報告可以用于匯報研究結(jié)果、項(xiàng)目進(jìn)展或業(yè)務(wù)運(yùn)營情況等。那么我們該如何撰寫一份完美的報告呢？首先，我們需要明確報告的目的和受眾，以便有針對性地開展工作。其次，我們要收集、整理和分析相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，確保報告的可靠性和準(zhǔn)確性。此外，我們應(yīng)該合理安排報告的結(jié)構(gòu)，清晰地闡述問題，并提出有針對性的建議和措施。最后，我們要仔細(xì)檢查和修改報告，確保語言準(zhǔn)確流暢，表達(dá)清晰易懂。通過這些方法，我們就能寫出一份精彩而受歡迎的報告了。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇一
通過此次調(diào)查，我覺得要充分發(fā)揮大學(xué)生的智力優(yōu)勢，努力提高大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，限度地發(fā)揮大學(xué)生的創(chuàng)造性和潛能。
從學(xué)生自身而言，是由于沒有體育鍛煉的氛圍和興趣。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，許多人選擇上網(wǎng)等方式放松，很少有人去鍛煉身體。偶爾有人想去做健身運(yùn)動，但如籃球、足球、排球等運(yùn)動需要多人一起完成，因?yàn)檎也坏街就篮险?，這些人也最終選擇放棄。除此之外，對運(yùn)動技術(shù)的掌握程度不夠、不善于安排時間、不善于調(diào)節(jié)自我調(diào)節(jié)等問題的存在，也是大學(xué)生放棄體育鍛煉的主觀因素。
很多同學(xué)已經(jīng)認(rèn)識到體育鍛煉的重要性，但認(rèn)識與具體行動尚存在很大的差距。只有抓住學(xué)生的心理需要，才能將認(rèn)識轉(zhuǎn)化為鍛煉身體的動力。從學(xué)生入學(xué)開始就注意培養(yǎng)提高學(xué)生對體育鍛煉的興趣與習(xí)慣，并作為重點(diǎn)貫穿到體育教學(xué)中去。把基礎(chǔ)理論知識與基本技術(shù)的教學(xué)結(jié)合起來，充分利用體育多種手段，逐步培養(yǎng)學(xué)生自我鍛煉的習(xí)慣。
針對體育硬件設(shè)施薄弱的問題，高校應(yīng)加大對體育場館、設(shè)施和器材等方面的建設(shè)投入?，F(xiàn)階段應(yīng)進(jìn)一步提高高?，F(xiàn)有體育場館的利用率，限度地滿足學(xué)生參加體育活動的要求。同時，努力開拓校外體育空間，充分利用校外體育場地設(shè)施，順應(yīng)大學(xué)生體育活動的發(fā)展。
同時我認(rèn)為寡欲大學(xué)生體育鍛煉活動的組織和管理上，突出大學(xué)生社團(tuán)在體育活動中的主導(dǎo)地位，使大學(xué)生擁有更多的自主權(quán)來管理體育活動，調(diào)動大學(xué)生參與體育活動的積極性。教師也要從組織、引導(dǎo)、掌握鍛煉方法、提高技術(shù)水平等各方面積極指導(dǎo)和幫助大學(xué)生開展體育活動。在高校體育活動中，應(yīng)積極倡導(dǎo)單項(xiàng)體育俱樂部的組織形式，使學(xué)生參加體育活動有一定目的性和指向性。此外，應(yīng)積極培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的體育生活方式，充實(shí)他們的余暇生活，使大學(xué)生逐步認(rèn)識建立體育生活方式的意義，突出體育教育中的德育因素，加強(qiáng)體育教材內(nèi)容的改革，充分挖掘大學(xué)生參加體育運(yùn)動的潛力。
充足的課外體育鍛煉可以提高學(xué)生的自信心、意志品質(zhì)和調(diào)節(jié)情緒的能力，另外在體育教學(xué)中教師也應(yīng)注意一些問題，特別是在體育教學(xué)中要防止只重視運(yùn)動技能的傳授，而忽視心理健康目標(biāo)達(dá)成的現(xiàn)象;要努力使大學(xué)生在體育活動過程中既掌握基本的運(yùn)動技能，又發(fā)展心理品質(zhì);要根據(jù)大學(xué)生的年齡特點(diǎn)與心理特征，注意創(chuàng)設(shè)一些專門的情景，采取一些特別的手段，促進(jìn)大學(xué)生心理健康水平的提高，激發(fā)大學(xué)生對體育鍛煉的興趣。
內(nèi)因是事物發(fā)展的關(guān)鍵。在學(xué)校付出努力的同時，我們每一位學(xué)生更應(yīng)端正思想，培養(yǎng)健身的自覺性，主動參加體育鍛煉，以提高自身的身體素質(zhì)。禽流感、出血熱搞得人心惶惶的時期，也許擁有好的體質(zhì)才是最根本的預(yù)防措施。同學(xué)，讓我們一起鍛煉!
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇二
我很榮幸能夠在這一學(xué)期能參加我校黨校第29期入黨積極分子培訓(xùn)班，我十分珍惜這一次的學(xué)習(xí)機(jī)會，在課上專心聽講。經(jīng)過黨校的培訓(xùn)及對教材的學(xué)習(xí)，我不僅僅對中國_有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識，并且經(jīng)過“當(dāng)前政治經(jīng)濟(jì)形勢”的學(xué)習(xí)，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀(jì)律性之強(qiáng)，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自我身上尚有不足，距離真正的黨員還有必須的差距，但我必須會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自我，讓自我早日到達(dá)黨員的條件，我會以實(shí)際行動爭取早日加入中國_。
首先，我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對黨的進(jìn)一步的認(rèn)識。經(jīng)過這次黨課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我對黨有了系統(tǒng)的認(rèn)識。中國_是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)。
文化。
的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了黨必須是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會到達(dá)共產(chǎn)主義的境界。以_為代表的中國_人，以中國當(dāng)時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設(shè)的正確理論和實(shí)踐。
經(jīng)驗(yàn)。
事實(shí)證明它是正確的客觀的。就在這個正確思想的指導(dǎo)下我黨帶領(lǐng)著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利取得了新民主主義革命的勝利。
十三屆四中全會，在建設(shè)中國特色社會主義的實(shí)踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗(yàn)，構(gòu)成了“三個代表”的思想。反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強(qiáng)和改善黨的建設(shè)、推進(jìn)我國社會主義自我完善和發(fā)展的強(qiáng)大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實(shí)際，與時俱進(jìn)。正是因?yàn)槿绱?，黨才能在不一樣的歷史時期做出正確的選擇，帶領(lǐng)著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇三
今天講的主題主要是大學(xué)生就業(yè)心態(tài)，我就隨便聊一下，因?yàn)楫?dāng)初我自己大學(xué)畢業(yè)的時候，不需要有就業(yè)心態(tài)，因?yàn)槲覀儺厴I(yè)的時候是國家分配，國家指向哪兒我們就打向哪兒。當(dāng)初國家沒有把我分到西藏去，把我留在了北京大學(xué)，所以有了我的今天，如果在西藏的話，我現(xiàn)在應(yīng)該是西藏大學(xué)的某個教授，反正是國家說到哪兒我們就走向哪兒，這是當(dāng)初我們的心態(tài)。但是現(xiàn)在即使你有這樣的心態(tài)，也不一定能做得到，因?yàn)楝F(xiàn)在國家不告訴你到哪兒去，國家告訴你，你自己怎么活由你自己來，是這樣一個狀態(tài)。
在大學(xué)生擴(kuò)招的前提之下，并沒有為大學(xué)生的就業(yè)市場做好準(zhǔn)備，擴(kuò)招的目的想讓中國的大學(xué)生多一點(diǎn)，中國整個的知識層次高上去，但是大學(xué)生畢業(yè)以后的就業(yè)市場沒有準(zhǔn)備好。
找不到工作對于一個大學(xué)生來說是非常痛苦的事情。因?yàn)樗麄冊诖髮W(xué)已經(jīng)花了很多的學(xué)費(fèi)，父母非常的辛苦，而畢業(yè)出來工作對于他們來說是人生中最重要的事情。但是由于大市場沒有做好準(zhǔn)備，這個問題就不僅僅是我們大學(xué)生的工作能力問題，也不僅僅是我們有沒有工作經(jīng)驗(yàn)的問題，實(shí)際上是一個市場沒有辦法一下子吞吐這么多大學(xué)生的問題。
怎么辦。
我每次在電腦上打事業(yè)這兩個字的時候，跳出來的總是失業(yè)兩個字。失業(yè)和事業(yè)的拼音是一樣的，這似乎體現(xiàn)了一種宿命。
能夠放低自己的人，通常將來能夠走得更高。
我一直把工作分成三個步驟，這三個步驟叫就業(yè)、職業(yè)和事業(yè)，只有一個不能做，就是千萬不能失業(yè)。我每次在電腦上打事業(yè)這兩個字的時候，跳出來的總是失業(yè)兩個字。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇四
(一)努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)。我們單位是浦北縣安監(jiān)局的下屬機(jī)構(gòu)，監(jiān)管著不同的企業(yè)和行業(yè)，在實(shí)際工作中它要求每個安監(jiān)員都要永無止境地更新知識和提高素質(zhì)，因此在工作中我非常重視學(xué)習(xí)，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)自身思想政治學(xué)習(xí)，堅定政治立場;正確把握黨的路線、方針、政策，堅持真理，明辨是非，用正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)實(shí)踐。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的安監(jiān)業(yè)務(wù)工作能力;由于我是初入安監(jiān)系統(tǒng)，安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)以及有關(guān)知識比較缺乏，我結(jié)合安全監(jiān)管的特點(diǎn)，有選擇地學(xué)習(xí)了《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《廣西安全生產(chǎn)條例》、《消防法》、《行政許可法》、《刑法》、《安全生產(chǎn)違法行為處罰條例》等，在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合在工作中學(xué)到的如何處理和解決事情的能力，有針對地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)增長了法律知識，增強(qiáng)了法律意識，提高了執(zhí)法水平。
3、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力提高適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng);首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，幾年來，我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工人作藝術(shù)，使我受立益匪淺，收獲甚豐;其次是向同事們學(xué)習(xí)，作為一名安監(jiān)員，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸，因此，單位里的每位同事都是我的老師。堅持向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)已之短，豐富自己，充實(shí)自己，提高自己，把自己鍛煉成一個政治立場堅定，忠于職守，勤政廉政，適應(yīng)新時代要求的新型干部。
(二)扎實(shí)工作，全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神。在三年多的安監(jiān)工作里，我個人無論是思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作能力上都有了長足的進(jìn)步，這主要得益于單位的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育和同事們的幫助指導(dǎo)，得益于單位的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)的影響，這些也促進(jìn)了個人敬業(yè)精神的培養(yǎng);安監(jiān)所作為一個成立不久的單位，很多干部都不愿意進(jìn)來，怕苦怕累怕待遇不好，還怕責(zé)任重大，丟失飯碗，我不這樣認(rèn)為，我是一名農(nóng)民的兒子，通過自己的努力，能成為一名安監(jiān)員是件非常榮幸的事情，我認(rèn)為安監(jiān)是份神圣的事業(yè)，是份極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)，做好了安監(jiān)工作，不但可以預(yù)防事故，促進(jìn)發(fā)展，還可以拯救生命，更得到了更多人的尊重和認(rèn)可，因此我沒有理由不珍惜這份工作，沒有理由不干好本職工作，更沒有理由放棄這份“安全第一、預(yù)防為主、綜合監(jiān)管”的工作。
(三)徹實(shí)做好每天的安檢工作，勤記錄，勤總結(jié)，勤匯報。我縣安監(jiān)監(jiān)管重點(diǎn)是煙花爆竹、非煤礦山、?；啡蠓矫?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的煙花爆竹企業(yè)較多，是我們駐鎮(zhèn)安監(jiān)員主要監(jiān)管對象，其它方面實(shí)行綜合監(jiān)管;在駐泉水鎮(zhèn)工作時，因?yàn)闊熁◤S較大較多，工作量也大，每天我和其他兩名安監(jiān)員都是起早貪黑地騎著摩托車到各家煙花廠檢查的，我們進(jìn)廠時非常注意我們的形象，以身作則，首先遵守廠方的廠紀(jì)廠規(guī)，做好來訪登記后再說明來意，再亮證檢查，仔細(xì)查看廠里的每個工房和倉庫，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的地方，能馬上整改的，我們要求廠方立即整改，不能及時整改的重大安全隱患，我們將時間、地點(diǎn)、工房名稱和所發(fā)現(xiàn)的安全隱患都一一記錄下來，并給廠方下達(dá)限期整改通知書，要求廠方在限期內(nèi)進(jìn)行整改，并及時書面向當(dāng)?shù)卣涂h安監(jiān)局匯報;在每天的安檢工作中我們非常注意工作的方式方法，正確處理好各種關(guān)系，盡量避免無畏的爭執(zhí)等，經(jīng)過我們長期的努力工作，泉水的煙花企業(yè)的安全意識大大提高，在我監(jiān)管期間沒有發(fā)生過重大安全事故。2006年9月下旬我被派往安石鎮(zhèn)工作，我仍然保持著高漲的工作態(tài)度，除了要去檢查轄區(qū)內(nèi)的煙花爆竹零售店、農(nóng)藥店、加油站......等安全監(jiān)管單位外,每天都到浦北縣金田煙花生產(chǎn)基地去檢查一兩次，一開始發(fā)現(xiàn)了不少的安全隱患，如涉藥工人不穿棉質(zhì)工作服、不持證上崗，有改變工房用途，倉庫超藥量等等，我仔細(xì)地和廠方負(fù)責(zé)人說明這其中的利害關(guān)系，分析安全生產(chǎn)監(jiān)管的現(xiàn)狀，還有講有關(guān)安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)，還找了當(dāng)事人分析了這樣做的危險性等......經(jīng)過我和兩位駐廠安監(jiān)員，以及縣、市、鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力，現(xiàn)在的浦北縣金田煙花生產(chǎn)基地已經(jīng)大變樣了，按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了改建擴(kuò)建工程，新建了獨(dú)立的藥庫區(qū)，全廠實(shí)現(xiàn)了硬底化水泥路面，所有的工人都穿上了棉質(zhì)工作服，上下班要打卡，新進(jìn)廠的工人多數(shù)經(jīng)培訓(xùn)后上崗，多數(shù)工人已經(jīng)從“要我安全”的意識轉(zhuǎn)變到“我要安全”的安全意識，全廠的重要倉庫和出入口都安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，全廠實(shí)行24小時輪班值班制......所有這些變化都離不開安監(jiān)人員的努力工作，我時常為自己是一名安監(jiān)員而感到驕傲，其實(shí)安監(jiān)工作很簡單：學(xué)習(xí)、檢查、總結(jié)、匯報，仔細(xì)認(rèn)真地做好每一天的工作，每一環(huán)節(jié)的工作就是做好安監(jiān)工作了。
二、存在問題。
一個人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，因此，發(fā)現(xiàn)自己的問題，正視自己的問題，敢于糾正自己的問題，才能在不斷的總結(jié)中成長進(jìn)步;我主要表現(xiàn)在：工作中主觀能動性不夠強(qiáng)，有時存在著“自掃門前雪”的思想，開拓創(chuàng)新的意識不夠足。
以上是我從事安監(jiān)工作三年多來在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)匯報，在以后的日子里，我還要總結(jié)工作和生活中經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行作為一名普通安監(jiān)員的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己，勤奮進(jìn)取，努力做一名優(yōu)秀的安監(jiān)員。
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大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇五
進(jìn)入大學(xué)以后，教師更多的是充當(dāng)引路人的主角，課堂教學(xué)往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及教師最有心得的部分，而其他的資料則需要同學(xué)自我去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)本事。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在教師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在教師前面。學(xué)會自學(xué)，在教師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料，在課堂上對照教師的講解彌補(bǔ)自我在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認(rèn)真對待錯題。
會上幾位學(xué)長分別談了自我對錯題的看法，同時其中兩位學(xué)姐也對錯題在學(xué)習(xí)過程中的重要性做了分析。錯題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對待錯題，能夠使我們在學(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他資料，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一齊，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合。
當(dāng)今社會，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面本事突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時，還開設(shè)了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的本事。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。所以，我們在平時就要多參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。此刻，社會上有十分多針對大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會，這些都是十分寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個選擇之處。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識，并且也反映了他對學(xué)習(xí)資料的理解程度。在必須意義上，這還是一種帶有個性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個原則：
1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識體系和自身的理解本事，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，僅有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，僅有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固。
3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性，盡可能挖掘自我潛在的學(xué)習(xí)本事，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事。所學(xué)的知識不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自我的東西。
4、知行統(tǒng)一——我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切記學(xué)而不用?！爸咝兄?，行者知之成”，僅有經(jīng)過實(shí)踐的知識才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累能夠提高我們解決實(shí)際問題的本事。
“獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會為同學(xué)們供給了一個互相學(xué)習(xí)的平臺。解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信經(jīng)過本次交流會，每位同學(xué)都會備受鼓舞，信心十足。必須會幫忙大家走上更高的階梯。
此次活動的成功舉辦不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高了學(xué)習(xí)效率，并且使同學(xué)們由剛開始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此，同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對自我的學(xué)習(xí)充滿信心!
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇六
進(jìn)入大學(xué)以后，教師更多的是充當(dāng)引路人的主角，課堂往往是提綱挈領(lǐng)式的，教師在課堂上主要講解難點(diǎn)、重點(diǎn)以及教師最有心得的部分，而其他的資料則需要同學(xué)自我去學(xué)習(xí)、理解、掌握。大家必須自主的學(xué)習(xí)，探討的實(shí)踐。這就要求同學(xué)們培養(yǎng)自學(xué)本事。大學(xué)生不應(yīng)滿足于跟在教師身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在教師前面。學(xué)會自學(xué)，在教師講課前預(yù)習(xí)相關(guān)資料，在課堂上對照教師的講解彌補(bǔ)自我在理解和認(rèn)知上的不足之處。養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣，不僅僅能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率，同時對于我們吸收新知識和創(chuàng)造性思維也是極大的鍛煉。
二、認(rèn)真對待錯題。
會上幾位學(xué)長分別談了自我對錯題的看法，同時其中兩位學(xué)姐也對錯題在學(xué)習(xí)過程中的重要性做了分析。錯題是我們學(xué)習(xí)道路上一粒粒石子，制約著我們前進(jìn)。認(rèn)真對待錯題，能夠使我們在學(xué)習(xí)上不走彎路，節(jié)省更多的精力用于學(xué)習(xí)其他資料，使我們的學(xué)習(xí)效率大幅提高。針對糾正錯題的方法主要是將每次的錯題整理在一齊，在平日復(fù)習(xí)以及考前反復(fù)多看，增強(qiáng)記憶。
三、專業(yè)突出與全面發(fā)展相結(jié)合。
當(dāng)今社會，需要的是“丁”字形人才，即綜合素質(zhì)高，且在某一方面本事突出。全面發(fā)展是我國教育方針對學(xué)生提出的基本要求，更是企業(yè)選擇人才的基本標(biāo)準(zhǔn)。例如，學(xué)校在開設(shè)專業(yè)課的同時，還開設(shè)了很多的通識課程和選修課。舉辦眾多的文體活動等等。目的就在于從多方面培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)。
四、理論與實(shí)踐相結(jié)合。
學(xué)習(xí)的最終目的不僅僅在于積累了多少知識，還要看其是否具有利用知識進(jìn)行創(chuàng)造的本事。大學(xué)生要想學(xué)有所成，適應(yīng)工作及社會的要求，就必須注意理論與實(shí)踐的結(jié)合。所以，我們在平時就要多參與社會實(shí)踐，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中成長。此刻，社會上有十分多針對大學(xué)生的實(shí)踐機(jī)會，這些都是十分寶貴的資源，我們應(yīng)當(dāng)充分利用。圖書館使我們自主學(xué)習(xí)很好的一個選擇之處。
學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)的過程、階段、心理等條件緊密相聯(lián)。它不僅僅蘊(yùn)含著學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)規(guī)律的認(rèn)識，并且也反映了他對學(xué)習(xí)資料的理解程度。在必須意義上，這還是一種帶有個性特征的學(xué)習(xí)風(fēng)格。學(xué)習(xí)方法因人而異，但正確的學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)遵循以下幾個原則：
1、循序漸進(jìn)——這要求我們按照科學(xué)的知識體系和自身的理解本事，系統(tǒng)而有步驟的進(jìn)行學(xué)習(xí)。它要求我們應(yīng)當(dāng)注重基礎(chǔ)，切記好高騖遠(yuǎn)，急于求成。循序漸進(jìn)原則具體表現(xiàn)為：打好基礎(chǔ)、由易到難、量力而行。
2、熟讀精思——這要求我們把記憶和理解緊密結(jié)合起來，不可偏廢。記憶與理解是緊密聯(lián)系、相輔相成的。一方面，僅有在記憶的基礎(chǔ)上進(jìn)行理解，理解才能透徹;另一方面，僅有在理解的前提下進(jìn)行記憶，記憶才會牢固。
3、自求自得——這要求我們充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主動性和進(jìn)取性，盡可能挖掘自我潛在的學(xué)習(xí)本事，培養(yǎng)和提高自學(xué)本事。所學(xué)的知識不能僅僅停留于表面，應(yīng)當(dāng)充分消化，將其轉(zhuǎn)化為自我的東西。
4、知行統(tǒng)一——我們要將學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合起來，切記學(xué)而不用?！爸咝兄迹姓咧伞?，僅有經(jīng)過實(shí)踐的知識才是真知灼見。邊實(shí)踐、邊積累能夠提高我們解決實(shí)際問題的本事。
“獨(dú)學(xué)則無友，孤陋而寡聞”，本次交流會為同學(xué)們供給了一個互相學(xué)習(xí)的平臺。解答了同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中遇到的問題。讓同學(xué)們更加了解大學(xué)生活的豐富多彩，大學(xué)學(xué)習(xí)需要掌握的方式方法。有利于我們班優(yōu)良學(xué)風(fēng)的鞏固和提高。相信經(jīng)過本次交流會，每位同學(xué)都會備受鼓舞，信心十足。必須會幫忙大家走上更高的階梯。
此次活動的成功舉辦不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，提高了學(xué)習(xí)效率，并且使同學(xué)們由剛開始的盲目學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)到目的性學(xué)習(xí)，提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。自此，同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)有了科學(xué)合理的規(guī)劃，對自我的學(xué)習(xí)充滿信心!
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇七
時光飛逝，歲月流轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)眼間，大二第一學(xué)期過去了，新學(xué)期又開始了。在過去的一個學(xué)期里，在老師和學(xué)生的關(guān)心和幫助下，通過自己的不斷努力，各方面都取得了一定的進(jìn)步。我想借此機(jī)會談?wù)勎业慕?jīng)歷和感受。
第一，以學(xué)習(xí)為先。
學(xué)習(xí)是生意，生意要先于娛樂。首先你要在課前做好準(zhǔn)備，這樣可以讓你在做不到的事情上有所突破，課后你會感到輕松愉快。其次，上課認(rèn)真聽講，這將是你成功的第一把鑰匙。接下來是一個全面的問題。在徹底吃透老師說的基礎(chǔ)上，積極思考，大膽質(zhì)疑，多提問多思考，學(xué)會給自己提問。我們應(yīng)該嘗試用多種方法來分析一個問題，并比較各種方法的簡單性。這也是對之前學(xué)習(xí)水平的一個考驗(yàn)，讓我們對相關(guān)問題有一個清晰的認(rèn)識。還有就是要做好復(fù)習(xí)，課后一定要復(fù)習(xí)，要循環(huán)復(fù)習(xí)，因?yàn)槿四X儲存了新的信息，同時也擠出了一部分之前的信息。只有循環(huán)記憶，反復(fù)復(fù)習(xí)，才能牢固地學(xué)習(xí)知識。
這是我向別人學(xué)習(xí)的主要方式。不要避免和成績比自己好的人說話。他們有很多你沒有的地方。你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。必要的話，厚臉皮。問一些比自己優(yōu)秀的人一些事情，討論一些學(xué)習(xí)方法。這些人往往是能給你最大幫助的人。他們無意的話可能會讓你好受一些。很難說。不如你的人不一定處處不如你，也有你學(xué)習(xí)的地方。你必須分清是什么原因?qū)е滤麄儾蝗缒?，所以不要學(xué)，要提取他們的精華。
第三，注意組織和合理安排。
把所有常用的和學(xué)習(xí)相關(guān)的東西都放在觸手可及的地方，避免及時東張西望。在學(xué)好的同時，也要適當(dāng)參加學(xué)?；顒?，全面發(fā)展，保證每天有足夠的睡眠，提高學(xué)習(xí)效率。安排適當(dāng)?shù)目臻e時間與家人和朋友進(jìn)行社交和其他活動。一定要控制上網(wǎng)的時間。假期我每天花一個小時，這樣可以放松一下，勞逸結(jié)合。
第四，學(xué)會閱讀。
課外閱讀不僅可以開闊視野，增長見識，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課堂上學(xué)到的各種知識，有助于形成良好的品德和健全的人格。我買我喜歡的書，看我喜歡的書，我家里有很多書。鄭、和楊幾乎沒有書。讀書一定要像蜜蜂采蜜，采很多花，才能釀出蜂蜜。如果在一個地方被咬了，收入會很有限，很無聊。
第五，調(diào)整自己。
尤其是考過之后，自然要分析考試。分析正確與否很重要。如果我考不好，說明不了什么。如果我努力的話，我不會相信我下次考不好。如果你考得好，也沒什么意思。運(yùn)氣好，就得努力。下次是時候證明我的實(shí)力了。這很重要，一定要有好的心態(tài)。
有規(guī)律可學(xué)，但沒有固定的學(xué)習(xí)方法，因人而異，因?qū)W科而異。就像醫(yī)生用藥一樣，一千個人也做不到。學(xué)生應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)自己的情況，充分發(fā)揮自己的特長，探索適合自己特長的有效方法。不過總的來說，學(xué)習(xí)一定要持之以恒。俗話說“一口吃不胖?！睙崆槭菍W(xué)不會的。三天打魚兩天上網(wǎng)是做不了大事的。
我的一切成就都離不開老師和同學(xué)的大力幫助，我清醒地意識到我的成就屬于過去。以后還是會嚴(yán)格要求自己是“三好學(xué)生”，好好學(xué)習(xí)，好好修養(yǎng)，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)，健康的身體回報父母，回報老師，回報社會!
謝謝大家!
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇八
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一的美好時光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。
通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
從思想方面說來，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江澤民同志“三個代表”的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
篇一：大學(xué)生就業(yè)演講稿范文。
看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費(fèi)都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
就這種現(xiàn)象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價到1800元/月?？墒莵碚劦娜俗疃噙€只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下，你會賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當(dāng)初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個學(xué)歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個問題;是金子你永遠(yuǎn)會發(fā)光，是人才你永遠(yuǎn)不會被埋沒。
所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。
總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機(jī)會也就少了很多。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒅乩媪恕Ｖ挥欣习灏l(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇九
子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間，大一的美好時光已經(jīng)匆匆地向我揮手告別，大二的未知生活又沖我展露微笑。
通過大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動的指南。
從思想方面說來，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，結(jié)合江澤民同志“三個代表”的講話，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學(xué)推薦，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過深刻領(lǐng)悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。今后我會更加努力的嚴(yán)格要求自己，搞好師生關(guān)系，搞好同學(xué)關(guān)系，搞好朋友關(guān)系，以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
在學(xué)習(xí)方面，通過大一一年學(xué)習(xí)，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學(xué)時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
在工作上，為了從各個方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，加入了義務(wù)助學(xué)社，利用課余時間為校外貧窮中小學(xué)生義務(wù)家教，不僅獻(xiàn)出了自己的愛心，使小朋友的學(xué)習(xí)有所提高，還鍛煉了自己的表達(dá)能力。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問題。大學(xué)就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學(xué)年一些方面的個人總結(jié)，我將把這個小結(jié)做為大二的行動指南。自然，輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現(xiàn)的更不一般，爭做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。
看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費(fèi)都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談?wù)勎业挠^點(diǎn)。
就這種現(xiàn)象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價到1800元/月。可是來談的人最多還只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經(jīng)虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的思想有時轉(zhuǎn)一下，你會賺得更多。
就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學(xué)生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點(diǎn)死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當(dāng)初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這個學(xué)歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點(diǎn)就證明一個問題;是金子你永遠(yuǎn)會發(fā)光，是人才你永遠(yuǎn)不會被埋沒。
所以說每個人都要調(diào)整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎(chǔ)做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結(jié)果可能都是被吵掉，因?yàn)槔习灏l(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結(jié)果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談?wù)勔恍┢髽I(yè)老板，為了把自己的費(fèi)用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因?yàn)閯e人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強(qiáng)呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。
總結(jié)一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機(jī)會也就少了很多。因?yàn)槟阍诶习宓男哪恐心阒蛔⒅乩媪?。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻(xiàn)余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。
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大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十
開學(xué)時信誓旦旦的那些話語已成為泡影，在結(jié)果面前一切都顯得蒼白無力我不得不面臨第二次的失敗――如果失敗的唯一意義是下一次考60分都能樂翻天，那我似乎也該為這常人所沒有的快樂而榮幸我不想再辯解什么，因?yàn)橐磺械睦碛啥家殉蔀榻杩?，沒有人會相信一個天天上課、天天做作業(yè)做到自習(xí)室關(guān)門、從不玩電腦游戲、也不忙于談戀愛的乖女孩會考試掛三個紅燈――更何況是在向來被認(rèn)為“想掛都難”的大學(xué)里。
老師常說61、62的同學(xué)學(xué)習(xí)多么多么好，可是你隨便拉一個人問他曾背得昏天暗地的軍理，我敢保證他連最基本的都答不上來，從這個層面上說，他們還不如我呢，至少此時此刻，我還能答出“什么叫國防”（補(bǔ)考需要）。而毛鄧，更是讓我極度的反感。我為什么要背這些？背這些東西于我何益？首先，它是不是正確的我不知道。其次，即使它真的是正確的，它也不該逼著我承認(rèn)它是正確的。我不知道學(xué)這門課有何意義，學(xué)了之后會愛黨愛祖國嗎？會品德高尚嗎？那么，為什么還有人把“xxxx”寫在課桌上打小抄呢？誰都知道何為榮、何為恥，可是在實(shí)際生活中卻常常做不到，就像黨員們都知道“xxxx”卻依然事件不斷發(fā)生。這些現(xiàn)象，是毛鄧課能解決的嗎？如果不能，那么我們學(xué)這門課又有何益處？
但是我又必須學(xué)，因?yàn)槲覌寧臀腋读藢W(xué)費(fèi)。我或許可以對6000塊錢投去輕蔑的一瞥，可是對為我付這錢的人，我只有深深的愧疚和敬意。我媽對我很好很好，如果我不讀大學(xué)了，她會很傷心的。有時，愛也是一種束縛。我可以找出一大堆不讀大學(xué)的理由，可是，我沒有理由讓她傷心失望，我不能退學(xué)，因?yàn)橛袗?，所以就有承受痛苦的理由?/p>
就這樣吧，再堅持三年，我一定會盡我所能去學(xué)它，至于以后的生活，就交給以后吧。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十一
(一)努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)。我們單位是浦北縣安監(jiān)局的下屬機(jī)構(gòu)，監(jiān)管著不同的企業(yè)和行業(yè)，在實(shí)際工作中它要求每個安監(jiān)員都要永無止境地更新知識和提高素質(zhì)，因此在工作中我非常重視學(xué)習(xí)，堅持一邊工作一邊學(xué)習(xí)。
1、加強(qiáng)自身思想政治學(xué)習(xí)，堅定政治立場;正確把握黨的路線、方針、政策，堅持真理，明辨是非，用正確的世界觀、人生觀、價值觀來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和業(yè)務(wù)實(shí)踐。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論和專業(yè)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的安監(jiān)業(yè)務(wù)工作能力;由于我是初入安監(jiān)系統(tǒng)，安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)以及有關(guān)知識比較缺乏，我結(jié)合安全監(jiān)管的特點(diǎn)，有選擇地學(xué)習(xí)了《憲法》、《安全生產(chǎn)法》、《廣西安全生產(chǎn)條例》、《消防法》、《行政許可法》、《刑法》、《安全生產(chǎn)違法行為處罰條例》等，在學(xué)習(xí)方法上做到抓住重點(diǎn)，在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，并結(jié)合在工作中學(xué)到的如何處理和解決事情的能力，有針對地進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)增長了法律知識，增強(qiáng)了法律意識，提高了執(zhí)法水平。
3、虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，努力提高適應(yīng)本職工作需要的本領(lǐng);首先是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，幾年來，我親身感受到領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工人作藝術(shù)，使我受立益匪淺，收獲甚豐;其次是向同事們學(xué)習(xí)，作為一名安監(jiān)員，如不虛心學(xué)習(xí)，積極求教，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的缺乏必將制約個人工作能力發(fā)展的瓶頸，因此，單位里的每位同事都是我的老師。堅持向領(lǐng)導(dǎo)、同事們學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)已之短，豐富自己，充實(shí)自己，提高自己，把自己鍛煉成一個政治立場堅定，忠于職守，勤政廉政，適應(yīng)新時代要求的新型干部。
(二)扎實(shí)工作，全力培養(yǎng)敬業(yè)愛崗精神。在三年多的安監(jiān)工作里，我個人無論是思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)，工作能力上都有了長足的進(jìn)步，這主要得益于單位的領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)教育和同事們的幫助指導(dǎo)，得益于單位的良好的工作作風(fēng)和昂揚(yáng)的精神狀態(tài)的影響，這些也促進(jìn)了個人敬業(yè)精神的培養(yǎng);安監(jiān)所作為一個成立不久的單位，很多干部都不愿意進(jìn)來，怕苦怕累怕待遇不好，還怕責(zé)任重大，丟失飯碗，我不這樣認(rèn)為，我是一名農(nóng)民的兒子，通過自己的努力，能成為一名安監(jiān)員是件非常榮幸的事情，我認(rèn)為安監(jiān)是份神圣的事業(yè)，是份極具挑戰(zhàn)性的職業(yè)，做好了安監(jiān)工作，不但可以預(yù)防事故，促進(jìn)發(fā)展，還可以拯救生命，更得到了更多人的尊重和認(rèn)可，因此我沒有理由不珍惜這份工作，沒有理由不干好本職工作，更沒有理由放棄這份“安全第一、預(yù)防為主、綜合監(jiān)管”的工作。
(三)徹實(shí)做好每天的安檢工作，勤記錄，勤總結(jié)，勤匯報。我縣安監(jiān)監(jiān)管重點(diǎn)是煙花爆竹、非煤礦山、?；啡蠓矫?，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的煙花爆竹企業(yè)較多，是我們駐鎮(zhèn)安監(jiān)員主要監(jiān)管對象，其它方面實(shí)行綜合監(jiān)管;在駐泉水鎮(zhèn)工作時，因?yàn)闊熁◤S較大較多，工作量也大，每天我和其他兩名安監(jiān)員都是起早貪黑地騎著摩托車到各家煙花廠檢查的，我們進(jìn)廠時非常注意我們的形象，以身作則，首先遵守廠方的廠紀(jì)廠規(guī)，做好來訪登記后再說明來意，再亮證檢查，仔細(xì)查看廠里的每個工房和倉庫，發(fā)現(xiàn)有安全隱患的地方，能馬上整改的，我們要求廠方立即整改，不能及時整改的重大安全隱患，我們將時間、地點(diǎn)、工房名稱和所發(fā)現(xiàn)的安全隱患都一一記錄下來，并給廠方下達(dá)限期整改通知書，要求廠方在限期內(nèi)進(jìn)行整改，并及時書面向當(dāng)?shù)卣涂h安監(jiān)局匯報;在每天的安檢工作中我們非常注意工作的方式方法，正確處理好各種關(guān)系，盡量避免無畏的爭執(zhí)等，經(jīng)過我們長期的努力工作，泉水的煙花企業(yè)的安全意識大大提高，在我監(jiān)管期間沒有發(fā)生過重大安全事故。9月下旬我被派往安石鎮(zhèn)工作，我仍然保持著高漲的工作態(tài)度，除了要去檢查轄區(qū)內(nèi)的煙花爆竹零售店、農(nóng)藥店、加油站......等安全監(jiān)管單位外,每天都到浦北縣金田煙花生產(chǎn)基地去檢查一兩次，一開始發(fā)現(xiàn)了不少的安全隱患，如涉藥工人不穿棉質(zhì)工作服、不持證上崗，有改變工房用途，倉庫超藥量等等，我仔細(xì)地和廠方負(fù)責(zé)人說明這其中的利害關(guān)系，分析安全生產(chǎn)監(jiān)管的現(xiàn)狀，還有講有關(guān)安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)，還找了當(dāng)事人分析了這樣做的危險性等......經(jīng)過我和兩位駐廠安監(jiān)員，以及縣、市、鎮(zhèn)各位領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力，現(xiàn)在的浦北縣金田煙花生產(chǎn)基地已經(jīng)大變樣了，按照國家標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了改建擴(kuò)建工程，新建了獨(dú)立的藥庫區(qū)，全廠實(shí)現(xiàn)了硬底化水泥路面，所有的工人都穿上了棉質(zhì)工作服，上下班要打卡，新進(jìn)廠的工人多數(shù)經(jīng)培訓(xùn)后上崗，多數(shù)工人已經(jīng)從“要我安全”的意識轉(zhuǎn)變到“我要安全”的安全意識，全廠的重要倉庫和出入口都安裝了電子監(jiān)控系統(tǒng)，全廠實(shí)行24小時輪班值班制......所有這些變化都離不開安監(jiān)人員的努力工作，我時常為自己是一名安監(jiān)員而感到驕傲，其實(shí)安監(jiān)工作很簡單：學(xué)習(xí)、檢查、總結(jié)、匯報，仔細(xì)認(rèn)真地做好每一天的工作，每一環(huán)節(jié)的工作就是做好安監(jiān)工作了。
二、存在問題。
一個人有缺點(diǎn)并不可怕，可怕的是不能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，因此，發(fā)現(xiàn)自己的問題，正視自己的問題，敢于糾正自己的問題，才能在不斷的總結(jié)中成長進(jìn)步;我主要表現(xiàn)在：工作中主觀能動性不夠強(qiáng)，有時存在著“自掃門前雪”的思想，開拓創(chuàng)新的意識不夠足。
以上是我從事安監(jiān)工作三年多來在思想、工作、學(xué)習(xí)方面的總結(jié)匯報，在以后的日子里，我還要總結(jié)工作和生活中經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行作為一名普通安監(jiān)員的工作職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，接受組織、領(lǐng)導(dǎo)和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己，勤奮進(jìn)取，努力做一名優(yōu)秀的安監(jiān)員。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十二
為貫徹落實(shí)《中國人民銀行關(guān)于組織開展20xx年全國銀行卡市場專項(xiàng)檢查工作的通知》（銀發(fā)〔20xx〕59號）的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險防范，配合世博支付環(huán)境建設(shè)工作全面推進(jìn)，我行組織開展了全轄銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險及特約商戶收銀員培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，提高了我行在銀行卡業(yè)務(wù)發(fā)展過程中的風(fēng)險防范意識，明確了發(fā)展方向，為完善我行銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險管理架構(gòu)、管理制度建設(shè)以及即將開辦的貸記卡業(yè)務(wù)奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。同時，培訓(xùn)也加強(qiáng)了pos特約商戶在銀行卡受理環(huán)節(jié)中的風(fēng)險識別能力，提高了業(yè)務(wù)技能，達(dá)到了預(yù)期效果?，F(xiàn)將培訓(xùn)情況總結(jié)匯報如下：
××月××日下午在我行培訓(xùn)中心舉行了“銀行卡業(yè)務(wù)風(fēng)險及特約商戶管理”培訓(xùn)，全轄各機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、客戶經(jīng)理、商戶專管員及總行個金部相關(guān)人員共50人參加了此次培訓(xùn)。首先邀請中國銀聯(lián)××分公司的資深業(yè)務(wù)主管對特約商戶的準(zhǔn)入條件、扣率適用、入網(wǎng)流程以及銀行卡風(fēng)險案例進(jìn)行了全面講解，然后深入解讀了四部委下發(fā)的142、149號關(guān)于規(guī)范銀行卡產(chǎn)業(yè)發(fā)展、打擊銀行卡犯罪的兩個重要通知，并和參訓(xùn)人員就業(yè)務(wù)發(fā)展過程中遇到的問題進(jìn)行了廣泛、深入的交流。隨后由個人金融業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)人對下一步工作做出了具體安排：首先，要求各機(jī)構(gòu)必須對所轄商戶做好轉(zhuǎn)培訓(xùn)工作，并將對培訓(xùn)的落實(shí)情況進(jìn)行檢查；其次，向各機(jī)構(gòu)分發(fā)了公安局、人民銀行統(tǒng)一印制的“致特約商戶公開信”，要求分發(fā)到每個商戶，覆蓋率必須達(dá)到100％。
全轄特約商戶收銀員培訓(xùn)于4月x日上午在我行培訓(xùn)中心舉行，共45人參加培訓(xùn)。首先由中國銀聯(lián)××分公司的業(yè)務(wù)主管重點(diǎn)介紹了銀行卡受理過程中防范各類欺詐交易的技巧，以及pos交易流程、常見故障排除、差錯處理等實(shí)際操作問題，然后就日常交易中遇到的問題與商戶作了進(jìn)一步的溝通與交流。此次培訓(xùn)贏得了商戶的一致好評，認(rèn)為培訓(xùn)貼近實(shí)際工作，可操作性強(qiáng)，為有效防范銀行卡風(fēng)險起到了積極的促進(jìn)作用。
通過此次培訓(xùn)我行充分認(rèn)識到特約商戶在防范欺詐案件、優(yōu)化用卡環(huán)境方面的重要作用。在以后的工作中，我行將進(jìn)一步加強(qiáng)對商戶的引導(dǎo)，增強(qiáng)商戶的法律意識，同時加強(qiáng)對商戶的現(xiàn)場檢查和交易監(jiān)控，為營造安全、高效的用卡環(huán)境作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十三
11月28日早上8點(diǎn)在學(xué)院舉辦了質(zhì)拓展訓(xùn)練營培訓(xùn)，本次培訓(xùn)在大體上取得圓滿成功，這是工商管理系在本學(xué)期舉辦的第一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營的培訓(xùn)，為今后素質(zhì)拓展部對此類活動的舉辦提供了模版基礎(chǔ)。活動的各個流程進(jìn)行得較為順利，并且基本上達(dá)到了預(yù)期的目的，教練的耐心指導(dǎo)，同學(xué)的積極配合都有力地促進(jìn)了本次活動的進(jìn)行，有趣而又富含意義的游戲使得同學(xué)們積極主動地融入到了活動當(dāng)中，各營的隊(duì)長在活動結(jié)束后分別發(fā)言，表達(dá)了自己對此次活動舉辦的感言。大家都感觸頗深，收獲頗多。
當(dāng)然此次活動也存在著一些不足之處，需要我們通過不斷的反省，去進(jìn)一步地改進(jìn)與完善。下面是對本次活動優(yōu)、缺點(diǎn)的分別概括和總結(jié)：
盡管天氣嚴(yán)寒，但是教練員和參加人員仍然準(zhǔn)時到場，活動進(jìn)行過程中，大家踴躍提出自己關(guān)于玩游戲的建議，主動出謀劃策，各個營的教練員積極組織各營成員參與到活動中來，各個成員積極配合，12級系干各司其職，完成各種準(zhǔn)備工作，為活動的開展提供了很好的.環(huán)境，準(zhǔn)備工作齊全，這將作為我系素質(zhì)拓展部開展活動的經(jīng)驗(yàn)。
由于音響設(shè)備原因，活動開展中的部分講話、指令傳達(dá)、集體安排等事項(xiàng)沒能起到預(yù)期效果，致使活動剛開始時，參加人員的積極性沒能很好地調(diào)動起來，活動場面氣氛不夠活躍。游戲開始后，部分同學(xué)對游戲規(guī)則不夠了解，致使游戲過程中耽誤了一些時間，能夠開展的游戲種類較少，這將作為我們本次活動的教訓(xùn)，下次活動中堅決避免出現(xiàn)同類問題。
本次活動的組成部分共分為赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個營，每種顏色都代表了不同的精神，活動突出“洪戰(zhàn)輝精神”的主題，讓學(xué)生在一定程度上釋放了壓力，認(rèn)識了自身潛能，增強(qiáng)了自信心，也進(jìn)一步加強(qiáng)了12級新生之間的溝通與交流，為我系日后各類工作的開展打下了良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十四
隨著課改理念的深入，對數(shù)學(xué)教師提出了更高的要求，不僅要求教師有扎實(shí)輔導(dǎo)員的。
教學(xué)。
特長，還要求教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，將原先思考的“如何教數(shù)學(xué)”變?yōu)椤皩W(xué)生如何學(xué)數(shù)學(xué)”。而數(shù)學(xué)教師素質(zhì)的不斷提高，教研組的作用可以說是舉足輕重的。我校數(shù)學(xué)教研組如下表所示特點(diǎn)：
1、專題學(xué)習(xí)專題學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)能力現(xiàn)代科技。
我校每學(xué)期，在教研組中都要開展一個專題報告的中所學(xué)習(xí)、探討。每位數(shù)學(xué)教師根據(jù)學(xué)習(xí)主題開一節(jié)由自己獨(dú)立準(zhǔn)備的研討課，在教研組范圍內(nèi)上課后，由全體數(shù)學(xué)教師結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會對每一節(jié)研討課進(jìn)行評課。這樣使每一位之中教師在學(xué)習(xí)主題的研討中，運(yùn)用上課的形式發(fā)表對這一學(xué)習(xí)主題的認(rèn)識和做法。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學(xué)重新認(rèn)識的過程。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)只要的主動權(quán)還給學(xué)生，把課堂還給學(xué)生。學(xué)生只有在實(shí)際動手做中，才能學(xué)會有條理的思考、表達(dá)和交流，學(xué)會用自己的方法去探索問題，思考問題，解決問題，把外在的數(shù)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身經(jīng)驗(yàn)，自主構(gòu)建完成數(shù)學(xué)知識的內(nèi)化，從而努力學(xué)習(xí)有價值的數(shù)學(xué)。
新課程標(biāo)準(zhǔn)為我們帶來的是嶄新的.教學(xué)思路和自主、合作、探究這一新穎的學(xué)習(xí)方式，同時也使教師和學(xué)生從傳統(tǒng)的到底的教學(xué)模式解脫了出來。為了改變課堂教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)變化接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，我正在嘗試改變教學(xué)方式，力求讓學(xué)生主動學(xué)生可以參與到教學(xué)中來，著重培養(yǎng)學(xué)生樂于探究、勤于動手、研判和解決問題的能力，以及交流與戰(zhàn)略合作的能力?！边@樣每一次有政策性的研究課，就是促使輔導(dǎo)員不斷學(xué)習(xí)的機(jī)會，不斷所提對自己的課提出新的要求。
2、非常大課堂與小課堂相結(jié)合。
根據(jù)大家課堂教學(xué)破綻中的弱點(diǎn)，針對課堂教學(xué)中“如何讓學(xué)生自主參與知識原核細(xì)胞的形成過程”進(jìn)行探討。開始你認(rèn)為開放式的教學(xué)過程不容易把握，無法估計教學(xué)任務(wù)能否完成，怕影響教學(xué)任務(wù)的已經(jīng)完成。針對這樣的顧慮，教研組中請有經(jīng)驗(yàn)的老師上為示范課，著力讓大家認(rèn)識課堂教學(xué)如何開放，如何讓學(xué)生參與知識的獲得過程。通過這樣的“大課堂”，讓每一群數(shù)學(xué)教師意識到自己必須在課堂教學(xué)或進(jìn)行中進(jìn)行這樣的“開放式”教學(xué)嘗試，才符合有差異學(xué)生的消費(fèi)需求，從而影響平時每一位教師一群的“小課堂”。
這樣小組備課大組完善解題相結(jié)合，小組上課大組評議相結(jié)合，真正使每位數(shù)學(xué)教師得到價值觀了教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法的完善和教學(xué)評論的提高。
3、個人特長與教師專業(yè)化發(fā)展相結(jié)合。
在教研組活動中，我們邀請在教學(xué)各專業(yè)技能方面有特長的教師為其他教師傳授經(jīng)驗(yàn)、方法。例如：請教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的李老師給大家講自己是如何分析教材備好課的；請計算機(jī)比較精通的楊訓(xùn)導(dǎo)主任給大家培訓(xùn)計算機(jī)課件的制作方法等等。使每位數(shù)學(xué)教師的特長成為全組教師的共享資源，從而更好地促進(jìn)數(shù)學(xué)教師的發(fā)展。
4、隨時總結(jié)與階段性總結(jié)相結(jié)合。
“總結(jié)”是提高教研質(zhì)量的一項(xiàng)有效手段，所以每次上課而后，指教教師及時對自己這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)最終目標(biāo)完成情況；教學(xué)過程的實(shí)施情況；學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)情況；以及課堂效果方面進(jìn)行療效一個及時的反思總結(jié)。課堂教學(xué)與預(yù)先設(shè)計有所不同外語教學(xué)時，輕巧我在調(diào)控方面還要注意靈活?！倍险n教師提出自己認(rèn)為比較好的教學(xué)環(huán)節(jié)，以及在教師“教”和學(xué)生“學(xué)”上的一些不同向處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動的全體數(shù)學(xué)教師征詢意見，進(jìn)行小結(jié)?；顒忧奥犎〈蠹业南敕?，觀眾們根據(jù)大家提出的意見適當(dāng)調(diào)整活動?；顒雍蟛沤涣骺偨Y(jié)活動情況，對后一階段的教育工作提出新的目標(biāo)和要求。
總之，我校教研組真正教師教學(xué)水平提高的堅實(shí)后盾，為教師的成長提供服務(wù)了平臺。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十五
我參加了中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)網(wǎng)上的學(xué)習(xí)，由衷感謝教育部門為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)提高的平臺，一個個鮮活的教學(xué)實(shí)例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，確實(shí)感到受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，收獲頗豐、感想頗深：眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界，許多疑問得到了解決或者啟發(fā)。
本次培訓(xùn)按照遠(yuǎn)程研討與課程資源等培訓(xùn)相結(jié)合的方式，在學(xué)科課程專家和指導(dǎo)教師引領(lǐng)下，積極展開展學(xué)科教學(xué)案例分析和問題研討，將理論指導(dǎo)與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，解決了教師教學(xué)中的實(shí)際問題，增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性。
培訓(xùn)中，講座、課例、網(wǎng)絡(luò)交流等新穎、豐富的形式，為參訓(xùn)教師打開了一扇學(xué)科理念、理論、實(shí)踐活動的窗口，增強(qiáng)了培訓(xùn)的實(shí)效性。課程內(nèi)容實(shí)在，具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義，培訓(xùn)內(nèi)容對教學(xué)第一線的教師特別有針對性，各位專家的講解使我對教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)又有了新的感悟和提高,感覺這次培訓(xùn)比以往的培訓(xùn)都好，我們從教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上都得到了不同程度的提高。
通過學(xué)習(xí)，讓我清醒地認(rèn)識到，專家與名師，之所以能成為專家與名師，他們那廣博的知識積累和深厚的文化底蘊(yùn)。能夠“恰當(dāng)把握教學(xué)生成”，是與他們辛勤的付出、不斷地積累總結(jié)分不開的，“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”是他們的寫照。作為一名參加教育教學(xué)能力培訓(xùn)的教師，要想以高貴的.姿態(tài)行走，就要在教學(xué)中學(xué)會反思，在反思中總結(jié)，真正提高教學(xué)能力，做一個智慧型的老師。因此，要做好以下幾個方面：
1、促進(jìn)自己向?qū)I(yè)化的發(fā)展。
社會在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，需要可持續(xù)性的發(fā)展。能否對學(xué)生實(shí)施高素質(zhì)的教育，促進(jìn)學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對教學(xué)有所創(chuàng)新，才能逐漸提高教學(xué)水平。xx老師的報告讓我認(rèn)識到新的世紀(jì)，新的形勢向我們教師提出更新、更高的要求。教育將更進(jìn)一步注重對學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，進(jìn)一步接受以人為本的理念；通過學(xué)習(xí)，使我明白，每個學(xué)生都能夠?qū)W習(xí)，并且能夠?qū)W好，成為優(yōu)秀的學(xué)生和未來社會的成員。所以，我們沒有理由不學(xué)習(xí)，不提高自身素質(zhì)。我們在職的每位教師都應(yīng)該不斷地用知識來充實(shí)自己，并逐步向?qū)I(yè)化教師轉(zhuǎn)化。
在今后的教學(xué)日子里，要堅持先進(jìn)的教學(xué)理念，多讀書、多思考、多反思，要做有思想的老師。要用理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，研究和探索教育、教學(xué)規(guī)律，把教研和教學(xué)結(jié)合起來，認(rèn)真做好反思總結(jié)工作，爭做一個專家型、學(xué)者型的教師。
2、努力轉(zhuǎn)變好角色。
新課程倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流與合作能力。為此，新課程倡導(dǎo)自助、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。它變沉悶、閉塞的課堂為歡聲笑語，是師生的交流、學(xué)習(xí)過程以及學(xué)習(xí)過程中自主探究、合作交流的情感體驗(yàn)，它還注重在學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)習(xí)和做人的品性。
要使學(xué)生的學(xué)習(xí)從以要我學(xué)，到我要學(xué)的這種巨大變化，在孩子們身上凸顯出來，興趣是的老師。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂。把價值引導(dǎo)和孩子的自由發(fā)展結(jié)合起來，體現(xiàn)了價值引導(dǎo)，同時又注重學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，不強(qiáng)迫學(xué)生去被動的接受，而是滿足學(xué)生的需求。學(xué)生不但主動快樂的學(xué)習(xí)了知識，而且按照《綱要》的精神，努力創(chuàng)造一個想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說，并能得到積極的應(yīng)答的環(huán)境，學(xué)生在交往中，在生活中交流和表達(dá)，不僅語言得到發(fā)展，其他各方面的能力也得到發(fā)展。為此，教師必須轉(zhuǎn)變自己的角色地位，順應(yīng)課改的需求，把放飛心靈的空間和時間留給學(xué)生，營造寬松自由的可讓氛圍。在這種輕松的氛圍里真正地引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動地學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生大膽去學(xué)，真正讓學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)活動參與者、探索者與研究者。
3、教師要做好“言傳”和“身教”的表率作用。
教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護(hù)。教師要心胸寬廣，不要小肚雞腸。一定要有一種容人、容事的寬廣胸懷，能夠聽取各種不同意見，要嚴(yán)于律己，寬以待人，少一點(diǎn)猜疑之心、嫉妒之心、怨恨之心，多一些理解之心、關(guān)懷之心、友愛之心，這樣給學(xué)生良好的示范作用。教師要以自身的行為去影響學(xué)生，真正成為學(xué)生的表率，使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。此外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。
本次培訓(xùn)大大拓寬了我的視野。通過這一年的培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)了自身視野之局限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情！我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會人，不僅僅是接受知識，還需要我們了解學(xué)生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。為不斷提升自己的教育思想，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)新課程理念下的教育教學(xué)活動，我們教師應(yīng)自覺成為教學(xué)的研究者、終生的學(xué)習(xí)者、教學(xué)實(shí)踐的反思者。
通過學(xué)習(xí)，讓我茅塞頓開。我深深感覺到，作為一名教師，我們要與時代同行。我們的課堂變革與學(xué)校變革，都與社會變革血脈相連。通過學(xué)習(xí)，我的思維方法與思想方法都得到了轉(zhuǎn)換。希望今后的我能夠立足課堂，跨越時空，讓我的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十六
總經(jīng)理的報告中提到，要致力于將公司傳統(tǒng)的施工強(qiáng)項(xiàng)轉(zhuǎn)化為管理的優(yōu)勢，把“拼體力”轉(zhuǎn)化為“比智力”，提升公司科學(xué)發(fā)展的技術(shù)含量和知識含量。公司向管理型企業(yè)發(fā)展，想要成為真正的管理者，除自身的素質(zhì)過硬。制定嚴(yán)明的勞動制度，還要更深入了解對方，俗話說知己知彼，百戰(zhàn)百勝。才能充分調(diào)動其積極性，發(fā)揮他自己的聰明才智，展現(xiàn)自身的特點(diǎn)，才能創(chuàng)造出更多的有用價值。計數(shù)方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識武裝自己，逐步完善自我，只有掌握了技術(shù)方面的要領(lǐng)和重點(diǎn)，才能更好的進(jìn)行下一步工作。
面對國內(nèi)電建企業(yè)激烈的競爭，唯有自己真正的實(shí)力才能與其它企業(yè)相抗衡?？茖W(xué)發(fā)展是適應(yīng)形勢變化，公司再上臺階的需要。我們只有堅持用科學(xué)的思維分析問題，用科學(xué)的方法攻克困難，用科學(xué)的武器尋求措施，在工作中學(xué)習(xí)，尋求更好的辦法解決問題，才能在這種復(fù)雜，形式多變的環(huán)境下脫穎而出。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，必須毫不動搖地貫徹、執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針。始終樹立“安全高于一切”“安全管理無小事”的理念，切實(shí)筑牢安全基礎(chǔ)。
實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展，要有創(chuàng)新的思維，一切笨辦法、死辦法都是不符合科學(xué)發(fā)展。所謂創(chuàng)新就是要在某件事情上尋求差異、尋求突破。別人不能做的事情，我們要做到;別人做到的事情我們要做的更好，追求細(xì)節(jié)完美。具體工作中，根據(jù)實(shí)際情況，統(tǒng)籌安全、質(zhì)量、進(jìn)度、成本之間的關(guān)系。丟掉了安全進(jìn)度沒有意義，丟掉了質(zhì)量進(jìn)度也沒有意義。所以安全、質(zhì)量、進(jìn)度同等重要、三者緊密結(jié)合、缺一不可。從節(jié)省每一根焊條做起，盡量降低消耗，避免浪費(fèi)。
企業(yè)是一艘大船，承載著所有員工。同企業(yè)同呼吸共命運(yùn)，只有企業(yè)發(fā)展壯大了，員工才有所依。企業(yè)是個大家庭，我們是企業(yè)的主人，在工作中要起到先鋒模范到頭作用，團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神。自覺地將思想和行動與公司保持高度的一致，增強(qiáng)工作的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)揚(yáng)不畏艱辛、攻堅克難的拼搏精神，為公司改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
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大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十七
十一月十八日至二十七日我很榮幸地參加了國培計劃四川省農(nóng)村小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)。俗話說磨刀不誤砍柴工，一個人能夠靜下心參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)是非常有必要的。學(xué)習(xí)要樹立為完善自我，超越自我而學(xué)習(xí)的理念;要把學(xué)習(xí)作為一種必要責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界來認(rèn)識和對待。我非常珍惜能有這樣一次學(xué)習(xí)的機(jī)會，因?yàn)樗粌H是我職業(yè)生涯的新的奠基點(diǎn)、人生的又一起跑線，更是我服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)農(nóng)村教育事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自我價值的前提和條件。對于作為一名農(nóng)村小學(xué)語文教師的我來說，既要有為學(xué)生、學(xué)校服務(wù)的意識，更要有服務(wù)的本領(lǐng)，只有通過不斷的學(xué)習(xí)，使自己具備廣博的知識理論、高尚的道德情操、良好的個人素質(zhì)，才能真正成為一名合格的教育工作者。
在整個培訓(xùn)過程中各位專家、學(xué)者和我們進(jìn)行了交流，對我們進(jìn)行了引領(lǐng)，老師們的講解內(nèi)容豐富、旁征博引、深入淺出、生動形象，且觀點(diǎn)鮮明、見解獨(dú)到，使我深刻地感到自己的認(rèn)識明顯存在局限與不足，老師或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾，他們精彩紛呈的理論演繹和彰顯個性的理念宣揚(yáng)讓人折服。本次培訓(xùn)，好比面對一桌豐盛的大餐，一盤盤山珍海味讓我們目不暇接。
這次培訓(xùn)課程涵蓋面廣，內(nèi)容非常廣泛，新課改、教學(xué)預(yù)設(shè)、課題、兒童教育等無不涵蓋，既突出了時效性、針對性，又是完美的整體，既體現(xiàn)了黨和國家的良苦用心，又說明了教育部對這次國培計劃的高度重視，獨(dú)具匠心。教學(xué)內(nèi)容上的精心編排，課外活動上的周密部署，名師的言傳身教，無一不體現(xiàn)出組織上的高度重視和良苦用心。令人耳目一新，在學(xué)習(xí)期間使我們深深體會到學(xué)無止境，讓我們在知識的海洋里流連忘返。
不同專家，不同理念，不同視角，不同收獲。由于專家教授們從事不同的實(shí)踐活動，研究領(lǐng)域不同，理論背景不同，正是這樣精彩各異的身份才使我們吸納不同的信息，啟發(fā)我們多樣的思考角度。專家教授能將豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、淵博的。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十八
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了。在這個學(xué)期，我個人認(rèn)為我比上個學(xué)期有了進(jìn)步，要求自己相比上個學(xué)期嚴(yán)格了，有了一些進(jìn)步。但是我身上也還是存在著一些問題的`。在下個學(xué)年我會更加努力的改正，嚴(yán)格要求自己，給同學(xué)們樹立一個好的榜樣。
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：
學(xué)習(xí)方面，作為班長，給班里的同學(xué)起到了一定的帶頭作用。態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不隨便說話，不經(jīng)常玩手機(jī)，發(fā)短信。自覺遵守課堂紀(jì)律，能夠按時的完成老師布置的作業(yè)。做到了認(rèn)真復(fù)習(xí)，并取得了理想的成績。
要求自己方面，我覺得在這個學(xué)期我有了進(jìn)步，但是也還是存在著不足。相比上個學(xué)期，現(xiàn)在的我對自己的要求嚴(yán)格了很多，能夠做到自己管理自己。在大多數(shù)時間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時候。經(jīng)過老師的教育與提醒，我總能及時改正。但是總是不能很好的堅持下來。在下個學(xué)期我會更加嚴(yán)格的要求我自己，做到自己管理自己。并且給同學(xué)們起到模范帶頭作用。
作為一名班干部，作為一名團(tuán)員，我應(yīng)該有明確的是非觀念，有原則性。在這一點(diǎn)上我認(rèn)為我自己做的還不夠，總是因?yàn)橐恍┣槊嫔系氖虑槎茐牧嗽瓌t性。這樣是不稱職的。我應(yīng)該向班中優(yōu)秀的干部學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己的同時再去幫助同學(xué)。在下一學(xué)期這一點(diǎn)我會努力。
下一學(xué)期是就要升入中三，也就是說我們即將面臨著很重要的專業(yè)課軟件方面的學(xué)習(xí)。所以下一學(xué)期是非常關(guān)鍵的。在下一學(xué)期我會更加努力的學(xué)好專業(yè)課，努力提高自己的自主學(xué)習(xí)能力，在工作前打好結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。希望明年的這個時候，在做總結(jié)的時候我能說“我做的很好”，也希望在下學(xué)期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合。謝謝大家！
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇十九
從20xx年9月到20xx年6月，我有幸參加了太倉市第二期幼教管理干部培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。在為期一年的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，在教培研中心領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃下，我們的課程內(nèi)容精心有質(zhì)，各項(xiàng)活動部署周密，無一不體現(xiàn)出領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)員的重視。專家講座生動具體、外出參觀精彩紛呈、小組活動形式新穎，真正使我的學(xué)習(xí)熱情得到提高，學(xué)習(xí)的意識進(jìn)一步增強(qiáng)。下面就我在培訓(xùn)中的所學(xué)所思所得談幾點(diǎn)體會：
一方面是對自身的認(rèn)識，一直以來本人對管理職責(zé)的認(rèn)識不足。由于自身水平的制約，對管理的法制法規(guī)缺乏認(rèn)識，缺少科學(xué)規(guī)范的管理策略，因此，非常需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識。此次培訓(xùn)班為我創(chuàng)設(shè)了一個學(xué)習(xí)的平臺，對提高本人的綜合素質(zhì)和管理能力具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。另一方面是對管理的認(rèn)識，通過學(xué)習(xí)對管理的認(rèn)識上升了一個層次，認(rèn)識到管理不僅僅是科學(xué)，還是服務(wù)的藝術(shù)。必須樹立服務(wù)意識，腳踏實(shí)地，多做實(shí)事。不能高高在上，要時刻把每位教師的冷暖放在心上，在個人利益上要做到先人后己，要有奉獻(xiàn)精神。切忌指手劃腳，凡要求教職工做到的，自己首先做到，在執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度方面，要給職工做好榜樣。特別是聽了上海著名特級教師李漢云校長的講座后，深刻的認(rèn)識到管理的藝術(shù)要在具體的實(shí)踐中產(chǎn)生，使我迫切希望在具體實(shí)踐中能更快、更好地形成自己的管理藝術(shù)。
當(dāng)今社會發(fā)展很快，國家倡導(dǎo)教育改革，在教育飛速發(fā)展的今天，不學(xué)則惘。以往我不能自覺主動地抽出時間，靜下心來學(xué)習(xí)。常常是需要什么，急用什么，才想起來學(xué)什么，遇到問題才翻理論、尋政策，臨時抱佛腳。學(xué)習(xí)不注重全面系統(tǒng)，淺嘗輒止；更不注重做學(xué)習(xí)筆記，過眼云煙。通過這次培訓(xùn)，不但使我學(xué)習(xí)到了許多非常實(shí)用的知識，如：衛(wèi)生保健管理、人事聘用制度、課題申報程序、學(xué)校管理等等，從各個方面幫我梳理了幼兒教育管理的必備知識。先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槲业墓芾碜⑷胄碌幕盍?。通過培訓(xùn)后，專家的講座一語驚醒夢中人，最近我就一直在讀一些企業(yè)管理的書籍，想借用現(xiàn)代企業(yè)管理的新經(jīng)驗(yàn)充實(shí)我的管理工作。同時我也學(xué)會了積累知識，看到對管理有所幫助的文章都能記載下來，以便讓自己繼續(xù)充實(shí)。只有這樣才能在新情況、新問題面前把住大方向，抓住關(guān)節(jié)點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)這些新的知識理論，開闊視野，拓寬思維，為今后更好地做好幼兒園管理儲備知識。
我們學(xué)習(xí)的根本目的就是要用所學(xué)的知識來指導(dǎo)我們進(jìn)行科學(xué)有效地管理。通過這次學(xué)習(xí)，使我更清楚地感到自己肩上的責(zé)任重于泰山。學(xué)以致用，做好本職工作是關(guān)鍵。此次培訓(xùn)與我們?nèi)粘９芾斫Y(jié)合起來，對我們來說很都是能夠拿來就用的?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。例如一位專家說：即使是批評也要表揚(yáng)的批評，在專家的指點(diǎn)下，我在實(shí)施管理的時候就運(yùn)用了此方法，發(fā)現(xiàn)確實(shí)更容易讓老師接受。明白了要樹立以人為本的現(xiàn)代管理思想，做到知人善任，有了解人、說服人、關(guān)心人的本領(lǐng)。又如很多專家都提到了幼兒園的辦園特色，幼兒園辦成什么樣子——幼兒園的發(fā)展方向是什么？辦園理念是什么？要顯現(xiàn)辦園特色應(yīng)采取什么途徑方法等等。曾經(jīng)我很茫然，一度認(rèn)為，這些應(yīng)該是幼教中心主任考慮的問題。在參觀了張家港幾家幼兒園，并聽了園長的介紹以后，我才忽然明白，一個園長對幼兒園發(fā)展的重要性，雖然在幼教體制改革之后，我們幼兒園隸屬于新區(qū)幼教中心，上有中心主任，但對于自己的幼兒園來說，它是一個相對獨(dú)立的群體，而園長作為一園之長，必須構(gòu)架好幼兒園的發(fā)展方向，結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，走適合自己幼兒園發(fā)展之路。如：我園是一個外來民工子女聚集的園所，針對孩子們習(xí)慣差的問題，我們開展了禮儀課題研究，依托課題，開展了豐富的活動。主要是把孩子的禮儀教育與一日保教活動相結(jié)合；與家庭教育相結(jié)合；與各類特色節(jié)活動相結(jié)合。通過多方結(jié)合，加強(qiáng)了教師、家長、幼兒的禮儀意識，逐漸規(guī)范孩子的行為習(xí)慣，讓文明禮儀成為了我園的一大亮點(diǎn)。雖然，在目前來說，文明禮儀還不算我園的特色，但是，在不久的將來，它定會成為我園的一大特色亮點(diǎn)。從學(xué)習(xí)到實(shí)踐，我感受到了培訓(xùn)帶來的真正實(shí)惠，提升了我的一些管理能力，雖然還不顯著，但還是有進(jìn)步。
培訓(xùn)即將劃下句號，我將以本次培訓(xùn)進(jìn)修作為新的起點(diǎn)，在此后的工作中進(jìn)一步樹立終身進(jìn)修的理念，提高自己的理論知識水平，加倍嚴(yán)格要求自己，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人”因此，我要努力做到學(xué)以致用，開創(chuàng)性地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇二十
今天我校開展了師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)、整頓活動，活動中通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》以及縣教育局關(guān)于對教師的有關(guān)的要求，提高了思想認(rèn)識，使自己進(jìn)一步加深了對教師這一職業(yè)的理解，教師隊(duì)伍素質(zhì)的高低直接關(guān)系教育事業(yè)的成敗，教師隊(duì)伍思想道德建設(shè)的方向決定著學(xué)校精神文明建設(shè)的性質(zhì)和方向。所以說，師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂。教師的言行是構(gòu)成對學(xué)生影響的最現(xiàn)實(shí)的因素之一，它不僅影響著學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及其效果，而且影響著學(xué)生人格等心理品質(zhì)的形成和心理健康的發(fā)展水平。
通過師德學(xué)習(xí)，剖析自己，發(fā)現(xiàn)自己在以下幾方面還應(yīng)該做更好：
“教師是人類靈魂的工程師”，是黨和人民給予我們最神圣的職業(yè)，所以在教育教學(xué)過程中，要不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任感、愛崗敬業(yè)；堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的'一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系。
熱愛學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公正的對待每一個學(xué)生；對學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺，挖苦，歧視學(xué)生；不體罰和變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，這是當(dāng)好教師的基本品質(zhì)。
清正廉潔是做人的傳統(tǒng)美德。教師作為培養(yǎng)人的專門工作者，其品德操行有著巨大的`社會影響性和對學(xué)生的潛移默化作用，教師的品德除了仁愛、真誠，還包括清正廉潔，教師言行、舉止上的任何不檢點(diǎn)，人格上任何不完善，都會影響到自己的學(xué)生，并會影響教師的教學(xué)效果。廉潔從教，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響，不利用職務(wù)之便謀取私利，不對學(xué)生及家長吃拿索要，不接受學(xué)生及家長的禮贈，做學(xué)生心目中的榜樣。
尊重家長，認(rèn)真聽取家長意見和建議，取得支持和配合，不指責(zé)備家長，摒棄以往學(xué)生一出問題就請家長的做法，而是歡迎鼓勵家長主動到校與教師溝通學(xué)生情況。在接待家長時，注意態(tài)度和藹，有禮貌，避免態(tài)度生硬等。通過以上措施，在學(xué)生和家長中樹立了學(xué)校教師的良好形象，改進(jìn)了師生關(guān)系，使家庭教育與學(xué)校教育形成了一股合力。
今后，自己要在思想上加強(qiáng)修養(yǎng)、行動上提高工作責(zé)任心；樹立敬業(yè)奉獻(xiàn)精神，創(chuàng)新精神，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，做一個政治過硬、業(yè)務(wù)精通的好教師。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇二十一
王佳隨行x經(jīng)理一道于20xx年x月14日到x月19日期間進(jìn)行了為期6天的出差工作，途經(jīng)的路線是：成都南京鹽城揚(yáng)州昆山京常州成都，整體進(jìn)展較為順利。
（一）14日早上從成都到南京，再轉(zhuǎn)車去了鹽城，在鹽城王佳和xx經(jīng)理去了xxxxx設(shè)備廠，實(shí)地參觀了幾臺中、高效過濾檢測設(shè)備，并聽取了鹽城蘇信凈化設(shè)備廠的技術(shù)工程師的操作演示過程以及講解，王佳和xx經(jīng)理結(jié)合王佳們xx公司的一些實(shí)際情況提出了一些疑問。涉及的設(shè)備主要有psl氣溶膠發(fā)生器粒子計數(shù)法檢測過濾效率的檢測設(shè)備、以及檢漏設(shè)備。下午再去了鹽城華達(dá)儀器設(shè)備有限公司，參觀了過濾檢測方面的儀器設(shè)備，有塵埃粒子計數(shù)器、過濾效率檢測設(shè)備、檢漏設(shè)備，并聽取了陳總和相關(guān)技術(shù)工程師的介紹。王佳們回頭再將華達(dá)的檢測設(shè)備和蘇信的檢測設(shè)備做了一些對比。
（二）15日，王佳和xx經(jīng)理一道從鹽城轉(zhuǎn)車去了無錫，在無錫王佳先去了無錫皇庭壹號機(jī)械有限公司，詳細(xì)地看了全自動過濾器框架鉚接設(shè)備的操作演示過程，以及結(jié)合王佳們公司以后使用起來所要面臨的一些問題向技術(shù)工作人員詳細(xì)咨詢了一下，還了解了設(shè)備的一些構(gòu)造原理，使用特點(diǎn)等，主要是將王佳們帶過去的三幅外框拆卸之后再組裝，然后焊接，觀察其使用效果。下午又去了尼可超聲波設(shè)備有限公司，了解并就模頭一事兒向尼可那邊詢問了一番，尼可超聲波焊接設(shè)備方也向王佳們展示了一些焊接后的濾袋的焊接效果。
（三）16日傍晚，王佳們坐車到了昆山，然后打車去了鹽城中紡濾材無紡布有限公司，在中紡，王佳接觸了銷售經(jīng)理方總，以及董事總經(jīng)理張總，在張總辦公室，王佳向張總詢問了一些王佳們公司目前常用的空氣、液體過濾材料方面的問題，涉及初效棉、空氣過濾袋、熔噴無紡布、過濾頂棉、高效過濾紙、高溫過濾材料等，張總也很耐心給王佳講解，他的問答和王佳以前掌握的相關(guān)知識相差不大，足見張總比較有誠信，然后王佳和xx經(jīng)理、劉總高總一起觀看了一下袋式過濾器卷材的生產(chǎn)車間。第二天上午也就是26日王佳們和鹽城中紡道別之后，就坐車去了南京過濾分離展。
（四）17-18日上午，王佳們坐車到南京國際展會參觀展覽會，今年展會參展廠家價不是很多，參觀人員也不是很多，參展的公司主要有：愛美克空氣過濾器（鹽城）有限公司、安平縣司因特過濾技術(shù)有限公司、北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司、美亞新型活性炭制品有限公司、鹽城輝龍凈化過濾有限公司、南京固美過濾材料有限公司、石家莊辰泰濾紙有限公司、臺州大昌過濾材料有限公司、中山市潔鼎過濾制品有限公司、南京天洋熱熔膠有限公司、廣州市捷發(fā)過濾器材有限公司……通過看、問、聽的方式接觸了與王佳們過濾行業(yè)或者與王佳們公司產(chǎn)品相關(guān)的公司，了解他們的過濾產(chǎn)品，看他們的產(chǎn)品與王佳們公司的產(chǎn)品相比較，在哪些地方存在不同，孰優(yōu)孰劣……，在這些生產(chǎn)過濾產(chǎn)品的公司中，估計要數(shù)愛美克空氣過濾有限公司的技術(shù)含量高一些，他們的生產(chǎn)工藝在效率和潔凈度方面很高，他們的過濾材料很有特點(diǎn)，一般的過濾器所用的濾料無非就那幾樣常規(guī)濾料，像滌綸、丙綸、尼龍、玻纖、芳綸、ptfe、pps、p84等，而他們所用的濾料有活性炭濾料塊、離子交換樹脂等。他們的產(chǎn)品的用途一般是電子潔凈室里的氣態(tài)化學(xué)污染物的綜合解決問題。還有北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司的熔噴技術(shù)很不錯，特別是他們的熔噴濾芯的生產(chǎn)，卷繞方式很獨(dú)特，不僅過濾效果好，也就是纖維很細(xì)，而且表面的軋光效果很好。當(dāng)然還有別的公司的產(chǎn)品都很有特點(diǎn)。
（五）19日下午，王佳們看完展會后，就坐車去了常州區(qū)，看了王佳們公司外框供應(yīng)商的廠里面實(shí)地走訪了一下，了解了王佳們公司常用的袋式過濾器的鍍鋅外框、內(nèi)框、壓條的生產(chǎn)加工流程，xx經(jīng)理還就不用壓條一事兒和李總商討、交換了意見，對王佳們公司以后生產(chǎn)袋式過濾器會有一定幫助，特別是在生產(chǎn)效率、成品外觀、成品牢固性會有一定的積極改變，從而為公司的生產(chǎn)較低成本，增加利潤。
此次出差，雖然只有短暫的5天，但在這5天里，王佳和xx經(jīng)理走訪過不。
同地區(qū)的不同廠家，有鹽城的蘇信、鹽城的華達(dá)儀器、無錫的思拓機(jī)械、無錫的尼可超聲波焊接設(shè)備、昆山的中紡、南京的過濾展會、常州的鍍鋅型材外框，在這次出差的過程中王佳學(xué)到了一些做人做事兒的技巧，讓王佳受益匪淺，以及從xx經(jīng)理、各位廠家領(lǐng)導(dǎo)身上學(xué)到了很多有用的東西，同時看到了自己在工作中的一些不足和有待提高的地方，主要有：
1．在出差之前，對要拜訪的廠家的產(chǎn)品的特點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的了解，最好是將王佳們公司所需要了解的問題都記錄在一個單卡上，以防在拜訪過程中有些需要了解的問題一時想不起來。
2．與不同職能工作人員的交流與合作方面，雖然這次有xx經(jīng)理壓陣，自己仍然需要提高與他們的合作、交流能力，以及工作中的一些必要的應(yīng)酬等等，以備自己以后沒有和xx經(jīng)理同行而獨(dú)自一人在外時的獨(dú)立應(yīng)對。
3．在拜訪一些廠家時，涉及一些比較敏感的問題時，最好不要直接向?qū)Ψ教岢?，特別是技術(shù)方面的問題，這次王佳在鹽城中紡和張新勝懂事總經(jīng)理聊天時，問到了一個pp覆膜的技術(shù)問題以及可否去他車間看一下時，盡管王佳說，了解pp覆膜不是為了開發(fā)新產(chǎn)品，他極不情愿的沒有回答，王佳趕緊轉(zhuǎn)移了話題，避免了尷尬的氣氛。
4．在展會上，王佳接觸到了不同廠家不同的過濾產(chǎn)品，特別是和aaf也就是愛美克空氣過濾器有限公司的技術(shù)工程師就活性炭濾料、離子交換樹脂聊了一會兒，以及北京量子金舟無紡技術(shù)有限公司就熔噴濾芯的生產(chǎn)工藝了解了一番，確實(shí)開闊了眼界，了解了新知識。雖然這次展會的參展公司較少，但也了解到了不少東西，對自己以后的學(xué)習(xí)起到方向性的作用。
總之，通過這次緊張而忙碌的出差工作，學(xué)習(xí)了別人，鍛煉了自己，認(rèn)識了自己很多的不足和有待提高的地方，認(rèn)真反省和提高自己，以便更好的開展后續(xù)工作。
xx。
2xx。
大學(xué)學(xué)習(xí)個人總結(jié)報告篇二十二
一個學(xué)期很快就過去了，但這次的心情與以前有很大不同，歸心似箭的心情早被考試不理想的惆悵所掩蓋。
想想若是考的不好如何向父母交代?尤其這次我為了應(yīng)付英語四級著實(shí)花了很多時間，以致把其它功課都拉下了，所以說關(guān)于這次考試我的復(fù)習(xí)工作是做的很不充分的，可現(xiàn)在想想?yún)s是得不償失啊。
尤其我現(xiàn).版權(quán)所有在對于能不能過四級還是缺乏把握的，不管這次考試結(jié)果如何，下學(xué)期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，爭取每門課都踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。
上大二的我們也早已走出那座象牙塔，開始嘗試接觸社會。
記得大一的時候還時常會為自己作為一名計算機(jī)系的學(xué)生而有那么點(diǎn)優(yōu)越感。
現(xiàn)在卻被那些從人才市場上反饋的一些消息給打擊。
現(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機(jī)而作好準(zhǔn)備。
本來嘛，眾所周知我們學(xué)校的牌子不是很硬;二來我們計算機(jī)行業(yè)的就業(yè)形勢也越來越緊張了;三來我是名女生，一名學(xué)計算機(jī)的女生。
早就聽說現(xiàn)在許多企業(yè)發(fā)話說“寧愿要最差的男生也不用最好的女生?！闭f起來真讓人氣憤。
但面對這些偏激的社會現(xiàn)象，我們又能怎么辦呢，唯今之計只有從改善自身?xiàng)l件作起。
來學(xué)校兩年多也早已習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課余時間明顯增多了，令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩，已經(jīng)熟識的朋友早已沒有大一剛?cè)雽W(xué)時的拘束與隔閡。
至今為止我與宿舍的人相處融洽，雖然偶爾會有點(diǎn)小過節(jié)，但也很.版權(quán)所有快能冰釋前嫌，所以有的時候，我很慶幸我能來淮工，不然也不會交到那么多知心的朋友了。
大學(xué)不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學(xué)習(xí)做人處世，接觸社會的好場所。
我感覺我現(xiàn)在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機(jī)會 ，珍惜這段寶貴的時間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
序言
我想，這是一個關(guān)于青春、關(guān)于凝聚、關(guān)于團(tuán)結(jié)、關(guān)于**經(jīng)2的故事。
知行合一，恒成大器，這是我們的班級精神，仁者謂之仁，智者謂之智，每個人都有不同的理解，而我和阿姨(李祉祺同學(xué))的理解是，理論融合實(shí)踐，堅持不懈，敢于嘗試，敢于拼搏，恒成大器，這是我們對班級的理解，也是我們對自己的鞭策。
從旁觀者到參與者，從幻想者到踐行者，擔(dān)任了兩屆班委，不知道其他人是否也像我一樣那么有感觸，機(jī)會只留給有準(zhǔn)備的人，而我們時刻準(zhǔn)備著。
我們調(diào)皮，所以我們成績不是最好，我們勤奮，所以何處都能看到我們活躍的身影，我們堅持，因?yàn)樾叛霾皇菕煸谧爝叾菚r刻奉行著。
團(tuán)支部考評對于經(jīng)管來說，是一個里程碑式的標(biāo)志，它承載了**經(jīng)2所有人兩年來的期望，師兄師姐老師的希望，漂浮、沉淀，整個班級有條不紊的發(fā)展，等待著這一刻的噴發(fā)，展現(xiàn)給大家的，不僅是一個人，而是一個奮發(fā)向上、不斷追求的**經(jīng)2.
從大一走到大二，每個人更明白，自己想要的是什么，走怎樣的路，做怎樣的自己。
第一屆班委的夯實(shí)基礎(chǔ)，給第二屆班委的工作留下了好的方向和許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，沒有偶然的成功，只有不斷的進(jìn)取。
自己都不記得從什么時候開始，沉寂的圖書漂流再次被喚醒，劉成、二師兄、黨員、發(fā)哥、華仔成功的掀起了雁山校區(qū)的椅子熱潮，懷著童子般的愛國之心做好了129運(yùn)動，給海防戰(zhàn)士送去的發(fā)自肺腑的問候，努力的去收集百校給師大八十校區(qū)的祝福視頻，熱情的去和12級的師弟師妹們聯(lián)誼，盡情的在樂滿地瘋狂，我們是一個集體，不放棄任何一個屬于這個集體的人。
任何事情都會有困難和不足，抱歉每次活動中不能周全的同學(xué)，我們會繼續(xù)努力，感謝每次活動中積極配合的同學(xué)，因?yàn)橛心?，?jīng)2更精彩。
在這半年多的時間里，我們創(chuàng)建了屬于自己的班級制度，我們有了自己的班級特色，現(xiàn)在，我們也有了屬于我們的獨(dú)一無二的榮譽(yù)——團(tuán)支部考評全院第一，而這背后，努力的不是一個人，而是一個集體。
感念于上屆班委的經(jīng)驗(yàn)，每次活動以后都要留下資料，用于考評，大招和阿姨自此每次都收集好各種資料，12位班委，每一位都矜矜業(yè)業(yè)的履行自己的責(zé)任，而變化，是悄然無息的。
也許更多的同學(xué)沒有看到整個班級的特別，所以不像我有那么多感觸。
自此我感拍著胸脯說，沒有哪個班級能夠像我們班一樣，集合的時候十分鐘之內(nèi)準(zhǔn)時到達(dá)地點(diǎn)并且有序的排隊(duì)，這個是在上個學(xué)期勞動課的時候，我最大的感悟。
在我昨晚參加的全校五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵評選中，我才知道，原來我們班級前進(jìn)的速度是那么快，無論是榮譽(yù)、建設(shè)、活動，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將大多數(shù)其他學(xué)院的優(yōu)秀團(tuán)支部甩開，這一份努力，摻合了八十三個人每一滴的汗水。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
這是我寫了那么多個字的解說詞里面最喜歡的一句話，個人認(rèn)為這句話最契合本班的氛圍。
這里是一個平臺，更是一個舞臺，每個人都有自己的理想并且為之不斷奮斗，追求學(xué)業(yè)的人孜孜不倦，熱愛籃球的人馳騁球場，喜歡舞蹈的人從未放棄，倔強(qiáng)的'愛我所愛，求我所求。
前期
從上個學(xué)期期末開始，阿姨就開始積極籌備和分配工作，在班委開會的討論中，大家初步定下了手冊和展評的方案。
自此放假以后，每個人都沒有停下來，這個學(xué)期期初，一本厚達(dá)兩百多頁的手冊，沒有任何插圖，初步誕生。
經(jīng)過發(fā)哥、冉妹、韓靈穎的討論，經(jīng)二陳歐體視頻也在多次討論中初步定稿，一切整裝待發(fā)。
于是，開學(xué)以后，每個班委和許多同學(xué)都沒有停下來，不斷的修改，不斷的調(diào)整，金鳳巢成了我們的工作室，我、阿姨、老四(何智勇)，四天四夜的排版，土豆四天的模版，發(fā)哥做了一個星期的視頻，從摸索到精通，制作的經(jīng)歷，更是一個自身蛻變和成長的過程。
期間黨員、鳳英的陪伴，坤坤、秋玲寫的解說詞，婷姐處理好其他的事情，都解決了我們的后顧之憂，讓我們更全身心的投入到制作中去。
做事情都有第一次，所以我們都是在很多碰壁中突破，很多失敗上爬起，謝謝小紅(金泓博)答應(yīng)了我們的視頻配音邀請，由于當(dāng)時我們的設(shè)備還有經(jīng)驗(yàn)不足，配音了好多好多次。
之后我自己去配音，我更能深切的體會到，念一個東西上百遍是很想嘔吐的感覺!小紅真可愛!也是小紅溫柔賢淑的聲音，讓我們的“經(jīng)二時代”更具魅力。
記得打印團(tuán)支部考評手冊的那個晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那幾天我們的吃飯睡覺都是不正常的，我記得有兩天我們都只吃了一餐，經(jīng)常從早上八點(diǎn)開始擺弄電腦知道晚上兩點(diǎn)電腦沒電才罷休，那一頓還是老四請我吃的，當(dāng)時我們?nèi)齻€都發(fā)誓以后再也不搞這個東西了，吃不消吃不消。
經(jīng)過了兩個小時的手冊打印后，我和阿姨把我們的高富帥“兒子”帶回宿舍的時候，大家都好開心好開心，當(dāng)我們把兒子帶到婷姐宿舍的時候，xx、xx都激動的跑過來看，婷姐細(xì)心的編輯好要手寫的地方，梁靖認(rèn)真的填寫好每一個表格，用她美麗的梁氏字體為我們的高富帥“兒子”美容。
我想，只有在**經(jīng)2，才能做一件事情那么無后顧之憂，全心全力的投入，不后悔。
當(dāng)我、阿姨、婷姐終于絞盡腦汁重新寫了一份解說詞以后，按照解說詞不斷的修改土豆做的ppt，在做ppt方面，土豆同學(xué)是真的有很大進(jìn)步的，那么沒耐心的一個人，做了那么久細(xì)致的東西，也難為他啦~但是有壓力才有動力嘛，值得鼓勵~也是這一次的解說詞的撰寫，讓我更加深刻的明白了“書到用時方恨少”，肚子里的墨水真是少之又少。
在展評的前一夜，黨員特地申請了一個教室，謝謝組織拉拉隊(duì)的二師兄和大招，還有參加拉拉隊(duì)的同學(xué)們，在排練的那一夜給了我們很多寶貴的意見，以至于我們的準(zhǔn)備充分到評委會問什么問題的答案都準(zhǔn)備好了。
當(dāng)時，我們改進(jìn)了很多，我們的演講方式，黨員一直在熟悉ppt，發(fā)哥改掉了站姿不雅的習(xí)慣，黨員盡量克服緊張的情緒，婷姐在不斷的思考問題的答案，禮儀、表情，所有我們能想到的都竭盡全力的去完善，因?yàn)槲覀兒芮宄?，越是箭在弦上不得不發(fā)的時候，越是重要越不能大意。
阿姨雖然沒有上臺，但是作為觀眾的她一直在帶領(lǐng)拉拉隊(duì)排練口號，細(xì)心的整理每一個問題和答案，拉拉隊(duì)的二師兄、許越越、會成哥也一直在想各種辦法。
雖然那天我很急躁，拿土豆同學(xué)撒氣，讀解說詞讀的都破音了，但是第二天證明一切都是值得的，一個班級的成功，不僅僅是因?yàn)榘嗉壚锿怀鰝€人的成功，還有凝聚力的強(qiáng)大和各種思想與文化的融合，這是我在參加本次考評大會的最大感受。
中期
考評大會當(dāng)天，我們是第三個上場，大家都自信滿滿，因?yàn)闇?zhǔn)備工作真的做的很充分，每個人都付出了很多，直到準(zhǔn)備比賽的前一小時，我們還在不斷的完善ppt，黨員、婷姐、發(fā)哥還在不斷修改老師可能提問問題的答案，千鈞一發(fā)。
謝謝比賽的時候兵嫂幫我借的正裝~雖然有穿龍袍不像太子的感覺，但總算沒給我們班丟臉。
上臺前，坤坤做好了拉拉隊(duì)的口號牌，貌似是離比賽還有一個小時的時候徐匯提醒我們才打電話叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之后我和阿姨最大的感慨就是，我們班之所以能凝聚力那么強(qiáng)，是因?yàn)榇蠹叶加幸粋€愿意付出的心。
謝謝坤坤。
之后阿姨就去打印我們的解說詞了，解說詞的背面是我們班級的班旗，這個創(chuàng)意是獨(dú)一無二的，就像我們獨(dú)一無二的班級凝聚力一樣。
上臺的時候，據(jù)說我和土豆上臺的時候嗓門太大震懾全場。
好吧，我覺得我的嗓門還可以，因?yàn)槲以谂赃呉脖煌炼沟拇笊らT震懾住了!最大的遺憾就是解說以后沒有鞠躬，好吧，我當(dāng)時忘記了，沒有讓它更完美。
說實(shí)話，當(dāng)我們解說完畢答辯的時候，聽到謝副說“又是一個優(yōu)秀的團(tuán)支部”的時候，心里油然而生一種驕傲!因?yàn)檫@種驕傲，屬于經(jīng)2班的每一個人。
從2012-2013上學(xué)期的每一個活動開始，每一個早自習(xí)、晚自習(xí)開始，我們的開創(chuàng)了自己的風(fēng)格特色，從團(tuán)支部考評工作進(jìn)行開始，每一個材料的撰寫，每一位同學(xué)座右銘的收集，團(tuán)支部考評工作整理的不僅僅是一個團(tuán)支部的工作進(jìn)程，更是一個班級文化的沉淀。
后期
當(dāng)我們沉浸在榮獲經(jīng)管第一的殊榮與歡樂中，下定決心以后再也不碰團(tuán)支部考評這類東西，我、阿姨、土豆三人在陽朔盡情享受春天的美麗的時候，接到了做五四團(tuán)支部材料的通知，無異于晴天霹靂。
工作過程中免不了磕磕碰碰，有過爭吵、有過分歧，但是我們是一個集體，我們的目標(biāo)是一樣的，在關(guān)鍵時刻，顯現(xiàn)出來的是努力朝一個地方奔流的本能，這個就是經(jīng)2精神。
優(yōu)秀，是需要證明的。
我想，現(xiàn)在優(yōu)秀可以用來作為**經(jīng)2的一個形容詞，因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，所以優(yōu)秀團(tuán)日活動——圖書漂流、校慶視頻的擔(dān)子落在了我們身上，因?yàn)槲覀儍?yōu)秀，所以五四紅旗團(tuán)支部標(biāo)兵的重任也落在了我們身上，這不僅是一種責(zé)任，更是一種榮譽(yù)。
感謝圖書漂流小組每一位同學(xué)的認(rèn)真撰寫，特別感謝組長xx和挑大梁的發(fā)哥~雖然發(fā)哥的ppt還是我們做的-。
-xx的小創(chuàng)意做的挺好，一本小冊子讓我們的兒子的熠熠光輝更加奪目。
感謝校慶視頻小組同學(xué)的辛勤付出。
(優(yōu)秀團(tuán)日活動主要是婷姐負(fù)責(zé)的，我沒具體參與，所以知道的就那么多，希望大家諒解哈。
)接下來就到我了解的地方了，所以我就多啰嗦幾句。
廢寢忘食，當(dāng)再次接手材料的時候到做完材料的時候，這個詞語一直貫穿著我的每一次呼吸。
首先是阿姨廢寢忘食的改材料，把兩個學(xué)期的材料整合在一起，土豆在廢寢忘食的找ppt的各種模版，以至于后來有上百個模版以供挑選，老四也一直陪著我們，無論他在哪。
我們是瘋狂四人組吧?是的。
什么事情只要一有我們四人出現(xiàn)，結(jié)果就是秒殺，毫無疑問和懸念。
現(xiàn)在還記得交材料那天的情景。
當(dāng)我婆娑的寫完解說詞并無數(shù)次修改后，蹣跚的錄好音，結(jié)果讓管燕誤刪了。
好吧，好女人志在四方，再來!于是搗鼓了一個晚上后終于會使用了錄音軟件，當(dāng)我疲憊不堪的錄音好以后，還和追求完美的土豆吵了一架，姐姐當(dāng)時的想法就是，我那么辛苦，讀稿錄音不下50次，還要自己摸索未知軟件，好不容易搗鼓出來了，你還嫌棄我錄音的效果不好!會不會心疼人啊!好吧，雖然他做ppt也很崩潰。
第二天，xx找了一個小空間給我們錄音和制作后續(xù)工作，當(dāng)我們都以為工作接近尾聲的時候，意外出現(xiàn)了，做的ppt水平太高，自動播放不成功。
此時我們想到了要不把ppt轉(zhuǎn)換視頻?好吧，在搗鼓了一個下午之后，由于技術(shù)缺陷弄不好，上交材料的時間在即，心急如焚。
此時我們想到了xx同學(xué)~黨員焦急的打電話呼喚煒哥的到來，當(dāng)時煒哥剛剛打羽毛球結(jié)束，沒來得及洗澡吃飯就趕過來了，之后遇到的問題更加棘手，沒有合適的軟件處理，沒有一個合適的電腦，更根本的原因是，根本沒有充足的時間。
但是我們強(qiáng)大的煒哥還是解決了這些問題，當(dāng)我們搗鼓了一晚終于在最后關(guān)頭導(dǎo)出了視頻以后，已經(jīng)是12點(diǎn)了。
當(dāng)我們激動又半放松的狀態(tài)把材料交給徐匯和張瑋，他們看了我們的視頻以后，建議我們在聲音方面在改進(jìn)。
好吧，原來是錄音的時候忘記把話筒上的小海綿摘掉了!驚天霹靂。
當(dāng)時是12點(diǎn)，怎么辦?我、土豆、阿姨、黨員、婷姐、煒哥，大家一致決定，今晚不回去了，就在院辦把兩個錄音重新弄好，重新插入ppt，重新錄制視頻。
期間的跌宕起伏，酸甜苦樂，也許只有身臨其境才能知其滋味。
當(dāng)我們錄制好視頻，已經(jīng)是凌晨5點(diǎn)，院辦外面黑茫茫的，我的心情也有一些蒼茫，畢竟在一天以內(nèi)，經(jīng)歷了無數(shù)次期望失望，浴火重生，最后的心境不是喜悅，而是感慨，我們終于可以上交一份滿意的答卷。
于是我們終于在第二天的7點(diǎn)，上交了材料，躺在了床上。
后記
謝謝老四從大一以來就那么支持我，無論我做什么，都默默的支持我，是對是錯，你從來都不發(fā)表自己的意見，但是我更多的是感覺到你無言的支持是一直潛在的力量，因?yàn)樗煌回?，也不會離開，一直在那里。
謝謝那么久以來，從商務(wù)談判，到創(chuàng)新杯、北部灣ppt比賽，到團(tuán)支部考評，那么多次的幫助和支持，你不是班委，不是組長，也沒有加入到從頭到尾都沒有你名字的活動中，但是只要我需要，你就出現(xiàn)，每一次，你都是一個無名英雄，不帶著任何的期望，也沒有任何的失望，無論我怎么挑剔，怎么刁難，你都能扛下來并且做好。
謝謝你那么久的鼓勵、支持和陪伴，有你真好。
你就像一陣清風(fēng)，不帶任何雜質(zhì)，吹過來的時候帶著煩惱，吹走的時候不留痕跡，這就是你，善良無私的你。
何智勇，謝謝你。
謝謝我的好基友阿姨。
每一個人都付出了很多，但是沒有人比你多。
你就是那么蠢，做事情喜歡往死里鉆，一根筋，不會回頭。
雖然你是那么的蠢，不知道自己想要什么，猶疑不決舉棋不定，粗心的時候也讓人發(fā)指!但是你那蠢蠢的堅持，才是我從頭到尾都支持你的原因，有時候不知道也是一種幸福，懂得堅持的人，才懂得怎么去享受幸福。
有時候我是那么的嫌棄你的壞記性和倒霉習(xí)慣，有時候我又是那么喜歡你的敢于嘗試和堅持，堅持，才是一個人最難能可貴的品質(zhì)。
好吧，謝謝和我吵架無數(shù)次讓我傷心落淚又愛又恨的土豆同學(xué)。
在我心煩的時候給我出氣!我們很多事情都是不言而喻的，已經(jīng)形成一種默契，我最激動和開心的莫過于當(dāng)我們分工做ppt的時候，整合的時候發(fā)現(xiàn)我們做的背景幾乎都一樣，而且開頭和結(jié)尾雖然是兩個人做的，但是效果用的都差不多，世界上除了你，應(yīng)該無人有這種默契。
有甜蜜，有苦澀，幸好一路上怎么走，沒弄丟了自己，沒弄丟了你。
謝謝本次活動中堅強(qiáng)的后盾——黨員和婷姐，謝謝xx老師每一次悉心指導(dǎo)，謝謝xx老師的指導(dǎo)和小話筒，謝謝兵哥兵嫂的支持和幫助，謝謝每位班委和參與活動同學(xué)的鼎力協(xié)助，謝謝經(jīng)2 全體同學(xué)家庭的溫暖和甜蜜的愛。
感謝這次機(jī)會讓我們學(xué)習(xí)更多，了解更多，努力的過程，也是不斷更新自我的過程，只有經(jīng)歷更多，接觸更多，才更堅定自己的目標(biāo)，才認(rèn)知到自己的不足，看到別人的閃光，學(xué)會忍讓而不是容忍，學(xué)會合作而不是組合。
**經(jīng)2 ，奮斗不止，知行合一，恒成大器。
附上圖書漂流卷首語的詩吧
在我們眼下和未來的眼里，不害怕
不趨功利，不計個人得失
本能地渴望快速成功
真實(shí)地留給我們的只剩下了
糾結(jié)、恐懼、退卻、茫然
一個自認(rèn)的好人總不能什么也不做
總不能繼續(xù)束手待亡
哪怕多數(shù)人都在側(cè)目觀望
一絲一毫的改變都是妄想
我們也要奮力起航……
寥寥數(shù)語實(shí)在是不能表達(dá)對于團(tuán)支部考評的念想與感慨，但任何東西都有一個結(jié)束。
感謝珍惜的昨天，感恩握住的今天，期待斑斕的明天。
看不見的東西，才是最珍貴的。
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