在總結(jié)中，我們可以找到前進(jìn)的動(dòng)力和改進(jìn)的方向。如何處理好家庭和工作的關(guān)系？希望以下這些總結(jié)范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考，祝大家寫作順利。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇一
我的家鄉(xiāng)在黃河邊，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的水。
春天，它很淘氣。小魚(yú)在快樂(lè)的吐泡泡，小蝦在舞臺(tái)上表演節(jié)目。河邊的草，綠綠的。當(dāng)你來(lái)參觀時(shí)，小草會(huì)向你點(diǎn)頭。
夏天，它很貪玩。很多小鴨在河里聽(tīng)媽媽講故事。小朋友們一個(gè)一個(gè)的跑過(guò)來(lái)，有的在打水漂，有的在游泳。河邊的草，綠油油的，看見(jiàn)這么多的客人，高興地說(shuō)：“歡迎，歡迎?！?/p>
秋天，它很乖巧。水面上飄著一片片落葉，像一個(gè)個(gè)音符唱著一首首好聽(tīng)的兒歌。老爺爺釣上了一條魚(yú)，他眨一眨眼，笑地很開(kāi)心。
冬天，它很安靜。兩岸結(jié)了厚厚的冰。小朋友有的在抓魚(yú)，小魚(yú)們卻藏在冰下面。小朋友有的在滑冰，小魚(yú)們會(huì)游出來(lái)，好像在說(shuō)：“注意安全?！?/p>
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇二
我的家鄉(xiāng)有一條河，它叫洪凝河，它美麗極了。
聽(tīng)爸爸講過(guò)它過(guò)去的事情，它金黃色的沙灘，上面有無(wú)數(shù)的鵝卵石，河水清澈透底，生長(zhǎng)著許許多多水草|、小魚(yú)、小蝦自由自在的水中游動(dòng)。爸爸和小伙伴們夏日在河中洗澡，打水仗，捕捉小魚(yú)蝦，另有一番樂(lè)趣。大娘大嬸在河邊洗衣服，然后曬在沙灘上。她們洗完后收起曬干的衣服。又說(shuō)又笑的回家了。家鄉(xiāng)的河哺育了多少代人。
隨著城市的建設(shè)和上游建起的工廠，原來(lái)的河漸漸地變成了黑色，發(fā)出了陣陣臭味。這河水再也沒(méi)有以往的景色。
近年來(lái)，家鄉(xiāng)加大了城市綠化建設(shè)，美化環(huán)境，現(xiàn)在的河又回到了以前的面貌，夜晚河邊上一片燈火輝煌。岸邊的霓虹燈，水中的月的倒影，忽閃忽閃的，折射出一個(gè)個(gè)美麗的圖案。它又煥發(fā)了青春。
?。〖亦l(xiāng)的.河，真美麗。我贊美它，歌唱它，愿家鄉(xiāng)的河更加美麗。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇三
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村里，山村前有一條小溪，小溪后有一座大山，我喜歡那里。
每當(dāng)太陽(yáng)高照時(shí)，山上的樹(shù)叢郁郁蔥蔥。綠油油的碧葉上，滴溜溜的小水珠在上面打。
不一會(huì)兒，小鳥(niǎo)也來(lái)了。它們站在樹(shù)枝唱歌，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。這里的人們不去捉它們，因?yàn)樗鼈兡芙o人們唱歌聽(tīng)。
小的時(shí)候，我喜歡在山頂上去欣賞那些不起眼的花花草草，仔細(xì)看看，它們真的很美。而且，在那兒，我可以與大山面對(duì)面的交流。山谷里，時(shí)?；厥幹业母杪暋?/p>
有時(shí)，我躺在山坡上的草坪里，陽(yáng)光灑在我身上，舒服極了！
小溪里，魚(yú)兒們歡快的游著，時(shí)而傳來(lái)溪水“嘩嘩嘩”的流淌聲。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，山谷里的回音，為春天譜成了一支悅耳的贊春歌。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇四
我的家鄉(xiāng)很美，有各種各樣的樹(shù)木，有楊樹(shù)，有松樹(shù)，柳樹(shù)、桃樹(shù)，還有棗樹(shù)，最有趣的就是棗樹(shù)了。
春天，棗樹(shù)上發(fā)出嫩綠的芽來(lái)，有綠綠的葉子很好看。
夏天，它長(zhǎng)出許許多多的刺，你摸上去準(zhǔn)把你的手扎的流血，樹(shù)上的小棗子綠油油的，()真好看，那翠綠的葉子已經(jīng)長(zhǎng)滿了許多。
秋天，那些綠棗子變成紅彤彤的棗子，看上去像一個(gè)個(gè)小燈籠似的，那些黃黃的葉子像漫天飛舞的花蝴蝶似的，我是多么喜歡秋天啊！
冬天，漫天飛舞的大雪，樹(shù)上、房頂上都下滿了，家里的那些大人，在家里熱乎乎的炕頭上睡覺(jué)，可是我們小學(xué)生在寒冷的大學(xué)下上學(xué)，我們小學(xué)生是多么的堅(jiān)強(qiáng)啊！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇五
我的家鄉(xiāng)在天水，那里風(fēng)景如畫，白花盛開(kāi)，美麗極了。
那里有個(gè)地方叫：玉泉觀，風(fēng)景優(yōu)美，樹(shù)木茂盛，是個(gè)佛教勝地。也是人們旅游的好去出。哪兒有個(gè)大大的廣場(chǎng)，人們可以在哪玩耍，休息，真方便。
還有著名的麥積山，它因?yàn)樾螤钕褓I垛而叫麥積山的。一節(jié)一節(jié)的木板樓梯很壯觀。
天水的小吃也很有名，如：呱呱，面皮，羊肉串，牛肉面，炸醬面，雞蛋餅......還有好多好多好吃的!
家鄉(xiāng)的特產(chǎn)也好吃，有：花牛蘋果，鴨梨，桃子，西瓜，核桃，櫻桃，等等等等。
著就是我的家鄉(xiāng)———天水，你們喜歡嗎?喜歡的話就來(lái)看看吧!
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇六
我的家鄉(xiāng)在漳州，漳州是有名的瓜果之鄉(xiāng)。它盛產(chǎn)香蕉、柑桔、枇杷、菠蘿、龍眼、荔枝等。我最喜歡的水果是荔枝。
荔枝圓圓的有乒乓球大小，紅色的外殼摸起來(lái)有點(diǎn)刺刺的，那一串串荔枝在金黃色的陽(yáng)光下閃著光，好像紅寶石一般。你輕輕地剝開(kāi)荔枝，里面的果肉圓圓的、白白的，有點(diǎn)透明，咬一口滿嘴香甜，味道好極了！我的家鄉(xiāng)像一座大果園，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
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我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇七
我的家鄉(xiāng)在美麗的杭州。那里有一顆明亮的明珠，叫西湖。她一面臨城，三面群山環(huán)繞。
春天，西湖邊桃紅柳綠、百花爭(zhēng)艷，有紅的、黃的、白的、綠的、藍(lán)的、紫的……，簡(jiǎn)直是花的海洋，草的世界！
夏天，粉紅的荷花開(kāi)了，成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)兒在荷葉下歡快的游來(lái)游去。要是這時(shí)候，你租一條小船劃到湖中央，一陣陣涼風(fēng)就迎面撲來(lái)，你會(huì)感受到不一樣的杭州美景！
秋天，你一定要來(lái)杭州賞月。平湖秋月和三潭映月是賞月的好景點(diǎn)，在那兒你可以看到不一樣的美麗月色呢！
冬天下雪的時(shí)候，你一定要去斷橋看看。雪過(guò)天晴之后，從遠(yuǎn)處看，整座斷橋看上去就像斷了一樣。那里還有一個(gè)傳說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)許仙和白娘子就在那兒相會(huì)呢！
許多中外名人都曾贊揚(yáng)過(guò)我們美麗的西湖，如我們的大詩(shī)人蘇東坡、白居易。意大利航海家馬可。波羅曾說(shuō)過(guò)：“杭州是世界上最美麗的華貴天城?！?/p>
杭州西湖已經(jīng)被列入世界文化遺產(chǎn)了！要是你到杭州來(lái)，熱情好客的杭州人民一定會(huì)帶你盡情地游玩、欣賞杭州的美景。
小朋友們，你們想來(lái)我的家鄉(xiāng)嗎？
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇八
涼拌菠菜、香煎豆腐、紅燒茄子、烤鴨、水煮魚(yú)哈哈，你是不是以為我正在點(diǎn)菜？其實(shí)，我正在朗讀課文呢！什么課文？就是我們最近學(xué)的《中國(guó)美食》啊！
這篇課文居然介紹了十一道中國(guó)美食！涼拌的、香煎的、紅燒的、烤的、煮的、蔥爆的、燉的、蒸的、炸的饞得我口水直流！
媽媽！我餓了！
哇！媽媽你在做什么？
包糖包呀！今天我們吃這個(gè)。
太好了，怎么做的？我也來(lái)試試！
先把切好的面團(tuán)像我這樣按成一個(gè)個(gè)小圓餅，中間要按成凹形。
好的，我來(lái)，我來(lái)！
然后放一勺白糖在里面，再用大拇指按幾下。
放這么多夠不夠？然后呢？是這樣對(duì)折嗎？
揪起面皮的一邊對(duì)折，糖包的一個(gè)角就完成了。
我也試試！
另外兩個(gè)角也要這樣，做好了，像我這樣一個(gè)個(gè)擺好。
哈哈，真像一個(gè)超大的立體三角形！
我學(xué)著媽媽的樣子，一連做了好幾個(gè)糖三角。
你猜，我做的糖三角味道怎么樣？猜中了，歡迎來(lái)嘗嘗我的手藝哦！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇九
我好想回老家，因?yàn)槟抢镉形沂煜さ纳詈陀H人，特別是和我差不多大的兩個(gè)姐姐。
寒假的時(shí)候，我們終于回去了。我看到了文文姐姐和彎彎姐姐。我們?nèi)齻€(gè)只要一見(jiàn)面就粘在一起，分也分不開(kāi)。
老家房子是三層高的樓，頂樓的`前半是平頂，我們就站在上面四處瞭望?？匆?jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方有大山，山上有茂密的森林，聽(tīng)外公說(shuō)山上還有神仙，森林里還有大灰狼。那就是我每天早晨醒來(lái)，透過(guò)窗戶看見(jiàn)的朦朦朧朧的大山。白天她像穿著白紗裙的仙女；到了晚上，很安靜，大灰狼的叫聲常常會(huì)傳進(jìn)我的夢(mèng)里。房子左邊有一片竹林，也是雞群和小鳥(niǎo)的樂(lè)園。站著向下看，翠綠的竹葉上停著幾只斑鳩和麻雀。雞群在下面的竹林里哼哼唱唱，雞窩里還蹲著要下蛋的母雞。
頂樓的后半是熏肉房，房上蓋著青瓦，總會(huì)冒著煙。走進(jìn)去，一塊塊白里透紅的臘肉掉在半空，下面燃著火，冒著白煙。姐姐們就在那紅色火灰里烤土豆。不一會(huì)兒兩個(gè)姐姐就把剝好皮的土豆遞到我手里，好香好香。
不知不覺(jué)，寒假就結(jié)束了，那山，那竹林，那熏肉，那烤土豆的味道，我只能下次再見(jiàn)了。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十
我的家鄉(xiāng)是世界第一旅游名縣，被譽(yù)為“天上人間旅游鄉(xiāng)”——陽(yáng)朔。
陽(yáng)朔曾以令人流連忘返的田園山水風(fēng)光、中外文化相互交融的西街名揚(yáng)天下?！肮鹆稚剿滋煜?，陽(yáng)朔山水甲桂林?！边@句話非常精準(zhǔn)地概括了陽(yáng)朔的風(fēng)光。陽(yáng)朔的山水可以用四個(gè)詞來(lái)形容：“山青、水秀、峰奇、洞巧?！标?yáng)朔氣候溫和，四季宜人。流經(jīng)陽(yáng)朔境內(nèi)的漓江段是漓江最壯觀的一段。
陽(yáng)朔有傳說(shuō)的壯族歌仙劉三姐拋繡球定情的千年古榕，有國(guó)內(nèi)外游客嘆為觀止的月亮山奇觀，有被譽(yù)為“小漓江”之稱的遇龍河，還有悠閑愜意的西街，膾炙人口的啤酒魚(yú)、田螺釀……一切的一切，使得人們來(lái)了就不想離開(kāi)。
我的家鄉(xiāng)多美啊，小朋友們，歡迎你們到我美麗的家鄉(xiāng)來(lái)作客哦!
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!作為一名陽(yáng)朔人，我為此感到自豪!
作者|廣西二年級(jí)屈陽(yáng)華。
公眾號(hào)：中小學(xué)作文精選。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十一
我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，這里的四季很美。
春天，小草含春、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春色迷人，公園里的花全開(kāi)了，風(fēng)景非常美麗。夏天，夜來(lái)香開(kāi)了。人們可以游泳了，說(shuō)到游泳，我想起來(lái)小朋友們最愛(ài)吃的雪糕，雪糕冰爽可口、香甜好吃。秋天，落葉紛紛、秋高氣爽，還是菊花開(kāi)放的季節(jié)。秋天我們可以吃到豐收的果實(shí)，有香蕉、蘋果、桃子……冬天，漫天大雪，小朋友們可以堆雪人，打雪仗。
濟(jì)南是不是很美？你肯定很想去吧！
春天，我們家鄉(xiāng)的一顆棗樹(shù)長(zhǎng)滿了碧綠的小葉子，柳樹(shù)在春風(fēng)的召喚中蘇醒過(guò)來(lái)，柳樹(shù)的.辮子被風(fēng)吹過(guò)，辮子就隨風(fēng)飄動(dòng)。
夏天，我和弟弟在門外抓蜻蜓。有一次，我和他在抓蜻蜓的時(shí)候一不小心撞到了一起，可是我們沒(méi)有抓到蜻蜓。到了上午我和舅舅拿著一個(gè)瓶子，還有一個(gè)大餅到小河邊去釣魚(yú)。舅舅把瓶子打開(kāi)，我們把大餅給放在瓶子里，然后再把瓶子扔到水里，不一會(huì)兒瓶子里有七八條小魚(yú)，我和弟弟很高興，連小魚(yú)都聞到氣味紛紛趕來(lái)了。
秋天時(shí)，樹(shù)葉都落在地上，我和弟弟紛紛把他們收集起來(lái)。
冬天，我們又來(lái)到小河邊把冰鑿開(kāi)，接著里面流出水來(lái)，水位越來(lái)越低，一會(huì)兒水就流干了，我們就把它堵上。下雪的時(shí)候，我們堆雪人、打雪仗。
我們的家鄉(xiāng)還是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方，如：好吃的湯圓……。
我有一個(gè)美麗而繁華的家鄉(xiāng)——齊齊哈爾。它位于黑龍江省西北部的嫩江平原，是一座歷史悠久的文化古城，有巨大雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，重型的機(jī)械，冶金工業(yè)等。
齊齊哈爾旅游景觀獨(dú)特。扎龍自然保護(hù)區(qū)，馳名中外，美麗的丹頂鶴在這里休養(yǎng)生息，他長(zhǎng)有紅紅的額頭，尖尖的嘴，尖銳的如箭一般。秋季是望南方飛，春天又飛回來(lái)，夏天在沼澤地上面。每當(dāng)秋天，他們會(huì)紛紛跳起舞來(lái)，如蜻蜓蝴蝶一般。
朋友，快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，我們歡迎你，到時(shí)我一定帶你去看美麗的丹頂鶴。
說(shuō)到家鄉(xiāng)，我就會(huì)很激動(dòng)，因?yàn)槲艺娴暮芟矚g我的家鄉(xiāng)，很熱愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)位于牛泉鎮(zhèn)的南部山區(qū)，別看是山區(qū)，那可是個(gè)山清水秀，物產(chǎn)豐富的地方，這里的美我就不多說(shuō)了，因?yàn)槟銈兛催@里每天來(lái)觀光的游客就知道這里有多受歡迎了。
陽(yáng)春三月，滿山遍野都是鮮花，有粉紅色的桃花雪白的梨花，還有杏花蘋果花等等。各種各樣的花都盛開(kāi)來(lái)，整個(gè)山好像變成來(lái)花的世界。很多人周末的時(shí)候來(lái)我們這里賞花旅游。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十二
我的家鄉(xiāng)在東北烏蘇里江邊，一個(gè)美麗的小農(nóng)場(chǎng)，江的對(duì)面就是俄羅斯。
家鄉(xiāng)的天氣四季分明。冬季，厚厚的雪把草房都?jí)旱沽?。夏季，這里是避暑的好地方，空氣特別清新，吸一口氣都甜甜的。
那里出產(chǎn)的農(nóng)作物有小麥、玉米、水稻、大豆……大片的黑土地都是機(jī)械化生產(chǎn)，非常壯觀。小雨過(guò)后，森林里到處都是野蘑菇和小花。
烏蘇里江獨(dú)有的大馬哈魚(yú)很好吃。打魚(yú)的人在這里世代生活，捕魚(yú)打獵。有名的《烏蘇里船歌》描繪了他們的生活。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，那里美麗、富饒，讓我常常想起她。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十三
我的家鄉(xiāng)在衢州，是浙江省的西部地區(qū)，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)美麗的地方。
我的家鄉(xiāng)在廣東省的佛山市，我的家鄉(xiāng)是一幅迷人的風(fēng)景畫。佛山的名勝古跡可多啦！有聞名中外的祖廟、梁園、南風(fēng)古灶和西樵山等等。
祖廟座落于佛山舊城區(qū)商業(yè)中心的祖廟路。祖廟里面有各種各樣的大佛，在龜池里有一只用石頭做的烏龜，背上還有一條呢！祖廟里面有一座專門給一些粵劇愛(ài)好者表演粵劇的萬(wàn)福臺(tái)；供奉孔子的孔子廟，還有一個(gè)武術(shù)天地——黃飛鴻紀(jì)念館。那里吸引了許許多多的游客。
你知道我的家鄉(xiāng)的市花是什么花嗎？還是讓我告訴給你聽(tīng)吧！我的家鄉(xiāng)的市花是白玉蘭，它的顏se是白白的，到了夏天會(huì)散發(fā)出陣陣香味。如果在道路兩旁都種滿了白玉蘭樹(shù)，當(dāng)你走過(guò)那條路會(huì)聞到它發(fā)出的香味。我也喜歡這種花。還有我的家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是盲公餅。它的形狀是圓圓的，吃下去又香又甜，可好吃啦！小朋友，有機(jī)會(huì)請(qǐng)你們到我的家鄉(xiāng)來(lái)玩玩吧！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十四
我的家鄉(xiāng)在樂(lè)都，這是一個(gè)四季分明、風(fēng)景優(yōu)美的美麗地方。有一個(gè)美麗的地方叫老爺山，四季繽紛。它就像一個(gè)老人，靜靜地觀察著樂(lè)都的變化。
春天，老爺山就像一顆鑲嵌在樂(lè)都的綠寶石，樹(shù)參天，花爛漫。它是綠草的天堂，是花的故鄉(xiāng)。老爺山的河水清澈見(jiàn)底，有很多滑溜溜的石頭。我們撿起石頭，浮在水面上，都會(huì)意地笑了。
夏天，老爺山上的.樹(shù)被綠色的雨傘覆蓋，一簇簇的野花為這座老爺山增添了野花特有的芳香。夏天的太陽(yáng)雖然猛烈，卻無(wú)法照到有綠色屏障的老爺山。如果你靜靜地走在這里，會(huì)不時(shí)有陣陣花香飄到你的鼻子上。
秋天，老爺山雖然沒(méi)有綠樹(shù)，但秋天也有一種獨(dú)特的美。樹(shù)葉像死蝴蝶跳舞一樣慢慢從樹(shù)上飄下來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出風(fēng)鈴般優(yōu)美的沙沙聲。我和我的朋友們總是忙于收集各種各樣的樹(shù)葉。
冬天，老爺山為了迎接第二年，換上了一件一年才穿一次的白色棉襖，樹(shù)上也裹上了一條一年才愿意圍一次的白色棉圍巾。我和我的朋友們穿上冬裝，去打雪仗，堆雪人，我們都玩得很開(kāi)心。
這是我家鄉(xiāng)的老爺山，一年四季景色迷人。我愛(ài)家鄉(xiāng)的老爺山。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十五
我的家鄉(xiāng)在林州市旁邊的一個(gè)小村莊。那里依山傍水，是個(gè)美麗的地方。
村莊四周被山包圍著，一眼望去，一座山連著一座山都連綿起伏。山上綠綠的，長(zhǎng)著山楂樹(shù)，花椒樹(shù)，還有柿子樹(shù)，特產(chǎn)非常豐富，那里還有一座很特殊的山，好像是人工造的，有高層那么高，筆直筆直的，去年，俄羅斯，日本等國(guó)家在這座山上舉行攀崖比塞呢。
山腳下有個(gè)巨大的水庫(kù)叫弓上水庫(kù)，水庫(kù)的'水碧藍(lán)碧藍(lán)的，清澈見(jiàn)底，水里生長(zhǎng)著許多大大小小的魚(yú)，很多人在那聚精會(huì)神的釣魚(yú)，還有一些小孩子在那嬉戲，我也高興的加入了他們的游戲中。
水可下面是河灘，河灘非常長(zhǎng)，我都還不知道他流向哪兒，河灘上到處都是鵝卵石，非常光滑漂亮，石頭下面有很多螃蟹，石頭上也有青蛙，晚上，青蛙就開(kāi)始了大合唱，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
這就是我的家鄉(xiāng)，這里空氣新鮮，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山清水秀，我真愛(ài)我的家鄉(xiāng)呀！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十六
相信大家都見(jiàn)過(guò)柳樹(shù)吧!
春天，柳樹(shù)發(fā)芽了，無(wú)論是樹(shù)干還是樹(shù)葉都是那樣的嫩綠。那一根根枝條從高處垂落著，像美女的長(zhǎng)發(fā)一樣，無(wú)論從那個(gè)方向望去，都使人感到舒服。
春天的早晨，靜靜的柳樹(shù)下開(kāi)始熱鬧起來(lái)—-早起的人們?cè)诖顺烤殹?/p>
夏日的太陽(yáng)像個(gè)大火球似的曝曬著大地，人們走過(guò)小路都看到柳樹(shù)。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的柳樹(shù)。
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十七
我的家鄉(xiāng)在寧夏，這里的秋天的雨比其他季節(jié)多，所以秋色宜人。
公園里，一顆顆樹(shù)木換上了漂亮的秋裝，有紅的，有黃的。樹(shù)葉像孝順的孩子一樣，爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)給樹(shù)媽媽焐腳。連小蘑菇都探出腦袋，露出羨慕的眼神。
池塘邊，蘆葦上開(kāi)著銀白的蘆花，蒲棒像一串串誘人的火腿腸，怪不得小魚(yú)都來(lái)蒲草下玩呢！
啊，家鄉(xiāng)的秋天真美呀！
我們的家鄉(xiāng)二年級(jí)篇十八
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的美食和風(fēng)土人情的了解，體會(huì)美食對(duì)人們的影響。
2、知道不同地區(qū)的人由于生活環(huán)境的不同，美食也個(gè)不相同。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情，更多地了解家鄉(xiāng)。教學(xué)重點(diǎn)。
通過(guò)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)的美食和風(fēng)土人氣的了解，體會(huì)美食對(duì)人們生活的影響。
教學(xué)難點(diǎn)：
知道不同地區(qū)的人由于生活環(huán)境的不同，美食也各不相同。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
同學(xué)們，我們長(zhǎng)在吉林，但你對(duì)吉林有多少了解呢？你知道吉林有什么好吃的東西？
1、首先，先讓老師來(lái)介紹一下自己的家鄉(xiāng)菜吧！
2、每一小組派一到二名學(xué)生上臺(tái)展示自己家鄉(xiāng)的特色名菜或名小吃。
我們中國(guó)的一些特色食品不僅是為了解決溫飽問(wèn)題，而且有著豐富的文化內(nèi)涵，寄托了人們的良好祝愿和希望。
三、家鄉(xiāng)的美食，不僅僅是我們?nèi)粘５闹魇场⒉耸?，還包括味道鮮美、營(yíng)養(yǎng)豐富的各類水果、堅(jiān)果類食物。
1、填寫表格。
2、我們出來(lái)享受美食，還要注意事物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
3、自由閱讀知識(shí)卡，了解一下吃水果的常識(shí)。
四、編一句廣告詞板書(shū)設(shè)計(jì)：
飯店家鄉(xiāng)的美食。
第2課：伙伴。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得伙伴在人與人之間的重要關(guān)系。
2、讓學(xué)生懂得同學(xué)之間要搞好關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：
懂得伙伴在人與人之間的重要關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：
同學(xué)之間要搞好關(guān)系。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
二、我們生活離不開(kāi)伙伴。
1、同學(xué)間談?wù)勀阌心男┗锇椤?/p>
2、講一個(gè)你與小伙伴之間的故事。
三、向大家介紹小伙伴。
教師指導(dǎo)學(xué)生演講。給以鼓勵(lì)。
四、畫圖。
1、畫伙伴關(guān)系圖。
2、學(xué)生思考、繪畫。師指導(dǎo)。
3、在工作紙上畫小伙伴板書(shū)設(shè)計(jì)：
伙伴。
第3課：自然災(zāi)害。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。
2、能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學(xué)重點(diǎn)：
根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。教學(xué)難點(diǎn)：
能學(xué)會(huì)采取積極有效的措施，盡量的減少損失。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、生活中都有哪些自然災(zāi)害？
1、學(xué)生討論、交流。
如：地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災(zāi)等。
二、發(fā)生這些自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做？
1、學(xué)生小組先討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦？
2、交流：
不驚慌失措，不要去陽(yáng)臺(tái)或窗下躲避，不要擁向樓梯。要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。在學(xué)校要聽(tīng)從老師指揮，安全疏散。
三、發(fā)生其余的自然災(zāi)害時(shí)該怎么做？
四、看視頻，了解解決的方法板書(shū)設(shè)計(jì)：
自然災(zāi)害。
第4課：童趣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、收集相關(guān)的資料，并能對(duì)收集的資料進(jìn)行分類、歸納和整理。
2、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。
3、正確對(duì)待學(xué)習(xí)和游戲，合理安排時(shí)間，努力提高成績(jī)。教學(xué)重點(diǎn)：
正確對(duì)待學(xué)習(xí)和游戲，合理安排時(shí)間，努力提高成績(jī)。教學(xué)難點(diǎn)：
培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的能力。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、導(dǎo)入。
在你的學(xué)習(xí)生活中，你都玩過(guò)哪些有趣的游戲？
二、討論。
1、通過(guò)討論，同學(xué)們分成了幾個(gè)活動(dòng)小組，每個(gè)組都自己取了貼切的名字，明確了主要任務(wù)，利用課余時(shí)間，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。
2、了解游戲的種類及玩法四、五十年代主要是揀現(xiàn)成的玩，比如說(shuō)下河摸蝦、捉魚(yú)，疊手槍、飛機(jī)、輪船，很帶有時(shí)代色彩。
六、七十年代玩的花樣就多了，制作的玩具也多了，像滾鐵環(huán)、踢毽子、抽陀螺、走高蹺、跳皮筋、抓石子、跳方格等等。到八、九十年代，大多數(shù)孩子更多的是買玩具玩，動(dòng)畫片里各種人物形象，西洋娃娃，都是他們鐘愛(ài)的?，F(xiàn)在的孩子，最迷戀的是網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、玩游戲（1）跳皮筋（2）撞拐（3）編童謠板書(shū)設(shè)計(jì)：
童趣。
第5課：秋天來(lái)了。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解秋天的景色，感受秋天的美。
2、了解家鄉(xiāng)的秋天人們都干些什么。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：
了解秋天的景色，感受秋天的美。教學(xué)難點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的秋天人們都干些什么。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、引入。
1、現(xiàn)在是什么季節(jié)？
2、讓我們一起認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)的秋天吧。
二、了解秋天的景色。
1、看圖片。
2、看視頻。
3、分享自己收集的樣本。
三、了解家鄉(xiāng)人秋天里的活動(dòng)學(xué)生交流、匯報(bào)、補(bǔ)充。
四、全課小結(jié)板書(shū)設(shè)計(jì)：
秋天來(lái)了。
第6課：月圓中秋。
教學(xué)目標(biāo)。
1、中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
2、介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。教學(xué)重點(diǎn)：
中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，通過(guò)中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)含的文化。
教學(xué)難點(diǎn)：
介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，了解中國(guó)各地過(guò)中秋的風(fēng)俗。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、中秋節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗。
1、中秋節(jié)的由來(lái)。
（1）老師：同學(xué)們？每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？
（2）、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。（3）、說(shuō)中秋節(jié)的由來(lái)。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事。
（1）你都知道哪些與中秋節(jié)有關(guān)的民間故事？（2）指名講述嫦娥奔月的故事。
二、中秋詩(shī)詞佳句知多少。
三、試一試。
畫一幅表現(xiàn)家鄉(xiāng)的中秋節(jié)把！板書(shū)設(shè)計(jì)：
第7課：一條小河。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)附近的小河的樣子。
2、知道吉林省主要有哪些河流。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)附近的小河的樣子。教學(xué)難點(diǎn)：
1、知道吉林省主要有哪些河流。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、引入。
二、了解家附近的小河。
1、學(xué)生交流、討論、補(bǔ)充。
2、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)你家附近河流的樣子。
三、展開(kāi)想象。
如果你有一根神奇的摸棒，打算如何保護(hù)小河。
四、了解家鄉(xiāng)吉林省的河流。
1、學(xué)生討論、交流、補(bǔ)充。
2、板書(shū)：松花江。
伊通河。
昭蘇太河溪流。
3、看視頻，了解幾大河流的景色板書(shū)設(shè)計(jì)：
一條小河。
第8課：買與賣。
教學(xué)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。
2、初步懂得“買賣關(guān)系”。
3、為繁榮家鄉(xiāng)市場(chǎng)打基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)：
讓學(xué)生了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。教學(xué)難點(diǎn)：
初步懂得“買賣關(guān)系”
為繁榮家鄉(xiāng)市場(chǎng)打基礎(chǔ)。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、引入。
今天你吃的什么菜？你知道菜的價(jià)錢嗎?
二、買與賣。
1、學(xué)生了解家鄉(xiāng)市場(chǎng)買賣情況。
2、你最常去買東西的地方時(shí)哪？都有哪些買賣？在工作紙上寫出你常去買東西的地方。
3、學(xué)生交流匯報(bào)補(bǔ)充寫。
三、了解“買賣關(guān)系”
了解錢的作用。
四、了解繁榮的家鄉(xiāng)市場(chǎng)。
看圖片、逛商場(chǎng)、看視頻板書(shū)設(shè)計(jì)：
買與賣。
第9課：秧歌兒。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家鄉(xiāng)的一種舞蹈形式—秧歌兒。
2、初步養(yǎng)成學(xué)生傳承民間藝術(shù)的理念。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)的一種舞蹈形式—秧歌兒。
養(yǎng)成團(tuán)結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)。講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、情境導(dǎo)入。
說(shuō)起這東北大秧歌，我們就得到鳥(niǎo)巢去走一走。因?yàn)闁|北的大秧歌已經(jīng)扭進(jìn)了北京奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式，更扭進(jìn)了世界人們的視線。讓我們一起去看一看吧！可要看仔細(xì)哦！
二、探索交流。
秧歌看完了，說(shuō)說(shuō)它給你什么樣的感覺(jué)是??！東北大秧歌做為東北的小朋友，你們對(duì)秧歌都陌生，回顧你以前的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合剛才的視頻，說(shuō)說(shuō)你對(duì)大秧歌有哪些了解。
三、試一試。
四、讀一讀雜說(shuō)秧歌兒板書(shū)設(shè)計(jì)：
秧歌兒健身教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)方法：
第10課：醫(yī)療服務(wù)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)所取得的體育成就和家鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展情況。
2、樹(shù)立熱愛(ài)家鄉(xiāng)、立志為家鄉(xiāng)服務(wù)的遠(yuǎn)大理想。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)體育衛(wèi)生事業(yè)的成就與現(xiàn)狀。
教學(xué)難點(diǎn)：
學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感教育。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、通過(guò)文字、圖片等形式展示家鄉(xiāng)的衛(wèi)生事業(yè)成就。
二、指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材。
三、和大家說(shuō)說(shuō)對(duì)家鄉(xiāng)醫(yī)院或診所的印象。
討論、交流、補(bǔ)充。
四、家鄉(xiāng)的各類衛(wèi)生機(jī)構(gòu)情況？
1、填寫你所了解的當(dāng)?shù)匦l(wèi)生機(jī)構(gòu)概況。
2、了解疾病的預(yù)防和控制情況。
五、懂得衛(wèi)生監(jiān)督的必要性。和愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的開(kāi)展。
六、引導(dǎo)學(xué)生從小熱愛(ài)家鄉(xiāng)的醫(yī)療事業(yè)。板書(shū)設(shè)計(jì)：
醫(yī)療衛(wèi)生。
第11課:馬路。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解家鄉(xiāng)附近的馬路，家鄉(xiāng)道路的變化。
2、從小遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)生命。教學(xué)重點(diǎn)：
了解家鄉(xiāng)附近的馬路，家鄉(xiāng)道路的變化。教學(xué)難點(diǎn)：
從小遵守交通規(guī)則，熱愛(ài)生命。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、了解家鄉(xiāng)附近的馬路情況。
1、學(xué)生討論、交流、補(bǔ)充。
2、懂得馬路概念及它的作用。
二、馬路上的隱患。
三、小學(xué)生道路交通安全知識(shí)，（一）交通基本通行原則。
1、右側(cè)通行原則。我國(guó)實(shí)行的是右側(cè)通行原則。
2、各行其道原則。簡(jiǎn)單說(shuō)就是各走各的路。
（二）交通信號(hào)。
（三）安全走路。
四、了解吉林省的公路情況。
高速2252千米、公路總里長(zhǎng)9萬(wàn)千米、村村通公路板書(shū)設(shè)計(jì)：
馬路。
第12課：美景。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
2、交流自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。教學(xué)重點(diǎn)：
了解自己家鄉(xiāng)的自然環(huán)境和人文環(huán)境，激發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)難點(diǎn)：
交流自己眼中家鄉(xiāng)的美景和自己對(duì)家鄉(xiāng)的感受。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、媒體激情，情感共鳴。
1、我知道，在課余同學(xué)們都帶著發(fā)現(xiàn)的眼睛去觀察和了解了家鄉(xiāng)的山山水水，并用自己獨(dú)特的方式去展現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，今天，就讓我們走近家鄉(xiāng)，夸夸咱們柘榮美。同學(xué)們，快把你們的作品展示出來(lái)與同學(xué)一起交流吧！
2、學(xué)生紛紛拿出自己的作品，和同學(xué)交流。教師梳理、歸納（家鄉(xiāng)人也美）。
3、齊讀課題。
4、播放：《誰(shuí)不說(shuō)俺家鄉(xiāng)好》。
（一）展示作品。
小組內(nèi)展示、交流，師巡視，相機(jī)指導(dǎo)。
（二）欣賞風(fēng)光片，進(jìn)一步感受。
（三）為自己喜歡的景點(diǎn)或家鄉(xiāng)全景說(shuō)句廣告家鄉(xiāng)的美詞。板書(shū)設(shè)計(jì)：
美景家鄉(xiāng)的美。
第13課：麻雀。
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)優(yōu)美的圖片讓學(xué)生感受鳥(niǎo)兒的可愛(ài)與美麗產(chǎn)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的情感。
2、讓學(xué)生了解鳥(niǎo)兒的種類并會(huì)描述常見(jiàn)鳥(niǎo)兒的一些特征。
3、讓學(xué)生了解鳥(niǎo)兒對(duì)人類的重要意義。教學(xué)重點(diǎn)：
通過(guò)優(yōu)美的圖片讓學(xué)生感受鳥(niǎo)兒的可愛(ài)與美麗產(chǎn)生愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒的情感。
教學(xué)難點(diǎn)：
讓學(xué)生了解鳥(niǎo)兒對(duì)人類的重要意義教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、激情導(dǎo)入：
二、自主學(xué)習(xí)。
1、匯報(bào)鳥(niǎo)的認(rèn)識(shí)，其他小組進(jìn)行補(bǔ)充，教師適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
2、匯報(bào)鳥(niǎo)的分類。
匯報(bào)鳥(niǎo)的益處。
三、合作學(xué)習(xí)，合作探究。
1、愛(ài)鳥(niǎo)。
2、護(hù)鳥(niǎo)。
3、閱讀《可愛(ài)的麻雀》。
四、感受對(duì)動(dòng)物的愛(ài)護(hù)板書(shū)設(shè)計(jì)：
麻雀。
第14課：外鄉(xiāng)人。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解外鄉(xiāng)人的生活，體會(huì)外鄉(xiāng)人的辛苦。
2、懂得外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人。教學(xué)重點(diǎn)：
了解外鄉(xiāng)人的生活，體會(huì)外鄉(xiāng)人的辛苦。教學(xué)難點(diǎn)：
懂得外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、引入。
1、同學(xué)們，你們都是本市人嗎？
2、暢通，補(bǔ)充。
二、外鄉(xiāng)人。
三、了解外鄉(xiāng)人及他們的特點(diǎn)。
小組討論匯報(bào)。
四、了解外鄉(xiāng)人的生活。
看圖片、看視頻。
五、弄清外鄉(xiāng)人，家鄉(xiāng)人，我們都是一家人的含義。
六、拓展。板書(shū)設(shè)計(jì)：
外鄉(xiāng)人一家人。
第15課：取暖。
教學(xué)目標(biāo)：
1、家鄉(xiāng)的冬天如何取暖。
2、了解家鄉(xiāng)人取暖的方式。
3、感受改革開(kāi)放給家鄉(xiāng)人帶來(lái)的好處。教學(xué)重點(diǎn)：
家鄉(xiāng)的冬天如何取暖，了解家鄉(xiāng)人取暖的方式。教學(xué)難點(diǎn)：
感受改革開(kāi)放給家鄉(xiāng)人帶來(lái)的好處。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、引入。
1、我們家鄉(xiāng)一年四季，哪個(gè)季節(jié)最冷？
2、匯報(bào)、補(bǔ)充。
二、了解冬天取暖方式。
討論、交流、補(bǔ)充。
三、師生共同歸納取暖方式?；鹂?、煤爐、暖氣、空調(diào)。
四、感受祖國(guó)的變化。
以小組為單位，討論、交流、補(bǔ)充。板書(shū)設(shè)計(jì)：
取暖。
第16課：村委會(huì)和居委會(huì)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、識(shí)記村委會(huì)、居委會(huì)及其作用，提高公民參與民主管理的能力。
2、通過(guò)學(xué)習(xí)體驗(yàn)參與民主管理的意義和價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)：
村委會(huì)、居委會(huì)及其作用，公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學(xué)難點(diǎn)：
公民在基層管理組織中的參與的形式和作用。教學(xué)方法：
講授法教學(xué)時(shí)數(shù)：
1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)生自學(xué)村委會(huì)和居委會(huì)的意義。
二、檢查自學(xué)情況，學(xué)生以對(duì)話形式出現(xiàn)。村民委。
1、村民委員會(huì)是我國(guó)最基層的政府機(jī)關(guān)。
2、基層群眾自治組織就是基層政權(quán)組織。
3、廣大村民參與村務(wù)管理的途徑和方式（村民自治的內(nèi)容）直接選舉村委會(huì)成員，自己選舉當(dāng)家人是村民自治的基礎(chǔ)，也是村民參與民主管理的方式。
4、模擬一次村委會(huì)主任和居委會(huì)主任選舉，學(xué)生全員參與。
三、學(xué)生自學(xué)居委會(huì)。板書(shū)設(shè)計(jì)：
村委會(huì)和居委會(huì)。
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