讀后感是對(duì)讀書體驗(yàn)的總結(jié)和反思，可以促使讀者更深入地理解和感悟書中的意義。在寫讀后感時(shí)，我們應(yīng)該注意段落結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的連貫性。以下是小編為大家挑選的讀后感范文，歡迎參考借鑒。
讀釘子讀后感篇一
場(chǎng)景：一個(gè)城區(qū)拆遷區(qū)的，一所斷水、斷電的屋子中。
人物：愛國(guó)，一個(gè)四十多歲的農(nóng)村男人。
翠花，愛國(guó)的老婆。
幕啟：愛國(guó)爬在自家的門縫上，看拆遷的人走遠(yuǎn)了沒有。
翠花：【小聲的說】孩他爸，孩他爸，‘鬼子’們都出村了沒有。
【‘鬼子’是對(duì)那些來(lái)強(qiáng)行拆遷人的一種尊稱?！俊?/p>
愛國(guó)：哈哈！【唱】‘鬼子們’都夾著尾巴逃走了?！救缓筠D(zhuǎn)過身興奮的對(duì)翠花。
說】。
翠花同志我現(xiàn)在鄭重的向你宣布一個(gè)好消息，我們這一天又在‘鬼子’們狂轟濫炸的炮火中，守住了我們的陣地。‘耶’?！菊f著做了一個(gè)‘v’的手勢(shì)?！课椰F(xiàn)在以‘黨和國(guó)家’的名義向你提出最真誠(chéng)的感謝。
翠花：【突然摟著愛國(guó)抱頭痛哭】嗚，嗚，嗚、、、、、、
翠花：【哽咽的說。】愛國(guó)我害怕，我真的很害怕，我們的現(xiàn)在真的給怎么辦？我們這種擔(dān)驚受怕的日子，何時(shí)才是個(gè)頭呀？我真的害怕明天一大早起來(lái)，我們的房子就突然沒有了，我們兩個(gè)就要露宿街頭了。
愛國(guó)：翠花，我對(duì)不起你了。讓你跟著我受委屈了。大不了我和這個(gè)屋子共存亡。
對(duì)不起朋友們了，本小品本人沒有發(fā)完。是想找一個(gè)真正識(shí)貨的賣了這個(gè)小品劇本。本人不想把里面真正感人的精華過早的暴露出去。
本人劇本里把釘子戶的心里，絕對(duì)描寫的辛辣獨(dú)到，入木三分。讓大家從另一個(gè)角度看社會(huì)。
我保證大家能從這個(gè)小品里，知道‘酸甜苦辣咸’這五味俱全是什么個(gè)滋味。
本人把這個(gè)小品定價(jià)為1000元。我想買這個(gè)小品的人一定會(huì)物有所值的。
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讀釘子讀后感篇二
很多人看了這個(gè)題目會(huì)問：“為什么要做一個(gè)小釘子呢？告訴你們吧，是因?yàn)槲易x了《雷鋒的故事》這本書后，從雷鋒身上學(xué)到了釘子的精神——“擠”與“鉆”。
“擠”的精神就是不浪費(fèi)一分鐘時(shí)間。雷鋒叔叔在電影快開場(chǎng)的時(shí)候都在爭(zhēng)分奪秒、如饑似渴地看書，我們也要學(xué)習(xí)雷鋒充分利用時(shí)間的精神，利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間?，F(xiàn)在的我，到了學(xué)校之后，沒上課時(shí)我多看些書；放學(xué)了，媽媽沒來(lái)接我，沒事，有書在陪伴著我。我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時(shí)間，從而擠出更多的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)。
“鉆”的精神就是遇到不會(huì)的問題要鉆研。比如正在寫作業(yè)，遇到不會(huì)的問題就要用自己所有的辦法去鉆研。如果絞盡腦汁實(shí)在想不出來(lái)，那就要向同學(xué)和老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教，直到弄懂為止。
如果我們?cè)趯W(xué)習(xí)上發(fā)揚(yáng)了釘子的“擠”勁和“鉆”勁，相信每一個(gè)伙伴的成績(jī)都會(huì)棒棒的！
相比語(yǔ)文作文，很多考生容易忽視英語(yǔ)作文，覺得只要平鋪直敘，避免語(yǔ)法錯(cuò)誤，就能得高分。中考在即，世界外國(guó)語(yǔ)中學(xué)英語(yǔ)特級(jí)教師、教研組長(zhǎng)朱萍提醒考生，近兩年，英語(yǔ)作文要求和語(yǔ)文作文要求愈加接近，更注重人文內(nèi)涵。行文流暢、言之有物也是英語(yǔ)作文的要求。
朱老師多年參與閱卷工作，她透露，老師最不喜歡看到“腳踩西瓜皮”的作文——行文欠缺邏輯，寫了幾句后發(fā)現(xiàn)沒話說再生拉硬拼湊字?jǐn)?shù)。朱老師提醒，落筆之前，一定先列一個(gè)提綱，整理一下思路。
老師在閱卷時(shí)，首先會(huì)通讀全文，給作文分檔。有些考生為了追求語(yǔ)法準(zhǔn)確，滿足于報(bào)流水賬，肯定無(wú)法獲得佳績(jī)。朱萍建議，考生與其忙著背誦范文，希望上考場(chǎng)套用，不如多準(zhǔn)備一些“散裝”的作文素材。例如，可以收集一些自己有把握的好詞好句，按照寫人、寫事、寫景、寫情等不同方面分類，也可以準(zhǔn)備一些“我喜歡的書”“我的好朋友”“我的難忘經(jīng)歷”等常見話題。
一些考生覺得，準(zhǔn)備兩個(gè)生僻詞，會(huì)讓自己的作文脫穎而出，事實(shí)并非如此。朱老師建議考生不妨重讀教材，熟記一些固定詞組和句式。“很多考生喜歡一寫作文就套用重大時(shí)事，事實(shí)上，能夠聯(lián)系自己的生活實(shí)際有感而發(fā)的作文更能得高分。”
讀釘子讀后感篇三
《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書之一，其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個(gè)故事講的是，以前有一個(gè)小男孩，脾氣很暴躁，經(jīng)常對(duì)家人和同學(xué)大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來(lái)，指著墻上的籬笆對(duì)兒子說：“以后只要你發(fā)一次脾氣，你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上?！睗u漸地兒子開始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對(duì)兒子說：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了，就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口，就像這個(gè)洞一樣?！?/p>
讀完這個(gè)故事我想起了一句話“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會(huì)更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，向我們敞開心扉，傾聽我們的憂傷，在背后默默支持我們?？墒怯袝r(shí)我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘?shù)尼斪?，傷害了就?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里，再拔出來(lái)，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻膫Α６撵`上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來(lái)！
讀釘子讀后感篇四
昏暗的日光悄然躲進(jìn)大山的懷抱，血紅的小東西靜靜的呆在那兒，依舊一身塵土，毫不惹人憐愛。
圓柱形的啤酒肚矗立著，奇怪的發(fā)型格外引人注目，胸口佩帶著一枚畫著火的勛章，正視著前方，一副不屈不撓的神情，好像凱旋的騎士。在這陰暗的角落里，也不知道他是何時(shí)開始堅(jiān)守崗位的，在時(shí)光中獨(dú)自停留了多久。
不過，太過于平靜的平靜讓人感到窒息，仿佛危險(xiǎn)存在于某個(gè)角落一觸即發(fā)！
忽然，在這個(gè)城市的上空暗灰的濃煙四處升騰而起，空氣中彌漫著一種刺鼻的攻擊性氣味，戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)無(wú)可挽回的發(fā)生了。四周的墻壁也隨之顫抖起來(lái)?！斑郛?dāng)，咣當(dāng)”的聲音響徹了夜空。
“著火了，著火了！”“快跑，快跑??！”……緊接著人群爆發(fā)一陣**，他們四處逃竄著，發(fā)出了各種各樣的恐懼的.呼喊聲。
“我的地盤我做主！”一旁映入眼簾的焰火為自己宣告著，伴隨著連續(xù)不斷的噼里啪啦的聲音傳入人的耳膜，城市一片混亂，曾經(jīng)的優(yōu)雅，寧?kù)o早已蕩然無(wú)存，人們的臉上布滿了驚駭。來(lái)勢(shì)洶洶的火焰毫不留情的吞噬著觸目所及的殘兵弱將。
突然，一片白霧四處飛揚(yáng)，一股強(qiáng)勁的力量以不可抵擋的氣勢(shì)與那囂張的焰火廝殺拼搏著。原來(lái)一個(gè)身著紅色消防服的叔叔拿起了剛才在寂靜角落靜靜呆著的紅色騎士，威武無(wú)懼的直視著前方的火焰，紅色的騎士口吐白霧正與焰火拼死相抗。緊接著，很多的消防衣和紅色騎士也加入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……這是一場(chǎng)生死較量，但消防衣們沒有怯懦，紅色騎士們愈發(fā)的勇敢，他們知道生命高于一切，為了那高于一切的生命他們必須要贏，那才是最高的榮譽(yù)，那才是他們生命的全部意義！
紅色的騎士們勇敢無(wú)畏的前進(jìn)著，正視著前方，口中的白霧使得剛才還囂張無(wú)比的焰火節(jié)節(jié)敗退。
時(shí)間在一分一秒的流逝著，人們的哭喊聲已經(jīng)漸漸的低下去，消防衣們疲憊不堪，但是勝利在望，他們不能停下，和著紅色騎士們一股作氣把那殘余的火苗滅殺了。
戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)而殘酷，恐懼和死亡的氣息彌漫開來(lái)，大人和小孩的哭喊聲交織著，形成了一曲離殤。消防衣們放下手中的戰(zhàn)友，在廢墟中探測(cè)著生的氣息，安撫著那不安的魂靈。他們不僅是勇敢的戰(zhàn)士，他們還是上帝派來(lái)的守護(hù)城市的天使！
時(shí)間在一分一秒的流逝著，最終一切的喧囂漸漸的寧?kù)o了下來(lái)……。
紅色的騎士在陰暗的角落靜靜的呆著，他望著夜空，剛才地上升騰起的一屢屢輕煙已慢慢飄散，剛剛還火紅色的天空暗了下來(lái)，遠(yuǎn)方的天空現(xiàn)出了幾顆明星！
讀釘子讀后感篇五
在別人心中，他是bidbang的隊(duì)長(zhǎng)，6歲出道，就被冠以天才的名號(hào)。可是誰(shuí)注意到同時(shí)他也是個(gè)孩子，他也調(diào)皮，也任性。不過，在我心里，他更溫暖，暖如手邊的那杯熱可可，是這冬日里的唯一一抹熱氣。
可我最愛的不是他如花的容顏，我喜歡他，因?yàn)樗昝赖卦忈屩l(shuí)的青春不瘋狂。他穿著一身紅衣，痞氣十足；他打耳洞，愛文身，戴著一大堆叮當(dāng)作響的`東西，桀驁不羈；他下頜微收，瞪著前方，眼神犀利得令人無(wú)法直視。就這樣，只是因?yàn)橄矚g他，一向喜靜的我也開始喜歡上了hip-hop；也是因?yàn)樗?，喜歡簡(jiǎn)潔的我也沉迷在了他厚重色彩的mv中；因?yàn)橄矚g，我甚至莫名地愛上了他那濃重的眼線，漂染的白發(fā)。
我最愛他那滿滿的才華，我最愛他作詞時(shí)信手拈來(lái)的氣魄。按理說像這樣才氣逼人的人都應(yīng)該是傲氣十足的、狂傲的，可是他卻是溫暖的。他總是平易近人，濃妝重彩后是一張白凈的臉，愛笑，愛和朋友打鬧，愛家人，懂事卻也像個(gè)孩子一樣愛撒嬌。
那年，他的事業(yè)跌入了谷底，輿論的壓力、粉絲的背離讓他倍感失落。他在節(jié)目里公開道歉，他態(tài)度謙卑，眼神落寞，他又瘦了，單薄得讓我心疼。雖然我們相隔千里，但我能夠想象他一定過得很不好，狗仔蹲在他家門口，等待著伏擊他，詆毀他，那是恨不得把他打入十八層地獄般的咬牙切齒。我知道，他不該那樣，可“人非圣賢，孰能無(wú)過”呢？我心疼他犯錯(cuò)，也心疼別人那么對(duì)他。
我愛他，但我更欣賞他。我欣賞他在音樂上的才華，更欣賞他的信念：他要做一個(gè)偶像，他要努力成為別人的夢(mèng)想。雖然，他就像那顆我永遠(yuǎn)無(wú)法企及的星星，離我的生活那般遙遠(yuǎn)，可是我愿意就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。能看見便好，能看到他在舞臺(tái)上自信揮灑，能聽到他金屬掩映下充滿力量的嗓音，能體會(huì)他的不容易，這樣就好。
我只希望他能在世俗的洪流中保持那份溫暖。
讀釘子讀后感篇六
從前，有個(gè)脾氣很壞的男孩。他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發(fā)脾氣或者跟認(rèn)吵架的時(shí)候，就在院子的籬笆上釘一根。
第一天，男孩釘了37耕釘子。后面的幾天，他學(xué)會(huì)了控制自己的脾氣，每天釘?shù)尼斪右仓饾u減少了。他發(fā)現(xiàn)，控制自己的壞脾氣，實(shí)際上要比釘釘子容易的多。終于有一天，他一根釘子都沒釘，他高興的把這件事告訴了爸爸。爸爸說："從今以后，如果你一天都沒有發(fā)脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。
日子一天天過去，最后，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對(duì)他說："兒子，你做的很好，可是看看里邊上的釘子洞，這些洞永遠(yuǎn)也不能恢復(fù)了。就象你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，象這個(gè)釘子洞一樣。"。
插一把刀在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎么道歉?jìng)诳偸窃谀莾骸Ｒ?，心靈上的傷口和身體的'傷口一樣難以恢復(fù)。
你的朋友是你寶貴的財(cái)產(chǎn)，他們讓你開懷，讓你勇敢。他們總是隨時(shí)傾聽你的憂傷。你需要他們的時(shí)候，他們會(huì)支持你，向你敞開心扉。
讀釘子讀后感篇七
今天，我讀了一篇叫《釘子故事》的文章。
事情是這樣的。從前，有一個(gè)小男孩兒總愛發(fā)脾氣。一天，父親給了他一些釘子，對(duì)他說：“你每發(fā)一次脾氣就把一個(gè)釘子釘在柵欄上?！弊詮乃麑W(xué)會(huì)了控制脾氣后，柵欄上的釘子就不在增多了。父親又對(duì)他說：“如果你堅(jiān)持一天不發(fā)脾氣，就從柵欄上拔下一顆釘子來(lái)！”終于，小男孩兒把那柵欄上所有的釘子都拔下來(lái)了。父親讓他看看柵欄上的小孔，對(duì)他說：“當(dāng)你向別人發(fā)脾氣時(shí)，你的言語(yǔ)就向釘子一樣，會(huì)在人們的心靈中留下疤痕！”
一個(gè)人有崇高的偉大理想，還一定要有高尚的情操。沒有高尚的情操，再崇高、再偉大的理想也是不能達(dá)到的！]今天下午讀了一篇文章，叫《奶奶的襪子》，這篇文章很感人。孟子從小就沒有了父母，九年來(lái)，是年邁而又多病的奶奶一直陪伴著他，孟子家很窮，從小就被伙伴們嘲笑，諷刺，排斥，伙伴們說孟子是一個(gè)野孩子，對(duì)呀，孟子從小就沒見過爸爸媽媽，高的，矮的，胖的，瘦的，英俊瀟灑的，溫柔恬雅的。
每到冬天，孟子和奶奶的衣服都補(bǔ)了又補(bǔ)，襪子更厚得不像樣子了，鄰居都勸他們從新買一雙吧，奶奶說：“這樣挺好的，還暖和呢！”孟子實(shí)在看不下去了，竟偷了一雙襪子，奶奶很生氣，打了孟子，從那以后，孟子不偷東西了，每天都采草藥賣錢，終于有一天，孟子買回一雙襪子，走在路上，還想著奶奶夸她呢，沒想到回家以后，看見奶奶已經(jīng)。閉上了雙眼，隔壁的林大媽說：“你奶臨死時(shí)還讓我告訴你，人窮志不窮?！?。
孟子是多么可憐呀，我們從小就在父母的關(guān)心和黨的愛護(hù)下，可孟子呢，愛，恨，情，仇，對(duì)于孟子來(lái)說，沒有任何代價(jià)和意義，孟子的血液里流的是痛苦，悲傷和孤獨(dú)，無(wú)助，當(dāng)他看見小伙伴們?cè)谧约旱母改笐驯Ю锶鰦裳b可愛時(shí)，也會(huì)吃醋，也能嫉妒，她也想得到父愛和母愛她也像和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠＃诩议L(zhǎng)會(huì)時(shí)，他拼命的爭(zhēng)取拿全校第一，可是，不管他怎么努力，就算是全校第一，也不能得到爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)勵(lì)，只能默默的憑自己的幻想和美麗的夢(mèng)，如果上天讓我許下一個(gè)愿望的話，我會(huì)許下，希望所用不完整的家庭都幸福美滿，家和萬(wàn)事興嗎！，曾經(jīng)有一個(gè)朋友告訴我，如果一個(gè)人沒有一個(gè)完美的家庭的話，這個(gè)人不會(huì)很幸福的，本來(lái)孟子就沒有了父母，現(xiàn)在，連最疼他愛他的奶奶都離開它了，孟子以后會(huì)怎么樣呢？是對(duì)自己的人生充滿了難過悲傷，放棄了一生，非常憎恨老天的不公平，還是自己繼續(xù)努力，對(duì)人生充滿了希望，這誰(shuí)都不知道，我真希望孟子能像我們一樣幸福。
讀釘子讀后感篇八
今天，我讀了一篇文章——《聰明的斯文德和他的釘子》，給我的啟示很深。故事講的是：斯文德的年紀(jì)雖小，卻憑借一根生了銹的釘子，不但掙到了好些工錢，還學(xué)會(huì)了好幾門手藝。
這可絕不僅僅是釘子的功勞，而是斯文德的勇敢、聰明、勤奮、善良和禮貌成就了他。勇敢使他敢于出去接受外界的挑戰(zhàn)，他相信沒有什么困難是克服不了的；善良和禮貌使他贏得了大家的`喜愛，而愿意收他為徒，并把自己的手藝教給他；聰明和勤奮則使小斯文德學(xué)得又快又好。小小少年斯文德是我們前進(jìn)路上的好榜樣。
斯文德不像他的哥哥馬茨，推卸照顧弟弟的責(zé)任，極其自私?？偸歉锌约旱男量嗪筒蝗菀祝偸橇w慕別人，覺得別人比自己要輕松得多。但他只看到了別人表面的風(fēng)光，卻沒有看到別人背后付出的艱辛和努力。整日自怨自艾、怨天尤人。自己生氣，就拿二哥彼得出氣。老嫌彼得這不好那不好。即使彼得已經(jīng)做得很好了，他還是雞蛋里挑骨頭。為我們做出了反面教材。
斯文德的二哥彼得很懦弱。大哥每次拿他出氣，他都站在一旁靜悄悄的，不敢說什么，對(duì)大哥唯命是從。其實(shí)他還是很善良，很喜歡斯文德。大哥不在的時(shí)候，對(duì)斯文德很好。大哥在的時(shí)候，大哥說什么就是什么。所以這兩個(gè)哥哥出去掙錢回家后，什么都沒帶回來(lái)，還把帶走的東西賣掉了，但也混得不好，所以回家了。最后兩個(gè)哥哥看到斯文德帶來(lái)這么多錢，聽到斯文德開心地滔滔不絕地講述自己的經(jīng)歷，既羨慕又愧疚，決心洗心革面，重新做人。
我覺得做人不應(yīng)該像斯文德的兩個(gè)哥哥一樣懦弱、自私，而要像斯文德一樣：勇敢、聰明、勤奮、善良、禮貌，這樣才能成為人生贏家。斯文德真是我們的好榜樣！
讀釘子讀后感篇九
誰(shuí)都沒有想到，三娘會(huì)是釘子戶。
三娘的房子是土坯的，早已破爛不堪，就算送人都沒人愿意要了?？伤褪遣徊?。
補(bǔ)償?shù)土诉€可以商量。我反復(fù)對(duì)三娘強(qiáng)調(diào)說。
給座金山也不拆！三娘還是那句話，語(yǔ)氣硬邦邦的。
政府在鎮(zhèn)上給你新修了磚房，又寬敞又干凈，還有自來(lái)水，比瓦房好多了。再說，你上了年紀(jì)，一個(gè)人住在這里，沒個(gè)照應(yīng)，也不方便。我耐著性子繼續(xù)勸。
我就喜歡我的爛房子！三娘說完，撇下我們就走了。
三娘是烈士遺孀。她的男人三叔是紅軍，駐扎在村子的時(shí)候被分到三娘家里住。三叔白天幫三娘家種地，晚上教三娘識(shí)字。三叔上知天文下知地理，長(zhǎng)得英俊帥氣。三娘很快就喜歡上了。三叔也深深地被三娘的`純樸和俊俏所吸引，更被她求知上進(jìn)的精神所打動(dòng)。兩人很快就好上了。結(jié)婚那天晚上，三叔突然接到出發(fā)命令。
等我，我一定會(huì)回來(lái)的！多識(shí)點(diǎn)字，積極參加革命工作，千萬(wàn)不能拖革命的后腿！走時(shí)，三叔對(duì)三娘說。
三叔走后，三娘牢記他的話，堅(jiān)持每天看書寫字，還學(xué)會(huì)了寫信。她給三叔寫了一大堆信，卻一封都沒寄出去過。三娘盼望著三叔回來(lái)，但三叔走后，一直杳無(wú)音信。
按理，三娘怎么也不該成為釘子戶。
三娘的房子不拆，工程就無(wú)法開工。領(lǐng)導(dǎo)多次批評(píng)我辦事不力。
三娘的話，氣得我想罵人。但為了工作，只好耐著性子尾隨她去到地里。
三娘啊，你說修路好不好啊？
我一邊幫她收蘿卜苗，一邊問。
要想富，先修路，當(dāng)然好！
好大家都應(yīng)該支持才對(duì)??！
你和三叔，為革命作出了重大犧牲，是我們學(xué)習(xí)的榜樣，支持修路，老百姓都會(huì)夸你的。見三娘不說話，我又說。
他沒死！三娘狠狠地盯著我，再不說話。
天色漸暗，我見再談下去也談不出個(gè)所以然，就準(zhǔn)備離開。走時(shí)我說，三娘，你再好好想想，明天我們?cè)賮?lái)找你商量。
再商量我也不拆！你們就不能繞道嗎？三娘說。
一路上，我都在納悶三娘不搬的原因。難道她房子下面埋有金子？
第二天，我們又去到三娘家里。心想，要是她再不答應(yīng)，就只有采取強(qiáng)制措施了。可出乎意料的是，還沒等我們開口，三娘就說，你們不用勸了，我明天就搬，補(bǔ)償也不要了。
我感到莫明奇妙，問同行的村主任，你們昨晚和她說好的？
昨晚我們沒找她。村主任說。
三娘說話算話，第二天就搬到鎮(zhèn)上去了，死活沒要補(bǔ)助。
道路施工的時(shí)候，三娘每天都杵著拐杖，大老遠(yuǎn)跑回土坯房所在工地來(lái)看，天黑了才離開，風(fēng)雨無(wú)阻。
她是不是擔(dān)心我們挖到金子不給她喲？我問村主任。
村主任一笑，說，不是，她在等她的男人，她怕搬了家，男人回來(lái)找不到她。從三叔離開第二天開始，她每天忙完活就在院壩里等，直到天黑，都六十多年了。
那天她怎么突然那么爽快就答應(yīng)搬了？我對(duì)三娘肅然起敬。
頭天夜里，她夢(mèng)見了三叔。三叔說，他很快就回來(lái)了，叫她千萬(wàn)別拖革命的后腿，她怕三叔回來(lái)罵她。村主任說。
讀釘子讀后感篇十
明朝宰相嚴(yán)訥心系教育事業(yè)，準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)建一座學(xué)堂，當(dāng)?shù)毓倮糸_始著手搬遷之事。
有戶人家也在被拆除的范圍內(nèi)，這戶人家以賣果酒蔬菜為生。拆遷負(fù)責(zé)人對(duì)戶主說：“嚴(yán)宰相資助家鄉(xiāng)蓋學(xué)堂，而你的房子正好在范圍內(nèi)，需要拆遷。你出個(gè)價(jià)吧?！辈涣线@戶人家世代居住此處，無(wú)論拆遷負(fù)責(zé)人如何曉以大義，就是不愿意搬離此地。
嚴(yán)訥聽完拆遷負(fù)責(zé)人的匯報(bào)，說先動(dòng)工興建其他房屋，自有辦法讓這戶人家搬遷。負(fù)責(zé)人詢問是什么辦法。嚴(yán)訥笑著說：“不過是投其所好。工地需要的果酒蔬菜，全到這戶人家采購(gòu)?！泵髅魇轻斪討?，還要給他生意做，這不是在縱容他嗎？負(fù)責(zé)人不明所以。
工地上日夜開工，幾百號(hào)人的吃喝全由那戶人家采辦，生意一下子興隆起來(lái)。不過煩惱接踵而至，滿屋子的果酒蔬菜，連插腳的地方都沒有。主人突然意識(shí)到，屋子實(shí)在太狹小了?？吹綄?duì)方臉上出現(xiàn)的愁容，嚴(yán)訥派人對(duì)店主說：“店家呀，過些天還會(huì)有幾百個(gè)人來(lái)做工，到那時(shí)你的生意會(huì)更興隆?！庇猩庾?，主人自然眉開眼笑。不過他也借坡下驢：“宰相大人有大量，能容小民在此居住到現(xiàn)在。不僅如此，還把生意留給我，這才有了我今日的富足。不過，我們不肯搬遷，肯定會(huì)給工程造成影響，也辜負(fù)了宰相的厚意，小民心中實(shí)在愧疚。我決定，在幾天內(nèi)就從這里搬走?！睅滋旌螅羌胰擞淇斓貜呐f屋搬走。
嚴(yán)訥的行為，表面上看是在縱容釘子戶，實(shí)際上是將心比心，只有讓對(duì)方從心悅誠(chéng)服，才能讓一項(xiàng)決策有效地貫徹下去。
讀釘子讀后感篇十一
每一則故事背后總有一個(gè)發(fā)人深思的地方，但是在不同的年齡階段品評(píng)這樣一則小故事又會(huì)有不同的感悟、啟迪。
初讀《釘子》時(shí)是在小學(xué)，那時(shí)只是單純的知道，做人不能亂發(fā)脾氣，要跟周圍的小朋友處理好關(guān)系，不能打架，要做一個(gè)遵紀(jì)守律、愛好文明的優(yōu)秀少先隊(duì)員，做一個(gè)老師喜愛、家長(zhǎng)疼愛的好孩子，這應(yīng)該是所有小學(xué)生的想法。
今天再次閱讀這則小故事時(shí)又有了不同的想法。
首先，從人際交往的角度來(lái)看，我們應(yīng)該控制好自己的情緒。沒有誰(shuí)有義務(wù)一定要對(duì)自己好，對(duì)自己好的那是一種情分，所以說能夠擁有相親相愛的親朋是人生中的一大幸事，在平時(shí)的交往中不能恃寵而驕，不能一味的認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考，如果自己處于親朋的位置時(shí)，自己會(huì)怎么做?！凹核挥?，勿施于人”這句話講的很明白，有時(shí)候自己做不來(lái)的時(shí)候不要強(qiáng)加于人。人的每一步行動(dòng)都會(huì)留下痕跡，傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣，在傷害自己的同時(shí)，也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時(shí)的口無(wú)遮攔，都會(huì)對(duì)自己的朋友造成困擾，有時(shí)甚至自己都沒有察覺，但是事實(shí)上兩人之間已經(jīng)存在了裂縫，這個(gè)裂縫究竟有多嚴(yán)重，誰(shuí)的沒法說，后續(xù)的彌補(bǔ)問題也就變得很棘手。所以要善待他人。
其次是在處理問題時(shí)我們要避免自己情緒化。“沖動(dòng)是魔鬼”，往往越急事情會(huì)辦的'越糟，首先平復(fù)好自己的情緒，這是處理問題的基礎(chǔ)。一個(gè)人在情緒不穩(wěn)的時(shí)候容易犯錯(cuò)誤，甚至是一生難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。情緒化的處理問題往往不能切實(shí)的解決問題，并且會(huì)為你平復(fù)后處理時(shí)添加不少麻煩。
再有就是文中的父親的教育方式，在我看來(lái)這種因勢(shì)利導(dǎo)、循循善誘的教育方式，很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進(jìn)步，而非“棍棒出孝子”，在這樣的事情上棍棒只會(huì)導(dǎo)致小男孩的脾氣更壞，因?yàn)樗母赣H就這樣，當(dāng)然這只是一種假設(shè)。小男孩一步一步的在父親的善導(dǎo)下慢慢改變了自己的脾氣，控制好了自己的情緒，也知道了發(fā)脾氣會(huì)對(duì)他人造成的傷害。
這樣的教育方式，無(wú)論是在家庭教育還是學(xué)校教育，都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。
讀釘子讀后感篇十二
《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書之一，其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。
這個(gè)故事講的是，以前有一個(gè)小男孩，脾氣很暴躁，經(jīng)常對(duì)家人和同學(xué)大呼小叫。有一天，爸爸把兒子叫到身邊來(lái)，指著墻上的籬笆對(duì)兒子說：“以后只要你發(fā)一次脾氣，你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上?！睗u漸地兒子開始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣，終于有一天，一根釘子都沒釘，兒子很高興的告訴爸爸，爸爸又讓兒子只要有一天沒發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子，最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對(duì)兒子說：“你看著籬笆上千瘡百孔，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來(lái)的樣子了，就像你和一個(gè)人吵架，說了些難聽的話，你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口，就像這個(gè)洞一樣?！?/p>
讀完這個(gè)故事我想起了一句話“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富，有了他們我們的生活才更豐富多彩，有了他們我們會(huì)更自信，更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候，向我們敞開心扉，傾聽我們的憂傷，在背后默默支持我們。可是有時(shí)我們做出了讓他們傷心的事，就像籬笆上釘?shù)尼斪?，傷害了就?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里，再拔出來(lái)，傷口或許可以愈合，但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對(duì)他們?cè)斐傻膫?。而心靈上的傷口更加難以愈合。
壞脾氣是一把利劍，傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒，不要處處都由著自己的性子來(lái)！
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讀釘子讀后感篇十三
看完了這篇釘子的故事，我深深的感受到饒恕是多么的重要。
生氣是在日常生活中最常見的情緒，甚至比其它情緒來(lái)的更多，可是再生氣時(shí)不仿想一想，是否有人會(huì)因?yàn)槟氵@一場(chǎng)生氣而造成不可抹滅的傷痕呢？俗話說：“退一步海闊天空”這不是不無(wú)道理的。
如果想要變的快樂，生氣覺對(duì)不是辦法，只有“饒恕”才是真正的快樂之道，不管有多么的生氣，最重要的是要留有余地，而不是加以攻擊．而且當(dāng)自己生氣的時(shí)候，不知道有多少快樂消失不見了，常常聽人家說：“生氣容易變老”，這樣看來(lái)，常常生氣不是一件美事，反而是一件蠢事呢，所以人要盡量學(xué)會(huì)原諒，才不會(huì)做蠢事！
讀釘子讀后感篇十四
讀完《釘子》一文，我感覺還想再讀一遍，于是饒有興趣地再次細(xì)讀，收獲還真不小：做任何事情都必須有耐心，更不能亂發(fā)脾氣。
故事中的父親用心良苦，借助釘釘子和拔釘子巧妙地教育了壞脾氣的兒子。這位父親說的多么在理呀：話語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣難以治愈。
我想：我已經(jīng)長(zhǎng)大了，做事應(yīng)該有點(diǎn)分寸，有點(diǎn)悟性，多為別人著想。用實(shí)際行動(dòng)證明自己真的長(zhǎng)大了，懂事了，讓爸爸媽媽為我感到驕傲。
讀書真的能讓人明白道理，所以我要多讀書，讀好書。
讀釘子讀后感篇十五
前幾天，我讀了一篇由美國(guó)的考得利寫的作品《郵箱上的釘子》。
文章里有一名叫約翰的小男孩，是個(gè)粗心的孩子，經(jīng)常做錯(cuò)事，他爸爸對(duì)他說：“只要你做錯(cuò)事情，我就會(huì)在郵箱上釘一顆釘子，只要做對(duì)一件事，我會(huì)拔出一顆釘子，”最后約翰看見郵箱上釘滿釘子，決定改掉壞毛病，直到最后只剩下一顆釘子，約翰看著郵箱，他卻哭著說：“釘子是沒了，但創(chuàng)傷還在那。”
每當(dāng)我想到約翰那一句話，就覺得很后悔。自己也犯過很多錯(cuò)誤，做過不是錯(cuò)事，比如做事情總是丟三落四、馬馬虎虎；寫完作業(yè)不檢查、經(jīng)常只顧著玩而忘記了學(xué)習(xí)、爸爸媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐的事卻常常拋在腦后等等?？墒歉屛矣X得后悔的是，我與約翰相比，我還不如他。約翰做錯(cuò)了事，最后還知道改正，可我呢？做錯(cuò)了事，爸爸媽媽雖然對(duì)我多次的批評(píng)教育，可我還是依然故我。讀了這個(gè)故事，才讓我明白一個(gè)道理：無(wú)論這種錯(cuò)誤是大是小都會(huì)造成傷害或產(chǎn)生一些壞的影響，不論是對(duì)自己還是對(duì)別人；都會(huì)在自己的成長(zhǎng)道路上留下一個(gè)個(gè)不好的印記。所以我們要盡量避免犯錯(cuò)并且有了錯(cuò)要及時(shí)的改正，否則它將會(huì)成為一種壞習(xí)慣，最終會(huì)令自己和他人傷痕累累。我們不單是要學(xué)習(xí)約翰努力改正錯(cuò)誤的精神，更重要的是我們要盡量避免去犯錯(cuò)誤，不訂釘子總比訂了釘子再拔出來(lái)強(qiáng)，大人們總說：“這個(gè)世界上是沒有后悔藥吃的。”
一旦你發(fā)現(xiàn)自己在做一件錯(cuò)事，或養(yǎng)成一種壞習(xí)慣，就馬上停止，要不然也會(huì)在你的心靈上留下一個(gè)瘡疤。
讀釘子讀后感篇十六
我曾經(jīng)讀過一篇文章名字叫《釘子》.這篇文章讓我深受感觸!
這個(gè)故事告訴我們:人和人之間交流時(shí)常常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)而造成永久的傷害.只要我們從自己做起用寬容的心去溫暖別人.就會(huì)有更多朋友.是呀有一顆寬容的心會(huì)帶給你許多快樂.我會(huì)從小學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處讓我的生活更快樂讓我們的集體更和諧.
指導(dǎo)老師周莉。
讀釘子讀后感篇十七
我曾經(jīng)讀過一篇文章，名字叫《釘子》。這篇文章讓我深受感觸！
這篇文章主要講有一個(gè)壞脾氣的`小男孩，總愛生別人的氣。一天，父親拿來(lái)一袋釘子，說：“每當(dāng)你生氣時(shí)，就往后院的圍墻上釘一顆釘子，每當(dāng)你能控制自己情緒時(shí)，就拆掉墻上的一顆釘子?！币婚_始，小男孩經(jīng)常往墻上釘釘子，后來(lái)，墻上的釘子越來(lái)越少了，終于有一天，小男孩對(duì)父親說：“墻上的釘子沒有了?！倍赣H卻指著墻上的洞說：“你看你給墻打了多少個(gè)洞，這就是給墻帶來(lái)無(wú)法挽回的影響?！?/p>
這個(gè)故事告訴我們：人和人之間交流時(shí)，常常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)，而造成永久的傷害。只要我們從自己做起，用寬容的心去溫暖別人。就會(huì)有更多朋友。是呀，有一顆寬容的心，會(huì)帶給你許多快樂。我會(huì)從小學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處，讓我的生活更快樂，讓我們的集體更和諧。
讀釘子讀后感篇十八
今天，我們學(xué)了《釘子的故事》，這篇課文讓我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講了一位父親，為了讓兒子改掉壞脾氣，要求他每生氣一次就在柵欄釘上一顆釘子，然后又建議兒子一天不生氣，就從柵欄上拔掉一顆釘子，后來(lái)，兒子慢慢的改掉了壞脾氣，并且明白了口頭上對(duì)人造成的傷害與傷害人的身體沒有兩樣。
以前，我總是愛發(fā)脾氣，可是自從學(xué)了《釘子的故事》之后，我明白了向別人發(fā)過脾氣之后，自己的言語(yǔ)在別人的心靈留下永遠(yuǎn)的疤痕，從此，我就改掉了壞脾氣，以后遇到不開心的、難過的事情，我也高興的解決，只為成功想辦法，不為失敗找理由。
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