以理想為題的國(guó)旗下演講稿(精選13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 15:54:06
以理想為題的國(guó)旗下演講稿(精選13篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:54:06     小編:靈魂曲

演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和練習(xí),才能達(dá)到預(yù)期的效果。善用例子、數(shù)據(jù)、故事等手段,使演講更加生動(dòng)、具體和具有說服力。掌握演講的技巧和方法,可以讓你的演講更加生動(dòng)、有趣和有效。

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇一

兄弟姐妹們、同志們:

華燈初上,燈火闌珊;笙歌高揚(yáng),人心激蕩!

在這醉人的夜晚、在這璀璨的時(shí)刻,我們聚首在醫(yī)療集團(tuán)的溫馨家園,我們守候在辭舊迎新的美好時(shí)刻。伴隨著裊裊樂聲,我們即將送走輝煌的xx年,迎來充滿希望的xx年!

即將過去的一年,我們前進(jìn)的步履堅(jiān)實(shí),我們打拼的勇氣激昂,我們進(jìn)取的雄心高亢。歷史終將銘記,我們這一代,用堅(jiān)韌、毅力和決心在醫(yī)療集團(tuán)創(chuàng)業(yè)史上抹下的永恒經(jīng)典!歷史終將銘記,我們這一代,用激情、汗水和智慧為醫(yī)療集團(tuán)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展走過的堅(jiān)實(shí)足跡!歷史終將銘記,我們這一代,用勇氣、品質(zhì)和榮譽(yù)書寫了醫(yī)療集團(tuán)永遠(yuǎn)傳承的不朽精神!

回憶往昔,歲月崢嶸;展望未來,前程似錦。為民生立業(yè)的信念,為未來探求的執(zhí)著,激勵(lì)著我們?yōu)槔硐肭靶?,為希望向上。重整行囊,我們又將踏上新的征程;再振雄風(fēng),我們又將跨越新的高山。時(shí)代賦予我們打造全省最大的醫(yī)療集團(tuán)的重任,機(jī)遇鐘情致力于創(chuàng)建基業(yè)長(zhǎng)青功勛的我們。既然選擇了偉業(yè),我們責(zé)無旁貸,唯有全力以赴,期希我們的事業(yè)更快、更高、更強(qiáng)!

今夜,花似錦,歌飛揚(yáng),人無眠;今夜,我們一起聆聽xxxx年的腳步向我們輕輕走來。讓我們把最真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給我們的家園,獻(xiàn)給這片我們生活著、工作著、深愛著的熱土。我提議,讓我們共同舉杯,為醫(yī)療集團(tuán)更加美好的明天,為我們親人的幸福安康,為我們家園的燦爛輝煌——干杯!

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字形容,就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚(yáng)!

您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,潔。

螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園??!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是你,親愛的老師。

老師是四月的春雨,你染綠了整個(gè)世界,卻潤(rùn)物細(xì)無聲;老師是挺拔的大樹,你身邊崛起棵棵小樹,但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪;老師是強(qiáng)勁的風(fēng),你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬,還是在夏季三伏,你總是那么站著,以飽滿的姿態(tài),喚起我們心底的熱情,點(diǎn)燃我們智慧的明燈,從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋,染白你的雙鬢。

老師是一輪明月,吸納了陽光的金色,在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長(zhǎng)夜。走進(jìn)今晚的月光,溫涼的月色輕輕拂過,就像老師揮動(dòng)他智慧的手臂,走近你……秋月蟬鳴,育人不悔。

老師是一縷清風(fēng),無拘無束,拂面而過,清新溫潤(rùn)。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲,像警示又像勸誡,淡然的思緒,淡泊的心態(tài),風(fēng)過無痕,卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點(diǎn)燭光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過:他們默默地燃盡了自身的全部,把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情,悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光,我祝福我們的老師!

謝謝大家!

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

大家上午好。我的競(jìng)職演講名為“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)”

首先給大家做個(gè)自我介紹,我叫__,1997年在gj農(nóng)辦參加工作;1999年任gj財(cái)貿(mào)辦付主任、定點(diǎn)辦主任;兼做計(jì)生辦業(yè)務(wù)工作;初任gj招商局付局長(zhǎng);任gj拆遷安置辦主任;至目前任gj規(guī)劃建設(shè)分局長(zhǎng),這里我說每的工作都不辱使命。

以來我負(fù)責(zé)拆遷安置、規(guī)劃建設(shè)等工作,具體工作成果可以概括為:拆遷安置有條不紊、步步扎實(shí);基礎(chǔ)設(shè)施快速完善、定位精準(zhǔn);集鎮(zhèn)建設(shè)如火如茶、全面展開;項(xiàng)目服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效、推進(jìn)有力;部門管理緊張有序、活力突顯。

首先是拆遷安置工作有條不紊、步步扎實(shí)。

二是苦于資金壓力等各種因素導(dǎo)致我鎮(zhèn)安置房建設(shè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上拆遷的速度,從而欠帳較多,矛盾也就越大,稍有不慎極易造成群體性事件,多年來我一直小心謹(jǐn)慎、如履薄冰,認(rèn)真仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)拆遷群眾的訴求,就好象整夜守著個(gè)火藥桶睡覺,精神高度緊張,但我做到了。

而且在此基礎(chǔ)上我與局辦同事們高舉“萬人搬遷進(jìn)鎮(zhèn)”的大旗,將__等村莊順利平穩(wěn)的從我們的衛(wèi)星地圖上抹去,預(yù)計(jì)就在今年,我們的拆遷戶們就可能住上整潔明亮的__三期高層安置房。

其次是基礎(chǔ)設(shè)施快速完善、定位精準(zhǔn)。

我們有沒有覺得就在近兩年一直困擾我們發(fā)展的基礎(chǔ)設(shè)施悄悄的建設(shè)了、發(fā)展了、速度加快了,不經(jīng)意之間我們完成了金崗大道、萬安大道、合淮路的改造,模具大道、工業(yè)一路、工業(yè)二路也悄悄建成通車,自來水、燃?xì)狻⒏鞣N強(qiáng)弱電仿佛一夜之間就來到了我們身邊,與我們是這樣的密不可分。就拿強(qiáng)電來說,我們不僅要承載我們自已用電工程的協(xié)調(diào)工作,還要負(fù)擔(dān)省、市乃至國(guó)家的重點(diǎn)輸電線路建設(shè)的協(xié)調(diào)工作,從1萬伏到11萬伏、22萬伏、50萬伏、100萬伏,這些工程無不浸滿我與局辦同事們的汗水,那些過境的供水、燃?xì)獾鹊仍诖司筒徽f了。

第三是集鎮(zhèn)建設(shè)如火如茶、全面展開。

我們的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常說“同志們啊,加緊干吧,大家想一想幾年后gj能建好一百幢的高樓后是什么樣吧,那就是一個(gè)城市,那可是我們自己親手干的啊”這個(gè)宏偉的目標(biāo)一直讓我很激動(dòng),其實(shí)認(rèn)真的想一想也不是不可能,咱gj的安置房從無到有,從多層到28層,還有咱們的房地產(chǎn)開發(fā),各種保障房、經(jīng)濟(jì)適用房等等,都是利好的因素。

我們會(huì)感覺我們的__二期、__三期、廉租房、公租房、明珠、綠城、臨湖等房建如雨后春筍般突然就拔地而起,我們的集鎮(zhèn)人口突然就倍增了。我們知道這里面都是我們?cè)谧拇蠹业墓凇?/p>

第四是項(xiàng)目服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效、推進(jìn)有力。

從我們的招商引資項(xiàng)目到各級(jí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目再到我們的集鎮(zhèn)建設(shè)項(xiàng)目,從項(xiàng)目定位到規(guī)劃設(shè)計(jì)、報(bào)審再到拆遷、清表、平整土地、處理矛盾、臨時(shí)占地處理、水電氣對(duì)接、改路改線改水改渠等等這些都是我們服務(wù)的內(nèi)容,我們做到了優(yōu)質(zhì)高效、推進(jìn)有力。

第五是部門管理緊張有序、活力突顯。

以上成績(jī)的取得不是我個(gè)人的榮耀,是在座各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與同事們大力支持的必然結(jié)果,是gj經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。如果說我個(gè)人有什么感想的話,那就是我總結(jié)出的“四于精神”,一是擅于學(xué)習(xí)、二是長(zhǎng)于堅(jiān)持、三樂于奉獻(xiàn)、四敢于啃硬骨頭。“世上無難事,只怕有心人”我們知道__二期門面房開工、__三期開工、合淮路改造、特高壓建設(shè)、數(shù)處土地平整、拓展區(qū)啟動(dòng)等等都是硬骨頭,甚至是拖了數(shù)年未決的老大難,我們都是直面應(yīng)對(duì),從容處理。

尤其是拓展區(qū)建設(shè),那里承載著我們gj二次創(chuàng)業(yè)的希望與經(jīng)濟(jì)建設(shè)再次騰飛的夢(mèng)想,我們?cè)谌ツ晖瓿闪嗽搯?dòng)區(qū)的拆遷,數(shù)口養(yǎng)魚塘的補(bǔ)償,大量退耕還林樹木補(bǔ)償,數(shù)百座墳?zāi)沟慕ㄔO(shè)遷移等工作,為今年正式啟動(dòng)建設(shè)創(chuàng)造了必備的條件。

“打鐵還須自身硬”,有一種力量不斷推著我前行,這種力量的源動(dòng)力就是我常久以來始終堅(jiān)持的價(jià)值觀與信仰,這就是“做有貢獻(xiàn)性的事,講有建設(shè)性的話,為有價(jià)值性的人”。我曾和李鎮(zhèn)長(zhǎng)說過“咱等gj的最高樓建好,一定爬到樓頂,站在那里迎著風(fēng)手指一幢幢高樓一邊喘氣一邊說:那、那、那都是咱建的!我想那時(shí)我們存在感一定是很棒,而且由內(nèi)及外。

如果不當(dāng)選,我將繼續(xù)秉承我的信仰,聽從組織的安排。如果當(dāng)選我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不怕苦不怕累不怕他人不理解的艱苦作風(fēng),立足當(dāng)前,著力__三期的平穩(wěn)回遷、城市規(guī)劃建設(shè)檔案的建立健全、工業(yè)拓展區(qū)的全面啟動(dòng)、集鎮(zhèn)改造等四個(gè)工作重點(diǎn),打造一流的工作團(tuán)隊(duì),練就過硬的工作本領(lǐng),以飽滿的工作熱情投入到火熱的大建設(shè)中去。我還要在的二月二也就是明天的上午,對(duì)自己說:“你攤上事兒了,你攤上大事兒了”

我講完了,謝謝!

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇四

理想——一個(gè)抽象的名詞,他的意義到底是什么?怎樣才能叫理想,才能實(shí)現(xiàn)理想?沒人可以解答!但是又有為了追求理想而努力拼搏過的人!高考一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想最便捷的途徑,使他們、我們、你們,拼搏過、拼搏著、要拼搏!

一年一度的高考緊張氛圍又像龍卷風(fēng)似的刮了回來!高三在拼搏——面對(duì)高考,高二在拼搏——面對(duì)會(huì)考與高考的來臨,高一在拼搏——面對(duì)第一次歷史的紀(jì)錄!作為經(jīng)歷過第一次,面臨高考的高二學(xué)生,面對(duì)理想,想到的似乎就只有——渺茫!高一剛剛實(shí)現(xiàn)了理想——考入高中,高三面對(duì)理想——選擇著他們的學(xué)業(yè),那么高二呢?面對(duì)理想,我只有沉思!

明知道時(shí)間無法停止,卻依然一次又一次,固執(zhí)地,許下漂亮的心愿!有人說到“別孩子氣了,成熟一點(diǎn),別幼稚了,穩(wěn)重一點(diǎn)!”從此丟棄那顆童真的心,做大家都希望我做的成熟而穩(wěn)重的人。給自己想出了無數(shù)個(gè)理想,約束自己,為理想而奮斗。然而,實(shí)現(xiàn)理想一定會(huì)經(jīng)歷險(xiǎn)阻!慢慢的,頭上長(zhǎng)出一對(duì)敏感的觸角,一不小心,它就輕易受傷,我只好難過的躲到?jīng)]有人的地方,苦苦的思考,讓觸角變得不敏感的方法——實(shí)現(xiàn)理想!

每晚當(dāng)我躺在床上都要回想一下今天所發(fā)生的事,假如快樂,我會(huì)將它記入“史冊(cè)”,假如悲傷,我會(huì)勸導(dǎo)自己“要睡了,明天又是美好的一天,今天什么事也沒有發(fā)生,明天——離我的理想還有一步之遙”!

藍(lán)的`天,白的云,綠的草——平凡而又簡(jiǎn)單,他們就在我們的身邊。我一路奔跑,也一路歡暢,其實(shí)快樂就是這樣簡(jiǎn)單!只是心要學(xué)會(huì)釋放!那種從心底深處發(fā)出的微笑——洋洋灑灑落了我一身!我們的理想到底是什么?你明白了嘛?它就是快樂的生活!

我們追求的理想,其實(shí)并不遙遠(yuǎn),他就圍繞在我們的身邊!只要你的心學(xué)會(huì)釋放,我們的理想,就會(huì)在你不經(jīng)意間實(shí)現(xiàn)了!

(二)理想。

理想,是成就的基石;理想,是成就的指南針;理想,是成就的平衡桿。沒有理想就沒有成就,只有有了理想才能朝著這個(gè)理想奮斗,并且實(shí)現(xiàn)它。所以理想和成就是成正比的,想要有所成就就必須先樹立理想。

理想就像一只風(fēng)箏,你不握緊,它就會(huì)離你遠(yuǎn)去;理想,是一艘即將遠(yuǎn)行的小船,在浩瀚無垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前進(jìn)。然而,你不去努力,又怎能創(chuàng)造出自己的美好愿望呢?“從此,指定物品讓他作詩,仲永立即完成,詩的文采和道理都有值得看的地方。同縣的人對(duì)此感到驚奇,漸漸地以賓客之禮對(duì)待他的父親,有人用錢請(qǐng)仲永題詩討取仲永的詩作。他的父親對(duì)此感到有利可圖,每天拉著仲永四處拜訪同縣的人,不讓他學(xué)習(xí)。”《傷仲永》里面的方仲永自幼可以稱為天才,但是沒有理想,不去學(xué)習(xí),最后完全如同平常人了。要是當(dāng)初方仲永利用自己的長(zhǎng)處樹立一個(gè)理想,結(jié)果也不會(huì)這樣了,憑他本有的天份再加上理想,要有所成可謂輕而易舉。

理想如同天使一樣美好,有了理想才會(huì)向往理想,要實(shí)現(xiàn)心中的理想,必須用心的雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出來,展現(xiàn)出來?!疤焓埂闭宫F(xiàn)了微笑,理想之花綻放著光彩。司馬遷,遵從父親遺囑,立志要寫成一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書。就在他著手寫這部史書的第七年,發(fā)生了李陵案,遭受殘酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自殺,可想到自己寫史書的理想尚未完成。于是忍辱奮起,前后共歷時(shí)18年,終于寫成《史記》。這部偉大著作共526500字。開創(chuàng)我國(guó)紀(jì)傳體通史的先河,史料豐富而翔實(shí),歷來受人們推崇。魯迅曾以極概括的語言高度評(píng)價(jià)《史記》:“史家之絕唱,無韻之離騷?!闭撬抉R遷的理想,才有了現(xiàn)在的偉大著作《史記》。

有了理想才有成就,這是誰也不否認(rèn)的。貝多芬熱愛音樂,他的理想是成為偉大的音樂家,正因?yàn)槿绱?,在貝多芬雙耳失聰后,不是一味的怨天尤人,而是堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作,用筷子插入鋼琴的發(fā)聲器,以震動(dòng)來辨別音調(diào),最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。事實(shí)證明,理想起了很大作用,一直為成就保駕護(hù)航,成就和理想是成正比的。

理想是石,敲出星星之火。

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇五

看著窗外生機(jī)勃勃的綠,心中像是缺了一角。我叫嚷著,期盼著,疑惑著:為何冬的使者,那象征這純潔與希望的雪花怎么還沒有來?窗外綠得肆意,窗內(nèi)我的心卻一天天地沉下去,我這才明白我已經(jīng)離開了那個(gè)晶瑩剔透的城市——哈爾濱,離開了那片雪白,離開了那種晶瑩,也離開了那個(gè)小攤。

初次見面是在大雪后的夜晚。白天喧鬧的菜市場(chǎng)在夜幕下歸于平靜,一條街像是被施了魔法,幾乎所有店鋪都消失的無影無蹤。一切都和往常差不多,只是雪地上似乎多了幾條優(yōu)雅的線,向遠(yuǎn)方延綿著,直到消失在雪地深處。在昏黃的路燈下,我看到了那個(gè)小攤。說是小攤,其實(shí)不過是幾個(gè)紙盒子拼在一起的一片地罷了,紙盒里放著各種冰激凌,井井有條的擺放可以看出攤主是一個(gè)細(xì)心謹(jǐn)慎的人。攤主正低著頭,額前厚厚的劉海擋住了我探究的視線,她直接坐在雪地里,身體顯得有幾分僵硬,手在雪地里比劃著,不知在干什么。

“老板,來一個(gè)‘大腳板’吧!”“好!”她的聲音出乎我意料的好聽,語氣中有著幾分雀躍。她忽地抬起頭看我,眼中閃著期待的光,原本僵硬的身子竟顯得有些生動(dòng)起來。我這才看清了她的臉。她是個(gè)眉清目秀的女孩,有著單薄嬌小的身材和一雙清澈的眸子,看起來大不了我?guī)讱q。令人驚奇的是她小小年級(jí),臉上竟有著看透世事的滄桑。我接過她遞來的冰棍,“還要不要?jiǎng)e的?”她一手接過錢,滿臉笑容地問。“不了。”我迅速轉(zhuǎn)身離開,似乎是想無視她眼中的期待和殷勤。

冬天,還很長(zhǎng)。

我于是常常經(jīng)過那個(gè)小攤,也總是只買了一根冰棒就毫無留戀的走開,然而盡管如此,她仍每次都期待的問:“還要不要?jiǎng)e的?”又被我無數(shù)次的給予否定答案。我快步走向下一個(gè)路燈,卻從未留意過背后的她,是以怎樣的姿態(tài)繼續(xù)坐在雪中的。

雪上仍有幾條線在延伸著,向著不知名的遠(yuǎn)方。

又一個(gè)冬夜,我剛想離開時(shí),被一只蒼白贏弱的手?jǐn)r住,她的聲音響起,如一汪清泉:“可以陪我說會(huì)話嗎?”不知為什么,她一個(gè)個(gè)在雪中凍得發(fā)紫的手指讓我感到有些喘不過氣來,一股莫名的悲傷要把我淹沒。我終于知道她的夢(mèng)想——成為一名畫家。由于某種原因,她只能在夜晚只身坐在這冰天雪地中,以雪地為紙作畫——就是那些不斷延伸著的線吧?那些線是她夢(mèng)想的見證,是她希望的譜寫!然而,卻只能任它們被過往的人群不斷踐踏,被一場(chǎng)又一場(chǎng)的大雪埋沒。時(shí)至今日,我仍無法忘記她在路燈下溫柔又倔強(qiáng)的聲音:“我想要一個(gè)畫板,僅此而已?!蔽医K于明白她想要的是什么,她的期盼與殷勤又是為的什么。那些線似乎又從她身下延伸開來,繪出一副壯麗的藍(lán)圖,延伸向最美的未來——夢(mèng)想成真。

在無數(shù)個(gè)轉(zhuǎn)身離去的日子后,我第一次回頭看她。燈下的她仍在雪地里畫著,臉上耀眼的微笑讓周邊的一切都黯然失色。

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇六

讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn),作為生活對(duì)我們的磨練,讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的:“要么你駕馭生命,要么生命駕馭你,你的心態(tài)決定了誰是坐騎,誰是騎師。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情,但是,請(qǐng)不要抱怨家長(zhǎng)們那些期待眼神吧!其實(shí),換一種角度:并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí),而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培養(yǎng)、教育好我們,從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問題,請(qǐng)換一種心態(tài)。正如一個(gè)盛著半杯水的水杯,悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的,而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài),學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空,而是一方艷陽天。

書富如海,天外有天,稱心如意,究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本,深夜里撐開沉重的眼皮,星光下暗暗立下的誓方,課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué),自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”,為了自己的目標(biāo)能不斷追求,清醒的挫折意識(shí)下,有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心,在困難中勇往直前,經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過,只有這樣,我們才能夠說:我們沒有虛度年華。

面對(duì)失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個(gè)人如果失敗了,并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了,并且退卻了,那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一,做學(xué)問第二。人生離不開拼搏,就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣。

同學(xué)們,讓我們邁開輕松的步代,迎著涼爽的晨風(fēng),努力奮發(fā)!

瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊,晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。

同學(xué)們,在陽春三月學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里,讓我們互相幫助,為我校早日成為全國(guó)一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!

年輕的朋友們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情,最美期待迎接日出,讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!

九九級(jí)四班全體同學(xué)。

二ooo年二月二十八日。

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇七

團(tuán)結(jié),于己,于人,于集體都是十分重要的,其力量之大,已不言而喻。下面是本站小編給大家整理的團(tuán)結(jié)主題的。

僅供參考。

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我講話的題目是:團(tuán)結(jié)友愛!

歷史經(jīng)驗(yàn)無數(shù)次證明,無論是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家,還是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)家庭,只有重視團(tuán)結(jié),珍惜團(tuán)結(jié),維護(hù)團(tuán)結(jié),搞好團(tuán)結(jié),才能有強(qiáng)大的力量,才能和睦相處,和諧發(fā)展。

一個(gè)班級(jí)是否具有教育氣息,是否具有良好的班風(fēng),關(guān)鍵是要看這個(gè)班的班級(jí)是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的班級(jí)中,全體學(xué)生會(huì)自發(fā)地形成一股濃郁的和諧風(fēng)氣,在這樣的集體中,學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處,與老師交流,友好地進(jìn)行合作,彼此互幫互助,共同進(jìn)步。在這樣積極向上,溫馨和睦的環(huán)境中,學(xué)生會(huì)把班級(jí)當(dāng)成自己的“家”,有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。

正所謂一滴滴水只有融入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛才會(huì)迸發(fā)出無窮的力量。

給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧。在遼寧省師范大學(xué)教育系里,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫`凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽不清看得清,她做了王錚的眼睛;王錚看不清,她做了婷婷的耳朵,兩人取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛,互相協(xié)作。

像她們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班級(jí)常規(guī)來說,按時(shí)到校、自習(xí)課安靜、校服穿戴整齊、說話用語文明等等,這些都是團(tuán)結(jié)的行為。也許有很多人認(rèn)為這些不過是些微不足道的小事,可是,一屋不掃何以掃天下,這些小事上的不到位,恰恰反映出了這些人責(zé)任意識(shí)淡薄,缺乏足夠的集體主義觀念。

還有多少同學(xué)因?yàn)檫@樣或那樣的原因造成不能按時(shí)到校?

還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴后還沒有做好上課準(zhǔn)備?

還有多少同學(xué)在下課時(shí)大聲喧嘩?

還有多少同學(xué)在見到師長(zhǎng)時(shí)面無表情得匆匆而過?

同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊做起,從小事做起,不遲到,不吵鬧,不說臟話,不取笑他人,讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手,心連心,共同構(gòu)筑班集體輝煌的殿堂。

謝謝大家!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

非常高興,我們又相聚在這美好的早晨。我今天講話的題目是:“團(tuán)結(jié)就是力量”。

我們經(jīng)常說,“團(tuán)結(jié)就是力量”,團(tuán)結(jié)協(xié)作產(chǎn)生凝聚力、創(chuàng)造力。一塊磚,只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水,只有匯入大海才能獲得永存!一個(gè)人要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);一個(gè)集體要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,只有團(tuán)結(jié)起來才能昌盛發(fā)達(dá);一個(gè)家庭只有團(tuán)結(jié)和睦,才能溫馨;一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí),只有處處盛開團(tuán)結(jié)互助之花,才能成為同學(xué)們健康成長(zhǎng)的樂園。有團(tuán)結(jié)才有合作,中國(guó)神州載人飛船的成功發(fā)射和返回,震動(dòng)了全世界,連西方的發(fā)達(dá)國(guó)家也不得不對(duì)中國(guó)刮目相看。這些成功的取得,如果沒有數(shù)十萬航天人的共同參與,如果沒有科學(xué)的分工,精密的合作,就難以實(shí)現(xiàn)。

學(xué)會(huì)合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有很多事情,只有通過人與人之間團(tuán)結(jié)合作才能完成,如果你學(xué)會(huì)和別人團(tuán)結(jié)合作,你就獲得了打開成功之門的鑰匙。

老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,一次游戲,一次班隊(duì)活動(dòng),一次衛(wèi)生的打掃,一次創(chuàng)造發(fā)明,讓我們嘗試著學(xué)會(huì)與他人合作、共處,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人,懂得交流和合作的人。所以我希望我們每一個(gè)人,不管是老師之間、同學(xué)之間、班與班之間,更好地協(xié)作,多一份關(guān)愛,少一份爭(zhēng)執(zhí),讓團(tuán)結(jié)協(xié)作奏出美好的交響樂!祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們,在陽光照耀下全面發(fā)展!快樂成長(zhǎng)!不斷進(jìn)步!——我的講話完了,謝謝大家!

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自高二、10班的青青。今天我國(guó)旗下的演講題目是“團(tuán)結(jié)合作的集體”。

社會(huì)是一個(gè)大的集體,而班級(jí)就是一個(gè)小的集體。在這個(gè)小的集體中卻也能感受到強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。在這個(gè)班集體中,我們每個(gè)人都有著自己的分工并都朝著一個(gè)文明班級(jí)的理想而努力。在寢室也一樣,同寢室的人每天朝夕相處,每個(gè)人都有著自己的習(xí)慣,但如果你有著不好的習(xí)慣就會(huì)給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個(gè)小集體中,每個(gè)人都規(guī)范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)你達(dá)到了你的目標(biāo)時(shí),興奮與激動(dòng)油然而生,這就是集體合作的力量!在我校,即將到來的元旦表演也是如此。每個(gè)班都精心準(zhǔn)備著自己班級(jí)的節(jié)目,每一位演出者都積極努力著,并都為著自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。無論一個(gè)人的才能有多大,但一個(gè)人的力量始終是無法比上集體的力量,集體中每個(gè)人都互相幫助,是一件很重要的事。

只有維護(hù)集體利益,個(gè)人利益才有所保障。在班集體中,同學(xué)們應(yīng)互相幫助、互相監(jiān)督。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生應(yīng)付了事,班級(jí)就會(huì)一片狼藉。有的同學(xué)上課不遵守紀(jì)律,就會(huì)影響到大家的聽課效率。如果同學(xué)們不團(tuán)結(jié),只顧自己。那么,集體的力量就會(huì)被損害,進(jìn)而影響到整個(gè)班級(jí)的形象!

愛班級(jí)就是愛集體,愛集體就要不斷的增強(qiáng)集體意識(shí)。所謂集體意識(shí)就是將一己私欲置身于外,把自己看作集體中的一員,擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。相互關(guān)心,相互鼓勵(lì)!

俗話說,有國(guó)才有家,無論是在社會(huì)、在組織還是在家庭,服務(wù)全局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共克難關(guān),都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候,幫助別人就是幫助自己,學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來收獲。反之,如果做事情只考慮自己的利益得失,不顧大局,不顧集體利益,最終只會(huì)被社會(huì)淘汰,被團(tuán)隊(duì)放棄。

我們學(xué)校就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,是每位同學(xué)成長(zhǎng)和發(fā)展的廣闊天地;我們的班集體是學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)處事,更是陶冶情操的地方;是同學(xué)之間建立、發(fā)展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團(tuán)結(jié)向上的班集體將為個(gè)人成材和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。把我們從一個(gè)青春朦朧的孩子逐漸培養(yǎng)成一個(gè)有思想有抱負(fù)有文化的青年!

團(tuán)結(jié)是力量,團(tuán)結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力。俗話說:“人心齊,泰山移?!弊鳛橐幻嗌倌昃蛻?yīng)該發(fā)揮1+1大于2的精神。團(tuán)結(jié)合作,構(gòu)建屬于我們的集體,描繪出屬于我們的明天!

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇八

親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

大家好!我叫——,來自洛寧縣城郊鄉(xiāng)王協(xié)小學(xué)51班。我今天演講的題目是《放飛理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

在演講之前,我想給大家講一個(gè)故事:在非洲的森林里,有四個(gè)探險(xiǎn)家在探險(xiǎn),但是就在他們即將完成任務(wù)的時(shí)候,一件不幸的事情發(fā)生了。他們的隊(duì)長(zhǎng)突然生病了,不得不永遠(yuǎn)呆在森林里。隊(duì)長(zhǎng)在彌留之際,遞給隊(duì)員一個(gè)盒子,告訴他們:你們走出森林后,把盒子交給我的一個(gè)朋友,你會(huì)得到比黃金更珍貴的東西。為了得到比黃金更有價(jià)值的東西,三個(gè)隊(duì)員歷盡艱辛,努力走出森林,把盒子遞給隊(duì)長(zhǎng)的朋友。然而,這位朋友說他對(duì)此一無所知。最后,當(dāng)他們打開盒子時(shí),他們看到里面全是木頭。有什么比黃金更珍貴?而且木頭不值錢。

他們,他們就沒有了目標(biāo),他們就不會(huì)去為之奮斗,也許他們根本就走不出來。所以,我們需要理想,我們更需要為理想而奮斗的這種精神!

自古以來有很多人為理想而奮斗著,囊螢映雪的車胤,謙虛好學(xué)的宋濂,為中華崛起而讀書的周總理。我們雖然只是普通的小學(xué)生,但我們也必須有自己的理想。我的理想就是成為一個(gè)了不起的企業(yè)家,我要在我們洛寧辦很多像中擴(kuò)玩具廠那樣的大企業(yè),讓家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親們?cè)诩议T口就業(yè),再也不用背井離鄉(xiāng),外出打工。

兩年前,因?yàn)榧依锔F,爸爸媽媽不得不外出打工,于是,我便成了無數(shù)留守兒童中的一員。兩年來,爸爸媽媽沒有回過家,因?yàn)槁焚M(fèi)太貴。很多個(gè)夜晚我在夢(mèng)中哭醒,當(dāng)我看到別的孩子和父母幸福地生活在一起時(shí),我只有在一旁默默地心酸。我也希望當(dāng)我考了第一名時(shí),能看到爸爸贊許的眼神;我也希望當(dāng)我遇到挫折時(shí),能得到媽媽的安慰和鼓勵(lì);我更希望當(dāng)爺爺因病暈倒時(shí),有家長(zhǎng)及時(shí)把爺爺送到醫(yī)院,而不是留我獨(dú)自一人在那里驚慌失措地哭著喊救命。雖然我也知道父母外出打工是為了給我更好的生活,但我多么希望他們可以留在家鄉(xiāng)工作,多點(diǎn)時(shí)間陪陪我和爺爺啊!

從那以后我就暗暗下定決心,一定要為了理想而努力奮斗。立志改變家鄉(xiāng)面貌,讓洛寧的明天不再貧窮。俄國(guó)著名作家克雷洛夫曾說過一句話:“現(xiàn)實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著湍急的河流,而奮斗則是架在河上的橋梁?!蓖瑢W(xué)們,理想是花,需要奮斗的汗水來澆灌;理想是樹,需要奮斗的土壤來培育,理想是森林,需要奮斗的生機(jī)來裝扮;理想是海洋,需要奮斗的沉靜來點(diǎn)綴。

作為新時(shí)代的一名學(xué)生,我們所處的正是如花般的年華,正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!同學(xué)們,讓我們一起放飛理想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是來自高二四班的**,今天我演講的題目是:“毅力催生理想之花”

十月二十四日,高二年級(jí)進(jìn)行了八十華里的遠(yuǎn)足,在這次遠(yuǎn)足當(dāng)中,同學(xué)們充分展現(xiàn)了高二年級(jí)不畏艱難的精神和絕不認(rèn)輸?shù)囊懔Γ∽罱K,我們成功地完成了這次的遠(yuǎn)足活動(dòng)。

同學(xué)們,我相信你們當(dāng)中有許多人懷著美好的理想和與之奮斗的熱忱,但是有的同學(xué)缺乏毅力,做事往往三分鐘熱度,僅憑一時(shí)興趣,時(shí)間長(zhǎng)了就厭倦了、懶惰了,或者是碰到挫折而怯于面對(duì),因此半途而廢,失去了很多成功的機(jī)會(huì)??纯次覀冎車〉脙?yōu)異成績(jī)的同學(xué),哪一個(gè)不是幾年如一日的勤奮、刻苦、奮斗、拼搏。

我們常常只看到成功者的榮耀與幸福,卻忽略了他們身上最閃亮也是我們最需要的寶貴精神,那就是毅力。達(dá)爾文的進(jìn)化論曾受世人譏笑唾罵,最后才被人接受。鑒真多次東渡受阻,直到第六次才到日本。這些事實(shí)無不證明,在成就一番事業(yè)的過程中,總難免遇到一些意想不到的困難與失敗,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力作保證,是無論如何不能走出困境而獲得成功的。如果說立志是人們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作、生活中取得成功的前提,那么堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的`毅力則是人們?cè)谑聵I(yè)上取得成功的根本保證。

同學(xué)們,如果此刻的你正在向成功努力,那么請(qǐng)你牢記:毅力是成功追求中不可缺少的瑰寶。我們應(yīng)該憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力去創(chuàng)造,去開拓,敢于斬?cái)嗲斑M(jìn)道路上的荊棘,敢于戰(zhàn)勝一切挫折。闖進(jìn)激流漩渦,才有可能欣賞到最美的風(fēng)景。

抬起頭,陽光燦爛。邁開步,大道寬廣!

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇十

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!

還清晰地記得三年前,我們是懷著怎樣的憧憬、期待共同走進(jìn)了國(guó)興中學(xué)的校園,今天,我們卻要在這里依依惜別了。此刻蕩漾在我們彼此心間的是解脫和輕松,是不舍和依戀,有遺憾和失落,還有更多的是激勵(lì)和希望。

國(guó)興中學(xué),我在這里生活了六年,我們當(dāng)中有些人生活了三年,但不管是三年還是六年,我們現(xiàn)在都即將離去。人只有在離別時(shí),才會(huì)產(chǎn)生難舍難分的留念。人只有在失去時(shí),才知道珍惜曾經(jīng)的擁有。所以我現(xiàn)在心情很不是個(gè)滋味。

敬愛的老師們!我從來都不敢忘記你們孜孜不倦任勞任怨的身影;我從來都不敢忘記你們滿懷期盼的眼神;我從來都不敢忘記你們?cè)谖覀兩砩纤鶅A注的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你們付出的比你們應(yīng)該付出的要多得多,你們得到的比你們應(yīng)該得到的要少得到少,單在這多與少之間便鑄就了人格與魅力。

老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈。有人把你們比喻成“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,但我不情愿呀,因?yàn)槟銈兊纳鼪]那么短暫,你們要長(zhǎng)命百歲。應(yīng)該這么說:你是火,你是碳,你是散發(fā)萬丈光芒的太陽;你是水,你是浪,你是洶涌澎湃的海洋。我愛你們,敬你們。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

身為國(guó)興的學(xué)生,我們暫時(shí)還沒有資格去自負(fù),但也絕對(duì)沒有理由去自卑,我們要有的是滿懷的自信。因?yàn)樵谶@里生活了三年,我們已更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴,讓我們學(xué)會(huì)去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!弊寱r(shí)間作證,承載著老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會(huì)做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!

臨別之際,我們?cè)噶⑾率难裕航裉?,我以作為?guó)興的畢業(yè)生為榮;明天,國(guó)興將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁,為榮!

謝謝大家。

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇十一

每個(gè)人都有一個(gè)理想,各種理想就像天上的星星,無邊無際。我也有一個(gè)理想。我的理想是成為一名偉大的天文學(xué)家,造福子孫。

小時(shí)候很喜歡科學(xué)。20~~年嫦娥一號(hào)靶機(jī)發(fā)射的時(shí)候,我盯著電視屏幕,看衛(wèi)星發(fā)射的直播。那一次,當(dāng)宣布發(fā)射完全成功時(shí),我高興得跳了起來。

三年級(jí)時(shí),我愛上了浩瀚天空中閃耀的星星,于是我求父親給我買一架天文望遠(yuǎn)鏡和一本《天文觀測(cè)手冊(cè)》。因?yàn)槭鞘罴伲滋炜础短煳挠^測(cè)手冊(cè)》上的星座,晚上架起天文望遠(yuǎn)鏡觀察夜空中的星星。如果我遇到日食、月食等“大事”。我會(huì)饒有興趣地觀察它,就像一個(gè)小科學(xué)家一樣。

現(xiàn)在,太空中的“天宮”和“八神”之吻,讓我大開眼界,堅(jiān)定了向理想沖刺的信心。從童年到現(xiàn)在,我一直熱愛科學(xué),它給我?guī)頍o窮的樂趣和知識(shí)。

星星、河流、綠草、樹木開闊了我的視野,豐富了我的知識(shí),增長(zhǎng)了我的知識(shí)。我向往科學(xué)家取得的成就,他們的故事讓我著迷,激勵(lì)我以他們的精神前進(jìn)!

讓我們向著自己的理想沖刺吧!

以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇十二

尊敬的各位老師,各位同學(xué):

大家早上好:

冬天的遠(yuǎn)去,春天的伊始,迎來了這個(gè)充滿書香的節(jié)日——世界讀書日。

閱讀是一種興趣,也是一種需要;閱讀是一種積累,也是一種成長(zhǎng)。相比之下,歷史風(fēng)云,戰(zhàn)爭(zhēng)演義類的作品《三國(guó)》,《水滸》會(huì)被男生津津樂道;而女生剛往往偏愛于描摹生活,抒發(fā)個(gè)人情感的作品如《簡(jiǎn)愛》,《紅樓夢(mèng)》等。

我們徜徉在書的世界,遨游知識(shí)的海洋,我們以牛角掛書的李密,僧寺夜讀的王冕,書編三絕的孔子,還有創(chuàng)造馬背書館、昆山無書趣讀的顧炎武為榜樣,乘著夢(mèng)想的云梯青云直上。

莎士比亞曾經(jīng)說過:生活里沒有書籍,好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,腹有詩書氣自華,閱讀一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?/p>

我們讀史書,看歷史的殘缺與完美,時(shí)局的動(dòng)蕩與平靜,世界的無奈與精彩,生活的苦澀與醉人。每一段歷史都是一支銹跡斑駁的利劍,在光華黯淡中,閃爍著一尊尊成敗英雄的不滅精魂。

我們誦詩歌,欽佩愛國(guó)詩人屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著堅(jiān)韌;感嘆五柳先生陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的淡定平和;“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥寧為玉碎,不為瓦全的一片赤子之心,感受一代偉人毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝”的豪情壯志。

我們成長(zhǎng)在閱讀中綻放絢麗的花朵,它滋潤(rùn)著心靈的沃土,帶領(lǐng)我們敲開人生成功的大門。

書籍本身不能改變世界,而閱讀卻可以改變我們。打造書香校園,建設(shè)學(xué)習(xí)型的社會(huì),我們是祖國(guó)未來的棟梁。捧起一份厚重的寄望,在埋藏千年的泥土中去發(fā)掘美麗琥珀,在發(fā)黃書香的紙頁中去尋找曾經(jīng)的熱血榮光!

謝謝大家,我的話完畢!

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以理想為題的國(guó)旗下演講稿篇十三

人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個(gè)港灣,是人生旅途中的一個(gè)驛站,有人稱他為花季。下面是本站小編給大家整理的青春主題的。

僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天講話的主題是《青春與使命》。

今天,剛結(jié)束期中考試的我們,迎來了又一個(gè)“五四”青年節(jié)。此時(shí)享受祥和、安寧的幸福生活的我,、不禁想到了近百年來為中華之崛起而奮斗的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,他們敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血,他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點(diǎn)燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀,這種使命感是多么的震撼人心啊!他們,是時(shí)代的英雄,因?yàn)樗麄兩钪禾煜屡d亡,匹夫有責(zé)。他們知道自己的使命,并敢去行動(dòng),為之付出,為之犧牲,用他們的熱血,鑄就了祖國(guó)的青春。我們,今天的中國(guó)青年,應(yīng)該永遠(yuǎn)紀(jì)念在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代,那些有使命感的青年。

回首往昔,中華民族前進(jìn)百年征途上,愛國(guó)青年們留下了英勇奮斗的足跡,做出了無愧于歷史的貢獻(xiàn)。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的世紀(jì),我們,將以新的面貌,面向新世紀(jì),以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝的篇章。也許你正掙扎于個(gè)人微小的得失,也許你正徘徊于痛苦的邊緣,也許你曾經(jīng)苦苦等待,也許你曾經(jīng)失敗,但請(qǐng)記住,其實(shí)這一切都不是最重要的,最重要的是我們擁有青春,我們記得自己傳統(tǒng)而又現(xiàn)代的使命,擁有使命的青春是奮發(fā)向前的,擁有使命的青春是無所畏懼的,擁有使命的青春是所向無敵的!有了使命,我們才能有目標(biāo);有了目標(biāo),我們才能有夢(mèng)想;有了夢(mèng)想,我們才能有動(dòng)力;有了動(dòng)力,我們才能前進(jìn),才能讓我們的青春擁有閃光的價(jià)值,讓中華民族站在世界的舞臺(tái),得到由衷的贊揚(yáng)和敬佩。

作為新世紀(jì)的青年,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,當(dāng)一個(gè)人在年輕時(shí)就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連,他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐,更好地為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就把握大好青春,打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。我們還要善于創(chuàng)新,善于實(shí)踐,善于運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí),不斷成長(zhǎng)。我們緬懷“五四”先驅(qū)們的業(yè)績(jī),回顧中國(guó)人民和青年在整個(gè)世紀(jì),走過的歷程,作為當(dāng)代青年,我們應(yīng)當(dāng)秉承民族精神,高舉“五四”火炬,肩負(fù)時(shí)代責(zé)任,讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新希望,來迎接這個(gè)機(jī)遇。

親愛的同學(xué)們,老師們:

早上好!

今天,我的講話主題是《對(duì)自己負(fù)責(zé),莫讓青春染塵埃》。

老師們、同學(xué)們:時(shí)間永是流駛,祖國(guó)正在復(fù)興;時(shí)間永是流駛,而世界并不太平。如果讓我們放眼世界,看看9·11恐怖襲擊所造成的災(zāi)難和陰影,看看伊拉克暴力沖給人們帶來的悲慘命運(yùn),看看非洲那些饑餓無助的老人,看看金融危機(jī)下各國(guó)失業(yè)的工人……我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們生活在中國(guó),生活在二十一世紀(jì)的中國(guó)。我們應(yīng)該慶幸,慶幸我們正當(dāng)青春年華,慶幸我們能平安在校園追求學(xué)業(yè)。

同學(xué)們:每個(gè)人都擁有青春,不要用化妝品去追求青春,因?yàn)榍啻旱镊攘?,總是在自然中表現(xiàn)。人生最值得你回憶的是你的青春,最值得你留戀的也是你的青春。在多彩的人生中,青春是駛向成熟的一個(gè)港灣,是人生旅途中的一個(gè)驛站,有人稱他為花季。既然是花季又何必帶著那么多傷感與憂慮往來于花叢呢?在這鶯歌燕舞的季節(jié),我們向青春致敬。思緒聚焦在青春的煩惱上,我們或許難以釋懷,青春的煩惱是成長(zhǎng)的印跡,我們無需回避。青春可為煩惱落淚,但青春需要無悔。

青春與煩惱常常相隨。這是因?yàn)槲覀兡ゾ毑粔?,?jīng)歷不夠,因而我們無法獨(dú)自承受壓力,無法獨(dú)自背起責(zé)任,渴望倒下,盼望父母的雙手讓自己依靠,父母為自己分擔(dān);渴望有人為自己的生活精打細(xì)算,渴望回到父母庇護(hù)下無憂無慮的童年,然而,人生由我自己主宰,駛出的船只不可在中途尋找避風(fēng)的港灣。

青春之弦,奏得響亮,青春的煩惱,不該成為優(yōu)美曲調(diào)中的雜音,悲傷的時(shí)候,求一份釋然;氣憤的時(shí)候,求一份平靜;痛苦的時(shí)候,心存感恩地面對(duì),讓春日的微風(fēng)拂過心靈,除去塵埃,讓淚撒,讓笑留,讓我們?yōu)橹袑W(xué)的生活歡呼與拼搏。浮生若夢(mèng),為歡幾何,讓我們釋懷解開煩惱,青春不常在,年華似水流,讓我們珍惜今天的擁有,去創(chuàng)造未來的輝煌。

青少年時(shí)期是人一生中最美好的時(shí)期,就像一年中的春天,我們一定要好好把握住。

青春是一面鏡子,如果你想看到自己美麗的面孔就必須努力!

青春,靚麗而又短暫,只有抓住她并好好珍惜,你的人生才會(huì)無比燦爛。青春之舟,只有鼓起時(shí)代的風(fēng)帆,才能在歲月的長(zhǎng)河上永不停息地航行。擁有青春,不等于擁有一切。只有在擁有青春的同時(shí),不懈努力、頑強(qiáng)拼搏,才能擁有美好人生。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“譜寫青春的美好樂章”。

在新學(xué)期正式上課的第一天,很高興又和大家相聚在校園里,相聚在國(guó)旗下。在剛剛過去的這個(gè)寒假里,我的腦海中常常回想起和大家在一起的每一刻美好時(shí)光。老師們課堂上的精心講解、黑板上的清秀字跡、辦公桌前的伏案沉思、論壇上的慷慨陳詞,同學(xué)們課堂上的專注神情、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的奮勇拼搏、舞臺(tái)上的盡情歌唱、考場(chǎng)上的奮筆疾書,以及和你們一起參加冬鍛長(zhǎng)跑的每一個(gè)時(shí)刻,無不常常閃現(xiàn)在我的眼前。仿佛校園里每一處都有你們的影子,空氣中每一處都有你們的呼吸。因此,我想說:“尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,歡迎你們回到我們的校園,因?yàn)槟銈?,我們的校園變得更加生機(jī)勃勃、豐富多彩?!?/p>

不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。透過20xx年的新春時(shí)光,回首20xx年的日日夜夜,總有一種力量讓我們激動(dòng)不已,總有一些往事令我們感慨萬千,總有一些喜悅讓我們難以忘懷。20xx年,是田中分校師生大步向前、競(jìng)展風(fēng)采的一年,教師發(fā)展再上臺(tái)階,學(xué)生成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高,學(xué)校面貌煥然一新,發(fā)展規(guī)劃順利啟動(dòng)。學(xué)校、教師和學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,都讓我們自豪。面對(duì)20xx年新學(xué)期,我們滿懷憧憬。在這美好時(shí)刻,我想說的有很多,但始終有兩個(gè)字一直在我的思緒中縈繞,這兩個(gè)字就是“青春”。

親愛的同學(xué)們,青春是人生最燦爛的花季,是人生最寶貴的黃金時(shí)期,但青春也是最短暫的。正如席慕蓉所說:“青春是一本太倉促的書”。面對(duì)稍縱即逝的青春,希望你們認(rèn)真思考一個(gè)問題,那就是“如何譜寫青春的美好樂章?”

郭沫若曾說過一句話:“人世間,比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒有,然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛惜,最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝”。

我們每個(gè)人都有青春,但并不是每個(gè)人都能珍惜青春。別人無法奪去你的青春,但你自己卻可能浪費(fèi)自己的青春。新的一年里,我真誠(chéng)地希望你們深刻理解金校長(zhǎng)在昨天的開學(xué)典禮上贈(zèng)送給大家的“文明、明理、立志、踐行”八個(gè)大字,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),在自己的青春沃土中,播種一顆感恩之心、播種一種律己行為、播種一份責(zé)任之感、播種一個(gè)自省習(xí)慣。

青春是有限的,有限的青春正向你走來;青春也是美麗的,美麗的青春正企盼著你的奮斗;青春將因你的奮斗而更加美麗、燦爛和輝煌!我們的生活是平凡的,她需要我們用心去感受她的色彩,思索自己的熱情和夢(mèng)想。她還需要我們坦然面對(duì),不斷超越,用我們的行動(dòng)譜寫青春的美好樂章!

送玉兔,碩果豐收千里艷;迎金龍,宏圖再展萬年春。在這美好的時(shí)刻,祝愿全體同學(xué)學(xué)業(yè)進(jìn)步、健康成長(zhǎng);祝愿全體老師身體健康、合家幸福;祝愿我們的學(xué)校繁榮昌盛、前程輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

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