一年級(jí)身邊的活雷鋒范文(15篇)

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一年級(jí)身邊的活雷鋒范文(15篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:53:08     小編:琉璃

簡(jiǎn)而言之,一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折看完這些總結(jié)范文后,相信你會(huì)對(duì)總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇一

有一次我看了一個(gè)新聞:有一名得重病人的家屬拿著十萬(wàn)元現(xiàn)金去醫(yī)院繳費(fèi),去醫(yī)院的路上坐的是出租車(chē),不料走地太急了,下車(chē)竟然忘了拿隨身攜帶的貴重物品———十萬(wàn)元。

結(jié)果司機(jī)在檢查車(chē)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)后座上有一個(gè)箱子,打開(kāi)一看,竟然是十萬(wàn)塊錢(qián),司機(jī)一想:“這位乘客竟然連這么貴重的東西都忘了拿走,肯定特別著急,就說(shuō)明有急事,而且我看這地方是個(gè)大醫(yī)院。不對(duì)!肯定有人生了重病,人命關(guān)天,我得在這兒等著”。

果然,十分鐘后,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)十萬(wàn)元忘了拿,急忙下樓到之前下車(chē)的地方,找那個(gè)出租車(chē),那個(gè)出租車(chē)出乎意料的停在原位,出租車(chē)司機(jī)看見(jiàn)了,便下車(chē)將那個(gè)裝了十萬(wàn)現(xiàn)金的箱子還給了乘客,那個(gè)乘客接過(guò)去,緊緊地把箱子抱在懷里,流著淚,跪下來(lái)對(duì)出租車(chē)司機(jī)說(shuō):“謝謝你,你救了我父親一條命啊!”說(shuō)完,就掏出1000元準(zhǔn)備給那位司機(jī),司機(jī)說(shuō):“哎,我怎么能收下呢!這是一位司機(jī)的職責(zé)啊!”

后來(lái)的結(jié)局很完美,手術(shù)做的很成功,那個(gè)重病的人康復(fù)了。這件事情對(duì)我的感觸很深,真是身邊處處有雷鋒,我們要向那位司機(jī)學(xué)習(xí),做好本職工作,做一個(gè)活雷鋒,讓世界變得更加美好!

作者:文旭揚(yáng)。

公眾號(hào):你好語(yǔ)文。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇二

冬去春來(lái),楊柳吐綠,溫暖的春風(fēng),吹綠了大江南北,吹皺了靜靜流淌的河水。“雷鋒”這個(gè)熟悉的名字又傳遍了大江南北。聽(tīng)老師和媽媽說(shuō)雷鋒是個(gè)一個(gè)普通的士兵,卻做了許多不平凡的事??墒撬陜H22歲就離開(kāi)了我們,但他短暫的一生留給我們的是不朽的精神。人們常說(shuō):“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!”我真想親眼看看雷鋒究竟是個(gè)怎樣的人。

只要你用心就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)雷鋒就在我們身邊。比如我的同學(xué):有的樂(lè)于助人,有的`熱愛(ài)勞動(dòng),有的主動(dòng)讓座,有的舉止文明等等,這些都是活雷鋒。而我最好的朋友就是這樣一名小小的活雷鋒,他的名字叫王汝一。

是啊,其實(shí)雷鋒無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)處不在。每一件樂(lè)于助人的小事都會(huì)讓你感到快樂(lè)。那么,讓我們?cè)谶@陽(yáng)光明媚,溫暖的三月,把愛(ài)傳遞出去,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心里,讓雷鋒足跡遍布世界!

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇三

人們的心中,生活中,處處都有像雷鋒一樣的人。

有一個(gè)冬天的中午,我走在回家的路上,前面來(lái)了一位殘疾人,坐著板車(chē),前面放著一個(gè)紙盒子。他穿的衣服非常單薄,在寒冷的北風(fēng)下,凍得他瑟瑟發(fā)抖,他的表情非常痛苦。

突然,一個(gè)機(jī)靈的小女孩飛快地跑過(guò)來(lái),她看起來(lái)不算大,只有六、七歲,胸前帶著一個(gè)整潔的紅領(lǐng)巾,手里拿著十元錢(qián),飛快的放進(jìn)盒子里。那個(gè)殘疾人雙手舉起,表示感謝,小女孩笑了笑。我看到了這一情景,我覺(jué)得小女孩是多么善良啊!我以后要向她學(xué)習(xí),她就是我心中的活雷鋒。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇四

假如你是一滴水,就要滋潤(rùn)大地;假如你是一朵花,就要點(diǎn)綴大地;假如你是一縷光,就要照亮大地……雷鋒就是這樣一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的人。雖然雷鋒已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們,但是我的身邊,卻依然有著一位“雷鋒”。

去年,雪下得很大,出行很不方便,所以經(jīng)常發(fā)生意外事故。這不,對(duì)面的一位老奶奶就在樓下摔了一跤,可嚴(yán)重了,住院觀(guān)察了好幾天。經(jīng)過(guò)這件事,爸爸堅(jiān)定的說(shuō):“雖然無(wú)論我怎么做都比不上雷鋒,但是舉手之勞還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。明天,我一定要將樓下的雪鏟除!”誰(shuí)知,第二天格外寒冷,寒風(fēng)凜冽,雪都變成了冰。我知道,爸爸鏟雪會(huì)很困難。本以為在這樣惡劣的環(huán)境下,爸爸不會(huì)去鏟雪了,但是,結(jié)果卻讓人出乎意料。

直到現(xiàn)在,我所居住的這幢樓中,沒(méi)有一個(gè)人知道這事,因?yàn)榘职衷?jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“舉手之勞又何足掛齒呢?雷鋒一身做過(guò)的好事無(wú)數(shù),但從來(lái)不炫耀,不留名,何況我呢?”爸爸的行為使我深受啟發(fā),我從小就立志要當(dāng)一個(gè)和爸爸一樣的“活雷鋒”,多做好人好事,有無(wú)私奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的精神。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇五

在我們身邊有許許多多雷鋒的繼承人,比如說(shuō)我的朋友黃昊昌就是一個(gè)例子。

有一次,我和他坐車(chē)到我家去,在車(chē)上有很多人,幾乎沒(méi)有站著的地方,黃昊昌看到一個(gè)老奶奶上車(chē),連忙迎上去,扶著老奶奶到他坐的座位上。

還有一次,我去黃昊昌家玩,忽然下起了大雨,可我忘記了帶雨傘,黃昊昌馬上拿出雨傘,讓我先拿著用,下次來(lái)玩的時(shí)候把傘帶過(guò)來(lái)。

其實(shí)在他身上還有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,真是我們身邊的活雷鋒!

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇六

你知道雷鋒在哪里嗎?我知道,我表哥是活雷鋒。放寒假了,我去了表哥家,我不會(huì)的題都是我表哥教我的,表哥一定是活雷鋒。

我媽媽也是活雷鋒,我七歲時(shí)生病吐了,媽媽給我吃藥,給我擦嘴,擦嘔吐的臟東西,媽媽也是活雷鋒。

我喜歡新疆吐魯番的葡萄溝,它也是活雷鋒,那里的水果大部分運(yùn)到全國(guó)各地,全國(guó)的人都吃上了維吾爾族老鄉(xiāng)的美味水果。

毛澤東,鄧小平、溫家寶爺爺也是活雷鋒,沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天的好日子。

看,我們的祖國(guó)有這么多的活雷鋒,我們的祖國(guó)將會(huì)更美好!

語(yǔ)言平淡,表達(dá)不準(zhǔn)確。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇七

在我大約4歲的時(shí)候那次,正是炎熱的九月。我和我媽媽在超市里買(mǎi)東西。超市里人很多很多,我和母親手緊緊握在了一起,可是不知怎么的,我的`手一下子擺脫了母親手去看玩具了,當(dāng)我看好了以后發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走散了,心想怎么辦,媽媽在哪里真是越想越著急。

這時(shí)候,一位阿姨朝我看了看,我想他是壞人還是好人,下意識(shí)地往后閃了閃。阿姨說(shuō):“小弟弟你怎么了告訴我,或許我能夠幫助你?!蔽铱戳丝此倪@個(gè)樣子,原來(lái)的念頭便消失了,認(rèn)為她或許真是個(gè)好人,我對(duì)他說(shuō):“我和媽媽走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦?!彼?tīng)了,立刻眉頭緊皺,說(shuō):“可以打個(gè)電話(huà)給她?!蔽覔u了搖頭,這時(shí)她想了想說(shuō):“那你和我一起走吧,我倒有個(gè)辦法?;蛟S這是唯一的方法了。”我有點(diǎn)不相信她,擔(dān)心她會(huì)拐賣(mài)我,但我從她的眼神里看出他是真心想幫助我的,便答應(yīng)和她一起走。他帶我到超市總服務(wù)臺(tái),對(duì)那位服務(wù)員說(shuō):“服務(wù)員,這位小弟弟走散了。麻煩你幫忙用廣播幫他找一找,行嗎?”

服務(wù)員答應(yīng)了,就在這時(shí)媽媽來(lái)了?我跟媽媽說(shuō)了事情媽媽連聲說(shuō)謝謝。那位阿姨說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,別客氣。

其實(shí)幫助別人只需要從身邊的小事做起,不必要讓所有人都知道!雖然現(xiàn)在雷鋒不在了,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇八

在春風(fēng)送暖,楊柳拂面的3月,我們又肅立在他——雷鋒的雕像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉,一身樸素綠軍裝,一本紅色的毛主席語(yǔ)錄緊緊握在手上,耳旁似乎又聽(tīng)到“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”的故事,那在雨中扶著老大娘,在泥濘中背著小弟弟,挽著小妹妹的偉大身影又浮現(xiàn)在眼前,湎懷先烈,捫心自問(wèn),雷鋒這顆永不生銹的“鏍絲釘”為了祖國(guó)和人民貢獻(xiàn)了一生,而我們又將為人民服務(wù)多少呢?其實(shí),在身邊,也有“雷鋒”。

雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。當(dāng)國(guó)家利益遭到損失時(shí),“雷鋒”們挺身而出,當(dāng)人民遭受困難時(shí),“雷鋒”們傾力相助;當(dāng)個(gè)人利益和人民利益不能統(tǒng)一時(shí),“雷鋒”們毫不猶豫地犧牲自己的一切。你還能說(shuō),雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們嗎?不!沒(méi)有!永遠(yuǎn)不會(huì)!雷鋒他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的血液將灑遍祖國(guó)各地,他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們!

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇九

今天,是3月5日,也是雷鋒活動(dòng)紀(jì)念日。這個(gè)節(jié)日是毛澤東定的,雷鋒的那種精神,值得我們學(xué)習(xí),這次我們是在第二節(jié)下課去升旗的時(shí)候知道的好消息,雷鋒是一個(gè)實(shí)在、普普通通的軍人,但他犧牲的事。讓人們垂頭喪氣。但是我們身邊也有許多雷鋒這樣的人,比如:媽媽、同學(xué)、朋友……在電視上,也有許多這樣幫助別人的廣告。想起了幫助別人的事,也許會(huì)有這樣的人幫助過(guò)你吧?媽媽就是這樣的人。

我們從小長(zhǎng)大,都是媽媽辛辛苦苦的培育我們。吃飯是媽媽喂我們吃的,穿衣服也是媽媽幫我們穿的……有很多很多,到了我們長(zhǎng)大的時(shí)候,也是這樣的。等媽媽不會(huì)動(dòng)了,更是我們幫助媽媽?zhuān)绻悄阈r(shí)候,媽媽對(duì)你不好,是嚴(yán)格的,到我長(zhǎng)大了,我們是否也是這樣呢?不是,我們會(huì)是:溫柔的對(duì)待媽媽的。不是沒(méi)有耐心的。

現(xiàn)在,你是否幫助過(guò)別人呢?讓我用自己的雙手,也向雷鋒叔叔那樣,用愛(ài)心架起一座橋,用雙手架起一間屋子吧!記住,要一定的牢牢記住今天額的日子哦!

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇十

小學(xué)時(shí),每天回家都有大約40分鐘的車(chē)程。能找到位子,當(dāng)然也是極好的,但那種情況很少。所以有人下車(chē),大家都會(huì)去爭(zhēng)座位,自然讓位的人就更少了!

又一次我坐在車(chē)子上,隨著車(chē)子的停站,上來(lái)了一位老人。而公交車(chē)上的座位也正好坐滿(mǎn),整個(gè)車(chē)廂只有一個(gè)老人站在那兒,搖搖晃晃。所有的人都熟視無(wú)睹,我雖有一絲想讓做的想法,但立刻就打消了。還有那么長(zhǎng)的路,站著要多累呀!再說(shuō)整輛車(chē)都沒(méi)人讓座憑什么讓我去。在這時(shí)司機(jī)發(fā)話(huà)了:“不知道尊老愛(ài)幼么,不會(huì)讓個(gè)座??!”一車(chē)無(wú)人回應(yīng),司機(jī)也就不再管了。我動(dòng)搖了,是啊,尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德啊,我們應(yīng)把它傳承下去吧!滑稽的是,此時(shí)車(chē)廂里正播放著《感恩的心》,“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜……”聽(tīng)著優(yōu)美的旋律,想著師長(zhǎng)要我愛(ài)心以善的教誨,我的臉漸漸地紅了起來(lái)。學(xué)習(xí)雷鋒不應(yīng)只掛在嘴邊,“奶奶,您坐這兒。”我猛地站起來(lái),去攙扶老奶奶?!澳阏媸莻€(gè)好孩子!”聽(tīng)著奶奶的夸贊,我只覺(jué)得慚愧,無(wú)地自容。

其實(shí),這40分鐘并沒(méi)有那么漫長(zhǎng),其實(shí),這40分鐘也并沒(méi)有那么累。有情飲水飽,我的心靈受到了洗滌,經(jīng)過(guò)市郊。車(chē)窗外,一片片金黃的油菜花開(kāi)得恣意旺盛。

給予永遠(yuǎn)比索取來(lái)的快樂(lè),送人玫瑰,手有余香。幫助別人,是快樂(lè)的。學(xué)雷鋒,我們不只應(yīng)在3月5日,只在陽(yáng)春三月,其實(shí),每年每月每一天,都是學(xué)習(xí)雷鋒日。學(xué)習(xí)雷鋒,不需興師動(dòng)眾,要想學(xué)者聞一多那樣,做了再說(shuō)或做了不說(shuō)。默默地奉獻(xiàn),不也是莫大的快樂(lè)與滿(mǎn)足嗎?“我的名字叫解放軍?!崩卒h整天掛在口頭的話(huà)語(yǔ),是他光明磊落,如春蠶似蠟炬一生的寫(xiě)照。小小的你我不必去做什么大事,其實(shí),只需用心體會(huì),便可發(fā)現(xiàn)生活之美!隨手關(guān)上垂淚的水龍頭;彎腰拾起草坪上的垃圾;伸出傳遞友愛(ài)之手,送上一句真誠(chéng)的祝?!ぁぁぁぁぁだ卒h就在身邊,是你,是我,是大家。

勿以惡小而為之,勿以善小而不為。只要人人都獻(xiàn)出一片愛(ài),世界將變成美好的人間。愿雷鋒與我們同在。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇十一

3月是學(xué)習(xí)雷鋒月,我們班涌現(xiàn)出了很多幫助別人的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)沒(méi)有鉛筆、橡皮時(shí),同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地借給他;當(dāng)有的同學(xué)心情不好時(shí),就有同學(xué)過(guò)去安慰他,讓他在快樂(lè)的玩耍中消除憂(yōu)愁;特別是我們班的盧棚飛腳不小心扭傷了,同學(xué)們都無(wú)微不至地關(guān)心他,看,有人給他端飯、有人給他端水、有人扶著他去廁所、有人給他交作業(yè)等等。我身邊的雷鋒真多啊!我要向他們學(xué)習(xí),幫助更多的人。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇十二

雷鋒叔叔已逝去多年,但他的“釘子精神”,他的無(wú)私品質(zhì),乃至他的音容笑貌至今都留在人們心間。在我們周?chē)?,更隱藏著無(wú)數(shù)的雷鋒式少年。

我有一個(gè)同學(xué),個(gè)子不高略顯瘦削,他或許不是最特別的,但他一定是最值得贊揚(yáng)的。

落筆時(shí)眼前正浮現(xiàn)著他的模樣,面容不清晰,那一臉比向日葵還燦爛的笑容卻無(wú)比真切。課堂上實(shí)行計(jì)分比賽,這重任從初一到初二一直落在他的肩上,但他從未懈怠過(guò),而且計(jì)分公正公平。他每天都勤勤懇懇的,做事也十分利落。小學(xué)時(shí)發(fā)作業(yè)也許是個(gè)不錯(cuò)的差事,可現(xiàn)在時(shí)間不夠用,大家都懶得發(fā)。他卻“反其道而行”,每每都能看到他輕快的身影穿梭在座位間,又將本子穩(wěn)穩(wěn)地遞給每個(gè)人。他的身形可算是“小巧玲瓏”,所以苦活累活本跟他沾不上邊,但他總是拿著拖把賣(mài)力地打掃衛(wèi)生,依舊如他平常的風(fēng)格一般——疾風(fēng)掃落葉,很快就弄得干干凈凈。

初一秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),他竟然報(bào)了接力比賽想為班級(jí)爭(zhēng)光。以他的個(gè)子,注定是不討巧的,我們只好對(duì)他報(bào)以“自求多?!币约啊爸卦趨⑴c”的安慰目光??烧l(shuí)知接力棒一到了他那里,他就如彈弓上的石頭一樣飛了出去,與下一棒的合作對(duì)接堪稱(chēng)完美,最終為我們班奪得榮譽(yù)。我們一個(gè)個(gè)上前恭喜他時(shí),他就笑得如斯?fàn)N爛。

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一年級(jí)身邊的活雷鋒篇十三

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北,當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒。下面是本站小編為你帶來(lái)的身邊的小雷鋒四年級(jí)。

作文。

希望我們的文章你能喜歡。

我身邊的小雷鋒,猶如花園中婀娜多姿的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清。其中最讓我感動(dòng)的是我們班的齊淵昊、張文海。齊淵昊瘦瘦的、矮矮的;眼睛很小,總是笑瞇瞇的;短短的頭發(fā),很有光澤;成績(jī)不是太好,但卻是個(gè)熱心腸。下面就讓我給大家講講他們感人的事跡吧!

那一天,正在上早讀。忽然,張佳一同學(xué)可能是身體不舒服,“哇”的一聲吐了一地,坐在他旁邊的同學(xué)捂著鼻子,用異樣的眼光看著他。同學(xué)們像看熱鬧的小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論著。還有的同學(xué)們用厭惡的口氣說(shuō):“呀!張佳一,你想吐不會(huì)跑出去嗎?把教室弄的這么臟,真惡心!”正在這時(shí),齊淵昊一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái),親切的問(wèn)候張佳一同學(xué):“吐出來(lái)是不是舒服多了?”并掏出紙巾幫張佳一擦了擦嘴角的殘物,又溫和的用小手摸了摸張佳一是不是在發(fā)燒,并拿起自己心愛(ài)的水杯毫不猶豫地讓張佳一喝水,安慰他說(shuō):“沒(méi)事的,你先坐下來(lái)休息一會(huì),我?guī)湍愦驋?”。誰(shuí)知熱心的張文海已經(jīng)拿起灰斗去花園里掃了點(diǎn)土,蓋到了嘔吐物上,掃進(jìn)了灰斗,默默地打掃著這些嘔吐物把地上清理的干干凈凈。

這些小雷鋒的行為觸動(dòng)了我那小小的心靈,更是我心中的楷模。我暗暗發(fā)誓:我也要像他們學(xué)習(xí)無(wú)私奉獻(xiàn)、真心付出的小雷鋒精神。我也要用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感染我身邊的每一位同學(xué),讓我們《四。一班》變成雷鋒班。讓我們的班級(jí),讓我們的學(xué)校變得更和諧!更美好!

我有個(gè)熱心的好朋友,他有一雙濃眉大眼、圓圓的臉蛋、胖胖的身子,跑起步來(lái)顯得十分慢,他就是助人為樂(lè)的丁力達(dá)。

有一天,我們?cè)谠鹤永锿娴臅r(shí)候,丁力達(dá)看見(jiàn)有個(gè)小弟弟摔了一跤,他趕緊走上前把小弟弟扶起來(lái),一邊幫小弟弟拍去身上的灰,一邊安慰小弟弟。

他這種熱心幫助同學(xué)的精神值得我們學(xué)習(xí),他就是我身邊的小雷鋒。

王姝彤勤于思考、樂(lè)于助人。不管別人遇到什么困難,她就會(huì)主動(dòng)幫助別人。讓我來(lái)給你講一講王姝彤做的好事吧!

有一天,上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,何星瀾突然流鼻血了,王老師看見(jiàn)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)能帶何星瀾去洗一洗?”身邊的同學(xué)都沒(méi)有人帶她去洗。突然,背后傳來(lái)了這樣的聲音,“何星瀾,我?guī)闳ァ!蔽覀円豢?,原?lái)是王姝彤。何星瀾感動(dòng)極了!

王姝彤這種愛(ài)幫助別人的精神,真值得我們學(xué)習(xí)!我們身邊處處都有小雷鋒。只要有了那些小雷鋒,困難這扇大門(mén)都會(huì)被這些小雷鋒給打開(kāi)!

如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的生活崗位上?是的,你是一滴水,卻滋潤(rùn)了中華大地。你只是一縷陽(yáng)光,卻照亮了整個(gè)天空。你只是最小的螺絲釘,卻擔(dān)負(fù)起最大的責(zé)任。

當(dāng)春風(fēng)吹綠大江南北,當(dāng)陽(yáng)春萬(wàn)物吐露芬芳,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒。

我們班的呂曉麗同學(xué)就是一個(gè)小雷鋒。平日里作業(yè)較多,交作業(yè)就比較累,沒(méi)幾個(gè)自覺(jué)點(diǎn)的,把作業(yè)放在桌上,害的我們這些課代表一個(gè)個(gè)都成了大嗓門(mén)包租婆,可這還不是徒勞的。每當(dāng)這時(shí),呂曉麗同學(xué)就會(huì)幫著叫,甚至直接一個(gè)去說(shuō)。這交作業(yè)還是其次,這抱作業(yè)去辦公室就比較累,一大疊一大疊的作業(yè)本,看著就讓人心發(fā)涼,“我來(lái)我來(lái)”呂曉麗同學(xué)總是好心的幫忙,話(huà)音剛落,抱起一大疊,扭頭就走。還有主動(dòng)幫助成績(jī)較差的同學(xué),耐心講解,一直講到同學(xué)理解為止。另外,教室里有垃圾就主動(dòng)撿起來(lái),從來(lái)不說(shuō)一個(gè)臟字。

呂曉麗同學(xué)真是新世紀(jì)的小雷鋒!作為學(xué)生的我們,也該向雷鋒同志學(xué)習(xí),把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。也許我們非常的渺小,也許我們做的事微不足道,但只要我們擁有一顆真誠(chéng)為人民服務(wù)之心,就會(huì)把我們的愛(ài)情傳遞給身邊的每一個(gè)人。同學(xué)們,讓我們攜手起來(lái),從點(diǎn)滴小事做起,大家互助互愛(ài),讓雷鋒精神像陽(yáng)光般灑滿(mǎn)校園,伴我們成長(zhǎng)!

三月是我們學(xué)雷鋒月,所以,我們學(xué)校出現(xiàn)了許多“小雷鋒”。那么,我就說(shuō)一說(shuō)我身邊的“小雷鋒”吧。

有一次,中午掃地時(shí),需要端椅子。由于我要幫老師拿東西,可是等我一回來(lái)!發(fā)現(xiàn)其他人都已經(jīng)快掃完了,我很著急。就連忙收拾自己的東西,在我正要端椅子時(shí),吳岳鑫他走過(guò)來(lái),一下把我的椅子端了上去。我連忙跟他說(shuō):“謝謝你!”

還有一次,是在第一周。老師讓我們寫(xiě)練習(xí)冊(cè),朱煒?lè)菜匿摴P沒(méi)墨水了,并且她也沒(méi)有帶墨水。于是她找我借,我猶豫了一下,心想:如果我不借她墨水,她可能會(huì)不高興,跟我的友誼越來(lái)越少。但如果我借她了,那么有可能她會(huì)不小心摔了,在我們班也不是一回兩回了。但我又想了想,她是個(gè)很小心的人,不會(huì)摔的。我跟她說(shuō):“好吧,借你用用?!苯Y(jié)果,她真的沒(méi)有摔碎。

我發(fā)現(xiàn)我們的身邊有許多的“雷鋒”,雖然雷鋒已經(jīng)不在這世上了,但這種精神還在這世上一代一代地傳下去的。

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇十四

提起我們安德里社區(qū)六號(hào)院的劉宗信老大爺沒(méi)有不伸大姆指的。

劉大爺每天都在忙碌著,從不抱怨,使我們社區(qū)居民很受感動(dòng),20xx年劉大因病住了兩次醫(yī)院,由于劉大爺?shù)纳眢w狀況不如以前,劉大爺主動(dòng)讓院里年輕的同志來(lái)?yè)?dān)任,但他還是依舊為院里工作操勞著,每逢社區(qū)號(hào)召的大小事他都積極響應(yīng),這不,7。21洪水后社區(qū)號(hào)召大家為災(zāi)區(qū)群眾捐款,劉大爺生活本不富裕卻一下拿出來(lái)500元錢(qián),捐到了居委會(huì),讓大家無(wú)不感動(dòng),在劉大爺?shù)膸?dòng)下許多老同志一一獻(xiàn)出了捐款。大家都說(shuō)劉大爺真是我們身邊的活雷鋒!

一年級(jí)身邊的活雷鋒篇十五

人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

——題記。

很多人都敬佩雷鋒,因?yàn)樗麩o(wú)私,他樂(lè)于奉獻(xiàn),他擁有釘子般的精神;他有火熱的胸懷。有多少人想一睹他的尊容,但那似乎是不可能,因?yàn)樗缫央S歷史定格成了永恒。但我始終愿意相信:雷鋒穿越了。

天災(zāi)過(guò)后,災(zāi)區(qū)一片狼藉,災(zāi)民苦不堪言,無(wú)家可歸。數(shù)月后,他們吃上了可口的飯菜,住上了溫暖的房,還獲得了他們或許已經(jīng)失去了的幸福,我相信,這一切都是雷鋒!

雷鋒定格在歷史中,那是他的肉體;雷鋒穿越了,那是他的精神——為人民服務(wù)的信念。雷鋒就在身邊。只要有愛(ài),就會(huì)有雷鋒飛贊歌唱響。

雷鋒是一條河,清澈干凈而又澎渤有力,他淌過(guò)歷史留下一條條的溝,我相信,這條河會(huì)隨著歲月越流越寬,越流越有力!

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