研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃(實(shí)用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 15:26:16
研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-12-07 15:26:16     小編:BW筆俠

每一個(gè)階段的結(jié)束都需要一個(gè)總結(jié),它是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。總結(jié)應(yīng)該集中在我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步上,不要過(guò)于苛求完美。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提供一些啟發(fā)和思路。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇一

一年一度的院學(xué)生會(huì)招新工作剛剛落下帷幕,各部門(mén)都迎來(lái)了嶄新的面孔。為了使我們剛進(jìn)來(lái)的干事們更好融入我們學(xué)生會(huì)的大家庭,提高他們的綜合素質(zhì),改進(jìn)他們處理問(wèn)題的態(tài)度和能力,為此我們舉辦此次干部培訓(xùn)活動(dòng)。望通過(guò)此活動(dòng)能夠培養(yǎng)出一批理論信仰、善于思考、勇于實(shí)踐、積極進(jìn)取、具備綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。

1、加強(qiáng)對(duì)新任學(xué)生會(huì)干事的培養(yǎng),使他們端正工作思想,協(xié)調(diào)好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。

2、提高學(xué)生會(huì)干事的辦事效率,使他們了解學(xué)生會(huì)工作程序,盡快進(jìn)入主人翁角色,充分其發(fā)揮其主觀能動(dòng)性。

3、促進(jìn)學(xué)生會(huì)干事間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流,培養(yǎng)協(xié)調(diào)工作的能力,注重團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)揮。

4、提高學(xué)生會(huì)干事思想覺(jué)悟,增強(qiáng)他們整體的素質(zhì)和能力。

5、教育廣大學(xué)生會(huì)干事提高個(gè)人的思想覺(jué)悟,努力向黨組織靠攏,同時(shí)增強(qiáng)工作信心,為今后學(xué)生會(huì)工作的進(jìn)一步開(kāi)展打下良好的基礎(chǔ)。

公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)全體大一學(xué)生會(huì)干事。

時(shí)間:20xx年10月20日到23日,每晚7點(diǎn)30分

地點(diǎn):公共管理學(xué)院一樓報(bào)告廳

1、會(huì)場(chǎng)井然有序,聽(tīng)講座時(shí)安靜有序。

2、認(rèn)真作好講座筆記,培訓(xùn)結(jié)束后檢查評(píng)優(yōu)。

3、不得無(wú)故缺席,嚴(yán)格請(qǐng)假制度。

4、訓(xùn)后,根據(jù)講座的內(nèi)容寫(xiě)出心得體會(huì)。(字?jǐn)?shù)500字左右。)

1、院團(tuán)委下發(fā)學(xué)生會(huì)干部培訓(xùn)通知。

2、勤工部負(fù)責(zé)申請(qǐng)教室;聯(lián)系邀請(qǐng)老師,學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員,培訓(xùn)調(diào)研部負(fù)責(zé)。

3、生活部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)期間的飲用水及相關(guān)物資。

4、宣傳部布置現(xiàn)場(chǎng)做一期以此為主題的海報(bào),貼于本院及大一男女生宿舍宣傳欄處。

5、會(huì)場(chǎng)整理:院學(xué)生會(huì)全體干部。

1、學(xué)生會(huì)干部的重要性、職責(zé)及應(yīng)具備的素質(zhì)。

2、學(xué)生會(huì)干部應(yīng)發(fā)揮的作用及如何成為一名合格的學(xué)生干部。

3、學(xué)生會(huì)干部如何組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)及學(xué)生干部處理突發(fā)事件的能力。

1、海報(bào)制作費(fèi)用30元

2、條幅制作費(fèi)用80元

3、礦泉水購(gòu)買(mǎi)費(fèi)用20元

1、所有大一學(xué)生會(huì)干事針對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)心得,交到培訓(xùn)調(diào)研部。

2、網(wǎng)絡(luò)部做好此次活動(dòng)的后期宣傳。

1、培訓(xùn)期間,紀(jì)檢部安排人員維持會(huì)場(chǎng)秩序。

2、網(wǎng)絡(luò)部做好每次會(huì)議的攝影工作。

3、所有學(xué)員做好筆記。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇二

進(jìn)入本學(xué)期中期,我們學(xué)生會(huì)的成員之間的友誼也日漸加深,忙碌的事務(wù)常常讓我們感覺(jué)疲憊,我們心中急切的呼喚一種活動(dòng)能緩解我們心中的壓力,并且加深學(xué)生會(huì)各部門(mén)成員之間的聯(lián)系。

寓玩于樂(lè),使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員之間更加熟悉,增進(jìn)學(xué)生會(huì)成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力,更有利于學(xué)生會(huì)內(nèi)部各個(gè)活動(dòng)的有效進(jìn)行,快樂(lè)工作,使學(xué)生會(huì)往著和諧共進(jìn)的道路上穩(wěn)健發(fā)展,使學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員關(guān)系更加和諧,促進(jìn)學(xué)生會(huì)更好地發(fā)展。

時(shí)間:5月8日下午2點(diǎn)

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)

xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)外聯(lián)部

xxxx學(xué)院學(xué)生會(huì)全體成員

1、內(nèi)容健康、積極、樂(lè)觀、向上;

2、風(fēng)格、類(lèi)別不限,但必須為群體節(jié)目;

每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)控制在6分鐘以內(nèi);

節(jié)目可由各部門(mén)商量所出節(jié)目,若某類(lèi)節(jié)目過(guò)多則由抽簽決定。

策劃準(zhǔn)備:

1、根據(jù)工作需要分別分為策劃組、場(chǎng)地組、節(jié)目組、后勤組,并制成表格;

2、策劃組負(fù)責(zé)聯(lián)系各部門(mén)部長(zhǎng),選出各部門(mén)負(fù)責(zé)人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格;

3、各部門(mén)的負(fù)責(zé)人在4月23日之前將能參加此次活動(dòng)的部門(mén)人數(shù)統(tǒng)計(jì)好發(fā)給策劃組。

場(chǎng)地準(zhǔn)備:

1、有場(chǎng)地組負(fù)責(zé)提前租借大學(xué)生活動(dòng)中心場(chǎng)地并提前安排好座位分布圖;

2、場(chǎng)地布置由場(chǎng)地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負(fù)責(zé),并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。

節(jié)目準(zhǔn)備:

1、由每個(gè)部門(mén)部長(zhǎng)于第七周主要干部例會(huì)上抽簽決定各部門(mén)所表演節(jié)目類(lèi)別;

2、各部門(mén)需制作部門(mén)視頻作為開(kāi)場(chǎng),內(nèi)容健康、積極、樂(lè)觀、向上,形式、風(fēng)格不限;

4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)由節(jié)目組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)電腦操作。

5、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)講解游戲規(guī)則

后勤準(zhǔn)備:

1、后勤組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)燈光開(kāi)關(guān)、道具搬運(yùn)、現(xiàn)場(chǎng)秩序維持,以及根據(jù)預(yù)算計(jì)算出aa制下每人預(yù)收經(jīng)費(fèi)并負(fù)責(zé)管理已收總經(jīng)費(fèi)。

2、在節(jié)目彩排當(dāng)天負(fù)責(zé)為部門(mén)代表講解游戲規(guī)則

時(shí)間安排:

4月16日—4月18日:通知各部長(zhǎng)抽簽具體事宜,確定各部門(mén)負(fù)責(zé)人及部門(mén)節(jié)目;

4月19日—4月25日:召開(kāi)各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人會(huì)議;活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集完畢;

4月26日—5月6日:場(chǎng)地準(zhǔn)備完畢;節(jié)目所需資料準(zhǔn)備完畢,所需道具準(zhǔn)備完畢;

5月7日—5月14日:后勤組將所需物品準(zhǔn)備完畢;節(jié)目準(zhǔn)備完畢,并與5月13日晚7點(diǎn)各部門(mén)派3—4名主要人員代表于19棟2樓進(jìn)行彩排。

總負(fù)責(zé):王逸159xxxxxx973 李呂琪15xxxxxx365

時(shí)間:5月16日下午2點(diǎn)整

地點(diǎn):大學(xué)生活動(dòng)中心

會(huì)場(chǎng)布置:

5月15日中午12點(diǎn)整之前安放多媒體和音響設(shè)備完畢,根據(jù)會(huì)場(chǎng)布置圖布置現(xiàn)場(chǎng)完畢。

晚會(huì)流程:

1、開(kāi)場(chǎng)前的10分鐘一切準(zhǔn)備工作就緒。

2、開(kāi)場(chǎng)前大廳內(nèi)播放較歡快的音樂(lè),起緩和、活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的作用。

3、5月15日2點(diǎn)整停止音樂(lè)與熄燈,維持會(huì)場(chǎng)秩序

4、主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,介紹與會(huì)評(píng)委、嘉賓,總結(jié)陳詞。

5、介紹第一位參賽選手上臺(tái)后,熄燈,播放介紹第一位參賽選手的視頻,并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)助威。

6、恢復(fù)燈光,第一位參賽選手開(kāi)始表演,下一位參賽選手在后臺(tái)候場(chǎng)。

7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場(chǎng)表演。

8、4個(gè)部門(mén)節(jié)目表演完畢后,表演暫時(shí)停止。由主持人組織各部門(mén)進(jìn)行“站起來(lái)了”游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

9、第5至第8個(gè)節(jié)目表演完畢后,由主持人各部門(mén)成員觀眾進(jìn)行“你比我猜”游戲。游戲結(jié)束后,繼續(xù)表演流程。

10、在所有部門(mén)節(jié)目表演完畢后由主席團(tuán)表演所準(zhǔn)備的節(jié)目,并在此期間進(jìn)行各種獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比。

11、主席團(tuán)表演結(jié)束后由主持人主持頒獎(jiǎng)典禮,分別由主席團(tuán)成員對(duì)獲獎(jiǎng)部門(mén)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

“站起來(lái)了”游戲規(guī)則:

比賽前,主持人選出若干名同學(xué),使他們?cè)谂_(tái)上并排為一排。

比賽開(kāi)始后,主持人隨意報(bào)出一個(gè)數(shù)字,臺(tái)上從某個(gè)指定的同學(xué)從左開(kāi)始,所有被選同學(xué)按主持人說(shuō)出的數(shù)字起立。起立時(shí)間之內(nèi)超過(guò)兩秒沒(méi)有按指定規(guī)則起立或錯(cuò)誤起立的同學(xué)被淘汰,直到最后剩下一名同學(xué),即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎(jiǎng)狀。

“你比我猜”游戲規(guī)則:

比賽前,每個(gè)部門(mén)選出兩名同學(xué)。主持人從其中選出六名同學(xué)組成一組(保證同一個(gè)部門(mén)不在同一個(gè)組),使他們排成一列,且均背向出題者。

比賽開(kāi)始后,第一名同學(xué)轉(zhuǎn)身面向出題者,其從出題者處看到題目后,用自己除語(yǔ)言外的方式將題目意思傳達(dá)給第二名同學(xué)。第二名同學(xué)領(lǐng)會(huì)后再表演給第三名同學(xué),依此類(lèi)推。最后,由最后一名同學(xué)說(shuō)出他所理解到的詞。期間,不準(zhǔn)其中任何人出聲音甚至提示,不準(zhǔn)以口型等表演動(dòng)作以外的行為進(jìn)行提示。

1、停電超過(guò)30分鐘,主持人宣布大賽改天進(jìn)行。

2、在停電期間,由工作人員負(fù)責(zé)演員的組織與服裝道具的看管工作;由禮儀組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)以及來(lái)賓的服務(wù)工作;由工作人員負(fù)責(zé)舞臺(tái)、音箱設(shè)備、燈光設(shè)備等的看管。

3、若停電時(shí)間很短,則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目,后勤組負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,保證現(xiàn)場(chǎng)秩序不出現(xiàn)混亂局面,使晚會(huì)得以順利地繼續(xù)進(jìn)行。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇三

為了增加同學(xué)間的交流和了解,增進(jìn)各年級(jí)同學(xué)間的感情,并且鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,集運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)于一體,給大家日后留下一些美好的回憶,特舉辦這次活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

待定。

三、活動(dòng)地點(diǎn)。

縉云山健身梯,縉云山農(nóng)家樂(lè)。

四、參加人員。

五、活動(dòng)形式及內(nèi)容。

分組,分成6組,每組5人。編號(hào)1—6號(hào)的號(hào)簽,為保障每組實(shí)力均等,男生女生分開(kāi)進(jìn)行抽簽,抽到的組號(hào)相同的同學(xué)即為一組的成員。每組選出一個(gè)組長(zhǎng),六位組長(zhǎng)組成統(tǒng)分小組,負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)。分好組后給每組成員貼上組號(hào),組員固定,直到活動(dòng)結(jié)束。

1.爬山比賽(上午):比賽路程為從縉云山健身梯開(kāi)始到指定的農(nóng)家樂(lè),大約兩小時(shí)路程,每組按該組最后一個(gè)成員到達(dá)的'時(shí)間為其到達(dá)時(shí)間。排出名次第一名記10分,第二名積分8分,第三名記6分,第四名記4分,第五名記2分,第六名0分。

2.農(nóng)家樂(lè)用午餐,休息。

3.猜詞游戲(下午)。每組十個(gè)詞語(yǔ),由每一組指派三個(gè)成員參賽,一個(gè)人比劃另兩個(gè)成員猜,猜對(duì)一個(gè)詞記0.5分,猜錯(cuò)不計(jì)分??芍型緭Q人。

4.卡拉ok比賽(預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)時(shí)間)。每組推薦一個(gè)人參加比賽。比賽分方式:唱歌者帶上播放有其他歌曲(非演唱歌曲)的耳機(jī),演唱屏幕上自己點(diǎn)唱的歌曲。大家投票決定出唱的最好的組和相對(duì)最走音的組。最好的組加3分,最不好的減3分,其他組不得分。如果覺(jué)得有趣,可多進(jìn)行幾輪。

六、獎(jiǎng)勵(lì)與懲罰方式。

上山前每人交費(fèi)10元,交給指定人員,以被獎(jiǎng)懲之用。統(tǒng)計(jì)每組的總分得??偡肿詈笠幻慕o總分排在第一名的隊(duì)50元人民幣,總分第五名的支付總分第二名的隊(duì)30元人民幣,第四名給第三名20元人民幣。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

每人30—50元。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇四

3周密性保證活動(dòng)計(jì)劃書(shū)的周密性(這個(gè)周密性考察的原則是:隨便一個(gè)對(duì)這個(gè)活動(dòng)不了解的人拿著你的計(jì)劃書(shū)都能把活動(dòng)完完整整順順利利地照你的想法辦下來(lái);考慮到了可能發(fā)生的.突發(fā)事件。)

策劃書(shū)的前期準(zhǔn)備

策劃書(shū)框架

一般來(lái)說(shuō)可以以這樣的步驟來(lái)進(jìn)行:標(biāo)題

框架目標(biāo)(活動(dòng)需要達(dá)到的最終目標(biāo)最終結(jié)果)

框架元素(活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)面向?qū)ο蟆⒒顒?dòng)主題、活動(dòng)總體預(yù)案、活動(dòng)總體流程圖后兩項(xiàng)是在作系列化活動(dòng)的時(shí)候必須要書(shū)寫(xiě)的)

工作分解預(yù)案

1流程圖也就是用直觀的圖標(biāo)來(lái)解釋活動(dòng)的總體方案和流程

4時(shí)間推進(jìn)表詳細(xì)的直觀的表格形式的時(shí)間推進(jìn)方案明確什么時(shí)間之內(nèi)由什么人作什么工作

活動(dòng)預(yù)算

周密調(diào)查市場(chǎng)價(jià)格確定每一項(xiàng)開(kāi)支的數(shù)目以及方式等

校園活動(dòng)策劃書(shū)怎么寫(xiě)

校園活動(dòng)背景:1、喜歡展示自己

2、不喜歡總重復(fù)的活動(dòng)校園活動(dòng)策劃立意:

1、多是公益活動(dòng),從費(fèi)用最低出發(fā)。2、先定方向,盡量策劃的有商業(yè)味道。3、找合適的贊助商。

其他

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇五

也增進(jìn)師生間的了解,加深師生間的友誼,進(jìn)而利于開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。

主辦單位:研究生部。

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月--5月。

活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校體育館。

活動(dòng)參與人員:全體研究生和研究生導(dǎo)師。

活動(dòng)具體內(nèi)容:

(1)活動(dòng)規(guī)則。

體育活動(dòng)主要包括羽毛球和乒乓球的對(duì)抗賽。分成物流工程和生物工程兩個(gè)大團(tuán)隊(duì),其中分別設(shè)置羽毛球男子單打,羽毛球混合雙打,羽毛球師生配合組,乒乓球男子單打,乒乓球女子單打,,乒乓球老師組。每個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)項(xiàng)目可以最多報(bào)5組選手參加比賽,比賽采取單循環(huán)賽制,最后積分最高的兩個(gè)組爭(zhēng)奪第一名。第一名計(jì)10分,以后依次遞減。最后根據(jù)團(tuán)隊(duì)的總分計(jì)算,決出這屆的團(tuán)體總分冠軍。

(2)活動(dòng)準(zhǔn)備。

活動(dòng)前統(tǒng)計(jì)好個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域上報(bào)上來(lái)的比賽項(xiàng)目和比賽人員。如有需要發(fā)動(dòng)研會(huì)成員鼓勵(lì)大家積極參與到活動(dòng)中來(lái)。

活動(dòng)前期邀請(qǐng)下各自導(dǎo)師,大力提倡導(dǎo)師參與到該活動(dòng)中來(lái)?;顒?dòng)前請(qǐng)兩名體有老師分別擔(dān)任乒乓球,羽毛球的裁判人員。

(3)活動(dòng)預(yù)算。

試到時(shí)具體活動(dòng)獎(jiǎng)品而定。

(4)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員。

活動(dòng)前期用品采購(gòu)(生活部),體育項(xiàng)目報(bào)名情況統(tǒng)計(jì)(體育部),寫(xiě)請(qǐng)?zhí)?qǐng)老師(宣傳部)。

注*研究生學(xué)生會(huì)成員,具體分工屆時(shí)再定。

20xx年1月15日星期三。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇六

3月5號(hào)是號(hào)召“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紀(jì)念日。為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,組織發(fā)動(dòng)青少年開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。

服務(wù)進(jìn)社區(qū),志暖人心。

1、以雷鋒精神為契機(jī),結(jié)合奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓弱勢(shì)群體切身感受到社會(huì)對(duì)其親切的關(guān)懷;

3、加強(qiáng)朝陽(yáng)街道團(tuán)工委及各社區(qū)團(tuán)支部的聯(lián)系,同時(shí)為大學(xué)生志愿者提供社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)群眾平臺(tái),切實(shí)加強(qiáng)街道團(tuán)工委組織建設(shè)和各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

20xx年3月05號(hào)

待定

2、走街入巷進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生整治。

1、活動(dòng)橫幅

2、通知各社區(qū)及有關(guān)單位團(tuán)支部參加本次活動(dòng)。

3、一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目配備一套桌椅

4、招募志愿者5-10人

5、對(duì)便民活動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行分組,并落實(shí)各組負(fù)責(zé)人,組員之間的'溝通聯(lián)系

1、發(fā)放志愿者帽子

2、各組負(fù)責(zé)收集整理資料,準(zhǔn)備好所需的發(fā)放宣傳資料等

3、準(zhǔn)備好整治環(huán)境用的工具等

4、3月5日早上8:30準(zhǔn)時(shí)在街道門(mén)口集中

5、場(chǎng)地布置(拉橫幅、搬桌椅、粘貼服務(wù)點(diǎn)內(nèi)容等

1、帽子20頂5元/套x20= 120元

2、掃把、鏟、桶、等50元

3、礦泉水一箱(大瓶裝)30元

4、背景橫幅、流動(dòng)橫幅等100元共計(jì):300元

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇七

20xx年11月27(暫定)

xxxx學(xué)生會(huì)全體成員

1)提前一星期進(jìn)行踩點(diǎn),安排活動(dòng)地點(diǎn)和就餐地點(diǎn)、

2)提前準(zhǔn)備游戲及其他所需道具,禮品、(可與宣傳部,體育部等協(xié)商準(zhǔn)備)

3)人員分配、(包括買(mǎi)道具,買(mǎi)禮品,布置會(huì)場(chǎng),接待工作,主持人,節(jié)目負(fù)責(zé)人,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員等、)

5)進(jìn)行分組,除文藝部成員外,其他人員共分四組,每組由一~二個(gè)常委負(fù)責(zé)、

7)活動(dòng)當(dāng)天上午11點(diǎn),全體學(xué)生會(huì)成員在一教門(mén)口集合,各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)再出發(fā)、

1)主持人開(kāi)場(chǎng),學(xué)生會(huì)主席致辭、

2)主持人按事先安排,進(jìn)行分組、

3)給每組五分鐘時(shí)間商量隊(duì)名和口號(hào)、

4)活動(dòng)設(shè)計(jì):

環(huán)節(jié)一:文藝部表演節(jié)目

游戲1:拔河比賽

道具:一條拔河繩子、(可到體育部借用、)

游戲2:數(shù)7

環(huán)節(jié)二:組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目

游戲3:瞎子背瘸子

道具:鮮花、紗巾和氣球、長(zhǎng)繩

游戲4:淘汰游戲

環(huán)節(jié)三:宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目

游戲5:歌曲接龍

游戲6:杯子傳水

道具:一次性杯若干

環(huán)節(jié)四:學(xué)習(xí)部、體育部、實(shí)踐部表演節(jié)目

游戲7:多人多足

道具:繩子若干

游戲結(jié)束,記分員統(tǒng)分,宣布各隊(duì)得分,發(fā)放獎(jiǎng)品、

注:懲罰手段:(數(shù)的隊(duì)伍選擇一人接受懲罰)

1、怪嚕飲料

規(guī)則:贏的隊(duì)在一杯純凈水中加料(味精、鹽、胡椒、可樂(lè)、芥末等),讓輸家將其喝下、

2、甜言蜜語(yǔ)

3、反串廣告(提供廣告參考:益達(dá)、腦白金等)

規(guī)則:男演女,女演男,輸家自己做自己看過(guò)的廣告

4、強(qiáng)顏歡笑

規(guī)則:由主持人出題,被懲罰者用喜怒哀樂(lè)等表情來(lái)讀出主持人給的內(nèi)容

5、屁股寫(xiě)字

規(guī)則:由懲罰者用屁股來(lái)作出主持人給出的字或畫(huà),直到有人猜出為止

6、真情告白

(懲罰方式被編寫(xiě)在紙條上,由被懲罰者來(lái)抽取,從六張紙條中任選一張,按紙條上所編序號(hào)對(duì)應(yīng)懲罰方法序號(hào)來(lái)接受懲罰)

5)集體聚餐

6)活動(dòng)結(jié)束后,統(tǒng)一回校、

游戲費(fèi)用:道具及獎(jiǎng)品:300元

場(chǎng)地布置:200元

餐費(fèi):預(yù)計(jì)270一桌,按11桌算,2970元(包括酒水費(fèi))

交通工具:300元

總計(jì):3770元

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇八

——石峰公園。

校門(mén)口:時(shí)間7:10至7:40。

加強(qiáng)各部門(mén)的交流,為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合,明確工作任務(wù)和共同目標(biāo),在工作中尊重他人,虛心誠(chéng)懇,積極主動(dòng)協(xié)同同事搞好各事務(wù)等增強(qiáng)隊(duì)的.凝聚力、創(chuàng)造力,為了治保部以后更好的發(fā)展和建設(shè)。

1.奪寶大賽:

2.燒烤:

3.起點(diǎn):石峰公園門(mén)口。

2.終點(diǎn):石峰公園山頂?shù)臎鐾ぁ?/p>

每個(gè)部門(mén)派出一人重新組成一個(gè)隊(duì)伍,每隊(duì)必須兩個(gè)到三個(gè)女生,每隊(duì)安排一個(gè)帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的),帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水,不到終點(diǎn)不能喝,喝了就算此隊(duì)伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊(duì)伍中的一人,就算淘汰…不管你走那條路只要能達(dá)到終點(diǎn),就算完成…..但在此前,不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。

以以上團(tuán)隊(duì)為一組,想吃什么自費(fèi)。我們只提供灶、碳、油。

活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

奪寶大賽經(jīng)費(fèi)。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇九

1、通過(guò)談話使學(xué)生回憶過(guò)春節(jié)的快樂(lè),共同分享快樂(lè)。

2、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)其他小朋友的講話,培養(yǎng)學(xué)生傾聽(tīng)習(xí)慣。

1、家里過(guò)春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過(guò)春節(jié)的照片。

2、對(duì)聯(lián)、炮竹、福字等過(guò)年物品。

1、教師與學(xué)生互相問(wèn)春節(jié)好。

2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來(lái),然后找朋友,一起看。

3、學(xué)生講述自己在春節(jié)時(shí)的有趣的事情。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語(yǔ)言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過(guò)春節(jié)的有趣的事。

學(xué)生邊看邊講述邊指出對(duì)聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過(guò)春節(jié)的事。

通過(guò)寶寶過(guò)春節(jié)的活動(dòng),仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時(shí)的開(kāi)心氛圍中去了,一時(shí)間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過(guò)活動(dòng)的目標(biāo)要求的`學(xué)習(xí),我們間接地指引學(xué)生培養(yǎng)傾聽(tīng)的好習(xí)慣。

從學(xué)生的興趣入手,針對(duì)學(xué)生的好奇心理設(shè)計(jì)了這個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行反思。

在教學(xué)活動(dòng)中,我分成了四個(gè)環(huán)節(jié):認(rèn)識(shí)春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過(guò)春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過(guò)春節(jié)中的有意思的事。

在第一環(huán)節(jié)中,我通過(guò)展示對(duì)聯(lián)、福字等春節(jié)用品問(wèn)學(xué)生知道這些事過(guò)什么節(jié)日用到的東西,引導(dǎo)學(xué)生回憶過(guò)春節(jié)的情節(jié)。

第二環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生介紹自己過(guò)春節(jié)的圖片,來(lái)加深學(xué)生對(duì)春節(jié)的認(rèn)識(shí),知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,學(xué)生可以在后來(lái)的活動(dòng)中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓學(xué)生對(duì)春節(jié)生出喜愛(ài)之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個(gè)環(huán)節(jié),我利用以上的實(shí)物和圖片、照片引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出自己在過(guò)春節(jié)時(shí)聽(tīng)到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓學(xué)生知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團(tuán)員、幸福是這個(gè)節(jié)日最與眾不同的地方。

第四環(huán)節(jié)中,讓學(xué)生門(mén)互相觀看過(guò)春節(jié)時(shí)家家不同的喜慶氛圍和過(guò)春節(jié)的方式,并且互相講述過(guò)春節(jié)的趣事,激發(fā)學(xué)生間的交流和認(rèn)知。

在活動(dòng)中,應(yīng)讓學(xué)生自主說(shuō),把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。我想以后我應(yīng)該再耐心一點(diǎn),聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的聲音。

本次活動(dòng)開(kāi)展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,愛(ài)因斯坦有句名言:“興趣是的老師?!彼軒?dòng)小朋友自覺(jué)的去探索問(wèn)題,找出答案。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂(lè)之者?!迸d趣對(duì)學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動(dòng)作用,能變無(wú)效為有效,化低效為高效。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,它是一個(gè)活動(dòng)成功與否的一個(gè)關(guān)鍵因素。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇十

1.論文選題有意義,在吸收學(xué)術(shù)界研究成果的基礎(chǔ)上,有自己的心得體會(huì),提出自己的看法,言之成理。論述觀點(diǎn)正確,材料比較充實(shí),敘述層次分明,有較強(qiáng)的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學(xué)術(shù)規(guī)范。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)音樂(lè)教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把音樂(lè)教學(xué)教得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

2.本論文選題有很強(qiáng)的應(yīng)用價(jià)值,文獻(xiàn)材料收集詳實(shí),綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題,所得數(shù)據(jù)合理,結(jié)論正確,有創(chuàng)新見(jiàn)解。另外論文格式正確,書(shū)寫(xiě)規(guī)范,條理清晰,語(yǔ)言流暢。今后要進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),對(duì)德育教育模式進(jìn)行比較,這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時(shí)交稿,經(jīng)過(guò)認(rèn)真修改,已經(jīng)達(dá)到本科論文的要求。

3.論文思路清晰,語(yǔ)句通順。能很好的調(diào)查--------存在的問(wèn)題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。思路清晰,層次清晰,邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過(guò)程中能有效的將專(zhuān)業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來(lái)。個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不是很明確,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

4.這篇議論文開(kāi)篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說(shuō)理,也通過(guò)對(duì)比論證將面對(duì)同一境遇的不同表現(xiàn)與結(jié)果論述得非常清楚。作者結(jié)合自身的經(jīng)歷論述,有說(shuō)服力。

5.該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),班主任工作做的扎實(shí),經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況,與學(xué)生談心,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法,組織開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng),深得學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。

6.注重心理咨詢理論與心理咨詢實(shí)踐相結(jié)合,比較出色地承擔(dān)了校學(xué)生心理咨詢中心的咨詢工作,有比較豐富的心理臨床工作經(jīng)驗(yàn)。

7.其在研究生階段的科研學(xué)習(xí)以及工作都是優(yōu)秀出色的,并得到了多項(xiàng)榮譽(yù)證書(shū)。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財(cái)富。希望其在以后的工作和學(xué)習(xí)中,將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

8.該生在實(shí)習(xí)期間聽(tīng)課認(rèn)真,備課仔細(xì),能夠積極查閱資料,豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮,授課大方,表達(dá)流利,教態(tài)自然,能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性,深受學(xué)生喜愛(ài)。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。

9.在做碩士論文期間,其積極參與各項(xiàng)教學(xué)科研活動(dòng),在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中,認(rèn)真閱讀教材和查閱學(xué)術(shù)資料,大大提升了其教學(xué)水平。同時(shí)她還具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力,并參與了導(dǎo)師的多項(xiàng)課題,使自己的理論與實(shí)踐水平得到了很大的提升。

10.__在碩士研究生學(xué)習(xí)階段,注重政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,擁護(hù)黨的路線方針政策,時(shí)刻牢記擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任,堅(jiān)決抵制“”等邪教組織,政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)了軟件工程的核心課程,所選課程全部達(dá)到國(guó)家要求。在科研實(shí)踐中,廣泛閱讀有關(guān)博士碩士論文和大量的外文文獻(xiàn),實(shí)踐動(dòng)手能力比較強(qiáng),參與了導(dǎo)師多項(xiàng)課題的研究。在學(xué)習(xí)之余,該生注重個(gè)人綜合素質(zhì)的提升,曾代表學(xué)院參加了武漢大學(xué)足球賽并獲得第一名的成績(jī),平時(shí)也經(jīng)常和同學(xué)一起參加課外活動(dòng),這些活動(dòng)不僅鍛煉了身心,還加深了同學(xué)之間的友誼。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

11.在專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上,他根據(jù)研究方向的要求,有針對(duì)性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實(shí)的科研基礎(chǔ);在讀期間他還研修了很多其他課程,開(kāi)闊了視野,對(duì)整個(gè)研究領(lǐng)域的結(jié)構(gòu)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面,其具備了較強(qiáng)的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。

12.某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則,工作較為負(fù)責(zé),在實(shí)習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,認(rèn)真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中,盡力做好課前準(zhǔn)備,認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng),基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo),做好同學(xué)們一日的工作,有較強(qiáng)的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續(xù)進(jìn)步!

13.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專(zhuān)業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái),真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

14.研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專(zhuān)業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

15.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě),充分體現(xiàn)出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

16.研究-------為題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

17.以-------為題進(jìn)行研究。能為解決--------的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先要調(diào)整基本概念提出問(wèn)題,然后在對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多。總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

18.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專(zhuān)業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái),真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

19.研究__題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

20.全文以__題,選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理,邏輯性強(qiáng),思路清晰,查閱的參考文獻(xiàn)資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內(nèi)容較有說(shuō)服力。對(duì)問(wèn)題的分析比較透徹。該生在論證過(guò)程中也能很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)原理與社會(huì)現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。無(wú)論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇十一

為提高我校研究生的學(xué)術(shù)素養(yǎng),進(jìn)一步開(kāi)拓研究生的學(xué)術(shù)視野,搭建一個(gè)高水平的學(xué)術(shù)交流平臺(tái),特舉辦“東北電力大學(xué)第五屆研究生學(xué)術(shù)論壇”。希望通過(guò)此次論壇豐富廣大研究生的知識(shí)儲(chǔ)備,促進(jìn)優(yōu)秀研究成果的交流,激發(fā)研究生鉆研學(xué)術(shù)的熱情,培養(yǎng)研究生的創(chuàng)新能力。

二、學(xué)術(shù)論壇的主要形式。

1.學(xué)校在讀研究生提交本人已發(fā)表的'學(xué)術(shù)論文,要求論文內(nèi)容與本學(xué)科研究方向相關(guān);也可提交文獻(xiàn)綜述、學(xué)科動(dòng)態(tài)和進(jìn)展報(bào)告、課題研究和科研成果匯報(bào)等。

2.通過(guò)初審、復(fù)審后,以學(xué)院為單位開(kāi)展學(xué)術(shù)報(bào)告、學(xué)術(shù)講座或(專(zhuān)題)研討會(huì)等形式的學(xué)術(shù)論壇。

3.參加學(xué)術(shù)論壇的學(xué)生報(bào)告內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)前沿性、新穎性或交叉性。研究生學(xué)術(shù)報(bào)告要認(rèn)真準(zhǔn)備,提倡使用多媒體和外語(yǔ)作報(bào)告,以促進(jìn)外語(yǔ)水平和學(xué)術(shù)能力的提高。

三、論壇內(nèi)容與程序。

本次論壇共分三個(gè)階段:

第一階段:征稿、初審階段。

負(fù)責(zé)部門(mén):研究生部。

1、前期宣傳。

時(shí)間安排:5月6日—5月11日,宣傳工作主要由研學(xué)會(huì)宣傳部和各年級(jí)班委負(fù)責(zé),主要內(nèi)容:

(1)研學(xué)會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)在校內(nèi),以海報(bào)、橫幅、網(wǎng)絡(luò)等形式宣傳此次論壇,提高該活動(dòng)在學(xué)校、學(xué)院的影響力,加深廣大師生對(duì)創(chuàng)新論壇的關(guān)注與支持。

(2)各年級(jí)班委積極在班里宣傳參加論壇的意義和重要性,鼓勵(lì)更多的同學(xué)了解和參加此次論壇。

2、征稿。

(1)時(shí)間安排:5月7號(hào)—5月18號(hào),投稿同學(xué)須提交論文電子版和紙質(zhì)版,并將論文的電子版發(fā)送到研學(xué)會(huì)自律部郵箱:yjsbdtx@,論文紙質(zhì)版需以班級(jí)為單位上交。論文格式要求見(jiàn)附件1。

(2)征稿范圍:與課題相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文即可參與投稿。包括已在學(xué)術(shù)刊物、會(huì)議公開(kāi)發(fā)表的學(xué)術(shù)論文(提交論文時(shí)需注明刊物、會(huì)議名稱(chēng)和錄用日期),篇數(shù)不限。

3、初審。

時(shí)間安排:5月19日-5月23日,由研學(xué)會(huì)自律部負(fù)責(zé)將征集的論文進(jìn)行整理、歸類(lèi)、初審,將合格的論文送審有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)審。

第二階段:審稿、評(píng)獎(jiǎng)階段。

負(fù)責(zé)部門(mén):各研究生培養(yǎng)學(xué)院。

時(shí)間安排:5月24日—6月5日,由各個(gè)研究生培養(yǎng)學(xué)院組織專(zhuān)家對(duì)提交論文進(jìn)行評(píng)審,專(zhuān)家根據(jù)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)評(píng)出一等獎(jiǎng)(參加人數(shù)的3%),二等獎(jiǎng)(參加人數(shù)的5%),三等獎(jiǎng)(參加人數(shù)的10%)。同時(shí)確定論壇宣講人員名單。結(jié)束后,學(xué)術(shù)論壇學(xué)院負(fù)責(zé)人將評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果和論壇宣講人員名單報(bào)送研究生部學(xué)術(shù)論壇聯(lián)絡(luò)人劉兆會(huì),聯(lián)系電話:64806571,郵箱343332151@。

第三階段:宣講階段。

負(fù)責(zé)部門(mén):各研究生培養(yǎng)學(xué)院。

時(shí)間安排:6月6日—6月16日,由各研究生培養(yǎng)學(xué)院組織進(jìn)行宣講報(bào)告會(huì),報(bào)告會(huì)場(chǎng)次自定,時(shí)間及地點(diǎn)提前2天報(bào)研究生部備案。

6月17日—6月30日,由研究生部將優(yōu)秀論文匯集成冊(cè),印刷成論文集,錄用的論文將記入研究生培養(yǎng)實(shí)踐環(huán)節(jié)。

四、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及獎(jiǎng)勵(lì)。

此次論壇設(shè)置論文獎(jiǎng)、最佳表達(dá)獎(jiǎng)、最佳ppt獎(jiǎng)。對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、并按照學(xué)生管理規(guī)定中相關(guān)條款在評(píng)優(yōu)過(guò)程中給予相應(yīng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)論文獎(jiǎng):

按照“論文的實(shí)用性與指導(dǎo)性、論文的科學(xué)性、論文的創(chuàng)新性、論文的邏輯性與規(guī)范性”四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),每項(xiàng)各25分邀請(qǐng)各學(xué)院專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)分,最后根據(jù)分?jǐn)?shù)評(píng)出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)。

(3)論文的創(chuàng)新性:論文有創(chuàng)新點(diǎn),具有一定的創(chuàng)新價(jià)值;

(4)論文的邏輯性與規(guī)范性:論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次分明,前提完備,概念確切,推理嚴(yán)密,運(yùn)算無(wú)誤,分析透徹,判斷準(zhǔn)確,論文的體例格式、插圖表格、量及單位、數(shù)學(xué)公式、數(shù)字用法、參考文獻(xiàn)等,均符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范的有關(guān)規(guī)定。

注:級(jí)研究生評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(4)改為方案的合理性及可操作性。

(二)最佳表達(dá)獎(jiǎng):

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)上下場(chǎng)致意、答謝;

(2)表達(dá)流暢,吐字清晰;

(3)儀表端莊,舉止大方;

(4)邏輯清晰,言語(yǔ)通順;

(5)語(yǔ)速適當(dāng),聲音洪亮。

每條20分,以2分為基數(shù)由論壇報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委進(jìn)行打分,滿分100分。

(三)最佳ppt獎(jiǎng):

評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)如下:

(1)字體選取合適,大小適中;

(2)動(dòng)畫(huà)效果生動(dòng),準(zhǔn)確快速;

(3)內(nèi)容結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)明,表達(dá)準(zhǔn)確;

(4)背景顏色鮮明,搭配合適;

(5)內(nèi)容緊扣主題,深刻充實(shí)。

每條20分,以2分為基數(shù)由論壇報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委進(jìn)行打分,滿分100分。

五、相關(guān)要求。

1、對(duì)學(xué)生。

學(xué)術(shù)論壇作為研究生培養(yǎng)方案中的必修環(huán)節(jié),按照要求,每個(gè)研究生在學(xué)期間至少參加一次,對(duì)于本屆論壇,級(jí)研究生必須參加本學(xué)科點(diǎn)的學(xué)術(shù)論壇活動(dòng),2013級(jí)研究生應(yīng)積極主動(dòng)參與本學(xué)科點(diǎn)的學(xué)術(shù)論壇活動(dòng)。

2、對(duì)學(xué)院:

各學(xué)院應(yīng)高度重視,同時(shí)指定1-2名學(xué)術(shù)論壇負(fù)責(zé)人,具體組織本學(xué)院的研究生學(xué)術(shù)論壇,并報(bào)研究生部備案,成立論文評(píng)審專(zhuān)家組,確定宣講報(bào)告會(huì)評(píng)委,并指派1-2名老師參加學(xué)術(shù)論壇報(bào)告會(huì)并宣講。

附件1。

研究生學(xué)術(shù)論壇投稿論文要求一、論文格式:

1、論文字?jǐn)?shù)(包括圖、表)不超過(guò)5000字,全文用a4紙默認(rèn)格式,單行編排,word格式。全文內(nèi)容應(yīng)該包括:標(biāo)題、作者(作者姓名、單位、通信地址)、摘要(中、英文)、關(guān)鍵詞、正文(包含引言、結(jié)論)和參考文獻(xiàn)。

2、論文題目用三號(hào)黑體,控制在25中文字以內(nèi)。

3、作者用五號(hào)宋體,按在論文的地位編排,不同單位作者請(qǐng)用上角標(biāo)標(biāo)注。

4、摘要用小五號(hào)宋體,中文不超過(guò)250字,英文不超過(guò)300單詞。

5、關(guān)鍵詞用小五號(hào)宋體,不超過(guò)5個(gè)單詞,中英文對(duì)照。

6、正文(含:引言、結(jié)論)的標(biāo)題用四號(hào)楷體、各分節(jié)標(biāo)題用小四號(hào)宋體,正文的具體內(nèi)容均用五號(hào)宋體。正文按1,2,3……編排順序,引言編為1,以后各節(jié)內(nèi)容順序往后編排,各分節(jié)按1.1,1.2,1.3……的順序進(jìn)行編排,各標(biāo)題前后各空一行。論文中的公式、插圖、表格序號(hào)不分節(jié),一律用阿拉伯?dāng)?shù)字順序編排。

7、參考文獻(xiàn)用小五號(hào)宋體。參考論文按作者、論文題目、刊名、卷號(hào)、期號(hào)、出版年順序編排;參考論著按作者、書(shū)名、出版社、出年順序編排。

8、文章最后一頁(yè)請(qǐng)?zhí)峁┳髡吆?jiǎn)介,包括出生年月、性別、職稱(chēng)、學(xué)位、班級(jí)、專(zhuān)業(yè)、從事的主要工作或研究方向。聯(lián)系方式(電話或手機(jī)號(hào)碼、電子郵件地址等)。

9、提交論文時(shí)需注明文章?tīng)顟B(tài),分為:已發(fā)表或錄用、已投稿審稿中、未投稿。

二、論文提交方式。

發(fā)送至電子郵箱:

聯(lián)系人:李晗。

電話:

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇十二

1.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有難度,工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng),能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容較為完整,層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué),主要觀點(diǎn)突出,邏輯關(guān)系清楚,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符,論點(diǎn)突出,論述緊扣主題。語(yǔ)言表達(dá)流暢,格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

2.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目有一定難度,工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般,能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題,綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容基本完整,層次結(jié)構(gòu)安排一般,主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性,但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符,論點(diǎn)比較突出,論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。語(yǔ)言表達(dá)一般,格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻(xiàn)資料,其時(shí)效性一般;未見(jiàn)明顯抄襲現(xiàn)象。

3.論文選題符合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),基本能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo),題目難度較小,工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差,不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料,寫(xiě)作過(guò)程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí),全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題的能力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定,內(nèi)容不夠完整,層次結(jié)構(gòu)安排存在一定問(wèn)題,主要觀點(diǎn)不夠突出,邏輯性較差,沒(méi)有個(gè)人見(jiàn)解。文題有偏差,論點(diǎn)不夠突出,論述不能緊緊圍繞主題。語(yǔ)言表達(dá)較差,格式符合規(guī)范要求;占有資料較少,其時(shí)效性較差;有部分內(nèi)容與他人成果雷同。

4.全文結(jié)構(gòu)基本合理科學(xué),邏輯思路清晰,觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確,語(yǔ)言流暢,論證方法較合理,參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求,從主題到內(nèi)容符合專(zhuān)業(yè)要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,但個(gè)別引文沒(méi)有標(biāo)著出來(lái),真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多,個(gè)別概念比較模糊,總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

5.研究?jī)?nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚,論述全面。語(yǔ)言平實(shí)簡(jiǎn)潔,通俗易懂。在論證過(guò)程中也能較好地將專(zhuān)業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。但論據(jù)還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。

6.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專(zhuān)業(yè)要求來(lái)寫(xiě),充分體現(xiàn)出行政管理專(zhuān)業(yè)特色。查閱的相關(guān)資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。

7.研究-------為題,充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國(guó)行政管理問(wèn)題的解決提供參考價(jià)值。全文結(jié)構(gòu)合理,思路清晰,觀點(diǎn)明顯。在論證過(guò)程中能教好的將論證與案例論證結(jié)合起來(lái)。不足之處是部分論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說(shuō)服力。

8.論文主題明確,語(yǔ)句基本通順,層次基本清晰,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確。作者比較很好的將行政管理專(zhuān)業(yè)基本原理知識(shí)與鄧小平關(guān)于行政改革的思想有機(jī)結(jié)合起來(lái)進(jìn)行分析,格式基本規(guī)范,選題符合行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求,但查閱與參考的文獻(xiàn)資料太少,部分論證內(nèi)容與主題結(jié)合不緊密,邏輯結(jié)構(gòu)也存在一點(diǎn)小問(wèn)題??傮w上說(shuō),基本達(dá)到畢業(yè)論文的基本要求。

9.選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,全文結(jié)構(gòu)安排合理,觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確,思路基本清晰,全文內(nèi)容基本上按照行政管理專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求來(lái)寫(xiě),查閱的相關(guān)資料也較多,但行政管理專(zhuān)業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分,屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多??傮w上符合畢業(yè)論文要求。

10.本文以官員問(wèn)責(zé)制為題進(jìn)行研究,能為解決我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中,首先對(duì)官員問(wèn)責(zé)制的基本原理問(wèn)題進(jìn)行了分析,然后再對(duì)我國(guó)官員問(wèn)責(zé)制存在的問(wèn)題進(jìn)行深入的分析,最后為解決前面的問(wèn)題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)特色要求,部分與本分之間銜接的比較緊密,真正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多??傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇十三

歲月嬗遞,時(shí)光荏苒。又是一個(gè)春花燦爛的陽(yáng)春時(shí)節(jié),我們滿懷期待迎來(lái)我院系第六屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)。為繁榮我校校園文化,增強(qiáng)學(xué)習(xí)技能,豐富課余生活,在第六屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)即將落幕之際,經(jīng)批準(zhǔn)我院系學(xué)生會(huì)決定于4月末為全校師生獻(xiàn)上一臺(tái)精彩紛呈的閉幕晚會(huì),為第六屆計(jì)算機(jī)文化節(jié)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

二、活動(dòng)目的。

突出學(xué)院特色,宣傳計(jì)算機(jī)文化節(jié),向全校師生展示計(jì)算機(jī)文化節(jié)的優(yōu)秀成果,我院系學(xué)生的良好風(fēng)貌,提高我校系的知名度和影響力。

三、時(shí)間:4月19日下午4:30。

四、地點(diǎn):科階01。

五、流程:

(1)邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和信息工程學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)和教師出席本次閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮:

(2)介紹嘉賓:

(3)舉辦“一站到底”知識(shí)競(jìng)答賽活動(dòng)。

(4)展現(xiàn)視頻創(chuàng)作剪輯優(yōu)秀作品或者每個(gè)活動(dòng)的精彩場(chǎng)景。

(5)宣布本次計(jì)算機(jī)文化節(jié)獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人。

(6)文化節(jié)總結(jié)、點(diǎn)評(píng):

(7)宣布計(jì)算機(jī)文化節(jié)暨頒獎(jiǎng)典禮順利結(jié)束。

五、閉幕式準(zhǔn)備:

(1)科階01的申請(qǐng)。

(2)閉幕式魅客的制作。

(3)老師邀請(qǐng)。

(4)獎(jiǎng)狀、證書(shū)、獎(jiǎng)品等的準(zhǔn)備。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇十四

陽(yáng)春三月,鶯歌燕舞,大地一片生機(jī)勃勃,在這個(gè)美麗的春季校學(xué)生會(huì)組織一次春游活動(dòng),希望借助這次活動(dòng)來(lái)進(jìn)一步增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部感情和凝聚力。下面是關(guān)于這次春游的具體安排。

時(shí)間:4月11號(hào)【星期日】。

地點(diǎn):黃家灣。

1.星期日早上8點(diǎn)在校大門(mén)口集合,坐512出發(fā)到黃家灣路口下車(chē)集合,再轉(zhuǎn)車(chē)(公交車(chē)307,其它車(chē))到黃家灣。

2.各組組長(zhǎng)去領(lǐng)每組的用品和調(diào)料,先鋒隊(duì)提前準(zhǔn)備好每組的鍋灶等基本用具,其他組員準(zhǔn)備自己要吃的東西,進(jìn)行開(kāi)火做飯。

3.在飯后可在游園內(nèi)游樂(lè)場(chǎng)所進(jìn)行游玩,經(jīng)費(fèi)自理。

4.4:30返校。

第一組:xxx。

第二組:xxx。

第三組:xxx。

第四組:xxx。

第五組:xxx。

1.準(zhǔn)備用品:每組買(mǎi)好自己要做的.菜,喝的飲料等。

2.費(fèi)用:

(1)門(mén)票:每人10元,計(jì)620元。

(2)租東西:150元。

(3)公共材料:油、調(diào)料、杯子、碗、筷子、桌布、火鍋底料等計(jì)150元。

(4)預(yù)計(jì)每組補(bǔ)貼:50元,計(jì)250元。

以上費(fèi)用學(xué)聯(lián)會(huì)申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)完成,每組成員只要出自己組買(mǎi)菜的費(fèi)用即可。

3.等車(chē)情況:早上8點(diǎn)從學(xué)校大門(mén)口出發(fā),中途自行轉(zhuǎn)車(chē)到黃家灣,下午返車(chē)按上午原路回校。

4.安全和后勤:每組出三人共十五人組成一個(gè)小組,負(fù)責(zé)每組的后勤和安全工作,人員由組長(zhǎng)安排。

5.特殊情況:如果天氣有變,則順延下個(gè)星期日。

研究生學(xué)生會(huì)活動(dòng)策劃篇十五

一、報(bào)名方式:

1、自主報(bào)名:在教學(xué)區(qū)內(nèi)設(shè)定部分報(bào)名點(diǎn),由團(tuán)委·學(xué)生會(huì)安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

2、各個(gè)系推薦:

分發(fā)報(bào)名表,各個(gè)系根據(jù)實(shí)際情況上報(bào)合理的推薦人數(shù),具體由各個(gè)系的分團(tuán)委書(shū)記負(fù)責(zé)上報(bào)合理的人數(shù),最后向各個(gè)系的主任回報(bào)。

二、報(bào)名時(shí)間:

20xx年12月02日(周二)至20xx年12月05日(周五);

三、初賽事宜:

時(shí)間:20xx年12月09日(周二);

地點(diǎn):209侯場(chǎng)區(qū)團(tuán)委辦公室評(píng)選區(qū);

其他:初賽結(jié)束后,取比分靠前的15名選手進(jìn)入決賽;

四、決賽事宜:

時(shí)間:20xx年12月11日(周四);

地點(diǎn):407教室;

五、比賽內(nèi)容:(每位選手參賽的總體時(shí)間5~10分鐘)。

1、自我介紹(1~2分鐘);

2、站姿、走姿以及微笑等動(dòng)作的展示(1~2分鐘);

3、個(gè)人才藝展示(與做禮儀有關(guān)的才藝展示,2~3分鐘);

4、談?wù)剬?duì)元旦晚會(huì)禮儀的認(rèn)識(shí)(2~3分鐘);

六、具體工作人員安排。

組織部:選手的登記和檢錄;

宣傳部:報(bào)名點(diǎn)的.海報(bào)制作(包括活動(dòng)場(chǎng)地的布置設(shè)計(jì)方案,人員包括通訊組);

秘書(shū)處:選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和計(jì)算;

學(xué)習(xí)部:必要的報(bào)道配合宣傳部;

體育部:活動(dòng)場(chǎng)地的秩序維持;

綜合部:后勤保障(工作人員用水,領(lǐng)導(dǎo)評(píng)委的用水,場(chǎng)地的布置);

文藝部:活動(dòng)場(chǎng)地的音樂(lè)得準(zhǔn)備(主要指決賽);

備注:

前期的準(zhǔn)備工作:

1、報(bào)名表的設(shè)計(jì)制作:秘書(shū)處;

2、報(bào)名地點(diǎn)的工作人員的安排:女生部;

3、通知下發(fā)到各個(gè)系:女生部和組織部;

4、截止后的人員的名單的整理:秘書(shū)處;

5、宣傳海報(bào)的制作:宣傳部和學(xué)習(xí)部;

6、決賽階段的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的邀請(qǐng):女生部和組織部;

7、活動(dòng)用品的購(gòu)買(mǎi):綜合部;

后期的總結(jié)工作:

1、活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告:女生部部長(zhǎng);

2、結(jié)果的公布:宣傳部和學(xué)習(xí)部;

要求:

以上工作人員的安排要做到工作任務(wù)責(zé)任到人,各個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人將安排的工作人員的名單上交到組織部,由組織部督察工作執(zhí)行的情況,并且上報(bào)。

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