在撰寫(xiě)演講稿時(shí)，我們要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，并注意避免使用過(guò)于專業(yè)的術(shù)語(yǔ)。最后一點(diǎn)，要保持自信和積極的態(tài)度，在演講過(guò)程中展現(xiàn)自己的個(gè)性和獨(dú)特之處。以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
演講稿合理利用時(shí)間篇一
施工企業(yè)管理機(jī)構(gòu)不健全經(jīng)常會(huì)造成的不足是，錯(cuò)誤地認(rèn)為機(jī)管工作是施工現(xiàn)場(chǎng)的事，管理部門(mén)與施工基層只局限于個(gè)別業(yè)務(wù)上的聯(lián)系，以致盲目地精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、壓縮甚至取消機(jī)管機(jī)構(gòu)及削減機(jī)管人員，或?qū)C(jī)管工作職能并入其他部門(mén)兼管，由此必然導(dǎo)致管理層與操作層之間脫節(jié)，出現(xiàn)機(jī)管誰(shuí)也不管的局面或以個(gè)別人的權(quán)力代替，進(jìn)行臨時(shí)管理?？梢哉f(shuō)，這種管理只是一種行政行為，缺乏科學(xué)性。
缺乏完整、嚴(yán)格的機(jī)管制度，機(jī)械設(shè)備臺(tái)帳、技術(shù)資料檔案的建立等工作尚未完善，管理工作無(wú)章可循造成管理無(wú)序。不少企業(yè)，購(gòu)買(mǎi)了新設(shè)備，沒(méi)及時(shí)或長(zhǎng)期不建立臺(tái)帳、不造冊(cè)登記，使管理工作處于被動(dòng)，設(shè)備糊涂使用，容易造成資產(chǎn)，尤其是造橋設(shè)備、電器、輪胎等周轉(zhuǎn)材料的流失。制度不嚴(yán)格執(zhí)行，上、下級(jí)指揮、調(diào)度機(jī)械不經(jīng)中層管理部門(mén)，直接越權(quán)進(jìn)行。這是目前國(guó)有企業(yè)機(jī)管工作的普遍弊病，也是造成機(jī)管工作混亂的主要原因之一。
1.2機(jī)械維修、保養(yǎng)管理混亂，普遍存在重使用、輕保養(yǎng)的現(xiàn)象。
大部分施工企業(yè)機(jī)械的維修保養(yǎng)制度沒(méi)有落實(shí)，表面上都實(shí)行了定人、定機(jī)制度，但那只不過(guò)是固定操作人員，卻忽略了定人保養(yǎng)制度，沒(méi)有把機(jī)械維修、保養(yǎng)的各項(xiàng)規(guī)章制度明確落實(shí)到個(gè)人，分清責(zé)任，造成操作人員只“管用不管修”，維修人員也馬虎應(yīng)付了事，一旦機(jī)械發(fā)生故障，操作人員與修理人員互相推卸責(zé)任。這種重用輕保的現(xiàn)象，不但影響了生產(chǎn)、增加了機(jī)械的維修成本，且降低設(shè)備的使用壽命。
部分施工企業(yè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，只考慮眼前利益，短期行為嚴(yán)重。為趕工期搶進(jìn)度、創(chuàng)業(yè)績(jī)，不惜拼設(shè)備或超荷使用機(jī)械，造成機(jī)械長(zhǎng)期處于超負(fù)荷狀態(tài)下工作，嚴(yán)重的還帶病作業(yè)，甚至違章操作，根本不考慮有組織、有計(jì)劃地安排時(shí)間對(duì)機(jī)械進(jìn)行檢修和保養(yǎng)，只由操作人員隨意進(jìn)行“事后修理”進(jìn)行補(bǔ)救。這種做法的結(jié)果是，工程項(xiàng)目完工后，機(jī)械也嚴(yán)重磨損老化，下次調(diào)運(yùn)到新工地，又要花費(fèi)大量的精力與費(fèi)用進(jìn)行維修，不但誤了工期，也增加了維修成本，還會(huì)造成項(xiàng)目部之間在維修費(fèi)上互相推諉。若企業(yè)資金短缺，更難對(duì)大量損壞的機(jī)械進(jìn)行整修恢復(fù)，形成“惡性循環(huán)”，使整個(gè)企業(yè)的機(jī)械因此而癱瘓。這種重使用、輕維修的管理觀念，是機(jī)管工作的大忌。
1.3管理落后、原始，缺乏科學(xué)的管理手段。
部分施工企業(yè)對(duì)機(jī)管工作不夠重視，其管理制度多由一個(gè)人隨便制定了事，且執(zhí)行了幾年也不作修改，逐漸不適應(yīng)管理的需要，失去合理、適應(yīng)和科學(xué)性，導(dǎo)致機(jī)管工作無(wú)章可循、任其自然，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題只能臨時(shí)討論解決。這種機(jī)管方法落后、原始，缺乏科學(xué)性。
部分施工企業(yè)的機(jī)械原始記錄、統(tǒng)計(jì)、技術(shù)檔案管理工作還處于原始狀態(tài)，仍采用傳統(tǒng)的人工記錄、統(tǒng)計(jì)，存檔的工作方法。這種管理方法的工作量大，欠真實(shí)、持久性，也缺乏系統(tǒng)性，不利于對(duì)機(jī)械進(jìn)行使用分析、性能評(píng)估、成本核算。老一套的機(jī)管手段已遠(yuǎn)不適合現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，必須用信息管理代之。
1.4配件及周轉(zhuǎn)材料。
損壞特別嚴(yán)重。不少施工企業(yè)，工程項(xiàng)目完工后，忽視了配件、周轉(zhuǎn)材料的回收造冊(cè)管理工作，導(dǎo)致配件、材料長(zhǎng)期積壓或流失，給企業(yè)造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。
1.5舍不得智力投資。
大部分施工企業(yè)的機(jī)管部門(mén)，機(jī)構(gòu)、人員的變動(dòng)頻繁，機(jī)管及維修人員接受專業(yè)技術(shù)繼續(xù)教育時(shí)間較短，機(jī)管人員對(duì)機(jī)管的整體認(rèn)識(shí)較模糊，技術(shù)管理水平參差不齊，在施工管理過(guò)程中，還未能規(guī)范地開(kāi)展切實(shí)有效的機(jī)管工作。不少施工企業(yè)只是片面注重眼前利益，只愿投資用于購(gòu)買(mǎi)先進(jìn)設(shè)備，對(duì)管理人才培訓(xùn)等智力投資顯得過(guò)分吝惜，舍不得花錢(qián)。這種做法，形成了設(shè)備先進(jìn)，管理跟不上、人員素質(zhì)低劣的現(xiàn)狀，難于適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械自動(dòng)化、機(jī)電液一體化高程度的機(jī)管需要。
1.6操作人員超時(shí)超強(qiáng)度作業(yè)。
這種加班、加點(diǎn)、超時(shí)、超強(qiáng)度作業(yè)，不僅存在安全生產(chǎn)隱患，且給工程質(zhì)量帶來(lái)極不利的影響。
2提高機(jī)管工作水平的有效方法。
2.1端正管理觀念。
機(jī)管工作的好壞，取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理觀念的正確與否。領(lǐng)導(dǎo)能否正確認(rèn)識(shí)到機(jī)管工作對(duì)企業(yè)效益影響的重要性，直接影響機(jī)管工作的水平。要正確認(rèn)識(shí)機(jī)管工作的重要性，首先必須懂得，機(jī)管是企業(yè)管理系統(tǒng)工程中的一個(gè)不可分割的重要組成部分，是企業(yè)管理的主要評(píng)價(jià)指標(biāo)。機(jī)管工作的好壞，是評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)管理水平的重要指標(biāo)之一。
2.2完善管理體制。
建立、健全完善的管理機(jī)構(gòu)，是現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)，管理機(jī)構(gòu)的建立，必須符合全員管理的要求，做到認(rèn)真組織，責(zé)任落實(shí)。一個(gè)好的管理體系，必須明確各級(jí)管理的職能和權(quán)限，明確各級(jí)管理人員的工作職責(zé)，并且具有全員參與的功能，做到隨時(shí)或定期嚴(yán)格、認(rèn)真檢查管理機(jī)構(gòu)的配置是否合理，運(yùn)作是否正常，及時(shí)找出影響機(jī)管工作的不利因素且給予調(diào)整;做到靈活、科學(xué)地利用企業(yè)的人才資源，盡量保持管理人員工作崗位相對(duì)穩(wěn)定，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)管理職能和各級(jí)管理人員的管理主觀能動(dòng)性及工作積極性。給提高企業(yè)機(jī)管工作創(chuàng)造一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
2.3健全機(jī)械設(shè)備管理的各項(xiàng)規(guī)章制。
管理系統(tǒng)恰似一臺(tái)電腦，電腦性能的好壞，主要取決于電腦的硬件和軟件。管理機(jī)構(gòu)是這臺(tái)“電腦”的硬件，各項(xiàng)管理的規(guī)章制度則為這臺(tái)“電腦”的軟件?？梢?jiàn)，各項(xiàng)管理規(guī)章制度的制定，對(duì)企業(yè)機(jī)管工作致關(guān)重要，要正確對(duì)待，不容忽視。機(jī)管制度的制定，須組織一批機(jī)管經(jīng)驗(yàn)豐富的技術(shù)人員直接參與，或配合企業(yè)智囊部門(mén)，根據(jù)企業(yè)本身的特點(diǎn)及分析研究，企業(yè)本身好的管理經(jīng)驗(yàn)和國(guó)內(nèi)外同行機(jī)管的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合當(dāng)前的形勢(shì)，以理論為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際，制定出切實(shí)、可行、科學(xué)的管理制度，同時(shí)在實(shí)踐中不斷改進(jìn)和完善。
2.4加強(qiáng)機(jī)械維修保養(yǎng)制度，堅(jiān)持落實(shí)機(jī)械評(píng)優(yōu)工作。
機(jī)械設(shè)備的使用、保養(yǎng)、維修三者是機(jī)械運(yùn)用相互關(guān)連的環(huán)節(jié)，三者不可缺一。機(jī)械經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)時(shí)間使用后，必然會(huì)有不同程度因磨損而造成的故障。為降低故障率、延長(zhǎng)機(jī)械的使用壽命，須根據(jù)機(jī)械的使用技術(shù)狀況，結(jié)合施工生產(chǎn)的需要，按機(jī)械規(guī)定的運(yùn)轉(zhuǎn)周期，定期做好各項(xiàng)保養(yǎng)與維修的工作。機(jī)管部門(mén)在制定維修及保養(yǎng)計(jì)劃時(shí)，須認(rèn)真分析各類(lèi)機(jī)械的具體情況，針對(duì)新舊設(shè)備的不同特點(diǎn)，采取不同的措施。對(duì)老舊機(jī)械，要以保證運(yùn)行、消除隱患、及時(shí)修理為重點(diǎn);對(duì)新機(jī)械，則以提高操作修理人員的技術(shù)水平、加強(qiáng)維護(hù)為重點(diǎn)，有效地保證每臺(tái)機(jī)械的使用性能和安全生產(chǎn)。為促進(jìn)基層單位的機(jī)管工作，每年應(yīng)組織開(kāi)展機(jī)械檢查評(píng)比活動(dòng)。
2.5加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀機(jī)管人才。
隨著現(xiàn)代科技的不斷發(fā)展，機(jī)械不斷更新?lián)Q代，其自動(dòng)化程度將越來(lái)越高，技術(shù)含量也越來(lái)越重。作為企業(yè)管理者，必須有全新的管理思想與觀念，樹(shù)立人才是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)，科學(xué)地對(duì)機(jī)械的購(gòu)置、安裝、維修、更新改造等進(jìn)行有條不紊的綜合管理。必須從根本上提高全體管理和維修人員的專業(yè)技術(shù)素質(zhì)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)、集中培訓(xùn)”三者結(jié)合的方法，加強(qiáng)技術(shù)培訓(xùn)，培養(yǎng)和選拔一批懂技術(shù)、會(huì)管理、會(huì)核算，“一專多能”型的人才，滿足企業(yè)發(fā)展的需要。
2.6加強(qiáng)職業(yè)道德教育。
職業(yè)道德，不僅是個(gè)人修養(yǎng)的問(wèn)題，它與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益也息息相關(guān)，可以說(shuō)是一種無(wú)形的資本。當(dāng)前施工企業(yè)機(jī)械使用與管理上存在的野蠻操作、缺乏保養(yǎng)、隨意浪費(fèi)、馬虎維修、以劣充優(yōu)等行為，都是不良職業(yè)道德的表現(xiàn)。施工企業(yè)在不斷加強(qiáng)政治思想教育的同時(shí)，也應(yīng)加強(qiáng)職業(yè)道德教育，讓廣大職工樹(shù)立愛(ài)惜設(shè)備的良好風(fēng)氣使機(jī)械發(fā)揮最佳效能。
3結(jié)束語(yǔ)。
總之，工程施工中的機(jī)械管理是貫穿整個(gè)施工中的一個(gè)重要組成部分，只有加強(qiáng)機(jī)械管理和協(xié)調(diào)其與施工技術(shù)配合，才是提高工程質(zhì)量和工程效益的有效方式。
參考文獻(xiàn)。
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[3]鐘勇.公路施工設(shè)備管理中存在的問(wèn)題及對(duì)策[j].工程機(jī)械與維修，，15.
演講稿合理利用時(shí)間篇二
1.九牛拖不回一分一秒。
2.已去之浪不回流，已去之時(shí)不再來(lái)。
3.無(wú)人能喚回已去的時(shí)辰。
4.荒廢時(shí)間等于荒廢生命?！ǘ丝党?。
5.集腋成裘，聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長(zhǎng)，卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代?！トR徹。
6.完成工作的方法是愛(ài)惜每一分鐘。——達(dá)爾文。
7.即將來(lái)臨的一天，比過(guò)去的一年更為悠長(zhǎng)?！査固?。
8.你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間構(gòu)成生命的材料?！惶m克林。
9.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。——莊子。
10.時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，才會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)?！A羅庚。
11.最浪費(fèi)不起的是時(shí)間。——丁肇中。
12.志士惜年，賢人惜日，圣人惜時(shí)?！涸?。
演講稿合理利用時(shí)間篇三
每年高考之后，都會(huì)有許多考生把參考資料統(tǒng)統(tǒng)扔掉，甚至有高中課本。但有一樣?xùn)|西，多數(shù)考生一定舍不得扔，那就是高三筆記。這些筆記不僅僅是高三生在學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中的心得匯總，更重要的是這些筆記凝聚著自己的心血，見(jiàn)證著自己的高三生活。從這種意義上說(shuō)，每本筆記都是一本勵(lì)志書(shū)。這些資料包括學(xué)科筆記、經(jīng)典題本、錯(cuò)題本、計(jì)劃總結(jié)本。從多數(shù)往屆考生舍不得扔掉這些筆記本，我們就可以看出，這些本本對(duì)考生是多么重要，這對(duì)于將要參加高考的學(xué)子的啟示就是：用好這些最好的高考資料。
學(xué)科筆記本：記錄著老師的板書(shū)和章節(jié)的重點(diǎn)，最大作用在于將典型例題進(jìn)行歸納總結(jié)并將同類(lèi)型的題目進(jìn)行匯總。這樣就可以在做一道題目的時(shí)候進(jìn)行更多角度、更深層次的思考。
好題本、錯(cuò)題本：每個(gè)考生的都不相同，考試前把這兩個(gè)本上的內(nèi)容再看一遍，可以吸收其中精華并防止再犯相同的錯(cuò)誤。經(jīng)常溫習(xí)上面的內(nèi)容，可以使自己的錯(cuò)誤率大幅度下降。
計(jì)劃總結(jié)本：記錄老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度和布置的任務(wù)，確保不遺漏內(nèi)容是很關(guān)鍵的一點(diǎn)，同時(shí)，這個(gè)小本子還承擔(dān)著總結(jié)的作用。
可以說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)到了高三的關(guān)鍵時(shí)期，但有部分考生還沒(méi)有系統(tǒng)的筆記本，這些學(xué)生有些著急，其實(shí)，高三的筆記本并不是非有不可，如果刻意地為了有筆記本而終日忙碌于筆記的整理上，也是浪費(fèi)時(shí)間。迎戰(zhàn)高考最主要的還是要將知識(shí)點(diǎn)和解題方法完全地理解掌握，變成自己的知識(shí)。筆記本只是優(yōu)化復(fù)習(xí)的一個(gè)有效途徑，而將來(lái)的考場(chǎng)上還是要依靠考生自己。對(duì)于沒(méi)有筆記本的同學(xué)，大家可以準(zhǔn)備一些參考資料。因?yàn)閰⒖紩?shū)的良莠不齊，同學(xué)們可能因此提高成績(jī)，參考書(shū)也可能成為累贅。這就需要高三學(xué)子提高選擇參考資料的技巧了，我給各位考生的建議如下。
1、根據(jù)自身特點(diǎn)選擇參考資料。
每位考生的實(shí)際情況各不相同，每個(gè)學(xué)科、每個(gè)章節(jié)的難度也完全不同，這在選擇參考資料的時(shí)候就應(yīng)該特別注意，不能隨大流。自己哪一個(gè)科目比較弱，就應(yīng)該多在哪個(gè)科目上下工夫，理應(yīng)更多地關(guān)注這個(gè)科目的參考書(shū)。而自己的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科，只要跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，就完全沒(méi)有必要再選擇參考資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。
2、根據(jù)復(fù)習(xí)進(jìn)度選擇參考資料。
高考是分階段復(fù)習(xí)的，在選擇參考資料的時(shí)候也應(yīng)該關(guān)注到這一點(diǎn)。
最后沖刺階段應(yīng)該更多地關(guān)注怎樣提高解題速度和正確率，一些歷年真題及講解的參考資料是同學(xué)們的主要選擇對(duì)象。
3、根據(jù)復(fù)習(xí)強(qiáng)度選擇參考資料。
每個(gè)學(xué)校的復(fù)習(xí)計(jì)劃不同，復(fù)習(xí)的強(qiáng)度也會(huì)不同。有的學(xué)校老師每天發(fā)大量的練習(xí)題供同學(xué)們練習(xí)，同學(xué)們單是應(yīng)付這些內(nèi)容就已經(jīng)焦頭爛額，那就完全沒(méi)有必要再花費(fèi)時(shí)間、金錢(qián)和精力去購(gòu)買(mǎi)另外的參考資料；而有的學(xué)校發(fā)給同學(xué)們的資料很少，完全不能夠滿足高三備考的需要，這就需要同學(xué)們做好準(zhǔn)備，去選擇一些對(duì)自己有幫助的參考資料。
演講稿合理利用時(shí)間篇四
3、庸人費(fèi)盡心思消磨時(shí)光，能人費(fèi)盡心計(jì)利用時(shí)間。
5、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
9、沒(méi)有人不愛(ài)惜他的生命，但很少人珍視他的時(shí)間?！簩?shí)秋。
11、利用時(shí)間是一個(gè)極其高級(jí)的規(guī)律?！鞲袼?。
12、時(shí)間和潮流永遠(yuǎn)不待人。——司各特。
13、與時(shí)間抗?fàn)幷呙鎸?duì)的是一個(gè)刀槍不入的敵手。——塞·約翰遜。
14、不守時(shí)間就是沒(méi)有道德?！缮?/p>
19、黃金時(shí)代在我們面前而不在我們背后。——馬克·吐溫。
演講稿合理利用時(shí)間篇五
親愛(ài)的同學(xué)們：
隨著社會(huì)發(fā)展科技的發(fā)展，家庭面貌的變化，同學(xué)們手上都配有了手機(jī)。學(xué)生攜帶手機(jī)方便了與家長(zhǎng)、同學(xué)間的聯(lián)系，而且隨著手機(jī)功能的日趨強(qiáng)大，它已經(jīng)成為我們生活的重要組成部分。
但是手機(jī)等電子產(chǎn)品就像一把雙刃劍，在給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)一系列的問(wèn)題。大學(xué)生手機(jī)的不合理使用，浪費(fèi)著我們大量的時(shí)間和精力，嚴(yán)重影響了我們的學(xué)習(xí)和生活。正值青春的我們，需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情，這樣才對(duì)得起自己的青春，才不枉父母和老師對(duì)我們的殷切期望。
所以我院在此倡議：為了理想，我們要合理使用手機(jī)，在一份寧?kù)o中走向未來(lái)。
倡議如下：
1、上課主動(dòng)不帶手機(jī)，專心致志聽(tīng)課，提高課堂學(xué)習(xí)效率;遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí)，維持良好的課堂秩序。同學(xué)之間相互監(jiān)督，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、不沉溺于手機(jī)聊天、游戲等，周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30，盡量離開(kāi)寢室去自習(xí)室自習(xí)，從而保障有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。
3、做到勞逸結(jié)合，注意休息，保護(hù)眼睛，不長(zhǎng)時(shí)間把玩手機(jī)。不影響自己和他人正常的'作息時(shí)間，堅(jiān)持自律和他律相結(jié)合，營(yíng)造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
4、養(yǎng)成使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂(lè)為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。不沉迷于手機(jī)聊天，不沉迷于手機(jī)電子書(shū)等，堅(jiān)決抵制不良信息。嚴(yán)格要求自己，并對(duì)宿舍中迷戀手機(jī)的同學(xué)進(jìn)行勸阻，宿舍同學(xué)互相帶動(dòng)，共同提高。
5、黨員和學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，樹(shù)立標(biāo)桿形象。同學(xué)們，為了自己的理想，為了我們身上所肩負(fù)的責(zé)任，正確合理的使用我們的手機(jī)，讓它為我所用，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)。
演講稿合理利用時(shí)間篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間。
同學(xué)們，時(shí)間老人對(duì)于我們每個(gè)人都是公平的，一天24小時(shí)，誰(shuí)也不多一分鐘，誰(shuí)也不少一秒鐘，可是你有好好地利用它們，讓它們發(fā)揮出最大的效益嗎？我們又應(yīng)該如何合理安排一天的學(xué)習(xí)與生活呢？下面我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)我的建議：
1、保證睡眠，早睡早起。
對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō)，養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué)，早睡早起的習(xí)慣，才能保證有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中，處于小學(xué)階段的學(xué)生，睡眠時(shí)間必須保證9到11個(gè)小時(shí)，而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。
2、按時(shí)到校，認(rèn)真晨讀。
早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間，這時(shí)讀書(shū)能起到事半功倍的效果。從周一到周五，每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排，你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書(shū)。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后，都能自覺(jué)主動(dòng)地馬上拿起書(shū)去朗讀。
3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。
每一節(jié)課的40分鐘，大家都要認(rèn)真對(duì)待，因?yàn)槁?tīng)講的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)?？纯茨愕闹?chē)?，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、善于思考，并能積極發(fā)言。那么，從今天開(kāi)始，就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n，我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。
4、課余時(shí)間，勞逸結(jié)合。
在緊張的學(xué)習(xí)之后，我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦，適當(dāng)休息。在學(xué)校，我們可以和同學(xué)聊聊天，望望遠(yuǎn)處的綠色植物，舒緩眼睛，也可以拿起自己喜歡的書(shū)，讀一讀。但一定要避免追逐打鬧，因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài)，而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去，很快被忘掉。
同學(xué)們，我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過(guò)的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢？用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè)，復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并預(yù)習(xí)新課。然后，可以去鍛煉身體，或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事，那就是閱讀課外書(shū)籍。那些胡亂寫(xiě)完作業(yè)就覺(jué)得萬(wàn)事大吉的同學(xué)，他們就是在浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)樗麄儧](méi)有什么收獲。
同學(xué)們，時(shí)間一去不復(fù)返，我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表，認(rèn)真對(duì)待每一分鐘，合理安排每一天，持之以恒，我相信，時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜，你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好！
演講稿合理利用時(shí)間篇七
時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。
大千世界中，最偉大、最公正、最無(wú)私的是時(shí)間生活中最平凡又最珍貴的還是時(shí)間。春夏秋冬，年復(fù)一年。楊樹(shù)枯了，有再青的時(shí)候百花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。然而，一個(gè)人的生命卻只有一次?！盎ㄓ兄亻_(kāi)日，人無(wú)再少年”，時(shí)間亦是如此，一步一步，一節(jié)一節(jié)，永不停留，如若“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”，稍縱即逝。
珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明，他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究，才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了?！?/p>
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”然而，在我們的生活中，有的人卻不好好的珍惜時(shí)間，他們有的抱怨時(shí)間太慢，整天無(wú)所事事，得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝，卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。要知道，時(shí)間是公正的，他回報(bào)勤勞者以碩果，回抱懶惰者只有“香如故”的坦然，抱著“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”的豪情。陶淵明說(shuō)：“死去何所道，托體同山阿?！碧└?duì)栒f(shuō)：“生如春花之燦爛，死如秋葉之靜美?！鄙妮喕厥亲匀坏腵規(guī)律，生命的凋謝也意味著生命的重塑。
我懂得了生命的意義，是在短暫和局限之中不斷追求的完美，是正視上名的挫折和輪回。
讓我們坦然地走過(guò)生命的平原和高山，走過(guò)春夏秋冬，真正地領(lǐng)悟生命的意義吧！
“光陰似箭，日月如梭?！边@句話恐怕無(wú)人不知，無(wú)人不曉?？烧嬲ザ谜湎r(shí)間的人又有幾個(gè)？做時(shí)間奴隸的人永遠(yuǎn)不會(huì)踏上成功之路，而到達(dá)成功光輝頂點(diǎn)的人，往往都是時(shí)間的主人。
花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候。樹(shù)枯了，還有再綠的時(shí)候?？扇松钟袔讉€(gè)青春去等待？正如“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”正如這句話所說(shuō)，我們只有一個(gè)青春，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)去等待，等到老了，后悔也來(lái)不及了。正所謂“少年不努力，老大徒傷悲。所以，我們必須學(xué)會(huì)去珍惜它、愛(ài)護(hù)它讓有限的時(shí)間放出最大的光芒。
一陣陣清風(fēng)拂過(guò)，我仿佛喝了一杯清醒劑，要想成功，必須把握住每一分、每一秒，與其讓它帶著昏昏沉沉的哈欠聲離開(kāi)，還不如讓它帶著勞動(dòng)的喜悅離去，偉大的科學(xué)家卡文迪許非常珍惜時(shí)間，不喜歡別人去打亂他的研究工作，迫不得已，才應(yīng)付兩句，客人走后，他飛一般的跑回自己的實(shí)驗(yàn)室，最后，他終于成了一名偉大的科學(xué)家。朱自清曾經(jīng)在他的《匆匆》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去。當(dāng)你覺(jué)察它去的匆匆了伸出手遮擋時(shí)，它又從遮擋的手指間過(guò)去。天黑時(shí)，你躺在床上，它便伶伶俐俐地從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛走了?！?/p>
所以，珍惜時(shí)間就是珍惜生命，生命對(duì)于每個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間，創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！世人若被明日累，春去秋來(lái)老將至，朝看水東流，暮看日西墜，百年明日能幾何？”朋友們，讓我們珍惜時(shí)間，用自己有限的生命放出無(wú)限的光輝吧！
時(shí)間，它是人們生命中的匆匆過(guò)客，往往在我們不知不覺(jué)中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺(jué)，留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。
演講稿合理利用時(shí)間篇八
1、往前坐。
下定決心努力學(xué)習(xí)之后，最先采取的行動(dòng)就是搶占教室第一排或者第二排的位置。
坐的位置越靠后，注意力就越難集中。
老師不會(huì)注意到你的事實(shí)讓你不再緊張，放心去做別的事情。
坐在后面，視線分散，哪怕你是在看老師，如果有人移動(dòng)，你的視線就會(huì)飄到那個(gè)同學(xué)的后腦勺上去，也就無(wú)法集中注意力。
而且，坐在后面很難讀到老師的表情。
認(rèn)真聽(tīng)講不單純是指聽(tīng)老師說(shuō)的話，把握老師的表情和語(yǔ)調(diào)之類(lèi)的小細(xì)節(jié)也是很有必要的。
說(shuō)話比平時(shí)更用力，或者表情嚴(yán)肅地強(qiáng)調(diào)的那個(gè)部分幾乎百分之百地會(huì)出現(xiàn)在考試中。
但是如果坐在后面，那種重要的提示就全都錯(cuò)過(guò)了。
與此相反，如果坐在前面，首先心情就很不同，自己比別人靠前的感覺(jué)讓你聽(tīng)課時(shí)的態(tài)度變得更積極。
與老師眼神交會(huì)的機(jī)會(huì)增多，感覺(jué)就好像是老師在做一對(duì)一個(gè)人輔導(dǎo)。
有的學(xué)生恰恰就是因?yàn)檫@一點(diǎn)，討厭坐在前面。
和老師眼神交會(huì)非常有負(fù)擔(dān)，稍微做點(diǎn)兒小動(dòng)作就會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)，非常不方便。
而且坐在前面說(shuō)不定還會(huì)被問(wèn)到一些難以回答的問(wèn)題。
但是，那卻是提升成績(jī)最快的方法。
學(xué)習(xí)要帶有一定程度的緊張感，坐在前面，自然而然就會(huì)緊張起來(lái)。
沒(méi)有必要自己費(fèi)心思集中精神，那種環(huán)境就能幫助你做到。
雖然看上去好像不太方便，但其實(shí)那才是最便于學(xué)習(xí)的位置。
2、不要看書(shū)，要看老師的眼睛。
只要老師不是在一味地讀教材，那老師的“話”就不可能和你低頭看著的教材上的“文字”一致。
頭腦聰明的學(xué)生，也許能做到既集中精神聽(tīng)老師的話，又集中精神看眼前書(shū)上的內(nèi)容。
可是我相信大部分的學(xué)生都做不到這一點(diǎn)。
我也是如此。
我認(rèn)為，認(rèn)真聽(tīng)講的第一個(gè)階段就是上課時(shí)間無(wú)條件地“往前看”，上課的時(shí)候看書(shū)往往很容易開(kāi)小差。
摒除雜念，將視線從攤在眼前的書(shū)上移開(kāi)。
老師講課的時(shí)候只看前面，集中注意力聽(tīng)老師嘴里說(shuō)出來(lái)的話，那才是認(rèn)真聽(tīng)講的態(tài)度。
低著頭，心情就放松了，但那種放松對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)好處也沒(méi)有，之所以會(huì)放松，就是因?yàn)橛X(jué)得即便是自己開(kāi)小差，老師也不知道。
如果你往前看，不時(shí)地和老師眼神交會(huì)一下，注意力必然會(huì)集中起來(lái)。
和老師眼神交匯的.那種緊張感會(huì)讓你注意力集中，并充實(shí)地聽(tīng)完整堂課。
3、即便上課時(shí)不理解也不要放棄。
在沒(méi)有什么基礎(chǔ)的時(shí)候，我經(jīng)常有一種想要放棄上課時(shí)間的沖動(dòng)。
反正上課也聽(tīng)不懂，倒不如堵住耳朵，按照自己的進(jìn)度去學(xué)習(xí)。
但是，我知道只有遏制住這股沖動(dòng)，拼命跟緊上課的進(jìn)度才是快速提高成績(jī)的秘訣。
倘若我當(dāng)時(shí)放棄了課堂時(shí)間，只專注于自己的學(xué)習(xí)，到畢業(yè)的時(shí)候，也許早就在追趕課堂進(jìn)度的過(guò)程中筋疲力盡了。
更多內(nèi)容可以去我剛才說(shuō)的曉鵬學(xué)習(xí)新浪博客里看看，希望對(duì)大家有幫助!
所以，上課的時(shí)間一定要專注于課堂，上課時(shí)間決不能打開(kāi)別的習(xí)題集去學(xué)習(xí)，這樣才是高效率的學(xué)習(xí)，才是提高成績(jī)最快的方法。
因此，困難也要先聽(tīng)課，那對(duì)你將來(lái)的自學(xué)一定會(huì)很有幫助，哪怕你只是記住了一些經(jīng)常出現(xiàn)的術(shù)語(yǔ)，上課的內(nèi)容好像馬上就忘光了，但等到你日后自己學(xué)習(xí)的時(shí)候，也能讓你回想起很多內(nèi)容。
演講稿合理利用時(shí)間篇九
首先需要準(zhǔn)備時(shí)間輔助管理工具——手表。手表用機(jī)械表哦，戴在手腕上看時(shí)間很方便，不建議用手機(jī)、平板等電子產(chǎn)品替代手表，電子產(chǎn)品很容易讓人分心，停下手中的任務(wù)去刷微信、回qq等。
還需要準(zhǔn)備另一個(gè)時(shí)間輔助管理工具——手賬本。手賬本上有日歷，可以好好安排一周或者半月的計(jì)劃，每天要做啥事心中有數(shù)，一件做完接著做另一件。
同時(shí)遠(yuǎn)離社交媒體、游戲、微博、微信、網(wǎng)站等，這些社交媒體都會(huì)影響到學(xué)習(xí)，因?yàn)槿朔浅Ｈ菀妆煌饨缫蛩馗蓴_。比如忙著回微信、回qq，不停中斷自己的任務(wù)，效率低下。
學(xué)會(huì)用番茄工作法。番茄工作法是把時(shí)間分成若干段，一個(gè)番茄時(shí)間為25分鐘，每完成一個(gè)番茄鐘就可以放下手中的事情休息5分鐘，便于恢復(fù)精力和體力繼續(xù)做事。
番茄鐘的時(shí)間可以自己設(shè)置，不一定非25分鐘不可。比如可以設(shè)置為45分鐘為一個(gè)番茄鐘，45分鐘剛好是一節(jié)課的時(shí)間。因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作的時(shí)間延長(zhǎng)了，完成一個(gè)45分鐘的番茄鐘后，可適當(dāng)延長(zhǎng)休息時(shí)間，比如8~10分鐘。大任務(wù)不是一個(gè)番茄鐘能完成的，建議把大任務(wù)分成若干小任務(wù)，由很多番茄鐘完成，逐步走向成功。
請(qǐng)記住做事情不要著急，好事多磨哦。比如復(fù)習(xí)期末考試是很大的任務(wù)，一定要?jiǎng)澐殖扇舾蓚€(gè)小任務(wù)來(lái)完成。請(qǐng)勿好高騖遠(yuǎn)，盡量先從一些小計(jì)劃開(kāi)始著手，一步一步達(dá)到目標(biāo)。
第一，給事情劃分時(shí)間段，根據(jù)時(shí)間段的精力去安排不同難度的事情。每個(gè)人的情況也不同，有人在早上精力旺盛，有人在晚上，所以根據(jù)自己的情況來(lái)劃分事情的難度。
第二，制作todo清單，一定要預(yù)估事情完成的時(shí)間。在開(kāi)始，我建議預(yù)估的時(shí)間是你預(yù)測(cè)的時(shí)間的2倍，直到你能準(zhǔn)確預(yù)估自己的完成事情的時(shí)間，清單的內(nèi)容也不宜過(guò)多，最好控制在3件事情上。
第三，給自己一個(gè)當(dāng)不知道要做什么時(shí)候的事項(xiàng)清單，我曾經(jīng)有個(gè)同事在通勤、排隊(duì)等時(shí)間總是在背單詞或是聽(tīng)書(shū)，也因此在這些時(shí)間上得到了一定的成長(zhǎng)，而我們，總是在無(wú)意識(shí)的將時(shí)間耗費(fèi)了。我的無(wú)所事事清單中包含背單詞、讀書(shū)和手機(jī)照片清理等5個(gè)事項(xiàng)。這樣當(dāng)我在通勤的時(shí)間時(shí)我看完了不少的書(shū)。這里推薦網(wǎng)易的蝸牛閱讀，每天1-2小時(shí)的閱讀時(shí)間可以滿足你的碎片閱讀了。
最后，保證充足的睡眠和一定的休閑時(shí)間。畢竟每個(gè)人的精力是有限的。該休息的時(shí)候一定要休息，該取悅自己的時(shí)候一樣要取悅自己，但我希望，你取悅自己的方式不是玩手機(jī)。另外，如果想要養(yǎng)成某種習(xí)慣，那么一定要預(yù)留出某個(gè)時(shí)間段給那個(gè)事情，而不是等有時(shí)間的時(shí)候去做那件事。
準(zhǔn)備一本日歷。
一本日歷能幫助你有效地利用每天的時(shí)間。如果某天是你一個(gè)項(xiàng)目的截止日期，或者你要參加一個(gè)會(huì)議，那么在那一個(gè)日期旁邊寫(xiě)上注釋。每天早上開(kāi)始工作前看看今天要完成哪些任務(wù)，做到心中有數(shù)。
不要把日程排得太滿。
不要將自己的日程排得太滿，答應(yīng)別人做某事之前先查看一下自己的日歷，看看是否有空。這樣可以有效地組織你的時(shí)間，并不斷提醒你那一天有什么事情要做。
排除干擾。
排除那些會(huì)干擾你專心做事的因素，比如不要待在有電視機(jī)或游戲機(jī)的房間，這樣你才可以全神貫注于你的任務(wù)，先將任務(wù)完成，有多余的時(shí)間再娛樂(lè)。
按重要性給任務(wù)排列順序。
把最重要或今天必須得完成的任務(wù)排在最前面。并把它們用彩色筆或貼上小便簽標(biāo)記出來(lái)。之所以把這些任務(wù)安排在前面，是因?yàn)檫@樣你可以有足夠的時(shí)間完成它們，有多余的時(shí)間再完成其它不重要或不緊急的事務(wù)。
合理估計(jì)任務(wù)所需的時(shí)間量。
合理估計(jì)每項(xiàng)任務(wù)所需的時(shí)間量。如果你覺(jué)得這件事需要半個(gè)小時(shí)到一個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)完成它，那么先留出一個(gè)小時(shí)。合理估算時(shí)間量有助于避免你不合實(shí)際地給自己安排過(guò)多或過(guò)少的任務(wù)。
計(jì)入基本生活時(shí)間。
別忘了要把吃飯、睡覺(jué)、洗澡等這些基本生活時(shí)間計(jì)算進(jìn)去，如果你一味只安排工作時(shí)間，你可能會(huì)因?yàn)椴磺袑?shí)際的時(shí)間管理，而給自己安排了超過(guò)范圍的工作量，最后無(wú)法完成任務(wù)。
設(shè)立提醒機(jī)制。
設(shè)立提醒機(jī)制，可以不斷提醒你重要任務(wù)和截止日期，比如貼張小便簽，在手機(jī)上設(shè)置語(yǔ)音或文字提醒等等，這樣你就不會(huì)忘了該做的事情了。
尋求幫助。
尋求別人的幫助，比如可以讓別人為你分擔(dān)一些瑣碎的小事。如果你可以放下身段，讓別人幫忙處理一些小事，例如打掃衛(wèi)生或做個(gè)晚餐，那會(huì)對(duì)你整個(gè)的任務(wù)安排進(jìn)程有很大的幫助。
演講稿合理利用時(shí)間篇十
1.時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
2.時(shí)間是每一個(gè)人都可以花費(fèi)的最昂貴的東西。
3.守財(cái)奴將金錢(qián)當(dāng)作命根，勤奮者把時(shí)間視作生命。
4.夜晚給老人帶來(lái)平靜，給年輕人帶來(lái)希望。
5.不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
6.時(shí)間乃是萬(wàn)物中最寶貴的東西，但如果浪費(fèi)了，那就是最大的浪費(fèi)。
7.時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
8.人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。(莊子)。
9.荒廢時(shí)間等于荒廢生命。(川端康成)。
10.盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。(陶淵明)。
11.天可補(bǔ)，?？商睿仙娇梢?。日月既往，不可復(fù)追。(曾國(guó)藩)。
12.今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了。
13.時(shí)間的步伐有三種：未來(lái)姍姍來(lái)遲，現(xiàn)在像箭一般飛逝，過(guò)去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)。
14.盡管你已失去了昨天，但萬(wàn)勿抱怨和泄氣，萬(wàn)勿迷惘和猶豫。只要你抓住今天，便一定會(huì)有燦爛美好的明天!
15.不要依戀過(guò)去，不要空想未來(lái)，而應(yīng)實(shí)實(shí)在在地把握現(xiàn)在。
16.對(duì)于幸運(yùn)者來(lái)說(shuō)，一生都是短暫的;對(duì)于不幸者來(lái)說(shuō)，一夜都是漫長(zhǎng)的。
17.治好病的不是藥物而是時(shí)間。
18.無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。
19.時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，但時(shí)間給珍惜它的人累累碩果，給浪費(fèi)它的人滿頭白發(fā)。
20.得到時(shí)間，就是得到一切。
演講稿合理利用時(shí)間篇十一
3.時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命的。——魯迅。
4.時(shí)間，就象海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！斞?。
5.盡可多多創(chuàng)造快樂(lè)去填滿時(shí)間，那可活活縛著時(shí)間來(lái)陪著快樂(lè)?——聞一多。
6.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆?！卒h。
7.時(shí)間應(yīng)分配的精密，使每年、每月、每天和每小時(shí)都有它的特殊任務(wù)。——夸美紐斯。
8.正當(dāng)?shù)乩媚愕臅r(shí)間!你要理解什么，不要舍近求遠(yuǎn)?！璧?。
9.合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間?！喔?。
10.沒(méi)有一種不幸可與失掉時(shí)間相比了?！栏衲?。
11.憑著日規(guī)上陰影底潛移，你也能知道時(shí)間在偷偷地走向亙古?！勘葋?。
12.時(shí)間對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很寶貴的，用經(jīng)濟(jì)學(xué)的眼光看是一種財(cái)富。——魯迅。
13.時(shí)間就是速度，時(shí)間就是力量?！簟?/p>
14.時(shí)間就是生命?！惶m克林。
15.我的產(chǎn)業(yè)是這樣美，這樣廣，這樣寬，時(shí)間是我的財(cái)產(chǎn)，我的田地是時(shí)間。——歌德。
16.時(shí)間是不可占有的公有財(cái)產(chǎn)，隨著時(shí)間的推移，真理愈益顯露?！喔?。
17.時(shí)間乃是最大的革新家?！喔?。
18.時(shí)間是衡量事業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)……——培根。
19.在所有的批評(píng)家中，最偉大，最正確，最天才的是時(shí)間。——?jiǎng)e林斯基。
20.懷才就像懷孕，時(shí)間久了才能讓人看出來(lái)?！?。
演講稿合理利用時(shí)間篇十二
1.用回憶擁抱過(guò)去，用希望擁抱未來(lái)。
2.在一切與生俱來(lái)的天然贈(zèng)品中，時(shí)間最為寶貴。
3.誰(shuí)能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰(shuí)就是在無(wú)限地延長(zhǎng)自己的生命。
4.過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。
5.在時(shí)間上爭(zhēng)分奪秒是上進(jìn)，在金錢(qián)上斤斤計(jì)較是墮落。
6.拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他;而被今天拋棄的人，他也許就沒(méi)有了明天。
7.不要沉湎于昨天，不要等待明天，一切從現(xiàn)在開(kāi)始。
8.時(shí)間就是效率，時(shí)間就是財(cái)富，時(shí)間就是力量。
9.擁有金錢(qián)的未必?fù)碛幸磺校瑩碛袝r(shí)間的人則可能擁有一切。
10.時(shí)間，你不開(kāi)拓它，它就悄悄長(zhǎng)出雜草，爬上你生命的庭院，把你一生掩埋。
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