2023年我愛我的老師教案 我愛我的老師(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 15:20:07
2023年我愛我的老師教案 我愛我的老師(匯總11篇)
時間:2023-12-07 15:20:07     小編:琉璃

作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

我愛我的老師教案篇一

三年級后,我們的老師換了,我特別喜歡我的班主任————丁老師。

丁老師已經(jīng)四十多歲了,戴著一副眼鏡,長頭發(fā),一看就知道是一位平易近人的好老師。有一天,老師問:你們覺得怎樣的老師是好老師?我舉起手,毫不猶豫地說:我喜歡像您一樣的老師。是嗎?老師笑瞇瞇地說。有時候,老師對我們像媽媽,親切,可愛,但要是我們違反了紀律,她的`臉色就不好看了,我最怕看見老師沉著臉的樣子,因為這時肯定有人違反紀律了。

我們的老師是個多面手,她不但會教數(shù)學,也會教科學。我喜歡科學課,因為科學課上我們能觀察各種動物,植物,有很多我們不懂的知識。最有趣的是,大課間,老師與我們一起下五子棋的情景。我們覺得下五子棋很簡單,但我們每次都輸,老師告訴我們,下棋就像人生,沒有后悔藥。每下一步棋應該算到下一步會發(fā)生什么情況。

我愛我的老師。

我愛我的老師教案篇二

大家好,我叫蔣蓉,是宜興市實驗小學五年級的學生,很高興能在這里發(fā)表文章。接下來,請你們聽聽我對我們班的老師的評價吧!

先說說我們班的語文老師徐建老師吧。她是個不錯的老師,經(jīng)驗豐富,又通人情,而且,每一位聽過她讀書的同學都被她那娓娓動聽的讀書聲給征服了。尤其是前幾天,我的媽媽到班級里來了解我的最近以來的情況,徐老師說我表現(xiàn)出色,值得表演,當時的我回到家后,情不自禁地關(guān)上房門,在床上大哭起來。

在說說我們班的數(shù)學老師周老師吧。她是一個對我們是分嚴格的老師,只要我們的作業(yè)不及時完成,她就親自出馬,讓我們把作業(yè)做完??捎械臅r候,她對待大家像親生的兒女一般,對我們很好,她的女兒剛剛滿月,祝她的女兒長得漂漂亮亮!

雖然英語老師胡老師是最后一個講的,但是,我得好好說說她哦!!一開學的時候,我還以為她剛剛從大學里出來,是個大學生,可有一次,我從她和老師的對話中,我才知道,她的女兒都五歲了。天哪,當時的我都不敢相信。老師上英語課的時候,我們感覺很輕松,所以,我們都愛上英語課。

啊,!

我愛我的老師教案篇三

在美好的小學四年時光中,我認識了一位語文老師。她至今仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里,向我微笑。她長著一對炯炯有神的眼睛,卷卷長發(fā)纏繞在胸前,中高的個子,經(jīng)常穿條黑白相間的花裙子。這就是我二年級的語文老師王老師。

王老師對待教學工作一絲不茍。記得有一次,我正在全神貫注一筆一劃地練字。不知不覺間,老師邁著輕盈的腳步來到我的身旁,她俯下身,注視著我寫的字,這時恰巧我也練完了字,手有些酸痛,正想找老師評價一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老師彎下腰,和藹地說:“你的字寫得真漂亮,就是這個“額”字呀,左半邊有些偏大”。我馬上意識到了錯誤,仔細看了看書,發(fā)現(xiàn)了不足之處。老師挽著我的手,撐在我的背上,她的飄飄長發(fā),從我的頭上滑落,柔柔的,軟軟的,讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。然后,老師在我的田字格上工工整整地寫下了一個“額”字,隨后輕輕拍了拍我的后背,像在告訴我以后要留意每個字的結(jié)構(gòu)。從此,每當我寫字時,時常會回想那溫暖的一幕,以致現(xiàn)在練就了一筆好字。

老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,走向灑滿陽光的成功之路,。

我愛我的老師教案篇四

我是如此平凡,卻又是如此幸運的遇上了一個又一個優(yōu)秀的老師。他們像媽媽一樣,無微不至的照顧我,不辭辛勞的培育我,滿懷期望的欣賞我。讓我一次次體驗到老師的可敬,可愛。體驗到生活是多么的美好!

我永遠忘不了我的兩位啟蒙老師:鄭叢芬,雷云華。

那年我五歲半,一讀完幼兒園大班,我就進入實驗小學一年級學習。起初,一年級全新的生活讓我一下子蒙了,特別是老師布置家庭作業(yè)時,我不知道該如何是好。因為那時我根本不明白第幾頁,第幾排是什么意思。記得鄭叢芬老師第一次布置作業(yè)時,她就從我臉上看出了我心中的疑惑。她從容的從講臺上走下來,親切的看著我,并打開書指給我看,第幾排,第幾頁是什么意思……下課后,我又像在幼兒園那樣主動跟上去牽著她的手。牽著她的手,就像牽著媽媽的手一樣溫暖,快樂。牽著她的手,讓我充滿信心,充滿力量。

我愛我的老師教案篇五

人們都說人生有三幸,一是在家有一個好父母,二是在學校有幾位好老師,三是長大后有一個好家庭。這里面的第二條,在學校有幾位好老師在我心目中是很重要的。

我的小學生涯中已經(jīng)遇到了許多好老師了。

余老師是我剛來龍崗時的第一位班主任,她有一頭短短的茂密的卷發(fā)。剛開始我看到她就知道余老師是一個職業(yè)老師,心里不由自主地產(chǎn)生了害怕的感覺,因為職業(yè)老師一般都很嚴厲??墒聦嵅⒉皇俏蚁胂蟮哪菢?,開學沒幾天我們班的所有同學都對這位每天面帶笑容、和藹可親的老師充滿了好奇和好感,隨著相處的時間越久,我們對余老師的好奇和畏懼已經(jīng)沒有了。余老師每天都以微笑對待我們,有什么快樂拿到我們班上來一起分享。我們有什么心事也都與她述說。全班的學生集體給余老師起了一個“愛心媽媽”的雅號……上課“余媽”是我們的老師,同學們積極發(fā)言,認真思考。下課我們是朋友,“余媽”陪我們一起打沙包,踢毽子,跳皮筋…….

由于余老師是學部副主任,每天公務繁忙,所以沒有太多時間照顧我們,于是學校就給我們班換了一個班主任——諶老師。我們以前經(jīng)常在教師節(jié)的表彰大會上聽到她的名字,還聽說每次考上獎學金最多的班級都是諶老師的班。六年級了,同學們都很好學,所以有了這么一個優(yōu)秀的班主任,我們有說不清的激動。諶老師剛到了我們班,由于我們淘氣頑皮,這個要求很高的老師有些不適應,沒過多久我們班的學生來了一三百六十度大轉(zhuǎn)變,讓諶老師大吃一驚,以前那個頑皮淘氣的六一班到哪里去了?現(xiàn)在的六一班已經(jīng)成了一個學習氛圍濃的班級。

田老師。

盧老師。

陳老師。

郭老師。

……

我愛我的老師教案篇六

我有一個老師,她有卷卷的短發(fā),小小的眼睛,可迷人了。小小的嘴里發(fā)出的聲音很動聽。她就是我的班主任老師,”金福順“。

班主任老師特別溫柔,每當我們不聽話的時候,老師都會用溫柔的語氣給我們講道理。每當我發(fā)表我不知道的問題是,他都會一一給我們解釋,我很愛我的班主任老師,有的時候,我也會被批評,可我知道,那都是為了我好。

,特別特別愛。

我愛我的老師教案篇七

今天是20xx年9月10日,是個特殊的日子,我們迎來了第三十個教師節(jié)。全校師生在操場上舉行慶祝活動。

天氣格外好,同學們都穿著潔凈的校服,排著整齊的隊伍來到操場上。操場周圍插滿了五顏六色的彩旗。主席臺山上也布滿了盛開的鮮花,芬芳撲鼻。主席臺兩側(cè)掛上了大大的紅色氫氣球,隨風舞動,好像在向我們招手,歡迎教師節(jié)的到來。隨著一陣鑼鼓聲敲響,表演開始了。

一陣熱烈的掌聲,打斷我的思緒,慶?;顒訄A滿成功,我的心情很激動,我要大聲對老師:“辛苦了老師,我們愛你!”

我愛我的老師教案篇八

到了五年級,我的語文老師換成了孫建明老師。

孫老師的頭比平常人大許多,據(jù)說,孫老師的頭里面包含著大智慧。孫老師的肚子比腦袋還大,和我爸爸的肚子有一拼。平時,孫老師帶著一副眼鏡,上課的時候,從我的位置看孫老師,他的眼鏡經(jīng)常反光,讓我看不到孫老師的眼睛。每當此時,我就在心里想:老師的眼鏡反光,看不到他的眼睛看向哪里,他會不會在看我啊?我害怕老師“雞蛋里挑骨頭”,所以不敢看走神,總是認真聽講。

因為李俊老師生病做手術(shù)了,放假回校后,我剛進教室,同桌宋晨蕾就對我說:“我們的語文老師換成孫建明老師了,他可是有彈指神功的,彈一下額頭就會紅,再彈一下就會起一個包!”我對她說:“真有那么厲害嗎?應該不會那么可怕吧!”我雖然嘴上沒說害怕,可心里一直怕得要命。終于上語文課了,孫老師踱著四方步走進了教室。我一眼看到孫老師的時候,看起來脾氣很好的樣子??墒?,我后來慢慢地感到孫老師的脾氣忽冷忽熱,簡直令人難以捉摸。

有一次,孫老師讓我們把讀書筆記交上,凡是不認真寫的同學一律重寫,或者再寫三篇讀書筆記。在沒點到我的名字時,就有很多同學被罰寫三篇讀書筆記了。我的心里一直在打鼓,因為昨天晚上我被電視迷住了,讀書筆記寫得很潦草,會不會也讓孫老師“雞蛋里挑骨頭”挑出來呢?終于,叫到了我的名字。我被叫過去的時候,孫老師對我笑了笑,我緊張的心一下放松了,也笑著對老師說:“寫幾篇?”沒想到,孫老師竟然嚴厲地對我說:“你說呢?”嚇得我一下子收斂了笑容,畢恭畢敬地聆聽孫老師對我的批評教育。

孫老師雖然很嚴厲,有時也有搞笑的時候。有一次,我們班有幾個同學的作業(yè)做錯了,孫老師非常生氣,嚴肅地批評了我們,嚇得我們大氣也不敢出,忐忑不安地坐在座位上接受孫老師的教育。突然,孫老師說:“你們知道嗎?原來我就像宋晨蕾同學一樣苗條,自從碰上這三個不認真的同學,氣得我成了現(xiàn)在這個樣子了。”孫老師的話音未落,同學們都忍不住笑出聲來,緊張的氛圍一下子緩和了。搞笑歸搞笑,改錯還是要認真完成的,寫錯一個字也是不行的,這是孫老師的一貫作風。

這就是我們的脾氣忽冷忽熱、肚子和頭都大一號、常說“原本和宋晨蕾一樣苗條”的語文老師,也是一位非常認真、異常嚴厲、受人尊敬的老師。

我愛我的老師教案篇九

我最喜歡的老師是語文老師。

她非常漂亮,白白的臉上長著一雙水汪汪的眼睛。她平時對我們很關(guān)心,有的同學生病了,老師就給他倒水吃藥。還有學習差的同學,老師就自己少休息,給他補課。我愛老師,希望她越來越漂亮。我也要好好學習不讓老師操心。

我愛我的學校,更愛學校里的'老師。

我愛我的老師教案篇十

老師,我愛您。您是我心目中的一位天使,是我心目中的一杯清泉!

我的班主任老師是一位美麗善良的姑娘,她1米6幾的個頭,剪著一頭整齊的短發(fā),看上去十分精神! 臉蛋圓圓的,紅紅的,像一個熟透了的大蘋果。她經(jīng)常穿著一件淡雅的衣服,走進教室,開始一天的講課。同學們都很喜歡她。

有一次,我出去和伙伴們出去玩時不小心摔跤了。您看見了,連忙丟下手頭的作業(yè),趕緊向我跑去,把我扶起來。那一只扶持的手多么溫柔。您是我心目中的一位陽光天使!

有一次,我生病了,您看見了連忙放下那本愛不釋手的書,走到飲水機前倒一杯熱乎乎的白開水給我喝。那一杯水滋潤了我的心田。您是我心目中一杯甘甜的清泉!

老師,您是一位辛勤的園丁,默默耕耘著;您是一只春蠶,犧牲自我,把知識傳播給我們;您是一輪明月,照耀著我們前進的道路。

啊,老師,我喜歡您,您是我最敬佩的人!

我愛我的老師教案篇十一

雖然我只是一個八歲的小姑娘,但是我已經(jīng)可以讀書、看報,而且能歌善舞,在親戚朋友的眼中,我是個聰明伶俐、活潑可愛、待人接物有禮貌的孩子。爸爸媽媽也時常為我感到自豪。我心想:“我的這些表現(xiàn)跟老師的教育是分不開的,我愛我的老師?!?/p>

老師在我的眼中是第一位的,她是知識的化身,她是美麗的代表,她是愛的天使。老師教會了我們很多很多。我愛語文老師,因為我的.語文老師劉老師教會了我認字,教會了我讀書,教會了我學習的方法;她還教育我們互相幫助,團結(jié)友愛;她用各種方法引導、鼓勵我們,認真為我們批改作業(yè),為我們畫紅星,為我們印小紅花,讓我們對學習產(chǎn)生更大的興趣;還讓我們爭當文明之星、學習之星、紀律之星,讓我們爭當小小書法家。她還非常關(guān)心愛護我們,給我們量體溫,給我們擦去臉上的淚痕,就連下雨天排隊放學,她都要提醒我們別踏到水坑里。在學習方面劉老師對我們除了細心、耐心之外,也很嚴格,我知道她對我們嚴格是愛我們的,是想讓我們學的更好。

我愛老師,是她們教育了我,培養(yǎng)了我,使我有了今天的成績。我更應該感謝我的老師,我要加倍努力的學習,用優(yōu)異的成績回報她們。我希望老師們身體健康,永遠快樂,每天都有好心情,因為我愛老師!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/17924481.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔