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六穩(wěn)六保心得體會篇一
當務之急是保居民就業(yè)。就業(yè)決定收入,收入決定消費,消費是經濟增長最重要最基礎的力量。消費還能帶動投資、進出口,對經濟平穩(wěn)健康發(fā)展有系統(tǒng)性影響。就業(yè)如果保不住,一切都可能失守,甚至社會穩(wěn)定的底線都會失守。保居民就業(yè)要精準施策,要針對農民工、大學生等群體,服務業(yè)、外貿等行業(yè)采取針對性措施。要充分發(fā)揮中央和地方兩個積極性,中央財政要加大穩(wěn)就業(yè)轉移支付力度,加快社保基金中央調劑進度,發(fā)揮社保保障作用。更加充分發(fā)揮地方政府在穩(wěn)就業(yè)中的主導作用,鼓勵地方政府完善就業(yè)服務、提供就業(yè)援助、加強職業(yè)技能培訓等。
就業(yè)的提供主體是企業(yè),保居民就業(yè)就要保企業(yè)、保市場主體。中小微企業(yè)和個體工商戶是吸納就業(yè)的主力軍,在此次疫情中受到的沖擊最大,要把中小微企業(yè)和個體工商戶紓困放到突出位置。企業(yè)當前面臨的主要問題是現金流量表危機,要加大對企業(yè)的金融支持,通過融資性現金流來彌補經營性現金流斷流,堅決阻斷向資產負債表衰退的蔓延。完善現有的“增貸續(xù)貸、減稅減費、補貼”政策,可設立“援企穩(wěn)崗”專項貸款機制,鼓勵地方政府成立“援企穩(wěn)崗”專項基金,入圍企業(yè)以不裁員為前置條件。保市場主體還要加快改革,破除市場準入障礙,破除體制機制障礙,激發(fā)市場主體活力,激活市場主體的潛能。
在全球化時代,企業(yè)不是孤立存在的,都是產業(yè)鏈供應鏈的一分子,因此,保企業(yè)就要保產業(yè)鏈供應鏈穩(wěn)定。短期要加大對產業(yè)鏈的支持,可成立“產業(yè)鏈穩(wěn)定基金”,防范關鍵性行業(yè)產業(yè)鏈斷裂風險。中長期要適應全球產業(yè)鏈發(fā)展新趨勢,加快推進產業(yè)鏈價值鏈重構,建立本地微循環(huán)、國內內循環(huán)、區(qū)域小循環(huán)、全球大循環(huán),形成彼此環(huán)環(huán)相扣、層層嵌套的產業(yè)循環(huán)系統(tǒng)。
這樣,在“六穩(wěn)”和“六?!敝芯陀辛艘粭l保產業(yè)鏈供應鏈——保市場主體——保居民就業(yè)的工作主線,通過這條工作主線,帶動消費、投資、進出口,扎實做好“六穩(wěn)”工作,全面落實“六?!比蝿?,實現經濟平穩(wěn)健康發(fā)展。
學習六穩(wěn)六保工作指示的心得體會【篇四】
習近平總書記在陜西考察時對統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控和經濟社會發(fā)展工作、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)發(fā)表重要講話、作出重要指示,為我們做好當前各項工作進一步提供了遵循、指明了方向。全縣上下要深入學習領會、認真抓好貫徹,切實把思想和行動電腦訊網到以習近平同志為核心的黨中央決策部署上來,堅持穩(wěn)中求進工作總基調,堅持新發(fā)展理念,堅定“雙特”發(fā)展思路,只爭朝夕、真抓實干,扎實做好“六穩(wěn)”工作,全面落實“六?!比蝿眨瑘远ú灰仆苿痈哔|量發(fā)展,確保完成決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅目標任務,全面建成小康社會。
要深刻領會把握關于扎實做好“六穩(wěn)”工作、落實“六?!比蝿盏闹匾?,結合全縣實際,抓實抓細抓好當前重點項目“百日攻堅”、脫貧攻堅“百日大會戰(zhàn)”等重點工作。要深刻領會把握關于打贏脫貧攻堅戰(zhàn)的重要要求,充分發(fā)揮黨建引領作用,扎實做好剩余貧困人口脫貧工作,推動扶貧產業(yè)持續(xù)發(fā)展,切實保障貧困群眾就業(yè),加強易地扶貧搬遷后續(xù)扶持,多措并舉鞏固脫貧成果。要深刻領會把握關于加強黨的建設的重要要求,落實全面從嚴治黨主體責任,把政治建設擺在首位,更好地發(fā)揮各級黨組織的強大戰(zhàn)斗力和黨員、干部的先鋒模范作用。
要堅決打好防范化解重大風險攻堅戰(zhàn),切實抓好全社會安全穩(wěn)定工作,積極化解信訪積案和各類重大風險安全隱患。要推動疫情防控常態(tài)化、生產生活正常化,加快補齊公共衛(wèi)生服務短板,做好復學復課、復工復產、復商復市的疫情防控工作。
六穩(wěn)六保心得體會篇二
黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,我們深入貫徹落實關于黨的群眾路線和黨要管黨、從嚴治黨的重要指示精神,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,緊緊圍繞干部思想工作作風實際,直面問題不回避,抓住癥結不放手,在突出解決“四風”問題的基礎上,緊緊抓住不落實這一“頑癥”,大力整治“為官不為”問題。
深查細究,認真查找“為官不為”存在的問題
省委書記王儒林提出,“工作不落實,就是對黨、對人民、對事業(yè)的不負責,就是政治上不過關,要痛下決心,長期不懈抓落實?!蓖瑫r,他就整治“為官不為”問題強調,“各級黨委政府一定要認真深查細究、找準病灶、對癥下藥,有針對性地解決好一些干部存在的不落實、不作為問題,以為民、務實、清廉的作風推動工作、取信于民?!钡谝慌逃龑嵺`活動開始,我們從抓落實的態(tài)度、方式、責任等6個方面,敞開大門、廣泛征求群眾意見,僅省直機關就查找出不落實、不作為相關的“頑癥”4164條。在省里帶動下,市縣兩級在第二批活動中,繼續(xù)把整治不落實“頑癥”作為重要內容。在基層自己查、發(fā)動群眾提的同時,我們還組織紀檢、審計、信訪等19個執(zhí)紀執(zhí)法和監(jiān)督管理部門進行深入調研,就“不作為”問題拉出基層領導班子的現象73條、領導干部的現象86條,并堅持立說立行,邊查邊改。
隨著教育實踐活動的深入開展,我們感到,當前“為官不為”問題主要表現在三個方面——“不想為、不會為、不敢為”——有的在一個方面突出一些,有的三個方面兼而有之。
一是“不想為”。有些干部安于現狀,看攤子、守位子,推著干、看著干,工作熱情減弱,進取意識淡化;有的習慣于在辦公室聽匯報、看材料,深入基層、深入實際少,研究具體工作、具體問題少;特別是一些任職時間較長的干部覺得船到碼頭車到站,不愿再吃苦挨累,不求有功但求無過。
二是“不會為”。有些干部一方面對深化改革、調整結構、轉變方式等新任務不熟悉、不學習、不鉆研,開展工作不得要領、無所適從;另一方面在“擦邊球”、“闖紅燈”、搞規(guī)避變通、靠吃喝處感情、拉關系跑項目等傳統(tǒng)打法不能用的情況下,新的辦法不多、工作思路不寬,有的甚至束手無策。
三是“不敢為”。主要表現為“三怕”:一怕工作失誤、冒風險。擔心踩到紅線、觸犯規(guī)則,把“不出事”作為最大原則。二怕觸及利益、得罪人。擔心引火燒身、擔心承擔責任,畏首畏尾、縮手縮腳、患得患失。三怕媒體炒作、成熱點。不善于、不習慣在媒體關注和公眾監(jiān)督下推進工作。
追根溯源,深入剖析“為官不為”問題的成因
“為官不為”是形式主義、官僚主義的突出表現,與享樂主義、奢靡之風密切相關,是“四風”的綜合反映。認真分析產生“為官不為”的深層次原因,主要有以下四個方面:
理念信念不夠堅定,黨的宗旨意識淡化。無論哪種“為官不為”,歸根結底是世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”出了問題。“三觀”改造沒有做到堅持不懈、深入持久,加強黨性修養(yǎng)的自覺性和主動性降低,對個人的榮辱得失看得重,對事業(yè)的興衰成敗看得淡。群眾觀念沒有牢固樹立起來,沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題。
責任擔當意識不強,缺乏開拓進取精神。一些干部覺得要求嚴了、“束縛”多了,感嘆工作越來越不好干、官越來越不好當,產生了明哲保身的錯誤思想,想當“老好人”“太平官”,不敢動真碰硬,遇到矛盾就繞,遇到問題就躲,缺乏攻堅克難的勇氣,工作上只求過得去、不求過得硬。有的存在盲目攀比思想,比收入、比舒適、比待遇,導致心理失衡、行為失準、工作失職,不僅助長了奢靡之風、違反了紀律規(guī)定,而且意志消退、貽誤了事業(yè)發(fā)展。有的在一些重大問題上存在按部就班、求穩(wěn)怕亂思想,害怕承擔風險,不敢打破常規(guī),導致一些工作沒有實質性突破。
能力水平欠缺,沒有干事創(chuàng)業(yè)的過硬本領。一些干部不是不想作為,而是存在“能力恐慌”“本領恐慌”,缺乏真本事、硬功夫,導致工作上力不從心。有的科學發(fā)展觀樹得不牢,發(fā)展理念和方式比較落后,沒能隨著形勢發(fā)展需要自覺轉變思想觀念,在經濟工作中更多沿用傳統(tǒng)思維方式,采用市場經濟的思路不寬、辦法不多。有的法制觀念淡薄,運用法治思維和法治方式的能力不高,不能做到嚴格依法辦事、按規(guī)矩辦事。有的“排斥”媒體,不善于在新聞媒體特別是互聯網等新興媒體監(jiān)督下工作。
對新形勢、新要求不適應,把“改作風”和“敢擔當”、把“干凈”與“干事”人為對立起來。面對當前反腐高壓態(tài)勢和正風肅紀要求,一些干部感到被束縛了手腳,“規(guī)矩多了、什么也干不了”。其實,轉變作風、提倡“干凈”,是為了洗澡治病、輕裝上陣,是為了更好地“干事”,不能拿大膽“干事”替“不干凈”找理由,更不能以“干凈”為“不干事”找借口。這種人為地把二者對立的思想,不僅是對使命職責的消極逃避,也是對改進作風的誤解誤讀。
對癥下藥,有針對性地解決干部“為官不為”
針對教育實踐活動中查擺出的“為官不為”問題,我們在中央第六督導組和第七巡回督導組的指導下,堅持以解決思想問題為核心,以強化紀律約束為重點,以完善制度機制為根本,以解決突出問題為抓手,以營造良好環(huán)境為保障,深挖病根、找準病灶,綜合施治、對癥下藥,充分調動和激發(fā)了廣大干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性,把開展活動形成的優(yōu)良作風轉變?yōu)橥苿邮聵I(yè)發(fā)展的強大力量。
端正思想,引導為官有為。我們堅持把解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”問題放在首位,切實解決干部思想上“貧血”、精神上“缺鈣”、行動上“乏力”的問題,筑牢“為官有為”的思想基礎。我們把學習貫徹系列重要講話作為一項重要政治任務來抓,省委舉辦6期省管主要領導干部集中輪訓班,確定10個專題、開展討論活動2700多場次。我們把學習弘揚焦裕祿精神這條紅線貫穿教育實踐活動始終;同時,組織開展向我省汪洋湖、翟樹全等先進典型學習活動。我們大力開展“狠抓落實年”活動,推動干部更加重落實、敢落實、善落實;深入開展大討論活動,推動干部轉變思維方式、轉變工作模式。省委、省政府還要求把防汛抗洪、抗震搶險和災后重建作為踐行群眾路線的重要考場,在重大災難面前考出理想信念、為民宗旨和轉作風、抓落實的實際成效。
打消顧慮,鼓勵大膽作為。隨著教育實踐活動的深入開展,干部作風有了明顯改進,但個別干部在思想上也產生了一些錯誤認識,必須有針對性地加以解決。我們著力消除“為官不易”的認識誤區(qū),切實向干部講清楚,現在不讓做的這些實際上都是黨的宗旨、章程、原則、規(guī)定所不允許的,現在所做的只是正本清源。我們著力消除怕觸紅線的思想負擔,明確提出克服“怕”字,核心是要按規(guī)矩辦事,關鍵是要依法行政、秉公用權,只要是符合中央精神的、符合改革方向的、符合法律法規(guī)規(guī)定的就大膽去做。我們著力消除畏難退縮的不良傾向,省委、省政府明確指出,敢于擔當是干部的基本素質,體現干部的黨性覺悟,引導干部以更加飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到工作中去。
樹立導向,指導正確作為。我們把樹立正確導向作為推動干部“為官有為”的核心要務,著力引導干部行有所循、行有所止。為樹立科學的工作導向,我們提出把全面改革貫穿于經濟社會發(fā)展各個領域各個環(huán)節(jié),全力推動創(chuàng)新發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、安全發(fā)展“五大發(fā)展”的工作思路。為樹立正確的用人導向,我們全面落實提出的新時期好干部標準,提出突出選用“四種類型”干部,即突出選用黨性強的干部、敢擔當的干部、有本事的干部、有實績的干部,引導各級干部改進作風、崇尚實干。為樹立明晰的考評導向,我們改革完善干部考核評價制度,對市州、縣域考核指標作了較大調整,減少發(fā)展速度和規(guī)模指標的權重,增加質量和效益指標的權重。
提高本領,促進善做善為。有本領才能有作為。我們緊密結合事業(yè)發(fā)展需要,突出干部履職盡責急需,不斷加大干部教育培訓力度,去年下半年以來,累計脫產培訓黨政干部16.9萬人次,使他們不僅“為官有為”,而且“為官善為”,著力提高全面深化改革、依法行政、聯系服務群眾和推動振興發(fā)展的本領。
嚴肅問責,督促必須作為。對雖干事但不干凈的要處理,對雖干凈但不干事的也要問責。省委、省政府建立了黃牌警示臺賬制度和明察暗訪制度。去年以來,全省紀檢監(jiān)察機關查處違反中央八項規(guī)定和省委、省政府具體規(guī)定精神問題495起、處理600人;通過開展行政監(jiān)察查辦案件106件,給予黨紀政紀處分123人,追究違紀資金7202.4萬元。我們還嚴肅查處去年相關安全生產事故中的責任人,對89名干部作出黨紀政紀處分,對52人追究了刑事責任。
強化整改,糾正錯誤行為。解決“為官不為”,必須標本兼治,從解決突出問題入手,攻克作風頑疾,樹立正確的導向和風氣。我們在第一批教育實踐活動中,分4個批次確定71個問題清單,開展了15項專項治理;第二批活動中,明確市縣黨委班子要著力解決7個方面重點問題、6個關注度高的共性問題,同時開展11個專項整治,以“釘釘子”精神抓好“為官不為”突出問題的整改落實。
完善制度,規(guī)范從政行為。制度管長遠、管根本,治本還要靠制度。我們先后出臺了《關于建立強化工作落實長效機制的意見》等7個制度文件,就解決干部不作為、工作不落實問題提出明確要求、作出具體規(guī)定,進一步完善了責任機制,進一步完善了考核機制,進一步完善了問責機制,逐步建立推動“為官有為”的長效機制。
營造氛圍,倡導奮發(fā)有為。一個風清氣正的干事氛圍,對“有為”者是激勵,對“不為”者是約束。教育實踐活動中,省委和省級領導干部帶頭認真學習、帶頭深入查擺、帶頭認真整改。省委大力倡導和形成“清廉、敬業(yè)、和諧、務實、創(chuàng)新、學習”六種風氣,并下發(fā)了《關于改進工作作風、密切聯系群眾的具體規(guī)定》,從10個方面對弘揚新風正氣提出了32條具體要求。為建設良好政治生態(tài),省委、省政府要求各級干部要從自身做起,真正做到堅守正道、弘揚正氣,襟懷坦白、光明磊落,堅持原則、恪守規(guī)矩,嚴肅綱紀、疾惡如仇,艱苦奮斗、清正廉潔。
六穩(wěn)六保心得體會篇三
很多的文學大家,都是在青蔥歲月創(chuàng)造了記錄,給世人和后人以鼓舞。王蒙先生列舉道,歷史上說神童王勃在十幾歲時就寫出了《滕王閣序》;諾貝爾文學獎獲得者肖洛霍夫十六歲開始寫《靜靜的頓河》;中國當代的神童作家劉紹棠,13歲就在《北京青年報》上發(fā)表了處女作微型小說《邰寶林變了》……他主張年輕人要拿起筆來,“生活經驗上可能欠缺,但是那種精氣神上,那種敏銳上,那種多情上,有許多對文學有利的條件,而且你如果愿意投身于寫作,你應該永遠保持青春的心態(tài)?!?/p>
王蒙先生自己能夠保持蓬勃的創(chuàng)作活力,又有何“青春秘笈”呢?他回答道:“我有比較多的各種不同的經歷和經驗,我是干部,我是地下黨員,我是受挫折的人,我是所謂成功的人,我在北京很熟悉,我也在新疆待過十六年,我會講維吾爾語,我英語也能對付一陣子,我也在境外的七十多個國家和地區(qū)訪問過,我覺得要我寫的東西太多了呀,所以一時半會兒地還停不下筆來,還得繼續(xù)寫下去。”
“說到我寫作的方式 我力求的是一種靈活,是一種對新的時代各種信息的吸收和運用”,生活中熱衷運動、追劇,向年輕文化積極靠攏的王蒙先生甚至表示:“我是還想和現在的年輕人,和70后、80后、90后、00后一塊比試比試,看看誰寫得更動人!”
大眾眼中的王蒙先生,是一位極具包容心的文學前輩,他一直支持和鼓勵網絡文學的健康發(fā)展,但這次借著節(jié)目,他也對一些粗制濫造的網絡文學直言不諱:“有些網絡文學作品怎么寫得那么差呢?我太難受啦,我白支持他們啦!你要是實在寫得太差,又坑人,又坑己!”
伴隨網絡文學和影視產業(yè)的發(fā)展,不少年輕人已習慣于“淺閱讀”或是通過影視作品了解原作了,對此,王蒙先生建議還是要按提高精神境界的要求來讀書:“手機、網絡那叫瀏覽,瀏覽當然是可以的,但是咱們平常要控制自己,一定要認真讀書,而且要讀一點自己看不太懂的書,讀一點費勁的書?!?/p>
年輕人有時間,更應有力量,有燃燒的信念,就像王蒙先生和他講述的文學世界一樣,永遠和著時代的聲音,為人生的底色鋪上青春的光芒。
六穩(wěn)六保心得體會篇四
學習貫徹《商標法》和《商標法實施條例》,是深進開展整頓和規(guī)范市場經濟秩序工作,進一步加強商標專用權保護工作的需要。作為商標行政執(zhí)法職員認真學習《商標法》和《商標法實施條例》,有利于進步業(yè)務素質,正確執(zhí)行商標法律;有利于維護商標專用權,保護商標所有人的正當權益。通過學習與工作實踐,在對商標假冒與侵權行為的查處和辦理案件中具體條款的實際分析與運用,確實體會到了新修訂的《商標法》與新頒布實施的《商標法實施條例》的很強的針對性和可操縱性,但在本人多年的執(zhí)法實踐中,在實際運用本法律與條例過程中,也出現一些新的題目與現象值得探討與研究。
一、《商標法》的處罰問題存在重罰款輕程序現象
根據《商標法》第五十三條的規(guī)定,工商行政治理部分對侵犯注冊商標專用權的行為可以處以罰款,沒收侵權商品?!渡虡朔▽嵤l例》第五十二條將罰款幅度進一步明確為非法經營額3倍以下;非法經營額無法計算的,罰款數額為10萬元以下。與之前的《商標法實施細則》相比較,《商標法實施條例》不再以侵權所獲利潤作為確定罰款數額的依據,而僅以非法經營額計算罰款金額;同時對商標侵權行為的罰款額由《商標法實施細則》的非法經營額50%以下或者侵權所獲利潤5倍以下,大幅度地進步到非法經營額3倍以下,并規(guī)定在非法經營額無法計算時罰款數額為10萬元以下?!渡虡朔▽嵤l例》的這些規(guī)定,既便于執(zhí)法機關在商標執(zhí)法實踐中進行操縱,又加大了處罰力度,增加了商標侵權人的違法本錢。但在一年來的商標侵權案件查處工作中出現了沒收侵權商品數目明顯增多,罰款額下降的現象,是什么原因呢?通過小結分析存在主客觀兩個方面:主觀方面是執(zhí)法不嚴,執(zhí)法職員不能嚴格按照商標法及條例的規(guī)定對侵權人進行處理。客觀原因出自侵權人自身利益。現行商標法規(guī)定侵權商品一律沒收,不存在修訂之前的摘除侵權標識后發(fā)回的現象,造成了執(zhí)法職員在依法暫扣侵權商品后,當事人逃之夭夭不到工商機關接受處理的現象時有發(fā)生。而在以前這些人存在僥幸心理能通過交納一定數目的罰款來換回侵權商品,由于當時的商標法確實存在侵權商品摘除標識后返還的條款。綜合上述兩方面原因,我以為由于我們執(zhí)法職員主觀原因造成的必須要加以重視,在系統(tǒng)內形成高效的監(jiān)視機制,進步執(zhí)法職員的政治業(yè)務素質,克服執(zhí)法過程中的隨意性與盲目性。對于由于侵權商品的客觀原因造成的罰沒款下降我看不要太在意,由于究竟我們進行商標行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權行為,保護商標注冊人及消費者的正當權益,從這一點講我們沒收了侵權商品,制止了違法行為,目的已經達到了。當然能夠想辦法找到違法當事人進行進一步的罰沒款處理也是完善執(zhí)法程序應該做的。但我以為不要把過多的精力放在尋找當事人進行罰款上。
二、打擊商標侵權行為的證據取得要充分及時
打擊商標違法行為的目的一是保護商標所有人的商標專用權,二是維護消費者的正當權益,保證正常的市場經濟秩序。這就要求我們執(zhí)法職員一方面接到舉報要打擊侵權行為,另一方面要主動出擊查處商標侵權行為,這同時又涉及兩種證據的取得題目。一是舉報證據,另一個是認定證據。商標所有人投訴舉報的包括投訴書、商標注冊證、假冒侵權商品認定書等相關證據較齊全,查處工作能夠得到商標所有人的積極配合,有利于案件的順利結案?;谏鲜龅挠嘘P證據題目,通過多年來的執(zhí)法實踐,我認為一是加強對商標法第五十五條的熟悉與理解,在日常巡查或專項檢查中發(fā)現的某商品的任何可疑點,我們都要想辦法取得這些證據。比如說對”對有證據證實是侵犯他人注冊商標專用權的物品,可以查封或者扣押中對證據的熟悉:投訴舉報書可以算證據,那么投訴舉報電話我以為也可以算證據,但要有舉報記錄,那么僅有舉報書或舉報記錄就對相關商品進行查封、扣押可以嗎?目前在執(zhí)法實踐中還有爭議,但我們在查處突發(fā)性的商標侵權行為時,為了在第一時間打擊侵權行為,應該可以在僅有舉報記錄的情況下,查封相關商品。至于在案件處理過程中確認侵權商品題目,最直接確當然是商標所有人出具的證實材料,另外價格差別、進貨渠道、真假對比、當事人陳述等同樣是非常重要的證據,在商標所有人因某種原因不能出具證實材料時,依據上述證據同樣可以認定侵權行為。
三、規(guī)范沒收的侵權商品的處理程序。
商標法規(guī)定”工商行政治理部分處理侵權時,認定侵權行為成立的,責令立即停止侵權行為,沒收、銷毀侵權商品和專門用于制造侵權商品、偽造注冊商標標識的工具,并可處以罰款“。在執(zhí)法實踐中對有的侵權商品的處理題目還存在爭議。沒收的商品處理的時間和方式及何種侵權商品必須銷毀,何種商品可以以”變賣“、”捐贈“等其它方式進行處理沒有明確的規(guī)定,有待進一步加以規(guī)范。
綜合上述原因,我認為由于我們執(zhí)法人員主觀原因造成的必須要加以重視,在系統(tǒng)內形成高效的監(jiān)督機制,提高執(zhí)法人員的政治業(yè)務素質,克服執(zhí)法過程中的隨意性與盲目性。對于由于侵權商品的客觀原因造成的罰沒款下降,不要太在意,因為畢竟我們進行商標行政執(zhí)法的目的是打擊、制止侵權行為,保護商標注冊人及消費者的合法權益,從這一點講我們沒收了侵權商品,制止了違法行為,目的已經達到了。
六穩(wěn)六保心得體會篇五
延安,是紅色之火的發(fā)源地,從1935年到1948年,中共中央和毛澤東在這里領導、指揮了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,奠定了中華人民共和國的基石,譜寫了可歌可泣的歷史篇章.
延安精神就是以中國共產黨為核心,在為解放中國的斗爭中,在陜北延安所體現出來的精神,它繼承發(fā)展了長征和井岡山精神,使之升華到一個全新的境界.
延安精神就是自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,就是全心全意為人民服務的精神,就是理論聯系實際、不斷開拓創(chuàng)新的精神,就是實事求是的思想路線.
延安精神沒有過時,也就是說它在現時代仍然有著偉大的現實意義,在這個時代里,我們通過十年改革,取得了舉世矚目的巨大成就,同時也暴露出一些社會問題.延安精神對于我們今天振奮民族精神,光大革命傳統(tǒng),弘揚時代精神具有強大的社會效應.
延安精神引導和哺育無產階級革命者牢固樹立馬克思主義的世界觀和方法論,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,激勵著一代又一代中國共產黨人為實現民族獨立、人民解放和共產主義遠大理想而前仆后繼,英勇奮斗.延安精神引導和哺育無產階級革命者堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,使革命力量由小到大,由弱到強.延安精神把共產黨人和革命者融入到廣大人民群眾之中,官兵一致,軍民一致,水乳交融,使我們黨獲得了最廣大人民群眾的擁護和支持,這是我們黨從勝利走向勝利的政治優(yōu)勢.
在新世紀新階段,全面建設小康社會,實現中華民族偉大復興的偉大征程中,延安精神不僅不能丟,而且要大力提倡,大力弘揚,使之成為中國共產黨在新的歷史條件下團結和帶領人民不斷開創(chuàng)中國特色社會主義新局面的精神動力和中華民族的精神支柱.
多少年過去了,延安仍是人們心中的燈塔,延安精神永放光芒,毛澤東思想永存,為人民服務萬歲,延安中央大禮堂雄壯的"國際歌"聲響徹四方.延安精神,照耀著后人奮力前行。
六穩(wěn)六保心得體會篇六
“6s”對企業(yè)員工來說,是一個非常熟悉的名詞了,但對我們學生來說還有些陌生,通過一周的學習,我逐漸的了解到這種管理的好處。6s管理是指在工作場所中,指定量管理要求,對辦公和作業(yè)環(huán)境打掃、整頓、清潔、規(guī)范、素養(yǎng)安全管理活動.
6s可以改善和提高企業(yè)形象。整齊、清潔的工作環(huán)境,容易吸引顧客,讓顧客有信心;同時,由于口碑相傳,會成為其它公司的學習對象。促成效率的提高。良好的工作環(huán)境和工作氣氛,有修養(yǎng)的工作伙伴,物品擺放有序,不用尋找,員工可以集中精神工作,工作興趣高,效率自然會提高。改善備件、材料在庫周轉率。整潔的工作環(huán)境,有效的保管和布置,徹底進行最低庫存量管理,能夠做到必要時能立即取出有用的物品。工序間物流通暢,能夠減少甚至消除尋、滯留時間,改善零件在庫周轉率。減少直至消除故障。保障品質優(yōu)良的品質來自優(yōu)良的工作環(huán)境。通過經常性的清掃、點檢,不斷凈化工作環(huán)境,避免污物損壞機器,維持設備的高效率,提高品質。保障企業(yè)安全生產。儲存明確,物歸原位,工作場所寬敞明亮,通道暢通,地上不會隨意擺放不該放置的物品。如果工作場所有條不紊,意外的發(fā)生也會減少,當然安全就會有保障.降低生產成本。通過實施6s,可以減少人員、設備、場所、時間等等的浪費,從而降低生產成本。改善員工精神面貌,使組織活力化。人人都變成有修養(yǎng)的員工,有尊嚴和成就感,對自己的工作盡心盡力,增加組織的活力??s短作業(yè)周期,確保交貨期。由于實施了“一目了然”的管理,使異常現象明顯化,減少人員、設備、時間的浪費,生產順暢,提高了作業(yè)效率,縮短了作業(yè)周期,從而確保交貨期。
推行6s的感受:
1.6s對工作效率的影響
在日常的工作中,突出的問題是要查找和使用以前的某些圖紙、資料、備件、工具、儀器、儀表等,往往翻箱倒柜,東找西找,大部分時間浪費了,工作效率很難提高。6s管理的全面實施使我們的工作場地寬敞整潔了,大大減少了尋找資料和物品的時間,工作效率有很大的提高。
2.6s提高管理效率
在工作中大家也能夠按照6s標準行事,把6s的理念帶到自己的日常管理工作中,及時對電子文檔進行整理等習慣,力求管理工作的高效、高質,使6s貫穿工作的每個方面。
3.6s提高師生素養(yǎng)
“素養(yǎng)”是6s中的一項內容,它也是6s管理最終要達到的目的。隨著6s管理的不斷深入,素養(yǎng)的提升從口頭落實到行動上,大家認識到工作不僅要認真、細致、熱情,還要不斷地學習、總結、改進,提高自己的工作質量?,F在,大家在各自的工作中,都能自覺的做到現場環(huán)境干凈整潔有序,養(yǎng)成了把事情做好、做精的工作習慣,同時也樹立了新觀念、新思想、新習慣,逐漸形成了一種互相學習、彼此促進、共同提高的良好氛圍。6s使我們更加具有集體榮譽感,6s豐富了我們學院文化的內涵,提升了學院形象。個人的發(fā)展離不開組織和集體,只有學院興旺了,才能使個人的人生價值伴隨我們學院的發(fā)展和壯大而體現。
4.6s管理有助于提升企業(yè)競爭力
企業(yè)的競爭力表現在多方面,但員工的素養(yǎng)和擁有一支引領技術發(fā)展的研發(fā)隊伍是其中的最重要方面之一。6s管理的推行有助于培養(yǎng)一支高素質的員工隊伍,推行6s管理,努力營造一個干凈、整潔、有序、安全的工作現場,在激發(fā)員工的潛能、增強上進心、培養(yǎng)團隊精神、克服拖拉情緒等方面都有潛移默化的作用?!?/p>
6s管理如何提高員工的素養(yǎng)呢?素養(yǎng)與品質是分不開的,我們學院因為員工辛勤刻苦、勇于拼搏、團結協作的精神品質而與眾不同,能否把這種精神進一步弘揚并與先進的管理思想結合起來?推行6s管理是全面提升員工素養(yǎng)的一個重要途徑。試想我們員工無論走到哪里都把一種整潔、有序、安全的理念帶到那里,這是一種多么好的精神面貌啊!再加上更新、更高、更強的工作精神,我們就一定能在競爭的環(huán)境下立于不敗之地。
當然,做好一時并不困難,而長期堅持靠的則是員工的素養(yǎng)。這是6s工作的目的,也是我們的工作目的。今后,我們將以6s工作為契機,抓住機遇、發(fā)揚“齊心共管、整潔高效”的精神,不斷提升工作水平,使我們學生在激烈的競爭中處于領先水平。
六穩(wěn)六保心得體會篇七
看了劉國忠先進事事跡后,深有感觸,他們是官卻勞作在田間地頭,他們扎根基層,腳踏實地聯系群眾,用自己豐富的學識和經驗帶領群眾致富奔小康,面向市場調整結構,依靠科技促增收,以變化變革、敢于擔當的勇氣,走出一條富民強村之路,展示共產黨人艱苦奮斗、干事創(chuàng)業(yè)的精神風貌;學習他真心愛民、真情暖民、實干富民、一心為民的優(yōu)秀品質,始終把滿足群眾需求作為最大追求,自覺做到心里裝著群眾,時刻想著群眾,一切為了群眾,把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標準,在改變農村貧窮落后的面貌、帶領群眾改善生產生活環(huán)境條件上見行動,求實效。
做這一個教育工作者,我們要進一步學習劉國忠的奉獻精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央的最新要求上來。更需要我們落實到工作實踐中去。在以后的工作中,我要進一步加強實踐,始終不渝堅持為學生服務的精神。把群眾滿意作為衡量工作成效的根本標準,在改變農村貧窮落后的面貌、帶領群眾改善生產生活環(huán)境條件上見行動,求實效。
做這一個教育工作者,我們要進一步學習劉國忠的奉獻精神,把思想和行動統(tǒng)一到中央的最新要求上來。更需要我們落實到工作實踐中去。在以后的工作中,我要進一步加強實踐,始終不渝堅持為學生服務的精神。
劉國忠同志的事跡體現了一個共同特點就是熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習、熱愛學生。作為一名教師,我認為在今后工作中首先應該以劉國忠同志為榜樣,學習他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守,樹立良好的職業(yè)道德,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂,熱愛自己的工作崗位,扎扎實實地干好自己的本職工作,把全部的愛獻給教育事業(yè),獻給我們學
校的學生們。做為新時代的老師,我覺得應該做到。
有句話說的好,沒有學不會的學生,只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求,不斷提高自身素質,不斷完善自己,以求教好每一位學生教師的一言一行,一舉一動,學生都喜歡模仿,老師的行為好壞將會給學生帶來一生的影響,因此,教師一定要時時處處為學生做出榜樣,凡是教師要求學生要做到的,自己首先做到;凡是要求學生不能做的,自己堅決不做。
總之,作為一名教師,我們要從思想上嚴格要求自己,在行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為學生服務的思想。以后工作中,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守教師職業(yè)規(guī)范,正正做人,認認真真辦事,堅決做到不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去,努力學習,努力成為師德高尚、理念先進、學識豐富的老師,爭做學生愛戴、家長喜歡、社會滿意的老師
六穩(wěn)六保心得體會篇八
作為一名當代大學生,就應為自己確立好人生的目標、就應對自己的人生有一個導航。透過學習徐繼耀老師關于大學生人生導航的報告,讓我能更好、更合理地為自己的未來確立目標,使我更好地成長。列夫.托爾斯泰說:“理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向,沒有方向就沒有奮斗目標”。因此,我就應建立崇高的理想,堅定的科學信念。但理想也不能脫離實際,基于對客觀世界的認識和現實生活的了解.透過這階段的黨校培訓,我找到了我的奮斗目標,就是用心向黨組織靠攏,爭取早日加入中國共產黨.
在培訓中,我明確了什么才是正確的入黨動機。懂得區(qū)別什么才是正確的入黨動機。當代的大學生有很多要求入黨,往往有著很多不同的目的和想法,有些只是隨大流,根本從未意識到自己的這種想法是極為荒謬的。有些則是為了滿足一些個人的物質欲,想到入黨能有好工作,有豐厚的收入。有的是為了能當官,受人景仰,最后還是為了能以權謀私等等。而真正正確的入黨動機則就應是能始終將人民的利益放在首位,為了最終實現共產主義而奮斗終身。對于大學生來說,擺在我們面前的是如何為了實現社會主義現代化事業(yè)而出謀劃策,努力奮斗。
透過黨校的學習。我深刻地領悟到,當前科技革命突飛猛進,經濟全球化、政治多極化趨勢日趨明顯,中華民族的振興和發(fā)展面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。在這樣的形勢下,要鞏固我們黨的執(zhí)政地位,使中國更強大,就務必迅速發(fā)展生產力,提高綜合國力,使中國經濟社會的發(fā)展,始終貼合先進生產力的發(fā)展要求;繼承和弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng),吸納人類有史以來的一切禮貌成果,使中國文化的發(fā)展貼合先進文化的發(fā)展方向;迅速提高人民群眾的生活水平,充分滿足人民日益增長的物質文化要求。
我明白,在新的歷史條件下,深入學習和自覺學習黨史,黨章和三個代表'的重要思想,對于鞏固我們黨的執(zhí)政地位,把建設有中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進具有十分重要的現實和長遠好處。
透過這次的黨校培訓,我更加深刻認識到一名新時期入黨用心分子所應具備的歷史職責,堅定了我“全心全意為人民服務”的信念,更加端正了我的入黨動機,以實際行動向黨組織靠攏。我也明確了自己在今后務必努力的方向:
第一、努力學習黨的有關理論知識,以一名共產黨員的標準來嚴格要求自己,用黨的理論知識作為武器來武裝自己的大腦。重視對自己的世界觀、人生觀、價值觀的學習和創(chuàng)造,為社區(qū)居民多做實事,多做好事。
第二、必將堅定共產主義信念,不斷增強克服困難的信心和潛力,端正自己的入黨動機。只有端正正確的入黨動機,才能產生和持續(xù)正確的入黨行為,才能經受住黨組織的長期考驗和考察,才能正確對待爭取入黨過程中遇到的一些具體問題。
第三、我將堅持學習,做到持之以恒,謹記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世,先使自己思想上做到入黨,對照黨員的標準找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認識自己,嚴于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更加進步。
我深知,要想成為一名共產黨員很難,要做一名合格的共產黨員更難。前面的道路并非一帆風順,但是我決不氣餒,無論什么樣的挑戰(zhàn)我都會理解,因為我心中充滿了期望和信念,我想入黨的這種堅定信念更不會隨著時光流逝而淡化,它只會更加的強烈,有了它的指引,我必能勇往直前,努力學習,用心實踐,爭取早日成為一名共產黨員。
六穩(wěn)六保心得體會篇九
4月6日到7日,我們資產管理部全體參加了公司組織的6s管理培訓。
通過學習,使我們從思想上深刻的認識到:6s管理是經過實踐證明了的一種先進的、實用性極強的現場管理模式,是企業(yè)各項管理工作的基礎,它能幫助企業(yè)消除工作和生產過程中的各類不良現象,為企業(yè)創(chuàng)造一個整潔、規(guī)范、優(yōu)美和舒適的工作環(huán)境。對提高企業(yè)形象,激勵員工士氣,促進生產文明,增加企業(yè)效益有著極大地推動作用。
6s現場管理包括有整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)和安全六個方面的內容,其主要功能是為企業(yè)創(chuàng)造一個良好的工作空間,使每個職工都養(yǎng)成一個良好的工作習慣,從而達到提高工作效率,降低生產成本,保障生產安全,最終實現提高企業(yè)經濟效益的目的。
下面就通過對6s現場管理模式的學習,談談我們的認識和感受。
通過學習,總結6s六個方面的內容,其關鍵點在于人、物、環(huán)境和管理幾個環(huán)節(jié)上。
一、人是決定事和物的主導,提高人的思想意思是解決問題的關鍵。所以首先要使人從思想上認識到企業(yè)管理對企業(yè)的生產、安全和經濟效益的重要性,能夠自覺的遵守各項管理制度,使之在工作和生活中都養(yǎng)成一個良好的習慣,按章辦事,規(guī)范行為,振奮精神意志,增強團隊觀念。使每個人都能從思想上樹立起一個以廠為家、以廠為榮、廠興我榮、廠衰我恥的觀念,使員工都能做到從小做起、從我做起,從思想上養(yǎng)成規(guī)范化、標準化做事的良好習慣。能做好這一點,其他問題就容易解決了。
二、物是事態(tài)的表現,它不僅僅只是體現本身的形態(tài),同時還體現著企業(yè)的形象。所以管好物也是企業(yè)管理的一項重要內容。
在對物品的管理中,要求做到有其位,有其量,有其色。有其位即是物品要擺放整齊,按類各歸其位,做到整齊劃一,一目了然,不錯放,不亂放,按照其性質和用途合理安置。達到井然有序,操作便利之目的。
三、環(huán)境是影響人的情緒的一個主要因素。有一個良好的工作和生活環(huán)境,可以振奮人的精神面貌,激發(fā)人的向上意思。所以創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作環(huán)境也是企業(yè)管理的一項重要內容。
有了一個清潔的環(huán)境,不僅可以使人的精神保持一個最佳狀態(tài),同時還可以及時發(fā)現工作中的不足,以便及時得以解決。比如一臺設備的殼體發(fā)生了裂紋,如果平時保持了設備的清潔,就能及時發(fā)現并及時處理,從而防止事態(tài)的擴大造成事故。
四、管理是企業(yè)的工作核心,抓好了管理生產才能得以順利進行?;鶎庸芾硎瞧髽I(yè)管理的重要基礎,而全員管理又是企業(yè)管理的最有效手段。從每個部門抓起,從每個人員抓起,從每個環(huán)節(jié)抓起,從細、從嚴、從實是抓好管理工作的關鍵。有了制度就要有落實,要落實就要有監(jiān)督。要使每個部門、每個員工、每道工序、都嚴格按照制定的規(guī)章制度辦事,這樣才能使企業(yè)走向規(guī)范化、標準化,才能提高企業(yè)形象,使企業(yè)更加充滿活力,從而達到提高經濟效益之目的。
通過學習6s管理模式,使我們認識到要想樹立企業(yè)形象,促進企業(yè)生產發(fā)展,提高企業(yè)經濟效益,必須加強企業(yè)管理,而6s現場管理模式是現代企業(yè)最有效的管理方法。學深、學透、用好6s管理方法,是我們當前工作的迫切任務。為了我們公司的發(fā)展壯大,我們每個員工都應該積極行動起來,認真學習6s現場管理方法,為公司的發(fā)展作出貢獻。
六穩(wěn)六保心得體會篇十
自高考制度恢復以來,“應試教育”就緊緊地與學校(特別是普通高中)聯系在了一起,與“應試教育”這個詞幾乎同時誕生的一個“孿生姐妹”就是“升學率”。
不能否認,長期以來一些學校為了片面追求“升學率”采取了各種各樣違背教育規(guī)律的“應試教育”方法,因此,也使這些學校的“升學率”達到了一定的“高度”。但人們不得不承認,正因為“片面追求升學率”的“應試教育”的方法違背了教育規(guī)律,它不可能使大面積的學生大幅度提高學習質量和學習成績。“應試教育”與“素質教育”一個本質的區(qū)別就是:一個是面向少數學生,為了應試;一個是面向全體學生,為了提高全民素質。換言之,如果一所學校學生學習質量和學習成績實現大面積豐收的話,這應該不是“應試教育”所能夠達到的境界和結果。
近3年來,該校考入清華大學的學生有20名,考入北京大學24名,成為了清華、北大在河北最大的生源基地之一。據跟蹤,這些學生進入大學后,后勁十足。
衡水市地處河北省南部,經濟比較落后,教育也比較落后。衡水中學其實“名不符實”,招生范圍只限衡水市的桃城區(qū),全區(qū)人口只有30萬多一點,是河北省的重點中學中招生人口范圍最小的學校之一,而河北省重點中學中招生人口范圍最大的學校達到了將近1000萬人。
招生人口范圍小,又沒有處在中心城市,這必然導致衡水中學的生源基礎并不好。一直以來,衡水中學招生錄取分數線在全省統(tǒng)一中考中是河北省重點中學中最低的學校之一。僅以20xx年中招為例,20xx年衡水中學招生841人,錄取分數是440分,440分以下的還有61人,這個生源情況在河北省重點中學幾乎是最低的,而這一年河北省錄取分數線最高的學校達到了510多分。
由于地理、經濟等原因,長期以來,衡水對優(yōu)秀人才并不具備“吸引力”,據記者對河北師大近年來各專業(yè)最優(yōu)秀的畢業(yè)生的去向調查,沒有一人落戶衡水中學。今年衡水中學不得不開出年薪3萬—6萬元的價格來吸引優(yōu)秀人才。衡水中學目前有教師223人,本科學歷的有186人,???1人,中專6人。
以最低的入學錄取分數,最小的招生人口范圍和硬件并不硬的師資隊伍,經過了3年高中教育后,卻達到了最高的“升學率”,其高考600分以上的人數比其他市最好的學校高出近100名,重點大學上線率要多幾乎一倍——這不能不說是一個教育的奇跡,一個高考的神話!人們把這種現象稱為衡中現象。
據業(yè)內人士介紹,1999年后,高考命題的指導思想由原來的有利于指導中學教學,轉變?yōu)橛兄谥袑W實施素質教育,高考要向素質教育靠攏。我們還記得,1999年高考作文命題就出了一個令人耳目一新的題目:《假如記憶可以移植》。當時有許多評論說:“這是一個讓全國的語文教師跌破眼鏡的作文題”,換句話說:所有的為了“應試”而教育的語文教師,根本沒有在此類題目上做過“應試”的準備,而恰恰是這樣讓人不能做“應試”準備的題目才更能反映人的“素質”。專家們對這一年的高考命題的評價是:“不管文科還是理科都在從重視單純考察知識向重視考察知識應用(重視素質)轉變。”
如果說1999年“高考”是向素質教育轉型的話,那么20xx年、20xx年恰是高考向素質教育的延伸。恰恰是在20xx年衡水中學“升學率”一下子躍居河北省的第一,實現了歷史新高。
衡水中學的高考“升學率”的提高,與國家高考命題向素質教育“轉型”的步伐如此同步,這應該是一個“歷史的必然”。
其實,了解恢復高考以來河北高中教育歷史的人都知道,論搞“應試教育”的手段,衡水中學并不是一個傳統(tǒng)的強手、老手,并不“內行”。既然不是“應試教育”那一套,那么衡水中學的經驗應該是極具推廣價值的。如果能把這一經驗弄清楚,并加以推廣,對我們在普通高中開展素質教育,對我們的子孫后代,應該是一件功德無量的大事。
六穩(wěn)六保心得體會篇十一
有位智者問幾位年輕人“什么最重要”,有人回答“金錢”,有人言之“地位”,亦有人應之“家庭”,而智者說,最重要的是國家。
因為,沒有國家,你將什么都不是。
南海仲裁的政治鬧劇出演之際,網絡有一句標語,深深觸動了國人的心,“中國,一點都不能少”,這既是決心和意志的宣誓,也是每個國人的共識。
屯墾戍邊是兵團安身立命之本,是兵團人使命所在、職責所在。
有的人為了國家而堅守,如魏德友,遠離人間繁華,歷盡世間艱辛,為了國家疆土一點不少,一輩子戍守在祖國的邊陲。
我們向魏德友學什么?要學習他熱愛家鄉(xiāng)、保衛(wèi)祖國,勇于犧牲、寸土不讓的國防國土意識。通俗簡單地講,就是學習“一點都不能少”的精神。
在魏德友內心深處,界碑比生命重要。他在巡邊遭遇暴風雪,被困5個多小時,沒有絲毫退縮;他在捍衛(wèi)領土時,面對手握鋼槍的外國士兵沒有任何畏懼,這種勇于犧牲的精神,這種寸土不讓的意識,猶如邊境線上的屏障,阻擋著企圖者的步伐,保衛(wèi)著疆土的完整,這種精神和意識,值得每一個人致敬,也值得每一個人學習。
六穩(wěn)六保心得體會篇十二
種子的責任是開花結果,園丁的責任是料理花園,醫(yī)生的責任是救死扶傷,老師的責任是傳道授業(yè)。作為學生,我們的責任是努力學習,奮發(fā)向上,做一個優(yōu)秀的學生。
翻開雜志,呈現在我眼前的是一個個衣著破舊、瘦小體弱的兒童的照片,他們正坐在四壁漏風、桌椅破舊的教室里上課,從他們渴求知識的眼神中可以看到,他們并沒被簡陋的條件所難倒,在他們的眼里,坐在課堂上聽老師講課就是人生最大的樂趣。
而我們坐在窗明幾凈、寬敞明亮的教室里上課,擁有先進的教學設施,一流的師資力量,我們有責任刻苦學習,將來報效國家。但是我們分明從一些同學的眼神里讀出了他們對學習的厭倦之意,他們厭惡學習,沉迷網絡,熱衷電腦游戲。。。
高爾基曾經說過,書是人類進步的階梯。一個人只有不斷學習,不斷閱讀,日積月累,才能取得進步。我們作為學生,理當認真學習,課上認真聽講,課后及時鞏固,虛心聽取意見,不斷吸取教訓,努力改進學習方法,才能取得一次又一次的進步。我們的成功會令老師、家長、學校感到欣慰和驕傲,也會讓自己心里喜滋滋的。
我們應該給自己定一個合理的學習計劃,確定暫時的目標和長久的規(guī)劃。有這些作為我們行動的指南,我們會朝這個方向去努力,成功的彼岸就離我們更近了。
少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步。先賢鼓勵我們要做一個有責任感和使命感的人。我們身上系著重任,那就是努力學習,報效國家。倘若我們都很優(yōu)秀,那么獲得諾貝爾獎的就不再是那些黃頭發(fā)、藍眼睛、白皮膚的歐洲人,也不再是留著純黑自然卷頭發(fā)、厚嘴唇、黑皮膚的非洲人,而是咱們黑頭發(fā)、黑眼睛、黃皮膚的華夏子孫,到那時,中國該會多么的耀眼、多么的令人矚目、多么的輝煌!——這一切暫時只是一個理想,我相信,這個理想并非遙不可及,只要我們努力,我們會變得非常優(yōu)秀,會帶領中國早日走進發(fā)達國家行列。
現在的我只是藍天下一只正在學習飛翔的雛鷹,要想長成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。
努力學習是我的責任,學習優(yōu)秀是我的目標。
努力吧,我們的明天會更好!
六穩(wěn)六保心得體會篇十三
時光匆匆,轉瞬即逝,光陰似箭,日月如梭,如今,我已經是一名六年級的學生了,天天都要面對各種學校的招生考試,天天都要上課外班,天天都要練習舞蹈。我忙,但我很快樂。
我從小就學習舞蹈,已經學習了七年了,舞蹈是一項每天都需要練習的特長,只有通過練習,才能感受到新的韻味。但由于繁多的作業(yè),蜂擁而至的考試,許許多多的課外題,使我喘不過氣來,我不想再跳舞了。我覺得跳舞只是應付爸爸媽媽,直到有一次,我一如既往地練舞,可心不在焉。媽媽見了,和言細語地對我說:“練習舞蹈是自己的事,不要把它當做自己的負擔,要開開心心地去學習。”我明白了媽媽所說的,心想:是呀,舞蹈也學了七年了,得到的獎杯卻是少之又少,我應該從中找樂子,讓自己忙卻不亦樂乎。
于是,我每天高效率地做完學校的作業(yè),便樂此不疲的練習舞蹈,我要為自己爭取快樂!回到家,我就對著鏡子細細地比劃著每一個動作,不放過任何一個不完美的小細節(jié),并且反復地對照舞蹈練習碟中的視頻,力求做到最標準,最好。有時,我還會征求舞蹈老師的意見,在她的指導下,完善自己的動作。
我在湖南省歌舞團舉行的一個舞蹈比賽中報了名,我天天更加廢寢忘食的練舞,雖然忙碌,但我覺得忙得有意義,忙得很快樂!日子一天天過去了,比賽的那一天來臨了,做足許多準備的我胸有成竹的走上舞臺,我向評委老師深深地鞠了一躬。音樂聲響起了,我面帶微笑地向大家展示柔軟的肢體,時而翻滾,時而下腰,時而抬腿,隨著優(yōu)雅的音樂聲翩翩起舞,我無比自信地做好每個動作,不忽略每個微小的細節(jié)。我若似舞蹈家附了身,若似花蝴蝶在草叢中飛舞。
音樂聲結束了,我認為成功了,因為臺下響起了雷鳴般的掌聲。
果不其然,過了幾天,我收到了獲獎證書。忙是值得的,這個時候我的心中如蜂蜜似的甜。我忙,但很快樂!
我走在回家的路上,花是那么的艷麗,草是那么的翠綠,樹是那么的高大,我不禁在心中吶喊:“我忙,但很快樂,忙碌是有意義的!汗水也是使我有收獲的!”
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