總結(jié)是心靈的反思之鏡，讓我們能夠更加明確自己的定位和目標。如何培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力是每個家長思考的問題，我們可以給予他們更多的探索和實踐的機會。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié)，以下是一些相關(guān)范文，供大家參考。
教師工作者事跡材料介紹篇一
我從事初中教育工作快三十年了，我從一名充滿激情，方法簡單的青年教師，逐步成長為學生喜歡的老師和學校的管理人員。先后被評為全國教育系統(tǒng)先進工作者，安陽市人民政府授予優(yōu)秀專家，省“555”人才工程學術(shù)技術(shù)帶頭人，省跨世紀園丁工程中小學學科帶頭人、河南省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人，市中小學學科帶頭人，市優(yōu)秀教育工作者等榮譽。感謝各級領導的支持和幫助。
我非常喜歡教師這個職業(yè)，每天用心去工作，去觀察每一個學生，去發(fā)現(xiàn)他們可愛的地方，優(yōu)點和缺點。我覺得教師這個工作充滿了挑戰(zhàn)和創(chuàng)造。因為每個學生都是獨立的個體，不能用老眼光，老辦法對待他們，要用發(fā)展的眼光期待他們的進步，要用不同的方法去處理問題，這就是因材施教吧。
初中三年的學習時間雖然短暫，但卻是人生中一個十分重要的時期，有人說初中教育為學生的終生幸福奠基，我非常贊同這句話。初中學生正處在身心發(fā)展的第二高峰期，心理斷乳期，他們半成熟，半幼稚，自我意識迅速增強，逆反，愛發(fā)表意見，容易偏激。對老師家長的話有時聽不進去，同時也是學生正確人生觀、價值觀初步形成的階段。依據(jù)學生的這些特點，在工作中我對學生進行教育時，既有成人的理智，又有孩子般的童心。把思想工作做到學生的心里。既有泰山一樣的胸襟，又有大海一樣的情懷，包容學生，期待每個孩子進步，一方面要像朋友那樣對待他們，另一方面又要關(guān)系他們的生活和學習。贏得學生的信任是我做教育工作的法寶，常言說“信其師，從其教”。我對學生堅持客觀公正，一視同仁，不戴有色眼鏡，學生犯了錯誤一視同仁受到批評和教育，做了好事一樣受到表揚和鼓勵。使學生感到老師對事不對人。愿意接受你的教育。
其次，我在工作中總是蹲下來開展教育活動。初中生多以自我為中心，自尊心極強，受不得委屈，感覺敏感。我就順應孩子的身心變化特點，我總是站在學生的角度去思考問題，縮短與學生的距離。平等的與他們交流。不訓斥他們，比如談話時請他們坐下，不給學生貼標簽，包容學生的缺點，允許他們反復。讓學生感覺到你是善良的，你是在關(guān)心和幫助他們，學生們常這樣評價我說“我的老師善解人意”。
還有一點也非常重要，就是讓學生愿意來上學。讓班集體對學生有吸引力，讓每個學生在集體中發(fā)揮作用，有事干。我很少向家長告學生狀，不給學生亂扣帽子，比如像男女生的交往問題，男生打架問題，反復犯同樣的錯誤問題，我都把它看成是學生成長過程的正常問題，期待學生的醒悟與進步，讓學生在積極向上的集體中體驗到學習與生活的幸福和快樂。
現(xiàn)在我從事學校教育管理工作，進班聽課，與老師一起備課，了解教學情況和學生的學習情況是我的主要工作。七中以和諧教育、英語教育、現(xiàn)代技術(shù)教育為辦學特色，非常重視教師隊伍的專業(yè)化發(fā)展，重視學生的全面發(fā)展。努力使學校成為師生張揚個性的樂園。
回顧三十年的從教經(jīng)歷，是學生成就了我，我和他們一起成長、一起進步，感謝我的學生，是你們的善良、可愛，讓我喜歡這個職業(yè)，是你們的叛逆、淘氣，讓我不斷的學習研究。是你們對社會的貢獻，讓我的執(zhí)教生涯絢麗多彩。
教師工作者事跡材料介紹篇二
張x，女，20__年8月參加工作，現(xiàn)任教于合肥市__小學。
自參加工作以來，我憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，圓滿完成了學校分配的各項教育教學任務，受到了領導、同事的一致好評。
一、在熱愛教育中關(guān)愛學生。
"沒有愛就沒有教育。塑造靈魂者要先做到心靈美，這是真、善、美的先決條件。"這是我從事教育教學活動的座右銘。一個教師必須熱愛學生，才能教好他們。教學生首先要愛學生。作為一名教師，我始終遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格遵守望湖小學各項規(guī)章制度，以教師職業(yè)道德標準嚴格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為職責，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，積極奉獻，勤奮敬業(yè)。在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。
上課之余我經(jīng)常與學生一起學習、游戲與溝通，及時了解他們的思想動態(tài)與心理變化并正確的加以引導，幫助他們解決遇到的問題，學生們都把我當做自己的良師益友。平日里，我更關(guān)注孤僻性格的學生和學困生的學習與生活，注重他們的心理健康教育，經(jīng)常為他們做心理疏導，使他們能快樂健康的成長。我陪伴著學生成長，也深受他們的喜愛。
二、在學習中不斷成長。
為了做好教師這個神圣的工作我始終堅持不斷的學習。為了提高自身的素質(zhì)與修養(yǎng)，我每學期堅持讀一本教育類的好書并撰寫讀書心得。我還積極參加各種教育研究活動，堅持閱讀教育學心理學方面的教學刊物，主動和同事交流教育教學經(jīng)驗并虛心學習，努力做一名優(yōu)秀的人民教師。
信息技術(shù)教學不應該是純粹的教學計算機操作能力，而應該教會學生使用計算機解決實際問題的能力。我十分重視學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。在教學上，我認真?zhèn)湔n、磨課、反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，在實踐中成長和收獲。
三、在任勞任怨中無私奉獻。
工作三年來，我已經(jīng)習慣了望湖小學快節(jié)奏地工作，始終以滿腔地熱情投入工作。因為對學生的愛和對教育事業(yè)的愛，我在教學工作中專注投入。小病從來不請假。由于我的計算機操作熟練，除了做好自己的本職工作和學校交代的事之外，我經(jīng)常熱心幫助同事，幫助老師們修改比賽課件，解決使用電腦中的問題。為學校制作總結(jié)ppt，協(xié)助教發(fā)部完成各項材料等，我都是毫無怨言的接受并出色的完成。
一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。我知道我面前的道路還很漫長，我將更加信心百倍地投入到自己教育教學當中，爭取在自己的崗位上做出更好的成績。
教師工作者事跡材料介紹篇三
周忠民老師又來了。幾個月前，暴雨中，他也沿著這條路爬到花椒坪教學點，破木門、朽窗戶，眼前一座40多“歲”的學校危房在鋪天蓋地的雨霧下，靜靜訴說著自己的無助。在他牽線下，一個民間助學團隊募集到資金，使這所學校得以重修。
7月21日，新學校竣工，周老師又興致勃勃地開始爬山。半山腰，全身濕透的我們停下來喘氣。周老師彎下腰來緊鞋帶。黃膠鞋里的腳修長瘦削，還有兩個水泡，那是前一天從早上7點走到晚上8點的印記。
苗寨的老老少少身著盛裝迎了上來———這一刻，是花椒坪小學新校舍落成典禮。為慶祝這一喜事，村民自排自演了16個苗家節(jié)目———以苗家最高禮遇來歡迎他們喜歡的“周老師”。孩子們眼里，是感激，還有期待———每次到小涼山的村寨，周老師最不敢面對的是孩子們清澈的眼神。
獨立志愿者：身后有多個團隊。
“我就喜歡在山溝里跑，愉快得很。”周老師哈哈大笑。周忠民，58歲，山東聊城人，戴著如今已不常見的鴨舌帽，身著舊衣服，一雙黃膠鞋，典型的上世紀60年代工人形象。他還有個身份：民間助學志愿者。
1996年，周老師從甘肅省金昌市金川集團公司退休，從此開始了他在貧困山區(qū)的行走。1998年，他第一次以志愿者身份到甘肅古浪支教，掏出積蓄購買了9臺電腦，建起當?shù)氐谝粋€免費電腦培訓教室。__年，他“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”廣西田陽，和同去的志愿者一起建起助學網(wǎng)站，隨后成為“海外中國教育基金會”等多個民間助學團隊的義工，在廣西、甘肅、貴州等10多個省區(qū)的貧困山區(qū)尋找貧困學生并給予資助，尋找破爛的校舍，再尋求資金去改建———辦法其實很簡單，那就是白天搜集資料，晚上制作成帖子，通過多個助學網(wǎng)站發(fā)送出去。
__年，周老師在為“海外中國教育基金會”做監(jiān)察的行程中，到了田陽縣，走訪基金會在這里資助的一批孩子，從此與小涼山結(jié)下不解之緣。在田陽縣玉鳳中心小學，一個穿著樸素的學生起他的注意：“帶我去你家看看吧?！毙∧泻Ⅻc點頭，帶他出校門，爬山，過溝，再爬山，再過溝……讓他沒想到的是，整整翻了四座山，步行4小時后，才到孩子家。
這個叫牛屎溝的地方住著70多戶人家，竟然只有這一個小孩在讀書。原因是苦澀的：距離太遠了！能不能就近辦一個教學點，讓孩子們少翻幾座山讀書？半年后，這里真的建起一座看上去很簡陋的學校，但就是這所學校，結(jié)束了這座大山頂上從來沒有學校的歷史。隨后，這里的大山上開始出現(xiàn)多所民間助學團隊幫助建設的村校。
或許是節(jié)奏太快，本身就有教學任務的中心小學老師有些吃不消，很少有時間去家訪，周老師有時就獨自去走訪。一次，在小涼山漫天大雨中，他很快迷了路，上到一個陌生的山頂，山頂上有多條小道，伸往各個方向。連走了好幾次，下著下著就到了懸崖邊上。折騰4小時后，被迫從原路返回?；氐綄W校已是晚上8點多，不?！肮ぷ鳌绷?3個小時的的腳板被磨出大大的血泡。第二天，周老師又早早出發(fā)了。
旁人看來驚險的經(jīng)歷，周老師說來平淡無奇。他曾三次摔下山崖。一次，從一個山崖上的學校出來，已是晚上8點，4個人只有一支手電筒。走著走著，一腳落空，他骨碌碌地滾了下去，幸好被兩棵樹擋住。爬起來一看，亂石灘在幾百米深的懸崖下隱約可見?！昂昧藗掏送础?，前不久，他又花了半個月，對該縣30多所村小挨個調(diào)查了一遍。
有了周老師牽線，民主鄉(xiāng)11所村小重建得到大山外的支持，另3所最近也有了捐建協(xié)議。至此，民主鄉(xiāng)危房村校的歷史結(jié)束了。花椒坪村小的泥房變成了磚木結(jié)構(gòu)的青瓦房。巍巍青山懷抱，嘹亮的《義勇軍進行曲》中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，周老師的臉笑得如這里的地貌，溝壑縱橫。
性格志愿者：七跤摔來7萬元。
民主鄉(xiāng)豐產(chǎn)村，“一天下雨九天稀，大人穿膠鞋小孩穿筒靴”。因不通公路，需步行5個小時才能到鄉(xiāng)上。周老師第一次到豐產(chǎn)村小時，帶著一位特意從上海趕來進行實地調(diào)查的陳先生。
城里長大的陳先生不會走山路，一身泥一身水，跌跌撞撞地摔了8次，7次摔倒在泥漿里，一次被同行的老師扶住了。愛開玩笑的周忠民概括為“七跤半”。為了讓陳先生不致太尷尬，周老師也有意摔了一跤，還同他打趣說：“馬邊的土地是公平的，同你上海來的親近，同我山東來的也親近啊。”
看到破舊的校舍、可愛的孩子們和熱情的村民，陳先生二話沒說，當場決定捐資7萬元。“你摔了七個半跟頭才捐7萬，以一個跟斗一萬計算，還欠5千呢。”周老師又打趣道。
“把孩子和學校的情況通過網(wǎng)絡發(fā)出去，引來捐助者，你這樣的身份用我們四川話來說，有點像‘串串’啰。”同行的人也和他開玩笑?！盀樯嚼锏暮⒆?，我愿意當這個‘串串’。”他說自己成功贏得許多人信任靠的是“誠實”，一戶一戶實地走訪，無論多遠、多險，這也是他這么多年堅持行走在大山深處的動力。
這幾年來周老師已為民主鄉(xiāng)聯(lián)系到50多萬元資金，目前到位25萬元?？吹蕉逊e如山的建材，他孩子似地笑了?？赐晁樾W，大家來到村支書家準備吃飯。一到支書家門口，周老師便找了塊木板躺上去睡了起來?？此孟闾?，大家都不忍心叫醒他———這樣的記憶，不知以前有多少次。
看著熟睡的周老師，村民說：“周老師不遠萬里來到我們山區(qū)，為我們修學校，可他連一口熱湯也沒喝過。”
另類志愿者：大山里發(fā)現(xiàn)自己存在的快樂。
在周老師褲帶上系著的鼓鼓囊囊的小口袋里，插著山里常用的雨傘，還有礦泉水、紙和筆。另一個秘密“裝備”是饅頭。和村民談話時，冷不防拿出來大嚼，算是解決了一頓“行走午餐”。心細的村民發(fā)現(xiàn)，他吃晚飯時總要剩一些，第二天去看卻不見了，原來故意剩下來當早餐?！翱此焯焖趦蓮堔k公桌上，動員他搬到自己家或其他村民家，老周死活不干?！眱扇诉€為此吵過架?！拔胰ジ墒裁矗课沂紫刃枰氖怯猩暇W(wǎng)的條件，無法工作住得再好有什么用？我不吃辣椒，同別人一起吃飯，要影響別人?！?/p>
他自己也覺得有些“不合常理”。__年，他獨自在廣西進行萬里單車助學行時，晚上就睡在馬路上?！安粨挠熊嚮蚴且矮F嗎？”“山里的路夜晚哪有車，野獸來了我比它更野?！?/p>
這種“怪”來自于他對生活的簡單要求?！昂芏嗳艘惠呑佣茧y得做成自己想做的事情，而我現(xiàn)在可以放手做，這也是一種福分啊?！?/p>
就是這種愉快的心境，讓他在為孩子奔波的過程中，連和老鼠“斗爭”也充滿快樂的心態(tài)?！皠傄凰拢筝厒兙蛠頁v亂。‘吱吱’叫著，連蚊帳上居然也要去看一看。我惱了，只要它們一活動，就用木棍直搗發(fā)出動靜的地方。它不讓我安寧，我也不讓它安寧！”
這只是周老師單調(diào)生活中的一個插曲。他最開心的是，孩子們能得到及時幫助。大田村的彭游琦今年夏天考上樂山一所中學，一貧如洗的家里拿不出學費，甚至連去學校的路費也難辦，好事變成了愁事，只好把口糧背出去賣。
“耳朵好使”的周老師頭天得到這個消息，第二天起了個大早趕到彭游琦家，回鄉(xiāng)后在網(wǎng)上為他發(fā)出了求助的帖子。效果馬上顯現(xiàn)?！扒宄?點，我迷迷糊糊接到一個美國打來的越洋電話，只說了一句：彭游琦的上學費用，我包了?！迸碛午赣H很驚奇，以前常接到國內(nèi)的類似電話，國外還是第一次呢，也太快了！
這就是我可愛的周老師---一個質(zhì)樸而開朗充滿愛心的老師。
教師工作者事跡材料介紹篇四
孫xx，女，1975年11月出生，1993年8月參加工作，中國共產(chǎn)黨黨員，小學高級教師，漳州市學科(數(shù)學)帶頭人，現(xiàn)為東山縣第二實驗小學副教導、東山縣數(shù)學學科工作室主持人。從教23年，孫同志始終堅守教育教學第一線，以滿腔的熱忱和高度的責任感踐行著“愛的教育”，在平凡的崗位上抒寫精彩的教育人生。
她愛學生，時刻牽掛著他們的學習，也牽掛著他們的生活。每接一個班級，她對學生的秉性好惡總了然于心，對他們的家庭情況也一清二楚。在繁忙的工作中，她常常擠時間與學生交心談心，幫助他們認識缺點與不足，給他們定目標，提要求，她常用《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話鼓勵孩子：“人的一生應當這樣度過:當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為而羞愧，也不會因為虛度年華而悔恨。”有一年，她在一所農(nóng)村小學任教，接到一新的班級，她發(fā)現(xiàn)班里有個孩子面色青黃，衣裳破舊，寡言少語，上課注意力也不集中……這個學生的異常情況引起她的關(guān)注。她多次找這個孩子了解情況，可那孩子似有難言之隱，什么也不愿告訴老師。孫老師便及時到該生家訪問，才知道這個孩子的家庭情況很特殊：父母離異，她跟母親生活，可母親長年癱瘓在床;家里已斷絕經(jīng)濟來源，僅靠舅舅和鄰居的接濟維持生活。是殘缺的家庭、病殘的親人和窘迫的生活使這孩子承受著巨大的心理壓力，籠罩著巨大的生活陰影，使她失去了童年應有的快樂和天真，失去了學習的信心和樂趣。了解到這些情況，孫老師便常常找那孩子談心，安慰她，鼓勵她，告訴她“人窮志不能短”，并多次通過愛心資助途徑為她爭取助學款，幫助她緩解家庭經(jīng)濟壓力。慢慢地，那孩子開朗了，愿意和老師、同學交流了，學習也更認真更刻苦了。為了鼓勵孩子認真學習，積極向上，孫老師還經(jīng)常自己掏腰包買果品、點心開班級生活會，買獎狀獎品獎勵表現(xiàn)好的同學……因此，她所帶的班級班風總是特別好，同學們也特別喜歡她，信任她，是他們心中的好老師。
她愛教學。任教以來，她始終堅守在教學第一線，并長期擔任畢業(yè)班教學工作。為了上好課，她總是找來不同版本的教材，對相關(guān)的內(nèi)容進行對比、整合，設計出最切合學生實際、最具有實效性的教學方案;同時，千方百計從各種途徑搜集材料，篩選，組合，設計成有針對性的作業(yè)。由于備課下的功夫深，她的課總是生動活潑，效果顯著，為同行們所稱道。在教學過程中，她認真學習教育教學理論，積極探索教育教學規(guī)律，自覺提高教育教學水平，形成了獨具特色的教學方法，也取得了顯著的教學效果。至今，她有多篇教學論文在各級各類刊物上發(fā)表(匯編)，其中《在數(shù)學教學中促進學生思維發(fā)展》發(fā)表于《素質(zhì)教育論壇》;《靈活掌握訓練規(guī)律，培養(yǎng)口頭表達能力》發(fā)表于《現(xiàn)代閱讀》，《立足主體地位，找準教學起點，提高教學有效性》在《福建省首屆小學數(shù)學“教學過程優(yōu)化”課題研究研討會論文匯編本》匯編。20xx年11月參加縣小學課堂教學比賽，榮獲數(shù)學學科一等獎;20xx年被確定為漳州市學科帶頭人，20xx年被縣教育局特聘為東山縣數(shù)學學科工作室主持人。也所任教的科目，也多次名列縣同類學校前茅。
她愛教研。她有多年的`教導工作經(jīng)歷，對教研工作情有獨鐘，也頗有心得。她常說：“‘教而不研則淺，研而不教則薄?！龊媒虒W研究，是學校的重要工作，也是每位教師應盡的責任?！币虼?，無論是以前擔任學校教導(在農(nóng)村學校)，還是現(xiàn)在主持縣數(shù)學學科工作室工作，她都高度重視教學研究，并積極參與到其中去。近年來，她參與了縣級課題“小組合作學習與課堂展示的有效性”和“小學生預習習慣和能力的培養(yǎng)”的研究，組織實施校級課題“優(yōu)化教學結(jié)構(gòu)、打造有效課堂”(省級研究課題的子課題)，并有出色的表現(xiàn)。20xx年5月12日在課堂月活動中承擔大型公開課《找次品》，并在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《小組合作學習評價機制及獎勵辦法》的專題講座，20xx年9月24日在全縣校長課改專題研討活動中作了題為《以核心問題為導向的數(shù)學課堂教學初探》的專題講座;20xx年6月被教育局特聘為暑期繼續(xù)教育教師集中培訓活動的專題授課教師，并于7月7日、11日、13日分別在西埔和銅陵為全縣數(shù)學教師開了三場專題講座。此外，她還熱心指導教師參加市縣教師課堂教學比武并獲獎。
她愛她所擔任的一切工作。從教23年，除教師職務外，她還擔任過不同的領導職務，但無論擔任什么職務，她都堅持原則，講究方法，率先垂范，把工作做實做好，為學校的科學發(fā)展發(fā)揮自己的聰明才智。此外，她能急同事們所急，想同事們所想，樂意為同事們排憂解難。在同事的心中，她就是個熱心人。
三尺講臺，一尺教鞭，沒有“花的事業(yè)”的尊貴，沒有“果實的事業(yè)”的甜美，只有“葉的事業(yè)”的普通與平凡!23年，孫老師默默耕耘，辛勤工作，把真誠的愛無私地奉獻給教育事業(yè)!她的付出，也得到充分肯定。
1998年被評為縣級“優(yōu)秀青年教師”、
20xx年3月被評為縣“三八紅旗手”
20xx年7月被東山縣委教育工委授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、
20xx年3月被漳州市婦聯(lián)授予“巾幗建功標兵”;。
20xx年6月縣教育局課堂教學模式改革優(yōu)秀實驗教師;。
20xx年被確認為市級學科帶頭人。
教師工作者事跡材料介紹篇五
“幼苗茁壯園丁喜。幾人知，平時辛苦，晚眠早起？！燥濕寒溫榮與悴，都在心頭眼底。費盡了千方百計。他日良材承大廈，賴今朝血汗番番滴。光和熱，無窮際。”趙樸初同志的一首《金縷曲》道出了他——一個人民教師的酸甜苦辣。然而，強烈的民族責任感和歷史使命感使他從不敢懈怠，默默地在教育這塊沃土上辛勤耕耘了二十個年頭，培養(yǎng)了一批又一批人才，取得了較為輝煌的成績。
熱愛學生是教師的天職。作為一個班主任的他，把愛的甘露更多地撒向那些后進生，使他們真誠地感受到教師的愛是真摯的，集體的愛是溫暖的。
1991年，因工作需要他被調(diào)到胡巷小學任畢業(yè)班語文和班主任工作。令人感到驚訝的是，剛到那所學校不久，他接到了一封署名胡小紅的信。信中寫道：“吳老師：您好！我們早就聽說您的名字，短暫的相處，證實了我們對您的了解，您確實知識淵博，熱愛自己的學生。埋藏在我心底很久的話從未告訴別人（當然包括我的家人）。現(xiàn)在，我告訴了您。我是一個不爭氣的女孩，去年，一個男孩走進了我的生活圈子，我們的家長現(xiàn)在都已知道了此事，也都極力反對，更令我苦惱的是我無法面對我們班的同學，無顏面對自己的雙親，我真的想一死了之……”
他讀完了這封信后，當即找來了胡小紅同學。他面對著一張幼稚但不乏透出一絲成熟的俊俏的臉，一時不知從何說起?！靶〖t同學，你將埋藏在心里未曾向別人訴說的事情告訴了我，我謝謝你對老師的信任。談到‘死’，其實并不感到可怕，然而有的人甘愿為自由而戰(zhàn)，犧牲自己的生命；有的人卻為了乞求生存向敵人屈膝投降。為解放大業(yè)為國捐軀的人們，我們會永遠記住他們的英雄事跡；甘當叛徒的人將會遭到人民的唾罵，得到可恥的下場。同樣是死，為何留給人們的印象卻如此不同？老師也知道那件事并非全是你的過錯，‘人非圣賢孰能無過’？老師允許學生犯錯誤，也會留給學生改正錯誤的機會?！弊詈笏拥貪M含熱淚向他保證：從今往后不再有輕生的念頭。
從那以后，他不但走訪了她的家長，征得家長的支持，而且在平時的生活學習上對她無微不至地關(guān)懷，并且在班級中做好其他同學的思想工作。就這樣，她又回到了集體的溫暖的懷抱，學習成績提高了，最后還以優(yōu)異的成績升入了中學。家長拉著他的手感激地說：“真的要謝謝您，如果沒有您，我的女兒早就……”
自古忠孝不能兩全，他母親下葬的第二天，他就又回到了學校，回到了課堂。領導、老師見到后，都勸他多在家休息兩天，可他卻說：“我已失去了母親的愛撫，是很痛苦的！但我不能讓學生失去老師的愛撫！”
教師工作者事跡材料介紹篇六
林優(yōu)秋老師出生于1985年6月，本科學歷。自2020__年8月工作至今，一向擔任語文教學工作和班主任工作兼任科學教師。作為一名青年教師，她服從領導分配，嚴格要求自我在規(guī)定的時光里完成規(guī)定的工作任務，在有限的時光內(nèi)做有效的事情。林老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學習，同時自我也認真鉆研，精益求精，因而在業(yè)務上迅速成長起來。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學習政治知識，加強思想道德修養(yǎng)。
在四年的工作中，她一貫認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，堅決貫徹黨的教育路線、方針、政策及決議。她忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神。她嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，做到語言禮貌，舉止端莊，以身作則，并用自我的品德言行來教育影響學生。她在實際工作中，講敬業(yè)，比奉獻，絕對聽服從領導和學校的工作安排，對工作盡職盡責，敢挑重擔。在工作和生活中她本著學校的利益高于個人利益，堅定個人利益服從學校的利益信念。
二、認真鉆研業(yè)務、愛崗敬業(yè)。
小學科學專業(yè)畢業(yè)的她，因?qū)W校工作需要擔任語文課教學，并不擅長語文教學的她教、學兼?zhèn)?，不斷向教學經(jīng)驗豐富的老教師學習；與年輕教師反復探究鉆研。每次學校語文新課程展示活動，她都用心參加:課前精心準備，課后認真反思。在一次又一次的“實戰(zhàn)”中成長一齊，2008年5月，她在學區(qū)召開小學三年級語文課改教學研討會中，開課《手術(shù)臺就是陣地》。才工作3年的她，得到了聽課老師的一致好評。同時她也不斷在自我專業(yè)方面努力，參加縣小學科學研修社，在2008年10月，研修社第三次群眾活動中，上研討課《分離食鹽與水的方法》；2008年11月，榮獲小學學區(qū)優(yōu)質(zhì)課評比科學學科一等獎；2009年2月，在縣小學科學優(yōu)質(zhì)課展示交流及市優(yōu)質(zhì)課參賽對象推選活動中，上展示課《認識幾種常見的巖石》。
林老師工作之余也酷愛學習，她深知“學習是永無止境的”。每年她都購買、訂閱與教學有關(guān)的各種資料，仔細閱讀、認真摘錄、不斷鉆研。她開設個人教學博客，教案、教學反思、案例分析、教學心得，不知不覺已經(jīng)有78篇文章了。她還用心撰寫的論文，其中《淺談科學課學生實驗的重要性》、《如何有效地引導完成實驗課》榮獲縣優(yōu)秀教育教學論文評比三等獎。成績雖然不顯著，但她從沒有放下過，用她的話來說：“此刻經(jīng)驗還不足，以后教多了學多了，必須能寫得更好。”
她對科學學科的熱情，深深地影響了學生。利用課外時光，她和學生一齊養(yǎng)殖蠶寶寶、觀察小蝌蚪、種植鳳仙花，在2008年縣小學生種植飼養(yǎng)優(yōu)秀觀察記錄評比中，她指導三年級學生徐麗珍、李恩麗、謝雅潔、徐靜完成的《蠶寶寶日記》榮獲一等獎。2009年縣組織高年級學生實驗操作比賽，學生聽到這一消息十分興奮，但是對于農(nóng)村五、六年級的學生來時，他們接觸的“科學”實在太少了，動手實驗就更別提了，應對學生的熱情林老師并沒有潑冷水，本著參與為主的前提給孩子進行無償?shù)妮o導，從三到六年級的科學知識入手，典型實驗操作為基礎，再以網(wǎng)上查詢到的實驗題為強化訓練，十分可喜的是六年級的徐雅拿到了城鎮(zhèn)組的三等獎。
三、熱愛學生，關(guān)心學生成長。
熱愛學生是做好教育教學工作的前提，也是教師職業(yè)道德的基本要求。要教育好學生，首先要關(guān)心學生、熱愛學生，做學生的知心人。四年來，林優(yōu)秋老師對學生思想上用心誘導，學習上耐心幫忙，生活上關(guān)懷體貼。她經(jīng)常利用課余時光與學生親切交談，多方面了解每一位同學的生活和學習狀況。她是在農(nóng)村長大的，親身經(jīng)歷了困苦的生活，所以她個性關(guān)心家庭困難的學生，尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學生，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷。她所帶班級有一個叫周震的女生，因為父親病故、母親改嫁，由年邁的爺爺奶奶照顧。她明白這個狀況后，多次找她談心，鼓勵她要好好學習，孝敬爺爺奶奶。有時年輕的她，還會成為家長的傾訴對象。
她平等地對待每一位同學，無論學習成績?nèi)绾?，她一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何狀況下，從不用刻薄、粗俗的語言打擊學生，尤其是體罰和變相體罰學生。她經(jīng)常與學生交換意見，耐心細致的做好學生思想工作。班級中有個“生意精”——徐曉浩，小小年紀就會做生意，把家里的玩具一書包一書包地往學校背，她明白后并沒有批評他，而是幫他好好算了筆賬：媽媽買玩具的時候花了多少錢，你賣出去多少；你賣玩具時其他同學都在學習，落下來的學習怎樣辦。經(jīng)過她的教導，這名學生“痛改前非”，還說要努力學習，以后不做虧本生意。
四、加強與課任教師和協(xié)作，搞好班級管理。
參加工作四年來，她一向擔任班主任工作。班級建設要成功，離不開科任老師的努力，作為班主任，她注重加強與課任老師的聯(lián)系，及時了解學生的成績變化、上課表現(xiàn)以及思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，協(xié)同課任老師做好學生工作。針對我校學生英語較差差的實際，她重點協(xié)調(diào)英語老師抓好班級的英語學習，作業(yè)幫著監(jiān)督，騰出一個早自修訓練學生的讀寫，提升學生學習英語的興趣和潛力。
持續(xù)與家長的聯(lián)系與溝通也是做好班級管理工作不可缺少的保障。作為班主任她對全班學生一視同仁，都要做家訪或電訪，與家長互相交流學生在家和在校的表現(xiàn)，引導家長注意教育的方式方法，讓家長為學生的健康成長帶給良好的家庭環(huán)境。透過她不懈努力，班級管理工作秩序井然，成績突出，被評為優(yōu)秀班主任。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。她明白教師吃得是一碗良心飯，教師任重而道遠。勤教學、苦鉆研，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花，無需肥沃的土地，也無需充足的水分，做到吸收得比別人少，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多。
教師工作者事跡材料介紹篇七
張x，男，1997年8月參加工作，現(xiàn)任教于合肥市__小學，合肥市科學骨干教師，一級教師，中國共產(chǎn)黨黨員。自參加工作以來先后被評為區(qū)級優(yōu)秀教師、區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員、德育先進個人、師德標兵、區(qū)創(chuàng)建均衡教育示范區(qū)先進個人、區(qū)優(yōu)秀班主任、骨干教師等。從教二十年來，我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，圓滿完成了學校分配的各項教育教學任務，受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可，連續(xù)多次年度考核被評為"優(yōu)秀"等次。人們常說：花的事業(yè)是芳香的，果實的事業(yè)是甜美的。我說：讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是無私的，是充盈著生命之精靈的。
一、在熱愛教育中關(guān)愛學生。
作為一名教師，我始終遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格遵守望湖小學各項規(guī)章制度，以教師職業(yè)道德標準嚴格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為職責，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，盡職盡責，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重擔，去年8月剛到望湖，我便接受了學校安排的六、三年級數(shù)學教學任務。在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。
全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學生的終身發(fā)展，關(guān)注學生的點滴成長進步，是教師工作的重心，也是我校教育理念核心價值之所在。為此，我能夠面向全體學生，用心關(guān)愛教育每個學生，視生如子，樹立服務育人的理念，民主平等地對待每位學生，從不歧視學困生和紀律差生。相反，常常給予這些"雙差生"更多關(guān)愛，把"每天進步一點點"這一理念融入到工作當中，和學生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導思想。以師表作風，示范行為，高度負責的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學生，收到了良好的教育教學效果。"一分耕耘，一分收獲"，認真的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們的尊敬，同事們的贊賞，校領導的認可。
二、在學習中不斷成長。
為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學習，堅持閱讀有關(guān)教育學和心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老同志的教育教學經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師。二十年來，我認真學習了《教育學》、《兒童心理學》、《班主任工作》、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》《小學心理健康教育》等理論書籍，深入學習教育教學理論。同時主動參加教學基本功訓練。
課堂是一片希望的田野，是我耕耘的沃土。不管是在數(shù)學教學中，還是科學課堂上，在讓學生掌握基礎知識和基本技能的基礎上，我十分重視學生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學上，力爭培養(yǎng)學生小組合作學習、研討、交流的自育自學能力。同時，不斷總結(jié)經(jīng)驗，把實踐上升到理論，然后指導自己的實踐。并在實踐中使理論得到不斷的修正。數(shù)學教學中力爭做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解，向每一節(jié)課要質(zhì)量;科學課上，培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。
三、在任勞任怨中無私奉獻。
愛一行才能鉆一行，對教育事業(yè)的愛和對學生的愛讓我在工作中不計得失，更專注地投入教學工作。我已經(jīng)習慣了快節(jié)奏地工作，忙碌地生活，始終以滿腔地熱情投入工作。當別的同志有事時，當學校的工作安排不開時，我都毫無怨言地接過重擔，有時一天幾節(jié)課，但我從不喊累叫苦，小病從來不請假。去年9月當學生們看到我?guī)е⊥矗^上因為病痛直冒冷汗堅持為他們上課時，學生都感動萬分，連平時頑皮的孩子都全身心地投入到學習中。
執(zhí)教二十年來，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛。在我的心中始終銘記"金獎銀獎不如家長的夸獎，金杯銀杯不如家長的口碑。"我始終把培養(yǎng)完善人格的學生看作等同生命一樣重要的大事。一個人能在自己熱愛的事業(yè)中度過美好的時光，是一種難得的幸福。正如我校qq群名——"望湖人的幸福".我知道我面前的道路還很漫長，但我深信：今天操場上奔跑的追皮球的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎臺上;今天音樂聲中傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂里。每一個孩子都是一個希望-----民族的希望，世界的希望，人類的希望。榮譽代表過去，責任正在當下。今后，我將更加信心百倍地投入到自己教育教學當中，爭取在自己的崗位上做出更好的成績。
教師工作者事跡材料介紹篇八
常把教師比做園丁，而她卻更愿意把自己比作泥土。因為泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在二十幾年的教師生涯中，在和孩子們度過的每一個日子里，她是那么地充實，那么地快樂，也許她是屬于孩子們的，顯然她已經(jīng)找到了自身的價值。
一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。作為一名黨員教師，為做好黨員模范作用，她認真參加各種組織生活，積極帶頭發(fā)言；為加強自身的黨性修養(yǎng)，她認真學習黨員理論知識，對共產(chǎn)黨的先進性有了比較深刻的認識與理解。工作上，她勤勤懇懇、任勞任怨。作風上，她求真實務，盡心盡力。她時常說：找準自己的人生坐標至關(guān)重要，那就是教書育人。她明白教育不是功利性的事業(yè)，于是以平和的心態(tài)去看待孩子發(fā)展中的種種問題。時時處處為同伴、為幼兒做榜樣，嚴于律已，以身作則，以高尚的師德和人格魅力去開展工作。為了達到與幼兒間的和諧，她不斷改善自己直率的個性品質(zhì)，信任、理解、客觀、公正地評價每一位幼兒，把愛灑向每個幼兒，培養(yǎng)孩子的能力，促進孩子的身心健康。如她曾帶過一個女孩叫小凡，父母雖然尚未離異，但大吵369，小吵天天有。這樣的家庭環(huán)境，對個性膽小的小凡來說，真是雪上加霜。在幼兒園里，小凡雖然愿意與同伴玩，但從不開口，對于老師的問話，她也總是靦腆地低著頭，一言不發(fā)，很少展現(xiàn)孩子特有的天真笑容。更糟糕的是，每遇繪畫，她甚為痛苦，神情緊張，不動手，不動筆。針對此狀，趙老師制定嚴格的個案輔導計劃，首先取得了家長的信任，盡可能地給予孩子正常的家庭教育。其次，不厭其煩地每天至少個別交流15分鐘，持之以恒地做到用熱情的笑臉，有趣的話題與其溝通。同時耐心地指導班中幼兒，與小凡交朋友。甚至還在班里訂下一個規(guī)則：一天中誰和小凡說上十句話，就能得到關(guān)愛同伴的獎勵。2個月后，小凡逐漸開朗，冰山化解，開口說話了。20幾年的班主任工作，她用自己的耐心，加倍地關(guān)愛著特殊孩子，她堅信自己能讀懂每個孩子。她常說：沒有特殊的孩子。即使有問題兒童，肯定也是不利的環(huán)境所造成的，因此教育者有義務發(fā)現(xiàn)問題，有義務進行不厭其煩的個別化教育，這是教育者的職責。她這樣說，也這樣做，積累了豐富的對待特殊幼兒的經(jīng)驗，因此，今年她多次參與上海市特殊幼兒個案收集研討活動。
從一期課改的實踐者，到上海市二期課改示范幼兒園中的一員，從普通的教師走到示范幼兒園的教研組長，教改7年來，她積極創(chuàng)造了好幾個第一：二期課改初始階段，她第一個在市示范園課改活動中展示觀摩課《一元錢買菜》，得到市幼教領導王瓊老師的.肯定；隨之而來的每一次市、區(qū)課改展示，她都積極參與，《有關(guān)植物的問題》、《水真有用》、《有用的中草藥》等活動，給幼教同伴留下了深刻的印象；最早嘗試運用小組式學習的組織方式；連續(xù)2年，在上海市首屆幼教教育年會發(fā)言；自幼兒園建立教師評聘制度以來，年年被評為園骨干教師，園教育明星。
作為園教研組長，帶領組員，開創(chuàng)了“一課三研”的教研方式，讓不同層次的教師在專業(yè)能力上得到提升；03年榮獲楊浦區(qū)二期課改優(yōu)秀教研組室；注重課程開發(fā)，積極參與校本課程的研發(fā)，負責中班“我愛我家”主題，大班“我自己”主題的編寫。作為楊浦區(qū)首屆學前骨干教師，在區(qū)園際教研中，帶頭做好教研組輻射工作。在市幫帶活動中，到寶山幼兒園傳授經(jīng)驗。
此外，她還積極參與教科研工作，撰寫的“小組學習的再認識與實踐”等論文，曾分別被評為楊浦區(qū)第八屆、第九屆教育科學研究成果叁等獎。撰寫的“科技操作室中幼兒創(chuàng)造力的培養(yǎng)”一文，獲“xxxx年全國幼兒創(chuàng)造教育高峰論壇”論文評選三等獎。設計的多節(jié)教學活動：幼兒園里的人，有趣的投幣機，生活中的卡被楊浦區(qū)教育學院教育資源庫錄用。
為不斷提高與創(chuàng)新，她抓住每次聽課、開課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，汲取精華，不斷實踐，總結(jié)提高。在課題的實踐研究過中，她還針對不同年齡段的孩子，不斷因材施教，改變著幼兒的學習方式。同時也毫不保留地將經(jīng)驗總結(jié)與推廣，如總結(jié)反饋的“教師的指導策略”、“幼兒的操作”方案，“對小班幼兒提供的游戲材料與環(huán)境創(chuàng)設的思考”等，在區(qū)級幼教研討活動中，多次交流，發(fā)揮了課題的輻射作用。
教師工作者事跡材料介紹篇九
“認真工作的男人最有魅力！”“認真工作的女人最美！”經(jīng)常在文章里看到這樣的話，當時總會對認真的人有一種由衷的敬畏之情。這次青年教師培訓中，在聽了李春華老師的分享之后，我便覺得她就是這類人。整個演講過程中，她的故事里處處透漏著認真與細致，她的言談中也時刻洋溢著幸福與愛心。在分享結(jié)束之后，她的事跡已經(jīng)深深的銘記在我心中。下面我就簡單談談我對李老師的幾點深刻印象。
對家人認真的李老師。
由于課程安排的漏洞，李老師被臨時抓來做“壯丁”，可是她絲毫沒有抱怨，還滿臉笑容的和我們說起家里的老人，說有空會多陪陪他們，接到學院電話時就是和他們一起在外面挖野菜。另外她還分享了女兒“壓碎錢”的趣事，這是她和女兒散步時，女兒自己透漏的。說是她小時候每次過年大人都會給她錢，可是她總也等不來可以壓碎的錢。李老師事后反思說“孩子們說懂了，有時候只是能夠機械地重復，可能并不是真的理解了。”李老師分享這些趣事的時候，臉上總是會閃耀著與家人相處的幸福，看得出來，她很珍惜與他家人相處的點點滴滴。
熱愛運動的李老師。
古希臘人有言：“如果你想強壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”李老師就是一個非常熱愛跑步的人。即使外出學習時，她也堅持每天繞著學校跑幾圈。沒有運動鞋，她就專門去外邊買；沒有時間，她就每天早起一小時。其實我自己也覺得運動不僅是很好的健身方式，也是非常有效的減壓方式。在我自己的生活中也有很多踐行的時刻：高中的時候，每逢心情不好時，晚上便會去操場跑幾圈，回來定會一夜好眠；實習時，壓力太大，每天夜晚鼓勵自己堅持到操場跑十圈，第二天身心會很舒暢；有一段時間，工作調(diào)動很不順心，就每天早上聽著音樂在晨光下慢跑，跑著跑著就釋然了?，F(xiàn)在每當想起這些奔跑的時刻，都是懷念無比。
浸染書香的李老師。
對于書，李老師是由衷熱愛的。在她的臥室里有兩個高高的大柜子，滿滿的盡是書。教育類的、文學類的、兒童類的等書籍，她都有廣泛涉獵。至于為什么讀兒童類的書？李老師是這樣回答的：只有了解了兒童的心理，我們才能更好的認識他們，進而更好地去引導他們。我非常贊同她的說法。另外，對于讀書，我也有一點感受，寒假的時候經(jīng)過一個月的閱讀我的心情更加平和了。對于書，我有了一個新的認識，我不再是為了記住某個故事情節(jié)而讀書！因為我開始明白，讀書過程中所需要的平和的心境與持久的耐心更是彌足珍貴。總之，書籍讓我們更好地認識自己，幫我們做更好的自己。
愛記隨筆的李老師。
對每天的感悟以及閱讀反思，李老師總是及時的記錄下來。到現(xiàn)在為止，她的隨筆，已經(jīng)高達十幾本書的厚度，她的文章也曾多次在雜志上發(fā)表。曾經(jīng)很多艱難的時刻，她也曾想過放棄，不過最后都堅持了下來。對李老師的做法我很贊同，有些事情的還在我們記憶中時，我們要及時記錄下來，以免日復一日，被湮沒在歲月的塵土里，失去它原本的價值。
經(jīng)過這次講座我發(fā)現(xiàn)李老師是一個非常認真的人。無論是對家人的愛心，對運動的執(zhí)著，對讀書的熱愛，對隨筆的堅持，她都做得無比用心。我堅信，像李老師這樣對生活認真的人，生活也一定不會虧待我們。
教師工作者事跡材料介紹篇十
本人19__年畢業(yè)于懷寧師范，本科學歷，是古爐中心學校一名數(shù)學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自我，師德高尚，愛崗敬業(yè)。在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績，深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構(gòu)的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章。
作為一名教師，不僅僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?/p>
肖軍志是我班的一名六年級學生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關(guān)愛，他行為離群，經(jīng)常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手。看到這一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關(guān)心他，愛護他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自我了，學習也努力了?？梢?，愛對教育而言是何等重要，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒。
我雖然不是領導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規(guī)管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛(wèi)生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，但是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自我座位四周是否衛(wèi)生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發(fā)是否梳理好，紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，應對這種狀況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品狀況以及住宿生的就寢狀況，并持之以恒地做好登記工作，透過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現(xiàn)任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。
三、認真鉆研業(yè)務，提高工作潛力。
在教學實踐中，本人敬業(yè)意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優(yōu)，能潛心研究小學數(shù)學教學，用心實踐《新課程標準》，讓課內(nèi)與課外相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合。注重引導學生探求新知，培養(yǎng)學生自主探究潛力和合作精神。并能用心參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據(jù)學生的個性，采取不一樣的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經(jīng)常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調(diào)動學生的用心性，使學生對學習產(chǎn)生濃厚的興趣。
四、多方取經(jīng)強化內(nèi)功。
教書育人僅靠有職責心是不行的。我深知自身知識但是硬，光靠有職責心頂多是一個平庸之輩，不可能把學生教好。為此，我樹立了多方取經(jīng)，強化內(nèi)功的目標。首先用心參加自學考試，于20__年6月獲得自考大專畢業(yè)證書，并于20__年12月取得自考本科畢業(yè)證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就能夠混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績。’更何況我們是為祖國培養(yǎng)未來的接班人呢？”當然，我除了參加自考學習外，還用心參加教師繼續(xù)教育培訓，新課程培訓以及信息技術(shù)培訓等。從中不斷豐富自我的知識，提高自我的教育教學水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求。
教師工作者事跡材料介紹篇十一
優(yōu)秀作文推薦！孫玉雙是安平縣第一實驗小學的一名教師，現(xiàn)任四年級2班數(shù)學老師、班主任、四年級數(shù)學教研組長。自20xx年參加工作以來，她始終戰(zhàn)斗在教學一線，擔任班主任工作，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子。”的心態(tài)全身心地投入到教育教學當中，不斷取得優(yōu)異的成績和榮譽。當一名教師不簡單，當一名班主任更是不容易。因為班主任工作是瑣碎、繁忙的，是具有挑戰(zhàn)性的，每個學生都有一個世界，需要無限的愛心、耐心，細心，才能創(chuàng)造出讓學生茁壯成長的良好環(huán)境，因此對待工作她不敢有絲毫的怠慢。
她工作兢兢業(yè)業(yè)，把備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生作為自己每天工作的信條。平日里她不肯錯過每一次聽課學習的機會。不管是哪個級別的課，她都會用心聽，用心琢磨，取之精華，摒棄糟粕，消化、應用在自己的課堂上。作為一名教師，她在教學上認真?zhèn)湔n、認真上課，并動腦筋鉆研業(yè)務，虛心學習新課標及新的教學方法，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得信賴的教師，也是他們親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們總喜歡上她的課，任課班級數(shù)學成績越來越好，受到了學生及家長的好評。
她經(jīng)常思考：如果把學校比作一座大花園，那怎樣讓這座大花園一年四季春色滿園呢?答案是其源頭活水自然是教育科研。幾年來，在繁重的教育教學工作之余，她勤于收集各種與教科研有關(guān)的資料，積極開展各種形式的教科研實踐。一疊疊的資料，浸透著她執(zhí)著追求、孜孜不倦的汗水。
從二十余年的教學生涯中，她領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，靈活的教學方法，獨特的教學思路，鮮明的教學風格?；仡欁哌^的路，她只想說:唯一欣慰的是問心無愧，因為一直在奮斗，一直在努力做一名好老師。
教師工作者事跡材料介紹篇十二
xx，女，1967年生?，F(xiàn)任xx大學黨委宣傳部部長兼機關(guān)黨總支書記。xx同志自參加工作以來，一直從事黨務工作，先后擔任學生工作部部長、校團委書記、校紀委副書記等。無論處在什么崗位，她都堅持認真學習，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，努力使自己在政治上不斷成熟起來。她黨性強、作風正、業(yè)務精，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，受到學校黨委和師生員工的一致好評。
良好的政治業(yè)務素質(zhì)和較高的政策理論水平是做好黨務工作的基礎。xx同志自走上黨務工作崗位以來，深知新時期對做好黨務工作提出的更新更高要求，不斷參加各種理論學習，提高自身素質(zhì)。除認真學習黨務工作業(yè)務知識以外，還比較系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話等，學習了黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。學習時，能夠做到理論聯(lián)系實際，有的放矢。通過一系列學習，她的政治理論水平不斷提高，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，更加牢記全心全意為人民服務的宗旨，更加熱愛黨務工作，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。多年來，她參與起草了學校多個黨建方面的文件、材料和各項規(guī)章制度，更好地貫徹了黨和國家的各項路線方針政策。
作為黨委宣傳部長，xx同志深知宣傳思想工作的重要性。她結(jié)合學校黨委工作實際，堅持宣傳工作服務于政治建設和學校發(fā)展、當好黨的“喉舌”要求，樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，弘揚主旋律，傳播正能量。她胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，積極推進理論學習，不斷加強師德建設，精心打造校園文化精品工程。注重打破傳統(tǒng)思維定式，不斷加強理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新。始終保持思想的政治敏銳性和開放度，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。推動xx大學傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展，努力打造“快在微博、深在報紙、廣在網(wǎng)絡”的立體傳播格局，為學校改革發(fā)展穩(wěn)定營造了良好輿論氛圍。xx大學連續(xù)三年獲“山東高校十大新聞獎”，學校的知名度、美譽度不斷提升。
擔任機關(guān)黨總支書記后，她把做好黨總支工作作為立足點，增強管黨治黨意識，落實管黨治黨責任，努力改進工作作風，推動機關(guān)黨建工作取得新成效。
工作中，她抓理論學習，強化思想保障。積極主動地貫徹學校黨建工作部署，圍繞中心謀劃黨建工作，制定年度計劃，落實和完善二級中心組學習制度。在做好個人自學的同時，組織好機關(guān)黨總支的學習，采取集中學習和個人自學等多種方式方法，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，提高了黨總支班子的黨性修養(yǎng)，加強了黨性鍛煉。深入推進服務型黨組織建設，強化黨組織政治功能和服務功能，打造貼近實際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌，建設政治堅定、團結(jié)有力、作用突出、群眾信任的過硬支部。建立黨員活動室，規(guī)范活動臺賬和學習教育資料，促進機關(guān)黨建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道。堅持“三會一課”制度，把思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。切實加強對黨員的教育管理，在黨員發(fā)展工作中，嚴格按照組織程序抓好各個環(huán)節(jié)的落實，確保了發(fā)展黨員工作的透明度和新黨員的質(zhì)量。抓機關(guān)作風建設，提升服務意識。組織機關(guān)工作紀律和環(huán)境衛(wèi)生大檢查。開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列教育活動和培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣講活動。建立“黨建微信公眾平臺”，提高黨建工作效率。搭建黨建工作載體，初步形成了”總支領導，部門支持，工會運作，全員參與”的“黨工共建”工作格局。切實履行第一責任人管黨治黨責任，帶頭落實黨內(nèi)政治生活制度。落實黨風廉政建設主體責任，堅持把黨風廉政建設列入議事日程。
xx同志在平時學習和工作中，始終嚴格要求自己，刻苦學習，模范遵守單位各項規(guī)章制度，具有很強的組織性和紀律性。高標準，嚴要求，有條不紊地做好各項工作，努力在各方面中起到表率作用。她始終以飽滿的熱情對待自己的工作，不斷鉆研業(yè)務知識，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實完成本職工作。她講規(guī)矩、有紀律，努力踐行《準則》《條例》，廉政勤政。對待黨務工作嚴謹、規(guī)范，通過幾年來的工作實踐，她十分注重對黨務工作中形成的各項文字材料整體質(zhì)量的提高，平時注意積累與總結(jié)，認認真真地完成各項工作任務。對于自己的工作成績，她總是謙虛地說“自己做的還不夠，以后還需要更多的學習與積累，感謝大家的信任和支持”。她堅持原則，作風正派，辦事公道，全心全意為人民服務，受到黨員和群眾的一致好評。時間和事實證明，xx同志在多年的黨務工作中，各方面都經(jīng)得起考驗，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀黨務工作者。
xxx，男，19xx年xx月生，中共黨員，自20xx年擔xxx學院教師黨支部書記以來，積極主動完成各項黨建工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項工作，為教師黨支部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。
作為教師黨支部書記，努力做好本職工作。認真學習黨和國家、學校黨委的各項規(guī)定，認真完成工作，及時收繳黨費，并結(jié)合學院特色，積極推動建設以學生學習成長為目標的服務型教師黨支部。充分發(fā)揚黨的群眾路線，發(fā)揮教師黨員的先進性，保持教師黨員的純潔性，推動學生的健康成才發(fā)展的同時，提高了教師黨員的政治思想素質(zhì)。例如：1.以學生學習成長為核心，全面提高教育教學的質(zhì)量，在我院教師黨支部中牽頭積極開展教師黨支部聽課、評課的活動。2.以學生學習成長為核心，逐步提升黨性教育的效果，結(jié)合我院“用色彩描繪黨”主題黨日活動，由教師黨員服務于小組作畫的指導，融入黨性教育。3.以學生學習成長為核心，帶領教師黨支部積極承擔學業(yè)幫扶的擔子，取得了不錯的效果。
一個黨員在本職崗位中發(fā)揮了先鋒模范作用，就為群眾樹立了良好的榜樣。作為一名共產(chǎn)黨員，蘭xx同志深知一舉一動都會直接或間接影響到身邊同志的工作熱情。所以，在學校創(chuàng)新強校項目中，積極承當重擔，參與了七個項目，其中，華潯裝飾特色學院建設、室內(nèi)藝術(shù)設計專業(yè)三二分段中高職招生培養(yǎng)改革試點、xx華潯品味裝飾有限公司環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)大學生校外實踐教學基地建設(省級)為主要負責人;2018年積極負責申報省級環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)現(xiàn)代學徒制試點，取得成功;2017年撰寫的教學經(jīng)典案例獲得xx省高等職業(yè)院校質(zhì)量年報優(yōu)秀案例;2018年，主持立項課題：基于現(xiàn)代學徒制的環(huán)境藝術(shù)設計特色學院建設探索與實踐(xx省高職教育藝術(shù)設計類專業(yè)教學指導委員會教育教學改革項目);2018年指導學生參加技能競賽獲得兩項省級二等獎等等。在平時的工作中，時時刻刻用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)。
aa，女，1983年11月出生，2011年7月加入中國共產(chǎn)黨。自2017年任基礎部黨支部組織委員以來，積極主動協(xié)助支部書記完成各項工作任務，任勞任怨、勤奮工作，出色地完成了黨組織交給的各項任務，為基礎教學部黨建工作作出了積極貢獻，盡到了一名黨務工作者應盡的義務。
作為一名黨建工作者，從思想上、作風上加強自身建設，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，在平時的工作中，事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己，以黨員的標準來約束自己，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。大力宣傳中共中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員“先進性”教育的思想，加強黨員的黨性意識，增強實踐“三個代表”的自覺性，發(fā)揚黨的群眾路線，發(fā)揮共產(chǎn)黨員先進性，保持共產(chǎn)黨員的純潔性，提高了黨員的政治思想素質(zhì)。
在日常生活和平時的工作中，堅持不斷學習黨的路線、方針和政策，堅持用“三個代表”重要思想指導自己的工作，用科學的發(fā)展觀來豐富自己的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中，時時刻刻處處用黨員的標準嚴格衡量、約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務。把每一位黨員當作自己的折射鏡，樹立自我的人格魅力，無論是工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。
認真學習黨的基本知識，學習黨的十八大精神、中央八項規(guī)定以及黨建業(yè)務方面的文件，使自己的理論水平和政治覺悟有很大提高，充分認識到，黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉、行動的指南。通過學習，提高了繼續(xù)革命的覺悟，提高工作的活力，拓寬視野，為完成黨交給的各項任務打下堅實的理論根基。在做好個人學習的同時，本人還認真組織支部廣大黨員學習，采取集中學習和分散自學等多種辦法，組織大家認真撰寫學習筆記和學習心得，深刻剖析自我，認真整改問題。通過廣泛深入的學習，提高了自身的理論修養(yǎng)，也增強了黨支部的團結(jié)，為搞好黨務工作奠定了良好的基礎。
熱愛教育事業(yè)，在本職工作中，能注意用愛心影響學生，用真心溝通家長，用耐心教給學生知識，使學生不但學會學習，更懂得如何做人。
作為一名優(yōu)秀教師，我深刻體驗到：做一名黨員教師肩負的是責任和使命，要在平凡的崗位上不負使命，必須要有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位、熱愛學生、熱愛家長，熱愛周圍一切美好的事物。樂觀向上，孜孜以求。對待學生，我一視同仁，在學習上不讓一個學生掉隊，讓他們?nèi)巳硕加羞M步。在生活上，我把學生當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節(jié)上去關(guān)愛學生。真摯的師愛贏得了學生的信任，也得到了家長對我工作的支持。
總之，在各項工作中，本人能積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致，起到了一名黨員干部的先鋒模范作用，并出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻和優(yōu)異成績。多次評為鄧城鎮(zhèn)先進工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者等光榮稱號。
雖然一年來，在中心校黨總支和學校黨支部的幫助和支持下，我所負責的各項黨務工作取得了優(yōu)秀的成績，但我感覺自己做得還遠遠不夠。因此，我要不斷更新和明確工作思路，改革和創(chuàng)新工作方法，把新時期黨建黨務工作做得更好更出色，為爭創(chuàng)一流的黨支部而努力。
同志,男，中共黨員，***同志在**年來到工商銀行工作，***同志對自己進行嚴格要求和自我鞭策，使他迅速地從一名普通的銀行員工成長為一名基層管理人員。作為一名基層行領導干部，多年來，同志始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，刻苦鉆研業(yè)務知識，敏銳洞察當前形勢，準確把握時代脈搏，不斷增強做好本職工作的能力。
同志從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，不僅自己堅持不間斷地學習，他還帶領全行廣大干部職工一方面加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習；另一方面借在全行開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動之機，通過組織全體黨員干部學習文件，觀看警示教育片以及先進典型事跡，全行上下積極查問題，找差距，開展批評與自我批評，充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變，使每個同志在開展業(yè)務工作中時刻牢記廉潔自律，依法辦事。
在日常工作中，該同志注重培養(yǎng)全行職工愛黨愛行、愛崗敬業(yè)的精神，培養(yǎng)干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德和開拓進取、求真務實的作風，使他們確立正確的理想信念。深刻領會和貫徹全國金融工作會議精神，服務意識不斷強化，工作作風不斷改進。對待客戶，各部門都做到熱情接待、快捷服務，辦事效率和服務質(zhì)量進一步提高。
多年以來，同志始終堅持發(fā)揚民主，從工作指導思想的確立，到工作措施的制定，從干部的選拔任用，到重要計劃任務安排及財務管理等大家普遍關(guān)心、敏感的問題，他都堅持充分發(fā)揚民主，吸收班子成員的意見，民主決策，使個人意圖變?yōu)榇蠹覟橹畩^斗的意愿。給整個班子營造了不論大事小事都真誠相待、默契配合、團結(jié)一心、寬松和諧的工作氛圍，有效地促進了班子內(nèi)部的團結(jié)，使班子團結(jié)干事的效率和群眾的信任和擁護度大大提高。
既要完成上級行的任務，又要使每個同志健康成長，整體素質(zhì)不斷提高。本著這個宗旨，同志從改善營業(yè)環(huán)境著手，在東川支行擔任行長期間，他在經(jīng)費較為緊張的條件下，千方百計節(jié)約辦公經(jīng)費和爭取上級行支持，一方面利用有限的經(jīng)費綠化美化了支行各網(wǎng)點營業(yè)環(huán)境，另一方面帶領支行工會加強對辦公環(huán)境的檢查和處罰力度，使整個支行辦公面貌煥然一新。其次，他還充分發(fā)揮支行工青婦的作用，在全行開展了持之以恒的業(yè)務培訓及全民健身活動，形成了良好的工作作風，創(chuàng)造了廉潔高效的工作環(huán)境，使全行廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮。
1、注重發(fā)揮載體作用。在同志的工作思路中，黨務工作要注重“三抓”：一是抓基層，依靠基層組織，充分發(fā)動群眾，把黨建工作重心下移，把任務落到實處；二是抓載體，就是精心設計活動方式，多開展群眾歡迎、群眾便于參與、群眾喜聞樂見的創(chuàng)建活動；三是抓陣地，就是要充分發(fā)揮各種宣傳手段在精神文明建設中的重要作用，把各類文化活動場所建設成為傳播精神文明的陣地，營造有利于加強文明建設的良好氛圍。
2、以各類“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機，樹典型、建示范。同志抓黨務工作實實在在，各項工作有突破、有起色。為了把支行各項工作做好，他經(jīng)常深入基層調(diào)研，了解職工在工作中的困難，并積極加以解決。同時積極捕捉對業(yè)務有利的信息，把工作做朝前、做在先。在他的帶領下，全行干群齊心協(xié)力，“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動取得明顯成效，營造出良好的軟硬環(huán)境，有力地促進了各項業(yè)務的協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)在黨員干部之間都形成了你追我趕、共同進步的局面，各項工作也贏得了各級行的廣泛關(guān)注和高度評價。東川支行的喜人變化，就是一個極佳的佐證。
3、積極開展先進性教育。同志時刻把、黨員的先進性教育放在首位，在黨員的分類教育管理、黨員培訓、干部提拔、發(fā)展新黨員等工作中都有新舉措。平時，他經(jīng)常和黨員談心，及時掌握黨員的工作情況，思想動態(tài)，引導他們發(fā)揮先鋒模范作用。在發(fā)展新黨員工作中，他注重培養(yǎng)年紀輕、有文化的一線人員，全面考察，嚴格把關(guān)。在黨建工作中，同志把對黨員干部的廉潔自律教育、遵紀守法教育放在首位，使每名黨員做到自警、自省、自立，在工作中發(fā)揮先進帶頭作用。
同志從建立健全各項規(guī)章制度，提高干部自身素質(zhì)入手，著力整個隊伍的建設。根據(jù)工作需要，支行制定了“黨風廉政建設責任制”、“財務管理辦法”、“學習制度”、“黨[]組班子議事制度”、“政務公開”等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度。由于強化了制度建設，使支行在各科室、各環(huán)節(jié)的管理都有章可循，增強了干部依法辦事的自覺性，既保持了干部自身的廉潔，又塑造了良好的外部形象，工作質(zhì)量和效率不斷提高。
同志深深理解到，帶好隊伍，做好工作，領導的自身素質(zhì)是關(guān)鍵。他經(jīng)常警惕自己，要正確對待黨和人民賦予的權(quán)力和榮譽。要對得起共產(chǎn)黨員、領導干部的稱號，要對得起和自己一道工作的同志，要對得起群眾，做到為事業(yè)、為同志、為群眾干一行愛一行，干一天事盡一天職。由于改革，同志到東川支行上任的時候，該行的在職人數(shù)比改革前少了近一半，人手少、工作量大，困難和壓力都極大。在這種情況，他作為主要領導干部，以身作則，加班加點工作，充分調(diào)動干部職工的積極性，相互協(xié)調(diào)配合，使該行業(yè)務工作有條不紊地開展，并在年底出色地完成了各項任務，扭轉(zhuǎn)了東川支行虧損的局面。同時，他經(jīng)常反思自己，不斷吸取在工作期間的失誤與教訓，使該行形成了不畏難、不扯皮、不爭功、不諉過，協(xié)調(diào)良好的作風，工作效率不斷提高，取得較好的成績，得到營業(yè)部黨委級班子的一致肯定。
長期以來，同志始終堅持多為群眾辦實事、辦好事，他把“群眾滿意”作為自己工作的尺度。常年堅持“群眾利益無小事”的原則，在黨建和兩個文明建設等各方面為群眾辦了大量實事，并取得了可喜的成績。
對待工作，同志認真履行“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的三個承諾，他清正廉潔、以身作則對工作作風，深深地影響著全行干部職工。同志常說：嚴是做人和干工作的基本。他不管到哪個支行，都首先從制度建設著手，建立和健全規(guī)章制度，并身體力行，率行垂范，帶頭遵守各項工作紀律和規(guī)章制度。同志對自己的嚴，還體現(xiàn)在忘我工作上，他為了減輕辦公室文秘的負擔，經(jīng)常自己利用晚上的時間，把一些講話和文件打成文稿。他去東川支行任行長期間，正值體制改革關(guān)鍵時期，一方面要做好人員穩(wěn)定工作，另一方面要完成各項業(yè)務任務，他總是感覺到有做不完的事，一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。在東川支行工作期間，一個月不回家與妻子、兒子見一面是常有的事兒。工作家庭難兩全，他毫無怨無悔地說：“肩上挑著這么一副重擔，如果工作上不去，一則辜負了領導和群眾的信賴；二則有負于黨的事業(yè)，我怎能有絲毫懈怠”。
多年來同志以飽滿的精神、昂揚的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴以律己、寬以待人，同志把主要精力都放在了工作上，把群眾的利益實踐好、維護好、發(fā)展好，做“三個代表”的忠實實踐者是同志工作的目標；同志真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
xx，女，1967年生?，F(xiàn)任xx大學黨委宣傳部部長兼機關(guān)黨總支書記。xx同志自參加工作以來，一直從事黨務工作，先后擔任學生工作部部長、校團委書記、校紀委副書記等。無論處在什么崗位，她都堅持認真學習，不斷提高黨性修養(yǎng)，加強黨性鍛煉，努力使自己在政治上不斷成熟起來。她黨性強、作風正、業(yè)務精，恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，受到學校黨委和師生員工的一致好評。
良好的政治業(yè)務素質(zhì)和較高的政策理論水平是做好黨務工作的基礎。xx同志自走上黨務工作崗位以來，深知新時期對做好黨務工作提出的更新更高要求，不斷參加各種理論學習，提高自身素質(zhì)。除認真學習黨務工作業(yè)務知識以外，還比較系統(tǒng)地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平總書記系列重要講話等，學習了黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神。學習時，能夠做到理論聯(lián)系實際，有的放矢。通過一系列學習，她的政治理論水平不斷提高，更加堅定了對共產(chǎn)主義的信念，更加牢記全心全意為人民服務的宗旨，更加熱愛黨務工作，從思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。多年來，她參與起草了學校多個黨建方面的文件、材料和各項規(guī)章制度，更好地貫徹了黨和國家的各項路線方針政策。
作為黨委宣傳部長，xx同志深知宣傳思想工作的重要性。她結(jié)合學校黨委工作實際，堅持宣傳工作服務于政治建設和學校發(fā)展、當好黨的“喉舌”要求，樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，弘揚主旋律，傳播正能量。她胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準工作切入點和著力點，積極推進理論學習，不斷加強師德建設，精心打造校園文化精品工程。注重打破傳統(tǒng)思維定式，不斷加強理念創(chuàng)新、手段創(chuàng)新、基層工作創(chuàng)新。始終保持思想的政治敏銳性和開放度，積極探索有利于破解工作難題的新舉措新辦法。推動xx大學傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合發(fā)展，努力打造“快在微博、深在報紙、廣在網(wǎng)絡”的立體傳播格局，為學校改革發(fā)展穩(wěn)定營造了良好輿論氛圍。xx大學連續(xù)三年獲“山東高校十大新聞獎”，學校的知名度、美譽度不斷提升。
擔任機關(guān)黨總支書記后，她把做好黨總支工作作為立足點，增強管黨治黨意識，落實管黨治黨責任，努力改進工作作風，推動機關(guān)黨建工作取得新成效。
工作中，她抓理論學習，強化思想保障。積極主動地貫徹學校黨建工作部署，圍繞中心謀劃黨建工作，制定年度計劃，落實和完善二級中心組學習制度。在做好個人自學的同時，組織好機關(guān)黨總支的學習，采取集中學習和個人自學等多種方式方法，認真開展黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育，提高了黨總支班子的黨性修養(yǎng)，加強了黨性鍛煉。深入推進服務型黨組織建設，強化黨組織政治功能和服務功能，打造貼近實際、主題突出、內(nèi)涵豐富、特色鮮明的黨建品牌，建設政治堅定、團結(jié)有力、作用突出、群眾信任的過硬支部。建立黨員活動室，規(guī)范活動臺賬和學習教育資料，促進機關(guān)黨建工作逐步走上制度化、規(guī)范化、程序化軌道。堅持“三會一課”制度，把思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常。切實加強對黨員的教育管理，在黨員發(fā)展工作中，嚴格按照組織程序抓好各個環(huán)節(jié)的落實，確保了發(fā)展黨員工作的透明度和新黨員的質(zhì)量。抓機關(guān)作風建設，提升服務意識。組織機關(guān)工作紀律和環(huán)境衛(wèi)生大檢查。開展“禮敬中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”系列教育活動和培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣講活動。建立“黨建微信公眾平臺”，提高黨建工作效率。搭建黨建工作載體，初步形成了”總支領導，部門支持，工會運作，全員參與”的“黨工共建”工作格局。切實履行第一責任人管黨治黨責任，帶頭落實黨內(nèi)政治生活制度。落實黨風廉政建設主體責任，堅持把黨風廉政建設列入議事日程。
xx同志在平時學習和工作中，始終嚴格要求自己，刻苦學習，模范遵守單位各項規(guī)章制度，具有很強的組織性和紀律性。高標準，嚴要求，有條不紊地做好各項工作，努力在各方面中起到表率作用。她始終以飽滿的熱情對待自己的工作，不斷鉆研業(yè)務知識，勤勤懇懇、盡職盡責、踏踏實實完成本職工作。她講規(guī)矩、有紀律，努力踐行《準則》《條例》，廉政勤政。對待黨務工作嚴謹、規(guī)范，通過幾年來的工作實踐，她十分注重對黨務工作中形成的各項文字材料整體質(zhì)量的提高，平時注意積累與總結(jié)，認認真真地完成各項工作任務。對于自己的工作成績，她總是謙虛地說“自己做的還不夠，以后還需要更多的學習與積累，感謝大家的信任和支持”。她堅持原則，作風正派，辦事公道，全心全意為人民服務，受到黨員和群眾的一致好評。時間和事實證明，xx同志在多年的黨務工作中，各方面都經(jīng)得起考驗，是一名“黨性強、作風正、工作出色”的優(yōu)秀黨務工作者。
同志,男，中共黨員，***同志在**年來到工商銀行工作，***同志對自己進行嚴格要求和自我鞭策，使他迅速地從一名普通的銀行員工成長為一名基層管理人員。作為一名基層行領導干部，多年來，同志始終堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，刻苦鉆研業(yè)務知識，敏銳洞察當前形勢，準確把握時代脈搏，不斷增強做好本職工作的能力。
同志從提高自身理論修養(yǎng)出發(fā)，不僅自己堅持不間斷地學習，他還帶領全行廣大干部職工一方面加強對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習；另一方面借在全行開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動之機，通過組織全體黨員干部學習文件，觀看警示教育片以及先進典型事跡，全行上下積極查問題，找差距，開展批評與自我批評，充分發(fā)揮民主監(jiān)督的作用，促進機關(guān)作風轉(zhuǎn)變，使每個同志在開展業(yè)務工作中時刻牢記廉潔自律，依法辦事。
在日常工作中，該同志注重培養(yǎng)全行職工愛黨愛行、愛崗敬業(yè)的精神，培養(yǎng)干部職工艱苦奮斗、廉潔奉公的高尚品德和開拓進取、求真務實的作風，使他們確立正確的理想信念。深刻領會和貫徹全國金融工作會議精神，服務意識不斷強化，工作作風不斷改進。對待客戶，各部門都做到熱情接待、快捷服務，辦事效率和服務質(zhì)量進一步提高。
多年以來，同志始終堅持發(fā)揚民主，從工作指導思想的確立，到工作措施的制定，從干部的選拔任用，到重要計劃任務安排及財務管理等大家普遍關(guān)心、敏感的問題，他都堅持充分發(fā)揚民主，吸收班子成員的意見，民主決策，使個人意圖變?yōu)榇蠹覟橹畩^斗的意愿。給整個班子營造了不論大事小事都真誠相待、默契配合、團結(jié)一心、寬松和諧的工作氛圍，有效地促進了班子內(nèi)部的團結(jié)，使班子團結(jié)干事的效率和群眾的信任和擁護度大大提高。
既要完成上級行的任務，又要使每個同志健康成長，整體素質(zhì)不斷提高。本著這個宗旨，同志從改善營業(yè)環(huán)境著手，在東川支行擔任行長期間，他在經(jīng)費較為緊張的條件下，千方百計節(jié)約辦公經(jīng)費和爭取上級行支持，一方面利用有限的經(jīng)費綠化美化了支行各網(wǎng)點營業(yè)環(huán)境，另一方面帶領支行工會加強對辦公環(huán)境的檢查和處罰力度，使整個支行辦公面貌煥然一新。其次，他還充分發(fā)揮支行工青婦的作用，在全行開展了持之以恒的業(yè)務培訓及全民健身活動，形成了良好的工作作風，創(chuàng)造了廉潔高效的工作環(huán)境，使全行廣大干部職工的工作積極性和創(chuàng)造性得到進一步發(fā)揮。
1、注重發(fā)揮載體作用。在同志的工作思路中，黨務工作要注重“三抓”：一是抓基層，依靠基層組織，充分發(fā)動群眾，把黨建工作重心下移，把任務落到實處；二是抓載體，就是精心設計活動方式，多開展群眾歡迎、群眾便于參與、群眾喜聞樂見的創(chuàng)建活動；三是抓陣地，就是要充分發(fā)揮各種宣傳手段在精神文明建設中的重要作用，把各類文化活動場所建設成為傳播精神文明的陣地，營造有利于加強文明建設的良好氛圍。
2、以各類“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動為契機，樹典型、建示范。同志抓黨務工作實實在在，各項工作有突破、有起色。為了把支行各項工作做好，他經(jīng)常深入基層調(diào)研，了解職工在工作中的困難，并積極加以解決。同時積極捕捉對業(yè)務有利的信息，把工作做朝前、做在先。在他的帶領下，全行干群齊心協(xié)力，“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動取得明顯成效，營造出良好的軟硬環(huán)境，有力地促進了各項業(yè)務的協(xié)調(diào)發(fā)展。現(xiàn)在黨員干部之間都形成了你追我趕、共同進步的局面，各項工作也贏得了各級行的廣泛關(guān)注和高度評價。東川支行的喜人變化，就是一個極佳的佐證。
3、積極開展先進性教育。同志時刻把、黨員的先進性教育放在首位，在黨員的分類教育管理、黨員培訓、干部提拔、發(fā)展新黨員等工作中都有新舉措。平時，他經(jīng)常和黨員談心，及時掌握黨員的工作情況，思想動態(tài)，引導他們發(fā)揮先鋒模范作用。在發(fā)展新黨員工作中，他注重培養(yǎng)年紀輕、有文化的一線人員，全面考察，嚴格把關(guān)。在黨建工作中，同志把對黨員干部的廉潔自律教育、遵紀守法教育放在首位，使每名黨員做到自警、自省、自立，在工作中發(fā)揮先進帶頭作用。
同志從建立健全各項規(guī)章制度，提高干部自身素質(zhì)入手，著力整個隊伍的建設。根據(jù)工作需要，支行制定了“黨風廉政建設責任制”、“財務管理辦法”、“學習制度”、“黨[]組班子議事制度”、“政務公開”等一系列接受群眾監(jiān)督和自我約束的制度。由于強化了制度建設，使支行在各科室、各環(huán)節(jié)的管理都有章可循，增強了干部依法辦事的自覺性，既保持了干部自身的廉潔，又塑造了良好的外部形象，工作質(zhì)量和效率不斷提高。
同志深深理解到，帶好隊伍，做好工作，領導的自身素質(zhì)是關(guān)鍵。他經(jīng)常警惕自己，要正確對待黨和人民賦予的權(quán)力和榮譽。要對得起共產(chǎn)黨員、領導干部的稱號，要對得起和自己一道工作的同志，要對得起群眾，做到為事業(yè)、為同志、為群眾干一行愛一行，干一天事盡一天職。由于改革，同志到東川支行上任的時候，該行的在職人數(shù)比改革前少了近一半，人手少、工作量大，困難和壓力都極大。在這種情況，他作為主要領導干部，以身作則，加班加點工作，充分調(diào)動干部職工的積極性，相互協(xié)調(diào)配合，使該行業(yè)務工作有條不紊地開展，并在年底出色地完成了各項任務，扭轉(zhuǎn)了東川支行虧損的局面。同時，他經(jīng)常反思自己，不斷吸取在工作期間的失誤與教訓，使該行形成了不畏難、不扯皮、不爭功、不諉過，協(xié)調(diào)良好的作風，工作效率不斷提高，取得較好的成績，得到營業(yè)部黨委級班子的一致肯定。
長期以來，同志始終堅持多為群眾辦實事、辦好事，他把“群眾滿意”作為自己工作的尺度。常年堅持“群眾利益無小事”的原則，在黨建和兩個文明建設等各方面為群眾辦了大量實事，并取得了可喜的成績。
對待工作，同志認真履行“從我做起、向我看齊、對我監(jiān)督”的三個承諾，他清正廉潔、以身作則對工作作風，深深地影響著全行干部職工。同志常說：嚴是做人和干工作的基本。他不管到哪個支行，都首先從制度建設著手，建立和健全規(guī)章制度，并身體力行，率行垂范，帶頭遵守各項工作紀律和規(guī)章制度。同志對自己的嚴，還體現(xiàn)在忘我工作上，他為了減輕辦公室文秘的負擔，經(jīng)常自己利用晚上的時間，把一些講話和文件打成文稿。他去東川支行任行長期間，正值體制改革關(guān)鍵時期，一方面要做好人員穩(wěn)定工作，另一方面要完成各項業(yè)務任務，他總是感覺到有做不完的事，一件件工作猶如一座座大山壓得他喘不過氣來。在東川支行工作期間，一個月不回家與妻子、兒子見一面是常有的事兒。工作家庭難兩全，他毫無怨無悔地說：“肩上挑著這么一副重擔，如果工作上不去，一則辜負了領導和群眾的信賴；二則有負于黨的事業(yè)，我怎能有絲毫懈怠”。
多年來同志以飽滿的精神、昂揚的斗志，投身到本職工作之中。始終嚴以律己、寬以待人，同志把主要精力都放在了工作上，把群眾的利益實踐好、維護好、發(fā)展好，做“三個代表”的忠實實踐者是同志工作的目標；同志真正做到了權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。
姓名，性別，漢族，xx歲，中共黨員，現(xiàn)任小學德育副校長，并任學校黨支委的青年委員。在日常工作中，我能以高度的職責感和強烈的事業(yè)心，在黨務工作上兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守、辛勤工作，并且按時高效、出色地完成了上級交辦的各項任務。
本人政治素質(zhì)好，黨性觀念強，熱愛黨務工作，忠誠黨的教育事業(yè)，帶頭努力實踐十九大及歷次全會精神和社會主義核心價值觀的重要思想，及時宣傳黨和國家的各項方針政策。在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致，處處嚴格要求自己，具有無私奉獻精神。作為一名基層黨務工作者，深知要想做好黨務工作，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質(zhì)和政策水平，特別是新時期黨務工作給基層工作者提出了更高的要求。自從擔任支部青年委員以來，十分重視知識的更新，為了不斷提高自身素質(zhì)，以保證黨務和本職工作高效有序進行，自己經(jīng)常用利用業(yè)余時間看書、看報，用心學習，不斷更新思想，帶頭執(zhí)行黨和國家的各項方針政策，堅定理想信念，不斷熟悉各項業(yè)務，努力提高自身黨建理論水平，思想上始終與黨中央保持一致。
我是一個黨性原則強，為人正派、認真、求實，敢于批評和自我批評的教師。在工作中注重方式方法，與支委委員精誠團結(jié)，各負其責，遇事充分協(xié)商，取長補短。對同事尊重、真誠對待，經(jīng)常溝通，大事講原則，小事講風格，營造了融洽和諧的工作關(guān)系。在貫徹民主集中制中，我時刻注重用黨性、黨紀、黨風嚴格約束自己、要求自己。在具體工作中，我自覺遵守黨的各項紀律，不該說的話堅決不說，不該做的事堅決不做，時刻以師生利益為重。
在擔任學校德育副校長前，作為政教主任的我，能建立健全德育管理體系，為切實加強學校德育工作管理，還建立了學校、政教處、少先隊、班級逐級管理網(wǎng)絡，并明確德育管理的任務要求，各負其責。同時，組織班主任學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，透過學習進一步明確德育工作目標和自己的職責，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。其次，我還十分重視家庭教育工作，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。透過家長學校向家長介紹學生基本狀況、學校發(fā)展規(guī)劃及對學生的要求和對家長的期望，期望家長和學校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
作為一名從事教育工作的人民教師，在教學上，我樹立了“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念，確立了“以人為本，育人為本”的教學思想。能夠深入鉆研教材，努力向優(yōu)秀教師學習其授課經(jīng)驗、方法，主動探索豐富教學理論，從而不斷更新自己的頭腦。注重將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，在課堂上注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主學習能力。我作為一名基層黨務工作者，在平凡的崗位中，以全心全意為大家服務的觀念、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神，關(guān)心集體，熱心黨務工作，得到了黨員和群眾的好評。在今后的工作生活中，我將時刻以一名合格黨員的標準來嚴格要求自己，立足本職，甘于奉獻，塑造一名黨員教師的良好形象。
政治素質(zhì)好，黨性觀念強。熱愛黨務工作，忠誠黨的教育事業(yè)，主持學校支部工作，帶頭努力實踐“三個代表”的重要思想，及時宣傳黨和國家的各項方針政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致，處處嚴格要求自己，具有無私奉獻精神。從學校發(fā)展大局出發(fā)，積極探索學?；鶎狱h建、思想政治工作的基本規(guī)律，緊緊圍繞教學抓黨建，使黨建、思想政治工作更好地為教學工作服務。注重理論武裝工作，部署并帶頭組織實施。建立健全堅持好六個制度――會議工作制度、述職報告制度、民主生活會制度、校務公開制度、監(jiān)督保證制度、分工負責制度；學校支部活動開展得有聲有色。同時緊緊圍繞課程改革這個工作中心，服務全面發(fā)展這個大局，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。堅持對黨員和全體教師進行形勢任務教育、職業(yè)道德教育，先進性教育，積極開展每個黨員一面旗、爭做示范崗活動，對群、團、隊工作實施有效的領導，切實承擔起了抓班子、帶隊伍的政治責任。全體班子成員會學習、思進取、素質(zhì)高、精管理、重實際、講奉獻。形成了一個比較團結(jié)的集體，政治上比較團結(jié)，業(yè)務上互相幫助，都把辦好十六中當成黨交給他們的共同任務。
工作深入細致，工作不分份內(nèi)份外，哪里需要、哪里有困難，就出現(xiàn)在哪里，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。近年來強臺風幾次襲擊我校，造成較大損失，第二天我就到學校組織并參加抗災自救，使1800名師生能盡早安心到校學習工作。平時注重深入基層，聯(lián)系教師，團結(jié)同志。想大事、謀發(fā)展，以校為家，一心撲在工作上，身體力行地貫徹上級的各項決定。處處以身作則，做出表率，全身心投入到黨的教育事業(yè)中，為學校教育事業(yè)的發(fā)展無私奉獻自己全部的心血。無論學校哪一項工作，總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴格遵守學校的規(guī)章制度，有嚴密的組織紀律觀念，廉潔從教，為教師們樹立了榜樣。為了搞好學校工作，總是想方設法，盡心盡責，竭盡全力為教師們排憂解難。xx年被確定為____(省、市、區(qū)、縣)基礎教育新課程改革實驗基地校；xx年8月學校榮獲市文明學校；xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校；xx年學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)文明學校,xx年6月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)“知榮辱，樹新風”讀書征文活動組織獎。
教育改革如火如荼的時代，我毫不放松對自己的要求。在繁忙工作之余擠出時間，不斷給自己充電，參加福建師范絡學院專升本學習，成績優(yōu)秀，學習信息技術(shù)、新課程理念，獲取最新的教育改革動態(tài)。求新思變，致力教育教學改革，深入推進素質(zhì)教育，抓好課改“六個一”工作，做好課題申報工作，堅持課題研究與課程改革同步進行，教學質(zhì)量不斷提高。素質(zhì)教育，教師先行。培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展的創(chuàng)新人才，必須建設一支“德技雙馨”的教師隊伍。目前學校現(xiàn)有專任教師92人，已取得本科學歷的教師76人，本科學歷的比率到目前達88%；其中，13人已成為____(省、市、區(qū)、縣)骨干教師。
十幾年來先后擔任學校校長、書記總是服從上級黨委工作安排，安心本職工作，不計較個人名利得失。不管在哪個工作崗位上，總是盡心盡力，直到現(xiàn)在仍然在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。學生按時畢業(yè)率達92%以上，綜合比率居全市獨立初中前茅。幾年來，我們?yōu)榱烁玫厝鎸嵤┧刭|(zhì)教育，學校多渠道籌集資金，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，為師生營造一個清靜、優(yōu)雅、舒適、安全的學習工作環(huán)境。學校先后改建了辦公樓，擴建了操場，使操場面積擴大到5000平方米，興建了含有200米的環(huán)形跑道和主席臺，建造了籃球場、乒乓球桌、單雙杠等體育活動場所，改建了校大門，建造了沖水廁所，興建了地下室以及綜合樓，使學校環(huán)境煥然一新。還不斷完善教學設備，注重補缺和提高。學校多方籌集資金，投入巨資購置了大量的教學器材、圖書資料、音像制品。目前我校有學生電腦室、語音室、音樂室、理化生實驗室、圖書室、多媒體教室、階梯教室等，大大改善了辦學條件，優(yōu)化了校園環(huán)境，為學校實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展奠定了較好的物質(zhì)基礎。xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校。
重視學校的安全工作，始終把學校的安全工作放在第一位。經(jīng)過持續(xù)的教育，師生的安全意識有了顯著提高，學校進一步完善了各項安全措施，與各位教師都簽定了安全工作責任狀，定期自查安全工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。建立了巡查制度，和家長之間建立了溝通渠道，對上級關(guān)于安全工作方面的文件、通報等，學校及時傳達和落實，為師生創(chuàng)造了一個良好的工作學習環(huán)境。xx年3月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)綜治辦、____(省、市、區(qū)、縣)教育局、____(省、市、區(qū)、縣)公安局授予“平安校園”稱號。
堅持宣傳教育為主，把中央有關(guān)黨風廉政建設方面的精神、要求，以不同的形式傳達到全體黨員干部，建造廉政氛圍，本人能做到廉潔奉公，嚴格自律。xx年7月榮獲山前街道黨工委“先進黨支部”稱號,xx年1月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)xx---xx年度“廉政文化進校園工作先進單位”稱號。任職多年來，學校的硬件設施建設得到了突飛猛進的發(fā)展，建設過程中，努力增加透明度，從不打招呼，批條子。每年學生新生入學，有親戚、同學、朋友找，企圖減免學雜費，從末答應。但對于一些家境貧困的學生，卻是盡量給予減免。為政清廉,學校發(fā)獎金，分福利，從不多拿一分錢；xx年職稱聘任，主動提出把屬于自己的名額讓給教學一線的教師。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，守儉持德，一心為民，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，做到富貴不淫，拒腐防變，永葆本色。為了自覺接受教職工的監(jiān)督，增加學校管理的透明度，積極推行校務公開，確保了學校各項工作沿著正確的軌道前進。
政治素質(zhì)好，黨性觀念強。熱愛黨務工作，忠誠黨的教育事業(yè)，主持學校支部工作，帶頭努力實踐“三個代表”的重要思想，及時宣傳黨和國家的各項方針政策，在思想上、政治上和行動上與黨中央保持一致，處處嚴格要求自己，具有無私奉獻精神。從學校發(fā)展大局出發(fā)，積極探索學?；鶎狱h建、思想政治工作的基本規(guī)律，緊緊圍繞教學抓黨建，使黨建、思想政治工作更好地為教學工作服務。注重理論武裝工作，部署并帶頭組織實施。建立健全堅持好六個制度――會議工作制度、述職報告制度、民主生活會制度、校務公開制度、監(jiān)督保證制度、分工負責制度；學校支部活動開展得有聲有色。同時緊緊圍繞課程改革這個工作中心，服務全面發(fā)展這個大局，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員干部的先鋒模范作用。堅持對黨員和全體教師進行形勢任務教育、職業(yè)道德教育，先進性教育，積極開展每個黨員一面旗、爭做示范崗活動，對群、團、隊工作實施有效的領導，切實承擔起了抓班子、帶隊伍的政治責任。全體班子成員會學習、思進取、素質(zhì)高、精管理、重實際、講奉獻。形成了一個比較團結(jié)的集體，政治上比較團結(jié)，業(yè)務上互相幫助，都把辦好十六中當成黨交給他們的共同任務。
工作深入細致，工作不分份內(nèi)份外，哪里需要、哪里有困難，就出現(xiàn)在哪里，充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。近年來強臺風幾次襲擊我校，造成較大損失，第二天我就到學校組織并參加抗災自救，使1800名師生能盡早安心到校學習工作。平時注重深入基層，聯(lián)系教師，團結(jié)同志。想大事、謀發(fā)展，以校為家，一心撲在工作上，身體力行地貫徹上級的各項決定。處處以身作則，做出表率，全身心投入到黨的教育事業(yè)中，為學校教育事業(yè)的發(fā)展無私奉獻自己全部的心血。無論學校哪一項工作，總是以身作則、身先士卒、帶頭做好。帶頭嚴格遵守學校的規(guī)章制度，有嚴密的組織紀律觀念，廉潔從教，為教師們樹立了榜樣。為了搞好學校工作，總是想方設法，盡心盡責，竭盡全力為教師們排憂解難。xx年被確定為____(省、市、區(qū)、縣)基礎教育新課程改革實驗基地校；xx年8月學校榮獲市文明學校；xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校；xx年學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)文明學校,xx年6月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)“知榮辱，樹新風”讀書征文活動組織獎。
教育改革如火如荼的時代，我毫不放松對自己的要求。在繁忙工作之余擠出時間，不斷給自己充電，參加福建師范絡學院專升本學習，成績優(yōu)秀，學習信息技術(shù)、新課程理念，獲取最新的教育改革動態(tài)。求新思變，致力教育教學改革，深入推進素質(zhì)教育，抓好課改“六個一”工作，做好課題申報工作，堅持課題研究與課程改革同步進行，教學質(zhì)量不斷提高。素質(zhì)教育，教師先行。培養(yǎng)適應現(xiàn)代社會發(fā)展的創(chuàng)新人才，必須建設一支“德技雙馨”的教師隊伍。目前學?，F(xiàn)有專任教師92人，已取得本科學歷的教師76人，本科學歷的比率到目前達88%；其中，13人已成為____(省、市、區(qū)、縣)骨干教師。
十幾年來先后擔任學校校長、書記總是服從上級黨委工作安排，安心本職工作，不計較個人名利得失。不管在哪個工作崗位上，總是盡心盡力，直到現(xiàn)在仍然在平凡的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。學生按時畢業(yè)率達92%以上，綜合比率居全市獨立初中前茅。幾年來，我們?yōu)榱烁玫厝鎸嵤┧刭|(zhì)教育，學校多渠道籌集資金，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，為師生營造一個清靜、優(yōu)雅、舒適、安全的學習工作環(huán)境。學校先后改建了辦公樓，擴建了操場，使操場面積擴大到5000平方米，興建了含有200米的環(huán)形跑道和主席臺，建造了籃球場、乒乓球桌、單雙杠等體育活動場所，改建了校大門，建造了沖水廁所，興建了地下室以及綜合樓，使學校環(huán)境煥然一新。還不斷完善教學設備，注重補缺和提高。學校多方籌集資金，投入巨資購置了大量的教學器材、圖書資料、音像制品。目前我校有學生電腦室、語音室、音樂室、理化生實驗室、圖書室、多媒體教室、階梯教室等，大大改善了辦學條件，優(yōu)化了校園環(huán)境，為學校實施素質(zhì)教育，促進學生全面發(fā)展奠定了較好的物質(zhì)基礎。xx年12月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)普通初中示范學校。
重視學校的安全工作，始終把學校的安全工作放在第一位。經(jīng)過持續(xù)的教育，師生的安全意識有了顯著提高，學校進一步完善了各項安全措施，與各位教師都簽定了安全工作責任狀，定期自查安全工作的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。建立了巡查制度，和家長之間建立了溝通渠道，對上級關(guān)于安全工作方面的文件、通報等，學校及時傳達和落實，為師生創(chuàng)造了一個良好的工作學習環(huán)境。xx年3月學校榮獲____(省、市、區(qū)、縣)綜治辦、____(省、市、區(qū)、縣)教育局、____(省、市、區(qū)、縣)公安局授予“平安校園”稱號。
堅持宣傳教育為主，把中央有關(guān)黨風廉政建設方面的精神、要求，以不同的形式傳達到全體黨員干部，建造廉政氛圍，本人能做到廉潔奉公，嚴格自律。xx年7月榮獲山前街道黨工委“先進黨支部”稱號,xx年1月榮獲____(省、市、區(qū)、縣)xx---xx年度“廉政文化進校園工作先進單位”稱號。任職多年來，學校的硬件設施建設得到了突飛猛進的發(fā)展，建設過程中，努力增加透明度，從不打招呼，批條子。每年學生新生入學，有親戚、同學、朋友找，企圖減免學雜費，從末答應。但對于一些家境貧困的學生，卻是盡量給予減免。為政清廉,學校發(fā)獎金，分福利，從不多拿一分錢；xx年職稱聘任，主動提出把屬于自己的名額讓給教學一線的教師。發(fā)揚艱苦奮斗的精神，守儉持德，一心為民，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，做到富貴不淫，拒腐防變，永葆本色。為了自覺接受教職工的監(jiān)督，增加學校管理的透明度，積極推行校務公開，確保了學校各項工作沿著正確的軌道前進。
教師工作者事跡材料介紹篇十三
教師把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上，出于真心熱愛教育事業(yè)、熱愛崗位、熱愛每一個學生，把事業(yè)看得無比神圣。下面的內(nèi)容是小編精心整理的教師工作者事跡材料總結(jié)，希望您可以喜歡。
趙康靜，女，衡水市安平縣南王莊鄉(xiāng)初級中學教師，1997年從衡水師范?？茖W校畢業(yè)，在工作期間取得本科學歷，至今已經(jīng)在三尺講臺默默奉獻24個春秋。
在24年中，她潛心鉆研教育理論，苦練基本功，根據(jù)學生特點精心設計各種學生學習、課堂活動。精益求精，毫不懈怠。教學展評中多次獲獎。
在課堂上，寓教于樂，讓興趣成為學生最好的老師。給興趣小組的同學辦專題講座，并積極輔導學生參加各種比賽，取得了不錯的成績，輔導的學生在活動中也多次獲獎。
在擔任班。
主任。
工作中，盡職盡責，心系學生，心系工作，獲得領導、老師和學生的一致好評。
她始終堅信——今天的學習就是為了明天的工作，提高自身素質(zhì)更好地干好教育工作。
劉愛英同志是安平鎮(zhèn)中心校后張莊完全小學教師，她始終堅持黨的基本路線，積極學習黨的政策，認真落實并貫徹黨的教育方針，默默無聞、腳踏實地的工作，用自己勤勞的汗水和一顆炙熱的愛心，滋潤著學生那純潔的心靈。
好的品德是人生命中不可缺少的色彩，它可以使人生道路更通暢，俗話說:播種習性，收獲行為。為了讓孩子們學會做人，學會做事，劉愛英老師的班級每周班會會給孩子們做勵志演講，把正能量傳播到孩子們心里。
在她的引導下，孩子們自發(fā)收集廢紙，塑料瓶……所得的零錢一部分為敬老院的爺爺奶奶送上心意，一部分幫助了班里貧困的同學。
每接手一個班級后，她總是先進行家訪，根據(jù)這些孩子的性格、愛好進行分組，在比學趕幫中不斷的超越，她培養(yǎng)的多名“小講師”，多次參加全國網(wǎng)絡直播，劉愛英老師指導的學生多次在安平鎮(zhèn)、安平縣、衡水市獲獎。
回顧過去，劉愛英老師無怨無悔，展望未來，她感覺任重而道遠。她愿意做到：任憑歲月流逝世事滄桑，任憑青春流逝歲月匆忙，會永守心中這盞希望之燈，與同仁共樹師表，同鑄師魂!
劉麗華，女，中小學高級教師，一名普通的鄉(xiāng)村教師，1995年9月參加工作，20多年來，愛崗敬業(yè)，無私奉獻，春風化雨，潤物無聲。
她積極參與課改與培訓，提升自己的業(yè)務水平，理論與實踐相結(jié)合，應用于教學中。課堂上孩子們參與課堂，學生提出問題，小組內(nèi)解決問題，老師肯定與補充，讓學生們在積極、自信中享受學習的樂趣。數(shù)學知識的掌握還要通過練習來鞏固，所以看作業(yè)，看試卷也是劉麗華老師的必修課，常?？吹酵砩?0點以后，一份付出，就有一份收獲，自2012年至今，數(shù)不清的階段性和期末質(zhì)量檢測中，除了一次第二，其他檢測都是全鎮(zhèn)第一。
作為班主任，從早到晚陪伴學生是天職：在課堂上、在宿舍里、在餐廳里……每天看著孩子們吃飯，課間操天天陪伴、囑咐喝水、吃飽、吃好、“三輕輕”強調(diào)并監(jiān)督……學校的角角落落都留下了她忙碌的身影，雖不美麗，但堅定有力。
她一直愛生如子，給孩子縫衣服、把崴了腳的孩子背下樓、給孩子刷尿透的鞋子……。
表揚與獎勵，是每個人基本的心理需求，多年來一直給予同學們獎勵：一塊糖、一塊餅干、一個日記本、一卷膠帶、一支圓珠筆、一個蛋糕、一個筆袋、一本記事貼……孩子們有了獎勵，有了鼓勵，更加努力，所以她帶的班一直都是優(yōu)秀班集體，點點獎勵都凝聚她的用心和無私的奉獻，她常說：我花點錢沒關(guān)系，孩子們有了勁頭，才是最重要的。孩子們的一個擁抱、“老師，我愛您”、“老師，您辛苦了”足以讓她幸福滿滿。
孩子們一點點小事，都是她的大事。處處給孩子們做榜樣，用實際行動感染孩子們，潤物細無聲。
愛與責任同在，在平凡中堅守，在堅守中不凡，伴三尺講臺，一路走，一路花開。
朱春富，男，1981年8月出生，2005年8月參加工作，承擔高中政治學科教學任務，擔任實驗班班主任，2011年晉升一級教師。朱春富老師畢業(yè)于齊齊哈爾大學思想政治教育專業(yè)，16年的從教生涯，朱老師時時以一名優(yōu)秀教師的標準要求自己，熱愛學生、團結(jié)同志，勤于鉆研業(yè)務，教學效果突出，班主任工作經(jīng)驗豐富，在培養(yǎng)良好的班集體精神和教育轉(zhuǎn)化后進生方面卓有成效，深受學生、家長、同事、領導的好評，先后獲得黑河市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
忠誠教育，修煉師德。朱春富老師忠誠于黨的教育事業(yè)，時刻銘記習近平總。
書記。
對教師隊伍的殷切囑托，時刻要求自己踏踏實實的去做一名好老師，做學生錘煉品格、學習知識的引路人。加強個人思想道德修養(yǎng)，積極參加師德師風建設活動，愛崗敬業(yè)，為人師表，在學生中樹立了良好的教師形象。
通過開展一系列活動，培養(yǎng)學生樂觀、進取、合作精神，增強學生集體榮譽感和班級凝聚力。
銳意進取，洗練師魂。“士欲宣其義，必先讀其書”，朱老師注重業(yè)務知識進修和知識更新。在教學中，他經(jīng)常訂閱刊物雜志學習教學新理念、新模式并融于課堂實踐中，不斷摸索獨具風格的教學模式，切實上好每一堂課，深受學生喜歡。朱老師在工作中任勞任怨，多年承擔超額的教學工作，均能圓滿完成任務，贏得學校領導的信任和好評。
根據(jù)本校學生情況，編輯了校本教材《生活中的經(jīng)濟學》，助力教學工作。
春華秋實，碩果盈枝。所謂天道酬勤，力耕不欺。由于工作突出，朱老師先后獲得諸多榮譽，2014年和2019年市政治學科骨干教師，2014年和2017年市級優(yōu)秀班主任，2014年黑河市優(yōu)秀教師，多次榮獲市優(yōu)秀教師，2019年政府嘉獎等榮譽稱號。
朱春富老師兢兢業(yè)業(yè)致力于教育教學，本著一顆熱愛教育事業(yè)的初心，勤勤懇懇，任勞任怨，數(shù)年如一日地堅持在教育一線，堅守在班主任陣地。沒有天賦異稟，卻有著極其赤誠的為人師者的信念，在既往的工作中，發(fā)揮著青春的激情，釋放著進取的能量。
豐艷波同志于1992年7月畢業(yè)于齊齊哈爾師范學院黑河分校。畢業(yè)后在五大連池市和平中學擔任化學學科教育教學工作，1994年8月開始做畢業(yè)班班級管理工作，1996年開始擔任教導處主任工作。從2005年8月調(diào)入五大連池市第一中學擔任初中化學教學工作，并一直從事德育和教育管理工作。2015年9月晉升高級教師。
先進的教育教學理念，堅持科學發(fā)展觀。她始終堅持以“三個代表”重要思想為指導，堅持科學的發(fā)展觀，熱愛黨的教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心和責任感。她求真務實、教書育人、為人師表、能緊跟時代，不斷更新教育觀念，以培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業(yè)接班人為已任。她自覺履行著一名人民教師的神圣職責，深受。
學生。
的愛戴及同行們的好評。當疫情肆虐時她積極參加入戶調(diào)查，守在小區(qū)卡口的第一線，為抗疫工作盡到一份應盡的責任。
作為一名教師，她深知學習是終身的事情，只有不斷學習，不斷給自己“充電”，才能在思想上與時俱進，在業(yè)務和德育上強人一籌，才能不愧于一名“人類靈魂的工程師”。她以自身的良好行為對學生起到了潛移默化的引導作用，用她的高超的教學藝術(shù)手段融于化學教學的實踐中并建立了一種和諧友好的師生關(guān)系，同時以自己強烈的愛國熱情熏染著每一位學生，把德育滲透到學科教學之中，以自己的言談舉止，感召著每一位學生，真正履行著一名人民教師的光榮使命。參加工作30年，她把全部精力投入教育教學和德育教育工作中，勤勤肯肯，兢兢業(yè)業(yè)，從而得到了各級領導的一致好評，她先后于2010、2011、2015、2016被評為五大連池市優(yōu)秀教師。2017年獲得五大連池市德育先進個人的稱號。2014、2016、2020年得到了五大連池市人民政府的嘉獎。
在教育教學工作之余把經(jīng)常把一些經(jīng)驗。
心得。
集結(jié)成文字，她堅持書寫。
教學。
隨筆和教學案例，在不斷的積累中研究出一些共性問題，使她在實際教學中獲取的經(jīng)驗上升到理論。她撰寫的論文《為師愛插上尊重的翅膀》發(fā)表于《黑河。
教育。
》，在黑龍江省初中化學教師基本功大賽中她榮獲一等獎。
成績屬于過去，未來的教育教學是永無止境的。她會在今日所獲得的成績的基礎上加倍努力，將繼續(xù)在她熱愛的教育事業(yè)上努力耕耘，為五大連池市的教育事業(yè)奉獻她的一份力量。
教師工作者事跡材料介紹篇十四
姓名、性別、漢族、xx歲、中共黨員、現(xiàn)任小學德育副校長、學校黨支委青年委員。在日常工作中，我以高度的責任感和強烈的事業(yè)心，在黨務工作中兢兢業(yè)業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，按時、優(yōu)秀地完成上級分配的任務。
堅持學習，不斷提高自己的素質(zhì)。
我政治素質(zhì)好，黨性觀念強，熱愛黨務工作，忠于黨的教育，帶頭努力實踐中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會精神和社會主義核心價值觀的重要思想，及時宣傳黨和國家的各項政策和政策。在思想、政治和行動上與黨中央一致，處處嚴格要求自己，有無私奉獻精神。作為一名基層黨務工作者，我知道要想做好黨務工作，必須具備優(yōu)秀的政治、專業(yè)素質(zhì)和政策水平，尤其是新時期，對基層工作者提出了更高的要求。自擔任支部青年委員以來，我一直非常重視知識的更新。為了不斷提高自身素質(zhì)，保證黨務和工作的高效有序進行，我經(jīng)常利用業(yè)余時間閱讀和閱讀報紙，努力學習，不斷更新思想，率先執(zhí)行黨和國家的各項政策和政策，堅定理想信念，熟悉各項業(yè)務，努力提高黨建理論水平，始終與黨中央保持一致。
堅持黨性原則，團結(jié)同志，重視師生利益。
我是一名黨性原則強、正派、認真、求實、敢于批評和自我批評的教師。注重工作中的方式方法，與支部委員會成員真誠團結(jié)，各負其責，充分協(xié)商，取長補短。尊重同事，真誠對待，經(jīng)常溝通，大事講原則，小事講風格，營造和諧的工作關(guān)系。在民主集中制度的實施中，我始終注重用黨性、黨紀、黨風來嚴格約束自己，要求自己。在具體工作中，我自覺遵守黨的紀律，堅決不說不該說的話，堅決不做不該做的事，始終關(guān)注師生的利益。
第三，重德育，促進規(guī)范，充分發(fā)揮黨員的骨干作用。
在擔任學校德育副校長之前，作為政治教育主任，我可以建立和完善德育管理體系。為了加強學校德育管理，我還建立了學校、政治教育部、少先隊、班級逐級管理網(wǎng)絡，明確了德育管理的任務要求，各負其責。與此同時，組織班主任學習《中小學德育工作規(guī)程》、《小學德育綱要》、《教師十不行為規(guī)范》、《小學生規(guī)范》、《中小學生日常行為規(guī)范》等，通過學習進一步明確德育工作目標和職責，達到調(diào)動全體教師工作積極性的目的。其次，我也非常重視家庭教育，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育與家庭教育一致。通過家長學校向家長介紹學生的基本情況、學校發(fā)展規(guī)劃、要求和期望，希望家長與學校密切合作，以正確的方式教育孩子。提高家庭教育效果，改變父母不正確的教育思想和方法。
盡職盡責，認真履行職責，努力做好教師本職工作。
作為一名從事教育的人民教師，在教學中，我樹立了一切為了學生的發(fā)展的教學理念，樹立了以人為本，育人為本的教學理念。能深入研究教材，努力向優(yōu)秀教師學習教學經(jīng)驗和方法，積極探索豐富的教學理論，不斷更新頭腦。注重將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新思想，在課堂上培養(yǎng)學生的。
創(chuàng)新。
能力和自主學習能力。作為一名基層黨務工作者，在平凡的崗位上，我以全心全意為大家服務的理念、耐心細致的工作作風、持之以恒的奉獻精神工作，贏得了黨員和群眾的好評。在今后的工作生活中，我總是以。
合格黨員。
的標準嚴格要求自己，立足本職，愿意奉獻，塑造黨員教師的良好形象。
教師工作者事跡材料介紹篇十五
xx，男，中共黨員，1982年3月出生，2005年7月參加公安工作，現(xiàn)任自貢市公安局沿灘分局機關(guān)一支部副書記，負責黨建、隊建、人事等工作。從警10年來，陳林同志時刻做到兢兢業(yè)業(yè)工作、誠誠懇懇為民，體現(xiàn)了一個黨員民警默默無聞、忠誠愛崗的本色，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。2015年榮獲市公安局思想政治工作成績突出個人，2013年、2014年、2015年連續(xù)三年榮獲優(yōu)秀公務員，優(yōu)秀黨員，記個人三等功一次，多次受到分局嘉獎。
一、以學為先，誠懇工作，具有強烈的政治職責感和獻身公安事業(yè)的精神。
從警察學院畢業(yè)后，陳林同志先后在基層派出所工作6年，到分局政治工作辦公室從事政治工作近5年，有豐富的機關(guān)和基層的工作實踐，他充分利用業(yè)余時間，不斷汲取新的營養(yǎng)，不斷地充實自我，完善自我，以適應崗位工作的需要。正是長期不懈的注重政治思想修養(yǎng)和業(yè)務知識的學習，鑄就了陳林同志在歲月的磨礪中不斷求索和公安事業(yè)的無私奉獻。在枯燥的思想政治工作中，他沒有因辛苦而埋怨，沒有因枯燥而退縮，始終以身作則，把自我的滿腔報復與情操全部投入到每一天的工作之中。他熱愛本職工作，干起工作來雷厲風行，對工作從不拖拉、推諉扯皮，為其他同志起到了帶動和模范作用。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，靠前工作，在發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用上起到了橋梁和紐帶作用。
任職以來，陳林同志進取發(fā)揮著年輕人多干、少說話多的職業(yè)精神，協(xié)助主任帶領辦公室民警做到活動有計劃，學習求提高，發(fā)展黨員講規(guī)范，各項工作開展有條不紊，為分局黨委進取建言獻策，貢獻自身的力量。在分局黨建工作中，他充分發(fā)揮了自身的經(jīng)驗，始終做到顧全大局，善抓重點、潛心培養(yǎng)，把落實“三會一課”作為提高黨建工作的重要途徑來抓。在今年區(qū)委舉行的黨員知識競賽，分局代表隊獲得第5名的好成績。
在近年的黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”教育實踐活動以及正在開展的“兩學一做”學習教育工作，他主動靠前工作，認真負責，為分局有效開展學習教育活動，起到了帶頭作用。在政治工作辦公室，他出謀劃策，同時做到身先士卒，攻堅克難，嚴抓細扣，獎優(yōu)罰劣，用實際行動感染和帶動全體民警，使隊伍堅持了昂揚的斗志，凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力空前提升，為爭創(chuàng)優(yōu)秀所隊打下了良好基礎。
三、兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻，不斷提升服務黨務工作的業(yè)務本事。
在工作中，陳林同志深知：作為一名黨務工作者，一名政工干部，必須具備優(yōu)良的政治、業(yè)務素質(zhì)和政策水平，異常是新時期黨務工作給政工干部提出了更高的要求。為此，他十分注重知識的更新，充分利用業(yè)余時間和崗位鍛煉的機會，不斷加強政治理論的學習；在平時的工作中，刻苦鉆研業(yè)務知識，善于敏銳洞察新的形勢，準確把握時代脈搏，自覺錘煉，不斷增強做好黨務工作的本事。
在日常工作中，他努力把黨務工作滲透、貫穿到業(yè)務工作之中，在思想上不斷強化創(chuàng)新意識，辦法上尋求多樣化，行動上務求實效。在近年開展的各項專項活動中，在他的提議下，分局到黨委將黨建工作與“大練兵”、“大接訪”、“萬警進萬家”等活動有機結(jié)合，取得了明顯的實效。在去年的“三嚴三實”教育實踐活動中，組織分局開展學習警示教育活動20余次。在上級公安機關(guān)的統(tǒng)籌部署下，他一方面進取牽頭組織民警進取參加市公安局舉辦的各類專業(yè)培訓班，另一方面有針對性地分層次舉辦各類專業(yè)培訓班，針對民警急需知識和技能有針對性地開展基礎性專業(yè)培訓。去年，先后對全體民警進行了網(wǎng)偵業(yè)務培訓、國保業(yè)務知識培訓、刑偵業(yè)務技能培訓、1+n執(zhí)法管理系統(tǒng)培訓、內(nèi)勤業(yè)務培訓、公安群眾工作本事培訓班、應急處突培訓等培訓班24期1200人次。有力推動了全局民警執(zhí)法水平的提高。
此外，陳林同志還努力探索和建立健全黨建工作長效機制，他進取協(xié)助分局黨委參與制定、修改了黨建各類規(guī)章制度12項，使分局黨員隊伍管理日趨完善，這其中凝結(jié)了他無數(shù)的心血和汗水。
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教師工作者事跡材料介紹篇十六
xxx，女，49歲，漢族，中共黨員，本科學士，工程師，1994年6月參加工作，現(xiàn)任粵灣黨支部書記，xx市粵灣新能源有限公司常務副總經(jīng)理。
該同志自覺學習黨的理論和方針政策，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，在政治上與上級黨委保持一致，始終保持共產(chǎn)黨員先進性。以“黨性強、作風正、工作優(yōu)”為標準，緊緊圍繞公司中心工作，優(yōu)化管理，創(chuàng)新思維，夯實黨建與公司中心工作的深度融合，出色地完成公司黨委和董事會交付的各項工作任務。
抓班子，在提高核心作用上下功夫，確?；洖持Р亢突洖愁I導班子更具戰(zhàn)斗力。
她十分注重政治、業(yè)務理論學習，積極學習研究新形勢下黨務工作的新情況、新問題，探索支部建設新思路、新舉措，有效地將黨建工作融入生產(chǎn)經(jīng)營中心任務，在黨員群眾中樹立了較好的形象。嚴格要求自己，她非常重視支部和行政兩套領導班子的政治理論教育。加強人才隊伍能力鍛煉。落實師帶徒培養(yǎng)機制，理論與實踐“兩手抓兩手硬”，加快青年員工成長成才速度。
抓生產(chǎn)，在確保機組安全穩(wěn)定投產(chǎn)和生產(chǎn)上下功夫，全力做好保供工作。
自2021年下半年，我省天然氣發(fā)電企業(yè)面臨近二十年來最為嚴峻的經(jīng)營情況，外部形勢復雜，新冠疫情在局部地區(qū)頻繁爆發(fā)；境外沖突不斷，天然氣價格高企且供應量顯著不足，氣價與電價嚴重倒掛。主要經(jīng)濟體通脹嚴重，極大阻礙了全球經(jīng)濟復蘇。公司的工程建設和生產(chǎn)經(jīng)營同樣深受影響。在這種艱難的環(huán)境下，她帶領全體黨員群眾完成兩臺機組順利雙投，實現(xiàn)在2021年“即投產(chǎn)、即穩(wěn)定、即盈利”的奮斗目標；并繼續(xù)保持昂揚的斗志，在2022年上半年保持機組安全穩(wěn)定生產(chǎn)，機組盈利能力處于省內(nèi)同類電廠前列。
她高度重視安全生產(chǎn)，督促生產(chǎn)部門加強技術(shù)培訓，落實“兩票三制”，推動建立設備臺賬，點檢制度、預防性維護工作。我省自2021年11月開始實行電力市場現(xiàn)貨交易，她高度重視研究現(xiàn)貨交易報價策略，全年無休親自審定每天的現(xiàn)貨報價，并帶領經(jīng)營部在電力上網(wǎng)和天然氣供應方面做好溝通協(xié)調(diào)工作，努力為公司實現(xiàn)發(fā)電利益最大化爭取最佳的電力和天然氣的量價。另一方面嚴格執(zhí)行工程設備招議標管理制度，狠抓工程質(zhì)量同時嚴格控制工程造價，努力打造項目比較優(yōu)勢。
抓服務，在為群眾辦實事上下功夫，確保企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
她始終牢記入黨的初心使命，以真心實意的付出和腳踏實地的努力為員工群眾辦好事、解難題、辦實事。她把了解員工思想動態(tài)作為一項常態(tài)工作，充分調(diào)動起黨支部、青年突擊隊的作用，通過多種途徑與員工交流談心，對員工的意見、要求及時進行反饋、處理，分類做好解釋說明和情緒疏導工作，化解矛盾；盡公司最大力量關(guān)懷每位員工，使員工能以輕松愉快的心情全身心投入生產(chǎn)工作中，促進公司安全穩(wěn)定運行、企業(yè)和諧穩(wěn)定發(fā)展。
鑒于其以上表現(xiàn)，粵灣黨支部推薦xxx同志參評2022年集團公司優(yōu)秀黨務工作者。
教師工作者事跡材料介紹篇十七
xx實驗中學初三c1911班班主任，英語老師。
在教學過程中，侯老師一直重視基礎，重視知識的遷移和發(fā)散。書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。在上課的過程中，把英語知識融入地理，歷史和天文等學科中，讓英語知識遷移到熱點時事中，盡可能讓學生將所講的英語知識和別的學科聯(lián)系起來，在英語課上進行學科融合，重視培養(yǎng)學生的綜合能力。所帶班級英語成績名列前茅，積極參與教學研究，多次參編教輔編輯，參與省市級課題研究。曾兩次獲長沙市中小學外語教學先進個人稱號，開福區(qū)百優(yōu)技術(shù)能手，開福區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“四有”教師以及榮獲開福區(qū)魅力教師提名獎，多次榮獲xx實驗中學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽，受聘成為國培“送教下鄉(xiāng)”專家組成員，多次參與送課活動。
教師工作者事跡材料介紹篇十八
我校黨員教師楊xx作為校安保辦主任，疫情期間他將自己的專業(yè)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為抗疫資源，用付出和智慧在平凡的崗位上為抗擊疫情貢獻力量。
面對突如其來的疫情，他身先士卒，全身心撲在學校疫情工作中，每天早早到校，駐足校門口，把好學校門禁第一關(guān)卡，督促孩子佩戴口罩。疫情工作紛繁復雜，從傳達上級的文件精神和任務、疫情摸排、數(shù)據(jù)上報、學?！兑咔榉揽胤桨浮贰ⅰ兑咔閼毖菥氼A案》的起草和撰寫、安排學校各項防疫工作、收集整理防疫相關(guān)資料，再到迎接各級各類疫情防控檢查、組織開展學校疫情應急演練和邵武市學校應對突發(fā)新冠應急演練……這些繁雜的工作都有他殷勤忙碌的身影。夜色每天伴著楊老師結(jié)束當天緊湊而繁重的工作。
疫情期間，作為體育教師的他，關(guān)注的是居家孩子身體健康。他帶領體育組的全體老師，利用天天跳繩app，讓學生足不出戶，也能上好體育課。我校開展的“疫情居家健康、繩彩飛揚助力—線上跳繩比賽”也在他的精心安排和組織下，正有條不紊的開展中。
教師工作者事跡材料介紹篇十九
完善并重建了一整套科學的制度和管理體系，如《一中教職工考核細則》《績效工資發(fā)放細則》等，實現(xiàn)了全校教學管理的規(guī)范化、長效化、實用化。建立完善了學校的激勵機制，通過定期召開全校師生表彰會、優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流會、教學質(zhì)量分析會等形式，大大調(diào)動了全校師生的積極性；在校園、教學樓、班級展出優(yōu)秀學子等照片，營造良好的育人氛圍。
認真貫徹實施“領導值班制”“主管校長承包制”“級部負責制”等管理制度，學校教育教學秩序井然。在管理中，一向以身作則，身體力行地做好學校的管理工作。
首先認真鉆研、學習先進的教改經(jīng)驗，力爭做一個教育專家，做一個管理內(nèi)行，同時，自己從未脫離教學工作，大膽嘗試，逐步形成了一整套極具特色的教學方法，受到師生的好評。
學校工作千頭萬緒，在制定科學合理制度的同時，特別加大對過程的監(jiān)督和落實的檢查力度。正因注重實績，徹底杜絕了工作中的“虛浮現(xiàn)象”，全校教職工工作踏實，成績顯著。
隨著學校規(guī)模的逐步擴大，學校近幾年招聘大量的青年教師，為了縮短青年教師的成才周期，學校制定了一整套完善的青年教師培訓、考核方案，采取“崗前培訓，崗上幫帶，定期檢查”的方法對新教師實施培訓，使青年教師有規(guī)可依，有規(guī)必依，便于青年教師的成長?，F(xiàn)在絕大多數(shù)青年教師已成長為業(yè)務骨干。
在擔任校長的短短幾年里，學校高考成績突飛猛進，2012、2013連續(xù)兩年突破歷史最好成績，一本上線人數(shù)由前幾年的幾人一躍為近百人，二本上線由幾十人增加到近五百人，本科上線率超出全市平均值20多個百分點。學校也獲得了諸多榮譽，2011年榮獲“市普通高中教學工作優(yōu)秀成果獎”、“市普通高中藝術(shù)體育教學工作進步獎”；2012年榮獲“高考突破歷史最好成績獎”、“爭創(chuàng)全國一流水平重大貢獻獎”、“爭創(chuàng)全國一流水平高考完成目標任務獎”、“市普通高中教育教學工作先進單位”、“市教學工作先進集體”、“2012年度高中課程改革先進集體”、“市電化教育先進單位”；2013年榮獲省教育廳頒發(fā)的“省教育工作先進集體”、“市普通高中教育教學成果一等獎”、“市普通高中教育教學質(zhì)量突破獎”、“市教育教學工作先進單位”。
工會個人事跡300字。
教師工作者事跡材料介紹篇二十
劉平樂，男，漢族，現(xiàn)年29歲，大專文化，中共黨員。在從教的五年中，勤于鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，成績優(yōu)異。近年來，根據(jù)學校工作需要和工作安排，他擔任初三（5）班班主任，四、五班物理教學工作及理化教研組長。
一、為人師表，率先垂范。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新十分迅速的年代，為更好地適應工作，他訂閱了超多的相關(guān)書籍資料，從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的金點子，還用心參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白：這天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自我的行為；要提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范。總之，他時刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從。
二、精益求精，追求卓越。
三、率先垂范，身教感染。
在教育學生時，他常說：“喊破噪子，不如做出樣貌，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，他總是以自我的人格力量感染學生，注意自我點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。五年來，他明顯地感覺到：他的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當他要求學生努力學習時，他首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神；當他教育學生熱愛勞動時，他沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是挑最臟、最累的活和學生一齊參與勞動的全過程；當他叮囑學生遵守紀律時，他首先做到了遵守校紀班規(guī)……最后，有人主動彎腰揀廢紙了；有人早晚主動開關(guān)電燈了；有人主動下課為學困生講題了……當他表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著他的心靈，他感覺到無比的欣慰與自豪。因為他從學生的身上看到了自我的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
四、追求卓越，奮力翱翔。
常言道：要給學生一杯水，自我要有一桶水。他深知，在當今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，務必是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是他追求的境界。教學中，他潛心鉆研教材，反復研討新課標，超多訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。他深深地意識到“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學，交流教學體會，嘗試革新教法，并將好的做法、經(jīng)驗，不斷總結(jié)推廣。工作幾年來，他帶動全年級教師大膽實踐，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引導示范和輻射作用。
五、愛的奉獻，碩果累累。
“愛”字當頭，“責”字為重。他熱愛教育，他把整個身心都融進了對事業(yè)不懈的追求中。他熱愛教師職業(yè)，愛校如家，把全部精力都傾注在學生身上，他輔導學生的時光超過了陪伴親人的時光。他用自我的愛心塑造了一位教師完美的心靈。如果說學校是他生命中成長的沃土，那么課堂就是他展示生命價值的綠洲。他深知作為一名優(yōu)秀教師，是學校工作構(gòu)架的一根支柱，他以對人民的忠誠、對教育事業(yè)的酷愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚，默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍天。他常用自我的“做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自我，約束自我的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛……的動人篇章。
五年來的教學生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。他將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進，并為此奮斗一生。
教師工作者事跡材料介紹篇二十一
女，1983年11月出生，2011年7月加入中國共產(chǎn)黨。自2017年擔任基礎部黨支部組織委員以來，積極協(xié)助支部書記完成各項任務，努力工作，優(yōu)秀完成了黨組織交給的各項任務，為基礎教學部黨建工作做出了積極貢獻，履行了黨務工作者的義務。
求真務實，做好本職工作。
作為一名黨建工作者，從思想和作風上加強自身建設，盡職盡責，全心全意奉獻，努力工作，時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。在平時的工作中，他總是以黨員的條件嚴格要求自己，以黨員的標準約束自己，表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。大力宣傳中共中央關(guān)于保持共產(chǎn)黨員先進教育的思想，增強黨員的黨性意識，增強實踐三個代表的意識，發(fā)揚黨的群眾路線，發(fā)揮黨員的先進性，保持黨員的純潔，提高黨員的政治思想素質(zhì)。
堅定理想信念，樹立黨員形象；
在日常生活和日常工作中，我們堅持不斷學習黨的路線、政策和政策，用三個代表的重要思想指導我們的工作，用科學的發(fā)展觀豐富我們的政治頭腦，牢固正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義信念。在平時的工作中，始終以黨員的標準嚴格衡量和約束自己的言行，不斷增強黨的觀念，加強黨性，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決策，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務能力，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的任務。把每一個黨員當成自己的折射鏡，樹立自己的人格魅力，努力在工作和生活中率先樹立榜樣，發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員應有的先鋒模范作用。
加強學習，提高理論素養(yǎng)；
認真學習黨的基礎知識，學習黨的十八大精神，中央八項規(guī)定，黨建業(yè)務文件，大大提高了自己的理論水平和政治意識，充分認識到黨的理論是指導我們做好各項工作的根本保證，是力量的源泉和行動的指南。通過學習，提高了繼續(xù)革命的意識，提高了工作的活力，開闊了視野，為完成黨交給的任務奠定了堅實的理論基礎。在做好個人學習的同時，我還認真組織支部黨員學習，采取集中學習、分散自學等多種方式，組織大家認真寫學習筆記和學習經(jīng)驗，深入分析自己，認真整改問題。通過廣泛深入的學習，提高了自己的理論素養(yǎng)，加強了黨支部的團結(jié)，為黨務工作奠定了良好的基礎。
熱愛崗位，傾心工作。
熱愛教育，在自己的工作中，可以注意用愛影響學生，用真誠與家長溝通，用耐心教學生知識，讓學生不僅學會學習，還懂得做人。
作為一名優(yōu)秀的教師，我深深體會到，做一名黨員教師肩負著責任和使命。要想在平凡的崗位上不負使命，就必須有高度的敬業(yè)精神和無私的奉獻精神，熱愛崗位，熱愛學生，熱愛家長，熱愛身邊所有美好的事物。樂觀向上，孜孜不倦。對待學生，我一視同仁，不讓學生在學習上落后，讓他們每個人都有進步。人生中，我把學生當作自己的孩子，噓寒問暖，從細節(jié)上關(guān)心學生。真誠的師愛贏得了學生的信任和家長對我工作的支持。
總之，在各項工作中，我可以積極貫徹落實上級文件精神，組織支部按照上級要求開展各項活動，在思想上與行動和組織上與黨中央保持一致，發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，優(yōu)秀完成黨賦予黨務工作者的光榮任務，為黨務工作和黨的事業(yè)做出積極貢獻和優(yōu)異成績。多次被評為鄧城鎮(zhèn)先進工作者、優(yōu)秀黨員和優(yōu)秀黨務工作者。
雖然一年來，在中心學校黨支部和學校黨支部的幫助和支持下，我負責的黨務工作取得了優(yōu)異的成績，但我覺得我做得遠遠不夠。所以我要不斷更新和明確工作思路，改革和創(chuàng)新工作方法，讓新時期的黨建黨務工作更好更好，努力爭創(chuàng)一流的黨支部。
教師工作者事跡材料介紹篇二十二
劉平樂，男，漢族，現(xiàn)年29歲，大專文化，中共黨員。在從教的五年中，勤于鉆研、勇于實踐、敢于創(chuàng)新，成績優(yōu)異。近年來，根據(jù)學校工作需要和工作安排，他擔任初三(5)班班主任，四、五班物理教學工作及理化教研組長。
一、為人師表，率先垂范。
欲給學生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應工作，他訂閱了大量的相關(guān)書籍資料，從網(wǎng)上認真學習、吸納別人的金點子，還積極參加市縣的各種輔導員培訓活動。因為他明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。干到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。要規(guī)范學生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;要提高學生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到了為人師表，率先垂范?？傊?，他時刻銘記：其身正不令其行，其身不正雖令不從。
二、精益求精，追求卓越。
三、率先垂范，身教感染。
在教育學生時，他常說：“喊破噪子，不如做出樣子，要想正人，必先正己”。所以，無論是課上還是課下，他總是以自己的人格力量感染學生，注意自己點點滴滴言行的影響。他說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己、率先垂范。五年來，他明顯地感覺到：他的言談舉止，既處于學生最嚴格的監(jiān)督之下，又處于時刻被學生效仿之中。所以，當他要求學生努力學習時，他首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當他教育學生熱愛勞動時，他沒有指手劃腳、拈輕怕重，而是挑最臟、最累的活和學生一起參與勞動的全過程;當他叮囑學生遵守紀律時，他首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學困生講題了……當他表揚學生時，同學們的回答都是一樣的：“我是跟你學的”。這句話震撼著他的心靈，他感覺到無比的欣慰與自豪。因為他從學生的身上看到了自己的影子，同時也驗證了“言傳身教、身行一例、勝似千言”的至理名言。
四、追求卓越，奮力翱翔。
常言道：要給學生一杯水，自己要有一桶水。他深知，在當今科研興教、呼喚反思型教師、研究型教師的新形勢下，作為一名青年教師，必須是不竭之泉，時時奔涌出清新的、閃爍著斑斕色彩的溪流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索……”是他追求的境界。教學中，他潛心鉆研教材，反復研討新課標，大量訂閱教學刊物，堅持業(yè)務自學，認真做好筆記，廣泛汲取營養(yǎng)，及時進行反思，轉(zhuǎn)變教育觀念，捕捉新的教學信息，勇于探索教育規(guī)律，大膽采用新的教學手段。他深深地意識到“一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園”。他多次組織同科老師討論教學，交流教學體會，嘗試革新教法，并將好的做法、經(jīng)驗，不斷總結(jié)推廣。工作幾年來，他帶動全年級教師大膽實踐，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的引導示范和輻射作用。
五、愛的奉獻，碩果累累。
“愛”字當頭，“責”字為重。他熱愛教育，他把整個身心都融進了對事業(yè)不懈的追求中。他熱愛教師職業(yè)，愛校如家，把全部精力都傾注在學生身上，他輔導學生的時間超過了陪伴親人的時間。他用自己的愛心塑造了一位教師美好的心靈。如果說學校是他生命中成長的沃土，那么課堂就是他展示生命價值的綠洲。他深知作為一名優(yōu)秀教師，是學校工作構(gòu)架的一根支柱，他以對人民的忠誠、對教育事業(yè)的酷愛，以火熱的心、無盡的愛、埋頭的干、使勁的拚，默默耕耘，當好強有力的支柱，辛勤耕耘，撐起了一片藍天。他常用自己的“做好一名嚴師”的口頭禪來嚴格要求自己，約束自己的工作，一天又一天，一年又一年，在育人的崗位上，創(chuàng)造性地工作，留下了一串串堅實的腳印，譜寫下了執(zhí)著、勤奮、謙遜、嚴謹、求實、和諧、關(guān)愛……的動人篇章。
五年來的教學生涯，使他真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的.職業(yè)。他將一如既往地努力工作，向更高的目標奮進，并為此奮斗一生。
我叫，男，19年9月出生，19年8月參加工作，現(xiàn)任教于縣第二中學，英語學科帶頭人，中學一級教師，先后于2006年、2009年被評為縣級優(yōu)秀教師。從教二十多年來，我以飽滿的熱情、求真務實的工作態(tài)度，圓滿完成了學校交辦的各項教育教學任務，受到了領導、同事的一致好評，得到學生家長及社會的廣泛認可，連續(xù)多年年終考核被評為“優(yōu)秀”等次，2010年榮立“三等功”。
一熱愛教育，關(guān)愛學生。
作為一名教育工作者，我始終遵守《中小學職業(yè)道德規(guī)范》，以教師職業(yè)道德標準嚴格自律，以師表形象規(guī)范自己的言行，以教好書育好人為天責，熱愛教師職業(yè)，熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，有強烈的事業(yè)心、責任感，思想端正，作風正派，盡職盡責，以身作則，積極奉獻，以校為家，埋頭苦干，勤奮敬業(yè)。工作上，勇挑重擔，任教二十多年，始終任兩個班的英語課，并長期擔任班主任工作，在教學崗位上默默奉獻，辛勤耕耘，把全部精力都用在了教育、教學和學生身上。
全面實施素質(zhì)教育，關(guān)注學生的終身發(fā)展，關(guān)注學生的點滴成長進步，是教師工作的重心，也是體現(xiàn)教師價值之所在。為此，我能夠面向全體學生，用心關(guān)愛教育每個學生，視生如子，樹立服務育人的理念，民主平等地對待每位學生，從不歧視學困生和紀律差生。相反，常常給予這些“雙差生”更多關(guān)愛，把“一切為了學生，為了學生一切”這一思想融入到工作當中，和學生打成一片，融為一體，替他們排憂解難，疏導思想。以師表作風，示范行為，高度負責的人格魅力去關(guān)愛、感染和啟迪每一個學生，收到了良好的教育教學效果。“一分耕耘，一分收獲”，出色的教育教學工作和無私奉獻精神，贏得了同學們的尊敬，同事們的贊賞，校領導的賞識，社會的認可。
二更新理念，投身教改。
作為一名一線教師，我能夠認真學習教育教學理論和新課程標準精髓，研究時代教育發(fā)展規(guī)律，以嶄新的教育理念豐富自己的頭腦，提高自己的理論素養(yǎng)和專業(yè)理論水平，提升自己的專業(yè)業(yè)務能力，樹立終身學習意識，關(guān)注自己專業(yè)成長。我在學到教改理論，掌握《新課標》的基本精神后，努力探尋適合各年級段學生的課堂教學模式，積極采用分組合作式、啟發(fā)式、討論式、自主學習式等教法，因材施教，學中有變，方法靈活，全面調(diào)動了學生的學習熱情。
在學習先進教學理念的同時，在教學業(yè)務上，勤于動腦，銳意進取，敢于創(chuàng)新，大膽實踐，運用新課標及現(xiàn)代新的教學方法，扎實做好備教批輔考等教學環(huán)節(jié)，精心備課、認真上課，及時批改作業(yè)，耐心輔導學生，適時檢測，掌握反饋信息，了解學生學習中存在的問題。對學生嚴而有度，與學生真誠相處，用愛與學生溝通，民主對待學生，讓學生“親其師，信其道”。同學們都認為我既是值得信賴的教師，又是親密的好朋友，值得尊敬的人。因為有了愛和喜歡，同學們都喜歡上我的課，任課班級教學成績越來越好，受到了學生及學生家長的好評。通過勤奮工作，不斷進取，自己始終是學校的一名骨干教師。在工作中我認真鉆研教材，注重翻閱各種教學刊物，將好的經(jīng)驗與構(gòu)思用于自己的教學實踐。我還積極參加教學改革，努力嘗試分層教學，使每個層次的學生都能“吃飽吃好”。在分組教學時，通過采取組內(nèi)合作，組間競賽，增強學生的競爭意識，合作意識，上進意識，提醒優(yōu)秀生尋找不足，激勵學困生落實雙基，迎頭趕上。
因材施教，因人而異，對教學從細從嚴，向教學要質(zhì)量，向課堂要效益，使不同層次的學生都得以充分發(fā)展，順利完成了所任班級的教育教學任務，并因所任英語學科教學成績優(yōu)異，縣教育局頒發(fā)證書，予以褒獎。我的課也得到了領導和老師們的關(guān)注，多次在校內(nèi)外上公開課、示范課，多次被評為校級優(yōu)秀課，學生成績也在教學改革中迅速提高。由于自己的先進教學理念和豐富的教學經(jīng)驗，2009年、2010年、2011年連續(xù)三年受縣教師進修學校邀請，利用暑假期間，對全縣英語轉(zhuǎn)崗教師和骨干教師進行業(yè)務培訓。
三帶頭教研搞好引領。
作為學校英語教研組長、備課組長，我自覺加強專業(yè)知識和理論知識的學習，不斷對自己“充電”，提高教學水平和管理水平，提升專業(yè)能力。自己能夠長期利用課余時間，從事英語教育教學方面的課題研究，堅持寫教學心得體會，每年都有自己撰寫的論文在報刊發(fā)表，這樣更方便用先進的教學理念，科學的教學理論，奠定因材施教的基礎。學校的教科研工作是一項系統(tǒng)而繁雜的工作，但在實際運作過程中，我始終能夠抓住重點，抓實環(huán)節(jié)，積累小的經(jīng)驗，匯集大的成果，從而使自己的工作干的有聲有色。同時，我切實履行了自己的職責，側(cè)坐指導年輕英語教師學習業(yè)務，耐心幫助他們進行課改，解決他們教學知識上的疑難，彌補他們教學方法上的不足，疏通他們心理上的障礙，使他們的工作起色較大，進步較快，效果顯著。
工作中，我還認真組織英語教研組教研活動的開展，每次活動主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式靈活。為進一步造濃學?？蒲蟹諊嬲龑嵤┛蒲信d校、科研興師的發(fā)展戰(zhàn)略，我們英語教研組提出，認真做好“三個結(jié)合”，即理論與實踐相結(jié)合，課題研究與日常教研相結(jié)合，教育科研與培養(yǎng)創(chuàng)新型教師、爭做名優(yōu)教師相結(jié)合，讓科研成為提高教師水平、推動學?？茖W發(fā)展的不竭動力?；顒又?，全校英語教師積極參加，踴躍發(fā)言，反思交流教學中的得與失，努力鉆研教材，立足學校實際，提高校本教研水平，探索教與學之間的最好銜接，極大地提高了英語教師的專業(yè)水平和施教能力，致使英語學科成為我校強勢學科，為我校教學整體上水平作出了一定貢獻。
四創(chuàng)新模式管好班級。
作為一名班主任，所帶的班級班風正、學風濃，學生的思想道德品質(zhì)和學業(yè)成績一直都非常優(yōu)秀，總能與學生一起，共同創(chuàng)建一個民主和諧、積極進取的班集體。這得益于良好的班級管理模式，科學規(guī)范的班級管理制度，行之有效的落實措施。在選好強力班委會后，分組管理，每個小組既是學習小組，也是管理小組。讓人人參與管理，促進共同成長。在優(yōu)秀班級創(chuàng)建中，同學們學會了關(guān)愛，學會了尊重，學會了奉獻，明白了集體的利益高于一切，使全班學生在良好的集體氛圍中成長成熟。
我注意加強個人修養(yǎng)，以嚴要求、高標準來衡量自己言行舉止，舉手投足起到示范作用，把自己當做學生的一面鏡子，處處以身作則，時時為人師表，從日常生活的點滴小事入手，給學生以感染和熏陶，努力爭創(chuàng)先進班集體。由于細心備至的工作，我所帶的初三九班2010年度被學校授予“先進班集體”榮譽稱號。另外，作為班主任，我經(jīng)常進行班級科任教師之間的工作協(xié)調(diào)，使得班級教學工作有序和諧開展，為班級教學整體上質(zhì)量奠定了良好基礎。
總之，自參加工作以來，我全身心地投入到教育教學當中，領悟了超前的教育理念，先進的教學思想，掌握了靈活的教學方法，獨特的教學思路，形成了自己鮮明的教學風格，在教育教學工作中取得了優(yōu)異的成績，也獲得了榮譽和信任。但我深深知道成績只代表過去，今后，我將更加信心百倍地投入到自己所深愛的教育事業(yè)當中，爭取在自己的崗位上做出更大的成績，再創(chuàng)新的輝煌。
李文業(yè)老師由于年輕有沖勁,勤懇認真,教學成績突出,因此他既是學校的骨干教師,又是學科帶頭人,一直從事畢業(yè)班語文的教學和科研。平時教學任勞任怨,勤勤懇懇,團結(jié)同事,熱愛學生,因此深受同事的好評、學生的敬愛、領導的肯定和家長的夸獎,在千村老百姓中享有很高的口碑。
李文業(yè)老師品德高尚,言辭舉止得體,教學積極認真,成績突出,無愧于“優(yōu)秀教師”的殊榮,其先進事跡主要有:。
一、思想教育有特色:。
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設。
“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的,還必須具有高尚的思想水平和道德情操,以身作則,以自身的榜樣去感染、熏陶學生。李文業(yè)老師深知:教師擔負培養(yǎng)下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會對全國五億青少年產(chǎn)生重要影響,因為在兒童和青少年眼里,教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,是最有知識、最有教養(yǎng)、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此,他十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師。
2、以人為本,抓好學生品德教育。
他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養(yǎng)成,積極引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,使學生“學會做人”,教育學生在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做個好少年。由于他特別重視學生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,得到同行的認可和學生家長的好評,學生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強。
二、求學上進有收獲:。
李文業(yè)老師最初學歷是中師,自己意識到知識的不足,利用業(yè)余時間進修,自學大學課程,2005年?？飘厴I(yè),2007年又進修大學本科文憑。他這種積極上進的學習精神,深受同事的稱贊。他目前是千村小學知識豐富,學歷較高，年齡最小的人。作為新時代的教師,我們?nèi)找娓械阶约旱某粤?對高科技、網(wǎng)絡信息等幾乎是一知半解,只有利用業(yè)余不斷地給自己“充電”,才能彌補自己知識面的不足。在這方面,李文業(yè)同志無疑是目光超前的人,在學術(shù)研究方面帶了個好頭。
三嚴謹治學有成果:。
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