從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。好的心得體會對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇一
在當(dāng)前華電集團(tuán)公司加快調(diào)結(jié)構(gòu)、優(yōu)布局、補(bǔ)短板、上水平，全面提升發(fā)展質(zhì)量、經(jīng)營效益和企業(yè)形象，建設(shè)“價值華電、創(chuàng)新華電、綠色華電、陽光華電、幸福華電”，實現(xiàn)“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的愿景目標(biāo)的形勢和背景下，廣大黨員干部發(fā)揚履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢褲M足職工群眾的訴求和需要作為企業(yè)發(fā)展的根本出發(fā)點和落腳點，對推動企業(yè)的健康和諧發(fā)展具有十分重要的意義。
塘寨發(fā)電公司作為清電公司“上大壓小”異地擴(kuò)建項目，是一個有著40多年歷史的老企業(yè)。40多年來，在企業(yè)艱難曲折的發(fā)展歷程中，曾有過占據(jù)貴州省發(fā)電量半壁河山，成為西南第一家全國一流火力發(fā)電廠的輝煌；也有在新世紀(jì)初跌入低谷，高揚華電旗幟，再度崛起的坎坷經(jīng)歷；更有在百年難遇的抗冰保電戰(zhàn)斗中眾志成城，鑄就了一支“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)”的隊伍。雖然，當(dāng)前企業(yè)面臨著許多困難和挑戰(zhàn)，如機(jī)組的安全穩(wěn)定運行、設(shè)備的治理整頓、職工隊伍的和諧穩(wěn)定等等，這些都需要廣大黨員干部發(fā)揚履職盡責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木駚碛掠诠钥穗y。
敢于擔(dān)當(dāng)與是否具備擔(dān)當(dāng)能力是緊密相聯(lián)的。敢于擔(dān)當(dāng)不僅需要精神來支撐，更需要能力作支持。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中，體現(xiàn)管理水平的一個重要標(biāo)準(zhǔn)就是執(zhí)行力。但要有良好的執(zhí)行力，首先要解決好執(zhí)行能力的問題。然而，一些黨員干部剖析自己缺點，談到學(xué)習(xí)不夠時，總是習(xí)慣用工作太忙、太累等諸多理由為自己找借口。不可否認(rèn)，在企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)較為繁重的時候，這在一定程度是事實，但絕不可以此來推卸加強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任。以塘電公司為例，從清電老廠的200mw機(jī)組，到如今塘電新廠投產(chǎn)運行的600mw超臨界“w”火焰爐機(jī)組。不僅僅是機(jī)組容量的簡單遞增，更重要的是管理能力和技術(shù)水平的亟需提升。隨著企業(yè)的發(fā)展，知識的不斷更新，注定會讓那些不愿學(xué)習(xí)，或者學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢的黨員干部在解決實際工作過程中困難重重。即使思想上有執(zhí)行的動力，卻未必有執(zhí)行的能力。因此，相應(yīng)地造成了工作標(biāo)準(zhǔn)不高，執(zhí)行不力等一系列耽誤企業(yè)發(fā)展的不良后果。如何提高履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?應(yīng)該認(rèn)識到，一個人能力素質(zhì)的提升，既有賴于學(xué)習(xí)知識，又來源于實踐的鍛煉。作為黨員干部，要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時發(fā)現(xiàn)自身的缺陷和薄弱環(huán)節(jié)，既要學(xué)懂悟透政治理論，又要對專業(yè)技術(shù)知識熟練掌握，形成寬闊厚實的知識基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)在于持之以恒地堅持，知識在于日積月累地增添。只有通過學(xué)習(xí)實踐逐步提高修養(yǎng)和境界，牢固打好根基，才能使自己的能力素質(zhì)得到全面提升，才能從容應(yīng)對工作中面臨的挑戰(zhàn)和壓力。
對領(lǐng)導(dǎo)干部要敢于擔(dān)當(dāng)提出要求：“堅持原則，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)主要體現(xiàn)在三個方面：一是摸實情、講真話；二是勇于攻堅克難；三是敢于和不正之風(fēng)作斗爭。要增強(qiáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?，要提高敢于?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ懈矣趽?dān)當(dāng)?shù)男貞?，要有敢于?dān)當(dāng)?shù)牡讱狻！必?zé)任和擔(dān)當(dāng)是領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性的根本要求。黨性，永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載，由擔(dān)當(dāng)來體現(xiàn)。一個人要成就一番事業(yè)，沒有昂揚向上的精神，沒有干事創(chuàng)業(yè)的執(zhí)著，沒有無私奉獻(xiàn)的付出，是不可能的。當(dāng)黨員干部遇到各種艱難險阻，只有面對困難敢于迎難而上，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，把履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)作為基本要求，不回避矛盾，不推卸責(zé)任，才能擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。
敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任就要不怕工作中出現(xiàn)失誤，這樣才能不斷磨礪意志品質(zhì)、提高修養(yǎng)。塘電公司目前面臨的困難局面，以及任務(wù)之艱巨，是許多黨員干部在機(jī)組投產(chǎn)之初所想象不到的。而要解決這些問題，需要廣大黨員干部牢固樹立艱苦奮斗、積極有為的信念，投入到設(shè)備治理、技術(shù)攻關(guān)的實踐中。當(dāng)然，在摸索解決問題的過程中，也許會出現(xiàn)一些工作中的失誤，但絕不能因此而止步不前。我們倡導(dǎo)黨員干部要樹立正確的觀念，認(rèn)識到失誤是工作中不可避免的，關(guān)鍵在于要學(xué)會總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，不斷進(jìn)步；要少說空話、多干實事，積極主動、全身心地投入到生產(chǎn)工作中；要敢于負(fù)責(zé)，不怕挫折，善于開動腦筋去解決問題，要具有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｖ挥新穆毐M責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)，一心為了工作和事業(yè)的黨員干部，才能凝心聚力，發(fā)揮表率作用，推動企業(yè)不斷前行。
不久前，公司組織黨員干部集中觀看了影片《焦裕祿》。當(dāng)看到焦裕祿同志主動承擔(dān)購糧“錯誤”，冒雨抗洪救災(zāi)等一幕幕情景的時候，大家不禁油然而生敬意。這些情節(jié)充分折射出了焦裕祿同志作為一名共產(chǎn)黨員，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母呱衅犯?。焦裕祿精神不是憑空鑄就的，他是用點點滴滴的汗水和日以繼夜的辛勤努力累積起來的，他的言行舉止體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人肩上承擔(dān)的責(zé)任和使命。我們每一名黨員干部都要象焦裕祿同志那樣，把精力用在干事創(chuàng)業(yè)上，把心思用在無私奉獻(xiàn)上，打造過硬的綜合素質(zhì)，錘煉敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?，以?dān)當(dāng)?shù)谋绢I(lǐng)、擔(dān)當(dāng)?shù)淖黠L(fēng)，擔(dān)負(fù)起推動企業(yè)健康和諧發(fā)展的重任。
作為黨員干部，我們要學(xué)習(xí)焦裕祿同志的實干精神，以求真務(wù)實的作風(fēng)深入開展調(diào)研，掌握實際情況，探索工作方法，解決存在問題。要把焦裕祿精神作為行動指南，企業(yè)越是困難、越要把職工的切身利益放在首位。黨員干部要堅持重心下沉，走進(jìn)生產(chǎn)一線、走入車間班組，和職工打成一片。與他們交朋友、訴真情，傾聽職工的呼聲，設(shè)身處地為職工著想，切身體驗他們的甘苦得失。要千方百計為職工解難事、辦實事、做好事，把解決職工的困難當(dāng)成自己的責(zé)任，真正做到想職工之所慮、急職工之所難、謀職工之所求。同時，黨員干部還要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題；要樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，弘揚“自強(qiáng)求變、厚德求進(jìn)”的華電精神，全心全意地服務(wù)職工。
今年兩會期間，指出：“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實?！蔽覀兠恳幻h員干部都要以提出的“三嚴(yán)三實”這把“標(biāo)尺”認(rèn)真衡量自己，以黨的群眾路線教育實踐活動為契機(jī)，查找自己在思想境界、素質(zhì)能力、作風(fēng)形象等方面存在的問題和不足。從嚴(yán)上要求、向?qū)嵦幹Γ屪黠L(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，做一名履職盡責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部，為助推企業(yè)的健康和諧發(fā)展、實現(xiàn)烏江公司(貴州公司)“國內(nèi)領(lǐng)先、行業(yè)一流”愿景作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇二
根據(jù)總行安排，開展了“農(nóng)商行發(fā)展我有責(zé)”活動，我覺得非常有意義，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通員工，都必須樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，必須真心想工作、全力干工作，忠于職守，不懈進(jìn)取，否則必將被淘汰出局。
一、對履職盡責(zé)的認(rèn)識和看法
(一)樹立主人翁意識是履職盡責(zé)的基本要求。工作是展現(xiàn)自身價值的舞臺，我們需要工作來生存，農(nóng)商行需要我們來發(fā)展。每一名農(nóng)商行員工要有全局觀念，以主人翁精神積極工作，職責(zé)范圍內(nèi)的工作應(yīng)自覺去干，積極承擔(dān)職責(zé)，做到有所作為有所不為，才是促進(jìn)自身發(fā)展，進(jìn)而做好本職工作的前提。 (二)培養(yǎng)扎實過硬能力是履職盡責(zé)的基本責(zé)任。提升能力素質(zhì)要踐于行。能力素質(zhì)不是與生俱來的，而是在實踐中逐步積累起來的。每位員工要從各個方面涵養(yǎng)素質(zhì)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷提升工作能力、工作水平、工作質(zhì)量、工作效率，善于掌握和運用所學(xué)的知識，結(jié)合崗位工作職責(zé)，更好地為農(nóng)商行事業(yè)發(fā)展服務(wù)。
(三)恪守規(guī)章制度是履職盡責(zé)的基本素質(zhì)。制定規(guī)章制度能為業(yè)務(wù)發(fā)展保駕護(hù)航。作為農(nóng)商行員工應(yīng)認(rèn)識到，制度并不是用來看的，而是用來指導(dǎo)實際工作的，而且關(guān)系到每一位員工的切身利益的事情，一人不遵守規(guī)章制度，就可能給別有用心的人以機(jī)會，最終損害的是集體的利益，更是自己的利益。因此，模范地遵守規(guī)章制度，不僅僅是對自身的愛護(hù)，也是對他人的負(fù)責(zé)。工作中要明辨是非，克己慎行，哪些事可以干，哪些事不可以干，一定要心中有分寸。
二、下一步工作打算
(一)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。為強(qiáng)化監(jiān)督機(jī)制，從7月份開始，一方面實行業(yè)務(wù)進(jìn)度日通報制、外勤工作日志填報制，每天編制任務(wù)完成情況統(tǒng)計表，讓各崗位人員知曉任務(wù)完成情況，要求外勤人員每天對當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)，填報工作日志。嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，對違反規(guī)定的進(jìn)行適當(dāng)罰款。另一方面實行例會制，每周組織召開目標(biāo)完成情況通報例會，每月召開總結(jié)會，對工作中存在的問題，分析原因，制定改進(jìn)措施，根據(jù)指標(biāo)完成情況獎優(yōu)罰劣。
(二)加強(qiáng)對公客戶對接。目前我行開戶的對公賬戶僅52戶，其中4家在我行代發(fā)工資，對已開立賬戶的企業(yè)，大部分沒有開通網(wǎng)上銀行、手機(jī)銀行等電子銀行業(yè)務(wù)。下一步爭取能與工業(yè)園區(qū)規(guī)模企業(yè)進(jìn)行合作，目前已有2戶企業(yè)達(dá)成初步合作意向。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇三
為了全面貫徹落實黨的xx大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高我校教師的素質(zhì)和能力，近日，在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動。我認(rèn)為，要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，更好地履行職責(zé)，就要在以下三個方面下工夫：
一、給班級一個獨特的精神
建設(shè)獨一無二的班級文化，也當(dāng)有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號召力強(qiáng)的核心精神才是。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓(xùn)”這類的口號冗長、模糊、大而空，諸如“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取”一類的標(biāo)語口號就是這樣，大而無當(dāng)，讓人難于把握、無所適從，有不如無。我們需要的班級精神，一定要簡明扼要，一看就明。我班討論，最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級，做更好的自己”這句話定為我們的班級精神。并且每個人都要有自己的座右銘，還要明確的把它貼在自己課桌的正上方，讓它時刻的提醒自己，奮斗每一秒。很快，我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變：我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少，以至天天全勤。我們的衛(wèi)生、紀(jì)律都有很大進(jìn)步。我們的課堂、晚自習(xí)的紀(jì)律是很好的!當(dāng)然，我們堅信“沒有最好，只有更好”。經(jīng)過一段時間，學(xué)生油然而生一種歸屬感，感到了班級的團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)，更增強(qiáng)了他們努力超越自己的動力。
二、給學(xué)生樹生活中的榜樣
注意在同學(xué)中樹立榜樣。這種榜樣是具體的，真實的，并有很強(qiáng)的感召力。它能使同學(xué)在耳聞目睹的同時，認(rèn)真思考這樣一個問題--在同一個集體里，在同樣的條件下，別人做了些什么?是怎樣做的?我自己又怎樣呢?在思考和比較中，使同學(xué)們受到激勵，明確學(xué)習(xí)的目的和途徑。大家都來向班里的好同學(xué)、好作風(fēng)學(xué)習(xí)，良好的班風(fēng)就會逐漸形成。比如，為了培養(yǎng)"人人愛集體"的良好班風(fēng)，我經(jīng)常采用"榜樣示范法，在班會上，向同學(xué)們介紹了以前教過的同學(xué)熱愛集體的幾個典型事跡，并且曉之以理，講清"人人愛集體"的重要意義。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚，把口號解釋成具體的行動，大家都明白了應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。班委實行輪流制，每人試一周，讓每個人清楚的明白了學(xué)校的制度，體會了做班委的辛苦。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻(xiàn)的人，自己就為自己找到了榜樣，而做過班委的人鍛煉了能力，收獲了同學(xué)的認(rèn)可和佩服。良好的班風(fēng)也隨之形成。
三、給學(xué)生一個真實的愛
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長，而且，不要將關(guān)注僅僅停留在意識里，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著，感覺得到。拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，常與學(xué)生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注。也不要吝嗇贊賞的語言 ，就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢?所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生，不要永不滿足，我總留心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。其實，你贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會再還你一個驚喜。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時也讓學(xué)生走近了自己。但幽默不是譏諷，因為譏諷會傷害一部分學(xué)生，同時幽默也不是無聊的調(diào)笑。所以，我的學(xué)生在我課堂上得到的不僅是知識，還有快樂。
冰心老人曾經(jīng)說過："沒有愛，就沒有一切。"要做一名學(xué)生心中喜歡的老師，要做一名學(xué)生喜歡的班主任，必須愛每一個孩子，也的象愛孩子一樣愛這個班。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇四
本學(xué)期，我擔(dān)任六年級一班語文教學(xué)工作，三年級三個班的綜合實踐活動，學(xué)校和鎮(zhèn)總社實踐活動教研組長，并兼任六年級一班的班主任。下面我從自己本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教育教學(xué)和班級管理三個方面向大家做一匯報。
一、積極學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)水平。
1.學(xué)期初，我積極參加語文遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)，提高自身語文教學(xué)水平。
2.利用網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我經(jīng)常到專家、名師、名班主任和身邊的榜樣老師學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)博客、網(wǎng)站上關(guān)于語文教學(xué)和班級管理的相關(guān)知識與經(jīng)驗。比如作文教學(xué)專家管建剛老師、詩文誦讀名師牛見玉老師、宗守詠老師、授田學(xué)員名班主任徐曉彤老師、我校孫建明老師等，這幾位老師的博客都會經(jīng)常性的有一些新的教育教學(xué)理念和教學(xué)實踐指導(dǎo)，非常有利于我個人教學(xué)和班級管理水平的提高。
二、語文教學(xué)方面有創(chuàng)新
1.積極引導(dǎo)學(xué)生多讀書，讀好書。我采用師生共讀的方式，激發(fā)孩子們的讀書興趣，鼓勵孩子們廣泛閱讀，營造濃厚的班級書香氛圍。我班孩子自從暑假至今，已經(jīng)有15人讀書達(dá)8本以上，最多達(dá)到18本。本學(xué)期，孩子們重點閱讀的是沈石溪和曹文軒的小說系列，全班40人，其中15人閱讀量達(dá)100萬字左右，班內(nèi)掀起了讀書熱。我們通過展示閱讀筆記、讀書報告會、教師檢查閱讀情況記錄等方式評選出15名閱讀小明星。閱讀對后新生也起到了積極的影響作用。書中主人公的善良、奮進(jìn)、積極樂觀，以及書中有趣的故事等吸引了孩子們，更多孩子喜歡上了閱讀。
2.鼓勵孩子們習(xí)作，力求寫出高質(zhì)量的習(xí)作，我開設(shè)了班級博客，鼓勵孩子們向班級精彩作品欄目、?？?、廣播站、其它學(xué)生刊物投稿，大大激發(fā)了孩子們的習(xí)作興趣。孩子們在投稿的過程中還涌現(xiàn)了許多樂于幫助同學(xué)打電子稿作文的同學(xué)。以前這些愛玩電腦的男孩子們，練就了打字快的本領(lǐng)，沒想到這一幫助同學(xué)打作文，更突顯了他們的優(yōu)勢，自己寫作文也積極了，其中我們班的淘氣包唐卓巖、趙偉、后進(jìn)生唐澤斌表現(xiàn)最為突出。
三、班級管理有成效
1.我采用責(zé)任分工與小組合作相結(jié)合的形式，使班級責(zé)任細(xì)致分工自主管理模式趨于合理化。學(xué)期末，我班衛(wèi)生區(qū)連續(xù)三周得到了滿分的好成績。當(dāng)然再細(xì)致的分工也沒有孩子們的自覺更重要，之所以衛(wèi)生區(qū)取得滿分的好成績，更得益于部分孩子很強(qiáng)的班級集體榮譽(yù)感。更令我欣慰的是，這微不足道的成績是學(xué)生自我教育，班級主人翁意識提高的真實體現(xiàn)。
2.努力創(chuàng)建團(tuán)結(jié)和諧、努力奮進(jìn)的班集體。
(1)通過建設(shè)學(xué)習(xí)合作小組、小老師與后進(jìn)生結(jié)對等方式，轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”，優(yōu)化“優(yōu)等生”，使每個層次的學(xué)生均得到一定程度的提高。
(2)記錄孩子成長歷程。我適時地將學(xué)生幸?？鞓返木蕰r刻抓拍下來，如：孩子們的節(jié)目排練時，快樂元旦，讀書匯報會，演講時分，雪中快樂游戲等幸福時刻。然后，將其發(fā)至班級博客中，使孩子們對班級有一種家的歸屬感。
(3)創(chuàng)新學(xué)生評價機(jī)制。學(xué)期末評選優(yōu)秀生，以前多是采用老師推薦，學(xué)生投票選舉出優(yōu)秀生，當(dāng)然也有時會根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，讀學(xué)生進(jìn)行印象評價，有班主任確定優(yōu)秀生名單。這次，采取的是首先由個人或他人進(jìn)行優(yōu)點展示、伙伴推薦，然后投票評選。這樣使評價環(huán)節(jié)成為了一次有效的德育教育班會課，并且成了學(xué)生的自我教育代替了教師的喋喋不休。
(4)班級管理成績較好。成績1：學(xué)期初，我班在學(xué)校組織的規(guī)范學(xué)習(xí)行為活動中獲得優(yōu)異成績。成績2：元旦時，孩子們自己組織的節(jié)目《日不落》獲得優(yōu)異成績。成績3：衛(wèi)生成績好轉(zhuǎn)。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇五
自全縣系統(tǒng)履職盡責(zé)動員大會召開以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于《加強(qiáng)全縣系統(tǒng)履職盡責(zé)督促檢查工作的實施方案》及各級領(lǐng)導(dǎo)相關(guān)講話精神，結(jié)合自身工作實際，現(xiàn)就踐行服務(wù)宗旨，認(rèn)真履職盡責(zé)方面做以下匯報：
1、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)、夯實基礎(chǔ)
在政治思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，始終堅持全心全意為廣大群眾服務(wù)的指導(dǎo)思想，不斷提升自身的政治理論水平，力爭做好人民群眾的公仆。在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，自參加人社工作以來，本人深知不斷提高各項業(yè)務(wù)水平的重要性，積極參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會縣人社局舉行的各項業(yè)務(wù)培訓(xùn)知識，做到理解、消化、運用，同時，還通過其他渠道，如報紙、書刊、網(wǎng)絡(luò)、電視等學(xué)習(xí)人社部門的各項政策和人社工作的方式方法，用于自己的實際工作當(dāng)中，一切以服務(wù)好群眾，讓群眾滿意為出發(fā)點。
2、 堅定信念、服務(wù)群眾
作為服務(wù)窗口的工作人員，在窗口工作中，不斷樹立職業(yè)道德和服務(wù)水平。我始終把“以服務(wù)為己任、方便群眾、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”作為自己在窗口工作的職業(yè)觀念和宗旨。基層群眾是一個特殊群體，服務(wù)于他們時，如果能夠做到順民情，聽民意，解民憂，那么你會發(fā)現(xiàn)他們是最樸實善良的，但如果面對他們使用生硬的官方語言和刻板的紅頭文件，那么你會發(fā)現(xiàn)他們也是最蠻不講理的。長期以來，我一直要求自己真正做到愛崗敬業(yè)，積極履行崗位職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，確保做到件件事有著落，讓群眾滿意而歸。
3、 增強(qiáng)服務(wù)意識和責(zé)任意識
作為最基層的工作人員，我們的服務(wù)對象是面向眾多群眾，涉及面廣，服務(wù)對象多，工作作風(fēng)正不正，工作態(tài)度好不好，工作責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，將直接關(guān)系到每一位群眾的切身利益和我們自身的形象。同時，作為政府下設(shè)的一個職能部門，我們的工作成效和服務(wù)質(zhì)量還將影響到政府在人民群眾心目中的位置。所以，這就要求我們在工作中，要真心誠意的對待每一位群眾，時時、事事、處處都要首先換位思考，站在對方的角度去分析、去解答所提出的問題和所遇到的困難，切切實實地為他們著想；在與群眾交往、溝通時，要做到熱情禮貌，耐心細(xì)致，態(tài)度溫和，全心全意的解決一切可以解決的問題，不讓百姓跑空路，跑遠(yuǎn)路。堅決杜絕門難進(jìn)、臉難看，事難辦的“三難”作風(fēng)。滿腔熱情的為基層群眾辦好事，服務(wù)好，只有這樣才能得到群眾的肯定，為全縣發(fā)展盡一份自己的綿薄之力。
4、 從身邊做起，從小事做起
良好的工作作風(fēng)、認(rèn)真的服務(wù)態(tài)度是從一點一滴的小事反映出來的，是腳踏實地做好本職工作基礎(chǔ)，只有一切以黨和人民群眾的利益為出發(fā)點，不急功近利，不計較個人得失，克服華而不實，浮躁粗暴的工作作風(fēng)，踏踏實實做人，扎扎實實做事。才能做到面對群眾時問心無愧，面對上級時從容坦蕩。
在以后的工作中我將更加嚴(yán)格的要求自己，以過硬的作風(fēng)，務(wù)實的態(tài)度，扎實的干勁，更好的履行好自己的工作職責(zé)，不敷衍塞責(zé)，不拖拉了事，不求最好但求更好。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇六
自開展履職盡責(zé)“回頭看”活動以來，通過學(xué)習(xí)黨委文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，認(rèn)真對照檢查自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作方法及日常工作的執(zhí)行力度等方面都存在著許多不足，有待于通過本次開展的履職盡責(zé)“回頭看”活動來認(rèn)識和檢查自己，認(rèn)識到自己存在的不足，予以改正。下面是我的心得體會：
一、在政治上嚴(yán)格要求
做好辦公室的各項工作，要把是否忠于黨的事業(yè)，是否熱愛本職工作作為衡量辦公室干部忠誠可靠的標(biāo)準(zhǔn)。在辦公室工作的同志，一定要熱愛工作、關(guān)心黨的事業(yè)，以一種昂揚向上的精神風(fēng)貌對待辦公室工作。我們在任何時候、任何情況下，對黨、對人民要赤膽忠心，對黨的事業(yè)矢志不渝，時時處處講政治、講黨性、講原則，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護(hù)黨中央和局黨組的權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。
二、在工作中要任勞任怨
辦公室工作大多是事務(wù)性、服務(wù)性、重復(fù)性的工作，權(quán)力不大責(zé)任大，待遇不高要求高，每天都在重復(fù)平淡而瑣碎的工作。只有樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識，才能認(rèn)真履行好本職工作。這就要求我們必須具備默默無聞的奉獻(xiàn)精神，樹立正確的人生觀、價值觀，甘當(dāng)人梯、甘當(dāng)無名英雄，把履行職責(zé)作為第一追求，把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作目標(biāo)，真正做到干一行、愛一行、精一行，立足本職，遇事不推諉，辦事不拖拉。
三、和同事間要和-諧互助
要按照構(gòu)建和-諧社會的要求構(gòu)建和-諧機(jī)關(guān)，努力營造和-諧共事的工作環(huán)境，要倍加珍惜同事之間的友誼，倍加珍惜集體的團(tuán)結(jié)，倍加珍惜共事的機(jī)會，相互理解，相互支持，相互寬容，要有容人之心，才能構(gòu)建和-諧的工作環(huán)境，才能提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。
四、做事情時要扎實到位
辦公室工作總的可用四個字來概括：即“繁、雜、忙、細(xì)”，但在工作過程中又必須強(qiáng)調(diào)準(zhǔn)確性。俗話說“差之毫厘、失之千里”，一時的疏忽就會釀成大禍?？傊褪且獦淞⑥k公室工作無小事的意識，要做到找準(zhǔn)位置，超前思考，爭取做到主動謀事不被動，工作到位不越位，扎實做事不多事，要求嚴(yán)格不苛求。
五、在作風(fēng)上要緊張有序
辦公室工作千頭萬緒，每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系，要做好辦公室工作要理清思路，分清輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，努力提高工作效率。辦公室還要建立嚴(yán)格規(guī)范的工作制度、辦事程序，這是做好辦公室工作的基礎(chǔ)和保證，使辦公室納入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的管理軌道，提高辦公室的整體工作效率。
六、在學(xué)習(xí)上要不斷加強(qiáng)
作為年輕干部，無論從個人的成長進(jìn)步，還是從適應(yīng)工作的需要;無論是從應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢，還是圓滿完成組織交給的各項任務(wù)，都需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。年輕干部只有強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，夯實理論-功底，政治上才能保持堅定和清醒，工作中才能有原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，才能全面正確地貫徹黨的路線方針政策，才能在各種考驗面前守得注穩(wěn)得注耐得住，才能做到“自重、自盛自警、自勵”，在錯綜復(fù)雜的各種環(huán)境中健康茁壯地成長。
在今后的工作中，我將始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上，腳踏實地工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事，讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇七
為了全面貫徹落實黨的xx大精神，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，提高我校教師的素質(zhì)和能力，近日，在全校范圍內(nèi)開展“履職盡責(zé)、勤政為民”主題活動。我認(rèn)為，要真正做到政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬，更好地履行職責(zé)，就要在以下三個方面下工夫：
一、給班級一個獨特的精神
建設(shè)獨一無二的班級文化，也當(dāng)有概括力強(qiáng)、震撼力強(qiáng)、號召力強(qiáng)的核心精神才是。傳統(tǒng)的班級精神或者叫作“班訓(xùn)”這類的口號冗長、模糊、大而空，諸如“團(tuán)結(jié)、協(xié)作、開拓、進(jìn)取”一類的標(biāo)語口號就是這樣，大而無當(dāng)，讓人難于把握、無所適從，有不如無。我們需要的班級精神，一定要簡明扼要，一看就明。我班討論，最后一致決定把“創(chuàng)更好的班級，做更好的自己”這句話定為我們的班級精神。并且每個人都要有自己的座右銘，還要明確的把它貼在自己課桌的正上方，讓它時刻的提醒自己，奮斗每一秒。很快，我就見到了這種精神給我們班帶來的巨大改變：我們班每天不及時到校的人數(shù)逐漸減少，以至天天全勤。我們的衛(wèi)生、紀(jì)律都有很大進(jìn)步。我們的課堂、晚自習(xí)的紀(jì)律是很好的!當(dāng)然，我們堅信“沒有最好，只有更好”。經(jīng)過一段時間，學(xué)生油然而生一種歸屬感，感到了班級的團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)，更增強(qiáng)了他們努力超越自己的動力。
二、給學(xué)生樹生活中的榜樣
注意在同學(xué)中樹立榜樣。這種榜樣是具體的，真實的，并有很強(qiáng)的感召力。它能使同學(xué)在耳聞目睹的同時，認(rèn)真思考這樣一個問題--在同一個集體里，在同樣的條件下，別人做了些什么?是怎樣做的?我自己又怎樣呢?在思考和比較中，使同學(xué)們受到激勵，明確學(xué)習(xí)的目的和途徑。大家都來向班里的好同學(xué)、好作風(fēng)學(xué)習(xí)，良好的班風(fēng)就會逐漸形成。比如，為了培養(yǎng)"人人愛集體"的良好班風(fēng)，我經(jīng)常采用"榜樣示范法，在班會上，向同學(xué)們介紹了以前教過的同學(xué)熱愛集體的幾個典型事跡，并且曉之以理，講清"人人愛集體"的重要意義。凡是熱愛班集體的行為都及時的給予肯定和表揚，把口號解釋成具體的行動，大家都明白了應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做。班委實行輪流制，每人試一周，讓每個人清楚的明白了學(xué)校的制度，體會了做班委的辛苦。隨之也從心里尊重那些為班級做奉獻(xiàn)的人，自己就為自己找到了榜樣，而做過班委的人鍛煉了能力，收獲了同學(xué)的認(rèn)可和佩服。良好的班風(fēng)也隨之形成。
三、給學(xué)生一個真實的愛
關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)與成長，而且，不要將關(guān)注僅僅停留在意識里，而應(yīng)讓學(xué)生摸得著，感覺得到。拾起學(xué)生掉在地上的橡皮，耐心回答學(xué)生的提問，常與學(xué)生個別談心，甚至只是走道里的一聲問候，這些都是能讓學(xué)生摸得著的關(guān)注。也不要吝嗇贊賞的語言 ，就是成年人，也希望得到別人的贊賞，何況是尚未成年的學(xué)生呢?所以，對待尚在成長過程中的學(xué)生，不要永不滿足，我總留心發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長與其成功之處，并給予充分的肯定；同時，當(dāng)學(xué)生正確地回答了我的問題，或者提出了一個好的創(chuàng)意，甚至是一個小小的善舉，我都用愉悅?cè)诵牡恼Z氣對他給予真誠的贊賞。其實，你贊賞學(xué)生的成功，學(xué)生會再還你一個驚喜。
幽默是生活的潤滑劑。誰都不希望自己面前站著一個整天板著面孔的人，學(xué)生更是如此。掌握一點幽默的藝術(shù)，既放松學(xué)生的心情，同時也讓學(xué)生走近了自己。但幽默不是譏諷，因為譏諷會傷害一部分學(xué)生，同時幽默也不是無聊的調(diào)笑。所以，我的學(xué)生在我課堂上得到的不僅是知識，還有快樂。
冰心老人曾經(jīng)說過："沒有愛，就沒有一切。"要做一名學(xué)生心中喜歡的老師，要做一名學(xué)生喜歡的班主任，必須愛每一個孩子，也的象愛孩子一樣愛這個班。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇八
一、干部履職盡責(zé)，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求
科學(xué)發(fā)展觀發(fā)展的世界觀和方法論，要求在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實踐活動，是要科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，客觀規(guī)律辦事。而履職盡責(zé)干部的為政之本、從政之基，其特點恰恰切合了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求。
科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，要求干部履職盡責(zé)。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，強(qiáng)調(diào)的是一切以人為中心，一切人，一切人，人的發(fā)展，把人手段與目的的。這與黨全心全意為服務(wù)的宗旨，是一脈相承的，相的。干部被黨和選拔到某個崗位上，代表黨和行使公共權(quán)力，用來作威作福的、而是用來為民造福的，用來當(dāng)老爺?shù)摹⒍怯脕懋?dāng)公仆的。職位寄寓著使命，權(quán)力意味著責(zé)任，擔(dān)任某個職位的干部、行使某種權(quán)力的，更應(yīng)時刻牢記宗旨，牢記科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)核心，把好、好、發(fā)展好最大的利益一切工作的點和落腳點，把的憂慮和呼聲當(dāng)作信號，把需要選擇，把滿意標(biāo)準(zhǔn)，在其位、謀其政、履其職、盡其責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的要義，要求干部履職盡責(zé)。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的要義，黨執(zhí)政興國的要務(wù)。干部級別不同、崗位不同，但執(zhí)政者，都應(yīng)為科學(xué)發(fā)展要務(wù)盡心盡力、盡職盡責(zé)。反觀近年來全國地方的因非法開采濫采的生態(tài)災(zāi)難，因安全措施位的慘痛礦難，因小事處置不當(dāng)不力釀成重大群體性事件等有礙科學(xué)發(fā)展的問題而言，看似偶然，實屬。究其深因，是認(rèn)識、責(zé)任缺失的后果，是的干部遇到問題踢皮球、碰到矛盾繞道走、履職盡責(zé)的結(jié)果。每名干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀，都有強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感，都能夠履職盡責(zé)、盡心盡力，就能夠科學(xué)發(fā)展、發(fā)展的。，六安正處在厚積薄發(fā)、加速跨越的關(guān)鍵階段，干部更應(yīng)崗位，履好職盡好責(zé)。
科學(xué)發(fā)展觀的系統(tǒng)，要求干部履職盡責(zé)?？茖W(xué)發(fā)展觀我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重大戰(zhàn)略思想，系統(tǒng)地到實踐活動中，轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，還離不開“人”關(guān)鍵因素。系統(tǒng)理論告訴，社會大系統(tǒng)，每個地方每個大系統(tǒng)中的子系統(tǒng)，每個人又是子系統(tǒng)中的的系統(tǒng)因子。從角度說，每個人在各自的崗位上盡到應(yīng)盡的責(zé)任、了應(yīng)作用，直接著整個系統(tǒng)的運行質(zhì)量，決定著經(jīng)濟(jì)社會著科學(xué)發(fā)展。，經(jīng)濟(jì)社會大系統(tǒng)中的眾因子的干部，應(yīng)有強(qiáng)烈的崗位意識、角色意識、責(zé)任意識，守好的崗，唱好的戲，盡好的責(zé)，為經(jīng)濟(jì)社會事業(yè)大系統(tǒng)平穩(wěn)較快發(fā)展的力量，為掀起建設(shè)事業(yè)這部巨戲新高潮扮好的角色。
二、干部履職盡責(zé)，練好內(nèi)功
干部履職盡責(zé)，既是一項的社會實踐活動，一門需要修煉的管理藝術(shù)。“打鐵先得自身硬”，，干部來說，履好職、盡好責(zé)，練好內(nèi)功。
干部履職盡責(zé)，在黨性修養(yǎng)上下功夫。思想是行動的先導(dǎo)。履職盡責(zé)是以的政績觀為前提的，干部來說，黨性修養(yǎng)，的政績觀，才能在其位、謀其政，司其職、負(fù)其責(zé)。要意識。要牢記發(fā)展為上、為重的理念，自覺摒棄本位主義，合力干大事，全心創(chuàng)大業(yè)，聚力謀發(fā)展。要強(qiáng)化責(zé)任意識?！盀楣僖蝗危旄Ｒ环健笔菍Ω刹康淖钜?。干部，要自身所肩負(fù)的責(zé)任，找準(zhǔn)位置，珍惜崗位，自覺強(qiáng)化干事創(chuàng)業(yè)的意識，把的安危冷暖心上，想之所想，急之所急，真心誠意地為辦實事、事。要憂患意識。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。要把握新下社會矛盾的特點和規(guī)律，千方百計把工作做細(xì)做深做實，的正當(dāng)利益。要妥善社會矛盾的體制機(jī)制，防微杜漸，防患于未然，盡地把矛盾化解在萌芽狀態(tài)，把問題解決在基層。
干部履職盡責(zé)，在能力素質(zhì)上下功夫。高素質(zhì)是干部好職責(zé)的基礎(chǔ)，強(qiáng)烈的責(zé)任感與卓越的能力素質(zhì)起來，才能勞有，干有成績。一要勤于學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)政治責(zé)任、精神追求，孜孜以求，學(xué)而不怠。要向書本學(xué)，與時俱進(jìn)，的理論素養(yǎng)；要向同行和能者學(xué)，對照崗位職責(zé)要求，找出的和差距，知識體系，服務(wù)的能力和本領(lǐng)，服務(wù)的和。二要善于思考。養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，改進(jìn)思維，思想，看事情、想問題，要力求站得更高，看得更遠(yuǎn)，想得更深，干一行愛一行，鉆一行精一行。三要善于實踐。理論，把和解決現(xiàn)實問題學(xué)習(xí)的點，學(xué)以致用，努力不懈地的實踐鍛煉和學(xué)習(xí)總結(jié)，履職盡責(zé)的能力。
干部履職盡責(zé)，在把握科學(xué)工作方法上下功夫?？茖W(xué)的工作方法是行政效能的手段，是科學(xué)發(fā)展觀的體現(xiàn)。干部履職盡責(zé)創(chuàng)新，勇于開拓，把握科學(xué)的工作方法。要善謀全局，統(tǒng)籌兼顧?！安恢\全局者，以謀一域”。干部考慮任何問題、做任何事情都全局認(rèn)識、來定位、來把握，胸有全局，服務(wù)于全局。要在中把握，抓住主要矛盾，把主要精力花在中心工作的上，又要學(xué)會“彈鋼琴”，注意好主次關(guān)系，兼顧工作。握細(xì)節(jié)，明責(zé)知責(zé)。“細(xì)節(jié)決定成敗”。要將工作任務(wù)層層細(xì)化量化，逐項分解到每人，事有專管之人、人有之責(zé)、責(zé)有限定之期，每一項工作乃至每一環(huán)節(jié)都不絲毫差錯。要真抓實干，狠抓。抓是干部履職盡責(zé)的關(guān)鍵所在。要一切從，抓、抓關(guān)鍵、抓實效；基層，親臨一線，身體力行，調(diào)查，探尋解決問題的辦法，一級帶一級，一級促一級，層層抓。
干部履職盡責(zé)，在培養(yǎng)過硬工作作風(fēng)上下功夫。的作風(fēng)能培養(yǎng)力，產(chǎn)生，戰(zhàn)斗力，是工作的。一要大興求真務(wù)實之風(fēng)。要牢固的政績觀，從自身做起、從小事干起、從細(xì)節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步腳印，扎實地把每件事情做細(xì)、做實。二要大興團(tuán)結(jié)協(xié)作之風(fēng)。人心齊，泰山移。干部隊伍的團(tuán)結(jié)，是班子的團(tuán)結(jié)，是事業(yè)發(fā)展、社會穩(wěn)定的基石。干部在履職盡責(zé)過程中，要以事業(yè)為重，珍視團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，信任，坦誠相待。要注意化解同事之間不的因素，大事講原則，小事講風(fēng)格，互相“補(bǔ)臺”，精誠合作，和衷共濟(jì)，努力發(fā)展、服務(wù)發(fā)展的工作合力。三要大興廉潔自律之風(fēng)。“公生明、廉生威”。要時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民的履職理念，正視權(quán)力地位，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，秉公履職。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。要自覺黨內(nèi)監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。慎言、慎行、慎獨，培養(yǎng)健康履職心態(tài)，持守高尚履職情操，塑造清廉的履職形象。
三、干部履職盡責(zé)，也需制度
干部履職盡責(zé)，僅靠自我意識、自我教育是的，還需健全的機(jī)制來。與履責(zé)的是，明責(zé)、驗責(zé)、問責(zé)。它們雖是四個環(huán)節(jié)，卻是有機(jī)的整體，是干部履好職盡好責(zé)的。，明責(zé)是基礎(chǔ)，履責(zé)是核心，驗責(zé)是關(guān)鍵，問責(zé)是保障。
要細(xì)化崗位職責(zé)，明責(zé)化。崗位職責(zé)是干部履職盡責(zé)的前提基礎(chǔ)。要健全崗位責(zé)任機(jī)制，科學(xué)規(guī)范每個地區(qū)、每個、每個工作崗位的概況、工作內(nèi)容、職責(zé)范圍、工作標(biāo)準(zhǔn)、任職資格、工作環(huán)境等，每個崗位責(zé)任，使各級干部履職盡責(zé)有的政策依據(jù)，工作不入位或者越位、錯位等。要崗位的工作范圍和職責(zé)，從德、能、勤、績、廉等每個崗位的工作，并工作任務(wù)的，對工作修訂、補(bǔ)充和，使每名干部在不期都有其的工作標(biāo)準(zhǔn)和奮斗方向。要健全科學(xué)規(guī)范的履責(zé)考核指標(biāo)體系，不同類別、不同崗位、不同職務(wù)干部的特點，考核指標(biāo)的性，規(guī)范干部履責(zé)。
要監(jiān)督檢查，驗責(zé)制度化。責(zé)任之后，檢查督促機(jī)制，責(zé)任就會流于、陷于空談。要層級式的干部履職盡責(zé)督查機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)督查工作人員，工作職責(zé)，督查活動。要和工作責(zé)任督查機(jī)制，法律監(jiān)督與民主監(jiān)督相、外部監(jiān)督與內(nèi)部監(jiān)督相、新聞輿論監(jiān)督與監(jiān)督相，法律法規(guī)和程序行政監(jiān)督，拓寬監(jiān)督途徑，監(jiān)督范圍。要行政訴訟法及法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計等，專項監(jiān)督檢查。健全巡視督查、信息反饋、明察暗訪和情況通報等制度，工作的進(jìn)度，對監(jiān)督過程中的問題要反饋，督促整改，履職盡責(zé)不偏位。
要責(zé)任追究，問責(zé)常態(tài)化。問責(zé)是干部盡心盡力履責(zé)的保障。要推行崗位責(zé)任追究制，對違反崗位責(zé)任制的分別、的規(guī)定，細(xì)化責(zé)任追究主體、追究程序和辦法。要將干部不履職或者不履職，所的地方或的工作效能低下，總體工作部署或社會公共利益受損，在公眾場合的言行與職務(wù)身份不相符合不良社會等，納入問責(zé)范圍，干部職責(zé)和公眾形象的自覺性。對履責(zé)成績平平，無所的干部，要崗位；對欺上瞞下、弄虛作假、損害利益等職責(zé)、失職、瀆職或嚴(yán)重違紀(jì)問題的干部，要懲處。
履職盡責(zé)擔(dān)當(dāng)作為心得體會 履職盡責(zé)工作總結(jié)篇九
為深入推進(jìn)“務(wù)實國土、生態(tài)國土、創(chuàng)新國土、法治國土、效能國土、廉政國土”等“六個國土”建設(shè)，切實為“綠色崛起示范縣”建設(shè)提供資源保障和優(yōu)質(zhì)服務(wù)，日前，竹溪縣國土資源局采取“五項舉措”全面加強(qiáng)履職盡責(zé)。
一、依法行政，公正執(zhí)法不失職。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國土資源管理法律法規(guī)，依法履行國土資源部門職能職責(zé);嚴(yán)格執(zhí)行“早教育、早發(fā)現(xiàn)、早制止、早報告、早處置”等“五早”執(zhí)法模式，堅持公正執(zhí)法，文明執(zhí)法，嚴(yán)格執(zhí)法，切實保護(hù)好國土資源。
二、發(fā)揮職能，服務(wù)發(fā)展不失責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行土地利用總體規(guī)劃和礦產(chǎn)資源規(guī)劃，科學(xué)配置國土資源;嚴(yán)格執(zhí)行土地征收“兩公告一登記”制度，切實保障被征地群眾合法權(quán)益;積極引導(dǎo)項目區(qū)群眾全方位參與土地整治項目，切實把土地整治工程打造成惠民工程、優(yōu)質(zhì)工程;加大地質(zhì)災(zāi)害防治力度，切實保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。
三、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)不失言。 全面推行“六心服務(wù)”，即接待群眾要熱心、聽取意見要真心、提供幫助要誠心、解決問題要傾心、解答問題要耐心、業(yè)務(wù)辦理要精心，切實提升服務(wù)理念;認(rèn)真執(zhí)行首問責(zé)任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、督辦督查制和責(zé)任追究制，切實提高服務(wù)效能。
四、反腐倡廉，嚴(yán)懲違紀(jì)不手軟。堅持守紀(jì)律講規(guī)矩，嚴(yán)格履行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“一崗雙責(zé)”，全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”，嚴(yán)厲查處履職不力、履職不廉，以權(quán)謀私，損害人民群眾合法利益的行為，對違法違紀(jì)行為堅持有案必查，有查必果，不護(hù)短，不手軟。
五、開門納諫，整改提高不敷衍。暢通群眾利益訴求渠道，多渠道、多途徑廣泛征求社會各界的意見和建議。對群眾反映的合法訴求不解決的不放過;對突出問題沒有整改到位的不放過。以整改實效取信于民，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)再樹部門新風(fēng)。
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