實踐活動的感想(實用15篇)

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實踐活動的感想(實用15篇)
時間:2023-12-07 15:02:14     小編:溫柔雨

語文是我們與人交流、表達思想的重要工具。在寫總結之前,我們需要對所總結的內容進行充分的了解和研究。范文中的總結結構清晰,觀點明確,可以作為寫作的參考和借鑒。

實踐活動的感想篇一

在參加本次綜合實踐活動小組之前,我是一個不太喜歡說話的人。但是為了很好的完成活動組長布置的任務,很多時候就必須要參加各種調查、采訪活動。在活動中我發(fā)現(xiàn),與人交往其實是一件很快樂的事情。但是在調查過程中,我們一定要掌握一定的技巧?。”热?,在調查采訪前一定要事先做好計劃,設計好問題。另外,與人溝通的時候還要講究語言美,講究禮貌。通過和同學的協(xié)作,我知道了,一個人的力量是很小的,可是大家的力量集中起來就非常大了。

通過這次活動,我變成了一個活潑開朗的大女孩了!

作為一名參加本次綜合實踐活動的組員?;顒忧埃沂且粋€比較馬虎,不認真的人??墒?,在我主持的調查活動中,曾經因為自己的失誤,把調查表的字都打錯了,結果害的大家又重新把工作做了一遍。雖然,小伙伴們都沒有責怪我,但是我還是很內疚。于是在以后的各項活動中我變得越來越認真了,在家里媽媽都夸我比女孩子的心還細。

通過調查我發(fā)現(xiàn),不同年級的同學他們喜歡游戲種類不同。男同學和女同學喜歡的游戲種類也不同。女同學喜歡跳皮筋、丟沙包之類的游戲,而我們男同學更喜歡比較有競技特點的體育類游戲。當然了,象棋、軍旗也是我們的最愛。

因為我的主要任務就是要調查哪些游戲有危害性,所以知道了很多游戲是我們不能進行的,比如用小木棍追逐打鬧、從臺階上跳來跳去、把樓梯扶手作為滑梯玩。一旦不小心,就會給我們帶來傷痛。

課間小游戲我們大家應該懂得如何去選擇。

石嶺小學 徐冀云

本次參加完活動后,使我受益匪淺。同時也收獲了快樂,通過對老師、父親、母親等身邊的人采訪,發(fā)現(xiàn)他們也非常支持我們在課間進行有益的游戲活動。但是,對于游戲的安全性表示非常的關注,希望我們能玩一些比較安全、健康的小游戲。在采訪中我還了解到,父輩們小的時候也玩能多有趣的課間小游戲。他們的游戲道具非常簡單,容易推廣,可是由于時代的發(fā)展,有一些沒有意義了,需要我們對它們進行改變,讓它們更加適合我們玩。綜合實踐活動給的參加,我的動手動腦能力得到了很好的培養(yǎng)。上網查閱資料,數(shù)據整理的知識我也學會了。

石嶺小學 孫新苑

綜合實踐活動課一直以來都是我最喜歡上的課程,一方面可以讓我們走出校園,另一方面可以讓我學會很多書本上沒有的、老師所不能交給我們的知識。很有幸我作為我們研究小組的組長,整個活動下來收獲真的非常大。

因為在活動中我要安排很多事情,但是為了更加把事情辦穩(wěn)妥起見,要經常和小組成員一起商量。讓我學會了溝通,同時也讓我知道了團體的力量和協(xié)作的重要性。另外有很多事情是我在活動前沒有想到的,比如如何收集資料、如何設計問卷調查表等等,有的時候真的把我們都快急哭了。這時候幸好有王老師來和我們一起想辦法,同時也讓我們知道了學習知識的重要性。因為上網查資料,設計表格是很專業(yè)的??!呵呵,以后上網真的不能只是聽歌或打游戲了!其實,給我印象最深的就是發(fā)放調查問卷時候。很多同學不配合我們,很是讓我們傷腦筋,原來作業(yè)作為一名“調查員”還真不容易啊!

總之,在活動不但讓我知道了知識的重要性,而且還教會了我做事情一定要多多動腦筋。

石嶺小學楊春雨

過去我一直以為,課間小游戲就是用來玩的??墒菂⒓油赀@次綜合實踐活動以后,我知道了課間小游戲的作用太多了。除了能給我?guī)須g樂外,還能幫助我們消除學習疲勞,讓大腦得到休息,活躍身心的時間。文明有益的課間活動能使我們的身心更加健康,讓我們的頭腦更加聰明。但是,大家一定要記得多參加一些有益的游戲活動啊!千萬不能在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫,有時撞到老師,有時撞到小同學。這些表現(xiàn)是既不文明也不安全的。在活動中我還學會了很多社會交往的常識,初步學會了搜集整理信息的方法。真的希望以后還能多多參加這樣的一些社會實踐活動!

大學的第一個暑假到來了,應學校的提議和社會對大學生的要求,我參加了暑期社會實踐活動。在這一次的活動中,我學到了很多,也感悟了很多。下面就我這次暑期社會實踐的心得做一總結。

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

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暑期社會實踐則恰恰為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的`基礎!年輕,是我們值得驕傲的資本,這個時代注定要我們去開拓!我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩渺的藍天;我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來一個驚天動地的嘶鳴;我們都想成為在史冊著名的偉人,在人生的畫圖上留下光彩的一筆!我們好想好想,用自己的行動開拓一片完全屬于自己的天宇,成為瞬間飛逝的流星,把短暫的生命定格為永恒。誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷。

暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。

還是說說我們這一次的活動吧。我們在學校所給定的題目中精心挑選了,群眾價值觀的研究方向,因為我們認為,一個民族的文化才是推動這個民族發(fā)展的原動力,沒有一種像樣的文化或者思想作為指導我們發(fā)展前進的理論基礎,那么我們的發(fā)展就是沒有目的性的。所以我們想了解群眾的普遍價值觀,這樣就能從一個側面反映出,我們的民族文化是否是健康的,積極向上的。

本來以為人會比較少,但事實是人還是很多,所以借著天氣的涼爽,我們開始了發(fā)放問卷的工作。在工作中有的人很配合,有的人的警惕性比較強,不過經過我們的耐心講解,還是取得了不小的成果的。到了中午眼看天氣熱了起來,我最擔心的就是小組成員的身體了,如果中暑我?guī)Я瞬簧俚乃幬?,并且讓他們盡量的選陰涼的地方休息,喝一些冰鎮(zhèn)飲料。還好沒有發(fā)生什么事情。

這次的活動我們共收集了問卷80份,其中有10份不合格,統(tǒng)計數(shù)目是70份得到了珍貴的數(shù)據資料,詳細總結還是留到報告中去呈現(xiàn)。

回想這次社會實踐活動,我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

通過這次活動我知道了,理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。

“沒有實踐,就沒有發(fā)言權”只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。其實學校要求我們參加社會實踐,無非是想讓我們提前接觸社會,了解社會,這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心。感謝學校給我們這次把自己推向社會的機會,也感謝在實踐中那些給予我無私幫助的人。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。

實踐活動的感想篇二

時光匆匆逝去,我又度過了小學一年級的寒假。想想父母親每天不辭辛勞地上下班,忙家務活,我的內心充滿感恩。在這過去的一個假期,我還記得父母將我捧在手心,含在嘴里,更記得父母把無私的.愛奉給我們,這一切都是因為我是父母手心里的寶,是父母的結晶,是愛的延續(xù)。

我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來贊揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。生活中,為父母做的每一件小事,其實都是在感恩父母。因此,從現(xiàn)在起,當父母為我嘔心瀝血時,我會對父母道上一句“謝謝”。當父母疲勞時,我會為他們倒上一杯濃茶,幫他們捶捶背,當父母病時,我一定會在病床前陪陪他們,陪他們多說會話。

感謝爸爸媽媽給我一個快樂的寒假!

實踐活動的感想篇三

21世紀的社會是法治社會,我們國家也正從各個方面努力促進社會法治文明。法律不但是我們維護自身權益的重要武器,同時也必將成為我們工作生活的重要準則。只有當大家具有了法律意識,會用法律這個強有力的武器時,維護自己合法正當?shù)睦妗?/p>

我們針對大家法律知識較匱乏的現(xiàn)狀,特此進行普法宣傳,旨在更好地為大家服務,幫助解決其身邊的法律問題,履行一個社會主人翁的責任,增強社會使命感,為未來真正為人民服務作準備。也希望通過這次活動使大家了解到更多法律知識,避免違法事件發(fā)生,促進和諧社會的建設,形成一定的法律意識,在今后時常關注法律知識。帶動人們學法、守法、用法,切實保護好自己的利益,為創(chuàng)建和諧雅安做好準備。

而社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面,也是大學生自我能力培養(yǎng)的一個重要方式,因此對于我們在校大學生來說,能在暑假有充足的時間進行實踐活動,給了我們一個認識社會、了解社會,提高自我能力的重要的機會。作為大四的學生,社會實踐也不能停留在大一時期的那種毫無目的的迷茫狀態(tài),社會實踐應在結合我們實際情況,能真正從中得到收益,而不是為了實踐而實踐,為了完成任務而實踐。我覺得我們在進行社會實踐之前應該有一個明確的目標,為自己制定一個切實可行的計劃。應注重實踐的過程,從過程中鍛煉自己、提高能力。

2012年7月28日,我們作為暑期班級社會實踐小分隊的`一員參加了由本班同學組織的名叫“暑期普法”的社會實踐活動,目的想通過社會實踐讓自己在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,盡管活動會辛苦,但重要的是檢驗自己的能力能否被社會所承認,這使我對真實的社會有更深切的體會。

所有的社會實踐前期的工作都是辛苦繁瑣的,我們也不例外:調查單 1

內容的選材與問題的制作,宣傳單的規(guī)劃和打印,地點的選擇,口號的確定,人員的招募等等這些雖然都看似簡單,但是其中遇到許多的我們意想不到的問題,我們積極的去分析,并思考解決。

活動地點最終定于市沙依巴克居民區(qū)。7月28日,我們的主要宣傳手段:進行定點的咨詢,細心的向居民講解分析所遇到的疑惑,并散發(fā)法律常識傳單。旨在讓大家在心里形成一種遇到問題找法律,用法律來保護自己的切身利益的意識,活動持續(xù)了一天,雖然時間不是很長,但是我們的收獲真的不少。同學們都頭頂驕陽,不厭其煩的細致,細心的給居民講解,解釋生活中經常遇到的法律問題,并提供合理的解決方案。

在實踐過程中,也深切感覺到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié)。社會實踐活動中,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I。對于在實踐過程中,我們表現(xiàn)出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力。

通過此次暑假社會實踐活動,感受頗多,受益匪淺:

1、通過此次普法實踐活動,讓部分缺乏法律知識的居民了解到了基本法律常識及維權途徑與手段。

2、通過本次暑期社會實踐調查活動,到了鍛煉的機會,提高實踐能力。

3、增強了我們的團隊合作能力,讓我更加充分地發(fā)揮了團隊精神。

4、提高了我們的社會交際能力。

5、豐富大家的暑期生活,積累更多的社會經驗,更好的完善自我,為以后進入社會工作打下良好的基礎。

2

社會實踐拉近了我與社會的距離,實踐的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。雖然受到的挫折也是很多,但這恰恰是我們應該吸收的最重要的地方,是我們仍然需要努力的地方。努力才有進步,通過彌補自身的不足才能走的更遠。同時也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。

社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A。只有經過社會實踐的磨練,我們更加成熟,更加自信。追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才,這是我們的心聲。

3

這個暑假注定不簡單。這是我高中第一個暑假,還有即將舉行的世合賽。所以我更要努力盡一份心,讓自己的暑假生活更有意義。經過這幾天的社會實踐活動,我深深地感受到為社會做貢獻的意義。作為一名成熟有思想的高中生,我認為這只是我課余生活的一個縮影,我應該盡全力去幫助需要幫助的人,幫我力所能及的忙,這會使我感到快樂。

第一天,我們集體幫忙打掃居委會的幾個辦公室,大家分組干活。我和初中的同學被分到倒垃圾的任務。按在平時倒垃圾可是個閑職,基本上一兩天倒一次,要是垃圾箱近更“舒服”。但“今時不同往日”,烈日高照,地面也像被烤過一樣,兩旁的植物也都“耷拉”著腦袋,總之一個字——熱。但沒辦法,既然是我們的責任,就要勇于承擔。

我們一人兩個垃圾袋向前進。袋子里的垃圾滿滿的,而且“水”滴了一路,最讓人難以忍受的是垃圾袋十分的柔軟,拎著拎著袋子會變“大”,看起來要斷了。我們只得加快步伐前進,連汗滴下來也不顧得。到了垃圾箱前,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)垃圾箱雖然還是很臟,但比以往要好多了,看來連清潔工叔叔阿姨們也為世合賽做著自己的貢獻。

第二天,主要的任務是給社區(qū)里很多很多的植物“喝水”。其實這個任務最能考驗我們的耐心與責任感。拎著重重的水桶步行在驕陽下,然后細心地澆水。隨著水一點點倒下去,我們感覺整個人也神清氣爽起來。看著樹葉上的液滴也覺得自己的努力是值得的。接下來的幾天,我們非但不用干體力活,而且可以放松一下心情。

在居委會樓下超市門口經常坐著一群老人,經居委會阿姨的了解,他們大多數(shù)是“空巢老人”,子女要么沒有,要么不在身邊,時常一個人孤單地生活,平時也就大家聚在一起聊聊天排解一下寂寞。

起先我們說明了我們的目的,陪他們聊天。但聊著聊著,發(fā)現(xiàn)他們和我有許多的共同觀點。我就像是在陪伴我爺爺一樣放開了膽子和他們親近地聊著。這已經不單單是一個社區(qū)活動,而是人與人心靈的溝通與了解。在聊天的過程中,我們時而有說有笑,時而沉默地休息,但那和諧融洽的氣氛卻一直存在。

短短幾天的社區(qū)實踐活動結束了。但我知道,幫助別人是快樂的,我會一直這樣認為,并在生活中實踐。

實踐活動的感想篇四

為了增強學生的文明意識,為創(chuàng)建文明村鎮(zhèn)做出自己的貢獻,倡導文明新風,共建美麗家園,同時喚醒人們的環(huán)境保護意識。定于20xx年3月9日上午,在我校領導的帶領下,參加清除街頭小廣告社會實踐活動。

一、活動主題:清理非法小廣告,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

二、活動內容:

(一)清除張貼在樹上、墻壁上、電線桿上的`小廣告,把衛(wèi)生死角。

打掃干凈。

(二)同學們向群眾認真講解小廣告對美化環(huán)境的危害,引起大家。

對環(huán)境衛(wèi)生的關注,發(fā)動大家的力量,使更多的人加入到環(huán)境保護的隊伍中來。

三、活動要求:

(一)活動期間,全體師生注意安全,防止意外發(fā)生。

(二)自覺維護學生的良好形象和我校的榮譽,充分發(fā)揮活動的窗口示范作用。

上口鎮(zhèn)下口小學。

**。

清除小廣告社會實踐簡案。

寶坻區(qū)牛道口一中二〇**年九月二十日。

實踐活動的感想篇五

聽君一句話,勝讀十年書聽河南省優(yōu)質課及金水區(qū)論壇有感金水區(qū)龍子湖第三小學牛忠強我有幸聆聽了河南省綜合實踐活動優(yōu)質課,讓我感觸頗深,幾位老師精彩的課堂,緊抓課程理念,引領學生走進綜合實踐活動課程。在這次聽課活動中,可以看出老師們的。

教學。

各有千秋,教師的主導作用體現(xiàn)得很好,孩子們的動手能力得到了很好的鍛煉,老師們設計的板書新穎、獨特,例如,噴繪課題;繪圖板書等。

綜合實踐活動課,貼近學生的“生活”實際,以學生“活動”為主,以研究性“學習”為切入點,進行活動。整個活動,體現(xiàn)的是學生的自主、合作、探究的行為:自由結合小組、合作制定計劃、主動參與活動、自我。

總結。

自我反思。它所體現(xiàn)的是活動的實踐性開放性生成性自主性,通過實踐,使活動回歸生活,使生活更具色彩,使學生人生更燦爛。

讓學生從身邊事做起,從小事做起,培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣。這也是一個不錯的目的,在我們的課堂上,就應該多多地培養(yǎng)學生一些好的習慣。

本次綜合實踐活動優(yōu)質課評選中,教師們更多的借助現(xiàn)代教育技術工具,更加高效地完成了課堂授課內容,比如大量資料的引入,現(xiàn)場制作動畫片、錄制短片等,既激發(fā)了學生參與的興趣,又讓學生親眼目睹了自己實踐的結果。

我的感悟:

綜合實踐活動課程因為設計的知識比較多,內容比較豐富,相應的就要求教師在上課時要儲備很多的知識,這樣才能在課堂中做到游刃有余。在聽課過程中,可以明顯感覺到有些教師課題的知識面太窄,自己本身對相關知識了解不深,不敢拓展,課堂感覺束手束腳。綜合實踐活動課因為在平時上課時比較麻煩,難于操作,學生們對小組合作探究形不成良好的習慣,于是老師們上課之前就會反復打磨,力求呈現(xiàn)自己的學習結果。于是一節(jié)課的容量非常大,但在我們平時上課的過程中可以很清楚地發(fā)現(xiàn)一節(jié)課中能解決掉的問題真的很少很少。所以必須對學生有一個訓練的過程。訓練學生如何合作,如何填寫活動方案,如何制定活動計劃,如何交流匯報成果,這應該是一個長期的過程。

接著我參加了金水區(qū)綜合實踐論壇,聽了畢老師的怎樣上好一節(jié)優(yōu)質課的報告,從報告中我知道了一節(jié)優(yōu)秀課,需要投入大量的人力、物力和老師團隊精神,上課老師在上課之前必須有兩份教案,一份評委看的教案,另一份是教學詳案,教案是呈現(xiàn)給評委看的,簡介,按市教研室的要求來寫的。另一份詳案,是給自己看的,包括課上說的一句話,一個詞語,都應該熟悉在自己的腦海中。自己在上課之前,應該找學校語文老師,修改一下自己的詳案,那句話不通順,需要修改等之類的問題。由畢老師的講解,我想到了上一學期我講的《觀察中的學問》,從一開始主題的確定,自己心中沒有目標,到學校老師幫忙,修改自己的教學設計,最后請中心校曹老師指導,自己把教學詳案的讀、記,領導的鼓勵,最后自己的課出現(xiàn)成熟等。自己用心去磨課,這樣才會有好課出現(xiàn),多向前輩請教,這樣才會有優(yōu)課呈現(xiàn)。

實踐活動的感想篇六

夢,人人都有。只是每個人所追求的目標不同而已。因為夢是永遠走在現(xiàn)實的前面。我從小就有著夢想,就這樣朝著前方邁進,向著夢想走去。我的夢,就是富國要集民心。 ?第一次到老人院慰問老人的。有點緊張,心里有點忐忑,但是,沒辦法。在晨曦中,我們九個人加向敬老院出發(fā)。經過“墳墓路”越過“五金加工廠”來到了神秘的帶有點陰深深的老人院。

敬老院大門上寫著上帥福利院,大門是緊鎖的,喊了幾聲沒人回應我們,以為沒有人在。在我們轉身即將離去時,一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。我們上前打過招呼后,我們進了老人院。首先大伙分工合作,掃地、拖地、擦窗等。我想在這說說剛進門的感覺。剛進門,映入眼簾的是桌上盆里的剩飯,似乎放了好幾天,放上面一群蒼蠅在群魔亂舞,旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼,再旁邊是一個不滿灰塵的懶電飯煲,地面很臟很潮濕。整個房間散發(fā)出一種潮濕的霉味,尿味和吸了幾十年的煙的煙酸味,有點嗆鼻,但我們不能退縮,工作依舊進行。

清潔結束后,大伙和老人們聊了起來。在聊天中得知,這個老人院一共有七個人,都是沒有子女的孤寡老人,而且都是男性。最年輕的是57,最老的是84歲。年紀最大的老爺爺走路時顫抖著的,迷惑的看著我們,他的眼神告訴我們,他不開心,他很孤獨很寂寞,很想和我們聊聊天,只可惜他已經完全聽不到我們的聲音,所以他一直坐在門口看著我們和另外一位老爺爺聊天。最年輕的哪位,我想我不應該叫他爺爺,因為他也就比我的父母大幾歲,我應該叫他大伯吧。一位七十三歲的老爺爺坐在角落看著我們,無神的眼睛里透露著憂郁,他渴望和我們說說話,似乎幾十年沒看過這么多人在自己的面前,似乎幾十年沒有人和他靜靜地坐在一起說說話啦!在憐憫之心的驅使下,我坐到他旁邊,看著他吸一口自己卷的煙草,看著他吐出的白煙在空中緩緩散去,我問了他的年紀,可惜老人家太老了,耳聾啦,聽不見我說什么,只是呆呆的看著我,用我聽不懂的語言回答著他聽不懂聽不到的問題。那位七十四爺爺告訴我們,這位爺爺七十三歲,已經在這住了十八年啦,耳聾啦,聽不到啦!天啊,很難想象在這里這十八年是怎樣度過來的。

和七十四歲爺爺?shù)牧奶熘校覀兞私獾搅怂麄兇蟾诺纳顮顩r。爺爺告訴我們,他們

是每個人自己種菜自己煮自己吃的。前面一大塊空地就是他們的菜園,那塊油麥菜就是七十四歲爺爺?shù)?。也就是說七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜,至于有沒有放油鹽就不知道啦。當我問他為什么不七個人一起仲裁一起住一起吃,那樣菜式就多啦,爺爺說剛開始是這樣的,但是有人不做事啊,后來就分開啦,各自種各自吃啦,懶的人沒菜吃就吃醬油飯咯。有人問到過節(jié)有沒有加菜,個人覺得這是個沒意義的問題,平時的溫飽問題都解決不了,何來的加菜呢。政府一年回來兩次,那就是過年和中秋,每兩年會有一套冬裝的衣服,但是沒有夏裝的,那么他們的衣服哪里來的呢?有沒有的穿都是個問題!

他們每個人一個房間,在二樓有一個公共電視,順便說下,樓梯間沒有燈。若是房間里的燈壞了也要自己買自己裝,天啊,七八十歲的老人自己裝燈,萬一摔了下來呢,后果難以想象?。∥覀冊诓藞@的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個棚,爺爺說,那是個私人廁所,因為沒有肥料施肥,所以就搭了個廁所。

既然老人們無子女,那么政府們是不是應該做點什么呢?當問到有沒向政府反映要求增加補貼時,爺爺說肯定是有的啦,但是反映沒有用啊,還是這樣。 也許你們會問老人家們平時吃完放是不是下下棋聽聽收音機啊的,錯了,上面說了只有一個公共電視,除此外沒有其他的任何娛樂工具,老人們的生活是極其單調孤獨的,平時八點睡覺,早上六七點起來,吃完飯就在街上慢慢地移動著,也就是所謂的散步,從街頭移動到街尾再移回家,就這樣過了一天。

雖然我們大家都很傷感都想為老人們做點什么,有人說給他們錢,但是,我們給的這一點錢也不能有什么用,我們不能長期供應他們,后天我們就離開這,他們的生活還是那樣的。我想我們能做到的就是建議中小學每個月組織一次活動到老人院慰問老人,建議政府提高補助等,只可惜這一切我們都沒能做到。最后我想到的是,這一代,下一代,男女比例如此失調,能夠找到自己的另一半的,那么就好好珍惜好好相處好好生活,不管怎樣,至少到老的時候,有人相伴,有子女孝敬,不至于孤孤單單一個人在老人院孤獨寂寞的生活。

通過活動在實踐中鍛煉自身,親身了解老年人生活方式,用實際行動去更好的理解國家采取人口老齡化,扶民生等的計劃。作為大學生,我們感到自己的責任重大,在努力學習的同時,要主動擔負起歷史賦予我們的使命,在學習和實踐中不斷成長,為祖國建設貢獻自己的青春和力量。

通過近段時間學習,我深切地體會到開展黨的群眾教育路線實踐活動,對在新形勢下教師如何面向社區(qū)做好服務工作指明了方向。面對新任務,新挑戰(zhàn),作為一名教師黨員,我要堅定不移地堅持黨的群眾線路,更加扎扎實實地貫徹落實黨的群眾路線,做好群眾貼心人。

通過此次下社區(qū),使我收獲良多,也產生了深深地思考:

一、教師要有為民意識

做為黨員干部就要立足本職崗位,多為群眾辦好事、辦實事,牢固建立為民意識,特別是作為一名教師,必須堅持把維護群眾的生活保障、根本利益作為工作之余的重要事情來做。要一心一意“為民”,從群眾最關心、最直接、最迫切需要解決的實際問題,急群眾之所急,想群眾之所想,辦群眾之所需,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好人民群眾的權益。努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”的理念,做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾,一切從群眾利益出發(fā),多為群眾辦實事、辦好事,才能得到群眾的擁護和支持,才能在建設和發(fā)展中取得新勝利。

道社區(qū)進行比如像此次清掃社區(qū)墻體的義務勞動,走訪聽取在幫助群眾生活發(fā)展中的意見,讓群眾真正感到黨員的熱心、省心、貼心,構筑相互理解、相互尊重、密切配合的和諧關系。在整個勞動過程,我認真聽從社區(qū)工作人員的安排,在哈薩爾小區(qū)民政局家屬樓與前郭縣煙草公司社區(qū)清掃轄區(qū)雜草、包裝袋、墻體小廣告、亂涂亂畫和多年淤積垃圾等。在整個清潔哈薩爾社區(qū)衛(wèi)生死角活動中,我和其他黨員們不怕臟,不怕累。用實際行動美化了環(huán)境,方便了居民出行,潔凈了小區(qū)環(huán)境,展現(xiàn)了黨員風采,為群眾做了自己該做的。

三、教師要有責任意識

作為新時期的一名教師,和一名新黨員,自己要時刻牢記為人民服務的宗旨,切實履行好自己的職責。特別要在群眾服務上加大力度。要堅持以便民服務為主,利用零星時間,業(yè)余時間做到思想上有義務,行動上擔責任,意志上始終堅定,作風上始終務實,戒驕戒躁,開辟創(chuàng)新,以高昂的銳氣和蓬勃的生氣來到社區(qū)堅持經常開展義務勞動。只要有益于群眾民生發(fā)展的事情就要積極全力多做,切實為百姓的生活質量保障服務。

四、教師要有使命感

革,它在今天被賦予了新的含義。我作為一名新時期的新黨員,到哈薩爾社區(qū)打掃衛(wèi)生,清潔樓體,小區(qū)死角,雖然勞動微不足道,但是自己卻感到從未有過的充實,精神倍受鼓舞。為人民群眾和社區(qū)做些力所能及的事,我很激動,并下定決心今后多走進社區(qū),到群眾最需要的地方盡自己的綿薄之力。

堅持群眾觀點和群眾路線是實現(xiàn)黨的正確領導的基礎。密切與群眾的血肉聯(lián)系,保持艱苦奮斗的優(yōu)良作風,加強廉政建設,克服各種腐敗現(xiàn)象,是黨的各級領導干部是否具有群眾觀點,是否貫徹群眾路線的具體體現(xiàn)。第三,群眾對黨的信任和支持,是社會主義事業(yè)不斷取得勝利的關鍵。

如何在教育教學一線深刻領會與落實群眾路線教育實踐精神,成了當前我們學校教師義不容辭的責任,這就要求我們全體教師在教育教學中去進一步學習、領悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量,為教育的發(fā)展、國民素質的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。學習群眾路線教育實踐精神,必須從學校的發(fā)展做起,從自己做起,只有無愧于職責,無愧于使命,才無愧于黨和人民,無愧于“群眾路線教育實踐”的要求。

作為當今教師,要做到“三個堅持”:一是緊扣教育發(fā)展,堅持與群眾合心,一切為了孩子的發(fā)展。二是多干平凡實事,堅持與群眾合意,為了一切孩子。三是樹立平民意識,堅持與群眾合群,把黨的.先進性落實到自己的每一個行動中。

上的缺點、更可提高自身工作水平。作為教師的我,對自己更應有正確的定位。教師首先是教己,然后才是教人。如何在學生的心靈之中撒播下理想、信念的種子,給予學生鼓勵、幫助,使他們充滿自信、力量,為他們以后的人生之路導航,這是教育的出發(fā)點和根本點。

作為當今教師應該擁有慈母般的愛心,做一名盡心盡責的護花使 者。盡一切可能平等地對待每一位學生,無條件地愛每一個學生,不以家庭出身分高低,不以智力高低定親疏,不以成績好壞分優(yōu)劣,對不同學生以不同的鼓勵,只有師愛才能凝聚學生的心,使其“親其師,信其道”。只有熱愛,才能噴涌出強烈的工作責任心和事業(yè)心,才能使教師成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”。

2017年7月1日是我黨成立93周年紀念日,我有幸參加了公司組織的全體黨員教育實踐活動?;顒舆^程中我們重溫入黨誓詞,重走革命道路,一起歌唱“沒有共產黨就沒有新中國”,雖然我已經入黨八年,但在莊嚴的國旗下還是難以抑制自己激動的心情,也更加堅定自己做好黨員模范帶頭作用的決心。今年的黨員活動選在了湖北宜昌,我們參觀了新四軍將領葉挺的紀念館,共同緬懷那些為建立新中國而奉獻生命的先烈。

在黨員會議上公司黨委領導都做了工作報告,同時也對所有黨員提出了殷切希望:黨員是公司的中堅力量,我們要發(fā)揮黨員主觀能動性,做好榜樣,做好模范帶頭作用。我們要著眼于自我完善、自我提高、自我革新、自我進化。公司的發(fā)展離不開每一位員工的努力,我們要團結群眾,以公司利益為重,創(chuàng)先爭優(yōu),不斷進步。

作為一名基層黨員,我認為首先要立足崗位,加強業(yè)務學習。古人云:非學無以廣才,非學無以明識,非學無以立德。不善于學習就沒有進步。我習也強調“打鐵還需自身硬”,沒有過硬的本領難以服眾。其次,我們要提高自身修養(yǎng),做一個德才兼?zhèn)涞墓芾碚?。有德無才,難當重任,難做大事;有才無德,難做好事,貽害無窮;德才兼?zhèn)洳拍芏喑墒?、成好事、辦大事。第三,我們要貫徹黨的要求:“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,自我剖析,去蕪存精,不斷完善自己。第四,我們要團結周圍的群眾,積極向黨組織靠攏,擴大黨的影響力,用實際行動做好表率作用。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,我們黨員同志無論身處何處,都要以黨員的標準嚴格要求自己,發(fā)揮主觀能動性,做好事,做實事,為共產主義事業(yè)奉獻自己的才智。

實踐活動的感想篇七

暑期社會實踐是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極的參加社會的實踐活動能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環(huán)節(jié),是適應新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發(fā)揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。通過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,做先進青年!

暑期社會實踐則為我們提供了一個走出校園,踏上社會,展現(xiàn)自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。在實踐中積累社會經驗,在實踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會打下堅實的基礎!

7月20日我參加了暑期社會實踐,這次暑期社會實踐的地點在文游社區(qū),在為期四天的暑期社會實踐中,我們在文游社區(qū)進行了一系列的服務活動。如為社區(qū)拔雜草,除牛皮癬,給社區(qū)居民宣傳環(huán)保知識,為社區(qū)居民送茶水,進行有關于中國居民生活滿意度的問卷調查,社區(qū)家電小維修等等。炎炎夏日,烈日當頭,條件艱苦,可我們依然熱情洋溢。

轉眼間,此次實踐已經結束,回想這次社會實踐活動,我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。我學到了很多,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

“沒有實踐,就沒有發(fā)言權”,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。通過社會實踐的磨練,培養(yǎng)了同學們不怕困難,勇于克服困難的精神,培養(yǎng)了大家團結友愛,互助互讓,關心集體的良好品質,讓廣大同學真正在實踐中受到了鍛煉,增長了才干,作出了貢獻。在總結經驗的同時,我們也清醒地認識到,我院社會實踐工作仍然有許多困難與不足,為今后我們今后進一步拓寬渠道,更新觀念,創(chuàng)新思路,努力使我院的社會實踐工作再上一個新臺階提供了依據。感謝實踐,我們獲益匪淺。

實踐活動的感想篇八

討論會上,大家都各抒己見、暢所欲言,并進行了下一步的分工協(xié)作,而我,也開始準備鍛造出征的利劍?;顒拥诙欤橹跎某?,我開始了忙碌的一天,盡管對湘鄉(xiāng)的了解是一片空白,但卻絲毫澆滅不了我的熱情。圍繞農機這個關鍵字,我開始進行搜索,打開一個個鏈接,我瀏覽了一個又一個的網頁,編輯了一段又一段的文字。從迷糊到清晰,從懵懂到了解,隔著屏幕,我就已經能夠感受到撲面而來的泥土的清新,我了解到了更多農村的風土人情,這是一種不同于城市的質樸、清新和自然。我明白,這次活動不僅僅是帶著自己的好奇心去體驗生活,更重要的,是我們每一個人能夠不辱使命,做出可喜的成績。

作為一名在校的學生,這是我第一次脫離書本,接觸社會,下到鄉(xiāng)里,頂著烈日的灼燒感受生活的艱辛,這些都讓我心里充滿激動。同時,我也懷著些許的擔憂,畢竟從未真正走入社會,不了解人生百態(tài),我要怎樣才能去適應它?我要怎樣才能去盡我所能地發(fā)揮作用?我知道,實踐團的很多成員都有過豐富的經歷,甚至是上次實踐團的前輩,這讓我不敢放慢自己前進的步伐,卻又更加堅定了自己的決心:我一定要為團隊貢獻自己的力量。

一天的奮斗總算是有所收獲了。在查閱資料時,我了解到現(xiàn)在農村的狀況依舊不容樂觀,盡管國家每年都給予農村大力的扶持,但是,落后的思想加之其本身的吸引力不夠,農村落后的狀況一直難以改變。我希望,我們此行在調查農機使用狀況的同時,能夠發(fā)現(xiàn)更多的問題,真正幫助到農民。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,我明白臆測始終是不夠的,我期待下鄉(xiāng)之日的到來。

實踐活動的感想篇九

為期五天的坊子綜合實踐基地的訓練結束了,記得五天前,我們懷著憧憬的心情來到了這里,來到了這座既熟悉又陌生的學校,兩年前我們曾經踏進過這座學校,時光似箭,轉眼間,兩年多了,我又回到了這里,在實踐活動中的點點滴滴中,都留下了自己成長的足跡。在忙碌的'學習生活中,體會到了從未有過的集體快樂,感受到集體團隊的力量,同時在豐富多彩的課程中,挑戰(zhàn)了自己,也戰(zhàn)勝了自己,完善了自己。

在風箏軋制課上,我們放飛了自己制作的風箏,看著五彩的風箏在天空中自由翱翔,就像我的夢想在天空中飛翔。在名曲鑒賞課上,我感受到了音樂的結合:古典音樂與流行音樂的結合,感受到了音樂的魅力。在性格解析課上我了解了自己的性格,自己最真實的一面,自己的性格要與人和,事和,萬物和。在物理探究課上,我們解開了磁懸浮的神秘面紗,它的神秘,與奇幻。在拓展訓練中,我明白了集體團結的力量到底有多大。在生物探究課上,了解到了微生物的力量并嘗到了自己親手做的酸奶。

實踐基地是一扇窗,打開它滿,是愛和陽光,世界是我們的,我們若是對的,是就是對的,我相信,盡管我已經離開,但我并沒有后悔,它將永遠點綴在我的記憶之海,永遠閃耀在我的夜空之中!

實踐活動的感想篇十

3月12號,學校組織我們四、五年級到圓山青少年基地去軍訓3天,在那里,我體會到了我是身在福中不知福。

第一天早上,我們乘車來到了園山。一下車,一股清新的空氣撲鼻而來,四周綠樹環(huán)繞、鮮花盛開,我心里不得贊嘆一聲:園山基地真美阿!去到園山,我們第一要做的事情就是換軍服,軍服要一天到晚穿在身上,除了睡覺的時候。那里吃的菜全是素的,幾道菜里只有幾塊肉。第三天的下午,是北京專家講座的時間,雖然那個時候只有短短的一瞬間,卻是一個最激動人心的一刻。每個班要選出2個小領袖,一男一女。那時,只要一個人做錯一個動作,小領袖就要替做錯動作那個人跑一圈,為做錯的人承擔責任,一圈是150米,眼睜睜看著小領袖的汗水撒滿整個大操場,我們的鼻子酸酸的,情不自禁的流出了淚水。那時,我想到了我們的父母每天為我們做這作那,從來沒有聽過他們的一聲抱怨;我們做錯了事情,他們會為我們承擔責任……想到這里,我得眼淚像水龍頭那樣子“嘩”“嘩”地流出來。

通過了這次去綜合實踐活動,我覺得我學到了很多、長大了許多,每個人都要有一顆感恩的心,做錯了就要主動承擔責任。

實踐活動的感想篇十一

——每個人的性格決定了他的愛好,也同時反映了他在書店里的圖書選擇,社會實踐活動-新華書店調查報告。我們以學習小組為單位,組織了一次社會調查的活動。下面是我們調查的結果以及收獲。

時間:xx年2月17日星期日。

地點:泉城路新華書店。

早上10點左右,書店里不算多的讀者分散在各個書架旁。有的是隨便翻看,漫無目的的翻閱;有的是聚精會神的學習,在書中汲取知識;還有的是在為自己的孩子選書……可能是人少的關系,導致我們沒法進行計劃的調查。

一個小時匆匆而逝,11點多,書店的人潮上來了。我們開始進行調查,調查結果如下:

喜歡當代小說的人數(shù)不算多,共八人左右,部分讀者喜愛的理由是比較靠近生活,有親切感,比較適合平時在閑暇的時間進行閱讀,調查報告《社會實踐活動-新華書店調查報告》。熱愛中國古典文學的讀者也在少數(shù),共七人,有的讀者喜愛是因為想多了解一下古典文學這方面的知識,有的讀者喜愛是因為是這方面的愛好者,研究這方面的知識。科普科幻類的書架旁,大部分都是兒童,共有14人。他們每個人手中的書都有所不同,其中最受歡迎的是《科幻小說精選集》,原因是內容全,而且很吸引小讀者??扉_學了,當然最受歡迎的.圖書還是學生用書、教材用書。每個學生都在為迎接新的學期而做著充分的準備,購買學習用書的人數(shù)也居多,每個學生都對自己的薄弱點做著充分的估計。

通過調查,明顯的看出,購買學生用書的人數(shù)最多,可見學生們對學習的熱情很高啊。

高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯?!币粋€人的生活中沒有書籍,就好似昏暗的夜里沒有光亮。逆水行舟,不進則退,假若你的生命里沒有書籍的渲染,那你也不再會原地踏步,而會退步,甚至被整個世界所拋棄。

讀好書,好讀書,讀書好。讀好書,我們會豁然開朗;好讀書,我們度過的時光會更有意義;讀書好,會讓我們眼前一亮。

實踐活動的感想篇十二

一、實踐目的:本次實踐主要是慰問困難家庭,關心孤寡留守家庭,并通過此活動感受社會主義經濟發(fā)展,農村生活水平不斷提高。

二、實踐內容:

今年的暑期里,我和鄰居的兩個高中生組織了一個慰問困難家庭的實踐活動,到村里和隔壁村的一共三戶較困難的家庭慰問。在家休息了幾天,想到了暑期社會實踐和論文,就和鄰居家的兩個高中生商量開展一個社會實踐活動,過一個有意義的暑期。我們的活動時間為1月25日到31日。

我們先和村委會聯(lián)系,說明我們的活動,沒想到得到村委會大力支持。我們村的情況我們比較了解,主要是兩戶留守家庭,隔壁村雖不是很了解,不過隔壁村的經過村長介紹,找到一家較困難的,那是一位孤寡老人。確定目標后我們開始準備慰問活動。我們每人負責一戶家庭,經過村長介紹,先探訪一下,了解情況,確定我們要準備什么。我負責的是我們村的一戶家庭。那是一個老人奶奶帶著兩個小孩,孩子的父親因病過世,母親外出打工,留下老人帶著兩個小孩,家里日常生活比較困難。所以在27號去的時候,我?guī)Я艘恍┥钣闷泛鸵恍┪木摺R^年了,我們幫忙大掃除。平時只有老人家和兩個小孩,所以挺臟的。不過我們都是在農村長大的,所以幫忙干這些不會覺得臟或累。大掃除后吃完午飯,我們就陪老奶奶聊天。雖然平時聽過一些老奶奶家的事,但聽老奶奶說起感覺很不一樣。在聊天中,我們知道老奶奶的媳婦每個月都會把省吃儉用的幾百元錢回來,這個過年聽說留年可以有多些獎金就沒回來了。老奶奶還和我們聊起了她們年輕的事,記述了過去艱苦的生活,要我們珍惜今天的生活,好好學習。讓我想起了我奶奶以前也經常講起這些事,講起她們年輕時為了生存,吃樹根、香蕉樹根、粗糠等等,老奶奶還給我們講了以前革命年代的事,唱以前的紅歌,告訴我們很多我們從沒有了解過的事。就像老奶奶說的,我們今天的生活太幸福了,改革開放讓我們過上了好日子,黨和國家關心老百姓,農村不斷發(fā)展,不再擔心吃不飽穿不暖的事了。我們也和老奶奶講講城市的生活,外面的世界,老奶奶聽得笑呵呵。我們還決定,有空就經常來看看,陪陪老人、輔導一下小朋友,春節(jié)一定要過來拜年。老奶奶笑著說她泡好茶等我們!

村里的另一戶是兩個初中生,父母離婚,父親在外當建筑工人,要到除夕那天才回來。我們主要是和他們聊聊學習的事,鼓勵他們努力學習,兩個高中朋友打算以后周末定期安排時間輔導他們學習,我也把自己以前的學習經驗與他們分享,針對他們文科較弱提了一些建議。隔壁村老爺爺很熱情,一直和我們聊天,他告訴我們雖然他是一個人,但鄰居都很關心他,噓寒問暖,對他就像對自己家人一樣。是啊,在這里,我們雖然不富裕,但我們友愛互助,鄰里都是一家人。今天我到你家拿點這個,明天你到我家拿點那個,有事沒事就串門子喝茶。

三、實踐結果:

為了獲得更好的生活,父母不得與子女家人分開,一些家里只留下老人與小孩,日常一些勞動都沒法做,更重要的是一家人分開,對孩子老人的關心不夠,對孩子的成長不利。村委會可以定期安排人員探訪,關心老人小孩的生活。促進街坊居友好相處,互相幫助,及時調解鄰里矛盾。

四、實踐總結或體會:

這次的實踐活動成功開展,順利結束。在這次活動中,我們了解了更多過去老一輩的生活,這讓我們更加珍惜今天的幸福生活,過去連溫飽問題都難以解決,現(xiàn)在,我們不再擔憂,物質生活水平不斷提高,精神生活也不斷得到重視不斷豐富。是黨和國家?guī)Ыo我們美好的生活,黨的領導,社會主義新農村建設,使我們農村生活水平不斷提高。就像老爺爺唱的“沒有共產黨就沒有新中國”,我們要好好學習,愛黨愛國家愛人民,為國家發(fā)展貢獻自己的一份力。這次活動,不僅提高了我們的實踐能力,培養(yǎng)我們尊老愛幼的優(yōu)良品德,而且開闊我們的視野,拉近了與老一輩的距離,讓我們進一步了解生活,珍惜今天美好生活,好好學習,為社會主義新社會發(fā)展貢獻自己的一份力。

實踐活動的感想篇十三

在開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中,注重堅持把抓好理論學習貫串學習實踐活動始終,把強化自身建設作為強化機關建設的根本保證。一段時間以來,我圍繞作風與紀律、效率與質量、心態(tài)與責任三個方教育進行了認真思考,對自己如何加強紀律作風建設、如何提高工作效率、如何履職盡責有了更為明晰的思路。

作風紀律是一個部門在思想、政治、組織、生活等各個方教育表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為,是代表一個部門整體形象的靈魂。

作風和紀律建設不是一朝一夕就能做好的事情,而是一項長期的經常性的工作。應自覺遵行社會主義核心價值體系,堅持理論和實踐相統(tǒng)一、繼承光榮傳統(tǒng)和弘揚時代精神相統(tǒng)一、改造客觀世界和改造主觀世界相統(tǒng)一、加強個人修養(yǎng)和接受教育監(jiān)督相統(tǒng)一。重點解決好三個問題,弘揚三種風氣切實加強法制辦的作風和紀律建設:一是要解決好精神狀態(tài)的問題,樹立愛崗敬業(yè)的風氣。積極的、向上的、昂揚的精神狀態(tài)下,工作就會高質量、高效率地完成。要樹立愛崗敬業(yè)的意識,只有懂得珍惜崗位才能做到敬業(yè),只有敬業(yè)才能有強烈的責任意識,只有強烈的責任意識才會形成優(yōu)良的思想品質和扎實的工作作風,才能立足本職崗位,全身心地投入到工作之中,高質量地完成本職工作。二是要解決好執(zhí)行紀律的問題,樹立嚴守紀律的風氣。實踐證明,作風正,紀律嚴,則人心齊;人心齊,則力量大、事業(yè)興。良好的作風紀律,能出凝聚力、出號召力、出戰(zhàn)斗力;能出團結、出活力、出生機。要把各項規(guī)章制度視為高壓線,嚴格執(zhí)行,不得觸犯。三是要解決好工作作風的問題,樹立扎實工作的風氣。要注重培養(yǎng)扎實的工作作風,善于到一線、查事情、辦實事、講實話,真正把自己份內的工作弄懂、弄通,做到把精力集中在學習上,把功夫下在落實上,把本領用在工作上。

效率和質量是相輔相成,反映在工作中就是一個人的能力素質的真實體現(xiàn)。

要解決工作效率低、工作質量差的問題,必須從挖思想根源入手,解決工作效率低問題,從提高整體素質水平入手,解決工作質量不高的問題。一是應端正態(tài)度,保持熱情。作為機關工作人員,對待事業(yè)、對待工作必須要有激情。激情是前進的動力。無論從事什么行業(yè)、什么崗位的工作,只有以真正的地熱情投入其中,才能激活心中潛藏著的'巨大力量,取得不同凡響的業(yè)績。二是應愛崗敬業(yè),認真負責。對待工作,除了要具有神圣的責任感之外,對待崗位,更要懷有一顆敬畏的心。對待每一項工作,都要做到小心謹慎、盡心盡力,不能粗心大意,消極應付。三是應腳踏實地,埋頭苦干。有為才有位。一個人能力可以有大小,作為可以有大小,但前提條件是你首先要去“為”,沒有了作為,只能是無源之水、無本之末,是不會有大發(fā)展的。做人要誠實,做事要踏實,一個能干事、干成事的機關,是由一群腳踏實地的人組成的,這是事業(yè)成功的前提和基礎。做到腳踏實地,守好本分,而不好高騖遠、心浮氣躁。

心態(tài)與責任的問題就是如何正確對待自己與他人、如何正確對待工作的態(tài)度問題。

心理學上是這樣定義心理態(tài)度的,主要是指動能心素、復合心素所包括的各種心理品質的修養(yǎng)和能力。其實,心態(tài)就是性格和態(tài)度的統(tǒng)一,態(tài)度是心態(tài)反應的表現(xiàn)化。有什么樣的心態(tài),就決定你對事情會采取什么樣的態(tài)度,人們透過你的態(tài)度能夠看到你的心態(tài)。應當以怎樣的胸懷去容他人之過,以怎樣的人品去盡己之責?關鍵是要做到“三個正確對待”:一是要正確對待同志。這個問題,看似小事,但是處理不好會出大問題。在同志之間,要相互信任,相互支持,相互諒解,相互學習,取長補短。要心胸豁達。“律己足以服人,量寬足以得人,身先足以率人”,就是講榜樣的力量和人格的魅力。一個人要想心胸豁達,就要做到“三容”,即容言、容事、容人。就是好話、壞話、刺耳話,啥話都能聽得;易事、難事、好事、苦事、窩囊事,凡事皆能裝心中;常人、能人、有功過之人,都應一視同仁。二是要正確對待自己。每一個干部,都離不開組織的培養(yǎng)、教育和幫助,沒有組織的關心,就不可能有個人的成長和進步。做人不能忘本。本,就是本源,本初,根本。為官之本,就是你的“根”在哪里。不管官做多大,都不能忘記組織的培養(yǎng)。要認清自身的成長進步凝聚著組織的培養(yǎng),來源于周圍同志的幫助和支持,離開了黨組織和集體,個人將一事無成。三是要正確對待名利。應牢固樹立“事業(yè)重如山,名利淡如水”的思想,任何時候都要把事業(yè)放在第一位,始終精神飽滿地對待事業(yè),胸懷坦蕩地對待名利。這是一個心態(tài)的問題,也是境界、修養(yǎng)和道德的大事。正確的是要把怎樣求進步,作為加強自身修養(yǎng)的重要內容來反省自己、凈化自己,不做過格的事,不做糊涂事,以平常心態(tài)、昂揚的精神來教育對名利。

最重要的,還是希望自己做到知與行的統(tǒng)一。

實踐活動的感想篇十四

親愛的同學們,尊敬的老師們,敬愛的教官們:

大家下午好!我很榮幸作為學生代表,在這里發(fā)言。

第一天,我拖著行李來到基地時,就被教官洪亮的聲音和近乎苛刻的要求給嚇到了。整理內務時,教官手把手的教,看起來簡單的鋪床、疊被子,等我們自己動手時,就顯得很難。還好我們宿舍的'小伙伴們兩人一起,齊心協(xié)力,終于把床鋪好了。因此我們也收獲了團結和協(xié)作的精神,正如那首歌唱的那樣,“團結就是力量!”。

隊列訓練時,印象最深的是練站軍姿。教官只要一聽到不該發(fā)出的聲音,就會讓我們多站一會兒。這樣嚴格的訓練讓我形成了條件反射,只要站就要抬頭、挺胸、收腹,兩手繃直,自然下垂。

紀律是老師平時一直強調問題。可在學校里,很少有鴉雀無聲的時候。這幾天,教官把我們教得可乖了。不該說話的時候,大家都閉上了嘴,連平時不講話會難受死的同學也不敢發(fā)出一聲。

我覺得,這三天我的感受不止這些。我還收獲了主見、自信和獨立。平時,我是一個優(yōu)柔寡斷的人,做事情拿不了主意,做完后又會有疑問。但是這幾天,我沒有那么多時間猶猶豫豫。作為2連連長,我要干脆利落地清點人數(shù),報告教官;作為126宿舍的舍長,我自己要做好床鋪整理,同時還要條理清晰地安排好我們宿舍的其他勞動。我相信我的這些改變不僅僅發(fā)生在基地,今天走出基地回到學校,我依然會記得。

聽不太懂的評彈和昆曲,看到了老鼠偷油燈,游覽了顧炎武故居。我還記得昨天晚上的晚會,同學們精彩的演出、教官和老師的傾情演唱,我還記得宿舍里偷偷的講話聲,同學們做救護操作時的不好意思,那部電影,那場講座,那一幕幕深深的印在我的腦海里總之,這次校外實踐沒白來!

現(xiàn)在,我們就要走了。我想對教官說,謝謝你們,雖然你們很嚴,但也是為了我們好,我們一定會記住你們的。同時,我對老師們說,老師,你們辛苦了,跟著我們跑動跑西,幫我們拍照攝影,和家長報平安,幫助我們處理各種問題,真的很感謝。

我相信,這三天的生活會是我小學六年里最珍貴的記憶!

實踐活動的感想篇十五

前幾天收家,翻出很多舊書和不要的書,家里也沒有地方擺了,于是我去小區(qū)門口擺攤,賣書。

其實,我覺得這是一件很光榮的`事情,但還是有一小點害羞,一小點害怕。畢竟是我的第一次社會實踐,大多數(shù)人都不認識,而且怕城管一來就把我的書全收走,搞不好還會罰款。

一開始就很不順利,遇到同行。介紹英語的書給老人看,看著看著就讀起來,最后和我說:“我就是教這個的?!比缓笪夷莻€郁悶啊。

然后城管的車就來了,還好只看了一眼就走了,我的小心肝呀。

我突然想起《格言》上一篇叫做《把書放生》的段落,無論別人需要或是喜歡,即使再降半價我也愿意賣。不僅僅是因為比賣廢紙便宜,更重要的是它們找到了一個好的歸宿。如果它們進了回收站,那它們是否能被再利用,就很難說了。

賣大概有一個半小時,我發(fā)現(xiàn)了一個人,幾乎每隔二,三十分鐘我就能看見。他僅僅是一個普通的送水工。我開始想,他們每天的穿越在大街小巷中,每個人都有自己的一片工作區(qū),而且,他們和我們有個共同點:都是點——線的生活;都有一個座位。但他們比我們辛苦很多:抬水要上下樓梯,坐在座位上不能動。一瞬間,我發(fā)現(xiàn)這個工作一樣偉大。

這次社會實踐讓我有很多很多的感觸,或許大家可以試一試。

人生就是這樣,千姿百態(tài)。

這周三,我們班參加了社會實踐活動。

下午,我們整個班的同學一起去了食堂包餃子。剛開始包的時候,心里覺得非常激動,總覺得自己終于可以包一次餃子了,可是不包不知道,一包才知道原來包餃子這么難——倒不是包餃子的步驟難,而是想把餃子包得好看,并不是一件容易的事。

包餃子的時候,我看了一下其他人的“杰作”,不是包完之后餃子“站”不起來,就是餃子里面的餡跑出來了,甚至還有的連餃子的形狀都看不出來。看完一圈之后,我突然覺得自己包的已經算好的了——還可以看出餃子的形狀來。

煮好的餃子被端了出來,我們每一個人都品嘗著自己的成果,我心里頓時覺得很開心,因為自己終于會包餃子了(盡管包得不太好看)。另外,我還覺得包餃子看起來非常簡單,可要是自己包起來,絕對要下很大功夫,但還是越包越好,可以用“熟能生巧”四個字來形容。結束之后,我明白了:不管我們在做什么事情,都要用心去做,即使是再難的事情都可以迎刃而解。

世上無難事,只怕有心人,讓我們一起努力,朝著成功出發(fā)吧!

隨著社會的進步,科技的發(fā)展,時代的前進,在這個充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會,就業(yè)壓力變得越來越大。許多畢業(yè)的大學生和在校大學生,都面對嚴峻的就業(yè)形式傷透露了腦筋,都努力學習、實踐為自己的將來補充“能量”。

的確如此,如今的現(xiàn)實生活豐富多彩、形形色色、深不可測,是我們很難適應。星期六的時候我和同學們在組織下參加了社會實踐,我忽然覺得自己成長了不少!我們這次的實踐地點是位于金尚小區(qū)的唐莊別墅,這里有許多海外居民,來到這里我第一次感受到了祖國的“大好江山”。我們在保潔員阿姨的幫助下漸漸開始了實踐。

我們這次的任務是——打掃草坪上的落葉!這個任務挺艱巨的,不過我卻不肯認輸,望著遼闊的草坪我第一次知道了作為一個保潔員是多么的辛苦,多么的偉大?。∮谑俏业谋崋T生涯就這樣開始了!我拿著沉重的掃把,手足無措,不知道到底該怎么開始,就在這時我看到了媽媽!

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