不同類(lèi)型的作文要采用不同的寫(xiě)作方式和結(jié)構(gòu)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們需要關(guān)注于事實(shí)和實(shí)質(zhì)，而不是過(guò)多的主觀評(píng)價(jià)。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇一
感動(dòng)如愛(ài)，時(shí)刻溫暖著我的心，只要我們細(xì)細(xì)的發(fā)現(xiàn)，就能被感動(dòng)，我就曾被這樣的一件事所感動(dòng)。
“叮鈴鈴”下課了，我背起書(shū)包，像一只脫韁的野馬似的奔出教室，回到家里。
到了門(mén)口，突然一陣香味撲鼻而來(lái)，我從口袋中迅速地掏出鑰匙，打開(kāi)門(mén)。突然，我眼前一亮“哇，糖醋排骨我的最?lèi)?ài)！”我不管三七二十一，隨手拿起一個(gè)排骨就往嘴里放，媽媽見(jiàn)了心平氣和地說(shuō)“別急別急，又沒(méi)有人和你搶?！泵腿婚g。我想起一件事，媽媽為什么不吃排骨這么好吃，我張著嘴巴邊吃邊說(shuō)：“媽媽，你為什么不吃排骨呢？”“媽媽不吃，”只見(jiàn)她雙手捂著肚子，身體微微向前傾，“媽媽最近胃不太舒服，不大想吃這些東西。”我聽(tīng)了不動(dòng)聲色，接著吃我的排骨，邊吃邊說(shuō)：“真香！”
吃完后，我坐在沙發(fā)上看電視，突然廚房地有動(dòng)靜，我手上拿起掃把，踮起腳尖小心翼翼地向廚房走去，偷瞄了一眼沒(méi)看見(jiàn)，然后我定睛一看，真的太讓我意想不到了，媽媽正在垃圾桶旁，一點(diǎn)一點(diǎn)的吃我剩下的排骨，我心中一陣刺痛，媽媽為了讓我吃飽，自己就裝胃痛，讓我放心地吃，我吃完后，自己就只能吃一些剩菜，在那一瞬間，我那幼稚的心靈被感動(dòng)了。
感動(dòng)無(wú)處不在，感動(dòng)也許在一瞬間，但在生活中他觸手可及。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇二
“轎車(chē)著火啦！轎車(chē)著火啦！”正在逛街的我被這陣陣呼喊聲驚動(dòng)了，只見(jiàn)大街上一輛紅色奧迪車(chē)冒出了一陣陣濃煙，火苗躥上引擎蓋。
這時(shí)，四五個(gè)正在十字路值勤的交警叔叔立刻奔往現(xiàn)場(chǎng)，過(guò)往地車(chē)輛駕駛員紛紛遞上自己的滅火器。一個(gè)滅火器不行，兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)、一齊噴來(lái)，眨眼間，用了幾十個(gè)滅火器，可火勢(shì)卻越燒越旺?！霸懔?！如果火勢(shì)再控制不住，引起汽油箱燃燒，就會(huì)爆炸”?！鞍?，這后果可嚴(yán)重了”。大家急得像熱鍋上的螞蟻，我的心也繃得緊緊的，真為這場(chǎng)大火捏了一把汗。一個(gè)交警來(lái)疏散人群和車(chē)輛。
正在這萬(wàn)分緊急的關(guān)頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，那被燒的發(fā)燙的引擎蓋被另一個(gè)高個(gè)子的交警赤手拉起，接著他又迅速拿起滅火器向里噴射。眾交警互相配合，一陣猛烈的噴射，終于撲滅了大火。
被疏散的群眾長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣，我的心中也像落下了千斤巨石似的。大家都不約而同的嘖嘖稱贊：“人民警察真勇敢！”特別是那位車(chē)主，看著警察叔叔被燙得起泡的雙手，激動(dòng)的一句話也說(shuō)不出。是呀，這是多么令人感動(dòng)的事，在危難之時(shí)我們的人民警察挺身而出，伸出了援助之手。人間處處有真情，社會(huì)才能使變得更加和諧美好。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇三
今天，我和妹妹在樓上看《喜羊羊與灰太狼》這部動(dòng)畫(huà)片。電視中的灰太狼拿著聲控炸彈，想把鐵門(mén)炸開(kāi)，直接進(jìn)去抓羊。喜羊羊看見(jiàn)了，就對(duì)灰太狼說(shuō)：“灰太狼，你要是把炸彈拿到一邊兒，我給你開(kāi)門(mén)，這樣還省了你操控炸彈了呀！行嗎？”灰太狼點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后把炸彈搬到了一邊兒?；姨钦f(shuō)：“快點(diǎn)兒給我開(kāi)門(mén)?！毕惭蜓蛘f(shuō)：“灰太狼先生，你的聲控炸彈是不是聽(tīng)到三個(gè)字就爆炸？”灰太狼說(shuō)：“喜羊羊，你真聰明?！毕惭蜓蛴终f(shuō)：“灰太狼，我知道那三個(gè)字就是‘不開(kāi)門(mén)’”喜羊羊話音剛落，那些聲控炸彈就爆炸了，一下子把灰太狼炸到了天上，落到了家。灰太狼不甘心，他又制造出一個(gè)更大的聲控炸彈，想把羊村炸平，然后，進(jìn)羊村去撿羊。正當(dāng)灰太狼想著的時(shí)候，從天上飛過(guò)來(lái)一只鸚鵡，那只鸚鵡說(shuō)：“灰太狼，灰太狼，我要讓你的這個(gè)聲控炸彈爆炸。”灰太狼說(shuō)：“好啊，我倒要看看，你怎么把我的炸彈弄爆炸?！薄安婚_(kāi)門(mén)。”那只鸚鵡說(shuō)?；姨且幌伦颖徽ǖ搅颂焐?，嘴里還說(shuō)著：“可惡，我一定會(huì)回來(lái)的。”
通過(guò)這次看動(dòng)畫(huà)片，灰太狼那種堅(jiān)持不懈的精神，深深感動(dòng)了我。我看完動(dòng)畫(huà)片后，心里下了一個(gè)決定，就是一定要像灰太狼一樣，有著那種堅(jiān)持不懈，知難而進(jìn)的精神。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇四
在我十年的記憶長(zhǎng)河里，有一件事總令我忘不了，它深深地讓我感動(dòng)了。
到了醫(yī)院，排隊(duì)拿號(hào)還要排“長(zhǎng)龍”。等了近二十分鐘，終于拿到號(hào)了。媽媽帶我到輸液室打點(diǎn)滴，我當(dāng)時(shí)全身乏力，媽媽讓我躺在床上，不知不覺(jué)，我睡著了。醒來(lái)后，大概已有兩個(gè)小時(shí)了，當(dāng)時(shí)媽媽正微笑看著我，但我隱約看見(jiàn)媽媽成了彎月的眼睛布滿了血絲。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)，給我遞過(guò)散發(fā)著熱氣的水，她親切地問(wèn)：“穎，喝口熱開(kāi)水。好點(diǎn)了沒(méi)?肚子餓了嗎?我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的吧?”一連問(wèn)了我好幾個(gè)問(wèn)題。聽(tīng)到這兒，我的眼淚禁不住從眼睛里滑下來(lái)，我感動(dòng)極了，緊緊地抱住了媽媽，說(shuō)：“媽媽，你休息一會(huì)兒吧!我不餓了!……”。
這一個(gè)晚上，讓我十分難忘。我想對(duì)親愛(ài)的媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了，我愛(ài)您!以后，我要像您照顧我一樣來(lái)照顧您,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您!我不會(huì)做語(yǔ)言的巨人，我只會(huì)做行動(dòng)的巨人!”
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇五
在記憶的盒子中，有很多的事情，有一件事情讓我感動(dòng)不已。
這件事是發(fā)生在一個(gè)夜晚，當(dāng)時(shí)的天空黑黑的什么都看不見(jiàn)，還下著傾盆大雨。此時(shí)的我心情和那一場(chǎng)大雨一樣傷心。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的牙齒很疼。
小的時(shí)候我很愛(ài)吃糖，每天最少吃一塊糖，最多三塊。日子一天一天的過(guò)去了，我在六歲的時(shí)候我的牙有幾顆已經(jīng)變成了黑牙。
在20xx年9月2日的時(shí)候，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的牙很疼很疼，那時(shí)候還在半夜12點(diǎn)多，所以我在床上一直哭一直哭，而且聲音還很大，爸爸媽媽聽(tīng)到我的哭聲后就跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了？”我邊哭邊答：“我……我的牙疼》。”我說(shuō)完之后爸爸媽媽和我飛速的下了樓，媽媽開(kāi)著車(chē)帶著我去了醫(yī)院，醫(yī)院里只有腳步聲，或者是輪子的聲音。爸爸媽媽帶著我急忙的去找牙科，當(dāng)爸爸媽媽找到的時(shí)候我的感覺(jué)生不如死，爸爸媽媽還很辛苦，在醫(yī)生給我看病的時(shí)候疼的我已經(jīng)快不知道自己是誰(shuí)了，但是爸爸媽媽在旁邊鼓勵(lì)我，給我加油。看完之后醫(yī)生給了我一個(gè)小東西獎(jiǎng)勵(lì)我。但是醫(yī)生還是笑著跟媽媽說(shuō)以后還得來(lái)看。我的心情本來(lái)是開(kāi)心的，我看完之后看外面的小雨像一張張的笑臉，看見(jiàn)燈光像紅燈籠，看見(jiàn)機(jī)器也像家里的電視機(jī)一樣?？墒锹?tīng)完這句話之話我的心情又像外面的雨一樣傷心了。
同學(xué)們一定要保護(hù)好牙齒，而且爸爸媽媽很辛苦，每一天都為我們做這樣那樣的事情，我們要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇六
不知不覺(jué)，過(guò)去了。這12年中發(fā)生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲(chǔ)存在我的腦海里，有時(shí)間翻開(kāi)這一本本檔案，仿佛是在讀一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，回味無(wú)窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事著實(shí)讓我感動(dòng)。
記得9歲那年秋天，由于天氣突然轉(zhuǎn)涼，感冒在當(dāng)時(shí)傳播得很快，不巧我也感染上了風(fēng)寒。那天，我發(fā)高燒，躺在床上，頭痛讓我不得安寧。媽媽見(jiàn)我這樣子，便幫我沖了一包退燒藥。鄰居家的小妹妹玲玲聽(tīng)說(shuō)我病了，特地過(guò)來(lái)看我。她站在我的床邊，笑嘻嘻地看著我。見(jiàn)我頭上冒著汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地問(wèn)：“姐姐，你怎么了？很熱嗎？”我半閉著眼睛，感覺(jué)喉嚨很痛，懶得說(shuō)話。她見(jiàn)我沒(méi)有回答，踮起腳跟想用毛巾幫我擦擦汗，無(wú)奈，人太矮了，根本夠不上。
雖然，只是一聲純真簡(jiǎn)單的安慰，可我聽(tīng)了卻是那么舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺(jué)得它是世界上最甜最甜的糖。玲玲，一個(gè)6歲的小孩子之所以懂得怎么安慰別人，是因?yàn)樗幸活w真誠(chéng)善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動(dòng)了我！讓我至今不能忘懷！
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇七
一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我總有做的好的地方與做的不好的地方，所以這次我就來(lái)列舉一些。
好的地方：
1、每次打飯時(shí)，接到餐盤(pán)總會(huì)說(shuō)聲“謝謝”，自覺(jué)得這很禮貌。
2、在宿舍中，或是在吃好晚飯回教室的路上，看見(jiàn)阿姨總會(huì)問(wèn)聲好。
3、在平日中與同學(xué)間的關(guān)系不錯(cuò)，如果同學(xué)有什么事情不順心了，或者怎么樣了，我會(huì)安慰她們。
4、同學(xué)問(wèn)我題目時(shí)，如果我會(huì)，我會(huì)教她。
5、身為英語(yǔ)課代表，自我感覺(jué)比上學(xué)期積極多了，每次讀書(shū)，也都會(huì)放開(kāi)聲音讀。
6、晚自習(xí)上寫(xiě)完作業(yè)后，比起以前，會(huì)安排剩余的時(shí)間。
7、與父母的交流越來(lái)越多了。
不好的地方：
1、每次我教完別人后，若講了一兩遍后，還在問(wèn)這問(wèn)那的，我就會(huì)沒(méi)有耐心繼續(xù)教下去。
2、在家里，經(jīng)常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)而與老媽發(fā)生沖突。
3、在家中，電視看得太多，不會(huì)自覺(jué)復(fù)習(xí)。
4、不會(huì)的，不去問(wèn)老師，若同學(xué)會(huì)，則問(wèn)同學(xué)，若同學(xué)不會(huì)，我也就算了，這個(gè)毛病一直都沒(méi)有改過(guò)，我總是怕老師，不知為何。
5、有點(diǎn)毛毛躁躁的，有的時(shí)候，我會(huì)比較沖動(dòng)，做事情會(huì)不經(jīng)過(guò)腦子的思考。有時(shí)候我不經(jīng)意的一句話就會(huì)傷到同學(xué)。
6、在早晨，總是會(huì)不想起來(lái)，在學(xué)校會(huì)睡到六點(diǎn)半，在家會(huì)睡得更加的玩，我，懶。
7、貪玩，在周末，就一直會(huì)想著玩，很難靜下心來(lái)，看看課外書(shū)，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)功課。
8、做事情很少有能夠堅(jiān)持下來(lái)的，大部分都是半途而廢，意志力不夠。
以上就是我作總結(jié)下來(lái)的，不過(guò)看看，有一些真的好像已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，好像一直伴隨著我，我也都知道，但是我就是改不過(guò)來(lái)。
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成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇八
打開(kāi)我記憶的大門(mén)，記憶的泉水嘩啦啦地流了出來(lái)。其中有一滴晶瑩的清泉就是最使我感動(dòng)的一件事。
有一次，深夜十一點(diǎn)多，我忽然感到腹部一陣絞痛，身上熱的使我拉開(kāi)了被子。不想，我一動(dòng)，卻驚醒了剛睡著的媽媽?！趺蠢?？’‘我不舒服?！瘚寢層盟浅Ｄ瓴俪旨覄?wù)操勞的十分粗糙的手摸了摸我的額頭，皺了皺眉頭，抓過(guò)床頭上的溫度計(jì)，塞進(jìn)我的胳膊下面。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽取出溫度計(jì)：“嗬，三十八度五！走，我們上醫(yī)院去！”那天外面正下著大雨。媽媽在我身上裹了一件雨衣，撐著一把小傘，蹣跚地走在崎嶇泥濘的小路上。我感覺(jué)到媽媽經(jīng)常把傘悄悄往后移，為了不讓我淋濕，再加重我的病情。我想把傘往前推一推，可是身上一點(diǎn)力氣也沒(méi)有，迷迷糊糊地趴在媽媽背上睡著了......
我醒來(lái)時(shí)已經(jīng)在醫(yī)院里了。我慢慢地坐起來(lái)，眼前的一幕讓我不禁流下眼淚，媽媽坐在凳子上，靠在我的床頭睡著了，桌上放著一些吃的東西和一張字條，上面寫(xiě)著：“女兒，你吃點(diǎn)東西，多喝點(diǎn)水。媽媽?！蔽艺嫦氪舐晫?duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你！”
這件事讓我知道了什么是親情，什么是愛(ài)，更讓我知道世間最無(wú)私的愛(ài)是母愛(ài)！
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇九
??????前記。
明天學(xué)校的跳蚤市場(chǎng)就要開(kāi)張了！晚上我在家里準(zhǔn)備了整整三個(gè)小時(shí)，才放心地睡去。
第二天下午上完一節(jié)語(yǔ)文課后，當(dāng)老師叫我們到操場(chǎng)上去開(kāi)跳蚤市場(chǎng)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都興奮不已。這可是我們學(xué)校第一次開(kāi)跳蚤市場(chǎng)！也是我今生第一次“經(jīng)商”。同學(xué)們都三三兩兩地聚在一團(tuán)開(kāi)起了各自的“小店”。他們一般一個(gè)“店”都有五、六個(gè)人，而我們這個(gè)“小店”卻只有我和楊雅涵兩個(gè)人。他們?nèi)硕嗔α看?，一下子操?chǎng)上好的“當(dāng)口”都被他們給霸占了。我們倆只好被擠到一個(gè)角落里擺上了攤子。
我猛得一拍楊雅涵，說(shuō)道：“喊呀！不喊怎么吸引顧客！”她一愣，便和我一齊喊了起來(lái)：“驚喜跳樓價(jià)，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
慢慢地，有幾個(gè)人走了過(guò)來(lái)?？梢蛳觾r(jià)格太貴卻又走開(kāi)了。怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，招呼楊雅涵說(shuō)：“你去買(mǎi)幾張賀卡來(lái)，買(mǎi)5元以上送一張賀卡怎么樣？”
“好呀！”楊雅涵說(shuō)完便趕緊向?qū)W校小賣(mài)部跑去……。
??????初露晨光。
“小賀，小賀……”用不了多久，楊雅涵氣喘吁吁地跑過(guò)來(lái)，她大口大口地喘著氣，說(shuō)道：“賀卡買(mǎi)來(lái)了，你接著喊吧！”
“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不過(guò)錯(cuò)過(guò)，買(mǎi)東西送賀卡，特大驚喜……”我用幾乎可以喊破天的聲音大嚷道：“跳樓價(jià)，搶手貨，還送贈(zèng)品！特大優(yōu)惠，特大驚喜，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)……”
有一個(gè)可愛(ài)的小女孩走了過(guò)來(lái)，她指著我的一個(gè)本子，問(wèn)道：“這個(gè)多少錢(qián)？”
“2元。”我的臉幾乎要笑成了一朵花。
“2元？”她皺了皺眉頭：“這……也太貴了吧！”
“那就1元吧。”我咬咬牙，狠狠心說(shuō)道。
“好的。”她爽快地付了錢(qián)，拿著本子樂(lè)滋滋地走了。
“姐姐，那個(gè)玩具多少錢(qián)？”一個(gè)男孩撲閃著一雙大眼睛，問(wèn)道。
我一看，那是我7元錢(qián)買(mǎi)來(lái)的玩具，現(xiàn)在就賣(mài)4元吧！
“4元?！蔽椅⑽⒁恍?。
“這……我不買(mǎi)了?！毙∧泻ⅹq豫了一下，走開(kāi)了。
天！我在心里暗叫倒霉，又開(kāi)始了我的叫賣(mài)。
???????光芒萬(wàn)丈。
“賀馨宇”一個(gè)好聽(tīng)的聲音傳入了我的耳中。我一看，原來(lái)是三年級(jí)的肖佳妮帶著她的一大堆同學(xué)來(lái)到了這里。
“嗨！肖佳妮！”我微微一笑：“要不要看看我這里的東西呀！”
“好的??！”肖佳妮一說(shuō)完，便和她的同學(xué)一起挑了起來(lái)。
“這個(gè)多少？”，“這個(gè)小青蛙好可愛(ài)呀！多少錢(qián)呀？”，“哇！自動(dòng)鉛筆！我正好缺它！”。肖佳妮和她的同學(xué)們你一言我一語(yǔ)地叫了起來(lái)。我只好慌亂地回答：“3元，1元，2元……”
顧客們?cè)絹?lái)越多，我的口袋也變得越秋越鼓。我手忙腳亂地招呼他們，而楊雅涵就在一邊手忙腳亂地發(fā)賀卡。終于，跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了。
??????后記。
回到教室后，我數(shù)了數(shù)口袋里的錢(qián)，竟有32.5元！我興奮極了，這一次，我不僅賺取了錢(qián)財(cái)，還體驗(yàn)了做生意的刺激與快樂(lè)。
我想，一件事雖有陰晴圓缺，但它卻是成長(zhǎng)的一個(gè)歷程?；匚镀饋?lái)，你就會(huì)感到無(wú)限的快樂(lè)。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十
每個(gè)人都有許多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。從小我膽子就非常小，無(wú)論什么事情都要有大人的陪伴才行。讓我印象最深的事就是獨(dú)自從英語(yǔ)班回家，回想起來(lái)真是記憶猶新。
20____年的暑假，媽媽在小百靈藝校給我報(bào)了英語(yǔ)班。去的時(shí)候，是媽媽送我到英語(yǔ)班的，這是我人生中第一次接觸到英語(yǔ)，劉老師耐心的教我們認(rèn)每個(gè)英語(yǔ)字母和單詞，我一下子喜歡上了英語(yǔ)，很用心的學(xué)、認(rèn)和書(shū)寫(xiě)。
時(shí)間過(guò)的真快啊!轉(zhuǎn)眼兩個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束了。放學(xué)了，我看著一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。我焦急的等待媽媽的出現(xiàn)，可是五分鐘、十分鐘過(guò)去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)，于是我決定自己回家，向老師說(shuō)聲“拜拜”，我就走了。
我一邊走一邊看路上的行人和車(chē)輛來(lái)去匆匆，那時(shí)我真是心驚膽戰(zhàn)，期盼著媽媽快點(diǎn)出現(xiàn)。當(dāng)我走到第一個(gè)紅綠燈時(shí)，剛好是紅燈，我想起老師教導(dǎo)我們過(guò)路口時(shí)的安全口令，紅燈停、綠燈行、黃燈亮了要等等……于是我等了15秒，綠燈時(shí)，我加快了腳步繼續(xù)向前走，又走了五分鐘，快到一中路口的時(shí)候，我看見(jiàn)了急匆匆趕過(guò)來(lái)的媽媽，我跑到媽媽身邊，淚如雨下、我哭著問(wèn)“媽媽，為什么沒(méi)有來(lái)接我?”媽媽摸著我的頭說(shuō)“對(duì)不起，兒子。媽媽因?yàn)橛惺碌⒄`了，所以來(lái)晚了?！蔽铱粗鴭寢屨f(shuō)：“那你以后不要再遲到了，好嗎?”媽媽一邊點(diǎn)頭一邊說(shuō)“好的?！?/p>
在回家的路上，媽媽夸我長(zhǎng)大了，敢自己回家，不再是膽小的孩子了。雖然，在看到媽媽那一刻我哭了，但是，得到了媽媽的夸獎(jiǎng)，心里還是美美噠。感覺(jué)自己似乎真的長(zhǎng)大了，從此，我經(jīng)常自己往返英語(yǔ)班和回家的路上。
成長(zhǎng)，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)與懂事，也讓我學(xué)會(huì)了承擔(dān)。這就是我的成長(zhǎng)故事，也是我難忘的記憶。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十一
每個(gè)人都在漸漸成長(zhǎng)，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以看出我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，下面請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)我成長(zhǎng)的故事。
記得10歲那年的一天，爸爸媽媽都下地干活去了，臨近中午時(shí)，我想：平時(shí)都是爸爸媽媽把飯盛到我的面前，我才開(kāi)始吃的，今天他們都不在家，午飯可怎么辦?總不能一直餓著肚子吧，我苦等著，想等到他們回來(lái)，可都到了十一點(diǎn)了，他們還沒(méi)有回來(lái)，我都非常餓了。爸爸媽媽回來(lái)不是就更餓了嗎?我想到父母的辛勞。再說(shuō)我也已經(jīng)十歲了，應(yīng)該幫助他們減輕一些負(fù)擔(dān)，要盡自己所能，讓他們感到一些欣慰。
于是我學(xué)著媽媽平時(shí)做飯的樣子，先舀了幾碗米放入鍋中，再往鍋里放入了少量的水，把鍋放到灶臺(tái)上，接著，我又開(kāi)始了下一道工序，現(xiàn)在切菜，我按照媽媽的樣子，可菜仿佛不聽(tīng)我的使喚，在案板上滑來(lái)滑去，后來(lái)我才摸索到一些規(guī)律，費(fèi)了九牛二虎之力終于切好了。我聞到了米飯的香味，感覺(jué)快熟了，就把它端下來(lái)。把炒鍋放在灶臺(tái)上，把油倒入鍋中，待油熱了我就把菜一同到入鍋中，誰(shuí)知道菜里面的水分沒(méi)有瀝干，油花四濺，把我嚇了一大跳，終于做好了!這時(shí)候爸爸媽媽回來(lái)了，看到了我的“成果”，直夸我長(zhǎng)大了。
通過(guò)這件事，我得到了一次寶貴的經(jīng)歷，這是我生平的第一次，雖然做的不太好，但是我以后總會(huì)做好的，我還從中懂得父母的辛苦，他們?yōu)榱宋覂A注了所有的心血，之前我總還是認(rèn)為，他們這樣做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，現(xiàn)在想到這些我不禁臉紅了，他們對(duì)我的恩情我永遠(yuǎn)也報(bào)答不完，我漸漸長(zhǎng)大了，要開(kāi)始學(xué)會(huì)承擔(dān)、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，不能逃避困難，也不能一味的索取。讓我們用一個(gè)良好的心態(tài)，去迎接未來(lái)，無(wú)論他是美好的還是險(xiǎn)惡的，我們都應(yīng)該去闖一闖，讓我們?cè)谀且院?，?duì)自己不會(huì)感到愧疚!
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十二
我們?nèi)缫涣Ａ７N子落入塵土，在陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)下生根發(fā)芽，而始終伴在我們身邊不離不棄的沃土，便是父母。
父親和母親，我喜歡母親的慈愛(ài)，愿意和她交流，這或許是因?yàn)楦赣H太過(guò)嚴(yán)厲的緣故。我卻更能理解父親的愛(ài)，每每想起，我倍感溫馨。
在我眼里，父親總是那么嚴(yán)肅，令人心生敬畏。
若是我犯了錯(cuò)誤，父親定不寬恕，必是厲聲呵斥。那聲音之大，足以讓整個(gè)院子里的人都能聽(tīng)到。所以，我做任何事都極其小心謹(jǐn)慎，對(duì)父親也變得疏遠(yuǎn)了。
但是隨著我漸漸的長(zhǎng)大，父親卻變得溫和起來(lái)。
現(xiàn)在的父親，笑得多了，性格也溫和多了，待人格外和藹。父親多數(shù)時(shí)都會(huì)對(duì)我微笑，我成了他的“寶貝閨女”，就算是我犯錯(cuò)了，他也不再嚴(yán)厲地指責(zé)我，反而令我感動(dòng)的是，他會(huì)讓我明白我的錯(cuò)誤，讓我無(wú)力反駁。
他招了招手，想讓我坐近一些，我卻驚慌起來(lái)：災(zāi)難降臨難道就這么快?我挪了挪身子，靠近了一些，但還是有一條“警戒線”阻攔在我與父親之間。父親見(jiàn)了，也沒(méi)有多說(shuō)什么，似乎看透了我的心思，說(shuō)：“我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山吧?！蔽衣耦^不語(yǔ)，“對(duì)于你的錯(cuò)誤，我不會(huì)給予太多的責(zé)怪，你也不用這么害怕。”“真的?”我抬起頭，仔細(xì)端詳父親?！澳阒厘e(cuò)在哪里嗎?”“知道，我去同學(xué)家玩回來(lái)晚了。”我小聲的說(shuō)?！澳闳ネ瑢W(xué)家玩，爸爸不反對(duì)。但是你沒(méi)有告訴父母，你又回來(lái)這么晚，你知道我們有多擔(dān)心嗎?我和你媽到處找你，還給你班主任老師打了電話。做任何事都要考慮后果呀……”父親說(shuō)了很多，我很慚愧，又很感動(dòng)：父親對(duì)我的愛(ài)是那么沉重，又是那么的濃烈!
都說(shuō)父愛(ài)是埋藏在父親心底的，不輕易表露出來(lái)，看來(lái)事實(shí)真是如此。有時(shí)，我又認(rèn)為父親是笨笨的。
小的時(shí)候，我愛(ài)畫(huà)些卡通人物，但都不漂亮，只為消譴而已，至今還保留著一些畫(huà)，其中就有一幅批了個(gè)名字：“白雪公主”。
父愛(ài)如山，總是那么厚重。父愛(ài)如水，卻又那么溫柔。父愛(ài)是隱藏在種子旁的蚯蚓，他笨拙的蠕動(dòng)，只為了讓種子更好的成長(zhǎng)。在父親那蚯蚓松土似的愛(ài)中，我感動(dòng)萬(wàn)分。
父親，使我在感動(dòng)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十三
在生活中有許許多多的人在關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，不過(guò)，最關(guān)心和愛(ài)護(hù)我的是親愛(ài)的媽媽!
我在幼兒園的時(shí)候，放學(xué)回到家，突然覺(jué)得非常困，就躺在沙發(fā)上睡著了。媽媽回到家，看見(jiàn)我躺在沙發(fā)睡著了，就從我的房間里拿了一張被子給我蓋。媽媽一不小心，把手碰到我的頭上，便說(shuō)：“咦?女兒頭怎么像火辣辣的.辣椒呀?”說(shuō)完，媽媽立刻從房間里拿出一支體溫計(jì)給我量體溫，過(guò)了十分鐘，媽媽從我身體拿出體溫計(jì)，一看，媽媽大叫一聲：“哇，39℃啊!”媽媽像熱鍋上的螞蟻，連飯也不煮，鞋也不換，什么也不做，就一心想馬上、快速地送我醫(yī)院。
一到醫(yī)院，媽媽就立刻把我送進(jìn)急診就診了，大約過(guò)了幾十分鐘，醫(yī)生出來(lái)了，媽媽問(wèn)醫(yī)生：“我女兒怎樣了?”醫(yī)生說(shuō)：“您的女兒現(xiàn)在沒(méi)之前那么嚴(yán)重了，不過(guò)，還是有些發(fā)燒啊!這么高的發(fā)燒，要住院幾天，做個(gè)全身檢查。”媽媽說(shuō)：“好，好!”
第二天早晨，一縷燦爛的陽(yáng)光照射在我的臉上，我睜開(kāi)眼睛第一眼，就是坐在我旁邊日日夜夜地守護(hù)著我媽媽。我望著我媽媽那蒼白的臉和嘴巴，心想：謝謝你媽媽，謝謝你在我住院的那幾天，日日夜夜地守護(hù)著我，媽媽就像守護(hù)天使一樣守護(hù)著我，謝謝你媽媽。
每一位媽媽都是我們的守護(hù)神，所以我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她。因此，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上來(lái)報(bào)答我們的守護(hù)神——媽媽!
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十四
人生的道路彎彎曲曲，是由無(wú)數(shù)艱難組成的。只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)艱難以后，人才會(huì)成長(zhǎng)。
有一只很小的小鳥(niǎo)，它才剛剛出生，它很羨慕那些在藍(lán)天中自由飛翔的大雁，但是當(dāng)它看見(jiàn)自己的翅膀，就想：“我的翅膀太嬌嫩，是飛不起來(lái)的?！毖嘧涌吹叫▲B(niǎo)的膽怯，對(duì)它說(shuō)：“跟我一起飛吧?！毙▲B(niǎo)小聲的問(wèn)：“我可以嗎？”燕子告訴它：“只要堅(jiān)持練習(xí)，你就一定可以?！甭?tīng)到燕子的鼓勵(lì)，小鳥(niǎo)決定試一試，一次不成功就再試一次，經(jīng)過(guò)了很多次練習(xí)，小鳥(niǎo)終于飛了起來(lái)。
我就像那只小鳥(niǎo)。當(dāng)我很小的時(shí)候，就很喜歡自行車(chē)，也許是喜歡騎在自行車(chē)上的那種感覺(jué)，也許是喜歡自行車(chē)的速度，但當(dāng)我看看自己幼小的身軀，我就只能把騎自行車(chē)當(dāng)成夢(mèng)想。
終于有一天，我擁有了自己的自行車(chē)，在不斷地摔倒、爬起來(lái)中我的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，我有時(shí)騎著它去河邊，有時(shí)去公園，有時(shí)去村莊……每一個(gè)去過(guò)的地方都留在了我的記憶里。慢慢地我開(kāi)始騎的越來(lái)越快，有一個(gè)朋友跟我比賽，我告訴自己：“我一定能贏?！蔽腋笥驯荣惲撕芏啻危m然一開(kāi)始總是輸，可是想到小鳥(niǎo)都那么勇敢，我就勤奮練習(xí)，最后我終于贏了他一次。
只有經(jīng)歷困難，人才能成長(zhǎng)起來(lái)。我堅(jiān)信，我以后一定能成為最厲害的賽車(chē)手。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十五
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目，仿佛回到了過(guò)去。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車(chē)回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過(guò)了一會(huì)車(chē)終于來(lái)了，剛上車(chē)就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過(guò)了幾站之后，車(chē)上的人越來(lái)越多，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不?；蝿?dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些?！?/p>
沒(méi)等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位。看到奶奶坐到了那暴曬的陽(yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳?？墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái)。可是，奶奶說(shuō)什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。
時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十六
在成長(zhǎng)的路上，一定會(huì)有讓我們喜怒哀樂(lè)的事情，當(dāng)然，這也少不了感動(dòng)。下面是本站小編為你整理的幾篇五年級(jí)成長(zhǎng)中的感動(dòng)。
演講稿。
希望能幫到你喲。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的，今年十歲，《中國(guó)精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn)，《20xx年寫(xiě)成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴，這樣用2。7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山;《砍樹(shù)留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平?；蛟S因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書(shū)中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng)!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒(méi)有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門(mén);第二步，她打開(kāi)了家里的門(mén)窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”，父母離異不知去向，5歲的他開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫(xiě)滿他這一天需要做的事情，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，不逃不躲，勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
這些我身邊看得見(jiàn)、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水，少折一枝花，多種一棵樹(shù)，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn)，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。
同學(xué)們，我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí)，也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而奮發(fā)進(jìn)取!
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。
即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛(ài)讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來(lái)，還是歷歷在目，仿佛回到了過(guò)去。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹(shù)彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車(chē)回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。
過(guò)了一會(huì)車(chē)終于來(lái)了，剛上車(chē)就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過(guò)去。并為我擋著陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了。
過(guò)了幾站之后，車(chē)上的人越來(lái)越多，奶奶把在椅子背上的手也越來(lái)越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不?；蝿?dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來(lái)對(duì)奶奶說(shuō)：“我馬上就要下車(chē)了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說(shuō)了一聲謝謝后并沒(méi)有馬上坐下，而是對(duì)我說(shuō)：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些?！?/p>
沒(méi)等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位?？吹侥棠套搅四潜竦年?yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳?？墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。
佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來(lái)。可是，奶奶說(shuō)什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。
時(shí)光苒荏，白駒過(guò)隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。
在我的成長(zhǎng)與腦海中有許多事情令我們感動(dòng)。雖然它們只是些微不足道的小事，但是它使我們的學(xué)習(xí)與生活多了一份愛(ài)，一份關(guān)心。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件事，雖然是件小事可是它卻讓我感動(dòng)萬(wàn)分。在班里我是一個(gè)圖書(shū)管理員，中午到了借書(shū)的時(shí)間，我拿著鑰匙趕緊去開(kāi)柜子的門(mén)。我把鑰匙插了進(jìn)去“咦!怎么打不開(kāi)呀?”我左右擰動(dòng)，鑰匙就像被膠水黏住似的連拔都拔不出來(lái)了。當(dāng)時(shí)我就想熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)兔子和榛子(他們的外號(hào))走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“怎么了?！蔽艺f(shuō)：“鑰匙拔不出來(lái)了!”
她們兩個(gè)人也來(lái)幫我一起拔，可是鑰匙就是紋絲不動(dòng)。兔子說(shuō)：“不要著急，總會(huì)有辦法的。能插進(jìn)去就能拔出來(lái)?！甭?tīng)到她們的安慰，我開(kāi)始冷靜地想辦法。她們想出來(lái)一個(gè)好辦法——往鎖眼里灌鉛。我們把鉛筆的鉛削下一點(diǎn)后，就往鎖芯里灌。但是根本就灌不進(jìn)去，我很著急。她們說(shuō)：“我們來(lái)幫你想辦法?！?/p>
到了第二天，她們說(shuō)：“用注射器往里注點(diǎn)油就能拔出來(lái)了。”我拿著注射器往鎖眼注了點(diǎn)油，來(lái)回?cái)Q動(dòng)幾下鑰匙拔了出來(lái)。我們很高興，同時(shí)我也要謝謝她們，是她們的關(guān)心與幫助才能使鑰匙拔了出來(lái)。
她們的友誼使我感動(dòng)，她們的幫助使我感動(dòng)。感動(dòng)人心的事包含著那種無(wú)私的奉獻(xiàn)，默默的幫助，以及那些關(guān)心和關(guān)愛(ài)。這件事是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷!
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十七
時(shí)光荏苒，日月如梭，在映湖小學(xué)待了六年的我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著這所學(xué)校日新月異的變化，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也難以說(shuō)盡我對(duì)映湖小學(xué)的愛(ài)。
課余時(shí)分，我最喜歡和同學(xué)們圍坐在葡萄架下，時(shí)而嘰嘰喳喳說(shuō)著趣聞，時(shí)而咬耳朵竊竊私語(yǔ)，時(shí)而做著簡(jiǎn)單的游戲，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的枯燥和疲勞卻一掃而空。
小小后花園，留下了我們太多的歡聲笑語(yǔ)，也留下了我們太多美好的記憶!
時(shí)間如齒輪一般，飛快運(yùn)行著，一轉(zhuǎn)眼，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，開(kāi)始有壓力了。由于功課的繁重，后花園去的越來(lái)越少，甚至逐漸被遺忘。偶爾，也會(huì)記起從前在園子里的胡思亂想，我不禁莞爾一笑，這，也是一種財(cái)富吧。
在這六年里，我目睹了映湖小學(xué)巨大的變化：校園擴(kuò)大了，新建的大門(mén)造型新穎，又不失莊重;教學(xué)樓換了新裝，更亮麗，更整潔;足球場(chǎng)的旁邊多了一塊籃球場(chǎng);學(xué)生越來(lái)越多，班級(jí)越來(lái)越多，老師越來(lái)越多一切都是那么欣欣向榮，一切都是那么前景無(wú)限!
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)五年級(jí)的，今年十歲，《中國(guó)精神頌》里面的小故事我都認(rèn)真的看完了。
也許我還太小，里面的一些故事讓我感動(dòng)之余，也讓我為之驚奇，甚至我還會(huì)動(dòng)用想像力去問(wèn)，《20xx年寫(xiě)成本草綱目》的李時(shí)珍為什么不找10個(gè)伙伴，這樣用2.7年就可以完成《本草綱目》;愚公為什么不搬走自己，卻非要去動(dòng)幾十萬(wàn)年也難得搬走的大山;《砍樹(shù)留鄰》里的那兩家人為什么要用砍樹(shù)這種違法的方式來(lái)?yè)Q和平。或許因?yàn)樗麄兩畹哪甏眠h(yuǎn)了，他們的行為讓我不解，但我還是為他們孜孜以求的品格而沉醉。
但是書(shū)中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)，讓我感動(dòng)!
8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒(méi)有哭，她想起起老師在生存教育課上教的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：第一步，她迅速地關(guān)上液化氣閥門(mén);第二步，她打開(kāi)了家里的門(mén)窗;第三步，她撥打了110，120電話求助。袁媛的果斷勇敢贏得了寶貴的搶救時(shí)間，將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
13歲的馬鵬飛從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”，父母離異不知去向，5歲的他開(kāi)始燒水做飯，擔(dān)負(fù)起了照顧生病的奶奶的重任，而馬鵬飛還沒(méi)有因此耽誤學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時(shí)間從早上5：00到深夜23：30密密麻麻寫(xiě)滿他這一天需要做的事情，至今已經(jīng)堅(jiān)持了9年。他說(shuō)：“奶奶把我照料，我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)，他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候，不逃不躲，勇敢地面對(duì)并解決它;在生活中遇到困難的時(shí)候，不會(huì)被困難嚇倒，積極思考，勇于嘗試，最后困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護(hù)者，他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)督員;特別是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童，他們?cè)诩依飵蜖敔斈棠谭謶n，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
這些我身邊看得見(jiàn)、摸得著的同學(xué)就是我心中的英雄。他們從身邊的小事做起，堅(jiān)持在生活中少浪費(fèi)一滴水，少折一枝花，多種一棵樹(shù)，多讓一次座……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴無(wú)不是中國(guó)精神的體現(xiàn)，無(wú)不是為今日成功的中國(guó)添彩。
同學(xué)們，我們?cè)诟袆?dòng)之時(shí)，也要向這些小英雄學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)他們，讓我們攜手為明天輝煌的中國(guó)而奮發(fā)進(jìn)取!
成長(zhǎng)中的記憶小學(xué)五年級(jí)篇十九
我生性好動(dòng)，好奇心特別重，看到有趣的東西總是想探個(gè)究竟。
最煩的事來(lái)了，“趕快寫(xiě)作業(yè)！”這是媽媽天天時(shí)時(shí)一再重復(fù)的“命令”。起初裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)拼殺。實(shí)在挨不過(guò)了才滿不高興地回到屋里，賭氣坐著不動(dòng)筆。因?yàn)樾牟辉谘?，媽媽?jiàn)我不動(dòng)筆，就對(duì)我加強(qiáng)監(jiān)督，并大聲呵斥，對(duì)我上綱上線什么“不要強(qiáng)、沒(méi)長(zhǎng)心、沒(méi)理想……”都來(lái)了。我只好服從命令寫(xiě)作業(yè)。三下五除二把作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又提出新要求，要閱讀兩[]小時(shí)，《童年我的大學(xué)》、《復(fù)活》等好多刊物堆在那里。我實(shí)在煩了有時(shí)和媽媽頂嘴。媽媽顯得十分傷心又無(wú)奈。最煩心的是“寫(xiě)作業(yè)”的呵斥常常響在耳邊。
一但考試成績(jī)不理想。媽媽的批評(píng)、嘮叨就更有理由了。這時(shí)我無(wú)話可說(shuō)，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。有時(shí)也在想，也覺(jué)得玩的過(guò)分了，玩起來(lái)不顧一起?！叭松煌米硬豢勺贰边@是一句格言。少年貪玩，青年輕浮，中年虛榮。兔子鉆洞了，鹿跑了，鷹飛了，回過(guò)頭來(lái)什么也沒(méi)有了。
古人云：少不學(xué)老何為，玩是少年的天性，但不可過(guò)分，更不可貪。俗語(yǔ)說(shuō)：一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。聽(tīng)從媽媽的勸告，按時(shí)認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)榫毩?xí)造就完美，熟練才能精通。抽出時(shí)間選擇性地閱讀是應(yīng)該的，也是必要的。閱讀可以擴(kuò)大思路，開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，是不可缺少的精神食糧?！皶?shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”科學(xué)利用寶貴時(shí)間是一種雙贏。千里之行始于足下，身心健康就是福，走好人生路。
成長(zhǎng)中的煩惱，總是那么多，但是我不會(huì)去逃避它，因?yàn)槲抑乐灰胰タ朔@些煩惱，我就會(huì)長(zhǎng)大。
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