讀后感是讀完一本書(shū)后對(duì)書(shū)中內(nèi)容、作者觀點(diǎn)等進(jìn)行感悟和思考的一種寫(xiě)作形式。讀后感能夠幫助我們更好地理解書(shū)籍內(nèi)涵，加深對(duì)人生、情感、思想等方面的思考。讀完一本好書(shū)后，我想寫(xiě)一篇讀后感了吧。讀后感是人們?cè)陂喿x之后，對(duì)書(shū)籍內(nèi)容、作者觀點(diǎn)或思想感悟等進(jìn)行總結(jié)與評(píng)價(jià)的一種文體。讀后感除了是一種對(duì)書(shū)籍內(nèi)容的理解與概括外，更是對(duì)讀者自身的思想感悟與心靈共鳴的寫(xiě)照。讀后感是表達(dá)讀者對(duì)閱讀內(nèi)容所產(chǎn)生的個(gè)人思想、情感和感悟的一種方式。讀后感不僅可以使我們更好地理解書(shū)籍的內(nèi)涵，也能夠提高我們的思辨能力和寫(xiě)作水平。讀完一本好書(shū)，總能給人以深思與啟發(fā)，想必大家也會(huì)有寫(xiě)一篇讀后感的沖動(dòng)吧。讀后感是一種以閱讀為基礎(chǔ)，借助自身的理解與感悟，對(duì)書(shū)籍內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和思考的一種寫(xiě)作形式。讀后感能夠幫助我們更好地思考書(shū)中的觀點(diǎn)，深化我們對(duì)人生、情感、思想等領(lǐng)域的認(rèn)知，同時(shí)也有助于提高我們的表達(dá)能力和寫(xiě)作水平。寫(xiě)讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用空洞和籠統(tǒng)的詞句。這些讀后感中有些寫(xiě)得生動(dòng)有趣，有些寫(xiě)得深入細(xì)致，各有特色。
醒來(lái)的森林讀后感篇一
王陽(yáng)明心學(xué)的核心思想可以概括為三知：致良知、格物致知、知行合一。這三者看似是平行關(guān)系，其實(shí)更是遞進(jìn)關(guān)系，一步接一步的，相互聯(lián)系又相互作用。
過(guò)去我認(rèn)為“致良知”的含義就是要講道德，遵循內(nèi)心的良知，做一個(gè)善良的人。讀了《醒來(lái)》這本書(shū)以后，我對(duì)“致良知”又有了新的理解，那就是對(duì)世界、人生、萬(wàn)事萬(wàn)物要有正面、正確的思想認(rèn)知。
那么正面、正確的思想認(rèn)知從何而來(lái)呢？這就要求我們?cè)趯?shí)踐中探索、發(fā)現(xiàn)、反思、改正、再反思、領(lǐng)悟。比如在財(cái)務(wù)工作上，發(fā)現(xiàn)自己精神倦怠就應(yīng)該意識(shí)到以這種狀態(tài)登記賬務(wù)會(huì)加大出錯(cuò)的機(jī)率，要盡快調(diào)整好狀態(tài)。發(fā)現(xiàn)自己不善或不愛(ài)交流，就要去甄別是先天因素，還是心理因素、環(huán)境因素造成的？決不能維持負(fù)面現(xiàn)狀，要變要改。
我們都說(shuō)知易行難。知行合一更是難上加難，所以王陽(yáng)明提出“立志、勤學(xué)、改過(guò)、責(zé)善”八字箴言為后人借鑒。箴言里最為重要的是要“立志”。
秦朝的陳勝曾經(jīng)回答別人的話說(shuō)：“燕雀安知鴻鵠之志”意思是平凡的人哪里知道英雄人物的志向。我覺(jué)得他這句話站在一個(gè)農(nóng)民起義領(lǐng)袖的立場(chǎng)來(lái)說(shuō)無(wú)可厚非，可對(duì)于聽(tīng)者而言有些難為人和狂妄自大了。立志要立符合實(shí)際之志，不能好大喜功，目空一切，如果人人都想著做大人物，那誰(shuí)做實(shí)事呢？后來(lái)的史實(shí)也證明秦朝農(nóng)民起義的失敗與陳勝后期的狂妄自大，脫離干部和群眾有直接關(guān)系。志向越遠(yuǎn)大越不可能一蹴而就，就越要勤學(xué)苦干，越要沉住氣。只要是自己心之所向和對(duì)社會(huì)有益的，志向平凡也未嘗不可。
立志了未必能勤學(xué)；勤學(xué)了未必能改過(guò)；改過(guò)了未必能責(zé)善。要做好這八字箴言首先還在于正心誠(chéng)意，心不正意不誠(chéng)則志不純，學(xué)不端，錯(cuò)不改，甚至損人為己，勸勉他人從善更無(wú)從談起。
在工業(yè)社會(huì)，成為圣人很難，成為對(duì)社會(huì)有益的人卻很簡(jiǎn)單，只要你想成為對(duì)社會(huì)有益的人。當(dāng)時(shí)的圣人對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)很有用處，未必對(duì)當(dāng)代還那么有用處，時(shí)代標(biāo)準(zhǔn)不同。一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕，與其為萬(wàn)世師表，不如做時(shí)代先鋒。
醒來(lái)的森林讀后感篇二
清晨，陽(yáng)光微露出一絲絲暖意，萬(wàn)物蘇醒，人還未醒。
在這美好的世界，總會(huì)有一絲的污點(diǎn)，是無(wú)法將它去除的，如果一個(gè)人的心靈墮落到無(wú)盡的深淵，抱歉，他沒(méi)救了?，F(xiàn)在的他猶如一只渺小的蒼蠅進(jìn)入一鍋煮著熱氣騰騰的肉湯中，人和蒼蠅一樣，心中如果沒(méi)有貪婪，也就沒(méi)有最后的無(wú)藥可救，如果蒼蠅不會(huì)為了嘗一下肉湯的滋味，它會(huì)活得更好，人如果不會(huì)為了不可能完成的事而去做，即使利益很驚人，他只要努力向上爬，就不會(huì)爛在這最底層的泥潭。
世界在人的眼里都是不一樣的，富人眼里的世界是一個(gè)娛樂(lè)的圈子，而在窮人眼里則是一中艱難的生活?，F(xiàn)在少年時(shí)代的我，也會(huì)看透生活中人心的險(xiǎn)惡，當(dāng)然，人與人是不一樣，判斷能力也不不同的，記得小學(xué)時(shí)候我們的老師給我們講了這樣一個(gè)話題，如果一個(gè)小孩在五歲的時(shí)候就離開(kāi)了人世，可能?chē)?guó)家就失去了一個(gè)人才，誰(shuí)也不知道這個(gè)小孩以后會(huì)做哪樣的事，這是未知的。
生活是什么呢？我想舉一個(gè)例子來(lái)說(shuō)出我對(duì)生活的理解，一只小貓又把它費(fèi)盡心思捉到的小魚(yú)弄丟了，那可是它的食物啊，沒(méi)有食物它該怎么成長(zhǎng)呢？這是它有兩種選擇，一是自己豐衣足食，雖然幼小但可以練習(xí)捉魚(yú)，慢慢的通過(guò)自己的雙手來(lái)滿(mǎn)足自己，讓自己能活著。也有一種是找個(gè)主人家，每天通過(guò)主人給的食物生存下去。
在成長(zhǎng)這條道路上必定會(huì)經(jīng)過(guò)許多坎坷，沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，這就是生活，心醒了人才會(huì)醒。
醒來(lái)的森林讀后感篇三
今年暑假我看了一本書(shū)，名字叫《消失在醒來(lái)后》。
這本書(shū)可有趣了，你們知道這本書(shū)講的是什么時(shí)候嗎？哈哈，這本書(shū)講的是未來(lái)20xx年的一個(gè)故事，故事內(nèi)容說(shuō)的是一個(gè)小男孩被冰在了一塊冰塊里47年，20xx年他被一個(gè)叫比古的醫(yī)生救了出來(lái)，出來(lái)后他遇到了一個(gè)叫上原空的壞人，上原空對(duì)他實(shí)施了靈魂交換手術(shù)。后來(lái)他靠著自己的機(jī)智聰明把靈魂又換了回來(lái)。主人公叫徐若宣，他長(zhǎng)得很帥，而且很聰明。有一次，他遇見(jiàn)了上原空，就立即報(bào)了警，警察立馬趕過(guò)來(lái)抓住了他。但上原空怎么也不肯說(shuō)自己會(huì)靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)，讓警察以為他在說(shuō)謊，后來(lái)他想出了用激將法讓他說(shuō)出口。
我覺(jué)得徐若宣的經(jīng)歷真是太緊張、太刺激了。我很喜歡這種一句話一段的寫(xiě)法和幽默的語(yǔ)句，讀起來(lái)感到非常輕松。我覺(jué)得徐若宣只是做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，我也想冰凍47年后再醒來(lái)，但我不想像書(shū)里寫(xiě)的那樣有靈魂轉(zhuǎn)移手術(shù)，但我疑問(wèn)，靈魂看不見(jiàn)怎么做手術(shù)。
這本書(shū)很有趣也很好玩，希望大家讀一讀。
醒來(lái)的森林讀后感篇四
好的書(shū)不僅能給人類(lèi)帶來(lái)知識(shí)，也能給人類(lèi)帶來(lái)終生難忘的體會(huì)。
《森林報(bào)》一書(shū)分為《春》、《夏》、《秋》、《冬》四本書(shū)，書(shū)中介紹了森林里一年四季的小動(dòng)物的生活習(xí)性，和植物之間發(fā)生的一系列事情，書(shū)中展現(xiàn)了我們被高樓大廈覆蓋的人所不知道的另一個(gè)大自然，使讀者身臨奇境，仿佛走在林間小道上，看著林里的各種動(dòng)物、植物。
自從讀了這四本書(shū)之后，我知道了許多我從來(lái)不知道的東西，對(duì)大自然有了更多的了解，同時(shí)我也知道了我們學(xué)生不能光靠課本上的知識(shí)去感知世界，時(shí)不時(shí)也應(yīng)該去關(guān)注關(guān)注被高樓大廈覆蓋的另一個(gè)世界，而且我從書(shū)中還感受到了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物、植物的關(guān)愛(ài)和獵人冰冷殘酷的性格，感受到小松鼠的活潑和狐貍的狡猾、兇狠，大自然是千姿百態(tài)的，但作者僅僅一個(gè)季節(jié)的描寫(xiě)不到一百五十頁(yè)，僅僅只用了四本書(shū)，基本上就把大自然最美麗的一面和最丑陋的一面展現(xiàn)在了讀者的面前。
《森林報(bào)》一系列書(shū)是大自然給我們?nèi)祟?lèi)的信，既是一封求和信，也是一封介紹信，它求和不僅是希望人類(lèi)不要傷害動(dòng)、植物，也希望所有人都能夠與大自然和諧共處，那樣，大自然不會(huì)因?yàn)槿祟?lèi)傷害她，而遭她的報(bào)復(fù)。人類(lèi)也不會(huì)因?yàn)樽约旱睦娑脴尅徸尤ソ鉀Q問(wèn)題。這四本書(shū)在給我們知識(shí)的同時(shí)，也讓我們明白了要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然。
作者寫(xiě)的惟妙惟肖。生動(dòng)有趣。這本書(shū)里還有許
多精美的插圖，讓我們閱讀更方便，理解更深刻。書(shū)的后面還有許多有趣的問(wèn)題還在等著我們回答、去探索。我懂得了要熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活，更要保護(hù)大自然，讓大自然越變?cè)矫利?，讓我們共同?lái)保護(hù)我們的地球花園吧！
醒來(lái)的森林讀后感篇五
在時(shí)間的莊園里，你在這里，我在這里，約翰?巴勒斯也在這里；沒(méi)有人規(guī)定或是預(yù)料到我們會(huì)在這里相遇。約翰?巴勒斯喚醒了我對(duì)大自然更深層次的興趣。
這又不僅僅是一本關(guān)于鳥(niǎo)的書(shū)，它讓我們享受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和大自然的清新優(yōu)美，增長(zhǎng)了我們對(duì)原野與叢林的興趣和知識(shí)。更重要的，它告訴我們對(duì)待大自然的一種態(tài)度。
約翰?巴勒斯在創(chuàng)作此書(shū)時(shí)，正是因?yàn)樗麑?duì)鳥(niǎo)的熱愛(ài)和熟知，而使得他寫(xiě)文章時(shí)揮灑自如，而不是古板地進(jìn)行精確的科學(xué)闡述。
書(shū)中所描寫(xiě)的內(nèi)容讓人置身其中。我的收獲是在林間原野而不是在書(shū)房。從每一個(gè)文字、每一句話、每一段語(yǔ)言奉獻(xiàn)給我的不是華麗的文字，而是約翰?巴勒斯通過(guò)精確觀察與體驗(yàn)而做出的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗?。因此，每一個(gè)文字又都是真實(shí)的。
然而，在鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)中使我們最感興趣的莫過(guò)于追求、追蹤與發(fā)現(xiàn)。其中的樂(lè)趣與狩獵、垂釣和野外活動(dòng)一樣。無(wú)論我們?nèi)ズ翁帲及殡S我們的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)而至。
但是約翰?巴勒斯以其生動(dòng)的筆觸為我們描繪了一幅趣意盎然的百鳥(niǎo)圖，字里行間流露出作者對(duì)大自然發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)和驚嘆。
鳥(niǎo)兒用他們特有的方式來(lái)表達(dá)自己的情感，用他們獨(dú)特的歌喉來(lái)展示自己的個(gè)性。春天不僅僅是你、是我、是約翰?巴勒斯、是所有人喜歡的季節(jié)，更是鳥(niǎo)兒的節(jié)日。每種鳥(niǎo)兒都以自己的方式贊美著春天，歌唱著生活，享受著生活。
勞動(dòng)最光榮！鳥(niǎo)兒們可是勤勞的模范，它們一刻不停地忙碌，筑巢，尋找配偶，哺育后代，延續(xù)著自己的種族，一代代生生不息，蓬勃旺盛。
大自然孕育了如此眾多的精靈。多少年來(lái)，他們之間形成了這般深厚的默契和情誼，而人類(lèi)只該在一旁默默注視，任何稍進(jìn)一步的干涉在我看來(lái)都是一種魯莽、不敬和自私的表現(xiàn)。即便如該書(shū)約翰?巴勒斯這樣對(duì)大自然充滿(mǎn)了感情與感受力的人，當(dāng)見(jiàn)到一只他沒(méi)有把握叫出名字的.鳥(niǎo)兒的時(shí)候，也會(huì)暴露出人類(lèi)的自私和殘忍。
通過(guò)本書(shū)，我又認(rèn)識(shí)了一只代表奧運(yùn)精神的鳥(niǎo)――藍(lán)鴝。文中這樣寫(xiě)道：“當(dāng)大自然造就藍(lán)鴝時(shí)，她希望安撫大地與藍(lán)天，于是便賦予他的背以藍(lán)天之色彩、他的胸以大地之色調(diào)，并且威嚴(yán)地規(guī)定：藍(lán)鴝在春天的出現(xiàn)意味著天地之間的糾紛與爭(zhēng)戰(zhàn)到此結(jié)束。藍(lán)鴝是和平的先驅(qū)，在他身上體現(xiàn)出上蒼與大地的握手言歡與忠誠(chéng)的友誼。他意味著田地；他意味著溫暖；他意味著春天柔情似水的追求，又意味著冬天躲避退卻的腳步。當(dāng)你聽(tīng)到藍(lán)鴝的第一聲啼鳴時(shí)，那肯定是一個(gè)陽(yáng)春三月的早晨；仿佛上蒼的似水柔情發(fā)現(xiàn)了自己的表達(dá)方式，從而讓詞語(yǔ)撒落在你的耳際。它是如此的溫情脈脈，如此的信誓旦旦，一種摻雜著些許遺憾的希望?！?/p>
我通過(guò)這些美麗而富含寓意的鳥(niǎo)類(lèi)的欣賞，通過(guò)對(duì)生機(jī)勃勃而又寧?kù)o深沉的大自然的觸摸，感覺(jué)自己離大自然更近了。
它們?cè)谌祟?lèi)出現(xiàn)之前就早已存在，并且仍將繼續(xù)存在下去。當(dāng)人類(lèi)在某種程度上脫離了孕育他們的自然母親，并自以為已經(jīng)征服了自然的時(shí)候，他們永遠(yuǎn)不該忘記這些道理。
它告訴我們對(duì)待大自然的一種態(tài)度：“只要你保持著對(duì)它們的敬畏和愛(ài)戴，一顆像藍(lán)鴝一樣善良、慈愛(ài)、和平、廣闊的心胸，世界是美麗的！你心中的森林醒來(lái)了！
醒來(lái)的森林讀后感篇六
在時(shí)間的莊園里，你在這里，我在這里，約翰?巴勒斯也在這里;沒(méi)有人規(guī)定或是預(yù)料到我們會(huì)在這里相遇。約翰?巴勒斯喚醒了我對(duì)大自然更深層次的興趣。
我跟隨著巴勒斯來(lái)到美國(guó)著名的哈德遜山谷，傾聽(tīng)林中鳥(niǎo)的音樂(lè)會(huì);我們走進(jìn)彌漫著原始?xì)庀⒌纳?，觀察不同的鳥(niǎo)類(lèi)筑巢的樂(lè)趣;在巴勒斯自己的小花園中，看到“鳩占鵲巢”的場(chǎng)景……這又不僅僅是一本關(guān)于鳥(niǎo)的書(shū)，它讓我們享受到鳥(niǎo)語(yǔ)花香和大自然的清新優(yōu)美，增長(zhǎng)了我們對(duì)原野與叢林的興趣和知識(shí)。更重要的，它告訴我們對(duì)待大自然的一種態(tài)度。
約翰?巴勒斯在創(chuàng)作此書(shū)時(shí)，正是因?yàn)樗麑?duì)鳥(niǎo)的熱愛(ài)和熟知，而使得他寫(xiě)文章時(shí)揮灑自如，而不是古板地進(jìn)行精確的科學(xué)闡述。書(shū)中所描寫(xiě)的內(nèi)容讓人置身其中。我的收獲是在林間原野而不是在書(shū)房。從每一個(gè)文字、每一句話、每一段語(yǔ)言奉獻(xiàn)給我的不是華麗的文字，而是約翰?巴勒斯通過(guò)精確觀察與體驗(yàn)而做出的細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗?。因此，每一個(gè)文字又都是真實(shí)的。
然而，在鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)中使我們最感興趣的莫過(guò)于追求、追蹤與發(fā)現(xiàn)。其中的樂(lè)趣與狩獵、垂釣和野外活動(dòng)一樣。無(wú)論我們?nèi)ズ翁?，它都伴隨我們的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)而至。但是約翰?巴勒斯以其生動(dòng)的筆觸為我們描繪了一幅趣意盎然的百鳥(niǎo)圖，字里行間流露出作者對(duì)大自然發(fā)自?xún)?nèi)心的熱愛(ài)和驚嘆。
醒來(lái)的森林讀后感篇七
原來(lái)上原空醫(yī)生把徐若宣的靈魂放在了珍珠的身體里，而她又叫她的助手小黃幫她的靈魂放在了徐若宣的身體里逃走了，在這段時(shí)間里她干盡了壞事。而另一邊的徐若宣也和大家一起尋找上原空，他憑著大家的力量，收集了大量的線索和證據(jù)，想了許多的辦法，終于把上原空抓住，但陰險(xiǎn)的上原空根本不承認(rèn)自己是上原空。徐若宣只好再去找她的助手小黃，小黃最終在良心的譴責(zé)下把一切告訴了他們，還為他們重新做了一次手術(shù)，使他們都恢復(fù)了健康。
《消失在醒來(lái)后》這本書(shū)讓我明白邪惡始終壓不過(guò)正義！所以，只要我們遇到事情都能像徐若宣那樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我相信，無(wú)論什么困難都能迎刃而解！
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醒來(lái)的森林讀后感篇八
從《消失在醒來(lái)后》這本書(shū)是一篇科幻書(shū)。主要內(nèi)容是上原空醫(yī)生做靈魂交換手術(shù)來(lái)賺錢(qián)，第一次實(shí)驗(yàn)沒(méi)成功，實(shí)驗(yàn)者就是徐諾宣的媽媽阿稞，實(shí)驗(yàn)失敗后徐諾宣的媽媽就變得癡癡呆呆的。
放暑假的第一天，我拿起書(shū)，一看是一本科幻書(shū)，就情不自禁地看了起來(lái)。
里面說(shuō)了一件可怕的事，徐諾宣和他媽媽一起冰封了47年，47年后，被一個(gè)人解冰后而生活起來(lái)了，因?yàn)樾熘Z宣的媽媽早解封12天，所以徐諾宣不知道他媽媽的去向了，徐諾宣決定去尋早媽媽。
徐諾宣遇到了許多朋友，還找到了一名醫(yī)生，這名醫(yī)生正是上原空，經(jīng)過(guò)一些朋友的了解，許諾宣肯定了一個(gè)讓我和媽媽分離的主要原因，那就是上原空醫(yī)生，警方知道以后，就捕獲了上原空，再找到了上原空的助手小黃，換回了靈魂。
這個(gè)故事讓我懂得了要珍惜一切，直到失去了那一切你才知道那一切有恒多重要，不過(guò)還沒(méi)晚，所以要珍惜身邊的一切。
醒來(lái)的森林讀后感篇九
《森林報(bào)》是一部史無(wú)前例的森林史詩(shī)。
我覺(jué)得這本書(shū)里包含了我們從未了解過(guò)的東西，比如什么花在春季里最先開(kāi)放?為什么有的熊會(huì)成為“流浪漢”……這些妙趣橫生的問(wèn)題，都會(huì)在這本書(shū)中找到你想要的答案。
《森林報(bào)》的作者是前蘇聯(lián)作家維塔里·比安基，斯拉德科夫稱(chēng)比安本基為“發(fā)現(xiàn)森林能夠出版‘報(bào)紙’的第一個(gè)”?？杀劝部嗫鄥s趣味的稱(chēng)自我為“森林啞語(yǔ)的翻譯者”。我國(guó)著名兒童文學(xué)作家曾說(shuō)：“比安基有一顆耐得住寂寞的心，一雙關(guān)于捕捉生命奇跡的眼睛。”
他寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候呆真敢想，中亞沙漠廣播電臺(tái)，烏蘇里原始森林廣播電臺(tái)，就動(dòng)物、昆蟲(chóng)的住宅也要檢查一下，看看有沒(méi)有蛋，像一位裝修師在檢查自我房屋的裝修結(jié)果。他認(rèn)真仔細(xì)思考前人留下來(lái)的動(dòng)物習(xí)性的問(wèn)題，遇到自我懷疑的問(wèn)題，他也要去求證一下，即使三天三夜也不睡覺(jué)。
我覺(jué)得，對(duì)于很多生活在城市中的孩子來(lái)說(shuō)，大自然已經(jīng)越來(lái)越陌生了?！渡謭?bào)》恰恰是這樣一個(gè)極好的載體——為我們打開(kāi)一扇通向自然的大門(mén)，它以細(xì)到的觀察、簡(jiǎn)便的筆觸，為我們展現(xiàn)出一幅景象萬(wàn)千的自然生活畫(huà)卷，引領(lǐng)我們?cè)谫p心悅目的情境中，走近自然，開(kāi)始一段浪漫清新的精神旅游。
醒來(lái)的森林讀后感篇十
暑假里，讓我一口氣讀完的一本書(shū)是馬西亞作者許友彬的小說(shuō)《消失在醒后》。這本書(shū)給我的感覺(jué)猶如春天午后的陽(yáng)光。主人公徐若宣是個(gè)12歲的"普通”男孩性格自戀，總喜歡叫自己帥哥。他為人聰明，做事靈活，表現(xiàn)在與為了獲取錢(qián)財(cái)，貪婪的上原空醫(yī)生機(jī)智的周旋，最后帶領(lǐng)警察抓住他，可狡猾的上原空，竟把自己的靈魂附在了徐若宣的身體中。但是，聰明的徐若宣還是識(shí)破了他的鬼把戲。這個(gè)圍繞主人公徐若宣展開(kāi)的故事情節(jié)看似復(fù)雜，實(shí)則簡(jiǎn)單，卻總會(huì)讓人從中悟出些什么。讀完后才明白書(shū)中的那句話“擁有自己，擁有愛(ài)，就是幸福?！彼嬖V我們純潔的靈魂不論在什么身體中都會(huì)熠熠生輝。在這本書(shū)中，我也看到了可能的未，我不希望碰到徐若宣遇到的那些事。我希望在20xx年，我依然可以種花種草，可以和好朋友談天說(shuō)地，可以做一些有意義的事情，懂得失去，痛苦后，有辦法走出陰影，釋放你最光輝的人生，奮斗吧“騷年”??！
醒來(lái)的森林讀后感篇十一
讀后感。
今年國(guó)慶長(zhǎng)假，我讀了美國(guó)自然文學(xué)之父約翰·巴勒斯的成名作------《醒來(lái)的森林》。
這是一本寫(xiě)鳥(niǎo)的書(shū)，讓我了解了許多奇特的鳥(niǎo)，比如：柳林鶯、冠藍(lán)鴉、紅頭啄木鳥(niǎo)、隱士夜鶇、白頭鷹……在書(shū)中暢游，可以?xún)A聽(tīng)森林的百鳥(niǎo)歌唱，欣賞鳥(niǎo)類(lèi)建筑和鳥(niǎo)類(lèi)分別吃什么，鳥(niǎo)兒們的生活習(xí)性，可以說(shuō)是鳥(niǎo)類(lèi)的百科全書(shū)。
巴勒斯用擬人的手法來(lái)敘說(shuō)，讓我感覺(jué)鳥(niǎo)類(lèi)如同我們?nèi)祟?lèi)一樣。在巴勒斯的百鳥(niǎo)園里，我最喜歡的是極樂(lè)鳥(niǎo)。因?yàn)樗鹈r艷無(wú)比，體態(tài)華麗絕美。不過(guò)它可是個(gè)膽小鬼，只要對(duì)手強(qiáng)硬一點(diǎn)兒，它就會(huì)投降。天才的建筑師那就是橙腹擬黃鸝了。它們的家是由一種特殊的材料構(gòu)成的，看起來(lái)和亞麻相似，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)懸掛的大葫蘆。雖然單薄，但是很結(jié)實(shí)。即便是再大的風(fēng)雨也不怕。棕林鶇有很高的音樂(lè)天賦，她對(duì)各個(gè)音階運(yùn)用十分自如，是歌唱冠軍……。
這是一本美妙而生動(dòng)的書(shū)。讀的過(guò)程中一幅幅栩栩如生的鳥(niǎo)類(lèi)圖景呈現(xiàn)在我的眼前，仿佛身臨神秘的鳥(niǎo)類(lèi)世界，可以從中學(xué)到許多鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)的知識(shí)。
如果你也喜歡鳥(niǎo)類(lèi)的話，那就趕緊打開(kāi)《醒來(lái)的森林》吧！讓我們一起和鳥(niǎo)類(lèi)做朋友，享受大自然帶來(lái)的樂(lè)趣。
醒來(lái)的森林讀后感篇十二
我懷著極大的興趣，閱讀了德國(guó)作家剛特·鮑利的系列童話中《森林飲用水》這個(gè)有趣的童話故事。
童話故事講的是由一只可愛(ài)的小鹿，來(lái)到一條清澈的小溪邊喝水引發(fā)的。干渴的小鹿剛想低頭喝水，突然回想起五年前自己喝了這里的水之后，肚子疼了好久，就抬起頭猶豫了。樹(shù)上的小松鼠看到了問(wèn)：“那么清澈的.水你怎么不喝呀？”小鹿如實(shí)說(shuō)出了從前的痛苦經(jīng)歷，松鼠告訴它，這么多年過(guò)去了，好心的人們重新植樹(shù)造林，改良了土壤，凈化了水資源，小溪的水不會(huì)再讓你肚子疼啦。你放心地喝吧！
小鹿還是將信將疑，松鼠給它詳細(xì)介紹了小溪水為什么可以喝的原因——都是再造森林的功勞。有了清澈的水，就有了眾多的植被，有了許許多多的小動(dòng)物。森林就又活躍起來(lái)了。
小鹿暢快地喝了個(gè)夠；松鼠在一旁高興地又蹦又跳。
我喜歡讀這類(lèi)科普童話。不僅可以在書(shū)里與小動(dòng)物們愉快地交流，還可以從中學(xué)習(xí)到書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。
我知道了再造森林就是讓森林再生長(zhǎng)起來(lái)；樹(shù)木除了陽(yáng)光雨露，也要有一種“根菌”才能存活；水是萬(wàn)物之源。
老師告訴我，多讀讀這類(lèi)科普童話，能增進(jìn)自己對(duì)科學(xué)研究的興趣；了解物與物之間的依賴(lài)關(guān)系；懂得現(xiàn)實(shí)生活中的許多道理。
我想，寫(xiě)這些童話的作者，是要告訴大家要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)地球的水資源，多種樹(shù)。不然就會(huì)受到地球的懲罰！回想人們生活中離不開(kāi)水，怎么用水是當(dāng)下環(huán)保的重要話題。我認(rèn)為：每個(gè)公民就應(yīng)該從日常生活中節(jié)約一滴水做起，人人高度重視節(jié)約水資源，嚴(yán)格管好自己，不浪費(fèi)一滴水。
徐老師的話：在童話書(shū)里遨游，是件多快樂(lè)的事兒。浩迪的閱讀給他興趣與知識(shí)，讓他在讀書(shū)中成長(zhǎng)！徐老師相信：堅(jiān)持下去一定會(huì)有更精彩的收獲！
醒來(lái)的森林讀后感篇十三
暑假里，我讀了精彩、動(dòng)人森林報(bào)：《春》、《夏》、《秋》、《冬》。其中，我最喜歡就是《夏》了。作者采用了報(bào)刊形式，有層次、有類(lèi)別地報(bào)導(dǎo)了森林中英雄和強(qiáng)盜，將動(dòng)物和植物生活習(xí)性表現(xiàn)得栩栩如生、引人入勝。作者還告訴我們應(yīng)該要如何去觀察、親近大自然，如何去比較、思考和研究大自然方法。
本書(shū)生動(dòng)又有趣，它教會(huì)了我們一些做人道理。其中一個(gè)小故事《狐貍巧占獾巢穴》是這樣：因?yàn)楹偧依锾旎ò逡粝聛?lái)了，差點(diǎn)把寶寶給砸傷，狐貍看到這個(gè)家不安全，便盯上了獾家，因?yàn)殁导矣执笥指蓛簟Ｓ谑呛傊鲃?dòng)去要求獾分一塊地方給它，獾沒(méi)有同意，原來(lái)獾是潔癖鬼，不想要這么臟動(dòng)物住進(jìn)來(lái)?？墒墙苹偘砚凋_走，把家里搞又臟又亂，獾回來(lái)后看到這模樣，馬上搬家了，自己又重新去挖洞了。這下可中了狐貍計(jì)謀了，它帶上寶寶安樂(lè)入住房子了。從這個(gè)故事中，我寧可不要耍小聰明陷害朋友，也要踏實(shí)肯干、勤勞、大度。
《森林報(bào)》它是一本比故事書(shū)更精彩，比童話更具吸引力，比詩(shī)歌更優(yōu)美，比《昆蟲(chóng)記》更有趣科學(xué)探索啟蒙書(shū)。從《森林報(bào)》中我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了動(dòng)物們生活習(xí)性，讀了《森林報(bào)》，讓我感覺(jué)到大自然是多么奇妙，仿佛我正置身于這片美麗、和諧大森林中。春天氣息、夏天陽(yáng)光、秋天風(fēng)兒、冬天雪花，這片大森林里每天都發(fā)生著許許多多事情?！渡謭?bào)》帶我走過(guò)一年中森林每個(gè)季節(jié)，帶我與森林中動(dòng)物們玩耍，帶我走遍森林每一個(gè)角落。它讓我愛(ài)上這片美麗、安寧、和諧大森林！
醒來(lái)的森林讀后感篇十四
在人生的漫長(zhǎng)的路途中，狗狗是我們最好的朋友，它既乖巧又聽(tīng)話在一起久了，它也會(huì)和你產(chǎn)生感情，就像《森林守護(hù)犬》里的胖水餃一樣，與主人產(chǎn)生濃厚的感情，讀了這本書(shū)我受益匪淺。
這一本書(shū)講述了一個(gè)感人的我和狗狗的故事。小主人松松得到了一只小狗，叫胖水餃，但是由于松松喜歡它，就天天偷偷和它睡在一起，結(jié)果得了氣喘，無(wú)奈之下，松松的爸媽把胖水餃給送了人，但是胖水餃卻不死心，踏上了尋主之路。在路上，它吃了許多苦頭，有砍傷，有燙傷，有打傷，但是，一想到松松，多大的`苦都可以忍受，最后一口氣的時(shí)候終于見(jiàn)到了它的主人。
讀了這本書(shū)后，我被胖水餃的堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了，它那種精神多么偉大，多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，它是一只多么好的狗d但是，世界上有些人，卻沒(méi)那么好，他們?yōu)榱私疱X(qián)、地位、名聲，而不顧一切，有的人為了這些而去偷、去搶?zhuān)瑸榇虽b而走險(xiǎn)還有的甚至六親不認(rèn)，這種人簡(jiǎn)直不可理喻，他們的良心都被狗吃了。
就比如有幾家買(mǎi)膠囊的生產(chǎn)基地，他們?yōu)榱耸″X(qián)就把做膠囊的原材料，更換成了沒(méi)有用的藍(lán)皮，再把它以高價(jià)買(mǎi)出去從中獲取暴利，這種膠囊不但沒(méi)用，而且還對(duì)人有害。這種人簡(jiǎn)直就是禽獸，他們的良心連狗都不如。
我對(duì)自己立下目標(biāo)，我一定要做一個(gè)有良心的人，使自己一生受益。
醒來(lái)的森林讀后感篇十五
《森林報(bào)》，一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我以為就是一種報(bào)紙，直到這是一本很厚書(shū)的時(shí)候，拿在我手里的那一刻已經(jīng)開(kāi)心起來(lái)，我小心翼翼地拿著這本書(shū)細(xì)心去讀。
《森林報(bào)》不是一份報(bào)紙，而是一本書(shū)，它是著名的作家維。比安基寫(xiě)的，是用報(bào)刊形式分成12個(gè)月報(bào)道有趣的事情。
《森林報(bào)》我最喜歡的一篇是《鷂鷹和禿鼻烏鴉》，”噼、噼！呱、呱、呱！“不知道是什么東西在我頭上掠過(guò)，我一回頭，看見(jiàn)五只禿鼻烏鴉正在追趕一只鷂鷹，鷂鷹左閃右躲，可禿鼻烏鴉還是追上了它，用嘴啄它的頭，鷂鷹痛得尖聲大叫。后來(lái)，它好不容易脫身飛掉了。
我站在一座高山上，能夠望很遠(yuǎn)，我看見(jiàn)鷂鷹落在了一棵樹(shù)上休息，這時(shí)候，不知又從哪兒忽然飛來(lái)一大群禿鼻烏鴉，叫囂著向它撲去，這下子鷂鷹可難過(guò)透了，它狂叫著向一只禿鼻烏鴉反撲過(guò)去，那只禿鼻烏鴉膽怯了，向旁一閃，鷂鷹趁機(jī)敏捷非凡地沖到高空里去，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)阻擋它，禿鼻烏鴉們失掉了俘虜，也就失落的飛走了。
讀了這本書(shū)后，我知道了許多我從來(lái)不知道的東西，對(duì)大自然有了更多的了解，同時(shí)我也知道了我們學(xué)生不能光靠課本上的知識(shí)去感知世界，時(shí)不時(shí)也應(yīng)該去關(guān)注被高樓大廈覆蓋的另一個(gè)世界，而且我從書(shū)中還感受到了人類(lèi)對(duì)動(dòng)物，植物的關(guān)愛(ài)和獵人的冰冷殘酷，感受到了小松鼠的活潑和狐貍的狡猾，兇狠；也更讓我明白了大自然是千姿百態(tài)的。
朋友們，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然吧！
醒來(lái)的森林讀后感篇十六
沒(méi)有去過(guò)森林，也不知道森林究竟是什么樣，可是，《森林報(bào)》一冊(cè)書(shū)卻讓我發(fā)現(xiàn)森林中發(fā)生的一切，同樣可以和生活相媲美。
從中我知道嚴(yán)寒的冬季里，沒(méi)有翅膀的小蚊蟲(chóng)從土里鉆出來(lái)，光著腳丫在雪地上亂跑。駝鹿打群架，候鳥(niǎo)大搬家和秧雞徒步走過(guò)，整個(gè)歐洲的令人發(fā)笑的旅行消息。森林里也有快樂(lè)的節(jié)日和可悲的事件，森林中也在進(jìn)行著工作，森林里也有英雄和強(qiáng)盜。多神奇?。∵@些都是我從來(lái)不得而知的。
這冊(cè)書(shū)共分為4部分，令我最感興趣的部分是秋，其中的候鳥(niǎo)飛往越冬地去了。以前我只知道鳥(niǎo)在冬天到來(lái)的時(shí)候是從北方飛往南方，等天氣暖和了再?gòu)哪戏斤w回來(lái)?！渡謭?bào)》告訴了我鳥(niǎo)不一定都是從北方飛往南方，還有可能從西方向東方飛，從東方往西方飛。不同的鳥(niǎo)飛往不同的方向的原因是不同的，有的是因?yàn)樽约阂ヅ偷牡胤竭^(guò)冬，有的是因?yàn)樽约阂s回故鄉(xiāng)去筑窼和養(yǎng)育雛鳥(niǎo)，還有的是由于要捕捉食物。他們自由自在的生活在自己的世界里。
讀著《森林報(bào)》，會(huì)讓居住在鋼筋水泥“森林”中的我們重新認(rèn)識(shí)，反省自己。我們?cè)摓槟切┥謭?bào)中的主角做些什么呢？現(xiàn)在有許多人亂砍樹(shù)木、毀壞森林，許多物種瀕臨滅絕，沙塵暴、氣候變暖，都是毀壞森林引起的。我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)森林，保護(hù)地球，讓動(dòng)植物有一個(gè)幸福的樂(lè)園，讓人類(lèi)有更美好的明天。
說(shuō)到這，更值得一提的是，這部名著是蘇聯(lián)著名科普作家維·比安基的代表作。他以其擅長(zhǎng)描寫(xiě)動(dòng)植物生活的藝術(shù)才能，用輕快的筆調(diào)、采用報(bào)刊形式，按春、夏、秋、冬四季12個(gè)月，有層次、有類(lèi)別地報(bào)道森林中的新聞，將動(dòng)植物的生活表現(xiàn)得栩栩如生，引人入勝。
有興趣的話，就快去讀讀吧，它不會(huì)讓你失望的！
醒來(lái)的森林讀后感篇十七
清晨的醒來(lái)就像是一場(chǎng)奇妙的旅程。有一次，與伙伴們一同前往森林，感受大自然的懷抱。當(dāng)清晨的陽(yáng)光灑在我們身上時(shí)，仿佛迎接到了新的一天，我們迫不及待地向前沖去。森林中的氣息清新宜人，周?chē)錆M(mǎn)了生機(jī)勃勃的動(dòng)物和植物。我們?cè)谏种新?，感受到了大自然的力量和美麗，?nèi)心充滿(mǎn)了喜悅和寧?kù)o。
第二段：靜心感受大自然的聲音。
森林中有一種獨(dú)特的聲音，那是大自然的呼喚。來(lái)到森林，我們遠(yuǎn)離了城市的喧囂，不再受到各種噪音的干擾。我們可以靜下心來(lái)，聆聽(tīng)大自然的聲音。鳥(niǎo)兒的鳴叫、樹(shù)葉的沙沙聲、河水的流動(dòng)，形成了一首美妙的自然交響曲。這些聲音讓我們感受到了大自然的活力和無(wú)窮的能量，也讓我們內(nèi)心變得寧?kù)o和平靜。
第三段：細(xì)數(shù)森林的奇妙景色。
森林是大自然的寶藏，藏匿著各種各樣的奇妙景色。漫步在森林中，我們不時(shí)能夠遇到讓人驚喜的景觀。有高聳入云的巨樹(shù)，有奇形怪狀的樹(shù)木，有美麗的花朵和五彩斑斕的蝴蝶。每一幅景色都讓我們目不暇接，留下了深深的印象。我們沉浸在森林的美景中，感受到了大自然的奇妙和美好，也讓我們對(duì)生命的多樣性有了更深的理解和感悟。
第四段：與大自然融為一體。
在森林中，我們不僅感受到了大自然的美麗，更能夠與之融為一體。在草地上躺下，仰望著藍(lán)天白云，我們感受到了平靜和寧?kù)o。森林中的空氣清新，讓我們的身心得到了放松和舒展。我們和花草樹(shù)木親密接觸，感受到了大自然給予的溫暖和呵護(hù)。在這樣的環(huán)境中，我們能夠更好地欣賞生命的美好，也更能夠反思自己與大自然的關(guān)系。
第五段：在歸程中思考人與自然的關(guān)系。
離開(kāi)森林，回到城市的喧囂中，我們開(kāi)始思考人與自然的關(guān)系。我們意識(shí)到，人類(lèi)是自然的一部分，我們不能剝奪、破壞自然資源，而應(yīng)該與自然和諧相處。大自然賦予我們生命和資源，我們應(yīng)該保護(hù)大自然，回歸自然，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。只有這樣，我們才能夠享受到大自然給予的美好和祝福。
通過(guò)這次森林的醒來(lái)之旅，我們收獲頗豐。我們體會(huì)到了大自然的力量和美麗，感受到了生命的多樣性和寶貴。我們更加明白了人與自然的關(guān)系，意識(shí)到了自然的可貴和需要保護(hù)。回想起那清晨的森林，我們心中充滿(mǎn)了感激和留戀。我們期待著下一次的森林之旅，再次與大自然相輔相成，在其中找到自己的心靈歸宿。
醒來(lái)的森林讀后感篇十八
課文向我們講述了一個(gè)發(fā)人深思的故事。有一個(gè)德國(guó)林務(wù)官，剛上任就下令“清掃”森林。護(hù)林工人們服從命令，把灌木統(tǒng)統(tǒng)砍光，雜草和地上的枯枝敗葉也不放過(guò)。森林變得又寬敞又潔凈?？此屏謩?wù)官做了一件好事，但事實(shí)上給森林帶來(lái)了災(zāi)難。幾年過(guò)去，橡樹(shù)和菩提樹(shù)的葉子越來(lái)越少；好多樹(shù)木都干枯了，森林漸漸地毀掉了。
在我們的生活中破壞大自然平衡的事情屢見(jiàn)不鮮?！暗厍蛏献詈笠坏嗡赡苁侨祟?lèi)的眼淚”聽(tīng)起來(lái)駭人聽(tīng)聞。水是人類(lèi)的生命之源，現(xiàn)在地球上的水資源缺乏，讀后感.人類(lèi)不但不保護(hù)水資源還在肆意破壞。生活垃圾污染、工業(yè)污染，水資源在一天天變少，要是沒(méi)有了水，就沒(méi)有美麗的家園，所以我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現(xiàn)在做起。
我們從大自然的啟示中學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)大自然，大自然才會(huì)給我們碧水藍(lán)天、青山綠水！
醒來(lái)的森林讀后感篇十九
在普通的報(bào)紙里，我們一般只能讀到關(guān)于人類(lèi)的各種各樣的事情，而《森林報(bào)》卻可以給我們講述森林里發(fā)生的一些關(guān)于動(dòng)物或者植物的有趣的事。例如：每當(dāng)人們砍伐完一片樹(shù)，在這片土地上就會(huì)發(fā)生一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這附近的樹(shù)都會(huì)派種子去占領(lǐng)這塊土地。最后，誰(shuí)可以突破草叢的遮蓋，誰(shuí)可以超過(guò)別的樹(shù)，誰(shuí)可以爭(zhēng)取到陽(yáng)光，誰(shuí)才可以最終在這塊土地上生存下來(lái)。
以前，我總覺(jué)得森林里是陰森森的，偶爾有幾聲不知名的鳥(niǎo)的凄慘的叫聲，給人的感覺(jué)恐怖極了。讀了《森林報(bào)》我才知道，原來(lái)森林是那么的多姿多彩。有連在雪地上留腳印都得小心翼翼的狼，有一方有難八方支援的野鴨，還有貪吃得連春水漲上來(lái)了都不知道的兔子。
森林里雖然很有趣，但在集體農(nóng)莊生活里的有些東西卻更為有趣，比如：耕雪機(jī)。以前我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)運(yùn)東西的拖拉機(jī)和收割時(shí)用的收割機(jī)，卻從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)耕雪機(jī)。我心想：你把雪耕到植物上，想把植物凍死??！事實(shí)上卻不是這樣的，雪蓋在植物上，就好似為植物蓋上了一層大棉被，只有這樣，植物在冬天才不會(huì)被凍死。
獵人打獵時(shí)不但好玩，而且非常有新意。比如在冬天打獵時(shí)，可以通過(guò)動(dòng)物的腳印知道什么動(dòng)物來(lái)到了這里，并去了哪里。有些動(dòng)物的腳印一眼就可以看出來(lái)，而有些狡猾的動(dòng)物留腳印時(shí)小心翼翼的。例如狼，它留腳印時(shí)總是左后腳整整齊齊地踩到右前腳的腳印里，而右后腳則踩到左前腳的腳印里。就好像它們是照著繩子走的，獵人如果不知道這些，就會(huì)被動(dòng)物“耍”了。
森林是這么的有趣：一切看似渺小的事物，如一滴水，一棵草，一根樹(shù)，一只昆蟲(chóng)……莫不有著自己的命運(yùn)，其悲歡離合和驚心動(dòng)魄，應(yīng)該說(shuō)絲毫不亞于我們?nèi)祟?lèi)；森林又是那樣的殘忍：植物界、昆蟲(chóng)界、動(dòng)物界，每天都發(fā)生著你爭(zhēng)我?jiàn)Z、弱肉強(qiáng)食的故事。有些故事之血腥，令善良的人不忍去讀。
放下《森林報(bào)》，恰逢電視上正播出甘肅舟曲遭特大山洪泥石流的報(bào)道。面對(duì)這天災(zāi)人禍，無(wú)數(shù)的同胞、僑胞和國(guó)際友人紛紛行動(dòng)起來(lái)，或搶險(xiǎn)救人，或慷慨解囊，演繹出一幕又一幕感人的場(chǎng)面。我感動(dòng)地想：畢竟，人類(lèi)和動(dòng)植物是不同的！
人之所以為人，就在人也能給弱者一個(gè)生存空間。
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