演講稿是在特定場(chǎng)合發(fā)表講話時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件。如何寫(xiě)一篇出色的演講稿？需要先明確演講的目的和受眾，然后進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備。總結(jié)是一種通過(guò)口頭語(yǔ)言向觀眾介紹、闡述或演示某個(gè)主題的書(shū)面材料，它可以促使聽(tīng)眾思考，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇出色的演講稿呢？以下是小編為大家收集的演講稿范文，供大家參考，一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇一
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。
隨著新一年的到來(lái)，北京冬奧會(huì)開(kāi)幕了。開(kāi)幕式盛大、簡(jiǎn)潔、浪漫而又空靈，科技感滿滿，讓世界感受到了中國(guó)的美。各國(guó)運(yùn)動(dòng)員入駐奧運(yùn)村，對(duì)充滿了黑科技的房間好評(píng)如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融，得到了各國(guó)運(yùn)動(dòng)員的認(rèn)可和喜愛(ài)。這些，都讓我們?yōu)樽约菏且粋€(gè)中國(guó)人而驕傲和自豪！冬奧會(huì)所體現(xiàn)的奧運(yùn)精神，更值得我們學(xué)習(xí)，以此來(lái)鼓舞和振奮精神、士氣！
這一次冬奧會(huì)的主題口號(hào)是：“一起向未來(lái)”?！耙黄鹣蛭磥?lái)”！它說(shuō)出了人類面對(duì)困境時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，說(shuō)出了人類對(duì)于美好明天的憧憬，更說(shuō)出了中國(guó)愿與世界攜手同心，奔赴未來(lái)的堅(jiān)定信念。
一起向未來(lái)，需要我們團(tuán)結(jié)向上，共同努力。在短道速滑混合團(tuán)體米接力賽中，中國(guó)隊(duì)的五名隊(duì)員互相配合，一路過(guò)關(guān)斬將，獲得了中國(guó)隊(duì)的首金。賽后隊(duì)員范可欣說(shuō)道：“我覺(jué)得所有的力量、所有的支撐，都是團(tuán)隊(duì)給我的?！痹谀凶右磺妆荣惿希浯缶阁w力不支時(shí)，幫助任子威卡住位置，擋住了后面的選手，輕輕示意他先行。他們的團(tuán)隊(duì)精神讓人折服。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，一定有一些問(wèn)題是我們自己解決不了的，需要借助班級(jí)的力量。而班級(jí)的力量需要我們每個(gè)人做出貢獻(xiàn)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，讓整個(gè)班級(jí)體具有凝聚力，充滿正能量。很多同學(xué)擔(dān)心“教會(huì)徒弟，餓死師傅”，寧愿把自己封閉起來(lái)，但這是不對(duì)的。中國(guó)有句俗話：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”。這不正是“一起向未來(lái)”中“一起”的意義所在嗎?更何況，我們?cè)诨突ブ倪^(guò)程中，不僅解決了問(wèn)題，還讓自己的知識(shí)得到豐富，能力得到提升。
一起向未來(lái)，需要我們放寬心態(tài)，頂住壓力。在空中技巧混合團(tuán)體賽中，第二跳賈宗洋在落地瞬間出現(xiàn)失誤，僅獲得96.02分，而美國(guó)選手則在第二跳成功挑戰(zhàn)難度系數(shù)5.0的'動(dòng)作，取得135分高分，一舉幫美國(guó)隊(duì)在總比分上反超中國(guó)。
面對(duì)隊(duì)友的失利和對(duì)手超過(guò)20分的差距，壓軸出戰(zhàn)的齊廣璞頂住壓力，集中精力，取得了122.17分的好成績(jī)。雖然最終中國(guó)隊(duì)獲得了銀牌，但齊廣璞在壓力下的一跳依然精彩！我們?cè)谛聦W(xué)期的學(xué)習(xí)中，能不能頂住壓力，繼續(xù)前進(jìn)呢?學(xué)習(xí)是一個(gè)艱苦的過(guò)程，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中也會(huì)遇到許多困難，造成壓力。面對(duì)壓力，我們是選擇止步于此，不做出改變，任憑自己失敗，還是選擇像齊廣璞一樣，放寬心態(tài)，頂住壓力，繼續(xù)前進(jìn)呢?當(dāng)然是選擇后者。一次失利不代表什么，可是因?yàn)橐淮问Ю也徽瘢蜁?huì)失去下一次前進(jìn)的機(jī)會(huì)。“向未來(lái)”所體現(xiàn)的就是一種積極樂(lè)觀的態(tài)度。
“一起向未來(lái)”，需要我們努力拼搏，堅(jiān)持夢(mèng)想。17歲的中國(guó)小將蘇翊鳴獲得了一金一銀。小時(shí)候，他是一名童星。當(dāng)北京申奧成功時(shí)，11歲的蘇翊鳴說(shuō)：“滑雪是我最熱愛(ài)的事，如果能代表自己的國(guó)家，在本土參加世界最高級(jí)別的滑雪比賽，多酷??！”于是這個(gè)少年投身于艱苦的訓(xùn)練中。對(duì)于蘇翊鳴來(lái)說(shuō)，艱辛、疲憊、失敗、受傷是家常便飯，但他從來(lái)沒(méi)有放棄。練得最狠的時(shí)候，一周能滑斷好幾塊雪板。正是戰(zhàn)勝了數(shù)不清的失敗與失落，才有了今日精彩而又穩(wěn)定的前兩跳。同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，你們有沒(méi)有一個(gè)讓自己拼上全力也要完成的夢(mèng)想呢?如果沒(méi)有，就趕緊確定一個(gè)吧。即使夢(mèng)想很大，很難完成，我們也應(yīng)該堅(jiān)持住，并不斷為之努力，為之奮斗?！跋蛭磥?lái)”所傳遞的正是追逐夢(mèng)想的執(zhí)著、信心和希望。在奮斗之中，不要擔(dān)心困難，害怕失敗，因?yàn)闆](méi)有困難，沒(méi)有失敗就說(shuō)明你的夢(mèng)想定的還不夠高！
一起向未來(lái)，需要我們挑戰(zhàn)自我，不懼失敗。中國(guó)小將谷愛(ài)凌在女子大跳臺(tái)的決賽中，第二輪得到了88.5的分?jǐn)?shù)，可她最強(qiáng)建的對(duì)手卻跳出來(lái)了93分的高分，面對(duì)分?jǐn)?shù)的差距，谷愛(ài)凌決定挑戰(zhàn)自我，最后拼一把，選擇了做一個(gè)自己從未完成過(guò)的動(dòng)作，最終，她為中國(guó)隊(duì)贏得了金牌。日本花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員羽生結(jié)弦，在比賽中以4a阿克塞爾四周跳開(kāi)場(chǎng)，希望在北京冬奧會(huì)的賽場(chǎng)上完成這個(gè)動(dòng)作，但卻摔在了冰面上。谷愛(ài)凌和羽生結(jié)弦都選擇了挑戰(zhàn)自我，谷愛(ài)凌完成了，而羽生結(jié)弦卻沒(méi)有，但他們都是英雄。因?yàn)樗麄兌甲龅搅恕泵髦豢蔀槎鵀橹?。奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌必然關(guān)鍵，但是沒(méi)有獎(jiǎng)牌就不是英雄嗎?在新學(xué)期中，我們也應(yīng)該跳出自己的舒適圈，不斷挑戰(zhàn)自我，不懼失敗，積極進(jìn)取。很多同學(xué)努力了也沒(méi)有取得期望的進(jìn)步，就不愿意再繼續(xù)努力了，但沒(méi)有進(jìn)步就是失敗了嗎?不見(jiàn)得。我們給自己定下目標(biāo)，為了這個(gè)目標(biāo)付出了努力、挑戰(zhàn)了自我，這本身也是一種“成功”?！跋蛭磥?lái)”更是說(shuō)明：不論未來(lái)美好與否，我們都要不斷挑戰(zhàn)，以最好的自己，奔赴未來(lái)。我們也要成為自己心目中的“羽生結(jié)弦”。
賽場(chǎng)外，無(wú)數(shù)的志愿者們?yōu)槎瑠W會(huì)的圓滿開(kāi)幕做出了自己的貢獻(xiàn)。餐廳的飯菜具有世界各地的特色，多種多樣。醫(yī)療隊(duì)在場(chǎng)邊嚴(yán)陣以待，第一時(shí)間對(duì)受傷的運(yùn)動(dòng)員給予幫助。“雪如意”“雪游龍”等場(chǎng)館恢弘高大，運(yùn)動(dòng)員們好評(píng)如潮。這些也體現(xiàn)出了我們國(guó)家的軟實(shí)力。其實(shí)，冬奧會(huì)就像我們的生活，冬奧賽場(chǎng)的比賽項(xiàng)目，就是我們學(xué)習(xí)的科目，需要盡自己最大的努力來(lái)完成。同時(shí)，我們也應(yīng)該全面發(fā)展自己，不成為只會(huì)學(xué)習(xí)的“書(shū)呆子”，還要增強(qiáng)自己的“軟實(shí)力”。一起向未來(lái)，更需要我們充實(shí)自己，全面發(fā)展。
同學(xué)們，新學(xué)期開(kāi)始了，讓我們學(xué)習(xí)冬奧精神，一起向未來(lái)！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高一二班的劉xx，在上周末，北京冬奧會(huì)閉幕式成功落幕，在這16天里，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，呈現(xiàn)了十分精彩的比賽。中國(guó)奧運(yùn)健兒更是通過(guò)自己不懈的努力拿到了15枚獎(jiǎng)牌，創(chuàng)下歷史最好記錄。而我作為一名冰球運(yùn)動(dòng)員，觀看冬奧會(huì)更有一種歸屬感。我最關(guān)注的當(dāng)然是在冬奧會(huì)上唯一的集體球類項(xiàng)目——冰球上，中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)也完全超出預(yù)期。中國(guó)女冰在小組賽上連續(xù)戰(zhàn)勝丹麥隊(duì)、日本隊(duì)，僅以微弱劣勢(shì)未能晉級(jí)八強(qiáng);中國(guó)男冰在與上屆冬奧會(huì)亞軍德國(guó)隊(duì)的比賽中，打進(jìn)了中國(guó)男子冰球冬奧歷史上的第一粒進(jìn)球，最后以一分之差2比3輸?shù)舯荣?。雖然中國(guó)男冰在本屆冬奧會(huì)的4場(chǎng)比賽全部敗北，但其頑強(qiáng)的精神以及拼搏到底的決心得到了國(guó)人的認(rèn)可。冰球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，個(gè)人技術(shù)雖然重要，但團(tuán)隊(duì)配合更為重要。每個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)的勝利團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，貢獻(xiàn)自己一份力。
在平日學(xué)校生活中也處處離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)配合。在運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中每班同學(xué)心擰成一條線，齊心協(xié)力，聽(tīng)從指令員的口號(hào)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，展現(xiàn)著每一個(gè)班集體的班級(jí)凝聚力，每位同學(xué)都是必不可少的存在。在學(xué)校生活中除了有運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，還有日常的課間操體育鍛煉也是一次次團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，整齊的動(dòng)作、班級(jí)完整度、積極向上的風(fēng)貌無(wú)一不體現(xiàn)著良好的班級(jí)凝聚力，不僅如此它還能幫助增強(qiáng)我們的體魄擴(kuò)充學(xué)生每天的鍛煉時(shí)間，全面鍛煉學(xué)生各個(gè)身體部位，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體不適，保護(hù)視力，豐富課余文化生活，提升學(xué)習(xí)效率，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到重要作用。也是增進(jìn)師生情感，形成良好的校風(fēng)的必要途徑之一，具有特殊的教育意義。
在球隊(duì)中我是隊(duì)員，聽(tīng)從教練的戰(zhàn)術(shù)任勞任怨，在學(xué)校我是班級(jí)其中的一份子，新的學(xué)期讓我們一起向奧運(yùn)精神和奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不輕易放棄，不輕易言敗，生命的意義就在一次又一次的拼盡全力而不甘屈服，讓我們?cè)谇啻耗耆A熱血拼搏!一起向未來(lái)!
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是吳欣雨，想想我們作為跨世紀(jì)的新一代，我們是多么快樂(lè)而幸福??！
隨著30年的改革創(chuàng)新，中國(guó)也在不斷的進(jìn)步發(fā)展，步入了科技時(shí)代。
以前，在課堂中，老師們都要在黑板上寫(xiě)下一行又一行的資料，而現(xiàn)在，科技降臨在這個(gè)時(shí)代，布達(dá)佩斯大學(xué)博士馮·諾依曼發(fā)明的電腦、多媒體也走入了我們的社會(huì)，老師不用在黑板上寫(xiě)字了，就可以在多媒體上更多元化的方式直觀的呈現(xiàn)出知識(shí)點(diǎn)，既方便又快捷。
現(xiàn)在，在餐廳里需要人端盤(pán)子，如果一個(gè)不小心就會(huì)摔倒在地上，可想而知，以后，機(jī)器人就會(huì)取代人的職業(yè)。
把簡(jiǎn)單的問(wèn)題加以創(chuàng)新，把創(chuàng)新用在有用的地方，就能創(chuàng)造出很多新的東西，比如激光、電燈、電腦的發(fā)明。
但是，由于人類對(duì)事物的創(chuàng)新出現(xiàn)了一些有害于地球本身的東西，二氧化碳的增加把環(huán)境出現(xiàn)了弊端，所以在人類發(fā)明了很多新東西的同時(shí)，也要注意保護(hù)環(huán)境，不然不久的將來(lái)就想書(shū)上說(shuō)＂20xx世界末日＂，這樣的結(jié)果不是任何人想希望的。
我們應(yīng)高高揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，繼承老一輩革命者的奮斗精神，讓祖國(guó)經(jīng)濟(jì)騰飛，走向繁榮，民族振興。
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！
五四運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)以青年學(xué)生為主的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，一百年來(lái)不現(xiàn)歷史滄桑，仍以青春活力的形象示人。為了重現(xiàn)“五四精神”，學(xué)校舉辦活動(dòng)，希望學(xué)生以青春為資本，壯青年之大志。
奮斗，是為了不滅青春之火。毛澤東曾言：“什么是模范青年，就是要有永久奮斗這一條?！甭耦^于書(shū)海，是奮斗。奔跑于跑道，是奮斗。在青年的身上，我們總能看見(jiàn)他們努力奮斗的光芒，亦如百年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，奮斗的精神，一脈相傳。曾國(guó)藩認(rèn)為，少年經(jīng)不得順境。的確，有青年年少的活力，自有重重阻礙的苦惱。青年的奮斗，便是為了跨越那一道道的欄桿，奔向勝利的終點(diǎn)。
自信，是為了散發(fā)青春之光。青年的身上，洋溢著朝氣蓬勃的笑容。透過(guò)那笑容，我們身邊仿佛就想起了那句話：“相信自己的力量吧，我們是青年。”臧克家所言極是，青年的力量，讓人無(wú)法預(yù)估。不禁想起了夏伯渝依靠假肢，不懈堅(jiān)持也登上了珠峰，這不正是他相信自己的結(jié)果嗎？作為一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年，怎能沒(méi)有自信去探索人生的旅途呢？正如海子所說(shuō)：“以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華?！卑盐諜C(jī)會(huì)，展露青年自信的笑容，在青春的舞臺(tái)上，展現(xiàn)青年最迷人最動(dòng)人的一面。
勇敢，為了爭(zhēng)做青春的主角。有這樣一句話：“青年要敢于做先鋒，而不做過(guò)客、當(dāng)看客?！比绾巫鱿蠕h，勇氣是我認(rèn)為極為重要的一點(diǎn)。人要是有了勇氣，即便是一剪薄弱的光，也可以驕傲地捧出輝煌?？鬃拥牡茏釉子?，身上有著不同于其它學(xué)生的可貴品質(zhì)，就是他敢于質(zhì)疑，敢于不盲從，這讓他在許多學(xué)生中脫穎而出，成為孔門(mén)十哲之一。這告訴我們，一個(gè)個(gè)的勇敢與人生的命運(yùn)緊緊相連，一直很喜愛(ài)史鐵生的那句話：“生命分為兩種，一種是有限的身在，一種是無(wú)限的行魂。”作為一個(gè)青年，我們不僅要有身在，更要有魂在。將勇氣與身魂合一，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)的奇跡，爭(zhēng)做青年舞臺(tái)上那個(gè)最?yuàn)Z人眼球的主角。
五四已過(guò)去百年，“五四精神”即仍永存于人們心中?？v然時(shí)光不停更迭，我們?nèi)耘f看到，一百年前，那群青年學(xué)生，浩浩蕩蕩的氣勢(shì)，他們身上，是奮斗，是自信，是勇敢，顯得格外耀眼。今日，我們也理當(dāng)做到以青春為資本，壯青年之大志。
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇五
同學(xué)們：
大家早上好！
我是xxx。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《科技，知識(shí)的力量》。
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。
本周，我們迎來(lái)了一年一度的科技周活動(dòng)。
作為一個(gè)中學(xué)生，除了好好學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。
現(xiàn)代無(wú)論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想；到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。
這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)等待著我們創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。
作為一個(gè)峰峰人，單憑自己力量是做不到和諧峰峰，生態(tài)峰峰，綠色峰峰。
但是“眾人拾柴火焰高”，我們應(yīng)該要宣傳了。
讓我們攜手打造一個(gè)良好的生活環(huán)境。
通過(guò)科技讓中國(guó)了解峰峰，讓世人知道有一個(gè)和諧的、生態(tài)的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。
從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有的科技水平的大國(guó)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來(lái)。
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起懸浮床，納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小，太幼稚……可是沒(méi)人會(huì)否定它們……因?yàn)榻裉斓乃鼈?，也許就會(huì)成為未來(lái)的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家！當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代，同學(xué)們，我們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時(shí)光，請(qǐng)抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇六
親愛(ài)的老師們同學(xué)們：
大家上午好，今天我國(guó)旗下講話的主題是“一起向未來(lái)”。
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的。冬去春來(lái)，天回地轉(zhuǎn)，稍不留意，歲月就會(huì)從你身邊悄悄溜走。它不會(huì)給延誤時(shí)間的人以任何寬恕，也不會(huì)因任何人的苦苦哀求而有所眷顧。
作為高一生，我們已經(jīng)完成了選科分班，那就等于大家已經(jīng)選擇了努力的方向，放棄了自己的弱勢(shì)選擇了強(qiáng)項(xiàng)，但于此還是不夠，當(dāng)下我們的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，完善自己，學(xué)好自己選擇的科目，不能夠松懈，為了自己美好的未來(lái)而奮斗。
高一生面對(duì)即將來(lái)臨的第一次月考更是要重視了，因?yàn)檫@是選科后的第一次考試，檢驗(yàn)我們近段時(shí)期的學(xué)習(xí)成果。所以大家都要端正態(tài)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)迎接考試。我們要珍惜時(shí)間去學(xué)習(xí)，人或許永遠(yuǎn)跑不過(guò)時(shí)間，但我們至少可以做到利用時(shí)間，就像魯迅先生所說(shuō)：時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。
高一的學(xué)子們，一起加油，創(chuàng)造一片屬于我們的天地，一起向未來(lái)！
高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們面臨的是六月的高考，這是人生的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。他們每天都會(huì)有寫(xiě)不完的試卷，考不完的試，白天疲憊了一天晚上還要接著挑燈夜讀，學(xué)習(xí)到十二點(diǎn)已是常態(tài)。
已經(jīng)是二月底了，離他們高考還有三個(gè)月多點(diǎn)，現(xiàn)在的早晨我們從食堂走回教學(xué)樓時(shí)，能看見(jiàn)好些高三的學(xué)生從教學(xué)樓走去食堂，想必是很早就起床去教室學(xué)習(xí)了。每天我們已躺在床上時(shí)他們還在教室學(xué)習(xí)，我們還未醒時(shí)他們?cè)缫言趯W(xué)習(xí)。他們這么辛苦，為的是什么為的是自己的未來(lái)！
時(shí)間，每天的得到的都是二十四小時(shí)，可是，一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧的力量，給懶散的人只留下一片悔恨。希望高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們最后都能金榜題名！
如今，我們的國(guó)家已是現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，但仍在發(fā)展，在向未來(lái)！人生有限，必須惜時(shí)如金，切莫把寶貴光陰虛擲，而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。
所以，希望xx中學(xué)子們向海圖強(qiáng)，一起向未來(lái)！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇七
尊敬的xxx：
大家好！
冬奧是一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈?，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金熊的獎(jiǎng)杯。
冬奧是人生的縮影。冠軍是幸運(yùn)的，在通往冠軍的金字塔下，多少無(wú)名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對(duì)的，某一項(xiàng)目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國(guó)歌、熱淚盈眶之時(shí)，想到的并不是未來(lái)怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來(lái)傷病的困擾和艱苦的`訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自我、勇攀高峰的精神。
作為一名新時(shí)代的高中生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的日常行為，主動(dòng)學(xué)習(xí)冬奧會(huì)的知識(shí)，做好冬奧會(huì)的小向?qū)?，同時(shí)我們要學(xué)習(xí)冬奧精神，站在更高、更遠(yuǎn)、更大的舞臺(tái)上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的精神。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共慶冬奧會(huì)，讓我們?yōu)樽鎳?guó)自豪，為祖國(guó)吶喊：中國(guó)是最棒的！一起向未來(lái)！
謝謝大家！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇八
大家好！
我是來(lái)自高一二班的劉xx，在上周末，北京冬奧會(huì)閉幕式成功落幕，在這16天里，各國(guó)運(yùn)動(dòng)員努力拼搏，呈現(xiàn)了十分精彩的比賽。中國(guó)奧運(yùn)健兒更是通過(guò)自己不懈的努力拿到了15枚獎(jiǎng)牌，創(chuàng)下歷史最好記錄。而我作為一名冰球運(yùn)動(dòng)員，觀看冬奧會(huì)更有一種歸屬感。我最關(guān)注的當(dāng)然是在冬奧會(huì)上唯一的集體球類項(xiàng)目——冰球上，中國(guó)隊(duì)的表現(xiàn)也完全超出預(yù)期。中國(guó)女冰在小組賽上連續(xù)戰(zhàn)勝丹麥隊(duì)、日本隊(duì)，僅以微弱劣勢(shì)未能晉級(jí)八強(qiáng)；中國(guó)男冰在與上屆冬奧會(huì)亞軍德國(guó)隊(duì)的比賽中，打進(jìn)了中國(guó)男子冰球冬奧歷史上的第一粒進(jìn)球，最后以一分之差2比3輸?shù)舯荣悺ｋm然中國(guó)男冰在本屆冬奧會(huì)的4場(chǎng)比賽全部敗北，但其頑強(qiáng)的精神以及拼搏到底的決心得到了國(guó)人的認(rèn)可。冰球作為一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)，個(gè)人技術(shù)雖然重要，但團(tuán)隊(duì)配合更為重要。每個(gè)人都要為團(tuán)隊(duì)的勝利團(tuán)結(jié)一心，共同奮斗，貢獻(xiàn)自己一份力。
在平日學(xué)校生活中也處處離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)配合。在運(yùn)動(dòng)會(huì)拔河比賽中每班同學(xué)心擰成一條線，齊心協(xié)力，聽(tīng)從指令員的口號(hào)。這就是團(tuán)結(jié)的力量，展現(xiàn)著每一個(gè)班集體的班級(jí)凝聚力，每位同學(xué)都是必不可少的存在。在學(xué)校生活中除了有運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，還有日常的課間操體育鍛煉也是一次次團(tuán)隊(duì)精神的體現(xiàn)，整齊的動(dòng)作、班級(jí)完整度、積極向上的風(fēng)貌無(wú)一不體現(xiàn)著良好的班級(jí)凝聚力，不僅如此它還能幫助增強(qiáng)我們的體魄擴(kuò)充學(xué)生每天的.鍛煉時(shí)間，全面鍛煉學(xué)生各個(gè)身體部位，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疲勞，防止身體不適，保護(hù)視力，豐富課余文化生活，提升學(xué)習(xí)效率，為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展起到重要作用。也是增進(jìn)師生情感，形成良好的校風(fēng)的必要途徑之一，具有特殊的教育意義。
在球隊(duì)中我是隊(duì)員，聽(tīng)從教練的戰(zhàn)術(shù)任勞任怨，在學(xué)校我是班級(jí)其中的一份子，新的學(xué)期讓我們一起向奧運(yùn)精神和奧運(yùn)健兒們學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)，不輕易放棄，不輕易言敗，生命的意義就在一次又一次的拼盡全力而不甘屈服，讓我們?cè)谇啻耗耆A熱血拼搏！一起向未來(lái)！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇九
這是一個(gè)非同尋常，令我們難以忘懷的日子。懷著向往、激情和眷戀，我們?cè)谶@里舉行隆重的畢業(yè)盛典來(lái)送別我們即將逝去的高三，也為我們的中學(xué)階段畫(huà)上圓滿的句號(hào)。
歲月在汗水中凋零，往事在寂寞處徘徊。踱下明遠(yuǎn)樓，楊花飛舞，滿城風(fēng)絮；走過(guò)鶴琴湖，葬花時(shí)節(jié)，綠肥紅瘦；云中子橋上，看一朵水蓮花不勝冷風(fēng)的嬌羞；渭川廳畔，魚(yú)兒嬉戲，子非魚(yú)焉知魚(yú)之樂(lè)；穿過(guò)食堂，經(jīng)過(guò)綠樹(shù)白墻，歡聲笑語(yǔ)，流連在萬(wàn)象大道的中央。曾經(jīng)，那些春天，燕子歸來(lái)，海棠依舊；那些秋天，落葉紛飛，不識(shí)愁味。未來(lái)的你，也許會(huì)想起母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
三年的時(shí)光，我們有太多的曲折與坎坷，但我們依然昂揚(yáng)向前，依然神采奕奕。百日誓師，那雄壯的誓言依然縈繞在耳畔；送考體育，我們?cè)谟曛袇群埃呛蔚鹊暮狼?，何等的雄心壯志！體育高考時(shí)，下著雨，你們咬牙向前沖，鼻子、嘴巴和耳朵灌滿了水，但沒(méi)有人放棄，這著實(shí)讓我感動(dòng)！那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的你，那個(gè)執(zhí)著的你，那個(gè)拼搏的你，那個(gè)奮斗的你，那個(gè)值得讓我崇拜的你，在這最后的'日子里，你會(huì)繼續(xù)戰(zhàn)勝你自己！不必挑燈看劍，一間教室就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，拼搏就是我們手中的利劍。
今天，雖然我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，但我們尚未畢業(yè)，尚未高考，我們尚在一起。通過(guò)這樣一個(gè)儀式，也許我們真的感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，感覺(jué)到了過(guò)往的酸甜苦辣，感覺(jué)到了我們那個(gè)婆婆媽媽的班主任其實(shí)也很可愛(ài)。那么多的早上，那么多的晚上，那一群老班第一個(gè)來(lái)到教室，最后一個(gè)離開(kāi)教室，頂著朝露，披星戴月。你們中有學(xué)生跟我說(shuō)，老師啊，上高三太苦，我告訴她，是的，可是每位班主任年年上高三。你們的班主任就在你們身邊，看著他，我想你們的心情一定很復(fù)雜！
同學(xué)們，“凡心所向，素履所往，學(xué)如逆旅，一葦以航”，跳脫時(shí)間的束縛，讓我們?nèi)σ愿?，在即將看?jiàn)終點(diǎn)的時(shí)刻，請(qǐng)繼續(xù)加油！
同學(xué)們，六月是麥子成熟的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，讓我們俯下身去用拼搏成就夢(mèng)想，用你的努力為母校增光！
謝謝！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇十
那是一抹絢麗的中國(guó)紅。
這一年的冰雪，因?yàn)樗兊貌煌?，而它，也令今年的冬天，添上了一份別樣的風(fēng)采。二月的華夏，銀裝素裹仍在，華夏的二月，它隨著冰雪走來(lái)。
這個(gè)嚴(yán)冬，北京迎來(lái)了冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)，對(duì)于今天的中國(guó)，這場(chǎng)盛會(huì)正是向世界展示中國(guó)風(fēng)采，中國(guó)力量的時(shí)機(jī)，也正是這樣的盛會(huì)，表現(xiàn)著祖國(guó)日益開(kāi)放的融入世界發(fā)展的潮流，在新時(shí)代書(shū)寫(xiě)著中華希望。
北京冬奧會(huì)背后，是無(wú)數(shù)工作人員前期奮斗和努力的凝聚。北京和張家口的雪上環(huán)境對(duì)于支持冬奧會(huì)來(lái)說(shuō)并不是十分優(yōu)越，大規(guī)模的人工造雪增添了準(zhǔn)備工作的難度，同時(shí)，這是我國(guó)第一次舉行冬奧會(huì)，對(duì)于項(xiàng)目的設(shè)計(jì)和規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)不足，為了保障運(yùn)動(dòng)員的安全，也為了運(yùn)動(dòng)健兒充分發(fā)揮實(shí)力，我們做了充分艱苦的準(zhǔn)備，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，砥礪向前。我們?cè)诙瑠W會(huì)的準(zhǔn)備工作片段中穿行，驚嘆于中國(guó)力量，自豪于中國(guó)力量。
北京冬奧的獎(jiǎng)牌和賽道，盡顯中國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力。數(shù)字24象征著勃勃生機(jī)。冬奧開(kāi)幕儀式上的'火炬，象征著希望，也體現(xiàn)了中華民族美美與共的思想文化，與追求和平的人類命運(yùn)共同體精神。全世界的體育健兒齊聚一堂，共創(chuàng)勝舉。
北京冬奧盛會(huì)盡顯中國(guó)運(yùn)動(dòng)員杰出風(fēng)采。谷愛(ài)凌在自由滑雪中取得金牌，這離不開(kāi)她長(zhǎng)期高效的訓(xùn)練與勤奮刻苦的精神；短道速滑中，武大靖，任子威等中國(guó)短道速滑運(yùn)動(dòng)員帶給我們極大的震撼，而不滿18歲的單板滑雪運(yùn)動(dòng)員蘇翊鳴讓我們看見(jiàn)中國(guó)新一代青年的理想與希望。每當(dāng)中國(guó)紅在賽場(chǎng)上出現(xiàn)，我想每一位國(guó)人心中都會(huì)升起無(wú)與倫比的自豪。我們見(jiàn)證著中國(guó)式的冰雪浪漫。
在這場(chǎng)盛會(huì)中每一個(gè)人都是主角，每一個(gè)人與這場(chǎng)盛會(huì)都有一個(gè)約定，或許是冰雪散發(fā)出的光芒；或許是會(huì)上飄揚(yáng)的那一抹中國(guó)紅；又或許是偉大盛會(huì)下渺小的你和我。那其中凝聚的是每一個(gè)中國(guó)人的中國(guó)心。
我們千千萬(wàn)萬(wàn)的國(guó)人都緊緊注視著冬奧，都用心與之相連，“共筑冬奧夢(mèng)，一起向未來(lái)”不僅僅只是一個(gè)口號(hào)，冬奧盛會(huì)展示的不僅是冰雪運(yùn)動(dòng)本身，更是中國(guó)在新時(shí)代完成這樣的盛會(huì)的能力，我們看見(jiàn)那冰雪中抬頭的龍正傲然凝視著遠(yuǎn)方。盛會(huì)展示了中國(guó)兒女新時(shí)代下奮斗前行的身影，他們勇于人先，他們艱苦拼搏，他們腳踏實(shí)地，正成為新一代的弄潮兒。
冬奧成功舉行，我們有幸見(jiàn)證了這一時(shí)代新篇，火炬中那承載著希望的光，將伴隨著我們的夢(mèng)想，在絢麗的中國(guó)紅下，書(shū)寫(xiě)華章！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天，伴隨著萬(wàn)物復(fù)蘇的腳步，我們上智學(xué)子重新回到校園，開(kāi)啟新學(xué)期的征程。大家將要迎來(lái)的是一學(xué)年中的下半學(xué)期，這意味著向更高一年級(jí)的奮發(fā)，這意味著向新目標(biāo)的挑戰(zhàn)，這意味著我們?yōu)槲磥?lái)的拼搏。
作為一個(gè)初三的學(xué)生，這個(gè)學(xué)期將會(huì)成為我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。六月份的中考，將會(huì)是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這里，我們將會(huì)各自分散，為自己的未來(lái)赴前程。老師同學(xué)們都高度緊張著神經(jīng)。有時(shí)，教室里是那么安靜，只能聽(tīng)見(jiàn)心跳的聲音，仿佛是暴雨前的悶悶雷聲，仿佛是開(kāi)戰(zhàn)前的隆隆鼓聲，仿佛是原野上腰鼓響起前空氣中洋溢的未知與興奮。
我們不知前方有什么。未來(lái)對(duì)我們而言像一張空白的樂(lè)譜，而我們則將用自己的努力與拼搏譜寫(xiě)一個(gè)個(gè)音符。它會(huì)有小號(hào)的嘹亮，也會(huì)有大提琴的低沉；它既有鋼琴的細(xì)膩訴說(shuō)，也會(huì)有鼓組的大氣恢弘。而這一切就在我們的心跳中：咚咚，咚咚。
我們是學(xué)生，是正值青春年華的少年們。我們現(xiàn)在最不缺的就是未知與機(jī)遇?！安灰谀贻p時(shí)做你在七十歲也能做的事情”，在人生的寶貴年華，我們將用拼搏的主旋律，為我們奏響一曲向未來(lái)的盛大奔赴。
同學(xué)們，也許你半夜轉(zhuǎn)鐘還在為作業(yè)苦惱，也許你起早貪黑早已神情麻木，也許你面對(duì)成績(jī)無(wú)數(shù)次感到迷茫，也許你終日碌碌卻找不到努力的意義。不要悲傷，不要泄氣，看看站在這里的一千多人，大家都一樣在路上。我們都曾有過(guò)迷茫，都曾在前進(jìn)的路上被大霧迷了眼；這時(shí)，需要你從每天的兩點(diǎn)一線中跳出來(lái)，審視自己學(xué)習(xí)的意義，問(wèn)自己是在“用手學(xué)習(xí)”，還是在“用腦學(xué)習(xí)”。當(dāng)你用“超我”去看待自我，你會(huì)發(fā)現(xiàn)迷霧原來(lái)并不可怕，出口就在不遠(yuǎn)處。
“為中華之崛起而讀書(shū)”，這句話大家早已刻印在腦海，但許多人都知道，這也許并不是自己最真實(shí)的想法。在父母的催促、作業(yè)的壓力下，咱們?cè)S多同學(xué)都忘卻了自己學(xué)習(xí)的目的。記得曾經(jīng)看到這樣一句話：“學(xué)習(xí)，是為了擁有選擇生活的權(quán)利，而不是被迫被生活選擇。”這句話是我的信念，也希望能夠給大家一些啟發(fā)。尋找學(xué)習(xí)的“內(nèi)驅(qū)力”，你才能不被看似如山重的壓力擊倒，才能真正在其中尋找到快樂(lè)。
因此，我們拼搏，是為了我們自己。我們?yōu)樽约浩床鲆粋€(gè)更好的未來(lái)，拼搏出一個(gè)更好的自己。當(dāng)我們變得更優(yōu)秀，就能吸引到更優(yōu)秀的人，能夠融入到更優(yōu)秀的圈子。從大家不久后就會(huì)面臨的中考，再到之后的高考，還有再之后無(wú)數(shù)的人生轉(zhuǎn)折，我們是自己未來(lái)的譜曲人，而拼搏將賦予這串青澀的旋律以蓄勢(shì)待發(fā)的噴薄與跌宕起伏的精彩。
“春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，他領(lǐng)著我們上前去?！痹谶@個(gè)春天，我們將一起奔赴，一起為青春譜寫(xiě)最神采飛揚(yáng)的旋律，一起拼搏向未來(lái)！謝謝大家！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇十二
同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx。
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《科技，知識(shí)的力量》。
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新。
本周，我們迎來(lái)了一年一度的科技周活動(dòng)。
作為一個(gè)中學(xué)生，除了好好學(xué)習(xí)，我們更要學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新，創(chuàng)新是科技的靈魂。
現(xiàn)代無(wú)論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，從基因工程“讓人活到一千歲”的夢(mèng)想；到納米技術(shù)“包你穿衣不用洗”的諾言；從人工智能“送你一只可愛(ài)機(jī)器狗”的溫馨，到轉(zhuǎn)基因技術(shù)“讓老鼠長(zhǎng)出人耳朵”的奇觀。
這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)等待著我們創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)。
作為一個(gè)峰峰人，單憑自己力量是做不到和諧峰峰，生態(tài)峰峰，綠色峰峰。
但是“眾人拾柴火焰高”，我們應(yīng)該要宣傳了。
讓我們攜手打造一個(gè)良好的'生活環(huán)境。
通過(guò)科技讓中國(guó)了解峰峰，讓世人知道有一個(gè)和諧的、生態(tài)的、綠色的峰峰這些新科技正在逐步地改善我們的生活。
從曾經(jīng)一個(gè)剛剛起步的改革開(kāi)放的國(guó)家到現(xiàn)在的擁有的科技水平的大國(guó)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，多少的困難與坎坷，但是我們的祖國(guó)還是挺過(guò)來(lái)了，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)堅(jiān)信——科技不僅改變命運(yùn)，還可改變未來(lái)。
我們的小發(fā)明，或許粗糙……我們的小論文，或許稚嫩……它們的存在，或許比起懸浮床，納米技術(shù)來(lái)說(shuō)顯得太渺小，太幼稚……可是沒(méi)人會(huì)否定它們……因?yàn)榻裉斓乃鼈儯苍S就會(huì)成為未來(lái)的科技新一代產(chǎn)品，飛入尋常百姓家！當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)需要?jiǎng)?chuàng)新的時(shí)代，同學(xué)們，我們不要辜負(fù)現(xiàn)在的大好時(shí)光，請(qǐng)抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)，尋找機(jī)會(huì)發(fā)展自己，為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為我們民族的振興、國(guó)家的強(qiáng)盛做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇十三
xxx：
時(shí)光荏苒，很多人還沉浸在冬奧開(kāi)幕式的各種驚喜之中，而就在昨晚閉幕式已經(jīng)圓滿落幕了。二十多天的緊張角逐，我國(guó)亦是收獲滿滿。在金牌榜第三的優(yōu)異成績(jī)中、在一眾不舍和感動(dòng)中，結(jié)束了這夢(mèng)一般的盛舉。
91個(gè)國(guó)度，3億人的共同歡呼，在疫情還未明朗的巨大壓力下，我們開(kāi)放辦奧，本著堅(jiān)持面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化，使冬奧會(huì)成為對(duì)外開(kāi)放的助推器。全民無(wú)條件的支持、奧運(yùn)健兒們頂著寒冬不負(fù)眾望努力拼搏，緣于我們有一個(gè)共同的夢(mèng)想、共同的目標(biāo)，那就是對(duì)奧林匹克精神的不懈追求，為了這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我們所有人都在努力著，也都在一點(diǎn)一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)著。
更快更高更強(qiáng)，更干凈這些不是條框，不是擺設(shè)，是我們自發(fā)推崇的奧運(yùn)精神，這是人類弘揚(yáng)體育道德規(guī)范的堅(jiān)定信念和維護(hù)奧運(yùn)匹克運(yùn)動(dòng)公平競(jìng)爭(zhēng)的決心，也是我泱泱大國(guó)的風(fēng)范。體育精神何嘗不是我們國(guó)人的精神、又何嘗不是我們一眾莘莘學(xué)子向來(lái)該推崇和樹(shù)立的決心。立國(guó)立本，強(qiáng)身健體即是本、國(guó)之根本，沒(méi)有良好的體魄一切都是紙上談兵。同學(xué)們，我們要行動(dòng)起來(lái)，自覺(jué)自發(fā)地讓這股精神滲入到每個(gè)人、每一天、每一件大大小小的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)，將不可能變成可能，挑戰(zhàn)自我，完善自我。學(xué)習(xí)與鍛煉缺一不可，拼搏是全民全社會(huì)的頭等大事，是我們的共同目標(biāo)。就從此時(shí)、此刻開(kāi)始，讓我們每位學(xué)子都行動(dòng)起來(lái)，拼搏拼搏再拼搏，努力努力再努力，學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，樹(shù)立運(yùn)動(dòng)志向，行動(dòng)吧，少年！
小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇十四
2022年2月4日，與中國(guó)春節(jié)相逢，在充滿年味的喜慶氛圍中，我們迎來(lái)了2022北京冬奧會(huì)盛會(huì)：一起向未來(lái)！期待多年的時(shí)刻終于到來(lái)。
開(kāi)幕式中，一個(gè)潔白可愛(ài)的“冰墩墩”在小朋友們的帶領(lǐng)下翩翩起舞，晶瑩剔透的冰立方雕刻成了五環(huán)，美麗的煙花射向星空，鳥(niǎo)巢的上方煙花四射分別呈現(xiàn)了立春、五環(huán)和雪花造型，讓人贊嘆不已！令我印象最深的是場(chǎng)中間出現(xiàn)了一個(gè)巨大的冰立方，24個(gè)刻刀在冰立方上面不斷雕刻，霎時(shí)奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志被雕刻出來(lái)，隨后6名冰球運(yùn)動(dòng)員將冰球打入冰立方，冰球來(lái)回撞擊著雕刻，這畫(huà)面簡(jiǎn)直絕美！
比賽一共分七個(gè)大項(xiàng)，分別是滑雪、滑冰、冰球、冰壺、雪車、雪橇、冬季兩項(xiàng)。每天都會(huì)坐在電視機(jī)前觀看來(lái)自各國(guó)精英選手的表演，但谷愛(ài)凌姐姐卻給我留下了深刻的影響。美麗的她從小熱愛(ài)滑雪項(xiàng)目，每周坐4小時(shí)車趕去雪場(chǎng)訓(xùn)練，15歲從美籍正式轉(zhuǎn)為中國(guó)國(guó)籍，超強(qiáng)的自控力和不停地刻苦練習(xí)，就在2月8日自由式滑雪大跳臺(tái)決賽中奪得了冠軍，領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上她手握金閃閃的`“冰墩墩”光彩四色，終于向世界證明了自己。
這是讓我想到了自己，在學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中缺乏了向姐姐那樣的自控和刻苦，所以總是那么不盡人意，在今后的成長(zhǎng)學(xué)習(xí)中我會(huì)努力讓自己越來(lái)越好。我會(huì)加油的！
愿2022冬奧盛會(huì)舉得圓滿成功！愿祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛！
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小學(xué)生一起向未來(lái)演講稿篇十五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！我是八年級(jí)的英語(yǔ)老師范麗，今天我演講的主題是“不負(fù)春光，一起向未來(lái)”。
歲月不居，時(shí)節(jié)如流。今天，我們沐浴著明媚的陽(yáng)光、呼吸著初春的清爽，懷著愉悅的心情在這里舉行開(kāi)學(xué)典禮。我們滿懷著希望和憧憬迎來(lái)了2022年春季新學(xué)期，開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)生活。最近一段時(shí)間，隨著北京冬奧會(huì)如火如荼地進(jìn)行，“一起向未來(lái)”主題口號(hào)與歌曲更加深入人心，日益凝聚起人們的美好期待。
“未來(lái)”二字如初升的太陽(yáng)、拔節(jié)的禾苗，令人展開(kāi)無(wú)限遐思，增添奮進(jìn)動(dòng)力。在李大釗眼中，“試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界”；在方志敏眼中，未來(lái)“到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步”?；厮輾v史，一代代先輩前赴后繼，都是在為國(guó)家、為民族爭(zhēng)取一個(gè)好的未來(lái)。未來(lái)，承載著希冀與憧憬，更賦予人決不屈服、頑強(qiáng)斗爭(zhēng)的勇氣和力量。
春節(jié)期間，和大家一樣，除了走親訪友“炫”砂糖橘，我也從各種媒體上關(guān)注著冬奧賽場(chǎng)。在北京冬奧會(huì)上，許許多多中國(guó)青年熠熠生輝。17歲的蘇翊鳴、18歲的谷愛(ài)凌、20歲的趙嘉文……這些十幾、二十幾歲，生活中還是“大孩子”的中國(guó)青年，用初生牛犢不怕虎的表現(xiàn)，在賽場(chǎng)上、挑戰(zhàn)突破中，沒(méi)有絲毫膽怯猶豫，相反，更多的是一如既往地信心十足、堅(jiān)韌勇敢，堅(jiān)持到最后一刻、奮進(jìn)到最后一秒。當(dāng)北京冬奧會(huì)遇上虎年春節(jié)，中國(guó)青年的樣子虎虎生威。他們?nèi)缁⒁话阌赂?、無(wú)畏，以虎虎生威的雄風(fēng)、生龍活虎的干勁、氣吞萬(wàn)里如虎的精神，如虎添翼，一起向未來(lái)！
前段時(shí)間，中國(guó)女足3：2戰(zhàn)勝韓國(guó)隊(duì)上演逆轉(zhuǎn)絕殺奇跡，時(shí)隔重回亞洲之巔，讓無(wú)數(shù)國(guó)人為之振奮，一時(shí)間“你永遠(yuǎn)可以相信中國(guó)女足”這句話被迅速刷屏?！懊鎸?duì)強(qiáng)手應(yīng)該拿出怎樣的態(tài)度，女足做出了榜樣”，女足姑娘們?cè)谀婢持信Ρ寂?、永不放棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮勇拼搏的颯爽英姿，讓人為之動(dòng)容，令人深深折服。
我們贊揚(yáng)中國(guó)女足是“鏗鏘玫瑰”，并不是她們真的實(shí)力超群、一騎絕塵，實(shí)際上，放眼亞洲，中國(guó)女足也不是實(shí)力最強(qiáng)的隊(duì)伍，但是她們頂住壓力，頑強(qiáng)拼搏，戰(zhàn)斗到底的精神氣激起千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的強(qiáng)烈共鳴，鏗鏘玫瑰，逆風(fēng)綻放，挽狂攬于既倒，瀕絕境而重生，這種精神值得我們?nèi)w同學(xué)學(xué)習(xí)，不論處于何時(shí)何境地，永遠(yuǎn)不放棄心中的信念。尤其對(duì)處于“決勝中考”最后關(guān)鍵時(shí)期的9年級(jí)同學(xué)來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，拼出尊嚴(yán)拼出未來(lái)，續(xù)寫(xiě)六中的榮光！
“玉不琢不成器，人不學(xué)不知義”，七年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們，希望我們能更加遵守學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。制定切合實(shí)際的目標(biāo)和措施，從大處著眼從小處入手，刻苦學(xué)習(xí)，為初中生活打好基礎(chǔ)。
八年級(jí)的同學(xué)們?cè)诮?jīng)過(guò)一半的初中生活后，我們更應(yīng)繼續(xù)強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，重視反思、總結(jié)和提高，增強(qiáng)信心，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，完善措施，優(yōu)化學(xué)法，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)，提升學(xué)習(xí)能力，為九年級(jí)儲(chǔ)蓄充足的能量。
九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們要更加珍惜最后關(guān)鍵的學(xué)習(xí)時(shí)光，堅(jiān)定”我能成功，我必成功”的信心，保持”愛(ài)拼才會(huì)贏”的精神狀態(tài)，注重課堂效率，在老師的指導(dǎo)下科學(xué)安排、腳踏實(shí)地，及時(shí)反思，一步一個(gè)腳印地朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。
親愛(ài)的同學(xué)們，松馳的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影。更美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在前方，追夢(mèng)者的腳步不會(huì)停歇。讓我們“追著未來(lái)出發(fā)”，滿懷豪情奮進(jìn)新的征程，穩(wěn)扎穩(wěn)打，不畏逆境，不負(fù)春光，不負(fù)青春，一起向未來(lái)。
謝謝大家，我的演講完畢！
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