報告可以幫助人們了解特定問題背后的原因和影響，為決策提供信息支持。編寫完美的報告需要提前進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和規(guī)劃。在范文中，我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的報告寫作技巧和方法，提高我們的寫作水平和專業(yè)素養(yǎng)。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇一
今年7月 2號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的團(tuán)隊名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊”。 我們實踐團(tuán)隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于 “三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查;通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動;調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策;宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn);走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策;深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師， 0名學(xué)生。大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支團(tuán)隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力?？傮w上說，我認(rèn)為是成功的。“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義。
參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，所以我們這個團(tuán)隊非常注重個人能力的提高。在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：
一、 積極主動 做好準(zhǔn)備
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂于奉獻(xiàn) 關(guān)心他人
以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點，多為團(tuán)隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己
幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇二
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員，我感到很高興，經(jīng)過這次實踐活動，我收獲很大，學(xué)到了很多。
20xx年七月21號，我們早早地收拾好行李，帶著給孩子們的捐贈品，舉著實踐隊的旗幟，在陳老師的帶領(lǐng)下，踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸，我們到達(dá)了我們的目的地——縣希望小學(xué)。學(xué)校地處工業(yè)園區(qū)，旁邊有幾座小山丘，剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境，覺得這兒條件還不錯，接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情，打掃教室，安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方，女生和男生睡的地方不一樣。學(xué)校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導(dǎo)室和一間廚房，我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”，我們把桌子拼起來，把我們早就準(zhǔn)備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上，就當(dāng)做我們的床。女生就把床鋪在那間教導(dǎo)室里，雖然很小，但是女生住下剛剛好，這也是名副其實的女生宿舍，所以我們男生也不能隨便進(jìn)。當(dāng)我們把床鋪好的那一刻，我們感到很溫馨，雖然很簡陋，雖然鋪的不是很整齊，但我們很開心，我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床，解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了，我們拿著學(xué)校留給我們的鑰匙，打開了廚房的門。一開門，由于是很久沒煮飯的緣故，我們便看到一堆堆的老鼠屎到處都是，而且也沒有我們期待的電器設(shè)備，都是農(nóng)村的那種大鍋土灶，還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故，我們找到的煤都受了一點潮，第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好，盡管飯菜煮了很久，但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣，每次都重新安排的話，大家都不熟悉有會浪費很多時間，于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學(xué)掌廚，其他同學(xué)輪流洗鍋。他們也開心的同意了，因為我們認(rèn)可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學(xué)生來上我們的課。吃了早飯，我們就分成了三個組，采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學(xué)負(fù)責(zé)去采購食材和日用品；宣傳組的同學(xué)負(fù)責(zé)去想附近的家長宣傳我們的支教活動，邀請他們把孩子送到學(xué)校來，并且做留守兒童的問卷調(diào)查；煮飯組的同學(xué)則留下了看家和煮飯。由于我被分配在了煮飯組，所以宣傳組的具體情況我也是聽同學(xué)們后來說起的，不過他們也挺辛苦的，挨家挨戶地去向家長們宣傳，并且和留守兒童和老人交談，附近的居民很配合我們的調(diào)查工作，對我們的印象也都不錯，放心的把孩子送到我們學(xué)校。為了體驗生活，為了響應(yīng)學(xué)院號召，我們采購組的同學(xué)，除了買日用品之外，還買了許多重要的食材，土豆和白菜，我們足足吃了十幾天的東西！我覺得這就是這次很重要的考驗之一，只吃素菜，而且不買貴的，每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢，資金必須要按預(yù)算來花，不然就得不到應(yīng)有的鍛煉，我覺得這一點我們做的很好。
所有的準(zhǔn)備工作的做的差不多了，吃住的問題都解決了，接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早，我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了，洗漱過后，早早地做了早飯，就在我們還在吃早飯的時候，就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度，接待到來的學(xué)生和家長。我們原定的上課時間是九點多，可能是由于家長和孩子太過興奮了，就早早地把孩子送過來了，于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多，年級跨度很大，最小的有一年級的，最大的有初中的，可我們只有一個教室。最后我們經(jīng)過商量，先將他們安置在一起，上午教英語、音樂等課外的課程，下午進(jìn)行選擇性輔導(dǎo)。由于學(xué)生中一二年級的學(xué)生比較多，所以很吵，學(xué)生的注意力很難集中，老師不容易教學(xué)，在這時我們遇到了難題。最后，馬皓同學(xué)說他可以試一試，結(jié)果他采用類似早教老師的教學(xué)方式，邊哄邊鼓勵，小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了，大家感覺他就像救星一樣，結(jié)果一堂課下來，他也感到有點累，主要是嗓子受不了了。最后，我們還給馬皓同學(xué)買的“金嗓子”喉片，因為大部分課程都是他在上，同學(xué)們都喜歡他，都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進(jìn)行我們的教學(xué)計劃，同時每時每刻也關(guān)注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候，就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強(qiáng)調(diào)，家長信任我們，把孩子送到學(xué)校，我們就是小朋友們的第一負(fù)責(zé)人，所以我們必須要保證他們的安全。于是，我們每天一個個地送小朋友們回家，直到他們到家了我們才安心，才往回走。雖然天氣很熱，但是大伙都沒有怨言，都很積極的護(hù)送小朋友回家，有時候小朋友跑得很快，為了防止他們跑到公路上去，我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護(hù)送孩子們，有時候甚至都趕不上他們，我們都提心吊膽呢。護(hù)送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧，至少我們保證了孩子們的安全，而且也得到了許多家長的贊賞，我們大家都感到很高興。
干完了正事，我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后，就是我們的娛樂時間。我們干什么呢？看電影，玩游戲。我們在出發(fā)之前，我們男生每人都帶上了電腦和投影儀，為的是方便教學(xué)生計算機(jī)方面的知識給他們放映電影，和我們每天的總結(jié)。到了晚上，我們就放松一下一起看電影，玩益智游戲等，像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊，我們都能在其中找到很多的樂趣，緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索，我們大致已經(jīng)能習(xí)慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們每天六點多起床，白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲，教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的，考慮到安全問題，天氣也比較炎熱，我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼，每次送他們回家的時候，他們都讓我們到家去坐，給我們拿一些水果之類的，當(dāng)然我們不能收，我們很開心。最后的幾天，我們的攝影師同學(xué)就天天采集照片，將小朋友可愛的瞬間留下來了，我們也照了很多關(guān)于小朋友的照片，他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個炎熱的夏天，我們來到了這里參加支教活動，對我們的毅力是個很大的考驗，但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng)，我們這個小團(tuán)隊里每一個成員都得到了相應(yīng)的鍛煉，能力方面都得到了提高。就我來說，首先這次的支教活動，讓我認(rèn)識了很多的朋友，俗話說，患難見真情，我們在這個特殊的地方相處了十幾天，大家相互幫助，共同解決各種難題，大家的心緊緊的連在一起，感覺就像一家人。其次，我意識到團(tuán)隊合作的重要性。無論你是在做什么事，無論你做的事是否很重要，但只要你在做了，你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團(tuán)隊，我們每個人所做的事，都是為了整個支教活動的順利進(jìn)行，都是為了集體的利益著想的。還有，我覺得一個團(tuán)隊的領(lǐng)隊也起到了很重要的作用，我們每一個成員唯有服從領(lǐng)隊的安排，才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐，才覺得自己有很多不足，才學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。在三下鄉(xiāng)中，我們不斷思考，不斷成長，充實自己，收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天，但我懂得了團(tuán)隊的重要，懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動，這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該多做一些實踐活動，為我們走出校園，走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇三
我的世界因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再單調(diào)；我的生活因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再黑白；我的夢想因為有了三下鄉(xiāng)，從此不再模糊。
因為在20××年那個金色的七月讓我收獲了不少珍貴的果實，這些果實不僅僅包括學(xué)習(xí)知識的方法與技巧，更重要的是從那些可愛的老師們中學(xué)到了認(rèn)真負(fù)責(zé)與無私奉獻(xiàn)的精神。他們的激情深深地影響著我，讓我暗下決心也要當(dāng)一名志愿者，讓我的愛與力量孕育出更強(qiáng)悍的“樹苗”。
他們的激情一直陪伴在我的左右，從沒有消失過，時刻鼓勵著我不要因為實現(xiàn)夢想的道路坎坷而放棄這個夢。為了感謝母校給予我的愛，我一直在計劃著如何在母校組織一次三下鄉(xiāng)社會實踐活動，讓我的師弟師妹們從中收獲書本之外的知識與人生的意義，也希望他們能把這種精神繼承并發(fā)揚光大。幸運，淚水沒有帶走我的夢，而是給予我機(jī)會，讓我也在這個金色的七月帶領(lǐng)著“青春之歌”社會實踐服務(wù)隊來到××組織的本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
作為大學(xué)一年級的我們，沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，為了不讓這些可愛的小學(xué)生失望，我要求“小老師們”抽課余時間準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容并試講，并要求他們盡量往“快樂中學(xué)習(xí)”的方向備課。同學(xué)們備課的熱情令我很感動，我相信我們可以帶給學(xué)生一個精彩難忘的暑假。
滿滿的期待拉開了三下鄉(xiāng)社會實踐活動序幕。每個隊員都有了自己的職務(wù)，而我選擇了調(diào)研，放棄了支教，因為我依舊沒有勇氣站在講臺，因為隊友們早已認(rèn)定我是個不自信的人，把我熱衷的職務(wù)給了其他人，而我只能后退一步，但是我很想告訴他們，愛哭的我不是軟弱，我依然可以做得很出色。雖然不能支教，但是我會在調(diào)研組中好好鍛煉，認(rèn)真完成工作，收獲其它珍貴的果實——交際能力。
我們都知道調(diào)研是比較辛苦的，但我們樂在其中，因為我們不僅能好好完成工作，還可以與村民們交流心聲，體會到村民們的辛勤與快樂。令我們開心的是，他們非常支持我們的工作，有時候還會為我們著想，也會為我們抱打不平，因為隊長沒有給我們發(fā)工資。當(dāng)然，我們也會因為調(diào)研農(nóng)村合作醫(yī)療保險而被誤會我們是推銷保險而被拒絕填寫問卷。然而令我們愧疚的是，不能為村民們向上級反映他們對農(nóng)村合作醫(yī)療保險的看法，因為他們幾乎都把希望寄托在我們身上。希望政府能早點改善政策，真正做到為民著想。
雖然在調(diào)研中也學(xué)到不少知識，但是我依舊覺得不滿足，因為我少了一份與學(xué)生交流心聲的師生情，我很希望自己也能像那些“班主任”一樣收到學(xué)生給他們的信，因為信中的內(nèi)容很令我嫉妒，看到隊友們幸福的樣子，我就很羨慕。雖然如此，但我只能祝福他們，因為我相信以后我也會有機(jī)會的。
三下鄉(xiāng)是一段路，時而坎坷，時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我，沒有一個人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯過并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向，你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇四
第二天，我們的任務(wù)是幫助村民采摘荔枝，同學(xué)們各個都欣喜若狂。在老師的帶領(lǐng)下我們分了三個小隊，紛紛向自己的目的地趕去。
采摘荔枝的活，不干不知道，一干嚇一跳。沒多久，同學(xué)們個個都汗流滿面，但同學(xué)們的激情隨著汗水的揮灑，更加強(qiáng)烈。有的爬樹，有的在樹下接，有的在剪枝，大家誰也不示弱，干得熱后朝天的。對我來說，我從來沒有干過農(nóng)活，這次讓我深有體會。原來農(nóng)活也是一門有技術(shù)含量的活來的，我們一邊做事一邊聽村委書記講述種植荔枝的知識，好像給我們開了關(guān)于荔枝的講座，同學(xué)們受益匪淺。正所謂一分耕耘一分收獲，從事農(nóng)活的人對這個道理理解一定最深，你不勞動的話，也不可能像那些付出辛苦與汗水的人一樣有豐碩的果實。
聽老師說我們這接下來的三天都要幫村名采摘荔枝，同學(xué)們不但沒有厭煩，反而更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)采摘的技術(shù)，為接下來的三天做好準(zhǔn)備。同學(xué)們對這次的三下鄉(xiāng)活動都用心在做好每一件事。
除了每天上午幫村民采摘荔枝外，下午我們還有另一個重要的任務(wù)――社會調(diào)查。在來之前，社會調(diào)查的表格，已經(jīng)在我們小組的努力下完成了，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
吃過午餐，大家休息了一會兒，按原先分好的小組，就展開了社會調(diào)查活動。大家領(lǐng)到表后，頂著炎熱的太陽陸續(xù)出發(fā)了。由于我負(fù)責(zé)照相，所以我對這次的活動的情況很清楚，大家一路上有說有笑的，見到村民們都熱情的打招呼。大家不怕苦，不怕累，更不怕村民的拒絕。同學(xué)們的笑容深深地感動著村民們，漸漸地村民也不厭其煩地回答我們的問題，所以我們的調(diào)查工作開展的很順利，有些村民竟然和同學(xué)們談起了村里的風(fēng)俗，歷史，名人等等。大家在這次活動中不但得到自己的東西，而且和村民聊得很開心。大家依依不舍，面對村民的熱情，我們很快就忘了我們來這里的目的，我們是來旅游的，是來感受自然純樸的。
我們還在這里舉辦了一次小型但很有意義的晚會，我們的同學(xué)不管什么舞臺，不管什么場合，都將自己最好的才藝表現(xiàn)的淋漓盡致，一點兒也不吝惜。那一幕，掌聲不斷，用心表演，換來的是大家用心在表揚，用最真的心在鼓掌。我們的義教，義修也是我們的又一亮點，我們兩人一組，到村民家里幫他們的子女輔導(dǎo)，這也是很有意義的，當(dāng)我們走出門口時，我們收到最多的是感謝與笑容。望著他們感激的笑容，我們的心里樂滋滋的。我們負(fù)責(zé)義修的幾位同學(xué)可是忙的不可開交，長長的隊伍也是一道風(fēng)景線。
就這樣幾天下來，我們的笑容禮貌和村民的純樸熱情交織在一起，為我們的三下鄉(xiāng)增加了更多的魅力。
三下鄉(xiāng)雖結(jié)束了，但那一幕幕促動人心的畫面，時時在我們的腦海里浮現(xiàn)，那笑容，那掌聲，將會是我人生記憶的一部分。我在這次三下鄉(xiāng)的活動中，學(xué)到了團(tuán)結(jié)，學(xué)到了笑容，學(xué)到了關(guān)心，學(xué)到了愛。我知道，三下鄉(xiāng)是大學(xué)里不可少的活動，對我們意義很大。
感謝給我機(jī)會，讓我為人生留下不可磨滅的記憶。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇五
八天的龍川行給我留下了非常深刻的印象，從準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)到三下鄉(xiāng)結(jié)束，我們做了很多，有事會覺得很累，但是我們覺得很開心，很是值得，能夠在暑期參加這一暑期活動，我們都受益匪淺。
備戰(zhàn)三下鄉(xiāng)，我們要寫方案，還要準(zhǔn)備形形色色的東西，真的很累，一樣?xùn)|西也不能落下，雖然我們到了河源之后還是發(fā)現(xiàn)漏了一些東西。在七月15號，我們一行28人便浩浩蕩蕩往龍川縣出發(fā)，坐了幾個鐘的車就到了山清水秀的龍川縣，這是一個農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地方，家家戶戶幾乎都忙著收割插秧，天氣也是風(fēng)云變幻，時常有雨，所以比起廣州較為涼爽。
風(fēng)景優(yōu)美初，人心亦善良。這里的人生活純樸，都很熱心，特別是校方和政府方面，都很支持我們的活動，為我們安排了宿舍，還有借給了我們一些設(shè)施開展活動，所以在這里還要再一次像他們表示感謝。金安中學(xué)參加我們?nèi)锣l(xiāng)活動的60幾名學(xué)生都是很乖很有趣地學(xué)生，特別是里面合稱“五月天”的幾個小朋友特別搞笑，有時還買來油條給我們作早餐，大家都感到很欣慰。我們開展教學(xué)活動也是比較謹(jǐn)慎，每天晚上都會開一個總結(jié)會，說說大家今天都干了什么以及明天的張望，即使糾正今天做的不好的地方。
大家都做了很多，所以在這里也很難一一說來，要不然說到明年怕也說不完，所以在這里就只說說我們文娛部的工作開展情況。作為文娛部的組長，我是比較幽默略加一點神經(jīng)質(zhì)的男孩，喜歡體育，喜歡文娛，所以這次我們閑余時間就是幫著其他的部門做事，主要負(fù)責(zé)的是七天的教學(xué)活動期間的趣味運動會和文藝晚會，別看好像不多，做起來可是疲憊不已。趣味運動和文藝晚會這些活動都是需要布場安排人員的工作。
趣味運動會我們搞得不是很好，由于那天太陽出奇的毒辣，所以只能在4點后才開始開展，雖然只玩了兩個游戲，但是大家都還是比較開心的，而且我們還買來冰棒來“慰勞”一下學(xué)生，開著他們那純真的笑臉，我們心里都有說不出的開心。但是我們工作的中心還是文藝匯演，所以在平時就要安排時間給學(xué)生們排練節(jié)目，由于這次的晚會時在當(dāng)?shù)氐奈幕瘡V場舉行，所以場面搞得比較盛大，而且當(dāng)天還有河源電視臺的記者來采訪，所以我們?nèi)蝿?wù)比較重大。先是看了場地，想了如何布場，就開始要向當(dāng)?shù)氐恼枰繇?，燈光，幕布等道具，還好當(dāng)?shù)氐臅浐陀幸幻圃旱膸熜謳兔Γ赃M(jìn)展的很順利，挽回的當(dāng)天兩位書記還親自幫我們調(diào)好音響設(shè)備，燈光設(shè)施，我們都很感謝，布場的時候也有學(xué)生們幫忙加上隊員們的齊心協(xié)力，我們把晚會的現(xiàn)場布置得很有味道，加上那天晚會的精彩表演，我們順利舉辦了這次晚會，順利完成了這次三下鄉(xiāng)之旅，看到了大家的成果，我當(dāng)時很感動，真的，很溫馨。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇六
本著”體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年x月8號來到了xx市？xx？xx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。
來xx的8天里，很幸慶我們有一個好的團(tuán)隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團(tuán)隊在ccc會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！??！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。8月16號再家里的床猛地突然醒來，思想?yún)R報專題睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。x月8號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場。。。。。。。各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點。回到宿舍世道餓得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了。。。。。吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去光明小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室。。。。。。。旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。。
。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明??！男生不愿意跟女生做，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀(jì)律性也沒有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微?。灰宦犯吒杌厝?！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路。。。。。相會相思湖。。。。兄弟民族情同手足。。。師恩如海相似父母。。。師恩如海相似父母。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇七
xx月xx日至xx月xx日，我隨工程學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。
周家村是遠(yuǎn)近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了大量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。
聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達(dá)每畝4000元左右，而辣椒更是達(dá)到了每畝10000元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術(shù)而夭折。
人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。
學(xué)校并不算大，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠(yuǎn)山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個好字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認(rèn)真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。
在和孩子們的`交流中我了解到，他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當(dāng)我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學(xué)生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的考大學(xué)，去大城市的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。
人才、教育再一次在我的腦海中回蕩著。
聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨大差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學(xué)習(xí)考大學(xué)，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當(dāng)這些村里的驕傲考出去成為大學(xué)生以后呢?他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的建設(shè)呢?人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么?幾個大學(xué)生的名字，一個虛幻的榮譽(yù)而已。人才依舊缺乏，生活依舊貧困。
這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和大城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。
孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而大部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老大爺?shù)牧奶飚?dāng)中，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學(xué)去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的大孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考大學(xué)，考大學(xué)，到大城市去!老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設(shè)，老人說：村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子!
以周家村的生活水平說，村子應(yīng)屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他貧困村的情況。
周家村之所以富裕，關(guān)鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術(shù)，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術(shù)關(guān)鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術(shù)欺騙，其原因何在人才不足!!試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當(dāng)豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術(shù)，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠(yuǎn)比現(xiàn)在要富裕!
孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。改革開放來，人們的思想有了極大的進(jìn)步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采訪的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的幫助，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局觀。我們作為新時代的大學(xué)生，有責(zé)任有義務(wù)盡我們的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)!下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認(rèn)為最重要的還是教育問題?？萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇八
有一種生活，你沒有經(jīng)受過，就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，你沒有體會過，就不知道其中的歡樂;有一種歡樂，你沒有擁有過，就不知道其中的純粹。支教是一種經(jīng)受，是一種磨練，更是一種財寶。真的很榮幸能夠參與這次活動。對于我來說，支教的目的在于實現(xiàn)大學(xué)生的社會責(zé)任感，毫無疑問我們生活在一個環(huán)境相對不錯的環(huán)境里，常常會通過各種途徑了解到西部土地的貧瘠，教育資源的稀缺，孩子們學(xué)習(xí)環(huán)境的惡劣等等。也常常能看到各種與教育的人的付出與努力，包括每年感動中國欄目中那些在偏遠(yuǎn)地區(qū)堅持教育的人的感人故事。我時常覺得，幫忙他們是我們作為當(dāng)代大學(xué)生必不行少的一種責(zé)任。當(dāng)我親身經(jīng)受過后，對責(zé)任二字有了更深的理解。我敢確定，這次支教是我二十年來做的最有意義的一件事，也是我大學(xué)征程中最重要的一步。
7月16日經(jīng)過18個小時的火車我們同行的16人順當(dāng)?shù)竭_(dá)了我們的支教地-陜西楊陵、這一路上我們懷著對支教的熱忱、對于這么長時間的車程我們完全沒有感受到疲乏、經(jīng)過長途跋涉我們先到達(dá)了西安、我們又轉(zhuǎn)車到了楊陵揉谷中心小學(xué)、學(xué)校的硬件設(shè)施很不錯、缺乏的是沒有相關(guān)的教師授課、我們的到來將會彌補(bǔ)這一塊、當(dāng)?shù)氐男ｉL也是熱忱的接待了我們、各方面都很照看我們!一切安排好、在教師的帶著下我們品嘗了楊陵區(qū)的特色、雖然奔波了這么長時間、但我們很歡樂加油!
7月16日今日是我們支教的其次天、一大早我們一行16人一起在食堂吃了具有特色的小米稀飯、吃的很撐，吃完飯之后我們開頭了對學(xué)校各教室的了解、由于揉小屬于陜西省農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造規(guī)劃工程、該學(xué)校的教學(xué)設(shè)備真的很齊全、這也給我們帶來了肯定的壓力、我們更應(yīng)努力的備課了、中午在教師的帶著下我們來到鎮(zhèn)上吃了簡潔的便飯后開頭預(yù)備一些廚具、接下來我們將自己做飯好快樂!由于我負(fù)責(zé)的`是舞蹈這局部、下午清掃了舞蹈教室、晚飯是在教師和小伙伴們的共同努力下完成的、真的很好吃!明天就要與孩子們見面了好期盼!
7月17日今早一起就有些小感動、由于立刻就和小朋友們見面了。原本定的是9點上課、可孩子們早早的就來到了學(xué)校。按著每個孩子的興趣她們自己選擇了班級。一切安排好后我們就開頭上課了，我們班級里算是人數(shù)最多的班級了有22個小朋友、這些孩子們對舞蹈、美術(shù)真的特別感興趣、看到孩子一張張笑臉、喊你的每一句教師、真的特別快樂、特別幸福。這一節(jié)課下來感覺真的很快樂!
7月18日與前兩天一樣早晨我們一行人一起去吃早餐、在回來的路上就感受到了劇烈的太陽、這幾天的楊陵真的是太熱了!將近40度的高溫讓我們真的很難忍耐、不過看到早早來到學(xué)校的孩子們、一切都不是問題了!孩子們的熱忱照舊、她們都很努力的練習(xí)著每個動作!在課間的時候、有個孩子問我：教師、你明年還來嗎?我說：你盼望我來嗎?孩子答復(fù)說：我盼望你每年都來!孩子的答復(fù)讓我挺感動的、我說我會爭取每年都來看你們!與孩子們在一起真的很快樂!還與孩子們一起玩了老鷹抓小雞、觀察孩子們這么快樂、別提我有多快樂了。由于天氣太熱、下午只能在宿舍休息、今日的晚飯是由鳴哥和東哥還有王教師做的、超好吃、平常不愛吃面條的我今日吃了好多、吃完飯后我們又來到操場、我和明月開頭壓操場、這一天又這么開心的過去了。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇九
這一次三下鄉(xiāng)讓我積累了做老師的經(jīng)驗，學(xué)會了與人相處，還獲得了一份難忘的快樂的回憶。下面是整理的關(guān)于2019暑假“三下鄉(xiāng)”
范文，歡迎閱讀!
在大四即將來臨之時,我抓住最后一次暑假機(jī)會參加了“三下鄉(xiāng)”活動，這次為期兩周的活動雖然在吃住用方面讓我們受點苦，但是絲毫不會減少這次三下鄉(xiāng)的意義。參加“三下鄉(xiāng)”的活動，不僅是為了去體驗生活，為了給孩子們帶去知識和快樂，還為了傳遞志愿者精神，更為了通過這次活動展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生心懷天下的胸襟與懷抱。我們每一個志愿者把艱苦的生活過得多姿多彩，大家像兄弟姐妹一樣相親相愛，并且從中獲益匪淺，至少我自己是這樣的。
授課是我們這次三下鄉(xiāng)活動的主要目的，而且授課是以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及讓他們理解更多第二課堂知識為主。根據(jù)三下鄉(xiāng)的計劃方案，在去之前，我就已經(jīng)對我所要任教的科目做了相對準(zhǔn)備。按照自己的家教經(jīng)歷，我以為教小學(xué)是小事一樁，不用太費心，可是我大錯特錯了。
家教面對的是一個學(xué)生，而這次三下鄉(xiāng)授課面對的是一班幾十個程度不一、性格各異的學(xué)生。所以一上課我就遇到了麻煩。有一部分學(xué)生上課不帶任何學(xué)習(xí)用品，這還不算是問題，大問題是這部分學(xué)生軟硬不吃，上課的時候有的學(xué)生竄座位嬉鬧，偶爾會弄哭一個學(xué)生;有的學(xué)生亂起哄;有的學(xué)生用手撐著頭斜坐著，他也往黑板上看，但是他好像在嘲笑我：“看你這樣子怎么收拾這個場面?！逼鋵嵨艺娴耐o奈的，我不想罵他們，他們雖然上課紀(jì)律不好，但是挺可愛的，所以也不忍心罵他們?？墒俏艺f什么他們又不當(dāng)一回事，也許是因為我太善良了，又或者是我根本就沒有能力處理好這種課堂。
剛開始兩天，學(xué)生難教，吃住用艱難讓我后悔參加三下鄉(xiāng)了?？墒墙?jīng)過同伴的點撥，以及聽同伴講課，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗，我茅塞頓開。從此，課外我與學(xué)生友善相處，主動融入他們當(dāng)中，了解他們，跟他們一起玩游戲，課堂上當(dāng)然是帶著微笑講課，但是必要的時候還是要嚴(yán)肅，拿出老師的威嚴(yán)來。這樣我的課堂氣氛慢慢和諧起來，我上課也感覺輕松了。
最讓我欣慰的是，最后調(diào)查中，他們說我上的課，他們學(xué)到東西最多。我不但征服了這個五年級最調(diào)皮搗蛋的班級，而且讓他們在這段時間內(nèi)學(xué)到最多的東西，原來這些在許多老師眼里不是好學(xué)生的普通班學(xué)生并不是無可救藥的。我也上過重點班的課，上他們的課的確很輕松，不用講紀(jì)律，可是太安靜了，學(xué)生不活躍，一個人講有點悶。提問問題，幾乎沒有人想主動回答，這種情況又不得不想盡辦法鼓動他們踴躍回答問題。上普通班和重點班的課的感覺是決然不一樣的，上普通班的課很有挑戰(zhàn)性，而上重點班的課我認(rèn)為是一種享受，學(xué)生雖然很少積極回答問題，但是他們每一個人都會笑瞇瞇的聽我講課。這兩種感覺一對比，讓我知道了講課的方法要因?qū)W生而異，不能簡單地照本宣科。
這次活動雖然只有短短的十多天的上課時間，但是我學(xué)會了與學(xué)生相處，學(xué)到了一點教學(xué)技巧，這為我即將成為人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗。
如果我們的三下鄉(xiāng)活動永遠(yuǎn)不會結(jié)束，那么我真的還挺愿意在那里繼續(xù)生活下去的。但這并不是因為我們在那過著酒足飯飽、舒坦的生活，而是我們每一個人都努力把艱難的生活過得多姿多彩。在這個條件相對不是那么好的小學(xué)支教，我們每天除了上課，似乎沒有別的什么事可以干的了，然而我們這些富有才華的大學(xué)生志愿者，在課余的時候讓整個校園充滿了歡聲笑語。
參加這次活動的十四個人當(dāng)中就有八個男生，這些男生不僅有才華，而且很勤快，個個都會下廚，做家務(wù)，更讓我們驚喜的是他們都做得比女生好。雖然每餐我們都安排了兩個人煮飯，但是每到煮飯的時候，廚房了總是擠滿了人，大家互相幫忙，幫不上忙的也會在一旁聊天，開玩笑，因此這個時侯廚房是最熱鬧的。我們的伙食不是很好，十四個人，而每天的菜錢才是三十塊左右，可是由于男生做菜技術(shù)非常好，我們每一頓都吃得飽飽的。我們吃飯的地點就是宿舍門口的空地，每次吃飯，大家都是裝好飯菜，就在宿舍門口席地而坐，有點像農(nóng)民工。但這絲毫不影響我們的胃口和心情，大家有說有笑的，甚至開玩笑，也許就是這種氛圍讓我們把不是美味佳肴的飯菜也吃得津津有味吧。
飯后，我們有時候聚在一起看電影，有時候跳跳舞，有時候聊天，有時候開會，有時候到學(xué)校外面去散步，當(dāng)然大部分時間還是用來排練活動最后一天的公演節(jié)目。我們的志愿者當(dāng)中有兩位是學(xué)校舞蹈協(xié)會成員，所以我們在娛樂的時候總是會叫他們教我們跳舞，因此我們每個志愿者都學(xué)會了跳慢四，而我自己還學(xué)多了一種走“之”字步。這不，我們在和湛江師范學(xué)院的志愿者聯(lián)誼搞晚會的時候，我們廣東石油化工學(xué)院的志愿者隨手就有節(jié)目參加了。
三下鄉(xiāng)其間的生活讓我感覺比在我們大學(xué)的生活還要愉快，真的是無憂無慮，即使有憂慮也會有收獲。
快樂的時光總是過得飛快，跟學(xué)生的感情剛到濃厚的時候，我們卻要分離了。然而最不幸的是我們連跟學(xué)生道別的機(jī)會都沒有，最后兩天臺風(fēng)來襲，被逼停課，最后一天公演也只能取消。我們這些志愿者老師和學(xué)生辛辛苦苦排練的節(jié)目到最后都沒有機(jī)會表演，唯一值得安慰的是他們把我們教的東西學(xué)會了。
其實最后兩天是最值得我們每一個志愿者刻骨銘心的，倒數(shù)第二天十二級臺風(fēng)來襲，我們都以為只是下大雨，風(fēng)不會很大，誰知道讓我們措手不及。沒有儲備好糧食，而學(xué)校的安全措施不好，那些窗和門都被風(fēng)吹得噼里啪啦地響，一陣風(fēng)吹過，很多窗的玻璃都會被吹掉到地上摔碎。宿舍門由于沒有門閂，我們要用桶裝水頂住，可是風(fēng)太大頂不住，最后每個人不得不輪流頂著門。而雨水又通過門縫吹進(jìn)來，所以我們還得有人打傘為頂門的人擋雨，靠窗的床都被淋濕了。到了晚上，風(fēng)雖然小了，但是還在下大雨，整個校園一片狼藉，許多大樹被吹斷了。沒有電，我們在小賣部買回來的方便面也住能用柴燒開水泡，每人只有一包，餓了一天才吃一包面頂著。漫漫長夜沒有電怎么辦?手機(jī)沒有電了，我們都擔(dān)心無法聯(lián)系到回去的車了。夜晚，女生不敢睡，幸好有人的手提電腦充好了電，我們大家可以聚在一起看電影，聊天。
第二天，依然下雨，我們餓著肚子聯(lián)系回去的車。有一部分學(xué)生來了，其實他們是知道我們要走了，他們帶了禮物給我們，還寫了。
感謝信。
他們很希望我們能夠多留幾天可是我們不得不走了。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十
xx年8月，我們隊(新城區(qū)三分隊)在隊長王壽江、副隊長翟xx的帶領(lǐng)下參加了以“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”為主題的社會實踐。炎暑時節(jié)，我們冒著熊熊的烈日，參加了這一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在活動期間，隊長有效地組織我們參觀了內(nèi)蒙古農(nóng)科院、呼市交通設(shè)計研究院、呼市鍋爐廠和公主府公園等科研單位、企業(yè)以及生態(tài)園。
首先，第一站是內(nèi)蒙古農(nóng)科院，我們帶著雀躍的心情，邁著矯健的步伐，細(xì)細(xì)的觀摩完農(nóng)科院的一草一木，一花一枝，都是那么栩栩驕生，生意盎然，顯現(xiàn)出生命的活力和大自然的魅力。一片片的玉米地株株生長茁壯，向日葵林更是繁茂高大，土豆叢生長的密密麻麻，如今想起還是那樣歷歷在目，萬類霜天竟自由的感覺油然而生。幾乎好半天時間，我們與樹木花草為伴，沉浸在大自然旖旎的風(fēng)光之中，久久不愿前行。在萬般不舍中，終于，我們悻悻的離開了農(nóng)科院。
然后，我們又接著來到了呼市鍋爐廠，生產(chǎn)鍋爐在南方地區(qū)雖說少見，但在酷暑嚴(yán)寒的北方地區(qū)，鍋爐對現(xiàn)代化城市的重要性不言而喻。看著鍋爐廠里生產(chǎn)流水線上整齊劃一，結(jié)構(gòu)嚴(yán)整、生機(jī)勃勃的生產(chǎn)景象，不有的是我們聯(lián)想起社會的不斷進(jìn)步和人民生活水平的不斷改善，明天的生活會更加的美好。我們始終堅信，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，因此生產(chǎn)過程的把關(guān)，技術(shù)上的突破無疑是我們工作和生產(chǎn)過程中應(yīng)注意的重點。在每一個環(huán)節(jié)，每一個操作過程，都不能疏忽。過程控制和技術(shù)操作的嚴(yán)密性越來越重要，使得管理者或生產(chǎn)商對技術(shù)人員的工作要求越來越高。
最后一站，我們懷著收獲的心情來到了呼市公主府公園。在與美麗的景色相伴的同時，我們隊今天的所見所聞進(jìn)行系統(tǒng)的回顧與理性的思考。夏日的午后，艷陽普照，大地蒸騰，萬物似在燃燒，又似在劇烈的顫抖，我們的心情從歡呼變得沉悶，又漸漸的轉(zhuǎn)為輕松。今天是不同尋常的一天，今天更是難以忘懷的一天，今天有過無數(shù)精彩的瞬間，有過很多難以企及的心靈感觸。公園里的秀麗與優(yōu)雅，萬千花朵競相開放，樹木叢生，生靈崢嶸有致，使人的心情無比的輕松自由，思緒空前的清晰開闊，靜待半晌，我們登上了歸途的木筏，各奔住所而去，就此為這次美好而神圣浩大的活動畫上了完美的句號。
活動結(jié)束后，我們感觸良多。在豐收的喜悅之后，面面對著眼前尚且存在的一幕幕場景，開始做這次活動報告。展現(xiàn)自我，認(rèn)識自我，提高自我，超越自我，緊密的圍繞著“永遠(yuǎn)跟黨走，青春獻(xiàn)祖國”這一偉大的主題，我們又一次深入而又真切的培養(yǎng)了自己的社會實踐能力，歷造了為社會做出貢獻(xiàn)，為明天鋪好道路的指標(biāo)。放眼明天，一切經(jīng)在自己的掌握，學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，實踐也在慢慢的趨于真實化，三下鄉(xiāng)活動，僅是我們鍛煉自己的平臺，我們不能只拘泥于這些表面的程序性工作，更應(yīng)該切合實際，一切從實際出發(fā)，把握好眼前的機(jī)會，多實踐，才不負(fù)黨和人民以及社會對我們的期望。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十一
大學(xué)生暑期社會實踐活動啟動以來，我校大學(xué)生志愿者們頂烈日、冒風(fēng)雨，深入農(nóng)村、社區(qū)，關(guān)愛留守兒童，幫助他們度過快樂的暑假時光，志愿者們用真誠和付出展示青春風(fēng)采，在實踐和奉獻(xiàn)中升華了理想信念。
他們走過梯田，翻閱山梁，懷著沉甸甸的責(zé)任，走向大山深處，為孩子們托起一片片藍(lán)天。他們給大山帶去光明與溫暖，給孩子帶去春天與希望。
向陽之花，花開郟縣。7月17日，我校“美麗中國”向日葵愛心支教服務(wù)團(tuán)在經(jīng)過120多天的緊張準(zhǔn)備后，向日葵支教團(tuán)分為三支小隊，共計37人，分別去往支教地洛寧縣西山底鄉(xiāng)西山底學(xué)校、汝陽下河小學(xué)、平頂山郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)進(jìn)行為期兩周的支教。臨別之際，向日葵支教團(tuán)義工紛紛跟隊友擁抱告別，互相鼓勵，隊員們情不自禁留下了淚水，團(tuán)委副書記劉湉湉和幾位老師為他們送行并加油打氣。
一路奔波，來到溝李小學(xué)時，一所尚未完工的學(xué)校映入眼簾，校長親自迎接并對支教團(tuán)的到來表示感謝。校長向我們簡單介紹了一下小學(xué)的情況，學(xué)校一共六個班級，共200多名學(xué)生，包括校長在內(nèi)一共9名老師。支教團(tuán)隊的隊員們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備了課外讀物，體育器材，學(xué)習(xí)用品等禮物。
第二天，向日葵支教團(tuán)在溝里小學(xué)附近進(jìn)行招生工作或深入村子，向村民和學(xué)生們宣傳招新。
團(tuán)隊派出多支小分隊在廣場張貼海、簡章，并去學(xué)生家中介紹，校內(nèi)接待進(jìn)行宣傳。宣傳團(tuán)隊所到之處受到了學(xué)生和家長的熱烈，報名的學(xué)生和家長從早上7點到下午5點絡(luò)繹不絕。學(xué)生和家長對于課程安排等一系列支教方面的疑問，志愿者們一一進(jìn)行了耐心和細(xì)致的解答，孩子們都積極并期待著早日上課學(xué)習(xí)到新知識。
招新結(jié)束后，向日葵支教團(tuán)舉行了開學(xué)典禮。開學(xué)典禮在莊嚴(yán)的國歌聲中開始。升國旗結(jié)束后，溝李小學(xué)李校長發(fā)表了講話，之后向日葵代表向孩子和家長們簡單介紹了一下向日葵支教團(tuán)，希望給孩子帶去知識和希望。隨后義工們?yōu)槊總€孩子帶上了象征感恩和愛的藍(lán)絲帶，并帶孩子們跟隨班主任進(jìn)入教室正式開始上課。
第四天，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)對入學(xué)新生進(jìn)行了軍訓(xùn)。早上8點，教官和同學(xué)們整齊的集合在溝李小學(xué)的廣場上，孩子們對軍訓(xùn)表現(xiàn)得既陌生又好奇。汗水無聲的落下，堅毅的表情刻畫在孩子們的臉龐上。天氣很炎熱，但大家的熱情卻絲毫不減。軍訓(xùn)在會操中結(jié)束，孩子們的眼中卻流露出那番意猶未盡。支教團(tuán)對表現(xiàn)較好的班級進(jìn)行了表揚，頒發(fā)了獎狀，站在獎臺上的孩子笑得是那么天真。
軍訓(xùn)結(jié)束后，向日葵支教團(tuán)正式開課，支教義工們用飽滿的熱情給孩子們帶去一堂堂精彩的課程，有時在灰暗的燈光下，仍能看到支教隊員們在為孩子們繪著一雙雙夢想的翅膀。
清晨，星辰退去，萬物蘇醒，遠(yuǎn)方的山腰處還殘留著晨霧。走進(jìn)教學(xué)樓，孩子們的讀書聲聲聲不絕，有時伴隨著清脆的歡笑聲，筆尖碰觸書本的擦擦聲。孩子們認(rèn)真書寫朗讀著一個個優(yōu)美的漢字或單詞，執(zhí)拗的，歪斜的，但孩子們每一次都表現(xiàn)得無比認(rèn)真。支教隊員們帶領(lǐng)孩子們在數(shù)學(xué)的海洋里暢游著，探索著不變的真理。折紙、朗誦、美術(shù)、音樂、舞蹈、體育，對孩子們來說一切都顯得那么新穎，同學(xué)們認(rèn)真聽講，積極參與，把興趣與好奇全然傾注到了課堂上。
在支教里，支教義工的一日三餐每個人輪流做。饅頭和面條是最常見的，從采購的“錙銖必較”到每一餐結(jié)束時的“一干二凈”，義工們用行動告訴了我們什么是珍惜和節(jié)約?！拌F的紀(jì)律，家的溫暖”，這是支教團(tuán)的口號，紀(jì)律性和凝聚力是他們的真實寫照。支教義工們團(tuán)結(jié)向上，在困難中互相扶持，大家成為一家人，有了家一樣的溫暖。同時，支教義工的一天是在凌晨的星光中結(jié)束的。為了每一個細(xì)節(jié)，義工會反復(fù)的討論，為了每一個活動，義工們會認(rèn)真到每一個動作，每一句話。備課、策劃、開會……支教義工們的時間好像總是不夠用，累的時候，桌子上，地上都是他們的休息的地方。
支教的第六天，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)根據(jù)孩子們的實際情況開展了為期兩天的團(tuán)訓(xùn)活動。
早上8點支教義工和同學(xué)們便整齊的集合在操場上，大家按班級組成6個隊伍，在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下有序開展活動，同學(xué)們?yōu)樽约旱膱F(tuán)隊設(shè)計了隊名和口號，支教團(tuán)隊精心為孩子們準(zhǔn)備了“桃花朵朵開”、“我們是最棒的團(tuán)隊”、“背夾球”，孩子們踴躍參與活動，為團(tuán)隊奉獻(xiàn)自己的力量。
團(tuán)訓(xùn)的第二天，在主訓(xùn)和領(lǐng)隊的帶領(lǐng)下，此次活動主要分為“泡泡糖”、“兔子舞”和“領(lǐng)袖風(fēng)采”三個項目，其中在“領(lǐng)袖風(fēng)采”中隊員需要依次報數(shù)，不能錯報、漏報、搶報，如果出錯領(lǐng)隊需要承擔(dān)領(lǐng)袖責(zé)任，替隊員接受處罰，當(dāng)孩子們看到領(lǐng)隊因為他們的失誤而到達(dá)極限時，孩子們也抑制不住跟領(lǐng)隊一起受罰，他們被領(lǐng)隊的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感感動留下淚水，孩子們學(xué)會了感恩和愛，知道了分享和擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)。
第八天，烈日炎炎，在38℃的高溫下，我校團(tuán)委副書記劉湉湉老師和團(tuán)委科創(chuàng)實踐部部長孟展老師赴平頂山市郟縣安良鎮(zhèn)溝李小學(xué)對向日葵支教團(tuán)進(jìn)行親切慰問。溝里小學(xué)李校長熱情接待了我校老師，劉書記和李校長進(jìn)行會話，詳細(xì)了解溝李小學(xué)的一些現(xiàn)狀，并提出了一些意見。之后劉書記參觀了溝李小學(xué)并走進(jìn)課堂，對向日葵支教團(tuán)的認(rèn)真工作和吃苦耐勞的精神提出表揚，劉書記親切的跟支教義工和孩子們合影留念。
接下來的日子里，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)餐廳開展特色公開課。公開課以“常懷感恩之心，世界更加美麗”為主題，引導(dǎo)孩子們學(xué)會感恩。
支教義工為孩子和家長們安排了“我的五樣”互動環(huán)節(jié)，在紙上寫下自己身命中最重要的五個人，然后一個個劃掉，直到剩下一個，引導(dǎo)孩子們在思考中學(xué)會珍惜身邊重要的人。公開課現(xiàn)場，孩子們在感動中跟家長深情擁抱。支教義工最后為家長和孩子們精心準(zhǔn)備了節(jié)目——手語《隱形的翅膀》。
支教義工的一天是和太陽一起開始的。清晨5點半，向日葵的支教義工在剛剛醒來的村莊里開始了早操，整齊的步伐，嘹亮的口號，支教義工在晨霧中留下青春的身影，田地邊，馬路旁，都有他們練習(xí)手語的影子，在無聲的世界里，愛和溫暖在彌漫。
支教過程中，向日葵支教團(tuán)在溝李小學(xué)開展了特色活動，孩子們用手抄報、剪紙畫、素描等形式來展示自己的家鄉(xiāng)。
孩子們用畫筆生動的繪著自己的美麗家鄉(xiāng)，一幅幅簡單的畫，卻道出了孩子們內(nèi)心最深處的那份記憶與美好。經(jīng)過了投票與評選后，選出了每班的一等獎二等獎和三等獎的得主支教團(tuán)為孩子們發(fā)放了獎品，從平常的體育用品到文具，再到獎狀一應(yīng)俱全。支教隊員把孩子們的作品張貼出來，孩子們純真的繪畫融入了鄉(xiāng)村的山水之中，融入了這小小的教學(xué)樓里。
為了更深入的了解部分孩子，支教義工進(jìn)行了家訪活動。支教義工走進(jìn)孩子家庭，針對部分孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的性格孤僻、不愿意跟別人交流分享和脾氣暴躁等問題，與家長互相溝通，深入了解，聆聽孩子內(nèi)心的想法，跟家長耐心交流，希望通過語言和理解的方法，解決孩子心中的問題，給孩子樹立一個良好的人格。支教義工對孩子體貼入微照顧受到了家長們的好評，孩子們在家訪后露出了純真的笑臉。
白駒過隙，快樂的日子總是短暫的，支教不知不覺接近了尾聲。向日葵支教團(tuán)為同學(xué)們舉辦匯報演出暨畢業(yè)典禮，空氣中散發(fā)著支教團(tuán)和孩子們濃濃的不舍之情。
支教義工們精彩的手語隊歌表演，同學(xué)們生動的群舞，大家歡樂得好像忘記了離別。一首深情的《朋友》合唱，支教的日子如錄像般回放著，歡笑與淚水，感動于愛，這是屬于支教團(tuán)和孩子們最美好的記憶。
匯報演出結(jié)束后，支教義工們給每位同學(xué)頒發(fā)了畢業(yè)證書，將對同學(xué)們的寄托寫在了畢業(yè)證書上。之后溝李小學(xué)的李校長發(fā)表了演講，表達(dá)對向日葵支教團(tuán)的感謝，贊揚當(dāng)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神。支教義工代表對此次支教活動作了總結(jié)，表達(dá)了對孩子們的期望。為期兩周的支教活動也圓滿結(jié)束。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十二
學(xué)校本著讓同學(xué)們更好的掌握專業(yè)知識，發(fā)揚愛國熱情，積極為社會、人民服務(wù)，讓同學(xué)們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會，特別是貧困地區(qū)的狀況，并通過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)卮嬖诘膶嶋H問題，分析并做出解決方案，并從中有所體會、領(lǐng)悟以增強(qiáng)大學(xué)生的使命感。培養(yǎng)良好的社會適應(yīng)能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當(dāng)代大學(xué)生的目的，安排了城市管理學(xué)院的黨總支書記劉輝書記做我們的帶隊老師。在全國建設(shè)社會主義新農(nóng)村的形式下，我們本次活動的主題就定為“服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)新家園”。
這是一個社會主義新農(nóng)村建設(shè)頗有成效的地方，因為居民與外界的聯(lián)系比較多，獲取信息的渠道也比較多，因此思想意識斗相對比較開放，所以我們工作起來都相對輕松，村民們都很關(guān)心國家大事，很多事情根本就不用我們說他們就知道，甚至知道的比我們還要多，還要全面。這使得我們基本上沒什么事需要做，盡管這樣，大家心里都覺得特別開心，畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策，形式。既然大家都知道，我們也落得清閑，可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民，也很好得提高了我們得工作效率。村民們都很熱情，因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子，所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習(xí)慣，愉快得日子總是過得很快，七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了，我們就要回去了，在這短短的幾天日子里，我們跟村民朋友建立了深厚的情感，離別的時候大家都很不舍，并說以后會常來。
回去后很多同學(xué)都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”，我想說的是“有些事情只有去體驗后，才會懂得，有些收獲不在終點，而在過程”，目前我們都還是沒有走出校門的學(xué)生，我們總是有著很多遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)。正如我一般，我是大一的學(xué)生，我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達(dá)的城市大展拳腳，心比天高。我覺得這沒有什么不好，我一直把這種想法歸為是我個人的上進(jìn)心。但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng)，我似乎悟出了一些不一樣的東西。每個人都是積極向上的，大家都希望自己可以在繁華的地段工作，享受高的待遇，這是無可厚非的。但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人，則是無比高尚的?！叭б环觥本褪且粋€很好的政策，讓更多的大學(xué)生能夠擁有這樣發(fā)光的機(jī)會。
作為大學(xué)生志愿者，我所做的都是力所能及的事情。此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動，在這個充滿明媚陽光的夏季，我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地?fù)]灑自己的熱情和汗水，雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去，但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長，不斷思考，充實自己，我們收獲快樂，收獲成長，收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。我懂得了如何奉獻(xiàn)，懂得了團(tuán)隊的重要，懂得了今后在成長和前進(jìn)中要做些什么，該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動，我們經(jīng)歷了，走過了，收獲了。這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多，既增長了見識，同時也學(xué)到了許多東西。人就是要在不斷探索中與追求中獲得進(jìn)步，只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。這短短的幾天將成為我心底美好的回憶，在這一次之行中，我們了解了的新農(nóng)村建設(shè)以及更深入的了解當(dāng)前新農(nóng)村建設(shè)過程中的一些問題。我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民，他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學(xué)們，是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十三
本著”體驗三農(nóng)，服務(wù)三農(nóng)的精神下，我們xx民族大學(xué)素質(zhì)拓展協(xié)會于20xx年xx月xx號來到了xx市xxxx鎮(zhèn)，xx小學(xué)為期一周的下鄉(xiāng)服務(wù)。
來xx的8天里，很幸慶我們有一個好的團(tuán)隊（素質(zhì)拓展協(xié)會）；更有一個好的領(lǐng)頭人。我們這個團(tuán)隊在xxx會長的帶領(lǐng)下發(fā)出異彩的光芒！??！完成了很多難以克服的坎坷。
我是這個集體13人里面的小成員，我深感榮幸。我只是剛加入素質(zhì)拓展協(xié)會不久的外聯(lián)公關(guān)部副部長，然而我在xx支教里做的是小班的副班主任以及擔(dān)任體育課的老師。這8天是我人生中度過最有意義的8天，也將是我人生中最難忘的8天。以后我不會再來支教了，因為來了這里我才知道我作為一個大學(xué)生存在著許許多多的缺陷；在未來的日子里我一定要抓緊時間去學(xué)到更有用的知識，運用到我人生中最該運用到地方去。
在下鄉(xiāng)支教的8天里有開心，有緊張，有失落，有無奈，有失落，有退宿，有期待，有希望；有許許多多的的美好瞬間。xx月xx號再家里的床猛地突然醒來，睜開眼睛回頭想想在過去的8天里發(fā)生過那么多的事仿佛就像是一場夢；在夢里好像拼命地去抓住里面的景物，然而我卻怎么努力也抓不住。經(jīng)歷了8天的下鄉(xiāng)，現(xiàn)在每天都是早早的醒來，對于平時愛睡懶覺的我是一個很好的改良。因為早晨的陽光確實很美。xx月xx號很早的起床集合帶著遺憾前往xx出發(fā)，有著如此輕松而且待遇不錯的工作切實令人心動；不過現(xiàn)在想想如果沒去到xx我會更遺憾。來到xx我們住在鎮(zhèn)上的南圩中學(xué)，美麗的校園讓人很向往這里；住的宿舍不太好，是木床。跟我的當(dāng)初的初中差不多，中學(xué)為我們提供兩間教師食堂；在這里我們自己煮，去到鎮(zhèn)上大概一公里的市場買菜。把行李放好后，一大幫人去市場......各種買菜，配料，生活用品；一買就是到下午兩點?；氐剿奚崾赖鲤I得不行了，我們就自己煮面條；13個人煮兩鍋。第一鍋是我下廚，自我感覺煮的還不錯；第二鍋是花花煮的。剛開始他們都覺得我煮的夠好吃了，沒想到她居然比我煮的更好吃；我煮東西一般不敗給女生。好吧！這太傷面子了......吃完后，今天是累的夠嗆的了，休息一個下午，黃昏逛了一下這個中學(xué)，拍些照片留些紀(jì)念吧。晚上開會，花花擔(dān)任小班的班主任我是副班，小寶擔(dān)任大班的班主任。
第二天早上我們按計劃去光明小學(xué)，本來是先打算做次家訪的；去到學(xué)校后才知道原來學(xué)生都在學(xué)校里了。小學(xué)很普通主樓是一棟三層樓4個教室過的教學(xué)樓，里面包括圖書室，體育器材室，實驗室，文件接收室......旁邊還有一座長長的房子也許是其他用的吧具體我也不太清楚。整個校園一望到底，教學(xué)樓面前有個老舊的籃球場，籃球場的旁邊有個小的足球場；校門口的右邊有棵大大的木菠蘿樹，每天嘮叨這里都特銀兩。木菠蘿的旁邊有一顆大大龍眼樹。
。來到這里我是第一個上課的老師。小班的學(xué)生很調(diào)皮不愛與我接觸，尤其是男孩子特別害羞；我教他們做游戲特別分明?。∧猩辉敢飧?，女生也不愿意跟男生做?？傊谝惶旌脕y，學(xué)生根本沒聽我們的課；一點紀(jì)律性也沒有。下午放學(xué)后讓我印象特深刻的是一個農(nóng)夫開著手扶從小學(xué)門口經(jīng)過順路把我們載回中學(xué)。那時候說不出的激動，從來沒坐過這玩樣兒；而且是這么一大幫人。有各種拍照，發(fā)微??；一路高歌回去！整個田野都沉寂在那首《理想放飛相思湖》漫漫人生路......相會相思湖......兄弟民族情同手足......師恩如海相似父母......師恩如海相似父母。
團(tuán)員暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告篇十四
藝支教隊全體隊員穿著藍(lán)色的隊服，大家沒有空閑的手，都背著拉著我們藝全體師生的愛心向上埔學(xué)校出發(fā)。坐上五個小時的車，抵達(dá)陸豐的車站；我們很幸運，到達(dá)車站后，還有校長主任專車載我們到xx學(xué)校，我們一路順風(fēng)，無風(fēng)無雨。
到了xx學(xué)校，馬主任幫我們一起張羅了我們的寢室，我們的寢室就是把課桌移走的課室，對于支教，我們不感到艱辛，反倒覺得很滿足。當(dāng)晚學(xué)校的招待，我們吃香喝足了，就去準(zhǔn)備我們接下來支教要用到的廚房用具等，最后返回xx學(xué)校準(zhǔn)備第二天的上課內(nèi)容。第一個晚上，我是一點多才睡覺，把一切都準(zhǔn)備好了之后才能放心睡覺，因為我是第二次來到這里支教，對于這里的環(huán)境有了了解，我跟隊員們都是很放心入睡的。
第二天六點左右就起床了，開始進(jìn)行這一天的任務(wù)了。有的學(xué)生不到七點就已經(jīng)來學(xué)校了，跟我們一起布置上課的課室，接著越來越多的學(xué)生到了，我們一起有序的打掃安排課室，學(xué)校很快由一片寂靜變得富有生機(jī)活力了。接下來就是班會課的開始，我們安排好了各班的班主任，所以由班主任先發(fā)言，隨后班里同學(xué)的自我介紹，接著就是我們老師的自我介紹了，通過介紹，我們先初步相互認(rèn)識。班會結(jié)束，我們進(jìn)行了心理互動活動和課外活動，通過游戲，讓我們進(jìn)一步增強(qiáng)師生的相互認(rèn)識。隨著活動的結(jié)束，我們早上的課程也隨之將要結(jié)束了。下午開始，就是正式上課了，我們老師，在每節(jié)課之前，我們都很充分認(rèn)真的備好了每節(jié)課要講的內(nèi)容，我們的課程安排有語文，數(shù)學(xué)，英語，信息技術(shù)，美術(shù)，心理，音樂，體育社團(tuán)，跨文化。通過各方面提升孩子們的學(xué)習(xí)興趣，啟發(fā)他們的夢想，問問他們，并且一邊給他們建議，告訴他們，我們自己要擁有夢想，并且朝著夢想堅持努力奮斗，那樣我們才活得更有意義。阿·安·普羅克特也說過：“夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣”。在上課期間，我們每節(jié)課不但有上課的老師，還專門安排了沒有課沒有其他安排的老師負(fù)責(zé)默默地巡邏，還有負(fù)責(zé)拍照攝像的老師。學(xué)生們專心認(rèn)真上課的樣子，我們歷歷在目，而且學(xué)生下課后有的依舊繼續(xù)學(xué)習(xí)，不懂的.找老師輔導(dǎo)，學(xué)生們也很熱愛運動，在小操場打羽毛球，乒乓球，踢毽子，跳繩。
我除了作為孩子們的信息科技老師之外，因為我是懂得當(dāng)?shù)胤窖缘模晕乙补鈽s地成為調(diào)研組的一員，我發(fā)揮我當(dāng)?shù)氐牡胤秸Z言，去采訪當(dāng)?shù)氐目粘怖先撕土羰貎和?，空巢老人是養(yǎng)育我們上一代人的風(fēng)云人物，留守兒童更是祖國下一代的命根，我們兩者都不可忽視，我們作為大學(xué)生學(xué)有所成了，本應(yīng)該回報社會，更應(yīng)該多多關(guān)心老人和兒童，更應(yīng)該走進(jìn)農(nóng)村多多慰問我們共同的爺爺奶奶和孩子們，這一次的三下鄉(xiāng)使我有更近距離接近他們我很幸福我很快樂。
隨著時間的流逝，我們的支教很快到了最后一天了，我們大家的心情都非常的不舍，學(xué)生們在幾天前得知我們很快就要離開了，有的學(xué)生還特地給我們煮糖水，作為感謝，我們非常的感動。散學(xué)典禮，一起展示學(xué)生這些天的學(xué)習(xí)成果和進(jìn)步，有書畫展示，好聽的演唱，有趣的話劇等，結(jié)束后，我們還進(jìn)行了集體大合照。最后一次放學(xué)了，學(xué)生們都不舍得回家，在那里跟老師擁抱聊天，期盼老師們下一次的到來，有的學(xué)生還由于不舍之情流淚了。學(xué)生不停的問我們明天幾點的車回去，我們只好告訴他們了。第二天，他們六點多就來到了學(xué)校，擔(dān)心錯過來送我們，我們又一次被感動了，我們收拾好東西，搬上車，我們依依不舍的擁抱，最后，隨著車的慢慢開動，我們雖然很瀟灑的揮手告別，但我們知道，我們心里卻還是有非常多的不舍。
三下鄉(xiāng)我看到孩子們讀書熱情，是那種讀起書來臉上脖子上的靜脈血管都清晰暴露出來；調(diào)研中，我看到老人家滿臉滄桑，手上布滿歲月的痕跡，牙齒也沒剩下幾個了，他們盡管多委屈也要堅強(qiáng)生活的頑強(qiáng)生命力量。支教，讓我懂得每件事情都是需要準(zhǔn)備的，而且機(jī)會是留給有準(zhǔn)備的人的。支教過程，我們通過傳授知識，私下交談，讓學(xué)生們知道我們必須有夢，必須追夢的重要性。然而在我們這個團(tuán)隊里面，讓我學(xué)習(xí)到了，一個團(tuán)隊，首先要團(tuán)結(jié)，這是必須的，然后就是各自盡其所能，一心一意為團(tuán)隊做貢獻(xiàn)，還有在團(tuán)隊里面，各項工作任務(wù)，必須進(jìn)過開會討論，細(xì)分，讓每個任務(wù)都能最有效率的完成，而且每個人都要有一份執(zhí)著的心對待每一件事情。這一次經(jīng)歷鍛煉了我們考慮事情的能力和應(yīng)變能力。在這次支教，也讓我們跟學(xué)生結(jié)下了深刻的師生友誼。三下鄉(xiāng)中每天的感動是我在剩下的人生中的一大財富！
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