讀后感使我們在閱讀中更深入地思考，挖掘和理解書中的價(jià)值所在。切忌簡單羅列故事情節(jié)，要注重分析和細(xì)致的描寫。以下是一些有意思的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
草房子讀后感樣版篇一
說起讀這本書的緣由還是孩子向我推薦的，某天一個(gè)周末的下午兒子拿著一本書很隨意跟我說：“爸，給你看本書，你應(yīng)該會喜歡，里面都是關(guān)于農(nóng)村孩子童年的好玩事”（我在農(nóng)村生活并成長的）。我突然想到我都不知多久不看書了，況且又是兒子向我推薦的，也算是破天荒的一次，我遲疑了一下稍顯錯愕的接過他隨手遞來的書。
是??！我們總是以各種理由抒發(fā)繁忙的情緒，忽略了和孩子的陪伴更忽略了讓我們自己成長的書籍，而去重視毫無意義的各種應(yīng)酬和聚會。我決定無論如何我要認(rèn)真的讀完這本兒子向我推薦的書！
果不其然，沒看幾頁我就這本書深深的吸引了，我的思緒被一下子帶回到那充滿歡樂和憂愁的童年和童年一起成長的小伙伴們。禿鶴、細(xì)馬、杜小康……一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象至今還時(shí)而不時(shí)的浮現(xiàn)在我的腦海，也總會給我?guī)砻篮煤透袆?，尤其是主人公桑桑和小紙?jiān)轮g那種少男少女毫無瑕疵、懵懵懂懂的似愛情又絕不是愛情的純情更令人難忘。
書中不僅講述童年的美好，更多的講述了孩子成長過程的艱辛與快樂。有不幸少年與厄運(yùn)對抗的悲愴，有殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守，也有大人們之間樸素迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛。孩子們之間看似無法融合的矛盾總會以一種獨(dú)特的、他們自己的方式自然化解，伴隨著陣陣暖流流向心間并溫暖著我們每一個(gè)人。
這絕對不是一本簡單的少年兒童書籍，它高雅而有品味，敘事風(fēng)格諧趣而又莊重，結(jié)構(gòu)獨(dú)特新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而又智慧，最主要至少從書中可以讓孩子懂得應(yīng)該以什么樣心態(tài)和意志面對學(xué)習(xí)的上困難和生活的不如意，如何處理和化解與同學(xué)或朋友之間的矛盾，讓我們懂得寬容與理解是多么重要。
草房子讀后感樣版篇二
《草房子》這本書我已讀過三、四遍，可如今我卻仍然想去反復(fù)的讀它。可能是書中一個(gè)個(gè)鮮活的人在吸引著我，也可能是《草房子》有一種我不可抗拒的力量。
這種力量使我在空閑時(shí)第一時(shí)間想到去讀《草房子》，讓它來填充我的時(shí)間；這種力量使我讀完第一遍時(shí)，想去讀第二遍，第三遍，甚至是更多遍。我想，這種力量來自于作者手下栩栩如生的人物形象，是他們的經(jīng)歷、成長、感動吸引了我，讓我百讀不厭。
書中我最敬佩桑桑，不僅是因?yàn)樗顫婇_朗的性格，更是是因?yàn)樗幸环N堅(jiān)強(qiáng)、懂事的美德，還有他看似矛盾的性格特征和他身上帶給我們的歡樂與感動等等，這些讓我情不自禁的想去讀懂它。
苦難是每個(gè)人必然經(jīng)歷的，桑桑也一樣。當(dāng)他在長鼠瘡的時(shí)候，他的爸爸帶著他四處看病，而桑桑也從爸爸臉上的焦急知道了事情的嚴(yán)重性。然而，他沒有沮喪，更沒有哭泣，因?yàn)樗磉呌性S多愛她的人陪著他，像溫幼菊、蔣一輪老師，秦大奶奶，紙?jiān)潞屯馄拧匾氖菃栍袚?jù)老師的故事和各省給了桑桑無窮的力量！在一個(gè)月之后，桑桑脖子上的腫塊開始變軟并漸漸消退，考初中之前，腫塊消失了，桑桑得救了！我看到了苦難中桑桑的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，這也是桑桑身上一直都具備的發(fā)光點(diǎn)。
桑桑是個(gè)有個(gè)性的孩子，他的性格看似很矛盾，但其實(shí)桑桑是個(gè)有正義感的孩子。他一步一個(gè)腳印成長起來，成長為一個(gè)懂事、堅(jiān)毅的“小大人”。
桑桑在小時(shí)候非常的頑皮搞怪，腦子里總有一些稀奇古怪的想法。如：他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有房子住，就和好朋友把家里的碗柜破壞做成鴿舍，結(jié)果被媽媽訓(xùn)斥了一頓；還有用文章做漁網(wǎng)，結(jié)果被咬的滿頭大包；更古怪的是因?yàn)閷Ρ粼诿扌醯陌虏粫诨唤?，居然在大熱天里穿著棉褲在校園里亂跑，惹得大家哈哈大笑……而他也有另一面。當(dāng)紙?jiān)卤蝗齻€(gè)“小霸王”欺負(fù)時(shí)，明知道一對三是去送死，但他還是毫不猶豫的選擇了去幫助紙?jiān)?。所以，桑桑既是一個(gè)頑皮搞怪的少年，更是一位勇敢，有正義感的好少年！
桑桑從一個(gè)稚嫩、頑皮搞怪的古怪小孩一步步成長到了現(xiàn)在這個(gè)懂事、勇敢的少年。在成長的路上他流下了淚水，也留下了一個(gè)個(gè)金閃閃的足跡！
讀了這本書我受益匪淺，當(dāng)面對苦難時(shí)，要充滿斗志，向著光明奔去，要勇敢地面對現(xiàn)實(shí)。當(dāng)見義勇為時(shí)，要機(jī)靈面對，無所畏懼。人生正是如此，一步一步，腳踏實(shí)地的去攀登，總有一天，會登上山頂，那是，我們是閃閃發(fā)光的少年！
草房子讀后感樣版篇三
這個(gè)月，我讀了曹文軒的作品《草房子》，這本書中的其中兩篇小說使我頗受感動。
這是兩篇講述苦難少年故事的中篇小說，它寫了兩個(gè)不一樣人物的經(jīng)歷。
禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子，這樣的人在同學(xué)中間是很醒目的。在我們每個(gè)人的記憶里，同學(xué)之中，都有那么一個(gè)人，或者愛流鼻涕，或者愛搖頭，或者聽力不好，或者長的有什么缺陷。他們的處境并不是很好，因?yàn)樵S多人喜歡取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)當(dāng)歧視這些弱勢群體，應(yīng)當(dāng)幫忙他們，讓他們認(rèn)為自我有力量、有智慧、有勇氣、能替大人分擔(dān)的本事。
另一篇文章中邱二爺和邱大媽并不是主要人物，主要人物是細(xì)馬，他們是細(xì)馬出場的`先決條件。每個(gè)人物出場的來龍去脈必須很清楚，否則，會給我們帶來閱讀上的混亂和迷惑。
細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似，相似的地方是都那么引人注目。禿鶴是個(gè)禿子，細(xì)馬無法和人交流。當(dāng)一個(gè)人應(yīng)對同類而無法交流和溝通的時(shí)候是痛苦的、寂寞的、孤獨(dú)的。主要的問題是一個(gè)人的心理感受，一個(gè)人的乏力感和脆弱感。
這兩篇故事告訴我們在生活中遇到與眾不一樣的人，我們應(yīng)當(dāng)加以包容和理解，不應(yīng)當(dāng)歧視他們，僅有這樣才能讓他們在生活中振作起來?。?/p>
草房子讀后感樣版篇四
細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《草房子》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
苦苦的艾葉，金色的草房子，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地。在這里發(fā)生了一場看似平靜卻催人淚下牽動人心的故事。在那里生活著一群天真可愛的孩子：桑桑頑皮、勇敢；杜小康勇于擔(dān)當(dāng)，坦然地面對困難；禿鶴自尊心極強(qiáng)；紙?jiān)录惹寮冇稚屏?.....在他們中給我留下深刻印象的是杜小康，他曾是整個(gè)油麻地的孩子中家庭最富裕的，擁有別的孩子不曾擁有的東西。
但這一切全都因?yàn)楦赣H的一次進(jìn)貨而化為烏有，父親也因此一病不起，為了給父親治病，他被迫輟學(xué)，油麻地的紅門永遠(yuǎn)關(guān)上了，但是他父親不甘心一生的心血這樣煙消云散，在他能走路時(shí)就借錢買了幾百只小鴨，帶上兒子去大蘆蕩養(yǎng)鴨，臨走時(shí)杜小康向父親大聲叫道：“我要讀書！”讀到這句話，我感到很痛心，跟杜小康相比，我們明顯幸福得多，可有多少個(gè)孩子能像他一樣真正熱愛學(xué)習(xí)呢？在漫長的養(yǎng)鴨旅途中，杜小康經(jīng)歷了各種苦難，但他最大的敵人是孤獨(dú)，時(shí)常在晚上夢見油麻地里的小伙伴，還有思念的母親。記得有一次，他們碰上十分惡劣的天氣，鴨子因恐慌而四處逃竄。他們費(fèi)了九牛二虎之力才找回所有的鴨子。
門口擺地?cái)倎砭S持生計(jì)，他把這個(gè)想法告訴了桑桑，講義氣的桑桑賣了鴿子為他籌錢。一個(gè)星期后，杜小康終于出現(xiàn)在學(xué)校門口，雖然剛開始沒有什么生意，但他一直堅(jiān)持著。在冬天的第一場雪中，杜小康依然坐在那棵樹下，校長桑喬看到后感嘆道：“以后，杜小康也許是油麻地所有孩子中最出色的?！?/p>
人生難免會有大起大落，當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí)我們不能放棄，只要堅(jiān)持，一定會戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們成功時(shí)也不要忘記苦難給我們的帶來的財(cái)富。
草房子讀后感樣版篇五
這本書曾獲：國家圖書獲，冰心文學(xué)等大獎。書里主要講了了油麻地和附近一些村莊所發(fā)生的事，還有油麻地小學(xué)里的學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，不怕困難。
令我最難忘的是主人公桑桑得了一場病，但他堅(jiān)持下來，他爸爸帶著他四處求醫(yī)，但是怎么治也治不好。后來，他們知道了在省外有一個(gè)治病的高手。由于在省外，那父子倆日夜兼程，走了三天才到了醫(yī)生的家。原來桑?；剂恕笆蟑彙?。
令我難忘的是桑桑他不怕困難，在求醫(yī)的期間中，他接受了火針，一根燒得通紅的針，向他的腫塊扎下去。桑桑雖然生病了，但還是堅(jiān)持上學(xué)。換了是我們，是就請了假，在家里休息。而且我們的學(xué)習(xí)條件比他們的學(xué)習(xí)條件好得多。我們的書本不見了還可以去書店買，他們的書是按人數(shù)訂的，不見了就和別人合用一本課本到學(xué)期末；他們的房子是用草做的，而我們的房子都是用磚頭蓋成的。
《草房子》這本書讓我知道了要不怕困難，勇敢地面對困難。
草房子讀后感樣版篇六
這是一本很感人的.書，很值得大家一看。這是由許多小故事組成的書，我最喜歡其中的《艾地》。
故事中秦大奶奶是油麻地小學(xué)的“釘子戶”，這所學(xué)校的幾任校長都想讓她搬走，進(jìn)過幾番波折秦大奶奶還是不走，學(xué)校無奈就在學(xué)校里給了秦大奶奶一塊小土地和一間小房子。但在秦大奶奶救了油麻地小學(xué)的一個(gè)學(xué)生后事情發(fā)生了大大的改變，秦大奶奶已可以安心的住在學(xué)校里，被大家親熱的叫為“奶奶”。
但結(jié)尾很“杯具”，秦大奶奶為了不讓油麻地小學(xué)的南瓜掉入水，秦大奶奶撲進(jìn)水里，抱住了南瓜，自己去世了。
讀完這個(gè)故事，我不禁感到一絲傷感：大人為何為了一些物質(zhì)上的東西爭來爭去，在別人看來秦大奶奶的那塊土地只是一塊土地，但那是秦大奶奶唯一值得讓她懷念的“天空”。
秦大奶奶看起來兇巴巴的，但只要你去體會她的感受，真誠相對她，一樣也可以成為你的朋友。
真誠對待你身邊的人，關(guān)心他們哪怕只是一句話，一句問候，就像故事中的桑桑叫了一聲秦大奶奶“奶奶”一樣，點(diǎn)亮了秦大奶奶心深處的一絲溫暖。
行動起來同學(xué)們，請推開你對你身邊人的冷漠，讓你的朋友圈子擴(kuò)大，給生活加上一道美好的彩虹。
草房子讀后感樣版篇七
《草房子》是著名文學(xué)家曹文軒的作品，是我非常喜歡的一本書，已經(jīng)讀了三遍了?！恫莘孔印酚涗浟四泻⑸Ｉ？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活，書中有四位主人公，分別是活潑頑皮又愛胡思亂想的桑桑、受人嘲笑又找回自信陸鶴、善良懂事的紙?jiān)?、?jiān)強(qiáng)面對家庭變故的杜小康，他們在六年中發(fā)生了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。其中我印象最深的是桑桑和陸鶴。
桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子，是一個(gè)頑皮又充滿想象力的男孩，一旦有什么想法就一定會完成，所以他幾乎每天都會惹禍。比如他覺得自己的鴿子沒有好住處，就用斧頭和鋸子改造了自家的櫥柜，給鴿子做了一個(gè)“四層高級鴿籠”，結(jié)果被媽媽結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)揍了一頓；還有一次他用爸爸媽媽的蚊帳來打漁，讓家人品嘗到美味的魚蝦，媽媽雖然沒有打罵桑桑，懲罰是晚上睡覺時(shí)拆掉了他的蚊帳，桑桑被蚊子叮了一身包。因?yàn)橄肱靼诪槭裁聪奶斓臅r(shí)候冰棍要用棉套捂著，就在炎熱的夏天穿上了最厚的棉襖棉褲，戴上了棉帽去上學(xué)，在學(xué)校里出盡了風(fēng)頭。
但是桑桑卻在六年級得了鼠瘡差點(diǎn)死去，爸爸帶著他四處求醫(yī)，卻都沒有治好，幸運(yùn)的是遇到一位老中醫(yī)治好了他的病。在治療過程中，桑桑一直承受著病痛，堅(jiān)強(qiáng)的喝下奇苦的藥，也得到了親人和朋友的關(guān)心和照顧，看到了世界上最美好的東西，支撐著桑桑終于痊愈了，戰(zhàn)勝了病魔。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué)，因?yàn)闆]有頭發(fā)，油麻地小學(xué)的孩子都叫他禿鶴。從三年級開始，陸鶴不愿意再被人嘲笑，每天用生姜摩擦頭皮，忍受著火辣辣的疼痛，卻還是沒有長出頭發(fā)。陸鶴的爸爸給他買了一頂薄帽，桑桑卻帶頭拿走了他的帽子，互相傳來傳去，最后掛到了旗桿上，此后陸鶴不再戴帽子，逐漸被同學(xué)們冷落疏遠(yuǎn)，陸鶴變得沒有自信。后來在春節(jié)文藝匯演中，他主動演了一個(gè)禿頭的角色，很認(rèn)真的排練，在油麻地小學(xué)全體師生面前演了一遍，獲得了全場掌聲雷動，老師和同學(xué)都對他刮目相看，在正式演出中，陸鶴一絲不茍，把角色演絕了，獲得了演出的勝利。陸鶴又變成了樂觀的禿鶴了。陸鶴的故事讓我想到有些同學(xué)嘲笑別人的短處和缺點(diǎn)，給同學(xué)造成很大的痛苦和傷害，所以同學(xué)之間要友好相處，不要有語言上的攻擊和嘲笑。
《草房子》給了我歡樂和感動，也教會了我遇到困難不能退縮，要勇敢面對。
草房子讀后感樣版篇八
可能是蔣一輪吧，因?yàn)樗鴲郯兹笎鄣媚敲茨敲瓷睿菢右环N對愛的執(zhí)著，近乎瘋狂。從日日守在河邊吹笛，到失去白雀后情緒大變嚴(yán)重影響工作，再到婚后背叛妻子，和白雀通信，在我看來，這大概真的就是愛情了。所以，會心疼最終還是沒能如愿擁抱愛情的蔣一輪。
也或許是心疼白雀。她這樣一個(gè)婀娜多姿卻生活坎坷的美人，本該享有最幸福的生活，有一個(gè)屬于自己的溫馨小家庭。本以為遇見蔣一輪是對她之前所有不幸生活的完美填補(bǔ)，結(jié)果，最后也不過是落個(gè)背井離鄉(xiāng)、背上行囊遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)這個(gè)傷心地的結(jié)局。
可是啊，可憐之人，也真是自有其可恨之處。
我心疼他們，卻也不得不說，他們的這些可憐之處真真是有幾分自找的味道。
就說白雀吧，如果對自己的愛情真的有那么堅(jiān)定的信心，就不會因?yàn)槭Y一輪沒能按約定出現(xiàn)而去見谷葦。如果真的有那么愛蔣一輪，也不會因?yàn)楦热數(shù)囊淮我娒婢陀兴鶆有?。真真決定了和谷葦在一起的時(shí)候，就應(yīng)該跟蔣一輪斷得干干凈凈，又何必在他出事時(shí)出現(xiàn)，在自己對谷葦失望后寫信給蔣一輪，甚至在明知蔣一輪有妻后還固執(zhí)地與其通信。她以為自己是在選擇愛情，卻不知，自己的幸福在很大程度上就是因?yàn)檫@些個(gè)動搖不定的抉擇而丟失的。我在想，如果桑桑那次沒有把信拆開后又扔掉是不是白雀和蔣一輪的結(jié)局會截然不同?在想白雀要是最開始就沒去和谷葦見面是不是也不會有后面這些悲劇?可是我不得不承認(rèn)，生活本就是這樣，有很多不確定因素在持續(xù)產(chǎn)生。一步步向前的時(shí)候，就沒有了那么多如果萬一，所以白雀必須為自己的所有抉擇負(fù)責(zé)。
蔣一輪亦是如此。明知白雀已心屬他人，就該好好放手，又何必為了這樣一個(gè)人傷害自己?明明已經(jīng)是有婦之夫，就該盡好為人夫的職責(zé)，不應(yīng)繼續(xù)與白雀糾纏不清。他把愛情看得太重，重得恍惚間失去了自己作為一個(gè)男人應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。他也在抉擇，在白雀和妻子之間，在工作和生活之間，可是不幸的是，他的這些抉擇，傷害了自己，也傷害了愛他的人。所以，不得不說，他最后的不快樂完全是自己一手造成。
生活啊，總是猝不及防地叫我們做些選擇。而這些選擇，又有意無意地預(yù)見了我們的未來。我在想，這一刻的自己在這里正氣凜然地細(xì)數(shù)蔣一輪和白雀的種種不應(yīng)該，未來的每個(gè)時(shí)間點(diǎn)，自己是不是也會陷入這樣的漩渦中難以脫身?人生嘛，本來就是充滿變數(shù);生活嘛，本來也就是旁觀者清當(dāng)局者迷，我只希望，不論如何，我都可以大步向前無所畏懼，可以為自己做的每一個(gè)選擇負(fù)責(zé)。
草房子讀后感樣版篇九
全文圍繞禿鶴、紙?jiān)?、白雀和蔣一輪、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬和桑桑來寫，每個(gè)人都是獨(dú)立的章節(jié)，而每個(gè)人又都有穿插，每個(gè)人的`特寫，既是相互獨(dú)立，又相互穿插。
草房子里的他們既是普通人，同事他們又都不普通。曹文軒先生給我們展示了他們每個(gè)人在困難、挫折面前，各自有各自的堅(jiān)持和不同的發(fā)展，但是無論怎么發(fā)展，最終都會長大、成熟，并仍然善良著。連我覺得會走上不歸路的細(xì)馬也從一個(gè)無德無賴的混混轉(zhuǎn)變成會對邱二爺和邱二媽感激，并最終成為一個(gè)有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感的男子漢。這是作者的高明之處。
桑桑是我最喜歡的一個(gè)人物。他很頑皮，但也很謙遜，不管是誰，不管是毫不受歡迎的人物，還是大家都愛慕，他都能成為他的好朋友，秦大奶奶如此，細(xì)馬如此，紙?jiān)乱嗳绱?。曹文軒先生有一顆悲憫之心，我認(rèn)為曹先生筆下的桑桑也是如此，即使是快走到人生的盡頭，也要完成自己的諾言，帶妹妹進(jìn)城，男子漢氣概盡顯。桑桑的父親也由一個(gè)注重表面光環(huán)的校長，轉(zhuǎn)變成一個(gè)盡職盡責(zé)的父親。
愛桑桑，愛草房子里的所有人。
草房子讀后感樣版篇十
油麻地小學(xué)的草房子是桑桑的家，也是禿鶴、紙?jiān)碌刃∨笥严蛲牡胤?，桑桑的爸爸就是校長桑喬。
桑桑這個(gè)班有個(gè)同學(xué)叫陸鶴，綽號：禿鶴。他的頭沒有一根頭發(fā)，在一、二年級的時(shí)候，他喜歡讓別人摸他的頭。到了三、四年級的時(shí)候，你要摸他的頭，就要付出點(diǎn)代價(jià)，比如一支鉛筆、一把尺子等等，等到了五年級，禿鶴的頭就不讓別人摸了。
一天，禿鶴帶著帽子上學(xué)，被同學(xué)們瞧見了，就有一個(gè)同學(xué)來搶禿鶴的帽子······就把禿鶴的帽子掛在旗桿上了。
有一次，學(xué)校舉行文藝晚會，有一個(gè)壞蛋沒人演，所以禿鶴就演了那個(gè)壞蛋，禿鶴演的很好，同學(xué)們都鼓掌了，卻發(fā)現(xiàn)禿鶴不見了，他們再小河邊找到了禿鶴，卻發(fā)現(xiàn)他放聲大哭。
草房子這本書。讓我體會到的農(nóng)村小學(xué)生的快樂和困難。
草房子讀后感樣版篇十一
大家好，今天我看了一本叫《草房子》的書。
《草房子》主要寫一天天自己小時(shí)候的故事。這本書的作者是世界上鼎鼎有名的家曹文軒。
我最喜歡的是第一篇，叫陸鶴。里面主要寫一個(gè)叫陸鶴的人，他的頭上沒有頭發(fā)是個(gè)光頭，許許多多的人都叫他是個(gè)光頭。別人都叫他為禿子。
他村里的人都和他一樣，是一個(gè)個(gè)光頭。一個(gè)個(gè)禿子。
好了，我講完了，我要對大家說一聲再見。
草房子讀后感樣版篇十二
我的眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)畫面：一個(gè)男孩爬上了油麻地小學(xué)最高的草房子的房頂。望著天上悠悠的白云，身旁飄落梧桐葉。淚水不覺得流下來。
多么美的畫面啊！我永遠(yuǎn)也不能忘卻，桑桑也是，我們都學(xué)會了珍惜，但我珍惜的不僅僅是這群天真的油麻地的小學(xué)生以及那里的人們，還有他們那顆純潔而高尚的心。
我珍惜禿鶴的樸實(shí)與奉獻(xiàn)。他是一個(gè)禿子，他本不在意這點(diǎn)，但在三年級以后，卻在意自己的禿頭了，不許別人摸了。同學(xué)們也開始嘲笑他，捉弄他。他本還帶著一頂帽子，卻被桑桑與阿怒將其放在了學(xué)校的旗桿頂上。從那以后他就換了一個(gè)念頭，坦然面對現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)自己是個(gè)禿子，但學(xué)校又因他的禿頭丟了丑。春節(jié)的匯演期間，他為了再給學(xué)校爭光，便鼓起勇氣，演了禿子偽軍連長，并將其演絕了。最后，自己卻躲在小鎮(zhèn)的碼頭上偷哭。他的樸實(shí)與奉獻(xiàn)在他的一言一行中充分展現(xiàn)了，那么生動而又形象。
我也珍惜杜小康的樂觀好學(xué)與堅(jiān)強(qiáng)。她的家境十分富裕，個(gè)子很高，學(xué)習(xí)也很好。可最后家敗了，他只好跟著父親到蘆葦蕩放鴨，但他心中依然想著學(xué)習(xí)。雖然他和他父親不懈的努力，最終卻還是泡湯。在這其中，杜小康經(jīng)歷了無數(shù)挫敗與磨難，但他也變得更加堅(jiān)強(qiáng)。桑喬曾說：“日后，油麻地最有出息的孩子，也許就是杜小康。”是的，他是一個(gè)真正的男子漢。
我更珍惜秦大奶奶的的執(zhí)著與善良。油麻地小學(xué)的這會地本是她家的，只因?yàn)槿珖夥藕?，土地你不屬于個(gè)人。其實(shí)這塊地是他和桑大用血汗換來的，他們期盼著第一次的'收獲，但秦大卻先走了。自從在這塊地上建了學(xué)校后，秦大奶奶一直和學(xué)校對著干。因?yàn)檫@塊地本是她的，他要幫秦大實(shí)現(xiàn)未完成未實(shí)現(xiàn)的愿望。但在一次轉(zhuǎn)折后，改變了她與油麻地小學(xué)的關(guān)系——她為救落水的二年級女孩喬喬，也落水了，這讓油麻地小學(xué)對他產(chǎn)生了敬意。她也不再與油麻地小學(xué)做對，還開始幫助與關(guān)愛這里的小學(xué)生了，維護(hù)油麻地小學(xué)的利益。最終她中在一次營救油麻地小學(xué)的南瓜時(shí)，不辛再次溺水。結(jié)果她走了，她去找秦大了。她的這種執(zhí)著與善良將被每一位油麻地人及讀者銘記，讓她在地下能看到那一望無際金黃的麥田。
這本書的內(nèi)容讓我學(xué)會了珍惜，讓我感動。但又是什么原因讓一個(gè)上個(gè)世紀(jì)兒童的故事感動著現(xiàn)在的兒童呢！因?yàn)楹⒆邮冀K是孩子。那些感動孩子的是那些高尚的品質(zhì)與情懷，無論周圍的環(huán)境怎樣改變，物質(zhì)生活怎樣優(yōu)越，這些感動著一代又一代孩子的東西是不會變的，是美的、永恒的。因此，讓我們一起學(xué)會珍惜，追隨永恒。
草房子讀后感樣版篇十三
不知道有多少人像我一樣因?yàn)闀畾w類是兒童文學(xué)作品，而遲遲沒有翻看這本書，以及《青銅葵花》、《根鳥》、《三角地》、《山羊不吃天堂草》……。前些天，62歲的中國兒童文學(xué)作家曹文軒獲得20xx年國際安徒生獎的報(bào)道出來，我耐不住對這位得到世界公認(rèn)的作家的好奇翻開了這本《草房子》。
一口氣看完，我深深沉浸在油麻地暖暖的海風(fēng)、金光閃閃的茅草屋頂和船槳在水面劃出的扇形波紋里，童年時(shí)在鄉(xiāng)下老家度過的快樂時(shí)光，小學(xué)時(shí)瘋丫頭的自己，還有那些忘記了名字的小伙伴兒鋪天蓋地浮現(xiàn)在腦海里。看著一旁跑來跑去，翻東倒西的一歲多的兒子，我深深覺得，以后一定要陪他好好讀一讀這本《草房子》，曹文軒其他書，好好跟他講一講農(nóng)村的那一片天地，一定要告訴他，人之于大地、田野、河流、天空、飛鳥，人之于父母、朋友、過往人事，要始終懷抱一顆純真、珍重之心。
很多的時(shí)刻定格在我的腦海里，栩栩如生。我覺得作者有一種很神奇的能力——用純美的文字繪畫的能力。那些畫面，沒有大紅大紫，卻濃淡相宜，仿佛清新的海風(fēng)、成熟的稻香、青青的草香撲面而來，自然而肆意地宣泄著一種震撼人心的美，滲入人心里，然后開始野蠻生長。搖醒你的記憶與感動，不知不覺流下淚來。
正如作者所言，”孩子——這些未長大成人的人，首先一點(diǎn)依舊：他們是能夠被感動的。其次：能感動他們的東西無非也還是那些東西——生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……“。其實(shí)，對于每一個(gè)人來說，莫不是如此呢？感動我們的從來都是那些對人性的堅(jiān)守和執(zhí)著。如果說，今天的孩子們在一味地接受快樂教育，不斷感知被肯定被愛護(hù)的情感的同時(shí)，是不是也應(yīng)該感知委屈、孤獨(dú)、哀傷？就像禾苗不應(yīng)只是接受陽光照耀也需細(xì)雨滋潤。如果說，今天的我們在一味地追尋勵志、心靈雞湯、方法論實(shí)操、職場秘笈的同時(shí)，是不是也應(yīng)該反身回頭，看看那些曾經(jīng)蹲著地上獨(dú)自哭泣的自我和他人，溫習(xí)溫習(xí)曾經(jīng)感受到的人與人之間的信賴和真情？就像皴裂的土地不應(yīng)只知道一個(gè)勁地長出作物也需要在開春時(shí)重新翻耕一下板結(jié)的泥土。因?yàn)椤八械娜耍际窃谶@一串串輕松與沉重、歡樂與苦澀、希望與失落相伴的遭遇中長大的?！?/p>
“一樹黃梅個(gè)個(gè)青，
打雷落雨滿天星。
三個(gè)和尚四方坐，
不言不語口念經(jīng)。“。
作者就是這樣在不言不語、不動聲色中，恰到好處地給孩子們以及我們，講述著有關(guān)真、善、美的一切。
草房子讀后感樣版篇十四
“油麻地的小學(xué)的草房子里，冬天是溫暖的，夏天卻又是涼爽的，這是一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純潔的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時(shí)，那房頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來……桑桑就是在這些草房子里，草房子的前后及四面八方來顯示自己的，來告訴人們‘我就是桑桑’的?！?/p>
這是篇頭的一段話，我就被誘惑了，有一種想進(jìn)去的感覺。
讀完后合上書本，很長時(shí)間不想言語，眼睛潮潮的，滿目都是夕陽映照下反出金色的草房子，幾只在空中不斷盤旋劃破空氣發(fā)出響聲的白鴿子，綠油油的艾地，兩邊長著青翠葦草的河流……曹文軒的文字，總是氤著蘆葦、菖蒲、艾草和梔子的清香，一種純凈的美，鋪天蓋地。
這是一本關(guān)于成長的小說。
那個(gè)光光的禿鶴，在受盡嘲笑和排斥之后，終于還得犧牲自己的尊嚴(yán)換取他人的認(rèn)同。
那個(gè)操著不同口音的細(xì)馬，在受盡排斥之后，終于收獲了親情……。
成長的過程，是個(gè)經(jīng)受苦難的過程，誰也逃不了。
成長的過程，是個(gè)離開的過程，離開你深愛的人，離開你深愛的土地，離開你深愛的歲月。
童年就是這樣，在不知不覺中，開始離你遠(yuǎn)去。于是便只剩下美之又美的回憶，在回憶中微笑，在回憶中落淚，在回憶中悼念。
這里沒有惡，只是單純的成長，可是卻伴著那么多的淚，那么多的笑，那么多的不舍，那么多的愧疚。
這就是童年，讓人神往，卻又黯然神傷。我們在懵懂中度過童年，在長大后懷念童年。歲月就這樣匆匆而過，還沒來得及珍惜，便只剩下懷念了。
草房子讀后感樣版篇十五
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的草房子讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
金色的草房子，苦苦的艾葉，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地小學(xué)，那里有一群可愛、堅(jiān)強(qiáng)的孩子：頑皮、聰明的`主人公桑桑，自尊心強(qiáng)的陸鶴，堅(jiān)強(qiáng)勇敢的杜小康，文靜、害羞的紙?jiān)?.....這些都出自曹文軒的《草房子》。小說以桑桑六年的小學(xué)經(jīng)歷為主要內(nèi)容，寫了發(fā)生在他和身邊的人的一些事情，經(jīng)歷這些之后桑桑也長成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小大人。
這本書中最讓我佩服的人是杜小康。他家庭以前很富有，可是在一次意外中，他們家買來的貨物全都被水沖走了，家境一落千丈，父親也因此病倒在床上。杜小康不得不退學(xué)，回家照顧生病的父親，但是他想學(xué)習(xí)的愿望一刻都沒有停止過。父親病好后買了一群小鴨子，要求杜小康跟他一起去放鴨子，并承諾只要賺了錢就讓杜小康去上學(xué)?？墒沁@次的嘗試也失敗了，父親又一次病倒了，杜小康上學(xué)的愿望徹底破滅了。但是他沒有被打敗，勇敢承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)，于是杜小康就到學(xué)校門口賣文具。這讓我明白了，遇到困難不能逃避，只有微笑面對，才能戰(zhàn)勝一切困難。
想想我自己，一年四季都有新衣服穿，從沒有受過一點(diǎn)委屈，爸爸媽媽也從沒要求我做過任何我不愿意做的事。但是我學(xué)習(xí)卻不夠刻苦，遇到難題就去求助同學(xué)或者老師。學(xué)校讓我們學(xué)跳竹竿舞，我也一樣，看著竹竿跳上跳下的，我心理就發(fā)慌，每次輪到我跳，我都悄悄跑到隊(duì)列的最后邊。我就是這樣一個(gè)人，一遇到困難就想著退縮，從沒有想過如果自己努力把一件難辦的事辦好了，我會有多大的進(jìn)步。但是現(xiàn)在我在努力改變，我想做一個(gè)勇敢的人，相信只有迎難而上，才能克服困難，最終取得成功。
讀完這本書，讓我深深體會到我現(xiàn)在的生活多么幸福，我可以坐在明亮的教室里看我喜歡看的書，而杜小康想讀書，卻因?yàn)榧彝デ闆r不能讀書。對比之下，我有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢。我必須要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，珍惜可以讀書的機(jī)會，多讀書，讓自己變成一個(gè)精神富有的人。
草房子讀后感樣版篇十六
暑期里，我花了不到一天的時(shí)間就把鹽城著名作家曹文軒寫的純美長篇小說《草房子》看完了。說到曹文軒，我總會感到很自豪，他為鹽城增添了很多的光彩，也使人們對鹽城有了更深的了解。
草房子》這個(gè)作品描寫了桑桑刻骨銘心的六年小學(xué)生活。這六年當(dāng)中，他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又卻讓人看了想哭泣的故事。男孩女孩之間非常完美的純情，不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷和優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一切事情，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在桑桑的六年小學(xué)生活中。
《草房子》這本書中我最喜歡藥寮這篇了，他讓我多次流下了淚水。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥，桑桑的爸爸走南闖北，四處尋找名醫(yī)，但又一次次地失敗，一開始我為桑桑這樣短暫的生命流下了悲傷的淚水。在幾乎要絕望的時(shí)候，溫幼菊老師帶桑桑到她的藥屋里，為他熬藥，鼓勵他。終于桑桑的爸爸經(jīng)過不懈的努力訪到了名醫(yī)，最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》，我明白了其實(shí)童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優(yōu)雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學(xué)會了長大。這些故事看似平常，但細(xì)細(xì)回味，就會發(fā)現(xiàn)其實(shí)充滿了溫暖。
最近我讀了一本曹文軒寫的《草房子》，這本書的主人公是油麻地小學(xué)校長家的兒子桑桑，寫了小男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。
通過陸鶴、紙?jiān)?、?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫,讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情,以及同學(xué)間互幫互助的感人場景.即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害,但是孩子的心底還是純真的。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。
在這本書中,我學(xué)到了許多東西,在富有時(shí)不要浪費(fèi),在貧窮時(shí)不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
當(dāng)我再一次捧起《草房子》時(shí)，我的眼前又浮現(xiàn)了一幅江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。我的心再一次被這樣一群孩子感動著：頑皮、聰明、有愛心，被病痛折磨卻堅(jiān)強(qiáng)面對、不斷成長的桑桑，執(zhí)著、倔強(qiáng)而又自尊的陸鶴，文靜、善良而又內(nèi)秀的紙?jiān)?，勇于承?dān)、堅(jiān)韌自強(qiáng)的杜小康，看似蠻力卻懂得感恩的細(xì)馬……在他們身上表現(xiàn)出來的人性美的`光輝，一直感動著我，滌蕩著我的靈魂。
最讓我感動的還是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直過著衣食無憂的生活，但因他父親生意投資的失敗，一夜間負(fù)債累累，一下子從原來童真快樂的孩子變成了憂心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承載了太多太多。他害怕過，無助過，憂傷過，但他從未停下步伐，而是勇敢的向前邁進(jìn)。他用稚嫩的雙肩毅然挑起了家庭生活的重?fù)?dān)，用柔嫩的心靈去承受種種磨難。挫折、困難使他迅速地成長，使他過早地成熟，使他漸漸的領(lǐng)悟了人生，也讓他變得更加勇敢了。他的經(jīng)歷讓我們看到了他受挫以后的美麗。
這就是人性美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》就是用這些最純真的情告訴我們、感動我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。當(dāng)我們跨過了道道溝坎，沖破了黑暗，便會迎來平坦的大道，黎明的曙光。
讓我們時(shí)常被感動吧!這世上確有許多許多讓我們感動的人或事。讓我們的靈魂沐浴在這人性美的光輝中，讓我們的心靈不再冷漠麻木!
今天，你感動了嗎?今天，你會感動的!
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