讀釘子讀后感(通用16篇)

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讀釘子讀后感(通用16篇)
時(shí)間:2023-12-07 14:07:06     小編:紫薇兒

讀后感是讀者對作品中情節(jié)、人物和議題的深入思考和理解,通過文字表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。那么如何能夠?qū)懗鲆黄?dú)特而有深度的讀后感呢?以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文中有的深入思考了作品中的人物形象和情節(jié)發(fā)展,有的關(guān)注作品所揭示的社會(huì)問題和人生哲理,有的展示了作者對作品的獨(dú)特解讀和感悟。這些范文不僅在內(nèi)容上具有獨(dú)到的見解和思考,而且在語言表達(dá)和結(jié)構(gòu)安排上也非常出色。希望大家通過閱讀這些范文,能夠?qū)懽x后感有更深入的理解,提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。讓我們一起來欣賞這些精彩的讀后感范文吧!

讀釘子讀后感篇一

昏暗的日光悄然躲進(jìn)大山的懷抱,血紅的小東西靜靜的呆在那兒,依舊一身塵土,毫不惹人憐愛。

圓柱形的啤酒肚矗立著,奇怪的發(fā)型格外引人注目,胸口佩帶著一枚畫著火的勛章,正視著前方,一副不屈不撓的神情,好像凱旋的騎士。在這陰暗的角落里,也不知道他是何時(shí)開始堅(jiān)守崗位的,在時(shí)光中獨(dú)自停留了多久。

不過,太過于平靜的平靜讓人感到窒息,仿佛危險(xiǎn)存在于某個(gè)角落一觸即發(fā)!

忽然,在這個(gè)城市的上空暗灰的濃煙四處升騰而起,空氣中彌漫著一種刺鼻的攻擊性氣味,戰(zhàn)爭已經(jīng)無可挽回的發(fā)生了。四周的墻壁也隨之顫抖起來?!斑郛?dāng),咣當(dāng)”的聲音響徹了夜空。

“著火了,著火了!”“快跑,快跑?。 薄o接著人群爆發(fā)一陣**,他們四處逃竄著,發(fā)出了各種各樣的恐懼的.呼喊聲。

“我的地盤我做主!”一旁映入眼簾的焰火為自己宣告著,伴隨著連續(xù)不斷的噼里啪啦的聲音傳入人的耳膜,城市一片混亂,曾經(jīng)的優(yōu)雅,寧靜早已蕩然無存,人們的臉上布滿了驚駭。來勢洶洶的火焰毫不留情的吞噬著觸目所及的殘兵弱將。

突然,一片白霧四處飛揚(yáng),一股強(qiáng)勁的力量以不可抵擋的氣勢與那囂張的焰火廝殺拼搏著。原來一個(gè)身著紅色消防服的叔叔拿起了剛才在寂靜角落靜靜呆著的紅色騎士,威武無懼的直視著前方的火焰,紅色的騎士口吐白霧正與焰火拼死相抗。緊接著,很多的消防衣和紅色騎士也加入了這場戰(zhàn)爭……這是一場生死較量,但消防衣們沒有怯懦,紅色騎士們愈發(fā)的勇敢,他們知道生命高于一切,為了那高于一切的生命他們必須要贏,那才是最高的榮譽(yù),那才是他們生命的全部意義!

紅色的騎士們勇敢無畏的前進(jìn)著,正視著前方,口中的白霧使得剛才還囂張無比的焰火節(jié)節(jié)敗退。

時(shí)間在一分一秒的流逝著,人們的哭喊聲已經(jīng)漸漸的低下去,消防衣們疲憊不堪,但是勝利在望,他們不能停下,和著紅色騎士們一股作氣把那殘余的火苗滅殺了。

戰(zhàn)爭危險(xiǎn)而殘酷,恐懼和死亡的氣息彌漫開來,大人和小孩的哭喊聲交織著,形成了一曲離殤。消防衣們放下手中的戰(zhàn)友,在廢墟中探測著生的氣息,安撫著那不安的魂靈。他們不僅是勇敢的戰(zhàn)士,他們還是上帝派來的守護(hù)城市的天使!

時(shí)間在一分一秒的流逝著,最終一切的喧囂漸漸的寧靜了下來……。

紅色的騎士在陰暗的角落靜靜的呆著,他望著夜空,剛才地上升騰起的一屢屢輕煙已慢慢飄散,剛剛還火紅色的天空暗了下來,遠(yuǎn)方的天空現(xiàn)出了幾顆明星!

讀釘子讀后感篇二

在別人心中,他是bidbang的隊(duì)長,6歲出道,就被冠以天才的名號(hào)??墒钦l注意到同時(shí)他也是個(gè)孩子,他也調(diào)皮,也任性。不過,在我心里,他更溫暖,暖如手邊的那杯熱可可,是這冬日里的唯一一抹熱氣。

可我最愛的不是他如花的容顏,我喜歡他,因?yàn)樗昝赖卦忈屩l的青春不瘋狂。他穿著一身紅衣,痞氣十足;他打耳洞,愛文身,戴著一大堆叮當(dāng)作響的`東西,桀驁不羈;他下頜微收,瞪著前方,眼神犀利得令人無法直視。就這樣,只是因?yàn)橄矚g他,一向喜靜的我也開始喜歡上了hip-hop;也是因?yàn)樗?,喜歡簡潔的我也沉迷在了他厚重色彩的mv中;因?yàn)橄矚g,我甚至莫名地愛上了他那濃重的眼線,漂染的白發(fā)。

我最愛他那滿滿的才華,我最愛他作詞時(shí)信手拈來的氣魄。按理說像這樣才氣逼人的人都應(yīng)該是傲氣十足的、狂傲的,可是他卻是溫暖的。他總是平易近人,濃妝重彩后是一張白凈的臉,愛笑,愛和朋友打鬧,愛家人,懂事卻也像個(gè)孩子一樣愛撒嬌。

那年,他的事業(yè)跌入了谷底,輿論的壓力、粉絲的背離讓他倍感失落。他在節(jié)目里公開道歉,他態(tài)度謙卑,眼神落寞,他又瘦了,單薄得讓我心疼。雖然我們相隔千里,但我能夠想象他一定過得很不好,狗仔蹲在他家門口,等待著伏擊他,詆毀他,那是恨不得把他打入十八層地獄般的咬牙切齒。我知道,他不該那樣,可“人非圣賢,孰能無過”呢?我心疼他犯錯(cuò),也心疼別人那么對他。

我愛他,但我更欣賞他。我欣賞他在音樂上的才華,更欣賞他的信念:他要做一個(gè)偶像,他要努力成為別人的夢想。雖然,他就像那顆我永遠(yuǎn)無法企及的星星,離我的生活那般遙遠(yuǎn),可是我愿意就這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他。能看見便好,能看到他在舞臺(tái)上自信揮灑,能聽到他金屬掩映下充滿力量的嗓音,能體會(huì)他的不容易,這樣就好。

我只希望他能在世俗的洪流中保持那份溫暖。

讀釘子讀后感篇三

《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書之一,其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。

這個(gè)故事講的是,以前有一個(gè)小男孩,脾氣很暴躁,經(jīng)常對家人和同學(xué)大呼小叫。有一天,爸爸把兒子叫到身邊來,指著墻上的籬笆對兒子說:“以后只要你發(fā)一次脾氣,你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上。”漸漸地兒子開始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣,終于有一天,一根釘子都沒釘,兒子很高興的告訴爸爸,爸爸又讓兒子只要有一天沒發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子,最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對兒子說:“你看著籬笆上千瘡百孔,永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來的樣子了,就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口,就像這個(gè)洞一樣?!?/p>

讀完這個(gè)故事我想起了一句話“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富,有了他們我們的生活才更豐富多彩,有了他們我們會(huì)更自信,更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候,向我們敞開心扉,傾聽我們的憂傷,在背后默默支持我們。可是有時(shí)我們做出了讓他們傷心的事,就像籬笆上釘?shù)尼斪?,傷害了就?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里,再拔出來,傷口或許可以愈合,但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對他們造成的傷害。而心靈上的傷口更加難以愈合。

壞脾氣是一把利劍,傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒,不要處處都由著自己的性子來!

讀釘子讀后感篇四

(一)。

這是我遇到的最難拆遷戶。

八十多歲的老太太聲淚俱下地求著:“別讓我搬走,哪怕在原地搭個(gè)草棚。我的傻兒子走失二十多年,我怕他回來找不到家?!?/p>

我無法戰(zhàn)勝自己的情感,于是在一片拔地而起的高樓旁,保留了這兩間陳舊的平房。

兩年后,老太溘然而逝,我住進(jìn)這里,代她繼續(xù)等候傻兒子歸來。

(二)。

周末回老家,看到和王嬸家的那道隔墻壞了,我找泥瓦匠來修理。

老爸吼道:“誰讓你修的!”

兩個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)那道隔墻拆了,老爸和王嬸圍著一張桌子在吃飯。不久,王嬸就成了我的后媽。

(三)。

周末,我們帶著孩子回老家看小白兔。

前幾年,老爸建了一排兔舍,每年養(yǎng)兔收入兩三千元。今天卻不見了兔舍。媽說兔舍拆了,兔子賣了。

“為什么呀?”

“一群大媽在這里跳舞,場地嫌小,你爸就將兔舍拆了?!闭f話間,傳來一陣音樂。

“我也去跳舞了”,媽哼著小曲輕盈地走出屋子。

讀釘子讀后感篇五

周末我看了一篇故事——釘子的故事,它是格林童話里的一個(gè)小故事,故事講的是一個(gè)商人在集市上生意紅火,他賣完了所有的貨,錢袋裝得滿滿的。他想天黑前趕到家,便把錢箱捆在了馬背上,騎著馬兒出發(fā)了。

中午時(shí)分,他到了一個(gè)鎮(zhèn)上休息了一會(huì)。當(dāng)他想繼續(xù)趕路時(shí),馬童牽出馬來對他說:“老爺,馬后腿的蹄鐵上需要加顆釘子。”“由它去吧,”商人回答說,“這塊蹄鐵肯定能撐到走完這六里路,我要急著趕路呢!”

下午時(shí)候,他又一次叫人喂馬,馬童走進(jìn)房間對他說:“老爺,馬后腿上的一塊蹄鐵掉了,要不要我把它帶到鐵匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答說,“這馬一定能堅(jiān)持走完這剩下的幾里路,我時(shí)間緊著呢!”

他騎著馬兒繼續(xù)往前走,但不久以后馬就開始一步一瘸的了,再過會(huì)兒就開始踉踉蹌蹌,最后它終于跌倒在地,折斷了腿。那生意人只好扔下他的馬,解下錢箱扛在背上,步行回家。等趕回家時(shí)已是午夜時(shí)分,只聽他嘀咕著:“都是那顆該死的釘子把我給害慘了?!?/p>

這篇故事告訴我們欲速則不達(dá)。

編后語:《釘子》講了有個(gè)商人賺了很多錢,他把錢箱困在馬背上,準(zhǔn)備回家。上午他到了一個(gè)小鎮(zhèn),馬童把馬牽出來,對他說:“老爺,馬后腿的蹄鐵要加釘子。”老爺說:“別管它,我們還要起路?!毕挛?,馬童對他說:“馬后腿掉了一塊蹄鐵?!崩蠣斦f:“不要管,我們還要趕路?!睕]過一會(huì)兒,馬一瘸一拐的了,又過了一會(huì)兒,馬越走越不穩(wěn)當(dāng),最后馬跌到在地,摔斷了腿。那個(gè)商人只好背著錢箱一步步地走回家。到了家,他說:“那個(gè)破釘可真把我害慘了!”這就叫欲速則不達(dá)。

讀釘子讀后感篇六

明朝宰相嚴(yán)訥心系教育事業(yè),準(zhǔn)備在家鄉(xiāng)建一座學(xué)堂,當(dāng)?shù)毓倮糸_始著手搬遷之事。

有戶人家也在被拆除的范圍內(nèi),這戶人家以賣果酒蔬菜為生。拆遷負(fù)責(zé)人對戶主說:“嚴(yán)宰相資助家鄉(xiāng)蓋學(xué)堂,而你的房子正好在范圍內(nèi),需要拆遷。你出個(gè)價(jià)吧?!辈涣线@戶人家世代居住此處,無論拆遷負(fù)責(zé)人如何曉以大義,就是不愿意搬離此地。

嚴(yán)訥聽完拆遷負(fù)責(zé)人的匯報(bào),說先動(dòng)工興建其他房屋,自有辦法讓這戶人家搬遷。負(fù)責(zé)人詢問是什么辦法。嚴(yán)訥笑著說:“不過是投其所好。工地需要的果酒蔬菜,全到這戶人家采購?!泵髅魇轻斪討?,還要給他生意做,這不是在縱容他嗎?負(fù)責(zé)人不明所以。

工地上日夜開工,幾百號(hào)人的吃喝全由那戶人家采辦,生意一下子興隆起來。不過煩惱接踵而至,滿屋子的果酒蔬菜,連插腳的地方都沒有。主人突然意識(shí)到,屋子實(shí)在太狹小了。看到對方臉上出現(xiàn)的愁容,嚴(yán)訥派人對店主說:“店家呀,過些天還會(huì)有幾百個(gè)人來做工,到那時(shí)你的生意會(huì)更興隆?!庇猩庾?,主人自然眉開眼笑。不過他也借坡下驢:“宰相大人有大量,能容小民在此居住到現(xiàn)在。不僅如此,還把生意留給我,這才有了我今日的富足。不過,我們不肯搬遷,肯定會(huì)給工程造成影響,也辜負(fù)了宰相的厚意,小民心中實(shí)在愧疚。我決定,在幾天內(nèi)就從這里搬走。”幾天后,那家人愉快地從舊屋搬走。

嚴(yán)訥的行為,表面上看是在縱容釘子戶,實(shí)際上是將心比心,只有讓對方從心悅誠服,才能讓一項(xiàng)決策有效地貫徹下去。

讀釘子讀后感篇七

前幾天我看了一篇文章,這篇文章讓我受益匪淺。

那是一篇釘子的故事寫的是:一個(gè)愛發(fā)脾氣的小男孩的爸爸讓他發(fā)一次脾氣就釘一顆釘子在圍欄上,第一天共釘37顆,幾個(gè)星期后男孩開始控制他的脾氣,終于少發(fā)脾氣了,他開心的告訴他的爸爸,爸爸讓他一天沒發(fā)脾氣就拔一顆釘子,幾個(gè)月后他拔光了所有的釘子。他爸爸領(lǐng)著他到圍欄邊,告訴他:“雖然釘子拔光了,但是釘子還殘留下一個(gè)小孔,這個(gè)小孔會(huì)永遠(yuǎn)留在那里?!焙帽饶阍趧e人的心里插上一刀,你忍氣吞聲地說:“對不起,對不起……”別人原諒了你,刀子拔了出來,但是還殘留下一道疤痕!他爸爸的一番話讓他恍然大悟。

這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)壞習(xí)慣會(huì)讓我們罪惡一生!就算你改掉了壞習(xí)慣,但是再你擁有壞習(xí)慣時(shí)所傷害的人呢?他們早已遍體鱗傷了,但是我相信他們還是會(huì)原諒你的,因?yàn)槲疑磉吘陀袀€(gè)很好的例子-我的大表哥。他家里就他一個(gè)兒子,他的父母對他百般呵護(hù),什么事就謙讓他。從小把他寵壞了,長大了不得了了,時(shí)不時(shí)就發(fā)脾氣,要錢不給就扔?xùn)|西,砸壞過家里的冰箱、電視……一罵他就回房間,不去上學(xué),不來吃飯。有時(shí)候甚至離家出走,他的家人都怕了他。在外面學(xué)的壞習(xí)慣就更加多了,抽煙、喝酒……他還不知道錯(cuò)。終于讓我姑丈把他送到青年教管所里,改掉壞習(xí)慣,他在里面學(xué)習(xí)了幾年。終于出來了,又重新和他的家人一起生活了,即使他“插”過刀子在父母的心里,但他還是改過自新了,他的家人還是會(huì)原諒他的。

這些故事,讓我受益匪淺:要改掉一個(gè)壞習(xí)慣并不難,難的是堅(jiān)持,但是只要你愿意,并朝著這一方面努力,你一定會(huì)改掉壞習(xí)慣的。好習(xí)慣讓你受益終生,壞習(xí)慣讓你無法自拔。

讀釘子讀后感篇八

看完了這篇釘子的故事,我深深的感受到饒恕是多么的重要。

生氣是在日常生活中最常見的情緒,甚至比其它情緒來的更多,可是再生氣時(shí)不仿想一想,是否有人會(huì)因?yàn)槟氵@一場生氣而造成不可抹滅的傷痕呢?俗話說:“退一步海闊天空”這不是不無道理的。

如果想要變的快樂,生氣覺對不是辦法,只有“饒恕”才是真正的快樂之道,不管有多么的生氣,最重要的是要留有余地,而不是加以攻擊.而且當(dāng)自己生氣的時(shí)候,不知道有多少快樂消失不見了,常常聽人家說:“生氣容易變老”,這樣看來,常常生氣不是一件美事,反而是一件蠢事呢,所以人要盡量學(xué)會(huì)原諒,才不會(huì)做蠢事!

讀釘子讀后感篇九

前幾天,我讀了一篇由美國的考得利寫的作品《郵箱上的釘子》。

文章里有一名叫約翰的小男孩,是個(gè)粗心的孩子,經(jīng)常做錯(cuò)事,他爸爸對他說:“只要你做錯(cuò)事情,我就會(huì)在郵箱上釘一顆釘子,只要做對一件事,我會(huì)拔出一顆釘子,”最后約翰看見郵箱上釘滿釘子,決定改掉壞毛病,直到最后只剩下一顆釘子,約翰看著郵箱,他卻哭著說:“釘子是沒了,但創(chuàng)傷還在那?!?/p>

每當(dāng)我想到約翰那一句話,就覺得很后悔。自己也犯過很多錯(cuò)誤,做過不是錯(cuò)事,比如做事情總是丟三落四、馬馬虎虎;寫完作業(yè)不檢查、經(jīng)常只顧著玩而忘記了學(xué)習(xí)、爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐的事卻常常拋在腦后等等??墒歉屛矣X得后悔的是,我與約翰相比,我還不如他。約翰做錯(cuò)了事,最后還知道改正,可我呢?做錯(cuò)了事,爸爸媽媽雖然對我多次的批評(píng)教育,可我還是依然故我。讀了這個(gè)故事,才讓我明白一個(gè)道理:無論這種錯(cuò)誤是大是小都會(huì)造成傷害或產(chǎn)生一些壞的影響,不論是對自己還是對別人;都會(huì)在自己的成長道路上留下一個(gè)個(gè)不好的印記。所以我們要盡量避免犯錯(cuò)并且有了錯(cuò)要及時(shí)的改正,否則它將會(huì)成為一種壞習(xí)慣,最終會(huì)令自己和他人傷痕累累。我們不單是要學(xué)習(xí)約翰努力改正錯(cuò)誤的精神,更重要的是我們要盡量避免去犯錯(cuò)誤,不訂釘子總比訂了釘子再拔出來強(qiáng),大人們總說:“這個(gè)世界上是沒有后悔藥吃的?!?/p>

一旦你發(fā)現(xiàn)自己在做一件錯(cuò)事,或養(yǎng)成一種壞習(xí)慣,就馬上停止,要不然也會(huì)在你的心靈上留下一個(gè)瘡疤。

讀釘子讀后感篇十

今天我看了一則小故事,故事雖短,卻讓我感觸良多。

一個(gè)小孩因?yàn)槠獗┰?,總愛生氣,交不到朋友,他的爸爸就讓他在生氣時(shí)往籬笆上釘釘子,于是,籬笆上漸漸出現(xiàn)了許多釘子,而那個(gè)孩子也漸漸學(xué)會(huì)了管住自己的心情。有一天,他一個(gè)釘子也沒釘,終于不再輕易生氣了,他爸爸就讓他在一天不生氣的情況下拔掉一個(gè)釘子,漸漸地,釘子全拔光了,可籬笆上卻留下了很多印記。

是呀,就算釘子被拔除了,可印記卻很難去掉。同樣的道理,假如你傷害了一個(gè)人,無論怎樣道歉,那個(gè)人的心中也已經(jīng)出現(xiàn)了裂痕,是很難消弭的。

壞脾氣是一把雙刃劍,它在傷害別人的同時(shí),也在傷害著自己。要知道,朋友是多么重要,他們讓你開懷,讓你勇敢;他們會(huì)支持你,向你敞開心扉。就像美國政治家富蘭克林所說的那樣:“最能施惠于朋友的,往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟(jì),而是那些親切的態(tài)度,歡悅的談話,同情的流露和純真的贊美。”

心靈有時(shí)是很脆弱的,心上的傷痛是很難痊愈的,所以,不要輕易傷害別人。假如你今天跟一個(gè)人吵了架,說了令他傷心的話,那么,就算明天再怎么道歉,那也會(huì)像身上的傷一樣,就算過了再久,疤印也會(huì)一直留著,難以好全。

所以,請控制好自己的情緒,不要傷害他人的心靈,否則后悔也沒有用了。人生不是一帆風(fēng)順的,總會(huì)有各種煩心事圍繞著你,只要放寬心,冷靜做事,多考慮一下別人的感受,多一份諒解,少一些抱怨,我們的生活就會(huì)多一些溫暖,多一份快樂。

從今天開始,珍惜你身邊的朋友吧!

讀釘子讀后感篇十一

今天上午,我讀了《別往他人身上釘釘子》,它來喜歡的一本書《小故大道理集》。

的主人公是一個(gè)脾氣很壞的男孩,動(dòng)不動(dòng)就生氣、罵人。一天,給了他一帶釘子,并告訴他,每當(dāng)你發(fā)脾氣時(shí),就往籬笆上釘一個(gè)釘子。天,男孩在籬笆上釘了37根釘子,天釘了29根釘子,男孩每天釘釘子的數(shù)量少了,知道他不在釘。父親又說如果男孩每忍住一次脾氣,就把一根釘子拔下來,最后他終于控制好了脾氣。

通過這個(gè)故事,我知道了我們平時(shí)有意無意的'去傷害別人,即使用真誠來,但也會(huì)留下傷痕,甚至有些傷痕永遠(yuǎn)無法消失。就像籬笆上的釘子,即使拔去,也留有小洞,當(dāng)我們想起時(shí),隱痛就遍布了全身。

好話一句三冬暖,惡語半句十日寒這句是說了在別人面前說好話,別人會(huì)感到溫暖;說壞話別人就會(huì)心寒。

我們不能去釘釘子也不要渴望去拔釘子而應(yīng)該用心呵護(hù)身邊的人控制自己不要在別人心上留下小洞那樣就不用修復(fù)也沒有日后的隱痛。多一點(diǎn)寬容多一點(diǎn)真誠將變得美好也更加甜美。

讀釘子讀后感篇十二

《哈佛家訓(xùn)》是我最喜歡的書之一,其中有一個(gè)小故事叫做《籬笆上的鐵釘》讓我感觸非常深。

這個(gè)故事講的是,以前有一個(gè)小男孩,脾氣很暴躁,經(jīng)常對家人和同學(xué)大呼小叫。有一天,爸爸把兒子叫到身邊來,指著墻上的籬笆對兒子說:“以后只要你發(fā)一次脾氣,你就拿一個(gè)釘子釘在籬笆上?!睗u漸地兒子開始學(xué)會(huì)控制自己的脾氣,終于有一天,一根釘子都沒釘,兒子很高興的告訴爸爸,爸爸又讓兒子只要有一天沒發(fā)脾氣就拔掉一個(gè)釘子,最后籬笆上的釘子都被拔光了。爸爸對兒子說:“你看著籬笆上千瘡百孔,永遠(yuǎn)也恢復(fù)不到原來的樣子了,就像你和一個(gè)人吵架,說了些難聽的話,你就會(huì)在他們的心里留下一個(gè)傷口,就像這個(gè)洞一樣?!?/p>

讀完這個(gè)故事我想起了一句話“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”,家人和朋友都是我們寶貴的生命財(cái)富,有了他們我們的生活才更豐富多彩,有了他們我們會(huì)更自信,更勇敢。他們總是在我們最需要他們的時(shí)候,向我們敞開心扉,傾聽我們的憂傷,在背后默默支持我們??墒怯袝r(shí)我們做出了讓他們傷心的事,就像籬笆上釘?shù)尼斪?,傷害了就?huì)留下永遠(yuǎn)的痕跡。插進(jìn)一把刀子在別人的身體里,再拔出來,傷口或許可以愈合,但總有疤痕留在那提示你曾經(jīng)對他們造成的傷害。而心靈上的傷口更加難以愈合。

壞脾氣是一把利劍,傷害別人的同時(shí)也傷害了自己。所以我們要試著克服自己的情緒,不要處處都由著自己的性子來!

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讀釘子讀后感篇十三

這篇文章講的是小男孩約翰做事總是做不好,他的父親決在郵箱上釘,如果約翰不聽話父親就往郵箱釘一枚釘子,如果約翰聽話,父親就拔下一枚釘子。父親履行諾言后,幾乎每天都有釘子被釘進(jìn)去,而拔出來的盯著卻很少。

最后,約翰看到滿是釘子的郵箱,很是過意不去。便下決心要做一個(gè)好孩子,于是,他每天都非常勤勞,做事一絲不茍。天長日久,郵箱上只剩下了一枚釘子。父親把約翰叫來說:”孩子,這里只剩下了一枚釘子,我把它拔出來,你不高興嗎?”讓我沒想到的是:約翰并沒有那么高興,父親問:“難道你不高興嗎?”約翰說:“雖然釘子沒了,但是創(chuàng)傷還在?!?/p>

是啊,所以我們一但發(fā)現(xiàn)自己犯錯(cuò)了,就要馬上改正,要盡早地拔出插在心靈深處的釘子,雖然創(chuàng)傷還在,但你進(jìn)步了!大家都說失敗是成功之母,我說錯(cuò)誤是正確之母。因?yàn)?,在你什么都不知道的時(shí)候一定會(huì)犯錯(cuò),但你錯(cuò)了,知道后就不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤。

讀釘子讀后感篇十四

我曾經(jīng)讀過一篇文章名字叫《釘子》.這篇文章讓我深受感觸!

這個(gè)故事告訴我們:人和人之間交流時(shí)常常會(huì)發(fā)生一些誤會(huì)而造成永久的傷害.只要我們從自己做起用寬容的心去溫暖別人.就會(huì)有更多朋友.是呀有一顆寬容的心會(huì)帶給你許多快樂.我會(huì)從小學(xué)會(huì)和小伙伴友好相處讓我的生活更快樂讓我們的集體更和諧.

指導(dǎo)老師周莉。

讀釘子讀后感篇十五

每一則故事背后總有一個(gè)發(fā)人深思的地方,但是在不同的年齡階段品評(píng)這樣一則小故事又會(huì)有不同的感悟、啟迪。

初讀《釘子的故事》時(shí)是在小學(xué),那時(shí)只是單純的知道,做人不能亂發(fā)脾氣,要跟周圍的小朋友處理好關(guān)系,不能打架,要做一個(gè)遵紀(jì)守律、愛好文明的優(yōu)秀少先隊(duì)員,做一個(gè)老師喜愛、家長疼愛的好孩子,這應(yīng)該是所有小學(xué)生的想法。

今天再次閱讀這則小故事時(shí)又有了不同的想法。

首先,從人際交往的角度來看,我們應(yīng)該控制好自己的情緒。沒有誰有義務(wù)一定要對自己好,對自己好的那是一種情分,所以說能夠擁有相親相愛的親朋是人生中的一大幸事,在平時(shí)的交往中不能恃寵而驕,不能一味的認(rèn)為別人的付出是應(yīng)該的。有時(shí)候應(yīng)該學(xué)會(huì)換位思考,如果自己處于親朋的位置時(shí),自己會(huì)怎么做?!凹核挥?,勿施于人”這句話講的很明白,有時(shí)候自己做不來的時(shí)候不要強(qiáng)加于人。人的每一步行動(dòng)都會(huì)留下痕跡,傷害也不例外。胡亂發(fā)脾氣,在傷害自己的同時(shí),也傷害了他人。一些敏感的詞匯或者憤怒時(shí)的口無遮攔,都會(huì)對自己的朋友造成困擾,有時(shí)甚至自己都沒有察覺,但是事實(shí)上兩人之間已經(jīng)存在了裂縫,這個(gè)裂縫究竟有多嚴(yán)重,誰的沒法說,后續(xù)的彌補(bǔ)問題也就變得很棘手。所以要善待他人。

其次是在處理問題時(shí)我們要避免自己情緒化。“沖動(dòng)是魔鬼”,往往越急事情會(huì)辦的越糟,首先平復(fù)好自己的情緒,這是處理問題的基礎(chǔ)。一個(gè)人在情緒不穩(wěn)的時(shí)候容易犯錯(cuò)誤,甚至是一生難以彌補(bǔ)的錯(cuò)誤。情緒化的處理問題往往不能切實(shí)的解決問題,并且會(huì)為你平復(fù)后處理時(shí)添加不少麻煩。

再有就是文中的父親的教育方式,在我看來這種因勢利導(dǎo)、循循善誘的.教育方式,很值得我們推崇。讓小男孩在他自己的努力下一步一步的進(jìn)步,而非“棍棒出孝子”,在這樣的事情上棍棒只會(huì)導(dǎo)致小男孩的脾氣更壞,因?yàn)樗母赣H就這樣,當(dāng)然這只是一種假設(shè)。小男孩一步一步的在父親的善導(dǎo)下慢慢改變了自己的脾氣,控制好了自己的情緒,也知道了發(fā)脾氣會(huì)對他人造成的傷害。這樣的教育方式,無論是在家庭教育還是學(xué)校教育,都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和借鑒的。

讀釘子讀后感篇十六

讀完《釘子》一文,我感覺還想再讀一遍,于是饒有興趣地再次細(xì)讀,收獲還真不?。鹤鋈魏问虑槎急仨氂心托?,更不能亂發(fā)脾氣。

故事中的父親用心良苦,借助釘釘子和拔釘子巧妙地教育了壞脾氣的兒子。這位父親說的多么在理呀:話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣難以治愈。

我想:我已經(jīng)長大了,做事應(yīng)該有點(diǎn)分寸,有點(diǎn)悟性,多為別人著想。用實(shí)際行動(dòng)證明自己真的長大了,懂事了,讓爸爸媽媽為我感到驕傲。

讀書真的能讓人明白道理,所以我要多讀書,讀好書。

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