小學學校元旦的活動方案范文(20篇)

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小學學校元旦的活動方案范文(20篇)
時間:2023-12-07 14:03:12     小編:紙韻

一個好的方案應該能夠解決問題并達到預期的目標。方案的執(zhí)行中需要有明確的時間規(guī)劃和具體的步驟安排。以下是一些方案評估和調整的指導原則,希望能夠對大家有所啟發(fā)。

小學學校元旦的活動方案篇一

1.豐富校園文化生活,讓師生感受新年的歡樂和喜悅。

2.突出班級特點,推動班集體建設,增強班級凝聚力。

3.為學生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機會,進步學生的自信心。

4.增進家校聯(lián)系,增進家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系,增進彼此的感情。

展我風采喜迎新春。

20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00。

各班教室。

1.舉行一年級新隊員入隊儀式。

2.各班展開“展我風采,喜迎新春”活動。

1.各班主任聯(lián)合班家委會預備本班“展我風采,喜迎新春”活動。

3.活動當天,正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織展開活動。

4.教室要做適當?shù)牟贾?,班內前黑板要寫慶?;顒訕苏Z,教室布置活動不影響正常的教育教學活動。

5.學生可帶一定的食品,但不答應帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

6.按時間要求結束班級活動,活動落后行衛(wèi)生的打掃工作。

7.元旦放假前,各班主任加強安全教育,指引學生度過一個文明、安全、故意義的假期。

xx,報導:xx。

小學學校元旦的活動方案篇二

為歡度2022年元旦,使全體學生度過一個充實而又有意義的節(jié)日,學校特舉行慶元旦學生游園活動?;顒又荚谧寣W生在游園中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)活動能力,促進學生全面、健康的成長。為使活動安全有序實施,具體安排如下:

為使活動有序進行,將全體學生以班級為單位。

12月31日下午12:30—15:10。

1、12:00前各班級及活動點做好準備,負責老師及管理學生到位。

2、12:00各班級學生在走廊集中,班主任做活動前學生教育講話。

3、12:20班主任將學生帶至第一活動點并回本班教室協(xié)助活動秩序管理。

4、12:30學生開始游園。

5、15:10游園結束,班級活動小結。

6、15:30學生放學,值日生打掃衛(wèi)生。

各特室前以及各活動室具體安排見通知。

1、各班在12月25日前上報游園活動節(jié)目方案,經(jīng)學校研究通過后,即開始準備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準備道具等。)。

2、各班級的節(jié)目準備必須在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班級利用空閑時間布置好場地,并在班級門前顯眼處粘貼一張全開紙的班級宣傳海報,介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。

4、為營造活動氛圍,請各班級在12月30日前出好本班級慶元旦黑板報。

1、以班級為單位,每班自主確定及組織一個活動節(jié)目。

2、學生憑票以循環(huán)形式參與活動,在玩每一個節(jié)目時都要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,每個學生每個節(jié)目只準參與一次。

1、游園規(guī)則方案由德育處制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定解釋并粘貼。

2、班主任為本班節(jié)目的負責人,每班另安排兩位位協(xié)助教師,負責教師與協(xié)助老師要共同維持游園活動的安全秩序,并負責發(fā)放獎品。

3、各班各安排4位學生干部協(xié)助活動開展。

4、各班要在活動前將活動規(guī)則在教室顯眼位置進行張貼公示。

5、學校統(tǒng)一印制游園票,學生游園后由所在班級教師或學生干部打鉤。

6、活動前班主任老師要向學生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。

7、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設置要公平公正。

8、各班級活動允許本校教師參加,學生優(yōu)先,師生同樂。

1、活動領導小組。

組長:xxx。

成員:……。

2、具體負責:xxxx。

3、班級活動項目協(xié)助管理教師:……。

4、秩序維持:xxx。

5、后勤服務:xxx。

6、攝影攝像:xxx。

7、活動所需材料:比賽器具由各班級自行準備,獎品由學校統(tǒng)一提供。

小學學校元旦的活動方案篇三

新的一年即將過去,一年來學生在學習上都有了不小的進步,為給學生一次放松的機會,元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節(jié)日,給學生的童年留下一個美好的記憶,少先隊在征求學生代表和教師代表意見后制定本次活動方案:

1、班級慶祝:7:40—8:20準備工作:班級布置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級游藝:8:30----9:50共分為八個單人小游戲,每個學生可參加其中三項,分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各游戲負責教師8:20到比賽場地就位,準備好比賽用具)。1-3年級從游戲一到游戲四中間選三項比賽,4—6年級從游戲五到游戲八中間選三項比賽??傌撠熑耍簭埿iL;具體負責人:譚承樸,全體教師協(xié)助組織。

游戲一:青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)。

游戲二:百步穿楊(需要十只鉛筆和兩個空啤酒瓶)。

游戲三:呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)。

游戲四:高高再上(需要兩幅象棋)。

游戲五:投籃高手(需要十個籃球)。

比賽規(guī)則:每人五次三米外投籃機會,投進兩個及以下為三等獎;投進。

三、四個為二等獎,投進五個為一等獎,(女生獲獎標準比男子降低一球),每人比賽時間限制1分鐘。地點:操場西邊籃球場;負責人:李偉、黃士江(南北各一個)。

游戲六:毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)。

游戲七:黑夜?jié)撔?需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)。

游戲八:天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)。

比賽之后負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況,最后去領取相應獎品。地點:一樓大廳;負責人:趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師為巡場監(jiān)督員。

3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

小學學校元旦的活動方案篇四

12月29日,孫集鎮(zhèn)寨子小學隆重舉行慶元旦文藝匯演暨第二屆學校文化藝術節(jié)文藝專場活動。

本次文藝匯演活節(jié)目內容精彩紛呈。既有一年級小同學表演的字正腔圓、感情飽滿的《經(jīng)典誦讀》,又有搞笑且具有教育意義的課本劇《王二小》,還有表現(xiàn)關愛留守兒童的情景劇《校園是我家》。每一個節(jié)目都展現(xiàn)了農村孩子們在藝術之路上的成就。在這寒冷的冬日里,校園里因為有艷陽的照射、藝術的熏陶,每位鄉(xiāng)村師生的內心都充滿了藝術的希望。

校園有了藝術,就有了深厚的文化底蘊;校園有了文化,就有了靈動的精神升華。校園有了精神,就有了歡樂的心跳。

小學學校元旦的活動方案篇五

結合學校慶“元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié)、享受快樂生活”為主題,讓學生體驗生活、享受生活,在融合、歡樂的氛圍中體驗到收獲的快樂,同時也促進相互間的更多了解。

參與美食節(jié),享受快樂生活。

2022年12月31日中午。

各班教室。

全體師生。

1、1、2年級的隊員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;

3、4年級的隊員在父母的幫助指導下做菜,盡量自己多動手。

5、6年級的隊員盡量自己動手做菜,請父母協(xié)助指導。

教師親手制作拿手菜。

活動當天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時間,和同學老師共同分享。

2、活動當天中餐米飯由學校統(tǒng)一供應。學生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學校統(tǒng)一安排(平時午餐回家的同學餐具自帶)。

3、本次活動具體負責人為各班主任,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,合理安排,充分準備。務必保證活動開展安全、有序、保潔。

4、其他教師分配到各個班級,和該班同學共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。

5、活動結束,各班根據(jù)總務處的安排做好餐具的整理工作。

各班負責人:各班班主任和配班教師。

職責:負責本班美食活動的策劃,組織學生的活動,尤其注意學生飲食衛(wèi)生安全,及時作好調控。

行政負責人:……。

職責:了解各班準備情況,及時處理突發(fā)事情,尤其注意學生安全。

后勤負責人:……。

職責:準備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。

小學學校元旦的活動方案篇六

為慶祝元旦,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

二、活動時間:20__年12月31日上午8:30分。

三、活動地點:學校門廳。

四、具體方案。

(一)準備。

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行:

第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘。

第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發(fā)獎品,教室負責維持會場秩序。

(三)要求。

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;。

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時,應有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后,各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。

小學學校元旦的活動方案篇七

親愛的家長:

大家新年好!

這是我們學校的元旦活動方案,請大家看看,和孩子們一起準備。由于剛上一年級,他們還小,可以家長和孩子一起制作。

活動主題:

迎新年寄心愿增新技——20**年元旦美食品介會。

活動形式:

制作、介紹、品嘗美食。

活動目的:

動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

參加人員:

全校師生。

活動程序:

1.講述元旦來歷及意義。

2.寫下20**新年愿望,伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位,相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受。

8.教師點評頒獎總結。

9.活動結束。

活動建議:

1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的.建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。

2.評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

活動準備:

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件(編輯自己制作美食過程的課件)。

3.學生準備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

4.其他準備:下載課件,找好主持人;

備注:

1.活動具體時間:20xx年12月31日,八點到校。八點半開始,十點半結束放學。

2.一年級入隊儀式今天下午進行。

小學學校元旦的活動方案篇八

為慶祝元旦,豐富學生的校園生活,提高學生的思維與創(chuàng)造能力。讓全校師生過一個愉快而又難忘的新年。

學校門廳。

(一)準備。

1、各中隊布置學生每人限找2條謎語或腦筋急轉彎。班級內所找的謎語或腦筋急轉彎不允許重復。

2、各中隊準備彩紙,將謎語或腦筋急轉彎寫在彩紙上,彩紙要求大小統(tǒng)一。

3、各中隊在活動當天組織學生在制定地點懸掛謎語與腦筋急轉彎。

4、各中隊自行準備一定數(shù)量的小獎品。獎品數(shù)量與各班所出問題的數(shù)量相同。

(二)活動。

1、活動當天先進行元旦表彰活動。

2、猜謎活動分為兩張進行:

第一場:1、5、6年級學生,活動時間為30分鐘。

第二次:2、3、4年級學生,活動時間為30分鐘。

3、每一場活動限懸掛班級準備的一半的謎語與腦筋急轉彎,第一場結束后,中間有10分鐘時間,各中隊安排學生懸掛另一半題目。

4、各中隊在指定地點放一張領獎臺,由兩名學生負責分發(fā)獎品,教室負責維持會場秩序。

(三)要求。

1、1、2年級學生可回答所有年級的問題;

3—6年級學生只允許回答3—6年級各中隊的題目,不允許回答1、2年級的題目。

2、學生看到會答的題目時,應把謎面剪下來,到出題班級去答題,并換取獎品。

3、學生回答問題并領取獎品時,應有序的排隊,如發(fā)現(xiàn)有人違反紀律一律取消其答題資格。

4、活動結束后,各中隊安排學生清理會場衛(wèi)生,把各班剩余的問題帶走,做到會場的整潔。如發(fā)現(xiàn)有班級沒有清理干凈,將扣除該班級環(huán)保檢查中相應的分值。

為了讓全校師生過一個愉快的新年,請各中隊積極準備,并請老師提醒學生注意活動當天的安全,做一名守秩序的小學生。

小學學校元旦的活動方案篇九

目標:

1、通過制作雞蛋面、親子表演、親子游戲等活動,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。

2、體驗親子合作表演和游戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,與家長一同體驗新年的快樂。

3、家長又進一步了解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

4、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。

準備:

環(huán)境準備:

炊事活動:班級布置成4—6個炊事區(qū)域。

游戲、表演活動:將桌子擺成u字型,分為4—6個方陣。

材料準備:

炊事活動:

幼兒園準備:面粉(幼兒120人,家長120人)、生雞蛋(120個)、面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)。

要求:在烹飪雞蛋面時加入配料(青菜、香腸、木耳),制作成三鮮面。

家長準備:自帶小碗、筷子、搟面杖和新年禮物一份。

幼兒園準備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個。

班級準備:占圈(圈30個,游戲音樂)。

2人拋接玩具(毛絨玩具20個,筐10個)。

套圈比賽(套圈50個,套圈柱5個,小禮品若干)。

人員安排:

一位家委會和一名熱心家長。

配班教師和孩子一起布置班級新年環(huán)境及現(xiàn)場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具,并進行收拾整理場地。

炊事活動時每個區(qū)域由2位家長負責。

全程照、攝像各一位家長。

過程:

開場舞:《歡樂中國年》(師幼集體舞)。

主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣布活動開始。

全體成員大合唱“讓愛住我家”

炊事活動:香噴噴的雞蛋面。

家長與幼兒分為4—6組,每組推選一名家長代表作為負責人。

主持人介紹材料和操作要求。

家長與幼兒分組操作。

將制作好的雞蛋面送入廚房進行加工。

游戲表演活動。

(1)競賽游戲活動:青蛙呱呱呱。

(2)競賽游戲活動:占圈。

6、幼兒交換新年禮物。

7、家長與幼兒共同品嘗雞蛋面。

小學學校元旦的活動方案篇十

文藝晚會的.內容包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇、小品、相聲等多種藝術形式。

1、聲樂(獨唱、小合唱、歌伴舞)

2、舞蹈(民族舞、現(xiàn)代舞、健美操等)

3、曲藝類(相聲、小品、雙簧、戲劇、器樂等),時間不超過8分鐘。

1、節(jié)目名額分配:每班1個。

2、節(jié)目征集時間和活動安排:

12月21日前,各班級和年級組將節(jié)目報送校團委。12月24日進行節(jié)目審查,地點食堂二樓,時間為下午兩點。12月31日正式演出。

(一)、評分標準:

1、內容健康向上,富有新時代氣息或民族氣息。(2分)

2、服飾得體,整潔統(tǒng)一,富有舞臺效果。(1分)

3、演唱類:歌曲演唱準確,感情處理得當。舞蹈類:動作整齊、協(xié)調、優(yōu)美大方。曲藝類:主題突出,作品完整。器樂類:演奏旋律流暢。(5分)

4、表情生動、豐富,符合主題。(2分)

(二)獎項設置:

設置一等獎(3名)、二等獎(4名)、三等獎(5名)、優(yōu)秀獎若干。優(yōu)秀演員獎(4名)。

1、精心組織,確保質量。各班級、各年級組接到通知后,要確定專人負責此項工作,精心準備,認真排練,確保節(jié)目質量。

2、預選節(jié)目所需伴奏、道具、服裝一律自備。

小學學校元旦的活動方案篇十一

為進一步推進學校素質教育的全面實施,豐富校園文化生活,提升學校文化,營造迎新年氣氛,給同學們一個展示自我的平臺,經(jīng)校領導研究決定,將于20xx年12月底以班級為單位舉辦“迎新年、慶元旦”晚會。為確?;顒拥捻樌e行,現(xiàn)將有關事宜通知如下:

全校各班級。

各班教室。

1、節(jié)目形式不限,如:唱歌、跳舞、小品、相聲等。

2、選取合適的素材,內容健康,積極向上,突出中學生的.特色。

3、節(jié)目短而精,避免純鬧劇。整個晚會時間控制在90分鐘左右。

1、各班班主任要足夠的重視和指導。望各班認真準備,力求推出高質量、形式新穎的節(jié)目。排練節(jié)目一律只能抽課余時間進行。

2、各班主任自始至終參加本班晚會。管理好本班學生,注意安全工作,嚴防各類安全事故發(fā)生。

3、任何班級都不得邀約非本班人員參加晚會。

4、在布置教室時,請注意用電、財物等方面的安全。

5、嚴禁任何班級和個人燃放鞭炮等易燃易爆物品。

6、學校保衛(wèi)處將組織專門人員巡邏并做好相關安全保衛(wèi)工作。

7、晚會結束后,請各班清理場地,整理課桌,打掃教室。

1、各班級于12月27前將晚會節(jié)目單電子稿傳至臨時文件夾—共青團子文件夾—20xx年元旦晚會文件夾。晚會結束后,將優(yōu)秀節(jié)目視頻上傳至20xx年元旦晚會文件夾參與評比。

2、團委會將組織工作人員對各班級晚會現(xiàn)場進行檢查。

3、對本次晚會進行評比,分組織獎(年級優(yōu)秀組織獎各1名)、優(yōu)秀節(jié)目獎(一等獎3名、二等獎5名、三等獎8名)。

小學學校元旦的活動方案篇十二

這是我們學校的元旦活動方案,請大家看看,和孩子們一起準備。由于剛上一年級,他們還小,可以家長和孩子一起制作。

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。

制作、介紹、品嘗美食。

動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

全校師生。

1.講述元旦來歷及意義。

2.寫下20xx新年愿望,伴著優(yōu)美的`音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位,相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受。

8.教師點評頒獎總結。

9.活動結束。

1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。

2.評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

2.有重點的每個小組挑選12名同學制作課件(編輯自己制作美食過程的課件)。

3.學生準備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

4.其他準備:下載課件,找好主持人;

1.活動具體時間:20xx年12月31日,八點到校。八點半開始,十點半結束放學。

2.一年級入隊儀式今天下午進行。

小學學校元旦的活動方案篇十三

元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的`游藝活動,豐富學生的體驗,開闊學生的視野,陶冶學生的情操。經(jīng)研究決定,學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下:

“巧手描繪迎新年”黑板報。

各班出一期以“巧手描繪迎新年”為主題的黑板報。

1——6年級“愛心賀卡大比拼”

課余時間制做,每班挑5份,12月28日下午放學前少先隊處。要求;制作精美,手法多樣,緊扣主題,顯示班級。

一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”

獎勵:各班評選出兩名“班級小能手”

1——6年級入隊儀式。

各班于12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。

1——6年級跳繩比賽(時間:12月29日下午兩節(jié)課后開始)。

活動形式:分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽。

一二年級組負責人:楊麗李永華劉天武楊仕春。

寫作小明星獎:三至六年級,各班2名(以前次作文活動評選為依據(jù))。

優(yōu)秀學生獎:一至五年級每班1名,六年級每班2名進步學生獎:每班2名。

優(yōu)秀班干部:每班1名。

(各班評選出后于12月26日晚交少先隊)。

負責人:楊林張曉燕。

12月31日。

小學學校元旦的活動方案篇十四

為豐富校園文化生活、活躍校園文化氛圍,值此辭舊迎新之際,學校工會組織慶xxxx元旦迎新春活動,以愉悅身心,增進交流,營造學校和諧共進的良好氛圍。

(一)領導小組。

(二)工作小組。

(三)具體分工:

1、文藝節(jié)目訓練:

2、主持人訓練:

3、宣傳:

4、音樂:

5、會場布置:

6、后勤:

(一)學生節(jié)目:

(見附紙)。

1、x校長作新年致辭。

2、文藝節(jié)目表演。

3、頒發(fā)活動紀念品。

小學學校元旦的活動方案篇十五

元旦的到來,代表了新的一年的開始,下面小編整理了學校元旦。

歡迎閱讀!

通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、收集資料。

2、節(jié)目編排。

3、制作powerpoint。

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人:

甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團歌。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來的一切,我們更加珍惜美好的歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的2019送走,迎面走來的是嶄新的2019年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:**鎮(zhèn)小學*(*)班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

小學學校元旦的活動方案篇十六

1、促進班上同學之間的相互交流,增進友誼。

2、挖掘班上同學的優(yōu)秀文藝人才,為其特長得到更好的鍛煉和培養(yǎng)。

3、喜迎20xx年的.到來。

20xx年12月30日。

全班同學及個別同學外請參加表演者。

全體班干。

全體協(xié)助班干的同學。

全體班干成員及全體演出人員。

(加下劃線的為主要負責人)。

待定。任務:認真寫好主持稿。

待定。任務:1、音箱及麥克風的準備。2、根據(jù)節(jié)目單,保證音樂節(jié)目的正確播放及音箱設備的調試工作。

待定。任務:1、負責晚會的后勤保障。2、維持會場秩序,以及處理緊急情況。3、通知即將表演的演出人員。

待定。任務:1、購買好晚會需要的食品及裝飾物品。2、盡量滿足同學所提出要購買的物品。

待定,全體班干及協(xié)助班干的同學任務:1、負責會場的衛(wèi)生保持干凈。2、晚會結束后,把教室衛(wèi)生打掃干凈。

宣傳階段(xx月xx日—xx月xx日)。

1、網(wǎng)絡宣傳,利用本班qq群發(fā)信息,讓所有人都收到本場晚會的信息。

2、班會宣傳,動員學生的積極性,鼓勵他們積極參加,詳細介紹本晚會。

3、節(jié)目的收集,加大傳力度和動員同學參加活動,及時了解身邊同學報名情況。

節(jié)目準備工作階段(xx月xx日—xx月xx日)。

1、晚會共二個小時,節(jié)目時間可能會多(少)一些,中間可以考慮分鐘的游戲互動的時間。

食品準備工作階段(12月28日下午):食品的準備與購買。

物品的準備階段:

1、節(jié)目單(12月28日之前必須制定好)。

2、舞臺布置和其他一些效果裝飾物在27—28號準備好,

3、現(xiàn)場布置:晚會當天下午1點開始,根據(jù)布置方案進行。

晚會開始:

1、15點全班人員到達晚會現(xiàn)場。

2、主持人帶來開場曲及介紹本次活動主要參加者,宣布晚會正式開始。

3、根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出;

4、鳴謝所有同學到達晚會現(xiàn)場,宣布晚會結束,主持人安排退場秩序,時刻提醒觀眾要保持秩序,不要擁擠。

5、全體班干及協(xié)助工作的同學留下,聽xx同學的安排,把教室的衛(wèi)生打掃干凈。

資金控制在200元左右,主要包括食品的購買,裝飾物品的購買,音箱設備的準備。本次活動的資金主要由班費(或學校)支出。

小學學校元旦的活動方案篇十七

20xx是不平凡的一年,20xx年更是承載著希望與夢想的一年。為豐富學校的文化生活,給學生的展現(xiàn)搭建平臺,展現(xiàn)石槽實驗雙語小學師生風采,石槽實驗雙語小學決定舉辦20xx年元旦文藝晚會,希望全校師生積極主動,共同參與,一起攜手展現(xiàn)我們的風采、時代的風采,為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚青春、奮發(fā)向上。

激揚青春·彰顯個性——暨20xx年石槽實驗雙語小學元旦晚會。

石槽實驗雙語小學全體師生。

20xx年12月28日19:00、籃球場臨時搭建舞臺。

組長:單寶玉。

組員:趙廷印、付俊蓮、鄭春玉、各班班主任及跟班教師。

五、節(jié)目來源分配:

1、每個班準備參演節(jié)目至少一個,節(jié)目圍繞“激揚青春·中國夢”的主題,同時附音樂光盤。

2、每個班報送的節(jié)目形式,可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式,節(jié)目內容必須健康,積極向上,富有時代感,能體現(xiàn)青年學生和民族地區(qū)的民族特色。

3、12月25日前由趙廷印負責組織評委對學生節(jié)目進行篩選,選出19個高質量的節(jié)目參加元旦晚會展演。

4、文藝晚會分別設置一、二、三等獎,其中一等獎1個,獎金200元;二等獎3個,獎金100元,三等獎4個,獎金50元,合計700元。

1、內容文明健康、積極向上,用藝術的形式弘揚民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德,唱響時代主旋律,展現(xiàn)校園新風尚;貼近學生生活,反映我校師生良好的精神風貌。

2、既有時代特色,又要適合學校特點。

3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩,有獨創(chuàng)性。

4、節(jié)目形式建議:

樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)。

語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);。

6、單個節(jié)目時長控制在6分鐘內。

第一項目組:節(jié)目組。

組長:單寶玉。

組員:鄭春玉付俊蓮。

任務:1、各班班主任負責落實本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調工作。

2、鄭春玉負責完成節(jié)目收集、篩選及后期的.彩排工作;負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接,節(jié)目單的制作。

第二項目組:舞臺及背景設計組。

組長:趙廷印。

組員:屈新華梁祖銀。

任務:1、舞臺整體設計,包括背景設計、舞臺裝飾設計方案。

2、準備舞臺及背景裝飾所需物品。

第三項目組:燈光音響及電力保障組。

組長:朱彬。

組員:白天福信志美。

任務:負責接通并檢查晚會電路,協(xié)助晚會期間舞臺燈光設備、音箱設備的安裝調試。

第四項目組:后勤保障組組長:朱彬。

組員:白天福于東紅吳志才。

任務:

1、現(xiàn)場攝影、攝像。

2、協(xié)助準備部分晚會所需的服裝、道具。

3、晚會所需物品購買。

4、晚會產生的各種費用的收集、報銷。

第五項目組:安全及場地組。

組長:趙廷印組員:鄭春玉、付俊蓮、學校警衛(wèi)及學生會部分成員。

任務:1、晚會場地劃分。

2、晚會期間會場紀律維持。

3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。

第六項目組:節(jié)目主持組組長:鄭春玉。

組員:學生會宣傳組成員。

任務:1、主持人選拔、培訓。

2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設計。

3、主持人形象設計。

第七項目組:舞臺運行組組長:朱彬。

組員:全體學生會成員。

任務:

1、負責節(jié)目的出場的協(xié)調,保證節(jié)目的連貫性。

2、負責節(jié)目演員上下臺及道具的上下,維持上下場秩序。

3、負責收齊所有節(jié)目的伴奏音樂,并標上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤,協(xié)助音響組工作。

4、負責應急情況處置。

1、晚會策劃準備期(10月10日--11月10日):

任務:

a、節(jié)目收集:各班班主任落實本班參演節(jié)目,并于11月10日前報趙廷印處。

b、節(jié)目主持組選定主持人并進行相應訓練和準備。

2、晚會協(xié)調及進展期(11月10日--11月19日):

任務:

a、各年級抓緊時間排練,班主任適時檢查,校團支部協(xié)調組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進行彩排,確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。

b、舞臺及背景設計組拿出設計方案,制作好背景,并做相應的物品準備。

c、燈光音響及宣傳組落實音響系統(tǒng)、用電供給檢查。

d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設計。

3、晚會倒計時期(11月20日--11月27日)。

任務:a、學校召開元旦晚會籌備會,協(xié)調、落實相關工作。

c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調試。

d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。

e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應安全保障工作。

f、學??倓仗幯埾嚓P嘉賓。

1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學和德育活動的一個重要組成部分,是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時,也是向各級領導、社會各界展示、宣傳我校的大好時機。各年級各班接通知后,一定要高度重視,精心組織、抓緊排練,真正把參演節(jié)目排練成精品,奉獻給全校師生,為共同打造一個和諧、文明、生機勃勃的校園做出自己的貢獻。

2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合,圓滿完成本次活動。

3、為鼓勵各班班主任積極配合參與,讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功,各獲獎節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。(加分辦法后文附)。

4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設備由學校負責。

十、未盡事宜,另行通知。

小學學校元旦的活動方案篇十八

親愛的家長:

大家新年好!

這是我們學校的元旦活動方案,請大家看看,和孩子們一起準備。由于剛上一年級,他們還小,可以家長和孩子一起制作。

迎新年寄心愿增新技——20xx年元旦美食品介會。

制作、介紹、品嘗美食。

動手實踐、溝通情感、體驗生活、享受生活、感受中國飲食文化、踐行就餐禮。

全校師生。

1.講述元旦來歷及意義。

2.寫下20xx新年愿望,伴著優(yōu)美的音樂將愿望便簽放入愿望瓶中。

3.小組為單位,派代表介紹自己的美食制作過程。

4.請老師品嘗美食。

5.小組為單位,相互介紹美食制作過程。

6.品嘗美食。

7.交流活動感受。

8.教師點評頒獎總結。

9.活動結束。

1.制作小面點、沙拉、水果拼盤、壽司、自制奶茶等食品,忌湯類、酸辣口味的食品。如需保溫的建議用保溫飯盒裝。建議制作有特色傳統(tǒng)食品。

2.評選出最佳美食獎3名;最佳介紹員3名;最佳創(chuàng)意獎3名。將獎勵四彩綠龍娃卡一枚。

1.班主任老師介紹本次活動目的和方式。請同學們做準備。

2.有重點的每個小組挑選1-2名同學制作課件(編輯自己制作美食過程的課件)。

3.學生準備:寫愿望的便簽紙、餐具、餐桌布、裝飾品、餐巾紙等。

4.其他準備:下載課件,找好主持人;

1.活動具體時間:20xx年12月31日,八點到校。八點半開始,十點半結束放學。

2.一年級入隊儀式今天下午進行。

小學學校元旦的活動方案篇十九

值2022年元旦來臨之際,為了豐富學生的校園生活,提高學生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學生在精彩的'活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

xxxx年12月30日下午1:40-3:00整。

二(2)班全體師生。

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括:

1、小小主持人。

2、講故事。

3、詩歌朗誦。

4、畫展等活動。

1、布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設施。

2、整個活動,由班主任老師和全體同學一起負責。

1、班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3、活動當天,各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解,并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

1、班內認真組織,確?;顒佑行蜷_展。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結束后,值日生負責清理場地。

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說。

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結束。

小學學校元旦的活動方案篇二十

通過主題活動讓學生知道元旦的由來,以及一些過新年的習俗。通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在鎮(zhèn)小校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

1、收集資料。

2、節(jié)目編排。

3、制作powerpoint。

1、各小隊集隊、報告人數(shù)。

2、中隊長報告人數(shù)。

主持人:

甲:“慶元旦迎新年”主題班會現(xiàn)在開始。

乙:全體起立、出旗、敬禮

合:唱團歌。

甲:彈去往日的風塵,迎來新年的燦爛時光。

甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個民族的人們都在為它歡慶。

乙:讓我們以最大的激情,唱起來吧;甩動雙臂,舞起來吧。

請欣賞歌舞表演《迎新年》。

乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中。

甲:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

乙:在這美好的節(jié)日中,讓我們滿懷感激之情地說一聲:

合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂。

甲:請聽歌曲《祝你平安》掌聲歡迎。

乙:我們是那么的可愛,我們的心靈是那么的真摯。請聽詩朗誦《新年的愿望》。

甲:人生旅途就像一輛馬車從起點出發(fā),總會有坎坎坷坷、崎嶇不平。

乙:但是只要你勇敢地走過去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。

請大家說說新年的新目標,新愿望。

甲:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽光下歡笑。

乙:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來枝頭鬧,苗苗跳起舞,點點頭呀,彎彎腰!

合:請聽女生表演唱《楊柳青青》。

甲:展望未來的'一切,我們更加珍惜美好的`歲月。

乙:在這陽光燦爛、無比歡樂的日子里,讓我們全體師生手拉著手,一起唱起這首《快樂的節(jié)日》。

甲:尊敬的各位老師,親愛的同學們!

合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學歡聚一堂,在不知不覺中,我們將難忘的20xx送走,迎面走來的是嶄新的20xx年!回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。

合:xx鎮(zhèn)小學xx班主題班會慶元旦迎新年活動到此結束。

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