敘事是一種講述事件發(fā)展過(guò)程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過(guò)編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。突出自己的亮點(diǎn)和特長(zhǎng)。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，我們可以開(kāi)拓思路，豐富自己的表達(dá)方式和用詞選擇。
寬容讀書(shū)心得篇一
在如今快節(jié)奏的社會(huì)中，很多人都忙于工作和生活，讀書(shū)成為了奢侈品，很少有人愿意花時(shí)間去靜下心來(lái)讀書(shū)。然而，讀書(shū)是一種修養(yǎng)，是一種享受，是一種寬容的智慧。我曾經(jīng)以為讀書(shū)只是獲取知識(shí)的方式，然而，通過(guò)閱讀，我深感到它培養(yǎng)了我的寬容之道。在讀書(shū)的過(guò)程中，我不僅擴(kuò)展了自己的思維，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，還學(xué)會(huì)了寬容他人，寬容自己。以下便是我通過(guò)讀書(shū)獲得的寬容的智慧。
讀書(shū)是一種開(kāi)闊思維的方式。書(shū)籍是別人的智慧結(jié)晶，通過(guò)閱讀，我可以了解到世界各地的文化、歷史、哲學(xué)等等，這些迥然不同的視角讓我的思維得到開(kāi)闊和拓展。而這樣的開(kāi)闊思維幫助我更容易接納不同的觀點(diǎn)和觀察問(wèn)題，從而形成對(duì)別人和事物的更寬容的態(tài)度。我慢慢明白，世界是五彩繽紛的，每個(gè)人都有自己的真理和看法，我們沒(méi)有資格去評(píng)判和排斥他們，而是要學(xué)會(huì)欣賞和理解。
讀書(shū)是一種增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的方式。在閱讀的過(guò)程中，我可以了解到各種各樣的知識(shí)和信息。我曾經(jīng)讀過(guò)一本關(guān)于動(dòng)物保護(hù)的書(shū)籍，書(shū)里面介紹了很多關(guān)于動(dòng)物的動(dòng)人故事。通過(guò)這本書(shū)，我了解到了動(dòng)物與人類(lèi)之間的密切關(guān)系，動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的重要性以及我們對(duì)待動(dòng)物應(yīng)該采取的正確態(tài)度。這本書(shū)不僅喚起了我的責(zé)任感和同情心，還讓我體會(huì)到了動(dòng)物的無(wú)私和寬容。因此，通過(guò)讀書(shū)，我們可以從別人的經(jīng)歷和知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng)，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)和能力，從而更能擺脫狹隘的思維和局限。
讀書(shū)是一種寬容他人的方式。在讀書(shū)的過(guò)程中，我接觸到的是不同文化、不同思想、不同背景的人們的觀點(diǎn)和態(tài)度。這讓我更加理解了每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀和生活方式，我再也不會(huì)用自己的標(biāo)準(zhǔn)去要求別人，因?yàn)槲抑烂總€(gè)人都是獨(dú)立而有價(jià)值的個(gè)體。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了尊重和理解，學(xué)會(huì)了如何與不同的人相處。我深刻體會(huì)到，寬容是一種力量，是一種智慧，只有學(xué)會(huì)寬容，才能和諧相處，才能讓社會(huì)更加和諧進(jìn)步。
讀書(shū)是一種寬容自己的方式。在讀書(shū)的過(guò)程中，我也會(huì)面臨各種各樣的困難和挫折。有時(shí)候我會(huì)讀不懂書(shū)，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槊β刀e(cuò)過(guò)讀書(shū)的時(shí)間，還有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有堅(jiān)持下去的勇氣。然而，我明白這些都是正常的，每個(gè)人都會(huì)遇到類(lèi)似的問(wèn)題。通過(guò)閱讀，我學(xué)會(huì)了寬容自己。我接受了自己不完美的一面，學(xué)會(huì)了原諒自己的錯(cuò)誤和失敗。閱讀讓我更加明白，我們都是普通人，都會(huì)犯錯(cuò)，都會(huì)失敗，但是重要的是我們能夠從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。
寬容的智慧是通過(guò)讀書(shū)獲得的。我通過(guò)閱讀，不僅開(kāi)闊了自己的思維，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。閱讀讓我更容易接納不同的觀點(diǎn)和人，使我從內(nèi)心深處感受到每個(gè)個(gè)體都是獨(dú)一無(wú)二的。閱讀也讓我學(xué)會(huì)了寬容自己，接受自己的不完美。通過(guò)讀書(shū)，我將寬容的智慧融入到我的生活中，能夠更加寬容地面對(duì)他人和自己，在這個(gè)多元化的社會(huì)中找到自己的定位。因此，我堅(jiān)信，讀書(shū)不僅讓我們成為更有智慧的人，更讓我們成為更寬容的人。
寬容讀書(shū)心得篇二
作為一種智慧的體現(xiàn)，寬容在人的日常生活中起到了至關(guān)重要的作用。而讀書(shū)作為一種獲取知識(shí)的途徑，同樣需要我們擁有寬容之心。寬容的智慧讀書(shū)，可以讓我們擁有更廣闊的視野，更深刻的理解和更豐富的人生體驗(yàn)。在我讀書(shū)的過(guò)程中，也對(duì)寬容的智慧有了一些新的體會(huì)和感悟。
首先，寬容的智慧讀書(shū)可以讓我們更加開(kāi)放和包容。讀書(shū)是一種與作者交流的過(guò)程，而作者往往來(lái)自不同的背景、思想和理念。有時(shí)候我們會(huì)遇到與自己觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)和言論，但寬容的智慧讀書(shū)讓我們能夠認(rèn)可并接受這些不同的觀點(diǎn)。通過(guò)接納別人的觀點(diǎn)，我們可以更全面地了解事物的真相，盡可能避免偏見(jiàn)和歧視，從而獲得更多的啟發(fā)和思考。
其次，寬容的智慧讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的同理心和溝通能力。讀書(shū)是了解人性的途徑之一，通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍，我們可以了解不同人物的經(jīng)歷、情感和思考方式。當(dāng)我們讀到的故事中出現(xiàn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)陌生或者無(wú)法理解的行為時(shí)，寬容的智慧讀書(shū)告訴我們應(yīng)該試著想象自己處在這個(gè)角色中，從他們的角度出發(fā)去理解他們的行為動(dòng)機(jī)。這讓我們更加善于觀察和理解他人，提高了我們與他人的溝通能力和同理心。
第三，寬容的智慧讀書(shū)有助于我們與自身的發(fā)展和成長(zhǎng)。每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都有不同的階段和困惑，而這些經(jīng)歷也讓我們的思考方式有所不同，態(tài)度和觀點(diǎn)也會(huì)隨之變化。寬容的智慧讀書(shū)讓我們有機(jī)會(huì)接觸到不同的觀點(diǎn)、不同的人生經(jīng)驗(yàn)，從而幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和過(guò)錯(cuò)。當(dāng)我們擁有足夠的寬容心態(tài)時(shí)，能夠從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，修正自己的錯(cuò)誤，更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第四，寬容的智慧讀書(shū)讓我們更加容易接受變化和適應(yīng)環(huán)境。生活中充滿了變化和競(jìng)爭(zhēng)，適應(yīng)變化和接受新事物是成功的關(guān)鍵。而寬容的智慧讀書(shū)能夠培養(yǎng)我們的靈活性和包容性，在不同的時(shí)間和環(huán)境中保持開(kāi)放的心態(tài)。當(dāng)我們遇到新的挑戰(zhàn)和困難時(shí)，通過(guò)寬容的智慧讀書(shū)，我們可以學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧，更好地應(yīng)對(duì)變化，并從中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
最后，寬容的智慧讀書(shū)能夠讓我們更加珍惜和感恩。寬容的智慧讀書(shū)使我們從不同的視角看待自己的人生和境遇，讓我們能夠認(rèn)識(shí)到自己的幸運(yùn)和不幸，并從中獲得滿足和感激。通過(guò)閱讀不同書(shū)籍，我們可以了解到不同生活的各種色彩，從而珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。同時(shí)，寬容的智慧讀書(shū)也讓我們更加感謝那些書(shū)籍中的作者，感謝他們帶給我們的啟發(fā)和思考，感謝他們的創(chuàng)作和付出。
在寬容的智慧讀書(shū)的過(guò)程中，我們應(yīng)該保持謙虛與虛心，從不同的觀點(diǎn)和思考中汲取養(yǎng)分，增強(qiáng)自己的理解能力和道德修養(yǎng)。寬容的智慧讀書(shū)不僅能夠幫助我們提升個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)也能夠推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與繁榮。通過(guò)讀書(shū)，我們能夠更好地理解和包容他人，以寬容的智慧去引導(dǎo)我們的人生，讓我們更加和諧地與他人相處，共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。
寬容讀書(shū)心得篇三
第一段：引言（150字）。
閱讀是人類(lèi)文明的一個(gè)重要組成部分，它不僅可以拓展我們的知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的思維和品格。然而，在面對(duì)大量的讀書(shū)材料時(shí)，我們時(shí)常會(huì)遭遇到各種不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，甚至存在與我們自身觀念相悖的內(nèi)容。此時(shí)，我們要學(xué)會(huì)一種重要的品質(zhì)——寬容。寬容不僅是一種對(duì)不同意見(jiàn)的包容，更是一種積極向上的心態(tài)，是我們收獲閱讀帶來(lái)的多種收益的關(guān)鍵所在。
第二段：拓展視野（250字）。
閱讀是我們拓展視野的一扇窗口。而在這個(gè)過(guò)程中，寬容是我們欣賞并從中受益的關(guān)鍵。世界是多樣的，每個(gè)人都有自己的觀點(diǎn)和價(jià)值觀。我們不可能要求每本書(shū)都與我們的立場(chǎng)完全一致，也不可能期望每個(gè)作家都按照我們的期待來(lái)寫(xiě)作。只有當(dāng)我們保持寬容的心態(tài)，才能真正理解和欣賞不同思想的獨(dú)特之處，拓寬我們的視野。
第三段：培養(yǎng)思維（300字）。
閱讀是一個(gè)讓我們思考問(wèn)題的過(guò)程。當(dāng)我們閱讀一本書(shū)時(shí)，經(jīng)常會(huì)碰到一些讓我們不解、引起我們反思的內(nèi)容。這時(shí)，我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容不僅是對(duì)讀書(shū)材料的作者的尊重，更是對(duì)自己思維的開(kāi)放。我們要有意識(shí)地拓展自己的思維邊界，接觸和理解不同觀點(diǎn)，并通過(guò)對(duì)它們進(jìn)行思考和辨析，提高我們的思維能力，鍛煉我們的思維方式和邏輯推理能力。
第四段：豐富個(gè)性（300字）。
閱讀能夠進(jìn)一步豐富我們的個(gè)性。每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好各不相同，而閱讀就像一種尋找共鳴的過(guò)程。在閱讀中，我們會(huì)接觸到各種各樣的觀點(diǎn)和氛圍，而我們要做的是在保持寬容的同時(shí)，根據(jù)自己的喜好和追求，去選擇那些與我們自己思想相近的書(shū)籍，通過(guò)不同的作者和作品來(lái)豐富自己的內(nèi)涵，慢慢形成自己的獨(dú)立個(gè)性。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
寬容讀書(shū)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過(guò)程。通過(guò)寬容，我們不僅能夠拓展視野，開(kāi)闊思維，還能夠發(fā)掘自己的興趣和愛(ài)好。在這個(gè)過(guò)程中，我們不斷地相互理解和包容，通過(guò)對(duì)書(shū)籍和作者的寬容，培養(yǎng)出更好的品性和價(jià)值觀。所以，讓我們懷著寬容的心態(tài)去讀書(shū)，去接納不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，相信在這樣的過(guò)程中，我們會(huì)有更多的收獲和成長(zhǎng)。
寬容讀書(shū)心得篇四
《寬容》是一本富有哲理的書(shū)籍，它深入探討了寬容的概念和意義，并提供了一些關(guān)于如何做到寬容的實(shí)用建議。在當(dāng)今社會(huì)，寬容是一種寶貴的品質(zhì)，是促進(jìn)人與人之間和諧相處的基石。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深刻體會(huì)到了寬容的重要性，也學(xué)到了如何在日常生活中實(shí)踐寬容的方法。
第二段：寬容的概念和意義。
寬容是指接納他人的思想、言行和習(xí)慣，不因他人的差異而產(chǎn)生偏見(jiàn)和抵觸。它是一種積極的心理狀態(tài)，是理解、尊重和尊嚴(yán)的表現(xiàn)。寬容不僅能夠促進(jìn)個(gè)體與個(gè)體之間的和諧關(guān)系，也有利于社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步。寬容不是放任，而是建立在公平、正義和尊重的基礎(chǔ)上，它要求我們包容不同的觀點(diǎn)，對(duì)待異議時(shí)保持謙虛和寬容的心態(tài)。
第三段：寬容的實(shí)踐方法。
寬容需要我們具備一顆寬廣的胸懷和高尚的品格，并通過(guò)實(shí)踐來(lái)養(yǎng)成寬容的習(xí)慣。首先，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重和理解他人的觀點(diǎn)，不應(yīng)輕易評(píng)判他人的選擇和做法。其次，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，尊重他人的意見(jiàn)和感受，不斷反思自己的言行是否會(huì)對(duì)他人造成傷害。另外，我們還需要保持謙虛和包容的心態(tài)，在與他人的交往中，積極表達(dá)自己的看法，同時(shí)也要學(xué)會(huì)接受他人的批評(píng)和建議。最后，寬容是建立在寬和大愛(ài)的基礎(chǔ)上的，我們應(yīng)該建立起對(duì)他人的信任和友善，不管對(duì)方是哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)種族的人。
第四段：寬容的益處。
寬容不僅對(duì)社會(huì)和人際關(guān)系產(chǎn)生積極的影響，同時(shí)也對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和心態(tài)產(chǎn)生巨大的益處。首先，寬容使我們的心胸開(kāi)闊，能夠更好地看待問(wèn)題和解決問(wèn)題，不被瑣事困擾。其次，寬容有助于減輕壓力，增強(qiáng)心理健康。對(duì)待他人的寬容可以讓我們遠(yuǎn)離紛爭(zhēng)和困擾，減少個(gè)人的消極情緒，保持內(nèi)心的平靜與喜悅。最重要的是，寬容能夠建立起良好的人際關(guān)系，增強(qiáng)我們與他人之間的共情和共識(shí)，使我們更加受人尊敬和信任。
第五段：結(jié)尾。
通過(guò)閱讀和思考，我深切地意識(shí)到寬容對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的重要性。作為一個(gè)現(xiàn)代人，我們應(yīng)該提倡寬容的理念，并積極實(shí)踐寬容。只有通過(guò)寬容，我們才能建立起和諧的人際關(guān)系，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。讓我們共同努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己做起，成為一個(gè)寬容的人，創(chuàng)造一個(gè)更加美好的世界。
寬容讀書(shū)心得篇五
寬容是一種人與人之間相互包容、理解和尊重的品質(zhì)，是人類(lèi)社會(huì)和諧共融的基石。羅素·貝克的著作《寬容》深入探討了寬容的內(nèi)涵和重要性，讓人們對(duì)這一品質(zhì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過(guò)閱讀貝克的《寬容》，我深感寬容在當(dāng)代社會(huì)的重要性，也對(duì)如何培養(yǎng)自己的寬容心態(tài)有了全新的認(rèn)識(shí)。
第二段：寬容與和諧共處。
寬容是人類(lèi)社會(huì)和諧共處的重要支撐?！昂推脚c安全的子弟在自由和幸福之間建立了一個(gè)新的橋梁，那個(gè)橋梁就是寬容?！必惪嗽跁?shū)中指出，只有通過(guò)寬容，人類(lèi)才能在不同的文化、宗教、思想觀點(diǎn)之間建立平等、互相包容的關(guān)系。在當(dāng)今多元化和全球化的社會(huì)背景下，我們面對(duì)著各種各樣的觀念和差異。如果我們不寬容他人，不接受不同的觀點(diǎn)和價(jià)值觀，社會(huì)就會(huì)充斥著偏見(jiàn)、歧視和沖突，無(wú)法實(shí)現(xiàn)真正的和諧共處。
第三段：培養(yǎng)寬容的重要性。
寬容不僅對(duì)社會(huì)和諧有益，也對(duì)個(gè)人心靈的成長(zhǎng)和健康起著重要作用。正如貝克所說(shuō)：“寬容是一種品質(zhì)，是一種個(gè)人性格的一部分?！睂捜菘梢允刮覀儞碛袑拸V的胸懷，善于接納他人的不同之處，容忍他們的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。只有擁有寬容的心態(tài)，我們才能真正理解他人，減少社會(huì)沖突，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)，寬容還能增強(qiáng)我們的心理韌性，克服困難和挫折，使我們更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。
第四段：培養(yǎng)寬容心態(tài)的方法。
如何培養(yǎng)寬容的心態(tài)？貝克提供了一些建議。他指出，要培養(yǎng)寬容，首先要學(xué)會(huì)接納自己和其他人的不足之處，以理解代替指責(zé)。其次，我們要嘗試換位思考，設(shè)身處地想象其他人的處境和感受，從而更加理解和包容他人。此外，與人為善、待人友好也是培養(yǎng)寬容心態(tài)的重要方法。通過(guò)與他人建立良好的互動(dòng)關(guān)系，我們能更好地理解和包容他們，共同創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。
第五段：個(gè)人感悟與總結(jié)。
閱讀《寬容》讓我深知寬容的重要性以及培養(yǎng)寬容心態(tài)的必要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)遇到各種各樣的沖突和不滿，但如果我們能夠以寬容的心態(tài)去對(duì)待他人，不去計(jì)較和指責(zé)，我們就能與他人和平共處，建立更良好的人際關(guān)系。只有通過(guò)寬容，我們才能在多元化的社會(huì)中保持和諧共處，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。
在我們每個(gè)人的內(nèi)心深處，都有一顆寬容的種子，只要我們用心去培育和發(fā)展，這顆種子就能茁壯成長(zhǎng)。閱讀貝克的《寬容》就如同澆灌這顆種子的雨水，讓它在內(nèi)心開(kāi)出了美麗而豐盛的花朵。寬容是一種價(jià)值觀，也是一種美德，它不僅能夠改變我們與他人相處的方式，更能改變我們自己。讓我們以寬容之心去面對(duì)身邊的人和事，共同創(chuàng)造一個(gè)更加和諧、美好的社會(huì)。
寬容讀書(shū)心得篇六
---讀《寬容》一書(shū)心得體會(huì)最近讀了著名作家房龍的名著《寬容》，這本書(shū)為我們展示了一幕幕因?yàn)楣虉?zhí)己見(jiàn)所帶來(lái)的人間悲劇，勾勒了一幅幅人類(lèi)因?yàn)楹椭C相處、而共生共榮的發(fā)展場(chǎng)景。作者對(duì)寬容的闡述，給我以很大的啟迪。
何謂寬容?《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》解釋是：寬大有氣量，不計(jì)較或不追究。我在閱讀了《寬容》后，對(duì)寬容的理解更簡(jiǎn)單明了，那就是寬恕和包容，就是用一顆寬大、包容的心去對(duì)待與自己意見(jiàn)相左的人。但這絕不是無(wú)原則地一味遷就，也不是懦弱無(wú)能地委屈忍讓;寬容是寬而有度地恕，包而見(jiàn)底地容。我覺(jué)得，讓?zhuān)皇擒浫鯚o(wú)能，而是一種智慧，一種風(fēng)度，一種雅量。現(xiàn)代社會(huì)需要寬容，能夠?qū)捜輨e人是一種美德，因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺?，因?yàn)閷捜菪枰活w博大的心。
寬容讀書(shū)心得篇七
第一段：引言（200字）。
寬容是一種美德，也是一種智慧。當(dāng)社會(huì)充滿了各種矛盾和沖突時(shí)，寬容成為化解紛爭(zhēng)、和諧相處的重要力量。近日，我讀了一本名為《寬容》的書(shū)籍，深受啟發(fā)。通過(guò)閱讀與思考，我對(duì)寬容有了更深入的理解和體會(huì)。
第二段：寬容的重要性（200字）。
《寬容》著重強(qiáng)調(diào)了寬容對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。作者通過(guò)豐富的真實(shí)故事告訴我們，寬容并非軟弱，相反，它需要更大的勇氣和智慧。寬容能夠使人心境寧?kù)o，增進(jìn)人際關(guān)系，并在沖突中尋求解決的更好辦法。社會(huì)的進(jìn)步和和諧也需要大家寬容的心態(tài)。寬容不僅僅是針對(duì)別人的行為和觀點(diǎn)，更是對(duì)自己的一種修養(yǎng)和包容。
第三段：寬容的實(shí)踐（200字）。
寬容并不是簡(jiǎn)單、輕易的事情。我們每個(gè)人都會(huì)遇到種種不滿、怨憤和不平的情緒，但能夠以寬容的心態(tài)對(duì)待他人，才是真正具備寬容的能力。我曾經(jīng)遇到一個(gè)讓我感到很困擾的同事，他對(duì)我經(jīng)常挑剔和指責(zé)，我覺(jué)得非常委屈。但是，在讀完《寬容》后，我開(kāi)始思索自己的想法和行為。逐漸地，我以更加寬容的態(tài)度面對(duì)這個(gè)同事，深入了解他的處境和煩惱。我也向他表達(dá)了自己的觀點(diǎn)，同時(shí)積極尋求解決問(wèn)題的方法。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我們建立起了更好的合作關(guān)系，團(tuán)隊(duì)合作也取得了較好的效果。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到，寬容在實(shí)踐中的重要性和價(jià)值。
第四段：寬容的好處（200字）。
寬容帶來(lái)的不僅僅是對(duì)個(gè)人關(guān)系的改善，更有社會(huì)的和諧與穩(wěn)定。當(dāng)我們處于一個(gè)寬容的環(huán)境中時(shí)，會(huì)感受到更多的溫暖和安心。人性的善良會(huì)得到激發(fā)，人們的團(tuán)結(jié)合作精神也會(huì)變得更加強(qiáng)烈。以寬容的心態(tài)去對(duì)待不同的群體和文化，能夠促進(jìn)跨文化交流和融合，增強(qiáng)社會(huì)的正向能量。寬容還能夠?yàn)槿藗兲峁└鼜V闊的發(fā)展空間，解放思想和創(chuàng)造力，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）。
讀完《寬容》后，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到寬容的重要性和好處。寬容是一種美德，也是一種胸懷。社會(huì)需要寬容的力量，人們需要寬容的心態(tài)。面對(duì)紛繁復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)，我們應(yīng)該以寬容的心態(tài)去對(duì)待他人和事物，尊重多樣性、妥善解決沖突。只有通過(guò)寬容，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美滿和諧的社會(huì)，更加充實(shí)和幸福的個(gè)人生活。
總結(jié)：通過(guò)讀《寬容》，我深刻認(rèn)識(shí)到寬容對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性，寬容是一種美德，也是一種智慧。在實(shí)踐中，我們需要以寬容的態(tài)度面對(duì)他人和事物，通過(guò)相互理解和合作解決問(wèn)題。寬容不僅能夠改善個(gè)人關(guān)系，也能夠促進(jìn)社會(huì)的和諧與發(fā)展。只有通過(guò)寬容，我們才能創(chuàng)造出一個(gè)更加美滿和諧的社會(huì)，更加充實(shí)和幸福的個(gè)人生活。
寬容讀書(shū)心得篇八
在讀《寬容》這本書(shū)之前，我對(duì)寬容的理解僅僅是詞典里的解釋?zhuān)簩挻笥袣饬?，不?jì)較或不追究，能容忍別人。但是讀了這本書(shū)之后，我發(fā)現(xiàn)寬容是一個(gè)非常廣博的詞匯，它包含著非常多而嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)意義，不僅是微觀上人和人之間的，還有整個(gè)宏觀上社會(huì)中歷史中政治中的集合型概念。
這本書(shū)說(shuō)是將哲學(xué)的，但我看來(lái)更多的是對(duì)歷史，對(duì)人性，對(duì)心理的探究和闡釋?zhuān)敝溉祟?lèi)與生俱來(lái)的恐懼、偏執(zhí)與無(wú)知，始終站在人文的立場(chǎng)上，描繪了從古到今由宗教為主導(dǎo)的人類(lèi)社會(huì)思想進(jìn)程，通過(guò)不同教派不斷地爭(zhēng)端、吞噬和輪回尋找人類(lèi)最根本的對(duì)信仰的渴望與訴求，講述著英雄們執(zhí)著或偏向的努力、固執(zhí)己見(jiàn)或隨波逐流的改變以及或喜或悲的結(jié)局。他們走出的路，成百上千、成千上萬(wàn)，擴(kuò)充著古往今來(lái)人類(lèi)思想的洪流，分支著人類(lèi)的信仰，給了人類(lèi)不同的思想選擇的道路，當(dāng)然，也給予了統(tǒng)治者用思想當(dāng)做統(tǒng)治人類(lèi)的鑰匙，使得人類(lèi)無(wú)數(shù)的被逼迫、被要挾、被壓榨也無(wú)數(shù)的反抗、改變、覆滅。如果說(shuō)人類(lèi)的物質(zhì)生活是由歷史書(shū)上這兩個(gè)學(xué)期所學(xué)的成就堆砌的，那么非物質(zhì)的歷史則是由像這本書(shū)里寫(xiě)到的那樣，不停地陷入與黑暗與迷惘，卻又有不同時(shí)代的先驅(qū)者用鮮血與犧牲換來(lái)寬容的光明。波瀾壯闊，蕩氣回腸。本書(shū)的作者通過(guò)非常藝術(shù)性的語(yǔ)言來(lái)描繪這真實(shí)生動(dòng)的歷史，他所講述的一切都浮現(xiàn)于眼前，鋪張開(kāi)來(lái)的畫(huà)面，有著無(wú)限生命力。
“對(duì)于恐懼，我再重申一遍，它是所有不寬容的根源?！钡箶?shù)第二頁(yè)的這句話讓我印象很深刻。如果說(shuō)問(wèn)人類(lèi)最恐懼的是什么，我想應(yīng)該是恐懼本身。恐懼是一個(gè)極具有不確定性的多可能性的事情，一個(gè)人之所以恐懼，正是因?yàn)樗鼪](méi)有一切自己所需的保證。比方說(shuō)一個(gè)國(guó)王，他需要管理他的國(guó)家和臣民，那么他就必須有這個(gè)能力。如果是物質(zhì)上的財(cái)富，確實(shí)，老百姓的房子啊地啊定在那兒的，是被管制的，這沒(méi)什么可讓統(tǒng)治者擔(dān)心的。但是最影響人行事的不在于擁有多少物質(zhì)財(cái)富而是擁有多么深刻的自身信仰。當(dāng)一個(gè)人腦子里被植入一個(gè)思想，它根深蒂固，就會(huì)馬上阻礙到人們的理性邏輯，即使這個(gè)思想本身就是理性的，但它也會(huì)對(duì)人作出決定施加感性的壓力。正因這就是被自己認(rèn)為自己正當(dāng)追求的信仰，所以要放棄起來(lái)十分困難，也就是說(shuō)當(dāng)君主的命令與自己的宗教信仰發(fā)生了沖突，人類(lèi)是有這個(gè)膽識(shí)和決心來(lái)與君主進(jìn)行對(duì)抗的。而為了避免這一點(diǎn)，君主需要管制臣民的思想。但是，同一時(shí)期可能有很多種宗教信仰的存在，天主教、新教、猶太教等等，他們很多時(shí)候是并存的，但君主所“喜歡”的宗教只能有一個(gè)，那么這時(shí)其他的宗教是必定需要被打壓的。于是開(kāi)始有了焚書(shū)活動(dòng)，開(kāi)始規(guī)定了禁忌，開(kāi)始有了宗教迫害。很大一段時(shí)間，統(tǒng)治是靠宗教信仰實(shí)施的，人們對(duì)神的相信，逐漸轉(zhuǎn)化成對(duì)大主教的相信，逐漸轉(zhuǎn)化成對(duì)君主的相信。而正是依靠這樣的相信的傳遞，才讓君主不再恐懼，充分的利用了宗教的力量完成了自己統(tǒng)治的大業(yè)。
信仰“正教”的人們用對(duì)于宗教的熱愛(ài)來(lái)熱愛(ài)君主，而信仰他教的人則用對(duì)于宗教的熱愛(ài)來(lái)反抗君主，雖然反抗的火花經(jīng)常是要被壓制的，但不論什么時(shí)期，只要宗教并沒(méi)有得到自由的解放，總會(huì)有一小撮一小撮的人站出來(lái)，偷偷地撰寫(xiě)屬于自己宗教信仰的文字，偷偷地傳播自己宗教信仰的哲學(xué)，偷偷地發(fā)展自己所信仰的宗教。有幸者成功了，推翻了整個(gè)王朝，而更多的不幸者則被殘酷的行刑，淹沒(méi)在歷史的渾河中，不管是蘇格拉底還是布魯諾，都無(wú)法逃脫被迫害的命運(yùn)。但這些先驅(qū)者們雖然被迫害，但他們所留下的精神和理論仍然是存在的，還有很多后人在追隨者他們等人的腳步，為了自己所追求的自由和寬容邁著步子。但是，正因?yàn)闊o(wú)論是什么時(shí)期的人都有著恐懼，所以宗教自由一直是沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)的事情，也許有著像腓特烈大帝這樣開(kāi)明的君主，但這樣的君主畢竟還是少數(shù)，要求所有的君主都像他這樣如此“放心”還實(shí)在是不可能的事情。
書(shū)里提到的：一群狼對(duì)一只與他們族群不同的狼不能容忍，就勢(shì)必要想方設(shè)法除掉這個(gè)不受歡迎并觸犯了他們的同伴。古老的帝國(guó)里，讀一下被“官方”指定的書(shū)就是褻瀆了神靈，人們的無(wú)知更加襯托出神的靈驗(yàn)，為了讓信奉的神靈滿足從而賜予人類(lèi)需要的東西，他們必須規(guī)定各種各樣的禁忌，從而滿足自己的心理需求：啊，我這樣忠誠(chéng)，神靈一定會(huì)保佑我的！將自己的思想禁錮起來(lái)，轉(zhuǎn)為神靈的存在而存在，看似是非常充實(shí)，實(shí)則挺空虛的。也許是因?yàn)槟菚r(shí)的人類(lèi)還太年輕，完全不懂什么是科學(xué)?？蓪?shí)際上，這話讓現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)依舊是自大的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的人類(lèi)依舊是年輕的，我們以為所謂宗教的紛爭(zhēng)和不平等已經(jīng)消失了，沒(méi)有那樣恐怖的、割掉舌頭活活燒死之類(lèi)只因?yàn)檎f(shuō)“錯(cuò)”了幾句話的懲罰了，但實(shí)際上這種爭(zhēng)端是一直存在的，歧視猶太人的現(xiàn)象，北非、西亞不斷的由于宗教信仰不同而產(chǎn)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，這些事實(shí)擺在這里，明明白白。摩登時(shí)代，發(fā)展起來(lái)的是科技，科學(xué)與技術(shù)而不是科學(xué)的信仰。我們覺(jué)得世界已經(jīng)是很理性了但其實(shí)還有很多事情是在由因恐懼而產(chǎn)生的思想牢籠控制的。我們要知道，人類(lèi)思想上的進(jìn)步，比制造業(yè)的進(jìn)步要慢得多。
“那些為寬容而奮斗的人，不管他們有多么不同，有一點(diǎn)是一致的：他們的信仰中總是摻雜著懷疑；或許他們真心認(rèn)為他們自己是正確的，但絕沒(méi)有到使那種懷疑也同化成絕對(duì)信念的地步?！蔽矣X(jué)得，能夠懷疑的人至少頭腦還是清醒的。很多信徒，在面對(duì)自己信仰的時(shí)候就是絕對(duì)的信任，覺(jué)得一切都是對(duì)的，主就是要我這樣做。但實(shí)際上就算是主也沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)。懷疑帶來(lái)的是思考。不會(huì)懷疑的人是不會(huì)想著要思考什么的，因?yàn)椴粫?huì)懷疑的人認(rèn)為一切都是對(duì)的沒(méi)什么可再思考的了。有的人十分執(zhí)著地信仰著正教，他們認(rèn)為這已經(jīng)是很寬容，受到懲罰的人是應(yīng)該受到懲罰的，這些都是為了捍衛(wèi)教義的尊嚴(yán)，而還有的人認(rèn)為這樣是不公平而不寬容的，對(duì)于信仰其它教義的人也應(yīng)該含有尊重，于是他們懷疑統(tǒng)治的正誤，在嘗試中潛移默化地推動(dòng)了信仰自由的向前發(fā)展。
伏爾泰認(rèn)為讓61卡拉斯得到的車(chē)裂的刑罰是冤枉的，即使卡拉斯已經(jīng)被弄死，但他還是努力搜集了多方的資料證據(jù)，最終讓卡拉斯那可憐的妻子和孩子們沒(méi)有受到迫害。他懷疑君主的決斷，所以給了他不斷探索、去求真的動(dòng)力。之后他又解決了不少案子，直到去世，有一個(gè)案子也沒(méi)有得到平反，但他打出的那一拳，即使不是捍衛(wèi)寬容也至少是反對(duì)不寬容，已經(jīng)開(kāi)始奏效了。除了一些完全被宗教信仰控制的人之外，還有一部分人是用科學(xué)的眼光思索人類(lèi)的，這類(lèi)人認(rèn)為普通的人倘若不受到強(qiáng)烈情感或自身利益的影響，的確是能竭力做正確的事的。這樣的人發(fā)現(xiàn)了百科全書(shū)的好處，用科學(xué)而理性的語(yǔ)言解讀世界。而這種對(duì)于當(dāng)時(shí)的年代有些超前的思路必然是要受到一定打壓的，于是當(dāng)時(shí)的百科全書(shū)也基本沒(méi)有真正流傳下來(lái)，不過(guò)這種思潮還是被傳承了。順便說(shuō)一下文藝復(fù)興和宗教改革，那時(shí)候的人們大多都在懷疑，懷疑之前知道的東西是真的知道嗎。這就激發(fā)了很多人的思索，也就是在那一時(shí)期出現(xiàn)了非常多的精彩作品。有懷疑的人有思想，有思想的人有靈感，有靈感的人有成就。
宗教改革是追求宗教自由歷史上一個(gè)非常大的貢獻(xiàn)，當(dāng)然我沒(méi)有說(shuō)這個(gè)貢獻(xiàn)到底好不好。確實(shí)，它帶來(lái)的是一場(chǎng)改革，推動(dòng)了歷史的進(jìn)程，結(jié)束了文藝復(fù)興時(shí)期人們普遍的精神淡漠，但同時(shí)，他們也并沒(méi)有真正理解寬容。盡管他們對(duì)于他們沒(méi)有全盤(pán)肯定也不是全盤(pán)否定，不管是路德還是加爾文，他們這樣形形色色來(lái)自不同信仰的領(lǐng)導(dǎo)者都擁有著巨大的勇氣，他們是一個(gè)個(gè)小的個(gè)體，領(lǐng)導(dǎo)著各自的一小部分人，但是他們的成功不僅意味著一座巨大的宗教牢籠的倒塌，更是意味著北部新教南部天主教這兩座監(jiān)牢的樹(shù)立。反叛者的摧毀與他們帶來(lái)的一樣巨大。但幸運(yùn)的是，這兩座監(jiān)牢還沒(méi)有完全立好根基，就被大批難以屈服的異教徒又一次搗毀，在監(jiān)牢中建立了真空的地帶，充斥著自由與求知，這也應(yīng)該算是個(gè)好的結(jié)果了吧。
最后，我想不管是宗教的不寬容還是革命的不寬容，還是整個(gè)社會(huì)的不寬容，這些都不是輕而易舉就能被撼動(dòng)的，但就像這本書(shū)的作者在最后一章說(shuō)的，那一天總會(huì)到來(lái)的，它將緊隨這足以載入史冊(cè)的人類(lèi)所獲得的第一個(gè)真正的勝利，即對(duì)自身恐懼的征服而到來(lái)。所以，我期待真正的寬容的到來(lái)。
寬容讀書(shū)心得篇九
寬容作為一種美德，不僅適用于人與人之間的相處，同樣也適用于人們對(duì)待讀書(shū)這一技能的態(tài)度。讀書(shū)不僅僅是為了獲取知識(shí)，更是一種心靈的修養(yǎng)，需要我們以一顆寬容的心來(lái)接納書(shū)中的觀點(diǎn)和主題。通過(guò)閱讀，我深刻體會(huì)到了寬容讀書(shū)的重要性，它讓我在成長(zhǎng)的道路上得到了無(wú)盡的益處。下面將從寬容他人、寬容不同觀點(diǎn)、寬容自己、寬容其他作者以及寬容讀書(shū)中的不足五個(gè)方面，分享我的讀書(shū)心得體會(huì)。
寬容人人應(yīng)該具備的品質(zhì)，而在讀書(shū)過(guò)程中也同樣如此。在閱讀中，我們不可避免地會(huì)接觸到一些觀點(diǎn)與我們截然不同的書(shū)籍，在這種情況下，一旦我們心胸狹窄，對(duì)于不同的觀點(diǎn)毫無(wú)容忍之心，就會(huì)錯(cuò)失寶貴的思想碰撞與啟迪。因此，我們要以一顆寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待他人的觀點(diǎn)，即使我們不贊同他們，也要尊重他們的立場(chǎng)。只有在這樣的氛圍中，我們才能夠真正把握作者的意圖，理解他們想要表達(dá)的思想。
讀書(shū)過(guò)程中，我們也要寬容地看待不同的觀點(diǎn)。我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是有限的，我們無(wú)法完全了解事物的本質(zhì)，只能借助他人的觀點(diǎn)來(lái)豐富自己的認(rèn)知。如果我們對(duì)于與自己相悖的觀點(diǎn)閉目塞聽(tīng)，不愿意去接受和理解，那么我們的思想就會(huì)變得狹窄。相反，只有當(dāng)我們以一種開(kāi)放的態(tài)度去閱讀，寬容地接納不同的觀點(diǎn)時(shí)，我們才能夠真正拓寬自己的思維，使自己變得更加開(kāi)放和維度。
寬容還要包括對(duì)自己的寬容。讀書(shū)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，我們必然會(huì)遇到一些理解困難、思維混亂的時(shí)刻。但是，如果我們對(duì)自己的能力要求過(guò)高，過(guò)于苛刻，那么很容易使自己沮喪和失望。因此，我們要寬容地對(duì)待自己，給予自己一些時(shí)間和空間去理解和消化所讀的內(nèi)容。只有這樣，我們才能夠從閱讀中真正受益，提升自己的思考能力。
在閱讀中，我們也要寬容地欣賞其他作者的作品。這世上沒(méi)有兩根完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有兩本完全相同的書(shū)籍。每個(gè)作者都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和觀點(diǎn)，我們?cè)陂喿x他人的作品時(shí)，要寬容地接受并理解他們表達(dá)的意思。就像在我們眼里，這個(gè)世界的存在和它的運(yùn)行方式永遠(yuǎn)無(wú)法完全被我們把握一樣，作者的觀點(diǎn)也是多樣的。只有當(dāng)我們能夠以寬容的心態(tài)去觸摸作者的思想，領(lǐng)略作者的獨(dú)特之處，我們才能夠真正享受到閱讀的樂(lè)趣。
然而，我也深刻意識(shí)到，我的寬容讀書(shū)還有很大的不足之處。有時(shí)候，在讀書(shū)過(guò)程中，我會(huì)不自覺(jué)地對(duì)與自己相悖的觀點(diǎn)產(chǎn)生偏見(jiàn)，無(wú)法真正理解作者的用意。這讓我意識(shí)到，寬容讀書(shū)是一個(gè)需要不斷努力的過(guò)程，我們需要時(shí)刻保持著一顆寬容的心態(tài)。只有這樣，我們才能夠真正發(fā)掘出書(shū)籍中的智慧，豐富自己的思想世界。
總結(jié)起來(lái)，寬容讀書(shū)是一種美德，它讓我們能夠以一種寬廣和開(kāi)放的心態(tài)去面對(duì)閱讀中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。通過(guò)寬容他人、寬容不同觀點(diǎn)、寬容自己、寬容其他作者以及寬容不足，我深刻理解到了寬容讀書(shū)的重要性。我相信，只有在寬容的氛圍中，我們才能夠真正領(lǐng)悟到書(shū)籍所帶來(lái)的智慧，提升自己的眼界和思考能力。讓我們一起以一顆寬容的心讀書(shū)，讓自己變得更加充實(shí)和溫暖！
寬容讀書(shū)心得篇十
內(nèi)容概要：唐代宗不計(jì)較郭噯的冒犯，宋太宗也巧妙地寬容了兩位重臣的冒犯。寬容不僅表現(xiàn)在一種胸懷，而且表現(xiàn)為一種睿智。
好詞好句：倚仗火上澆油酩酊大醉禮節(jié)全然不知。
人不能一味的寬容，因?yàn)槟菍⑹ピ瓌t，失去自己的尊嚴(yán);但更不能一味地刻薄，因?yàn)槟菍⑹谷耸ド屏肌?/p>
感悟：寬容是一種氣度，其含義不僅僅限于人與人的理解和關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心的曠達(dá)與博愛(ài)。選擇寬容，絲毫無(wú)損你的尊嚴(yán)，而會(huì)有助于對(duì)方在寬容中穿越平庸。
寬容讀書(shū)心得篇十一
第一段：引言（約200字）。
寬容是一種美德，是成熟穩(wěn)重的表現(xiàn)。在人際交往中，我們難免會(huì)遇到一些不如意的事情，容易激動(dòng)甚至失去理智。而寬容的態(tài)度則可以幫助我們處理好這些問(wèn)題，緩和緊張情緒，有效地保持人際關(guān)系的健康和諧。下面我將分享一些我個(gè)人對(duì)于寬容的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：寬容的價(jià)值（約200字）。
寬容的價(jià)值不僅體現(xiàn)在處理人際關(guān)系中，更重要的是它是樹(shù)立和維護(hù)一個(gè)積極樂(lè)觀的人生態(tài)度的基礎(chǔ)。當(dāng)我們寬容地對(duì)待別人的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)，我們也讓自己從過(guò)度關(guān)注負(fù)面情緒中解脫出來(lái)。與此同時(shí)，寬容也可以使我們真正了解別人的心意和需要，增強(qiáng)彼此的理解和尊重，建立更多的人際間的和諧和信任。
第三段：寬容的成因（約250字）。
在個(gè)人發(fā)展中，我們都會(huì)經(jīng)歷不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷和社會(huì)環(huán)境，從而形成自己的性格與觀念。這些原因都會(huì)影響我們對(duì)寬容的認(rèn)知和態(tài)度。而要成為一個(gè)寬容的人，我們需要從自己內(nèi)心深處發(fā)掘?qū)捜莸膭?dòng)力：一是對(duì)待他人要有同情心和包容心，理解相互之間的艱辛和不易；二是以寬容的態(tài)度對(duì)待自己，對(duì)自己的錯(cuò)誤和不足要有寬容和耐心，給自己成長(zhǎng)與改進(jìn)的機(jī)會(huì)。
第四段：培養(yǎng)寬容的方法（約300字）。
培養(yǎng)寬容的方法，可以從以下幾方面展開(kāi)：一是尋找共同點(diǎn)，自己與他人可能存在的相似性，從而讓自己更能理解和接受對(duì)方的思維方式和生活習(xí)慣；二是從自身出發(fā)，逐漸擺脫自我中心的思維，放下自身的利益和情緒，更加客觀地看待周邊的人事物；三是經(jīng)常檢視自己的想法和態(tài)度，進(jìn)行自我反思和調(diào)整，保持關(guān)注和理解他人，避免一切誤會(huì)。
第五段：總結(jié)（約250字）。
寬容是一個(gè)持久而長(zhǎng)遠(yuǎn)的過(guò)程，需要持之以恒地不斷發(fā)展和提高。寬容的美德凝聚著人們的善良、正義和理智，是一種生活態(tài)度、一種人生追求。當(dāng)我們擁有寬容的心靈，我們便距離真正的和諧和平的社會(huì)更近了一步。愿我們從現(xiàn)在起，牢記寬容的價(jià)值，堅(jiān)持用寬容的心態(tài)面對(duì)生活中的大小事情，我們不斷向?qū)捜莸钠焚|(zhì)邁進(jìn)，創(chuàng)造自己和身邊人的更多的幸福與美好。
寬容讀書(shū)心得篇十二
寬容是一種美德。寬容能使人性情溫和，消除許多無(wú)謂的矛盾，化干戈為玉帛。寬容的人，時(shí)時(shí)處處都會(huì)受到人們的擁戴，因?yàn)樗軌蛱幚砗酶鞣N人際關(guān)系，能夠很快地適應(yīng)各種不同的環(huán)境，能夠融洽地與人合作，充分發(fā)揮自己的潛能。
現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，是家里的寶貝，在學(xué)校受到別人家孩子的欺負(fù)，父母就心疼得不得很多父母喜歡這么說(shuō)：“別人對(duì)不起你，你就對(duì)不起他;別人打你，你就打他。”這樣的教育方法很明顯是錯(cuò)誤的。但是，很多的父母還是沿用這一方法來(lái)教育孩子。這種錯(cuò)誤的教育方法會(huì)影響孩子以后的人生觀及處世態(tài)度。因此，教孩子學(xué)會(huì)寬容，不僅是為了孩子今天能處理好同學(xué)關(guān)系，也是為了孩子將來(lái)的幸福打基礎(chǔ)。父母應(yīng)該讓孩子明白，他人是自己的影子，要在生活中學(xué)會(huì)理解他人，善待他人，也就是善待自己。
在生活中，不要過(guò)分計(jì)較自己的得失，能夠笑一笑，這就是寬容。
寬容是人的一種美德，是做人的一種風(fēng)度和境界。生活中笑一笑，沒(méi)什么大不了。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，任何社會(huì)任何團(tuán)體要想得以生存就必須依靠某種法律(又或者是一些生存秩序)，只不過(guò)嚴(yán)苛的程度不同罷了。既然善惡同在，那么懲治措施便是必不可少的了。如果以此寬容大興其道，那么前提首先是“只有善，沒(méi)有惡”，可是如此的大同世界離我們還是相當(dāng)遙遠(yuǎn)的吧。當(dāng)然，作者在人類(lèi)思想史方面的成果是顯著的。
最后，還是引用奧勒利烏斯.敘馬庫(kù)斯的一段話吧：
我們?yōu)楹尾粦?yīng)和平、和諧地相處呢?
我們仰望同一星辰，共居在同一個(gè)星球上，生活在同一片藍(lán)天之下。
每個(gè)人沿著哪一條道路尋求最終的真理有什么關(guān)系呢?
生存之謎奧妙無(wú)窮，通向答案的道路不止一條。
寬容讀書(shū)心得篇十三
寬容是一種美德，它是指對(duì)他人的錯(cuò)誤、缺點(diǎn)或過(guò)失不計(jì)較、污蔑、攻擊，而以寬廣、寬恕的心態(tài)對(duì)待他人?！秾捜莞琛愤@首歌曲，以其優(yōu)美的旋律和深刻的歌詞，帶給我們思索和啟迪。在聆聽(tīng)這首歌曲的過(guò)程中，我深深感受到寬容的力量，體會(huì)到寬容的重要性。下面，我將從寬容的概念、寬容的益處、寬容的實(shí)踐、寬容的心態(tài)以及寬容的價(jià)值等方面展開(kāi)論述。
首先，我們需要了解寬容的概念。寬容是指在與別人發(fā)生矛盾、爭(zhēng)論或者意見(jiàn)不合的時(shí)候，不為一時(shí)之氣所控制，而是用更大的智慧和包容去對(duì)待他人的觀點(diǎn)和行為。寬容不等于接受錯(cuò)誤，而是一種對(duì)等待發(fā)表正確觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)的尊重和等待。只有在遇到彼此矛盾的時(shí)候，大家都能夠?qū)捜輰?duì)方，相互理解，才能夠化解矛盾，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的和諧發(fā)展。
其次，寬容的益處不容忽視。寬容能夠化解矛盾，增進(jìn)和友。寬容可以化解雙方的矛盾，排除彼此之間的隔閡，為和諧的交流創(chuàng)造良好的氛圍。寬容還能夠提升自身的修養(yǎng)和素質(zhì)。當(dāng)我們能夠?qū)捜菟藭r(shí)，我們不僅要善待別人，也要善待自己。寬容的人往往能夠保持平和的心態(tài)，從容面對(duì)生活的起伏和挑戰(zhàn)，以積極的態(tài)度去擁抱世界。
然后，寬容是需要實(shí)踐的。我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的矛盾和沖突，如何去理性、有效地解決這些問(wèn)題，需要我們從內(nèi)心深處理解和實(shí)踐寬容。一方面，我們要打破思維定勢(shì)，經(jīng)常反思自己的行為，是否存在對(duì)他人過(guò)于苛刻的態(tài)度。另一方面，我們要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和尊重別人的觀點(diǎn)，接受不同的意見(jiàn)，這樣才能夠獲得更多的共識(shí)和信任。
寬容的心態(tài)也是寬容的體現(xiàn)。寬容的心態(tài)即是一種心胸寬廣、待人和善的態(tài)度。寬容的心態(tài)可以影響到我們的行為，讓我們更加平和、從容，不致對(duì)小事耿耿于懷，因而心情也會(huì)更加寬慰和快樂(lè)。寬容的心態(tài)能夠讓人更多關(guān)注自己的劣勢(shì)，從容接受別人的批評(píng)，積極改進(jìn)自己，使自己進(jìn)一步進(jìn)步。
最后，寬容是一種價(jià)值與境界。寬容的價(jià)值在于促進(jìn)社會(huì)和諧與全球化交往。我們身處一個(gè)多元化的社會(huì)，人與人之間的差異是必然存在的。但正是因?yàn)椴町惒抛屵@個(gè)社會(huì)變得多姿多彩。寬容能夠彰顯一個(gè)人的修養(yǎng)和涵養(yǎng)，具有很高的道德價(jià)值。同時(shí)，寬容的境界是一個(gè)人修煉自我的過(guò)程。寬容需要我們有足夠的智慧、耐心和勇氣，這樣才能真正做到寬容。
總而言之，《寬容歌》帶給了我關(guān)于寬容的思考和體會(huì)。寬容不僅僅是一種美德，更是一種平等、理解、寬恕、關(guān)愛(ài)的態(tài)度。寬容并不難，難的是我們能否真正做到寬容。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們每個(gè)人都能夠在生活中更好地理解和運(yùn)用寬容，帶來(lái)更多的和諧與快樂(lè)。試著用寬容的眼光去看待世界，用寬容的心態(tài)去面對(duì)矛盾，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寬容真的可以改變我們的生活，讓我們變得更加美好和幸福。
寬容讀書(shū)心得篇十四
寬容是一種美德，一種高尚的品質(zhì)。在人際交往中，寬容可以化解矛盾，增進(jìn)友誼；在社會(huì)中，寬容可以促進(jìn)和諧發(fā)展，減少?zèng)_突。最近我讀到一本書(shū)叫做《寬容》，作者從不同的角度闡述了寬容的重要性和影響。此書(shū)給我留下了深刻的印象，讓我領(lǐng)悟到了很多關(guān)于寬容的精神。以下是我對(duì)《寬容》的心得體會(huì)。
首先，寬容需要從自己做起。作者在書(shū)中提到，寬容是一種內(nèi)心的力量，是寬廣博大的胸懷。寬容并不是對(duì)別人的縱容，而是對(duì)自己情緒的控制和自我修煉。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，如果我們只看到別人的缺點(diǎn)而忽略了他們的長(zhǎng)處，那將是一種狹隘和不公正的表現(xiàn)。寬容需要我們以平和的心態(tài)接納和容忍別人的不足，不對(duì)弱者進(jìn)行歧視和排斥。只有從自己做起，摒棄偏見(jiàn)和成見(jiàn)，才能真正做到寬容。
其次，寬容是一種智慧的表現(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人和事，有時(shí)候他們會(huì)讓我們感到生氣和不滿。但是，如果我們能夠以寬容的態(tài)度去看待這些事情，我們就能夠更好地解決問(wèn)題，并且保持良好的心態(tài)。寬容并不是軟弱，而是智慧的選擇。將自己的意見(jiàn)和利益與其他人的不同觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和權(quán)衡，找到一個(gè)共同的利益點(diǎn)，既能解決問(wèn)題，又能保持和諧。和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境是每個(gè)人都希望擁有的，這需要我們有寬容的智慧。
另外，寬容是一種推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步的力量。如果每個(gè)人都能以寬容的心態(tài)面對(duì)問(wèn)題，我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧和穩(wěn)定。在書(shū)中，作者舉了很多關(guān)于寬容的實(shí)例，這些例子都充分體現(xiàn)了寬容的力量。寬容可以讓不同的個(gè)體和群體相互理解和包容，減少?zèng)_突和矛盾。只有在一個(gè)寬容的社會(huì)中，人們才能更好地展示自己的才華和創(chuàng)造力。同時(shí)，寬容也是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力，能夠讓我們從錯(cuò)誤和過(guò)去的教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷前進(jìn)。
最后，寬容需要教育和培養(yǎng)。在書(shū)中，作者強(qiáng)調(diào)了寬容教育的重要性?，F(xiàn)代社會(huì)充滿了各種各樣的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，很多人都追求自我和權(quán)益，這容易導(dǎo)致人與人之間的沖突和矛盾。因此，寬容教育應(yīng)該成為教育體制的一部分，從小培養(yǎng)孩子們的寬容品質(zhì)和意識(shí)。學(xué)校和家庭應(yīng)該共同合作，提供一個(gè)良好的寬容環(huán)境，讓孩子們學(xué)會(huì)尊重和理解他人的不同，并且從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。
總的來(lái)說(shuō)，寬容是一種美德和智慧。它需要從自己做起，摒棄偏見(jiàn)和成見(jiàn)；它是一種智慧的表現(xiàn)，能夠幫助我們更好地解決問(wèn)題；它是一種推動(dòng)社會(huì)和諧進(jìn)步的力量，需要我們共同努力；最后，寬容需要教育和培養(yǎng)，從小培養(yǎng)孩子們的寬容品質(zhì)。只有我們每個(gè)人都具備寬容的品質(zhì)，我們的社會(huì)才能變得更加和諧、美好。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，以寬容的心態(tài)對(duì)待自己和他人，讓寬容之花在我們的生活中綻放。
寬容讀書(shū)心得篇十五
文章內(nèi)容僅供參考：
第一段：引言。
讀寬容，引人入勝，讓人受益匪淺。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我更深入地認(rèn)識(shí)到寬容的深刻內(nèi)涵，也更加明白了寬容的價(jià)值和意義。本文將分享我在讀《寬容》這本書(shū)中的所體會(huì)到的一些心得體會(huì)，希望能夠和廣大讀者一起探討寬容對(duì)于我們?nèi)松闹匾浴?/p>
第二段：寬容的本質(zhì)。
在讀完《寬容》這本書(shū)后，我對(duì)寬容這個(gè)詞匯有一個(gè)更深層次的理解。寬容并不是一味的原諒，也不是無(wú)視事實(shí)和錯(cuò)誤行為，而是要有一個(gè)理性、公正的觀點(diǎn)。寬容首先要體現(xiàn)在我們對(duì)待自己的態(tài)度上，也就是要慢慢地接受自己的不足之處，給自己一些時(shí)間和空間去成長(zhǎng)和進(jìn)步。在對(duì)待別人的時(shí)候，寬容要有度，需要我們懂得尊重和關(guān)注他人的需求、他人的思想和生命實(shí)踐體驗(yàn)。寬容是通過(guò)努力和學(xué)習(xí)去獲得的。
第三段：寬容的價(jià)值。
寬容帶給我們的好處是很多的。首先，寬容可以帶來(lái)心靈的平靜和內(nèi)心的寧?kù)o。寬容可以減少我們的負(fù)面情緒，讓我們的生活更輕松。其次，寬容可以培養(yǎng)我們的關(guān)愛(ài)心和更高的道德境界。讓我們從更高的角度去看待和理解事物，也更能夠體諒他人的立場(chǎng)。最后，寬容可以讓我們更加融入社會(huì)，獲得更多的信任和尊重。一個(gè)寬容的人會(huì)吸引更多的良性人際關(guān)系，從而獲得更多的贊譽(yù)和回報(bào)。
第四段：寬容的實(shí)踐。
寬容很重要，但如何去實(shí)踐寬容呢？首先，我們需要培養(yǎng)一顆平和的心態(tài)。不要為小事困擾、沮喪和抱怨，要學(xué)會(huì)從寬容中找到自己的快樂(lè)。二是要尊重他人的選擇和思想，理解別人的特點(diǎn)和背景。三是要學(xué)會(huì)溝通，要表達(dá)自己的想法和需求，也要尊重別人的意見(jiàn)和感受。四是要努力和自己的“內(nèi)心嗓門(mén)”溝通，認(rèn)真傾聽(tīng)自己心中的感受和需求，理解自己和他人的情感需要。只有這樣，才能讓我們更加深入地理解和感受寬容，才能更好地實(shí)踐寬容。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
通過(guò)閱讀并深入思考寬容這一主題，我認(rèn)為寬容對(duì)于我們的生命、性情、道德和個(gè)性成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)具有重要的意義。過(guò)去我們可能會(huì)忽略和忽視寬容的重要性，現(xiàn)在我們則應(yīng)該更加深入地去理解和實(shí)踐寬容，使我們的人類(lèi)社會(huì)更加和諧美好。切合實(shí)際的實(shí)踐，才能真正讓寬容成為我們的人生信仰。
寬容讀書(shū)心得篇十六
《寬容》是一本啟迪人心的著作，通過(guò)講述寬容的重要性和影響力，引導(dǎo)讀者反思自身的態(tài)度和行為。在閱讀此書(shū)后，我深深體會(huì)到寬容的價(jià)值，認(rèn)識(shí)到寬容對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的積極影響。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寬容不僅是一種美德，更是一種智慧和力量。
首先，寬容使人心胸開(kāi)闊，拓展了視野。在這快節(jié)奏的社會(huì)中，我們常常陷入紛爭(zhēng)和爭(zhēng)吵中，容易被自己的立場(chǎng)和觀點(diǎn)所困擾，無(wú)法看到更廣闊的視野。而寬容的態(tài)度能夠打破這種狹隘的思維，讓我們從不同的角度去審視問(wèn)題，理解他人的立場(chǎng)和需求。通過(guò)寬容，我們能夠更好地與他人相處，避免沖突，從而達(dá)到和諧共處的目標(biāo)。
其次，寬容讓人更加寬心、平和。當(dāng)我們能夠?qū)W會(huì)寬容，接納他人的不足和錯(cuò)誤時(shí)，心中的怨恨和憤怒就會(huì)減少，心情也會(huì)變得更加平和和寧?kù)o。我們不再為小事情糾結(jié)不休，從而降低了自身的壓力和焦慮。同時(shí)，寬容還能提升我們的心理素質(zhì)，增強(qiáng)我們面對(duì)挫折和困難時(shí)的抗壓能力，讓我們更加堅(jiān)定地邁向成功。
第三，寬容促進(jìn)人與人之間的良性互動(dòng)。寬容是人際關(guān)系和諧的關(guān)鍵。以寬容和善意對(duì)待他人，能夠拉近彼此之間的心理距離，建立相互的信任和尊重。寬容的態(tài)度讓人們更加愿意交流和溝通，能夠更好地解決問(wèn)題，找到共同利益，推動(dòng)事情的進(jìn)展。沒(méi)有寬容，社會(huì)上的爭(zhēng)吵和沖突會(huì)越來(lái)越多，人們之間的隔閡也會(huì)越來(lái)越大。
第四，只有經(jīng)過(guò)寬容，才能產(chǎn)生真正的和諧社會(huì)。在面對(duì)不同的文化、宗教和價(jià)值觀時(shí)，寬容是實(shí)現(xiàn)和諧共處的基礎(chǔ)。寬容沒(méi)有界限和偏見(jiàn)，能夠讓我們從自己的角度出發(fā)去理解、尊重并接受其他人的觀點(diǎn)。寬容能夠讓不同的人和不同的文化在一個(gè)平等、包容的環(huán)境中相互融合。只有建立在寬容的基礎(chǔ)上，社會(huì)才能穩(wěn)定和諧地發(fā)展。
綜上所述，閱讀《寬容》讓我對(duì)寬容有了更深入的認(rèn)識(shí)。它不僅是一種品德，更是一種智慧和力量。寬容使人心胸開(kāi)闊、平和寬心，促進(jìn)良性互動(dòng)，還能夠創(chuàng)造出和諧的社會(huì)。相信只要每個(gè)人都能用寬容的態(tài)度去對(duì)待他人，我們的社會(huì)將會(huì)變得更加美好。因此，我會(huì)將寬容作為我生活的座右銘，努力傳遞寬容的力量，讓它在我身邊發(fā)揚(yáng)光大。
寬容讀書(shū)心得篇十七
寬容是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。作為一個(gè)社會(huì)人，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，理解和包容他人的不同之處。近期，我讀完了一本名為《寬容》的書(shū)，這本書(shū)深刻地揭示了寬容的重要性以及它在我們?nèi)粘Ｉ钪械淖饔?。通過(guò)閱讀這本書(shū)，我深深地觸動(dòng)了心靈，并且從中體會(huì)到了許多道理。
首先，寬容是相互的。在生活中，我們經(jīng)常遇到各種各樣的人和事，總會(huì)有一些行為或言語(yǔ)讓我們感到不滿或傷害。然而，正如書(shū)中所述，如果我們能夠以寬容的態(tài)度對(duì)待他人的錯(cuò)誤或過(guò)失，我們也會(huì)得到更多的寬恕和理解。記得書(shū)中有這樣一句話：“寬容是一種傳染性的品質(zhì)，當(dāng)你付出寬容時(shí)，你也將獲得寬容?！边@讓我深思。如果我們不去怨恨或埋怨對(duì)方，不去糾纏于過(guò)去的矛盾，而是選擇理解和寬容，我們很可能獲得更好的結(jié)果。
其次，寬容是一種修行，需要付出努力。書(shū)中提到了一個(gè)古老的寓言故事，講述了一個(gè)日本僧侶三次寬容了一個(gè)盜賊之后，這個(gè)盜賊最終變成了修行人。這個(gè)故事告訴我們，寬容是一種修行，是一種需要長(zhǎng)期實(shí)踐和堅(jiān)持的精神狀態(tài)。雖然寬容并不容易，但只有通過(guò)我們自己的不斷努力和理解，我們才能夠逐漸培養(yǎng)出寬容的心態(tài)。正如書(shū)中所講，“寬容并不是一種憑空產(chǎn)生的感覺(jué)，而是一種需要實(shí)踐和努力的選擇?！?/p>
再次，寬容帶來(lái)和諧與進(jìn)步。如果我們都能夠?qū)捜莸貙?duì)待他人，我們將享受到更加和諧的人際關(guān)系和社會(huì)環(huán)境。寬容能夠緩解矛盾，化解紛爭(zhēng)，促使各方積極地相互合作，共同進(jìn)步。書(shū)中提到的一個(gè)例子是婚姻關(guān)系。當(dāng)伴侶之間能夠?qū)捜堇斫鈱?duì)方的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，并且不去追究和爭(zhēng)吵，他們的婚姻關(guān)系就會(huì)更加和諧。同樣，在團(tuán)隊(duì)、社區(qū)或國(guó)家中，寬容也是一種能夠極大促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的力量。
最后，寬容是一種智慧和境界。寬容不僅僅是對(duì)他人的理解和包容，更是一種對(duì)自己的心態(tài)和境界的提升。書(shū)中提到了一位佛教大師的話：“寬恕和寬容需要積累沉淀的智慧和人生經(jīng)驗(yàn)?！边@使我意識(shí)到，寬容需要我們有足夠的智慧去認(rèn)識(shí)和理解他人，也需要我們有足夠的格局來(lái)容納他人的不同。
總之，《寬容》這本書(shū)給予了我很多關(guān)于寬容的啟示和思考。它讓我意識(shí)到寬容不僅僅是一種美德，更是一種修行和境界。通過(guò)寬容，我們可以得到更多的理解和尊重，也可以推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。寬容是一種應(yīng)當(dāng)推崇和學(xué)習(xí)的品質(zhì)，它在我們的生活中起著不可替代的作用。我愿意從現(xiàn)在開(kāi)始，更加努力地來(lái)寬容他人，用更寬廣的心胸去面對(duì)世界。
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