每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
你好少代會班會主持稿篇一
——題記
從小，爸爸、媽媽總教育我：做人，一定要誠實;在飄揚的紅旗下，我也曾說過那誓言：不說謊，做個誠實的人!可那天……
去年端午節(jié)，連著高考調(diào)課，學(xué)校放假六天，我們一家子就到上海玩。那天，媽媽將我?guī)У揭患視r裝店時，我震住了，捂著嘴半天無法說話，這家店里的衣服都要賣上萬呢!而對于并不富裕的我們家要想在這兒買衣服是不可能的，除非媽媽中了體彩!我轉(zhuǎn)過身，狐疑地把媽媽的全身上下看了個遍，媽媽似乎明白了我的心思，開口說到：“別想了，我們不可能在這兒買衣服的!是你姑姑在這家時裝店當(dāng)銷售員呢!”我長長地呼出了一口氣，解開了心中的疑惑，遍跟著媽媽在店里晃悠。
逛著逛著，我被店里的氣勢嚇到了，這里的裝飾、裝修都十分高檔，富麗堂皇得足以和宮廷相比了!我這兒走走，那兒看看，就像劉姥姥進大觀園一樣!
我走啊走啊，突然瞧見一件禮服，它真的太美了，讓人忍不住想摸摸它，于是，就向它走去!我離它越來越近了。當(dāng)我站在它面前時，情不自禁地撩起禮服的一角披在我的身上，“撕拉!”衣服……破了!我呆住了，猛然間，我看了看四周，人們各干各的事，誰也沒有注意到我!我心里竟然想出了一個鬼點子!我先把禮服微微整理了一下，遮住了撕破的地方。做完了這些后，我望了望遠處的媽媽，她在和姑姑聊天，又回頭看了一眼那件禮服，一咬牙，將抖得厲害的腿站得筆直，然后向媽媽那兒跑去。
回到家后，心里越來越內(nèi)疚。姑姑雖然在那兒只是一個員工，如果有人知道是我干的，并且把這件事抖出來，姑姑該怎么辦啊。那不就被炒魷魚了嗎?
短暫的假期結(jié)束了，我?guī)е鴥?nèi)疚回到了學(xué)校。走進校門，只見國旗在頭頂上飄揚，回想起自己入隊時，在國旗下的宣誓：“好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動!不說謊，做個誠實守信的人!”想到這里，我暗暗下定決心：將要到來的兩個月假期我不玩了，去打工，將賺來的錢寄給姑姑，讓她交還給時裝店老板!
就這樣，我踏上了打工之路，發(fā)傳單，賣奶茶，擺地攤……最重要的，還是做家務(wù)活!每一毛錢我都不肯放過，媽媽對我說：“佳雯，你怎么啦?攢錢干嘛用啊?以前你可都是無償勞動?現(xiàn)在，你看看，一毛錢也向我們要?”每每此時，我總是笑笑不語。
就這樣，兩個月的打工之旅在最后的一毛錢進賬后，結(jié)束了，我算著眼前的錢“一千一百元零三角!”我心滿意足地拍了拍手，也許，這還沒有十分之一吧!想到這兒，心里又害怕起來。因為害怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我決定用寫信的方式，在信上把事情緣由敘述了一遍，最后寫到：“最美的女店主，請你原諒我!這里是我打工的一千一百元零三角，對了，向那件衣服說聲對不起!”信寄出去了，錢也匯出去了。
一個星期后，我收到了一封回信，信里說：“錢已收到了，沒關(guān)系!你是一個誠實的孩子……”
此時，抬頭看著那依舊飄揚在上空的國旗，暗暗想到：國旗，宣誓時的話，我都記得呢!謝謝你給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝了自己!是你，讓我勇于承認(rèn)錯誤，謝謝你!
你好少代會班會主持稿篇二
說起紅領(lǐng)巾，那可是我們少先隊員的標(biāo)志。它，是國旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的，是小學(xué)生們的驕傲。今天，我們學(xué)校就舉行了一年級新生入隊儀式。
清晨，溫暖的陽光懶洋洋的照向大地，操場兩邊的桂花樹屹立在泥土里，飄發(fā)著淡淡的香味，令人心曠神怡。我們牽著一年級小朋友稚嫩的小手，在走廊上等候著?？纯磸堅始?只見他一會兒伸出右手，扯扯衣袖;一會兒把抓在左手的紅領(lǐng)巾放在右手，然后使勁甩左手，好像那只手舉了千斤重的東西一般;一會兒轉(zhuǎn)過頭來，看看自己牽的一年級小朋友，生怕她會走丟似的。由于馬上就要給一年級小朋友系紅領(lǐng)巾了，所以我內(nèi)心特別地忐忑不安，惟恐到時候沒系好。在操場上出盡洋相。但我更多是一種期待，馬上就要開始了，好激動啊!
隨著動聽的入場音樂，我們秩序井然，排著整齊劃一的隊伍進入了操場。大家臉上都是十分嚴(yán)肅的表情，好像一只只虎視眈眈的小老虎呀!我不禁“撲哧”笑了出來，多虧正在巡邏的老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了我，拍了下我的背，我才如夢初醒，繼續(xù)向前走，要不然的話就要丟人現(xiàn)眼嘍!
而此時的小朋友呢，一雙雙好奇的大眼睛在那兒東望西瞅，一會兒看看司令臺上的主持人，一會兒又看看路兩邊隨風(fēng)飄揚的“星星火炬”……有那么好看嗎?受一年級小朋友的影響，我也跟著一起來看了，進入了“劉姥姥進大觀園”的行列中。哇!好壯觀呀!司令臺后面的大招牌吸引了我，上面寫著幾個蒼勁有力的大字“扣好人生第一?？圩?，爭做新時代好隊員”。伴隨著主題，是跌宕起伏的音樂《紅領(lǐng)巾之歌》。足球場上人滿為患，同學(xué)們，家長們，老師們都激動不已，我旁邊的小朋友就是這樣，時不時跺跺腳，時不時摸摸在我手上的紅領(lǐng)巾，好像等不及要系上它，成為一名光榮的少先隊員。
走著走著，我們終于到了相應(yīng)的位置上，剛站定，就開始了升國旗儀式。
“請高年級同學(xué)為一年級新隊員系上紅領(lǐng)巾?！鄙陣?，一年級新生發(fā)完言之后，隨著主持人的一聲令下，我們便到了最重要的環(huán)節(jié)——系紅領(lǐng)巾。
大家紛紛伸出左手，在褲袋里掏出了紅領(lǐng)巾，然后開始給小朋友系。王斯加也是如此。只見他先反復(fù)對折紅領(lǐng)巾，直到只剩下一個小三角;然后用手抓住它的兩邊，圍到小朋友那白白的脖子上;接著他緊捏右邊的那個角，把它向左繞兩圈，在第三圈時把角伸入中間的那個洞，拉拉直，再調(diào)整一下，就大功告成了!最后伸出右手，往額前一揮，向小朋友敬了個禮。小朋友也回敬了一個不太標(biāo)準(zhǔn)的禮。
其實，并不是每個人都能像王斯加一樣能做到那么好。費保國就是如此，他根本就不會系紅領(lǐng)巾，所以在小朋友的脖子上，他就像系鞋帶一樣，系了個死結(jié)。然后，他用盡九牛二虎之力，東抓抓，西咬咬，總算把紅領(lǐng)巾解開了。而這時，小朋友早已不耐煩了，一把從費保國手里搶過紅領(lǐng)巾，自己戴了起來。沒想到，她比費保國聰明，竟然一次成功，還系得很漂亮。大家頓時“哈哈哈”地笑了起來，費保國，我們真為你感到難為情啊!
看著紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚，我的思緒也跟著紅領(lǐng)巾，隨風(fēng)飄揚了起來。以前，都是六年級的大哥哥大姐姐為我們系上紅領(lǐng)巾。記得那是五年前的今天，一位長的非常高大的六年級大哥哥給懵懂的我系紅領(lǐng)巾。起初，他不知道給我系了個什么東西，亂七八糟的。但第二次，他似乎有了點頭緒，給我系得還像樣，至少不丑。最后，他還向我敬了個隊禮，我還看見他偷偷的背過身去擦了擦眼角的淚花。但現(xiàn)在，自己上了六年級，能給剛?cè)腙牭男∨笥雅宕魃霞t領(lǐng)巾，我們心中是那么自豪!感謝老師，感謝家長把我們養(yǎng)育大。作為少先隊員，此刻我們不僅應(yīng)該感到光榮，更應(yīng)該讓它激勵我們，成為新時代好少年。
那迎風(fēng)飄揚的旗幟，那堅定有力的誓言，那一份份精致的禮物，令我激情澎湃。“退場退場”隨著體育組老師那洪亮的聲音，我再如夢初醒，跟著人群回到了教室。到了教室，我仍然沉浸在喜悅中。我為紅領(lǐng)巾感到自豪!
在我們心中，五星紅旗與紅領(lǐng)巾共存，只要有五星紅旗的地方，就一定有我們少先隊員!紅領(lǐng)巾，我愛你!
你好少代會班會主持稿篇三
我有一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，它飄揚在我的胸前，讓我感覺到我已經(jīng)長大了。
每當(dāng)教師帶著我們?nèi)プ鲈绮俚臅r候，尤其是在升國旗的時候，我都會想起那些奮勇作戰(zhàn)的戰(zhàn)士們。
對我來說，紅領(lǐng)巾是由戰(zhàn)士們的血而染成的，所以我得珍惜它。每當(dāng)?shù)搅讼奶?，太陽熱得像一個大火爐，把我都快烤焦了。我只好解開紅領(lǐng)巾?？晌乙唤忾_紅領(lǐng)巾，就想起保衛(wèi)祖國的那些戰(zhàn)士們，所以我就又把紅領(lǐng)巾系上去了。
有的時候，我沒有事情做了，便看了看胸前的紅領(lǐng)巾，就知道了我們要為中華之崛起而讀書，于是我就拿來出語文書反復(fù)地讀。有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，看了看紅領(lǐng)巾，又想了想，不一會兒，我就想出來了。這道題還對了呢!
還有一次，準(zhǔn)備考試的時候，我接過試卷寫上了姓名和班級，便開始做了?？墒强荚嚨诙}，我有一些做不來，我就絞盡腦汁地想，可還是一無所獲。本來我以為看一看紅領(lǐng)巾，就會想出來?？墒俏铱戳思t領(lǐng)巾三四遍了，還是想不出來，我就只好先寫別的題了。做完了以后，我就把試卷翻到前面，繼續(xù)想。好長時間后，我才想出了這道題的答案。
從此以后，紅領(lǐng)巾就成為我的好朋友了。我知道我以后一定要勤學(xué)苦練，不能依靠著紅領(lǐng)巾的力量來做事。一定要腳踏實地，經(jīng)過幾次的教訓(xùn)，我一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)那些保衛(wèi)祖國的戰(zhàn)士們，不能讓他們的血白流。
你好少代會班會主持稿篇四
指路明燈，引人成長，令人深思!
——題記
每次看見胸前飄揚的國旗那一角———紅領(lǐng)巾，我總是感慨萬千，是它，在我成長的道路上如指路明燈般指引著我。
在與紅領(lǐng)巾相伴路上發(fā)生的事兒委實不少，其中的那件事，令我記憶猶新。
只記得那事發(fā)生在一二年級之時，當(dāng)時的我挺活潑，課余總與同窗好友混在一起玩。已記不清具體是何日，只知那時有同學(xué)叫我一起去玩“撕名牌”的游戲，一時興起，便去了。
“來呀，快抓我呀!”一個同學(xué)從我面前如秋風(fēng)般拂過，轉(zhuǎn)瞬間又奔向教室另一端。
我很快追上，向他撲去，豈料撲了個空，看著面前如猴子般靈活的同學(xué)，心下懊惱，便琢磨著可令此人落敗的招式。
驀地，我頓下腳步，停了有一會兒功夫，待同學(xué)近身后，又突然舉起雙手撲向他，近了!本以為可以抓到他，怎知卻被他一個靈活的轉(zhuǎn)身躲過去。我一時未能止住腳步，身子往前踉蹌幾下，好一會兒才站穩(wěn)腳跟。正當(dāng)我要松一口氣時，腳下卻忽然傳來了一聲“咔———?！逼媪斯至耍业哪_又沒……不對，有可能踩到了什么東西!我的心頓時提到了嗓子眼兒里，生怕踩壞了什么東西，我的腳立馬抬了起來，便想看看是個什么情況。原來腳下果然有“受害者”——一把傘。心想：此“受害者”非傷即殘了!我俯身拾起，一瞧!果然，已經(jīng)“殘廢了”——那把傘柄早已裂成了三四塊了!整個“事故”現(xiàn)場“觸目驚心”!這該如何是好?傘主不會批我一頓吧!如若傘主非善茬，豈會善罷甘休?
可是，我最擔(dān)心的事兒卻還是發(fā)生了——班上最小心眼兒的一個男生走向了那把傘。
“誰踩壞了我的傘!”咆哮聲傳來，愈來愈近，只見一臉兇相，怒目圓睜，像極了《三國演義》中的大胡子張飛，我想笑但又笑不出來。旁側(cè)幾人只連連擺手，答曰“不知!不知!”
只見他的臉憋得更紅了，頭上冒著細(xì)細(xì)的汗珠，卻出乎意料地蹲在地上嚎啕大哭起來，還支支吾吾地嚷道：“這是把新傘，老媽，知、知道了會、會揍我的……”
突然，這個男生猛然起身，拿著那把壞了的傘走到人前輪流逼問著每一個人：“將它踩壞的人是誰?”他每問一人，我的心必要提一下，好在，他得到的答案亦是否定。伴隨著他山雨欲來的臉色，我害怕極了，如若他問到我，我該如何是好?
終于，他進到身前，問到：“是不是你把我的傘踩壞了?”
我低下頭，此時，看到脖子上戴著的早已半舊不新卻依然艷如火的紅領(lǐng)巾時，我犯難了，原本備好的說辭如鯁在喉，怎的也講不出了。我正低頭糾結(jié)著。如若說了實話，按這架勢，他定會拳腳相加。如若撒了謊，豈不是對不住胸前的紅領(lǐng)巾，對不住當(dāng)初在國旗下的宣誓?此刻，我覺得自己的腦子好像要炸了一般。最終胸前那一抹艷如火的紅領(lǐng)巾占據(jù)了我的大腦。
此時，那男同學(xué)一巴掌拍在桌子上，震得桌子都抖了三抖，音量大得嚇人，“喂!啞巴了!快回答啊!”
我不敢與他對視，臉因緊張都紅到耳根，抓著紅領(lǐng)巾的手如篩子一般抖個不停。欲將之前思量好的一套話搬出來之際，但嘴皮不聽使喚，沖口而出：“對不起!是我!”
不出所料，我被那個男孩狠罵一通，并附帶嘗上幾個“饅頭”，同伴之白眼……當(dāng)下，雖令我難受，但我心中亦坦蕩蕩!而這亦歸功于胸前的紅領(lǐng)巾!
當(dāng)然，像這種事兒，著實不少，三本本子也寫不下。紅領(lǐng)巾真可謂我成長路上的一盞“指路明燈”哇!
是啊，這國旗的一角——紅領(lǐng)巾，是多少少先隊員的指路明燈啊!它指引著我們，讓我們朝著理想，前進!前進!再前進!
你好少代會班會主持稿篇五
在我心目中的優(yōu)秀少先隊員是怎樣的呢?我心目中的優(yōu)秀少先隊員首先樹立起為振興中華民族而努力的遠大目標(biāo)，有勤奮刻苦，孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度，有團結(jié)友愛，熱愛勞動、踏踏實實，勇于創(chuàng)新、積極進取，不斷創(chuàng)新的精神。我覺得應(yīng)具備以下條件：
一、孝順父母。要聽從父母的教誨，不辜負(fù)他們的期望;子女要體貼父母長輩，作子女的應(yīng)該懂得要力所能及地多分擔(dān)一些家務(wù)勞動，要善于理解父母;父母有時身體不適，作子女應(yīng)該盡心盡力地照顧他們。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)。課堂上要認(rèn)真聽講，尊師重教，遇到不懂得知識，要不恥下問，虛心向老師、同學(xué)請教，遇到不懂的要翻書、查書，弄到懂為止，作業(yè)上要認(rèn)真完成。課外上要多讀課外書，收集好詞好句，在作文上運用。學(xué)習(xí)上要勤奮刻苦，孜孜不倦，在學(xué)習(xí)中，有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。努力攀登科學(xué)文化高峰。
三、取長補短。作為一名優(yōu)秀少先隊員，應(yīng)該多多從別人身上去尋找優(yōu)點，而不是去嫉妒別人。同樣，找到了別人的優(yōu)點，要改正自己的缺點，取長補短。一滴水怎能搖身變成一條滾滾黃河呢?當(dāng)然是積少成多了。
四、團結(jié)友愛。和同學(xué)相處時，不要為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，以傷和氣。做到“大事化小，小事化了?！崩蠋煶Ｕf：“退一步，海闊天空”。同學(xué)之間應(yīng)該團結(jié)友愛，互相幫助。你有疑難的問題，可以問我，我有疑難的問題也可以請教你。我為人人，人人為我。
五、文明禮貌。我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個文明人，心中牢記文明禮貌，爭做社會小標(biāo)兵。
愛國志士梁啟超說過：“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年，少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球!”讓我們一起重溫這段慷慨激昂、意氣風(fēng)發(fā)的文字，一起努力，力爭成為名副其實的優(yōu)秀少先隊員!
你好少代會班會主持稿篇六
金秋時節(jié)，丹桂飄香。隆重的一年級入隊儀式慢慢來到了。這讓我很期待，它的到來讓全班同學(xué)都期待已久。
這時，廣播室里傳來了運動員進行曲。剛聽這熟悉的歌，我們就排好隊伍進入操場，然后整理隊伍，大隊部萬老師向我們號起口令。我們井然有序，這時，操場上鴉雀無聲，就連一根細(xì)針掉在地上的聲音都能聽到。這時主持人讓六年級的大哥哥給許多老師帶上了紅領(lǐng)巾。
出旗了，我們雙腳并攏，雙手自然地往下垂，昂手挺胸，高舉右手。旗手們莊嚴(yán)地?fù)]舞著隊旗，隊旗上缺了一角，它就是我們鮮艷的紅領(lǐng)巾。那火紅的火炬燃燒在那威嚴(yán)的標(biāo)志上，而引起了我們的注目。
一年級的小朋友激動地佩戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾。
我們純潔、可愛的笑容印在臉上，胸前烈士鮮血染成的紅領(lǐng)巾在飄揚。我們一定要以烈士的事跡為榜樣努力付出，為中國爭光，為甌北中心爭光，為自己爭光。
最后，萬老師呼號：為共產(chǎn)主義而奮斗。于是我嚴(yán)肅地舉起右手，把手放在右耳旁，嚴(yán)肅的回答：“時刻準(zhǔn)備著!”這時，我們仿佛變成了一位位威嚴(yán)的將軍，右手舉地其高無比，另一只手拿著一把厲害的大刀。這洪鐘般的呼號，我們覺得非常熟練，有力。
我們大聲喊出呼號，為自己而驕傲無比。
你好少代會班會主持稿篇七
一轉(zhuǎn)眼，距離小學(xué)畢業(yè)僅剩幾個月了。尊敬的師長、美麗的校園、可愛的學(xué)弟學(xué)妹們，都要和我們說再見了?；仡櫫甑男W(xué)生活，許多難忘的瞬間至今記憶猶新，我仍然記得二年級加入少先隊的神圣時刻，那是我小學(xué)成長過程的重要印記。
我走出家門，天空格外藍，仿佛為了操場上的入隊儀式而洗過似的。我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)教室比往日熱鬧許多，同學(xué)們興奮地聊著即將開始的入隊儀式，猜想著儀式的內(nèi)容。不一會兒老師走進教室，同學(xué)們馬上端端正正地坐好，剛才還熱火朝天的教室一下子變得鴉雀無聲。不過大家還是掩飾不住內(nèi)心的激動，雖然同學(xué)們一個個正襟危坐，可嘴角仍掛著微笑，眼睛里閃著期待的光，等著老師出去排隊的指令。幸運的是，老師并沒有讓我們等待太久，簡單交代了注意事項后，就帶著我們來到報告廳參加入隊儀式。
會場里有幾個班已經(jīng)就坐了，我們也抓緊時間坐好，等待著儀式開始。大隊部的老師開始了熱情洋溢的演講，我們聽得身上泛起一陣陣暖流，身后的老師也紅了眼眶，這是老師陪伴我們經(jīng)歷的第一個重要時刻，老師的心里也一定充滿期待吧!
臺上的老師講完話后，從主席臺旁邊的門走進來一隊五年級的大哥哥大姐姐。他們身著整潔的校服，戴著紅領(lǐng)巾，個個抬頭挺胸站的倍兒直，顯得精神抖擻，我們心里不禁暗自欽佩。我們排著整齊的隊伍走上臺去，哥哥姐姐溫柔而熟練地將紅領(lǐng)巾戴在我們的脖子上，向我們敬了標(biāo)準(zhǔn)地隊禮，姿勢那叫一個“酷”!身后的老師們?nèi)滩蛔≌酒鹕韥砉恼?，老師的目光里，寫滿了期望與贊許，他們仿佛看到一群小鳥開始撲棱翅膀，向著藍天飛去。戴著鮮艷紅領(lǐng)巾的我們心中滿是感動與自豪——這一天，我們從懵懂無知的小小少年，變成了朝氣蓬勃的少先隊員，我們長大了，今后要讓父母少一些操勞，讓老師少一些擔(dān)憂，讓自己變得優(yōu)秀，像這些哥哥姐姐一樣給學(xué)弟學(xué)妹豎起榜樣。
多年后的今天，每當(dāng)我想起那次入隊儀式，心里都會產(chǎn)生一種積極向上的力量，它讓我擁有了自豪感、責(zé)任感，時刻提醒我要做一名優(yōu)秀的少先隊員。
六年前，我們52人相遇，六年后，我們將奔赴不同的學(xué)校繼續(xù)我們的學(xué)習(xí)生活。我們的老師，也會默默回頭，再一次帶領(lǐng)新一屆的學(xué)生度過六年光陰。寶貴的小學(xué)六年給我留下無數(shù)美好回憶，我將會永久珍藏，時時回想仍會感到陣陣溫暖。
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