每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
學(xué)校畢業(yè)典禮主持稿 學(xué)校畢業(yè)主持稿篇一
主持人1、2：親愛(ài)的園長(zhǎng)、教師們!
主持人3、4：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們!
合：大家好!
主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大好奇的眼睛，看著幼兒園。
主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是教師輕輕地接過(guò)我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>
主持人3：三年前我們只會(huì)唱一些簡(jiǎn)單的兒歌。
主持人4：三年前我們只會(huì)涂鴉式的繪畫(huà)。
主持人1：三年后的今日，站在那里的還是我們，
主持人2：可是我們長(zhǎng)大了，變得能干懂事，學(xué)會(huì)了許多的本領(lǐng)。
主持人3：我們會(huì)朗誦唐詩(shī)、兒歌;會(huì)唱好多好聽(tīng)的歌曲
主持人4：我們會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)，會(huì)聞樂(lè)起舞，還會(huì)許多說(shuō)不完的本領(lǐng)。
主持人1：是教師教導(dǎo)我們禮貌待人，教導(dǎo)我們做自我力所能及的事請(qǐng)
主持人2：是教師教導(dǎo)我們珍惜資源、熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)分享和關(guān)愛(ài)
主持人3：是教師教導(dǎo)我們獨(dú)立思考、不怕困難，做一個(gè)勇敢自信的孩子
主持人4：我們?cè)谟變簣@里的日子多么開(kāi)心，可是我們需要長(zhǎng)大，很快，我們將如同展翅的小鳥(niǎo)，飛向更加廣闊的地方
主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣闊的舞臺(tái)上挖掘和展示我們的才華，
主持人2：是壆崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感激幼兒園，感激教師，讓我們擁有了一個(gè)歡樂(lè)完美的童年。
二、致辭篇：
(一)園長(zhǎng)致辭
主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)幼兒園，讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)!掌聲歡迎園長(zhǎng)媽媽為我們致辭!
園長(zhǎng)發(fā)言：(親愛(ài)的小朋友們，今日我們那里舉行畢業(yè)典禮，祝賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學(xué)生!期望你們……!壆崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械津湴?……)
(二)大班家長(zhǎng)致辭
主持人4：多謝園長(zhǎng)媽媽的祝福，幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，爸爸媽媽的心中充滿(mǎn)了對(duì)教師們的感激和敬意。下頭請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表__發(fā)言。讓我們一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心里話(huà)吧。歡迎!
家長(zhǎng)：(大家早上好，我是……，我的話(huà)可能代表不了所有的父母，但我的真誠(chéng)，對(duì)壆崗幼兒園的感激之情，我相信和每個(gè)小朋友的父母是一樣，很榮幸、很喜悅也很傷感，因?yàn)楹⒆泳鸵x開(kāi)幼兒園了，我們大家都很留戀，我們懷念在那里的時(shí)光。我們很感激親愛(ài)的教師，一向愛(ài)護(hù)、教導(dǎo)著我們的孩子?！?/p>
(三)大班幼兒代表致辭
主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開(kāi)幼兒園，離開(kāi)教師，我們的心中有許多的不舍，下頭請(qǐng)大班幼兒代表__發(fā)言!
幼兒代表：(……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著教師們對(duì)我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬(wàn)語(yǔ)讓我不明白如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂(lè)、最難忘的時(shí)光，……是教師們，用自我無(wú)私的愛(ài)溫暖我們，給我們講故事，培養(yǎng)我們成為有禮貌的孩子，……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題…………我們懂得了許多道理，……在這人生的第一個(gè)臺(tái)階上，我們變得越來(lái)越棒!……“親愛(ài)的教師們，你們辛苦了，……祝壆崗幼兒園的明天更完美!”)
(四)朗誦畢業(yè)詩(shī)
主持人2：三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。一齊來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩(shī)朗誦!
(五)幼兒畢業(yè)證書(shū)。
主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著教師們、家長(zhǎng)們的真誠(chéng)祝福，滿(mǎn)懷信心地出發(fā)，飛翔更加廣闊的天空。此刻請(qǐng)園長(zhǎng)和教師頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。(播放音樂(lè)《……》)
主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書(shū)，我們無(wú)比自豪。那里是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我們最歡樂(lè)和幸福的家!但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，向往更廣闊的舞臺(tái)。
三、表演篇
主持人1：載歌載舞，歌頌成長(zhǎng)，__屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演此刻開(kāi)始!
主持人2：大一班的酷炫寶貝們給我們準(zhǔn)備了精彩的表演，掌聲歡迎動(dòng)感舞蹈《酷炫寶貝》!
主持人3：在陽(yáng)光普照的和平年代，孩子們是祖國(guó)的花朵、未來(lái)的期望，
主持人4：大五班的小朋友們像解放軍一樣威武神氣，請(qǐng)欣賞舞蹈《迷彩小兵》
主持人1：用表演回憶著成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)歡樂(lè)。
主持人2：我們像青蘋(píng)果一樣青澀而單純，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請(qǐng)欣賞大二班舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》。
主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)璀璨的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，揮動(dòng)健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請(qǐng)!
主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)心，今年我們__將要迎來(lái)“第26屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”
主持人1：作為_(kāi)_的居民，我們有主人翁意識(shí)，愿以主人翁的心態(tài)積極參與到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為_(kāi)_加油!瞧，他們也來(lái)了，請(qǐng)欣賞串秀《我為大運(yùn)加加油》!
主持人1：每一次張開(kāi)朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天
主持人2：每一次擁抱著小小的夢(mèng)想，我們期待它最終實(shí)現(xiàn)，
主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝愿壆崗幼兒園的明天會(huì)更好，祝愿我們的明天更加燦爛!(表演歌伴舞《明天會(huì)更好》)
四、結(jié)束篇
主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，
主持人1：就要離開(kāi)幼兒園這個(gè)溫暖的大家庭了。我們難舍難分。我們想說(shuō)：“親愛(ài)的教師，您辛苦了!多謝您給我們的愛(ài)和關(guān)懷!多謝您的關(guān)心和教導(dǎo)!教師，我們愛(ài)您!”
主持人2：可是不管我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記幼兒園里的歡樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記美麗細(xì)心的院長(zhǎng)媽媽和教師、叔叔阿姨們，
主持人3：此時(shí)此刻，我們的心境十分激動(dòng)，因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特殊的日子，把完美的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
主持人4：__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束!多謝，再見(jiàn)!
學(xué)校畢業(yè)典禮主持稿 學(xué)校畢業(yè)主持稿篇二
同學(xué)們，歲月流金，光陰荏苒，在這個(gè)驕陽(yáng)似火的盛夏，我們最后一次相聚在這里，就是為了歡送即將離開(kāi)母校懷抱、踏上嶄新征程的同學(xué)們。下面
一、我宣布：錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。(音樂(lè)開(kāi)始)
二、首先請(qǐng)副校長(zhǎng)李寶忠宣讀20__屆畢業(yè)生名單?！?星球大戰(zhàn)頒獎(jiǎng)音樂(lè)】講上話(huà)就停音樂(lè)
祝賀即將畢業(yè)的同學(xué)們。你們?cè)谶@所美麗的校園度過(guò)了人生最寶貴的時(shí)光，已經(jīng)成長(zhǎng)為有一定修養(yǎng)，樂(lè)負(fù)責(zé)任、自信、自強(qiáng)、知恩、感恩的青年。讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曌ＹR他們!
三、接下來(lái)有請(qǐng)黨委書(shū)記陳彥宣讀20__屆市三好班級(jí)、三好學(xué)生、行為規(guī)范班、行為規(guī)范標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部及優(yōu)秀畢業(yè)生名單?！?星球大戰(zhàn)頒獎(jiǎng)音樂(lè)】
1、請(qǐng)各班優(yōu)秀畢業(yè)生代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。
2、請(qǐng)各班三好學(xué)生到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)
3、請(qǐng)各班優(yōu)秀干部、行為規(guī)范標(biāo)兵到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)
4、請(qǐng)各三好班級(jí)、行為規(guī)范班級(jí)代表到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)
請(qǐng)各位校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。祝賀他們。請(qǐng)回。
四、下面請(qǐng)鮑笑陽(yáng)同學(xué)代表全體畢業(yè)生發(fā)言。【2石進(jìn)-夜的鋼琴曲(五)配樂(lè)】這捧種子也將化成我們心底的那份紅。。。(音樂(lè)減弱停)
親愛(ài)的同學(xué)們，你們即將告別母校，飛向另一片天空，像一只只羽翼日漸豐滿(mǎn)的雄鷹將要搏擊長(zhǎng)空，但母校對(duì)你們是那么的不舍，我們的老師對(duì)你們是那么的留戀。臨別時(shí)，就請(qǐng)帶上老師們殷殷的囑托，背上裝滿(mǎn)祝福的行囊出發(fā)，去勇敢地追逐自己的理想!
五、請(qǐng)史春秀老師代表全體教師為全體畢業(yè)生送上深切的祝福和期望。(開(kāi)始不放音樂(lè)，第一段向關(guān)心呵護(hù)九年畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!音樂(lè)開(kāi)始【3雅尼蘭花語(yǔ)】
夢(mèng)想可以成真，路就在腳下，可能有荊棘有坎坷，彼岸就在前方，可能有暗礁，有險(xiǎn)灘，不要畏懼，不要退縮，前方有獵獵招展的大旗，身后有母校師長(zhǎng)傳輸給你們的力量。
六、下面，請(qǐng)副校長(zhǎng)張樹(shù)森講話(huà)。
七、總有一天我們的畢業(yè)合影會(huì)變成舊照片，總有一天我們只能在電影院里體味我們的青春華年。在三年初中時(shí)光結(jié)束之際，請(qǐng)記住：心存一顆年輕的心，我們的青春永遠(yuǎn)屬于自己!下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的青春屬于自己》?！?記憶里的微光(老師讀完，換音樂(lè)《5在路上伴奏》+《小虎隊(duì)一路順風(fēng)》)】
現(xiàn)在有請(qǐng)我們?cè)谧芯拍昙?jí)的任課教師，請(qǐng)大家到臺(tái)前來(lái)。
"同學(xué)們請(qǐng)把你手中的鮮花送給陪伴你們一千多個(gè)日夜并一路走來(lái)的老師們吧!" (學(xué)生獻(xiàn)花)
謝謝老師，您辛苦了!母校，我們將永遠(yuǎn)被你記憶!
我宣布：錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校20__屆畢業(yè)典禮到此結(jié)束。有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師，站在道路兩旁把我們的祝福化成他們明天成功的動(dòng)力，祝愿我們的孩子"一路順風(fēng)
學(xué)校畢業(yè)典禮主持稿 學(xué)校畢業(yè)主持稿篇三
石和焦：親愛(ài)的爸爸媽媽
王和張：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家上午好
石：你們可曾記得，三年前，我們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后，睜大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方
焦：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，是老師們輕輕接過(guò)我們的小手
王：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲
張：三年前，我們只能畫(huà)涂鴉式的圖畫(huà)
合：三年后的今天，站在這里的還是我們，但是我們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。
石：今天，我們誠(chéng)摯地邀請(qǐng)爸爸、媽媽?zhuān)瑏?lái)參加我們的畢業(yè)典禮
焦：讓我們共同感受我們的老師為我們付出的艱辛
王：請(qǐng)大家共同檢驗(yàn)三年來(lái)我們學(xué)到的本領(lǐng)
張：與我們共同分享我們成長(zhǎng)的快樂(lè)
合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始
王：成長(zhǎng)的腳步不會(huì)停留，多彩的小學(xué)生活已悄悄向我們走近
張：自從參觀小學(xué)后，我們小朋友也特別向往小學(xué)生活
王：嗯，對(duì)了，張瑤，那天去了中山小學(xué)參觀，你有什么感想
張：我覺(jué)得呀，大家加來(lái)后，個(gè)個(gè)都像個(gè)小學(xué)了，請(qǐng)欣賞弟弟們的表演《象個(gè)小學(xué)生》
石：弟弟們的表演真精彩，下面請(qǐng)欣賞妹妹們的表演《讀書(shū)郎》
石：我們這些會(huì)唱歌的小花朵們，在幼兒園里度過(guò)了最快樂(lè)、最美好的童年時(shí)光
焦：即將邁出幼兒園的校門(mén)，我們有很多話(huà)想說(shuō)
石和焦：請(qǐng)壽景燁小朋友代表我們來(lái)說(shuō)說(shuō)心里話(huà)
石：我們長(zhǎng)大了，我們的本領(lǐng)非同一般了，看過(guò)我們班那支神氣的小樂(lè)隊(duì)嗎
焦：那可不是一支普通的小樂(lè)隊(duì)。每位隊(duì)員都能演奏小樂(lè)器，真像小學(xué)的鼓樂(lè)隊(duì)呢
石：百說(shuō)不如一看，請(qǐng)大家一起欣賞樂(lè)隊(duì)行進(jìn)表演《土耳其進(jìn)行曲》
王：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽細(xì)心地照料
張：我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)爸爸媽媽耐心地教導(dǎo)
王：是誰(shuí)不禮貌地說(shuō)，我們這幫小孩不懂得珍惜，不懂得感恩
張：讓我們用歌聲告訴大家，我們的一片深情報(bào)恩之心。請(qǐng)欣賞全體幼兒的表演《感恩的心》
石：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快啊
焦：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心
石：在我們即將跨入小學(xué)之際，爸爸媽媽們一定也有許多話(huà)要說(shuō)
焦：有請(qǐng)王傳奕的媽媽和張瑤的媽媽作為家長(zhǎng)代表為我們說(shuō)幾句話(huà)
張：感謝兩位媽媽為我們送上的美好祝愿，我們深受鼓舞，我們倍感親切
焦：我們這群可愛(ài)的孩子呀，還有什么比父母的祝福，老師的教導(dǎo)，同伴的關(guān)愛(ài)更值得我們期待呢
王；三年的美好時(shí)光，猶如一本炫彩的書(shū)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
張：今天我們就要離開(kāi)老師、阿姨，離開(kāi)生活了三年的幼兒園，不舍得、不舍得
王和張：再見(jiàn)了幼兒園；再見(jiàn)了，老師，我們一定會(huì)回來(lái)看您！請(qǐng)欣賞集體舞《老師再見(jiàn)了》
石：聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇
焦：聲聲留戀化作動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言
石和焦：請(qǐng)聽(tīng)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
王：三年前，我們走到一起，因?yàn)橄嗑?/p>
張：今天我們還是聚在一起，因?yàn)閯e離
王：我們畢業(yè)了
張：我們翱翔了
王和張：我們就要離開(kāi)幼兒園了，讓我們用美的歌聲，唱出我們難忘的情懷，讓我們的歡聲笑語(yǔ)，永遠(yuǎn)回蕩在幼兒園的上空
石和焦：畢業(yè)了
王和張：我們畢業(yè)了
石：我們不想離開(kāi)老師
焦：但我們要告別幼兒園
王：因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)旅程又將開(kāi)始
張：當(dāng)我們學(xué)到更多的本領(lǐng)，再來(lái)向老師們匯報(bào)
合：再見(jiàn)了，幼兒園！再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師！
石和焦：機(jī)關(guān)幼兒園，這溫馨而親切的家，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心中
王和焦：親愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴們，讓我們相約明天，相約美麗燦爛的未來(lái)
合：機(jī)關(guān)幼兒園大六班“感動(dòng)成長(zhǎng)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束！再見(jiàn)！
學(xué)校畢業(yè)典禮主持稿 學(xué)校畢業(yè)主持稿篇四
(主持人甲：申霞老師 主持人乙：鄭天鋮同學(xué))
甲：各位來(lái)賓、各位老師。
乙：各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)：大家早上好！
甲：首先請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天出席本次典禮的來(lái)賓，他們是龍校長(zhǎng)、黨支部陳書(shū)記，以及初三年級(jí)各位老師和部分學(xué)生家長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲向他們的蒞臨表示歡迎。
[開(kāi)場(chǎng)白]
甲：七月的花朵，因陽(yáng)光普照而綻放；
乙：七月的我們，為學(xué)業(yè)有成而激昂。
甲：你們?cè)跉q月的蹉跎里告別青澀，走向成熟；
乙：我們?cè)谏畹臍v練中告別過(guò)去，走向未來(lái)。
甲：初中四年間師生的交往，同窗的友情，無(wú)不為我們所懷念；
乙：未來(lái)的日子里久違的成功，前程的光明，無(wú)不為我們所向往。
甲：__年，我們從南方雪災(zāi)、從汶川地震、從種種的不幸和哀傷中走來(lái)；
乙：再過(guò)30天，我們即將迎來(lái)期盼已久的北京奧運(yùn)會(huì)；中考已過(guò)去，我們即將跨入新的人生階段，面臨新的人生挑戰(zhàn)。
甲：上海市位育初級(jí)中學(xué)__屆初三畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：請(qǐng)全體起立，高唱國(guó)歌！……
甲：請(qǐng)坐！
[校長(zhǎng)致辭]
乙：四年的光陰飛馳而過(guò)。還記得么，我們?cè)鵀榱艘黄鸹丶业鹊饺毡∥魃?，我們?cè)鵀榱藢?duì)方的成功激動(dòng)地?fù)肀?，我們也曾為了一點(diǎn)小事紅臉拌嘴，我們?cè)鵀榱税嗉?jí)的榮譽(yù)齊聲歡呼……我們沐著陽(yáng)光，潤(rùn)著細(xì)雨，伴著黎明，迎著朝陽(yáng)，共同度過(guò)了這段青春歲月。
甲：學(xué)校不僅為大家創(chuàng)設(shè)了嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)、求實(shí)、進(jìn)取的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為學(xué)生們營(yíng)造了積極向上的氛圍，設(shè)立了展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，預(yù)留了個(gè)性發(fā)展的空間。
乙：下面就有請(qǐng)尊敬的龍校長(zhǎng)為畢業(yè)典禮致辭?！?/p>
[教師致辭]
甲：感謝龍校長(zhǎng)的致辭。
乙：的確，四年來(lái)，學(xué)校為我們的成長(zhǎng)付出了許多努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。四年來(lái)，老師，您用您辛勤的汗水，無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)日夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆美好的心靈。
甲：母校的老師時(shí)刻關(guān)注著大家的成長(zhǎng)，為你們分擔(dān)愁苦，和你們共享喜悅，力爭(zhēng)成為你們成長(zhǎng)道路上的良師益友。
乙：下面就有請(qǐng)陪伴我們走過(guò)四個(gè)春秋的初三九班班主任張老師代表全體教師為畢業(yè)典禮致詞。……
[家長(zhǎng)致辭]
甲：感謝張老師的致辭。
乙：四年來(lái)，是老師讓我們茅塞頓開(kāi)，是老師同我們歡欣鼓舞，是老師為我們嘔心瀝血，是老師替我們指點(diǎn)迷津。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)相信我們，明天我們定會(huì)成為你們的驕傲！
甲：在我們的學(xué)習(xí)生活中，不僅有我們的老師陪伴我們，更有父母長(zhǎng)久的關(guān)心、支持和勉勵(lì)。
乙：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)。下面就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表初三六班楊力同學(xué)家長(zhǎng)為我們講話(huà)?！?/p>
[學(xué)生發(fā)言]
甲：由衷地感謝家長(zhǎng)的講話(huà)。
乙：從懵懂無(wú)知的少年走向意氣風(fēng)發(fā)、躊躇滿(mǎn)志的青年，回首走過(guò)的歷程，令人感慨萬(wàn)分。聽(tīng)了師長(zhǎng)們對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，也該輪到我們自己來(lái)抒發(fā)作為當(dāng)代青年的初三畢業(yè)生的心聲。下面就有請(qǐng)初三四班的吳威毅同學(xué)發(fā)言?！?/p>
[文藝表演]
甲：感謝吳威毅同學(xué)的發(fā)言。
乙：在初中的四年里，學(xué)生們不單單在學(xué)業(yè)方面各有建樹(shù)，同時(shí)我們的課余生活也尤其豐富。許多同學(xué)在才藝方面都有突出的表現(xiàn)，下面就請(qǐng)聽(tīng)初三四班的戴晴來(lái)和王軍山同學(xué)帶來(lái)的歌唱表演《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小??！?/p>
甲：正如歌詞中所說(shuō)的那樣，我們要快樂(lè)地過(guò)有風(fēng)有雨的歲月，失望和傷心在所難免，而人生都會(huì)經(jīng)歷漫長(zhǎng)的嚴(yán)寒，只有讓這一切在我們心中沉淀，才能到達(dá)成功的彼岸。
乙：藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校為藝術(shù)之星提供展示才華的舞臺(tái)。就在藝術(shù)節(jié)上，初三九班的四位同學(xué)脫穎而出，他們是：楊奕穎、許士元，顧雨蒙和金微佃同學(xué)。他們四人不但擁有動(dòng)聽(tīng)的歌喉，更有著一股青春向上的團(tuán)結(jié)力量。下面就請(qǐng)欣賞小組唱《if i let you go》?！?/p>
甲：欣賞完精彩的小組唱，下面就請(qǐng)初三六班的十位同學(xué)為我們帶來(lái)詩(shī)朗誦《畢業(yè)頌詞》?！?/p>
[ppt展示]
甲：感謝同學(xué)們深情的詩(shī)朗誦。
乙：正如詩(shī)中所說(shuō)的那樣，四年初中是我們一生中最美麗的時(shí)光、最珍貴的回憶。我們向母校承諾，我們定會(huì)在金秋的歲月再次回到您的懷抱，來(lái)看望這里苦心栽培我們的老師。
甲：在這離別的日子里，同學(xué)們可曾想過(guò)再看看你們的老師，一睹他們的風(fēng)采，聽(tīng)聽(tīng)他們的話(huà)語(yǔ)呢？
乙：接下來(lái)就讓我們回顧一下陪伴著我們走過(guò)初三整個(gè)學(xué)年的各位老師?！?/p>
（播放ppt，由申霞老師或劉振英老師報(bào)出各位教師的姓名）
乙：現(xiàn)在請(qǐng)各位老師上臺(tái)，相信你們對(duì)在座的同學(xué)們還有許多話(huà)要說(shuō)，現(xiàn)在就請(qǐng)老師們一一為我們贈(zèng)言。……
[頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)]
乙：老師們的諄諄教誨與殷切祝福仍回蕩在耳邊，這讓我們意識(shí)到，我們即將和老師道別。經(jīng)過(guò)四年的勤奮努力，今天我們終于完成了初中的學(xué)業(yè)。
甲：下面有請(qǐng)龍校長(zhǎng)為大家頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)，同時(shí)由初三六班的姚曦婷同學(xué)為我們帶來(lái)古箏演奏《春江花月夜》、《高山流水》。現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們按班級(jí)學(xué)號(hào)順序上臺(tái)領(lǐng)取證書(shū)?！?/p>
[結(jié)束語(yǔ)]
乙：當(dāng)我們端詳著手中的畢業(yè)證書(shū)，我們不難發(fā)現(xiàn)：證書(shū)雖小，但意義重大。因?yàn)樗哿怂哪陙?lái)同學(xué)們的刻苦勤奮，是我們努力拼搏，積極進(jìn)取的見(jiàn)證。
甲：在這畢業(yè)典禮的尾聲，老師想說(shuō)：初中的經(jīng)歷已成為美好的回憶，未來(lái)的道路等待你們?nèi)デ笏?，去發(fā)現(xiàn)。
乙：年輕的朋友們，請(qǐng)銘記：青春的舞曲沒(méi)有休止符，理想的道路沒(méi)有終點(diǎn)站。讓我們收拾起童年的幼稚，重拾青年的夢(mèng)想，懷著熱忱的心準(zhǔn)備搏擊風(fēng)浪。
甲：昨天稚嫩的羽翼今已豐滿(mǎn)，即將在天空中自由地翱翔；
乙：昔日含苞的花朵現(xiàn)已綻放，即將裝點(diǎn)祖國(guó)壯麗的國(guó)疆。
甲：回顧絢爛的初中生活，記憶中珍藏的是一篇篇?jiǎng)尤说臉?lè)章；
乙：展望充實(shí)的高中時(shí)代，腦海中展現(xiàn)的是充滿(mǎn)激情與奮斗的競(jìng)技常
甲：今天，你們手中捧著畢業(yè)證書(shū)，回想著和好友在紫藤架下的促膝長(zhǎng)談，和同伴在乒乓房里的激情對(duì)決。
乙：告別曾經(jīng)的師長(zhǎng)，我們心存感激；離開(kāi)曾經(jīng)的校園，我們躊躇滿(mǎn)志。我們有理由相信：當(dāng)我們今后再一次踏上這片熱土，仰望復(fù)興路校門(mén)口的浮雕《初升的太陽(yáng)》，端詳擁有著七十年悠久歷史的紅樓，來(lái)到紅樓東側(cè)蘊(yùn)含民族特色的畫(huà)廊時(shí)，我們能夠昂首挺胸，屆時(shí)不辜負(fù)母校對(duì)我們的殷切期望，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母校的感恩。
甲：希望同學(xué)們能擔(dān)當(dāng)起繁榮國(guó)家的重任，做搏擊風(fēng)雨的雄鷹，成為開(kāi)拓未來(lái)的精英！
乙：明天，我們將背起行囊，帶著母校對(duì)我們的期望，牢記父母對(duì)我們的叮囑，踏上新的人生道路，開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。所以現(xiàn)在，讓我們回首，最后望一眼對(duì)方，望一眼老師，望一眼母校吧！這1461個(gè)日日夜夜，將會(huì)是我們生命中最鮮亮的珍藏！
甲：上海市____初級(jí)中學(xué)__屆初三學(xué)生畢業(yè)典禮到此結(jié)束！祝同學(xué)們?cè)诮窈蟮娜兆永镄南胧鲁?，學(xué)業(yè)有成！
最后，讓我們齊聲高唱校歌！
學(xué)校畢業(yè)典禮主持稿 學(xué)校畢業(yè)主持稿篇五
一、起始引入
甲：時(shí)光飛逝，我們共同經(jīng)歷了夏的炎熱、秋的涼爽、冬的嚴(yán)寒，一個(gè)學(xué)期又接近尾聲了，
乙：歲月如歌，我們滿(mǎn)懷希望一步一個(gè)腳印朝著“做最好的自己”努力著，踐行著，
甲：一路上風(fēng)景如畫(huà)，有激情賽場(chǎng)的歡樂(lè)，有滌蕩心靈的洗禮，有成功的甘甜也有失意的苦澀，
乙：到了期末，總得好好整理整理，下面我宣布20__學(xué)年第一學(xué)期結(jié)業(yè)、頒獎(jiǎng)典禮
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
二、升旗儀式
甲：全體立正———面向國(guó)旗———出旗奏樂(lè)———升國(guó)旗奏唱國(guó)歌———敬禮———禮畢
三、回顧精彩學(xué)期生活
（一）領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)
乙：時(shí)光老人總是步履匆匆，還記得開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們精神抖擻地開(kāi)始新學(xué)期的旅程！
甲：現(xiàn)在，歡快的學(xué)習(xí)樂(lè)章即將告一段落，總得靜下新來(lái)理一理，
乙：最滿(mǎn)意的，進(jìn)步最大的，最開(kāi)心的，最讓人糾結(jié)的，過(guò)去的這個(gè)學(xué)期留下的是什么呢？
甲：下面歡迎教務(wù)處周璐老師帶領(lǐng)我們回顧精彩的一學(xué)期吧！
（二）表彰各類(lèi)優(yōu)秀集體
乙：讀書(shū)的班級(jí)寧?kù)o、和諧而溫馨。
甲：當(dāng)讀書(shū)成為我們共同的心靈需要、精神渴求，
乙：當(dāng)讀書(shū)成為我們的生活方式和生活中不可缺少的重要部分，
甲：這就是他們——沐浴著書(shū)香，品味著書(shū)香的班集體！
乙：我們的優(yōu)秀借閱班級(jí)！
甲：他們是二（3）班、二（4）班、二（5）班、二（8）班、三（1）班、三（2）班、
乙：三（3）班、三（5）班、四（2）班、四（3）班、五（4）班、六（2）班、六（4）班，祝賀你們！
甲：請(qǐng)_______為他們頒獎(jiǎng)！
乙：每天，出操的步伐一樣的整齊，行動(dòng)的口號(hào)一樣的鏗鏘，
甲：每天，立正的軍姿一樣的挺拔，做操的動(dòng)作一樣的有力。
乙：下面有請(qǐng)本學(xué)期的優(yōu)秀出操班級(jí)，他們是一（2）班、二（4）班、四（2）班
優(yōu)秀組織班級(jí)，他們是一（4）班、一（5）班、二（3）班、二（8）班、三（1）班、三（3）班、三（4）班、四（4）班、五（3）班、六（7）班
甲：請(qǐng)_______為他們頒獎(jiǎng)！
甲：五星班級(jí)——這光榮的稱(chēng)號(hào)凝聚著班級(jí)里每一位同學(xué)的努力！
乙：下面就請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員謝老師宣布20__學(xué)年第一學(xué)期五星班級(jí)獲獎(jiǎng)名單
乙：請(qǐng)_______________________為他們頒獎(jiǎng)
甲：我們成績(jī)的取得離不開(kāi)老師們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，我建議大家再次以熱烈的掌聲，對(duì)我們的老師表示感謝，對(duì)獲獎(jiǎng)的同學(xué)再次表示祝賀！
四、寒假生活倡議
女：這個(gè)寒假，對(duì)于一年級(jí)的弟弟妹妹來(lái)說(shuō)是小學(xué)生涯的第一個(gè)寒假
男：而六年級(jí)的大哥哥姐姐卻要送別小學(xué)生涯的最后一個(gè)假期
女：讓我們滿(mǎn)心憧憬的寒假怎么過(guò)呢？
男：請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)各年級(jí)段同學(xué)帶來(lái)的倡議吧！
五、齊唱校歌
女：感謝各年段的同學(xué)為我們帶來(lái)的假期倡議，
甲：接下來(lái)讓我們一同唱響校歌《關(guān)注世界關(guān)愛(ài)生命》
六、結(jié)束語(yǔ)
甲：乘著歌聲的翅膀，讓我們放飛心情放飛希望，走進(jìn)繽紛假期，
乙：滿(mǎn)載沉甸的收獲，讓我們含笑揮別笑然未來(lái)，仰望新的學(xué)期，
祝全體老師、同學(xué)假期快樂(lè)，幸福安康！
20__年第一學(xué)期結(jié)業(yè)典禮到此結(jié)束！
學(xué)校畢業(yè)典禮主持稿 學(xué)校畢業(yè)主持稿篇六
第一部分：開(kāi)篇詞(甲乙同臺(tái))
甲：尊敬的老師，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家早上好!
甲：今天，我們帶著同窗之間的情誼，帶著對(duì)母校的留戀之情，帶著對(duì)美好未來(lái)的向往，小學(xué)階段最后一次，在這里歡聚一堂。
乙：又是一季盛夏時(shí)節(jié)，分別近在眼前。從前，我們總認(rèn)為畢業(yè)遙遙無(wú)期，而今天，我們也站在了畢業(yè)典禮的舞臺(tái)上。
甲：過(guò)去的時(shí)光將在此刻復(fù)活，未來(lái)的歲月將在此刻展望。六年來(lái)，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，而現(xiàn)在，我們即將展開(kāi)日漸豐滿(mǎn)的翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
乙：讓我們拉開(kāi)心靈的帷幔，用舞姿和歌聲，用掌聲和心語(yǔ)，用最誠(chéng)摯的心情，為即將分別的彼此，送上最真誠(chéng)、最深厚的祝福。
合：__20x屆六年級(jí)畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開(kāi)始。
第二部分：各領(lǐng)導(dǎo)、代表發(fā)言(甲乙輪流)
(播放視頻《我們的這六年》)
甲：六年來(lái)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里成長(zhǎng)。在我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，自然少不了學(xué)校給我們提供的諸多幫助與引導(dǎo)，我們才得以健康成長(zhǎng)，我們才能采取豐碩的果實(shí)：在本屆小升初各大的選拔中，就有很多同學(xué)取得優(yōu)異成績(jī)，這所有的所有都離不開(kāi)廣外附小這片沃土。
下面，有請(qǐng)__校長(zhǎng)為我們致辭。
乙：感謝x校長(zhǎng)的致辭。老師是辛勤工作的園丁，我們是茁壯成長(zhǎng)的幼苗。在六年的小學(xué)生活中，老師的諄諄教誨如春雨點(diǎn)滴入地，潤(rùn)物無(wú)聲，令我們受益匪淺。
下面，有請(qǐng)教師代表__老師上臺(tái)講話(huà)。
甲：感謝__老師為我們帶來(lái)精彩的篇章。六年前，我們懷著彩色的夢(mèng)想步入小學(xué)的校門(mén)，六年來(lái)，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。在分別之際，我們總要為自己的六年生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句點(diǎn)，交出一份滿(mǎn)意的答卷。
下面，有請(qǐng)__同學(xué)作為學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言。
第三部分：同學(xué)們的才藝表演(甲乙輪流)
乙：青春是多么美麗!發(fā)光發(fā)熱，充滿(mǎn)了彩色與夢(mèng)幻。青春是書(shū)的第一章，是永無(wú)終結(jié)的故事。有人說(shuō)，青春如歌，嘹亮而充滿(mǎn)希望，美妙的歌聲會(huì)給我們留下美好的記憶。
下面請(qǐng)欣賞，六(1)班__等同學(xué)為我們帶來(lái)《荷塘月色》。
甲：感謝六(1)班同學(xué)的精彩表演。我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載多年的累累碩果，我們就要離開(kāi)了，滿(mǎn)載母校師生的切切深情——今天，我們是春天田野里的一株幼苗，明天我們是讓母校引以為豪的棟梁之才。
下面請(qǐng)欣賞，六年級(jí)(2)班__同學(xué)的芭蕾舞表演《繡說(shuō)》
乙：門(mén)德?tīng)査烧f(shuō)過(guò)，一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲，所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的，一首動(dòng)人的曲子，足以使認(rèn)得到鼓舞和力量。一首曲子如同我們的一生，最重要的不在于旋律的開(kāi)始，而是在于把它繼續(xù)下去，發(fā)展成完滿(mǎn)的藝術(shù)形象，發(fā)展成圓滿(mǎn)的一生。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的同學(xué)__為我們帶來(lái)小提琴獨(dú)奏《漁舟唱晚》。
第四部分：游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)(甲乙同臺(tái))
甲：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，是老師用生命的火炬為我們指明方向。
乙：親愛(ài)的老師，您那赤誠(chéng)的愛(ài)，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點(diǎn)燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆。
甲：六年來(lái)，師生之間積累的情愫不言而喻，一定是深厚無(wú)比的。我們這x屆的同學(xué)很難得，有三位老師栽培了我們六年，她們分別是——__老師。今天，在即將離開(kāi)母校的這個(gè)時(shí)刻，我們將與這三位老師進(jìn)行一個(gè)意義深刻的互動(dòng)。
乙：師生之間相處了六年，其中的默契自是不必說(shuō)，也難怪老師們有自信說(shuō)出“對(duì)學(xué)生們的優(yōu)缺點(diǎn)如數(shù)家珍”或是“聽(tīng)腳步聲就能聽(tīng)出是誰(shuí)”。這個(gè)游戲就是考驗(yàn)老師與學(xué)生們之間的默契的。
下面，請(qǐng)這三位老師上臺(tái)。
(用紅領(lǐng)巾蒙起老師的眼睛，再隨機(jī)請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)并指導(dǎo)大家互動(dòng))
甲：看來(lái)老師與同學(xué)們之間的默契真的可以用“心有靈犀”、“珠聯(lián)璧合”來(lái)形容。老師，是美的耕耘者，美的播種者，是老師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
乙：六年來(lái)，除了__等老師外，還有五位老師為我們的成長(zhǎng)付出了辛勤的汗水，下面有請(qǐng)__老師上臺(tái)。
(隨機(jī)采訪，讓五位老師一人說(shuō)一句寄語(yǔ)。送花!)
第五部分：表演二(甲乙輪流)
甲：我們沒(méi)有燦爛奪目的舞臺(tái)道具，我們沒(méi)有陣容強(qiáng)大的明星戲骨，但是我們有無(wú)窮的創(chuàng)意，我們又對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬和渴望，這足以讓我們的童年時(shí)光精彩紛呈。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(1)班同學(xué)們帶來(lái)的話(huà)劇——《x》
乙：感謝六年(1)班同學(xué)的精彩表演。在年輕一代的頸項(xiàng)上，沒(méi)有什么比青春這顆燦爛的珠寶更迷人，卻比任何時(shí)期都強(qiáng)盛美好。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(3)班的__同學(xué)為我們帶來(lái)桑巴舞表演。
甲：信息時(shí)代的頭腦風(fēng)暴，擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采，唐詩(shī)宋詞，佳句連篇，傳承的是民族文化沉淀的精華;帝王將相，文人墨客，放不下的是華夏文明遺留的文化。
下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)(4)班的同學(xué)為我們帶來(lái)古詩(shī)文朗誦。
第六部分：結(jié)束詞(甲乙同臺(tái))
乙：盡管我們一踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)就知道會(huì)有畢業(yè)的一天，但是，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，我們也不免感慨萬(wàn)千。
甲：時(shí)光的流逝也許會(huì)沖淡許多記憶，會(huì)沉淀許多過(guò)往，但是有些真摯的情誼，卻是我們一輩子都無(wú)法忘懷的。
乙：我們即將與小學(xué)生活揮手話(huà)別，我們的心中不禁惆悵不已。我們即將離開(kāi)，像是不愿告別的兒女，緊緊牽扯著母親的衣衫。
甲：我們必須離開(kāi)，這是一次騰飛的壯舉，是向成熟跨的一大步，我們肩上擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)、為國(guó)家、為母校、為自己爭(zhēng)光的使命。
乙：今天，我們將告別母校走向新的目標(biāo);明天，我們將用更出色的成績(jī)向母校匯報(bào)。
合：希望同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的道路上能有一番作為，希望所有默默關(guān)注我們的老師桃李天下，日記本里的書(shū)簽，那些五彩繽紛的日子?
a：無(wú)數(shù)個(gè)三年之后，你們的思念是否會(huì)有增無(wú)減?在你成長(zhǎng)的歲月里，在你闖蕩社會(huì)的每一天，是否會(huì)有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到過(guò)去
b：讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn)，在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中，你會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加神采奕奕!又一個(gè)青春之旅從今晚啟航，又一個(gè)光陰的故事在今晚講述
c：親愛(ài)的同窗，不要帶著離別的愁緒，因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?，我們還是一首動(dòng)人的歌!
d：很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂，共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天，我們也非常榮幸的請(qǐng)到了__x
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)__x上臺(tái)講話(huà)
a：歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情
c：流火的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，走向新的征程
d：絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程揚(yáng)帆起航
a：老師們，同學(xué)們，歡送x級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)
合：到此結(jié)束
學(xué)校畢業(yè)典禮主持稿 學(xué)校畢業(yè)主持稿篇七
一、活動(dòng)開(kāi)始部分（祝福篇）
1、開(kāi)場(chǎng)
晴：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
蘭：親愛(ài)的各位來(lái)賓，
袁：親愛(ài)的小朋友們，
炎：親愛(ài)的爸爸媽媽們，
宸：親愛(ài)的老師們，
合：大家上午好！
晴：我是小班的晴晴老師！
龍：我是小班龍墨涵小朋友的爸爸！
蘭：我叫楊沁蘭
袁：我叫袁熠萱
炎：我叫肖錦炎
宸：我叫李宸
幼兒合：我們是開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園小班的小朋友。
蘭：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂(lè)園。
袁：我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，
炎：在這里成長(zhǎng)。
宸：我們?cè)谶@里生活，
蘭：在這里游戲。
龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大好奇的眼睛，想了解這個(gè)有趣的地方。
袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，
炎：是老師輕輕接過(guò)我們的小手。
宸：三年前，我們只能唱一些簡(jiǎn)單的歌曲、
蘭：只能畫(huà)一些簡(jiǎn)單的圖畫(huà)。
晴：三年后的今天，站在這里的還是你們，但是你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。
蘭：我們會(huì)唱好聽(tīng)的歌曲，
袁：會(huì)朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，
炎：會(huì)跳可愛(ài)的舞蹈，
宸：會(huì)畫(huà)美麗的圖畫(huà)。
幼兒合：我們還會(huì)許多本領(lǐng)！
龍：今天，你們即將畢業(yè)了！
蘭：今天，是一個(gè)激情滿(mǎn)懷的日子，
袁：是一個(gè)放飛希望的時(shí)刻！
晴：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
龍：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
晴：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
（掌聲）先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：，讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
合：開(kāi)福區(qū)教育第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。（拍手）
2、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)部分
晴：首先，進(jìn)入我們今天主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝福篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)開(kāi)福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面有請(qǐng)教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。
炎：謝謝的精彩致辭。
龍：在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們不僅要感謝敬愛(ài)的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對(duì)我們幼兒的關(guān)愛(ài)。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。
3、家長(zhǎng)講話(huà)部分
袁：謝謝的精彩講話(huà)。
晴：今天的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，臉上洋溢著幸福的笑容。
蘭：三年來(lái)，我們成長(zhǎng)得多快呀！
袁：這里面有老師的精心培育，也離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)心。
蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽一定也有許多話(huà)要對(duì)我們說(shuō)。
晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長(zhǎng)代表講話(huà)。
4、園長(zhǎng)講話(huà)部分
宸：謝謝的祝福。
龍：幼兒園就像金色的搖籃，今天搖籃里的孩子長(zhǎng)大了。
宸：園長(zhǎng)、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。
袁：今天我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。
龍：園長(zhǎng)媽媽又對(duì)你們寄予了什么希望呢？讓我們?cè)陔x園前再一次聆聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！
蘭：感謝園長(zhǎng)媽媽的囑咐，讓我們用熱烈的掌聲表示感謝。
二、節(jié)目串詞：（歡樂(lè)篇）
一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為教師，我們內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興，又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
蘭：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，
炎：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中，
蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩(shī)歌！
二、龍：眼睛是心靈的窗戶(hù)，透過(guò)天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
袁：下面，請(qǐng)跟隨一段動(dòng)感的節(jié)拍欣賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《大眼睛》。
三、晴：我是快樂(lè)的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽(yáng)，
宸：我是快樂(lè)的小跳蛙，總有一天奇跡會(huì)發(fā)生在我身上。
晴：請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《快樂(lè)的小跳蛙》！
四、蘭：唉，你還記得老師經(jīng)常給我們講得一句話(huà)嗎？
炎：什么呀？
蘭：飯前便后要洗手。
炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會(huì)一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？
蘭：走，趕緊去吧，大家正等著我們一起上臺(tái)表演呢。
五、晴：當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí)，當(dāng)活力與動(dòng)感融合時(shí)，讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體。
炎：讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的健美操表演。
六、晴：家園共育一直是本園辦園的特色之一，下面請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)和小朋友們
一起帶來(lái)的親子舞蹈《海寶來(lái)了》！
七、龍：跳躍的音符演奏著無(wú)窮的活力，動(dòng)人的舞步展示著快樂(lè)的風(fēng)影。
宸：下面有請(qǐng)欣賞幼兒園老師為我們帶來(lái)的舞蹈魔術(shù)秀?！恫灰灰?/p>
八、龍：傳說(shuō)中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞招待她的火神姐姐佩萊。
蘭：今天，小班的小朋友跳起了歡樂(lè)的草裙舞，
宸：來(lái)慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的草裙舞。
九、晴：京劇藝術(shù)是我們國(guó)家的“國(guó)粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔優(yōu)美！
袁：五官的夸張，多彩的顏色，
炎：帶入一個(gè)充滿(mǎn)神奇的京劇世界！
袁：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的《說(shuō)唱臉譜》。
十、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請(qǐng)欣賞帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《我不是高富帥》。
十一、龍：李晨，你會(huì)念唐詩(shī)三百首嗎？
宸：會(huì)，我會(huì)念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩(shī)！
龍：那今天小班的小朋友表演的《唐詩(shī)新唱》將會(huì)給我們帶來(lái)怎樣的驚喜呢？
三、離別篇
一、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
晴：看完小班小朋友的精彩表演，接下來(lái)進(jìn)入到我們今天的最后一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。
蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。
晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。
袁：留下了老師的倩影。
晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會(huì)打開(kāi)畢業(yè)證。
蘭：幸福的童年就立即展現(xiàn)在眼前！
晴：接下來(lái)我們要為小班的小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。首先有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：然后有請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
晴：接下來(lái)請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
龍：最后請(qǐng)小朋友上臺(tái)，請(qǐng)為小朋友們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
二、幼兒講話(huà)
晴：今天，我們小班小朋友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說(shuō)不完的話(huà)，讓我們掌聲請(qǐng)出小朋友代表全體畢業(yè)班的小朋友說(shuō)說(shuō)自己的心里話(huà)。
三、小班教師講話(huà)部分
袁：謝謝小朋友的講話(huà)！
龍：小朋友們，你們知道嗎？在今天這一特殊的日子，我想心情最為激動(dòng)和依依不舍的應(yīng)該是我們老師，
晴：袁熠萱你為老師準(zhǔn)備了什么禮物嗎？
袁：我為老師準(zhǔn)備了鮮花！
龍：那趕快請(qǐng)老師上臺(tái)來(lái)，把鮮花送給她們吧！
晴：現(xiàn)在請(qǐng)老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！
龍：謝謝老師。和你們一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。
四、畢業(yè)歌
晴：小班的小朋友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小朋友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們喜愛(ài)的尊敬的老師，和可愛(ài)的小伙伴們，請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。
五、同一首歌
龍：今天是個(gè)開(kāi)心的日子，我們歡聚一堂，唱著同一首歌。
蘭：下面請(qǐng)欣賞園長(zhǎng)媽媽和小班胡敖源小朋友爸爸一同演唱的《同一首歌》。
六、結(jié)束語(yǔ)
晴：伴隨著一偏偏的歌聲，親愛(ài)的孩子們，你們?nèi)缤癯岬男▲B(niǎo)就要飛離我們飛離你們的幼兒園。
龍：小寶貝我用彩虹和你約定，約定快樂(lè)的長(zhǎng)大，迎接燦爛的未來(lái)。
晴：幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語(yǔ)，畫(huà)紙上也留下你們幼稚的筆跡。
龍：現(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成聰明的天使，就要離開(kāi)我們了，飛向更加廣闊的天空。
晴：老師心中有很多很多的不舍！但是總有一天你們會(huì)長(zhǎng)大成人！
龍：再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的注視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧！
蘭：美好的時(shí)光是短暫的`，
袁：我們會(huì)深深的記住在幼兒園生活的每一天
炎：親愛(ài)的老師、阿姨，我們從心理感謝你
蘭、袁合：再見(jiàn)吧，親愛(ài)的老師，
炎：親愛(ài)的老師，我們約定以后一定會(huì)回來(lái)看您，
宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
師合：美好的時(shí)光總是讓人銘記在心，孩子們，小班永遠(yuǎn)是你們親切的家，歡迎你?；丶铱纯?，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！
合：開(kāi)福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢(mèng)未來(lái)”畢業(yè)典禮到此結(jié)束，謝謝大家。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1790007.html】
