教育的本質是激發(fā)學生的思考和創(chuàng)造力。寫總結時，可以從不同的角度出發(fā)，對過去的經驗進行梳理和總結?？梢詮姆段闹袑W習到如何組織文章結構和內容。
研究生學生會活動策劃篇一
以大學的形式體現(xiàn)端午的風俗，弘揚民族文化，烘托節(jié)日氣氛，為各地文化風俗的交流建立平臺，豐富校園文化，活躍同學們的課余生活。
1、前期準備工作
準備好各活動用具，分配各部負責項目及人員安排。
2、活動之前先進行相應的宣傳，包括通過網站，論壇，校迅通進行前期宣傳，橫幅，海報的宣傳。
3、活動開始。
熱場游戲：
（1）夾彈珠
每組2名參賽者，各1雙筷子，1個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。
（2）鏢王爭霸
端午有射箭的風俗。 由于條件限制，我們以飛鏢代替射箭。射鏢距離為2米，以超過3鏢總數(shù)超過18環(huán)者為勝。
（3）端午知識問答
我們在場地周圍懸掛長繩，繩上按順序粘上有關端午節(jié)風俗，歌謠等的問答題目。
同學們若知道題目答案的可將題目拿下，到對獎處回答，答對者發(fā)放獎品。
（1）吃粽子比賽
參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布"開始"后，各參賽選手在原地轉五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結束。為完成大學時間最短的獲勝選手，發(fā)放獎品。其他兩位發(fā)放紀念品。
（2）美食大會
在食堂門口開設一塊美食專區(qū)，由食堂負責提供各式粽子和各種風味的南北小吃。
對食堂的宣傳和回報
通過主場活動為食堂作宣傳，加強與同學的交流。
在美食大會現(xiàn)場以海報，橫幅，展板的形式向同學們宣傳，加深這一活動在學生中的影響力和參與度。
熱場及主場大學為美食大會聚集人氣。
活動進行期間
1、活動中制作特制大型橫幅，在食堂南門口懸掛，明確標明協(xié)辦單位名稱。
2、活動中制作海報張貼在校區(qū)明顯處，并明確標明協(xié)辦單位名稱。
3、有關活動的各項公文，宣傳文件，新聞稿，通知及其他有關宣傳品對協(xié)辦單位名稱予以明示。
4、在活動進程中，學生會組織人員均大力為贊助單位進行宣傳。
在活動結束后將進行總結和回顧，通過精美照片詳細述說活內容及過程。
研究生學生會活動策劃篇二
——石峰公園。
校門口：時間7：10至7：40。
加強各部門的交流，為了在以后的工作中互相支持、互相協(xié)作、互相配合，明確工作任務和共同目標，在工作中尊重他人，虛心誠懇，積極主動協(xié)同同事搞好各事務等增強隊的.凝聚力、創(chuàng)造力，為了治保部以后更好的發(fā)展和建設。
1.奪寶大賽：
2.燒烤：
3.起點：石峰公園門口。
2.終點：石峰公園山頂?shù)臎鐾ぁ?/p>
每個部門派出一人重新組成一個隊伍，每隊必須兩個到三個女生，每隊安排一個帶頭人和副帶頭人(副帶頭人必須是女的)，帶頭人和副帶頭人兩人手里各拿一瓶礦泉水，不到終點不能喝，喝了就算此隊伍淘汰。在比賽期間帶頭人不能丟下隊伍中的一人，就算淘汰…不管你走那條路只要能達到終點，就算完成…..但在此前，不能丟下組員也不能也不能喝手上的水。
以以上團隊為一組，想吃什么自費。我們只提供灶、碳、油。
活動經費。
奪寶大賽經費。
研究生學生會活動策劃篇三
也增進師生間的了解，加深師生間的友誼，進而利于開展學術交流。
主辦單位：研究生部。
活動時間：20xx年4月--5月。
活動地點：學校體育館。
活動參與人員：全體研究生和研究生導師。
活動具體內容：
（1）活動規(guī)則。
體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環(huán)賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠軍。
（2）活動準備。
活動前統(tǒng)計好個專業(yè)領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發(fā)動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。
活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來。活動前請兩名體有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。
（3）活動預算。
試到時具體活動獎品而定。
（4）活動負責人員。
活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統(tǒng)計（體育部），寫請?zhí)埨蠋煟ㄐ麄鞑浚?/p>
注*研究生學生會成員，具體分工屆時再定。
20xx年1月15日星期三。
研究生學生會活動策劃篇四
1、通過談話使學生回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導學生認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)學生傾聽習慣。
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
1、教師與學生互相問春節(jié)好。
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、學生講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
學生邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的`學習，我們間接地指引學生培養(yǎng)傾聽的好習慣。
從學生的興趣入手，針對學生的好奇心理設計了這個活動來進行反思。
在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問學生知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導學生回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓學生介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深學生對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，學生可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節(jié)相關圖片、照片讓學生對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導學生說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓學生知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓學生門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)學生間的交流和認知。
在活動中，應讓學生自主說，把主動權交給學生。我想以后我應該再耐心一點，聽聽學生的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師?！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者。”興趣對學習有著神奇的內驅動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起學生的學習興趣至關重要，它是一個活動成功與否的一個關鍵因素。
研究生學生會活動策劃篇五
20xx年11月27（暫定）
xxxx學生會全體成員
1）提前一星期進行踩點，安排活動地點和就餐地點、
2）提前準備游戲及其他所需道具，禮品、（可與宣傳部，體育部等協(xié)商準備）
3）人員分配、（包括買道具，買禮品，布置會場，接待工作，主持人，節(jié)目負責人，維持現(xiàn)場秩序人員等、）
5）進行分組，除文藝部成員外，其他人員共分四組，每組由一~二個常委負責、
7）活動當天上午11點，全體學生會成員在一教門口集合，各部門清點人數(shù)再出發(fā)、
1）主持人開場，學生會主席致辭、
2）主持人按事先安排，進行分組、
3）給每組五分鐘時間商量隊名和口號、
4）活動設計：
環(huán)節(jié)一：文藝部表演節(jié)目
游戲1：拔河比賽
道具：一條拔河繩子、（可到體育部借用、）
游戲2：數(shù)7
環(huán)節(jié)二：組織部、辦公室、新聞科技部表演節(jié)目
游戲3：瞎子背瘸子
道具：鮮花、紗巾和氣球、長繩
游戲4：淘汰游戲
環(huán)節(jié)三：宣傳部、素拓部、生活部表演節(jié)目
游戲5：歌曲接龍
游戲6：杯子傳水
道具：一次性杯若干
環(huán)節(jié)四：學習部、體育部、實踐部表演節(jié)目
游戲7：多人多足
道具：繩子若干
游戲結束，記分員統(tǒng)分，宣布各隊得分，發(fā)放獎品、
注：懲罰手段：（數(shù)的隊伍選擇一人接受懲罰）
1、怪嚕飲料
規(guī)則：贏的隊在一杯純凈水中加料（味精、鹽、胡椒、可樂、芥末等），讓輸家將其喝下、
2、甜言蜜語
3、反串廣告（提供廣告參考：益達、腦白金等）
規(guī)則：男演女，女演男，輸家自己做自己看過的廣告
4、強顏歡笑
規(guī)則：由主持人出題，被懲罰者用喜怒哀樂等表情來讀出主持人給的內容
5、屁股寫字
規(guī)則：由懲罰者用屁股來作出主持人給出的字或畫，直到有人猜出為止
6、真情告白
（懲罰方式被編寫在紙條上，由被懲罰者來抽取，從六張紙條中任選一張，按紙條上所編序號對應懲罰方法序號來接受懲罰）
5）集體聚餐
6）活動結束后，統(tǒng)一回校、
游戲費用：道具及獎品：300元
場地布置：200元
餐費：預計270一桌，按11桌算，2970元（包括酒水費）
交通工具：300元
總計：3770元
研究生學生會活動策劃篇六
一年一度的院學生會招新工作剛剛落下帷幕，各部門都迎來了嶄新的面孔。為了使我們剛進來的干事們更好融入我們學生會的大家庭，提高他們的綜合素質,改進他們處理問題的態(tài)度和能力，為此我們舉辦此次干部培訓活動。望通過此活動能夠培養(yǎng)出一批理論信仰、善于思考、勇于實踐、積極進取、具備綜合素質的優(yōu)秀學生會干部。
1、加強對新任學生會干事的培養(yǎng)，使他們端正工作思想，協(xié)調好工作與學習的關系。
2、提高學生會干事的辦事效率，使他們了解學生會工作程序，盡快進入主人翁角色，充分其發(fā)揮其主觀能動性。
3、促進學生會干事間學習工作經驗的交流，培養(yǎng)協(xié)調工作的能力，注重團隊合作精神的發(fā)揮。
4、提高學生會干事思想覺悟，增強他們整體的素質和能力。
5、教育廣大學生會干事提高個人的思想覺悟，努力向黨組織靠攏，同時增強工作信心，為今后學生會工作的進一步開展打下良好的基礎。
公共管理學院學生會全體大一學生會干事。
時間：20xx年10月20日到23日，每晚7點30分
地點：公共管理學院一樓報告廳
1、會場井然有序，聽講座時安靜有序。
2、認真作好講座筆記，培訓結束后檢查評優(yōu)。
3、不得無故缺席，嚴格請假制度。
4、訓后，根據講座的內容寫出心得體會。（字數(shù)５００字左右。）
1、院團委下發(fā)學生會干部培訓通知。
2、勤工部負責申請教室；聯(lián)系邀請老師，學生會主席團成員，培訓調研部負責。
3、生活部負責準備活動期間的飲用水及相關物資。
4、宣傳部布置現(xiàn)場做一期以此為主題的海報，貼于本院及大一男女生宿舍宣傳欄處。
5、會場整理：院學生會全體干部。
1、學生會干部的重要性、職責及應具備的素質。
2、學生會干部應發(fā)揮的作用及如何成為一名合格的學生干部。
3、學生會干部如何組織領導學生活動及學生干部處理突發(fā)事件的能力。
1、海報制作費用30元
2、條幅制作費用80元
3、礦泉水購買費用20元
1、所有大一學生會干事針對此次培訓活動寫一篇學習心得，交到培訓調研部。
2、網絡部做好此次活動的后期宣傳。
1、培訓期間，紀檢部安排人員維持會場秩序。
2、網絡部做好每次會議的攝影工作。
3、所有學員做好筆記。
研究生學生會活動策劃篇七
進入本學期中期，我們學生會的成員之間的友誼也日漸加深，忙碌的事務常常讓我們感覺疲憊，我們心中急切的呼喚一種活動能緩解我們心中的壓力，并且加深學生會各部門成員之間的聯(lián)系。
寓玩于樂，使學生會內部成員之間更加熟悉，增進學生會成員之間的友誼,緩解大家的工作壓力，更有利于學生會內部各個活動的有效進行，快樂工作，使學生會往著和諧共進的道路上穩(wěn)健發(fā)展，使學生會內部成員關系更加和諧，促進學生會更好地發(fā)展。
時間：5月8日下午2點
地點：大學生活動中心
xxxx學院學生會
xxxx學院學生會外聯(lián)部
xxxx學院學生會外聯(lián)部
xxxx學院學生會全體成員
1、內容健康、積極、樂觀、向上；
2、風格、類別不限，但必須為群體節(jié)目；
每個節(jié)目時長控制在6分鐘以內；
節(jié)目可由各部門商量所出節(jié)目，若某類節(jié)目過多則由抽簽決定。
策劃準備：
1、根據工作需要分別分為策劃組、場地組、節(jié)目組、后勤組，并制成表格；
2、策劃組負責聯(lián)系各部門部長，選出各部門負責人并取得聯(lián)系方式并制成聯(lián)系表格；
3、各部門的負責人在4月23日之前將能參加此次活動的部門人數(shù)統(tǒng)計好發(fā)給策劃組。
場地準備：
1、有場地組負責提前租借大學生活動中心場地并提前安排好座位分布圖；
2、場地布置由場地組聯(lián)系宣傳部和辦公室負責，并于5月8日上午宣傳部、辦公室完成。
節(jié)目準備：
1、由每個部門部長于第七周主要干部例會上抽簽決定各部門所表演節(jié)目類別；
2、各部門需制作部門視頻作為開場，內容健康、積極、樂觀、向上，形式、風格不限；
4、活動現(xiàn)場由節(jié)目組負責現(xiàn)場電腦操作。
5、在節(jié)目彩排當天負責講解游戲規(guī)則
后勤準備：
1、后勤組負責現(xiàn)場燈光開關、道具搬運、現(xiàn)場秩序維持，以及根據預算計算出aa制下每人預收經費并負責管理已收總經費。
2、在節(jié)目彩排當天負責為部門代表講解游戲規(guī)則
時間安排：
4月16日—4月18日：通知各部長抽簽具體事宜，確定各部門負責人及部門節(jié)目；
4月19日—4月25日：召開各部門主要負責人會議；活動經費籌集完畢；
4月26日—5月6日：場地準備完畢；節(jié)目所需資料準備完畢，所需道具準備完畢；
5月7日—5月14日：后勤組將所需物品準備完畢；節(jié)目準備完畢，并與5月13日晚7點各部門派3—4名主要人員代表于19棟2樓進行彩排。
總負責：王逸159xxxxxx973 李呂琪15xxxxxx365
時間：5月16日下午2點整
地點：大學生活動中心
會場布置：
5月15日中午12點整之前安放多媒體和音響設備完畢，根據會場布置圖布置現(xiàn)場完畢。
晚會流程：
1、開場前的10分鐘一切準備工作就緒。
2、開場前大廳內播放較歡快的音樂，起緩和、活躍現(xiàn)場氣氛的作用。
3、5月15日2點整停止音樂與熄燈，維持會場秩序
4、主持人進行開場白，介紹與會評委、嘉賓，總結陳詞。
5、介紹第一位參賽選手上臺后，熄燈，播放介紹第一位參賽選手的視頻，并進行現(xiàn)場助威。
6、恢復燈光，第一位參賽選手開始表演，下一位參賽選手在后臺候場。
7、之后每位選手都如上述流程所述依次上場表演。
8、4個部門節(jié)目表演完畢后，表演暫時停止。由主持人組織各部門進行“站起來了”游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。
9、第5至第8個節(jié)目表演完畢后，由主持人各部門成員觀眾進行“你比我猜”游戲。游戲結束后，繼續(xù)表演流程。
10、在所有部門節(jié)目表演完畢后由主席團表演所準備的節(jié)目，并在此期間進行各種獎項的評比。
11、主席團表演結束后由主持人主持頒獎典禮，分別由主席團成員對獲獎部門進行頒獎。
“站起來了”游戲規(guī)則：
比賽前，主持人選出若干名同學，使他們在臺上并排為一排。
比賽開始后，主持人隨意報出一個數(shù)字，臺上從某個指定的同學從左開始，所有被選同學按主持人說出的數(shù)字起立。起立時間之內超過兩秒沒有按指定規(guī)則起立或錯誤起立的同學被淘汰，直到最后剩下一名同學，即為獲勝者。獲勝者可以獲得獎狀。
“你比我猜”游戲規(guī)則：
比賽前，每個部門選出兩名同學。主持人從其中選出六名同學組成一組(保證同一個部門不在同一個組)，使他們排成一列，且均背向出題者。
比賽開始后，第一名同學轉身面向出題者，其從出題者處看到題目后，用自己除語言外的方式將題目意思傳達給第二名同學。第二名同學領會后再表演給第三名同學，依此類推。最后，由最后一名同學說出他所理解到的詞。期間，不準其中任何人出聲音甚至提示，不準以口型等表演動作以外的行為進行提示。
1、停電超過30分鐘，主持人宣布大賽改天進行。
2、在停電期間，由工作人員負責演員的組織與服裝道具的看管工作；由禮儀組負責領導以及來賓的服務工作；由工作人員負責舞臺、音箱設備、燈光設備等的看管。
3、若停電時間很短，則由外聯(lián)部成員或者主持人即興表演小節(jié)目，后勤組負責維持現(xiàn)場秩序，保證現(xiàn)場秩序不出現(xiàn)混亂局面，使晚會得以順利地繼續(xù)進行。
研究生學生會活動策劃篇八
3月5號是號召“向雷鋒同志學習”的紀念日。為進一步弘揚雷鋒精神，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。
服務進社區(qū)，志暖人心。
1、以雷鋒精神為契機，結合奉獻愛心，讓弱勢群體切身感受到社會對其親切的關懷；
3、加強朝陽街道團工委及各社區(qū)團支部的聯(lián)系，同時為大學生志愿者提供社會實踐和服務群眾平臺，切實加強街道團工委組織建設和各項工作的開展。
20xx年3月05號
待定
2、走街入巷進行環(huán)境衛(wèi)生整治。
1、活動橫幅
2、通知各社區(qū)及有關單位團支部參加本次活動。
3、一個服務項目配備一套桌椅
4、招募志愿者5-10人
5、對便民活動項目進行分組，并落實各組負責人，組員之間的'溝通聯(lián)系
1、發(fā)放志愿者帽子
2、各組負責收集整理資料，準備好所需的發(fā)放宣傳資料等
3、準備好整治環(huán)境用的工具等
4、3月5日早上8:30準時在街道門口集中
5、場地布置(拉橫幅、搬桌椅、粘貼服務點內容等
1、帽子20頂5元/套x20= 120元
2、掃把、鏟、桶、等50元
3、礦泉水一箱（大瓶裝）30元
4、背景橫幅、流動橫幅等100元共計：300元
研究生學生會活動策劃篇九
為了增加同學間的交流和了解，增進各年級同學間的感情，并且鍛煉團隊協(xié)作能力，集運動和娛樂于一體，給大家日后留下一些美好的回憶，特舉辦這次活動。
二、活動時間。
待定。
三、活動地點。
縉云山健身梯，縉云山農家樂。
四、參加人員。
五、活動形式及內容。
分組，分成6組，每組5人。編號1—6號的號簽，為保障每組實力均等，男生女生分開進行抽簽，抽到的組號相同的同學即為一組的成員。每組選出一個組長，六位組長組成統(tǒng)分小組，負責比賽分數(shù)的統(tǒng)計。分好組后給每組成員貼上組號，組員固定，直到活動結束。
1.爬山比賽（上午）：比賽路程為從縉云山健身梯開始到指定的農家樂，大約兩小時路程，每組按該組最后一個成員到達的'時間為其到達時間。排出名次第一名記10分，第二名積分8分，第三名記6分，第四名記4分，第五名記2分，第六名0分。
2.農家樂用午餐，休息。
3.猜詞游戲（下午）。每組十個詞語，由每一組指派三個成員參賽，一個人比劃另兩個成員猜，猜對一個詞記0.5分，猜錯不計分?？芍型緭Q人。
4.卡拉ok比賽（預計一個小時時間）。每組推薦一個人參加比賽。比賽分方式：唱歌者帶上播放有其他歌曲（非演唱歌曲）的耳機，演唱屏幕上自己點唱的歌曲。大家投票決定出唱的最好的組和相對最走音的組。最好的組加3分，最不好的減3分，其他組不得分。如果覺得有趣，可多進行幾輪。
六、獎勵與懲罰方式。
上山前每人交費10元，交給指定人員，以被獎懲之用。統(tǒng)計每組的總分得?？偡肿詈笠幻慕o總分排在第一名的隊50元人民幣，總分第五名的支付總分第二名的隊30元人民幣，第四名給第三名20元人民幣。
七、經費預算。
每人30—50元。
研究生學生會活動策劃篇十
1、加強我院院系學生會之間以及各系學生會之間的聯(lián)系與交流，增強我院學生會的整體凝聚力，使院、系學生會能夠更好地服務同學。并希望在此基礎上，能夠以點帶面，引領全院同學共同構建和諧校園。
2、豐富學院院、系學生會成員的課余生活。
3、為院系學生會提供一次自我展示和相互交流的機會。
6月20日晚6：30
學術報告廳
嘉賓：團委鄒老師、張老師及各系團總支書記
段冷
蚌埠學院學生會
策劃協(xié)辦單位：蚌埠學院各系團總支學生會
1、院會權益部做好本次交流會的策劃工作，院會生活部、文藝部和體育部等部門做好交流會過程中節(jié)目的準備工作。
2、院會主席團召開各系主席會議，將本次交流會的相關事宜告知各系，并請其做好相應準備。與此同時，召開院會全體成員會議將相關事宜通知到院會每一位成員，并請各部長將相關事宜告知各系會相關部門，請各系學生會成員做好交流會討論環(huán)節(jié)的準備工作。
3、邀請段冷作為主持人，并配合其做好相關準備工作。
4、院會宣傳部做好前期海報宣傳，并請各系會也完成一張具有本系特色且不偏離院系學生會交流主題的海報，分別在各大宣傳欄展示。同時，院會負責制作相關橫幅，并懸掛于主干道兩旁。
1、由主持人致開場白，接著引領全體與會人員齊唱《團歌》；
2、院會主席邢化超致辭；
3、院會代表以幻燈片形式向大家簡要介紹院學生會及相關工作情況；
5、討論環(huán)節(jié)：
（1）主持人引入第一話題：如何加強院、系會之間，系與系學生會之間以及系會與班委會之間的交流，使院、系學生會和班委會能夠真正的團結一致，提升各自的辦事能力。
主持人引入第二話題：作為一名學生干部，通過你在學生會中的工作經歷，你認為學生會在工作中存在哪些不足并提出自己的意見或建議。
主持人引入第三話題：通過自己的工作經歷及身邊同學的反饋意見，你認為學生會將來還能開展哪些活動或采取什么樣的措施來提高學生會的影響力。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20~30分鐘，如超時，則不討論第三話題）
（2）由在場學生會成員針對自己在學生會工作中遇到的困難向系會及院會主席提問，并由主席作答。
（本環(huán)節(jié)時間控制在20分鐘以內）
6、由院會主席邢化超做會議總結；
7、主持人致結束辭，宣布交流會結束。
1、辦公室成員負責做好會議記錄；
2、交流會場地布置：由院會副主席統(tǒng)一安排；
3、交流會過程中話筒傳遞：由院會副主席汪婷統(tǒng)一安排；
4、交流會音響及其他設備租賃：由院會副主席李禮負責。
1、由院會全體成員負責清理交流會現(xiàn)場；
3、由院會宣傳部、網絡信息部、辦公室根據交流會反饋的信息進行事后宣傳。
1、本次交流會歡迎學生會歷屆成員參與；
2、本次交流會各系會座位安排及各系代表發(fā)言順序由抽簽決定；
3、入場時請各系會整隊進入，并由院會相關工作人員指引入座；
4、如各系會成員有工作服或工作證請佩戴整齊，并帶本系系旗入場；
5、本次交流會不設工作人員維護現(xiàn)場秩序，請與會人員自覺保持會場安靜；
7、如有突發(fā)情況請及時和有關工作人員聯(lián)系；
8、交流會開始前必須確認當晚所有幻燈片能夠正常播放，并做三個備份。
蚌埠學院學生會
20xx年xx月xx日
研究生學生會活動策劃篇十一
也增進師生間的了解，加深師生間的.友誼，進而利于開展學術交流。
研究生部
20xx年4月――5月
學校體育館
全體研究生和研究生導師
（1）活動規(guī)則
體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環(huán)賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠軍。
（2）活動準備
活動前統(tǒng)計好個專業(yè)領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發(fā)動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。
活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來?；顒忧罢垉擅w有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。
（3）活動預算
試到時具體活動獎品而定
（4）活動負責人員
活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統(tǒng)計（體育部），寫請?zhí)埨蠋煟ㄐ麄鞑浚?/p>
研究生學生會活動策劃篇十二
1.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力較強，能較為全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力較強。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強;未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
2.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學術研究(參考價值(實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力一般，能收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中基本能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。語言表達一般，格式完全符合規(guī)范要求;參考了一定的文獻資料，其時效性一般;未見明顯抄襲現(xiàn)象。
3.論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，基本能夠達到綜合訓練目標，題目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻資料能力較差，不能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題的能力較差強。文章篇幅符合學院規(guī)定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題有偏差，論點不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。語言表達較差，格式符合規(guī)范要求;占有資料較少，其時效性較差;有部分內容與他人成果雷同。
4.全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
5.研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。
6.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
7.研究-------為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。
8.論文主題明確，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與鄧小平關于行政改革的思想有機結合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。
9.選題較具時代性和現(xiàn)實性，全文結構安排合理，觀點表達基本準確，思路基本清晰，全文內容基本上按照行政管理專業(yè)培養(yǎng)要求來寫，查閱的相關資料也較多，但行政管理專業(yè)特色體現(xiàn)的還不夠充分，屬于自己創(chuàng)新的東西也還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
10.本文以官員問責制為題進行研究，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先對官員問責制的基本原理問題進行了分析，然后再對我國官員問責制存在的問題進行深入的分析，最后為解決前面的問題提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上達到畢業(yè)論文要求。
研究生學生會活動策劃篇十三
近兩天，中俄印外長齊聚武漢。11月19日，10名“外交部新聞發(fā)言人”將在珞珈山一決高下，比口頭表達能力和儀表姿態(tài)，比臨場應變能力和綜合素質。這是武漢大學第五屆研究生學術科技節(jié)活動之一――“我做外交官”。
活動策劃者、武漢大學中國邊界研究院級研究生李森介紹，此次參與比拼的.學生既有來自政治管理、法學、哲學、外語等專業(yè)的，又有來自水利水電、遙感、計算機、醫(yī)學等專業(yè)的。在本周五的“外交部新聞發(fā)言人模擬比賽”中，以現(xiàn)場演說和回答“記者”提問的方式決出勝負。
據介紹，研究邊界問題需要歷史學、國際法、水利學、測繪學等多學科支撐，而武大擁有這些學科。因此，在選擇共建單位時，外交部首先選擇了武大。該校中國邊界研究院院長胡德坤教授介紹，武大中國邊界研究院是我國第一所專門研究邊界問題的綜合性跨學科研究機構，4月在外交部支持下成立，今年11月3日正式揭牌。
研究生學生會活動策劃篇十四
一、活動主題：
二、活動目的：
1、隨著學生會納新活動的順利完成，學生會又注入了一批新鮮血液。從秘書處和發(fā)改部對本次納新活動總結的反饋上來看，干事們對于學生會相關工作并不明確，其筆試中所寫的工作文書格式不清、條理混亂。因此希望通過這次培訓，可以使他們進一步了解學生會的工作模式和相關制度，嚴正紀律要求，盡快熟悉相關工作，并投入到學生工作中去。
2、提高學生會干事的綜合素質，使其能更有效地開展學生會工作，在每次活動中均能提前做好相關準備與部署，明確人員分工，以提高工作效率，保證學生會工作的連續(xù)性，更好地服務學院、服務同學。
3、提高新一屆學生干事在學生會工作中的基本業(yè)務素質與活動能力等，培養(yǎng)創(chuàng)新型、復合型和協(xié)作型優(yōu)秀人才，以便學生會健康發(fā)展。
4、在活動中增強新老成員的溝通與交流，增強團隊凝聚力和集體使命感、榮譽感。
三、活動時間：
xx年11月22日—xx年12月6日的每周日14：00—17：00。
四、活動地點：
三教（具體教室待定）。
五、主辦單位：
吉林大學法學院學生會。
（一）第一期培訓活動。
1、活動時間：20xx年11月22日14：00—17：00。
2、參加人員：學生會xx級全體干事，09級干部可自愿參加。
3、主講人：高巖老師、鄒運主席、井源副秘書長等。
4、主持人：馬朕卓秘書長。
5、活動內容：召開學生會全體干事大會。
（1）邀請學生會指導老師對xx級干事進行思想教育培訓，闡述干事進入學生會的目的和意義，并指出學生會的宗旨在于服務學生，要發(fā)揮學生會“同學之家，師生之橋”的作用，同時，鼓勵干事們能樹立學生會意識，部門意識，團隊意識和責任心意識。
（2）邀請學生會主席鄒運同學為大家講解學生會工作紀律及規(guī)章制度，包括請準假制度、獎懲制度、財務制度及簽到簽退制度等。
（3）由09級部分干部，為大家做先進事跡報告。介紹自己的先進事跡及心路歷程，引起同學共鳴，使之樹立正確的人生觀、價值觀。
（二）第二期培訓活動。
1、活動時間：20xx年11月29日14：00—17：00。
2、參加人員：秘書處、發(fā)改部、宣傳部、外聯(lián)部、文藝部以及體育部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。
3、主講人：賈真（第1、2部分）、劉健章（第3部分）、王殳昊（第4部分）、陳天允（第5部分）。
4、活動內容：
（1）講解學生會工作中的基本禮儀，簡單介紹舉辦活動的會議材料準備及會場布置等知識。
（2）培養(yǎng)干事的組織策劃能力。以文藝部、體育部為例，向干事們介紹策劃書的基本步驟、關鍵點和細節(jié)，并耐心解答干事們關于寫策劃書方面的問題。培訓結束后，到場干事（除宣傳部外）以4人為單位隨機組團，共同完成一份策劃書，于12月6日前交至負責人處。策劃內容從“趣味體育賽”、“陽光體育運動月”、“校迎新晚會”、“圣誕狂歡party”、“主題講座”（主題自擬）中任選一個活動進行策劃。
（3）培養(yǎng)干事的繪畫、設計等能力。以宣傳部為例，講解手繪海報構圖設計的要點、注意事項，手繪技巧，藝術字相關知識以及制作展板的相關事宜。課后，宣傳部干事須每人完成一張手繪海報，于12月13日前交至負責人處。內容從“征文比賽”、“系列講座”、“圣誕主題游戲”中任選其一。
（4）培養(yǎng)干事的資料整理能力。介紹活動總結的格式、寫作技巧以及做會議記錄的有關知識。課后，到場干事須每人完成一份“第二期培訓活動”的活動總結書，于12月6日前交至負責人處。
（5）普及裁判知識，包括拔河比賽、籃球比賽、足球比賽等。
（三）第三期培訓活動。
1、活動時間：20xx年12月6日14：00—17：00。
2、參加人員：宣傳部、外聯(lián)部干事須全體參加，其他人員可自愿參加。
3、主講人：吳迪（第1部分）、吳佳蔚（第2部分）、潘東旭（第3部分）。
4、活動內容：
（1）培養(yǎng)干事的人際交往能力、溝通能力等，講解外聯(lián)部拉贊助的相關技巧及注意事項等。
（2）以宣傳海報為例，講解彩色以及黑白宣傳海報各自的構圖、文本設計以及相關電腦處理技術。課后，宣傳部每人設計兩張電子宣傳海報（彩色和黑白各一張），于12月6日前交至負責人處。宣傳內容從“情景劇大賽”、“校迎新晚會”和“演講比賽”中任選其一。
（3）講解制作條幅的宣傳標語設計的特點和各種方式，以及每次活動后，擬寫新聞報道的具體格式及寫作技巧。到場干事須每人擬定3條以上條幅標語和寫1篇新聞報道（不得從已有作品中抄襲），于12月13日前交至負責人處。標語內容從“班級拔河比賽”“12.9合唱比賽”“學生會納新”中任選其一，新聞報道內容從“建國六十周年圖片展”“話劇表演”“先進事跡報告會”中任選其一。
礦泉水：24x1=24元。
榮譽證書：1x20=20元。
相關資料復印：20元。
不可預見費用：30元。
總計：94元。
八、其他事項：
1、于活動前一周，通知各主講人，并準備好所需材料。
2、每次培訓時，對到場人員做好登記。
3、評委由常務委員會及每期活動負責人組成，根據各干事的學習情況，對其上交的作業(yè)進行點評并打分，最終評選出本次干事培訓的優(yōu)秀學員，并頒發(fā)“優(yōu)秀學員”榮譽證書。
4、活動結束后，及時做好通訊及新聞發(fā)布工作，并認真總結本次活動，寫成書面活動總結，交由秘書處存檔。
吉林大學法學院學生會發(fā)展和改革部。
20xx年11月12日。
研究生學生會活動策劃篇十五
也增進師生間的了解，加深師生間的友誼，進而利于開展學術交流。
主辦單位：研究生部。
活動時間：20xx年4月--5月。
活動地點：學校體育館。
活動參與人員：全體研究生和研究生導師。
活動具體內容：
體育活動主要包括羽毛球和乒乓球的對抗賽。分成物流工程和生物工程兩個大團隊，其中分別設置羽毛球男子單打，羽毛球混合雙打，羽毛球師生配合組，乒乓球男子單打，乒乓球女子單打，，乒乓球老師組。每個團隊每個項目可以最多報5組選手參加比賽，比賽采取單循環(huán)賽制，最后積分最高的兩個組爭奪第一名。第一名計10分，以后依次遞減。最后根據團隊的總分計算，決出這屆的團體總分冠軍。
（2）活動準備。
活動前統(tǒng)計好個專業(yè)領域上報上來的比賽項目和比賽人員。如有需要發(fā)動研會成員鼓勵大家積極參與到活動中來。
活動前期邀請下各自導師，大力提倡導師參與到該活動中來。活動前請兩名體有老師分別擔任乒乓球，羽毛球的裁判人員。
（3）活動預算。
試到時具體活動獎品而定。
（4）活動負責人員。
活動前期用品采購（生活部），體育項目報名情況統(tǒng)計（體育部），寫請?zhí)埨蠋煟ㄐ麄鞑浚?/p>
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研究生學生會活動策劃篇十六
1.論文選題有意義，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。文字通順流暢。行文符合學術規(guī)范。今后要進一步總結經驗，對音樂教育模式進行比較，這樣可以把音樂教學教得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
2.本論文選題有很強的應用價值，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數(shù)據合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。另外論文格式正確，書寫規(guī)范，條理清晰，語言流暢。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。
3.論文思路清晰，語句通順。能很好的調查--------存在的問題。作者對于論文內容有一定的了解和熟悉。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。觀點表達準確。研究原理采用恰當。在論證過程中能有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結合起來。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。
4.這篇議論文開篇解釋生活是什么，自然引出下文。論述部分注重道理論證，善用比喻說理，也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現(xiàn)與結果論述得非常清楚。作者結合自身的經歷論述，有說服力。
5.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。
6.注重心理咨詢理論與心理咨詢實踐相結合，比較出色地承擔了校學生心理咨詢中心的咨詢工作，有比較豐富的心理臨床工作經驗。
7.其在研究生階段的科研學習以及工作都是優(yōu)秀出色的，并得到了多項榮譽證書。相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。希望其在以后的工作和學習中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
8.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現(xiàn)有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
9.在做碩士論文期間，其積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材和查閱學術資料，大大提升了其教學水平。同時她還具有較強的動手能力，并參與了導師的多項課題，使自己的理論與實踐水平得到了很大的提升。
10.__在碩士研究生學習階段，注重政治理論學習，關心國家大事，擁護黨的路線方針政策，時刻牢記擔負的社會責任，堅決抵制“”等邪教組織，政治立場堅定。在專業(yè)課程學習上，認真學習了軟件工程的核心課程，所選課程全部達到國家要求。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究。在學習之余，該生注重個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一名的成績，平時也經常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友誼。相信這些經歷和積累都將成為胡光人生道路上的寶貴財富。在以后的工作和學習中，望該生繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
11.在專業(yè)課程的學習上，他根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎;在讀期間他還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。在英語學習方面，其具備了較強的英語聽說讀寫能力。
12.某某同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習主副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動計劃，主動向指導老師請教，認真制作各類教學具投放于區(qū)域活動中，盡力做好課前準備，認真地組織好同學們的一日活動，基本達到教學目標。實習副班工作時，能配合主班老師做好課前準備及課程活動的配合指導，做好同學們一日的工作，有較強的協(xié)作能力，與同學也能建立較為融洽的師生關系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
13.全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
14.研究內容具有現(xiàn)實性和可操作性。選題社會熱點問題，邏輯結構嚴謹。觀點表達清楚，論述全面。語言平實簡潔，通俗易懂。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現(xiàn)實問題結合起來。但論據還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。
15.選題較具時代性和現(xiàn)實性。全文結構安排合理。觀點表達基本準確。全文內容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫，充分體現(xiàn)出行政管理專業(yè)特色。查閱的相關資料較多。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。總體上符合畢業(yè)論文要求。
16.研究-------為題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。
17.以-------為題進行研究。能為解決--------的問題提供參考和借鑒作用。在全文結構中，首先要調整基本概念提出問題，然后在對問題進行深入的分析，最后為------提出有效的建議。全文體現(xiàn)專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。
18.全文結構基本合理科學，邏輯思路清晰，觀點表達準確，語言流暢，論證方法較合理，參考的文獻資料符合主題要求，從主題到內容符合專業(yè)要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個別引文沒有標著出來，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多，個別概念比較模糊，總體上達到畢業(yè)論文要求。
19.研究__題，充分的體現(xiàn)時代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價值。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。不足之處是部分論點的論據還缺乏說服力。
20.全文以__題，選題具有較強的新穎性和實用性。全文結構科學合理，邏輯性強，思路清晰，查閱的參考文獻資料符合論文要求。論證方法較合理。論證內容較有說服力。對問題的分析比較透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識原理與社會現(xiàn)實結合起來。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但創(chuàng)新點不夠。
研究生學生會活動策劃篇十七
歲月嬗遞，時光荏苒。又是一個春花燦爛的陽春時節(jié)，我們滿懷期待迎來我院系第六屆計算機文化節(jié)。為繁榮我校校園文化，增強學習技能，豐富課余生活，在第六屆計算機文化節(jié)即將落幕之際，經批準我院系學生會決定于4月末為全校師生獻上一臺精彩紛呈的閉幕晚會，為第六屆計算機文化節(jié)畫上圓滿的句號。
二、活動目的。
突出學院特色，宣傳計算機文化節(jié)，向全校師生展示計算機文化節(jié)的優(yōu)秀成果，我院系學生的良好風貌，提高我校系的知名度和影響力。
三、時間：4月19日下午4：30。
四、地點：科階01。
五、流程：
（1）邀請領導校團委領導和信息工程學院黨政領導和教師出席本次閉幕式暨頒獎典禮：
（2）介紹嘉賓：
（3）舉辦“一站到底”知識競答賽活動。
（4）展現(xiàn)視頻創(chuàng)作剪輯優(yōu)秀作品或者每個活動的精彩場景。
（5）宣布本次計算機文化節(jié)獲獎團隊及個人。
（6）文化節(jié)總結、點評：
（7）宣布計算機文化節(jié)暨頒獎典禮順利結束。
五、閉幕式準備：
（1）科階01的申請。
（2）閉幕式魅客的制作。
（3）老師邀請。
（4）獎狀、證書、獎品等的準備。
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