總結(jié)是對過去經(jīng)歷和成果的一種回顧與總結(jié)，讓我們能更好地前進(jìn)。在寫總結(jié)之前，可以先梳理一下自己的思緒和想法。推薦以下幾篇閱讀材料，希望能給大家的總結(jié)提供一些啟發(fā)。
動物的三年級三年級篇一
我可喜歡養(yǎng)珍珠鳥了。
瞧！它小小的身體，毛茸茸的，好似一個絨球；眼睛圓圓的，像兩顆小小的玻璃珠；腳小小的，三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀！
清晨，我被“啾啾啾……”的`聲音叫醒，珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午，我又聽到“啾啾啾……”的叫聲，我知道……它一定是渴了！我給它端來涼白開，珍珠鳥只能喝涼白開，不然會拉肚子的。中午，珍珠鳥再次急切地叫起來，我知道——它一定是餓了！我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上，天漸漸黑了，珍珠鳥也困了，瞇著眼睛漸漸睡著了，它睡覺的姿勢很奇特，不像我們?nèi)祟愄芍钦驹跅U子上睡的。
冬天來了，珍珠鳥叫得更頻繁了。一天，我循聲去看，它小小的身體瑟瑟發(fā)抖，心想：它一定是凍壞了！我和爸爸找來紙板給它擋風(fēng)；又找來茸布，放在它的腳下，給它取暖。它終于不再發(fā)抖了，安安穩(wěn)穩(wěn)地冬眠了。
我終于安心了！
動物的三年級三年級篇二
1、塑動物由基本形體入手，要抓住動物特征，確定動態(tài)，用加、減法，采用粘接、切削、刻劃等多種手法進(jìn)行創(chuàng)作。
2、考相關(guān)資料，結(jié)合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。
3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活，保護(hù)珍稀動物，關(guān)注藝術(shù)，增強(qiáng)審美能力、創(chuàng)造能力、動手能力、探究能力。
1、習(xí)圓雕的基本知識，學(xué)習(xí)用基本形體塑造動物形象。
2、作品的完整、牢固、美觀、生動、新穎。
師：短小的牙簽發(fā)給每一個學(xué)生，準(zhǔn)備動物玩具、布置一個背景、課題、做個大箱子、橡皮泥等用具、有關(guān)動物的各種資料。
生：橡皮泥、牙簽、模具、、剪刀、刻刀、墊板。
——導(dǎo)入：
（出示大森林的背景）。
學(xué)生通過回憶，輕松的回答出——動物，如：河馬、大象、山羊、鹿……。
——欣賞：
播放影片《可愛的動物》，學(xué)生欣賞。
——討論：
學(xué)生說一說自己最喜愛的動物的特點(diǎn)和有關(guān)趣事。
——欣賞：
出示一些用各種方法表現(xiàn)的動物形象，如：水粉、國畫、刺繡、雕塑、版畫、電腦繪畫等。
——思考：
——示范：
老師以一個動物為例，示范橡皮泥捏制動物的步驟、方法。
——練習(xí)：
今天我們也來用橡皮泥做你喜歡的小動物，我們四個同學(xué)組成一個小組，大家分工合作，共同完成。
步驟：
1）商量：四個同學(xué)商量一下，你們準(zhǔn)備做什么動物？
2）造型：想想你做的小動物在干什么？然后把它擺個有趣的姿勢。比比看，哪一小組合作得好，制作得好、擺放得最有趣。
——展示：
學(xué)生將自己的作品擺放在老師事先布置好的大森林的背景中，自由觀看欣賞。
——拓展：
查一查與動物有關(guān)的知識，如世界動物日（10月4日）。
——教學(xué)建議：
動物的三年級三年級篇三
今天，我們按照旅程計劃，該去參觀北京動物園了，大家興奮的跟著導(dǎo)游，希望快點(diǎn)到動物園。我想直接坐火箭過去，因?yàn)槲姨肟吹轿覀兊膰鴮毚笮茇埩恕?/p>
不久后，我們就到了北京動物園了，剛進(jìn)門我就看到“熊貓館”三個大字，一個黑白相間的大毛團(tuán)就印入我的眼簾：那黑黑的眼圈，白白的身體，毛茸茸的皮毛，活像一個大大的毛球，她就是我們的國寶大熊貓！她伸手去掰竹子吃，可是夠不著，你看她踮起腳，使勁，再使勁，調(diào)皮的竹子可算是被她抓住了，慢慢的把竹子放在嘴邊品嘗起來，多么文雅啊！這就是我們的國寶。
在熙熙攘攘的人群中，我依依不舍的出了熊貓館，走著走著，我看見了，看見了金絲猴！原來，所有的國家級保護(hù)動物都在這里哦！
于是，我便仔細(xì)的觀察起來，她不愧是金絲猴啊，全身都是金色的，就連尾巴都是金黃色的，可愛極了！那圓溜溜、水汪汪的眼睛，和他那金色的毛皮，合起來真象一只擁有貴族血統(tǒng)的黃金美猴王??！
看完了金絲猴，又去看北極熊，進(jìn)了北極熊館后才知道，這里的人比熊貓館還多。但是我不怕，照樣擠進(jìn)去，抬頭一看，哇！一只雪白雪白的憨厚可愛的北極熊，全身毛茸茸的，真想去摸一摸她，可能是因?yàn)樗哿税?，看了我一眼就倒下睡覺了，我也不忍心去打擾她喲，就悄悄的走了。
之后，我又去了蛇館，里面有好多蛇，嚇?biāo)牢?！我每看一條蛇，它都死死的瞪著我，好像馬上就要跳出來把我給吃了似的。里面有眼鏡蛇，注明劇毒，要小心哦！無意中看到了一條“黃金蟒”，它全身是白色和金黃，很漂亮。
北京動物園的動物可真多??！我看得眼花繚亂，都舍不得離開了！
動物的三年級三年級篇四
聽說舅媽家撿了一只小鴨子，我心里一直癢癢的，真想馬上見到它，因?yàn)樾▲喿邮俏业淖類郏谑俏揖脱肭笾?，非要舅媽帶我去看那只“可愛的小鴨子”?/p>
一到舅媽家，我就迫不及待地跑到陽臺，小鴨子已被安放在一個箱子里，這只小鴨子太可愛了，黃黃的絨毛、扁扁的小嘴、一雙小眼睛嘀溜溜的亂轉(zhuǎn)，它一看見我來，身子就一陣撲騰，雙腳不停地跳著，我連忙拿起食物喂它吃，但它對我的好意根本就不領(lǐng)情。噢，原來小鴨子也要出去散散心呀!
我捧著它來到草地上，小鴨子一看見草地就像魚兒見到水一樣，要從我手上往下跳，還沒等我放下來，它就從我的手里掙脫出來，向遠(yuǎn)處跑去，我見它跑遠(yuǎn)了，也跟著跑過去，但它卻跑得更歡了。就這樣，我跑它也跑，我停它也停，可把我折騰夠了。我想，不能讓它折騰我，我要折騰折騰它。我看見它在找食物，于是便蹲下來，摘了一根野草來喂它，它看到我給它食物，就屁顛屁顛地跑過來，我趁它不注意，一把抓住了它，并且在它腳上拴了一根線子，高興地說：“看你往哪跑”。
一個星期日的下午，我閑著沒事兒干，便到地里挖了一條又肥又長的蚯蚓，我準(zhǔn)備帶回家給鴨子吃。不料，我剛蚯蚓放到地上，就被小鴨子瞅見了，它飛也似的沖了上去，趁我不備，敏捷地叨起蚯蚓就跑了。“呷呷”叫個不停，別的鴨子聽到了，也過來爭食，它們互不相讓。我看到這情景，不禁大笑起來。
就這樣，我?guī)е▲喿油媪撕芫煤芫?，直到天色很晚，才戀戀不舍地帶著小鴨子回家?/p>
動物的三年級三年級篇五
1．通過閱讀課文，使學(xué)生了解幾種動物搞“個人衛(wèi)生”的方法，從而感受動物世界的神奇。
2．認(rèn)識本課9個生字。
1．了解幾種動物是怎樣搞“個人衛(wèi)生”的。
2．幫助學(xué)生理解個別不常見詞語：如羽虱、蟻酸等。
動物搞“個人衛(wèi)生”的圖片。
1課時。
1．激發(fā)情趣，導(dǎo)入新課。
出世圖片小鳥用水搞“個人衛(wèi)生”的畫面，讓學(xué)生說說小鳥在干什么。激發(fā)他們的興趣：今天的“快樂讀書屋”讓我們?nèi)游锸澜缈纯?，動物怎么搞“個人衛(wèi)生”的。
2．自讀自悟，整體感知。
（1）學(xué)生選擇自己喜歡的方式讀課文，整體感知全篇內(nèi)容。
（2）小組內(nèi)“開火車”讀，把自己感興趣的地方動筆畫一畫，把有疑問的.地方標(biāo)出來。
3．結(jié)合圖片、理解課文。
（1）出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生通過看、讀、議，了解不同動物搞“個人衛(wèi)生”的不同方法。
（2）學(xué)生自由匯報讀懂了什么，有疑問提出來，師生共同討論解決。
4．拓展延伸。
動物搞“個人衛(wèi)生”的辦法，你知道嗎？交流匯報。
5．檢查識字。
（1）搜集有關(guān)動物種種仿人行為的資料。如：睡覺方式、安家等。
（2）閱讀《閱讀》中。
動物的三年級三年級篇六
今天，我給大家講一講我家有一只可愛的動物——貓。
它的毛黑白相間，所以給它取名叫小黑。它的眼睛像彈珠一樣會發(fā)光。它的耳朵是三角形，特別靈敏，因?yàn)槟抢镉幸稽c(diǎn)聲音，它都會立刻把耳朵豎起來聽。下面我要好好的給大家介紹一下它的爪子，它的爪子很鋒利，因?yàn)樗?jīng)常磨自己的爪子，這樣才能抓住老鼠呀！雖然它的爪子很鋒利，但它的腳底卻有很軟的.肉墊，肉墊的作用很大，可以讓它走路時不發(fā)出聲音，這樣才不會被偷吃食物的老鼠發(fā)現(xiàn)，還可以讓它從很高的地方跳下來也不會受傷。
它很喜歡吃東西，也很喜歡睡覺。它總是在白天吃了睡，睡醒了又吃，看著它在我家沒多久就長胖了。
圓溜溜的像個皮球，很是可愛，每天放學(xué)我都會跟它玩一會。
動物的三年級三年級篇七
我最喜歡的動物有著一雙綠瑩瑩的大眼睛，長長的.尾巴，短短的腿。它十分單純。它是什么呢？對啦！它就是我的小貓———跟我形影不離（不是所有的時候形影不離，有事還有上學(xué)的時候都不能在一起玩兒呀，鬧呀·······大部分時候是我們兩個可以在一起的。）的橘子！它可愛萬分。
那一次，我要去試上一節(jié)課，迫不得已，只好于小貓分開了，小貓也有情感呀?。￠僮討賾俨簧岬囊恢彼臀业搅寺房?，扒著我的褲腿，不讓我走，我一看手表，上午7：00，“也就是9：00下課”，我大聲的假裝自言自語道，其實(shí)是故意給橘子聽的，橘子也不傻（雖然被我騙了），做了個算術(shù)題：下午5：00=17時，17-9=8，可以玩八個小時呢，于是放我走了。一直眨巴著大眼睛說：“早點(diǎn)回來！”
這就是我喜歡的動物朋友——小貓橘子，多么單純，潔凈的心啊！
動物的三年級三年級篇八
我的家里有三只小烏龜，分別是：一只公的和兩只母的。它們都很可愛。
它們臉上有一雙圓圓的眼睛像黑寶石似的，臉上的斑紋各式各樣像藝術(shù)的才華，它臉下的嘴巴，小小的像一條細(xì)線閉合在一起。它的烏龜殼像一座堅固無比的堡壘。它的四肢小小的像四根柱子。
我有一次用烏龜殼來砸核桃，我右手里拿著烏龜，左手里拿著一顆大核桃，突然“噴”的一聲核桃破裂了?？墒菫觚敋ひ廊粓怨獭?/p>
我的烏龜非常膽小，每次我的書本掉下來它也怕。
這就是我的烏龜。
動物的三年級三年級篇九
現(xiàn)在小生物越來越受到環(huán)境威脅，我們應(yīng)該要好好珍惜它們，來聽聽它們的心聲吧!我們?yōu)檫@些朋友召開了一個生物保護(hù)的記者會。
這一天，到場的來賓有:以海灘為家的小螃蟹，不時被農(nóng)藥殺死的小蜜蜂，和炸起來金黃酥脆的蟋蟀以及黑暗中發(fā)光的螢火蟲!
第一個抗議的是螢火蟲閃閃:“唉~現(xiàn)在每天晚上都游客如織，很多人不僅用手電筒直射我們，有些人甚至想盡辦法要把我們抓起來，只因?yàn)閷ξ覀円婚W一閃會發(fā)亮充滿好奇感，可是最后我們被抓走的同伴都悶死在塑膠袋或玻璃瓶子里，所以請大家手下留情吧!”
接下來發(fā)言的是小蜜蜂嗡嗡:“最近，我的許多伙伴都因花農(nóng)噴灑農(nóng)藥而死了，只因?yàn)槿祟愐u花賺錢，就必須犧牲我們的自然環(huán)境，我們蜜蜂現(xiàn)在就只能慌慌張張的過日子呢!”
接著是蟋蟀蹦蹦的大聲抗議:“唉~原本我們生活自由自在無憂無慮，但近年來，人類都積極推廣要吃我們，說我們富含膠元蛋白，吃了會青春美麗，所以對我們趕盡殺絕，求求各位饒了我們吧!別為了你們的美麗，犧牲我們的生命!”
最后，傷心的小螃蟹琪琪來發(fā)言:“夏天的海水冰冰涼涼雖然很舒服，但這也代表我們螃蟹家族的末日來了，人類來海灘游泳，常常垃圾丟滿地就一走了之，造成海水污染，有人甚至還把我們當(dāng)作紀(jì)念品，抓回家后又束手無策，任我們自生自滅，希望大家能好好愛惜我們，用欣賞的就好，謝謝大家?！?/p>
以上是小生物蟲蟲們的心聲，希望這個記者會傳達(dá)愛護(hù)大自然生態(tài)的訊息，大家都能清楚的聽到!
動物的三年級三年級篇十
我家養(yǎng)著一只可愛的小白兔，小白兔全身雪白，像是用無暇的白玉雕刻成的，摸上去，像一匹光滑的絲綢。它的耳朵長長的，立在頭頂上，在陽光的照耀下透著粉紅的光澤，就像在凝神傾聽真遠(yuǎn)方的動靜。
一雙眼睛又圓又紅，像閃閃發(fā)亮的紅寶石鑲嵌在它的眼眶里。它的鼻子像一個倒三角似的'。不停地亂動，好像聞到了什么氣味。嘴巴是三瓣的，吃東西時，還會發(fā)“嘖嘖”的響聲。它的前腿短，后腿長。只要它前腿一弓，后退一蹬，就能跳出好遠(yuǎn)。
小白兔可貪吃了。有一次，我拿來一片菜葉，小白兔見了，抬起爪子想抓來吃?？晌覅s把菜葉放在了柜子頂上。小白兔見柜臺子上有扶手，就抓住扶手爬了上去，大口大口地吃了起來。小白兔也很貪玩。
一次，我正在聚精會神地看書，而小白兔跑過來，一會兒拉拉我的袖口，一會兒拉拉我的褲腿。一會兒還“嘖嘖”地叫起來，拉我去跟它玩。當(dāng)我責(zé)怪它時，它就會躲到沙發(fā)底下，不管我怎么呼喚它，它就是不出來。我只好拿來菜葉，把它引出來。小白兔聞到了菜葉的氣味，就再一次中了“計”——爬了出來。
我的小白兔真可愛！
動物的三年級三年級篇十一
有一天,我在路上遇到一只小狗,它真可愛呀!一身雪白的毛,圓溜溜,一對長長的耳朵耷拉著,那樣子可惹人喜愛!
“這小狗真可憐,不知道誰把它給丟了，哎!”路人說完就走了。聽他們這么一說,我再看了看那只狗,它用那可憐的目光盯著我。我下定了決心,要把小狗帶回家?！鞍?小狗右腿受傷了，這該怎么辦呀?”我想了想，自言自語地說:“還是先把它帶回家吧!”
回到家，我連忙拿紗布、剪刀、棉花和布膠，準(zhǔn)備給小狗止血。我先用棉花把血擦干凈,然后用紗布把傷口包扎好，再用剪刀剪掉多余的部分,接著用布膠繞好就好了。
“汪汪”小狗叫了兩聲，應(yīng)該是餓了吧。我急忙把牛奶,火腿腸等食物拿出來給它吃。一天天過去了，小狗逐漸康復(fù)了。我要帶它去找它的主人了，于是我每天都去路口等它的主人來找它。
終于有一天，我在路口發(fā)現(xiàn)一個女孩似乎在焦急地找什么東西。“呀!露西你怎么會在你這呀?”小女孩一見到小狗大叫起來?！斑@是你的狗嗎?”我問。“是呀，它怎么會在你這呀?”“我在這遇到它，見它受傷了，就把它帶回家了!”“謝謝!”說完，小女孩帶著小狗走了。
到現(xiàn)在我還沒有忘讓那只小狗，真希望以后還可以見到它。
動物的三年級三年級篇十二
森林里真熱鬧，動物們你一句我一句，爭執(zhí)得很熱鬧。現(xiàn)在，讓我們時光倒流。
一年一度的選美大賽馬上要開始了，這消息一傳開，整個森林頓時沸騰起來。動物們?yōu)榱藠Z冠都行動起來了，你瞧，公雞更加勤奮了，每天天不亮，就開始刻苦地練習(xí)歌喉；狐貍天天把自己的尾巴梳了又梳；花貓呢，模仿著老虎的樣子走來走去……。
選美大賽開始了，這次選美比賽的裁判——森林之王老虎在臺上坐定，還沒來得及宣布比賽規(guī)則。公雞就趾高氣昂地走過來，大聲說：“我最美！我的叫聲清脆響亮，我還會金雞獨(dú)立?！?/p>
狐貍聽了極不服氣：“金雞獨(dú)立我也會，這有什么好炫耀的。要我說我才是最美的。你看我這身柔軟的皮毛，紅得那么鮮艷，光滑得像絲綢緞子，毛茸茸的尾巴漂亮蓬松，還可以當(dāng)枕頭用呢！這冠軍應(yīng)該是我！
“你這狐貍，皮毛好看有什么用？遇到困難又不能保護(hù)自己，還不如我呢！你瞧，我這身皮毛才厲害，這冠軍……”刺猬聽不下去，從灌木里滾了出來。
“俗話說‘攻擊是最好的防守’?！被ㄘ堃贿吪e起它的爪子一邊說，“你瞧瞧，我的爪子多鋒利，你再瞧我走路的姿勢，和咱們的大王多么相像！這冠軍是我的。”
孔雀展開它那炫麗多彩的羽毛，邁著悠閑的步子閃亮登場。頓時人聲鼎沸，大家異口同聲都說孔雀才是最美的。臺上的孔雀得意極了。
這時，大象一步一步走上臺來，還沒張口，臺下一片哄笑：“就憑你？笨頭笨腦的?！?/p>
突然，遠(yuǎn)處冒出了濃濃的.黑煙，“不好了，著火啦！山羊家著火啦！”這一聲大喊，好似一聲驚雷，在比美現(xiàn)場炸開?？墒牵渌麉①愡x手都裝作沒聽見，繼續(xù)參加比賽。只有在一旁的大象立即跑往山羊家去救火大象快速跑到河邊，用長長的鼻子吸水，噴向山羊家著火的地方。來回幾次，火終于滅了。當(dāng)大象趕回選美賽場，選美已經(jīng)結(jié)束了，它只好失落地準(zhǔn)備離開。
這時，廣播里響起了森林大王的聲音：“恭喜大象獲得選美大賽的冠軍！”
動物的三年級三年級篇十三
我家呀，有一個“小大王”它是高傲的公雞，因?yàn)閷?shí)在厲害，所以我管它叫“金剛”。
它身強(qiáng)體壯，是公雞中的戰(zhàn)斗機(jī)!似乎天不怕地不怕，連遇上大狗，它也要斗個3分!頭頂一個又大又紅的雞冠，尾巴豎起了幾根毛，翅膀的毛是五顏六色的，真是顯出了它的王者風(fēng)范啊!
“金剛”吃飯時，時不時要抬起頭來望一望。東看看，西望望，真高傲啊!伸一伸腿也挺有趣，它抬起第一只爪，竟還能堅持五秒以上!真是厲害至極啊!
“金剛”那撕心裂肺的叫聲更是讓人覺得煩人。它抬起頭來引吭大叫：“喔喔喔!”一聲鳴叫簡直讓人煩透了心!我們家全部人幾乎都能聽見呢!
而這個“小壞蛋”最有趣的事還是斗雞了!
一次我正從家門跑出給“金剛”喂食，卻發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕：斗雞!一只陌生的雞正在和我家的雞打架呢!“金剛”伸了伸爪子，圍著陌生雞轉(zhuǎn)了幾個圈，厲聲叫囂!而那只雞也毫不示弱，它張起美麗的大翅膀撲一撲。還是我家“金剛”厲害，第一次出擊就給它來了個“下馬威”!它狠狠地啄了一下陌生雞，陌生雞向后退了幾步，落荒而逃了。
“金剛”真像金剛啊!威武的氣勢，霸氣逼人的架勢，威風(fēng)凜凜的樣子，簡直是令其它雞聞風(fēng)喪膽啊!
動物的三年級三年級篇十四
今天，媽媽帶我去參觀動物園，到了之后。我看見到動物園里處都是湖和草地，綠樹成陰。我們參觀的第一站是——天鵝。
天鵝喜歡生活在水里，常常在水面上戲耍，天鵝的身體是白色的，潔白的羽毛在水面上熠熠閃光。天鵝喜歡吃魚，捉魚的時候，它要飛上天空，在天空上一下子俯沖下去，叼起魚，把魚放到地面上，等魚死了之后。才開始吃。
隨后我們?nèi)タ础吧种酢豹{子。雄獅子看上去樣子很威武，雄獅最威偉的地方，就是它的頸部有許多毛直立著，好象力大無比，而母獅子就沒有。獅子的力氣很大，可以托起150千克的斑馬。獅子喜歡吃鹿、斑馬之類的東西。獅子喜歡成群結(jié)隊(duì)地捕捉一大群獵物，它們埋伏在草地上，把獵物圍成一圈，然后突然撲上去，把獵物一個不剩地咬死。
最后我們?nèi)タ粗袊摹皣鴮殹薄茇?。?dāng)我們看到熊貓時，熊貓正在不停的吃著一條很長的竹子，看到貪吃的熊貓那悠閑自得的樣子，真是可愛極了。熊貓的眼睛是黑色的，好象戴著一副眼鏡，挺紳士的，身體是白色的，手和腳也是黑色的。別看熊貓身子胖胖的、行動緩緩的，可它躲避敵人的方法還不少，熊貓會爬樹和游泳，當(dāng)獅子之類的動物來追它的時候，他就可以爬上樹或跑到湖里游泳，來躲避其它動物的追殺。
后來，我還看了斑馬、老虎等等。啊！動物園的動物真的有好多啊。今天我見到了這么多動物真高興！
動物的三年級三年級篇十五
我家臥室墻上空調(diào)管兒洞里住著小麻雀一家，它就是我家的動物鄰居。
我還記得在兩年前的一天，我正和媽媽、姥姥下棋，突然聽到“沙沙”的聲響，就像老鼠啃東西的聲音。我媽猛地一抬頭，疑惑地問：“什么東西，咱家有老鼠？”我既好奇又緊張地看著媽媽，心里想“真有老鼠就麻煩了?！币?yàn)槔牙言谀俏葑?，所以她說：“不是老鼠，是麻雀。每天早晨都嘰嘰喳喳地叫?！睆拇艘院螅揖椭牢壹矣幸桓C小鳥“鄰居”。不過我也搞不清楚有幾只，只是覺得這事挺新鮮的。開始時，我很煩它們，覺得它們有時叫個不停，挺吵人的，后來我慢慢習(xí)慣了，它們成了我們的“報時鳥”。每天早晨天一亮，麻雀就起床了，開始新一天的活動。姥姥說早起的鳥兒有蟲吃，看來我也要學(xué)小麻雀，不懶惰，作個勤快的小學(xué)生呀。每天早晨，我伴著清脆的鳥叫聲，高高興興地起床，再也不磨蹭了。
過了一段時間，我聽到鳥窩里的'叫聲和平時有些不同，聲音比以前熱鬧了，還有很細(xì)小、稚嫩的叫聲，媽媽猜測，是麻雀一家有小寶寶了。媽媽領(lǐng)著我仔細(xì)地傾聽，小寶寶們嘰嘰喳喳嘰嘰喳地叫，仿佛在說“媽媽我餓了，要吃飯”。我和媽媽對小麻雀都產(chǎn)生了興趣，我們一起上網(wǎng)查小麻雀的資料，原來它們繁殖得很快、很多，很容易形成一大群。它們又是雜食動物，有時吃糧食的種子給農(nóng)民帶來損失，有時又吃害蟲幫助植物生長給農(nóng)民帶來好處。網(wǎng)上說，在多年前，人們對它還不大了解，誤會了它們，就開展活動要消滅它們，差點(diǎn)這個陪伴我們?nèi)祟惿锨甑男游锞鸵獪缃^了。由于對它們的過度捕殺，破壞了大自然的生物鏈，導(dǎo)致第二年害蟲泛濫莊稼減產(chǎn)。我對媽媽說，人類當(dāng)時怎么那么笨呀？媽媽說，不是笨，是沒有考慮全面，現(xiàn)在國家已經(jīng)規(guī)定麻雀為國家二級保護(hù)動物，我們不能捕殺它了。
我越來越喜歡我家的動物鄰居了，經(jīng)常觀察它們。麻雀非常小巧，看它那雙機(jī)靈的小眼睛，東瞅瞅西瞧瞧，很是可愛。它們的羽毛是褐色的，翅膀帶一些深褐色或黑色的條紋，當(dāng)成群的麻雀飛起或落下時，場面頗為壯觀。
小麻雀不怕人，它們喜歡在有人活動的地方覓食生活。人類要接受這種動物伙伴，它們既能幫助我們捕食害蟲，也能叫我起床。我們也能夠給它們提供一個溫暖的小窩，也能給它們提供食物。我住我的家，它家挨我家。我愛我家的“動物鄰居”，我們都要保護(hù)它。
動物的三年級三年級篇十六
今天，我們玩了一個游戲——動物大戰(zhàn)。
首先演好的'一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊(duì)長：“蝎子”隊(duì)的隊(duì)長是吳文浩，而“鳳凰”隊(duì)的隊(duì)長是：李思琪和我，副隊(duì)長是甘若雨。
游戲開始了，我和李思琪一馬當(dāng)先，對戰(zhàn)吳文浩，這時，吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來攻擊五文浩，他看見了我們，轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍，準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機(jī)會。
??！機(jī)會來了，我們將吳文浩團(tuán)團(tuán)圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時，突然，王中超來救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因?yàn)樗峦踔谐窃诤λ?。就在這時，吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。
哎！怎么會這樣，好不容易的機(jī)會就這樣讓他它溜走了，真沒意思。
時間過得真快?。∩险n鈴響了，我們就回教室了。
動物的三年級三年級篇十七
快過春節(jié)了，森林里的動物們準(zhǔn)備舉行一場別開生面的動物春節(jié)晚會，究竟誰會作為“森林之王”為晚會獻(xiàn)上壓軸節(jié)目呢？小動物們展開了熱烈的討論。刺猬說：“小狗聰明伶俐，是我們的智多星，它不當(dāng)森林之王誰來當(dāng)？”小馬反對：“才不是呢！獅子最最強(qiáng)壯，一跑起來像火箭一樣快，它才是森林之王呢！”貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，在樹上插話：”松鼠會唱又會跳，而且善良有愛心，森林之王非它莫屬！”大家吵得不可開交，老虎說：“大家別吵了，要不就讓這三個候選人比賽爬雪山，看誰能堅持爬到山頂，采回那朵美麗的雪蓮花，誰就是森林之王！”小動物們紛紛表示同意。
比賽開始了，三位候選人精神抖擻，個個信心十足，看，小松鼠那瘦小的身體從一棵樹跳到另一棵樹，看起來靈活極了。獅子一大步一大步地走，已經(jīng)遙遙領(lǐng)先，小狗也不甘落后，正飛快地跑著，在雪地上留下一串串梅花腳印。
到了半山腰，掛在樹上的松鼠忽然看見一顆又大又鮮嫩的松果在另一座山的大松樹上，小松鼠忍不住誘惑，偏離了軌道，找吃的去了?，F(xiàn)在只有有獅子和小狗在比賽了，小狗急忙趕著，生怕落后。而獅子和小狗誰會贏？還不知道。獅子步子越來越沉重，體力消耗太大，它決定先休息一下再爬，反正小狗還在后面沒影兒哩！
時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，小狗氣喘吁吁，筋疲力盡，它的背上滿是積雪，卻始終沒有停下向上的腳步，漸漸的，它超過了獅子，它聞到了食物的'味道，但是依然不退縮；腳凍得紅通通的，卻依舊向上爬。終于，在山頂上，小狗采到了那朵美麗的雪蓮花，成為當(dāng)之無愧的森林之王。
勝利，永遠(yuǎn)屬于不畏艱險，堅持不懈的強(qiáng)者！
動物的三年級三年級篇十八
我家有一只可愛的小貓，名叫花花。
花花的頭圓圓的，耳朵直豎，呈三角形狀，眼睛水靈靈。看！還挺有精神呢！它的皮毛是黃色的，上面有些小黑斑。屁股后面有一條又長又細(xì)的尾巴。它如果卷起來，就像一個有小黑點(diǎn)的黃絨球。
花花可愛干凈了。每次吃完東西，它就用爪子“”擦嘴洗臉”，像剛出嫁的新娘在梳妝打扮。花花要是有屎有尿了，就跑到有沙的地方，挖一個小坑，把屎尿拉在里面。
花花還很貪吃。有一次，媽媽買了一只雞，煮熟后，媽媽把雞放飯桌上。轉(zhuǎn)身進(jìn)衛(wèi)生間洗手去了。誰知，媽媽的一舉一動都被花花看見了?；ɑǔ梦也蛔⒁猓吞巷堊?，抓了一個大雞腿，躲在桌子底下偷偷地吃了起來。媽媽從衛(wèi)生間走出來，發(fā)現(xiàn)那個大雞腿不見了，以為是我吃的，便大聲叫道：“張瑞源，你怎么沒洗手就吃東西了！？”我感到很奇怪，便隨口說：“沒有啊。”“那怎么……”這時，媽媽看見了在桌子底下咬著雞腿的花花，哭笑不得。可花花卻不理這些，繼續(xù)在桌子底下津津有味地啃著雞腿。
花花還很貪玩呢！有一次，我發(fā)現(xiàn)花花不見了，于是，我便大哭起來。誰知，過了幾天，我在家里看書，突然聽到“喵喵”的叫聲。我急忙丟下書，跑到家門口。只見花花撲過來，和我又親又抱。我想，它肯定是到別處玩了。
花花貪吃、貪玩、愛干凈、善于捕鼠，構(gòu)成了一個可愛的'它。我是多么地喜歡它呀！
動物的三年級三年級篇十九
我的姥姥家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫“烈烈”，它身上披著一身黃燦燦的絨毛，長著一雙又大又黑的眼睛，黑黑的小蒜頭鼻子，嘟嘟的小嘴，就象一個小精靈。每當(dāng)我到姥姥那里去，烈烈就跑過來，仰起頭來望著我，不停地?fù)u動它的小尾巴，表示它的歡迎。
一天，我和媽媽去姥姥那兒，媽媽說：“我們把小狗帶下面去散散步吧?！蔽艺f：“好啊!”我剛把門一打開，它就哧溜一下沖了下去，我趕緊追了下去。它沒看見我們的時候，就停住腳步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的回過頭來等著我們，當(dāng)我們走近的時候，它又跑開了，就象一個調(diào)皮的孩子。只見它這里聞聞，那兒擦擦，興奮極了。一會兒，我發(fā)現(xiàn)烈烈不見了，我們大聲的喊：“烈烈、烈烈?！彼幌聫幕▔紫聸_到我的腳下，把我嚇的“哇哇”大叫，媽媽卻在旁邊笑了起來，我很奇怪，它在那里干嗎，走過去一看，發(fā)現(xiàn)那里有一根很小的骨頭，原來它在美餐呢。
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