總結需要從不同的角度出發(fā)，全面地評價和總結自己的工作和學習成果。總結中應該客觀公正地評價所總結的對象或事物。以下是一些寫作技巧和經驗，希望對大家的總結寫作有所幫助。
夏夜的荷花篇一
農歷7月7日．傳說是牛郎織女在鵲橋相會的日子。
當夜暮剛剛降臨，白日的暑氣還未退去的時候，幽藍的天空中已聚集了許許多多的星斗。它們若隱若現(xiàn)，忽閃忽閃的，象在尋找牛郎織女的情影，又象在為這一對有情人的相會伴舞慶賀。
不知不覺中，幽靜的夜開始喧鬧起來，哦，原來是建筑工地到了。瞧，那些燈，多么亮啊，活象一顆顆掛在高空的明亮的星斗，把大地照得如同白晝；四周的樹木不再是那么黯淡失色，而是閃爍著片片銀光，擺動著，晃悠著，該有多美！
在這片富有生命力的工地上，建筑工人們用他們那有力的雙手裝扮著家鄉(xiāng)。在這里，雖然欣賞不到醉人的夜色，卻有著無窮的生機。聽，工人們的脈搏和時代的脈搏一起跳動著！
看，來了，那拉車的工人過來了。他們彎著腰，拖著一車車的黃砂。多沉啊！汗水順著他們的面頰不停地往下流，在燈光的照射下顯得那么晶瑩透亮。
“轟隆隆”吊車啟動了，它把一車車攪拌好了的水泥送到了樓房頂層。高空作業(yè)的工人，全神貫注，精心施工，雖然他們只要抬起頭，就能觀賞到美麗的星空；雖然他們只要站起身，就能觀賞到鬧市的夜色，但是，他們誰也沒有去看一下，只是忘我地勞動。
今天，就在這個悶熱的夏夜，我才真正理解建筑工人，由衷地尊敬他們，感謝他們。我將會永遠記住這個美好的夏夜，永遠不忘“美是人們在勞動中創(chuàng)造出來”的真諦。
我抬頭仰望著星空，此刻，滿天的星斗顯得更亮更美麗多了。這星星，多象建筑工人那一雙雙充滿熱情的眼睛；這星星，多象建筑工人那一顆顆火熱的心呀！
就是這些平平常常、普普通通的人啊，他們象春雨潤物一樣無聲無息，象春蠶吐絲一樣習以為常。他們從來不需要人們稱贊，也從不向社會表功。然而他們卻閃著異樣的光，發(fā)著巨大的熱。連牛郎織女都為之動情，為之欽佩。不信，請看天空中的那朵流星，是牛郎織女提著燈籠看望這些為人民造福的工人們來了！
夏夜的荷花篇二
傲、不嬌貴、毫無私心的品格的贊美及喜愛之情。
2合并幾層意思歸納第二段段意。
3有感情地朗讀課文。
教學重點：合并幾層意思歸納第二段段意。
教學難點：1體會荷花的美。
2體會荷花不嬌貴的品格。
教學用具：投影片（荷花夜色、根莖節(jié)生）。
錄象帶（選自《愛蓮說》）。
錄音帶（古箏曲《漁舟唱晚》。
一導入，明確目的。
齊讀課題，說說你知道了什么？
你還想知道什么？
我們就帶著這些問題學習課文，同時繼續(xù)學習“合并幾層意。
思歸納段落大意”的方法。
二學習第一段。
1我們先來欣賞一下荷花的風采。看錄象片《愛蓮說》。
2我們剛才看到的是白天的荷花，夜里的荷花又有什么不同。
呢？
自由讀第一段，找出描寫荷花的句子。
3指名讀描寫荷花的句子，說說你覺得荷花怎么樣。指名回。
答，板書（美麗）。
4從哪些詞句看出荷花是美麗的？自由讀第一段，找一找,畫。
一畫，然后小組討論。
5匯報交流，分析語句。
一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上來滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開著，散發(fā)出一陣陣清香。
6指導朗讀（看投影片）：站在橋頭，頭上是彎彎的月亮，閃爍的星星，眼前是滿池的荷花，在朦朧的夜色籠罩下，仿佛罩上了一層白紗，清新的荷香撲鼻而來。此情此景,怎么不令人陶醉呢？難怪作者說這是一種美的享受。試著讀出你的感受。
指名讀，女生齊讀。
7輕聲讀第二自然段，思考：你還能從哪些詞句看出夏夜荷花很美？（且不說……且不說……單是……；流連忘返；心曠神怡。）。
8在這一自然段中，哪些語句突出了“夏夜”這個特點？（雷雨過后；一顆顆水滴;朦朦朧朧的夜色。）。
9這么美的景色，誰能讀出來呢？指名配樂朗讀。
三學習第二段。
1自由讀第二段，思考問題。
指名回答，板書：不孤傲；不嬌貴；毫無私心。
2指名讀第三自然段?！肮掳痢笔鞘裁匆馑?？“不孤傲”、“從不孤傲”呢？
3你從哪些詞句看出荷花從不孤傲？自由讀這一自然段，思考，圈畫，討論。
匯報。體會讀，指名讀，齊讀。
4質疑：對這一自然段，你還有不明白的嗎？
5回憶學習方法，并用這種方法自學第四、五自然段。
匯報交流：
不嬌貴。
嬌貴――物品容易損壞的。
只要……就……。
根莖節(jié)生；老根縱橫；新枝交叉?？赐队捌?，體會荷花這種生長特點的好處。
風雨驟來，荷花依舊。
驟來――突然來的意思?！耙琅f”還可以換成什么詞？
一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩。
一任――任憑，聽任。奇葩――奇花。
自己體會讀，指名讀。
質疑：你還有什么問題嗎？
毫無私心。
私心――為私人利益打算的念頭。
說說荷花的根莖、葉、花、果實各有什么用？
荷花把自己毫無保留的獻給了人類，你怎樣看待它這種品格？自己體會讀，指名讀，齊讀。
6總結段意：（看板書）這三種品格都是這段的主要內容，因此在概括段意時，要把這三層意思都敘述出來。
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指名試說段意：荷花從不孤傲，也不嬌貴，而且毫無私心。
7總結方法：合并幾層意思歸納段意，不是把幾層意思簡單相加，而是要通過對課文的理解，分析概括，并加上適當?shù)脑~語使句子說通順。
再指名說段意。
四學習第三段。
荷花從不孤傲，也不嬌貴，而且毫無私心，人們怎能不去贊美它，稱頌它呢？齊讀第三段。
指名敘述段意。板書：稱頌。
指名體會讀，齊讀。
五總結全文。
這節(jié)課你們學到了什么？看板書，總結全文。
還有什么問題嗎？
荷花粉如朝霞，白似美玉，使人賞心悅目，
夏夜的荷花篇三
月色不再只是氤氳著，不由分說地，籠罩了整片大地，我披上外套，向外走去。抬手看手表：噢，快10點了。
身在古城，隨處一拐便是一條小巷。斑駁的苔痕，墻上掛著一串串蒼翠欲滴的藤蘿，恰似古樸的屏風。還有幾枝嬌艷的月季茉莉，娉娉婷婷，從墻頭殷勤地搖曳紅袖，好似一位位曼妙的舞女，嬌嫩依人。“苔痕上階綠，草色入簾青”、“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”口中吟誦著這些詩句，真是應了此情此景。
向前踱去，來到了一片荷花池前，夏夜里它們如翩躚的紅衣美人，裹著綠色的紗，安靜著，沒有言語，討人歡喜。它們不似俗世中的亞麻花，早晨開放，傍晚凋謝，追著名，逐著利。它們決不，不管是否有人駐足觀賞，拍照留戀，它們都盛放著，努力做著最純最初的自己，它們知道：好時光是不該讓它匆匆逝去的，而是應該捧于手心地珍惜著的。
道路中央，佇立著一位腰干挺直，滿臉笑意的警察叔叔，他一動也不動，如一尊雕像。把自己的整個生命都獻給了人民，為了人民的幸福安全，他們甘愿奉獻。我不曾詢問他為何笑得如此開心，因為我知道：一定是因為他努力著，奮斗著，堅守著，所以他快樂著！
遠遠瞧見路的對面有一位襤褸的老人，我正準備上前攙扶，一個黑影從我眼掠過，是那位警察叔叔，只見他輕輕地扶著老人，緩緩地向前走著，一邊向左右的行人們示意著。行人們也很一致地耐心等待著。老人成功地穿過了馬路，他摘下頭上的帽子，向警察和行人們深深地鞠了一個躬。看到這一幕，我心中不禁暖意融融。
夏夜10點鐘，這個美好的經歷，值得我用一生去懷念。
夏夜的荷花篇四
又是一個平凡的夏夜天空中的繁星閃爍伴隨著陣陣蟬鳴，我準備加快自己的步伐回到家中享受著夏日愜意。漸漸地。漸漸地身旁的樹葉開始抖動起來。是風嗎？是風嗎？我不斷地重復著，不斷地重復著好像有人在答應。是風……城市喧囂漸漸離我而去，遠處的車輛聲音漸漸消失，好像整個天地之間只剩下我還有那虛無縹緲的風。
來自遠方的風?。∧懔骼诉^了嗎？經歷過滄桑了嗎？還是一直孤獨下去，無牽無掛……如同一個流浪的人，失去了遠方的家。我的心猛地一陣翻騰。這不就是我嗎？我閉上雙眼用心聆聽著風的心聲。
他已經……他已經……已經沒有了……。沒有了……我牽著風的手，上面寫滿了對家鄉(xiāng)的回憶，對家鄉(xiāng)期盼。這有什么用呢？只不過是心中的幻想吧。我努力的忍住淚水不讓它。從我的臉頰上劃落我知道，我知道我一直明白自己永遠還是一個鄉(xiāng)下人。還是一個在農村生活的普普通通的人。其實當一個農村人挺好，為什么要這樣呢？把自己拉進城市每個人的心都被封閉了，只剩下我虛偽面具下的歡聲笑語。風??！風??！不要再哭泣了！不要再哭泣了！你還有我呀！還有我這個最后的朋友！
還記得夏天的你，吹拂著我的衣衫，吹拂著小溪的流水，泛起陣陣的漣漪。還記得春天時的你推動了整個油菜花田，金色的海浪波濤洶涌，那是春天的陽光。還記得秋天你坐在那針尖似的麥芒上，那是收獲的希望。你也在笑??！冬天鄰家小妹在并不厚實的冰面上，擲出銀鈴般的笑聲。你也欣慰的笑了，多可愛！但是為什么要有但是呢？就讓這美夢一直下去吧！
風漸漸停了……。
夏夜的荷花篇五
夕陽西下，那遙遠的天際被映的一片通紅，夜幕悄悄降臨，我目不轉睛地細細觀察著夏夜的變化。啊，夏夜，你是那么的令人心醉、讓人神往！你就像是天使落下的黑羽毛，美麗而又顯露出幽靜的意念！
（一）夏夜星空。
（二）夏夜荷塘。
（三）城市燈光。
（四）鄉(xiāng)村夏夜。
鄉(xiāng)村的夏夜趣味橫生，每當夜幕降臨，土街道上便會坐滿許多的人，坐在門前的樹下乘涼。農民們圍在一起，交談著初夏的收成；一些叔叔互相切磋著棋藝，時而緊皺眉頭，時而放聲大笑，吸引了許多圍觀的人；一群年過花甲的白發(fā)老人坐在石凳上扇著手中的蒲扇，與老朋友談古論今；老奶奶們輕輕哼著小曲兒，哄著懷里的孩子入睡；年輕人圍在一起不知交流些什么，臉上洋溢著歡笑……鄉(xiāng)村的夏夜真是熱鬧非凡，吸引了許多小蟲和動物來湊熱鬧。蟋蟀拉起了優(yōu)美的小提琴曲，蟈蟈唱著獨曲，聲音悅耳動聽，甲蟲不甘示弱，表演團體大合唱。不知什么時候，螢火蟲也跑來乘涼了，它還是像往常一樣打著發(fā)光的燈籠，在樹上一閃一閃的，可愛極了！
啊，夏夜，你與眾不同，充滿詩意；啊，夏夜，你就像一個夢幻般的童話世界，令人向往；啊，迷人的夏夜，醉人的夏夜！
夏夜的荷花篇六
春天悄然地走了，夏天卻大張旗鼓地來了。
太陽公公工作了一天，打算去睡覺了，只留下染紅天際的那幾抹殘陽。夏夜開始降臨，路上的行人埋頭匆匆趕路，路燈的照耀下，蚊蟲翁翁作響，還在無節(jié)奏的扭動身子，似乎在跳舞。
月亮羞噠噠爬了上來，掛在漆黑的夜空中，身邊有著些許小星星，“一閃，一閃，亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天上放光明，”蟬聲響起夏天啊，蟬兒們躲在草叢里嘰嘰喳喳的叫著，摻和著青蛙的呱呱聲，合奏出只屬于夏天的交響曲。幾朵野花盛開在壩子前的那塊小土姐，歌聲還在回蕩，花香還在盈繞，夏天就來了。
陣陣微風吹過我臉旁，清爽極了，姐姐大喊一聲“吃飯啦”，我三兩步跑進屋子里，吃完飯，我們一家入坐在門口，一只瑩火蟲飛過，我和姐姐充滿好奇的跟了上去。
在玉米林里最多，它們穿梭在玉米地里，閃閃，閃閃的，好像天上的星星?。∥液徒憬憷鬯览刍畈抛阶×藥字唬覀冮_心的會心一笑，拿來一瓶杯子，小心翼翼的放進，“好美啊”我們異口同聲的一說道。
黑暗里，小家伙們照亮前行的路，給我們芾來幸福的微笑。我和姐姐把小家伙們當作電筒，發(fā)出的光是那么自然，那么美麗，那么柔和??！簡直無法用語言來形容。
這個夏夜，令我難忘，每次乏上心頭，總是百感交集，我想這一定是醉美的回憶。我愛你，夏夜！
夏夜的荷花篇七
“吱吱，吱，吱吱”蟈蟈為夏夜奏樂，夏夜，往往是小孩子最喜愛的時光，我們也不例外。
夏夜，最有意思的事情無疑捉蟲。翻開一塊巨石，會發(fā)現(xiàn)一兩只黑色的小蟲在歌唱，他們就是蟈蟈，每當人一靠近它們，它們就會屏息凝神，在原地不發(fā)出任何聲音，因此，捉這些“音樂家”并不容易；撥開草叢，一個黑色的影子竄來竄去，這便是螳螂，瞧，它正潛伏在一株草后，緊盯著一只害蟲，突然向前猛然跳去，用它那雙巨鉗瞬間將對手置于死地。然而，最難捉到的不是蟈蟈，也不是螳螂，而是在樹上嘩嘩鳴叫的蟬，常常是搞得我們在樹上跳來跳去卻連影子都抓不到，到頭來依然是竹籃打水——一場空，我們也只能望蟬生嘆。
捉蟲的樂趣并不全在捉，而常常在于斗。小伙伴們都把自己捉來的蟲用水彩筆標了記號，放在一個沒有蓋的圓柱體“斗技場”里，不是蟈蟈的腿碰到了螳螂的鉗子，就是蟬的翅膀扇到了螞蚱的頭，一群小蟲斗得十分激烈，我們在旁邊看得十分著迷，還時不時喊幾聲“加油”之類的話，希望能夠幫助自己的小蟲取得勝利。
現(xiàn)在回想起童年做的游戲，雖然有些殘忍，但還是勾起了我對童年的向往，想到在夏夜的燈下，幾個幼稚的小孩斗蟲的場景。童年是多么美好啊，體驗夏夜的樂趣是多么美好啊！
夏夜的荷花篇八
母愛是世界上最偉大的愛、最無私的愛、最純潔的愛。我們時時刻刻都在享受著母愛。
那是一個夏天的晚上，天氣很炎熱，像蒸籠一樣。悶得人透不過氣來，別說干活，就是坐在那兒不動，也熱汗直流。
寫著寫著，忽然涼風習習，原來媽媽站在身旁，她拿著大蒲扇，在我旁邊輕輕地為我扇扇子。我忙說：“媽媽，你怎么不去外面乘涼呢？”媽媽親切的說：“我看你熱，就拿來扇子為你扇扇，讓你安心學習啊！”我沒做聲，心里卻充滿了幸福。過一會兒，媽媽頭上豆大的汗滴往下落。我心疼地說：“你休息會兒吧，不要扇了?！眿寢屖譀]有停，示意我接著寫。
經過一個多小時，我終于寫完了作業(yè)，媽媽卻累的滿頭大汗。媽媽又到廚房削了一個梨，對我說：“渴了吧，來吃梨?！蔽乙幌戮蛽涞搅藡寢寫牙铮业臏I水流了下來，媽媽你真的太好了！媽媽就是這樣，她為了我，寧肯自己吃苦受累，也從不讓我受一點委屈，我生活在媽媽的懷抱中，備受媽媽的呵護，卻從來認為這是應該的，從沒有感覺到是母親在為我奉獻著什么，可是，今天，就在這個炎熱的晚上，我突然之間感受到了，感受到了天下的母親為了自己的兒女在做著怎的付出，體會到了母愛的無私，感受到了母愛的偉大。
那天晚上，我望著窗外的滿天星斗，久久不能入睡，眼前晃動著母親為我扇扇子的身影……。
夏夜的荷花篇九
盛夏回到鄉(xiāng)下，雖然也很熱，但滿目是青蔥的莊稼，田野的風一陣陣吹來，渾身就感到無比的爽一快。
母親常說，你住在城里，田野的風都吹不到，夏天雖有空調也不好過。是啊，現(xiàn)在江南一年簡直快成了兩季，春秋很短，冬夏很長。尤其是夏天，過了“五一”就熱起來了，到六月中旬就開始狂一熱，一直要延續(xù)到八月下旬九月初，燠熱才會退去。在城里過夏天，只有成天在屋里孵空調，有時突然停一會兒電，簡直沒法過。到屋外走在兩邊都是水泥建筑的街上，猶如進了蒸籠。
有時想想，青少年時在鄉(xiāng)下務農，大熱天在稻田里拔草，背上大太陽烤著，腳在發(fā)燙的水里泡著，那日子是怎么過的？其實，當時也就那樣，大家都一樣在稻田里干活，熱得大汗淋一漓，衣服濕一透貼在身上，雖然覺得很難受，但休息時在樹蔭下待一會兒，汗?jié)竦囊路伙L一吹，倒感到渾身涼爽。那時多么羨慕成天待在商店里的營業(yè)員和在屋內工作的人，想象著他們成天曬不到太陽，在屋里搖著扇子或吹著電扇，多么幸福?？涩F(xiàn)在自己成天待在屋里，冬夏有空調，冷熱都不怕，卻并不感到有多幸福，人確實是變嬌氣了。
我從15歲離家到外地上學，后來參軍到了北方，再后來轉業(yè)回鄉(xiāng)到城里工作，再也體會不到夏夜乘涼的樂趣，也基本吹不到田野的風了。直到退休后我鄉(xiāng)下又有了新居，經?；剜l(xiāng)下，才又能吹到田野的風。
夏夜的荷花篇十
夏天的節(jié)奏異常緩慢，似乎激情都被這陽光蒸發(fā)掉了；夏天的人們異常懶散，手腳好似灌了鉛；夏天的太陽異常毒辣，連吹來的風拂過臉都是熱的?？赡莻€夏天，卻讓我感覺異常溫柔。
那年夏天的夜晚，家里突然停電了，這無疑是個噩耗，悶熱的夏天沒有空調我根本無法入睡。無奈之下，奶奶想了一個辦法。她把涼席鋪在天臺的地板上，我躺了上去，好涼快??！奶奶告訴我，她們小時候哪有什么空調電扇啊，都是鋪著席子，拿著蒲扇。我躺在席子上，剛好望得見星空，月華如一瓢仙水，灑向人間，隱約的星光映在奶奶臉上，她滿是皺紋的臉愈發(fā)清晰，散發(fā)著慈愛的氣息。如果沒有蚊蟲的騷擾，這個夜晚會更美好。于是，奶奶拿起蒲扇替我驅趕蚊蟲。她一邊扇著一邊給我講她年輕時候的.事。她說那時候條件很艱苦，家里種什么就吃什么。夏天的時候能吃上一支棒冰就很開心。奶奶還不停感慨現(xiàn)在的孩子身在福中不知福。雖然這些話我已經聽奶奶說過好多次了，但還是很愿意聽。我抱著膝蓋，蜷縮在涼席上，像是找到了在母親腹中的安全感。
奶奶還在扇扇子，有時扇累了，就停一會，過一會接著扇。扇子的風雖及不上空調風，但我還是覺得很舒適。偶爾風吹過樹葉沙沙作響，我伴隨著這“沙沙”聲安穩(wěn)地入眠了。半睡半醒之間，似乎聽到奶奶哀長的嘆息。
那次的“天為被，地為席”使我難以忘懷。似乎已好久沒有如此親近自然，倒像是返璞歸真了一次。多想再在夏夜聽一次風兒的呢喃，奶奶的故事，多想再感受一次那夜的溫柔。
夏夜的荷花篇十一
深邃而幽靜的夜空中掛著一彎明月，飄渺而明亮的月光照亮大地，在樹叢草木之間播下斑駁的陰影。夜空上閃閃的星光，像一個個靈動的小眼睛眨呀眨的，它躺在夜空的懷抱中無比暢快自由。
隨著夜空向遠處眺望，一縷縷青煙從田野中飄出。仔細一看，原來那是一座農家小屋的炊煙。它裊裊升起與夜景糅合成一幅美麗而富有詩意的畫卷。農家小屋中，一個婆婆佝僂著身子，邁著蹣跚的步子，手里端著剛洗好的菜，走向內屋的廚房，廚房里的爺爺忙得火熱，看似要做一頓豐盛的晚宴，臉上的笑容一直綻放著。廚房旁邊，一個五六歲的孩子端著一個小板凳，看見婆婆走出來，連忙跑過去，把板凳放下，并快速接過婆婆手中的菜筐，一邊把婆婆扶在凳子上坐，一邊張著小嘴說：“婆婆您坐，我來幫你拿菜筐?！薄芭?！好，我的孫子真懂事?！逼牌糯认榈男χf。
看的這一幕，我會心的笑了，這就是夏夜的味道，這就是親情的味道！
清香的飯菜飄向田野，似乎飄進老人家的玉米地。玉米地里窸窣蟲聲伴著收割玉米的聲音、說話的聲音，響成一片。只聽一個男人說：“今年真是一個豐收年，你看這玉米棒多大個，等賣完了這些干玉米，我們就可以幫咱爸咱媽準備過冬的東了?！迸赃叺呐苏f：“是啊，咱爸媽今年又可以過一個好年了?！痹瓉恚郧袄先思依锖茇毟F，無力供兒女們上學，兒女們成年以后都到省城打工了。省城打工收入也一般，但是消費水平又高，加上還得供養(yǎng)孩子們上學，一個月下來基本存不了多少錢。但每當豐收的季節(jié)老人家的兒女們都會從城里回到家，幫老人們收農作物，播種時也會回來幫老人播種，年年如此。
男人們挑著滿滿一擔玉米棒，額頭上的汗珠一大顆一大顆的往外冒著，背上衣服也都濕透了。停下來歇氣時，女人們拿出手帕，很細心，很體貼地為男人們擦汗，男人們有時也會接過手帕為女人們拭去額頭上的汗珠。女人們又匆忙的拿水給男人們喝，他們會心的對視微笑，仿佛這樣苦累的生活，在他們眼里竟是甜蜜。?。∠囊沟奈兜?，愛情的味道！
丁香花在夏夜中綻放，幾只螢火蟲在花間飛舞。隨著幾聲犬吠，遠處的燈光漸行漸遠，原來是地里勞作的兒女們回來了，兩個老人連忙迎接，盡管動作很遲緩，但還是幫著男人們卸下?lián)?，給兒女們擦汗。這時一個小孩子從屋內飛奔出來，甜甜的喊了其中一個女人：“媽媽！”并抱住了她的腿。女人說：“孩子，別抱我，媽媽身上臟?！焙⒆雍敛华q豫的回答：“媽媽，你一點也不臟，還是香香的?！眱蓚€人都笑了，而兩位老人吆喝著讓一家人進屋吃飯，大家圍在桌子上，邊吃邊聊，笑聲，歡樂聲融成一片，隨著夏夜的涼風，飄出溫馨的農家小屋，融合在月夜之中。??！夏夜的味道，親情的味道！
外面飄渺而明亮的月光依然照著大地，在樹叢草木之間留下斑駁的陰影，外面寧靜而又唯美，而在農家小屋熱鬧而又溫馨！圍繞著滿滿的夏夜的味道。
夏夜的荷花篇十二
夜幕降臨，星星們爭先恐后的鉆出來，哇塞，星星們在夏天時會這么亮，這么美，就好似陡然打開的百寶箱，燦燦的，閃閃的。我越看越興奮，越看越著迷。星星雖然逃走了但月亮卻給我們帶來了另一種美。月亮代表著純潔，星星代表著遐想，它們各有各的美，各有各的優(yōu)點。
啊！美麗的夏夜！你那一顆顆星星就是一個個音符，那輪明月就是那五線譜，譜寫了夏天的動人情調。
夏夜的荷花篇十三
晚云收，淡天一片琉璃。插天翠柳，被何人，推上一輪明月。月光降臨的聲音，顯得特別清晰，滴滴答答如同雨落檀溝。望星辰，心中那片星辰，有幾顆明星，雖不耀眼，但也閃爍。年少的記憶，是浸泡在月色中的，曾幼時在星空下，許下小小的'愿望，就像花朵微微吐蕊，只是羞澀的一點點。樹莊掩映在一片月光中，破舊的木門，低矮的山墻，草垛子，人家曬場邊上擱著的綠碡，花喜鵲居住的老槐樹。倚在葡萄架下，聆聽牛郎織女的細語，閉上眼，思緒乘著淡云，來到鵲橋。念著星辰流過的一瞬，戀著月光滴下的一時，沉住心中一片夜空下的愿，頓然。時光漫長，歲月靜好。
夏夜的荷花篇十四
《夏夜多美》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級下冊第15課。本單元課文都是以快樂的夏天為專題組織材料的，內容豐富。目的是讓學生注意觀察夏天的景物、氣候，體會夏天的美好?！断囊苟嗝馈芳葘懥讼奶斓拿谰埃謱懥讼奶斓那槿?，是一個童話故事，旨在讓學生感到夏夜的景色美，助人為樂的精神更美。
根據(jù)課文設計了師生合作表演這一環(huán)節(jié)，讓學生走進童話世界，激發(fā)學生的興趣，這符合一年級學生好奇、注意力不易長時間集中的特點。同時引發(fā)學生的熱情，使學生進一步地了解課文內容。教學中注重學生的朗讀、分角色朗讀，調動學生的主動性，讓學生都愿意參與教學活動。學習我會認的字，讓學生充分動起來，使自學落到實處。培養(yǎng)學生的合作意識和協(xié)作精神。
1．認識蓮、哭等13個生字，會寫她、他等6個字。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文，邊讀邊體會夏夜的美。
3．體會助人為樂的精神美。
4．保護環(huán)境、愛護昆蟲。
2課時。
課件、頭飾、生字卡片。
師：小朋友，你們喜歡童話故事嗎？今天我們一起學習一篇童話故事。故事發(fā)生在一個夏天的夜晚，（板書：夏夜）誰愿意描述一下夏天的夜晚景色？（板書：多美）這么美的景色我們應讀出美感，齊讀課題。
（1）師：請同學們和老師一起走進童話故事中，讀準字音。畫出生字新詞，可以找朋友幫助解決。
（2）用＿畫出你覺得最動人的`句子。
【這一環(huán)節(jié)的目的是把學生的自學落到實處，同時也培養(yǎng)了學生的自學能力?！?。
（1）師：課文哪些地方你覺得最動人，讀給同學們聽。（教師給予學生適當?shù)墓膭?。）?/p>
（2）想像讀：教師范讀，請學生閉上眼睛邊聽邊想像夏夜的景美、情美。
（3）評價讀：師：請小朋友讀倒數(shù)三個自然段。師：你們讀老師來想像，好嗎？老師要根據(jù)你們是否讀出夏夜的美來評價。
（教師可以參與到學生當中去，先齊讀，再請有信心讀好的學生讀，教師指導。）。
出示字幕動畫課件，師生分角色朗讀。教師扮演睡蓮姑姑，學生分別扮演自己喜歡的角色：小螞蟻、小蜻蜓、螢火蟲、旁白。
1．師：我們分角色朗讀得真不錯，有幾個生字朋友不知你們剛才認識了沒有？
2．教師加上動作描述。
出示第二段：水池里，睡蓮剛閉上眼睛，就被嗚嗚的哭聲驚醒了。她睜開眼睛一看，是一只螞蟻趴在一根水草上。
學生根據(jù)字意做動作，閉上眼睛做睜開的動作。趴在桌子上，想像小螞蟻掉進池塘的樣子。
3．教師加上動作描述。
出示第四段：快上來吧！睡蓮彎彎腰，讓他爬了上來。
學生根據(jù)字意加動作，學生找到腰的位置和老師一起前后左右動一動。伸出手做爬的動作。區(qū)分趴、爬。
4．教師根據(jù)字意講解。
出示時字。師：大家認識嗎？時間的時，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，同學們要珍惜時間，珍惜每一天。（根據(jù)學生的情況可以詳細說明。）。
5．教師出示帶拼音我會認的字：蓮、哭、根。認字，組詞，請學生根據(jù)課文說一句話。
6．教師加上動作描述：睡蓮姑姑彎彎腰，讓小螞蟻爬了上來。小螞蟻如何做的？
出示第9段落：小螞蟻非常感激，連聲說：謝謝您睡蓮姑姑。師生達成共識。
7．歌謠：感激，感謝要有心，誠心才感人。感謝有言行，謝謝最好聽。
師：說一說當你接受別人幫助的時候，你怎么做的？（學生各抒己見；）教師給予表揚。下面我們再合作一次，我要看你們的表現(xiàn)如何。
出示頭飾：老師來扮演睡蓮姑姑好嗎？誰愿意扮演小螞蟻、小蜻蜓、螢火蟲。（幾名學生分別擔任角色。）其他同學你喜歡哪個角色就分別為他們鼓勁。
【學生對這一環(huán)節(jié)的設計很感興趣，態(tài)度積極；滿懷熱情，進一步了解了課文內容?！?。
出示睡蓮姑姑。師：她怎么救小螞蟻的？（學生表演睡蓮姑姑說的話。）。
出示小蜻蜓。師：他如何幫助小螞蟻的？（學生表演小蜻蜓送小螞蟻回家。）。
出示螢火蟲。帥：他做了什么呢？（學生表演螢火蟲飛來點起小燈籠。）。
教師表演引讀：小螞蟻爬上飛機。
學生表演補充：螢火蟲在前面點起了（亮晶晶的）小燈籠。
師：飛機是真的嗎？在課文當中指的是誰？把小蜻蜓比喻真的飛機，所以加上號。
教師表演引讀：蜻蜓飛呀飛，飛過。
學生表演補充：飛過（青青的）假山，飛過（綠綠的）草坪，飛到一座花臺前，小螞蟻到家了。
再讀：讀出夏夜的美，讀出小螞蟻到家的喜悅心情。
教師表演引讀：星星看見了。
學生表演補充：（高興地）眨著眼睛。
師：星星看見了為何高興地眨著眼睛呢？用自己的話說一說。
師生共同表演：啊，（多美的）夏夜呀！
師：夏夜哪兒美，課文中怎么說的？只是講了夏夜景色美嗎？在夏夜景色美的烘托下，還體現(xiàn)了哪兒美？體現(xiàn)了小動物們相互幫助的品質美，這深深打動了星星，他高興地眨著眼睛。
1．出示習題，填上恰當?shù)脑~語。
多美的（）高興地（）。
綠綠的（）青青的（）。
亮晶晶的（）彎彎。
夏夜的荷花篇十五
中秋的月色是最美麗圓潤的，她高潔傲岸清麗無邊。欣賞中秋的月色是不可喧囂的。靜坐月下，趕走心中的浮躁，避開人世的浮華，就這樣靜靜地、默默地、體味著月亮獨特而清淡的美。用心靈與月亮對話，感受著月桂樹下后羿嫦娥的無限牽掛，諦聽廣寒宮中月兔搗藥的酸甜苦辣。
月光漣漣，微云淡淡，仿佛飄絮般的思念。清風吹過，一絲絲清淡的菊香隨風而至。月光下，總有幾分寂寞與空白，不是嗎?清淡下，誰又能不發(fā)現(xiàn)自己錯過了這許多呢?身邊的人有多少悄無聲息地就再也不見了，有多少機會當自己幡然悔悟時才知道消失了呢?面對這些無奈，然后??放下吧。人總是要從以前吸取教訓的，但不能沉浸在回憶里。
看。月光灑遍人間，也落進了這小小的花園。月光如水般空明，人在其中就仿佛是一條魚兒，飄飄然然就要游動起來。中秋的月色，是無盡的輕靈。能與中秋的月色比美的，便是夏夜之月色了。
夏夜，月圓之時，月光是厚重的，給萬物都鍍上了一層亮銀色，月光透過樹葉間的縫隙投在地上，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。風吹，樹葉漾動，便似大浪淘沙了，一波又一波，無窮無盡。
此時應做的，是放一曲悠揚的音樂，讓心靈在銀色的海洋中舞蹈，洗去心靈的疲憊。
月缺之時，殘月如鉤，又別具風韻。她有中秋時的清靈亦有夏夜時的厚重，如少女般的嬌羞，又如少婦般嫵媚。淡淡的，似隱若無，那么輕輕的一抹，把如云似霧的淺愁傾訴;空靈似仙，于是便有增一分則多、減一分則少之感，就那么的吸著你，讓你近不得，又遠不得。
庭院之中，幾案之上，一壺清茶靜放，斟茶三盞，獨飲窗前。曾經太白的“舉杯邀明月，對影成三人?！痹谶@美麗的夏夜，獨自無眠，是一番怎樣曠達的心境，又是一顆怎樣豁達的心?靜思吧，這難得的靜謐。
夏夜的荷花篇十六
站在那在清風中微微熏醉的山頂上，目光從我那深邃而又純潔的雙眸里直射而下。終于，我又回到了這里，這自然，淳樸，寧靜而美麗的山村?。?/p>
這里的夜是自然的。在城市里，我只能感覺到生活那雜亂的節(jié)奏，而在這里，我看到，看到那樹是那么的翠綠，他們沒有被煙塵籠罩，只是肆無忌憚地生長著，迸發(fā)出勃勃生機，它們體現(xiàn)出那山村自然寧靜的氣息。我曾經很懷念那來自大自然那恬美的氣息，而現(xiàn)在，我真正感受到了那唯美的一份恬適，使我徜徉其中。一切沉重的心事通通已被凈化的沒有一絲瑕疵。在這星光璀璨的天空下，我感受到了村莊夏夜的`自然美妙。
這里的夜是淳樸的。聽到了幾聲低低的鳥叫。這里的夜固然沒有城市的繁華熱鬧，沒有那璀璨華燈，但它擁有自己的一份風韻，一份淳樸的氣息。天上的星星要比那華燈還要明亮，那鳥兒齊飛的景觀比城市還要熱鬧，農村的夜色不會比城市遜色幾分。這里的人也是那么淳樸，沒有城市人的貪婪的野心，沒有城市人的老練的心計。他們在這山村里辛勤的勞動著，用自己的勞動換來幸福的生活。這淳樸的夜啊，蘊藏著淳樸的人們喲！
這里的夜是寧靜而又美麗的。天上的星星靜靜地向我眨著眼睛，濃密的森林在我身后佇立著，淡淡的星光一直披撒到那樹尖上，為樹披上了一層薄薄的紗。不時有蟋蟀在草間鳴唱，小鳥在林間低鳴，空氣中還飄有淡淡的奶牛味，讓我感到了這農村夏夜的寧靜，美麗。
農村的夏夜是如此自然。淳樸，寧靜而美麗，使我返樸歸真。我愛這迷人的夏夜！
夏夜的荷花篇十七
去年的一個夏日，天氣悶熱，在在烈日曝曬下的人們就像剛跑完步一樣，汗如雨下。一向怕熱的我只好躲在家里。我想，白天都這么熱，那晚上還得了？果然，晚上睡覺時整夜整夜的冒汗，也不敢開空調，因為上次就是吹空調吹感冒了，所以只能開電風扇。開始只是定時的一會就熱醒了。聰明的我就想到了一個好辦法：去樓頂睡覺。
這個主意我想出來時就立即遭到了媽媽的反對，說什么”會感冒、樓頂不衛(wèi)生、會有蟲子爬到你身上“之類的'。媽媽以為我不會再去了，誰知道我在半夜12點的時候把表姐表弟叫醒了，偷偷的帶著涼席、被褥等東西就爬上了樓頂。
到了樓頂，徐徐涼風吹在我身上，我立馬就變得神清氣爽，悶熱氣息全無。開始”鋪床“了，表姐先把涼席鋪在地上，又鋪了一層被單，最后鋪了一層被褥。因為在我的床上就鋪了好幾層被褥，就認為睡覺是熱全都因為它，所以我堅決不要鋪被褥。表姐只好把被褥往他們那邊拉了一點。睡到半夜，我感覺后背很涼，但有”牛脾氣“的我死活也不肯把被子拉過來，就這樣睡了一個晚上。
第二天早上天一亮，我就醒了。因為在樓頂，在陽光的照射下，就算是再貪睡的人也會睡不著覺吧。我們只好悻悻離去。
這，就是一個與眾不同的夏夜。
夏夜的荷花篇十八
因為爸爸去美國留學的原因，我第一次體驗到在國外過夏天的感覺。在美國的夏天，又熱又干燥，實在讓人叫苦連天！一直待在如烤箱般悶熱的屋內也不是辦法，我們全家決定傍晚時分到附近有名的河邊公園散散步、透透氣。
來到了公園，我頓時感到一陣清爽的風撫摸著我的臉龐。恰巧步道是在一條小河流，旁邊又有一些樹葉茂密的大樹陪伴，使這條步道更加陰涼舒服。我沿著路漫無目的的走著，看到河上有一群野鴨子自由自在的游來滑去，玩得不亦樂乎！宋朝大詩人蘇東坡詩云：“春江水暖鴨先知”。我想，夏天水里的'快活和清涼，它們也一定都知道?？此鼈兛旎钭栽诘臉幼樱嫦Ｍ沂且恢圾喿?，天天都可以玩水嬉戲，過著無憂無慮的生活。
天空慢慢的暗了下來，黑夜婆婆為天空披上了黑色的外套，外套上綴滿了一顆又一顆璀璨的星星鉆石和一個像香蕉似的彎彎月亮。我們離開了公園，走進市中心，我發(fā)現(xiàn)到晚上市中心變得更加熱鬧！那些白天怕熱、晚上外出的行人都出來了；店鋪都也都開了，里面賣著一大堆五花八門的商品。然后，我們經過了一間酒吧，每位客人都高舉著酒杯暢飲著、歡唱著，好像在慶祝炎熱的白天已過，正在迎接夏夜的到來。
夏夜的荷花篇十九
喜歡夏夜的聲音。一只蛐蛐趴在一片盛滿露水的葉子下，清清嗓子，仰起頭，唱起了動聽的歌：“”一陣風吹來，成千上萬片樹葉家員吟唱起來，“沙沙沙，沙沙沙”，風就像演奏家，樹葉就是樂器，演奏家吹奏著上萬支笛子，發(fā)出迷人的音樂。知了的身體緊貼著樹干，“知了，知了”的聲音斷斷續(xù)續(xù)傳來。這支獨特而迷人的樂隊演奏出來的聲樂是如此令人陶醉。
喜歡夏夜的涼爽。夏夜的風溫柔地撫摸著人們的臉頰，就好像母親的手那么輕柔。夏夜的風吹過一只只松鼠，松鼠高興得上蹦下跳，歡快得像一個個頑皮的小孩子。夏夜的風吹過田地，快要成熟的莊稼向一邊齊刷刷倒去，就像一位位身穿綠、黃相間的衣裳的紳士正向一位美麗動人的女士——風，行禮致謝。
喜歡夏夜的芬芳。荷花池里，雪白的荷花像一位婷婷玉立的漂亮的少女坐在一片片碧綠的大圓盤——荷葉上，荷花飄出一陣陣芬芳，它們就好像一瓶瓶天然的香水，散發(fā)天然香氣。不知名的花也毫不示弱地發(fā)出一陣陣香氣。
喜歡夏夜的歡樂。院子里，小孩子們靠在老人們的腿上，聽老人們講一些有趣的故事和笑話，院子里不時傳來稚嫩的笑聲和老人蒼老的聲音。屋子里傳來大人們的談話聲和小孩們嬉戲時發(fā)出的歡快的笑聲，有的孩子還在田野里捉螢火蟲，他們臉上蕩漾著幸福快樂的微笑，真讓大人羨慕。
夏夜的荷花篇二十
夏天，我喜愛的季節(jié)，雖然白天烈日炎炎，晚上蚊蟲無數(shù)，但也給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
夏天的夜晚，人們一手拿著蒲扇驅趕蚊子，一手拿著自家生產的西瓜悠閑地品嘗著，在場地上乘涼。孩子們天真好奇，一刻也閑不?。盒⌒┑暮⒆幼分鹬ü缮宵c燈的蟲兒們嬉戲；大些的孩子卻在那里擺弄著木棒，玩?zhèn)€打打殺殺的游戲；我們女孩子吧！不敢追逐螢火蟲，怕誤入蛇的境地，不敢和男孩子打鬧，怕挨爺爺奶奶的罵。
終于在百般無奈的情況下，我們的“首領”三姐有了好主意，說：“咱們自己編舞吧！”“行”伙伴們齊聲答應到。三姐自告奮勇地說：“我當你們的‘舞蹈老師’吧！”我們一致同意。
“紅艷，我們就以《柳樹姑娘》這首歌來編舞吧！”于是我唱她教。“柳樹姑娘，辮子長長……”我慢慢地唱，聲音輕柔溫和。三姐微笑地教我們雙臂側伸，上下輕輕地擺動，大家做得可認真了。特別是我，我可當這是一項神圣而光榮的事情，每個細節(jié)都做得特別認真。天空中的星星一閃一閃地，似乎在說：“好樣的，做什么事情都要一心一意哦！”
接著，老師又教我們第一個動作：頭部向一側歪著，用雙手撫摸著長發(fā)，然后在原地轉一個圈。大家看著老師優(yōu)美的身姿，都躍躍欲試。哈，你看小運粗短的頭發(fā)，根本就摸不到；還有小茹前面動作做得還真不賴，可轉圈時，卻跌個“人仰馬翻”；大家笑得前仰后俯，老師也“咯咯”地笑個不停。于是老師就一個個地糾正，真是累壞了她。抬頭看看天上的星星已經閉上了沉重的眼瞼，進入了夢鄉(xiāng)。時間不早了，瞌睡蟲呼喚大家快回去。我們最后跳了幾遍，才戀戀不舍地回家了。
夏天，是我最留戀的季節(jié)，它能提供廣泛的時間和空間，使我的興趣和愛好得到充分地展現(xiàn)。我真希望一年中能多有幾個這樣的夏天。
夏夜的荷花篇二十一
夜幕漸漸降臨了！
趁著月色，登高遠眺，暗黑的遠山蒙蒙朧朧，云樹村舍影影綽綽，若有若無。陣陣花香襲人，令人如醉如癡。月光下，乳白色的花銀光閃閃，纖塵不染，恍若置身于洞天仙境，令人心醉神迷！
池塘蛙鼓，山野蟲鳴，泉水叮咚，儼然無伴奏大合唱。雖不諧這天籟的真諦，但可盡情享受它帶給也的幽靜與幽深。月夜下清風徐來，河畔的垂柳，用那秀美的長發(fā)，把月光篩的又息又碎，灑在河面上，銀鱗一樣。河對面的莊稼，遠處的村莊也仿佛被這溫柔的月光融化了，我呢，則飄飄然，有遺世獨立，羽化成仙之感。
哦，夏夜，令人心醉，讓人神往的夏夜！
夏夜，你真美呀！你使我遠離了白天的喧囂的城市，給我一份令人安心的寧靜。
夏夜的荷花篇二十二
夏天的天，格外的藍；夏天的生命力，格外旺盛；夏天的星空，也格外美麗……。
滿天的小星星，盡著自己的力量，把點點滴滴的光芒匯在一起。它們雖然不如太陽那樣輝煌，也不如月亮那樣皎潔，但它們夢幻般的光灑到人間，把大地變成了一個奇異的世界，誘惑著人們去探索。
你瞧，靠著銀河的那幾顆星，多像一只在銀河中展翅欲飛的天鵝，“天鵝座”向我們飛來。一個高舉雙夾的大蝎子，高高地處在銀河南端，它不就是有名的“天蝎座”嗎？“天鷹座”則像一只雄鷹，拍著寬大的翅膀，仿佛在翱翔；“飛馬座”就像一匹疾馳的駿馬；還有室射手星座，獅子星座，牧夫星座等等。星空，真是一個神話般的世界！
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