當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
老兵演講心得體會(huì)篇一
第一段：引言
在這個(gè)科技日新月異，信息迅速傳播的時(shí)代，我們時(shí)常聽(tīng)到各種關(guān)于健康問(wèn)題的新聞。而其中一種最為讓人擔(dān)憂(yōu)的健康問(wèn)題就是人類(lèi)免疫缺陷病毒（HIV）。為了提高公眾對(duì)HIV病毒的認(rèn)識(shí)和預(yù)防意識(shí)，我參加了一次有關(guān)HIV的演講，并在此分享我的心得體會(huì)。
第二段：講述主題
本次演講的主題是“HIV: 真相與預(yù)防”。在這次演講中，我首先向觀眾介紹了HIV的基本知識(shí)，例如HIV是一種什么樣的病毒，如何感染，以及它對(duì)人體免疫系統(tǒng)的危害等。然后，我詳細(xì)闡述了如何預(yù)防HIV的傳播，例如正確使用安全套、避免共用針具、接受性教育和自愿進(jìn)行HIV檢測(cè)等等。此外，我還分享了一些關(guān)于HIV攜帶者所面臨的歧視和困境，以期喚起公眾對(duì)于HIV病患的關(guān)注和同情。
第三段：演講準(zhǔn)備
為了能夠做好這次演講，我進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。首先，我深入研究了相關(guān)的學(xué)術(shù)論文和資料，以確保我對(duì)HIV的了解能夠準(zhǔn)確而詳盡地傳達(dá)給觀眾。然后，我列出了演講的大綱，并利用朗讀和寫(xiě)作的方式熟悉和逐漸掌握了每一部分的內(nèi)容。此外，我還通過(guò)參加HIV座談會(huì)和與HIV患者交流，加深了對(duì)于HIV問(wèn)題的了解，從而為演講積累了更多的素材。最后，在演講前的幾天，我進(jìn)行了多次重復(fù)的口頭練習(xí)，以提高自己的表達(dá)能力和自信心。
第四段：演講經(jīng)驗(yàn)
在演講的過(guò)程中，我注意到觀眾對(duì)于HIV問(wèn)題的關(guān)注度相當(dāng)高。他們認(rèn)真聆聽(tīng)我的講述，不時(shí)向我提問(wèn)，并在最后的提問(wèn)環(huán)節(jié)展示了他們對(duì)于HIV問(wèn)題的深入思考。此外，我還注意到了一些觀眾在演講過(guò)程中的情緒變化。一開(kāi)始，有些人對(duì)于HIV問(wèn)題的態(tài)度可能持有懷疑或者無(wú)所謂的態(tài)度，但隨著我逐漸展示出HIV對(duì)于患者的危害以及預(yù)防HIV傳播的重要性，他們開(kāi)始表現(xiàn)出更多的關(guān)注和同情。這讓我感到非常欣慰，因?yàn)檫@意味著我的演講起到了預(yù)期的效果。
第五段：總結(jié)與啟示
通過(guò)這次演講，我不僅提高了對(duì)HIV問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解，還學(xué)會(huì)了如何有效地傳達(dá)和表達(dá)我的觀點(diǎn)和思想。此外，我也更加深刻地意識(shí)到了教育和宣傳在預(yù)防疾病傳播中的重要性。正是通過(guò)廣泛的宣傳和教育，我們才能夠喚起公眾對(duì)于各種健康問(wèn)題的關(guān)注，提高人們的預(yù)防意識(shí)，并最終降低各類(lèi)疾病的發(fā)病率。因此，我將繼續(xù)努力，繼續(xù)參與和支持這類(lèi)有關(guān)健康的活動(dòng)，為人們的健康品質(zhì)和幸福作出我的貢獻(xiàn)。
總而言之，通過(guò)這次HIV演講，我不僅獲得了關(guān)于HIV的更深入的知識(shí)，還鍛煉了我的表達(dá)能力和邏輯思維能力。同時(shí)，我也希望通過(guò)我的分享和努力，能夠?yàn)槿藗兊慕】岛托腋Ｘ暙I(xiàn)一份微薄之力。
老兵演講心得體會(huì)篇二
第一段：引言（200字）
MBA演講是商學(xué)院培養(yǎng)學(xué)生溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要部分。在給定的時(shí)間內(nèi)，在一個(gè)相對(duì)陌生的領(lǐng)域內(nèi)，向一群專(zhuān)業(yè)人士做出清晰、說(shuō)服力和自信的演講是一項(xiàng)艱巨且重要的挑戰(zhàn)。最近我參加了一次MBA演講比賽，該經(jīng)歷不僅幫助我提高了溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，而且也使我明白了準(zhǔn)備和實(shí)踐的重要性。在本文中，我將分享我在MBA演講中的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段（200字）
MBA演講的成功在很大程度上取決于準(zhǔn)備程度。在決定演講主題時(shí)，我花了很多時(shí)間研究和選擇一個(gè)與我個(gè)人背景相關(guān)且具有廣泛影響的話(huà)題。然后，我進(jìn)行了詳細(xì)的研究和閱讀，以確保我的演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有說(shuō)服力和引人入勝。此外，我不斷練習(xí)演講稿，用不同的語(yǔ)速和節(jié)奏進(jìn)行實(shí)踐，以增加自信并熟悉所要表達(dá)的內(nèi)容。準(zhǔn)備階段的充分投入確保了我在演講過(guò)程中的專(zhuān)業(yè)性和自信。
第三段：演講過(guò)程（200字）
在MBA演講過(guò)程中，我學(xué)到了如何在一定的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)清晰、簡(jiǎn)潔并有說(shuō)服力的信息。我了解到演講的語(yǔ)言和聲音對(duì)于吸引聽(tīng)眾的注意力和影響力至關(guān)重要。因此，我盡量避免使用含糊不清或?qū)I(yè)術(shù)語(yǔ)過(guò)多的措辭，并通過(guò)使用恰當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言和面部表情來(lái)增加我的表達(dá)效果。此外，我還學(xué)會(huì)了與觀眾建立聯(lián)系的能力，通過(guò)在中途加入案例研究或與聽(tīng)眾互動(dòng)來(lái)吸引他們的興趣。這些技巧幫助我在演講過(guò)程中保持專(zhuān)注，并有效地傳達(dá)我的觀點(diǎn)。
第四段：挑戰(zhàn)與成長(zhǎng)（200字）
參加MBA演講帶來(lái)了許多挑戰(zhàn)，但也讓我有機(jī)會(huì)全面發(fā)展自己。首先，演講時(shí)的緊張感是無(wú)法避免的，但是通過(guò)不斷的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)累積，我逐漸學(xué)會(huì)了如何控制自己的緊張情緒并保持冷靜。其次，遇到一些與聽(tīng)眾意見(jiàn)不合的情況時(shí)，我學(xué)會(huì)了虛心接受不同意見(jiàn)，并理性地進(jìn)行回應(yīng)。最后，從演講的反饋中我了解到了自己的優(yōu)勢(shì)和待改進(jìn)之處，這有助于我在今后的演講中更好地展現(xiàn)自己。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
總結(jié)來(lái)說(shuō)，參加MBA演講是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我在短時(shí)間內(nèi)獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。通過(guò)準(zhǔn)備和實(shí)踐，我提高了自己的溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力，并學(xué)會(huì)了有效地傳遞信息和與觀眾建立聯(lián)系。與此同時(shí)，這次經(jīng)歷也暴露了我需要繼續(xù)提升的方面，例如準(zhǔn)備稿件的時(shí)間管理和對(duì)緊張情緒的控制能力。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力加強(qiáng)和改進(jìn)這些能力，并將MBA演講的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我未來(lái)的職業(yè)生涯中。
總結(jié)（100字）
參加MBA演講是一次鍛煉溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力的寶貴機(jī)會(huì)。通過(guò)仔細(xì)準(zhǔn)備演講材料，熟悉演講技巧，控制緊張情緒，我不僅在演講中表現(xiàn)出色，而且從中學(xué)到了很多關(guān)于自己的東西。這次經(jīng)歷是我發(fā)展個(gè)人和職業(yè)能力的重要里程碑，我相信在未來(lái)的職業(yè)生涯中，這些技能將成為我的寶貴資產(chǎn)。
老兵演講心得體會(huì)篇三
沒(méi)想過(guò)會(huì)有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，他的《第56號(hào)教室的奇跡》很慚愧我也沒(méi)有讀完，可能往往這樣的名師都給我們女神或男神的印象，仿佛他們都不食人間煙火，所以當(dāng)我接到這個(gè)通知的時(shí)候并沒(méi)有過(guò)多的興奮。
不過(guò)，意外的是，雷夫的演講深深地打動(dòng)且感染了我。
他的演講沒(méi)有任何修飾，除了播放幾段關(guān)于他學(xué)生的視頻之外。他有很豐富的肢體語(yǔ)言，也很善于在說(shuō)故事時(shí)進(jìn)行角色扮演，引得笑聲和掌聲不斷。
不過(guò)最具吸引力的還是他睿智、幽默的大實(shí)話(huà)，這也讓我對(duì)美國(guó)的教育有了更進(jìn)一步的了解。
用《當(dāng)代教育家》總編李振村校長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)，雷夫這三十年的教育歷程真的很苦很苦。是的，也正如雷夫自己所說(shuō)：“你們不要像我這樣，世界上有我這樣一個(gè)瘋狂的教師就夠了，你們只要做好自己就行了。”
多實(shí)在、多深刻的一句話(huà)，可是做好自己也不容易??！
他說(shuō)：“教育中有一個(gè)很重要的法則就是，你要堅(jiān)信學(xué)生能夠成為什么樣的人，他就會(huì)朝著那個(gè)方向發(fā)展。”請(qǐng)注意，他說(shuō)的是堅(jiān)信，而不是相信。他舉了個(gè)例子，假如你希望學(xué)生是好人，自己就一定要成為好人，即使你氣得想要把他扔出窗外……他更是提到，很多老師在開(kāi)會(huì)的時(shí)候講話(huà)、睡覺(jué)、發(fā)信息，卻要求學(xué)生在他的課堂上專(zhuān)心致志，這是不是很不公平呢。
雷夫強(qiáng)調(diào)，教育是為了讓學(xué)生在10年、20年后生活得幸福，你今天教授的東西，在未來(lái)的幾十年能夠?yàn)樗纳钏?wù)，這才是成功的教育，如果教育只是為了考試，那是多傻的事情啊，所以他從不關(guān)注考試。
那么雷夫成功的秘訣究竟是什么呢？
很多人都知道他讓學(xué)生拜讀、排練莎士比亞的著作，是的，而他之所以這么做的原因，僅僅是因?yàn)樗约合矚g莎士比亞而已。正因?yàn)樗约合矚g，所以他常常和學(xué)生們談莎士比亞，談得多了，學(xué)生就說(shuō)：“老師，不如你帶我們讀吧！”就這樣，雷夫帶著他們讀起了莎士比亞，他有感情地朗讀給學(xué)生聽(tīng)、并解釋每一個(gè)詞，學(xué)生讀通讀透了，進(jìn)而就演了起來(lái)。他對(duì)學(xué)生說(shuō)，如果你們熱愛(ài)閱讀，所有的門(mén)都會(huì)為你們打開(kāi)，因?yàn)樗J(rèn)為閱讀是學(xué)習(xí)中最最重要的事。其實(shí)他也酷愛(ài)搖滾樂(lè)，所以學(xué)生在排練話(huà)劇時(shí)的燈光、舞美及配樂(lè)很多都是自己搞定的，想必這也和相處中的耳濡目染有不小的關(guān)系吧。
說(shuō)完他的學(xué)生和莎士比亞，他微笑著對(duì)我們解釋?zhuān)皇亲尷蠋焸兌既ソo學(xué)生讀莎士比亞，是因?yàn)樗胛覀冎罏楹蝸?lái)參觀的人都說(shuō)他們班的學(xué)生那么守紀(jì)律。他接著說(shuō)，大多數(shù)學(xué)生不愿意好好上課，原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)檎n堂枯燥無(wú)味，不是嗎？那么怎樣做才能讓你的課堂變得有吸引力呢？記住，把你自己感興趣的東西加進(jìn)你的課堂中，就像我喜歡莎士比亞和搖滾一樣，并且堅(jiān)持做下去，你的學(xué)生就會(huì)變得特別起來(lái)，哪怕你喜歡的是網(wǎng)球，也可以和你的學(xué)生去討論并且每天利用一點(diǎn)時(shí)間和他們練習(xí)……讓學(xué)生對(duì)學(xué)校或老師感到恐懼，不愿意來(lái)上學(xué)，是很失敗的教育。
說(shuō)到這里，我又想起了李振村校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，比爾蓋茨等一些社會(huì)名流會(huì)定期拿出一部分善款贊助美國(guó)的一些學(xué)校，而這些學(xué)校為了向“恩人”展示他們的捐款是值得的，就會(huì)立馬給孩子們制定規(guī)則去遵守，結(jié)果孩子們都成了機(jī)器人，雷夫就特別痛恨這樣的教育。其實(shí)原先在我的印象中，國(guó)外的課堂是非常散漫的，隨意講話(huà)、隨意下位、不征得同意就跑去上廁所等，沒(méi)想到實(shí)際情況竟是這樣的。
不過(guò)在雷夫的課堂上，學(xué)生的守紀(jì)當(dāng)然不是因?yàn)閷?duì)眼前的這位教師恐懼，而是一種自發(fā)自覺(jué)，因?yàn)樗麄兊男闹杏袦?zhǔn)則，我想這是學(xué)生長(zhǎng)期堅(jiān)持閱讀的作用吧。我們觀看的視頻中，一個(gè)男孩在默讀一段文學(xué)作品，慢慢地，他的眼睛濕潤(rùn)了……他只是一個(gè)五年級(jí)的孩子啊，能被如此深?yuàn)W的文字所打動(dòng)，這需要多強(qiáng)的理解能力和多么柔軟的心，而這樣的孩子能夠自律并關(guān)注到別人的感受也就不足為奇了。
下午的演講中還有兩個(gè)我認(rèn)為的亮點(diǎn)：
一、演講開(kāi)始之前，紅星路小學(xué)的經(jīng)典誦讀展示博得了大家熱烈的掌聲。可是后來(lái)雷夫說(shuō)，這些孩子和他們班的孩子完全不同，因?yàn)樗诤笈_(tái)看到，孩子們下來(lái)之后，家長(zhǎng)和老師們都手忙腳亂地幫他們換衣服，而他們班的孩子一定是自己做這些事情的，父母只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著。我想，中國(guó)的家長(zhǎng)真要好好反思反思我們的家庭教育。
二、李振村校長(zhǎng)說(shuō)，他曾經(jīng)建議雷夫來(lái)中國(guó)上一節(jié)公開(kāi)課，肯定有一萬(wàn)個(gè)人去聽(tīng)。雷夫說(shuō)，不和孩子建立親密信任的關(guān)系怎么上公開(kāi)課?。±钚ｉL(zhǎng)又解釋道，全世界就只有中國(guó)的教師上公開(kāi)課，真的好傻，把自己完全地暴露出來(lái)。而我們這些去聽(tīng)公開(kāi)課的，只能學(xué)到不安、慚愧和自卑，這是典型的追星現(xiàn)象嘛！
其實(shí)還有很多精彩的片段在腦海中閃現(xiàn)，這樣近距離地接觸雷夫，而且是在圣誕節(jié)的第二天，真的不虛此行。據(jù)說(shuō)雷夫因?yàn)橘e館房間沒(méi)有wifi，不能在昨天給學(xué)生們發(fā)去圣誕節(jié)的問(wèn)候而急得跺腳呢！這么一位可愛(ài)、真實(shí)的60歲的教育前輩，在安徽大劇院的舞臺(tái)上繪聲繪色地訴說(shuō)著他曾經(jīng)的困惑和現(xiàn)在的幸福、充實(shí)，讓這個(gè)冬天驟然溫暖起來(lái)。
后面兩天的培訓(xùn)，我們分別聆聽(tīng)了盧婧、趙凱、王天文和陳林靜幾位專(zhuān)家的報(bào)告。每場(chǎng)報(bào)告都有其獨(dú)特的側(cè)重點(diǎn)，讓我們獲益良多。
盧婧老師對(duì)班本教育和班隊(duì)建設(shè)有著很獨(dú)到的見(jiàn)解和做法，她詳細(xì)講解了班級(jí)文化建設(shè)和班本微型課程的開(kāi)發(fā)。其中談到的班級(jí)博客建設(shè)給我留下了極為深刻的印象，晚上回到家，意猶未盡的我毅然地開(kāi)通了我的班級(jí)博客，雖然還有一個(gè)學(xué)期他們就畢業(yè)了，但我想這個(gè)博客一定會(huì)成為我們師生交流的另一個(gè)很好的平臺(tái)。盧老師還帶我們做了有趣的團(tuán)康活動(dòng)，拉近了參會(huì)老師的距離，正所謂“寓教于樂(lè)”。
趙凱教授的幽默風(fēng)趣絕對(duì)稱(chēng)得上是本次培訓(xùn)繼雷夫之后的第二個(gè)亮點(diǎn)，他的言語(yǔ)雖然令大家捧腹大笑，卻又字字珠璣，他系統(tǒng)地剖析了中小學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題，并指導(dǎo)我們?nèi)绾螌?duì)他們進(jìn)行有效地心理疏導(dǎo)。
作為班主任，和學(xué)生以及家長(zhǎng)的接觸最多，有接觸就要交談，俗話(huà)說(shuō)：一句話(huà)讓人笑，一句話(huà)讓人跳。如何更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通呢？王天文老師就和我們分享了心理教育視角下的談話(huà)技巧，她更多的是以實(shí)例和活動(dòng)的形式與我們交流，也就更加便于我們?nèi)蘸蟮牟僮鳌?/p>
陳林靜老師的一句“管理班級(jí)就像管理企業(yè)”，讓我思考了很久。她是一位很有方法的班主任，而這方法是來(lái)源于她的智慧。我想熱情加智慧才能造就出成功的班主任，也才能打造出精品班級(jí)。陳老師也將從教多年的經(jīng)驗(yàn)故事毫不吝嗇地拿出來(lái)和我們分享，讓我們驚嘆：班主任真是一門(mén)技術(shù)活啊。
這三天的學(xué)習(xí)，讓我深思，班主任工作僅有熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如若沒(méi)有合適的方法，只會(huì)事倍功半。班主任，如果課堂教學(xué)能力不是很好，但她對(duì)學(xué)生有著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，就不會(huì)對(duì)學(xué)生造成終身的影響，可是如果師德出現(xiàn)問(wèn)題，或許一個(gè)眼神、一句話(huà)、一個(gè)動(dòng)作就會(huì)給學(xué)生留下一輩子的陰影。
讓我們都努力成為一個(gè)有愛(ài)的、智慧的班主任吧！
老兵演講心得體會(huì)篇四
學(xué)演講是我們?cè)谌粘Ｉ钪斜夭豢缮俚募寄苤?。無(wú)論是面試、報(bào)告、還是參加辯論賽，演講都是展示自己才華的重要途徑。在我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我也經(jīng)歷過(guò)許多演講的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，通過(guò)這些經(jīng)歷，我得出了一些學(xué)演講的心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備
學(xué)演講的首要工作是準(zhǔn)備。無(wú)論是主題、內(nèi)容還是演講方式，都需要提前準(zhǔn)備。在選擇主題時(shí)，要從自身出發(fā)，選一個(gè)自己熟悉并感興趣的話(huà)題。在內(nèi)容編寫(xiě)過(guò)程中，要考慮到聽(tīng)眾的接受程度，內(nèi)容要清晰明了，并用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言表達(dá)。演講方式上，可以考慮用一些幽默的語(yǔ)句或詼諧的語(yǔ)氣增強(qiáng)聽(tīng)眾的興趣，同時(shí)要注意不要過(guò)度表現(xiàn)。
第三段：語(yǔ)言與口才
在學(xué)習(xí)演講中，語(yǔ)言和口才的重要性不言而喻。語(yǔ)言是表達(dá)思想和情感的工具，要用精準(zhǔn)、生動(dòng)、恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言; 口才是演講中展示個(gè)性和魅力的必不可少的素質(zhì)，要注重掌握語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速和節(jié)奏。通過(guò)練習(xí)語(yǔ)言和口才這兩項(xiàng)技能，可以讓你的演講更加生動(dòng)、真實(shí)和有說(shuō)服力。
第四段：表現(xiàn)力
表現(xiàn)力是演講的重要因素之一。在演講過(guò)程中，要注意自己的表情、姿勢(shì)和動(dòng)作，用自己的語(yǔ)言和身體展現(xiàn)出自己的情感和思想。要注意掌握?qǐng)錾系墓?jié)奏和氛圍，在關(guān)鍵部分可以進(jìn)行適當(dāng)調(diào)動(dòng)，讓聽(tīng)眾感受到演講的魅力和能量。
第五段：總結(jié)
學(xué)演講對(duì)于每個(gè)人都有不同的意義和目的，但學(xué)好演講可以讓你的表達(dá)更加自如、自信。通過(guò)準(zhǔn)備、語(yǔ)言口才和表現(xiàn)的培養(yǎng)，可以讓你的演講更加完美和精彩。在學(xué)習(xí)演講的過(guò)程中，要堅(jiān)持不懈的練習(xí)，從中積累經(jīng)驗(yàn)和得到提高。最后，演講是一種人際交往的藝術(shù)，我們要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的演講技巧，讓自己在人際溝通中更加游刃有余。
老兵演講心得體會(huì)篇五
《國(guó)王的演講》這部影片講述了艾伯特——英國(guó)國(guó)王喬治五世的二兒子。艾伯特患有嚴(yán)重的口吃，因此他每次演講，大家都只能聽(tīng)到他的結(jié)巴聲。他的妻子為了他，千辛萬(wàn)苦找到了一位語(yǔ)言治療醫(yī)生為艾伯特治療口吃。在醫(yī)生的治療和幫忙下，加上他每一天也堅(jiān)持不懈地來(lái)診所治療和訓(xùn)練。最后在他成為國(guó)王時(shí)，他在bbc廣播電臺(tái)上發(fā)表了一段現(xiàn)場(chǎng)直播演講，他不僅僅成功地改掉了口吃，還贏得了民眾的贊揚(yáng)。并且鼓舞了二戰(zhàn)中的英國(guó)軍民，最后成為一名卓越的領(lǐng)袖。
看完這部影片，讓我對(duì)艾伯特十分地敬佩，他雖然患有口吃，但他以他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志戰(zhàn)勝了口吃，取得了勝利。這讓我浮想聯(lián)翩，不禁地想到了我自己。我卻和艾伯特有著大相徑庭的差別。由于我的字寫(xiě)得太爛了，老師批評(píng)我，父母指教我，因此我下決心要把字寫(xiě)好，而我卻總是堅(jiān)持一兩天，一兩天過(guò)后，字寫(xiě)著寫(xiě)著就東倒西歪，又跟以前一樣了。這不正是說(shuō)明我做事虎頭蛇尾，堅(jiān)持不了幾天，沒(méi)有鍥而不舍的精神品質(zhì)。還有當(dāng)我遇上一道不會(huì)做的難題時(shí)，我總想：“算了吧!明天去班上問(wèn)問(wèn)同學(xué)，這天就放著吧?！币虼嗣慨?dāng)我遇到困難時(shí)，我不迎難而上，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。唉!看來(lái)我要向艾伯特學(xué)習(xí)他持之以恒的精神和自強(qiáng)不息的意志啊!
這部影片不僅僅讓我知道了一些課外知識(shí)，還讓我從中明白了許多深刻的道理。
國(guó)王的演講電影的觀后感2：
他天生并不是口吃，只是對(duì)自己過(guò)于自卑;他其實(shí)能夠改變，只是對(duì)自己的影子害怕;他是一個(gè)國(guó)王，但或許你會(huì)正因他的某些缺點(diǎn)而認(rèn)為他領(lǐng)導(dǎo)不了這個(gè)擁有世界上四分之一人口的龐大帝國(guó)?？墒聦?shí)不得不讓我們承認(rèn)，他有潛質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)國(guó)家，甚至能成功地引領(lǐng)這個(gè)國(guó)家走過(guò)危機(jī)，他就是喬治六世——當(dāng)年的約克公爵。
電影的背景是在上世紀(jì)三十年代，本應(yīng)繼承王位成為英國(guó)國(guó)王的溫莎公爵，為了一個(gè)離過(guò)婚的女生而放下王位，他的弟弟——約克公爵不得不接過(guò)國(guó)王的權(quán)杖而成為喬治六世。一向以來(lái)，這位新任國(guó)王由于口吃總是無(wú)法在公眾面前進(jìn)行演講，在妻子的幫忙下，萊昂納爾?羅格來(lái)到了他們的身邊，幫他克服心理上的障礙，并最終幫他完成了英國(guó)歷史上極為重要的一次演講——1939年的反法西斯圣涎演講。
國(guó)王的小名叫bertie(伯特)——因此他也也叫艾伯特王子，羅格醫(yī)生總是這樣新切地叫他bertie，以示他們之間的平等。在羅格醫(yī)生哪里，bertie克服了重重困難，他完全不像一個(gè)國(guó)王，更像一個(gè)經(jīng)常犯錯(cuò)誤的孩子，在他的身上，暴露出很多普通人的缺點(diǎn)，國(guó)王的光環(huán)早已從他身上褪去。在他的身上，我們看到的并不是一個(gè)偉人成功的示范，更像是一個(gè)小人物的力爭(zhēng)上游的勵(lì)志故事。當(dāng)國(guó)王的演講最后贏得全世界的掌聲時(shí)，我們?yōu)樗８＃蛩戮础?/p>
其實(shí)在很多時(shí)候，能勇敢地應(yīng)對(duì)自己的短處就等于戰(zhàn)勝了自己，而戰(zhàn)勝自己就超越了一切，但是，戰(zhàn)勝自己的難度往往遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝一個(gè)敵人要困難得多。正因我們對(duì)自己的定位常常隨著自身的改變而放低要求，因此我們又應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去持續(xù)自己的態(tài)度不發(fā)生扭曲，這枯才不至于“心有余而力不足”。心中時(shí)刻想著戰(zhàn)勝自己，把自己當(dāng)作最大的敵人，這是走向成功的法寶。
當(dāng)然，bertie的成功也離不開(kāi)羅格醫(yī)生的幫忙，他們就像一顆螺母和螺圈，緊緊地靠著，互相作用著，為英國(guó)的根基裝上了牢牢的“保險(xiǎn)”。
無(wú)論是勇氣、戰(zhàn)勝、堅(jiān)持、發(fā)奮、朋友還是什么，他們就如同齒輪，咬合、旋轉(zhuǎn)，才帶動(dòng)了駛向未來(lái)的方舟，才使英國(guó)歷史上出現(xiàn)這樣一筆濃墨重彩。
老兵演講心得體會(huì)篇六
導(dǎo)演是一件很有意思的工作，他們不僅僅是負(fù)責(zé)影片的拍攝和制作，還要有先機(jī)的處理創(chuàng)意和劇本，還需要處理好演員的情緒，并且要用快速到位的方法解決現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的問(wèn)題，所以在導(dǎo)演這項(xiàng)工作中，一定是需要有相當(dāng)多的經(jīng)驗(yàn)積累，才能水到渠成地將劇情呈現(xiàn)出來(lái)，并贏得影迷的歡呼。因此，我會(huì)通過(guò)我自己的導(dǎo)演經(jīng)驗(yàn)來(lái)分享我的心得體會(huì)，希望能夠?qū)V大的讀者有所幫助。
第二段：提前安排要做的事情
一個(gè)導(dǎo)演能否順暢地完成電影制作的成功關(guān)鍵在于事前的準(zhǔn)備和計(jì)劃，因此一個(gè)完美的計(jì)劃是至關(guān)重要的。在計(jì)劃過(guò)程中，你必須要設(shè)定一個(gè)具體的要求，包括場(chǎng)景、服裝、道具、演員、技術(shù)人員、改編版等等，然后一定要有一個(gè)明確的時(shí)間表，每個(gè)時(shí)間段都有自己的工作，這就會(huì)使制作流程更順暢，從而更有效的利用好時(shí)間。
第三段：和演員的合作
一個(gè)導(dǎo)演的能力絕不僅僅限于拍攝和交代任務(wù)，他們還必須要和演員保持良好的工作關(guān)系。導(dǎo)演必須給演員足夠的靈活性，讓他們?cè)谂臄z過(guò)程中能夠自由表達(dá)自己的角色感受，要讓演員對(duì)他們自己所表現(xiàn)的角色感到真實(shí)和合理，他們需要能夠從角色中找到共識(shí)和認(rèn)同。當(dāng)導(dǎo)演和演員之間有了默契，他們就能夠更好更精準(zhǔn)地傳達(dá)角色的感情，并讓觀眾看到他們內(nèi)在的世界。
第四段：控制場(chǎng)景的運(yùn)用
一個(gè)好的導(dǎo)演并不是只會(huì)平淡無(wú)奇的拍攝，而是更會(huì)運(yùn)用場(chǎng)景、光影、音樂(lè)等因素來(lái)塑造一個(gè)更為真實(shí)的場(chǎng)景氛圍。他們需要在拍攝前就預(yù)備好每一個(gè)場(chǎng)景，考慮角度、鏡頭、畫(huà)面搭配，場(chǎng)景的演出音樂(lè)，甚至是場(chǎng)景的環(huán)境氣氛，從而傳遞給觀眾一種更為真實(shí)的感覺(jué)。
第五段：總結(jié)
總之，作為一名導(dǎo)演，在工作中必須充分發(fā)揮自己的能力和經(jīng)驗(yàn)，才能更好地完成整個(gè)演出過(guò)程。在制作電影或電視劇時(shí)，導(dǎo)演需要具有很高的洞察力和判斷能力，需要會(huì)和演員進(jìn)行合作，需要掌握一定的后期技巧，讓觀眾真切感受到影片的感情和條理性。以上是我個(gè)人的一些經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
老兵演講心得體會(huì)篇七
周六的上午公司組織咱們?nèi)w員工觀看學(xué)習(xí)了世界華人培訓(xùn)大師艾莫老師的《做最有用的好員工》的講座。艾莫老師以生動(dòng)的案例、詼諧的語(yǔ)言，在輕松愉快的氛圍中，帶我們找到正確的職業(yè)定位，塑造完善的職業(yè)品格。教我們?yōu)槠髽I(yè)創(chuàng)造最大價(jià)值的同時(shí)，奪得職場(chǎng)登山運(yùn)動(dòng)的冠軍。艾莫老師在講座中提到了很多至理名言，像人類(lèi)所有的財(cái)富都躲在問(wèn)題的后面;方法總比問(wèn)題多;人才有舞臺(tái)才有價(jià)值等等，都給我們很多的啟發(fā)，下面我就針對(duì)方法總比問(wèn)題多，談一下自己的理解和認(rèn)識(shí)。
如何做成一個(gè)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀員工一直是我琢磨至今困擾的問(wèn)題，當(dāng)看完艾莫老師的講座之后，心潮十分澎湃，回思以往為人.處事.工作都為自己汗顏。當(dāng)初百思不得其解的問(wèn)題 ，如拔絲拆繭，瞬間明析，明了，結(jié)締心中已久的自我懷疑情緒也瞬間隨風(fēng)飛逝，“清爽”此時(shí)眼前一片光明，猶如溺水之人抓住救命稻草。在此我感謝集團(tuán)，艾莫老師，在短短的培訓(xùn)時(shí)間講座過(guò)程中讓我相信能在日后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中展現(xiàn)自我，實(shí)現(xiàn)自我在公司中的價(jià)值。
如何成功?首先要有一個(gè)夢(mèng)想，然后為了這個(gè)夢(mèng)想給自己設(shè)定一個(gè)具體的目標(biāo)，有了目標(biāo)以后，針對(duì)這個(gè)既定的目標(biāo)制定一套有效的計(jì)劃，接下來(lái)的工作就是持續(xù)的行動(dòng)，最后我們一定還要有堅(jiān)定的信念來(lái)支持我們一直朝著夢(mèng)想走下去。很多人知道該去怎么做，就是堅(jiān)持不下來(lái)，很可惜，最后只能以失敗告終。我想說(shuō)，每個(gè)人的成功都不同，但是只要我們有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有計(jì)劃，堅(jiān)定信念一直行動(dòng)下去，成功便不再是那么遙不可及。
給予你工作的機(jī)會(huì)，工作的平臺(tái)，幫你實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。我覺(jué)得感恩不是說(shuō)出來(lái)的，更是發(fā)自?xún)?nèi)心心油然而生的一種感動(dòng)。
第六點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)重視的是結(jié)果，而不是過(guò)程。在日常工作中，或多或少遇到的有些問(wèn)題難以解決，領(lǐng)導(dǎo)既然信任你，將任務(wù)交給你，一定要非常非常努力的去完成，而不是說(shuō)我盡力了，領(lǐng)導(dǎo)。在以后的工作中，我一定會(huì)盡自己最大的努力去完成領(lǐng)導(dǎo)交待的工作任務(wù)。
第七點(diǎn)：艾莫老師的職場(chǎng)成功十要素：1、要有成功的意識(shí)2、要設(shè)定目標(biāo)
3、要有承諾4、要有競(jìng)爭(zhēng)動(dòng)因5、要學(xué)習(xí)6、要用心去做7、有心理素8、要團(tuán)隊(duì)協(xié)作9、要幻想成功10、要堅(jiān)持到底。當(dāng)看這段視頻的時(shí)候，我覺(jué)得自己有很多的地方需要進(jìn)一步改進(jìn)與提高，在接下來(lái)的工作當(dāng)中，我一定按照上述要求完善自己。艾莫在介紹公司的發(fā)展策略時(shí)提出，就說(shuō)到一個(gè)價(jià)值觀的問(wèn)題，我們不要以打工者的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的工作。公司留下你，說(shuō)明你有能力勝任工作，可以實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，把工作當(dāng)做你的事業(yè)。
一件事、一個(gè)人都不是隨隨便便就能成功，一定是付出了多倍的努力，成功都是要從一點(diǎn)一滴做起。想到每次開(kāi)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)強(qiáng)調(diào)制度、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)這幾個(gè)話(huà)題，這些都是我們發(fā)展的基礎(chǔ)，遵守制度，注意個(gè)人的形象，不斷地充實(shí)自己才能收獲成功。 這樣的培訓(xùn)不僅僅是自己工作能力上的提升，更是自身修養(yǎng)和素質(zhì)的提升。通過(guò)此次培訓(xùn)，增強(qiáng)我們工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性，并提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，對(duì)推動(dòng)管理制度的完善，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力以及在創(chuàng)新力都有一定的促進(jìn)作用。
老兵演講心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)導(dǎo)演，我有幸參加了各類(lèi)導(dǎo)演交流會(huì)和座談會(huì)，其中一些場(chǎng)合助我受益匪淺，有些讓我學(xué)到了很多。今天，我想分享我在這些交流會(huì)中獲得的一些經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能夠幫助到那些正在追尋自己導(dǎo)演之路的年輕人。
第一段：懂得傾聽(tīng)
在導(dǎo)演的工作中，與許多不同的人交流是一個(gè)日常任務(wù)。供應(yīng)商、演員、制片人、攝影師等等，每個(gè)人都有自己的故事和要求。然而，我發(fā)現(xiàn)最重要的一點(diǎn)是要懂得傾聽(tīng)。只有通過(guò)聆聽(tīng)，我們才能真正理解彼此的想法和擔(dān)憂(yōu)。而這些交流所獲得的反饋和意見(jiàn)，可以幫助我們更好地改進(jìn)自己的方案或創(chuàng)意。
第二段：建立良好的溝通方式
除了聽(tīng)取他人的想法和意見(jiàn)外，建立良好的溝通方式也非常重要。我們需要找到“共同的語(yǔ)言”，以確保我們的指示和意圖得到準(zhǔn)確和清晰地傳達(dá)，避免誤解和失誤。有時(shí)候，我們還需要像一個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明的老師一樣處理事務(wù)，讓我們的成員知道自己的角色和職責(zé)，并保證任務(wù)能夠順利進(jìn)行。
第三段：靈活性和創(chuàng)造力
當(dāng)談到導(dǎo)演的心得體會(huì)時(shí)，靈活性和創(chuàng)造力是繞不開(kāi)的話(huà)題?，F(xiàn)實(shí)生活充滿(mǎn)了低開(kāi)度，而我們也必須時(shí)刻準(zhǔn)備好根據(jù)情況做出調(diào)整和應(yīng)對(duì)改變。只有擁抱變化并創(chuàng)造性地解決問(wèn)題，我們才能發(fā)揮出最佳狀態(tài)來(lái)。具有靈活性和創(chuàng)造力的導(dǎo)演，可以找到新路線(xiàn)，更好地實(shí)現(xiàn)肆意創(chuàng)作的目標(biāo)。
第四段：緊隨時(shí)代潮流
要成為一名優(yōu)秀的導(dǎo)演，必須了解和緊隨時(shí)代潮流。電影技術(shù)和制作風(fēng)格的發(fā)展一直很迅速，因此我們必須知道什么是當(dāng)代的、什么又是過(guò)時(shí)的，并且及時(shí)調(diào)整自己以便跟上時(shí)代的步伐。例如，我們應(yīng)該了解新的后期制作技術(shù)、新的制片法和以及新的表演方式等等。只有緊隨時(shí)代潮流，才能保證自己未來(lái)的地位和成就。
第五段：掌握細(xì)節(jié)
細(xì)節(jié)是導(dǎo)演的心得體會(huì)中不可忽視的部分。我們需要思考一個(gè)場(chǎng)景的氣氛、光線(xiàn)、道具等問(wèn)題。只有把注意力放在小細(xì)節(jié)上，才能營(yíng)造出有說(shuō)服力的表現(xiàn)效果。一個(gè)小錯(cuò)誤可能會(huì)產(chǎn)生糟糕的結(jié)果。因此，要善于識(shí)別問(wèn)題，并制定相應(yīng)計(jì)劃，以確保每個(gè)細(xì)節(jié)都是無(wú)可挑剔的。
總之，作為一名導(dǎo)演，我們需要具備眾多的能力和特質(zhì)，如懂得傾聽(tīng)、建立良好的溝通方式、靈活性和創(chuàng)造力、緊隨時(shí)代的潮流以及掌握細(xì)節(jié)等等。只有不斷學(xué)習(xí)和完善自身，才能成為偉大的導(dǎo)演之一。
老兵演講心得體會(huì)篇九
李強(qiáng)老師通過(guò)“心靈對(duì)話(huà)，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助音樂(lè)和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語(yǔ)引領(lǐng)大家重溫過(guò)去，反思自己，感念父母師長(zhǎng)恩情。我聽(tīng)后感觸頗多，體會(huì)有四點(diǎn)。
辦公室工作的重要性和復(fù)雜性要求我們必須具有較高的綜合素質(zhì)，包括過(guò)硬的文字水平，敏銳的洞察力，總攬全局、分析判斷問(wèn)題的能力，良好的人際溝通能力，以及良好的個(gè)人氣質(zhì)。
一是要勤學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。當(dāng)前，全行正在開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作。要利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)積累，不斷拓寬知識(shí)面、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力具備深厚的理論-功底和精湛的業(yè)務(wù)技能。要不斷提高學(xué)習(xí)能力，由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。辦公室工作繁忙，時(shí)間總是不夠用，但我們還是要盡可能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向書(shū)本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)。強(qiáng)調(diào)一下向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的問(wèn)題，辦公室員工向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)具有得天獨(dú)厚的條件，大家在領(lǐng)導(dǎo)身邊，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，只要是個(gè)有心人，就一定能獲益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)思考問(wèn)題的方式，處理問(wèn)題的方法，開(kāi)展工作的思路等等，對(duì)于我們都是非常難得的一種言傳身教。風(fēng)格不同的領(lǐng)導(dǎo)，更是給我們提供了一個(gè)博采眾長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)文學(xué)等等，作為辦公室主任，知識(shí)面一定要寬廣。腹有詩(shī)書(shū)氣自華，肚子里的貨多了，人的氣質(zhì)也就自然不一樣了。
二是要善思。學(xué)而不思則惘。辦公室的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多，學(xué)習(xí)壓力很大，但如果只學(xué)不思，則難免陷入教條主義、機(jī)械主義。善思就是要勤于思考，在學(xué)習(xí)中感悟，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考。通過(guò)感悟，認(rèn)識(shí)到所學(xué)內(nèi)容對(duì)自身實(shí)踐的指導(dǎo)意義，提升自己的理性思考能力，拓寬自己的工作思路，創(chuàng)新自己的思維方式。通過(guò)與領(lǐng)導(dǎo)之間的換位思考，通過(guò)與下屬之間的換位思考，通過(guò)與基層同志之間的換位思考，實(shí)現(xiàn)知己知彼、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相理解，謀在恰當(dāng)處，抓在關(guān)鍵處。
三是要致用。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的最終目的是以學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)我們的實(shí)踐。要敢于實(shí)踐，善于運(yùn)用。努力將學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)際緊密結(jié)合，在工作實(shí)踐中充分運(yùn)用，最終將學(xué)習(xí)到的東西徹底轉(zhuǎn)化為自身的能力。
四是要修形。形象是一個(gè)人的體魄相貌、性格氣質(zhì)、思想境界、道德修養(yǎng)等因素的綜合反映。辦公室人員的一言一行、一舉一動(dòng)不僅代表著辦公室的形象，也代表著單位的形象。辦公室員工既要內(nèi)正其心，德才兼?zhèn)?、以德為先，又要外修其形，?jǐn)言慎行，注意塑造良好的外在形象。要衣著得體、注重禮儀，開(kāi)朗熱情、穩(wěn)重大方。既要讓人感覺(jué)隨和親切、平易近人，又要展現(xiàn)出朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。
老兵演講心得體會(huì)篇十
這兩天，學(xué)校組織校本培訓(xùn)，觀看了名師高金英老師的講座，好多東西是我們迫切須要的，使我相識(shí)提高，有不少值得我學(xué)習(xí)的地方。她的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，人格魅力高尚，感染了我們?nèi)康穆?tīng)講老師，我們被她折服了，心靈受到了震撼，全部會(huì)場(chǎng)寧?kù)o，人們都不覺(jué)得累，反而感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快。下面是我的一些體會(huì)和感受：高老師的人格魅力感染了我。她的敬業(yè)精神、人品、學(xué)識(shí)、工作看法方法、管理技巧、淵博的學(xué)問(wèn)都有我值得學(xué)習(xí)的地方。她說(shuō)：優(yōu)秀是一個(gè)人一生的習(xí)慣，而不是一時(shí)的習(xí)慣。她是這樣要求自己的，去學(xué)習(xí)培訓(xùn)時(shí)，每天早去20分鐘，為同學(xué)老師服務(wù)，毫無(wú)怨言；她要做學(xué)生一生中的貴人；生活中打車(chē)要搶先坐在司機(jī)旁；敬重不喜愛(ài)你的人；懂得感恩。從這些小事中可以折射出她人格的高尚。她講話(huà)語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，表現(xiàn)力很強(qiáng)，他是個(gè)博學(xué)的人，是個(gè)雜家。
隨口拈來(lái)一個(gè)故事、一段笑話(huà)，課堂上可以提高學(xué)習(xí)愛(ài)好、寓教于樂(lè)，有時(shí)還可化解沖突。讓學(xué)生喜愛(ài)你，讓學(xué)生愛(ài)上你的課，這不是我們每位老師所追求的嗎？高老師說(shuō)：只有專(zhuān)心做事才能把事做好，我始終比較仔細(xì)，但沒(méi)有做到專(zhuān)心的地步。高老師的講座中有許多心理學(xué)方面的學(xué)問(wèn)，對(duì)教化學(xué)生很有用，我們只有分析知道自己的學(xué)生是哪種性格氣質(zhì)類(lèi)型的學(xué)生，是多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)或是綜合質(zhì)，只有抓住學(xué)生的'特點(diǎn)在平常的教化和管理中才能對(duì)癥下藥，取得良好的效果。而我平常在工作中，也會(huì)遇到不少難管理的學(xué)生，讓人頭疼，舊方法不管用，新方法不會(huì)用，有時(shí)真沒(méi)方法。說(shuō)明沒(méi)有真正了解學(xué)生，沒(méi)有抓住學(xué)生的特點(diǎn)，沒(méi)有管理技巧，效果不好。以后要多關(guān)注中學(xué)生心理健康這方面的內(nèi)容，在了解學(xué)生心理特點(diǎn)的基礎(chǔ)上去開(kāi)展工作。還有高老師也是教物理的，她的物理課學(xué)生很期盼、很喜愛(ài)上，她有時(shí)給學(xué)生做試驗(yàn)，有時(shí)竟然給學(xué)生變魔術(shù)，學(xué)生期盼著下節(jié)課老師又不知給我玩什么呢？學(xué)生特別感愛(ài)好。我也是物理老師，今后也要在調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好上多琢磨思索。新課標(biāo)要求物理課程應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生：從生活走向物理，從自然走向物理，從物理走向社會(huì)。
其實(shí)物理與生活聯(lián)系特別緊密，要讓自己的學(xué)生覺(jué)得物理有用、好玩、好玩，從而愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。這就須要我們自身不斷努力學(xué)習(xí)，練就一身過(guò)硬的基本功，提高自己的綜合素養(yǎng)。高老師管理學(xué)生有許多招數(shù)、點(diǎn)子，飯盒事務(wù)、羽絨服事務(wù)他處理的多么妥當(dāng)。讓學(xué)生受到了教化，改掉了自私的心理，提高了思想相識(shí)水平。試想，換用其他方法，或許沒(méi)效果，或許會(huì)在學(xué)生的心靈處造成陰影，她的管理技巧也是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。平常對(duì)學(xué)生的管理，針對(duì)事情，要多想金點(diǎn)子、多想好方法。現(xiàn)在我要下決心學(xué)習(xí)，強(qiáng)化基本功，全面提升教學(xué)技能，促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持下去，定能使自己較快的進(jìn)步！
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