方案的制定是一個動態(tài)過程，需要隨時根據情況進行調整和優(yōu)化。在制定方案時，我們應該注重創(chuàng)新和靈活性，以適應不斷變化的市場和環(huán)境需求。方案的實施可能會遇到各種挑戰(zhàn)和難題，需要有堅定的執(zhí)行力和應對能力。
學校國慶活動方案小學篇一
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，通過全面回顧黨的光輝歷程，描繪建國72年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨，弘揚黨的豐功偉績，繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，刻苦學習，勤奮工作，增進師生愛國之情、憂國之心、興國之責，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力和向心力。
為保證此次取得實效，校黨支部成立慶祝建國72周年活動領導小組。
組長：路秀蘭、王新義。
副組長：、劉東玲、鄭新軍。
成員：劉亞軍、張鷹、李小卉、趙軒、丁小俠、王強、覃娜。
領導小組下設活動辦公室，負責活動的組織實施，劉亞軍兼任辦公室主任。
1、開展“我為祖國添風采”黨員志愿者服務活動。
主要利用雙休日，發(fā)動黨員志愿者分批開展各類創(chuàng)建志愿服務，并安排入黨積極分子參加公益活動，為創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市做貢獻。
2、以“三嚴三實”為主題深入開展學習、討論活動。
利用多種形式，開展“三嚴三實”活動，強化對黨員干部、教師的革命傳統(tǒng)教育、宗旨意識教育、優(yōu)良作風教育和黨史教育。學習了解黨的奮斗歷程和優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增強共產黨員的自豪感與榮譽感，強化“教書育人、服務育人”的使命意識，努力為辦人民滿意教育、促進教育事業(yè)不斷發(fā)展做貢獻。
3、組織“慶國慶，唱紅歌”比賽。
號召全校師生，緊緊圍繞活動主題，開展手抄報評比活動，要充分認識黨的領導地位和核心作用，熱情謳歌建國72年光輝業(yè)績，深切緬懷革命先烈英雄事跡，描繪社會主義祖國各項事業(yè)的發(fā)展變化和成就，抒發(fā)對黨、對國家的熱愛和感激之情。
5、開展一次集中慰問活動。
校黨支部集中走訪看望慰問老黨員、老干部、困難黨員和優(yōu)秀黨員，送去節(jié)日問候并征詢對學校工作的意見建議。
6、召開一次入黨積極分子座談會。
組織入黨積極分子圍繞對黨的信念，入黨動機，個人思想工作等進行座談，進一步增強入黨積極分子堅信黨的信念，增進黨的凝聚力和向心力。
1、加強領導，提高認識。學校黨支部成員要正確認識紀念建國慶祝活動的重大意義，提高認識，制定活動方案，指定專人組織實施，確?；顒禹樌M行。
2、大力宣傳，營造氛圍。加大宣傳力度，通過校園廣播、微信平臺、宣傳櫥窗等媒體，廣泛宣傳活動內容，擴大社會影響，在全校形成慶祝建國72周年的熱烈氛圍。
3、密切配合，及時總結。黨支部要做好與有關職能處室的協(xié)調，注重活動細節(jié)，達到活動目的，做到學校正常工作和紀念活動“兩不誤”，確?；顒禹樌_展。各處室要做好活動開展的文字圖片、視頻等各種資料收集與整理工作，及時報送活動信息和總結。
4、精心組織，注重實效。黨支部要把開展慶祝教育活動與當前開展的“三嚴三實”活動結合起來，與教育教學工作實際結合起來，使慶祝教育活動成為增進團結、推進工作的過程，以實際行動向建72周年獻禮。
學校國慶活動方案小學篇二
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。
活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。
活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。
活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統(tǒng)一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。
活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優(yōu)秀作品在櫥窗展覽。
活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。
希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發(fā)學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。
學校國慶活動方案小學篇三
為慶祝中華人民共和國成立73周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統(tǒng)一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。
擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）。
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）。
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）。
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學生出席人數。（2分）。
5、進出場有序。（2分）。
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)。
學校國慶活動方案小學篇四
以建國xx周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放xx周年，以少先隊活動為主要載體，以小崗位實踐活動為主要途徑，對全體隊團員進行愛國主義教育，引導學生愛國從愛家、愛父母做起，全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
祖國發(fā)展我成長
1.“祖國發(fā)展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日，602中隊負責)
2.“祖國發(fā)展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發(fā)展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發(fā)展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容 1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創(chuàng)一篇以“祖國發(fā)展我成長”為主題的詩歌(自創(chuàng)內容可適當加分)。
誦讀形式：集體誦讀 各中隊在規(guī)定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練，可穿插動作等其他藝術樣式，以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點 賽前準備：9月1日-9月29日
比賽日期及地點：東校區(qū) 9月29日(周二)12：00分開始(三樓音樂教室)
西校區(qū)：9月29日(周二)12：00分開始 (多功能教室)
比賽順序：一至三年級，四至六年級，期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟 1、充分利用語文課、班隊課或課余時間，指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排，參加校級比賽。
3、誦讀要求：
(1)衣著整齊，佩戴紅領巾，舉止大方、得體，充滿自信。
(2)使用普通話，語速適中，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。
(3)朗讀正確流利，吐字清晰，不破句，停頓恰如其分。
(4)朗讀時能輔以合理的動作。
(5)自創(chuàng)誦讀內容。
(6)上、下場靜、齊、快。
評委安排：薄高、沈輝、朱彥、許芳、沈芳(請評委們提前5分鐘到達比賽場地)
協(xié)助配合：
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請金老師在比賽時全程攝影。
為了慶祝國慶xx周年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉(xiāng)變化，感受人民生活水平變化和學校發(fā)展變化，激勵廣大同學愛國，愛校，愛家鄉(xiāng)的情感，繁榮校園文化生活，提高綜合素質。
特舉辦此次“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！睘橹黝}的國慶系列活動。
活動一：以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學?！睘橹黝}的演講比賽
1、內容：以“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學?！睘橹黝}，設計演講具體內容，題目自擬。
2、時間：xx年9月26日
3、地點：報告廳
4、參賽人員：以年級組為單位推選出優(yōu)秀選手參賽(高三、初三除外)
高一：5人 高二：5人 初中部：4人
5、獎勵辦法：設一等獎 1名 ;設二等獎2名;設三等獎4名
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。
評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(tài)(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創(chuàng)意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。
2、各參賽人員在25日前上交演講稿一份。
在祖國建國xx周年，五四運動xx周年，澳門回歸xx周年之際，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化熏陶。
五四運動xx周年我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的'位置，明確我們的使命，將五四中體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。
新時代面對挑戰(zhàn)面對機遇，我們大學生應利用科學發(fā)展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發(fā)展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。
為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發(fā)生的巨大變化，深入理解一國兩制，科學發(fā)展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮斗，為創(chuàng)建祖國美好的明天做好充分的準備。
祖國成就班級演講比賽
弘揚愛國主義精神 展現大學生風采 我與祖國共奮進
xxxx職業(yè)技術學院xx系xxxx班
國慶期間(初步定在10月x日上午)
xxxx職業(yè)技術學院多媒體一階
一、觀看影視《建國大業(yè)》，重溫歷史愛國精神
《建國大業(yè)》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰(zhàn)取得新民主主義革命的光輝歷史。
其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。
告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。
同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養(yǎng)，激勵大學生積極系統(tǒng)的學習以科學發(fā)展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國xx周年成就班級演講比賽
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結
2、讓每一位班級成員都貢獻力量
3、鍛煉部分同學組織策劃協(xié)調能力
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
1、將全班同學共xx人一一編號，采用隨機抽樣的方式，每8人一組，共7組。
2、每組采用ppt展示的方式參與祖國xx周年成就班級演講比賽。
采用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評委問答。
從7支隊伍中各選一名成員擔任裁判，采用去最高分和最低分然后取平均值的方式評比。
評比標準分為：材料充實度(25)、ppt制作質量(25)、現場發(fā)揮情況(25)、問題回答情況(25)。
1、按最后各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，發(fā)送到班級博客上去。
記錄下同學們大學期間美好的經歷
附：
活動經費：
獎品：
汰漬洗衣粉四袋:2元/袋*4袋=8元
牙膏：3元/盒*4盒=12元
洗潔精：3.5元/盒*2盒=7元
空氣清新劑：10元/瓶*2瓶=20元
總計：127元
學校國慶活動方案小學篇五
為了加強愛國主義教育，培養(yǎng)學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的'良好品質，結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動，以增強學生愛國熱情，讓他們懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規(guī)范，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統(tǒng)文化。
20xx年9月28日——20xx年10月7日。
黑板報是一個班級集體文化交流的平臺，為了加強愛國主義教育，增強學生對祖國的了解和熱愛，特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。
1、做文明公民：不隨地吐痰，不打架罵人，不亂貼亂畫，不亂扔亂倒，不亂穿亂行，不損壞公共設施，不信封建迷信；說文明話，做文明事，以自己的實際行動告別各種不文明行為，做一名合格的文明公民。
2、展愛國情懷：插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發(fā)展歷史，激起自己更濃厚的愛國情懷。
學校國慶活動方案小學篇六
各家采取的主要營銷方式打折降價等，這樣營銷手段在營銷學里邊是一種最低級的引導消費的辦法。同時還有部分ktv企業(yè)發(fā)行各種各樣的vip卡通過消費者在ktv的消費后的贈送的方式來引導顧客的再次消費，現在的vip卡沒有顯示出vip的尊貴及應有的特權而是一種打折卡實際效果體現的不是很明顯。
如果一個顧客的再次選擇消費是100分的話當中40分應該是你對顧客的服務態(tài)度。你的硬件設施完善程度占30分你這里是不是有可以吸引到顧客的東西占20分打折促銷最多10分。
所以我們首先應該做的就是加強員工的培訓，完善與其相關的設施之后做一些能夠體現企業(yè)形象同時對顧客具有吸引力的活動這樣90%的.顧客就會選擇我們。
這次活動的主要目的就是要讓更多顧客體驗到全新的營銷理念及樹立良好的企業(yè)形象。
9月x日至9月x日，中秋節(jié)活動。
9月x日至10月x日，國慶節(jié)活動;。
9月x日、10月x日，重磅活動;。
9月x日在主要報紙、網站刊登廣告宣傳，并接受提前預定;。
以中國傳統(tǒng)的中秋賞月賞花燈燈謎猜想。
泛當日在店內消費顧客不論消費多少均贈送中秋月餅一份，以顧客人數進行計算。
當日所有每個包房消費個顧客以包房計算贈送花燈一個，顧客可以在上邊寫上自己的愿望并懸掛在店內。
活動當日消費的顧客可以參與猜謎活動。猜中的顧客均可贈送紀念品一份。
注：在中秋佳節(jié)當日在店內各處懸掛各種樣式花燈增加節(jié)日氣憤，并在花燈上張貼各種謎語。
國慶節(jié)假期間消費，贈送果盤券，軍人、教師消費，免費延長1小時。國慶節(jié)當天，凡是10.1生日或年齡是61周歲的，均可免費獲得雙層果盤或紅酒一瓶。
煙灰缸或酒杯100個酒水促銷贈品。
噴繪宣傳海報2張x20.00元/張。
報紙平面廣告宣傳可以作為選擇項目價格在1000元左右x2天燈籠100個x5元/個。
企劃部門負責所須店內宣傳品及媒體宣傳品的設計工作。
注：9月x日前完成各項設計工作及謎語的選擇并提交給主管經理審核財務部門負責對整體預算開支及活動后的收入情況進行整體評估。
注：9月x日前完成預算審核。
采購及倉庫管理部門負責對相關所須物品進行支持。
注：企劃部門協(xié)助采購部門在9月x前完成采購工作。
營運主管及服務人員負責具體活動內容執(zhí)行。
注：管理部門在9月x前完成對員工的培訓工作。
工程部門負責電力等相關的支持工作。
注：在9月x日當天完成燈籠的懸掛。
學校國慶活動方案小學篇七
為慶祝第xx國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。
為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的'智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
標語：“我贏未來”——巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
（一）、活動時間：九月三十日上午。
時間。
內容。
8：00—9：00。
統(tǒng)一收聽廣播時間。
9：00—9：40。
入場時間。
9：40—11：00。
交易時間。
11：10—11：50。
班級總結及表彰。
（二）、活動地點：大操場（見附圖）。
（三）、參加對象：全校師生。
（四）、活動方法：
學校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調實施。
（一）、準備部分。
1、學生模擬自主設計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實施部分。
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現違規(guī)經營，將取消經營資格。）。
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證，按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復查。
3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
籃球場。
二年級銷售區(qū)域。
小小世界。
跑道：二年級銷售區(qū)域。
三年級銷售區(qū)域。
四年級銷售區(qū)域。
五年級銷售區(qū)域。
六年級銷售區(qū)域。
學校國慶活動方案小學篇八
每一年的國慶節(jié)前后，處處都張燈結彩，彌漫在一片歡喜當中，電視、報紙、播送等等各類媒領會有良多關于愛國主義教導方面的報導、先容，給我們的愛國教導帶來良多的便當前提，是以，我們以為，有需要捉住這一期間對幼兒停止愛國教導。由此，我們設立了“我愛故國”這一主題。
3、主題施行工夫。
三周(__年9月22日——10月10日)。
4、次要教導講授方針。
1、看法國旗、國徽、國歌，進修升旗。
2、曉得故國地年夜物博，是個多平易近族的國度和巨大的扶植成績，能介入搜集擺設各地特產和風光勝景，有愛故國的感情。
3、能有豪情地朗讀詩歌、散文等，復述故事時會利用分歧的語氣，進修歸結文學作品的主題思惟。
4、愛惜幼兒園和公共場合的情況衛(wèi)生。在公共場合不年夜聲喊叫和奔馳。
5、能論述本人的旅游見聞，先容本人熟習的特產、平易近俗風情等。
6、理解國慶節(jié)的來歷。
5、主題常識收集。
高興國慶節(jié)。
我的國度。
慶賀國慶節(jié)。
故國各地的特產。
6、八年夜聰明勾當內容。
1、說話聰明。
1)說話：我的故國、故國各地的特產。
2)詩歌：我去臺灣島。
3)詩歌：天安門。
4)自編童謠：我的故國。
5)幼兒英語。
2、自我看法聰明。
1)慶賀國慶節(jié)。
2)我是中國人。
3、人際關系聰明。
1)觀賞：平易近俗文明村。
2)“國慶”聯(lián)歡勾當。
4、邏輯聰明。
1)分類記實。
2)平面圖形分類。
3)數的二級分類。
4)溫習分類概念。
5、音樂聰明。
奧爾夫音樂教導。
6、空間聰明。
美工：便宜中國輿圖。
建構：長城。
7、身材活動聰明。
1)我去臺灣島。
2)小遨游飛翔員。
3)小小奧運會。
4)到北京去。
7、次要勾當內容及進程。
勾當一：進修與故國有關的童謠、歌曲等。
勾當中，孩子們進修了詩歌“天安門”、“我去故國臺灣島”，還進修了歌曲“國旗紅紅地哩”。經過說話和分享交換，孩子們對故國的理解也加倍深化了。孩子們在扮演他們進修的詩歌“天安門”!
勾當二：粘貼國旗、粘貼中國輿圖。
臨近國慶節(jié)的時辰，孩子們和教師一路安插我們的勾當室，添加一點節(jié)日氛圍。
孩子們在粘貼國旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國輿圖!
勾當三：慶賀國慶節(jié)。
國慶節(jié)前一天，孩子們堆積在我們幼兒園的音樂室停止了慶賀勾當。停止了節(jié)目扮演，慶賀故國媽媽的誕辰。孩子們在扮演節(jié)目，慶賀國慶節(jié)!
8、勾當小結。
經過看法國旗、國徽、唱國歌，經過分享交換本人對我們國度的看法和理解和教師的先容，孩子們對我們國度的看法加倍深化了。跟著孩子們對我們國度看法和理解的深化，孩子們也加倍酷愛我們的故國了。勾當中，孩子們還很有愛好地在地球儀上找我們的國度，很甘愿答應拼貼中國輿圖的玩具。經過一系列的手工粘貼國旗、粘貼中國輿圖的勾當和扮演慶賀勾當，孩子們加深了對國慶節(jié)的看法。
勾當中，孩子們對峙做環(huán)捍衛(wèi)士，在慶賀國慶節(jié)的公共場合不年夜聲講話，扮演節(jié)目時也很當真!
學校國慶活動方案小學篇九
為慶祝中華人民共和國成立xx周年，唱響愛國主旋律，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，激勵學生們具有積極向上，樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統(tǒng)一安排，現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
歌頌偉大祖國，肩負神圣使命，成為國家棟梁。
擬定于9月30日在學校操場舉辦，若有變動另行通知。
1：演唱內容：內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲（各班自選曲目盡量不要相同）。
2：選擇歌曲的難易程度適中，演唱時間在3 分鐘左右。
3：參賽班級自備伴奏，并拷入優(yōu)盤。
4：演唱者著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。
5：各學班于9月28日前將節(jié)目單報團委處。節(jié)目單應包括節(jié)目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6：要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監(jiān)督學生紀律，對違反紀律的學生給以扣分處理。
1、歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱等現象。（2分）
2、聲樂整齊、音色統(tǒng)一，合唱效果統(tǒng)一、和諧。（2分）
3、咬字準確，吐字清晰，聲音宏亮，有激情。（2分）
4、服裝整潔、統(tǒng)一、學生出席人數。（2分）
5、進出場有序。 （2分）
各班班主任進行打分，滿分為十分，去掉一個最高分和一個最低分之后取得平均數作為最終得分。
特等獎一個，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，并根據比賽得分依次頒發(fā)獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有為有位)
學校國慶活動方案小學篇十
為慶祝新中國成立73周年，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、國史的相關知識，向十八大獻禮。特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。引導學生樹立正確的`人生觀、價值觀，弘揚愛國精神，培養(yǎng)學生愛國主義為核心的民族精神。
9月21日——9月29日。
活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道我國的國名、國旗、國徽和國慶日，為自己是中國人而自豪。
活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、教師準備有關國慶節(jié)來歷和慶?；顒拥南嚓P資料(開國大典和十一慶典、國慶大閱兵的錄像等)。
3、教師準備祖國風光錄像。(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國著名風光及各族人民載歌載舞的錄像。)。
4、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語(可布置收集)、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。
1、每班出一期慶國慶的黑板報。(9月28日政教處組織檢查，賦分評比公示。)。
2、中高年級出一期“慶國慶”手抄報。每班交10份優(yōu)秀作品參加評比(10月8日交政務處，若份數不夠扣分。)。
3、開展一次高質量隊會活動，每班必須組織好活動記實于下周二(9月25日)下午下班前發(fā)到杜振翠的郵箱。(仿照六二班的“慶教師節(jié)”活動紀實)。
4、各班必須提前布置學生裝飾教室，營造節(jié)日氣氛，要有鮮明的主題。(如：“慶國慶，心向黨”“祖國發(fā)展，我成長”“祖國媽媽，我愛您”等等)。
5、沒有多媒體的班級，放錄音，教師發(fā)動學生收集有關圖片加以解說，國旗國徽等可利用實物或圖畫。
低年級隊會內容參考：
對于如何過國慶節(jié)，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，但國慶節(jié)的由來及對祖國的理解，是低年級小學生認知區(qū)域中的盲區(qū)，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的“過生日”這一生活情境入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，并播放相關錄像，通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親;通過課件，讓學生知道我國的國名、國旗、國徽及國慶節(jié)的由來，并在收集資料、觀看十一慶典錄像，用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節(jié)時的喜悅與自豪之情，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛及為自己是中國人而感到自豪。
中高年級隊會內容參考：
讓學生通過看視頻知道我國的國名、國旗、國徽的含義;了解國慶節(jié)由來，播放開國大典錄像，了解新中國成立的背景歷史，學生自由說通過錄像知道了什么;看祖國風光錄像，了解祖國媽媽的樣子，教師隨錄像進行適當解說;學生根據搜集到的資料，結合自己觀察到的說說人們是怎樣慶祝國慶節(jié)的，教師可播放人們慶祝國慶節(jié)的錄像;觀看神五飛天、奧運會、世博會等視頻，了解祖國的輝煌成就。引導學生說說看了錄像以后的感受，注意對學生進行民族自豪感與對祖國熱愛之情的教育;學生根據自己的特長愛好，以小組為單位準備送給祖國媽媽的禮物。如畫畫、寫詩、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等，教師安排拍照片，整理材料用。
3、號召隊員們搜集近幾年來我們臨沂市發(fā)展的圖片，制作一本反映家鄉(xiāng)變化的影集，體驗身邊的變化成就;或制作一本暢想祖國未來的畫冊(學生創(chuàng)作)，先在班級內展覽，然后交學校政務處存檔迎接年終大檢查。(主題為“喜迎十八大，歡度國慶節(jié)”)。
學校國慶活動方案小學篇十一
一、指導思想：
為慶祝第61國慶節(jié)，讓全體巴蜀師生與國同慶，巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創(chuàng)設情境，讓隊員們在體驗角色，學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力；提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義：
為培養(yǎng)我校學生節(jié)約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，我校根據隊員年齡特點，堅持以體驗為主要教育形式，開展巴蜀小學國慶節(jié)“我贏未來”跳蚤市場活動，號召全校學生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現場進行模擬交易，開開心心迎國慶，快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容，即：繪制一張宣傳畫（廣告）；制作一張收支表；交一群合作伙伴；搭建布置一個展臺；賣出一件商品；寫一篇體驗過程日記?；顒咏Y束后，人人匯報銷售心得，班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現，每人準備20元錢，比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝，活動結束后班級總結，人人匯報自己的淘貨心得，看誰淘的寶貝經濟實惠，民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”，班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中，通過全校上下的教育，學生不僅僅能夠體驗快樂，還能體會到什么是科學的理財，體驗掙錢的艱辛，提高社會交往能力，開闊視野，磨練意志和品質，升華道德情感，對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義，讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發(fā)展。
三、活動準備：
標語：“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節(jié)第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟：
（一）、活動時間：九月三十日上午。
時間。
內容。
8:30-9:00。
統(tǒng)一收聽廣播時間。
9:00―9:40。
入場時間。
交易時間。
11:10―11:50。
班級總結及表彰。
（二）、活動地點：大操場（見附圖）。
（三）、參加對象：全校師生。
學校統(tǒng)一規(guī)劃，年級部協(xié)調實施。
五、活動建議：
（一）、準備部分。
1、學生模擬自主設計《營業(yè)執(zhí)照》，特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區(qū)域安排好各班的位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.
4、班主任教育每組同學建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學校，進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織，加強環(huán)保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環(huán)境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢，選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動，協(xié)助班主任開展工作。
（二）、實施部分。
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中，變舊為寶。
（1）估價。正確估價是出賣舊物的前提?？梢愿鶕浳锏男屡f程度，分別給出合理的價格，體現誠信為本的經商原則，然后在商品明顯處貼上標簽。（出售商品均需要明碼標價，活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查，如發(fā)現違規(guī)經營，將取消經營資格。）。
（2）小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環(huán)保教育，安排專人在活動中，活動后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價，活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛(wèi)生，校長室復查。
3、如果當天下雨，活動改為室內進行，各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
六、場地安排。
略
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學校國慶活動方案小學篇十二
活動時間為：10月1日-7日。
2、晚會時間為：10月2日。
3、演講時間為：10月5日。
一、活動背景：時值“十一”國慶，為慶祝祖國六十四周年華誕，表達對祖國的熱情之情，同時也為了豐富校園文化生活，充實同學們的課余生活。八院一隊團支部策劃舉辦國慶游園會及系列活動。在假期七天中組織多樣的游戲活動來歡度節(jié)日，豐富戰(zhàn)友們的業(yè)余生活。
通過“鑄牢軍魂”的主體演講，培養(yǎng)學員的自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動目的及意義為了讓大一新生盡快熟悉和適應環(huán)境，融入新的生活和學習中去，為凝聚八院一隊全體學員的集體榮譽感，讓學員們在游玩的同時增長知識，加深感情。
三、活動項目設計。
(一)小游戲1、夾西紅柿。
游戲規(guī)則：
道具：一次性筷子、西紅柿、碗頭。
人數：兩人。
玩法：a在離桌子一米的距離外，b在桌子前蒙著眼睛用筷子夾著西紅柿，喂給a吃西紅柿，在一分鐘內夾了三個以上就有獎品，夾得越多獎品越好。
2、看誰口氣大。
游戲規(guī)則：就是準備好一些乒乓球，水或面粉，把水或面粉裝在12個大杯子里面裝滿排兩排，然后分組讓他們吹那球吹到最后一個杯子里就算贏，然后根據完成的時間依次排列名次。
3、傳遞乒乓球。
游戲規(guī)則：準備4個乒乓球，若干把瓢羹，一個碗，兩根棍子，三把椅子，彈珠10個。
1、將參賽者分成兩組或者兩組以上，先繞著棍子轉五圈，
2、用瓢羹托著球繞著椅子呈s型運到對面，
3、再夾三個彈珠放入碗中，接著將乒乓球運回起點。
4、游戲大沖關。
游戲規(guī)則：
1、首先先拿一個未吹的氣球，選手需要單腳跳變吹好氣球，到達前面的桌子。
2、選手在桌子上拿筷子夾出三顆珠子，才算完成第二關。
3、選手在第二個桌子，用嘴叼起桌子上放的水杯。并在原地繞五圈，轉完圈后回到賽場原點。
注：比賽以個人為主，每次比賽只有一位選手，有時間限制。
5、套禮品。
游戲內容：參加者每次交兩元錢，兩元錢五個圈，站在一米外套物品，套住哪件物品，(圈要全部套住物品，否則不算)那件東西就歸參加者，五圈套完為止。
6、啤酒和筷子。
游戲內容：準備好一個空的啤酒瓶和三支筷子，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶子，如果筷子掉進瓶子便完成任務。
游戲獎勵：若投進一根筷子，便可獎勵一根棒棒糖，投進兩根可得一本筆記本，全中的得神秘‘禮品’。
7、扔兵兵球游戲內容：在四米距離的地方用兵乓球仍到一個桶里，扔進一個贈送小禮品一份，扔進兩個贈送筆記本一本，全中的得神秘‘禮品’。
8、黑暗投籃。
器材、場地：黑布，籃球場，籃球，錄音機。
游戲規(guī)則：
1、將隊伍，列于處罰線前。將各隊排頭隊員的眼睛用黑布蒙上。
2、排頭隊員即可進行比賽。練習中投進為5分，碰圈為3分，打中有效板為2分，碰中有效板外板面1分。其余為0分。，各隊員依次進行比賽。以總分多者次為最終勝方。
注意事項：
1、防止籃球回彈打中投籃隊員;。
2、隊員不得口頭提示或語言干擾其他隊隊。
2、吹乒乓球。
道具：水杯、乒乓球。
規(guī)則：在桌子上放置八個連接的注滿水的水杯中,在第一個杯子里放一個乒乓球,游戲者需在規(guī)定的時間里將乒乓球從第一個杯子吹至最后一個杯子。
9、障礙跑籃。
目的;鍛煉學生籃球基本功和能力。
器材：籃球，凳子，
規(guī)則場地：思恩樓場地籃球場.每個隊員先抱著籃球轉20秒，然后記時一分鐘，沿著凳子運球跑，然后在第二個凳子轉身，最后上籃?？凑l在一分鐘內進的籃球多則獲勝。
10、愿望樹大家許。
活動規(guī)則：兩元一票可以一人手持多張(最多不超過三張)。
11、快樂呼拉圈。
游戲規(guī)則：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會?？慈又袔状蝸戆l(fā)獎品。
12、驚爆氣球。
游戲規(guī)則：
在氣球里面裝滿三分之一的面粉，還有一張紙(里面寫一些東西，例如：再來一次，小獎品??)，每場有6人參與活動，分成兩組，在桌子上面擺放若干個氣球，給選手任意選擇自己的氣球，派一名裁判宣布開始，現場兩名監(jiān)督工作人員，在30秒內誰先把氣球吹破，要看哪個小組全都吹破，這個小組就獲勝，另一小組淘汰，取一等獎，二等獎，三等獎，其他獲得小獎品。
道具：兩張桌子，計時器兩個，氣球3帶，面粉一帶，作業(yè)紙兩本，
游戲流程。
1、前期：
(1)軍委會：制作海報3張(貼于活動當天入口處)。
紅紙寫“入口處、出口處、售票處”
活動現場布置(包括桌椅擺設及外圍布置)。
出入口、售票處、休息處設置。
(4)學員連：負責維護現場的秩序。
(5)團支部:準備游戲道具、設置游戲規(guī)則、采購獎品、負責消費券的制作、復印。
2、中期。
國慶游園活動開始后，各部門負責好自己的游戲，盡最大能力吸引游園觀眾，活躍現場氣氛，把活動搞好，管理好自己的物品。
3、后期。
各部門做好游園結束后清理會場。
五、活動內容。
活動說明：以游園形式，設置各個游戲攤位，由同學自由參加游戲活動。參加游戲游玩的同學需到售票處購票才能參與游戲，消費券售價一元一張。
備注：活動以以淘汰賽的形式進行，每項游戲獲勝者進入下一項游戲。參與游戲的所有同學均可得到一份小禮品。
突發(fā)情況應對方案。
1.若遇下雨，則服從團委統(tǒng)一安排，并加強活動宣傳工作。
2.若遇場地沖突，則先暫?；顒樱瑑?yōu)先解決矛盾。
3.若因工作人員疏忽缺少游戲活動道具，則先暫停游戲或活動，直到游戲或活動道具準備充分為止。
4.若因贊助原因無法提供游戲小禮品，則游戲活動不向參與者提供游戲獎勵。
(二)國慶晚會。
晚會流程：
第一部分。
1、開場節(jié)目(走進新時代)。
2、主持人介紹到場領導。
3、邀請領導致辭。
第二部分。
1、歌舞表演。
歌曲：精忠報國、今天是你的生日;舞蹈：東方有一個夢。
2、學員們自導自演的小品。
同桌的你。
3、游戲互動。
擊鼓傳花：積極邀請現場的同學老師參加，大概20人左右，表演優(yōu)秀者有精美小禮品。
游戲規(guī)則：
1、將這二十幾名參賽者打亂，圍成圓圈交叉站。其中一人拿花束。
2、一人站在圓圈中蒙眼擊鼓，主持人說開始，就開始敲鼓，鼓響傳花，鼓聲一停就停止傳花。
3、最終看誰拿到花，要求按紙條規(guī)定表演，多是唱歌、跳舞、猜謎和答問等健康有益的活動，內容豐富形式多樣。
4、歌舞表演。
舞蹈：香水百合;歌曲：我們多么幸福、一二三四歌。
5、小型話劇表演。
王二小的故事。
第三部分。
1、詩朗誦。
親愛的祖國。
2、閉幕，所有學員留影。
晚會要求。
一、本次晚會舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀守法,內容健康向上,達到主題要求。
二、參與者必須接受組織者的統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作，精心實施。
三、本次活動要求組織者和參與者之間相互配合，相互支持，保障晚會各環(huán)節(jié)順利完成。
四、遇各類突發(fā)問題,有關方面應本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
五、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務,耐心處理面臨的工作,協(xié)助晚會籌備組其他部門。
的工作,主動幫助他們完成應該負責的。
(三)主題演講。
1.活動要求：
1)每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
2)演講時間為3-5分。
3)評分標準滿分為10分。
2.活動獎項：
3.評委成員：
張隊，劉教，唐隊，團委會成員。
4.評分標準：演講評比分數，采用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內容(4分)。
主題突出，內容正確，聯(lián)系實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)。
發(fā)音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情并茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態(tài)勢技能(2分)。
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優(yōu)雅。
4、整體效果(1分)。
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
學校國慶活動方案小學篇十三
活動一：“愛國旗、愛祖國”制作活動。
大班小朋友們在《五星紅旗迎風飄揚》歌聲中，制作了國旗。
他們知道國旗是紅色的，代表革命的象征，一顆大星是代表中國共產黨，四顆小星代表中國人民，小星圍繞大星，代表中國人民緊緊圍繞著黨中央。
制作中他們很認真，孩子們通過自己的小手表達了對祖國媽媽的熱愛之情，祖國媽媽的形象也隨之變得更加豐滿與清晰。
活動二：“普天同慶合家歡”幼兒簽名活動。
孩子用稚嫩的筆觸寫下了自己的姓名，更把自己作為一個中國人的自豪和驕傲流露在他們的歡聲笑語中，孩子們大聲祝福祖國媽媽：“祝祖國媽媽生日快樂!祝愿祖國媽媽越來越漂亮!”
活動一：觀看升旗儀式活動。
中班的孩子在晨間活動時，來到小學國旗臺錢，小學部負責升旗儀式的老師和小學生像他們講述了升旗的過程。
當國歌響起，每個孩子都站得整整齊齊，看著國旗緩緩升起，并學著老師將手舉起，為偉大的五星紅旗敬禮。
活動二：“知國慶繪地圖頌紅歌”學習活動。
在小班已有經驗的基礎上，孩子們首先觀看了歡慶國慶的視頻，知道中國有56個民族以及五星紅旗的組成及意義。
接著教師將事先準備的無顏色中國地圖呈現在孩子面前，通過學習中國地圖的構成，讓孩子們?yōu)榈貓D著色，共同繪制美麗的“雄雞”。
最后，活動以唱響紅歌結尾，《祖國祖國我愛你》、《我愛北京天安門》、《歌唱祖國》等一首首歌曲旋律飄起，熟悉的歌聲從孩子們稚嫩的嗓音中傳出，唱出久遠的過去，也讓我們緬懷革命年代那些帶給中國大地溫暖與感動的英雄們。
活動一：知道10月1日國慶節(jié)。
讓孩子們了解了十月一日是國慶節(jié)，讓孩子們懂得自己也是祖國媽媽的孩子,祖國媽媽就要過生日了。
活動二:小小愛心卡,濃濃愛國情。
準備好愛心，并且老師幫孩子們記錄幼兒對祖國媽媽說的祝福的話，貼在紅色的國旗上，祝福祖國媽媽生日快樂。
活動三:認識國旗。
在國慶節(jié)來臨之際,我們還特地帶領幼兒認識了五星紅旗,孩子們知道了國旗的名稱、顏色、五角星的特征,我們還在區(qū)角活動中,讓幼兒黏貼五角星做國旗。
活動四：“心花怒放”慶國慶。
孩子們還通過繪畫的方式，畫煙花來慶祝祖國媽媽的生日。
活動五：氣球送給祖國媽媽。
用撕貼的方法做出五顏六色的氣球，表現節(jié)日期間熱鬧的情景，感受歡樂的氣氛，初步萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
這一系列活動的開展，進一步增強了孩子對祖國媽媽的情感和作為中國人的自豪。
加強對孩子的愛國主義教育，讓孩子懂得了我們的幸福生活來之不易。
學校國慶活動方案小學篇十四
在國慶xx周年到來之際，為了加強愛國主義教育，大力弘揚愛國主義旋律，增強學生愛國熱情，提高民族自豪感，激發(fā)愛國熱情。學校少先隊大隊部將組織一系列豐富多彩的實踐活動，具體活動安排如下：
為了表達對祖國的熱愛，請用你的小巧手畫出“我和我的祖國”。
1.一、二年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我和國旗》，構圖不限，紙張規(guī)格為8k素描紙。
2.三年級每人畫一幅兒童畫，主題為《我的祖國》，構圖不限，紙張規(guī)格為4k素描紙。
3.四、五年級每人畫一幅四格連環(huán)畫，主題為《我看到的祖國》，表現祖國６２年的滄桑巨變，紙張規(guī)格為４ｋ素描紙或淺色卡紙，所有格子全部要求用直尺畫。
用相機記錄你所到過的地方，感受祖國的秀美與壯麗，征集優(yōu)秀攝影作品，每位學生上報一幅優(yōu)秀攝影作品，發(fā)至少先隊郵箱zm參與評比，要求作品注明作者的姓名、班級、年齡，以及對作品的介紹（50字以內）。
祖國的滄桑巨變我們已經感受到了，那就讓我們用美麗的語言表達出對祖國的祝福吧！
1.一、二年級征文150字。
2.三年級征文400字。
3.四五年級征文600字。
學校國慶活動方案小學篇十五
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養(yǎng)學生良好的愛國情操。在國慶66周年到來之際，我校將組織全體學生開展以“祝福祖國，放飛夢想”為主題的系列教育活動。
“祝福祖國，放飛夢想”
20xx年9月28日—20xx年10月9日。
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：初一——初三年級全體學生。(也可以上交感恩祖國的繪畫作品。)
活動要求：
(1)、班主任利用國慶假日時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創(chuàng)作活動。通過報刊、電視等媒體的報道，積極了解國內外新聞，特別關注建國66周年以來，在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優(yōu)秀作品上交。
(2)、在8k紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出特色，增強學生的美感，成為他們展示自我的平臺。
上交截止時間：20xx年10月9日
舉行“行為規(guī)范知多少”知識競賽，競賽方式：每班選5名學生參加競賽。
時間：20xx年9月30日大課間
地點：階梯教室
參與對象：全體學生
文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數20xx字左右，題目自定。
內容：
(1)班主任利用周三課間，對學生進行一次國慶長假期間學生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品衛(wèi)生安全、交往安全、用電用水用氣安全等。
(2)政教處下發(fā)《國慶告家長書》，學生返校時上交家長回執(zhí)。
班主任利用9月30日(周日)課間向學生宣傳本次活動，教育學生積極參加活動。
學校國慶活動方案小學篇十六
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年，深入貫徹落實“三個代表”重要思想，推進社會主義核心價值體系建設，激發(fā)少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“愛國敬業(yè)誠信友善”系列活動。
(一)、舉辦以“愛國敬業(yè)誠信友善”為主題的黑板報比賽。請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
1、比賽時間：9月22日至10月8日
2、評比時間：10月9日下午
3、評委：呼志軍李麗霞李紅英全丹李欣
4、評比細則：
(1)、評比項目：字體內容色彩排版圖案(各占20分，總分100分)
(2)、評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯(lián)系實際;鮮艷、引人注目;有創(chuàng)意、切題;美觀。
(二)、各中隊開展“愛國敬業(yè)誠信友善”主題班會活動。時間：9月25日周五的班會活動課 各班主任于9月25日前上交相關主題班會教案。
(三)、3—5年級設計一份“愛國敬業(yè)誠信友善”手抄報。(每班至少上交5份作品)上交作品截止時間：10月8日。10月9日將由學校組織評比。
評委：紅英流芳王容李佳
(四)、4—6年級開展“愛國敬業(yè)誠信友善”征文比賽。
各班開展活動，每個同學必須參與，于10月8日至少上交5 份作品，10月9日學校評比。評委參照“我的好老師”。
說明：要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
學校國慶活動方案小學篇十七
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發(fā)熱愛祖國的情感。培養(yǎng)少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”。
活動對象：全體師生。
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日。
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干。
1。出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2。全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3。評比標準：
（1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
（2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
（3）普通話標準、聲音洪亮。
（4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
（5）表達詩歌的情感準確自然。
（6）現場演出效果好。
1。以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優(yōu)秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2。誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3。1—3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4—6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4。活動主要負責人及分工：
評委：xx。
統(tǒng)分員：xx。
學校國慶活動方案小學篇十八
2018“迎國慶、唱紅歌、詩朗誦”
一、活動主題。
為了慶祝中華人民共和國建國69周年，唱響愛國主旋律，歌頌偉大祖國，構建和諧校園，豐富學生的校園生活，提高學生各方面的素質和能力，增強學生的愛國主義熱情，同時發(fā)揚團結協(xié)作的精神，樹立自尊、自強、自信、自立的民族精神，經學校研究，決定舉辦“迎國慶·唱紅歌（詩朗誦）”合唱比賽，現將相關事宜通知如下：
二、領導小組。
組長：曹亞男。
副組長：古麗尼沙。
后勤保障：馬豐平。
音響：張占瑞（周四）王歡歡（周五）。
三、
參賽對象。
以班級為單位，全體在校學生參加。
四、時間、地點。
五、比賽規(guī)則：
1、一二三年級同學進行紅歌比賽，四五六年級進行詩朗誦比賽。
2、演唱的形式多樣化，可采用齊唱、合唱、領唱、朗誦加演唱等不同的演唱形式，自行設計動作和準備道具，體現出本班的特點。
3、每首參賽曲目總時長不得超過5分鐘。
4、采用抽簽的形式決定本次比賽的出場順序。
5、演唱的內容健康活潑，積極向上的優(yōu)秀革命歌曲或愛國歌曲.
6、自選兩首參賽曲目，各班級曲目盡量不雷同，演唱時必須安排1名學生或班主任擔當指揮。
7、歌曲或詩朗誦有伴奏音樂自備并上交。六：評委安排：
曹亞男、古麗尼沙、王燕、米日古麗、張敏。
七、評分標準。
1、參賽曲目內容健康向上，符合大賽主題。具有一定的表現力和感染力。（20分）。
2、學生精神飽滿、服裝整齊，臺風良好，上下場秩序井然，充分顯示學生的朝氣和熱情。（30分）。
3、歌聲嘹亮，表情豐富，音高、節(jié)奏準確，具有一定合唱藝術效果。（30分）。
4、編排新穎獨特，能充分展現我校學生團結向上，積極進取，追求卓越的精神面貌。（10分）。
5、指揮手勢準確，姿勢優(yōu)美，節(jié)奏分明，能帶動演唱者情緒。指揮、領唱、合唱配合默契。（20分）。
八、獎項大賽按年級分：一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。
九、相關要求。
1．要求各班全員參加，個別特殊情況必須報校少先大隊批準。2．為保證本次合唱比賽有序開展，全校教師要積極參與、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的熱情投入到唱歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。
3．歌曲排練由各班班主任負責組織，利用課前、自習課等時間進行練習，達到一定的合唱效果。
4．各班請于9月26日前將參賽曲目上報校團委，一經上報后不得隨意更改。
高昌區(qū)第七小學。
2018年9月26日。
學校國慶活動方案小學篇十九
以建國x周年國慶節(jié)為契機，結合改革開放x周年，以少先隊活動為主要載體，開展“慶祝建國x周年系列教育活動”，讓全體隊員知國情，明已任，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，了解我國x年的發(fā)展歷程和輝煌成就，激發(fā)他們的愛國熱情，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
建國x年，我為紅領巾添光彩。
20xx年9月——20xx年x月。
各班利用閱讀課，組織學生開展“革命故事”讀書活動，憶苦思甜，各班亦可再此基礎上開展講“革命故事”比賽，結合雛鷹爭章，對表現出色的同學頒發(fā)“閱讀章”。（班級自評，上報三人）。
時間：23日上午第一節(jié)課。
要求：班級自己準備書籍。
比賽時間：初定9月25日上午（具體日期另行通知）
比賽地點：操場。
比賽要求：
2．比賽對象：全班參與；
3．每首曲目總時長不得超過7分鐘（包括上下場時間）；
4．各班在比賽前把伴奏放到指定文件夾中；
5．比賽順序按學年由抽簽決定。
比賽評分：
評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時。
2.合唱人數符合規(guī)定，隊員排位整齊有序，進、退場秩序良好；
3.演出服裝整齊，充分展現當代學生積極向上的精神面貌。
4.隊員演唱時精神飽滿、積極樂觀、保持良好臺風。面部表情自然大方，充分顯示當代學生的朝氣和熱情。
5.演唱時，聲音宏亮協(xié)調，音準節(jié)奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒有走音現象，強弱對比得當。
6.合唱歌曲有一定難度，能體現一定合唱藝術性，有感染力。（如有分聲部可適當加分）。
7.指揮手勢準確，節(jié)奏準，姿勢優(yōu)美。
獎項設置：
大賽按學年將分設一等獎1名、二等獎2名、其余為三等獎，并評出最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
圍繞改革開放x周年，建國x周年以來家鄉(xiāng)的新貌，以色彩畫為主，開展“我愛我的祖國”繪畫大賽。結合雛鷹爭章，對表現出色的同學頒發(fā)“藝術章”。（每班級上報三人）。
要求：班級自評，統(tǒng)一紙張，掛在走廊窗臺的繩子上，規(guī)整展出。（照相）。
時間：28日。
以“擔當責任、續(xù)寫輝煌”為主題舉行一次升旗儀式。
時間：28日周一上午。
要求：全體同學穿校服，戴紅領巾，出隊旗。
表彰：獲得讀書活動“閱讀章”、繪畫大賽“藝術章”的同學。
以慶祝建國x周年為內容，題目自定，上一節(jié)隊會課。努力提升學生的國家意識和愛國情懷。
時間：28日下午。
要求：黑板有主題（錄像）。
時間：x月29日上午。
地點：二樓會議室。
要求：各班班主任及中隊長屆時參與觀摩活動。
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