計劃可以幫助我們合理安排任務的優(yōu)先級，以避免拖延和浪費時間。制定計劃時，要做到具體、明確和可行，不要設置過高或過低的目標。我們整理了一些關于計劃的典型例子，希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
周末計劃英語篇一
周末到了，有兩個休息日，周六我去跆拳道館上課，我又新學了五招，打實戰(zhàn)的時候，我打敗了兩人同學，我很高興。周日，我把所有的作業(yè)都做完了，媽媽陪我一起玩拼裝玩具，我們拼一艘海盜船，它一共有一百七十三個零件組成，我們先把它的零件按類分開，然后看著圖紙，一步一步的拼，拼了好久，終于拼裝完成了，我很累，可是我很開心。
同學們，你們看我拼的海盜船怎么樣，我們一起去尋寶吧。
周末計劃英語篇二
星期天下午我和爸爸去小區(qū)公園玩。我看見一只白色的小狗，眼睛大大的，一身細細的白毛真可愛。我非常喜歡小狗，我跑過去對小狗的主人說：“伯伯，我可以抱抱小狗嗎？”伯伯說：“可以呀?！?/p>
我于是把小狗抱到滑梯上，剛開始小狗汪汪叫，我想可能小狗有點害怕。我就把小狗抱了起來，對小狗說不要害怕。過了一會兒它就不叫了，高高興興的和我玩了起來。小狗一會兒搖著尾巴繞著我跑來跑去，一會兒又在草坪打滾撒歡。
今天我度過了一個美好的下午。
周末計劃英語篇三
周末對人們來說意味著他們可以好好休息兩天。例如，人們可以出去玩，或者和親朋好友聚在一起聊天，或者和全家人一起看有趣的錄像帶。
每個人都以自己的方式度過周末。兩天之內，一些人可以通過聽音樂、讀小說或看電影來放松自己。其他人可能會更積極地打籃球、打網球或跳舞。不同的人有不同的放松方式。
我經常和家人或朋友一起度過周末。有時我父母帶我去拜訪他們的老朋友。有時我去圖書館學習或者借一些書來獲得更多的知識。我也去看各種展覽來開闊我的視野。去海濱或山區(qū)度假是我最喜歡的周末方式。周末對我來說總是很愉快。
周末計劃英語篇四
對我來說，這是一個愉快的周末，盡管一切似乎都很正常。星期六早上，我去看望了我的祖父母。在溫暖的陽光下，我們一起玩耍，聊了很長時間。之后，我上了鋼琴課，這是我最喜歡的課之一。星期天比前一天更有趣，因為我花了一整個上午在圖書館學習，沉浸在一部可愛的小說中。我沒有。不要只呆在家里，還要做些運動。下午，我和朋友們一起踢足球。當汗水順著我的臉頰流下時，我知道這個周末會是難忘的。時間過得很快。我上網并下載了一些音樂來享受這快樂一天的最后時光?！霸撍X了。我對自己說:明天將會是新的一天?！?/p>
周末計劃英語篇五
今天是星期天，我和爸爸匆匆忙忙吃過飯，爸爸就帶著我去美術小組畫畫。
到了地點，我跳下車，三步并作兩步跑進教室，還好沒遲到。張老師給我們每個人發(fā)了一張白紙，張老師叫我和小朋友畫一張裝滿鮮花的瓶子。我先用粉顏料畫底色，張老師夸我畫得好，我心里很高興。媽媽來接我時，我給媽媽看了作品，她夸我畫得好，我心里高興極了。
這真是一個高興的星期天！
周末計劃英語篇六
今天是星期天,吃過早飯,我和弟弟早早地來到了外婆家玩。外婆看到我們來了，非常高興，拿出了各種各樣的水果給我們吃，還切了一個大西瓜?？吹接执笥旨t的西瓜，我們高興極了，大口大口的吃起來。
吃著吃著，我們的小肚子也像西瓜一樣，慢慢地變圓了。接著，我們又玩起了搭積木的游戲，弟弟說：“搭什么好呢？”我說：“搭房子好嗎？”弟弟說：“好。”于是我們就開始搭房子了，過了一會兒，我們終于搭好了一棟美麗的.房子。弟弟高興地又蹦又跳。我告訴弟弟說：“長大后，我們還要蓋一棟真正的這樣美麗的房子呢！”這個星期天過得真高興呀！
周末計劃英語篇七
周末可忙。周六中午家里來一個叔叔與嬸嬸，爸爸說是他的堂弟。嬸嬸的肚子里有寶寶。姥爺也來，中午我們一起吃飯，吃晚飯，與叔叔在家玩一會我就去上佳音。
周日回姥姥家，回來的路上，爸爸媽媽帶我去我們總去的那家書店，里面的書可多。后來給我買8本書，都是我喜歡的。有：貓武士4本、沈石溪的書2本還有雞皮疙瘩2本，我開心極。晚上與曹源麟一家吃飯，好久沒一起與他吃飯。吃晚飯，我去他家與他玩一會游戲。
快樂的周末??！
周末計劃英語篇八
一個風和日麗的星期天，我來到了公園。啊！這里真美呀，桃花像一個個害羞的小姑娘，正對著我笑呢；柳樹姑娘在小心翼翼的梳理自己的長發(fā)，生怕弄落一片葉子；草兒探出腦袋，好奇的四處張望著。
我喜歡荷花盛開的夏天，喜歡鮮果飄香的秋天，喜歡白雪一片的冬天，但是我最喜歡萬紫千紅、百鳥爭鳴的春天。
周末計劃英語篇九
上個星期天我去釣魚，風景很好，就是那天有點太冷了。爸爸給池塘里灑了很多魚食，我們就下桿釣魚，很高興很高興。
今天又是一個星期天，我給媽媽幫忙做家務，又給媽媽搟了很多餃子皮，我還按了一些餃子皮，姑姑把我按的餃子皮包成花餃子，按完了就吃飯了，吃了花餃子香極了，吃了飯我很高興！我特別喜歡吃我做的餃子。餃子真好吃??！這一天很高興！
周末計劃英語篇十
上周末我和31個13歲以下的小朋友，成了海都網、融信集團攜手籌建的“海都安心農場”的主人，在爸爸媽媽和工作人員的帶領下，我們來到龍臺山生態(tài)園有機公益農場中，采摘由愛心市民種植的紫背天葵。
首先，工作人員先叫我們在基地外先拍了一張合影。然后，工作人員給我們每個人一個籃子，里面有兩把剪刀，之后，我們來到農場剪紫背天葵，剛走進農場，看著綠油油的紫背天葵，，我巴不得立刻開始采摘，不過我們還是先去找農場里的老奶奶，看她怎么采摘，只見她一手把菜葉拉直，一手把菜桿剪斷，下面只能剩四到五片葉子，她示范完了，讓我也來剪，我依葫蘆畫瓢，迅速剪下了一斷，得到老奶奶的稱贊，我高興極了，然后我就和媽媽一起去采摘了，我按照老奶奶教我的方法剪，不久就裝滿一籃子，我再把它倒進一個大籮筐里，我和媽媽摘了好多紫背天葵，來來回回跑了好幾趟，做農夫好辛苦，沒過一會兒，我就汗流浹背了，幾十分鐘后，終于收工了！
接著，工作人員又帶我們去磨豆?jié){了，我和另外一個和我一樣大的女孩子一起磨，媽媽和那個女孩的媽媽在旁邊看，起先我們不懂怎么磨，只把豆子放進去，結果磨成了“黃豆糊”，我們只好把“黃豆糊”加水繼續(xù)磨，成果跟前的差不多，只是稀了一點，磨完后，我們就去采摘雪梨啦！
工作人員帶領我們上山摘雪梨，到了那兒，我拉著媽媽興高采烈地跑了進去，剛剛進去，媽媽就拉著我往樹叢里走，說那兒有大的梨子，我一邊走一邊想：草叢里會不會有蛇呢？樹上會不會有馬蜂窩呢？毛毛蟲會不會爬到我身上呢？”媽媽只要我摘得到的雪梨，就叫我去摘，出來后，我們又往前走，過了一會兒，媽媽又拉著我往樹叢里走，摘了很多黃橙橙的梨子。出來的時候，我在前面，媽媽在后面，，我深一腳淺一腳地走了出來，只聽媽媽“哎呀”一聲，我往后一瞧，??！媽媽的屁股跌坐在茂密的草叢上，腳掉進了一個樹坑里，痛得齜牙咧嘴，媽媽趕緊把腳往上拔，想把腳拔出來，我沒那么大力氣幫媽媽，只能在一邊干著急。過了一會兒，媽媽終于把腳拔出來了，然后我們就下山吃飯，吃完飯就去義賣紫背天葵，接著去養(yǎng)老院看爺爺奶奶，然后就回家了。
今天真高興！下次我還要參加這種活動。
周末計劃英語篇十一
周末，我被暖暖的被子弄得不想起床了，而爸爸說今天他要帶我去水上樂園。
然后，我馬上起來了，一眨眼的功夫就穿好了衣服吃了飯，我興奮地說：“出發(fā)吧！”我們到達水上樂園后，我到更衣室去換上了我的泳衣，緊接著，我來到了水里，發(fā)現(xiàn)哥哥也來了，我一拳上去，哥哥被打的喝了一口海水。逗得我哈哈大笑，哥哥又說：“可惡，接招吧。”十八個拳頭向我打來，我躲了幾個拳頭，被打了幾個拳頭，我放了一個屁，哥哥被我臭得直接投降認輸，逗得爸爸哈哈大笑。
啊！真是一個愉快的周末啊，下個周末我還要去游泳。
周末計劃英語篇十二
在中考最后的復習沖刺階段，制定合理的`復習計劃是至關重要的。在計劃的具體制定的過程中，什么樣的復習計劃才會更有效呢？家長們可以通過以下幾個部分來檢查孩子在這方面是否存在問題，如果出現(xiàn)了問題，家長應幫助他們迅速做出調整，具體內容包括：
1)結合實際原則
制定計劃是為了提高學習效率，但必須以實際情況為前提，家長在計劃指導方面一定要先看看孩子的安排是否符合自己能力和特點的實際。例如，孩子的個性比較好動，但他計劃中的時間安排卻從早到晚滿滿當當，這顯然是和他自身的特點相沖突的，像這樣的計劃就不具有很好的操作性。
2)循序漸進原則
計劃的制定也應遵循循序漸進原則，一般情況下，內容的安排要先易后難，尤其是那些比較缺乏自信、內心敏感的孩子，更要注意這一點，開始安排一些比較容易理解和掌握的內容，在積累了相關知識后再慢慢地增加難度比較合理，但如果從一開始就安排了難度較高的內容，孩子理解時感到吃力，就很可能影響到其后來學習的積極性和自信心。
3)主次分明原則
在全面復習開始之前，家長要指導孩子對自己的學習情況進行一次全面的分析，看看自己在學習方面還存在什么問題，哪些知識掌握得很好，而哪些還需要加把勁等，再結合考試大綱的相關內容，明確復習重點。切忌平均分配復習時間和精力，而是要從整體出發(fā)進行有針對性的復習。
4)科學分配原則
作為有機體，人的能力、體力、情緒都會時起時落、不斷變化，但是這種變化又有一定的規(guī)律可循，如果在最佳的狀態(tài)從事最需要精力投入的工作，效率一定很高，所以家長要和孩子分析其自身的規(guī)律，調節(jié)其生物鐘，在最佳時間學最重要的內容，并且要注意各科知識的學習要交替進行，最終才能提高學習效率。
周末計劃英語篇十三
周六，媽媽看見小區(qū)的小朋友們都會騎自行車了，媽媽就叫爸爸也教我騎，于是爸爸問我：“想不想學啊，想學就教你，現(xiàn)在不想學，以后再學也行?！?/p>
我想了想，又看了看，別的孩子都騎著自行車在“飛”啊，我那個口水啊，就別提了，哈哈！于是我堅定地點點頭。爸爸幫我把自行車抬下樓，就這樣開始教我，“身子要坐正，雙手放松”，一邊教還一邊幫我把著車龍頭。爸爸教了一會兒，我想自已試試，就跟爸爸說，你不用扶我了，我自已來。這感覺說來就來，就這么一下子，我居然可以自已騎20多米了，還能拐彎，轉圈了。哈哈，這下我可高興壞了，趕緊去告訴媽媽這個喜訊，媽媽不相信，還一個勁地問爸爸“這小子啥時候學會吹牛了，這才多大一會兒，就會騎了，我以前雖然沒這么好的條件學車，可也把膝蓋摔破了多少次才學會的，他這真是吹牛不打草稿”，爸爸不說什么，只笑著說，“你自已下去看撒”，于是媽媽跟著我去看我騎車，“還真會了啊，你可真行”?！斑郛敗闭f時遲那時快，我一個跟頭，連人帶車摔了個仰面朝天，媽媽見這情景，一個箭步飛奔上前，把我扶起來，問“摔疼了沒”，我嘿嘿一笑“人沒事，車有事”。就這樣，我學會了騎自行車，媽媽也對我刮目相看了“看來這孩子還真有他的道行哦?！?/p>
這個周末真開心，希望今后的每個周末都能這么開心，并且還有收獲噢?。?！
周末計劃英語篇十四
今天，玩什么好呢?玩電腦no!太沒意思?？措娨昻o!無聊的難舍難分電視劇。躲貓貓no!你當我還在讀學前班嗎?外婆說：“春天是長高的時候，要多多運動，那就溜冰去吧!”溜冰?這個好像還不錯，yse!就這樣定了。
回到家中，全身心的放松，那飄飄然的感覺使我回味無窮。而且我在這寒冷的初春里既運動了也鍛煉了身體，技術也有所提高，真是個快樂的星期天，我的收獲也不小呀!
周末計劃英語篇十五
今天又是周末了。哎！時間總是這么快。又該做一下計劃了，我需要的計劃是越豐富越好。但是別像那種沒有意義，像無頭蒼蠅一樣的亂做計劃。
周六早上八點半起床，刷牙洗臉后爸爸媽媽要去給姐姐買電腦，好像要買戴爾的草綠色電腦，我好期待哦！可是最令人頭疼的是，他們要很早去，很晚回來，這就要我自己去學吉他了。中午，我一定要玩一下姐姐的電腦，見識一下姐姐的品味。下午還要去學喬登美語，哎呀！作業(yè)還忘做了呢！一定要在寫完日記趕快做完。
周日全天都沒有課外輔導班，可以休閑一下了！早上我要九點起來，吃排骨味的方便面，這樣也是一番享受。今天看網上的天氣預報說周日是大晴天，在上午我和媽媽還是要推著奶奶去體育場玩。下午寫日記，寫完日記睡午覺，睡完午覺再看電視，整個下午都要懶洋洋！晚上收拾書包，還是準備第二天的上學。
喬登美語的作業(yè)，我來啦！
周末計劃英語篇十六
我家有三蟲，爸爸是懶蟲，媽媽是書蟲，我是瞌睡蟲。每到周末，我們這三條蟲聚在一起，總有說不完的開心事。
這個周末，吃完了晚飯，飯桌上狼藉一片，爸爸頭一扭走進臥室看書去了，我也準備溜之大吉，誰知媽媽一聲吼：“都給我回來，把我當保姆了，今天看你們誰洗碗？”我立刻嚷道“媽媽，你不是說要尊老愛幼嗎？我還這么小，應該爸爸洗”。爸爸一聽急了“不行，這不公平，今天咱們來個古詩詞比賽，誰輸誰洗碗”。我雙眼一轉，計上心來：前兩天老師不是讓積累帶‘春’字的的詩句嗎？如果這次……保準贏。我立刻喊“說帶‘春’字的詩句，誰說不上來誰輸”。爸爸媽媽一致贊同，一場古詩詞大賽開始了。我急急忙忙說了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。媽媽胸有成竹地說“誰言寸草心，報得三春暉”。爸爸不甘落后“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”。我也不甘示弱“世人若被明日累，春去秋來老將至”。媽媽哈哈大笑“簡單簡單，看我的”，接著媽媽驕傲的頭一甩“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。爸爸沉不住氣了“你怎么把我想好的說了？春……春……哎……春”，爸爸急的臉紅到了脖子根，極不情愿的洗了碗?！肮蔽液蛬寢岄_懷大笑。
我家的周末，總是這樣的其樂融融。
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