歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。怎樣找到自己的人生意義和價值？如果您需要了解不同領域的總結寫作技巧，可以參考下面的范文。
大學生暖冬活動新聞稿篇一
“xx有我，愛在xx.....”主題團日活動圓滿成功 20xx年12月22日，由xxxx大學管理學院物流管理11-1班舉辦的“xx有我，愛在xx......”主題團日活動圓滿結束，并且得到同學們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進行：
一、健康成長小組;
二、快樂學習小組;
三、“xx傳情”特別活動;
四、成長分享會暨電商-xx專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務。
22號上午10點40分，“xx傳情”特別活動兩組小組成員分別在xx大學x校區(qū)第一食堂和第三食堂開展此項活動。同學們通過搭建活動帳篷、海報、祝福語便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學們宣傳、開展此項活動。和活動的開展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與。活動中我們收到了各式各樣的祝福語便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂溫馨的節(jié)日氣氛。
23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學舉辦正式活動的能力。
20xx年12月31日，xx班團日活動之“成長分享會暨xx-xx專業(yè)聯(lián)誼會”成功舉辦。晚會由xx學院xxx、xx兩個專業(yè)4個自然班的同學舉辦、參加。晚會上同學們載歌載舞，各展才藝共同分享大學生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來而健康成長生活小組和快樂學習小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學們成長生活的作用，深化了團日活動的.意義。
整個活動過程中，四個小組的同學各司其職，認真對待，投入了自己的激情，最后高效高質地完成了所有活動項目。同學們通過本次活動，宣傳了xx愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進了xx師生之間、同學之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學深刻了解了不論是在學習上還是學習之外我們應該學習什么，應該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學們的思想領悟得到了很大的提升。活動在同學們的歡樂笑聲中圓滿結束，效果良好。這為班級同學的學習和班級同學的凝聚力都起到了良好的促進作用，同學們也都在團日活動中學到了很多，收獲了很多。
大學生暖冬活動新聞稿篇二
新聞稿是通過特定題材進行新聞撰寫的稿件。以下是本站小編整理了大學生團日活動新聞稿，希望對你的學習有幫助。
宣傳部訊：眾班委經(jīng)過為期幾天的緊張準備，我班在107成功開展了以愛校為主題的團日活動。
作為剛從廣西大學回到醫(yī)科大學本部學習的新生，我們在醫(yī)科大也學習生活了兩個月的時間，在這兩個月的時間里，同學們對醫(yī)科大學也有了充分的了解，對醫(yī)科大學也擁有了一定情感。為了增進同學們對學校的感情，我團支部在上級團總支的指導下，開展了關于“愛校”為主題的團日活動。在此次團日活動中，我支部在團支書的帶領下，在班委會中開展了多次策劃會，為成功舉辦活動做了充分準備。此次主題團日活動，我支部一描繪制作宣傳的形式完成，達到了預期的效果，讓我支部的同學們都參與了“愛?！钡幕顒又黝}中，讓同學們的感情都付諸行動當中。
此次主題團日活動由團支書主持，活動開始為預備階段。首先給每個宿舍分發(fā)彩紙和彩筆，以宿舍為單位，每宿舍制作兩張宣傳語，宣傳語主要針對教室節(jié)約用電、亂扔垃圾、關好門窗及衛(wèi)生間之節(jié)約用水等行為進行宣傳。對宣傳語總體要求設計美語言新穎、溫和。接下來是點評階段，對于各班的宣傳語，我支部在支部會議上，每宿舍選一代表作為評委，對個宣傳語進行點評，同時各宿舍也向評委介紹期有何優(yōu)勢及新穎所在。在總宣傳語中評出了優(yōu)勝者，并將其貼在了相應的場所，達到宣傳作用。
最后，在支部會議的末尾階段，由團支書向同學們提出了號召。我們是醫(yī)科大的一份子，我們必須要將我們對學校的愛付諸行動中，以我們的實際行動來表達我們對學校的感激及敬愛之情。
總體而言，此次主題團日活動達到了預期的效果讓我們都積極的參與進來，增強了同學們愛笑的觀念。
比賽結束后，同學們意猶未盡，比賽好精彩啊，每個人都領到了獎品。紛紛表示：將愛校進行到底。
12月21日晚，愛心站精品團日活動暨17歲生日晚會在四川農(nóng)業(yè)大學新區(qū)素質文化中心隆重舉行。雅安紅十字會的陳亮老師，社團聯(lián)合會主席主席伍琛，多個兄弟協(xié)會會長作為嘉賓出席本次晚會。而愛心站前輩們的以及家人們。
愛心站的家人們帶著對愛心站的感恩與熱愛之情，帶來了一個又一個的精彩節(jié)目。活動部的話劇《今年冬天風在吹》，以溫馨又搞笑的方式再現(xiàn)了愛心站“暖冬計劃”收集與整理衣物的情景，給觀眾們帶來了溫暖與感動;由助學部改編的歌曲大合唱《部門一起的日子》，他們用真摯的歌聲唱出了部門里的可貴情誼以及對愛心站的熱愛;宣傳部的合唱加伴舞《我只在乎你》，真誠的詞語道出了所有愛心站人的心聲。而本次晚會也邀請了學生健美協(xié)會、學生darlingdance協(xié)會，以及優(yōu)秀班集體20xx級體教1班作為表演嘉賓，他們也給觀眾呈現(xiàn)了一個個精彩的舞臺表演。
在表演其間，愛心站四位站長級成員還推出了特意為愛心站十七歲生日準備的蛋糕，吉林大學排名，由愛心站的前輩送上了祝福。表演結束后，伍琛對本次團日活動晚會做出了點評，而晚會到這里也接近了尾聲。
12月21日是愛心站的生日，愛心站已經(jīng)陪伴川農(nóng)學子走過17個春秋，而本次晚會則使新成員們認識到了一個不一樣的愛心站，同時也在一定程度上提高了愛心站在學校的知名度。相信通過這次活動，愛心站在今后的公益道路上，會帶著愛心站家人之間的愛與感動，越走越遠，越走越好。
“快樂學習健康成長全面發(fā)展”
--“有我，愛在.....”主題團日活動圓滿成功20xx年12月22日，由x大學管理學院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛在......”主題團日活動圓滿結束，并且得到同學們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進行：一、健康成長小組;二、快樂學習小組;三、“傳情”特別活動;四、成長分享會暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務。
23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學舉辦正式活動的能力。
而健康成長生活小組和快樂學習小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。
整個活動過程中，四個小組的同學各司其職，認真對待，投入了自己的激情，最后高效高質地完成了所有活動項目。同學們通過本次活動，宣傳了愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福。
寄語。
也對促進了師生之間、同學之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義使班級同學深刻了解了不論是在學習上還是學習之外我們應該學習什么應該怎樣提升自我生活的幸福感也使同學們的思想領悟得到了很大的提升?；顒釉谕瑢W們的歡樂笑聲中圓滿結束效果良好。這為班級同學的學習和班級同學的凝聚力都起到了良好的促進作用同學們也都在團日活動中學到了很多收獲了很多。
大學生暖冬活動新聞稿篇三
為進一步落實國家和學校學生資助政策，幫助家庭經(jīng)濟困難學生溫暖過冬。近日，淮北理工學院開展了“暖冬行動”。學校黨委書記朱德順、副院長鄭來紀及相關部門負責人在宿舍樓現(xiàn)場為部分重點保障的家庭經(jīng)濟困難學生發(fā)放暖冬棉被、床上三件套等物品。
淮北理工學院受助同學表示：“凜冬寒氣將至，暖被如約而來，殷殷關懷之心，濃濃呵護之情，淮理浪漫大愛，學校給我們家庭經(jīng)濟困難的學生發(fā)放暖冬物品，領到物品的時候甚是感激”；“感謝學校送來的暖冬物品，讓我們感受到的不僅是身體的保暖，更多的是心靈的溫暖”。滿滿真情的'話語不僅表達了對學校暖冬行動的感動，也表明了在日后的生活學習中更加努力，以優(yōu)異的成績回饋母校的關愛的決心。
此次活動，共發(fā)放棉被、床上三件套358件，資助總額10萬余元。本次暖冬行動是學校落實資助人文關懷的體現(xiàn)，從學生生活角度出發(fā)，創(chuàng)新資助形式，使學生資助工作更有愛，更有溫度。
大學生暖冬活動新聞稿篇四
“快樂學習健康成長全面發(fā)展”
――“xx有我，愛在xx?！敝黝}團日活動圓滿成功20xx年12月22日，由xxxx大學管理學院物流管理11―1班舉辦的“xx有我，愛在xx。”主題團日活動圓滿結束，并且得到同學們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進行：一、健康成長小組；二、快樂學習小組；三、“xx傳情”特別活動；四、成長分享會暨電商―xx專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務。
22號上午10點40分，“xx傳情”特別活動兩組小組成員分別在xx大學x校區(qū)第一食堂和第三食堂開展此項活動。同學們通過搭建活動帳篷、海報、祝福語便利貼、祝福信件、簽字橫幅等形式，向同學們宣傳、開展此項活動。和活動的開展得到了廣大師生的大力支持和熱情參與?；顒又形覀兪盏搅烁魇礁鳂拥淖８ＵZ便利貼，各種祝福信件等，在“雙蛋節(jié)”來臨之際為xx校園內(nèi)增添了一份快樂溫馨的節(jié)日氣氛。
23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學舉辦正式活動的能力。
20xx年12月31日，xx班團日活動之“成長分享會暨xx―xx專業(yè)聯(lián)誼會”成功舉辦。晚會由xx學院xxx、xx兩個專業(yè)4個自然班的同學舉辦、參加。晚會上同學們載歌載舞，各展才藝共同分享大學生活的多姿多彩和迎接新的一年的到來。
而健康成長生活小組和快樂學習小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學們成長生活的作用，深化了團日活動的`意義。
整個活動過程中，四個小組的同學各司其職，認真對待，投入了自己的激情，最后高效高質地完成了所有活動項目。同學們通過本次活動，宣傳了xx愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進了xx師生之間、同學之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學深刻了解了不論是在學習上還是學習之外我們應該學習什么，應該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學們的思想領悟得到了很大的提升?；顒釉谕瑢W們的歡樂笑聲中圓滿結束，效果良好。這為班級同學的學習和班級同學的凝聚力都起到了良好的促進作用，同學們也都在團日活動中學到了很多，收獲了很多。
大學生暖冬活動新聞稿篇五
寒潮突襲，氣溫驟降，為更好地關心學子的學習和生活，近日，江蘇大學計算機學院舉辦了“暖冬行動，溫暖傳遞”活動，向家庭經(jīng)濟困難的學生贈送保暖內(nèi)衣，讓學子們感受貼心的溫暖。
“同學們,天冷了,注意保暖,努力學習,快樂幸福。”計算機學院離退休老教師的殷殷關切，讓今年新入學的`同學們更加感受到了學院的溫暖關懷，他們紛紛表示，今后將進一步努力學習，發(fā)奮圖強，以優(yōu)異的`學業(yè)來報答學校和老師的恩情。
據(jù)介紹，江大計算機學院困難學生占比約為18%，這次活動共有64名學生領取到了保暖內(nèi)衣。學院相關負責人表示，他們還將充分利用學院專業(yè)特色和優(yōu)勢，運用大數(shù)據(jù)動態(tài)管理困難學生，結合談心談話，精準掌握每一位困難學子的現(xiàn)實情況和真實需要，多措并舉助力學生成長成才，凝心聚力為黨和國家的各項事業(yè)發(fā)展培育合格的時代新人。
大學生暖冬活動新聞稿篇六
冬季氣溫較低，為切實做好學生防寒取暖工作，雅安市雨城區(qū)嚴橋中心校積極部署，抓緊抓好防寒取暖工作，確保學生安全取暖、溫暖過冬。
筑好“溫馨巢”。成立領導小組，召開專題會2次，率領教務處和安辦等部門負責同志對學校電線線路、用電設備、門窗等進行拉網(wǎng)式大排查，建立臺賬，及時更換、維修受損設備設施，投入資金近9萬元建立太陽能電能雙模式熱水系統(tǒng)，滿足全校156名住校生熱水供求。
建好“體質墻”。增設羽毛球、跳繩、籃球等運動鍛煉，通過武術操、啦啦操、陽光跑步等形式上好體育課，每天開展不低于1小時的陽光體育大課間活動，加強鍛煉，增強體質。根據(jù)天氣變化，科學合理搭配膳食菜譜，減免冬季伙食費1萬余元，實施好營養(yǎng)改善計劃，確保學生吃得安全、吃得健康、吃得放心。
搭好“暖心橋”。通過“千師進萬戶”活動一對一或一對多結對幫扶貧困家庭學生，積極開展“暖冬行動”。利用學校安全知識課、集會、班隊會等開展防凍傷、防流感等宣傳教育，指導學生做好防寒、防凍、防疫措施。靈活調(diào)整室外教學活動時間，及時向家長轉發(fā)氣象部門天氣變化信息，督促學生添衣保暖。
大學生暖冬活動新聞稿篇七
“快樂學習健康成長全面發(fā)展”
--“有我，愛在.....”主題團日活動圓滿成功20xx年12月22日，由x大學管理學院物流管理11-1班舉辦的“有我，愛在......”主題團日活動圓滿結束，并且得到同學們的一致好評。本次主題團日活動主要分四部分進行：一、健康成長小組;二、快樂學習小組;三、“傳情”特別活動;四、成長分享會暨電商-專業(yè)聯(lián)誼會。班級同學整合之后分為了四支隊伍，分別完成以上四項活動任務。
23號上午由指定人員將22號活動中所收到的信件按照信件所述地址信息，將其送至收信人手中，為保證活動的真實性，我們的活動要求送信人員在將信件送到的同時必須拍張照片以示證明。通過此次特別活動提高了班級同學舉辦正式活動的能力。
而健康成長生活小組和快樂學習小組的活動則將活動生活化，在日常生活中去體驗團日活動的精髓，團日活動的快樂，團日活動的意義，將團日活動融入我們的日常生活中，更好地展現(xiàn)了團日活動對同學們成長生活的作用，深化了團日活動的意義。
整個活動過程中，四個小組的同學各司其職，認真對待，投入了自己的激情，最后高效高質地完成了所有活動項目。同學們通過本次活動，宣傳了愛校、互助友愛的精神，收集了廣大師生的祝福寄語，也對促進了師生之間、同學之間的交流和感情的加深。整個活動極富意義，使班級同學深刻了解了不論是在學習上還是學習之外我們應該學習什么，應該怎樣提升自我生活的幸福感，也使同學們的思想領悟得到了很大的提升?；顒釉谕瑢W們的歡樂笑聲中圓滿結束，效果良好。這為班級同學的學習和班級同學的凝聚力都起到了良好的促進作用，同學們也都在團日活動中學到了很多，收獲了很多。
大學生暖冬活動新聞稿篇八
根據(jù)我校團委的統(tǒng)一部署和安排，圍繞著‘建功“四個河南” 點亮青春夢想’的主題，本著服務農(nóng)村、貢獻自我的理念。
7月5日，南陽師范學院大學生愛心支教服務團隊的志愿者們赴臥龍區(qū)陸營鎮(zhèn)雙廟小學開展了支教活動。
活動中，志愿者們表現(xiàn)出了極高的工作熱情，展現(xiàn)出奉獻的魅力。
“學為人師，行為世范”,志愿者用行動踐行了“師者”的責任。
各位志愿者根據(jù)各班實際開設形式多樣新奇而富有蘊意的主題課堂，如“我的理想”、“爸爸媽媽我想對你說”,“感恩”等，在課堂內(nèi)外建立了一份雙向的濃濃師生情。
同時也組織他們排練系列文娛節(jié)目，如： 教手語《和你一樣》，學習舞蹈和健美操、武術，大合唱等，并且在組織的 “你我同心，童心飛揚”師生聯(lián)歡會中，豐富精彩的表演得到了到場老師和學生家長的充分肯定。
志愿者們通過支教活動對農(nóng)村教育情況有了進一步的了解，由此深深地感到作為一名當代大學生的責任重大，同時志愿者們也感到開展“三下鄉(xiāng)”活動的重要和必要。
共青團南陽師院委員會
暑期大學生“三下鄉(xiāng)”的號角已經(jīng)吹響，7月5日，南陽市師范學院大學生愛心支教服務團隊踏上了支教征途。
經(jīng)過半小時的車程，該團隊到達支教基地--南陽市臥龍區(qū)石橋鎮(zhèn)龍窩小學。
7月的驕陽烘烤著大地，但這絲毫不影響志愿者們激動的心情。
志愿者們一下車就開始了清掃工作，懷揣著一顆真誠服務他人的心，志愿者們走進各個班級積極開展支教活動。
首先，志愿者們組織各班召開班會以加強雙方的交流，還就活動期間的安全問題做了強調(diào)。
志愿者和孩子們溝通無障礙，相處融洽。
一名志愿者說：“真沒想到自己和孩子們交流得如此好，之前擔心的問題也都不存在了。
”值得一提的是，為了活躍班級氣氛，一位志愿者還給班級的孩子們講起了“白雪公主和小矮人”的故事。
據(jù)了解，愛心支教服務隊是我校重點團隊，在幾天內(nèi)，該團隊會繼續(xù)秉承著“弘真博愛，傳道授惑”的理念，積極開展志愿服務活動。
7月5日，由我校歷史文化學院組成的.暑期大學生“三下鄉(xiāng)”編外雷鋒營志愿服務團隊到南陽市廣場南街開展了街道清掃活動。
在總負責人閆濤老師的帶領下，志愿者們一行人安全抵達目的地。
隨后，志愿者們被分成三個小組，各設組長一名，分別負責打掃不同的區(qū)域。
明確分工之后，各小組的成員都拿起工具開始了認真地清掃工作。
烈火的驕陽下，志愿者們沒有一個人停下來休息，依舊努力奮斗著。
當說起清掃街道的感受時，13級學生閆曉笑著說：“現(xiàn)在才知道我們每天享受著干凈的街道，原來都是環(huán)衛(wèi)工人辛苦勞動的成果，今后再也不會亂扔垃圾了。
”由于團結協(xié)作，分工明確，清掃工作進行的很快。
活動結束后，志愿者們紛紛表示，雖然清掃工作很累很熱，但一想到自己能為建設“美麗南陽”貢獻一份力量，心里都是甜的。
此次活動不僅培養(yǎng)了志愿者吃苦耐勞的精神，而且也有利于弘揚雷鋒精神，彰顯了當代大學生無私奉獻的精神品質。
共青團南陽師院委員會
大學生暖冬活動新聞稿篇九
“衣”份溫暖，共度寒冬。11月30日—12月1日，湖南鐵道職院控制學院和人工智能學院分別開展暖冬行動，為家庭經(jīng)濟特別困難學生發(fā)放愛心棉服，共計為66名學生送去問候。該校領導首珩、劉志成等出席活動。
首珩向同學們介紹了國家相關的資助政策，并對在座的學生提出三點希望：一是思想上要樹立正確的政治方向，提高自身的思想覺悟，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻青春力量；二是要勤奮學習，奮發(fā)圖強，不斷提升自己的知識技能，將來以優(yōu)異的成績邁出校門，回報社會；三是生活上要克勤克儉，心懷感恩，奉獻愛心，有困難隨時向學校反映。
現(xiàn)場相關校領導、師生，給在場的困難學生發(fā)放了棉服，并組織學生試穿。困難學生代表對學校和學院的關心表示了衷心的感謝，對自己在湖南鐵道職院的'學習和美好生活表示了無限的憧憬。
近年來，該校把學生資助工作作為大學生思想政治教育的重要內(nèi)容，每年積極宣傳解讀資助政策，通過獎助學金、勤工助學崗、家訪慰問、學業(yè)輔導、推薦就業(yè)等多種方式進行全方位資助，將家庭經(jīng)濟困難學生幫扶工作做實做細。此次活動是學校連續(xù)四年堅持開展的助學活動之一，彰顯了學校以人為本、關愛學生的人文情懷。
大學生暖冬活動新聞稿篇十
近日，學院南路街道美好社區(qū)社會工作發(fā)展服務中心黨支部在街道黨工委的指導和支持下，聯(lián)合唐山市心理衛(wèi)生協(xié)會、唐山市心理咨詢師協(xié)會和路南區(qū)誠成青少年社會工作服務中心，開展“我為群眾辦實事——‘關愛心靈守護成長’困境兒童心理疏導暖冬志愿服務活動”。
活動開始，美好社工組織心理咨詢師志愿者們進行了志愿服務培訓、簽署兒童信息保密承諾書、分組對接困境兒童等準備工作。
寒冷的天氣絲毫沒有阻擋志愿者們高漲的服務熱情，他們滿載著米、面、牛奶等慰問物資走進困境兒童家中，進行生活慰問、心理疏導和家庭教育指導。每到一戶，志愿者都與孩子們熱情交談，詳細了解他們的生活情況，鼓勵孩子們保持樂觀的.心態(tài)，并表示以后還會再來看望幫扶他們。
此次慰問走訪活動，不僅給困境兒童帶來了物質上的關懷，更給予了精神上的慰藉和鼓勵，送去了黨組織對困難家庭的關心和殷殷期望。同時也呼吁更多的人主動關心、幫助困境兒童，讓困境兒童感受到社會大家庭的溫暖。
大學生暖冬活動新聞稿篇十一
在“國際志愿者日”到來之際，12月4日至5日，團縣委以服務本縣脫貧攻堅為立足點，通過實現(xiàn)貧困留守兒童新年心愿的`形式，發(fā)動全縣團干部及青年志愿者，開展“冬日陽光·溫暖你我”新春關愛公益行動。
此次公益行動歷時兩天，組織縣屬部門認領幫扶村貧困兒童心愿400個，發(fā)動愛心企業(yè)及廣大市民為貧困留守兒童捐贈現(xiàn)金1.4萬元。
活動期間，在縣政府門前、紅軍廣場、步行街路口等人口密集地，設置固定愛心募捐點，5個流動宣傳小組走街串巷，動員過往市民認領心愿。一個個孩子樸實的心愿，打動了不少愛心市民的心，許多城區(qū)學生捐出了自己心愛的書籍和玩具，不少商店也為孩子捐出了許多新衣服、新鞋子。縣投促中心、縣扶貧辦等部門領走了幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)孩子的所有心愿，風云電腦、眾城影像公司動員職工紛紛認領孩子心愿，捐贈現(xiàn)場熱鬧非凡。
下一步，團縣委還將結合本縣脫貧工作，采取城鄉(xiāng)團組織與幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)結對等方式，動員更多力量參與到“冬日陽光·溫暖你我”活動中來，將此項活動常態(tài)化、制度化。此項活動將在春節(jié)之前持續(xù)深入開展，團縣委也呼吁更多的愛心企業(yè)和市民，關注此項愛心事業(yè)，讓全縣貧困兒童過上一個開心、溫暖的新年。
在全國第二十四次全國助殘日前夕，某街道社區(qū)，舉辦愛系于發(fā)、情系于剪、社區(qū)殘疾人愛心義剪活動，10名志愿者理發(fā)師組成理發(fā)隊伍，采用集中與分散的形式免費為殘疾人提供洗頭、設計發(fā)型及理發(fā)，15名殘疾人享受到免費理發(fā)服務。
活動中，社區(qū)工作站站長代表社區(qū)感謝理發(fā)師支持殘疾人工作和奉獻的愛心，并對殘疾人工作給與充分的肯定。
通過助殘日舉辦免費理發(fā)活動，使殘疾人加深了對助殘日的印象，養(yǎng)成良好的生活習慣，提高了生活品質，增強了自信心，受到殘疾人及親屬的一致好評。
9月22日，志愿者聯(lián)合會2隊全體志愿者來到xx鎮(zhèn)縣特殊教育學校開展“關愛特殊學校兒童——傳遞愛心公益精神”活動。
縣特殊教育學校擁有9個教學班，能容納108名智障學生，成為集智力培育、語言康復訓練、文化教育和技能培訓于一體的九年一貫制教育學校。
根據(jù)特殊教育學校所需，志愿者聯(lián)合會2隊隊長帶領2隊志愿者捐款5100元，購買了(20套)床上用品(包括被子、枕頭、被套、床單，枕套)在內(nèi)的整套家紡，送給學校；在活動中，志愿者們與孩子們一起參與搶凳子、傳接球、投球活動，隨著歡快的音樂，孩子們露出了歡快的笑容，他們向志愿者們豎起了大拇指，并向志愿者們贈送自己親手制作的鮮花。
活動最后，特殊教育學校校長向志愿者們贈送了錦旗，隊長xx說：“非常感謝特殊教育學校的老師們，您們辛苦了，看著孩子們歡樂的笑容，我心里非常高興，我希望通過這樣的活動能給孩子們帶來歡樂，送來溫暖，并呼吁更多的社會愛心人士來關注殘疾兒童學生?！?/p>
大學生暖冬活動新聞稿篇十二
3月11日，理工學院20名大學生志愿者參加了章丘團市委組織的植樹節(jié)活動。章丘市委書記江林，市委副書記、市長劉天東，人大常委會主任、黨組書記李玉新，章丘市政協(xié)黨組書記、主席岳慶林等領導蒞臨現(xiàn)場參與本次植樹活動。
一大早，志愿者們著統(tǒng)一的紅色志愿者服裝，帶紅色志愿者帽子，來到胡山國家森林林場為植樹活動服務。同學們分工有序，熱情高漲，受到了市政府領導的一致好評。優(yōu)秀志愿服務代表解志成還接受了章丘電視臺的采訪。
通過本次活動，豐富了學校學生的`社會實踐，在一定程度上提升了理工學院志愿者的知名度，對于培養(yǎng)學生的志愿服務精神和提高環(huán)境保護意識具有重要的意義。
大學生暖冬活動新聞稿篇十三
為豐富學生的校園文化生活，讓廣大同學感受到冬季的溫暖，營造和諧溫馨的校園氛圍，20xx年11月6日，樂山特校生活部牽頭組織開展了“餃子飄香暖人心”立冬包餃子活動。全體生活老師和留守學生參加了此次活動。
當天上午，大家齊聚學生食堂開始忙碌起來。食堂工作人員將準備好的面皮、肉餡放置在案板上，同時為學生們提供了和肉餡的技術指導，教大家將肉和白菜融為一體，然后進行調(diào)味。接下來大家分工協(xié)作，動作嫻熟，有條不紊，紛紛使出看家本領，活動現(xiàn)場歡聲笑語，熱鬧非凡，大家忙得不亦樂乎，好像一家人籌備重大節(jié)日慶典一樣其樂融融。經(jīng)過一個多小時的努力，包出了一排排獨具特色的.餃子，有大有小、有圓有扁，月牙餃、元寶餃、波紋餃、小籠包等造型相繼出現(xiàn)。有的同學是第一次包餃子，雖然動作略顯笨拙，但包出的餃子還是有模有樣！
包完餃子后最想做的當然是品嘗自己的手藝啦！經(jīng)過廚師的蒸煮，一盤盤熱氣騰騰、新鮮出爐、香氣四溢的餃子便端上了桌，豐盛的立冬餃子宴開始啦！在孩子們開懷的笑容里，寒冷的冬日也變得無比溫暖。
吃不過餃子，溫暖不過集體。同學們在包餃子過程中增進了彼此的了解，感受到了自己動手，豐衣足食的樂趣。此次暖冬包餃子活動，有效地傳承了中華民族民俗文化，增進了同學之間的感情，也讓同學們感受到相親相愛、團結和睦的學校氛圍，讓學生在校期間感受到了家的溫暖。
大學生暖冬活動新聞稿篇十四
為引導當代青年愛護綠化、美化環(huán)境的情感，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)愛校、愛環(huán)境的情感，3月12日，在我國第38個傳統(tǒng)植樹節(jié)之際，蘭州理工大學青年志愿者協(xié)會組織同學們開展了"綠化環(huán)境、美化家園"的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
中午12點，在組織人員的帶領下，植樹活動有序地進行，場面氣氛活躍。設計藝術學院青年志愿者協(xié)會全體人員積極參與，互相配合。無數(shù)只手，同時在這個日子一同奮斗，詮釋著內(nèi)心植樹造林、美化環(huán)境的最美好的愿望。溫和陽光下，參加活動的人其樂融融，熱火朝天的干勁激動人心。即使手起泡，也沒有任何人放棄，藍天白云，春意盎然，人們歡聲笑語，組成了一幅辛勤勞作的`美麗畫面。
中國的植樹節(jié)起源是為紀念孫中山先生逝世，1979年2月23日人大會議決定3月12日為中國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。
大學生暖冬活動新聞稿篇十五
為響應中國春節(jié)期間惠民生促和諧青春送溫暖活動，我市大學生青年志愿者總隊積極組織開展無私奉獻活動，結合寒假社會實踐，20xx年1月20日，組織十余人前往興化釣魚鎮(zhèn)海河小學，寒假，以溫暖的冬天關愛貧困兒童為主題的專項行動。活動期間，各種體育學習用品、毛絨玩具、防寒日用品主要送到學校和當?shù)財?shù)十名貧困兒童，為孩子們在這個寒冷的冬天帶來了絲絲溫暖.
大學生志愿者為孩子分發(fā)學習用品，并為孩子們帶上笑臉徽章，希望這些孩子笑得更燦爛，把棉毯和食用油送到家里，愿我們的小動作在這個春節(jié)給這些孩子增添溫暖.
大學生志愿者參觀了一些經(jīng)濟困難家庭，把棉毯和食用油、防寒日用品送到孩子家里。父母對我們的到來非常高興。在與父母交談的過程中，我們了解了孩子的學習情況、平時的表現(xiàn)和性格趨勢。我們還進一步了解了他們的生活困難，為今后建立對應定點扶貧志愿者工作奠定了基礎.
志愿者和受資助的孩子合影留念，同時，還與釣魚鎮(zhèn)海河小學校長就進一步加強志愿者扶貧、長期、有效、系統(tǒng)、規(guī)范的措施，交換了寶貴意見。校長非常贊成我們的措施，并承諾大力合作和支持我們的計劃.
雖然溫暖活動時間不長，但在孩子們的小臉上看到燦爛的笑容，感受寒假的社會實踐
著非常長遠和重要的意義.在此我們衷心希望這些孩子們能在我們青年志愿者或社會各界的共同關注下能更溫馨、更快樂的成長，更希望這番愛心能永遠傳遞下去，給孩子們帶來更多充滿關愛、充滿溫暖的雙手!
大學生暖冬活動新聞稿篇十六
冬季氣溫較低，為切實做好學生防寒取暖工作，雅安市雨城區(qū)嚴橋中心校積極部署，抓緊抓好防寒取暖工作，確保學生安全取暖、溫暖過冬。
筑好“溫馨巢”。成立領導小組，召開專題會2次，率領教務處和安辦等部門負責同志對學校電線線路、用電設備、門窗等進行拉網(wǎng)式大排查，建立臺賬，及時更換、維修受損設備設施，投入資金近9萬元建立太陽能電能雙模式熱水系統(tǒng)，滿足全校156名住校生熱水供求。
建好“體質墻”。增設羽毛球、跳繩、籃球等運動鍛煉，通過武術操、啦啦操、陽光跑步等形式上好體育課，每天開展不低于1小時的陽光體育大課間活動，加強鍛煉，增強體質。根據(jù)天氣變化，科學合理搭配膳食菜譜，減免冬季伙食費1萬余元，實施好營養(yǎng)改善計劃，確保學生吃得安全、吃得健康、吃得放心。
搭好“暖心橋”。通過“千師進萬戶”活動一對一或一對多結對幫扶貧困家庭學生，積極開展“暖冬行動”。利用學校安全知識課、集會、班隊會等開展防凍傷、防流感等宣傳教育，指導學生做好防寒、防凍、防疫措施。靈活調(diào)整室外教學活動時間，及時向家長轉發(fā)氣象部門天氣變化信息，督促學生添衣保暖。
大學生暖冬活動新聞稿篇十七
因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時我就比較注意教師素質的培養(yǎng)。
為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習班，當我聽到這個消息的時候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。
于是假期補習的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風景。
在我補習教學的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應以何種心態(tài)對待的學生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質。
暑假讓孩子上補習班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。
其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習班總比沒有好，多少都能學到點;二是看到其他的孩子在學習心里不平衡。
就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。
而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。
而其實大半的學生，與家長的溝通都不暢，學生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。
而我們作為教師，就應該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。
在假期補習的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學習中我的不足。
下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。
一、招生工作。
我們在大三師哥的帶領下幾次到濟南市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。
最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學，家教團變身為英語補習班。
二、開始上課。
1、 前期準備。
根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學的數(shù)學課，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的。
加之本身數(shù)學又不是我的強項，極度的緊張讓我差點放棄。
但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨!最后，由于種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目。
可事實卻出乎我的意料太多。
2、 試講。
2008年7月15日第一次試講，結果是我大失所望。
簡直糟糕透了!校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。
而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。
自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學生了。
試講過后，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。
3、 正式開課。
2009年7月16號，補習班正式開課。
當天，我記憶最深刻的一天。
從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。
自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預期，即刻我就自己的教學方法做了總結與思考。
校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。
他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。
4、 教學方式。
(1)授課原則：輕松快樂有效地學習。
爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。
(2)授課方法：游戲與教學并行，寓教于樂。
在玩中學。
剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學生在聽。
上課期間總有一兩個學生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學生學習興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。
開始我想通過比較好玩的方法來開展學習，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學生的心太難收回來。
還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。
于是，在以后的教學中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。
(3)授課步驟: 1、復習上次課的內(nèi)容。
2、導入新課，新句子，新單詞，新對話。
3、引入新句子。
每天講授幾個經(jīng)典的語句。
4、布置并檢查家庭作業(yè)。
(3)授課方式：1、分組練習，小組長領讀。
2、學得快、記得準的學生領讀。
爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。
3、通過畫畫、游戲(諸如捉迷藏、藏東西等)來導入新課，并練習閱讀。
4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習。
5、通過學習唱歌來學習新知識。
6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。
7、結合孩子們的天性學習李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。
8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學生學習興趣。
課下，及時與同學們交流，糾正他們的錯誤和不足。
給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。
9、兩次小測試。
三、思考與收獲。
經(jīng)過暑期補習班的實踐，我學到了許多在校園里學不到的理論之外的實踐知識。
1、通過這次的實踐，我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。
特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。
2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。
我也認識了許多的朋友。
這個暑假，我們一起走過。
3、最重要的，不僅得到了學生的關懷與愛。
4、更得到了學生家長的信任與幫助。
5、還有，通過小班教學鍛煉了我的應變能力。
對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應付比較自如。
課堂上可以隨時注意到學生的動態(tài)。
從控制學生情緒到幫助學生提高學習興趣方面都有了一定的方法和措施。
6、通過與小朋友們的相處，我學到了許多我們所欠缺的東西。
例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。
通過與們一個月的相處，我逐漸學會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。
二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和提高。
這也引發(fā)了我的一系列思考。
1、大學生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。
剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。
一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。
2、理論與實踐的脫離。
作為師范專業(yè)的學生，我學習了很多激發(fā)學生學習興趣，營造良好學習環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。
但當真正用在教學上的卻不多，理論的提出總結了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。
而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。
通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學上把學過的理論與實踐結合起來，共同為課堂服務，為孩子們撐起一片蔚藍的天空!
3、如何引發(fā)并保持孩子們學習的興趣和積極性、主動性?我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。
鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學習興趣。
考慮到孩子們在學校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。
課上，師生關系讓我隨時關注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關系讓我和孩子們打成一片。
記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。
4、充分把握學生情況，全面掌握學生動態(tài)。
初始，由于不了解學生的學習情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。
慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學生的問，有師生的互動有同學的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。
做教育工作者，就應該從孩子們的.需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。
這次的社會實踐讓我受益匪淺，學到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。
通過在假期的這段教學生活，讓我得到了很多感觸。
讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。
這些收獲將影響我以后的學習生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學習不到的，而且會讓我受用一生!
20xx年xx月xx日下午14:00點，xx職業(yè)技術學院“2013年度暑期社會實踐總結表彰大會”在大學生活動中心109室報告廳隆重舉行。
團市委學少部陳d部長、校團委副書記程x老師、各二級學院團委負責人、獲獎代表、青年志愿者總隊、各二級學院青年志愿者大隊代表等一同出席本次大會。
大會一開始，青年志愿者總隊主席x做2013年度金職院志愿工作總結。
其工作主要包括校園文化、社會實踐、服務社區(qū)、組織建設等以上四項工作。
以“立足校園學雷鋒，服務社會樹新風”，志愿者是校園文化中的一道亮麗的風景線。
他說：“一個學校的文明程度不是看他有多少優(yōu)秀的學生而是看他擁有多少志愿者!”在我校乃至這個城市無不呈現(xiàn)過金職志愿者的身影，我們因奉獻而快樂，因幫助而自豪!
在激動人心的進行曲后，頒獎儀式拉開了序幕，主持人陳佳佳宣讀了全國第八屆殘疾人運動會志愿者、省級暑期社會實踐、市級暑期社會實踐、校級暑期社會實踐獎項，獲獎代表們在師生們熱烈的掌聲中領取了由主席臺領導頒發(fā)的榮譽證書。
隨后由全國第八屆殘疾人運動會杰出志愿者代表王x、2013年度暑期社會實踐市級先進個人代表孫x、2013年度暑期社會實踐省級優(yōu)秀團隊負責人施x同學分別發(fā)表了精彩的獲獎感言。
向我們講述他們的所經(jīng)歷的感悟，也是我們學習、值得借鑒的方向
此刻現(xiàn)場掌聲如雷，大會取得圓滿的成功。
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實踐調(diào)研，不僅加深了當?shù)卮迕衽c大學生之間的交流，而且也使得“四個全面”即：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。
活動結束之際，知曉我們渴望體驗鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長，領著我們體驗真實的鄉(xiāng)村生活。
真實的體驗了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動結束時，周書記、楊社長爭相送行，同學一個個滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉過身來對同學們說：“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動，這次活動不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進思想，更是一種對大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行……” 贏得了同學們的一致贊揚。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質教育的有效載體，也是大學生鍛煉自身綜合素質，提高實踐能力，更是展示我校風采的最好平臺。
本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學生的意志，也培養(yǎng)了大家的動手能力和團隊協(xié)作精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導我校的學生進入基層，服務基層做出貢獻。
大學生暖冬活動新聞稿篇十八
受強冷空氣的影響，2019年11月21日下午，烏魯木齊市迎來降雪。美麗的新大校園再次披上了潔白的外衣，銀裝素裹的美景給大家?guī)硇老驳耐瑫r，也給校園安全出行帶來隱患。在學校和學院領導的精心安排下，2019年11月22日的早上，迎著清晨的曙光，軟件學院2019級的研究生們開展掃雪除冰活動，在負責的區(qū)域內(nèi)積極行動起來，為同學們清掃沿途的積雪。
經(jīng)過簡單的工作安排之后，掃雪除冰活動正式開始。研究生的同學們帶著掃雪用的鐵鍬和掃帚等工具，不畏嚴寒、配合默契，齊心協(xié)力地投入到積雪的.清掃過程中。同學們集中作業(yè)、定點攻克，用鐵鍬敲碎薄冰，用雪鏟歸攏積雪。雖然早上的氣溫較低，很多同學們還沒顧上吃早飯，但這并不影響他們的熱情和工作效率。同學們們忙碌的身影成了茫茫白雪中一道靚麗的風景。經(jīng)過的路人們也紛紛停下腳步，為同學們點贊。
盡管天氣寒冷、道路濕滑，但軟件學院的研究生們充分發(fā)揮艱苦奮斗的精神，將負責區(qū)域的積雪都聚攏成堆，呈現(xiàn)出了一條溫暖暢通之路。軟件學院2019級的研究生們用自己的行動溫暖了烏魯木齊的冬天，充分展現(xiàn)了新疆大學良好的優(yōu)良傳統(tǒng)。
大學生暖冬活動新聞稿篇十九
3月12號是植樹節(jié)，植樹不僅可以傳播綠色，還可以傳播友誼。湖北文理學院美術學院的師生們就在植樹節(jié)的前一天，來到襄陽市襄城河心小學，栽下了象征友誼與愛心的桂花樹。
河心小學位于襄陽市襄城區(qū)龐公街道辦河心村，學生大多來自周邊村鎮(zhèn)，不少是留守兒童。今天，來自湖北文理學院美術學院的大哥哥、大姐姐，和學生們一起聯(lián)歡?；顒蝇F(xiàn)場，大家一塊栽下了一棵由大學生捐助的桂花樹。
湖北文理學院美術學院大二學生郭敏告訴記者，他們前期在學校募捐了500多元錢，買下這棵桂花樹，運到了河心小學，“其實都是學生，和外界接觸的很少，像買樹，找車往回運都挺不容易的。買回樹來之后還問了要挖多大的坑，什么時候澆水，需不需要打吊水，了解的還不少?！?/p>
湖北文理學院美術學院黨委副書記賀鵬浦介紹，20xx年，學院與河心小學結成幫扶對子，大學生和小學生的友誼已經(jīng)持續(xù)了五年，“發(fā)揮我們美術學院學生的專業(yè)特長，每周過來給他們做一次義務教美術課，我們主要學生自主地在搞這個事，你看這來了好多學生，都是自費來的?！?/p>
(記者問：哥哥姐姐來給你們上課你們開心嗎?)。
河心小學五年級學生楊磊：開心。
(記者問：教你們畫了什么?)。
河心小學五年級學生楊磊：畫過書包、人、他們畫的很好，很專業(yè)。
除了樹木，湖北文理學院的大學生們還為河心小學捐助了跳繩、鉛筆、排球等物資。
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