讀后感是表達(dá)對(duì)一本書的讀后所思所感的一種寫作形式。寫讀后感時(shí)，可以引用書中的經(jīng)典語(yǔ)句或者對(duì)自己觸動(dòng)最大的段落進(jìn)行解讀和評(píng)論。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給你們寫作提供一些思路和靈感。在閱讀完一本好書后，不妨試著寫一篇讀后感，分享你的感受和心得。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧！
我的兒子皮卡的讀后感篇一
我的兒子皮卡是曹文軒寫的。書中的每一篇故事情節(jié)都被曹文軒寫的充滿傳奇色彩。這本書可以讓孩子體味一段成長(zhǎng)的歲月，讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光。這本書主要講了皮卡有一天放學(xué)的時(shí)候在學(xué)校前面的草叢中，發(fā)現(xiàn)了一只灰狗，只有皮卡能夠看見(jiàn)。皮卡把它帶回了家。后來(lái)人們誤認(rèn)為小區(qū)里咬人的灰狗就是皮卡家的灰狗，從而灰狗被送走的故事。
不管是皮卡帶著皮達(dá)裸睡，還是皮卡對(duì)何自達(dá)的友情，或是對(duì)一條灰狗的喜愛(ài)。都被作者描寫的栩栩如生。讓我們置身其中，經(jīng)歷著那些他們發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
皮卡和何自達(dá)從不對(duì)對(duì)方隱藏秘密，雖然有些秘密或許只是他們現(xiàn)在還不能知道罷了。作者讓小男孩皮卡用清純目光看著整個(gè)世界，讓皮卡體會(huì)一段成長(zhǎng)的歲月，讓皮卡父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光，用生活里的小事情，描述出他們一家子令人羨慕的快樂(lè)的并充滿愛(ài)的時(shí)光。
現(xiàn)在的我們總是帶著有色眼鏡去看別人。有時(shí)甚至被環(huán)境同化，認(rèn)為我只能和比我成績(jī)好的人交朋友，或者我只能和家庭條件比我家好的人交朋友，和別人交朋友就是在拉低自己的水準(zhǔn)，會(huì)讓友誼機(jī)械化，變得毫無(wú)意義。皮卡的這種精神雖然很平凡，但是如果一個(gè)班級(jí)一個(gè)學(xué)校所有的人都能這樣做，一個(gè)公司，一個(gè)城市所有的人都能這樣做。集體的力量是最強(qiáng)大的!
我們每個(gè)人都應(yīng)該像我的兒子皮卡里的皮卡一樣，交朋友不計(jì)較別人的背景，讓友誼真正純潔。
我的兒子皮卡的讀后感篇二
我的兒子皮卡這套書特別好看，你們想看嗎？讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧！
你們知道皮卡的爸爸為什么要給他的兒子取名叫“皮卡”嗎？這是因?yàn)樗錾臅r(shí)候被卡住了。“卡”在他們老家叫“卡（qia)”。
皮卡是一個(gè)很容易對(duì)一件事或一個(gè)東西著迷甚至走火入魔的男孩。在仰望天空的貓這本書里，有許多讓他非常喜愛(ài)并且著迷的攜物。他的爺爺家就像個(gè)攜物園，里面有雞、有蜻蜓、有橘貓、有鴿子等，還有一頭小白牛。這些動(dòng)物都是皮卡的好朋友，只有那只大公雞不是皮卡喜歡的。因?yàn)榇蠊u把皮卡的第一個(gè)好朋友蜻蜓給吃了。所以大公雞就成了是皮卡的仇人。鴿子還和一只兇猛的老鷹在空中戰(zhàn)斗過(guò)一次。當(dāng)公鴿子快堅(jiān)持不住的時(shí)候，母鴿子就上去換公鴿子，它們就這樣不停地?fù)Q來(lái)?yè)Q去地與老鷹周旋。最后在皮卡和小朋友們的叫叫喊聲中，兇猛的老鷹落敗而逃。
皮卡還喜歡尖叫。但是，至從有一次皮卡的尖叫驚嚇了一個(gè)叫花兒的小女孩后，皮卡的尖叫就在天地間消失了。
書中的皮卡，在爺爺奶奶和姑姑們的寵愛(ài)下，有許多壞習(xí)慣，也做了許多調(diào)皮的事，但皮卡的心卻是那么善良。我喜歡皮卡，也喜歡看我的兒子皮卡這套書。
我的兒子皮卡的讀后感篇三
翻開(kāi)這本《我的兒子皮卡》之《背叛的門牙》，里面的文字深深地把我吸引住了，書中的故事都讓人忍俊不禁。
看到這里，我就想起自己掉門牙的情景，那還是上幼兒園大班時(shí)，一天早上，我在幼兒園吃早餐，我還記得那天的早餐是吃饅頭、稀飯，正吃得津津有味時(shí)，嘴巴里有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)，我下意識(shí)地用舌頭去頂我早已松動(dòng)的門牙，咦，我的門牙呢？我迅速用舌頭搜索了下口腔，又看了看地上，沒(méi)有！我準(zhǔn)備接著吃饅頭，天啦，牙齒竟然在饅頭上！哈哈，太搞笑了！
皮卡這個(gè)古靈精怪的男孩，他的故事給我?guī)也簧贅?lè)趣，也讓我想起了自己經(jīng)歷的很多事情。
我的兒子皮卡的讀后感篇四
皮卡一出生就充滿了懸念。
暑假里，《我的兒子皮卡?尖叫》這本書以輕松好玩的故事，深深地吸引了我。帶我看完這本書的時(shí)候，書中的主人公――皮卡，給了我很大的啟發(fā)，使我真切的體會(huì)到了一個(gè)人成長(zhǎng)的種種煩惱。
《我的兒子皮卡?尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他善良、天真、無(wú)邪、純潔，極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣，而一旦阿生興趣，就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光，看著這個(gè)此般奇妙的世界，他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，成長(zhǎng)的困惑和煩惱也悄然而至，往日的無(wú)憂無(wú)慮早已消失不在了。
小時(shí)候，因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺?ài)，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)，我無(wú)論做什么事，都沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我，可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，長(zhǎng)大了，懂事了，獨(dú)立了，家長(zhǎng)、老師對(duì)我的要求和期望也高了，我凡事都要嚴(yán)格要求自己，為人處事也要三思而后行。
成長(zhǎng)，就好比每個(gè)人人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫?，我的成長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
于是，我明白了，成長(zhǎng)的煩惱不僅是屬于皮卡的，也是屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)或長(zhǎng)大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn)，消失與更替中，不斷地調(diào)整方向，不斷地努力進(jìn)取，不斷地磨礪自己，才逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
我的兒子皮卡的讀后感篇五
“皮卡一出生就充滿了懸念，卡在哪里都不肯出來(lái)。醫(yī)生就像兔子拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。皮卡以一個(gè)憤怒的小孩的身份來(lái)到了這個(gè)世界。但憤怒很快變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受這周圍所發(fā)生的`事物......”
暑假里，我去新華書店買書，正當(dāng)我在收索自己的“寶貝”時(shí)，我的眼簾里映入《我的兒子皮卡·尖叫》這本書，我買下了這本書，這本書深深的吸引了我。
我喜歡這個(gè)故事，它讓我感受到了美好的童真，讓我仿佛感受回到了自己的童年。兒童時(shí)代，我是多么輕松，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，那時(shí)的我跟本不知道什么叫煩惱。但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，成長(zhǎng)的困惑和煩惱也會(huì)越來(lái)越多，小時(shí)候的快樂(lè)也在逐漸逐逝，小時(shí)候，有爺爺奶奶、爸媽疼愛(ài)。
現(xiàn)在煩惱不僅是屬于皮卡的，也屬于每一個(gè)長(zhǎng)大的人。
我的兒子皮卡的讀后感篇六
每個(gè)人都有著獨(dú)一無(wú)二的童年，有哭也有笑。我的童年伴侶是一本書，它在我那五彩繽紛的童年畫卷上添上了濃墨重彩的一筆。它便是——《我的兒子皮卡·尖叫》。
在文中，皮卡的名字來(lái)歷很有趣。在出生時(shí)，皮卡在他媽媽的肚子里爸爸便為他取了這一個(gè)稀奇古怪的名字，當(dāng)看到這段文字我笑了，因?yàn)樾r(shí)候，父母也曾為我取過(guò)這么稀奇古怪的名字，總是叫我趙浩詹。
當(dāng)我看到皮卡是個(gè)桀驁不馴，動(dòng)不動(dòng)就哭時(shí)，我也想起了兒時(shí)的我，或許一副板著臉，任是誰(shuí)也擋不住我貪玩的腳步；或許是那跌倒時(shí)用手揉著眼睛，依偎在奶奶懷里痛哭的情景。
皮卡雖然皮，但也擁有著最純真的情感。當(dāng)他離開(kāi)他的家鄉(xiāng)油麻地時(shí)，他哭了，不知是懵懵懂懂的少年不知愁滋味，還是遺憾！看到這幕，我也哭了，我想起了我的家鄉(xiāng)山東，那里有我歡樂(lè)的童年時(shí)光，可是五歲時(shí)，我隨爸媽來(lái)了深圳。那些美好的時(shí)光早已不復(fù)存在，只留下了深刻的印記。
《我的兒子皮卡·尖叫》一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的故事一幕幕出現(xiàn)了我的心靈深處，感謝這本書，讓我找回了我童年的記憶。
低頭望草地，花已不復(fù)存在，根卻依然深深地、深深地扎在我心中...
我的兒子皮卡的讀后感篇七
今年寒假讀的書，曹文軒先生寫的《我的兒子皮卡——跑偏的人》是我印象最深刻的一本書。
這本書分為4個(gè)章節(jié)，分別寫了皮卡在生活和學(xué)習(xí)中與家人、朋友和老師的種種故事。其中《絮絮》這一章，我覺(jué)得寫得非常好，生動(dòng)有趣、感情細(xì)膩地寫出皮卡和絮絮兩個(gè)好朋友之間發(fā)生的故事。
皮卡和絮絮是以前學(xué)鋼琴時(shí)認(rèn)識(shí)的朋友。絮絮是一個(gè)很可憐的女孩子，她爸爸媽媽離婚了。媽媽去美國(guó)再也沒(méi)有回來(lái)，爸爸去南方工作了，所以把她送到叔叔他們家去住了。絮絮就轉(zhuǎn)學(xué)到皮卡的學(xué)校?？墒切跣醯奶妹煤蛬饗饘?duì)她不怎么好，叔叔因?yàn)橐习?，也沒(méi)法照顧到絮絮。嬸嬸甚至連一盆蘭花，都不肯借給絮絮拿到學(xué)校擺放。堂妹又處處為難她，搶她的東西，與她作對(duì)。在這個(gè)時(shí)候，皮卡幫了她很多忙。第一次，在下雪的時(shí)候，皮卡給了一把雨傘給她，自己冒著風(fēng)雪跑了回家。第二次，在嬸嬸不愿意給她花的時(shí)候，皮卡把自己的花給了她，甘愿受老師的責(zé)罵。第三次，在她離家出走時(shí)，皮卡送她回到她的家。
我覺(jué)得皮卡真的是一個(gè)頂天立地的男子漢，處處關(guān)心絮絮，幫助她。特別是皮卡幫助絮絮回家的細(xì)節(jié)，最令我感動(dòng)。書中說(shuō)有一天絮絮離家出走，是皮卡幫他叫了一輛出租車把絮絮送到了她自己的家。在她家，皮卡看到她家墻上的照片都是跟她爸爸在一起，沒(méi)有媽媽。我覺(jué)得缺了母愛(ài)的孩子，就沒(méi)有像我們這樣有爸爸媽媽的孩子幸福。
當(dāng)絮絮要去南方讀書時(shí)，皮卡很難過(guò)?！捌たɑ氐搅思?，坐在鋼琴上。彈了許久都沒(méi)彈過(guò)的鋼琴，最后一串音符，好像是皮卡用拳頭在琴鍵上一個(gè)一個(gè)的砸出來(lái)的似的。”我覺(jué)得這句話寫得非常好，因?yàn)樾跣跻ツ戏搅?，皮卡很不舍得她，他是跟絮絮一起彈鋼琴時(shí)認(rèn)識(shí)的，所以皮卡用彈鋼琴的方式來(lái)表達(dá)他對(duì)絮絮的想念和不舍之情。
絮絮真的好可憐，爸爸媽媽離婚了，只能寄居于叔叔家，可是嬸嬸和妹妹又對(duì)她不好。但絮絮又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗幸粋€(gè)好朋友皮卡，每當(dāng)她遇到困難時(shí)，皮卡就會(huì)出現(xiàn)在她面前。皮卡真是有一顆善良的心，絮絮也很幸運(yùn)，有一個(gè)這么好的朋友。我們要像皮卡那樣，樂(lè)于助人，在別人有困難時(shí)挺身而出。皮卡用善意的謊言和熱血來(lái)幫助朋友，我覺(jué)得他這樣子做是非常好的一種幫助方式。
讀完這本書后，我想，我們有這么好的爸爸媽媽、朋友、老師的關(guān)愛(ài)，我們一定要好好珍惜。
我的兒子皮卡的讀后感篇八
本來(lái)為世界創(chuàng)造了一個(gè)叫皮達(dá)的一家人，其樂(lè)融融，但不幸的事發(fā)生了，媽媽得了肝炎，不幸中萬(wàn)幸的是媽媽吃了沒(méi)有副作用的中藥，如果是西藥，那就麻煩了，也許，這世界上就不會(huì)有一個(gè)叫皮卡的男孩了。
但不幸的事情還是發(fā)生了，媽媽有流產(chǎn)的先兆，媽媽對(duì)腹中的孩子憂心忡忡，一個(gè)星期后的檢查幾乎讓媽媽崩潰，因?yàn)閎超顯示胎兒已無(wú)心跳。爸爸讓媽媽早點(diǎn)手術(shù)，否則時(shí)間長(zhǎng)了，胎兒會(huì)鈣化在里面，爸爸把醫(yī)生的話告訴了媽媽，媽媽堅(jiān)決不同意，直接回家了。
媽媽說(shuō)：“我能感到他活著”，可爸爸說(shuō)：“這是一家很有名譽(yù)的大醫(yī)院，沒(méi)有理由不相信醫(yī)生的判斷”，媽媽反駁道：“大醫(yī)院就不會(huì)錯(cuò)嗎？”
此后的媽媽完全像一個(gè)正常的孕婦一樣生活，她相信自己的判斷，有一次，媽媽要為皮達(dá)買止咳嗽的藥，爸爸不放心，陪媽媽一起來(lái)到了一家小小的醫(yī)院，因?yàn)閶寢尩呐笥言赽超室，她來(lái)到b超室請(qǐng)朋友做了半個(gè)小時(shí)的b超，最后帶著一臉自豪的微笑出來(lái)了，媽媽興奮極了，因?yàn)樘旱男奶捎辛α?，撲通、撲通……，朋友說(shuō)特別正常。
皮卡終于出生了，他剛出生就睜大了眼睛，打量了所有人，隨即開(kāi)始了哭啼，所有人都笑了……。
故事情節(jié)一波三折，整套書我看了一遍又一遍，我喜歡皮卡一家，羨慕皮達(dá)、皮卡兄弟倆，更慶幸皮卡有一個(gè)與之心心相印的好媽媽，如果不是他的媽媽不畏權(quán)威，相信自己的直覺(jué)，皮卡早就夭折在媽媽肚子里了。母愛(ài)能創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造生命。雖然我們大多數(shù)人不會(huì)有皮卡的經(jīng)歷，但幾乎我們每個(gè)人都能感受到母愛(ài)的力量，當(dāng)嬰兒時(shí)期的我們夜間哭泣時(shí)，媽媽能第一個(gè)感受到，第一時(shí)間抱起我們判斷原因；當(dāng)現(xiàn)在的我們遇到困難時(shí)，媽媽能神奇地一眼發(fā)現(xiàn)，及時(shí)幫助我們一起解決困難。
有媽媽真好，安全、踏實(shí)。媽媽，就是我們的保護(hù)神。
我的兒子皮卡的讀后感篇九
皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，那就是尖叫，一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就充滿了懸念，卡在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。
皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的，先是媽媽懷孕了，后來(lái)要不要孩子，胎兒沒(méi)心跳了，還活著真的還活著，直到最后終于出生了。
皮卡是個(gè)奇怪的孩子，在醫(yī)院里安安靜靜，可是回到家，就變成一個(gè)愛(ài)哭的夜蹄郎‘?！段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默，鋪設(shè)精巧，讓人不得不看，我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多，原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界，讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中，真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大，父母付出了很多很多，不管孩子有多么調(diào)皮，就像皮卡一樣，父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔，照顧的無(wú)微不至。
皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的，陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)精彩的故事。
皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的.蜻蜓，甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方，這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了，皮三是一只小白牛，他們好像兄弟倆。為了捉蜻蜓，姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng)，來(lái)抓夠不著的蜻蜓，每次姑姑們回來(lái)，都想著給皮卡抓蜻蜓，皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物，我希望大家多和動(dòng)物溝通，親近大自然，和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩，擁有更多的快樂(lè)。
皮卡是一個(gè)奇怪的孩子，一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法，后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎？一雙鞋子的顏色比較好看。
說(shuō)起襪子，如果讓皮卡挑，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿，才能挑出一兩雙，其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復(fù)雜，找可以穿進(jìn)去的，好看的就行了，皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。
皮卡被逼著學(xué)鋼琴，不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚模た▽W(xué)得很好，雖然亂彈，也很好，給老師亂彈了一首，老師吃驚了。
我的兒子皮卡的讀后感篇十
最近有幸讀了曹文軒的作品《我的兒子皮卡》系列叢書，全書共16部。作者以幽默的語(yǔ)句，把小男孩皮卡描寫的非常有個(gè)性，栩栩如生。
在這一系列故事之中，今我感觸最深的'是《我的兒子皮卡——影子灰狗》。它講述的是皮卡和一只影子灰狗之間的感人故事。一天，皮卡走在放學(xué)的路上，在灌木叢中發(fā)現(xiàn)了一條可憐的狗。從此便對(duì)它非常牽掛。天天瞞著家里人給它面包、香腸吃，。后來(lái)皮卡竟然灰狗帶回家了，開(kāi)始時(shí)爸媽都強(qiáng)烈反對(duì)，但后來(lái)他們一家人和灰狗相處的非常融洽。他們愛(ài)灰狗，給它取了一個(gè)名字——灰灰。灰灰也給皮卡一家?guī)?lái)了許多幸福、快樂(lè)。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，灰灰被人誤會(huì)了，不得不送走，那一刻，皮卡一家人哭了，灰灰也“汪汪汪”地叫著，皮卡就這樣和灰灰分別了?？吹竭@，我也忍不住流淚了。
讀了這個(gè)故事，我被小皮卡對(duì)影子灰狗的愛(ài)而感動(dòng)，我深刻地感受到了動(dòng)物多么可愛(ài)，動(dòng)物是能給人類帶來(lái)許多幸福、快樂(lè)的。我以后也會(huì)像皮卡一樣，善待身邊的每一種動(dòng)物，關(guān)心他們，愛(ài)護(hù)他們。
我的兒子皮卡的讀后感篇十一
皮卡一出生就充滿了懸念。
暑假里，《我的兒子皮卡·尖叫》這本書以輕松好玩的故事，深深地吸引了我。帶我看完這本書的時(shí)候，書中的主人公——皮卡，給了我很大的啟發(fā)，使我真切的體會(huì)到了一個(gè)人成長(zhǎng)的種種煩惱。
《我的兒子皮卡·尖叫》以幽默詼諧的筆調(diào)，講述了小男孩皮卡的成長(zhǎng)故事。他善良、天真、無(wú)邪、純潔，極容易對(duì)一些事情或者事物發(fā)生興趣，而一旦阿生興趣，就十分專注。他用一個(gè)孩子的目光，看著這個(gè)此般奇妙的世界，他的家庭生活也是那么的和諧。他的童年也是自由自在的，但隨著年齡的增長(zhǎng)，他的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重，成長(zhǎng)的困惑和煩惱也悄然而至，往日的無(wú)憂無(wú)慮早已消失不在了。
小時(shí)候，因?yàn)橛袪敔斈棠痰膶檺?ài)，再加上爸爸媽媽的引導(dǎo)，我無(wú)論做什么事，都沒(méi)有人會(huì)責(zé)怪我，可現(xiàn)在的我，已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了，長(zhǎng)大了，懂事了，獨(dú)立了，家長(zhǎng)、老師對(duì)我的要求和期望也高了，我凡事都要嚴(yán)格要求自己，為人處事也要三思而后行。
成長(zhǎng)，就好比每個(gè)人人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫?，我的成長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順，其中經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣，樣樣都有。
于是，我明白了，成長(zhǎng)的煩惱不僅是屬于皮卡的，也是屬于每一個(gè)正在成長(zhǎng)或長(zhǎng)大成人的人的。我們正是在煩惱的出現(xiàn)，消失與更替中，不斷地調(diào)整方向，不斷地努力進(jìn)取，不斷地磨礪自己，才逐漸成長(zhǎng)起來(lái)。
我的兒子皮卡的讀后感篇十二
假期里，我閑來(lái)無(wú)事，便順手拿起一本叫《我的兒子皮卡之仰望天空的貓》細(xì)細(xì)地讀了起來(lái)。
這本書是曹文軒寫的。整本書以幽默詼諧的筆調(diào)描寫了皮卡在鄉(xiāng)下奶奶家生活的故事，這本書讀到不同的地方，就會(huì)有不同的感觸。
當(dāng)你讀到第一章蜻蜓時(shí)，你就會(huì)感到皮卡是一個(gè)自私的人，為了一己私欲，把蜻蜓全部捉過(guò)來(lái)，這樣也就算了，只要他把蜻蜓保護(hù)好，就行了。可是，它們卻被家里的一群雞，基本上吃了個(gè)精光…….不過(guò)他最后還是把剩余的蜻蜓放生了。
當(dāng)你讀到第二章橘貓的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得皮卡很善良，愿意收留一只流浪貓，這只貓很乖巧，漂亮.......皮卡甚至還要和它吃同一碗飯。后來(lái)這橘貓吃了一只河豚中毒了，這時(shí)我的心好像被什么揪住了。不過(guò)還好，它大難不死…….
我們不也是這樣的嗎?有時(shí)我們只因?yàn)樗谋灸埽顾稿e(cuò)而不要他了……我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。記得那時(shí)，奶奶家養(yǎng)了一只貓，只因?yàn)樗党粤艘粭l魚(yú)，我就把它送人了……相信大家也有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧!
從今天起，我們就要銘記，保護(hù)動(dòng)物人人，人人有責(zé)!!!!
我的兒子皮卡的讀后感篇十三
今天，我懷著高興的心情讀完了曹文軒寫的《我的兒子皮卡——影子灰狗》這本書。文中的主人公皮卡、皮達(dá)、何自達(dá)給我留下了深刻的印象。
本書主要寫了皮卡一家人之間發(fā)生的故事以及皮卡與好友何自達(dá)的那份深厚的情誼。全文分三章。
主要講的是何自達(dá)想在爸爸四十歲生日時(shí)，送給爸爸一只花籃作為生日禮物?？伤牧慊ㄥX遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠買一只花籃。無(wú)奈的情況下他和皮卡情不自禁地來(lái)到池塘邊偷起花來(lái)。被巡邏隊(duì)人員發(fā)現(xiàn)，何自達(dá)不小心掉進(jìn)了池塘里。皮卡見(jiàn)勢(shì)不妙，背起花拼命地逃跑。最終被抓到了保衛(wèi)部。只好通知爸爸，交上罰款，皮卡才得以釋放?？善た](méi)有向爸爸做過(guò)多的解釋，竟背起花直奔向何自達(dá)家。他們一起度過(guò)了一個(gè)美麗而浪漫的夜晚。人生難得一知己！真為何自達(dá)有皮卡這樣的朋友而高興。
皮卡把一只流浪狗領(lǐng)回了家，接下來(lái)發(fā)生了好幾起灰狗咬人事件。大家一致認(rèn)為是灰狗“灰灰”所為?！盎一摇北凰偷搅耸杖菟?，然而灰狗咬人事件并未平息，這時(shí)皮卡一家人才幡然醒悟，他們錯(cuò)怪了“灰灰”。皮卡和哥哥為了給“灰灰”洗刷不白之冤，費(fèi)盡心思找到了咬人的灰狗，并讓抓狗行家逮捕了它?？伞盎一摇币延辛诵碌闹魅耍肋h(yuǎn)回不來(lái)了?？蓱z的皮卡把自己變成了一只狗，“汪！汪！汪汪汪！。。。。。?！苯袀€(gè)不停。令人心酸！
通過(guò)讀這本書我深刻的明白了世上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。每個(gè)人都應(yīng)虛心接受自己的缺點(diǎn)并極力改正。每個(gè)人都應(yīng)讓自己的優(yōu)點(diǎn)無(wú)限擴(kuò)大。
我的兒子皮卡的讀后感篇十四
在茫茫人海中，有兩個(gè)平凡的小男孩，給我們帶來(lái)了不普通的故事......
兩個(gè)小男孩，其中一個(gè)叫沒(méi)頭腦，他的缺點(diǎn)是丟三落四;還有一個(gè)叫不高興，他愛(ài)跟別人對(duì)著干。他們兩個(gè)是一對(duì)好朋友。
一天，沒(méi)頭腦和不高興遇見(jiàn)了讓人意想不到的神仙。神仙說(shuō)，可以幫他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望，如果他們后悔了，3個(gè)月后，可以來(lái)這里找他。沒(méi)頭腦和不高興喜出望外，滿口同意。沒(méi)頭腦的愿望是當(dāng)一個(gè)建筑師，不高興的愿望是當(dāng)一個(gè)演員，神仙同意了。他們變成了自己想要的模樣，興高采烈地走了。
沒(méi)頭腦建筑了一幢300多層的摩天大樓，一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，沒(méi)頭腦來(lái)到自己建的摩天大樓看戲。他看到別人都帶了被子、糧食等生活用品，他剛開(kāi)始感到莫名其妙，后來(lái)才知道是自己粗心大意，忘記設(shè)計(jì)電梯了，戲院在200多層，人們爬樓梯上去，那得爬半個(gè)月啊，所以大家都帶了生活用品。看到這里，我不禁想到自己也有這馬虎的壞習(xí)慣，從現(xiàn)在開(kāi)始，我得把這個(gè)壞習(xí)慣改掉，不能像沒(méi)頭腦一樣飯了這么大的錯(cuò)誤，不但害了自己，也害了別人。沒(méi)頭腦沒(méi)想到，演員竟然是自己的老朋友不高興。不高興演個(gè)不停，最后還是沒(méi)頭腦把不高興拉去讓神仙把他們變回原樣。
讀了這個(gè)故事，我明白了壞習(xí)慣不要在小時(shí)候留下，到長(zhǎng)大了就很難改了。
我的兒子皮卡的讀后感篇十五
這個(gè)雙休日，我又閱讀了很多書籍，《明朝那些事兒》，《云母谷的童妮婭》……。然而你們不會(huì)想到，一直魂?duì)繅?mèng)縈在我心中的，是《我的兒子皮卡》。
這本書的作者是大名鼎鼎的曹文軒，我看到書的后面寫著這樣一句話：讓孩子體味一段歲月，讓父母重溫那段動(dòng)人的時(shí)光。這究竟是本什么樣的書?懷著這個(gè)疑問(wèn)，我走進(jìn)了書中，走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界。放暑假了，皮卡又回到了麻油地，似乎皮卡一直住在這兒，他很自然地找到了朋友，他與花兒一起在田野里瘋玩，捉魚(yú);為了抓住一只兔子，被滿地蘆葦搞得暈頭轉(zhuǎn)向，一時(shí)之間迷失了方向;他與周五爺一起去放鴨，晚上躺在船艙上數(shù)著星星，在無(wú)數(shù)星星的陪伴之下進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這一切中的`一切，是那么令我無(wú)限的神往啊!
讀著讀著，那個(gè)一去不復(fù)返的童年似乎又回來(lái)了，那些歷歷在目的童年趣事像放電影般在我的腦海中回放。記得那回，我曾把清水潑到小狗身上，名義上是給它洗澡，其實(shí)還不是為了一個(gè)字——“玩”。看著那只被淋成“落湯雞”的小狗，我笑了;又回憶起那個(gè)廣玉蘭吐出芽?jī)旱募竟?jié)，我摘下一個(gè)長(zhǎng)茸的花苞，俯下身去讓清冽的水沾濕花苞，在玉蘭樹(shù)上認(rèn)真涂涂沫沫;或是采把野花，讓它們?cè)陲L(fēng)的吹拂中飛翔，因?yàn)槲蚁腼w，渴望能飛得更加高遠(yuǎn)……每當(dāng)想起這些往事，我是多么希望我能再度重溫那段成長(zhǎng)的歲月，那些動(dòng)人的時(shí)光。
我的兒子皮卡的讀后感篇十六
“皮卡歪歪扭扭地走過(guò)來(lái)了，那也是你走路的樣子，也是所有長(zhǎng)成大人的人曾經(jīng)走路的樣子。”這是曹文軒先生在后訊寫的精彩語(yǔ)句。故事中的皮卡幽默、調(diào)皮，他從出生時(shí)就開(kāi)始懵懵懂懂地成長(zhǎng)。
他怎么懵懂呢？舉個(gè)例子吧，他兩三歲的.時(shí)候，在油麻地的一條小河邊獨(dú)自玩耍，結(jié)果不小心掉了下河，沉到了水底，幸虧四姑趕過(guò)來(lái)，救走了他。為了讓皮卡不再獨(dú)自到河邊玩耍，四姑經(jīng)常嚇唬他：“河里有一只大馬佬，經(jīng)常襲擊在河邊獨(dú)自玩耍的小孩子，不過(guò)他是不會(huì)離開(kāi)水，所以你以后不要再跑到河邊去了。”從此以后，皮卡再也不敢調(diào)皮了，當(dāng)他不得不走近河邊時(shí)，也會(huì)提心吊膽，擔(dān)心被大馬佬拖下水，嚇得一溜煙跑掉。直到長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了更多知識(shí)，才知道這是大人嚇唬不聽(tīng)話的小孩子的，哈哈！居然被糊弄了這么久。
看完這本書，我感慨萬(wàn)千，因?yàn)槲襾?lái)到這陌生世界，也是從懵懵懂懂中成長(zhǎng)的。還記得小時(shí)候，媽媽總糊弄我吃西瓜時(shí)把西瓜籽吞到肚子里，頭上會(huì)長(zhǎng)個(gè)大西瓜，我信以為真，心里莫名奇妙有一股興奮，于時(shí)，我把西瓜連籽一起吞了，就盼著長(zhǎng)西瓜，可就是未見(jiàn)有“收成”，媽媽壞笑地摸著我的頭，當(dāng)時(shí)我一臉疑惑，這是幾個(gè)意思啊！后來(lái)，我才知道這是媽媽編的笑話而已，可現(xiàn)在想起來(lái)卻情不自禁地笑出了聲。
懵懂除了帶給我歡樂(lè)，也給了我經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這個(gè)學(xué)期潘老師要求每個(gè)同學(xué)給自己定一個(gè)合理的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，每次測(cè)驗(yàn)考試達(dá)到這個(gè)目標(biāo)分?jǐn)?shù)的同學(xué)就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，我當(dāng)時(shí)認(rèn)為，自己在平時(shí)成績(jī)上也還可以，便毫不猶豫地給自己定了個(gè)100分的目標(biāo)，見(jiàn)其他同學(xué)目標(biāo)只有95、96，心里就暗笑都沒(méi)我厲害。第一次測(cè)驗(yàn)考了97分，雖然在班級(jí)里排名第三，可惜沒(méi)達(dá)標(biāo)，看著其他同學(xué)因達(dá)標(biāo)獲獎(jiǎng)而歡呼，心里很不是滋味。我終于明白了一個(gè)道理，目標(biāo)分?jǐn)?shù)定得太低起不了目標(biāo)作用，定得太高也會(huì)影響到自信心。所以必須要合理評(píng)估自己的能力，不能看低自己，也不能過(guò)于驕傲，目標(biāo)分?jǐn)?shù)是對(duì)自己的肯定，也是讓自己努力追趕做得更好。
我的兒子皮卡的讀后感篇十七
皮卡有一個(gè)神奇的本領(lǐng)，那就是尖叫，一尖叫甚至能下雨。皮卡從一出生就布滿了懸念，“卡”在那里怎么也不肯出來(lái)。醫(yī)生就像拔蘿卜一樣，撲通一聲將他拔了出來(lái)。
皮卡憤怒著來(lái)到這個(gè)世界上。但是憤怒很快就變成了好奇，他用自己獨(dú)特的方式感受著周圍的一切。皮卡的出生時(shí)驚心動(dòng)魄的，先是媽媽懷孕了，后來(lái)要不要孩子，胎兒沒(méi)心跳了，還活著真的還活著，直到最后終于出生了。
皮卡是個(gè)奇怪的孩子，在醫(yī)院里安安悄悄，可是回到家，就變成一個(gè)愛(ài)哭的“夜蹄郎‘?！段业膬鹤悠たā非楣?jié)幽默，鋪設(shè)精巧，讓人不得不看，我喜歡皮卡。
《皮卡1》這本書讓我從中知道了很多很多，原來(lái)愛(ài)一個(gè)孩子是這樣神奇的來(lái)到世界，讓我在快樂(lè)成長(zhǎng)中，真正懂得了一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大，父母付出了很多很多，不管孩子有多么淘氣，就像皮卡一樣，父母甚至爺爺奶奶無(wú)怨無(wú)悔，照顧的無(wú)微不至。
皮卡是一個(gè)喜歡動(dòng)物的孩子。皮卡在鄉(xiāng)下的奶奶家的日子是自由而快樂(lè)的，陪伴他的有天上的鴿子地上的貓，還有飛來(lái)飛去的蜻蜓和一頭叫皮三的牛。皮卡和他們之間有著無(wú)數(shù)出色的故事。
皮卡有個(gè)神奇的本領(lǐng)——他可以捉住和一只他能夠得著的'蜻蜓，甚至還可以輕而易舉地捉住一只牛虻或一只蒼蠅。為了幫助鴿子建巢，他把奶奶床上的蘆葦席撕成條撒在鴿子經(jīng)過(guò)的地方，這樣鴿子就不用出去找蘆葦了。和皮卡形影不離的就是皮三了，皮三是一只小白牛，他們似乎兄弟倆。為了捉蜻蜓，姑姑們特地的編了一個(gè)網(wǎng)，來(lái)抓夠不著的蜻蜓，每次姑姑們回來(lái)，都想著給皮卡抓蜻蜓，皮卡的蜻蜓房變得五顏六色。
皮卡和我一樣都喜歡小動(dòng)物，我希望大家多和動(dòng)物溝通，親近大自然，和動(dòng)物們多做好朋友。這樣你的生活就會(huì)變得更加多姿多彩，擁有更多的快樂(lè)。
皮卡是一個(gè)奇怪的孩子，一雙鞋他要兩種不同的顏色。我小的時(shí)候也有這樣的想法，后來(lái)我就覺(jué)得有必要要穿兩種不不同顏色的鞋子嗎？一雙鞋子的顏色比較好看。
說(shuō)起襪子，假如讓皮卡挑，要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的試穿，才能挑出一兩雙，其實(shí)挑襪子沒(méi)有那么復(fù)雜，找可以穿進(jìn)去的，好看的就行了，皮卡真是個(gè)奇怪的男孩。
皮卡被逼著學(xué)鋼琴，不過(guò)他也不是那么討厭鋼琴，皮卡是因?yàn)樾跣醵鴱椾撉俚模た▽W(xué)得很好，雖然亂彈，也很好，給老師亂彈了一首，老師吃驚了。
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