寫一份總結可以讓我們時刻保持警醒，不斷調(diào)整自己的發(fā)展方向?？偨Y應該精確表達我們的觀點和感受。以下是小編為大家整理的問題解決方法，希望能幫助到大家。
做一個文明之人講話稿篇一
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好！
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的`人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
就我們所處的現(xiàn)實社會而言，就要在繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良美德的基礎上，用鄧小平理論武裝自己，從小確立遠大理想，立志做有理想，有道德，有文化，有紀律的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人。用《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》來鞭策和約束自己。按照德，智，體，美，勞全面發(fā)展的要求，從小養(yǎng)成良好的行為品德，學好科學文化知識，鍛煉強健的體魄，培養(yǎng)高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家里做個好孩子，在社會做個好少年。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇二
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服是在安靜無聲的自習課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人，幸福的人。下面我和大家分享一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的.大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生；做一個文明禮貌，健康幸福的寧中人。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學校處處開滿文明之花！我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的文明校園。謝謝大家。
做一個文明之人講話稿篇三
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例：新加坡是個以英語為通用語言的國家，據(jù)說他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
對我們來說文明究竟是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切交流，是見到師長時的真心問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇四
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
在這里先給大家講兩個事例：
第一個事例：新加坡是個以英語為通用語言的國家，據(jù)說他們的公共場所的各種標語大多是用英語書寫的。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。這是為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例：據(jù)中央電視臺報道，國慶節(jié)后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節(jié)構成的，通過這些細節(jié)，我們看見了文明離我們國家的很多人還有一定距離。
對我們來說文明究竟是什么呢？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切交流，是見到師長時的真心問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將地面的廢紙隨手揀起來放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園的每個角落。
謝謝大家！
在現(xiàn)在的社會生活中，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？以下是小......
5篇在學習、工作生活中，我們越來越需要講話稿，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的......
做一個文明之人講話稿篇五
親愛的老師，同學們：
大家好！我是六甲班的，今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學們向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的蹬三輪車老人推車。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇六
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地考慮，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情協(xié)助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的保守美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良保守，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下一起祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自身一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇七
老師們、同學們：
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的.人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做一個文明之人講話稿篇八
老師們，同學們：
早上好！今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過："人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。"做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的一句“老師好”，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。 "良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒"，這句俗話大家要記住。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇九
親愛的老師、同學們，大家好！
隨著忙碌的九月份的結束，我們內(nèi)涵豐富，精彩紛呈的體育節(jié)順利落下帷幕。湘郡的校園生活是由一個個充滿挑戰(zhàn)和快樂的日子組成，我們在這里鍛煉，在這里成長。金秋十月，我們又迎來了“書香校園，筑夢未來”的讀書節(jié)。
我們的郡園，一直以來都有著濃濃的書香氣息，讀書的畫面隨處隨時可見：早晨，同學們在操場捧著書本認真學習；銀杏樹下留下了同學們專心閱讀的背影；林蔭小道的長凳也是同學們閱讀的好地方；更不用說在老師指導下，坐在教室、閱覽室細細品讀的情景…… 讀書多的人，必然就會慢慢優(yōu)秀起來，本學期，我們已進行了兩次征文活動，我也有幸讀到了參選同學的許多好文章：文筆優(yōu)美，立意深遠，動人心弦。透過涓涓文字，可以感受到小作者們才情了得，各有千秋，如1504班的伍潤蓮同學對宋詞如數(shù)家珍；1508班的柏杭同學關于夢想，有他自己的獨到見解；1505班周于韜同學對諸葛亮精神的精彩解讀；1602鞠帆對鄉(xiāng)愁的細細吟唱……像這樣的美文不勝枚舉，老師們在評選的過程中，常常會忍不住嘖嘖贊嘆，甚至有時還會放下手中的文章，對小作者的情況進行一番調(diào)查，調(diào)查的結果經(jīng)常是這樣的：除了我們的語文老師認真指導外，共同點就是：第一愛讀書；第二是讀了很多書；第三是有很好的讀書方法......
確實，讀書的好處有很多，提高寫作水平只是眾多好處中的一個而已。“世界那么大，我想去看看”，可是沒有時間用雙腳去丈量，或是口袋里人民幣不夠怎么辦？可以讀地理游記類的書籍，坐在室內(nèi)也可以游覽各地名勝；當我們對人生、社會、科學等事物有困惑，可以閱讀社會科學、自然科學類的書籍；在某個空閑的時候，品讀一本散文集，忙碌的生活似乎也放慢了腳步，心靈得到些許寧靜；當我們遇到不順心的事，彷徨、猶豫、難以繼續(xù)前行，可以讀讀名人傳記。
總之，在書中，我們可以和偉大的人物交談，和人類最優(yōu)秀的思想對話，沒有時空的界限，；可以體驗與時尚齊飛的神奇，沒有國界的局限 ；可以獲得良師益友的導引，走進一片智慧的天地，沒有圍墻的阻隔。正如一首詩所說：“書是一扇沉重的門，垂青于每一個敲者。它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦，是一片看不夠的景，是一腔抒不倦的情。走進書里去，從書里走出來，知識的浪花滋潤我們，高尚的思想影響我們。
10月份的讀書節(jié)就要開幕了，學校將會開展一系列的讀書活動，希望同學們踴躍參加，讓我們在讀書的過程中感受文字之美，享受讀書之樂，用優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈，提高自己，完善自己！
做一個文明之人講話稿篇十
帶著這個疑問，我問媽媽：“怎樣做才算是一個文明的人呀?”媽媽回答我說：“文明是一種品質(zhì)、是一種個人的修養(yǎng)?！蔽衣犕炅藡寢尩幕卮?，還是覺得沒弄明白。與是，媽媽又耐心地給我解釋：“其實呀，文明離我們很近，比如說，不亂丟垃圾、使用禮貌用語、愛護花草和小動物，等等，等等……?！睕]等媽媽說完，我立即嚷嚷著說：“哦，原來做一個文明的人這么簡單呀!”
媽媽看著我驕傲的樣子，并沒有批評我，而是對我說：“走吧，出去，我?guī)愕酵膺吀惺芤幌略鯓幼鲆粋€文明的人。”
我跟著媽媽來到小區(qū)的花園里，媽媽指著被人們踩出一條小路的草坪說：“瞧，這就是不文明的表現(xiàn)，一整片的草坪被踩成這樣就不再美麗了，這是在破壞我們自己的家園呀”。我看著媽媽說“是呀，媽媽，小草也是有生命的，我們會踩疼它們，時間久了，小草就會失去生命的。”
來到公路邊，我們剛好看到有輛車子里的人打開玻璃向外扔垃圾，垃圾隨著風在天空飄蕩著，與藍藍的天是那么的不協(xié)調(diào)。媽媽說：“看，不文明的事還真多呢!他們把垃圾丟到車外，只顧到了自己車內(nèi)整潔，卻忘了給整個環(huán)境造成了污染?！?/p>
這時，媽媽又對我說：“其實呀，文明就是路上相遇時的微笑，是同學有難時的幫助，是不小心撞到對方時的一聲‘對不起’，是看到有人隨地吐痰時的主動制止等等。而且，我們不能只看到別人的不文明舉止，更重要的是要發(fā)現(xiàn)自己的不文明表現(xiàn)，并且及時改正它。”
聽完和看完這些，我終于明白：做文明的人，就是要會用文明語，做文明事。文明很小很小，但是用處卻很大很大!同學們，讓我們一起努力，改掉陋習，做一個文明的人吧!
做一個文明之人講話稿篇十一
老師們、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服，是在安靜無聲的自修課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生；做一個文明，健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學校處處開滿文明之花！
做一個文明之人講話稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的`題目是《做一個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先做一個文明人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬而被人家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事，再簡單的講就是要懂禮貌，明理事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，那么，請我們每一個人管住我們的口，不說粗話，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的xx學校。
做一個文明之人講話稿篇十三
大家早上好！
人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。在十九中的校園里，我們隨處可見，“彎腰的彩虹隨處撿起身邊的垃圾”；上學、放學時，校門口文明監(jiān)督崗的同學們整齊有序地流動著一道亮麗的風景；操場上點線面整齊劃一的.大課間體育鍛煉，樓道里，同學們面帶微笑向老師同學不斷問好的溫馨場面，都盡顯了十九中學子文明、有禮，積極、向上的青春風采。
學習生活中，仍然存在著個別同學上課遲到，課堂上說話、睡覺、作業(yè)抄襲、校園內(nèi)亂扔亂拋、追逐打鬧、口出臟話等等不文明的行為。
章。
同學們，我提議：用你挺拔的站姿裝點學校的每一次集會，把你會心的微笑傳遞給身邊的每一個人，讓你的鞠躬禮、點頭禮永遠成為學校亮麗的風景線，讓彎腰的彩虹刻在我們的腦海與心田。
同學們，讓我們在國旗下共同宣誓，請同學們舉起右拳，拳眼對著太陽穴，我宣誓：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，學習禮貌、懂得禮讓，學會禮儀，做一個文明高雅的十九中人！宣誓人……宣誓完畢。
人！
做一個文明之人講話稿篇十四
曾經(jīng)從報刊雜志上看到過這樣一個故事：有一位獲得諾貝爾獎的科學家：您認為您一生中最重要的東西是從哪兒學到的？人們都認為這位科學家會說是在大學或其他高等院校所學到的專業(yè)知識，但這位科學家卻出乎意料的說：幼兒園。在那里，我學到了令我終生受益的東西。比如：有好東西要和朋友分享，做人要懂得謙讓，吃飯前要洗手教授的話一說出口，全場的人都愣住了，隨即人群中響起了雷鳴般的掌聲。
其實這位教授所說的是人們在剛?cè)雽W時所學到最基本的文明禮儀，它雖然不起眼，但卻對我們的一生有著至關重要的影響。
我國是一個歷史悠久的文明古國，是一個具有五千年文明史的禮儀之邦，作為中華民族的一員，我們應當時時刻刻注意自己的一舉一動，要做到心中時時有文明二字。
漢時，有一青年名叫陳蕃，自命不凡，一心只想做大事業(yè)。一天，其友薛勤來訪，見他獨居的室內(nèi)齷齪不堪，便對他說：孺子何不灑掃以待賓客？他答道：大丈夫處事，當掃天下，安事一屋乎？薛勤當即反駁：一屋不掃，何以掃天下？陳蕃無言以對。
其實，要做到講文明，懂禮儀也并不是一件難事，只要從身邊的小事做起，從生活中的點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，而習慣成自然。
公交車上，看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車，而此時又沒有空座位的話，你會主動讓座嗎？往垃圾桶里扔垃圾時，看見地面上有廢棄的紙片，你會彎腰拾起放入垃圾桶嗎？八月桂花遍地開的時節(jié)，你會隨手折斷桂花樹樹枝嗎？這些都是我們生活中的小事，只要我們做好了這些微不足道的小事，我們就是做到了講文明懂禮儀。
同學們，讓我們從生活中點點滴滴的小事做起吧，讓我們共同努力，共同成長為一個文明的人！
做一個文明之人講話稿篇十五
各位領導、各位評委、同志們：
你們好！
我國是一個有著悠久歷史文明的古國，具有禮儀之邦的美稱。幾千年源遠流長，祖祖輩輩世世代代傳承，文明禮儀成了我們民族的驕傲和財富。而這種東方的神韻之美需要發(fā)揚，需要我們在日常行動中品味出文明和儒雅。
孔子曾說過“不學禮，無以立?！焙唵蔚牧鶄€字，卻含義深刻。也就是說：“做人要有禮貌，沒有禮貌，怎么來做人?。汕灏倌昵暗睦蠋熅褪沁@樣教書育人，很是敬佩不已。禮儀是作為一個健全人所必須的素質(zhì)，一個人如果連這一點也不能做好，盡管道貌岸然，也只是個有缺陷的人。
《弟子規(guī)》言：父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶?！捌湟鈶獮椋涸诩抑?，父母叫喚孩子時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要孩子去做時，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。之所以要這樣教育孩子，就是要讓孩子從小懂得禮貌，知道尊重長輩。
《三字經(jīng)》中有：為人子，方少時；親師友，習禮儀。意思是讓小孩子從小就養(yǎng)成尊敬師友學習禮貌禮節(jié)的好習慣。
《三國志》這本名著中有這樣一句話：勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話講的是做人的道理，只要是“惡”，即使是小惡也不做；只要是善，即使是小善也要做。就好比“扔一次垃圾，心靈就蒙上一層灰塵；撿一次垃圾，心靈就添上一塊凈土?！毕Ｍ瑢W們將這句話銘記在心并努力實踐，從小做一個文明儒雅的喬中學生，長大成為一名有學識有氣度的儒雅之人。
在《喬樓初中學生日常行為規(guī)范》這本手冊中，就告訴了同學們在集體活動中、課間、就餐、午休、就寢、同學相處等方面應該履行的文明行為。比方說：上下樓梯靠右行，不大聲喧嘩，不在走廊上瘋趕打鬧；用餐時要洗手，有秩序，不講話，不浪費，輕放餐具；午休音樂響起應該按時進教室，講團結和同學一起安靜休息；遲到了要報告，老師允許后方可進教室；見到老師和學校參觀者要主動行禮表示歡迎并問好；與長輩交接物品時，主動用雙手；愛護公共財物，不玩粉筆，不在桌上墻上亂涂亂畫，不亂扔果皮紙屑；禮貌用語常掛嘴邊：您好、謝謝、對不起、沒關系、再見等。我們希望全體教師齊心協(xié)力鼓勵、幫助我們的同學們多讀書讀好書，從書中得到很多做人的道理和文明禮儀的要求?？梢砸园嗉墳閱挝唬恐茉u選文明禮儀之星，定期學校還要表彰一批文明禮儀標兵。
中華民族素來是文明禮儀之邦。荀子云：“不學禮，無以立；人無禮，則不生；事無禮，則不成；國無禮，則不寧?！碑斀裰袊萍及l(fā)展日新月異，綜合國力日漸強盛，中華民族的偉大復興指日可待?？墒牵褡迕赖碌膫鞒惺遣蛔兊?。作為一名華夏子孫，我們希望古代圣賢們可以欣慰的看到，今天的中國，現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化交相輝映，我們不只是社會科學在進步，物質(zhì)財富在增加，中國人的人文素養(yǎng)也在提升，那才是真正的偉大復興！
當然，我們可以驕傲地說，喬樓初中算是一片凈土，喬樓初中學子應當是文明儒雅之士。文明守紀，知書達禮；溫文儒雅，謙恭禮讓；愛護公物，講究衛(wèi)生等等，是我們學校的主流文化。
但是，我們不可否認，有極個別同學的部分言行舉止與文明儒雅還有一定的距離。比如，有同學躲藏在廁所里抽煙；有同學在教學區(qū)、生活區(qū)瘋狂打鬧，大聲喧嘩；有同學隨地吐痰，污損墻壁，亂扔食品包裝袋、飲料瓶、衛(wèi)生紙等垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生；有同學滿口粗言穢語，對同學對師長不尊不敬，甚至通過網(wǎng)絡惡毒攻擊老師和同學；有同學隨意損壞應急指示燈、滅火器、廁所的設施；有同學就餐不講文明，筷子、勺子落地置之不理，就餐過后餐桌及附近一片狼藉；還有個別走讀生放學時不佩戴“走讀證”不自覺排隊，給門崗管理帶來不便。
同學們，現(xiàn)在你應該對“溫文爾雅、文質(zhì)彬彬、知書達理、儒雅大方”這些詞語理解了吧！一個人的文明素養(yǎng)，既關系到個人的人格尊嚴和終身幸福，也關系到民族的形象和長遠發(fā)展。中國要走向世界，就必須重視國民的素質(zhì)修養(yǎng)，塑造中華民族禮儀之邦的美好形象。這就需要我們在學習科學文化知識的同時，注意修身養(yǎng)性，砥礪德行。也就是說，千學萬學，首先要學做人，學會一個做堂堂正正、文明儒雅之人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才。我們不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明儒雅就是我們綜合素質(zhì)的前沿，擁有文明儒雅，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富和不斷前進的動力，我們就能順利開啟成功人生的大門，我們必將擁有幸福的人生！
做一個文明之人講話稿篇十六
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
早上好。今天我。
講話。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?？一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是不講臟話，粗話，不穿奇裝異服是在安靜無聲的自習課時嚴格遵守紀律……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的`我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人，幸福的人。下面我和。
大家分享。
一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是。
中國。
大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事。因此，從現(xiàn)在起，同學們應該堅決摒棄掉自己身上種種不文明的行為，做一個自尊、自愛，樸素大方的學生；做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的學生；做一個勤奮學習，積極向上的學生；做一個文明禮貌，健康幸福的寧中人。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學校處處開滿文明之花！我相信，我們?nèi)w師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的文明校園。謝謝大家。
做一個文明之人講話稿篇十七
親愛的老師，同學們：
大家好！我是六甲班的xxx，今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的歷史源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學們向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的'蹬三輪車老人推車。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇十八
老師們、同學們：
大家下午好。今天我演講的題目是《做一個講文明、講禮儀的中學生》。
當代中學生素質(zhì)高低的標準之一?，F(xiàn)在不少企業(yè)流傳這樣一句話：“有才無德，堅決不用”。如果我們不在此時，抓好自身的道德素質(zhì)建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心都和諧發(fā)展的人。
眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規(guī)范》也明確要求現(xiàn)代中學生要禮貌待人，遵規(guī)守紀，嚴于律己。在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)比如樓梯上經(jīng)常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關系的。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養(yǎng)和文明習慣的養(yǎng)成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。
素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為新時代的中學生，我們?nèi)绻荒芾^承和發(fā)揚這種傳統(tǒng)美德，就不能成為一個合格的'中學生，不能做一個文明的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。
同學們，我們是國家重要的后備的人才，是21世紀振興中華的主力軍，我們懂得國家的經(jīng)濟增長與綜合素質(zhì)的提升與發(fā)達國家比還有差距。我們遵守社會公德，不僅是對自己的要求，更是國家對我們的期望。我們在努力學習文化知識的同時，也要學會做人，維護社會公德就是我們的義務。只有這樣才能成為當代合格的中學生！
做一個文明之人講話稿篇十九
親愛的老師，同學們：
大家好！我是六甲班的xx，今天我演講的題目是《做一個講文明的好少年》。
我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的.歷史源遠流長。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！文明就在我們的身邊！踏入校園，同學們向老師敬禮問候的時候，我看到了文明；爸爸媽媽善待老人的時候我也看到了文明。
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎？一個晨練的青年，早晨跑了一路，好事做了一路：幫孩子拿下了樹上的籃球，把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還幫助一位費力上坡的蹬三輪車老人推車。送人玫瑰，手留余香，幫助了別人也快樂了自己。同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明懂禮貌的好學生！請我們每個人管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆；管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車時先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。
同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現(xiàn)在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名講衛(wèi)生、懂禮貌、守紀律、愛學習、講文明的小學生，為構建和諧、文明校園而努力！
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇二十
老師親愛的同學：
大家好！
我是xx，來自茈湖口鎮(zhèn)中心學校八年級193班。今天我演講的題目是《做一個文明的人》。
“社會主義核心價值觀”可以分國家、社會、個人三個層面，我想站在中學生的角度，從“個人”層面來談一談！
做一個文明的人，首先應該是一個愛國的人。有人也許會說：“我還這么小，怎么愛國？”不錯，我們是學生，還小。不能扛槍，不能守邊關，更不能搞科研。那么請問：升國旗的時候，你行注目禮了嗎？唱國歌的時候，你聲音洪亮嗎？我還想問一問：你，愛班集體嗎？你，愛學校嗎？你，愛家庭嗎？你，愛益陽嗎？假如，你的回答是肯定的，那么，你愛國也是肯定的.！十八大以來，我國每年超過千萬人脫貧；今年，政府工作報告已經(jīng)出來了，好消息不斷，很多話都跟我們的錢袋子有關；如今，茈湖口鎮(zhèn)中學，舊貌換新顏，綠草如茵，鳥語花香，師生們積極肯干，教育教學工作蒸蒸日上！知道這些，我想從心底里喊一聲：“厲害了，我的國！”
做一個文明的人，應該是一個敬業(yè)的人。有人也許會忍俊不禁：切！我又沒工作，如何敬業(yè)呢？是啊，我們沒工作，如何敬業(yè)呢？我們是學生吧，學生的工作就是要學會做人，學會生活，學會求知，學會健美，學會創(chuàng)造。如果每天努力完成學習任務，開動腦筋解決一天當中的難題，我們就算敬業(yè)啦！
財富：一言九鼎；一諾千金；君子一言，駟馬難追；抱信柱的故事等等?，F(xiàn)如今啦，不講誠信的人，在社會上到處碰壁：銀行對他關門；動車、飛機對他說“再見”！在座的各位。
領導。
老師同學，你們說說：誠信，重要嗎！
的。有趣的是，每個人手里的月餅只能放到別人的嘴里。所有人至少要吃到一次、要喂別人一次！我們班所有同學都做到了。在游戲中，還真實地感受到了幸福、快樂、溫暖、甜美、害羞、還有友善！王勃友善，為我們留下了馨香佳句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！睔W陽修友善，為我們留下了憂傷一問：“可惜明年花更好，知與誰同？”蘇軾友善，她對朋友說：“算詩人相得，如我與君稀。約他年東還海道，愿謝公、雅志莫相違。西州路，不應回首，為我沾衣?！笔榔接焉?，我想。
對大家。
說：“一個友善的人，才能擁有一起笑，一起哭的朋友！有了朋友，我們就不會孤單！”
我們益陽，文明的人多了，銀城就美了！我們有理由期待：我們銀城，“今年花勝去年紅”！我們更有力量去奮斗：我們銀城，“明年花更好”！
我的演講完畢，謝謝！
做一個文明之人講話稿篇二十一
尊老愛幼，樂于助人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。然而，在生活的一些細節(jié)中，我們是否只注意到并實現(xiàn)了這些事情？在公共汽車上，它為人們，尤其是母親和兒童提供優(yōu)質(zhì)服務。汽車里有一個供母親和孩子坐的特殊地方。一位母親抱著孩子上了車，準備坐在母子上車的地方。但是車已經(jīng)被幾個大老粗占了，他們看到了可憐的.母子倆，假裝無動于衷。可憐的母子倆只能默默無語地看著袖手旁觀。唉！業(yè)障不好的人！
此圖為著名漫畫家華1980年1月的《假文盲》。這是一幅帶有強烈諷刺或幽默的畫面。華取材于生活現(xiàn)象和小細節(jié)，通過夸張、隱喻和象征手法，對一些人物和事物進行生動的諷刺和批判。這雙《假文盲》很有代表性。
華巧妙地運用了這部名為《假文盲》的漫畫，形象地批判了世界上的偽、惡、丑，宣揚了世界的真善美。因為“文盲”這個詞本來指的是文盲、沒文化的人，現(xiàn)在指的是盲人、沒有道德修養(yǎng)的人。華使用“假”字，更能體現(xiàn)他自己的本意。
尊老愛幼的要表揚，這種精神要發(fā)揚，自私的要批評。世界需要愛，因為這是愛的呼喚。愿道德之星永遠綻放。讓我們從內(nèi)心出發(fā)，做文明人。
做一個文明之人講話稿篇二十二
親愛的老師，同學們：
大家好！
我今天。
講話。
的題目是“做一個講文明懂禮儀的少先隊員"。
金風送爽，桂子飄香，我們迎來了新學年、新學期，我們更迎來了。
中國。
我們的'祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。從“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿看，非禮勿動”開始，我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美！古人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到我們同學輕聲問候的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到我們的同學向老師問候的時候，我看到了文明……我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，我們期待著文明之花開遍我們的雙語校園，開遍我們的家鄉(xiāng)泗陽！
一花獨秀不是春，光靠少數(shù)人的努力是遠遠不夠的，讓我們共同努力，展現(xiàn)少先隊員的新風采，做好楊樹節(jié)的東道主，塑造出家鄉(xiāng)泗陽的新形象！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！遇到師長、來賓，主動問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公物，不亂寫亂劃；乘車時做到先下后上，主動讓座。
同學們，行動起來吧！我們要從現(xiàn)在做起，當一名合格的學生，做一個講文明懂禮儀的少先隊員，為楊樹節(jié)獻上一份厚禮！
謝謝大家。
做一個文明之人講話稿篇二十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是：創(chuàng)文明城市，建美好家園。
和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學生，我們該做些什么呢？
曾經(jīng)發(fā)生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣悶熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續(xù)往前走，“媽媽。這個姐姐亂扔垃圾，不愛護環(huán)境衛(wèi)生”————稚嫩的聲音如同六月的'驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，我尷尬的轉(zhuǎn)過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環(huán)境衛(wèi)生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創(chuàng)衛(wèi)，才能美化我們的家園。
我愛生我養(yǎng)我的這片土地，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建文明城市的目標就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創(chuàng)衛(wèi)的理念，用我們的行動去肩負創(chuàng)衛(wèi)的重任。我相信：那時的鞍山一定會天更藍、水更綠、花更艷、人更美！
我的演講完了，謝謝大家！
做一個文明之人講話稿篇二十四
老師們、同學們：
大家好!
愛默生曾經(jīng)說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產(chǎn)生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得那條公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到x這么美好的校園環(huán)境中來求學，學的到底是什么?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們?nèi)巳伺幾鑫拿鞯娜?，讓素質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的一言一行當中。
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