每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
村里獎學(xué)金感謝發(fā)言稿 村里獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
大家好!
我是xx級藝術(shù)設(shè)計系的xx!今天能夠站在這個領(lǐng)獎臺上發(fā)言,我感到很榮幸,也很高興! 得到國家勵志獎學(xué)金,心中幾分欣喜幾分沉重,獎學(xué)金既是一種榮譽(yù),是對自己曾經(jīng)努力的肯定,又是一種激勵,鞭策著我更加努力的為將來而奮斗。
我是一個平凡的大學(xué)生,所以能夠拿到這個獎,我很開心。因為,這筆獎金的確不是筆小數(shù)目,可以為父母減輕很大一部分的負(fù)擔(dān)。但是不管這筆獎金是多少,我都知道自己應(yīng)該抱著顆感恩的心!記得英國作家薩克雷曾經(jīng)說過:“生活就是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭?!笔堑?,我們感恩生活,生活也會賜予我們燦爛的陽光;若不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!不懂得感恩,心里就會有積怨,會使人變得消極、痛苦,最終導(dǎo)致人脈渙散;成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的借口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應(yīng)該感恩生活,只有感恩才會賜予我們巨大的勇氣和信心。贈人玫瑰,手留余香。一個經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,會自覺自愿地給人以幫助,助人為樂。懂得感恩,也可以讓我們變得更豁達(dá)、更自信、更堅強(qiáng)、更快樂!
大學(xué)并不像高中那樣,我們的時間被排的滿滿的,每天就只能埋頭于書本之中!記得大一一來的時候,我很不習(xí)慣,覺得空余時間好多。就覺得自己像是只飄在海中央的小舟,沒有方向,也不知道終點在哪!但是我知道,大學(xué)是一個要靠自己的圣地,只有自己主動去學(xué)才能學(xué)到東西!不會再像高中那樣,老師在后面催著你去學(xué)!我知道學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不僅則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。所以,我給自己定了目標(biāo),有了目標(biāo)的我也就不再覺得自己閑的.那么無聊了!做人一定要有目標(biāo),因為我相信有目標(biāo)的人會讓自己事半功倍,而不會讓自己蹉跎美好的時光!
現(xiàn)在已是大二下學(xué)期了,一切又步入了正軌,學(xué)習(xí)生活有些緊張和忙碌。要學(xué)習(xí)很多新知識。我知道自己不是一個很聰明的人,所以就要笨鳥先飛,只要自己比別人多努力一分,多付出一分,那樣自己就不會比別人差,甚至?xí)葎e人更出色!我努力的去做好自己可以做好的事,我也努力著去把自己能做好的事做的更完美!我相信沒有什么事可以難道自己,重要的是自己想不想把事情做好!所以,即使自己遇到問題時,我也堅持著不放棄,我也會請別人幫忙!因為人是群居動物,是需要互幫互助的,自己一個人完成不了的時候,就得去請教別人或者接受別人的幫助!不管在學(xué)習(xí)上還是在其他方面,我都堅信,只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求你、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。畢竟,機(jī)會是平等的,抓住時間,抓住機(jī)遇,就會抓住成功!
最后,我想說,沒有確定無疑的未來,只有堅持不懈的努力,上帝永遠(yuǎn)垂青于有準(zhǔn)備的人。希望大家都能夠做個努力、勤奮、上進(jìn)的人!
村里獎學(xué)金感謝發(fā)言稿 村里獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
敬愛的老師以及同學(xué)們:
經(jīng)過一年的努力,我很榮幸的獲得了國家勵志獎學(xué)金,我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。這次獲獎,代表的不只是一項榮譽(yù),也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望,這一切都將激勵著我繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。同時,更感激國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛。這使我更加堅定信念努力前進(jìn)。
我相信只有努力付出才有成功的希望,在大學(xué)里作為一個很珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的大學(xué)生,我深信大學(xué)是人生最寶貴的時光。在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)的不光是專業(yè)知識,更多的是我們應(yīng)該學(xué)會提升自己,塑造自己,努力實現(xiàn)自身價值,全面的發(fā)展自己,做到不愧于學(xué)校和國家對我們的培養(yǎng)和投入,這也應(yīng)該是這個獎學(xué)金設(shè)立的初衷。
說真的,這次能夠拿到獎學(xué)金出乎我的意料。但我深信:只有耕耘才有收獲。對于我來說,家庭沒有給我殷實的生活,但卻給我改變命運的品質(zhì)。我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管是學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。而對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們更應(yīng)該常懷憂患之心,常常的反思自己的行為。在平時的學(xué)習(xí)中,對我影響最深的就是《形勢與政策》這門課,老師在給我們傳授知識的同時,把當(dāng)前的國內(nèi)、國際形勢分析的很透徹,讓我每節(jié)課下來,都會反思許久,收益頗多。所以我希望我們每個大學(xué)生都不要辜負(fù)國家對我們的殷切期望。
有人曾經(jīng)說過,人生的旅途中,獲獎只是助推器。它絕不是你最根本的動力器。不管取得怎樣的成績,那些也只代表著過去,不能因為一時的成績而驕傲。更不能因一時的失敗而氣餒。所以心中要有更高的追求。我今后的努力目標(biāo)就是:在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,我會積極的參加課外實踐,永不滿足于現(xiàn)狀,我深深地知道,當(dāng)今社會競爭的激烈,只有靠不斷地完善自己,才能在社會中立足。小的目標(biāo)是:在接下來的一年中取到秘書資格等級證、英語四級證、教師資格證書。大的目標(biāo)是:畢業(yè)在即,我應(yīng)該加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)的同時努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),盡快的適應(yīng)社會生活,脫離學(xué)校的保護(hù)傘,學(xué)會自己保護(hù)自己。在實習(xí)實踐中,積累知識,克服自身壞的習(xí)慣。
學(xué)弟學(xué)妹們,請相信,只要你努力,只要你有一顆不斷追求、不斷進(jìn)取的心,你一定會實現(xiàn)自己的理想,掌握自己的命運。
村里獎學(xué)金感謝發(fā)言稿 村里獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
這次我得知自己拿到了國家勵志獎學(xué)金,我除了激動,還有感激。我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng),還有我的父母,每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,我就在心里暗暗下定決心:為了報答父母,我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽(yù)。
對于我來說,國家勵志獎學(xué)金無疑就是雪中送炭。它的設(shè)立解決了我一部分的的學(xué)習(xí)費用,減輕了我的壓力和家庭的負(fù)擔(dān),另一方面也鼓舞了我的學(xué)習(xí)斗志。
獎學(xué)金在一定程度上可以使我的短期目標(biāo)具體化,敦促自己珍惜時光、有效利用時間。但是學(xué)習(xí)的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學(xué)金。我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識,是在為實現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ),學(xué)習(xí)的最終的目的是為了實現(xiàn)自己的人生理想,回報社會。
一分耕耘一分收獲,獎學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定,并促進(jìn)自己明確自我定位、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,雖然獎學(xué)金和學(xué)習(xí)成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn),但是在對于個人智力與學(xué)習(xí)用功程度方面來說還是有一定的參考價值的,至少使我知道了一年以來自己大致的學(xué)習(xí)狀況,并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報,讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定目標(biāo),刻苦鉆研。
想到自己剛到學(xué)校時,遇到了好多好多的困難,但最終都得以一一解決,這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動,感謝學(xué)校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎,不只有是自己的努力,而更該感謝的是我的父母和學(xué)習(xí)的各位老師,如果沒有你們,就沒有自己的今天。
借這個機(jī)會,讓自己給學(xué)校的老師獻(xiàn)上最衷心的感謝,感謝你們在求學(xué)路上不斷給我鼓勵和教誨,我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。“百步九折縈巖巒”時,學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的征程。
榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。
村里獎學(xué)金感謝發(fā)言稿 村里獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
敬愛的老師以及同學(xué)們:
此次能獲得國家勵志獎學(xué)金,我十分感動,這是我校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定與信任,感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持,感受到學(xué)校的溫暖,感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望及期待。
我是一個農(nóng)村家庭的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但并不能成為一個人墮落的借口,我相信“上帝關(guān)上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。
我一直都不覺得自己是一個聰明的人,很多問題我要思考很久才能弄懂,有時難免會感到很沮喪,但是一旦想到家里年老的父母對我的期望,我就決定要一直堅持下去,所謂態(tài)度決定一切,當(dāng)我遇到困難時,我學(xué)會了調(diào)整自己的心態(tài),以積極的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)中的困難。在生活方面,實現(xiàn)夢想的決心,樂觀積極的態(tài)度和開拓我們的眼界很重要。古人言“窮且益堅,不墜青云之志”,這激勵著千千萬萬繼往開來的士子文人,使他們在逆境中前進(jìn),在困苦中奮起,自強(qiáng)不息,實現(xiàn)偉大的人生價值。我們也要為了自己的夢想拼搏,而樂觀積極的態(tài)度就是你拼搏的保證。有句話“思想有多遠(yuǎn),我們就能做多遠(yuǎn)”,開拓我們的眼界也是我們在大學(xué)期間的一門必修課。認(rèn)識不同,想法不同,就會導(dǎo)致結(jié)果不同。
我覺得每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的80后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲。百尺竿頭,更進(jìn)一步;海納百川,地生萬物:雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟。不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失,以一顆平常心,踏實勤奮,,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)?!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的啟程。
村里獎學(xué)金感謝發(fā)言稿 村里獎學(xué)金學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx學(xué)院xx專業(yè)20xx級的學(xué)生。很開心有機(jī)會在這里跟大家分享我獲獎的喜悅,并代表榮獲xx獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及xx董事長的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
這次我得知自己拿到了成績獎學(xué)金,我除了激動,還有感激。我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng),還有我的父母,每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,我就在心里暗暗下定決心:為了報答父母,我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽(yù)。
我認(rèn)為成績,并不能評判一個人好壞,更不能認(rèn)定一個人能力高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是我們也不得不承認(rèn)它在獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)中占有相當(dāng)大的份量,所以我們還必須要努力學(xué)習(xí)。將自己的成績提上來才是我們現(xiàn)在的第一要務(wù)。因為人生的道路是靠自己走的,沒有足夠的能力,怎么能在競爭如此激烈的社會中生存呢?我們不可能總是依賴父母、老師、同學(xué)、朋友,那是不現(xiàn)實的。那么就好好學(xué)習(xí)吧,加倍努力地學(xué)習(xí),努力奮斗,誓要達(dá)到自己的目標(biāo)而不放棄!
在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先獨立思考,如果自己解決不了,便會向老師、同學(xué)討論,把自己的學(xué)習(xí)提上去。作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,大學(xué)期間經(jīng)過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅,榮獲獎學(xué)金,我一直堅信“只要付出,必然會有回報”。 時刻提醒自己要一直在學(xué)習(xí),不能驕傲。
班委是一個班的核心,是帶領(lǐng)班級前進(jìn)的排頭兵,班委要樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、胸懷寬廣。作為班委,首先要學(xué)會奉獻(xiàn),在繁重的專業(yè)課之余,要騰出如此多的時間來為同學(xué)服務(wù);其次,要有創(chuàng)新意識,并不能僅僅立足于把現(xiàn)有的工作做好,還得有開拓進(jìn)取的意識;第三要有寬廣的胸懷,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)之所急,全心全意為同學(xué)服務(wù),從而把班集體的工作搞得更好。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點和生長點,努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實踐型人才。作為學(xué)生期間,要以做好身邊之事為起點,把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實的關(guān)系,一步一步、踏踏實實地向理想的高峰攀。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。以后我會以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
謝謝大家!
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