隨著社會(huì)的發(fā)展，我們需要時(shí)常對(duì)各項(xiàng)工作和生活進(jìn)行總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要，言之有物卻不繁瑣冗長(zhǎng)。接下來(lái)是一些總結(jié)實(shí)例，您可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行參考和借鑒。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇一
我在電視里看到了著名的鋼琴家朗朗彈鋼琴。他彈的曲子很優(yōu)美，使我沉浸在琴聲的海洋里。于是，我決定，我也要學(xué)鋼琴。我去問(wèn)爸爸，爸爸爽快的答應(yīng)了。
開始學(xué)了，我五個(gè)手指張開，在老師的指導(dǎo)下，彈得很好?？墒莿傔^(guò)一會(huì)兒，我再也坐不定了，跑出去玩。這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話：“彈鋼琴要調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過(guò)程。”聽了這句話，我不懂什么意思，我坐下來(lái)彈著?！澳阏嬲龑W(xué)會(huì)彈鋼琴就明白的?！卑职终f(shuō)。彈了一會(huì)兒，我突然聽到小伙伴叫我玩。我剛走到門口，忽然想到了爸爸這句話，又想到了朗朗的曲子，我決定坐下來(lái)定定心，我終于想通了，我要成為鋼琴家！超過(guò)朗朗！我坐下來(lái)，認(rèn)真彈了起來(lái)。當(dāng)我有別的念頭，我一想到夢(mèng)想，那些歪念就消失了。我每天認(rèn)真地練，有什么挫折，我也要練。不知不覺(jué)中，我就成了小小鋼琴家，也明白了爸爸“調(diào)整心情，掌握節(jié)奏，享受過(guò)程”這句話的意思了：是用最好的心情來(lái)彈鋼琴，要把節(jié)奏牢牢地掌握住，用心來(lái)享受彈鋼琴的過(guò)程。爸爸說(shuō)我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！“噢那！我真正學(xué)會(huì)彈鋼琴了！”我歡蹦亂跳，高興地說(shuō)。
我恨不得把鋼琴當(dāng)家人，因?yàn)橛兴?，我明白了做事要定心，因?yàn)橛兴?，我可以修身，因?yàn)橛兴?，我不再調(diào)皮，大家為我加油吧，我一定會(huì)成為比朗朗還要出色的鋼琴家，我要努力！
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇二
每個(gè)人都應(yīng)該有一門特長(zhǎng)，但是學(xué)特長(zhǎng)的過(guò)程是充滿了挑戰(zhàn)與艱辛的，也需要非常大的耐心和毅力。
在我上幼兒園的時(shí)候，媽媽想讓我根據(jù)我的愛(ài)好學(xué)一門特長(zhǎng)，于是帶我去了少年宮，遺憾的是我沒(méi)有看中少年宮里的任何一個(gè)特長(zhǎng)班，卻看中了不遠(yuǎn)處的琴行，最終，我選擇了鋼琴。
我期待的第一節(jié)鋼琴課的時(shí)間到了，我迫不及待的走進(jìn)了琴行。只見墻角放著一架又黑又亮的鋼琴，琴上有一排黑白相間的琴鍵，琴凳上坐著一位年輕的男老師，正在叮咚叮咚的彈著動(dòng)聽的音樂(lè)，哇，太好聽了！我正聽的入迷，老師發(fā)現(xiàn)了我，他用響亮的聲音說(shuō)：“你好，我姓曾，你可以叫我曾老師。”我連忙說(shuō)：“老師好，我叫蔡梓熙?！?/p>
曾老師讓我坐在了琴凳上，先向我介紹了鋼琴的主要構(gòu)造，告訴我鋼琴一共有88個(gè)鍵，52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵，并讓我試著用手彈了下do。rui。mi。fa。so。讓我聽音辨音，看看我是否適合彈鋼琴。然后老師給我彈了一首？生日快樂(lè)？，老師的手指在琴鍵上靈活的飛舞著，我看的眼睛都直了，太神奇了！
可是，當(dāng)我自己彈的時(shí)候，卻變成了左一個(gè)錯(cuò)音，右一個(gè)錯(cuò)音，還斷斷續(xù)續(xù)的亂曲，手指都好像不是我自己的，一點(diǎn)也不如老師彈的優(yōu)美，好沮喪呀！老師在一邊邊看邊指導(dǎo)說(shuō)：“這個(gè)音是在高音組，這個(gè)音不是fa，是mi……”一節(jié)課下來(lái)，我的手指好痛啊。老師還留了一堆作業(yè)，每天下午放學(xué)回來(lái)，我都要練一個(gè)小時(shí)的琴，練完琴，我的手指幾乎都不能動(dòng)了，而且大部分練習(xí)曲都比較枯燥，為此，我經(jīng)常和媽媽鬧情緒，不想練琴。但媽媽說(shuō)，這是我自己選擇的要堅(jiān)持下去，一段時(shí)間后，我的手指已經(jīng)很靈活了，真是功夫不負(fù)有心人呀！
一年后，我從一個(gè)一個(gè)音符的認(rèn)知，到可以完整的彈奏一首首“致愛(ài)麗絲”等曲子，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“蔡梓熙，你最近進(jìn)步了很多，你現(xiàn)在的可以去考級(jí)了?！蔽也唤獾貑?wèn)：“老師，什么是考級(jí)??？”老師耐心的跟我解釋，跟媽媽商量后，我決定考三級(jí)。
終于，我的努力換來(lái)了成功，我順利的考上了三級(jí)，老師笑著對(duì)我說(shuō)：“看來(lái)你付出的汗水還是換來(lái)了驚喜啊！”
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。雖然練鋼琴很辛苦，但我仍然熱愛(ài)彈鋼琴，我從此要更加努力的練習(xí)鋼琴。
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我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇三
自從聽了一次音樂(lè)會(huì)，我這個(gè)音癡突然迷上了鋼琴，媽媽知道了我想要學(xué)鋼琴，她考慮了一下，最終還是答應(yīng)了讓我學(xué)鋼琴，于是媽媽給我請(qǐng)了一個(gè)鋼琴老師。
媽媽給我請(qǐng)的鋼琴老師是來(lái)我家教我彈琴的。一開始聽鋼琴老師彈琴，我立刻被他的美妙的鋼琴曲陶醉了，這位老師彈得那樣的純熟，感情是那樣的深，這樣優(yōu)美動(dòng)聽的曲子，一般人是根本彈不出來(lái)的，這樣的琴聲，聽起來(lái)都讓人舒服，感嘆。我想要是我能像老師有這樣高超的琴技，在月光下弱著月光曲，那該有多好??！是一件多么愜意的事??！
開始他叫我把“哆來(lái)咪發(fā)梭拉西哆”鍵盤上的音彈出來(lái)。我一開始認(rèn)為很容易，但是當(dāng)我一彈起來(lái)的時(shí)候，根本不知道哪里是“哆”，哪里是“西”，根本就是一蹋糊涂。這時(shí)候，老師看我連這幾個(gè)音符都彈不出來(lái)，氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“連這個(gè)音符都彈不出，還彈什么曲子，學(xué)什么鋼琴”。我羞愧得低下了頭。突然間我想起爸爸以前教我彈過(guò)這幾個(gè)音符的`，我立刻把“”哆來(lái)咪發(fā)梭拉西哆“彈了出來(lái)。老師把樂(lè)譜抄了下來(lái)給我練習(xí)，并說(shuō)：”過(guò)一段時(shí)間我會(huì)來(lái)檢查?！坝谑俏颐刻炜炭嗑毩?xí)著。
有一次，練得我手都酸了，媽媽勸我休息，我說(shuō)：”只要我能把這些曲子彈出來(lái)，這點(diǎn)苦也是值得的?！斑^(guò)了一段時(shí)間老師來(lái)檢查我的進(jìn)展，我把這些曲子都彈出來(lái)了，老師看見了，連聲稱贊。
成功之花需要我們用心血和汗水來(lái)澆灌才會(huì)開放，只有付出才會(huì)有收獲。
”不經(jīng)風(fēng)雨，怎見得彩虹“這是我在彈鋼琴是最常說(shuō)的一句話。優(yōu)勢(shì)，老師留給我的鋼琴作業(yè)太難，我就拿這句話鼓勵(lì)自己。
我和鋼琴的緣分是怎么開始的呢？這要從我五歲的一個(gè)不尋常的晚上說(shuō)起。當(dāng)年，年幼的我聽到了一首好聽的鋼琴曲，便如醉如癡，竟忘記了吃飯，媽媽叫了我三次我都沒(méi)反應(yīng)。我立即萌發(fā)了學(xué)鋼琴的念頭。于是，我拜樓下會(huì)彈鋼琴的吳阿姨為師，開始學(xué)鋼琴。
真是”說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀“大概因?yàn)槲沂莻€(gè)急性子，所以剛開始學(xué)琴時(shí)毛毛躁躁，不是這個(gè)音找不到，就是那個(gè)琴鍵彈錯(cuò)。起得吳阿姨柳眉倒豎，不停地敲我的手背。把我看在眼里，急在心里。一個(gè)月后，我實(shí)在忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：”不學(xué)了，不學(xué)了那么難“。媽媽同意了。其實(shí)她也給我做了思想準(zhǔn)備，可我就是不聽。
后來(lái)，我們一家搬到了大良。樓下有一個(gè)琴行。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那兒時(shí)，宗是被那美妙的影月勾住腳，是我舅舅才能”脫身“，我后悔了，哀求媽媽讓我去學(xué)。媽媽說(shuō)：”你上次不是不想學(xué)嗎？怎么這次又來(lái)求我了？“后來(lái)，我的手指再一次碰到了鋼琴。我暗暗下定決心，這次一定要靜下心來(lái)學(xué)習(xí)！不能再讓這個(gè)機(jī)會(huì)溜走了！果然，我進(jìn)步的很快，而且談得越來(lái)越好。還上臺(tái)表演過(guò)呢！
有志者事竟成。鋼琴帶給我的是快樂(lè)。從學(xué)鋼琴的過(guò)程中，我明白了一個(gè)道理，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要有恒心做事，鐵杵也會(huì)磨成針。
有的人學(xué)會(huì)了騎自行車；有的人學(xué)會(huì)了打羽毛球；有的人學(xué)會(huì)了踢足球，我驕傲地告訴你，我學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
從那以后，我每天都彈半個(gè)小時(shí)。過(guò)了不久蔡老師又幫我換了一本書，我再也不感到難彈了。蔡老師表?yè)P(yáng)了我，媽媽告訴我：”不能驕傲，以后會(huì)彈得更好?！叭缃?，彈琴成了我的愛(ài)好，我已經(jīng)彈得很好了。
當(dāng)一支支美妙的樂(lè)曲從隔壁傳來(lái)時(shí)，我心里便莫名其妙地萌生了一種想法：我要學(xué)好鋼琴！
”這么說(shuō)，我也能彈好鋼琴，對(duì)吧？“我心里尋思著，似乎對(duì)彈琴又有了信心。
”do——do——do——“單調(diào)的鋼琴聲從我房間傳來(lái)。我沮喪地說(shuō)：”切，這算哪門子樂(lè)器啊，這么難聽，跟敲烏龜殼沒(méi)啥兩樣?！皨寢寣?duì)我說(shuō)：”萬(wàn)丈高樓從地起，你沒(méi)練好基本功，想彈曲子？沒(méi)門！“母令不可違，我只好憋著氣繼續(xù)練習(xí)。
現(xiàn)在，雖然我的鋼琴?gòu)椀靡膊皇翘貏e好，但是我明白了一個(gè)簡(jiǎn)單地道理：無(wú)論做什么事情，如果你想做好，就必須踏踏實(shí)實(shí)地走好現(xiàn)在的每一步。
上幼兒園的時(shí)候，我看見音樂(lè)老師在彈鋼琴。我就很好奇，媽媽問(wèn)我：”孩子你想學(xué)彈鋼琴嗎？“我點(diǎn)點(diǎn)頭，從此我便開始學(xué)習(xí)鋼琴了那時(shí)我只有三歲！
第一次上課的時(shí)候老師讓我手握拳頭，把手放到琴鍵上每個(gè)指頭放在一個(gè)琴鍵上，手要像老虎爪子一樣、手掌心里要能放上一個(gè)雞蛋。老師告訴我：”要把手形練好了才能彈出美妙的音樂(lè)。“彈鋼琴的時(shí)候要剪指甲，要不就會(huì)滑鍵。學(xué)習(xí)鋼琴是需要每天練習(xí)，一練就是一個(gè)多小時(shí)！一首曲子要練十幾遍，考級(jí)的時(shí)候每天要練五、六個(gè)小時(shí)了，每個(gè)小節(jié)都要練幾十遍！共有四首曲子每首都要背彈，一首曲子就有七、八頁(yè)那么長(zhǎng)。
有一次我彈了很久、很久，可媽媽卻告訴我：”馬上就要考試了，多練一會(huì)兒吧！“我很不高興，把嘴巴一扭，重重敲打琴鍵發(fā)出刺耳的聲音。媽媽聽見了問(wèn)道：”你怎么啦？“我站了起來(lái)、大聲吼道：”我都已經(jīng)練了那么久了為什么還要練呀，要不你來(lái)試試吧？“說(shuō)完淚水嘩啦啦流了出來(lái)，一下子跑進(jìn)了房間撲到在床上哭了好半天，我終于哭累了，淚水也止住了，心情也平靜了下來(lái)。我慢吞吞地走了出去，低著頭心里暗暗的想：我花費(fèi)了這么多的心血，這最后決不能松懈，更要加油、努力！我向媽媽認(rèn)了錯(cuò)，可媽媽親切地對(duì)我說(shuō)：”世上無(wú)難事，只怕有心人“聽了過(guò)后我又認(rèn)認(rèn)真真開始彈琴了。
學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我明白了一個(gè)道理”只要功夫深、鐵棒磨成針“。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇四
我從上小學(xué)二年級(jí)開始，媽媽就逼著讓我學(xué)鋼琴。我非常不情愿，可媽媽義正言辭地說(shuō)：“學(xué)好了鋼琴是一門藝術(shù)，等長(zhǎng)大了會(huì)有用處的?！蔽覜](méi)有辦法，誰(shuí)讓我是小孩呢，只好不情愿的學(xué)了。一進(jìn)老師家，我就覺(jué)得什么都非常稀奇：一會(huì)敲敲架子鼓，一會(huì)按按琴，一會(huì)摸摸這，一會(huì)碰碰那，就在我“用心探索”的時(shí)候，老師卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“學(xué)好鋼琴需要刻苦，不能半途而廢，否則沒(méi)有好成果的?！蔽彝低蛋琢怂谎?，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇五
“解放區(qū)的天是晴朗的天，解放區(qū)的人們好喜歡”，這是我姥姥最喜歡唱的一首歌。小時(shí)候，姥姥經(jīng)常問(wèn)我：“玥玥，你什么時(shí)候才能為姥姥配上鋼琴伴奏呢？”于是，我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
終于有一天媽媽給我報(bào)了鋼琴班，那時(shí)我才5歲，坐在琴凳上連地都踩不到。老師先給我彈了一首我熟悉的兒歌《小星星》，我聽了頓時(shí)興奮不已，又蹦又跳。老師又給我示范了許多優(yōu)美動(dòng)聽的樂(lè)曲，她的雙手在黑白錯(cuò)落的琴鍵上起起落落，就像兩只飛動(dòng)的小白鴿。那優(yōu)美的旋律，輕松自如的樣子，把我深深吸引了。我往琴凳上一坐，然后“咣當(dāng)，咣當(dāng)”地彈了起來(lái)，老師和媽媽捂住耳朵，叫我快快停下。老師耐心地從哆唻咪開始教我，并且都是單手彈奏。我覺(jué)得很簡(jiǎn)單難不倒我。但是真正的樂(lè)曲是雙手配合起來(lái)彈的，并且兩只手的節(jié)奏、旋律、輕重都不一樣。我的兩只小手一點(diǎn)都不聽使換，好像兩個(gè)生氣吵架的小朋友，誰(shuí)都不原意和好，更不愿意相互配合。一支樂(lè)曲被我彈得一塌糊涂，亂七八糟。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，恨不得把鋼琴砸成碎片。媽媽見了，鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要著急，心急吃不了熱豆腐?！庇谑俏页料滦膩?lái)，先是單手練習(xí)，把左手和右手的旋律分別練到閉住眼睛也會(huì)彈。然后一小節(jié)一小節(jié)地慢慢認(rèn)真配合，反反復(fù)復(fù)一遍又一遍地練習(xí)。
至今我還記得我彈的第一支曲子叫《北風(fēng)吹》。在辛苦中，在磕磕絆絆中我走過(guò)了學(xué)琴的日日夜夜。這期間我參加了許多鋼琴比賽。獲獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興得感覺(jué)飛上了天，覺(jué)得自己的付出得到了回報(bào)；失敗的時(shí)候，我感覺(jué)非常氣餒，蔫得像霜打的茄子，灰心喪氣地說(shuō)：“不學(xué)了！不學(xué)了！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“遇到這么一點(diǎn)小小的困難就打退堂鼓，這樣怎么會(huì)成功呢？”我聽了羞愧得無(wú)地自容。于是我調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)持不懈地練習(xí)。漸漸地，我的小屋變成了音樂(lè)的王國(guó)，我還獲得了全國(guó)比賽的一等獎(jiǎng)呢！
站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，那些辛苦練琴的場(chǎng)面一幕幕熟悉地映入腦海。我明白了：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功；我更懂得了：有志者，事竟成！
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇六
童年就像一棒棒糖，甜滋滋。酸溜溜的，我的童年便是如此。
我小時(shí)候就喜歡音樂(lè)，會(huì)唱許多歌曲，參加音樂(lè)培訓(xùn)班時(shí)，老師也說(shuō)唱得好，我的音樂(lè)夢(mèng)就在這時(shí)在我心里生根發(fā)芽了，好，就從彈鋼琴開始！
也許因?yàn)槲覌寢尩耐碌膬鹤愉撉賹W(xué)得好，所以想超越他吧。
記得到了學(xué)鋼琴的地方時(shí)，我就十分激動(dòng)，因?yàn)槲业谝淮慰吹綆准茕撉伲?！正在演奏《十七歲那年的雨季》這支歌，我忍不住唱到：“十七歲那年的雨季，我們有共同的期許……”爸爸見我對(duì)鋼琴如此癡迷，幫我買了一架鋼琴，我的鋼琴之路開始了。
在那里我認(rèn)識(shí)了許多老師，每一天做完作業(yè)就開始練鋼琴，起初，我連中央c都不認(rèn)識(shí)，但后來(lái)，我漸漸地知道了許多音樂(lè)知識(shí)，如八分音符等，也漸漸享受音樂(lè)了，很快，我學(xué)會(huì)了《白毛女》《黃河大合唱》《瀏陽(yáng)河》等民歌了，這種超越自我喜悅是別人無(wú)法體會(huì)的。
我也明白了一個(gè)道理：只要有恒心、有毅力，就會(huì)成功。
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我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇七
小時(shí)候經(jīng)常在電視上看到有人彈鋼琴，也知道像莫扎特，貝多芬，舒伯特這樣的音樂(lè)大師。以至于我一直憧憬著也成為一個(gè)會(huì)彈鋼琴的人。但我卻一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望，因?yàn)榻?jīng)常聽學(xué)鋼琴的同學(xué)說(shuō)過(guò)學(xué)鋼琴要有毅力，在課上要認(rèn)真練習(xí)，在每天都要抽出時(shí)間來(lái)練習(xí)，我越聽越覺(jué)得難，便打消了這個(gè)念頭。直到今年，我又一次產(chǎn)生了這個(gè)念頭。但跟其他人不同，別人都在用真正的鋼琴練習(xí)，而我，用的卻是自己的電腦。
也許只是一時(shí)心血來(lái)潮，也許是突發(fā)的奇思妙想，我竟然用電腦學(xué)鋼琴。經(jīng)過(guò)一頓搜查，我終于找到了幾款練習(xí)鋼琴的軟件，打開其中的一款軟件，映入眼簾的是黑白兩色的琴鍵和一本樂(lè)譜。第一首練習(xí)曲是《小星星》，我邊看邊想：這首《小星星》簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，我拿下它簡(jiǎn)直是輕而易舉。于是我便跳過(guò)了這首兒歌，下一首是《波斯貓》，我決定試一試，抱著必勝的決心，我按下了琴鍵。dou，re，前一句彈的還算流暢，可接下來(lái)我卻遇到了難題：剛剛學(xué)鋼琴的人彈琴時(shí)是必須要參照樂(lè)譜的，可是看樂(lè)譜后要在鍵盤上按下相應(yīng)的鍵位的這一過(guò)程是需要時(shí)間的，看一眼樂(lè)譜，就要停頓一下，所以發(fā)出的聲音總是斷斷續(xù)續(xù)的。還有，簡(jiǎn)單的曲子基本我都會(huì)唱，彈時(shí)也可以根據(jù)自己所唱的快慢來(lái)談，但是要碰上自己不會(huì)唱甚至沒(méi)聽過(guò)的，就只能沒(méi)有規(guī)律的亂彈，彈出的曲子和原唱一比，簡(jiǎn)直就是天上地下。
起初還抱著必勝?zèng)Q心的我到了后來(lái)便有些氣餒了。但一想到自己的愿望還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，就再一次鼓起了勇氣。當(dāng)我遇到自己不會(huì)的歌曲時(shí)，我會(huì)在網(wǎng)上反復(fù)聽?zhēng)妆?，直到自己大致能記下旋律為止；遇到自己不太熟的?lè)譜，我會(huì)反復(fù)讀，直到自己大概能記下樂(lè)譜為止。有空的時(shí)候我會(huì)訓(xùn)練自己的打字能力，完全記住鍵盤上每個(gè)音調(diào)的位置，這樣就不用反復(fù)看鍵盤上的鍵子了。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，練琴軟件上的曲子我都可以流暢的彈出了。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻的體會(huì)到：做事不會(huì)一下子就成功，它都會(huì)存在一個(gè)鍛煉的階段，正是這個(gè)階段，讓我們成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)克服困難，也正是這個(gè)階段，使我們又一次離成功進(jìn)了一步！
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇八
大家好，我叫史張航，現(xiàn)讀焦作市武陟縣育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)。
在一年級(jí)時(shí)，我看到了別人彈鋼琴，琴聲非常美妙，我到家問(wèn)媽媽：“媽媽，我想學(xué)彈鋼琴！”媽媽回答：“好，可是你要堅(jiān)持下去。”我的雙眼炯炯有神地看著媽媽。
過(guò)了一天，媽媽就帶著我去哆來(lái)咪琴行去學(xué)鋼琴。
剛開始，老師讓我認(rèn)識(shí)中央“c”在哪里，我很快就學(xué)會(huì)了。后來(lái)，老師讓我練一首曲子，我練了一會(huì)兒，感到怎么也練不會(huì)想放棄，可是，我是心甘情愿來(lái)練的，不能放棄。
沒(méi)過(guò)半年，我就練到了考級(jí)書，當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了音符，每個(gè)音符代表一個(gè)字母，比如：1234567代表：c。
慢慢得，我學(xué)會(huì)了拜厄里的《多年以前》和一首《夢(mèng)中的婚禮》……很多難度打的曲子，有的需要擴(kuò)指、交叉手、升降音等。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇九
彈琴真的是一個(gè)非常讓人頭疼的事情，我?guī)状卧趶椙俚臅r(shí)候錄彈出了，然后被父母被老師責(zé)罵，說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)有音樂(lè)天賦的人。從那個(gè)時(shí)候起我就明白了，我一定要加倍刻苦努力的練習(xí)鋼琴，只有這樣才不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的期望。而且父母給了我那么多錢去學(xué)習(xí)彈鋼琴，就是為了今后我有一箱生存的技能，所以為了不辜負(fù)他們，我也要努力的學(xué)習(xí)。
在沒(méi)日沒(méi)夜的練習(xí)下，我終于學(xué)會(huì)了彈鋼琴，而且完整地彈出了一首鋼琴曲，然后我就去開心的.跟父母講，他們那時(shí)候真的是非常的感動(dòng)。但我?guī)麄內(nèi)デ俜繌椓艘磺撉俳o他們聽，以后父母久久沒(méi)有說(shuō)話，然后說(shuō)晚上要給我做一頓大餐，我知道他們肯定是非常的開心。也正是因?yàn)槿绱?，我感受到他們的開心，我會(huì)更加的努力，在今后的練習(xí)鋼琴上面一定會(huì)付出加倍的努力爭(zhēng)取把鋼琴鍛煉早日熟記于心。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇十
記得我5歲的時(shí)候，我看電視里面的鋼琴演奏，聽著那優(yōu)美的旋律，我非常羨慕，就糾纏著媽媽幫我報(bào)了鋼琴班。
當(dāng)我興高采烈地來(lái)到鋼琴學(xué)習(xí)班，看見了高雅華麗的鋼琴時(shí)，竟情不自禁地?fù)崦@潔亮的鋼琴，想象在不久的將來(lái)，我一定會(huì)走上大舞臺(tái)，優(yōu)雅地彈著動(dòng)人的歌曲。
老師先教我認(rèn)識(shí)五線譜，我數(shù)了一下，一共有七個(gè)音，可是，它們一回到“家”，就變成了一群“小蝌蚪”，一上一下的，很有趣，老師告訴我，就是要看這些“小蝌蚪”，才能熟記五線譜喲！可是，這書都沒(méi)有百看不厭的，這鋼琴真正學(xué)起來(lái)，卻是多么的枯燥和艱辛，和弦，琶音一遍遍地來(lái)回在琴鍵上流淌，我的手指快要斷了。我終于忍不住了，對(duì)媽媽說(shuō)：“我可能不是學(xué)鋼琴的料，還是放棄算了！”
媽媽說(shuō)：“是……是你強(qiáng)烈要求學(xué)的，不要被眼前的困難所退縮，要相信自己，充滿信心，堅(jiān)持到底?！?/p>
在媽媽的及時(shí)鼓勵(lì)和殷切期望下，我知道了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不見彩虹的?！蔽艺{(diào)整心態(tài)，專注投入到第二個(gè)階段的學(xué)習(xí)，用心去感悟，用心去練習(xí)，反反復(fù)復(fù)的彈奏，日日夜夜的摸索，我終于能彈奏幾首流利的曲子了，望著媽媽臉上滿含贊許的目光，我心里既高興又感謝自己當(dāng)時(shí)的堅(jiān)持，才有今天的收獲！
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇十一
“daremifasolaxida……”一陣動(dòng)聽的音樂(lè)撲面而來(lái)，又是哥哥彈鋼琴了。我真羨慕哥哥，于是，我毫不猶豫地下定決心要學(xué)會(huì)彈鋼琴。
我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事情，媽媽也毫不猶豫地給我買了一架鋼琴，我有點(diǎn)兒好奇媽媽為什么這么快給我買，原來(lái)我媽媽從來(lái)不“扼殺”我的愛(ài)好。
開始上鋼琴課了，我?guī)е疋竦男倪~進(jìn)了教室，老師知道我有基礎(chǔ)，會(huì)識(shí)譜子，所以先讓我彈一首我自己喜歡的歌曲。我先把凳子的高度調(diào)整了一下，接著坐在凳子上，然后把我的手放在琴鍵上，從左往后彈：“daremifasolaxi”就像手指在上樓梯，從右往左“xilasofamireda”仿佛魔鬼即將來(lái)臨。
哎喲，我的手指頭呀，可真疼呀！原來(lái)彈的時(shí)間太久了，我想著：原來(lái)彈鋼琴也這么困難，早知道我就不學(xué)了。這時(shí)，我忽然有個(gè)主意：不如慢慢地彈吧！既然哥哥彈得這么好，應(yīng)該經(jīng)過(guò)了反復(fù)練習(xí)，所以我要努力，肯定會(huì)收獲的。我鼓勵(lì)自己，然后又彈了起來(lái)。
我舒展四肢，手指在琴鍵上漫步，我立刻感覺(jué)花香的夜晚正向我走來(lái)，水一般的月光，啊，真舒服！下課了，我跟老師告別后，立刻飛奔回家，把上課的曲子彈給媽媽聽。媽媽聽了，欣喜地說(shuō)：“琪琪，彈得比我想象的都好！”我高興地笑了笑。
不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？我以后要繼續(xù)加油，不能半途而廢。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇十二
鋼琴課要開始了，老師還不在，我想自己練一會(huì)吧。我打開書本，認(rèn)真的練了起來(lái)。
我的手指在鋼琴鍵上輕松地試探一下，靈動(dòng)的音符，就竄了出來(lái)。琴的聲音動(dòng)聽悅耳，猶如在春天的陽(yáng)光里，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我就翩翩起舞。
我越彈越興奮，越彈越興奮，感覺(jué)自己飛了起來(lái)，在半空中舞蹈。但我的十個(gè)手指像優(yōu)雅的芭蕾舞演員，在黑白琴鍵上瘋狂起舞。但，彈琴可不簡(jiǎn)單，當(dāng)我還在美好的世界里跳舞時(shí)，只聽“啪”的一聲響，我心愛(ài)的鋼琴被我彈掉了一個(gè)琴鍵，我好傷心，鋼琴仿佛在說(shuō)：“主任，你把我弄壞了嗚嗚……”
老師回來(lái)了，我沉默不語(yǔ)，手一直在出汗，老師會(huì)罵我嗎？
老師并沒(méi)有罵我，她開始修起鋼琴，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，她才修好。
那可憐的鋼琴終于被修好了，它像得到生命的天使，快活地笑著。
我剛想去彈，老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“彈的時(shí)候要輕，聽懂了嗎？”“聽懂了?！?/p>
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇十三
友誼現(xiàn)在很多的人都覺(jué)得能夠有一個(gè)學(xué)習(xí)其他技能的方法是很好的，所以父母經(jīng)常在我小的時(shí)候就要我周末去補(bǔ)習(xí)班練習(xí)彈鋼琴的時(shí)候覺(jué)得非常的男學(xué)習(xí)，因?yàn)殇撉偈欠浅６噫I位的，我根本按不到。但是隨著我年紀(jì)慢慢增長(zhǎng)，我的手臂也開始變長(zhǎng)了，之后就開始懂得了一點(diǎn)彈鋼琴，而且有前面的'基礎(chǔ)在，所以我很快就學(xué)會(huì)了彈鋼琴。
其實(shí)彈鋼琴地主要是記住一些音弦的位置就可以了，彈的時(shí)候節(jié)奏要快要快下手要準(zhǔn)，這樣才能夠彈出更好聽的音樂(lè)。當(dāng)我學(xué)會(huì)彈鋼琴第一件事我就是回家拉著爸爸媽媽一起去我的學(xué)校，聽我彈了一次鋼琴，那時(shí)候媽媽的眼睛都泛紅了，他覺(jué)得我已經(jīng)懂事了，開始能夠自己學(xué)習(xí)，自己去把這些鋼琴學(xué)好是一件非常難得的事情。我也從這件事中明白了父母對(duì)我的期望有多么的大，今后我一定不會(huì)讓他們失望，好好學(xué)習(xí)鋼琴。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇十四
鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)是再熟悉不過(guò)的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的樂(lè)譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過(guò)了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來(lái)。
那是一年夏天，我偶然間聽到了一首鋼琴曲，我聽著聽著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個(gè)重大決定：學(xué)鋼琴！
剛開始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬(wàn)的觀眾盡情的演奏。
漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，原來(lái)在我心里想成為鋼琴家的夢(mèng)想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。
我的鋼琴老師看出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“程繽瑤，你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，如果不彈奏這些練習(xí)曲的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持練習(xí)這些練習(xí)曲，盡管很枯燥?！?/p>
老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢？還是就此放棄？此時(shí)此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見了她們對(duì)我的信任與期待。于是，我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。
之后，我每天都認(rèn)真彈琴。半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)……常常彈的手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但是我從不叫苦，因?yàn)槲抑溃喝绻贿@樣做，那么明天將不會(huì)美好！
這就是我在彈奏時(shí)感受到的。它讓我感動(dòng)，讓我不止一次地為之神傷?，F(xiàn)在我慶幸，在選擇的時(shí)候我能堅(jiān)守著最初的信念。
在堅(jiān)守的過(guò)程中，我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學(xué)會(huì)這些。
但愿我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。
我學(xué)會(huì)彈鋼琴篇十五
在我四年級(jí)的時(shí)候，我最想學(xué)的就是彈鋼琴了。
在四年級(jí)的一天，我在接站聽到樓下悅耳的鋼琴聲。我就想了一想，打了個(gè)電話給我媽媽，說(shuō)：“媽媽，能不能讓我彈鋼琴呀！”我緊張地說(shuō)道。媽媽輕松愉快地回答了一句：“可以呀，但一定不能半途而廢喲！”我聽了之后，開心地又蹦又跳。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就帶我去報(bào)名的樓下的鋼琴培訓(xùn)班。一個(gè)不高不胖的鋼琴老師走了出來(lái)，前臺(tái)老師就說(shuō)：“就讓段老師教你吧！”
第一節(jié)課上課，段老師和藹可親的地對(duì)我笑了笑說(shuō)：“好了，上課吧，記得要經(jīng)常練琴，不然我會(huì)生氣的`，！”老師就開始教我練琴方法。過(guò)了好一陣子，就要考級(jí)了，段老師自信心滿滿地對(duì)我說(shuō)：“你考二級(jí)吧，以你的能力，能應(yīng)付的！”
沒(méi)過(guò)多久，我的鋼琴“噩夢(mèng)”就開始了。老師經(jīng)常指點(diǎn)出我的許多錯(cuò)誤，還要我經(jīng)?；丶揖毢芫?。在鋼琴房，我一遍遍地彈，有時(shí)因?yàn)樘鞖馓?，手凍僵了，彈得下分吃力。而平時(shí)和藹可親的段老師表現(xiàn)得十分嚴(yán)格。段老師要求我們要彈得滾瓜爛熟并且要有感情的地彈出來(lái)才行。每回到家，也要刻苦練才行。每次當(dāng)我想放棄時(shí)，都會(huì)想不能半途而廢，要堅(jiān)持下去。要慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地克服下來(lái)。每次練習(xí)都得進(jìn)步一點(diǎn)才行。有次，我彈還算好，但是，因?yàn)閺椀缅e(cuò)，所以又得重新彈。終于，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的努力，我在考試時(shí)通過(guò)了。我終于明白，做任何事都要有恒心。
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