閱讀是我們獲取知識(shí)和體驗(yàn)的一種方式，讀后感是對(duì)閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結(jié)。在書寫讀后感之前，可以先為自己做一個(gè)提綱或草稿，便于整理思路和表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)。推薦大家閱讀下面這些讀后感，或許你們能找到與自己相似的體驗(yàn)。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇一
《小戰(zhàn)馬》是一本動(dòng)物小說，作者是加拿大作者西頓。故事有：小戰(zhàn)馬—一只長耳朵野兔的故事;阿諾克斯—一只信鴿的編年史;荒地警棍—?jiǎng)倮?勇敢的喇叭狗;溫尼伯湖的狼;男孩與山貓。
《小戰(zhàn)馬》簡介：”小戰(zhàn)馬“是一只長耳朵野兔的名字，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼的疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
小戰(zhàn)馬歷盡艱辛，終于贏得了自由;信鴿阿諾克斯卻在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中、被鷹隼啄食;大黑狼警棍在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境;喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生在狼的利爪之下;溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。
書中一個(gè)個(gè)凄美動(dòng)人的動(dòng)物故事告訴我們，動(dòng)物們像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情和友情;像我們?nèi)祟愐粯樱弑M全力地生活、奮斗，直到走完自己的一生。
”小戰(zhàn)馬“給我們樹立了一個(gè)好榜樣，就是不要因?yàn)樯钪械目部篮湍ルy就低下了頭，而要勇敢地面對(duì)艱難困苦，堅(jiān)而不摧，應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。我非常喜歡這本書。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇二
一只忠于家、忠于妻子的信鴿；一匹住在城鎮(zhèn)、喜愛小孩子的狼。它們使我感受到了動(dòng)物像我們?nèi)祟愐粯佑兄H情、愛情、友情，它們與我們?nèi)祟愂瞧降鹊?。所以，更?yīng)愛和人們很和諧相處，因?yàn)槿瞬荒軟]有動(dòng)物……（中國作文網(wǎng)）。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇三
文中講述了一只長耳朵野兔，它的名字叫“小戰(zhàn)馬”，它跑得快，頭腦靈，具有無與倫比的勇氣和膽量。然而在一次野兔大圍剿中，它被抓住并送到跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。邁克為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏13次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾，非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且讓兩隊(duì)賽狗同時(shí)追逐它，小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命。后來，邁克趁亂救出小戰(zhàn)馬，并把它送回了故鄉(xiāng)。
文中還講述了信鴿阿諾科斯在被愛情灼傷的同時(shí)，落入偷鴿賊手中，趁機(jī)逃出來之后，又被槍手射中，被鷹啄食；大黑狼在危難之際向朋友伸出了援助之手，自己卻陷入困境；喇叭狗領(lǐng)導(dǎo)著狗群和狼作戰(zhàn)，結(jié)果喪生于狼的利爪之下；溫尼伯湖的狼不愿離開充滿磨難的城市，只為陪伴愛過它的小吉姆。（讀后感）。
一只無數(shù)次戰(zhàn)勝賽狗、為自己贏得自由的野兔；一匹捍衛(wèi)自己領(lǐng)地和榮譽(yù)的大黑狼；一只敢于攻擊灰狼的喇叭狗。它們使我的`“字典”里又添加了一個(gè)新詞“勇敢”。我想我們?nèi)祟愐矐?yīng)如此，不要因?yàn)樯钪械囊稽c(diǎn)坎坷和磨難就低下了頭，而要像梅花一樣勇敢地面對(duì)著嚴(yán)冬的冰霜，堅(jiān)而不摧。我們應(yīng)該在逆境與失落的壓迫中奮起，永不氣餒，永不言敗。勇敢地去面對(duì)著未來道路上的挫折與坎坷。因?yàn)橛赂沂且粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上立于不敗之地的前提，在逆境中不放棄希望，在挫折中不喪失斗志，才能從低谷走向高峰，才能迎來生命的輝煌，所以只有懷有一顆勇敢之心，才能把自己的人生路裝點(diǎn)得更加燦爛。才能為自己的生命添加一絲光彩。
真是引人深思，其次記得在看《貓武士》的時(shí)候，里頭形象的重復(fù)出現(xiàn)著“兩腿動(dòng)物”的名字。而且，在其中寫得極為的丑陋，讓我一驚：在動(dòng)物的眼中，他們怕的不是什么天塌地陷，狠的不是妖魔鬼怪，僅僅就是人，還有人的狗。連寵物貓都很主人然他們沒有自由。而其中的野生動(dòng)物，特別是貓，是虎﹑獅﹑豹的后裔?？梢姡藢?duì)動(dòng)物是多么的兇殘，至于動(dòng)物恨之入骨。
為什么人沒有從動(dòng)物中學(xué)到什么呢？并且還輕視它們！其實(shí)它們才是人的榜樣，它們不及人的知識(shí)淵博，卻能從打字人中得到智慧。他們懂得生存，他們懂得進(jìn)攻與后退，他們懂得嘗試，他們懂得為生命拼搏……人才是“石頭”，不知道學(xué)習(xí)，只知道炫耀自己，不懂得不恥下問。墮落著﹑飄飄然，而動(dòng)物永遠(yuǎn)用深沉的眸子告訴你什么，你也因該用你的智慧尋找答案。
它們不僅僅只是老師，還是朋友。
有時(shí)它們是人的弟弟，需要人的虛心照顧；有時(shí)它們是人的朋友，和人和睦相處。有時(shí)它們是人的保姆，照顧著人類……我們卻時(shí)常的輕視他們，甚至打它們﹑把它們當(dāng)做玩偶。你錯(cuò)了！他們這樣對(duì)你好，為什么還要冷眼對(duì)它們呢？他們忠誠于你，你應(yīng)當(dāng)感謝。即使它們向你攻擊，那也是你驚動(dòng)了它們。所以，世界上人不能沒有動(dòng)物。沒有了動(dòng)物，世界單調(diào)了，人類也將消失。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇四
喬伊是一匹馬，它在農(nóng)場的最后一個(gè)夏天，主人艾伯特開始騎著它去放羊。
它漸漸熟悉了教區(qū)的每條巷子、每棵樹葉婆娑的橡樹、每扇咣咣作響的大門。它們會(huì)在水花飛濺中穿過因諾森特矮樹林下的河流，還以閃電般的速度飛奔到遠(yuǎn)處的費(fèi)爾尼山的山坡上。
他不和它說話的時(shí)候，就一直吹口哨或唱歌。他的口哨聲它永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它一聽見他吹口哨就跑過去，這樣做并不是出于順從，而是因?yàn)樗傁牒退谝黄稹?/p>
但是，戰(zhàn)爭開始了，他們不得不分開。
《戰(zhàn)馬》是一本很有名的書，作者是英國的邁克爾、莫波格。他通過對(duì)一匹生活在戰(zhàn)爭時(shí)代馬的描寫，講述了戰(zhàn)爭的殘酷，讓人們要珍惜今天的和平生活。
我讀了這本書有很多感慨。首先，體會(huì)到了戰(zhàn)爭的殘酷無情。戰(zhàn)爭毀掉平靜的生活，讓喬伊失去了幾位待它好的主人和它的馬朋友——托普桑。
書中的弗里德里克感嘆道：“為什么這戰(zhàn)爭要?dú)У粢磺衅撩篮玫臇|西？”
其次，我感受到艾伯特對(duì)喬伊十分關(guān)愛。艾伯特和喬伊親切到如同一人不可分離。他們彼此之間感情深厚，相互都能聽懂對(duì)方的語言，感受到對(duì)方的心情。
戰(zhàn)爭開始了，主人不想讓它走。戰(zhàn)爭結(jié)束后，已經(jīng)過了幾十年，只要有千萬分之一的可能性，他也要去找喬伊。
最后，戰(zhàn)馬喬伊和它主人不怕苦不怕累的精神感動(dòng)了我值得我學(xué)習(xí)。為了打贏戰(zhàn)爭，即使是渾身是泥，到處是傷，累得跑不動(dòng)，也沒有抱怨或偷懶。這種精神是我們這代生活在和平時(shí)期的人不可缺少的。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇五
我這天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長耳兔的名字，正因他跑得快，頭腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把厭惡的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。
在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場上的英雄。之后，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫忙下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)聯(lián)中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。
米蓋為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被逼得疲于奔命，競賽時(shí)刻到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場，正因他知道小戰(zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。
但是意想不到的是米蓋被趕出了場地，但負(fù)責(zé)開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放下了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇六
最后失去生命。
——題記。
這里面充滿了小男孩艾伯特和小馬駒喬伊之間的友情，剛開始當(dāng)艾伯特的爸爸買下了喬伊，艾伯特一見就非常喜愛，喬伊和艾伯特相依相偎，一起快樂地長大，可是艾伯特的爸爸跟人打賭，喬依在一周跟艾伯的訓(xùn)練中，終于學(xué)會(huì)了犁地，可是，在某種情況下，喬依要被賣了，艾伯特非常傷心，依依不舍，可最后，還是被賣了，從這里充分體現(xiàn)出他們倆的友情。
這本書里充滿了戰(zhàn)爭，有倆個(gè)人，當(dāng)了逃兵，最后就要被槍斃，當(dāng)馬托不動(dòng)大炮時(shí)，也要被槍斃，從這些事中，我們會(huì)感到戰(zhàn)爭是非常殘忍的。
讀了這本書，我重要體會(huì)了一下生活著的.幸福生活著的幸福不是享不盡的零食，不是睡不完的懶覺，而是活著，戰(zhàn)爭中有多少人死去，他們是多么盼望和平，多么期盼活著。
你看現(xiàn)在繁華的世界，人們沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，只有榮華富貴，人們漸漸忘記戰(zhàn)爭和戰(zhàn)爭中的痛苦。我看，假如再發(fā)起戰(zhàn)爭，全球人幾乎都要當(dāng)逃兵，因?yàn)楝F(xiàn)在中國強(qiáng)大了，使人們幸福，其實(shí)反面我想，其實(shí)人心里還是渴望和平的。
讀完這本書，閉上雙眼，聯(lián)想起書中的種種情節(jié)，回味無窮。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇七
《戰(zhàn)馬》以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。前額上有著白色十字花紋的喬伊原本是一匹在鄉(xiāng)間干活的小馬，與男孩艾伯特結(jié)下了深厚的友誼，但是命運(yùn)卻安排它走上了戰(zhàn)場。但是當(dāng)它在戰(zhàn)場上經(jīng)過了一番磨練之后，最終找到了艾伯特。
讀了這本書，我很感動(dòng)。在一般人的眼里，動(dòng)物是沒有感情的，動(dòng)物是不會(huì)說話的。而在這本書里，艾伯特與喬伊深厚的感情是難以形容的。艾伯特參軍，從英國來到法國，就是為了去尋找喬伊。艾伯特始終認(rèn)為喬伊是他最好的聽眾，他也總想讓喬伊說一兩句話。
喬伊是一匹出色的戰(zhàn)馬，卻不被人們看重，當(dāng)作農(nóng)用馬賣到了艾伯特家。從初到艾伯特家時(shí)的恐懼，到與艾伯特結(jié)下深厚的友誼。從踏入戰(zhàn)場的無奈，到與托普桑的患難之交。雖然戰(zhàn)爭是殘酷的，但處處充滿溫情，動(dòng)人的場面一次次出現(xiàn)在眼前。戰(zhàn)爭讓我們更加團(tuán)結(jié)勇敢，更加珍惜友情親情，推動(dòng)我們一路向前。
其中，我最喜歡的是喬伊，因?yàn)閱桃潦钟⒂律茟?zhàn)，為攻打德國人立下了赫赫戰(zhàn)功。還有，因?yàn)閱桃潦謭?jiān)強(qiáng)，到了最后得了重病，那種病幾乎沒有一匹馬活過來，可喬伊卻活過來了，并十分健康。所以，我十分喜歡喬伊。
我認(rèn)為，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)喬伊，在學(xué)習(xí)上勇敢克服困難，在生活中勇敢面對(duì)困難，在任何事情上勇敢解決困難，在學(xué)習(xí)上堅(jiān)強(qiáng)，在生活中堅(jiān)強(qiáng)，在任何事情上堅(jiān)強(qiáng)。
讀完這本書，我深深地被故事中的人物性格吸引了，感動(dòng)了，受益匪淺，領(lǐng)略了戰(zhàn)爭時(shí)期的人物，他們有的貪婪，有的善良，有的狠毒，有的天真……作者在描繪他們的時(shí)候?qū)懙昧芾毂M致，讓我學(xué)會(huì)了許多優(yōu)美的語句，真是一本有益的書！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇八
我今天讀了一本書名字叫做小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬，并不是一匹馬而是一頭長耳兔的名字，因?yàn)樗艿每欤^腦聰明，還有有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間，才有了這個(gè)名字。
在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的小戰(zhàn)馬從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。
米蓋為小戰(zhàn)馬爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾。非但讓帶傷的小戰(zhàn)馬出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。小戰(zhàn)馬被—逼得疲于奔命，競賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場，因?yàn)樗佬?zhàn)馬將按規(guī)定被殺死。
但是意想不到的是米蓋被趕出了場地，但負(fù)責(zé)開槍的人卻誤傷了獵狗，聰明的米蓋趁著混亂救出了小戰(zhàn)馬，并放棄了工作把小戰(zhàn)馬送回了故鄉(xiāng)。
在這個(gè)炎熱、有趣、快樂的暑假里，我看了幾本書，其中有一本我非常感興趣，那本書是《小戰(zhàn)馬》，作者是加拿大的西頓。他非常喜歡動(dòng)物，15歲時(shí)開始編加拿大鳥類索引?！缎?zhàn)馬》收集了十篇西頓的代表作。
故事中的動(dòng)物也有愛：猞猁媽媽愛孩子，黑熊媽媽愛熊崽“約尼”，松雞“紅毛領(lǐng)”愛小松雞。當(dāng)然，故事中也有人類與動(dòng)物的友情，賓果——一只可愛的小狗，對(duì)馬群狠下殺手，臨危之際救了主人。動(dòng)物的忠誠，讓我們?nèi)祟悷o限感慨。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇九
而，當(dāng)喬斯在無人區(qū)被鐵絲網(wǎng)困住的時(shí)候，英德兩支軍隊(duì)各有一名士兵冒著生命危險(xiǎn)，前去營救，當(dāng)?shù)萝娚踔吝€扔出了很多大鉗，一匹馬，都可以讓戰(zhàn)爭瞬間暫息，也許那一刻，在生命面前，戰(zhàn)爭毫無意義吧。
人和馬之間其實(shí)也有真情的——。
這部影片還有很多畫面都很不錯(cuò)的……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十
這是加拿大動(dòng)物小說家西頓的書，這本書講述了小戰(zhàn)馬的歷險(xiǎn)過程。
”小戰(zhàn)馬“并非是一匹馬，而是一只長耳兔的名字，他跑得快，頭腦靈，更具有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗玩弄于股掌之間。在一次鎮(zhèn)上的野兔大圍剿時(shí)，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗們追逐的目標(biāo)。但偉大的”小戰(zhàn)馬“從來沒有被抓住過，讓獵狗吃盡了苦頭，成了賽狗場上的英雄。后來，他在發(fā)號(hào)員米蓋的幫助下回到了故鄉(xiāng)的.紫花苜蓿叢中。對(duì)勇者的欽佩與贊美是不分種族的，人類并不比動(dòng)物高貴，相反，在與動(dòng)物的關(guān)系中，卑鄙下流不講信義的，其實(shí)是人類。米蓋為”小戰(zhàn)馬“爭取到了跑贏十三次就獲得自由的權(quán)利，管事的卻為了自己的私欲出爾反爾(他在獵狗凡果身上下了大注)。非但讓帶傷的”小戰(zhàn)馬“出賽，而且在沒有勝機(jī)的時(shí)候派出了第三和第四條獵狗。”小戰(zhàn)馬“被逼得疲于奔命，競賽時(shí)間到了，米蓋發(fā)瘋似地沖進(jìn)賽場，因?yàn)樗馈毙?zhàn)馬“將按規(guī)定被殺死。還好，雖然米蓋被趕出了場地，但負(fù)責(zé)開槍的家伙居然誤傷了獵狗，米蓋趁著混亂救出了”小戰(zhàn)馬“，并丟棄了工作把”小戰(zhàn)馬“送回了故鄉(xiāng)。
這也使我想到了當(dāng)今社會(huì)的孩子，基本上都是獨(dú)生子女，都過著衣來伸手飯來張口的安逸生活，遇到困難就哭著嚷著找父母幫助，使我們這些孩子失去了自主生活的能力，成了一批高智低能兒，這是多么可悲的事情啊!
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生道路上卻充滿了無數(shù)的荊棘。只有靠勇氣，將這些荊棘統(tǒng)統(tǒng)踩斷，才能獲得最終的成功。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十一
一個(gè)寧靜的夜晚，月色如水般灑在地板上，似蓋上一層輕紗，我靜靜地坐在書桌前，閱讀著世界動(dòng)物小說經(jīng)典名作《小戰(zhàn)馬》。
《小戰(zhàn)馬》的作者是加拿大的西頓，他被譽(yù)為“動(dòng)物小說之父”。西頓天性親近自然，熱愛動(dòng)物，讀著他的書，我感受到了大自然的躍動(dòng)。
西頓用細(xì)膩深刻的筆調(diào)，立體地呈現(xiàn)出一個(gè)充滿靈性和樸實(shí)情感的動(dòng)物王國，讓我了解到動(dòng)物們不為人知的內(nèi)心世界和對(duì)生存的強(qiáng)烈渴望。我讀后受益匪淺，感觸頗深。
合上書，我陷入沉思……。
世界上的每一個(gè)生命都是有尊嚴(yán)的，動(dòng)物們是純真善良的，他們值得被尊重。在生機(jī)活力的動(dòng)物世界，那條堅(jiān)韌不拔的生命——灰熊卡普給我留下了深刻的印象。
卡普還小的時(shí)候，母親就被獵人追殺，他從此孤獨(dú)流浪，但它憑借著堅(jiān)強(qiáng)毅力，一次又一次躲過了困難，它從不服輸，我覺得它就是人類的榜樣！
動(dòng)物是人類的朋友，它們也有愛，也有家人，它們身上也有許多閃光點(diǎn)，值得我們學(xué)習(xí)。讀完這本意義非凡的動(dòng)物小說，我真正地理解到：學(xué)會(huì)尊重每一個(gè)生命，并讓動(dòng)物和人類和諧相處，是每一個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。
閉上眼，動(dòng)物們躍動(dòng)的身影，在我腦海里揮之不去……。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十二
寒假里，媽媽給我買了一本書，名叫《小戰(zhàn)馬》，它的作者是”世界動(dòng)物小說之父“西頓先生的作品。
這本書的主要內(nèi)容是：
在一處平原上，生活著一個(gè)長耳野兔家族，其中有一只兔子跑起來和戰(zhàn)馬一樣快，所以大家都管它叫小戰(zhàn)馬。
小戰(zhàn)馬雖然跑的很快，但也有遇到危險(xiǎn)的時(shí)候。它靠著自己的機(jī)智和勇敢一次次化險(xiǎn)為夷。有一次它被一只長腿大黑狗追得走投無路。它靈機(jī)一動(dòng)，向平原上的一戶農(nóng)家跑去。小戰(zhàn)馬躲進(jìn)農(nóng)家院里，大黑狗和看院子的狗咬了起來，小戰(zhàn)馬趁機(jī)逃走了。后來，小戰(zhàn)馬被送到賽狗場，因?yàn)樗艿目?，僥幸地活了下來。后來，它在管理員米克的幫助下，重新回到了大自然的懷抱。
讀完這本書，我很佩服小戰(zhàn)馬的機(jī)智和勇敢，它身上有好多值得我學(xué)習(xí)的地方。例如它用不同的辦法對(duì)付不同的狗追趕，啟發(fā)我學(xué)習(xí)不同的科目也要用不同的方法，這樣才能有事半功倍的效果。它遇到敵人拼命逃跑，告訴我做任何事情都要盡自己最大的努力爭取成功。它知道最危險(xiǎn)的地方往往是最安全的地方，于是在菜地里作了個(gè)窩。因?yàn)檫@樣不僅可以躲避獵狗，還可以隨時(shí)吃到美味的蔬菜，真是一舉兩得啊!而且它還會(huì)讓敵人和更強(qiáng)大動(dòng)物打斗，從而趕走敵人，這真是一只聰明的兔子。
西頓先生作品中的動(dòng)物都有了人的情感，而且這些作品又都是站在動(dòng)物的立場上去寫的，沒有用旁觀者的視角，如果我學(xué)會(huì)了這種寫作方法，那么我以后寫類似的作文就不用犯愁了。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十三
這個(gè)中秋節(jié)，我不僅吃到了美味的月餅，也讀了一本有趣的動(dòng)物故事書—《小戰(zhàn)馬—西頓動(dòng)物故事》，并且從中學(xué)習(xí)到了豐富的知識(shí)，《小戰(zhàn)馬》讀后感包俊思。這本書描寫到各種各樣的動(dòng)物，有狗、馬、猴、猞猁、馴鹿和松雞等。我的生活中也有很多動(dòng)物，但這本書寫的是野生動(dòng)物，與我所接觸到的`動(dòng)物有很大的區(qū)別，所以我?guī)е闷娴男淖x這本書，每一個(gè)故事都是那么新鮮，我很喜歡。
第一個(gè)故事給我留下的印象最深刻了，講的是小戰(zhàn)馬—一只長耳大野兔的傳記。小戰(zhàn)馬每天都要過得很小心謹(jǐn)慎，因?yàn)殡S時(shí)都有可能被狗追殺。他只能在夜里吃草，那個(gè)時(shí)候敵人比較少，而且容易躲藏。但也經(jīng)常受到獵狗的追擊，如果不是他身手敏捷，聰明伶俐，恐怕早就性命難保了。直到農(nóng)夫們決定進(jìn)行一場趕免子的行動(dòng)，小戰(zhàn)馬不幸地被抓捕了，他失去了自由，成了人們娛樂、贏錢的工具。他被嚴(yán)格訓(xùn)練，然后參加競技場的比賽。雖然他出色地贏了很多次，也出了名，但只給他帶來了危險(xiǎn)，在最后與新狗的較量中，由于不公平、殘忍的進(jìn)攻，小戰(zhàn)馬受了傷。好在米基帶著他逃離了這場災(zāi)難。當(dāng)他重獲那來之不易的自由時(shí)，他恢復(fù)到以往的狀態(tài)，健康又壯實(shí)，歡樂地回到自己土生土長的那片平原。
這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，讓我看到了野生動(dòng)物憑著強(qiáng)烈的本能與自然、與人類抗?fàn)帯Ｎ覀儜?yīng)該像結(jié)局中的米基一樣，同情、愛惜這些小生命，把自由還給他們。此外，在“男孩與猞猁”的故事中，我感受到了猞猁媽媽本能的母愛。她和我們?nèi)祟惖哪赣H一樣，非常愛護(hù)自己的孩子，日日夜夜辛苦地出去尋找食物給孩子，不顧一切危險(xiǎn)，與敵人抗?fàn)幍阶詈?。雖然她們最終以悲劇告終，但這也啟示我們，要熱愛生命，平等地對(duì)待動(dòng)物，他們也是有愛的。其他幾個(gè)故事也向我們展現(xiàn)了一個(gè)充滿愛恨情仇的動(dòng)物世界，他們愛好自由，向往自由，追求自由。我從這本書中得到了許多自然科學(xué)知識(shí)，也學(xué)會(huì)了怎樣去愛身邊的小動(dòng)物們，我希望全世界都能平等友善地對(duì)待這些充滿愛的動(dòng)物們！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十四
“但是，我們不得不分開了，因?yàn)?，?zhàn)爭開始了。”戰(zhàn)馬喬伊這樣說。這本書以戰(zhàn)馬喬伊的口吻講述了一個(gè)男孩與一匹馬的傳奇友誼。
喬伊有一個(gè)格外愛護(hù)它的小主人，但當(dāng)戰(zhàn)爭開始時(shí)，它不得不與主人分離。戰(zhàn)爭中，一個(gè)又一個(gè)的英勇的戰(zhàn)士、一匹又一匹任勞任怨的戰(zhàn)馬離他遠(yuǎn)去，然而它，卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。最終，他們?cè)趹?zhàn)場相遇，永遠(yuǎn)沒有分開。
這本書語言真摯，字里行間透出質(zhì)樸。讀罷此書，人和動(dòng)物之間的友誼令我感慨萬分，同時(shí)，戰(zhàn)爭的無情也躍然紙上。
戰(zhàn)爭雖然殘酷，但是愛與美好，依然存在。至今，兩位敵對(duì)陣營里的士兵能夠放下武器，放下國籍，用微笑和真誠面對(duì)對(duì)方的場景我依然歷歷在目：沒有血腥，沒有武力，雖然他們知道，戰(zhàn)場上，彼此又會(huì)成為敵人。
是的，戰(zhàn)爭是無情的，但是愛和美好，依然存在。
面對(duì)槍林彈雨，艾伯特奮不顧身地參戰(zhàn)，只為能再次與喬伊團(tuán)聚。這是一種多么簡單，又是多么真摯的感情?。?dòng)物與人，不分高低，沒有上下，有的只是一種互相的理解與信任。哪怕以主人相稱，卻是以朋友知己相待。
我也相信，正是與艾伯特相見的信念，支撐著喬伊，使它跌倒了，爬起來。雖然有過恐懼和不安，有過疾病和痛苦，但它始終向前走，直到成為一個(gè)凱旋的英雄。
堅(jiān)信，戰(zhàn)爭雖然殘酷，但是愛和美好，依然存在。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十五
喬伊是一匹馬，它在農(nóng)場的最后一個(gè)夏天，主人艾伯特開始騎著它去放羊。
它漸漸熟悉了教區(qū)的每條巷子、每棵樹葉婆娑的橡樹、每扇咣咣作響的大門。它們會(huì)在水花飛濺中穿過因諾森特矮樹林下的河流，還以閃電般的速度飛奔到遠(yuǎn)處的費(fèi)爾尼山的山坡上。
他不和它說話的時(shí)候，就一直吹口哨或唱歌。他的口哨聲它永遠(yuǎn)不會(huì)拒絕，也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。它一聽見他吹口哨就跑過去，這樣做并不是出于順從，而是因?yàn)樗傁牒退谝黄稹?/p>
但是，戰(zhàn)爭開始了，他們不得不分開。
《戰(zhàn)馬》是一本很有名的書，作者是英國的邁克爾、莫波格。他通過對(duì)一匹生活在戰(zhàn)爭時(shí)代馬的描寫，講述了戰(zhàn)爭的殘酷，讓人們要珍惜今天的和平生活。
我讀了這本書有很多感慨。首先，體會(huì)到了戰(zhàn)爭的殘酷無情。戰(zhàn)爭毀掉平靜的生活，讓喬伊失去了幾位待它好的主人和它的馬朋友——托普桑。
書中的弗里德里克感嘆道：“為什么這戰(zhàn)爭要?dú)У粢磺衅撩篮玫臇|西?”
其次，我感受到艾伯特對(duì)喬伊十分關(guān)愛。艾伯特和喬伊親切到如同一人不可分離。他們彼此之間感情深厚，相互都能聽懂對(duì)方的語言，感受到對(duì)方的心情。
戰(zhàn)爭開始了，主人不想讓它走。戰(zhàn)爭結(jié)束后，已經(jīng)過了幾十年，只要有千萬分之一的可能性，他也要去找喬伊。
最后，戰(zhàn)馬喬伊和它主人不怕苦不怕累的精神感動(dòng)了我值得我學(xué)習(xí)。為了打贏戰(zhàn)爭，即使是渾身是泥，到處是傷，累得跑不動(dòng)，也沒有抱怨或偷懶。這種精神是我們這代生活在和平時(shí)期的人不可缺少的。
點(diǎn)評(píng)：文好字不多，這是一篇很感人的讀后感。維揚(yáng)誓言小學(xué)注重學(xué)生們的閱讀能力的培養(yǎng)，且十幾年如一日，非常難得，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在得到了實(shí)惠。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十六
多彩的寒假生活中，我參加了學(xué)校開展的悅讀經(jīng)典，收獲未來的讀書活動(dòng)，我選讀的是《戰(zhàn)馬》這本書。
《戰(zhàn)馬》是一部出色的作品，作者以一戰(zhàn)為題材，講述了一個(gè)人與動(dòng)物之間關(guān)于勇氣、忠誠、和平與愛的非凡故事。一匹棗紅色的小馬，它本來有媽媽的呵護(hù)，而它卻被主人賣給了一個(gè)酒鬼，酒鬼的兒子艾伯特，非常喜歡這匹漂亮的馬，他給這匹小馬取名喬伊，并跟這匹馬結(jié)下了深厚的友誼，之后喬伊和艾伯特成了形影不離的好朋友?？上?，艾伯特酒鬼的父親，由于急用錢，賣掉了喬伊。殘酷的一戰(zhàn)爆發(fā)了，戰(zhàn)爭離他們?cè)絹碓浇?，被賣掉后的喬伊一直生活在部隊(duì)里，出類拔萃的喬伊一次次完成上尉分配的艱巨任務(wù)，戰(zhàn)爭使它失去了最好的知己---尼科爾斯上尉和優(yōu)秀的戰(zhàn)友——托普桑，喬伊格外悲痛。
艾伯特為了找到心愛的喬伊，便去參軍，喬伊在一次完成任務(wù)的途中，受傷了，得了嚴(yán)重的破傷風(fēng)，善良的英國士兵帶喬伊去獸醫(yī)治療，竟然遇到了老朋友艾伯特，驚喜萬分，喬伊在艾伯特悉心照顧和精心治療后，身體很快康復(fù)了。
幾個(gè)月后，戰(zhàn)爭離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，戰(zhàn)爭結(jié)束了，艾伯特帶著喬伊回到了家鄉(xiāng)——英國，過上了幸福的生活。
感人的故事情節(jié)，是我深刻體會(huì)到戰(zhàn)爭給人們和動(dòng)物帶來了巨大的傷害，深深地感到我們現(xiàn)在生活的美好，而戰(zhàn)爭史那么的殘酷。朋友們，珍惜現(xiàn)在這和平年代幸福的生活吧！珍惜朋友之間深厚的友誼吧！
山東·濟(jì)南·匯波小學(xué)三年級(jí)一班·楊周賽楠三年級(jí):楊周賽楠。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十七
“即使經(jīng)歷了很多世事，即使經(jīng)過了歲月的變遷，但是它現(xiàn)在追求的生活方式仍與以前沒有什么不同，它依舊喜歡有些骯臟的'巷子，依舊喜歡那種帶有貧民特色的氣息。大概在它的骨子里，這些就是它所認(rèn)定了的生活，而且終生不變”我最喜歡這句話，因?yàn)樗⒍诉@只貓的一生。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十八
當(dāng)我們談?wù)撊诵詴r(shí)，我們談什么?善良、淳樸、互助互愛還是寬容理解?雖然人性的模糊讓我不知所措，但戰(zhàn)馬卻另我看到了另一道曙光。此刻，當(dāng)我們談?wù)搯桃習(xí)r，我們談善良，信任、忠誠、愛和勇敢堅(jiān)強(qiáng)。
喬伊的精神就像是一幅幅圖畫在跌宕起伏的音樂中，搭配著節(jié)奏起伏有序的情景中一一展開。
在馬群拍賣會(huì)上，農(nóng)場主看透了艾爾伯特的父親對(duì)于喬伊的喜愛，故意抬高價(jià)格，而艾爾伯特的父親礙于面子，喊出30基尼的價(jià)格，而后才意識(shí)到這是一個(gè)陷阱，農(nóng)場主妄圖以巨大的債務(wù)壓力迫使他離開農(nóng)場。但慶幸的是喬伊吃苦耐勞，在全村百姓和農(nóng)場主鄙夷的目光和嘲諷的聲音中，它配合艾爾伯特，在風(fēng)雨交加的夜晚，將荒蕪的沙地開墾。雖然辛苦的勞作讓喬伊和艾爾伯特傷痕累累，但是，從這里，我們可以看到，不光人不可貌相，馬，也不可貌相。
可就在他們滿懷希望時(shí)，一場大雨將莊稼淹沒，一場戰(zhàn)爭將喬伊召喚。生活總是這般奇特，充滿了巧合的不測。當(dāng)艾爾伯特將父親的三角旗系在即將奔赴戰(zhàn)場的喬伊身上，我們看到不光是一種責(zé)任的托付，一種回家的承諾，還有一種精神的鼓勵(lì)。艾爾伯特似乎是在鼓勵(lì)喬伊要堅(jiān)強(qiáng)，要加油，要相信他們會(huì)重逢。
與感動(dòng)。同伴死了，喬伊卻還活著，雖然傷痕累累，但沒有喪失對(duì)于生命的渴望。穿越由鐵絲構(gòu)筑的防線，使喬伊不知所措。當(dāng)鐵絲將它纏牢，我們又在德軍和英軍的幽默中看到了希望，看到了慘烈的人類斗爭中，善良、關(guān)懷以及充滿愛意的人性光輝。
在電影的結(jié)尾處，喬伊被曾經(jīng)與喬伊邂逅的老人拍下。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇十九
《戰(zhàn)馬》是一本特別好看的書，它里面的故事情節(jié)跌宕起伏，還特別的讓人感動(dòng)。我覺得我看完之后腦海中似乎都可以浮現(xiàn)那匹勇敢又忠誠，并且聰明的戰(zhàn)馬奔跑在硝煙之中！仿佛一幕幕感動(dòng)的事跡都在自己身上發(fā)生過一樣，讓人身臨其境！
故事講述了一匹名叫喬伊的馬，這匹馬和它的主人男孩艾伯特有著深厚的友誼?？墒牵退闹魅酥g好景不長，相識(shí)之后不久，第一次世界大戰(zhàn)卻爆發(fā)了！喬伊無助得沒有一點(diǎn)辦法！只能和心愛的主人分開，走上冷酷無情的戰(zhàn)場，成為了一匹戰(zhàn)馬。在這場殘酷的戰(zhàn)爭中，喬伊經(jīng)歷了各種磨難，經(jīng)歷了一次又一次的槍林彈雨，一次次的和死神擦肩而過，可是最后它奇跡般的活了下來，并且和它的主人艾伯特重逢了！
從這個(gè)故事中，我們不僅看到了戰(zhàn)爭的殘酷，還見證了人性的美好。戰(zhàn)場上沒有親情和友情，只能把自己變得冷酷然后才能生存下去。戰(zhàn)爭果真是世界上最可怕的東西，它趕走了一切一切我們擁有的東西！給我們實(shí)在帶來了太多太多的苦難！在這里我也希望世界永遠(yuǎn)和平、永遠(yuǎn)沒有戰(zhàn)爭！
雖然戰(zhàn)爭殘酷，但人性還是美好的！艾伯特為了找到喬伊也參了軍。對(duì)喬伊的愛已經(jīng)突破了他心中的恐懼！也是因?yàn)檫@樣他才有了上戰(zhàn)場的勇氣！才會(huì)和喬伊團(tuán)聚。
《戰(zhàn)馬》真的是一本好書！值得大家都去讀一讀！
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇二十
在這個(gè)炎熱、有趣、快樂的暑假里，我看了幾本書，其中有一本我非常感興趣，那本書是《小戰(zhàn)馬》，作者是加拿大的西頓。他非常喜歡動(dòng)物，15歲時(shí)開始編加拿大鳥類索引。《小戰(zhàn)馬》收集了十篇西頓的代表作。
故事中的動(dòng)物也有愛：猞猁媽媽愛孩子，黑熊媽媽愛熊崽“約尼”，松雞“紅毛領(lǐng)”愛小松雞。當(dāng)然，故事中也有人類與動(dòng)物的友情，賓果———一只可愛的小狗，對(duì)馬群狠下殺手，臨危之際救了主人。動(dòng)物的忠誠，讓我們?nèi)祟悷o限感慨。
小戰(zhàn)馬讀后感初中篇二十一
《小戰(zhàn)馬》是我喜歡看的一本動(dòng)物小說?？吹竭@本書的題目，你一定會(huì)想到這本書講得是一匹戰(zhàn)馬的故事，可是你卻錯(cuò)了，它講的是一只百戰(zhàn)不殆的兔子。
小戰(zhàn)馬跑得很快，非常聰明，腦子里有很多好主意，更具有無與倫比的勇氣和膽量，常常把討厭的獵狗耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在一次鎮(zhèn)上的野兔大捕殺中，它被抓住送到了跑狗場上，成了賽狗的追逐目標(biāo)。但小戰(zhàn)馬從來沒有被抓過，還讓獵狗們吃盡了苦頭，讓我對(duì)它十分敬佩。后來，它在發(fā)號(hào)員米克的幫助下，回到了故鄉(xiāng)，擁抱大自然，重歸自由自在的生活。
我要學(xué)習(xí)小戰(zhàn)馬不怕困難、永不屈服的精神，我相信我也能和小戰(zhàn)馬一樣，敢于迎接人生中的一切挑戰(zhàn)，敢于與困難作斗爭，我也一定會(huì)像小戰(zhàn)馬一樣成為生活的強(qiáng)者。
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