寫(xiě)作是一種思維活動(dòng)，通過(guò)書(shū)面表達(dá)能夠更準(zhǔn)確地傳遞自己的意思。總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要，避免重復(fù)和冗長(zhǎng)。掌握一些范例可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用總結(jié)的技巧。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇一
我的課余生活豐富多彩，好似滿天星星。但最讓我記憶深刻的一件事就尤如一顆寶貴的珍珠，藏在我記憶的腦海中。
記得那次是大課間，同學(xué)們?cè)谔L(zhǎng)繩。我們班最大膽的趙紫妍第一個(gè)上場(chǎng)，她伸伸胳膊、踢踢腿、做做熱身活動(dòng)，準(zhǔn)備開(kāi)跳了。趙紫妍一溜煙沖進(jìn)了被甩起的長(zhǎng)繩中。一下、二下、三下……十九下，哇，我們班膽大包天的趙紫妍居然得了十九下這個(gè)好成績(jī)。她聳聳肩叉著腰得意洋洋的走了。
下一個(gè)上場(chǎng)的是可愛(ài)的陳妙妍，她一上場(chǎng)就深吸一口氣，看起來(lái)有點(diǎn)擔(dān)心的樣子，她開(kāi)始跳了。咚、咚、咚……一下一下輕盈的步伐在地面上響起，突然，調(diào)皮的繩子絆到了小妙妍，結(jié)果只得到七下的低分。這使她的眼淚一下子變成了潮水，我們大家都去安慰她，妙妍這才停止了哭聲。不過(guò)她還是控制不住自己的情緒，時(shí)不時(shí)發(fā)出吸鼻子的聲音。
啊哈！終于到我上場(chǎng)了。我興奮地跑上前去，算是做好了充分的準(zhǔn)備。我盤(pán)算著應(yīng)該什么時(shí)候沖進(jìn)去。忽然，隨著一陣尖叫聲我沖了進(jìn)去，氣氛越來(lái)越強(qiáng)烈，我的心情就越來(lái)越害怕?！耙?、二、三……”同學(xué)們給我數(shù)著，喲，我跳了十五下，不比妙妍低，也不比紫妍高。我開(kāi)心的走了。
叮叮……校園回蕩著歡樂(lè)的歌聲。美好的大課間就這樣結(jié)束了，真讓人欣慰呀！跳長(zhǎng)繩多么有趣，多么開(kāi)心??！從此以后，跳長(zhǎng)繩成了我們最喜愛(ài)的游戲。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇二
有的人喜歡踢球；有的人喜歡畫(huà)畫(huà)；有的人喜歡寫(xiě)字?？晌覅s喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫(huà)鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。它長(zhǎng)著胖胖的臉蛋，圓圓。
的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛(ài)?？墒谴箢^娃娃少了一個(gè)小鼻子。
接著，我又說(shuō)了游戲規(guī)則：給大頭娃娃畫(huà)鼻子的時(shí)候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉(zhuǎn)三圈后才能去畫(huà)。然后，我宣布比賽開(kāi)始。
先上場(chǎng)的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見(jiàn)媽媽小心地在原地轉(zhuǎn)了三圈，開(kāi)始畫(huà)大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫(huà)到哪。看到媽媽把眼睛畫(huà)到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來(lái)了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來(lái)一看，也哈哈大笑起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我心里非常激動(dòng)，畫(huà)時(shí)卻把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。爸爸上場(chǎng)畫(huà)時(shí)，把鼻子畫(huà)到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒飛到上邊，一會(huì)兒飛到下邊，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，真有趣！
我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)色彩。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇三
我的課余生活非常豐富多彩，除了玩耍、看課外書(shū)、踢毽子、玩滑板、唱歌外，最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了。
晚上，我畫(huà)了兩副畫(huà)。一副是《未來(lái)》，一副是《姐姐》。
《未來(lái)》畫(huà)的是一個(gè)小女孩，睜著大大的明亮的眼睛，好像長(zhǎng)大了一樣，對(duì)明天充滿了期待。她很想自己是未來(lái)的主人，她開(kāi)心的樣子，連我都想快快長(zhǎng)大成人。
另一幅畫(huà)《姐姐》，我自認(rèn)為是畫(huà)得最好的了。畫(huà)上姐姐正在看早上的太陽(yáng)，那天空是金色的，那云彩是五彩的，把姐姐的頭發(fā)都染成金色的了。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇四
我的課余生活豐富多彩，有跑步、打羽毛球、玩電腦但最令我愛(ài)不釋手的還是玩悠悠球。
我剛開(kāi)始接觸悠悠球時(shí)，只是覺(jué)得很新鮮，便試著甩了一下，沒(méi)想到，球停到半空不肯上來(lái)，我懷疑是球友問(wèn)題。后來(lái)聽(tīng)人說(shuō)：“這很正常，叫“睡眠，”有了這功能，不是就可以做更多花式了嗎”我恍然大悟：“嘿嘿!~原來(lái)是這樣啊!嘿嘿嘿嘿”
從此，我努力地練習(xí)，終于練成了一個(gè)小絕招--搖籃。
首先，用力甩下球，把球繩從中間提起來(lái)不松，然后再提一次不松，球在中間左右搖擺，嘿嘿還真像一個(gè)小寶寶聽(tīng)著優(yōu)美的搖籃曲呢!
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇五
2、學(xué)會(huì)有詳有略地記敘活動(dòng)過(guò)程。
3、感受豐富的課余生活，發(fā)展自己的愛(ài)好。
2課時(shí)。
課件。
1、審清題目，知道本次習(xí)作的要求。
2、指導(dǎo)選材，口頭作文，開(kāi)始習(xí)作。
教學(xué)過(guò)程。
一、引入角色。
1、引言：什么叫課余?
2、學(xué)生簡(jiǎn)單介紹自己的課余生活。
我最喜歡的活動(dòng)是（），這項(xiàng)活動(dòng)是過(guò)程是（），活動(dòng)的樂(lè)趣是（）。
小結(jié)：看來(lái)，同學(xué)們的課余生活真是豐富多彩。有的喜歡下棋、打乒乓球，這是體育活動(dòng)；有的喜歡集郵、唱歌，這是文娛活動(dòng)；還有的喜歡游山玩水、養(yǎng)魚(yú)種花等活動(dòng)。
二、展示自我。
1、細(xì)致作文。
剛才你們用一句話總體介紹了自己的課余生活，但我的印象不深刻。你們能不能把某個(gè)生活過(guò)程說(shuō)得詳細(xì)一點(diǎn)，譬如動(dòng)作過(guò)程、語(yǔ)言心理過(guò)程，用上一些比喻句。請(qǐng)大家想一想再說(shuō)。學(xué)生細(xì)說(shuō)生活片斷。
2、評(píng)議指點(diǎn)。同學(xué)們互相評(píng)議。
3、小組內(nèi)交流自己的課余生活。評(píng)選出好的同學(xué)在全班說(shuō)一說(shuō)自己的課余生活。
三、寫(xiě)出所說(shuō)。
1、提出建議。
有的.課余生活完全是為了玩，沒(méi)有什么意義。怎樣才能介紹好的課余生活呢?請(qǐng)大家打開(kāi)課本，學(xué)習(xí)本次的習(xí)作要求及提示。
2、學(xué)習(xí)“習(xí)作要求”及“提示”。
自讀、思考：本次習(xí)作有什么要求?要注意什么?
交流：本次習(xí)作的要求是圍繞中心有詳有略地介紹自己的課余生活。
(板書(shū)：1、語(yǔ)句通順2、條理清晰3、重點(diǎn)突出)。
講解：確定中心就是選擇自己最喜愛(ài)的有積極意義的一種活動(dòng)寫(xiě)(補(bǔ)充板書(shū)：最喜愛(ài)，有意義)，選好事例就是選自己印象最深的一兩次來(lái)寫(xiě)(補(bǔ)充板書(shū)：印象最深)，并且詳寫(xiě)跟中心有關(guān)的內(nèi)容(補(bǔ)充板書(shū)：詳寫(xiě)跟中心有關(guān)的內(nèi)容)。
3、學(xué)生試寫(xiě)，反映生活。
柔和、優(yōu)美的輕音樂(lè)。
：通過(guò)講評(píng)，例文比較，進(jìn)一步修改習(xí)作及謄抄。
一、重溫習(xí)作要求。
二、賞析好文。
1、請(qǐng)兩個(gè)寫(xiě)得比較好的同學(xué)讀一讀自己的作文(朗讀時(shí)播放優(yōu)美、柔和的輕音樂(lè))。
2、聽(tīng)了這兩個(gè)同學(xué)的朗讀，你聽(tīng)了以后有什么感受，好在哪里？哪些地方還存在不足。
三、評(píng)改文章。
課件出示學(xué)生的作文。
讓一個(gè)學(xué)生讀一讀病文。
集體改一改。注意運(yùn)用正確的修改符號(hào)。
學(xué)生交流。
四、修改習(xí)作。
1、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照要求，自行修改，老師將把好的習(xí)作展示在宣傳欄內(nèi)。
2、小組內(nèi)交流修改的文章。
五、總結(jié)。
六、課后延伸：小設(shè)計(jì)。
1、我的調(diào)查：父母小時(shí)候的業(yè)余生活安排，你最感興趣的是什么樣的活動(dòng)或者游戲。有哪些危險(xiǎn)的游戲我們不能玩，可以搜集有關(guān)的事例。
2、我的創(chuàng)意：生活中我感興趣的玩法和活動(dòng)項(xiàng)目。
習(xí)作。
題目：自擬。
要求：
1、語(yǔ)句通順。
2、條理清晰。
3、重點(diǎn)突出。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇六
我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書(shū)每一樣都是我的最愛(ài)，要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動(dòng)，我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上，一起做游戲，我們都變著法來(lái)玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫(xiě)大字，偷糧食真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我們最愛(ài)玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹(shù)，其他人來(lái)偷糧食，只要摸著大樹(shù)，就算偷了一袋糧食，而守著大樹(shù)的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹(shù)。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹(shù)的人抓到了自己，那么自己也要守大樹(shù)。
游戲開(kāi)始了。有人趁守樹(shù)的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰(shuí)知，守樹(shù)的人早有防備，一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒(méi)辦法，她只好圍著大樹(shù)拼命跑。趁此機(jī)會(huì)，其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹(shù)的人玩老鷹捉小雞，她往右跑時(shí)，又飛快地來(lái)到大樹(shù)左邊摸大樹(shù)。就這樣，守樹(shù)的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹(shù)的人追著她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)后，我趕緊跑走，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會(huì)有人犯規(guī)，但我們還是很開(kāi)心。
我的課余生活是豐富多彩的，有書(shū)法、打羽毛球、下象棋我最喜歡的還是書(shū)法。
我以前寫(xiě)的字很難看，經(jīng)常寫(xiě)得歪歪扭扭的，像一條條蚯蚓一樣。為了能讓我的字能寫(xiě)得漂亮一些，我爸爸就買(mǎi)了一些字帖給我練，有語(yǔ)文的，有英語(yǔ)的。在我有空的時(shí)候，就會(huì)拿出來(lái)練。一開(kāi)始，我練了幾行，手就又酸又疼。我就把字帖一丟，不練了。爸爸發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我，說(shuō)：做什么事情不辛苦，沒(méi)有耐心什么事也做不成。我聽(tīng)了爸爸的話，一直堅(jiān)持練，幾個(gè)月后，字帖練了好幾本，筆也寫(xiě)了不知道多少支，高興的是我的字也漂亮多了。寫(xiě)出來(lái)的字不象以前那樣愁眉苦臉，而是個(gè)個(gè)面帶微笑。在學(xué)校舉行的幾次書(shū)法比賽中，我都拿了獎(jiǎng)。我終于體會(huì)到了書(shū)法給我?guī)?lái)的樂(lè)趣和快樂(lè)，也明白了臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功的真正意思。
現(xiàn)在書(shū)法成了我最喜歡的課余生活。不僅因?yàn)樗茏屛业淖謱?xiě)得更美，更重要的是讓我的性格變得沒(méi)有以前那樣急躁，讓我變得更有耐心，更加堅(jiān)強(qiáng)。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇七
我的課余生活是豐富多彩，有看書(shū)、學(xué)英語(yǔ)、種植物、養(yǎng)動(dòng)物……其中，我最喜歡養(yǎng)動(dòng)物，特別是養(yǎng)珍珠鳥(niǎo)，因?yàn)檎渲轼B(niǎo)非?？蓯?ài)，它的歌聲非常洪亮，小巧玲瓏的身體和尾巴上好象粘了許多的珍珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，因此，得了名叫珍珠鳥(niǎo)。
有一次，我把鳥(niǎo)籠提到房間里，把籠子打開(kāi)，它們就像熱鍋上的螞蟻，慌忙逃了出來(lái)。我想：我還是慢慢寫(xiě)作業(yè)吧。可是，我還是哭笑不得，可悲的是：它們?cè)诘厣想S處“方便”，唉，晚上我該怎么睡覺(jué)呀！更有趣的是：它們?cè)谖壹缟蠂\嘰喳喳叫個(gè)不停，哎呀！是不是吵架了？快和好呀！看著小鳥(niǎo)那一副副變化無(wú)常樣子，我都忍不住笑了。
還有一次，我看到其中有一只鳥(niǎo)媽媽的肚子鼓鼓的，我想是不是要生蛋寶寶了呢？并且我還一直觀察它的每一天變化，結(jié)果真的生了幾個(gè)蛋寶寶。我又驚喜又開(kāi)心。
珍珠鳥(niǎo)給我的課余生活帶來(lái)了快樂(lè)，當(dāng)然，我也從養(yǎng)鳥(niǎo)中吸收了智慧……。
評(píng)：小作者從珍珠鳥(niǎo)的名稱來(lái)源和在養(yǎng)鳥(niǎo)的過(guò)程中所體會(huì)的養(yǎng)鳥(niǎo)樂(lè)趣，也給小作者上了一課生動(dòng)科學(xué)課。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇八
我的課余生活豐富多彩，有畫(huà)畫(huà)，跳繩，還有放風(fēng)箏，但我最歡的課余生活就是踢毽子。
原本我不會(huì)踢毽子，但是我看著同學(xué)們都在踢，所以，我就讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)毽子學(xué)著踢，一開(kāi)始我還不會(huì)踢，但是慢慢的我能踢一兩個(gè)了，我不斷地踢，現(xiàn)在已經(jīng)能踢二十多個(gè)了。
去年起我每次下課都要跑到走廊上去和我的小伙伴來(lái)比賽，“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”就這樣欠欠還還的玩著一直玩到下課為止,色彩鮮麗的毽子在我們的腳上蹦來(lái)蹦去,像一個(gè)假發(fā)套落在我們的腳上,被我們當(dāng)成了一個(gè)玩具在玩.
從此以后，我每天都要踢兩個(gè)小時(shí)的毽子，一是為了娛樂(lè)，而是為了減肥，所以，我最喜歡的課余生活是踢毽子。現(xiàn)在,我的毽子已經(jīng)成了我最喜歡的小伙伴。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇九
我的課余生活非常豐富，我喜歡搭積木，騎車，輪滑。可是我最歡讀書(shū)。老師說(shuō)：“你打開(kāi)一本書(shū)，就是打開(kāi)了一個(gè)世界?！彼晕业恼n余生活就是讀書(shū)。
，就是睡不著。不一會(huì)兒，我想到了一招——假裝上廁所，偷偷的拿上書(shū)，不一會(huì)兒我有點(diǎn)想睡覺(jué)，就放下書(shū)，心滿意足的去睡了。
怎么樣我的課余生活好么？大家跟我一樣的話，不就可以學(xué)到更多的知識(shí)了嗎？
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十
課余生活項(xiàng)目多種多樣，你最喜歡的課余生活是什么?下面請(qǐng)看語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的我的課余生活作文，供大家參考。
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、玩電腦、彈手風(fēng)琴……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡看書(shū)。
每個(gè)星期天，媽媽都要帶我到新華書(shū)讓去看書(shū)，那里看書(shū)的人真多啊!有站著的，也有坐著的。我到那兒一看，啊，又沒(méi)位置了，唉!只能又站著看了。我到書(shū)架上拿了一本童話書(shū)，津津有味地閱讀起來(lái)。書(shū)中的《綠野仙蹤》讓我覺(jué)得自己就好像是故事中的女人公。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的閱讀和積累，我的收獲很大。我看書(shū)的內(nèi)容很廣，有日記、童話、寓言短篇小說(shuō)，還有作文選。書(shū)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，書(shū)讓我深深地著了迷，書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，書(shū)還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了看書(shū)，我每天堅(jiān)持彈琴。記得我四歲那年，媽媽讓我去學(xué)手風(fēng)琴，老師說(shuō)我太小，學(xué)不了，可我最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。我學(xué)小琴的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地學(xué)完了小琴。剛換大琴的時(shí)候，有些不適應(yīng)，曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅(jiān)持到底，決不輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我堅(jiān)持了下來(lái)。今年，我順利地通過(guò)了手風(fēng)琴三級(jí)的考試。我心里高興極了。
一天，我和爸爸去市場(chǎng)購(gòu)物。我看見(jiàn)有賣魚(yú)的就停下腳步，呀!小魚(yú)真漂亮!大大的眼睛，五彩的尾巴它們?cè)谒杏蝸?lái)游去，爸爸見(jiàn)我這么喜歡魚(yú)就給我買(mǎi)了幾條回家養(yǎng)，我們還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的魚(yú)缸。從這時(shí)起我就喜歡魚(yú)了。一回到家，我先在魚(yú)缸里裝滿了水，再往魚(yú)缸里放一些石子和水草，最后從裝滿水的袋子里取出小魚(yú)放進(jìn)魚(yú)缸。小魚(yú)們來(lái)到新家，都快活地游著。
每天早晨，我吃過(guò)早飯馬上會(huì)來(lái)到魚(yú)缸旁看小魚(yú)，哈!一條小魚(yú)還在睡覺(jué)呢!其它小魚(yú)都?xì)g快地游動(dòng)著，看著看著不知什么時(shí)候我突然想起還要寫(xiě)作業(yè)呢!我舍不得跟小魚(yú)告別，又看了會(huì)兒小魚(yú)，小魚(yú)好像看出了我的心意也搖著尾巴在跟我說(shuō)再見(jiàn)呢!寫(xiě)完作業(yè)后我就給小魚(yú)換水、喂食，它們就鉆出水草好像在配合我的工作。到了晚上，我來(lái)看小魚(yú)，它們好像在玩捉迷藏，有的躲在水草里，有的躲在石子后面，玩累了就和我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
一天天過(guò)去了，我和小魚(yú)漸漸地成了最好的朋友。
養(yǎng)魚(yú)是多么快樂(lè)啊!瞧!這就是我的`課余生活。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我寫(xiě)起作業(yè)。媽媽說(shuō)：我教你下五子棋吧。我聽(tīng)了非常高興，因?yàn)槲衣?tīng)說(shuō)下五子棋能開(kāi)發(fā)智力又好玩。我高興的說(shuō)：太好了。媽媽說(shuō)：下五子棋要想辦法讓它成為五子連串兒，橫，豎斜都可以，剛說(shuō)到這，我便迫不及待地說(shuō)：快下吧，快下吧。媽媽拿出五子棋，我用黑棋，媽媽用白棋。我先下了一個(gè)放在正中間，媽媽放在我的旁邊。。。。。。好像是沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)的原因吧，下了好幾盤(pán)我都輸了。我便不耐煩的說(shuō)：不下了，不下了。媽媽說(shuō)：下五子棋首先心要穩(wěn)，不要著急，多動(dòng)腦筋。這次我聽(tīng)的很認(rèn)真，我們又下了一盤(pán)，這次我果然贏了，我真是太高興了，從那以后，我每天晚上都要和媽媽下上幾盤(pán)。
五子棋不但豐富了我的課余生活，還給我增添了很多知識(shí)，我喜歡上了五子棋。
有的人喜歡踢球;有的人喜歡畫(huà)畫(huà);有的人喜歡寫(xiě)字?？晌覅s喜歡喝爸爸媽媽玩有趣的游戲。
星期六的晚上，我和爸爸媽媽在家里玩有趣的“畫(huà)鼻子”游戲。
我先在小黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃。它長(zhǎng)著胖胖的臉蛋，圓圓。
的眼睛，大大的嘴巴，頭上還有三根毛，特別可愛(ài)?？墒谴箢^娃娃少了一個(gè)小鼻子。
接著，我又說(shuō)了游戲規(guī)則：給大頭娃娃畫(huà)鼻子的時(shí)候，一定要把自己的眼睛蒙上，并在原地轉(zhuǎn)三圈后才能去畫(huà)。然后，我宣布比賽開(kāi)始。
先上場(chǎng)的是媽媽，我用絲巾把媽媽的眼睛蒙上，只見(jiàn)媽媽小心地在原地轉(zhuǎn)了三圈，開(kāi)始畫(huà)大頭娃娃的鼻子。我和爸爸瞪大了眼睛，看媽媽到底能把鼻子畫(huà)到哪。看到媽媽把眼睛畫(huà)到眼睛上，我忍不住笑出了聲，笑得上氣不接下氣，笑得腰都直不起來(lái)了，蹲在地上直喊肚子疼。爸爸也笑得直流淚。媽媽把絲巾摘下來(lái)一看，也哈哈大笑起來(lái)。該我上場(chǎng)了，我心里非常激動(dòng)，畫(huà)時(shí)卻把鼻子畫(huà)到了嘴巴上。爸爸上場(chǎng)畫(huà)時(shí)，把鼻子畫(huà)到了眉毛上。大頭娃娃的鼻子像長(zhǎng)了翅膀，一會(huì)兒飛到上邊，一會(huì)兒飛到下邊，一會(huì)兒飛到左邊，一會(huì)兒飛到右邊，真有趣!
我的課余生活豐富多彩，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)色彩。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一
晴朗的早晨，我和爸爸去外婆家玩，一路上我懷著喜悅的心情來(lái)到了鄉(xiāng)下，這邊的空氣格外清新。
外婆家有：玉米、紅蘿卜、白蘿卜、卷心菜、豆莢、辣椒等各種各樣的蔬菜，還有有雞、鴨、狗、雞等小動(dòng)物，雞會(huì)生蛋，可黃鼠狼會(huì)偷雞......
下午，我和鄰居在家用廢棄的紙折充氣船，我先對(duì)折，再對(duì)折成三角形，再對(duì)折，就做好了，我們折了46只充氣船，把充氣船小心翼翼地放到盒子里，我們抱著盒子就沖向了小河邊，一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就到了小河邊。
我們把船小心地放進(jìn)小河，向前一波水，船向前游，一只一只的船，放進(jìn)流淌的小河里。
我輕輕地說(shuō)：“小船，快開(kāi)吧！開(kāi)到遠(yuǎn)方，開(kāi)到......”
我們不停地?fù)芩?，小船們搖搖晃晃地漂呀漂，漂向了遠(yuǎn)方，漂向了夕陽(yáng)......
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二
我的課余生活豐富多彩，唱歌、畫(huà)畫(huà)、跳舞和書(shū)法，還有游泳……其中，我最喜歡游泳。
都想著游泳。經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳。
為了證實(shí)我學(xué)會(huì)了游泳，媽媽特意請(qǐng)了一天假，和爸爸一起帶我去海邊游泳。到了海邊爸爸先下海去了，我跟著也下去了。爸爸像小魚(yú)一樣自由自在地游來(lái)游去，我覺(jué)得非常厲害。我的動(dòng)作沒(méi)有爸爸那么熟練，但也能像小青蛙一樣在水里游來(lái)游去。爸爸看到我真的學(xué)會(huì)了游泳，夸獎(jiǎng)了我，我可高興了！
這就是我的課余生活，你們喜歡嗎？喜歡就跟我一樣，趕快學(xué)會(huì)游泳，一起在大海里游來(lái)游去吧！
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。可以在電腦上學(xué)習(xí)、聽(tīng)歌、玩游戲，可以和媽媽在院子里打羽毛球，還可以和婆婆在家里玩乒乓球，但我最喜歡的還是看書(shū)。
我家的書(shū)架上擺滿了我喜歡的書(shū)，有充滿夢(mèng)幻的童話書(shū)，有啟迪智慧的國(guó)學(xué)經(jīng)典，有教我成語(yǔ)的成語(yǔ)大全，還有……。我課余生活時(shí)就像一條饑餓的小魚(yú)，在書(shū)的海洋里吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。一會(huì)兒到天空中尋問(wèn)星星弟弟，《嫦娥奔月》是不是真的？；一會(huì)兒又來(lái)到《大森林》，讓可愛(ài)的小動(dòng)物當(dāng)我的導(dǎo)游，去發(fā)現(xiàn)大森林的美；甚至還穿越時(shí)空去到恐龍王國(guó)采訪恐龍，尋找《恐龍之謎》。當(dāng)我有什么疑問(wèn)時(shí)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》又會(huì)“啪”的一聲跳出來(lái)，為我解除疑問(wèn)。
看書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí)，還教會(huì)我做人。我在《西游記》孫悟空的身上學(xué)到了正義；在《三國(guó)演義》張飛的身上學(xué)到了勇者不懼的精神；在《曾子殺豬》的曾子身上學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)，在《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》里學(xué)會(huì)了如何孝順父母，尊敬長(zhǎng)輩。
為了看書(shū)，我還和媽媽玩起了捉迷藏的游戲。一天中午，媽媽讓我睡覺(jué)，我先假裝睡下，等媽媽出去看電視，我就悄悄的拿起一本作文書(shū)看。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，我連忙藏起書(shū)，假裝睡著了，媽媽出去后我又拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)了我看書(shū)，于是命令到：“馬上睡覺(jué)”，并不再出去，親自當(dāng)起了“監(jiān)睡”，我只好依依不舍的放下書(shū)，睡覺(jué)了。
書(shū)是我的朋友，看書(shū)是我課余生活不可缺少的部分，我從中收獲了知識(shí)，懂得了孝順，享受了快樂(lè)。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四
我的課余生活豐富多彩，看課外書(shū)、下跳棋、玩滑板、轉(zhuǎn)呼啦圈、去白塔公園散步、撈蝌蚪……其中練書(shū)法是我最喜歡的一項(xiàng)。
記得有一天，媽媽給我買(mǎi)了一支毛筆、一本字貼和一個(gè)硯臺(tái)，陪我一起欣賞書(shū)法，告訴我中國(guó)書(shū)法的美，并鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)書(shū)法，我漸漸對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了興趣。我拿起毛筆蘸了點(diǎn)墨就在書(shū)法紙上寫(xiě)起了字。那毛筆筆尖軟軟的，怎么也不聽(tīng)我的使喚，我非常煩惱，把毛筆狠狠地摔到地上。我看到毛筆還沒(méi)有斷，又把它使勁兒跺了幾腳。媽媽聽(tīng)到了聲音，馬上走到我的房間，耐心地對(duì)我說(shuō)：“孩子，做什么事都要有耐心，不能半途而廢，練的'時(shí)間長(zhǎng)了，你這個(gè)急于求成的毛病就會(huì)改掉……”
聽(tīng)了媽媽的話，我非常慚愧。于是，我下定決心一定要把字練好，不讓媽媽失望。
從那以后，我每次去上書(shū)法課都認(rèn)真聽(tīng)講，掌握寫(xiě)字要領(lǐng)，細(xì)心練習(xí)。回到家里，我也天天練半個(gè)小時(shí)的毛筆字，先從最簡(jiǎn)單的漢字“一、二、三、十、木、土”開(kāi)始練起，蘸墨、蕩筆尖，起筆頓筆，向上提筆，回峰收筆……一個(gè)個(gè)漢字在我手中呈現(xiàn)出來(lái)，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，我寫(xiě)的字越來(lái)越美。我的書(shū)法本寫(xiě)完一個(gè)又一個(gè)，毛筆換了一支又一支，握筆的手指肚都有了細(xì)小的繭……不知不覺(jué)我已經(jīng)練了一年多了。真是功夫不負(fù)有心人，我的毛筆字寫(xiě)的越來(lái)越好初中，老師都夸獎(jiǎng)我，同學(xué)們都非常羨慕我，許多親朋好友也表?yè)P(yáng)我，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我感到很幸福。
練書(shū)法不僅改掉了我急于求成的毛病，而且是我生活中不可缺少的一部分。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五
有一天，吃過(guò)晚飯我覺(jué)得無(wú)聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。
媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過(guò)去，速度快得我都傻了眼，我說(shuō)：“我真是個(gè)天才”。
媽媽說(shuō)：“氣煞我也”。我驕傲自滿地說(shuō)：“我就是要?dú)馑滥?，奈我何也！”媽媽說(shuō)：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國(guó)家級(jí)的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級(jí)多的比分贏得我這場(chǎng)大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無(wú)功而返！我一定要實(shí)現(xiàn)！
每天晚上我都要寫(xiě)毛筆字，讓我體會(huì)到書(shū)法藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮??！
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十六
星期六的早晨，我在樓下跑步，跑上了好幾圈呢！我我一直跑到累了才回家。
中午，火辣辣的太陽(yáng)升上天空，我和爸爸坐家里下棋，一會(huì)兒下這種棋，一會(huì)兒下那種棋，打得不分上下，最后還是打了個(gè)平手，正好到吃飯時(shí)間了，我們才停下來(lái)，準(zhǔn)備吃飯了。
下午，我和一些同學(xué)踢足球，我們兩隊(duì)好像來(lái)到了世界足球場(chǎng)一樣，剛開(kāi)始就你追我擋，我強(qiáng)到球之后，還沒(méi)來(lái)得及躲閃，球就被別人搶走了。緊接著，他的球又被另一個(gè)人搶走了，我們踢的不分上下。就在這時(shí)，時(shí)間快要到了，呀！怎么辦？再不快點(diǎn)就要打平了。我心里想。忽然，我們隊(duì)的一個(gè)人忽然進(jìn)了一球。這時(shí)時(shí)間到了，們終于贏了，看到對(duì)方垂頭喪氣的。樣子我特別高興。哎，友誼第一，賽第二過(guò)后還是好朋友。
這就是我的課余時(shí)間，怎么樣？
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十七
我的課余生活豐富多彩，現(xiàn)在就讓我把最喜歡的課余活動(dòng)——養(yǎng)貓，告訴你們吧！
暑假的一天，婆婆把一只小貓送給我，它身上長(zhǎng)著黑灰相間的毛，還有一雙會(huì)笑的眼睛，我給它起了個(gè)名字叫汪汪。汪汪最喜歡的活動(dòng)是跳，天天在家里上跳下跳，搞得我房間亂糟糟。
每天我都帶汪汪去公園里玩，我們?cè)诠珗@的草地上做游戲，我跑它追，真可愛(ài)！
到了吃飯時(shí)間，我一叫汪汪，吃飯啦！它會(huì)用風(fēng)馳電掣的速度跑來(lái)。汪汪會(huì)先用鼻子聞一聞，再用舌頭舔一舔，確定是它的美食——魚(yú)，跟著就狼吞虎咽地吃得一干二凈!
汪汪最近還生了一只小貓咪呢，很可愛(ài)哦！我給它起了個(gè)名字叫莉莉。
看著汪汪和莉莉倆母女開(kāi)心、滿足的樣子，我也很開(kāi)心！它們倆可是我的心肝寶貝，給我的課余生活增添了許多樂(lè)趣。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十八
我的課余生活像一座彩虹橋，豐富多彩。踢毽子、打羽毛球、做游戲、看書(shū)……每一樣都是我的最愛(ài)，要說(shuō)最最吸引我的還是做游戲。
每天課外活動(dòng)，我和好朋友聚焦在操場(chǎng)上，一起做游戲，我們都變著法來(lái)玩，玩的游戲各不相同。如三不定，寫(xiě)大字，偷糧食……真是說(shuō)也說(shuō)不完。
我們最愛(ài)玩的是偷糧食。需要一個(gè)人守著大樹(shù)，其他人來(lái)偷糧食，只要摸著大樹(shù)，就算偷了一袋糧食，而守著大樹(shù)的那個(gè)人，就要阻止我們，不讓我們摸到大樹(shù)。我們有自己的老窩，如果出老窩，守樹(shù)的人抓到了自己，那么自己也要守大樹(shù)。
游戲開(kāi)始了。有人趁守樹(shù)的人不注意，跑出老窩，去偷糧食。誰(shuí)知，守樹(shù)的人早有防備，一個(gè)箭步追了出來(lái)。沒(méi)辦法，她只好圍著大樹(shù)拼命跑。趁此機(jī)會(huì)，其他伙伴趕緊偷糧食。有的人跟守樹(shù)的人玩“老鷹捉小雞”，她往右跑時(shí)，又飛快地來(lái)到大樹(shù)左邊摸大樹(shù)。就這樣，守樹(shù)的人手忙腳亂，左跑跑右跑跑，被累了個(gè)半死。我和騰菲商量了一個(gè)辦法：前后攻擊，我站后，她站前，守樹(shù)的人追著她，我迅速偷了好幾袋糧食，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)后，我趕緊跑走，守樹(shù)的人發(fā)現(xiàn)時(shí)，糧食早就偷光了。玩這個(gè)游戲時(shí)，不免會(huì)有人犯規(guī)，但我們還是很開(kāi)心。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇十九
我的課余生活是豐富多彩的，我一有空就去踢足球，打羽毛球，騎自行車等等?？晌易钕矚g的就是踢足球。
有一次放學(xué)后，我和同學(xué)們迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備踢足球。開(kāi)始踢足球了，對(duì)方先出球，我趕緊去接球，傳給小林，可惜他沒(méi)接住球，就被對(duì)方搶球了。對(duì)方朝我們的守門(mén)員踢了一個(gè)飛球，守門(mén)員沒(méi)接住，我們第一場(chǎng)就輸了，我感到好難過(guò)，但是失敗是成功之母，我在失敗中學(xué)到了許多技巧。
到了第二場(chǎng)我先把球踢給小張，小張朝對(duì)方的守門(mén)員踢了一個(gè)飛球，守門(mén)員朝我們的球飛撲過(guò)去，可惜他沒(méi)接住，我們的球幸運(yùn)地踢進(jìn)了對(duì)方的球門(mén)。我們贏了！我和我一隊(duì)的同學(xué)們一邊跳起來(lái)，一邊歡呼著。
到了最后一場(chǎng)，小張把球傳給了小林，小林把球傳給了我，當(dāng)我接住球時(shí)，對(duì)方搶走了我的球，小張趕緊用左腳把對(duì)方絆倒，再用右腳把球傳給了我，我朝球門(mén)踢了個(gè)飛球，對(duì)方的守門(mén)員沒(méi)接住。我們又贏了！我們高興地呼喊著！最后我們依依不舍地回家了。
三年級(jí)我的課余生活教學(xué)設(shè)計(jì)篇二十
我們的可以生活可真有趣，真豐富呀!有打羽毛球，有游泳，還有踢毽子。特別另我難忘的課余生活是游泳，學(xué)會(huì)了游泳，掉進(jìn)了河里就能保住生命了，所以我就決心要學(xué)會(huì)游泳。
我和媽媽去游泳，我叫教練幫我扶著，我小心翼翼的游起來(lái)，我剛剛游了一會(huì)兒就嗆水了，但我不信學(xué)不會(huì)，后來(lái)教練對(duì)我說(shuō)“得先學(xué)會(huì)換氣”我說(shuō)“好的”。
教練先教我一遍，后來(lái)我就一遍一遍的練，教練也在邊上一次次的教我換氣的基本技巧，就在老師的精心教導(dǎo)和我自己的認(rèn)真努力下，很快我就有了很大的`進(jìn)步，接下來(lái)老師又教我蛙泳的一些基本動(dòng)作，告訴我兩手要筆直向前，然后掌心向外用力向兩邊打開(kāi)，還有就是腳要用力向后蹬，最重要的就是劃兩次水換一次氣，我仔細(xì)的聽(tīng)并記下了老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)，然后就下水開(kāi)始練習(xí)了，花了三天的時(shí)間我學(xué)會(huì)了蛙泳，我就象青蛙一樣在水中自由自在的游著，這種感覺(jué)我想只有學(xué)會(huì)了游泳在水中才能體會(huì)到的。
我太喜歡課余活動(dòng)了，能讓我學(xué)會(huì)很多東西。
我最喜歡的課余生活就是繪畫(huà)，每天晚上只要一有時(shí)間，我就會(huì)畫(huà)一幅畫(huà)，今天，晚上我又畫(huà)了一張畫(huà)，名字叫秋天的涂畫(huà)，上面畫(huà)了一片片金色的稻田，稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園，里面有脹紅了臉的蘋(píng)果，掛起金色燈籠的梨子，咧開(kāi)珍珠大嘴的石榴，你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫(huà)了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了芬芳迷人的菊花，有紅的。黃的。紫的。雪白的……姹紫嫣紅，各種各樣，競(jìng)相爭(zhēng)開(kāi)著呢!它們真是千姿百態(tài)，艷麗無(wú)比。讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上，我可是畫(huà)小動(dòng)物的高手哦，小朋友每次都爭(zhēng)先恐后地沖向我，拼命地叫著：“給我畫(huà)一張，給我畫(huà)一張!”忙得我不亦樂(lè)乎，讓我從繪畫(huà)中感受到無(wú)窮的快樂(lè)和無(wú)限的成就感。
繪畫(huà)讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，讓我每天都體會(huì)到無(wú)窮的快樂(lè)!我愛(ài)繪畫(huà)。
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