通過總結(jié)，我們能更加有效地利用已有資源?？偨Y(jié)需要結(jié)合具體的實際情況和目標(biāo)，從而得出有針對性的結(jié)論和建議。閱讀總結(jié)范文可以擴(kuò)大我們的思維視野，為我們的寫作帶來新的靈感和想法。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇一
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
方陣人員齊步通過主席臺，經(jīng)過主席臺正中時，領(lǐng)隊下令，全體向右轉(zhuǎn)，之后持有氫氣球的4人放開手中的氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯(lián)，此時，方陣人員進(jìn)行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓(xùn)練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的。32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績。
科院披靡所向無敵。
1、科技學(xué)院的旗幟；
2、紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
4、50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；
5、尋大一新生中在軍訓(xùn)時的標(biāo)兵3人，擔(dān)當(dāng)領(lǐng)隊，電氣系大一新生負(fù)責(zé)出人，分配名額，每班11人，選出6人充當(dāng)替補(bǔ)，此6人負(fù)責(zé)領(lǐng)隊與方陣人員的替補(bǔ)，以防突發(fā)事故缺人。
1、每天訓(xùn)練時間為早6點(diǎn)30——7點(diǎn)20，中午12。
點(diǎn)30——1點(diǎn)20，屆時會有學(xué)生會人員負(fù)責(zé)簽到情況；
2、10月9日——10月11日共3天時間用來訓(xùn)練齊。
步走；
3、10月12日——10月14日共3天時間進(jìn)行隊列。
變換的訓(xùn)練；
4、10月15日——10月17日共3天時間訓(xùn)練中按。
彩排儀式的規(guī)格進(jìn)行訓(xùn)練，加入氣球與衣服帽子，根據(jù)訓(xùn)練效果，再對其中的不足之處進(jìn)行小規(guī)模整改。
科技學(xué)院電氣工程系學(xué)生會。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇二
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
注意事項：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇三
1、各校區(qū)師生7：00從校區(qū)出發(fā)，7：20前達(dá)到體育場北大門(奧林匹克酒店后門旁邊)，集中列隊，按年級從低到高的順序，成四路縱隊，男左女右?，F(xiàn)場由全體體育老師負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、指揮。
2、7：30預(yù)演開始。進(jìn)場順序：國旗―會牌―鼓樂隊―鮮花隊―各班隊列。班級隊列要求：隊列前1人舉班牌，四路縱隊，低前高后，男左女右。
1、8：30開幕式正式開始，按進(jìn)場順序依次進(jìn)場繞場行進(jìn)一周。要求步調(diào)一致、精神飽滿，繞場一周后到達(dá)指定位置列隊，聽從現(xiàn)場負(fù)責(zé)的體育老師指揮。
2、主要流程安排：升旗儀式―校長致辭―運(yùn)動員代表講話―裁判員代表講話―2至6年級各班退場。
1、參加對象：1―5年級所有班級。
2、比賽方式：以年級段為單位進(jìn)行比賽。比賽順序為1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列，進(jìn)入場地中間進(jìn)行比賽，2年級各班在跑道上排隊準(zhǔn)備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢后隊列直接向前行進(jìn)退出場地。
進(jìn)行一二年級迎面接力賽和親子抬轎迎面接力賽。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇四
設(shè)計理念：
快樂、夢想、健康、環(huán)保。
（運(yùn)動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）。
準(zhǔn)備事項：
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）。
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）。
學(xué)生運(yùn)動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。（我一直認(rèn)為，鋪張浪費(fèi)是可恥的行為！一個小學(xué)就如此，那一年中國要浪費(fèi)多少！）。
其他未盡事項，以需要為準(zhǔn)。
人員安排：
趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設(shè)計意義：
趙老師：雙語展示方陣（展示學(xué)校雙語教學(xué)的特色）。
陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）。
劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）。
姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。）。
袁老師：運(yùn)動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。）。
張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。（我為祖國送祝福，祖國在我心。）展示具體流程：
一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進(jìn)入會場。
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。（張曉凱負(fù)責(zé)）。
二、朗誦方陣入場。（張曉凱負(fù)責(zé)）。
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、歌唱方陣入場。（陳老師負(fù)責(zé)）。
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
三、雙語方陣入場。（海霞負(fù)責(zé)）。
注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
四、運(yùn)動方陣入場。（軍偉負(fù)責(zé)）。
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的`核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
五、國旗方陣入場。（劉老師，姚老師負(fù)責(zé)）。
注意事項：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
六、主持人，退場。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇五
根據(jù)學(xué)院團(tuán)委總體安排，結(jié)合我系自身特色，特針對該活動開幕式制訂如下方案:
一、系部開幕式進(jìn)場流程:
1、方陣進(jìn)場
我院共有64人參加此次方陣展演。
進(jìn)場時，我們會安排1人為陣型中心，外部圍成7層同心圓的方式入場。
每圈人數(shù)至內(nèi)向外，分別為3人、5人、7人、9人、11人、13人及15人。
各圈參演人員均著同色服。
且各圈顏色呈彩虹色分布。
陣型中心人員，將以舞步入場。
外部環(huán)繞各圈參演人員，手舉彩旗、扇子等道具往前走。
與此同時，奇數(shù)圈(第1、3、5、7各圈)參演人員，按順時針方向繞中心旋轉(zhuǎn);偶數(shù)圈(第2、4、6各圈)參演人員，按逆時針的方向繞中心旋轉(zhuǎn)。
待行進(jìn)至主席臺正前方時，停止前進(jìn)，原地立定站齊。
此時，由最外層開始，依次向外倒，猶若一朵含苞欲放的海棠花，七種顏色次第展現(xiàn)，煞是壯觀。
2、變陣
待方陣完全入場，原地立定站好之后，迅速變換成第二種陣形--七色花。
七色服裝，相互穿插在一起，體現(xiàn)七彩大融合，亦體現(xiàn)了全院學(xué)生大團(tuán)結(jié)。
同時，仍以最中一人為中心，外部由七人圍成圓圈作為花蕊;周圍分別為八人組成三角形花瓣，每朵花瓣的第一人，分別同內(nèi)圓七人對齊;七人組成的圓向他對應(yīng)的那個人，傳遞七種不同顏色的彩帶或者亮的包裝紙，依次往后連接，將花瓣的形狀表現(xiàn)出來。
此時，從主席臺往下看，就會是一朵美麗的七色花。
然后每一朵花瓣按順時針的方向轉(zhuǎn)動三次，每次移動一個位置，然后再按逆時針的方向轉(zhuǎn)三次，最后就是將所有的花瓣轉(zhuǎn)回原來的位置。
3、出場
最后將所有人編成八行八列的隊形，整齊出場。
二、預(yù)算
1、服裝
需要64套衣服，其中，中間一個人是焦點(diǎn)，所穿的衣服要特別一點(diǎn)，頭上有頭飾和身上有的掛飾。
另外，每一圈顏色相同，每一種顏色分別要有3件、5件、7件、9件、11件、13件、15件，共七種顏色。
2、道具
需要64面彩旗及包裝紙。
一.方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領(lǐng)隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領(lǐng)隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負(fù)責(zé)舉牌，2名男生負(fù)責(zé)帶隊，60人方陣齊步通過主席臺接受領(lǐng)導(dǎo)檢閱。
并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍(lán)色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。
在經(jīng)過主席臺之前，字是卷起來的。
二.方陣變換
????事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協(xié)力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創(chuàng)佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。
之后再齊步退場。
心形造型詳見下圖。
三.方陣口號
齊心協(xié)力爭創(chuàng)佳績
科院披靡所向無敵
四.物資與人員安排
1.科技學(xué)院的旗幟;
2.紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上;
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇六
我校學(xué)生以發(fā)揚(yáng)和繼承奧運(yùn)精神為動力，將此次六一兒童節(jié)的主題定為“快樂童年，金色明天”。為了陪小同學(xué)們度過一個歡樂喜慶的兒童節(jié)，為了更好的展現(xiàn)小同學(xué)們的風(fēng)采，給更多的同學(xué)提供娛樂交流增進(jìn)友誼的機(jī)會，同時希望同學(xué)們以健康向上，充滿活力的精神面貌快樂成長，并培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，提高服務(wù)意識，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)通身到學(xué)習(xí)中去，特開展這次形式靈活多樣的趣味運(yùn)動會！
為發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，宣傳貫徹小學(xué)生強(qiáng)身健體，給更多的同學(xué)提供娛樂交流增進(jìn)友誼的機(jī)會，開展這次形式靈活多樣、難度系數(shù)低、參與度廣的春季趣味運(yùn)動會！此次活動以“我健康，我運(yùn)動，我快樂“為宗旨；緊扣：“快樂童年，金色明天”為活動目的。希望通過本次活動，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，培養(yǎng)合作精神，提高競爭意識，提高同學(xué)們的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，提高同學(xué)們對體育活動的興趣，投身到積極、健康的戶外活動中去，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生精神文明建設(shè)。而最直接的目的之一是通過我們真誠的關(guān)懷，讓孩子們在“六一”兒童日來臨之際度過愉快地一天。
活動時間：5月31日14：00——17：00。
活動地點(diǎn)：焦王莊小學(xué)。
通過這次以“快樂童年，金色明天”為主題的趣味運(yùn)動會，展現(xiàn)小學(xué)生們的健康向上的風(fēng)采，充滿活力的精神面貌，并培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊合作精神。本次動力運(yùn)動會以構(gòu)建和諧校園，活躍學(xué)生社團(tuán)文化氛圍、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，為學(xué)生搭建了一個展示才華、鍛煉自我的平臺。通過在通州區(qū)焦王莊小學(xué)開展趣味運(yùn)動會，讓小朋友感受到我們青年志愿者的一片愛心，引導(dǎo)青年志愿者們通過此次活動，深化知識，鍛煉才干，進(jìn)一步了解社會，增強(qiáng)責(zé)任感，使命精神和奉獻(xiàn)意識，為將來更好地為社會服務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生對體育運(yùn)動的興趣，增強(qiáng)體質(zhì)，豐富校園文化生活，同時，在一定程度上向社會宣傳了北京物資學(xué)院。
（二）、趣味運(yùn)動會開幕式：
時間：14：00——14：30。
地點(diǎn)：焦王莊小學(xué)操場。
內(nèi)容：1、運(yùn)動員代表入場每班出20名運(yùn)動員，排隊入場。
2、校領(lǐng)導(dǎo)致開場詞、北京物資學(xué)院青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)指導(dǎo)中心代表發(fā)言。
（開幕辭、發(fā)言稿待定）。
（三）、趣味運(yùn)動會賽事：（將操場平分為a、b兩區(qū)）。
時間：14：30——16：30。
內(nèi)容：1、我是喬丹。
地點(diǎn)：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：參賽運(yùn)動員后退運(yùn)籃球完成50米賽段。行進(jìn)途中不得持球跑，也不能雙手觸球。
（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：籃球6個。
獎品：冠、亞、季軍。
2、花樣跳繩。
地點(diǎn)：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：花樣分為正跳、到跳、正編麻花三種，每種單獨(dú)記成績。比賽限時1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)跳的次數(shù)多少記成績。中途停頓可以繼續(xù)進(jìn)行。（備注：每一個的參賽的`同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：跳繩6根。
獎品：冠、亞、季軍。
3、手足情深（彎道）。
地點(diǎn)：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：參賽運(yùn)動員一手握一足，然后用單足跳的方式完成50米賽段。以運(yùn)動員所用時間的長短記成績。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/組x3x2=30人。
道具：無。
獎品：冠、亞、季軍。
4、齊心協(xié)力。
地點(diǎn)：焦王莊操場b區(qū)。
規(guī)則：二名參賽運(yùn)動員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，如果球落地，則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：6人/年級x6=36人。
道具：排球7個。
獎品：冠、亞、季軍。
5、踢毽子。
地點(diǎn)：焦王莊操場a區(qū)。
規(guī)則：每位運(yùn)動員比賽時間為1分鐘，以規(guī)定時間內(nèi)踢的個數(shù)為最終評定標(biāo)準(zhǔn)。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：毽子8個。
獎品：冠、亞、季軍。
6、山路彎彎（彎道）。
地點(diǎn)：焦王莊操場b區(qū)。
規(guī)則：參賽運(yùn)動員在行進(jìn)中要繞賽道中間的障礙物跑3圈，然后繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：5人/年級x6=30人。
道具：凳子6個。
獎品：冠、亞、季軍。
7、兩人三足。
地點(diǎn)：焦王莊操場b區(qū)。
規(guī)則：兩名運(yùn)動員將各自的一只腳綁在一起，一起走過50米的賽段。以完成比賽的時間長短記成績。（備注：每一個的參賽的同學(xué)應(yīng)有一名志愿者陪同，保證安全）。
賽制：6人/年級x6=36人。
道具：繩子六條。
獎品：冠、亞、季軍。
（四）、趣味運(yùn)動會閉幕式：
時間：16：30——17：00。
地點(diǎn)：焦王莊小學(xué)操場。
內(nèi)容：
1、校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)，北京物資學(xué)院青年志愿者服務(wù)指導(dǎo)中心代表發(fā)言（發(fā)言稿待定）。
2、校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎團(tuán)體運(yùn)動員頒發(fā)獎品。
3、由主持人宣布趣味運(yùn)動會結(jié)束。
1、注意參賽同學(xué)的安全問題以及在場外同學(xué)的秩序、安全問題。
2、準(zhǔn)備好現(xiàn)場的特殊情況救急措施。
3、注意會場的秩序維持，以及入場、退場等問題。（事先安排好焦王莊小學(xué)的同學(xué)們的座位）。
4、若6月1日天氣不適宜運(yùn)動會（如：降雨）則比賽推遲，比賽時間另行通知。
5、每位同學(xué)只能參加一項趣味項目。
6、為保障安全，不準(zhǔn)穿釘鞋。
九、其他。
1、仲裁委員會組成：我校志愿者焦王莊小學(xué)體育教師。
2、本細(xì)則未盡事宜由大會組委會賽前商定。
3、運(yùn)動會期間，學(xué)生需按班級做在操場外觀看比賽。
4、每年級可報替補(bǔ)隊員1人。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇七
no1、團(tuán)結(jié)、拼搏奮斗。
no2、勇爭第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。
no3、健體魄強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展上水平。
no4、十班：十班，十班，銳不可當(dāng)，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
no5、繼承西工院光榮傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)西工院優(yōu)良校風(fēng)。
no6、強(qiáng)身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
no7、文明守紀(jì)擁抱勝利。
no8、相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。
no9、七班：勵精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。
no10、經(jīng)濟(jì)學(xué)院：魅力經(jīng)院，激情無限，超越自我，勇往直前。
no11、青春無畏，逐夢揚(yáng)威。
no12、二班：八年二班，猛虎出山，x年二班，銳不可當(dāng)。
no13、今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。
no14、賽出水平，賽出風(fēng)格，全面提高綜合素質(zhì)！
no15、團(tuán)結(jié)文明展現(xiàn)風(fēng)采。
no16、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
no17、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展。
no18、物理系：探物窮理創(chuàng)新，自信自強(qiáng)爭先。
no19、四班：八（4）精英，敢闖敢拼，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績。
no20、與時俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
no21、生科院：二十二載，唯志唯勤，生命之光，閃耀中華。
no22、十二班：揮動激-情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
no23、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。
no24、新聞：新聞學(xué)院，喻園爭艷，輿論先鋒，閃耀明天。
no25、五班：鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
no26、水電學(xué)院：水電靈犀，激情如電。
no27、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息。
no28、激情燃燒希望，勵志贏來成功！
no29、踐行“三個代表”重要思想，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校體育工作。
no30、振興中華賽出水平。
no31、土木工程與力學(xué)學(xué)院：發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)。愛我土木，振興中華。
no32、我運(yùn)動、我快樂我鍛煉、我提高。
no33、九班：揮動激-情，放飛夢想，團(tuán)結(jié)拼搏，樹我雄風(fēng)。
no34、開拓學(xué)校體育文化，共建新中校園精神。
no35、三班：奮力拼搏，揚(yáng)我班風(fēng)，努力學(xué)習(xí)，勇爭第一。
no36、控制：華大驕子，飛揚(yáng)控制，龍行天下，控制爭先。
no37、以人為本，實施素質(zhì)教育，開展積極向上的校園體育活動！
no38、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
no39、二班：強(qiáng)身健體，立志成材，2班2班，非同一般。
no40、努力拼搏自強(qiáng)不息。
no41、六班：團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)偉績，飛躍夢想，自強(qiáng)不息。
no42、九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
no43、振興中華，揚(yáng)我班威。
no44、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。
no45、機(jī)械學(xué)院：自強(qiáng)不息，團(tuán)隊精神，快速反應(yīng)，盡職盡責(zé)。
no46、我精彩，我運(yùn)動。
no47、團(tuán)結(jié)。拼搏。進(jìn)取。
no48、三班：揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。
no49、激情點(diǎn)燃夢想，拼搏鑄就輝煌。
no50、我運(yùn)動，我健康，我快樂。
no51、借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的.喝彩，我們運(yùn)動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)。
no52、健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。
no53、十一班：互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，再接再厲，勇攀高峰。
no54、揮動激情，挑戰(zhàn)自我，突破極限，超越自我。
no55、四班：與時俱進(jìn)，奮力拼搏，齊心協(xié)力，爭創(chuàng)一流。
no56、五班：青春如火，超越自我，x年五班，奮勇拼搏。
no57、齊心協(xié)力辦好校運(yùn)會，昂首闊步建設(shè)新校園！
no58、運(yùn)動起來勇敢第一。
no59、建規(guī)學(xué)院：建我體魄，規(guī)我人生，建規(guī)建規(guī)，眾望所歸！
no60、八班：勵精圖治，開拓進(jìn)取，超越劉翔，從我做起。
no61、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)造校運(yùn)佳績！
no62、追夢揚(yáng)威，奮勇爭先。
no63、七班：挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團(tuán)結(jié)互助，共創(chuàng)佳績。
no64、努力奮斗勇敢爭先。
no65、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)！
no66、外國語學(xué)院：魅力外院，精彩無限，活力外院，壯志沖天！
no67、努力拼搏，永奪第一。
no68、愛我實中賽出水平。
no69、啦啦隊口號：遠(yuǎn)程遠(yuǎn)程，心想事成。
no70、一班：勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
no71、青春運(yùn)動友誼健康。
no72、賽出成績安全第一。
no73、九班：九班九班，勇奪桂冠，齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
no74、更快更高更強(qiáng)。
no75、祝全體運(yùn)動健兒在第二屆田徑運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績！
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇八
他們各個器宇軒昂，英姿颯爽，邁著整齊而有力的步伐向我們走來。建工學(xué)院素有比錘子更硬的拼搏精神，也有比梁柱更穩(wěn)更牢固的求學(xué)作風(fēng)。他們由183人組成如磚墻搬的團(tuán)隊，經(jīng)得起風(fēng)雨，經(jīng)得起考驗。
看，他們的以“筑造”為主題，建立起一座座富有中國特色的建筑物。他們是當(dāng)今社會的名副其實的建設(shè)者，是祖國棟梁。他們?yōu)樽鎳奈磥恚蛟斐鰪?qiáng)而有力的地基，建立起社會的和諧，筑造中國的輝煌。
筑造
建工英才，繼往開來，建工俊杰，筑造和諧
方陣6（排）、30（列）
服裝：前面以磚頭為背景 后面以建工院徽為背景
方隊到主席臺前架起中國著名建筑物（長城、水立方、故宮、天安門、東方明珠、鳥巢、孔府、深圳地王、深職院）
同時架起（故宮、水立方、東方明珠、深圳地王等建筑物）然后放下。()最后架起長城（天安門）并將國旗置于建筑物頂部，揮舞旗幟并高喊口號。
遠(yuǎn)離主席臺時，同時架起所有建筑物，一直到方陣行進(jìn)完畢。
**級學(xué)生180名，3名08級干部（旗手）
**年10月28日（星期三）
東區(qū)運(yùn)動場
蔡丹靜老師
孫雨飛老師
08屆主席團(tuán)
建筑與環(huán)境工程學(xué)院
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇九
（運(yùn)動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學(xué)，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設(shè)計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進(jìn)去肯定不行，大肆鋪張浪費(fèi)肯定也不行。于是結(jié)合運(yùn)動會自身和六年級的年級特點(diǎn)，總結(jié)出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。）
小型國旗100面（以前學(xué)校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約?；顒咏Y(jié)束后，還要收回。循環(huán)使用?。?/p>
信鴿若干只。（一個同事養(yǎng)鴿子。他的女兒剛好在我們年級，就麻煩他幫這次忙，不算濫用權(quán)力吧！）
學(xué)生串詞一份。（自己熬夜加班寫。）
學(xué)生運(yùn)動器具若干。（毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種） 學(xué)生服裝以校服為主，個別學(xué)生的著裝可以再行討論。
注意事項：六人的身高應(yīng)大致相同。衣著得體，精神面貌好。
注意事項：人數(shù)在50人左右。有2名領(lǐng)讀。到達(dá)會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。（主題為歌頌祖國。）時間2——3分鐘左右。朗誦完畢，迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。
三、。
注意事項：以學(xué)校合唱隊的同學(xué)為主，以陳老師的要求為準(zhǔn)。（不少于30人）合唱隊入場后，迅速面向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內(nèi)容、形式自定。時間2——3分鐘。在上一方陣退場后迅速入場，間隔時間不宜過長。
注意事項：以雙語班的學(xué)生為主，以海霞老師的要求為準(zhǔn)。（不少于50人）雙語方陣主要向領(lǐng)導(dǎo)、來賓，展示六年來雙語學(xué)習(xí)的成果。具體內(nèi)容形式海霞老師定。時間2——3分鐘。進(jìn)場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學(xué)生展示的內(nèi)容要有代表性，能體現(xiàn)學(xué)校雙語教育的特色。
注意事項：以本班學(xué)生為主，以軍偉老師要求為準(zhǔn)。運(yùn)動方陣是本次展示的核心，學(xué)生進(jìn)場時可有適當(dāng)?shù)目谔?，比如：我運(yùn)動、我健康、我快樂！當(dāng)然，軍偉老師也可以自行設(shè)計口號，只要體現(xiàn)“運(yùn)動、快樂”即可。入場可以分為6隊，人數(shù)可以在100人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、足球、皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調(diào)換）。時間可以在3——4分鐘。給學(xué)生設(shè)計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀(jì)律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。
注意事項：運(yùn)動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的隊伍，手持國旗，走過主席臺。
特別提醒：每個方陣都可以有自己的口號，口號自己設(shè)計。 如有不到、不當(dāng)之處，請各位老師盡管提出，也可自行更改。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇十
1、努力奮斗，勇敢爭先。
2、挑戰(zhàn)自我，突破極限磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
3、凌云賽場，斗志昂揚(yáng)。
4、無限激情，無悔青春。
5、號令群班，誰人膽敢與我爭鋒。
6、頑強(qiáng)拼搏，賽出風(fēng)格！
7、只要不氣餒，奇跡就會發(fā)生。
8、雙腿走遍中華！
9、堅信未來的明天將屬于我們。
10、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，銳不可當(dāng)。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇十一
1、飛躍夢想，敢拼敢闖，乘風(fēng)破浪，奮勇激昂。
2、奮發(fā)拼搏，勇于開拓。
3、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
4、頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
5、我班雄風(fēng)，揚(yáng)威大眾。
6、揚(yáng)帆把舵，奮勇拼搏，看我三班，氣勢磅礴。
7、嚴(yán)肅活潑，奮勇拼搏，團(tuán)結(jié)爭先，榮譽(yù)如山。
8、團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
9、超越自己，永不放棄。
10、努力拼搏，追求夢想，同心同德，再創(chuàng)輝煌。
11、振興中華，賽出水平。
12、攜手奮進(jìn)，共創(chuàng)佳績。
13、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
14、一七一七，迸發(fā)活力，揚(yáng)帆百舵，勇爭第一。
15、努力拼搏，為校爭光，同心同德，再創(chuàng)輝煌。
16、山中猛虎，水中蛟龍，初三一班，臥虎藏龍。
17、齊心協(xié)力，力爭上游。
18、六班六班，非同一般，齊心協(xié)力，勇爭第一。
19、頑強(qiáng)拼搏，超越自我。
20、風(fēng)起云涌，日出東方，唯有八班，再創(chuàng)輝煌。
21、奧運(yùn)精神，永駐我心，青春無悔，激—情無限。
22、沒有最好，只有更好。
23、賽出風(fēng)格，賽出水平。
24、團(tuán)結(jié)拼搏，爭創(chuàng)佳績。
25、挑戰(zhàn)自我，突破極限。
26、青春無悔，激情無限。
27、文明守紀(jì)，擁抱勝利。
28、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
29、文韜武略，笑傲群芳。
30、奧運(yùn)精神，永駐我心。
31、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
32、振興中華，賽出水平。
33、勇爭第一不畏艱辛。
34、強(qiáng)身健體，立志成材。
35、運(yùn)動起來，勇敢第一。
36、放飛希望，創(chuàng)造輝煌。
37、團(tuán)結(jié)拼搏，展現(xiàn)自我。
38、利劍出鞘，倒海翻江。
39、頑強(qiáng)拼搏，勇奪第一。
40、遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。
41、拼搏奮進(jìn)，永遠(yuǎn)進(jìn)步。
42、展現(xiàn)自我，爭創(chuàng)新高。
43、強(qiáng)身健體，立志成材。
44、頑強(qiáng)拼搏，超越極限。
45、實力最佳，體育健兒，整裝侍發(fā)！
46、團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)，激情飛揚(yáng)。
47、勇爭第一，團(tuán)結(jié)一心，共創(chuàng)佳績。
48、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏。
49、揚(yáng)帆起航，劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。
50、發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)！
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇十二
在交響樂《紅旗頌》的背景音樂中，手持彩扇的少男少女們向我們跑來，形成了一片花的海洋。如浪花、如火焰，如萬馬奔騰，如傾瀉的潮水，看，他們每一個人，他們每一個人都意氣風(fēng)發(fā)，英姿颯爽。
同學(xué)們手持呼啦圈從四周跑來，跳躍的步伐，昂揚(yáng)的熱情，象征著我們21世紀(jì)的青少年斗志昂揚(yáng)、豪情滿懷，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下茁壯成長。
動感的音樂，飄舞的彩帶，轉(zhuǎn)動的呼啦圈，組成了一道亮麗的風(fēng)景，展現(xiàn)了我們二中學(xué)子的蓬勃朝氣和永不服輸、永不言敗的精神面貌。
此時，場中央出現(xiàn)了一個十字隊形，四周的四個方陣代表著我校三個年級和職工職員四個團(tuán)隊，他們在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮力拼搏、繼往開來，開拓進(jìn)取，為二中貢獻(xiàn)著自己的力量。
在悠揚(yáng)的《荷塘月色》的旋律中，手持彩扇的少男少女們變化成了一朵朵碩大的花的造型。飛舞的彩帶好似飄揚(yáng)的流蘇，為我們的校園帶來了春的氣息。是的，春天來了，春風(fēng)吹醒了大地，吹綠了柳枝，吹青了小草，也吹紅了花兒。春光中孕育著無數(shù)生命，春色里，涌動著無限生機(jī)。在這和煦的春風(fēng)吹拂下，在這明媚的陽光照耀下，我們成長，我們綻放！
彩帶在揮舞，隊形在變化，看，他們最終變化成了一艘即將遠(yuǎn)航的帆船造型。乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆啟航，武安二中，奮發(fā)圖強(qiáng)。我們每一個二中人相信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們必將承著教育強(qiáng)市的新風(fēng)，以人為本，以德為首，勵志，勤奮，求實，創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，必定會迎來一個又一個新的輝煌！
看！迎面走來的就是激情昂揚(yáng)，青春開朗的高三方陣。他們是大海上最無畏的風(fēng)帆，充滿著朝氣和斗志；他們是太陽下最明媚的花朵，絢爛著智慧和動人；他們是榆蔭里最清澈的泉水，流淌著純真和渴望。嚴(yán)肅，活潑，團(tuán)結(jié)，緊張，果敢。他們以自己的肩膀，擔(dān)起民族的未來；博學(xué)，審問，慎思，明辨，篤行。他們以自己的頭腦，勾畫世界的明天。努力吧！今日的邗中學(xué)子，明日的時代弄潮兒，歷史開創(chuàng)者。
踏著穩(wěn)健的步伐，將困難踩在腳下；喊著自信的口號，將激情盡情播撒。對，這就是高三。他們的面孔因拼搏而變得堅毅，他們的內(nèi)心因希望而變得自信。御風(fēng)為舵，駕云為帆，以飄然之心承接風(fēng)雨。荊棘為線，以刺為結(jié)，以勇往直前正視磨練。他們豪情萬丈，揮斥方遒！
作為全校最高的年級，他們承載著太多的希望和夢想，他們也壓抑著最為熾熱的青春與激情，然而在這里，他們不需要再沉默。徑賽場上，他們將爭先恐后，用強(qiáng)健的體格征服對手；田賽場上，他們會龍騰虎躍，用精湛的技術(shù)技壓群雄。欣賞著他們整齊的步伐，聆聽著他們震撼的口號，我們完全有理由相信，他們不僅可以游刃于筆底江湖，更可以在競技的沙場，乃至人生的疆場上一往無前，屢創(chuàng)輝煌！
101班：現(xiàn)在進(jìn)場的是101班代表隊，看，他們緊握隊牌，雄姿勃發(fā)，步伐整齊而堅毅，表達(dá)了他們團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，頑強(qiáng)拼搏，奪取好成績的決心，聽聽他們的口號吧：爭爭就能上，拼拼就能贏，賽出成績，賽出友誼。他們堅信：勝利屬于他們！
102班：現(xiàn)在進(jìn)場的是102班代表隊，他們正邁著矯健的步伐向我們走來，向主席臺走來，該代表隊的12名隊員中，王凱同學(xué)是實力最強(qiáng)的短跑選手，他決心在400米跑中向校紀(jì)錄挑戰(zhàn)，我們預(yù)祝他挑戰(zhàn)成功，也預(yù)祝102班的全體運(yùn)動員賽出水平，賽出風(fēng)格，為班爭光，為奧運(yùn)會獻(xiàn)禮！
103班：現(xiàn)在向我們走來的是103班代表隊，他們本著友誼第一，比賽第二的原則參加本屆運(yùn)動會五個項目的角逐。決心賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出103班拼搏向上的精神。
104班：下面進(jìn)場的是104班的選手。他們精神飽滿，信心十足，“為班級榮譽(yù)而戰(zhàn)”是每位運(yùn)動員的共同心聲。在本屆運(yùn)動會上，他們將奮力拼搏，爭創(chuàng)佳績。為班爭光。
105班：下面出場的是105班的參賽選手。他們邁著堅定的步伐，走向主席臺。“為班級爭光”，這是每一位選手共同的愿望，有付出就有回報，希望105班的每位選手發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，爭創(chuàng)佳績。
106班：瞧，106班的雛鷹們展翅向我們飛來了。是那么整齊，團(tuán)結(jié)一致，他們面帶微笑，內(nèi)心呼喊著：更快、更高、更遠(yuǎn)。他們信心百倍，無論多大的風(fēng)雨，都阻擋不住他們摘金奪銀的進(jìn)程。讓我們在高高的領(lǐng)獎臺上欣賞他們勝利的笑容吧！108班：108班的運(yùn)動員們?nèi)雸隽?，他們平時起早摸黑，刻苦訓(xùn)練，在汗水中磨練著堅忍不拔的意志。今天，他們將以百倍的信心創(chuàng)造佳績，為班級爭光。預(yù)祝他們的臉上綻放勝利的微笑！
107班：看，107班的運(yùn)動員們正斗志昂揚(yáng)地向我們走來。他們通過艱苦的訓(xùn)練，作好了充分準(zhǔn)備，爭取在本屆運(yùn)動會上奪取團(tuán)體名次。同時，他們也要發(fā)揚(yáng)“友誼第一。比賽第二”的精神，賽出風(fēng)格，賽出水平。
109班：現(xiàn)在向我們走來的是109班的體育健將們。章亞麗、王歡歡、董曉莉、呂天蔚……這些同學(xué)在小學(xué)時便是運(yùn)動場上的高手，他們有實力，有信心，在進(jìn)入中學(xué)后的第一次運(yùn)動會上大顯身手，賽出風(fēng)格，賽出水平，他們堅信，平時的刻苦訓(xùn)練，精心準(zhǔn)備，一定能換來運(yùn)動場上的陣陣凱歌！
110班：現(xiàn)在入場的是110班的運(yùn)動健將，個個精神百倍，最前面的呂盼，曾多次在運(yùn)動會上獲獎。中間的鄭波曾獲市運(yùn)動會的一等獎。他們堅信自己在本屆運(yùn)動會上也能取得好成績。
111班：雄糾糾，氣昂昂，迎面走來的是111班代表隊，個個都是班中的精兵強(qiáng)將。他們英姿勃發(fā)。決心賽出水平，在跳遠(yuǎn)、短跑項目中奪魁。他們的口號是：在競賽中顯風(fēng)采。
112班：現(xiàn)在向我們走來的是112班的選手們，他們平時刻苦鍛煉，今天到了一顯身手的時刻，他們信心百倍地來到這個賽他們立志向奧運(yùn)健兒學(xué)習(xí)，奔向成功的彼岸。預(yù)祝他們能展示風(fēng)姿，取得優(yōu)秀成績。
113班：下面入場的是113班代表隊，他們已經(jīng)作好充分準(zhǔn)備，發(fā)揚(yáng)“更快、更高、更強(qiáng)”的奧運(yùn)會精神，爭取在比賽中得到好成績。
114班：下面進(jìn)場的是114班代表隊。矯健的步伐顯示他們十足的信心。朝氣蓬勃的陣容，蘊(yùn)藏著無窮的力量。領(lǐng)隊是富有實力的體育委員。他曾經(jīng)多次在體育比賽中獲獎，他將帶領(lǐng)全體運(yùn)動員賽出水平，賽出風(fēng)格，為班級爭光。
201班：201班的運(yùn)動員們向我們走過來了。他們將吸取上屆運(yùn)動會的經(jīng)驗教訓(xùn)，合理安排每一位運(yùn)動員，讓他們以良好的心態(tài)去迎接每一輪角逐，充分發(fā)揮自己的實力。他們堅信有一張團(tuán)體名次的獎狀是為他們準(zhǔn)備的。
203班：在充滿激情的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》中，203班的運(yùn)動員們邁著矯健的步伐進(jìn)入了運(yùn)動場。這是一支充滿生機(jī)的隊伍，這是一群展翅欲飛的雛鷹?！皠俨或?，敗不餒”是他們的座右銘，“友誼第一，比賽第二”是他們的格言。我們期待著這群充滿希望的雛鷹在運(yùn)動會上展翅高飛吧！
205班：現(xiàn)在迎面走來的是205班的運(yùn)動員?？此麄儼菏淄π氐臉幼樱椭浪麄儌€個是精英。雖然在上屆運(yùn)動會中，他們沒有取得團(tuán)體名次，但今天，經(jīng)過班級的選拔和平時的刻苦訓(xùn)練，他們堅信一定能取得優(yōu)異成績！
207班：現(xiàn)在向我們迎面走來的是207班的運(yùn)動員們，他們是一群洋溢著青春活力的少年。12名隊員個個精神抖擻，步伐矯健，他們將本著更快更高更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，展現(xiàn)“拼搏、超越”的生命活力和昂揚(yáng)斗志。在100米、鉛球等強(qiáng)項中力爭奪冠。
209班：現(xiàn)在入場的是209班的運(yùn)動員隊伍，他們迎著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，個個精神抖擻，他們昂首闊步，懷著必勝的信心，高呼著“發(fā)展體育，強(qiáng)身健體，振興中華”的口號，走向主席臺。
211班：現(xiàn)在，雄糾糾地走來的211班的選手。在上屆運(yùn)動會上，他們獲得了一個第一，一個第二的好成績，他們平時刻苦訓(xùn)練，終于等到了本屆運(yùn)動會的召開，他們將再接再厲，爭奪得年段前四位。
213班：現(xiàn)在過來的是213班代表隊，個個精神飽滿，他們在去年的運(yùn)動會上，取得了累累碩果，為班級爭得一個又一個榮譽(yù)。特別是朱奇吉、俞超等同學(xué)，奪得過單項第一、二名。預(yù)祝他們在本屆運(yùn)動會中再創(chuàng)佳績！
215班：現(xiàn)在邁著輕快有力的步伐進(jìn)場的是215班的體育健將信。堅持“團(tuán)結(jié)、合作、進(jìn)取”的'原則，發(fā)揮樂觀、奮斗、互助的特點(diǎn)。215班的健兒們創(chuàng)造了一次又一次的輝煌。在上屆運(yùn)動會上，他們?nèi)〉昧私恿ε苣甓蔚谝唬瑘F(tuán)體總分第二的優(yōu)異成績。在本屆運(yùn)動會上，他們將繼續(xù)本著“更快、更高、更強(qiáng)”的精神。保持“友誼第一、比賽第二”的心態(tài)，在各個競賽項目中賽出水平，賽出風(fēng)格。再創(chuàng)輝煌！
301班：現(xiàn)在入場的是301班代表隊，他們班在每年秋冬季堅持進(jìn)行長跑訓(xùn)練。以增強(qiáng)體質(zhì)和克服困難的意志?，F(xiàn)在正是他們表現(xiàn)的最好機(jī)會?？?，他們正以飽滿的斗志，抖擻的精神走向主席臺。他們身上煥發(fā)出了新世紀(jì)中學(xué)生的蓬勃朝氣。
303班：現(xiàn)在入場的是29屆校運(yùn)動會的年段團(tuán)體冠軍。在上屆運(yùn)動會上屈居年段第五，今天，他們又以飽滿的精神，嶄新的姿態(tài)參加本屆運(yùn)動會。他們的宗旨是：“重在參與，友誼第一”，他們的口號是：努力拼搏，為班爭光。爭取精神文明和競賽成績雙豐收。
305班：現(xiàn)在向主席臺走來的是305班代表隊。他們曾在29屆校運(yùn)動會上榮獲男子接力第二，團(tuán)體總分第五，并被評為精神文明運(yùn)動隊。也曾在其他的體育比賽中取得過好成績。在本屆運(yùn)動會中，他們將繼續(xù)保持頑強(qiáng)拼搏的斗志，賽出水平，賽出風(fēng)格，力爭在他們初中生活的最后一屆運(yùn)動會上畫上一個圓滿的句號。
307班：瞧，現(xiàn)在向我們走來的是307班的運(yùn)動員，他們隊伍整齊，步伐堅定，精神抖擻，意志高昂。氣勢之壯大。讓人為之驚嘆。他們就像是一條沉睡的巨龍，即將蘇醒，又如一頭展翅的鷹，即將搏擊長空。307班的運(yùn)動員們，努力吧！你們是我們心中永遠(yuǎn)的驕傲！
309班：現(xiàn)在迎面走來的是309班的隊員。瞧，他們個個昂首挺胸，精神飽滿，似乎已經(jīng)勝券在握。他們以“努力奮斗，堅持到最后一刻”為口號，以“團(tuán)結(jié)一心，爭取奪得冠軍”為目標(biāo)，向本屆運(yùn)動會進(jìn)軍。
311班：現(xiàn)在入場的是311班代表隊，他們在以前的運(yùn)動會中取得過優(yōu)異成績。在本屆運(yùn)動會中，他們也將努力拼搏。再創(chuàng)佳績。
202班：現(xiàn)在出場的是202班的運(yùn)動健將。他們正邁著矯健的步伐，精神飽滿地步入競技場。其中的長跑高手王凱，在上屆運(yùn)動會上，奪得了1500米第一名。其他選手也實力不凡，他們堅信自己能在賽場上展現(xiàn)出颯爽的英姿，創(chuàng)造出輝煌的戰(zhàn)績。
204班：204班代表隊具有優(yōu)良的體育道德。在運(yùn)動會上爭取表現(xiàn)出奧林匹克運(yùn)動會“更高，更快，更強(qiáng)”的宗旨和“友誼第一，成績第二”的高尚思想品德。在上屆運(yùn)動會的男子800米決賽呂，周泉海同學(xué)在途中不幸摔倒。手臂和腿上流滿了血，但他仍堅持跑完全程，雖未獲獎，但他贏得了在場所有人的熱烈掌聲，是204班全體運(yùn)動員的驕傲，在本屆運(yùn)動會上，他們將努力爭取更優(yōu)異的成績。
206班：現(xiàn)在邁著矯健步伐進(jìn)場的是206班代表隊，該隊在上屆運(yùn)動會是取得了年段第六的成績。他們決心在本屆運(yùn)動會中發(fā)揮出色，取得更佳的成績。
208班：現(xiàn)在入場的是208班代表隊?？矗\(yùn)動員們昂首挺胸，步伐整齊，精神飽滿?！皥F(tuán)結(jié)、拼搏”是他們的口號?！坝颜x第一，比賽第二”是他們的宗旨。在本屆運(yùn)動會上，他們有望在男子200米，400米、鉛球等項目中取得優(yōu)異成績。
210班：現(xiàn)在正向主席臺走來的是210班的體育健兒們，看，他們邁著整齊的步伐，英姿颯爽。這是一支有著很強(qiáng)實力的隊伍，在去年的校運(yùn)會上，奪得了團(tuán)體冠軍，并且有4項5人次打破校紀(jì)錄。在本屆校運(yùn)會上，他們矯健的身影將活躍在各個賽場上，賽出風(fēng)格，賽出水平，他們的目標(biāo)是：蟬聯(lián)冠軍，再創(chuàng)輝煌！
212班：迎面向我們走來的是212班的運(yùn)動員方陣。在本屆運(yùn)動會中，他們將本著“友誼第一，比賽第二”的精神參加每個項目的角逐。超越自我，勇于進(jìn)取是他們的口號。他們有足夠的自信，在這小小的運(yùn)動場上盡情揮灑自己的汗水、煥發(fā)自己的青春活力！
214班：現(xiàn)在向主席臺走來的是214班的運(yùn)動員們，他們堅強(qiáng)勇敢，充滿信心，準(zhǔn)備在這個令人興奮的比賽場上大顯身手，挑戰(zhàn)各班選手。看他們精神飽滿，雄糾糾、氣昂昂地通過主席臺，一張張朝氣蓬勃，熱情向上的臉，給人一種奮進(jìn)的動力，正如他們的口號：“214，必勝！”
運(yùn)動會方陣解說詞(2)流星宋豐瑞，長跑皇后錢紅芳等在上屆運(yùn)動會上由于種種原因把第一名拱手讓人，相信他們在這次比賽中將不會再負(fù)眾望，定能為班爭光。
302班：現(xiàn)在入場的是302班代表隊。預(yù)祝他們在本屆運(yùn)動會上取得優(yōu)異成績。
304班：現(xiàn)在入場的是304班的運(yùn)動員，他們決心在比賽中發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、積極進(jìn)取的精神，爭取奪得好成績，為班級爭光！
306班：看，一支雄糾糾氣昂昂拿著鮮艷紅旗、邁著驕健步伐的隊伍的隊伍過來了，他們多么威武，多么雄壯，這就是306班的運(yùn)動健兒們，他們是一個敢于拼搏，勇于奮進(jìn)的集體，“友誼第一，比賽第二”是他們的宗旨，我們預(yù)祝這支隊伍在本屆運(yùn)動會中取得優(yōu)異成績！
308班：現(xiàn)在大家看到的是308班代表隊，他們身著統(tǒng)一服裝，邁著矯健而又整齊的步伐向我們走來。他們個個神采奕奕、面帶微笑，他們有備而來、充滿必勝的信心。
310班：看，現(xiàn)在進(jìn)場的這支生龍活虎的隊伍是310班的運(yùn)動員。他們個個精神抖擻，步伐整齊，信心十足，他們在賽前作了充分的準(zhǔn)備。爭取在初中生涯的最后一場運(yùn)動會中畫上一個圓滿的句號。
312班：現(xiàn)在入場的312班代表隊，是一支充滿活力，充滿銳氣的隊伍。擁有王江鋒、王勇、周杰等一批優(yōu)秀選手。本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏。爭創(chuàng)優(yōu)異成績。為班級奪得榮譽(yù)。
運(yùn)動會方陣解說詞范文五：旅游學(xué)院運(yùn)動會彩球方陣解說詞。
現(xiàn)在朝主席臺走來的是旅游學(xué)院同學(xué)們組成的彩球方陣。全國第二屆大學(xué)生藝術(shù)展演活動藝術(shù)作品二等獎、第四屆中國青少年藝術(shù)節(jié)銅獎、全省詩文朗誦二等獎、海南省大學(xué)生書法大賽二等獎、海南省第六屆實用英語口語大賽二等獎、海南省大中專學(xué)生作文大賽三等獎、學(xué)院慶祝祖國60華誕合唱比賽一等獎、學(xué)院首屆文字錄入大賽一等獎、學(xué)院第四屆宿舍文化節(jié)活動團(tuán)體兩個第二名、光榮成為援非志愿者……旅游學(xué)子用一個又一個優(yōu)異成績，詮釋著“獨(dú)立思考，成功實踐”校訓(xùn)的真諦，他們?yōu)閷W(xué)院爭得了榮譽(yù)，為自己的人生增添了光彩。
邁的是活力，喊的是自信，表現(xiàn)的是青春。滿懷信心的旅游師生正在為“創(chuàng)人民滿意的教育”不懈奮斗。在學(xué)院建校35周年暨聯(lián)辦改制10周年之際，他們精心排練的彩排方陣排出了“35”的字樣，共同祝福學(xué)院的明天更加美好。
旅游學(xué)子熱愛旅游事業(yè)，一定會把最好的服務(wù)奉獻(xiàn)給旅游休閑的人們。讓我們?yōu)樗麄兗佑?！助威?/p>
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇十三
這學(xué)期，我校將于10月26日舉行秋季運(yùn)動會，在運(yùn)動會開幕式時，每個學(xué)院都會組成一個方陣，經(jīng)過主席臺時，進(jìn)行為時兩分鐘的方陣展示。此次的方陣表演是每個學(xué)院展現(xiàn)創(chuàng)意與風(fēng)采的舞臺，同時，各學(xué)院間的方陣表演也會進(jìn)行評比。
這次的方陣表演是一個很好的展示我們會計學(xué)子風(fēng)采的舞臺，我們希望會計學(xué)院的方陣表演能夠讓大家眼前一亮，充分感受到會計學(xué)院不一樣的創(chuàng)意、不一樣的風(fēng)貌。同時，既然這次的方陣是各個學(xué)院一個比賽的舞臺，我們更應(yīng)該全力以赴，在全校師生的面前將會計學(xué)子最好的一面展示出來，力爭運(yùn)動會方陣比拼的第一名。
20xx年10月25日。
西南財經(jīng)大學(xué)柳林校區(qū)晨曦體育場。
西南財經(jīng)大學(xué)會計學(xué)院學(xué)生。
莘莘學(xué)子，泱泱會計。超越奇跡，勢爭第一。
國防生與會計學(xué)院部分學(xué)生通過方陣隊列調(diào)整擺出字樣，兩名同學(xué)左右擊鼓，花車上一名同學(xué)舉起奧運(yùn)五環(huán)，另有部分國防生在隊伍后面舉大旗跑動。
在行進(jìn)時：部分國防生排列在最左側(cè)，花車在方陣中間，其余學(xué)生圍繞花車排成長方形隊列。
在主席臺前展示時：擊鼓的兩名同學(xué)迅速從學(xué)生隊列中走出，面向主席臺擊鼓；最左側(cè)的國防生迅速后側(cè)，鼓聲起后舉起大旗跑動；其余學(xué)生以花車為中心散開分成三部分，調(diào)整位置分別擺出“會”“計”“no1”字樣；花車上的同學(xué)站起，舉起五環(huán)；所有人一起大喊口號。具體見附件。
1、方陣走向主席臺時，國防生走在方陣最左邊，擊鼓的兩名同學(xué)抬鼓走在花車前后。同時，花車上的人員隱藏在花車中，將五環(huán)放置在花車上遮好。
2、走到主席臺時，國防生、學(xué)生、擊鼓同學(xué)迅速變化成如附件上圖形所示隊形，花車上的人員迅速拿好道具。
3、擊鼓的同學(xué)開始擊鼓，國防生后撤。隨著鼓聲的不斷熱烈，國防生在后方舉旗奔跑。然后其他同學(xué)開始調(diào)整隊形，分成三塊，擺出字樣。
4、花車上的同學(xué)現(xiàn)身，舉起五環(huán)。同時，鼓聲變慢，所有方陣內(nèi)同學(xué)隨鼓聲大聲喊出口號。
5、表演結(jié)束后，擊鼓和舉旗的同學(xué)迅速回到學(xué)生隊列中，回復(fù)隊形退場。
1、多選幾個同學(xué)做預(yù)備隊員，若方陣中有同學(xué)因故不能參加能夠及時有人頂替。
2、為防止最后喊口號喊不整齊，應(yīng)事先約定好要喊口號時的信號，可由擊鼓同學(xué)傳遞，也可由花車上的同學(xué)傳遞。
運(yùn)動會入場方陣策劃書篇十四
四、方案的實施：
方隊組成：36個同學(xué)加上1名旗手和2名護(hù)旗手。
4：d1同學(xué)緩緩歸位，即開關(guān)；
8：領(lǐng)隊見燈泡“發(fā)光”后，再次喊口號“電次風(fēng)云，氣勢云天”，然后迅速恢復(fù)6*6方陣，在旗手的帶領(lǐng)下走過主席臺。
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