漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷大全（15篇）

作文是語文學(xué)習(xí)中的一項基礎(chǔ)訓(xùn)練，它可以提高學(xué)生的思維能力和表達能力?？偨Y(jié)的內(nèi)容要有重點和亮點，體現(xiàn)自己在某個領(lǐng)域的獨特性和創(chuàng)新性。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇一

漢語言教師簡歷，精干，大方，當然如果有過不少工作經(jīng)歷的求職者可能會寫到二頁，以下是由文書幫小編提供

播音主持教師專業(yè)簡歷樣本

姓名：文書幫

兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年12月28日)

居住地：北京

電話：188******(手機)

e-mail：

最近工作[1年1個月]

公司：xx有限公司

行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

職位：漢語言文化教師

最高學(xué)歷

學(xué)歷：本科

專業(yè)：對外漢語

學(xué)校：北京外國語大學(xué)

求職意向

到崗時間：一個月之內(nèi)

工作性質(zhì)：全職

希望行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

目標地點：北京

期望月薪：面議/月

目標職能：漢語言文化教師

工作經(jīng)驗

2014/9 — 2015/10：xx有限公司[1年1個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

培訓(xùn)部漢語言文化教師

1. 根據(jù)學(xué)生不同的漢語水平準備上課內(nèi)容。

2. 根據(jù)課程顧問的安排，完成教學(xué)常規(guī)工作。

3. 及時做好課程進度的記錄及學(xué)員階段性評估小結(jié)。

2013/4 — 2014/7：xx有限公司[1年3個月]

所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校

培訓(xùn)部漢語言文化教師

1. 總結(jié)授課過程中的問題，及時反饋給課程顧問及相關(guān)負責(zé)人。

2. 參加中心提供的各類培訓(xùn)，以提高自身教學(xué)水平。

3. 教授外國人生活漢語和商務(wù)漢語，解析中國文化。

教育經(jīng)歷

2009/9— 2013/6 北京外國語大學(xué) 對外漢語本科

證書

2010/12 大學(xué)英語四級

語言能力

英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)

本人對工作負責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與員工和諧并能溝通提高員工的.最佳素質(zhì)，能為公司利益付出個人利益，為公司創(chuàng)更高業(yè)績，望貴司能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇二

漢語言文學(xué)實習(xí)教師個人簡歷模板就在下面，漢語，即漢民族共同語，是世界主要語言之一，各位這一專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)，怎么樣寫屬于你們的實習(xí)簡歷?看，下面一起看看為大家?guī)淼臐h語言文學(xué)實習(xí)教師個人簡歷吧!

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇三

漢語言文學(xué)教師

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漢語言教師個人簡歷模板

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇四

?基本信息。

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?個人相片。

姓名：

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性別：

男

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民族：

漢族。

1986年5月1日。

證件號碼：

?

婚姻狀況：

未婚。

身高：

165cm。

體重：

55kg。

戶籍：

廣東湛江。

現(xiàn)所在地：

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校：

華南師范大學(xué)。

學(xué)歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

二年以上。

職稱：

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?

求職意向。

?

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

銷售人員。

物流/倉儲。

人力資源。

職位名稱：

銷售;物流;。

工作地區(qū)：

湛江市;。

待遇要求：

可面議;需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

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技能專長。

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語言能力：

英語一般;普通話一般。

計算機能力：

證書全國計算機等級考試一級;。

其他技能：

全國初級中學(xué)教師資格。

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教育培訓(xùn)。

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教育經(jīng)歷：

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

湛江師范學(xué)院。

專科。

9月-206月。

華南師范大學(xué)。

本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

?

工作經(jīng)歷。

?

?

所在公司：

湛江市麻章區(qū)朝陽文武學(xué)校。

時間范圍：

209月-年6月。

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：

語文歷史老師。

工作描述：

六年級和初一的語文，初一到初三的歷史，對教學(xué)事業(yè)認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生參加教學(xué)雜志學(xué)生作文比賽中獲得二等獎兩個，三等獎三個。在年級期末考試中學(xué)生考試總成績有六個名列前級前十五，平時多與與學(xué)生親切交流，受到學(xué)生的愛戴和尊重。

離職原因：

學(xué)校搬遷。

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所在公司：

湛江市赤坎區(qū)驕子學(xué)校。

時間范圍：

2010年9月-1月。

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：

語文地理化學(xué)老師。

工作描述：

初一的語文，初三的化學(xué)，初一到初二的地理，對教學(xué)事業(yè)認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，在年級期末考試中學(xué)生考試總成績有三個個名列前級前十，平時多與與學(xué)生親切交流，受到學(xué)生的愛戴和尊重。

離職原因：

考公務(wù)員。

?

所在公司：

湛江市霞山區(qū)小太陽接送園。

時間范圍：

2010年3月-2010年6月。

公司性質(zhì)：

私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：

輔導(dǎo)老師。

工作描述：

導(dǎo)一到三年級語數(shù)英，以教學(xué)為主，輔導(dǎo)學(xué)生為輔，根據(jù)不同程度的學(xué)生，用不同的方法輔導(dǎo)，學(xué)生在班中獲得語數(shù)英三科總分前五有兩個。

離職原因：

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?

所在公司：

健力寶有限公司。

時間范圍：

年5月-2010年5月。

公司性質(zhì)：

民營企業(yè)。

所屬行業(yè)：

快速消費品（食品、飲料、糧油、化妝品、煙酒）。

擔(dān)任職位：

兼職促銷員。

工作描述：

負責(zé)對新產(chǎn)品“愛運動”的推廣和對在亞運會期間傳統(tǒng)“健力寶”的推廣，對工作認真負責(zé)，積極熱情大方主動地向顧客推銷產(chǎn)品，在兼職促銷同行中排名靠前。

離職原因：

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?

所在公司：

湛江市信訪局。

時間范圍：

207月-年8月。

公司性質(zhì)：

事業(yè)單位。

所屬行業(yè)：

協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務(wù)。

擔(dān)任職位：

社會實踐。

工作描述：

負責(zé)市委市政府文件整理，接待地方上訪群眾，上訪信息的錄入、歸類、核查，信件收發(fā)，對工作認真負責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)。

離職原因：

實踐期滿。

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其他信息。

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自我介紹：

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發(fā)展方向：

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其他要求：

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聯(lián)系方式。

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇五

漢語言文學(xué)畢業(yè)生個人簡歷模板在寫個人求職簡歷時先看看大學(xué)生下面提供這一篇中國漢語言文學(xué)個人簡歷范文為寫簡歷時參考。大學(xué)生還為求職者推薦這份漢語言文學(xué)簡歷范文為模板，更多的'專業(yè)簡歷與求職信在大學(xué)生。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1984年3月6日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

160cm。

體重：

48kg。

戶籍：

河南洛陽。

現(xiàn)所在地：

河南洛陽。

畢業(yè)學(xué)校：

零一四培訓(xùn)中心。

學(xué)歷：

大專。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

工作年限：

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

行政/后勤。

職位名稱：

行政/人事/后勤;。

工作地區(qū)：

洛陽;。

待遇要求：

2000元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

2、協(xié)助日常行政工作的組織與管理；

3、監(jiān)督與執(zhí)行各項規(guī)章制度及獎懲辦法；

4、負責(zé)會務(wù)的組織與安排；

5、負責(zé)管理各部門的辦公用品及領(lǐng)用；

6、負責(zé)公司快件、傳真的收發(fā)及傳遞；

7、負責(zé)公司材料收集、檔案管理、文書起草、公文制定、文件收發(fā)等；

8、負責(zé)對外相關(guān)部門的聯(lián)絡(luò)及接待；

9、采集、發(fā)布公司相關(guān)信息；

10、協(xié)助組織與安排公司的集體活動；

11、各部門工作協(xié)調(diào)；

12、協(xié)助完成辦公室日常工作；

發(fā)展方向：

房地產(chǎn)/建筑/裝飾金融業(yè)文化/體育/藝術(shù)/廣播/影視業(yè)。

其他要求：

聯(lián)系方式。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇六

漢語言文學(xué)應(yīng)屆生個人簡歷、閱讀本文同時大學(xué)生簡歷網(wǎng)

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閱讀本時大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)為求職者推薦一份相關(guān)的

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇七

漢語言專業(yè)畢業(yè)生可以從事行政助理一職，大家知道如何制作一份與行政相關(guān)的求職簡歷嗎?大家可以參考這份

漢語文學(xué)專業(yè)工作簡歷

漢語言文學(xué)個人簡歷下載

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇八

漢語言文學(xué)本科畢業(yè)生個人簡歷、在閱讀本文的同時大學(xué)生還為各位求職者推薦一份相關(guān)的漢語言文學(xué)本科畢業(yè)生個人簡歷表格為樣本，在求職的'過程中個人簡歷應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇漢語言文學(xué)畢業(yè)生簡歷模板為寫簡歷時參考模板。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1987年9月22日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

164cm。

體重：

47kg。

戶籍：

山東日照。

現(xiàn)所在地：

廣東湛江。

畢業(yè)學(xué)校：

煙臺大學(xué)。

學(xué)歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

2011年。

工作年限：

一年以內(nèi)。

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

行政/后勤。

人力資源。

文字媒體/寫作。

職位名稱：

行政助理;老師;文員。

工作地區(qū)：

湛江市霞山區(qū);湛江市赤坎區(qū);湛江市開發(fā)區(qū);。

待遇要求：

可面議;不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

英語六級;普通話標準。

計算機能力：

證書初級;。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

年9月-2011年7月。

山東煙臺大學(xué)。

本科。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司：

山東日照莒縣中樓第二中學(xué)。

時間范圍：

2011年3月-2011年4月。

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)。

所屬行業(yè)：

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：

實習(xí)語文教師。

工作描述：

為期一個月的語文教師實習(xí)，使自己學(xué)到了很多東西。

離職原因：

所在公司：

學(xué)校工會辦公室。

時間范圍：

6月-年11月。

公司性質(zhì)：

國有企業(yè)。

所屬行業(yè)：

教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：

文員助理。

工作描述：

處理日常的辦公文件與電話接聽，撰寫基本日常文件與文告。

離職原因：

所在公司：

煙臺永旺一心可美樂料理。

時間范圍：

2010年10月-2011年6月。

公司性質(zhì)：

外資企業(yè)。

所屬行業(yè)：

餐飲、娛樂、酒店。

擔(dān)任職位：

前臺接待及服務(wù)。

工作描述：

兼職做前臺接待及服務(wù)。

離職原因：

其他信息。

自我介紹：

我本人性格,溫和、謙虛、自律、自信、為人正直、遵紀守法等。

掌握良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

并且能夠熟練操作各種辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。

本人愛好廣泛，尤其是寫作，雖沒有作品發(fā)表，但是文筆性靈，擅長多種文體稿件寫作，有較高的語言表達能力。

發(fā)展方向：

其他要求：

聯(lián)系方式。

更多。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇九

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

培訓(xùn)認證：未參加身高：167cm。

誠信徽章：未申請體重：

人才測評：未測評。

我的特長：

求職意向。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

應(yīng)聘職位：客服及技術(shù)支持：

工作年限：0職稱：無職稱。

求職類型：兼職可到職日期：三個月以后

月薪要求：1500--希望工作地區(qū)：佛山,廣州,。

工作經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)所屬行業(yè)：保險。

擔(dān)任職位：

工作描述：

離職原因：

教育背景。

畢業(yè)院校：華南師范大學(xué)。

專業(yè)一：文秘專業(yè)二：漢語言文學(xué)。

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。

語言能力。

外語：英語良好粵語水平：良好。

其它外語能力：

國語水平：良好。

工作能力及其他專長。

1、思想上積極要求上進，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，成績優(yōu)良，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，工作上有較強的組織管理和實際操作能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。

2、專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和廣泛的閱讀面以及干部工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗，取得了優(yōu)秀的成果。尤其在人際關(guān)系關(guān)系上深有體會;同時更注意提高自己，學(xué)習(xí)先進的管理經(jīng)驗。

3、對于日常組織管理工作，有著較為豐富的經(jīng)驗和體會，在工作中能夠面對困難勇往直前，并且能夠在和同事的合作中做好協(xié)調(diào)工作。

4、熟練掌握windows操作系統(tǒng)管理，具有在網(wǎng)絡(luò)上查找篩選資料的能力;熟練掌握msoffice辦公室軟件word、excel、powerpoint等的使用;掌握基本的圖片編輯軟件，如會聲會影、光影魔術(shù)手;通過計算機一級等級考試。

5、在校期間，榮獲院級—寒假社會實踐活動組織“先進個人”稱號;榮獲校級2008—度學(xué)年評優(yōu)“學(xué)習(xí)積極分子”;榮獲院級屆優(yōu)秀實習(xí)生;榮獲院級—學(xué)生會工作評優(yōu)“優(yōu)秀學(xué)生干部”;榮獲校級2009—20評優(yōu)“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，是xxx大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)應(yīng)屆?？飘厴I(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對教育工作的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。

大學(xué)三年里，我時刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強能力、高素質(zhì)”標準去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開設(shè)的語言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績都達到優(yōu)良以上，可以說對從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識有了相當程度的理解和掌握。并且在一個多月的教育實習(xí)工作中表現(xiàn)出色，相信有能力勝任中學(xué)語文的教育工作。

“萬丈高樓平地起”，所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過努力，我順利通過了全國普通話等級考試，并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書；平時堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆尤佳。課余，我還通過書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識，不斷擴充知識面。期間，我還以優(yōu)異的成績通過了國家計算機水平考試、且能閑熟操作word等辦公軟件及cai課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強。此外，我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作，曾當過社團部門負責(zé)人，有較強的.活動組織策劃能力和人際交往能力。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。因品學(xué)兼優(yōu)，被評為校級“優(yōu)秀團員”。

我從小就對教師這一職業(yè)充滿著崇敬和熱愛，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師！我知道教師對于社會的重要性和責(zé)任性！我相信我能做到為人師表，我一定會無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮稱號。良禽擇木而棲，遞交這份自薦信是經(jīng)過了慎重考慮和充分準備的，如果貴校給我一次機會，我一定能努力拼搏、繼續(xù)開拓進取，全力為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻，為祖國培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才，我會用自己的努力證明您選擇是正確的。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛教育事業(yè)，決心做一位優(yōu)秀的人民教師。希望貴校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺，我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。隨信附上我的個人概況，以便你能更好的了解我。

最后祝貴校老生同力，共創(chuàng)輝煌！

此致

敬禮

求職人：xxx。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十一

性別：女。

民族：漢族。

出生年月：1985年11月17日。

證件號碼：

婚姻狀況：保密。

身高：162cm。

體重：50kg。

戶籍：四川成都。

現(xiàn)所在地：四川成都。

畢業(yè)學(xué)校：西南民族大學(xué)。

學(xué)歷：本科。

專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)。

畢業(yè)年份：2008年。

工作年限：二年以上。

職稱：

求職意向。

職位性質(zhì)：全職。

職位類別：教師行政/后勤文字媒體/寫作。

職位名稱：

工作地區(qū)：成都市龍泉驛;。

待遇要求：2000元/月可面議;不需要提供住房。

到職時間：三天內(nèi)。

技能專長。

語言能力：英語四級;普通話標準。

其他技能：已經(jīng)于2011年上半年通過教師資格證考試。目前證書辦理中，普通話二甲考試等相關(guān)證件齊全。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：時間所在學(xué)校學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷：時間培訓(xùn)機構(gòu)證書。

工作經(jīng)歷。

所在公司：成都翔帆市場管理有限責(zé)任公司。

時間范圍：2008年3月-2009年7月。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：協(xié)會、社團、政府公用事業(yè)、社區(qū)服務(wù)。

擔(dān)任職位：行政/后勤-行政專員/助理。

工作描述：普通行政工作。

離職原因：從成都市區(qū)搬家到龍泉驛。

所在公司：成都新起點文化培訓(xùn)中心。

時間范圍：2009年11月-2010年7月。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：教育、培訓(xùn)、科研院所。

擔(dān)任職位：教師-小學(xué)教師。

工作描述：周一至周五帶托管學(xué)生周末開設(shè)作文班，語文基礎(chǔ)知識培訓(xùn)班一定的宣傳工作。

離職原因：雙方原因，和平離職。

所在公司：成都某少兒讀物出版社(實習(xí))。

時間范圍：2007年11月-2008年2月。

公司性質(zhì)：私營企業(yè)。

所屬行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版。

擔(dān)任職位：文字媒體/寫作-編輯/作家/撰稿人。

工作描述：該出版社具有獨立編寫及發(fā)行的能力，在成都各大少兒圖書市場占有一席之地。在實習(xí)的期間，我主要負責(zé)編寫少兒教師用書，編寫幼兒習(xí)題，語言故事等。

離職原因：開始就說好是實習(xí)，是去學(xué)習(xí)。

其他信息。

自我評價：思維活躍，口才佳。性格開朗，適應(yīng)能力強。

發(fā)展方向：根據(jù)平時的工作表現(xiàn)及能力，領(lǐng)導(dǎo)能適當給予一定的提升空間。有發(fā)展前途。能給予自食其力的機會。

其他要求：買社保。

工作一段時間后，公司員工都享有的`機會。

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漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十二

性別：女。

年齡：21。

籍貫：北京。

畢業(yè)時間：6月。

就讀院校：北京外語外貿(mào)大學(xué)。

所學(xué)專業(yè)：漢語言文學(xué)。

聯(lián)系電話：___________。

電子郵箱：___。

求職意向。

意向崗位：網(wǎng)站編輯/文案策劃。

每周可到崗時間：面議。

薪資要求：面議。

掌握漢語言文學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識以及新聞、歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、教育等學(xué)科的相關(guān)知識;具有文學(xué)修養(yǎng)、鑒賞文學(xué)能力、較強的寫作能力以及語言表達能力。

技能水平。

6月，通過全國大學(xué)英語四級考試。

月，通過普通高等學(xué)校計算機應(yīng)用水平一級級考試，能熟練操作基礎(chǔ)辦公軟件。

3月，全國普通話考試一級乙等。

獲獎情況。

獲得2011-“優(yōu)秀團員”

獲得-“優(yōu)秀學(xué)生干部”

獲得-專業(yè)三等獎學(xué)金。

實踐經(jīng)歷。

時間：2011~2013學(xué)年。

擔(dān)任職務(wù)：擔(dān)任校學(xué)生會宣傳部干事。

描述：負責(zé)學(xué)校各機關(guān)單位演出舞臺美術(shù)與宣傳制作;策劃并實大學(xué)大型藝術(shù)展、海報設(shè)計大賽。

時間：2012~20。

擔(dān)任職務(wù)：校雜志社特約撰稿人。

描述：長期擔(dān)任校雜志社特約撰稿人，不定期的寫作軟文、新聞報道、評論，并在雜志和校報上刊登。

自我評價。

本人活潑不失穩(wěn)重，能屈能伸，細心、認真、執(zhí)著。本人在學(xué)習(xí)方面，認真刻苦，力爭上游，尤其在寫作方面思路清晰，文筆精煉;在校期間，經(jīng)過學(xué)生會工作的鍛煉，我的人際協(xié)調(diào)和寫作能力有了飛躍性的進步。能在伙伴的配合下，策劃組織大型活動，并取得良好的效果。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十三

姓名：

性別：女。

年齡：22歲。

最高學(xué)歷：本科。

工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生。

政治面貌：中共黨員。

現(xiàn)居城市：江西。

籍貫：江西。

婚姻狀況：未婚。

聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx。

電子郵箱：xxx@。

求職意向。

工作類型：全職。

工作地點：南昌市。

求職職位：全部行政/后勤全部新聞/出版全部市場/策劃/公關(guān)客戶經(jīng)理銀行柜員/會計。

教育經(jīng)歷。

專業(yè)描述：主要課程有語言學(xué)概論，現(xiàn)代漢語，古代漢語，漢語史，中國文化概論，中國古典文獻學(xué)，文學(xué)理論，馬克思主義文論，中國現(xiàn)當代文學(xué)，中國古代文學(xué)，中國近代文學(xué)，民間文學(xué)，比較文學(xué)，外國文學(xué)，美學(xué)，寫作，文藝心理學(xué)，文學(xué)批評。

自我評價。

本人誠懇好學(xué)、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。并且靈活掌握所學(xué)專業(yè)知識，對工作十分認真負責(zé)，有一定的`組織協(xié)調(diào)能力。與人相處融洽，樂觀開朗且樂于助人;勤奮好學(xué)，進取心強;工作熱忱，力求精益求精;有獨立拓展能力和承受壓力的良好心理素質(zhì);適應(yīng)力強，愿意接受挑戰(zhàn)。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十四

漢語言文學(xué)應(yīng)屆生個人簡歷、閱讀本文同時大學(xué)生簡歷網(wǎng)還推薦一份漢語言文學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生簡歷表為應(yīng)聘時寫個人簡歷參考。很多大學(xué)畢業(yè)生在求職過程中都不知道怎樣寫一份個人求職簡歷以這份應(yīng)屆畢業(yè)生漢語言文學(xué)專業(yè)簡歷模板為參考模板。

基本信息。

個人相片。

姓名：

性別：

女

民族：

漢族。

1986年7月11日。

證件號碼：

婚姻狀況：

未婚。

身高：

158cm。

體重：

45kg。

戶籍：

四川樂山。

現(xiàn)所在地：

四川樂山。

畢業(yè)學(xué)校：

樂山師范學(xué)院。

學(xué)歷：

本科。

專業(yè)名稱：

畢業(yè)年份：

2

聯(lián)系方式。

求職意向。

職位性質(zhì)：

全職。

職位類別：

職位類別不限!

職位名稱：

暫無確切的職位明稱!

工作地區(qū)：

北京市。

待遇要求：

元/月不需要提供住房。

到職時間：

可隨時到崗。

技能專長。

語言能力：

普通話標準。

教育培訓(xùn)。

教育經(jīng)歷：

時間。

所在學(xué)校。

學(xué)歷。

培訓(xùn)經(jīng)歷：

時間。

培訓(xùn)機構(gòu)。

證書。

工作經(jīng)歷。

其他信息。

自我評價：

本人活潑開朗，積極向上。希望貴公司能給我一個機會。

發(fā)展方向：

希望貴公司能給我創(chuàng)造一個發(fā)揮潛力的平臺，我會用實際行動來表現(xiàn)我自己。

其他要求：

希望貴公司能給我提供學(xué)習(xí)的機會，從而使自己能跟上時代的.步伐。

閱讀本時大學(xué)生為求職者推薦一份相關(guān)的漢語言文學(xué)個人簡歷表格樣本，寫求職個人簡歷時那么應(yīng)該要怎樣寫呢以這篇漢語言文學(xué)畢業(yè)生簡歷表格為寫簡歷時參考。

漢語教師個人簡歷漢語言教師簡歷篇十五

性別：女。

民族：漢。

出生年月：1987.10.11。

年齡：24。

婚否：未婚。

政治面貌：團員。

籍貫：運城市萬榮縣。

學(xué)歷：本科。

主修專業(yè)：漢語言文學(xué)。

畢業(yè)學(xué)校：

主修課程：教育學(xué)、心理學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)史、古代文學(xué)史、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作學(xué)等。

身份證號：

聯(lián)系電話：

__年_有在_x單位學(xué)習(xí)或工作任務(wù)。

91630萬榮縣里望鄉(xiāng)南陽學(xué)校學(xué)習(xí)。

2001.9.1.6.30萬榮縣里望中學(xué)學(xué)習(xí)。

2004.9.12009.6.30運城學(xué)院稷山師范分院學(xué)習(xí)。

2009.9.1.6.30運城市河津僧樓中學(xué)教師。

2010.9.12010.12.30太原市第四十九中學(xué)教師。

求職意向：

初中語文教師及初中教育管理工作。

考證證書：

在校期間，榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部標兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀工作者”、“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀編輯”等榮譽稱號以及分別獲得3次一等、1次二等、3次三等獎學(xué)金。

工作期間，曾多次得到校長及其同事的一致好評，獲“優(yōu)秀班主任”

個人情況簡述：

從小學(xué)到大學(xué)期間，一直擔(dān)任學(xué)生干部，尤其大專期間，擔(dān)任學(xué)生會學(xué)習(xí)干部，具有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力，在校組織學(xué)生參加地、史、政學(xué)習(xí)小組，多次舉辦各種演講比賽，如汶川地震捐款，九一二演講大賽等等，通過在校組織多項集體活動的鍛煉，讓我的組織能力、溝通能力等大有提高，為畢業(yè)后從事教育工作起到很大作用。

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