總結(jié)是對過去的思考、行動(dòng)和成果的精煉和總結(jié)，對于今后的發(fā)展具有指導(dǎo)意義?？偨Y(jié)要言簡意賅，言之有物。請大家閱讀以下精選總結(jié)范文，希望對大家寫作有所幫助和啟發(fā)。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇一
九月的晴空，萬里無云，驕陽似火。蟬無力地在樹上嘶鳴著，熱氣扭曲了遠(yuǎn)處賣棒冰的小店，而悲催的我們，卻還要在烈日下軍訓(xùn)。
入學(xué)第二天，令我談之色變的軍訓(xùn)就開始了。我們的教官十分嚴(yán)格。瞧，他又要我們站軍姿了。
陽光無情地照射在臉上，皮膚火辣辣地疼。教官不時(shí)地提醒我們：“兩腿挺直，小腹微收……”
不一會(huì)兒，我的腳就開始發(fā)麻抽筋了，身子不由自主地晃動(dòng)。眼尖的教官立刻大吼一聲：“站直，別晃!”
我嚇得立刻繃直了雙腿。漸漸地，汗水從額頭流到眼睛，暈眩感陣陣襲來，遠(yuǎn)處的的景物開始變得模糊。一個(gè)重心不穩(wěn)又搖擺了一下，眼角瞥見教官的黑臉，馬上又立正站好。
時(shí)間一分一秒過去，雙腳幾乎麻木。我不停地告訴自己：堅(jiān)持住……堅(jiān)持住!
陽光越來越猛烈，白云也毫不留情，都離太陽遠(yuǎn)遠(yuǎn)兒的。教官死死地盯著我，我動(dòng)都不敢動(dòng)一下。
終于，苦盡甘來，解散的時(shí)間到了，我們飛奔到樹蔭下，揉著大腿，一個(gè)個(gè)叫苦不迭，愁眉苦臉。
就這樣，我在“痛不欲生”中苦苦堅(jiān)持，同樣的場景，每天都重復(fù)上演?？墒?，漸漸地，我的軍姿越站越挺拔，堅(jiān)持的時(shí)間越來越久，痛苦也沒那么強(qiáng)烈了。在烈日中，我們仿佛都浴火重生。
四天的軍訓(xùn)，讓我深深體會(huì)到“堅(jiān)持就是勝利”這句話蘊(yùn)含的能量，它將伴隨著我的成長!
讀了《犟龜》，我懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。
這個(gè)繪本主要講了烏龜陶陶接到邀請，參加獅王的婚禮。路上不斷的被朋友勸阻和嘲笑，但它堅(jiān)持自己的決定，最終參加了獅王29世的婚禮。這簡簡單單的一個(gè)故事，卻蘊(yùn)含著這樣的人生道理――堅(jiān)持就是勝利。
回想過去那大大小小的事情，有很多相似的經(jīng)歷。一次，短跑結(jié)束后，由于我在賽場上表現(xiàn)好，長跑又選中了我。長跑一向是我的弱項(xiàng)，我耐力不行，可是沒辦法，沒有替補(bǔ)隊(duì)員，我只有硬著頭皮上了，湊個(gè)數(shù)唄!比賽開始之前，體育老師也對我說不圖跑個(gè)前三，只要堅(jiān)持下去，你就是勝利的。比賽開始了，裁判員吹哨后。我咬著牙跟在前三名的后面，沒跑多長時(shí)間我就累了，心跳加速，我告訴自己不要放棄，穩(wěn)住。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇二
堅(jiān)持，是一種很可貴的品質(zhì)。無論我們做什么事，都要堅(jiān)持!只要你學(xué)舞蹈堅(jiān)持下來了，你就能在參賽時(shí)信心十足!只要你學(xué)足球堅(jiān)持下來了，你就能在球場上馳騁進(jìn)攻充滿激情!
就把我來說吧，男孩大多數(shù)都愛運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候，我哭得死去活來的硬要媽媽給我報(bào)足球班。剛?cè)サ谝惶?，就是走鴨步、跑步、仰臥起坐……天天如此。
很快，我就不行了，退出了足球班。之后剩下的也只有十個(gè)人，那十個(gè)人現(xiàn)在就是校隊(duì)的足球運(yùn)動(dòng)員，他們?nèi)チ藘?nèi)蒙古、河北……十多個(gè)省打比賽，只輸了一局。雖然我很想去，但我沒堅(jiān)持下來，當(dāng)然沒有了資格。
在我們班上，有一個(gè)人，字寫得超好，全班沒有一個(gè)人能比得過她。有一次，我們問她的字為什么寫得那么好，她說：“兩個(gè)字，‘堅(jiān)持’!”我一再逼問，她說出了她寫字寫好的故事。
她從小跟爺爺學(xué)書法，每天從未停過。我去她家看過，磨穿的硯臺(tái)都有好幾個(gè)。照她這樣練下去，說不定十年后，你們都能聽說她的故事。
現(xiàn)在有一部電視劇，叫《麻變形記》，里面招人時(shí)的關(guān)卡很多很繁瑣，會(huì)有很多人堅(jiān)持不下來，你說它是劇情，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在現(xiàn)實(shí)世界，這些事卻頻頻發(fā)生。
我以前學(xué)跆拳道時(shí)，一開始，很感興趣，學(xué)得也很順利，半年就考上了黃綠帶，但隨著難度的逐漸加大，每天都要壓腳，而每天八點(diǎn)就要上課，要做這個(gè)鍛煉，每天得起很早，我就堅(jiān)持不下來了。而我堅(jiān)持下來的同學(xué)們，而今在網(wǎng)上都小有名氣了。
堅(jiān)持，你只要堅(jiān)持，就在之后會(huì)得到很大的收獲。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇三
“放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷?！边@是吳老師曾經(jīng)在黑板上板書過的東野圭吾的一句話，而我也深切地體驗(yàn)了這句話。
體育課上，李健老師組織大家進(jìn)行體質(zhì)測試，內(nèi)容：男子1000米，女子800米。當(dāng)我聽到就是跑這個(gè)時(shí)，心里是暗喜的，這種距離的“長跑”比賽，我在小學(xué)和初一都跑班級第一，并總能拉第二名50米還多。我心里想：“這次，我也要拿第一!”
站上跑道，做完拉伸運(yùn)動(dòng)，我便挑選了一個(gè)中間的位置，便于在開跑時(shí)領(lǐng)跑。哨聲響起，我立馬切進(jìn)內(nèi)側(cè)一道，居第三位，前面是林柯鑫、程菡。當(dāng)跑到200米處時(shí)，我變道加速，超過程菡居第二位。漸漸地，體力不支的感覺開始充斥著我的身體。但比賽過半時(shí)，馬佳毅突然從我身邊跑過，一路加速甚至超過了林柯鑫。原本打算后面再加速的我節(jié)奏被帶亂，呼吸也變得不規(guī)律，想著趕緊超過他們，慢慢地我追近了林柯鑫，只要再來點(diǎn)力就能超過他時(shí)，我眼一黑竟站住了，我沒有堅(jiān)持下來，走了幾步后小跑了起來，還剩300米。我從來沒有在跑步時(shí)因體力不支而放棄緩過這口氣我繼續(xù)賣力地追他們，可竟還有20米的距離，我用盡全力最后加速，想又一次追近他們，可我又一次想停下來，身體似乎不聽使喚，用不上勁兒了。這次測試不是我拉別人50米，正相反，我被拉了50米，成績剛好4分鐘，第三名。
回想最近的學(xué)習(xí)情況，各科的成績都有所下滑，這也是平時(shí)沒有堅(jiān)持不夠努力，對自己的要求標(biāo)準(zhǔn)過低，如果也能堅(jiān)持下去，就不會(huì)出現(xiàn)這種情況。
放棄不難，但堅(jiān)持一定很酷!
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇四
可是，那一次，我的作文落選了，就覺得自己沒有能力將作文寫好。信心就在這一天被喪失掉了，漸漸地，這個(gè)夢想愈走愈遠(yuǎn)了。
我失去了信心，覺得小時(shí)的夢想已經(jīng)破滅了，我輕輕地低下了頭，變得十分冷落。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我還是沒有堅(jiān)持下去。老師發(fā)現(xiàn)了我，就鼓勵(lì)我說：“你的夢想并沒有錯(cuò)，而是你沒有堅(jiān)持下去!”老師的話給了我啟發(fā)。我又抬起頭，雙眼緊緊盯住那份夢想，握緊拳頭，繼續(xù)努力。
經(jīng)過了老師的鼓勵(lì)，枯黃的夢想再次激發(fā)，信心也就回來了。我再次堅(jiān)持那份那最初的夢想，看著作業(yè)本上一個(gè)個(gè)優(yōu)秀，讓我向著這個(gè)夢想再次揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。
我堅(jiān)持了無數(shù)個(gè)春秋冬夏，寫作文的靈光也無數(shù)的增強(qiáng)。
雖然說我剛開始沒有成功，但是，因?yàn)槲业膲粝霙]有錯(cuò)，我又堅(jiān)持下去了。
不久，我的作文得了銀獎(jiǎng)，從北京專郵來了一封信，我收到后，信心又增加了，家人也鼓勵(lì)我：“加油吧!你的夢想沒有錯(cuò)!”
是堅(jiān)持才讓我靠近成功，讓我在失敗的海洋上將船開往勝利的岸邊。
堅(jiān)持夢想，讓夢想飛翔，自己的夢想并沒有錯(cuò)，就看自己能否將它堅(jiān)持下去!
第五篇：堅(jiān)持夢想。
仿佛就在一瞬間，所有夢想成為泡影。只是一瞬間。一句話，僅僅一句話，將三年來的努力一瞬間化為幻影。
虛幻，那一刻，我仿佛感覺被命運(yùn)耍了一般。失望，心痛，欲哭卻無淚的滋味。
二測成績不錯(cuò)，只是成功與我擦肩而過，為什么?體育分差一分?簡直是在開玩笑，一分之差，將我打入地獄，三年的夢想，在一瞬間成為夏天的泡沫。面對命運(yùn)捉弄，我無能為力。班主任的諄諄教誨，我無言以對。
真的希望這只是一場夏天的雨，來去匆匆。不過這是現(xiàn)實(shí)。我只能對自己說，輕揚(yáng)嘴角，起碼我還有一次機(jī)會(huì)，中招考試照樣能風(fēng)光進(jìn)入高中。我bu想辜負(fù)自己，不想辜負(fù)家長，不想又一次讓班主任失望。
終于理解生命中失敗在所難免，說著容易，經(jīng)歷著卻是那么痛。生與死之間有一段距離，叫做人生，走過這段距離，就叫做生活。酸甜苦辣，互相交錯(cuò)，重要的是，向前走，向前看。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇五
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)六年級作文900字：堅(jiān)持不懈的我，歡迎大家分享。
我圓圓的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁上架著一副金絲邊眼鏡，一副文文靜靜的樣子，別以為我是一個(gè)嬌氣的小女生，我卻有一種堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。什么，你不信？那讓我給你講一個(gè)故事吧！
到時(shí)候保證你心服口服。
去年夏天，天氣悶熱得很。更別說下午了，太陽把大地烤得滾燙滾燙的，火燒火燎的風(fēng)令人感到窒息，甚至連蟬也在樹上拼命的.叫著：“熱死了，熱死了?！薄拔覀?nèi)ビ斡景桑?/p>
”爸爸拍著我的肩膀，提議到。“真的？”我驚奇的問道，高興得一蹦三尺高，“那我們快走吧！
”到了游泳館，我套上救生圈，正準(zhǔn)備跳下去，爸爸阻止了我：“我教你自由泳吧，好不好？”啊？“我無可奈何地發(fā)出了一聲感嘆，“好吧！
于是，我跳入了水中，活動(dòng)了一下。爸爸說：“學(xué)好游泳首先要會(huì)憋氣?！庇谑?，我先扶著池邊練習(xí)，不一會(huì)兒便掌握了技巧。然后，我又練習(xí)了手和腳的動(dòng)作，爸爸讓我上身趴在游泳池邊上，兩臂向前伸直，臂下壓著劃板，雙手只能輕輕抓住劃板，沒過多長時(shí)間，我已運(yùn)用自如了。接著，我便學(xué)習(xí)劃水，我開始試著自己獨(dú)自游，兩腿剛騰空，身子就猛得一歪，沉入水中。哎呀，我趕緊兩腳找地，“咕嚕咕嚕”幾口水已經(jīng)灌進(jìn)了嘴里，鼻子也嗆得難受極了，我要退縮，但又想到了自己的座右銘：堅(jiān)持就是勝利，對，堅(jiān)持下去，我給自己鼓著勁兒。爸爸教給了我一些技巧，我按爸爸教的方法練習(xí)，先把手高高舉起，伸得筆直，然后深深地吸一口氣，向前一躍，一頭扎進(jìn)水里，劃出了一道弧形，接著兩手一伸，雙腿用力拍打水面，身體便快速向前移動(dòng)。我會(huì)游泳了！
可是到時(shí)間了，我戀戀不舍地離開了游泳館。
你們認(rèn)識我了吧！
這就是堅(jiān)持不懈的我。如果你也是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人，就快來找我吧！
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇六
‘蜀道難，難于上青天’如遇到這種‘難’我們將如何面對？告訴你，有一種力量叫做堅(jiān)持。堅(jiān)持會(huì)讓你克服萬難，對于一個(gè)繪畫的人來說，他的難又何在呢？在學(xué)藝途中他將自己得意之作以1000元的標(biāo)價(jià)出售，第一位顧客說了一句話："您的畫怕是值不了那么多吧？"聽了之后，對自己的畫仔細(xì)掂量，心想，這樣的話是買家一貫的口吻，我得堅(jiān)持我的立場。'最終以20xx元售出。而他經(jīng)過后來的不斷的努力，刻苦練習(xí)，成為意大利著名的.畫家，他就是丁托列托。可見，堅(jiān)持的力量有多偉大，別忘了，有一種力量叫做堅(jiān)持！
堅(jiān)持使地壇邊的輪椅深深的刻在我們的心里，一股無情的風(fēng)吹向了他，后退？他以失去回頭的權(quán)利，停止？他無法回望身后那些關(guān)切的眼神。他在地壇周圍尋找，尋找那沉睡的勇氣。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他接觸到了文學(xué)的光芒，從此，他也就找到了勇氣，并且一直堅(jiān)持的地走著。他靠著文學(xué)的力量堅(jiān)持到最后，而今，他依然在文壇上倔強(qiáng)地堅(jiān)持著?？梢?，堅(jiān)持給人以巨大的動(dòng)力前進(jìn)，有一種拼搏叫做頑強(qiáng)，有一種力量叫做堅(jiān)持。
堅(jiān)持就是勝利，她在無聲的世界里依然堅(jiān)持著，一個(gè)無聲的女子將生命舞到極限，是一種堅(jiān)持的力量一直在推動(dòng)著她。她曾經(jīng)在排練的時(shí)候，練得她胳膊水腫，腳起泡?？墒牵龥Q然地在堅(jiān)持著，這是一中信念，是一種偉大，更是一種堅(jiān)持。她就是千手觀音的演員之一——邰麗華。可見，有一種美叫做信念，有一種力量叫做堅(jiān)持。
生活中我們應(yīng)該有一種堅(jiān)持的精神，這樣的例子就在我們身邊，他們的偉大源于一種堅(jiān)持，我們無不為之動(dòng)容。無論是畫家、文者還是將生命舞到極限的舞者，他們身上最可貴的堅(jiān)持的精神，應(yīng)該觸動(dòng)我們的心靈。
丁托列托的偉大，是一種堅(jiān)持者的寫照，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是成功。
有一種信念叫做永恒，有一種思想叫做奮斗，有一種力量叫做堅(jiān)持！
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇七
在這次校際運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我代表我們班參加了800米的長跑項(xiàng)目。
一項(xiàng)項(xiàng)比賽都順利結(jié)束了，該輪到800米了。我緊張的來到檢錄處，“6421、6325、6526……6728！”可總算到我了，我匆忙的跟著老師來到了賽道。
一組組都進(jìn)行完比賽了，到我們最后一組了。我調(diào)整好呼吸，四望周圍，發(fā)現(xiàn)觀眾席上擠滿了人，吶喊聲充滿了整個(gè)操場。比賽開始了，“各就各位，預(yù)備——跑！”裁判員嚴(yán)肅的扣動(dòng)了扳機(jī)。隨著那一聲槍響，我奮力的向前奔去，可是大家都個(gè)個(gè)想爭當(dāng)?shù)谝唬阕匪?，他追你，彼此互不相讓，周圍的拉拉?duì)看見了這一幕，比賽道上的我們還緊張，拼命的吶喊。
我莊重地在賽場上調(diào)整好呼吸，奮力一拼，跑在了長長的“隊(duì)伍”前面，此時(shí)，大概已經(jīng)有200米跑下來了，我的腿也有些發(fā)麻了，望望四周那些為我鼓勁的同學(xué)，我再次調(diào)整好呼吸，調(diào)整好呼吸節(jié)奏，用勻速在賽道上繼續(xù)跑著?！凹佑停∧咧シf！加油！”主席臺(tái)上的播音員史可以也利用自己用力的地形，扯高嗓門為我加油助威。我聽著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的呼喊，怎能不想加快步伐？可是我已經(jīng)跑下了500米，腳麻了，手也擺不動(dòng)了，嗓子也干得直冒煙。正當(dāng)我筋疲力盡時(shí)，605班拉拉隊(duì)的聲音傳入我的耳中：“徐怡加油！徐怡加油！”不好，有選手追上來了，我緊繃著肌肉，上下伏動(dòng)著胸口，張嘴呼著粗氣，拳頭緊握著。一切都隨著緊促的步伐移動(dòng)著。
最后100米了，是沖刺的最好時(shí)機(jī)，我深吸一口氣，鼓足了勁，用上了全身的力氣，猛地沖了上去，周圍的鼓勵(lì)聲越發(fā)越強(qiáng)了，使得我也越跑越快。10米、8米、6米……1米我奮力沖向終點(diǎn)線，許多同學(xué)圍過來擁抱住我，我仰頭看著天空，他還是依舊這么藍(lán)，只不過灑上了些許紅色的染料，又轉(zhuǎn)頭看了一眼操場，她還是依舊這么熱鬧，但是我的.心中卻無比的喜悅。
那一天的自己才是真正的我，因?yàn)槟且惶斓奈見^斗過、努力過、拼搏過，所以，我希望今后的自己，也正能如賽場上的我一般努力，因?yàn)?，我已?jīng)學(xué)會(huì)了堅(jiān)持！
點(diǎn)評：小作者將自己親身經(jīng)歷的800米賽事描述出來，語言簡單樸實(shí)，給人以平和的感覺。開篇直截了當(dāng)，點(diǎn)出所描述的是運(yùn)動(dòng)會(huì)八百米賽事。自己作為參賽人，以第一人稱的感受對運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行描述，將自己的心里過程描述的很透徹，細(xì)節(jié)處的好，文章的亮點(diǎn)在于，通過自己的親身經(jīng)歷，得出堅(jiān)持的重要，小作者能夠以小見大，點(diǎn)出一個(gè)道理，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，加深了文章主旨。
點(diǎn)評老師：
在教學(xué)中一向秉承“因材施教”的教學(xué)理念，堅(jiān)持“方法與知識并重”的教學(xué)原則，注重與學(xué)生之間的溝通交流。所輔導(dǎo)學(xué)生最高提分30多分，并有多人考入人大附中、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、四中等重點(diǎn)學(xué)校。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇八
堅(jiān)持是一種神奇的力量，看起來非常小的事情，只要堅(jiān)持做，就會(huì)產(chǎn)生聚沙成塔的效應(yīng)。下面一起來看看六年級同學(xué)的作文《幸虧我堅(jiān)持下來》。
原標(biāo)題：幸虧我堅(jiān)持下來。
我姐姐從小就是小童星，每當(dāng)我看到姐姐在舞臺(tái)翩翩起舞的樣子，當(dāng)她走下舞臺(tái)被老師和同學(xué)簇?fù)淼臅r(shí)候，我心里癢癢的，受她的感染，我也愛上了跳舞。于是，強(qiáng)烈要求母親給我報(bào)舞蹈課。
第二天，我早早地來到了練舞房。我看著視頻一邊跳，一邊流淚。因?yàn)殚L時(shí)間的訓(xùn)練，我的腿部已經(jīng)嚴(yán)重發(fā)麻，后腳跟腫了起來，每跳一次就像被針扎的一樣……每天，我都比大家多練幾個(gè)小時(shí)，進(jìn)步肯定比他們快。最后，老師比賽前竟然讓我?guī)ш?duì)領(lǐng)舞，我高興得合不攏嘴，大家都羨慕不已，可是誰知道我的成長是用別人看不到的努力換來的。
“有請下一組上臺(tái)表演?！敝鞒秩饲宕囗懥恋穆曇舭殡S著一段優(yōu)美動(dòng)聽的旋律飄然而起。我立刻打起了十二分的精神，面帶微笑，走向舞臺(tái)，舞蹈開始了，我認(rèn)認(rèn)真真地做好了每一個(gè)動(dòng)作，節(jié)奏也跟上了我感覺這次跳的舞蹈似乎強(qiáng)過以往的任何一回。我在心里為自己打氣：加油，繼續(xù)保持，好樣的!臺(tái)下熱烈的掌聲和歡呼聲此起彼伏，連綿不斷。跳了許久，總算結(jié)束了，臺(tái)下又是一片歡呼。老師在臺(tái)下比了一個(gè)“很棒”的手勢，我松了一口氣，頓時(shí)如釋負(fù)重一顆懸著的心終于落了下去，之前付出的努力還是沒白費(fèi)!
幸虧我當(dāng)初聽了姐姐的話堅(jiān)持了下來，幸虧我愿意付出汗水，幸虧有老師的一路陪伴。我很慶幸，我與舞蹈走在了一起!舞蹈就像一爐火，煉就了我的大方和毅力。
張心悅(下沙小學(xué)六年級)指導(dǎo)老師：頓中祥(公眾號百世師教育)。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇九
在生活中，我學(xué)會(huì)了很多道理，有一個(gè)道理讓我記憶深刻，這個(gè)道理就是-------“堅(jiān)持”，是誰告訴我呢?它就是蜘蛛。
我家附近有個(gè)小公園，綠樹成蔭，一年四季花團(tuán)錦簇，還有籃球場和草坪，我和朋友們經(jīng)常在這里玩。有一天，我們在一片小樹林里玩。玩的時(shí)候，我們看見一只蜘蛛正在吐絲結(jié)網(wǎng)。蜘蛛靈巧地在枝丫間爬來爬去，想用絲織成一張完整的大網(wǎng)。我看得正入迷時(shí)，朋友拿著一根木棒一下子把網(wǎng)給戳破了，蜘蛛慌里慌張地逃走了。我覺得有點(diǎn)遺憾，但也沒太在意，就和朋友踢足球了。
第二天下午，寫完作業(yè)，我與弟弟來到公園散步，走著走著，來到了這棵樹下，我想起了那只蜘蛛，好奇心促使我抬起了頭，咦，這只蜘蛛怎么還在這里結(jié)網(wǎng)，它也不換個(gè)地方呢?它明知道這里有危險(xiǎn)卻還在這里繼續(xù)織網(wǎng)。我與弟弟準(zhǔn)備走時(shí)，起風(fēng)了，風(fēng)兒一下子就吹破了蜘蛛網(wǎng)，幾根蛛絲在風(fēng)中飄來晃去。我真替蜘蛛惋惜，心想它一定不會(huì)再織了。
玩了一會(huì)兒，想起了蜘蛛，我以百米賽跑的速度跑去看那只蜘蛛，出乎我的意料，一張新網(wǎng)又出現(xiàn)在枝椏間，那只蜘蛛，仍然在這里一絲不茍地地織著網(wǎng)。我深深地被它感動(dòng)了!
一只結(jié)網(wǎng)的蜘蛛，教我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，只要你支持不懈，任何困難都阻止不了你前行的腳步!
作者：玉川路學(xué)校六二班廉孟羲。
公眾號：金筆快樂作文。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十
今天，媽媽帶我去了龍泉湖，讓我選一個(gè)陶藝作品涂色。
我選中了一個(gè)娃娃樣子的筆筒。開始涂色嘍！首先，我把娃娃的臉涂好；第二，再把娃娃的頭發(fā)涂好；第三，把娃娃的帽子涂好。就在這時(shí)，坐在我對面的兩位大姐姐一不小心把顏色擠到了我的娃娃上，怎么辦呢？臉、眼睛、頭發(fā)、嘴可一個(gè)都不能少。啊！想到了，不如先用白色涂一層，然后再用帽子上的玫紅色涂一層。哈！成功了！我大叫起來。
終于完成了，看著我的陶藝作品，我忽然有一種成功感，媽媽也夸獎(jiǎng)我說“堅(jiān)持就是勝利，加油！”
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十一
俗話說得好堅(jiān)持就是勝利，因?yàn)橛辛怂问┑目赡?，也正是因?yàn)樗?，才有與多人立下赫赫功績，完成了世界壯觀的一幕，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界目睹的成就，堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的歡樂只有堅(jiān)持的人才能享受到！
同學(xué)們讓我們在學(xué)習(xí)的道路上，不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，為我們在幸福中的成長而努力吧！
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十二
燕子是經(jīng)歷過長途跋涉，才迎來了永遠(yuǎn)的春天。期間，有多少困難它都沒有放棄，而是堅(jiān)持了下來。只有堅(jiān)持勝利，才會(huì)永遠(yuǎn)站在你的身邊。
西漢的歷史學(xué)家——司馬遷，他為了完成父親的遺志，甘愿在牢中受盡折磨，也沒有放棄寫完《史記》。他曾經(jīng)想過要放棄，想把自己的一生結(jié)束在牢中，但他又想到了父親的遺志，又不忍心，于是他堅(jiān)持了下來，在牢中度過了十八年終于寫下了千古流傳的《史記》。當(dāng)時(shí)他靠的`又是什么呢？就是堅(jiān)持，讓他寫下了流傳千古的《史記》這本書。
放棄是十四畫，而堅(jiān)持是十五畫，一畫之差，一步之遙，讓堅(jiān)持取得了勝利，而失敗卻讓自己失去了赤手可得的勝利。
齊白石，一位喜歡作畫的畫家。他的一生都在堅(jiān)持畫畫，他的一生中只有兩次的十天沒有畫畫。一次是在他的母親去世的時(shí)候，他悲傷過度，十天沒有動(dòng)筆。另一次是在他生病的時(shí)候，在床上足足躺了十天沒有起來。他曾經(jīng)說過，天道酬勤，要堅(jiān)信大自然的規(guī)律是有益于勤勞的人。正因?yàn)樗恢眻?jiān)持在畫畫，所以他的一生不平凡。
堅(jiān)持是什么？堅(jiān)持就是勝利！當(dāng)一個(gè)人想到堅(jiān)持這個(gè)詞語的時(shí)候，也會(huì)想到堅(jiān)持的反義詞——放棄。當(dāng)一個(gè)人在人生的最低谷的時(shí)候千萬不能放棄，因?yàn)槟钦悄銖淖畹凸忍阶罡叻宓臅r(shí)機(jī)。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十三
從這學(xué)期開始我開始了我的日記生活，雖然已經(jīng)不是第一次寫日記了，但是畢竟那次是三年級的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我沒有堅(jiān)持下來寫了一個(gè)學(xué)期，就不寫了，沒有堅(jiān)持下來，現(xiàn)在想想后悔也來不及了。
這個(gè)學(xué)期我下定決心，一定要堅(jiān)持去寫，雖然寫日記有時(shí)很枯躁，但是每天能在日記上寫我一天的生活，還有能和喵嗚在日記上交流，使我感到很開心。我已經(jīng)寫了一個(gè)月的日記了，每當(dāng)我寫完一篇時(shí)我就感到輕松，一個(gè)月雖然看起很短，但是對我來說并不是那么簡單。自從我3月1日下定決心要開始寫日記時(shí)，我就告訴自己，如果要寫就要堅(jiān)持，如果堅(jiān)持不下去，我寧愿不寫，只要一寫就不能放棄。
日記是一個(gè)美好的東西，既可以練習(xí)寫作又可以從中找到快樂。在你不開心時(shí)，被老師說時(shí)，在你很孤獨(dú)時(shí)……你最好的朋友——日記。漸漸的我對寫作有了一點(diǎn)點(diǎn)興趣，以前覺得寫作文非常的無聊，最討厭寫作，可是現(xiàn)在我覺得自己變了許多。早上，當(dāng)我看到“課堂習(xí)作”4個(gè)字時(shí)，我雖然不想寫，但是一開始寫就覺得還挺有趣的。
日記將成為我送給自己最好的一份禮物，是我童年最好的一份回憶，我現(xiàn)在經(jīng)常想像我長大以后在回過頭來回憶童年時(shí)，肯定已經(jīng)忘記了許多事情。例如：每天練擊劍操、每天發(fā)凝凝問候……每當(dāng)我翻開我童年的日記時(shí)，都會(huì)使我記憶猶新，仿佛又回到了充滿歡樂的童年。
日記讓我懂得了什么叫堅(jiān)持，只要你決心去做一件事情，你就得堅(jiān)持，堅(jiān)持能使你感到快樂。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十四
前幾天和好朋友一起去游泳。走在路上很多人都問，這么冷的天不怕冷?。课覀兌寂d奮地說，知道冬泳嗎？何況那是室內(nèi)，聽說室溫有30多度呢。
這是我第一次冬天游泳，我期待著那是一次多么奇妙的運(yùn)動(dòng)。然后一進(jìn)游泳館，我感覺到并不像朋友說的那么暖和。冷嗖嗖，甚至還是寒風(fēng)刺骨??！
很長時(shí)間我不敢下水。一是我感覺水太冷，二是我不會(huì)游。
“真無聊，你們都會(huì)游就我不會(huì)。岸上是不是和水里一樣冷？”我在游泳池邊來回小跑著問。
“你不是什么都不怕嗎？不敢下來就不是你的性格！”一個(gè)朋友在水里故意刺激我。“下來吧，我們教你?！薄安灰?，水好涼啊！”她們相互逗我。
我下決心下到水里。既然出發(fā)了，怎么能退縮呢。我慢慢被水擁抱。呵呵，水溫溫的，感覺比上面暖和多了。她們幾個(gè)圍在我身邊，不斷地鼓勵(lì)我，先在水里慢慢走走，適應(yīng)一下。一會(huì)我感覺在水里行走另有一番滋味。于是開始大膽地和他們一樣在水里撲騰?？煽偸菦]撲騰兩三下，身子就開始往下沉。怎么游都是這樣。最后我沮喪得想放棄。
十來米寬的游泳池在我的不斷努力下我終于撲騰到對岸。我成功了，但我同時(shí)也虛脫了。
那一晚，我睡得很香、很沉——。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十五
從出生以來，就連我不會(huì)說話的時(shí)候，媽媽也在我身邊陪伴著我的成長。把“做事要堅(jiān)持不懈，要有信心”這句話錄成磁帶，天天放給我聽。慢慢地，我腦子里全是自信和堅(jiān)持。憑著這兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)，我事事很順利。
今年我九歲了，現(xiàn)在大街小巷里都有玩滑板的人的身影，我很是羨慕。想讓媽媽也給我買一副滑板。終于，在我的百般央求之下，媽媽幫我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望。
自從我有了這副滑板，一回到家，寫完作業(yè)，我就迫不及待搬著我心愛的滑板下樓了?！班圻辍币宦?，我摔倒在地上了?？晌乙膊换倚模榔饋砝^續(xù)滑。雖然經(jīng)歷了很多次的摔跤、跌倒，我依然堅(jiān)持不懈，尋找竅門?！肮?，我終于學(xué)會(huì)了！我感受到了一種成功的喜悅。
我學(xué)會(huì)了滑滑板后，弟弟也來向我討教方法和訣竅。我像個(gè)老師一樣，對弟弟說：其實(shí)也沒什么，就是憑著堅(jiān)持和自信，跌倒后，不泄氣、不害怕，站起來重新滑。同時(shí)邊講解邊示范：左腳先踩著滑板的一端，右腳隨后踩上滑板的另一端，左右腳交叉搖晃，晃動(dòng)的幅度越大，滑板走得越平穩(wěn)。這樣就學(xué)會(huì)了。
一陣風(fēng)過去了，又來了一陣風(fēng)。
上三年級后，數(shù)學(xué)題越來越難，盡管我上課也認(rèn)真聽講了，可還是有一點(diǎn)不理解。就說這一段吧，我們正在學(xué)：“年、月、日”類型題的計(jì)算。我學(xué)得似懂非懂，于是，放學(xué)回到家趕忙請教媽媽。
這天晚上，一寫完作業(yè)，媽媽就給我講解。反復(fù)地，一次一次地給我疏通我有點(diǎn)凌亂的思路?？晌夷?，一開始還能聽進(jìn)去一點(diǎn)，后來越聽越覺得枯燥無味，干脆把媽媽的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，想聽也聽不進(jìn)去了，氣得我都想哭出來了。但在困難面前，我不能被嚇倒，我不是膽小鬼，我要知難而進(jìn)————沉思了很久的我這樣想著。
說干就干，我的那股子自信勁又回來了。提起精神，繼續(xù)努力吧！我理了理思路，從頭算起……有著這樣的精神，我終于又一次克服了困難，這個(gè)類型的題目在我的持之以恒的思索中，被我徹底搞清楚了。
滑板給了我無窮的歡樂，還讓我懂得了自信和堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵；學(xué)習(xí)上的困難只要相信自己、潛心鉆研，任何困難都會(huì)迎刃而解?！白孕拧焙汀皥?jiān)持”讓我快樂地學(xué)習(xí)、快樂地成長！
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十六
俗話說：“堅(jiān)持就是勝利”，正是因?yàn)樗庞辛恕八问钡目赡?，也正是因?yàn)樗?，才有許多人建立起赫赫功勛，完成了世界的壯舉，寫出了人們驚嘆的作品，取得了世界矚目的成就。
小時(shí)候，我是多么想玩溜冰鞋??！我哭著鬧著，讓媽媽給我買一雙，起初媽媽不同意，還說：“你會(huì)放棄的?！钡谖以偃埱笙?，媽媽終于給我買了，前提是：我必須答應(yīng)媽媽的要求，不能半途而廢。
一直這樣循環(huán)著，但我仍然沒有放棄，我心里想著一句話，堅(jiān)持就是勝利！……一個(gè)小時(shí)過去了，我終于能平順地溜冰了，我心想：太好了，我終于學(xué)會(huì)了！真是功夫不負(fù)有心人啊！媽媽走過來，說：“你做到了！以后無論做什么事情，都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持?！薄班?！”
堅(jiān)持就是勝利的基礎(chǔ)，勝利的喜悅唯有堅(jiān)持的人才能享受到！在學(xué)習(xí)的道路上，要不畏艱辛，堅(jiān)持不懈，為我們能夠在福山中的成長而努力吧！
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十七
我曾是一個(gè)做事不堅(jiān)持的人。
不如說說這件事吧！那一個(gè)星期天，媽媽叫我看《紅樓夢》，可我沒看足一個(gè)小時(shí)就妥氣啦。我就去外面玩了，就這樣不堅(jiān)持，一直這樣敷衍著自己。
我也想做一個(gè)做任何事堅(jiān)持的人。
就這樣我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，堅(jiān)持醉逍遙堅(jiān)持到底，永不言棄。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十八
堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持?！皥?jiān)持”這個(gè)詞一直在我的心中，我永遠(yuǎn)也忘記不了。
記得我過7歲生日的時(shí)候，媽媽送給了我一個(gè)風(fēng)箏，那個(gè)風(fēng)箏的圖案是一只鷹的圖案。那個(gè)鷹的羽毛是灰色的，但灰色中透出一種土黃色，還有那雙瞪著的眼睛，真是可愛極了，我可喜歡它了。
我也學(xué)著別人放風(fēng)箏的樣子，把風(fēng)箏放在身后，然后快速地跑了起來，風(fēng)箏飛了起來，可是還沒有過一兩分鐘，風(fēng)箏晃晃悠悠地飄落在地上。我又重新放了一遍，可是，又是沒有幾分鐘，風(fēng)箏突然在空中猛地一轉(zhuǎn)頭，一下子就落在了地上。我又試了幾遍，可風(fēng)箏總是沒飛多長時(shí)間就落在地上，我有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)，媽媽向我走來對我說：“孩子，不要灰心，一定要堅(jiān)持，俗話說，世上無難事，只怕有心人，加油！”
我又有了信心，經(jīng)過好幾次的嘗試，我的風(fēng)箏終于飛了起來，我可高興了。
我喜歡這個(gè)禮物，因?yàn)樗屛叶昧藞?jiān)持。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇十九
人生的每一筆經(jīng)歷，都在書寫你的簡歷。原本你以為微不足道的事情，回頭看的時(shí)候，都有著無法細(xì)數(shù)的刻度。自己拼出來的東西，和別人送到嘴邊的東西，意義和珍惜的程度都大為不同。
我從不擔(dān)心我努力了不優(yōu)秀，只擔(dān)心優(yōu)秀的人都比我更努力。決定你高度的——是你對自己的要求。
以前的我，和你一樣，常常擔(dān)心、常常猶豫，可現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，人生的每一個(gè)階段，都需要我們有一種能力——同一時(shí)間完成很多重要的事情。學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們要談?wù)剳賽?。工作的時(shí)候，我們要擔(dān)心家庭。所以，這是一種平衡的能力。相信我，你做的到。你從來都不是一個(gè)人。
不要抱怨，抱怨永遠(yuǎn)只能顯示你沒本事。因?yàn)槿绻阌斜臼拢涂梢愿淖儸F(xiàn)狀，而不只是忍受。既然改變不了，又不夠走開，那么就沉默地接受現(xiàn)實(shí)。隱忍，是我們抵抗世界的力量，當(dāng)你擁有，你才有資格自由。
我們做的每一個(gè)決定，都是由自己來買單。而當(dāng)你可以把自己不喜歡的東西都做好的時(shí)候，相信你一定可以把自己喜歡的東西做的更好！
努力和效果之間，永遠(yuǎn)有這樣一段距離。成功和失敗的唯一區(qū)別是，你能不能堅(jiān)持挺過這段無法估計(jì)的距離。
你可以試試：堅(jiān)持做一件事情，堅(jiān)持下去。不管它是什么。
選擇本身，就是放棄另一種跋涉的可能。嘗試傾聽自己內(nèi)心的聲音，而不是外在的掌聲。嘗試選擇適合自己的，而不是別人眼里最好的。嘗試決定我們的決定，不是因?yàn)檫x項(xiàng)表面的光鮮亮麗。所以，每當(dāng)我們每做一個(gè)選擇的時(shí)候，總記得——兌現(xiàn)心中的對自己的承諾。不要想得到一切，對生活對自己都慷慨一些。
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇二十
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句名言就是對堅(jiān)持的體現(xiàn)！寶劍之所以會(huì)鋒利是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的磨練，梅花之所以會(huì)芬芳是因?yàn)樗?jīng)過了堅(jiān)持的洗刷。
以前，有些人看到別人有出眾的才華，就說他是先天條件好，而且本來就聰明，才會(huì)有那樣的才華。后來我漸漸明白，那些才華出眾的人，并不是有先天的自身?xiàng)l件，而是靠他們那堅(jiān)忍不拔的意志?。?/p>
生活中，做每一件事都需要一種堅(jiān)持不懈，堅(jiān)忍不拔的意志，才會(huì)有理想的結(jié)果。這讓我想到了自己學(xué)舞的經(jīng)歷，現(xiàn)在很多人夸我舞蹈跳得好，其實(shí)一開始也并不是這樣，而是因?yàn)槲覉?jiān)持過，努力過。一年級時(shí)，我開始學(xué)跳舞。到二年級，舞蹈原班因人太少的緣故，進(jìn)行了一次分班。新的老師，新的同學(xué)，新的環(huán)境，一切都讓人難以適應(yīng)，老師還要求我們堅(jiān)持發(fā)舞蹈視頻。每天，我都堅(jiān)持練習(xí)，踢腿、平轉(zhuǎn)、叉跳把我折騰得死去活來。一周后，我的身體像要散架一樣，感覺再也堅(jiān)持不住了。耳邊突然蕩起了一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！蔽抑缓靡ба?，繼續(xù)堅(jiān)持著。每當(dāng)我要放棄的時(shí)候，那句話就會(huì)不由自主的回蕩在我的耳邊。“堅(jiān)持，一定要堅(jiān)持！”我對自己說。腿磨破了，下巴磕青了，都不能阻止我每天的練習(xí)。漸漸地，在一次次的堅(jiān)持練習(xí)下，我的舞蹈技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。我又參加了許多次演出的大型的文藝活動(dòng)，得到了很大的鍛煉，得到的掌聲不絕于耳。
這件事使我更加深刻的明白：“世上無難事，只怕有心人”，很多看似很難的事情，只要用盡自己全身的勇氣去嘗試，再加上自身的努力，一直堅(jiān)持下去，當(dāng)你完成了它的時(shí)候，回過首來便會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)原來什么難題也不過如此。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，為什么水能把石頭滴穿，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷？這就是堅(jiān)持的力量！水和繩子不可能在一天就把石頭滴穿，木頭鋸斷，還不是因?yàn)橐惶煲惶斓膱?jiān)持，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個(gè)人堅(jiān)持了，沒有放棄，我相信沒有任何困難能難倒我們，一定能獲得最后的成功！
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇二十一
“堅(jiān)持”并不是許多人嘴里膚淺而不切實(shí)際的話語，而是一種做事的態(tài)度和決心。
就在我快要倒下那一刻，耳邊聽到了同學(xué)們的加油，想起了比賽前老師溫柔的鼓勵(lì)，難道我要辜負(fù)這一切嗎？難道我連400米都堅(jiān)持不下來？難道我真的要放棄嗎？不！絕不！我一定要堅(jiān)持！
霎時(shí)，我似乎把所有的能量都聚集了起來，跌跌撞撞，輕飄飄的“飛”向終點(diǎn)。當(dāng)我觸碰到那根象征勝利的紅線時(shí)，我成功了。
堅(jiān)持使我嘗到成功的喜悅，而在生活中，隨處可以感受到它的存在。
一個(gè)剛下完雨的下午，我突然被一只灰灰的小不點(diǎn)吸引住了，定睛一看，原來是八腳蜘蛛。由于墻滑，它每每爬不到兩步就又滑到起點(diǎn)。然而它并沒放棄，只是一次一次的嘗試，反復(fù)做著同樣的事情。當(dāng)我都看煩了這單調(diào)乏味的動(dòng)作，準(zhǔn)備走人時(shí)，奇跡出現(xiàn)，它突破叢圍，順利爬上房頂，趴在它織的網(wǎng)上，向我宣揚(yáng)它堅(jiān)持的結(jié)果。
只要堅(jiān)持，你也可以成功！
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇二十二
“讀萬卷書，行萬里路。”這是古人給我們的一句良言。作為21世紀(jì)的青少年，我們不能“兩耳不聞窗外事。”應(yīng)該多出去走走。為了讓我們更好的親近大自然，我們參加了第十一屆大連國際徒步大會(huì)。
出發(fā)前。
早上，我五點(diǎn)四十五分從被窩里出來，早已抑制不住興奮的心情。匆匆忙忙的解決早餐后，六點(diǎn)二十分，我們奔向星海灣。一出門，雨點(diǎn)不急不慢的落著，為我們的出行，做了陪襯。因?yàn)橄掠辏鲎廛囂倭?，足足等了近十五分鐘后才打上車，不過來得及。
5公里。
出發(fā)了，一開始，大家都是興致勃勃，邊走邊嬉笑打鬧，在這段路中，我負(fù)責(zé)舉旗，到付家莊時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)混亂了。我處在第二梯隊(duì)，把旗交接后，我和媽媽勻速的走著。進(jìn)山路了。雨又更大了，我全身上下都濕透了，又過了好長時(shí)間，我們追上了第一梯隊(duì)。過了一會(huì)兒，我們看到了六公里的標(biāo)示，我們繼續(xù)有說有笑的出發(fā)。高興極了！
10公里。
不久，我們有些倦了，談笑的聲音也小了很多。只是默默地走著，有時(shí)回頭看看對方，小聲說幾句話。在九公里處，我們遇到了老師和好多同學(xué)，我們一起拍了幾張照，然后又是一個(gè)跟一個(gè)，低著頭、扛著傘，默默的走，十分安靜。
老虎灘（12公里）。
走到一半時(shí)，我們已經(jīng)很累了，旗子無力地貼在趕上。我把這幕形容為“打了敗仗的軍隊(duì)在撤退”。過了北大橋，我們看到了希望，我們只是提了一點(diǎn)速就又慢了。我們無力的走著，這時(shí)，我的腳又開始疼了，速度不得已又降了，真累！
十二公里——二十公里。
過了老虎灘，大部分同學(xué)都回家了，我和媽媽繼續(xù)向目標(biāo)——二十公里走去。一路上，雖然我的腳后跟已經(jīng)很疼了，但我一直在堅(jiān)持，而且媽媽一直在陪我聊天，12公里、15公里，18公里，太漫長了！在棒棰島正門處時(shí)，媽媽因?yàn)槟_磨破了而上了爸爸的車，他們在終點(diǎn)處等我。我一個(gè)人完成剩下的幾百米。終于，我看到了終點(diǎn)。我把僅有的力氣放在了沖刺上。到了后，看著叔叔給我蓋上章，一種自豪感油然而生。
在人生之路上，這樣的路不止一條，只有堅(jiān)持走下去，因?yàn)槟?。
別無選擇!
小學(xué)六年級堅(jiān)持篇二十三
我一落千丈，轉(zhuǎn)眼比分已是三比五。我知道自己不可能贏了，淚腺差點(diǎn)“爆”了——淚水即將涌出，可我不甘心，決定要堅(jiān)持到底。上呀！“蓋頭扣殺！”好！四比五！……“出界！”嘿嘿，五比五！眼看我要?jiǎng)倭?，可對手也來了個(gè)蓋頭扣殺，這可是我的最大弱點(diǎn)，但我仍不放棄?！按罅厍颍 鼻虮淮蛄嘶厝?，在界線上轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，忽然，一陣風(fēng)把它吹入了界內(nèi)?！耙?！”我歡呼……由于我不放棄，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，加上那陣“好心”的風(fēng)，我才轉(zhuǎn)危為安，反敗為勝，可見堅(jiān)持多么可貴！
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