制定計劃時，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法，學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗，避免重復(fù)犯錯。此外，一個好的計劃還應(yīng)該考慮到一些評估和反饋的機制，以便及時調(diào)整和改進工作。下面是一些計劃制定的常見問題及解決方案，一起來看看吧。
思想品德教研工作計劃篇一
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及少先隊工作計劃的安排，結(jié)合教科室工作計劃，經(jīng)本教研組老師的集體討論，本學(xué)期擬開展以下主要工作：
1、低段年級《品德與生活》的教學(xué)，要以兒童的生活為基礎(chǔ)，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架，并據(jù)此確定課程的目標、內(nèi)容標準和評價指標。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會，兒童與自然；四個方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創(chuàng)意地生活。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)。自信、誠實、求上進”的思想情感。使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。養(yǎng)成基本的文明行為，遵守紀律。樂于參與有意義的活動。保護環(huán)境，愛惜資源。
2、中段年級的《品德與社會》要根據(jù)小學(xué)中段年級學(xué)生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期將圍繞以下內(nèi)容展開教學(xué)及教研活動：
低段組：本學(xué)期將由老師向全鎮(zhèn)思品老師上一堂展示課。圍繞的主題是：如何指導(dǎo)學(xué)生“健康、安全地生活”。
中段組：本學(xué)期擬安排老師執(zhí)教一堂示范課，圍繞的主題是：“珍愛生命，熱愛生活。”
本學(xué)期，高段的《思想品德》課教學(xué)活動除了抓好課內(nèi)，還要向課外延伸。要結(jié)合少先隊活動，擬開展以下活動：
1、“祖國在我心中”讀書征文活動。
2、“我是文明小天使”手抄報比賽。
3、舉辦“勞動與創(chuàng)造”主題班隊會比賽。
思想品德教研工作計劃篇二
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為落腳點，繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，探索課內(nèi)外相結(jié)合、師生相協(xié)調(diào)的課堂教學(xué)優(yōu)化模式，切實提高思想品德課的教學(xué)效率，為學(xué)生的健康成長服務(wù)。
根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃及少先隊工作計劃的安排，結(jié)合教科室工作計劃，經(jīng)本教研組老師的集體討論，本學(xué)期擬開展以下主要工作：
1、低段年級《品德與生活》的教學(xué)，要以兒童的生活為基礎(chǔ)，用三條軸線和四個方面組成課程的基本框架，并據(jù)此確定課程的目標、內(nèi)容標準和評價指標。三條軸線是：兒童與自我，兒童與社會，兒童與自然；四個方面是：健康、安全地生活，愉快、積極地生活，負責任、有愛心地生活，動腦筋、有創(chuàng)意地生活。通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生“愛親敬長、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。珍愛生命，熱愛自然，熱愛科學(xué)。自信、誠實、求上進”的思想情感。使他們初步養(yǎng)成良好的生活、勞動習(xí)慣。養(yǎng)成基本的.文明行為，遵守紀律。樂于參與有意義的活動。保護環(huán)境，愛惜資源。
2、中段年級的《品德與社會》要根據(jù)小學(xué)中段年級學(xué)生社會生活范圍不斷擴大的實際、認識了解社會和品德形成的需要，以兒童的社會生活為主線，將品德、行為規(guī)范和法制教育，愛國主義、集體主義和社會主義教育，國情、歷史和文化教育，地理和環(huán)境教育等有機融合，引導(dǎo)學(xué)生通過與自己生活密切相關(guān)的社會環(huán)境、社會活動和社會關(guān)系的交互作用，不斷豐富和發(fā)展自己的經(jīng)驗、情感、能力、知識，加深對自我、對他人、對社會的認識和理解，并在此基礎(chǔ)上養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成基本的道德觀、價值觀和初步的道德判斷能力，為他們成長為具備參與現(xiàn)代社會生活能力的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。
本學(xué)期將圍繞以下內(nèi)容展開教學(xué)及教研活動：
（1）珍愛生命，熱愛生活。養(yǎng)成自尊自主、樂觀向上、熱愛科學(xué)、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的態(tài)度。
（2）在生活中養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、友愛寬容、公平公正、熱愛集體、團結(jié)合作、有責任心的品質(zhì)。
（3）初步形成民主、法制觀念和規(guī)則意識。
（4）熱愛祖國，珍視祖國的歷史、文化傳統(tǒng)。尊重不同國家和人民的文化差異，初步具有開放的國際意識。
（5）關(guān)愛自然，感激大自然對人類的哺育，初步形成保護生態(tài)環(huán)境的意識。
3、高段年級的《思想品德》課是學(xué)校德育工作的重要途徑，是我國學(xué)校教育社會主義性質(zhì)的重要標志之一。它對學(xué)生確立正確的政治方向，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，養(yǎng)成文成正確的世界觀、人生觀，起著重要的指導(dǎo)作用。通過教學(xué)要培養(yǎng)學(xué)生愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的思想情感，文明禮貌、遵紀守法的行為習(xí)慣；初步使學(xué)生在基本的思想觀點與道德觀念上具有辨別是非的能力，在了解唯物史觀的基礎(chǔ)上樹立崇高理想和參加社會主義建設(shè)的社會責任感。
低段組：本學(xué)期將由老師向全鎮(zhèn)思品老師上一堂展示課。圍繞的主題是：如何指導(dǎo)學(xué)生“健康、安全地生活”。
中段組：本學(xué)期擬安排老師執(zhí)教一堂示范課，圍繞的主題是：“珍愛生命，熱愛生活?！?/p>
本學(xué)期，高段的《思想品德》課教學(xué)活動除了抓好課內(nèi)，還要向課外延伸。要結(jié)合少先隊活動，擬開展以下活動：
1、“祖國在我心中”讀書征文活動。
2、“我是文明小天使”手抄報比賽。
3、舉辦“勞動與創(chuàng)造”主題班隊會比賽。
思想品德教研工作計劃篇三
一、工作指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨和國家的教育方針及天門市素質(zhì)教育、義務(wù)教育的制度規(guī)范，在學(xué)校教務(wù)處指導(dǎo)、監(jiān)視下，嚴格規(guī)范教研組活動，加強思想品德課教學(xué)管理，弄好課堂教學(xué)改革，全面進步學(xué)生道德素質(zhì)與綜合素養(yǎng)。
落實德育為先，德育為首的指導(dǎo)思想，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教研組工作，以初中思想品德課程標準為根據(jù)，落實每節(jié)課，努力進步思想品德課教學(xué)質(zhì)量。
二、教研工作要求與措施。
發(fā)揚團隊精神，發(fā)揮集體上風，創(chuàng)建教研組***的工作環(huán)境，力爭全面豐收。本學(xué)期的教研組工作力求做到：
1.有創(chuàng)新地展開教研組活動，進步教研組工作的實效性，使本組教師的業(yè)務(wù)水平更上一個臺階。
2.嚴格保證教研組活動時間。每周五第七節(jié)，教研組長帶領(lǐng)本學(xué)科教師有組織地學(xué)習(xí)、討論教育理論，使教研組活動落到實處。
3、抓好教學(xué)常規(guī)管理，進步教學(xué)質(zhì)量。包括備課、上課、聽課等都要按要求完成，并力求創(chuàng)新。聚焦課堂。組織教師展開課堂教學(xué)有關(guān)題目的研討，努力探索進步思想品德課教學(xué)實效、積極實施素質(zhì)教育的有效方法，切實改革課堂教學(xué)，增進師生發(fā)展。
4.強化集體備課制度，突出教法、學(xué)法研究，深入展開聽課、評課活動，教師本學(xué)期聽課很多于10節(jié)，并做好聽課、評課記錄。
5.做好教研活動記錄；積極參與學(xué)校課題研究；上好一節(jié)課題觀摩交換課或示范課；寫好體現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)換、師生互動的教學(xué)案例；撰寫一【第教育教學(xué)研究經(jīng)驗論文。爭取在學(xué)校優(yōu)良課和論文評選活動中有所收獲。
6、堅持“請進來”與“走出去”相結(jié)合，加強校際間的交換。積極邀請兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師來我校指導(dǎo)教學(xué)和聽課，傳授先進的教學(xué)經(jīng)驗，并對我校思想品德課教學(xué)存在的不足提出寶貴的意見。同時積極鼓勵和組織我校教師參加市展開的本學(xué)科教研活動，切實進步我校教師教育教學(xué)水平。
1、計劃：根據(jù)學(xué)情，在充分了解學(xué)生的差異，體現(xiàn)因材施教，突出實效的基礎(chǔ)上。精心制定學(xué)期教育教學(xué)計劃。
2、備課：加強集體備課，各自寫出實用性強的、情勢靈活的教案（體現(xiàn)在備課本上，具體要求：單元備課、課時備課），低于五年教齡的教師要求寫具體的教案。教案要有最少兩課時的提早量。
4、作業(yè)：依照教務(wù)處規(guī)定，加大課堂容量，進步課堂效力，思想品德課不布置家庭作業(yè)。假期同一布置一些實踐性作業(yè)：以《******的故事》為主題，展開活動，目的是培養(yǎng)學(xué)生理***國思想。情勢多樣，以自己喜歡的情勢，論文、漫畫、畫報等都可。
四、深入展開學(xué)?！渡n堂小組合作學(xué)習(xí)策略的深化研究》課題研究，進步思想品德課課堂教學(xué)效益研究，構(gòu)成具有我校特點的思品課堂教學(xué)模式。為配合學(xué)校課題組的課題研究，本教研組的小組課題是《如何改變政治小組合作學(xué)習(xí)中“學(xué)生不會合作”的現(xiàn)象》課題的研究工作。
五、學(xué)生活動。
時政風云知識比賽。
參賽職員初一到初四全體學(xué)生。
教研活動安排。
（一）九月份：
2、確定集體備課的時間和內(nèi)容。
3、確定本學(xué)期教研組主題教研活動的方案。
（二）十月份：
1、展開“時政風云”知識比賽。
3、教研組課題會。
4、組織教師參加校級優(yōu)良課及論文評選。
（三）十一月份：
2、組織展開“青藍工程”聽、評課活動。
3、期中各項工作小結(jié)。
（四）十仲春份：
2、撰寫教學(xué)總結(jié)和論文。
3、學(xué)科資源庫材料整理、匯總。
4、做好溫習(xí)計劃，預(yù)備期末考試。
（五）一月份：
1、寫好教研組期末總結(jié)。
2、按學(xué)校要求做好期末考試的評卷和試卷分析工作。
思想品德教研工作計劃篇四
在新年伊始之際，我們的工作也將如火如荼的開展。俗話說：“一年之際在于春?！痹诖禾欤覀兙鸵獙⑷蝿?wù)安排好，計劃好。在新學(xué)期里，我們就要將計劃圓滿的規(guī)劃好，制定好。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計劃，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下：
根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的道德認識，形成一定的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行。
我校是一所村級完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進步，來我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔負的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊伍。
我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進去心。我?，F(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。
4、聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認識。
5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
1、加強常規(guī)教學(xué)的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。
3、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
2、常規(guī)月查。
2、常規(guī)月查。
期末復(fù)習(xí)。
思想品德教研工作計劃篇五
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期歷史與社會·思想品德教研組認真學(xué)習(xí)貫徹上級教育部門、課程標準和《____省初中歷史與社會學(xué)科教學(xué)建議》的精神，并結(jié)合縣教師發(fā)展中心20____年上半年學(xué)科工作行事歷，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期的工作目標，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提高教研質(zhì)量，提升教師教學(xué)水平。
二、工作目標：
1、學(xué)好理論，提高素質(zhì)。
隨著時代的進步，教學(xué)方式也在不斷完善。為了適應(yīng)這種新形勢，不被淘汰，我們?nèi)w社會組老師要認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀。本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)《初中歷史與社會新常規(guī)》，深入領(lǐng)會學(xué)科核心素養(yǎng)、課程標準和《____省初中歷史與社會學(xué)科教學(xué)建議》。
2、改善教學(xué)，提高質(zhì)量。在明確課程的性質(zhì)與特征，突顯綜合意思的思想指導(dǎo)下，我們教學(xué)時要注意歷史、地理或其他人文學(xué)科領(lǐng)域間的合理滲透、相互融合和必要聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生從多角度綜合分析和解決問題的能力。
3、加強科研，提升水平。
結(jié)合縣教師發(fā)展中心的要求，我們本學(xué)期積極開展集體備課和一人一課活動。組員可以通過上課、說課或者試課的方式來完成本學(xué)期的教研任務(wù)。通過聽課——評課或者試課說課的研究方式及時與教師進行討論、反饋，共同提高教師的教學(xué)水平和自身素質(zhì)。
具體活動安排如下：
1.社會組會議，全體研讀《初中歷史與社會新常規(guī)》，制定本學(xué)期的教研組工作計劃。
2.組織成員進行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和縣里的培訓(xùn)。
1.組織成員參加縣里的論文評比、命題比賽以及縣課堂教學(xué)評比。
2.開展第一次集體備課和七年級教師的一人一課活動。
1.為期中考試做好命題安排準備。
2.開展第二次集體備課和八年級教師的一人一課活動。
3.組織成員參加縣初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會議。
1.期中考試數(shù)據(jù)分析。
2.第三次集體備課并開展九年級教師的一人一課活動。
1.制定期末復(fù)習(xí)計劃，復(fù)習(xí)迎考。
2.撰寫期末工作總結(jié)。
3.對閱卷工作進行安排。
思想品德教研工作計劃篇六
進一步解放思想，認真貫徹落實20xx年省基礎(chǔ)教育工作會議精神，依法實施和科學(xué)實施新課程，緊緊抓住深化教育改革、提高教學(xué)質(zhì)量“十項工程”的工作主題，不斷創(chuàng)新工作思路和方法，堅持“促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向，以教師發(fā)展為本，重視教師主體參與，加強實踐反思，倡導(dǎo)合作學(xué)習(xí)。全面利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段開展網(wǎng)絡(luò)教研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。切實履行教研工作的“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”職能，當好局黨組抓好教育教學(xué)工作的參謀，做好全縣教學(xué)研究、教育科研的規(guī)劃、組織、實施工作。
二、主要措施。
1、繼續(xù)推進“自主多元五過程”省級重點課題實施，督促和指導(dǎo)課題實驗學(xué)校積極探索和實施課題相關(guān)項目，有效地促進教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高。
2、開展“自主多元五過程”課題教學(xué)模式各學(xué)科骨干教師課堂展示活動。加強放大課題輻射效果，做到每片區(qū)至少有1名該教學(xué)模式教學(xué)能手。
3、加強對教材的理解與把握，分年級分學(xué)科逐步進行學(xué)科教材培訓(xùn)。
4、加強中考備考研究，深入學(xué)校指導(dǎo)中考備考工作。
5、真抓實干，求真務(wù)實，組織中小學(xué)、幼兒園新課程背景下教學(xué)常規(guī)檢查評比活動。
6、加大校本教研工作力度，組織中山小學(xué)教研基地“教學(xué)開放日”活動。
7、繼續(xù)加強全縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作力度，抓好階段檢測不放松，做好全縣中小學(xué)畢業(yè)生檢測工作。
8、開展網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)工作。
9、加強職業(yè)教育及學(xué)前教育教學(xué)管理。
10、加強教研隊伍建設(shè)。
11、協(xié)助縣教師繼續(xù)教育中心做好教師培訓(xùn)工作。
12、積極配合省研訓(xùn)院及教科局工作部署，開展各項教研活動。
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思想品德教研工作計劃篇七
1、近三年第一次社會思品組師資配備到位，實現(xiàn)無大學(xué)生臨時代課的穩(wěn)定局面。
2、年輕教師多：近三年入職的七位，全部在七、八年段。
3、有教學(xué)經(jīng)驗的老師幾乎全部集中在九年級段。
二、本學(xué)期工作思路及重點。
1、針對本組師資特點，本學(xué)期工作重點排首位的，是青年教師指導(dǎo)與培養(yǎng)。
思路：根據(jù)以往師徒結(jié)對工作中實施的不足，制定明確的指導(dǎo)意見。
方案：《社會思品組新教師培養(yǎng)方案》。
一）教學(xué)。
1、說明手寫備課的意義和要求：
（1）意義：如同板書，不可用ppt取代那樣，過程即意義。
（2）要求：
教學(xué)目標——規(guī)范、可操作。
重難點——有理由。
學(xué)情分析——真正的分析，由自己認為的分析。
教學(xué)過程——導(dǎo)入、主體、當堂檢查、課后作業(yè)、板書。要寫出：核心問題、小問題、追問、過渡等，（大段材料若已知，可以不寫）。
2、師徒結(jié)對。
（1）每周與師傅至少談話一次，并做好記錄。（記錄便可）。
（2）兩周至少請師傅來聽課指導(dǎo)一次，課后寫一篇教學(xué)反思。
（3）聽課按學(xué)校要求。
二）外出學(xué)習(xí)與科研。
1、外出學(xué)習(xí)機會，新教師優(yōu)先安排。每次學(xué)習(xí)后，寫一篇學(xué)習(xí)心得。
2、每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文（可結(jié)合市論文比賽等），或精品百課等市里的參賽項目。
三）命題。
1、期中考前做一份去年期中卷分析：對每道題進行分析。包括：考察的知識點、能力要求、情感目標。
2、期中考后對所教班級進行分析。包括：成績數(shù)據(jù)分析，錯題方式分析，錯題原因分析，對后續(xù)教學(xué)的改進等。
以上所有資料，除手寫備課本之外，其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。
另：學(xué)校要求一學(xué)期上交參評：教學(xué)設(shè)計一份，試卷一份，說課稿一份，課件一份，兩次開課。結(jié)合學(xué)期具體時間點進行布置。
2、以課改為抓手，結(jié)合市里今年校本課程的推進，利用各年段備課組活動，分別落實《歷史與社會》和《思想品德》的教研，及校本課程的落實。
思路：今年七、八年級的備課組長一人為新人，一人雖是老教師，但工作非常認真負責。抓住這一契機，扎實推進課改課堂和落實校本課程。
具體做法：教研員指導(dǎo)，備課組長牽頭執(zhí)行。
研討實踐：
1）有效小組合作的建立。
3）校本課程的開發(fā)與推進。
以上研究可選擇一兩個，嘗試做成課題。
3、九年級工作重點：研究中考改革方向。
思路：九年級老師基本都是老初三，課堂教學(xué)的落實和學(xué)生的抓緊工作都沒問題。但近年進行中考改革，能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點研究中考改革。
具體做法：
1）本學(xué)期第一次大組校本教研，就傳達20____年中考試題及改卷的變化，從初三到初一的老師都要思想跟進。
2）緊密跟進市里命題動向。
思想品德教研工作計劃篇八
在新年伊始之際，我們的工作也將如火如荼的開展。俗話說：“一年之際在于春?！痹诖禾?，我們就要將任務(wù)安排好，計劃好。在新學(xué)期里，我們就要將計劃圓滿的規(guī)劃好，制定好。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計劃，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下：
根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的道德認識，形成一定的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行。
我校是一所村級完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進步，來我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔負的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊伍。
我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進去心。我校現(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。
4、聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認識。
5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
1、加強常規(guī)教學(xué)的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。
3、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
思想品德教研工作計劃篇九
認真領(lǐng)會社會發(fā)展局、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排，認真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標準，用課程標準指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點，以提高有效教學(xué)為落腳點，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>
1、自覺加強自身政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì)。
2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合，切實加強課堂教學(xué)實效性的研究。
3、有計劃、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作。
4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺，以教研科研中心為支撐，組織開展形式多樣的教研活動。
5、進一步加強研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學(xué)習(xí)，并在實踐中加以指導(dǎo)。
6﹑積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學(xué)，進行校本研究，編寫本學(xué)科的校本教材；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，提升教學(xué)水平，增強科研意識，激發(fā)科研熱情。
7﹑認真嚴謹做好各階段的考務(wù)工作。
（1）組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課。
（3）本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié)，并把每一次聽課當作自己學(xué)習(xí)提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學(xué)。
（1）完成期中、期末測試自己應(yīng)承擔的.任務(wù)。
（2）完成模擬考試自己承擔的任務(wù)，作為中考的實戰(zhàn)練習(xí)。
精心組織,周密安排各種教研活動。
（1）根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種。
公開課，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（2）召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進行研討，拿出成果。
（2）積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)，汲取先進經(jīng)驗，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動，參加區(qū)外教學(xué)開放活動。
（3）在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會。
（4）充分發(fā)揮名師的"傳、幫、帶"作用，加強骨干教師培養(yǎng)，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師，逐步形成合理的骨干教師梯隊,提高教師科研意識指導(dǎo)教師進行課題研究。
（5）繼續(xù)進行袁紹平老師立項的《思想品德學(xué)科主體性。
教學(xué)模式》的研究，并結(jié)合國家十.二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進行小課題校本科研研究。
（6）定期組織本學(xué)科教師進行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)。
只要是上級安排的工作都積極主動完成。
思想品德教研工作計劃篇十
認真鉆研教材，深入各學(xué)科，研究學(xué)科教學(xué)模式，形成課例。
2﹑常規(guī)工作。
精心組織,周密安排各種教研活動。
1、3月、9月組織教師制定好學(xué)期教育教學(xué)工作計劃，在計劃中必須有高效課堂教研教改的內(nèi)容，逐一檢查，對不合格的機會指導(dǎo)重寫。
2、4月、10月到職業(yè)教育這些思想政治、歷史、地理各科聽課調(diào)研，寫好調(diào)研報告。
3、5月講課實踐。科研輔導(dǎo)-------課題研究如何利用科研方法總結(jié)研究成果。
4、6月教學(xué)案例分析及教案設(shè)計比賽。
5、11月職業(yè)生涯規(guī)劃培訓(xùn)上交高質(zhì)量的作品。
6、（1）12月教研輔導(dǎo)-------如何制動靈動的教學(xué)課件.
思想品德教研工作計劃篇十一
1﹑理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
2﹑常規(guī)工作。
(1)完成期中、期末測試自己應(yīng)承擔的任務(wù)。
(2)完成模擬考試自己承擔的任務(wù)，作為中考的實戰(zhàn)練習(xí)。
4、教科研活動。
精心組織,周密安排各種教研活動。
(1)根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種公開課，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展(2)召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會，上2-3節(jié)示范課進行研討，拿出成果。
思想品德教研工作計劃篇十二
我們在爆竹聲聲中辭去了舊歲，歡天喜地的迎來了新的一年。在新年伊始之際，我們的工作也將如火如荼的開展。俗話說：“一年之際在于春。”在春天，我們就要將任務(wù)安排好，計劃好。在新學(xué)期里，我們就要將計劃圓滿的規(guī)劃好，制定好。為了使本學(xué)期我校思品教育教學(xué)工作有步驟，有計劃，有目的的完成任務(wù)，也為了顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力，更為了培養(yǎng)一批全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將我校這學(xué)期思品教研組的教育教學(xué)工作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的道德認識，形成一定的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行。
二、基本情況分析。
我校是一所村級完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進步，來我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔負的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊伍。
我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進去心。我?，F(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。
三、任務(wù)及目標。
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。
4、聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認識。
5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
四、方法措施。
1、加強常規(guī)教學(xué)的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。
3、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
五、活動安排。
二月份1、制定計劃。
2、常規(guī)月查。
2、常規(guī)月查。
四月份1、常規(guī)月查。
五月份1、常規(guī)月查。
六月份1、常規(guī)月查。
七月份1、期末復(fù)習(xí)。
20xx年2月3日。
思想品德教研工作計劃篇十三
1、堅持認真學(xué)習(xí)。以“學(xué)會關(guān)心”為主線。進一步提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的學(xué)習(xí)風氣建設(shè)，增強班級的凝聚力。
3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣。
整個年級各個班級是由學(xué)校平行分班，各班級不是相差很大。本學(xué)期我的基本目標是：使全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣；充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，逐步形成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風氣。
七年級思想品德下冊教材共有四個單元的內(nèi)容，第一單元共有六節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得珍惜無價的自尊；揚起自信的風帆。第二單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得走向自立人生；人生當自強。第三單元共有四節(jié)內(nèi)容，讓挫折豐富我們的人生；為堅強喝彩。第四單元共有五節(jié)內(nèi)容，讓學(xué)生懂得感受法律的尊嚴；讓法律保護我們成長，懂得用法律來保護自己。
1、力爭學(xué)期檢測全部達合格以上標準。
2、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，思維能力和分析概括能力。
3、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，以及綜合性學(xué)習(xí)。創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學(xué)生進行討論，多角度的去思考問題。
4、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀，價值觀，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。
1、認真鉆研教材，備好，上好每一節(jié)課，向45分鐘要質(zhì)量。
2、課堂上盡量使用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)如多媒體教學(xué)，以及直觀教具，給學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境。
3、做好作業(yè)、單元測試及講評工作。
5、積極進行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
6、在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，形成符合時代精神的價值觀。
7、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情趣，樂于并善于終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得興趣是學(xué)習(xí)最好的老師。
8、培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、思維能力和分析概括能力。發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。
9、課后多加強學(xué)生的重點知識的練習(xí)，以常見題型為主延伸訓(xùn)練。
1、第1———3周：珍惜無價的自尊，6課時。
2、第4———5周：揚起自信的風帆，4課時。
3、第6———7周：走向自立人生，4課時。
4、第8———9周：人生當自強，4課時。
5、第10———11周：講解練習(xí)復(fù)習(xí)迎考。
6、第12———14周：讓挫折豐富我們的人生，4課時。
7、第15———16周：為堅強喝彩，4課時。
8、第17周：感受法律的尊嚴，2課時。
9、第18周：法律護我成長，2課時。
10、第19———20周：期末復(fù)習(xí)考試。
思想品德教研工作計劃篇十四
以“三個代表”重要思想和發(fā)展觀為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,以現(xiàn)代教育理念為依據(jù)，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，認真學(xué)習(xí)新課程標準，適應(yīng)教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“把學(xué)習(xí)的主動權(quán)還給學(xué)生”的教學(xué)觀，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重提高學(xué)生的能力，全面落實自主學(xué)習(xí)方案，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強對學(xué)生的管理，教育學(xué)生珍惜時間，把握住自己，讓學(xué)生及家長看到進步。
2、平時工作中抓兩頭，促中間，尤其要關(guān)注學(xué)困生，讓他們感受到教師的關(guān)愛。
3、認真履行對學(xué)生的耐心教育，定期找學(xué)生談心并制定切實可行的目標，使學(xué)生健康成長。
4、認真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，不繼提高自身思想道德素質(zhì)；積極參加學(xué)科課題研究，不繼提高自身的教學(xué)水平和科研水平。
5、教師嚴格要求學(xué)生，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，探索有效的教學(xué)方法，工作中注意發(fā)現(xiàn)、思考、總結(jié)，有個人獨特的本領(lǐng)。認真上好每節(jié)課。
第一，以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本。突出以學(xué)生為本的教學(xué)理念，將學(xué)生作為教學(xué)的主體。面向全體學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的個性特征。
第二，平等互動的師生關(guān)系。充滿激情地營造一種民主、和諧的教學(xué)氛圍，并在這種良好的氛圍中展現(xiàn)出自己的教學(xué)風采。通過師生之間的思維互動、情感互動、心靈互動，實現(xiàn)師生在知識與能力方面的共同發(fā)展。
第三，學(xué)生積極主動、自主探究的學(xué)習(xí)。在教學(xué)中，要特別關(guān)注學(xué)生在認知過程中的體驗、感悟，啟迪學(xué)生思維，讓學(xué)生在積極主動、自主探究的學(xué)習(xí)中有機地整合新課程改革所提出的”三維一體”的教學(xué)目標，即知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的有機統(tǒng)一。
第四，努力踐行。思想品德課是一門實踐性很強的課程。思想品德情感、意識的培養(yǎng)，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成都離不開實踐。因此，思想品德課強調(diào)與社會生活、學(xué)生生活的緊密聯(lián)系，注重發(fā)揮學(xué)生的主體性，引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校、家庭和社區(qū)的實踐活動，在活動中提高思想道德水平；提倡參與、體驗、討論、探究等多種學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生能力以及情感、態(tài)度、價值觀的發(fā)展。新教材較大幅度地增加了實踐教學(xué)。在教學(xué)時間安排中，至少要有20%的課時，用于開展學(xué)生課堂活動和相關(guān)的實踐活動，做到知行統(tǒng)一。
1、加強對學(xué)生的管理，教育學(xué)生珍惜時間，把握住自己，讓學(xué)生及家長看到進步。
2、教育學(xué)生樹立理想，并有社會責任感，要學(xué)會感恩。
3、隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài)，激勵他們不斷進步，有動力，同時也應(yīng)有壓力。
4、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動積極性，以學(xué)生為中心開展教學(xué)，樹立為學(xué)生的終身服務(wù)的教學(xué)思想。
5、采用互動式教學(xué)，注重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍課堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；
6、扎實基礎(chǔ)、突出重點，培養(yǎng)學(xué)生堅強意志，能夠堅持學(xué)習(xí)；
7、充分運用新課程理念,加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),注重教學(xué)的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。
8、以考促學(xué)，及時進行單元檢測，發(fā)現(xiàn)問題，進行查漏補缺。
總之，新的學(xué)期，我將以飽滿的熱情，全新的教育教學(xué)思想，迎接新的挑戰(zhàn)，以取得令人滿意的成績。
思想品德教研工作計劃篇十五
根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書》為依據(jù)和準繩，以教育的“三個面向”為指針，以我校的教育教學(xué)現(xiàn)狀為根本出發(fā)點，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在教師中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的道德認識，形成一定的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行。
我校是一所村級完全小學(xué)，地處鄖丹公路的一側(cè)，交通方便，掌握信息速度快。領(lǐng)導(dǎo)管理有方，上檔次學(xué)校發(fā)展比較迅速，現(xiàn)已是湖北省村級示范學(xué)校的定點，中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)基地等。隨著學(xué)校的不斷進步，來我校參觀、交流、學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)的社會人員越來越多，很大程度上促進了我校教師隊伍的發(fā)展，特別是思品教師，擔負的是學(xué)生人生道路的指路燈，引路人。我校正有一批教學(xué)過硬，思想端正，工作扎實，方法靈活，具有創(chuàng)新能力的教師隊伍。
我校共有學(xué)生五百多人，這些學(xué)生來自于居峪、前灣、槐樹、肖溝、鐘家河、雷家等。在家中受到父母的寵愛，養(yǎng)成了一些不良的習(xí)慣，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進去心。我?，F(xiàn)有思品教師10名，教學(xué)班10個，相信經(jīng)過這學(xué)期的共同努力，一定會為我校撐起另一片天空。
1、端正思想，加強認識，樹立新型的教育理念，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)新教學(xué)過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學(xué)的質(zhì)量。
2、各位教師以《課程標準》為準繩，以現(xiàn)行的教材為依據(jù)，完成各年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內(nèi)容。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，由教材中的事例、道理來規(guī)范學(xué)生。
4、聯(lián)系周圍，提高學(xué)生的道德認識。
5、配合學(xué)校教導(dǎo)處及其他教研工作，搞好本教研組的工作。
6、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓(xùn)。
1、加強常規(guī)教學(xué)的管理，實現(xiàn)常規(guī)教學(xué)規(guī)范化。
2、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣，通過各種形式調(diào)動他們的積極性。
3、加強對學(xué)生的管理，使他們的思想和行為統(tǒng)一。
4、不定時的對學(xué)生進行各種不良習(xí)氣的調(diào)查。
5、開展一些活動，小檢測，對他們進行督促。
6、根據(jù)學(xué)生的年齡特征，組織他們到社會中，生活中體會。
2、常規(guī)月查。
1、思品教學(xué)研討課。
2、常規(guī)月查。
期末復(fù)習(xí)。
思想品德教研工作計劃篇十六
本學(xué)期我繼續(xù)擔任八年級思想品德課教學(xué)工作。新學(xué)期開始，為切實有效地搞好教育教學(xué)工作，順利完成教學(xué)任務(wù)，使學(xué)生達到最佳的學(xué)習(xí)效果，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃制定如下：
按照課程標準“學(xué)生逐步擴展的生活是本課程建構(gòu)的基礎(chǔ)”“幫助學(xué)生做負責任的公民”的基本理念，以及“權(quán)利義務(wù)”等內(nèi)容標準，圍繞權(quán)利義務(wù)這一大的教育主題，綜合建構(gòu)本冊的教學(xué)內(nèi)容。具體內(nèi)容分為四個單元，圍繞正確對待權(quán)利義務(wù)、維護人身權(quán)利、維護文化經(jīng)濟權(quán)利、崇尚公平正義四個綜合主題展開，設(shè)置了十課教學(xué)內(nèi)容：“國家的主人廣泛的權(quán)利”、“我們應(yīng)盡的義務(wù)”、“生命健康權(quán)與我同在”、“維護我們的人格尊嚴”、“隱私受保護”、“終身受益的權(quán)利”、“擁有財產(chǎn)的權(quán)利”、“消費者的權(quán)益”、“我們崇尚公平”、“我們維護正義”。
這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容，基礎(chǔ)內(nèi)容較多，需要學(xué)生認真掌握。教材列舉了相關(guān)案例，大部分內(nèi)容是與學(xué)生日常生活接近的。使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的同時又把學(xué)到的知識運用到實際中去，達到學(xué)以致用的目的。
八年級學(xué)生總的來說比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)態(tài)度及氛圍都比較好，通過第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，已經(jīng)讓他們知道了思想品德學(xué)科不單需要掌握一些基礎(chǔ)知識，還需要靈活應(yīng)用，來解決一些實際案例中存在的問題。在今后的教學(xué)、生活與交往中，采取行之有效的方法對癥下藥，以便幫助學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀與價值觀。做一個遵紀守法的講文明講禮貌的好公民。
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護公民的生命和健康不受侵害，了解法律對未成年人的生命和健康的特殊保護，學(xué)會運用法律保護自己和他人的生命和健康，不得侵犯和危害別人的健康、生命和權(quán)利。
3、了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，能夠自覺尊重他人，運用法律維護自己的人格尊嚴。
4、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
5、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
6、知道法律保護公民的財產(chǎn)，未成年人的財產(chǎn)繼承權(quán)和智力成果權(quán)不受侵犯，學(xué)會運用法律維護自己的經(jīng)濟權(quán)利。
7、知道法律保護消費者的合法權(quán)益，學(xué)會運用法律維護自己作為消費者的權(quán)利。
8、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
9、懂得正義是面向每個人的，它要求每個人都必須自覺遵守制度規(guī)則和程序，沒有人可以例外；能夠分辨正義行為和非正義行為，養(yǎng)成積極健康的社會正義感，以自覺遵守各項社會規(guī)則和程序為榮，努力做有正義感的公民。
1、理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，學(xué)會尊重他人的權(quán)利，履行自己的義務(wù)。
2、知道法律保護公民個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私，能夠自覺地尊重別人的隱私。關(guān)心和尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為善。
3、知道公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，學(xué)會運用法律維護自己受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)。
4、懂得社會是一個合作系統(tǒng)，合作既帶來利益也產(chǎn)生負擔，合作需要公平，公平互惠的合作有利于社會穩(wěn)定和個人的發(fā)展，樹立公平合作意識。
1、教師要轉(zhuǎn)變觀念，不能用老方法較新教材，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。班級內(nèi)開展一些學(xué)生活動，如：辯論賽，問卷調(diào)查等。豐富學(xué)生的生活，培養(yǎng)學(xué)生的能力，提升專業(yè)素養(yǎng)。
2、要聯(lián)系學(xué)生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認識，明確觀點，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀。
3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù)。教師要教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動參與教學(xué)活動，做學(xué)習(xí)的主人。
4、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德、法律實踐。
思想品德教研工作計劃篇十七
本學(xué)期，要自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展，以保證圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
作為科任教師，學(xué)期初要認真制定計劃，要注重學(xué)習(xí)中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組教研活動和備課組活動，上好公開課，要經(jīng)常聽各老師的課，不斷吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)，以和藹、輕松、認真的形象去面對學(xué)生。按照《初中思想政治課程標準》進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。要注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，時刻根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)，對于個別學(xué)困生，充分利用課間進行傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生，而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。在本學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我主要作好了以下幾個方面工作：
教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，教學(xué)中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費心機?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，我重視并花費大量的時間去備課，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。
備課，不但備學(xué)生，而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真準備教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣的教具，課后要及時對該課作出反思。
一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，不讓其分心，這就要努力做到。上課內(nèi)容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。
在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，覺得愉快，注意精神，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。
為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量，要注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時完成教學(xué)任務(wù)。
對學(xué)生的作業(yè)批改及時，認真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透切的講評，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。
在課后，對不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績，解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。后進生的轉(zhuǎn)化，注重由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。
積極推進素質(zhì)教育。為此，在教學(xué)工作中要注意了能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘，一份收獲。今后工作要善于總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新。教學(xué)工作苦樂相伴，我將一如既往地勤勉，務(wù)實地工作，我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把本學(xué)期教學(xué)工作搞得更好。
思想品德教研工作計劃篇十八
學(xué)情分析：本人代八年級四個班的思想品德課，班級人數(shù)多，多數(shù)在80人左右，管理起來很難。上個學(xué)期這四個班的成績，只有六班考得差一點，學(xué)優(yōu)目標沒完成，其它班還可以。針對這種情況，結(jié)合本學(xué)期的教材內(nèi)容，特制定以下工作計劃：
根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《課程標準》為依據(jù)和準繩，以教育的“三個面向”為指針，全面細致的將國家的教育方針、政策、社會的焦點問題，國內(nèi)外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在思想中滲透改革、創(chuàng)新的思想，建立良好的和諧的師生關(guān)系，優(yōu)化課堂的結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生的道德認識，形成一定的道德行為習(xí)慣，規(guī)范他們的一言一行。
初二下學(xué)期思品教材內(nèi)容有四個單元，分別是第一單元：讓愛住我家。第二單元：學(xué)會交往天地寬。第三單元：在合作中發(fā)展。第四單元：我們依法享有人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)、消費者權(quán)。這冊內(nèi)容可讀性強，教育功能突出，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂，有很多生動鮮活的材料，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦、動口的積極性。突出了重點、熱點、思想點。這是教材特點。教材重點在于增強學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo)。
1、積極參加學(xué)科組、區(qū)的教研活動，承擔學(xué)校安排的本期思品的一節(jié)公開課，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。
2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與思品學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說服力。
1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口、動手、動腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化。
2、把每個班分成若干學(xué)習(xí)小組，落實責任和要求，培養(yǎng)學(xué)生搜集處理信息的能力，提高整體教學(xué)效果。
3、雙邊活動，嚴抓課堂紀律。了解學(xué)生學(xué)習(xí)及思想狀況，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，嚴格要求學(xué)生，一視同仁。
4、加強德育功能，開展課堂活動。
（1）、配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮教本教育功能，采用演講、座談、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動。
（2）、嚴于律己，教書育人。
教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教，平等對待、愛護學(xué)生。工作要認真細致負責，教育學(xué)生曉之以理，動之以情，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)思品科，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。
思想品德教研工作計劃篇十九
結(jié)束了愉快的暑假生活，我們以飽滿的熱情迎來了新的學(xué)期。在這新的學(xué)期里，我要以認真負責的態(tài)度對待工作和學(xué)生,以積極的態(tài)度關(guān)注國家大事,大事大非面前,要以黨員的標準嚴格要求自己,保持堅定的政治立場.準時參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高師德修養(yǎng).
1.切實抓好備課組工作：
1）組織本組教師認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)的理論知識和業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)新的課程標準，認真開展同讀一本書活動，不斷更新教育理念，提高專業(yè)修養(yǎng)，更好的服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于社會。
2）以理論為指導(dǎo)，以實踐為核心，扎實地開展集體備課活動，加強課程培訓(xùn)和校本培訓(xùn)工作，及時溝通教學(xué)中的問題，交流教學(xué)經(jīng)驗。
3）全面落實教學(xué)常規(guī)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提升學(xué)生的道德修養(yǎng)。
4）安排好總復(fù)習(xí)的時間,扎實系統(tǒng)地做好復(fù)習(xí)工作。
5）做好期末考試的命題、測試、閱卷和成績統(tǒng)計工作，及時上交各種表格資料。
6）積極撰寫讀書體會，不斷總結(jié)教學(xué)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2.扎實做好教學(xué)工作。
1）從學(xué)生實際出發(fā),圍繞學(xué)校中心工作，制定了本學(xué)期教育教學(xué)計劃和教學(xué)目標,落實了具體實施措施。
2）深鉆教材，扎實備課，做到重難點突出，簡明條理，課后分析、評價恰當，并及時反思課堂教學(xué)得失，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高教學(xué)能力。本學(xué)期上交了讓批評變得有味道的優(yōu)秀教學(xué)反思一篇.
3）優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，充實課堂教學(xué)容量，充分利用教學(xué)資源，加強對學(xué)生行為規(guī)范地訓(xùn)練，努力提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4）扎實地組織學(xué)生對所學(xué)的知識進行系統(tǒng)地復(fù)習(xí),正確評價學(xué)生品社學(xué)習(xí)結(jié)果，做到書本知識和平時行為考核相結(jié)合。
5）學(xué)習(xí)新的課程標準，做好對新課標的解析工作，認真撰寫多數(shù)體會和教學(xué)論文，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提高教學(xué)能力。
1）.按時上好每節(jié)課，做到有事有病履行請假手續(xù)，上班不竄崗。
2）.認真對待學(xué)校的每一項工作，積極參加集體活動。
3）發(fā)揚協(xié)作精神，協(xié)調(diào)同事關(guān)系，營造輕松愉快的工作氛圍。
思想品德教研工作計劃篇二十
本學(xué)期我區(qū)中學(xué)政治學(xué)科教研工作的基本思路是遵循教育教學(xué)規(guī)律，積極引導(dǎo)思想政治（品德）教師學(xué)習(xí)、研究、實踐初中思想品德和高中思想政治新課程，貫徹落實學(xué)科教學(xué)建議，深入開展課題研究活動，切實抓好青年教師隊伍建設(shè)，以優(yōu)化高考、中考復(fù)習(xí)教學(xué)效益為抓手，提高教育教學(xué)質(zhì)量；積極實施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)健全人格而努力。
1、認真抓好畢業(yè)班工作，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提升。
（1）組織高三教師研究20xx年政治學(xué)科高考大綱和江蘇省考試說明，明確高考導(dǎo)向與試題改革的特點,重點開設(shè)試題評析與熱點專題的研究課，切實提高高三復(fù)習(xí)課課堂教學(xué)的效率；對20xx-20xx年度國內(nèi)外重大時事進行歸類整理，結(jié)合教材，形成時政專題及熱點問題的解題思路；積極做好高考信息的收集、整理、傳遞工作；幫助各校老師選好用好各種復(fù)習(xí)資料；在教研室的統(tǒng)一安排下，加強對各校高三教學(xué)工作的調(diào)研與指導(dǎo)；并對部分學(xué)校政治學(xué)科進行個別調(diào)研，幫助查找存在問題，并提出有效對策；組織好兩次模考的組織、閱卷、分數(shù)統(tǒng)計和分析工作，制定后階段復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
（2）組織初三年級教師認真學(xué)習(xí)常州市學(xué)科教學(xué)建議以及20xx年中考政治科考試說明與要求，指導(dǎo)教師有效開展復(fù)習(xí)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、深化思想政治（品德）課程改革。
（1）召開思想政治（品德）教師課程改革研討會，組織課改理論學(xué)習(xí)和實踐研究，總結(jié)課改經(jīng)驗，反思課改中存在的問題；組織高一、高二教師研究新教材，開公開課，探討高一、高二教學(xué)與高三教學(xué)的聯(lián)系，從整體上規(guī)劃高中三年的教學(xué)工作；組織初一、初二年級教師開展“活動課”的研究，探討活動課教學(xué)的原則和評價體系的建立問題。
（2）抓教學(xué)常規(guī)學(xué)習(xí)，促青年教師成長。
組織引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)和研討《常州市中小學(xué)課堂教學(xué)建議（常規(guī)）》，加強對新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作，研究常態(tài)課、常規(guī)課，促進教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的優(yōu)化。
（3）認真開展課題研究，提高課題研究水平。
初中：《初中思想品德課優(yōu)化體驗性活動教學(xué)的策略研究》已被確定為常州市教科研課題，本學(xué)期重點研究體驗性活動教學(xué)的評價策略及完善體驗性活動教學(xué)設(shè)計的資源庫建設(shè)。
高中：在全區(qū)高中教師中推介徐惠仁名教師工作室“高中政治實施主體發(fā)展性教學(xué)的行動策略”課題研究的成果，組織學(xué)習(xí)和實施《武進區(qū)普通高中思想政治學(xué)科教學(xué)改革指導(dǎo)意見》，本學(xué)期著重研究和實施“正確把握教學(xué)目標與教學(xué)內(nèi)容”這一專題，通過教學(xué)目標與內(nèi)容的研究和設(shè)計，做到理清線索、把握結(jié)構(gòu)，研究細節(jié)、認準要求（知識點、知識要素、能級要求），抓住主干、突出重點，聯(lián)系生活、恰當拓展，以加強各項教學(xué)活動的針對性。
（4）加強課程資源建設(shè)。繼續(xù)做好武進區(qū)思想政治（品德）課程資源網(wǎng)建設(shè)；引導(dǎo)各校政治學(xué)科教研組建設(shè)思想政治（品德）教學(xué)資源庫。
1、召開高三政治備課組長會議，分析期末試卷，介紹全區(qū)政治學(xué)科期末考試總體情況，交流教學(xué)進度，探討試卷講評及專題復(fù)習(xí)課有效教學(xué)方法。
2、根據(jù)區(qū)教育局教研室統(tǒng)一安排，對高三教學(xué)工作進行調(diào)研，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復(fù)習(xí)教學(xué)有效性的方式方法。
3、召開初中課題組會議，部署本學(xué)期課題研究工作，重點研究思品課體驗性活動教學(xué)評價實施策略，完善初中各年級新教材資源庫。
1．召開青年骨干教師重點指導(dǎo)對象座談會，研究專業(yè)發(fā)展目標，確定學(xué)習(xí)研究內(nèi)容，商量具體活動安排。
2．召開高二備課組長會議，匯總上學(xué)期期末調(diào)研情況，學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)水平測試有關(guān)精神，交流復(fù)習(xí)應(yīng)考事宜。
3．做好高三一?？荚囬喚砑胺治鲈u價工作。
1、組織全體高三老師參加大市高三政治復(fù)習(xí)教學(xué)研討會，學(xué)習(xí)《考試說明》，研討熱點專題。
2、協(xié)助教研協(xié)作片開展初三復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動，傳達市中考命題工作會議精神。
3、對高中部分學(xué)校政治學(xué)科進行個別調(diào)研，幫助查找存在問題，并提出有效對策，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、高三第二次模擬考試閱卷組織、分析工作。
3、召開高中政治教學(xué)改革研討活動。
4、對部分學(xué)校九年級思想品德復(fù)習(xí)教學(xué)情況進行調(diào)研。
1、做好中考政治閱卷和組織工作。
2、初中體驗性活動教學(xué)課題組學(xué)期總結(jié)會議，交流研究進展情況，探討問題，匯總有關(guān)臺帳資料，提高課題研究水平。
3、做好高二期末統(tǒng)一閱卷組織工作和試卷分析工作。
思想品德教研工作計劃篇二十一
1、生活。
第一，遵循兒童生活的邏輯，即遵循兒童生活的規(guī)律；
第四，這門課的內(nèi)容不僅來自生活，而且高于生活，順其自然，順其自然。教師要用正確的價值觀引導(dǎo)孩子在生活中發(fā)展，在發(fā)展中生活。
2、開放。
本課程面向孩子的整個生活世界，重視地方、學(xué)校、老師、孩子的創(chuàng)造力。
第一，整體視野開闊。過去我們只注重學(xué)科知識和基本功的培養(yǎng)，現(xiàn)在我們面對的是孩子的整個生活世界。這是一個全新的概念。孩子生活的一切都和課程有關(guān)。
其次，課程內(nèi)容的開放解決了教材的滯后性，希望將新的信息和孩子的實際問題帶入課程內(nèi)容，增強針對性。
第三，教學(xué)空間開放。
第四，教學(xué)時間的靈活延長是基于學(xué)習(xí)的需要和實際效果。
3、活動。
首先，課程形式以參與式活動呈現(xiàn)，強調(diào)做中學(xué)。強調(diào)兒童的直接參與和充分參與。
其次，通過教學(xué)活動實現(xiàn)課程目標。
第三，孩子自己現(xiàn)場參與活動，教師指導(dǎo)活動，將教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為專題活動。
1、充分把握課程目標。
課程的總體目標是“培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探索、熱愛生活的孩子”，這是課程的宗旨和價值取向。子目標的“情感與態(tài)度”、“行為與習(xí)慣”、“知識與技能”、“過程與方法”四個方面是一個有機的統(tǒng)一體。在教學(xué)過程中，要充分把握目標，改變過去強調(diào)知識和技能學(xué)習(xí)，忽視能力、情感、態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)；強調(diào)追求結(jié)果，忽視過程和方法的傾向等。全面、整體地實現(xiàn)課程目標。
2、改變老師的角色。
在本課程中，教師要由單純的知識傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閮和顒拥闹笇?dǎo)者、支持者和合作者；其主要的任務(wù)不是講解教科書，而是努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境與條件，靈活多樣地選用教學(xué)活動和組織形式，結(jié)合實際培養(yǎng)兒童的品德與習(xí)慣，保護兒童的好奇心，引發(fā)兒童探索的欲望，讓他們能夠生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，身心健康地成長。教師充分發(fā)揮其引導(dǎo)作用，該導(dǎo)不導(dǎo)，該點不點，不符合課程改革要求，也會影響教育效果。
3、加強教學(xué)活動的指導(dǎo)。
本課程的活動以落實課程目標為目的，以課程標準第三部分“內(nèi)容標準”中的某一內(nèi)容或幾個內(nèi)容的融合為主題，以兒童的年齡特征、經(jīng)驗背景和學(xué)習(xí)興趣等為設(shè)計基礎(chǔ)，將知識、技能教育的要求與情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)融為一體。因此教師在指導(dǎo)教學(xué)活動時應(yīng)注意以下四點：
（1）教師在教學(xué)活動的'每一個環(huán)節(jié)，應(yīng)注意把握兒童的實際情況，根據(jù)課程標準的各項規(guī)定制定教學(xué)計劃和活動設(shè)計，幫助兒童展開活動?；顒釉O(shè)計和活動指導(dǎo)應(yīng)具有計劃性和靈活性。
（2）兒童的品德和行為習(xí)慣的形成、知識和能力的發(fā)展、經(jīng)驗的積累是一個連續(xù)的過程。因此，教學(xué)活動要注意活動之間的連續(xù)性，幫助兒童獲得彼此聯(lián)系的、不斷深化的經(jīng)驗和體驗。
（3）教學(xué)活動應(yīng)源于兒童的生活又高于生活，用正確的價值觀引導(dǎo)兒童的生活。教師要善于從兒童的生活中敏感地捕捉有教育價值的課題，開展兒童喜歡的活動，使他們在主動積極的參與中，生活得到充實，情感得到熏陶，品德得到發(fā)展，價值判斷得到初步的培養(yǎng)。
（4）本課程的教科書主要不是作為知識的載體來供教師講授的，它是教師引發(fā)兒童活動的工具，是兒童開展活動時可利用的資源。教師應(yīng)創(chuàng)造性地使用教材，聯(lián)系當?shù)睾蛢和膶嶋H，及時地把社會中新的信息、科學(xué)技術(shù)新的成果、兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等吸收到課程內(nèi)容中去，不斷提高品德教育的針對性、實效性和生動性，提高整個教育的質(zhì)量。
4、活動形式應(yīng)靈活多樣。
本課程以兒童直接參與的豐富多彩的活動為主要教學(xué)形式，強調(diào)寓教育于活動之中。教學(xué)活動在內(nèi)容上既依據(jù)教材又不拘泥于教材，提倡和鼓勵教師從兒童的實際生活中捕捉有教育意義的內(nèi)容，或與兒童合作選擇內(nèi)容，或利用兒童自己的選擇來組織活動；教學(xué)活動在形式上不拘一格，形式服從內(nèi)容，可根據(jù)具體目標、內(nèi)容、條件、資源的不同，因地制宜、因校制宜地選擇各種不同的教學(xué)活動類型。教學(xué)活動形式可以是單一的，也可以幾種形式結(jié)合使用；教學(xué)活動時間的安排比較靈活機動，根據(jù)主題、內(nèi)容，可在一課時內(nèi)完成，也可持續(xù)幾課時或一段時間?？稍谡n堂上完成，也可安排必要的課前準備活動或課后延伸活動來配合。
5、注意與其他學(xué)科、教育活動的結(jié)合。
本課程教學(xué)活動應(yīng)注意利用其他學(xué)科或教育活動的成果，與其他學(xué)科和教育活動，如少先隊、班會活動、節(jié)日慶祝活動等相結(jié)合，相互促進，資源共享，實現(xiàn)綜合教育效益。
思想品德教研工作計劃篇二十二
大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念，具有開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，較好落實素質(zhì)教育的具體目標，開拓思想品德課教學(xué)的新局面。
1、按照課程計劃，完成好八年級《思想品德》（上）的教學(xué)目標任務(wù)。
2、創(chuàng)造條件，積極開展中學(xué)生道德實踐活動。
3、根據(jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
本冊書包含四個單元十課的內(nèi)容，以人際交往為主題，圍繞學(xué)生生活圈的擴展，分別是相親相愛一家人，師友結(jié)伴同行，我們的朋友遍天下，交往藝術(shù)新思維。掌握基本的交往禮儀，學(xué)會人際交流與溝通；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母，做一個誠實的人；學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人，與人為善。這是教學(xué)目標。通過半年時間的教育教學(xué)，幫助學(xué)生學(xué)會交往，提高他們的交往品德，增強他們適應(yīng)社會的能力，使他們終身受益。這是一個艱巨的任務(wù)。教學(xué)的重點難點是：學(xué)生交往品德的培養(yǎng)，道德實踐活動的開展。
1、我們學(xué)校是一個農(nóng)村初級學(xué)校，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以我們面臨著不少的困難。學(xué)生被限制在家庭和學(xué)校這個小圈子里，家庭教育的放任，導(dǎo)致學(xué)生從小參與廣闊社會生活的機會少，社會實踐能力差，良好的行為習(xí)慣也沒有養(yǎng)成。等等困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性；二是如何具體落實教學(xué)目標里的能力目標任務(wù)，使學(xué)生知行統(tǒng)一。
1、教師要反復(fù)學(xué)習(xí)新課標，深入理解新課改的基本精神，加大探索創(chuàng)新的力度，盡快摸索出一條既適應(yīng)新形勢要求又切合我校教學(xué)條件和教學(xué)對象實際的教育教學(xué)的新路子。
2、同科教師要加強合作，共同開展好教學(xué)科研工作。
3、教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程。
4、教師要努力掌握教育新技術(shù)，充分利用我校有限的多媒體資源。
5、精心組織課堂教學(xué)，精心組織課外實踐活動。
6、組織管理好學(xué)生，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)活動的積極分子，利用積極分子帶動全班學(xué)生，想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。
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