考研作弊的論文(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 11:03:10
考研作弊的論文(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-12-07 11:03:10     小編:雨中梧

社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)盡可能客觀地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn),既發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,又肯定自己的成績(jī)。以下是一些不同主題的總結(jié)范例,供大家參考。

考研作弊的論文篇一

研究生考試中高等數(shù)學(xué)確實(shí)是一門(mén)比較難的課程,其中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)很多,有大量的定理與重要結(jié)論,如果不系統(tǒng)地對(duì)知識(shí)進(jìn)行層次化的歸類,那么考生就會(huì)覺(jué)得高數(shù)課本上的內(nèi)容多,而且學(xué)了后面就會(huì)忘記前面的內(nèi)容。對(duì)于課本中的定理與重要結(jié)論,專家建議考生將它們自己推導(dǎo)一遍,并且記住各定理,結(jié)論的應(yīng)用場(chǎng)景。

另外要提醒考生的就是:微積分這個(gè)子系統(tǒng)非常重要,它是其它各子系統(tǒng)的基石,而且在概率統(tǒng)計(jì)中大量會(huì)用到微積分的理論與解題技巧,所以請(qǐng)務(wù)必重視。

把握出題難度,了解常見(jiàn)題型的技巧。

在現(xiàn)階段一定要有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí),所做題目的難度不能太小,當(dāng)然也不能過(guò)于偏,而且復(fù)習(xí)要形成系統(tǒng)的知識(shí)體系結(jié)構(gòu)。將做過(guò)的題目進(jìn)行總結(jié)。專家建議考生,目前階段不要過(guò)于鉆研偏題怪題??佳胁皇菙?shù)學(xué)競(jìng)賽,不會(huì)出現(xiàn)這類題目,因此完全沒(méi)必要浪費(fèi)時(shí)間。復(fù)習(xí)中,遇到比較難的題目,自己獨(dú)立解決確實(shí)能顯著提高能力。但復(fù)習(xí)時(shí)間畢竟有限,在確定思考不出結(jié)果時(shí),要及時(shí)尋求幫助。一定要避免一時(shí)性起,盯住一個(gè)題目做一個(gè)晚上的沖動(dòng)。要充分借助老師、同學(xué)的幫助,將題目弄通搞懂、下次自己會(huì)做即可,不要耽誤太多時(shí)間。另外無(wú)論是大題還是小題,都要細(xì)心。每年許多考生容易在看似不起眼的選擇題和填空題上失很多分。其實(shí)選擇與填空題在數(shù)學(xué)考卷中所占的比重很大,這些題目的解答往往會(huì)“一失足成千古恨”,稍不留神,一步做錯(cuò)就全軍覆沒(méi)。不能說(shuō)只要考場(chǎng)上認(rèn)真,仔細(xì)地做題就不會(huì)有“會(huì)做但做錯(cuò)”的情況出現(xiàn),應(yīng)該平時(shí)做題就態(tài)度認(rèn)真。

將解題技巧變成自己的內(nèi)功。

根據(jù)自己的總結(jié)或在權(quán)威考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的.幫助下,考生可以知道常規(guī)的題型和解題方法與技巧,但考生如何才能真正吸收消化這些知識(shí)以成為自己的知識(shí)呢?那就是要進(jìn)行相當(dāng)量的綜合題型的練習(xí)。因?yàn)樵趶?fù)習(xí)過(guò)程中,不少考生會(huì)漸漸地有能力解答一些考研的基本題目,但如果給他一道較為綜合的大題,他就無(wú)從下手了。所以要做一定量的綜合題。

首先從心理上就不要害怕這樣的題目,因?yàn)榇箢}目肯定是可以分解為若干個(gè)小題目的。這樣一來(lái),考生要掌握的東西就顯然被分為了兩個(gè)大方向。一是小題目,實(shí)質(zhì)上也就是基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的掌握與常規(guī)題型的熟練掌握;二是要能夠?qū)⒋箢}目拆分為小題目,也就是說(shuō)能夠逆出題專家的思維方式來(lái)推測(cè)此大題目是想考我們什么知識(shí)點(diǎn)。陷阱在哪兒?我們應(yīng)該分為幾個(gè)步驟來(lái)解這道題。這兩個(gè)方面的知識(shí)是考生平時(shí)復(fù)習(xí)整個(gè)過(guò)程中要加以思考的問(wèn)題,因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)點(diǎn)要不斷地鞏固加強(qiáng),將大問(wèn)題細(xì)分的能力是平時(shí)的日積月累而形成的本領(lǐng)。

考研作弊的論文篇二

今年三月份召開(kāi)了兩會(huì),其中重點(diǎn)談到了關(guān)于考試泄題的問(wèn)題,201x年,四六級(jí)考試,會(huì)計(jì)考試,考研等各種大小考試,幾乎都存在著泄題作弊問(wèn)題,這嚴(yán)重影響了當(dāng)代的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,而且也是對(duì)那些認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)極大的不公平,尤其是對(duì)考研的同學(xué),努力復(fù)習(xí)了一年,好不容易等到“大顯身手”,卻因?yàn)榭记靶诡}事件而落后于那些投機(jī)取巧的人。

考試泄題,考試作弊,這是一個(gè)人最基本的誠(chéng)信問(wèn)題,國(guó)家通過(guò)考試選拔人才,本來(lái)應(yīng)該是能者居上,然而有了作弊,就會(huì)導(dǎo)致很多沒(méi)有真本事的人投機(jī)取巧,渾水摸魚(yú),而真正有才能的人卻被埋沒(méi)了,所以,如果考試作弊得不到制止,在將來(lái)的幾十年里,將會(huì)有很大一部分的庸才掌握著中國(guó)的命運(yùn),而真正的能人卻因此而被埋沒(méi),然后針對(duì)此次考研作弊問(wèn)題,我認(rèn)為教育部還是沒(méi)能拿出較好的解決方式。

盡管教育部提出“強(qiáng)化復(fù)試考核”的考研補(bǔ)救舉措,但此“一招鮮”卻難以擔(dān)起“維護(hù)考試公平正義”的重任。一則,對(duì)于那些受作弊、泄題事件影響,分?jǐn)?shù)沒(méi)有達(dá)到復(fù)試線的同學(xué),已然喪失“與人爭(zhēng)鋒、入考試學(xué)校”的機(jī)會(huì)。二則,“可疑考生”沒(méi)有明確標(biāo)準(zhǔn),僅憑各高?!案杏X(jué)走”,其結(jié)果不僅可能“縱容作弊者、冤枉面試不佳者”,而且還可能給了某些權(quán)貴明目張膽搞特權(quán)的機(jī)會(huì),造成更深意義上的不平等。

這其實(shí)暴露了我國(guó)考試的“漏洞”:“一考定輸贏”、在當(dāng)制度下,考試似乎是唯一反應(yīng)學(xué)生水平的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),考分高說(shuō)明這個(gè)學(xué)生有才能,而考分低的學(xué)生往往被遺棄,唯分?jǐn)?shù)是舉的招生機(jī)制,也為泄題鏈條上的各路“沖鋒者”提供了“原動(dòng)力”。

反觀國(guó)外,升學(xué)考試、各種水平測(cè)試也不少,卻幾乎聽(tīng)不到考試舞弊的傳聞,原因就在于:一則,其考試組織形式,大多由經(jīng)過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)的專業(yè)機(jī)構(gòu)組織擔(dān)任——“機(jī)構(gòu)之誠(chéng)信,是為從業(yè)之羽毛”,涉嫌泄題猶如“褪毛”大辱,主管部門(mén)必會(huì)查個(gè)水落石出,來(lái)維護(hù)考試公信力,并努力跟進(jìn)。二則,招生制度變“一錘定音”為“n錘定音”,比如,美國(guó)的sat(學(xué)業(yè)能力評(píng)估考試)就是一年考7次,且錄取“三合一”(考試分?jǐn)?shù)、平時(shí)成績(jī)、綜合素質(zhì)),祛除“唯分?jǐn)?shù)論”既減輕了考生焦慮,也降低了考試風(fēng)險(xiǎn)。

可以說(shuō),此次考研泄題事件,復(fù)試補(bǔ)救措施只是為考試“外衣”打了一塊小小的補(bǔ)丁,這還不夠。還亟須將“考試組織形式與招生制度”的漏洞填補(bǔ)上,還原其整體性、安全性,才能一刀斬?cái)嗄承┤擞眯诡}牟利、以作弊“升級(jí)”的妄念,讓非常嚴(yán)肅的人才選拔工作不至于跌入大面積信任塌方的危機(jī)。

考研作弊的論文篇三

考生首先要看懂圖片包含的內(nèi)容,根據(jù)題目的要求考慮是否需要給出標(biāo)題。本題中并沒(méi)有要求寫(xiě)標(biāo)題,考生可以根據(jù)自己是否有把握來(lái)選擇是否要寫(xiě)標(biāo)題,專家提醒考生,一個(gè)好的標(biāo)題可以起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,但如果沒(méi)有把握就不要寫(xiě),避免畫(huà)蛇添足。經(jīng)過(guò)審題。

這是寫(xiě)作重要的部分??忌梢愿鶕?jù)自己對(duì)人類社會(huì)、對(duì)日常生活的觀察或自身的親身感受來(lái)做出不同的解釋。比如04年的典型圖片作文,起點(diǎn)又是終點(diǎn),考生可以用辯證的觀點(diǎn),說(shuō)明世上的任何事物都是向前發(fā)展的,不斷更替的。就像長(zhǎng)跑比賽一樣有終點(diǎn),一旦到達(dá)終點(diǎn),又有一個(gè)新的起點(diǎn)。也可以理解為人類的歷史就是這樣不斷奮勇向前的。

其實(shí)這樣的實(shí)例是很多的。再以上文提到的例題來(lái)說(shuō),大家就可以寫(xiě)人類對(duì)某一自然現(xiàn)象的理解取得了突破性進(jìn)展,如基因的發(fā)現(xiàn)解答了生物遺傳之謎,同時(shí)又標(biāo)志著動(dòng)物克隆的一個(gè)新起點(diǎn)我國(guó)神州五號(hào)飛船勝利返航到達(dá)終點(diǎn),同時(shí)也意味著我國(guó)太空探索領(lǐng)域的新起點(diǎn)。再近一點(diǎn),經(jīng)過(guò)4年的緊張學(xué)習(xí),我們的大學(xué)時(shí)代即將到達(dá)終點(diǎn)而從另一方面看,無(wú)論我們考上研究生還是投身于社會(huì),未來(lái)的歲月對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是一個(gè)新的起點(diǎn)等。

考試的時(shí)間有限,或許你沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)打草稿,但即使時(shí)間緊迫,你也要列個(gè)提綱,至少把關(guān)鍵詞或主題句子寫(xiě)一下,這樣才能有個(gè)完整的思路和規(guī)劃,你的作文才算是有個(gè)中心意思,即使有偏離主題的現(xiàn)象也能即使糾正,因?yàn)槟闩赃呌袀€(gè)提綱在時(shí)刻提醒著你,讓你不至于離題太遠(yuǎn)。專家提醒考生,大家千萬(wàn)不要拿起筆來(lái)就往答題卡上寫(xiě),萬(wàn)一一個(gè)不注意寫(xiě)偏題,想改就難了。

考研作弊的論文篇四

一、按照大綱對(duì)數(shù)學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準(zhǔn)確把握。

數(shù)學(xué)是一門(mén)演繹的科學(xué),靠?jī)e幸押題是行不通的。只有對(duì)基本概念有深入理解,牢牢掌握基本定理和公式,才能找到解題的突破口和切入點(diǎn)。分析近幾年考生的數(shù)學(xué)答卷可以發(fā)現(xiàn),考生失分的一個(gè)重要原因就是對(duì)基本概念、定理理解不準(zhǔn)確,數(shù)學(xué)中最基本的方法掌握不好,給解題帶來(lái)思維上的困難。數(shù)學(xué)的概念和定理是組成數(shù)學(xué)試題的基本元件,數(shù)學(xué)思維過(guò)程離不開(kāi)數(shù)學(xué)概念和定理,因此,正確理解和掌握好數(shù)學(xué)概念、定理和方法是取得好成績(jī)的基礎(chǔ)和前提。

二、要加強(qiáng)解綜合性試題和應(yīng)用題能力的訓(xùn)練,力求在解題思路上有所突破。

綜合題的考查內(nèi)容可以是同一學(xué)科的不同章節(jié),也可以是不同學(xué)科的。近幾年試卷中常見(jiàn)的綜合題有:級(jí)數(shù)與積分的綜合題;微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題;空間解析幾何與多元函數(shù)微分的'綜合題;線性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題;以及微積分與微分方程在幾何上、物理上、經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題等等。在解綜合題時(shí),迅速地找到解題的切入點(diǎn)是關(guān)鍵一步,為此需要熟悉規(guī)范的解題思路。

三、重視歷年試題的強(qiáng)化訓(xùn)練。

統(tǒng)計(jì)表明,每年的研究生入學(xué)考試高等數(shù)學(xué)內(nèi)容較之前幾年都有較大的重復(fù)率,近年試題與往年考題雷同的占50%左右,這些考題或者改變某一數(shù)字,或改變一種說(shuō)法,但解題的思路和所用到的知識(shí)點(diǎn)幾乎一樣。所以希望考生要注意年年被考到的內(nèi)容,對(duì)往年考題要全部消化鞏固。這樣,通過(guò)對(duì)考研的試題類型、特點(diǎn)、思路進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié),并做一定數(shù)量習(xí)題,有意識(shí)地重點(diǎn)解決解題思路問(wèn)題。對(duì)于那些具有很強(qiáng)的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養(yǎng)。盡管試題千變?nèi)f化,但其知識(shí)結(jié)構(gòu)基本相同,題型相對(duì)固定。提醒各位考生要特別注意以題型為思路歸納總結(jié)。

考研作弊的論文篇五

1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。

2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)。

3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。

4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。

主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。

〈2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:

a.提出-論點(diǎn);。

b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;。

c.解決問(wèn)題-論證與步驟;。

d.結(jié)論。

6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫(xiě)作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《gb7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。

考研作弊的論文篇六

考研是每個(gè)大學(xué)畢業(yè)生都會(huì)面臨的一道門(mén)檻,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的重要途徑。在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和壓力的過(guò)程中,我也收獲了很多,得到了許多啟示和體會(huì)。通過(guò)自身的經(jīng)歷和反思,我認(rèn)為考研不僅僅是為了一個(gè)文憑,還是一段鍛煉人的寶貴時(shí)光,以下是我在考研過(guò)程中的一些心得體會(huì)。

第二段:明確目標(biāo)與計(jì)劃。

考研之前,我充分認(rèn)識(shí)到了良好的目標(biāo)與計(jì)劃的重要性。首先,我為自己設(shè)定了合理的目標(biāo),清楚地了解自己的專業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。然后,我制定了詳盡的計(jì)劃,包括每日、每周和每月的學(xué)習(xí)安排。通過(guò)合理分配時(shí)間和資源,我能夠更好地掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度,提高效率。同時(shí),明確的目標(biāo)與計(jì)劃也幫助我克服了進(jìn)展緩慢和動(dòng)力不足等困擾,保持了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和堅(jiān)持。

第三段:堅(jiān)持和克服困難。

考研是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),需要全方位的準(zhǔn)備。在這個(gè)過(guò)程中,我充分體會(huì)到了堅(jiān)持和克服困難的重要性。我堅(jiān)信“破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚”這句古訓(xùn),意味著只有堅(jiān)持到最后,才能收獲最終的成功。在學(xué)習(xí)中,我時(shí)常遇到困惑和疲憊,但我從不輕易放棄。我學(xué)會(huì)了和困難進(jìn)行斗爭(zhēng),尋找解決方法。而這種堅(jiān)持和克服困難的精神不僅在考研中獲得了體現(xiàn),也將伴隨我終身受益。

第四段:溫習(xí)和總結(jié)。

溫習(xí)和總結(jié)是考研過(guò)程中不可或缺的環(huán)節(jié)。在備考期間,我時(shí)常利用晚上的時(shí)間溫習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的知識(shí),將重點(diǎn)內(nèi)容加深印象。同時(shí),我還建立了錯(cuò)題本和知識(shí)點(diǎn)總結(jié)文檔。通過(guò)整理和總結(jié),我鞏固了所學(xué)知識(shí),提高了對(duì)重點(diǎn)概念和方法的掌握程度。這種反復(fù)的溫習(xí)和總結(jié)不僅能提高學(xué)習(xí)效果,更是培養(yǎng)了我對(duì)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和對(duì)知識(shí)的敬畏之心。

第五段:心態(tài)和經(jīng)驗(yàn)分享。

最后,我認(rèn)為正確的心態(tài)和經(jīng)驗(yàn)分享對(duì)于考研也至關(guān)重要??佳兄凡⒎且环L(fēng)順,無(wú)論是壓力還是競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)給我們帶來(lái)困擾。因此,我們要調(diào)整好自己的心態(tài),堅(jiān)信自己的實(shí)力和能力,相信只要努力就一定能夠取得好的結(jié)果。此外,考研期間與他人的經(jīng)驗(yàn)分享也是十分有益的。通過(guò)與他人的交流與討論,我們可以了解到更多備考方法和技巧,獲得重要的啟發(fā)和指導(dǎo)。

總結(jié):

考研是一段充滿辛苦和付出的研究生求學(xué)之路,但在這個(gè)過(guò)程中,我也獲得了許多寶貴的體會(huì)。明確目標(biāo)與計(jì)劃,堅(jiān)持和克服困難,溫習(xí)和總結(jié),正確的心態(tài)和經(jīng)驗(yàn)分享,這些都是傳遞給我最重要的教訓(xùn)。在未來(lái)的發(fā)展中,我將繼續(xù)珍惜這段寶貴的經(jīng)歷,將這些寶貴的體會(huì)與學(xué)習(xí)方法應(yīng)用到實(shí)際工作中,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

考研作弊的論文篇七

奮戰(zhàn)2014年考研的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),考研的各門(mén)科目中,考研數(shù)學(xué)考試綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、難度大,應(yīng)及早復(fù)習(xí)為佳。只要方法得當(dāng),提高分?jǐn)?shù)相對(duì)要快一些。高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)內(nèi)容最多的一部分,所以高等數(shù)學(xué)的分量也就顯得尤為重要。

當(dāng)然,把握數(shù)學(xué)高分的前提必須要熟知數(shù)學(xué)考查內(nèi)容和具體考些什么。數(shù)學(xué)主要是考基礎(chǔ),包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算,數(shù)學(xué)本來(lái)就是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科,如果基礎(chǔ)、概念、基本運(yùn)算不太清楚,運(yùn)算不太熟練那你肯定是考不好的。高數(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)著重放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面,后面當(dāng)然還有定積分、一元微積分的應(yīng)用,還有中值定理、多元函數(shù)、微分、線面積分等內(nèi)容,這些內(nèi)容可以看成那三部分內(nèi)容的聯(lián)系和應(yīng)用。另一部分考查的是簡(jiǎn)單的分析綜合能力。因?yàn)楝F(xiàn)在高數(shù)中的一些考題很少有單純考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,一般都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。最后就是數(shù)學(xué)的解應(yīng)用題能力。解應(yīng)用題要求的知識(shí)面比較廣,包括數(shù)學(xué)的知識(shí)比較要扎實(shí),還有幾何、物理、化學(xué)、力學(xué)等知識(shí)。如果能夠圍繞著這幾個(gè)方面進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí),取得高分也就不再是難事了。

與此同時(shí),在具體的復(fù)習(xí)過(guò)程中如何規(guī)劃復(fù)習(xí)才能取得事半功倍的效果也是考試普遍關(guān)注的問(wèn)題。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要保證熟練度,平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練,一天至少保證三個(gè)小時(shí)。把一些基本概念、定理、公式復(fù)習(xí)好,牢牢地記住。同時(shí)數(shù)學(xué)還是一種基本技能的訓(xùn)練,要天天聯(lián)系,熟悉,技能才會(huì)更熟能生巧,更能夠靈活運(yùn)用,如果長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí),就會(huì)對(duì)解題思路生疏,所以經(jīng)常練習(xí)是很重要的,天天做、天天看,一直堅(jiān)持到最后。這樣,基礎(chǔ)和思路才會(huì)久久在大腦中成型,遇到題目不會(huì)生疏,解題速度也就相應(yīng)越來(lái)越熟練,越來(lái)越快。

如果已經(jīng)開(kāi)始高數(shù)初級(jí)階段的復(fù)習(xí),那么在之后的更加細(xì)密的'復(fù)習(xí)過(guò)程中同樣需要注意些問(wèn)題。首先要明確考試重點(diǎn),充分把握重點(diǎn)。比如高數(shù)第一章的不定式的極限,我們要充分掌握求不定式極限的各種方法,比如利用極限的四則運(yùn)算、利用洛必達(dá)法則等等,另外兩個(gè)重要的極限也是重點(diǎn)內(nèi)容;對(duì)函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點(diǎn),這要求我們需要充分理解函數(shù)連續(xù)的定義和掌握判斷連續(xù)性的方法。

其次,對(duì)于導(dǎo)數(shù)和微分,其實(shí)重點(diǎn)不是給一個(gè)函數(shù)考導(dǎo)數(shù),而重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義,也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。對(duì)于積分部分,定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對(duì)值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型,總而言之看上不好處理的函數(shù)的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過(guò)程中,一定要注意積分的對(duì)稱性,我們要利用分段積分去掉絕對(duì)值把積分求出來(lái)。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的,多看看以往考試題型,研究一下考試規(guī)律。對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里,多維隱函數(shù)的求導(dǎo),復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。二重積分的計(jì)算,當(dāng)然數(shù)學(xué)一里面還包括了三重積分,這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分,這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。一階微分方程,還有無(wú)窮級(jí)數(shù),無(wú)窮級(jí)數(shù)的求和等。充分把握住這些重點(diǎn),同學(xué)們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)強(qiáng)化階段就應(yīng)該多研究歷年真題,這樣做也能更好地了解命題思路和難易度,從而使整個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃有條不紊。

扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),合理的自我規(guī)劃和練習(xí),逐步解決高數(shù)的重難知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也對(duì)出題者命題思路有了一定的了解,如此,考研學(xué)子們定能在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)領(lǐng)域看到豐碩的果實(shí),相信最美好的結(jié)果來(lái)自堅(jiān)定的自我努力。

考研作弊的論文篇八

奮戰(zhàn)2014年考研的帷幕已經(jīng)拉開(kāi),考研的各門(mén)科目中,考研數(shù)學(xué)考試綜合性強(qiáng)、知識(shí)覆蓋面廣、難度大,應(yīng)及早復(fù)習(xí)為佳。只要方法得當(dāng),提高分?jǐn)?shù)相對(duì)要快一些。高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)內(nèi)容最多的一部分,所以高等數(shù)學(xué)的分量也就顯得尤為重要。

當(dāng)然,把握數(shù)學(xué)高分的前提必須要熟知數(shù)學(xué)考查內(nèi)容和具體考些什么。數(shù)學(xué)主要是考基礎(chǔ),包括基本概念、基本理論、基本運(yùn)算,數(shù)學(xué)本來(lái)就是一門(mén)基礎(chǔ)的學(xué)科,如果基礎(chǔ)、概念、基本運(yùn)算不太清楚,運(yùn)算不太熟練那你肯定是考不好的。高數(shù)的基礎(chǔ)應(yīng)著重放在極限、導(dǎo)數(shù)、不定積分這三方面,后面當(dāng)然還有定積分、一元微積分的應(yīng)用,還有中值定理、多元函數(shù)、微分、線面積分等內(nèi)容,這些內(nèi)容可以看成那三部分內(nèi)容的聯(lián)系和應(yīng)用。另一部分考查的是簡(jiǎn)單的分析綜合能力。因?yàn)楝F(xiàn)在高數(shù)中的一些考題很少有單純考一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,一般都是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的綜合。最后就是數(shù)學(xué)的解應(yīng)用題能力。解應(yīng)用題要求的知識(shí)面比較廣,包括數(shù)學(xué)的知識(shí)比較要扎實(shí),還有幾何、物理、化學(xué)、力學(xué)等知識(shí)。如果能夠圍繞著這幾個(gè)方面進(jìn)行有針對(duì)性地復(fù)習(xí),取得高分也就不再是難事了。

與此同時(shí),在具體的復(fù)習(xí)過(guò)程中如何規(guī)劃復(fù)習(xí)才能取得事半功倍的效果也是考試普遍關(guān)注的問(wèn)題。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)要保證熟練度,平時(shí)應(yīng)該多訓(xùn)練,一天至少保證三個(gè)小時(shí)。把一些基本概念、定理、公式復(fù)習(xí)好,牢牢地記住。同時(shí)數(shù)學(xué)還是一種基本技能的訓(xùn)練,要天天聯(lián)系,熟悉,技能才會(huì)更熟能生巧,更能夠靈活運(yùn)用,如果長(zhǎng)時(shí)間不練習(xí),就會(huì)對(duì)解題思路生疏,所以經(jīng)常練習(xí)是很重要的,天天做、天天看,一直堅(jiān)持到最后。這樣,基礎(chǔ)和思路才會(huì)久久在大腦中成型,遇到題目不會(huì)生疏,解題速度也就相應(yīng)越來(lái)越熟練,越來(lái)越快。

如果已經(jīng)開(kāi)始高數(shù)初級(jí)階段的復(fù)習(xí),那么在之后的更加細(xì)密的'復(fù)習(xí)過(guò)程中同樣需要注意些問(wèn)題。首先要明確考試重點(diǎn),充分把握重點(diǎn)。比如高數(shù)第一章的不定式的極限,我們要充分掌握求不定式極限的各種方法,比如利用極限的四則運(yùn)算、利用洛必達(dá)法則等等,另外兩個(gè)重要的極限也是重點(diǎn)內(nèi)容;對(duì)函數(shù)的連續(xù)性的探討也是考試的重點(diǎn),這要求我們需要充分理解函數(shù)連續(xù)的定義和掌握判斷連續(xù)性的方法。

其次,對(duì)于導(dǎo)數(shù)和微分,其實(shí)重點(diǎn)不是給一個(gè)函數(shù)考導(dǎo)數(shù),而重點(diǎn)是導(dǎo)數(shù)的定義,也就是抽象函數(shù)的可導(dǎo)性。對(duì)于積分部分,定積分、分段函數(shù)的積分、帶絕對(duì)值的函數(shù)的積分等各種積分的求法都是重要的題型,總而言之看上不好處理的函數(shù)的積分常常是考試的重點(diǎn)。而且求積分的過(guò)程中,一定要注意積分的對(duì)稱性,我們要利用分段積分去掉絕對(duì)值把積分求出來(lái)。還有中值定理這個(gè)地方一般每年都要考一個(gè)題的,多看看以往考試題型,研究一下考試規(guī)律。對(duì)于多維函數(shù)的微積分部分里,多維隱函數(shù)的求導(dǎo),復(fù)合函數(shù)的偏導(dǎo)數(shù)等是考試的重點(diǎn)。二重積分的計(jì)算,當(dāng)然數(shù)學(xué)一里面還包括了三重積分,這里面每年都要考一個(gè)題目。另外曲線和曲面積分,這也是必考的重點(diǎn)內(nèi)容。一階微分方程,還有無(wú)窮級(jí)數(shù),無(wú)窮級(jí)數(shù)的求和等。充分把握住這些重點(diǎn),同學(xué)們?cè)谝院蟮膹?fù)習(xí)強(qiáng)化階段就應(yīng)該多研究歷年真題,這樣做也能更好地了解命題思路和難易度,從而使整個(gè)復(fù)習(xí)規(guī)劃有條不紊。

扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí),合理的自我規(guī)劃和練習(xí),逐步解決高數(shù)的重難知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也對(duì)出題者命題思路有了一定的了解,如此,考研學(xué)子們定能在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)領(lǐng)域看到豐碩的果實(shí),相信最美好的結(jié)果來(lái)自堅(jiān)定的自我努力。

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考研作弊的論文篇九

記者25日從海南省考試局獲悉,今年海南省報(bào)名參加全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生考試(即考研)的考生共有8901人,比去年的8455人增加446余人。

12月25日至1月6日打印準(zhǔn)考證。

20全國(guó)碩士研究生招生考試準(zhǔn)考證將于12月25日至2014年1月6日提供下載打印。屆時(shí),考生可憑網(wǎng)上報(bào)名時(shí)的用戶名和密碼登錄中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)(/user/)下載打印(24小時(shí)開(kāi)通)。

海南比去年多446人報(bào)名。

2014年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生考試將于2014年1月4-6日舉行。今年海南省報(bào)名參加2014年全國(guó)碩士學(xué)位研究生招生考試(即考研)的考生共有8901人,比去年的8455人增加446余人。

海南省設(shè)海南大學(xué)儋州校區(qū)、海南大學(xué)海甸校區(qū)、海南師范大學(xué)龍昆南校區(qū)及瓊州學(xué)院三亞校區(qū)4個(gè)考點(diǎn),共313個(gè)考場(chǎng)。

標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)標(biāo)配監(jiān)控和信號(hào)屏蔽儀。

為維護(hù)考試的公平、公正,嚴(yán)防考試違規(guī)作弊行為,加大防范高科技作弊的力度,這次碩士生入學(xué)考試全部安排在國(guó)家教育考試標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行,各考場(chǎng)均安裝網(wǎng)絡(luò)視頻監(jiān)控及無(wú)線電信號(hào)屏蔽儀,將對(duì)實(shí)施考試的`全過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控和錄像,屏蔽一切無(wú)線電信號(hào)??荚嚻陂g配備無(wú)線電監(jiān)測(cè)車(chē),在考點(diǎn)周邊進(jìn)行不間斷巡查監(jiān)控。

海南省考試局也遴選具有多年組考經(jīng)驗(yàn)的工作人員、高校教師在考試期間到考點(diǎn)進(jìn)行巡視督查。

嚴(yán)格考生及監(jiān)考員入場(chǎng)“清身”檢查制度,嚴(yán)禁監(jiān)考員和考生攜帶無(wú)線通訊工具和規(guī)定以外的物品進(jìn)入考場(chǎng)。

所有考生進(jìn)入考場(chǎng)時(shí),必須接受第二代身份證識(shí)別儀對(duì)身份的識(shí)別和金屬探測(cè)器的安全檢查,嚴(yán)防考生攜帶違禁物品進(jìn)入考場(chǎng)??荚囬_(kāi)始后,一旦發(fā)現(xiàn)有考生攜帶違禁物品,將嚴(yán)格按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》處理。

舉報(bào)。

為加大社會(huì)各界對(duì)碩士生招生考試工作的監(jiān)督,增加碩士生招生考試工作的透明度,更好地維護(hù)廣大考生的合法權(quán)益,海南省在2014年碩士生招生考試考期間設(shè)立對(duì)各種違規(guī)作弊行為舉報(bào)電話,舉報(bào)電話為0898-65325617,13098999762。

考研作弊的論文篇十

2014年研考在即,教育部發(fā)布通知,呼吁廣大考生誠(chéng)信應(yīng)考,如果在研考中作弊,在校生將被給予處分,嚴(yán)重的'將被開(kāi)除學(xué)籍,在職考生將受到黨紀(jì)或政紀(jì)處分。

教育部要求,各地教育行政部門(mén)和教育招生考試管理機(jī)構(gòu)積極會(huì)同宣傳、工信、公安、安全、工商、新聞、保密、武警等相關(guān)部門(mén),進(jìn)一步加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理,嚴(yán)厲打擊涉考違法違規(guī)行為,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化考試安全檢查,切實(shí)做好考試安全工作,確??荚嚢踩椒€(wěn)順利。

教育部鄭重提醒,廣大考生要認(rèn)真履行《報(bào)考2014年碩士研究生考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,自覺(jué)遵守《考場(chǎng)規(guī)則》,服從監(jiān)考人員管理,誠(chéng)信文明應(yīng)考。

對(duì)于考試不誠(chéng)信、違紀(jì)作弊的考生,有關(guān)部門(mén)將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴(yán)肅處理,并將其違規(guī)事實(shí)記入考生誠(chéng)信檔案和人事檔案,情節(jié)特別嚴(yán)重的,可給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理;對(duì)作弊的在校生,由其所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予處分,嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍;對(duì)作弊的在職考生,有關(guān)部門(mén)將通知考生所在單位,由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀(jì)或政紀(jì)處分;對(duì)于破壞考試秩序的違法犯罪行為,有關(guān)部門(mén)將堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊,絕不姑息。

教育部呼吁,廣大考生和社會(huì)各界人士參與監(jiān)督,共同營(yíng)造良好的考試環(huán)境。2014年研考違規(guī)違法舉報(bào)電話,教育部為010-82520029、010-66097168,北京則是010-82837390.

考研作弊的論文篇十一

2014年研考在即,教育部發(fā)布通知,呼吁廣大考生誠(chéng)信應(yīng)考,如果在研考中作弊,在校生將被給予處分,嚴(yán)重的'將被開(kāi)除學(xué)籍,在職考生將受到黨紀(jì)或政紀(jì)處分。

教育部要求,各地教育行政部門(mén)和教育招生考試管理機(jī)構(gòu)積極會(huì)同宣傳、工信、公安、安全、工商、新聞、保密、武警等相關(guān)部門(mén),進(jìn)一步加強(qiáng)考試環(huán)境綜合治理,嚴(yán)厲打擊涉考違法違規(guī)行為,進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,強(qiáng)化考試安全檢查,切實(shí)做好考試安全工作,確??荚嚢踩椒€(wěn)順利。

教育部鄭重提醒,廣大考生要認(rèn)真履行《報(bào)考2014年碩士研究生考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,自覺(jué)遵守《考場(chǎng)規(guī)則》,服從監(jiān)考人員管理,誠(chéng)信文明應(yīng)考。

對(duì)于考試不誠(chéng)信、違紀(jì)作弊的考生,有關(guān)部門(mén)將按照《國(guó)家教育考試違規(guī)處理辦法》嚴(yán)肅處理,并將其違規(guī)事實(shí)記入考生誠(chéng)信檔案和人事檔案,情節(jié)特別嚴(yán)重的,可給予暫停參加各種國(guó)家教育考試1至3年的處理;對(duì)作弊的在校生,由其所在學(xué)校按有關(guān)規(guī)定給予處分,嚴(yán)重者開(kāi)除學(xué)籍;對(duì)作弊的在職考生,有關(guān)部門(mén)將通知考生所在單位,由考生所在單位視情節(jié)給予黨紀(jì)或政紀(jì)處分;對(duì)于破壞考試秩序的違法犯罪行為,有關(guān)部門(mén)將堅(jiān)決嚴(yán)厲打擊,絕不姑息。

教育部呼吁,廣大考生和社會(huì)各界人士參與監(jiān)督,共同營(yíng)造良好的考試環(huán)境。2014年研考違規(guī)違法舉報(bào)電話,教育部為010-82520029、010-66097168,北京則是010-82837390.

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考研作弊的論文篇十二

一、談美(回憶導(dǎo)入)。

1.同學(xué)們,你們認(rèn)為什么樣的人最美?可以結(jié)合你所學(xué)或所見(jiàn)的文學(xué)作品中的人物、自己周?chē)钪械娜宋飦?lái)談?wù)勀銓?duì)人的美的認(rèn)識(shí)。

提示:

(1)容貌之美。

“東家之子,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短;著粉則太白,施朱則太赤?!?/p>

---宋玉《登徒子好色賦》。

“一雙丹鳳眼、兩變柳葉吊梢眉,身材苗條,體態(tài)風(fēng)騷”

——曹雪芹《紅樓夢(mèng)》。

(2)神態(tài)之美。

“最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞”

——徐志摩《沙揚(yáng)娜拉》。

(3)形體之美。

“像云一樣柔軟,像風(fēng)一樣輕……不是天上的仙女,卻是人間的女神”

——《給烏蘭諾娃——看芭蕾舞后作》。

(4)風(fēng)度之美。

“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”?!K軾。

“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎”——黃庭堅(jiān)。

(如果你很平凡,優(yōu)雅的風(fēng)度能讓你出類拔萃;如果你很優(yōu)秀,翩翩的風(fēng)度能讓你卓而不凡。)。

(5)德行之美。

“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。”——孟子(大丈夫的英雄氣概)。

“出淤泥而不染,濯清漣而不妖?!薄芏仡U《愛(ài)蓮說(shuō)》。

“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”---范仲淹《岳陽(yáng)樓記》(范仲淹的美在于他遠(yuǎn)大的抱負(fù)和博大的胸懷)。

“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡言,風(fēng)雨不動(dòng)安如山!嗚呼!何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足”——杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》(杜甫的沒(méi)在于他憂國(guó)憂抿的情懷)。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”——文天祥《過(guò)零丁洋》(文天祥的美在于他舍生取義的生死觀)。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”——龔自珍《己亥雜詩(shī)》(古人感嘆“無(wú)可奈何花落去”,而龔自珍的美在于他能以花自喻,志在培養(yǎng)一代新人的愿望)。

“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)?!?/p>

——陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(陸游的美在于他退居家鄉(xiāng)仍不能忘懷國(guó)事的一腔熱情)。

(杜甫的美在于他憂國(guó)憂民的情懷)。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”——文天祥《過(guò)零丁洋》(文天祥的美在于他舍生取義的生死觀)。

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”——龔自珍《己亥雜詩(shī)》(古人感嘆“無(wú)可奈何花落去”,而龔自珍的美在于他以花自喻,志在培育一代新人的愿望)。

“僵臥孤村不自哀,尚思為國(guó)戍輪臺(tái),夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”

——陸游《十一月四日風(fēng)雨大作》(陸游的美在于他退居家鄉(xiāng)不能忘懷國(guó)事的一腔熱情。)。

“位卑未敢忘憂國(guó)。”——陸游。

“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”——蘇軾《江城子密州出獵》(蘇軾的美在于他立功報(bào)國(guó)的抱負(fù)和氣概)。

“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”——蘇軾《江城子密州出獵》(蘇軾的美在于他立功報(bào)國(guó)的抱負(fù)氣概)。

“阿爺無(wú)大兒,木蘭無(wú)長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征”——《木蘭詩(shī)》(木蘭的美在于她的淳樸勤勞,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和愛(ài)國(guó)精神)。

“有的人死了,他還活著”——臧克家《有的人——紀(jì)念魯迅有感》(革命者的美在于全心全意為人民服務(wù)的精神)。

“那簡(jiǎn)直是半截老松木……掌皮鼓皮樣硬,老繭布滿整個(gè)角落,手指特別粗大肥圓,一只手指就像一根三節(jié)老甘蔗”——姜孟之《一雙手》(這雙手的美在于“這只手一天栽1000多棵樹(shù),一天往土里插三四千次,這雙手已經(jīng)栽樹(shù)26萬(wàn)多棵”,他的美在于勞動(dòng)者無(wú)私奉獻(xiàn)的精神)。

“在我的記憶里她是一個(gè)溫柔和美麗的人”——魏巍《我的老師》(蔡蕓芝老師的美在于對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài))。

“覺(jué)得他滿是灰塵的后影,剎時(shí)高大了,而且愈走愈大,須仰視才見(jiàn)”——魯迅《一件小事》(車(chē)夫的美在于對(duì)老女人的行為,在于他勇于負(fù)責(zé),正直無(wú)私的高尚品格)。

“臉頰有許多皺紋……松軟的鼻子,脹大的鼻孔……腰彎得幾乎成駝背,肥肥胖胖的……”——高爾基《童年的朋友》(外祖母的美在于她的內(nèi)心射出一種永不熄滅的,快樂(lè)的,溫暖的光芒)。

“我的母親只是一個(gè)平凡的母親,但是我覺(jué)得她的可愛(ài)的性格,她的`努力的精神,她的能干的才具……”——鄒韜奮《我的母親》(母親的美在于她可愛(ài)的性格、努力的精神、能干的才具)。

“我愛(ài)我母親……她勤勞的一生”——_《回憶我的母親》(母親的美在于她勤勞簡(jiǎn)樸的習(xí)慣,寬厚仁慈的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格)。

“黑瘦……八字須……戴著眼鏡……穿衣服太模糊”——魯迅《藤野先生》(藤野先生的美在于他的正直熱忱、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、沒(méi)有狹隘的民族偏見(jiàn))。

考研作弊的論文篇十三

全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名已結(jié)束,泉州確認(rèn)點(diǎn)報(bào)名的考生有3374人,比增加146人,增長(zhǎng)4.52%.其中參加全國(guó)統(tǒng)考的1934人;推薦免試生71人;法律碩士聯(lián)考93人;管理類聯(lián)考1276人,增長(zhǎng)47.69%.

泉州考生集中報(bào)考省內(nèi)五所大學(xué)。

泉州報(bào)名點(diǎn)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,高校畢業(yè)生依然是考研的主力軍,女性考生占有半壁江山,來(lái)自普通高校應(yīng)屆本科生有1396人,占報(bào)考總數(shù)41.38%;女性考生有1754人,占報(bào)考總數(shù)51.99%.25歲以下的考生有1705人,下降16.87%.因20碩士研究生的錄取類別簡(jiǎn)化為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種,取消了往年的委培和自籌兩種類別,使得明年報(bào)考非定向和定向兩種類別的考生大幅增加。其中報(bào)考非定向的考生3131人,增加1073人,增長(zhǎng)52.14%;報(bào)考定向的考生243人,增加193人,增長(zhǎng)386%.

從考生報(bào)考的招生單位看,年泉州考生報(bào)考的'有235個(gè)招生單位、研究所,但主要集中在華僑大學(xué)、廈門(mén)大學(xué)、福建醫(yī)科大學(xué)、福建師范大學(xué)、福州大學(xué),該5所大學(xué)報(bào)考人數(shù)達(dá)2209人,占報(bào)考總數(shù)65.47%;其中華僑大學(xué)的有1399人(報(bào)考管理類聯(lián)考1174人);廈門(mén)大學(xué)251人;福建醫(yī)科大學(xué)224人;福建師范大學(xué)175人;福州大學(xué)160人。

全國(guó)招收攻讀碩士學(xué)位研究生招生入學(xué)考試(初試)將于2014年元月4日至5日舉行,考生可于月25日后憑用戶名和密碼登錄研招網(wǎng)下載打印《準(zhǔn)考證》。泉州考點(diǎn)集中設(shè)在市區(qū)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)考點(diǎn),考生可于考前一周憑報(bào)名號(hào)和《準(zhǔn)考證》上的考生編號(hào),登錄泉州市招生考試信息網(wǎng)(),查詢考場(chǎng)號(hào)、座位號(hào)及考試有關(guān)規(guī)定。

就業(yè)吃香帶動(dòng)專業(yè)吃香。

記者了解到,目前考研、考公務(wù)員、就業(yè)是本科畢業(yè)生主要選擇,另外還有一些畢業(yè)生會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)或者出國(guó)?!拔覀儗I(yè)有一半以上的同學(xué)選擇了考研,還有一部分同學(xué)考公務(wù)員,目前想要找工作的大概只有20%左右?!比菀桓咝h語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的小王說(shuō)。記者了解到,文科類、經(jīng)管類的專業(yè)考研、考公務(wù)員的比例明顯較高。

根據(jù)中國(guó)教育在線研究生報(bào)名查詢系統(tǒng)數(shù)據(jù)顯示,管理類專業(yè)仍然是最熱門(mén)的考研專業(yè)。熱度排名top10的考研專業(yè)中,管理類占四席,經(jīng)濟(jì)類占兩席,工學(xué)占兩席,教育學(xué)占一席,文學(xué)占一席。根據(jù)有關(guān)專家分析,管理學(xué)中部分二級(jí)學(xué)科近幾年就業(yè)情況比較理想,比如工商管理里面的市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、財(cái)務(wù)管理、人力資源管理等專業(yè)就業(yè)情況一直不錯(cuò)。公共管理類專業(yè)的研究生早些年就業(yè)非常一般,大部分到高校任教或者從事理論研究,但在未來(lái)幾年估計(jì)會(huì)成為一個(gè)就業(yè)亮點(diǎn)。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理一直以來(lái)受到的關(guān)注并不多,但隨著新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)推進(jìn),這部分高級(jí)人才也將廣受歡迎。

考研作弊的論文篇十四

臺(tái)海網(wǎng)1月4日訊(海峽導(dǎo)報(bào)駐福州記者林芹)來(lái)自省教育考試院的昨日消息,20研究生招生考試將于1月4日-5日舉行,我省共有29896人報(bào)考。全省9個(gè)設(shè)區(qū)市和廈門(mén)大學(xué)共設(shè)置10個(gè)考區(qū)、31個(gè)考點(diǎn)。

據(jù)了解,我省全力做好各項(xiàng)考前準(zhǔn)備工作,成立了研究生考試安全領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化制卷監(jiān)印管理,統(tǒng)一安排裝有g(shù)ps定位系統(tǒng)的專用車(chē)輛將試卷從印制點(diǎn)直接送達(dá)各考區(qū)保密室,減少省里重新分卷的中間運(yùn)轉(zhuǎn)環(huán)節(jié),并由武警、公安全程武裝押運(yùn)。

保密室啟用后,實(shí)行武警(公安)和考務(wù)人員24小時(shí)值班、6小時(shí)監(jiān)控錄像回放制度。聯(lián)合招委會(huì)有關(guān)成員單位開(kāi)展考前檢查和考試環(huán)境綜合治理,特別是對(duì)全省研考輔導(dǎo)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行清理整頓。

據(jù)悉,今年我省研考全部安排在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行,并配備二代身份證識(shí)別儀和金屬探測(cè)儀等設(shè)備??记凹訌?qiáng)對(duì)考生和考務(wù)人員的安檢工作,并將實(shí)行考場(chǎng)情況網(wǎng)絡(luò)巡查,實(shí)行考場(chǎng)視頻監(jiān)控錄像集中回放審看制度。

考研作弊的論文篇十五

去年12月,當(dāng)很多同學(xué)都處于實(shí)習(xí)期時(shí),我找到了工作。我是系里第一個(gè)被用人單位簽定的應(yīng)屆生。這里需要補(bǔ)充一下,我們系近些年的就業(yè)率較低,這是事實(shí)。

200x年8月4日。

畢業(yè)了,我和她南北兩地。她說(shuō),“距離只會(huì)把我們之間的感情沖淡,長(zhǎng)痛不如短痛,分手吧!”我不想放棄苦苦戀了4年的這段戀情,我懇求她給我最后一次機(jī)會(huì)。她隨即說(shuō),“我希望彼此都冷靜一陣子,你可以利用這段時(shí)間靜一靜,想想自己的以后和我們的以后,建議你考研!”我立即答應(yīng)了下來(lái),只要有機(jī)會(huì),無(wú)論她提出什么要求,我都會(huì)答應(yīng)。在校期間,我早有考研這個(gè)念頭,只是一直沒(méi)有實(shí)踐。這次,我下定了決心。

200x年8月7日。

我開(kāi)始為自己的明天和我愛(ài)的人拼命復(fù)習(xí)。早晨4點(diǎn)起床,從早晨4點(diǎn)10分到7點(diǎn)半,我利用這段時(shí)間看書(shū)。然后,8點(diǎn)到單位上班。晚上5點(diǎn)半下班后,我的草草填飽肚子,打開(kāi)臺(tái)燈,挑燈夜戰(zhàn)到12點(diǎn)半。只要能擠出時(shí)間,我都會(huì)有效的利用起來(lái),哪怕是從辦公室去廁所的間隙。只要有口袋的衣褲,都被我塞入了記單詞的卡片。

200x年9月8日。

家里知道了我要考研,并不是太贊同。父母都是工人,他們沒(méi)有太多的文化,在他們看來(lái),我既然已經(jīng)有了一份穩(wěn)定的工作,就應(yīng)該踏實(shí)的掙錢(qián),然后準(zhǔn)備結(jié)婚、生子。在觀念上,在想法上,我沒(méi)有權(quán)力否定含辛茹苦把我養(yǎng)大,供我讀書(shū)的父母,我只有用沉默來(lái)表達(dá)我自己的意見(jiàn)。我相信他們終有一天會(huì)明白他們兒子的選擇的。

200x年10月14日。

權(quán)衡了一下利弊,權(quán)衡了一下自己的實(shí)力,最后我選擇了考母校。

200x年11月10日。

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名確認(rèn)。壓抑自己的情感,控制自己的“雜念”,然后努力,這是我當(dāng)時(shí)唯一能做的--我別無(wú)選擇!

200x年12月初。

最后的沖刺,我請(qǐng)了半個(gè)月的假,把自己關(guān)在職工宿舍里,起早貪黑的看著輔導(dǎo)班的政治和專業(yè)課筆記,也瘋狂的翻看著英語(yǔ)真題。

200x年1月。

最后的沖刺階段,我除了比以往復(fù)習(xí)時(shí)更加的努力外,也在隨時(shí)調(diào)整著自己的心態(tài)。每天起床后,我做的第一件事就是對(duì)著鏡子,大聲的說(shuō):我是最棒的!我一定能考上!這種心理暗示確實(shí)起了一定的`作用--我越來(lái)越自信,等待上戰(zhàn)場(chǎng)。

200x年1月19日。

那天考完走出考場(chǎng)的時(shí)候,天空開(kāi)始飄雪。自己感覺(jué)政治答的還可以,上午的政治是提前半個(gè)小時(shí)交的卷子。上午考完,我馬上趕回住處休息了一下,下午的英語(yǔ)答的一般。整體感覺(jué)還可以。在我看來(lái),只要英語(yǔ)發(fā)揮正常,第二天的專業(yè)課我倒不是很擔(dān)心。

200x年1月20日。

今天的專業(yè)課讓我哭笑不得。復(fù)習(xí)那么一摞專業(yè)課書(shū)籍和資料,自以為準(zhǔn)備充分,但是拿到卷子,卻發(fā)現(xiàn)有兩道大題沒(méi)有復(fù)習(xí)過(guò)。我自己在考前押的大題,只占了一小問(wèn)。其他那些復(fù)習(xí)期間認(rèn)為并不是很重要的知識(shí)點(diǎn),卻成為了考察點(diǎn)!

考完之后,我就拿出了塵封許久的手機(jī)。給她打電話,音樂(lè)響了一次又一次,仍是無(wú)人接聽(tīng)。那一刻,我明白了她的意思。她是已決定好了的。曾經(jīng)考研的建議只是不想傷害我的緩局之策。我已盡力,至于結(jié)果,早已無(wú)關(guān)緊要。考研確實(shí)環(huán)節(jié)了我的“情殤”。

現(xiàn)在,我坐在電腦前,天天等待著成績(jī)的公布,我不知道等待我的會(huì)是什么,因?yàn)檫^(guò)程我已經(jīng)努力,結(jié)果我已無(wú)力改變。當(dāng)我的手指敲打著鍵盤(pán),寫(xiě)下前面對(duì)于考研的回憶時(shí),感覺(jué)很多曾經(jīng)為之奮斗的畫(huà)面在眼前,如幻燈片一樣的閃過(guò),但是我卻不知道用怎樣的表達(dá)方式去描述那段刻骨銘心的日子。我可以忘記一切,但我不能忘記考研的那段日子。

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