最新國旗下講話幼兒園(匯總11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-07 10:57:07
最新國旗下講話幼兒園(匯總11篇)
時間:2023-12-07 10:57:07     小編:筆塵

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

國旗下講話幼兒園篇一

全體同學(xué)聽口令:稍息!立正!華陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)第8周升旗儀式現(xiàn)在開始!請升旗手護(hù)旗手就位。

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,大家早上好!我是六年級三班的高藝桐,我是黃夢婕,我是張文彥。今天我們演講的題目是:飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。

“少先隊(duì)”是我們耳熟能詳?shù)拿?,不論是六年級的大哥哥、大姐姐,還是一年級剛剛?cè)腙?duì)的小弟弟、小妹妹,都知道自己是一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員。但是,大家是否能將少先隊(duì)的知識一一列舉呢?下面就讓我的伙伴為你們講講吧!

中國少年先鋒隊(duì)成立于1949年10月13日。1990年10月15日在中國少年先鋒隊(duì)代表大會上通過《中國少年先鋒隊(duì)》章程中確認(rèn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊(duì),確認(rèn)五角星加火炬和寫有“中國少年先鋒隊(duì)”的紅色綬(shou)帶組成我們的隊(duì)徽。

少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志——紅領(lǐng)巾,它是國旗的一角,它是烈士們用鮮血換來的,同學(xué)們又是否能夠正確佩戴呢?請看我們的示范:左角壓右角,右角繞一圈,最后把紅領(lǐng)巾的兩角抽緊,將紅領(lǐng)巾整理好。

低頭看看胸前正飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,想想我們少先隊(duì)一路所走的路,同學(xué)們心中不免有些激動吧!希望同學(xué)們能夠記住:我們是一名光榮的少先隊(duì)隊(duì)員,我們所肩負(fù)的責(zé)任與使命將推使我們一步步走向輝煌,一步步走向燦爛的明天!

謝謝大家,我們的演講完畢!

國旗下講話幼兒園篇二

國旗下校長講話是每個小學(xué)生銘記的瞬間,這是祖國教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個場合,校長代表著學(xué)校向全體師生傳達(dá)愛國主義、民族精神和社會公德的教育理念。近期,筆者在這個場合聽到了一位校長的講話,深受啟發(fā)和感動。在此,筆者將從三個方面體會此次國旗下校長講話的精神內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義。

第二段:從講話中體會愛國主義精神

在本次講話中,校長寄語全體師生,要時刻銘記愛國主義,并將之視為信仰和指引。這是我們民族團(tuán)結(jié)、社會和諧的起點(diǎn)和保障。筆者深深感受到,國家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力,從自己做起,始終懷有一顆熱愛祖國的心,關(guān)注社會熱點(diǎn)并用自己的能力為祖國作出貢獻(xiàn)。

第三段:從講話中感受社會公德意識提升

在此次講話中,校長強(qiáng)調(diào)了公民道德的重要性。她指出,道德是人們行為準(zhǔn)則的統(tǒng)稱,是社會秩序和社會文明的基石。學(xué)生是未來的社會主人翁,他們早日樹立公德意識,將有助于推動全社會公共道德的提升。筆者對校長的鼓勵和期望深表贊同,并希望每個學(xué)生在華夏脊梁的社會責(zé)任上都要有一份自覺和擔(dān)當(dāng)。

第四段:從講話中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)

筆者認(rèn)為,講話中最為打動人心的是,校長對中華傳統(tǒng)文化的肯定與強(qiáng)化。他提醒我們珍惜國家與民族文化寶藏,追尋歷史傳承和古代智慧,并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中。在平凡的學(xué)習(xí)和成長中我們要時刻感悟歷史,汲取中國智慧和精神食糧,才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實(shí)的專業(yè)知識的中國人。

第五段:總結(jié)體會

此次國旗下校長講話,給了我們新的啟示和更準(zhǔn)確的方向。作為一名學(xué)生,銘記在心的不僅是校長的囑托和期許,更是我們自身成長所必須的責(zé)任和義務(wù)。做學(xué)生不僅要注重知識和技能的學(xué)習(xí),更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長的文明引領(lǐng)。一起走向輝煌的未來,必須緊緊抓住這個機(jī)會,加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng),愿我們能夠有所成長,愿我們能夠有所作為!

國旗下講話幼兒園篇三

各位老師、各位同學(xué):

大家上午好!

我是102班,今天我講話的題目是《追求至善的境界》。“至善”只能是一個目標(biāo),世界上有誰能做到至善至美呢?我只是努力想把自己推向至善的境界,也期待著同學(xué)們不斷走向一個個新的境界!怎樣才能做到盡善盡美呢?我想,至少需要做到如下幾點(diǎn)。

首先,努力改進(jìn)自己的習(xí)慣。改變自己,獲得進(jìn)步,首先要從習(xí)慣入手,良好的習(xí)慣將幫助我們走向成功。哲學(xué)家弗蘭西斯·培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰?!眰ゴ蟮目茖W(xué)家愛因斯坦也說過:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大,而構(gòu)成性格的正是日常生活中的一個個好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)?!蔽覀儜?yīng)該努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓它指引著我們的行動。小時候的魯迅,就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢姡袨榱?xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起著決定性的作用。因此,我們應(yīng)從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓好習(xí)慣引領(lǐng)我們,克服前進(jìn)道路上的各種困難,不斷走向新的成功。

其次,要把握自己成才的關(guān)鍵時期。八年級學(xué)段是初中最為關(guān)鍵的一個階段,隨著年齡的增長,我們逐步走向青春期,我們的心理和思想都有所波動。所以,在八年級是最容易變化的階段。老師們常常告誡我們說:“我們這一年是分水嶺,上去了,我們今后的發(fā)展就比較順利;反之,就可能多遭遇一些困境,務(wù)必請同學(xué)們好好把握這一關(guān)鍵時期,安然度過青春期?!蔽蚁肴绻瑢W(xué)們懂得了這個道理,就一定會靜下心來,思考,然后行動,堅(jiān)定地邁開這承前啟后的重要一步。

再有一點(diǎn),就是要努力挑戰(zhàn)自己。人生充滿挑戰(zhàn),惟其如此,人生的意義才會更加凸顯。很快我們畢業(yè)班的學(xué)長們就要面臨一次人生的重要考驗(yàn)。中考既是對于三年初中生活的總結(jié),又是邁向更高門檻的新的起點(diǎn)。在這里,我祝福全體畢業(yè)班的同學(xué)們,在今年的中考中,考出自己滿意的成績,交出一份合格的人生答卷。同時也要提醒我的八年同學(xué),明年的這個時候,這樣挑戰(zhàn)不就是我們將要面臨的嗎?光陰似箭,歲月如白駒過隙,我們需及早做好迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。夢想之花在鮮艷的綻放,還應(yīng)該結(jié)出甜美的果實(shí)。鮮花和果實(shí)的背后是付出,是堅(jiān)韌,是做好每一天的持之以恒。

做到以上三點(diǎn),你可能就離成功更近了一步。人生本來就是不斷追求夢想的過程,上善若水,止于至善,應(yīng)該成為每個人的執(zhí)著追求。至少你應(yīng)該做到每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),讓青春的夢想無愧于美麗的人生!相信你會悟出這一點(diǎn),并付諸行動。

謝謝大家!

國旗下講話幼兒園篇四

作為一名大學(xué)新生,每年5月4日的全國青年節(jié)是我們特別關(guān)注和重視的節(jié)日。今年,學(xué)校特別邀請了關(guān)院長在國旗下發(fā)表演講,傳遞愛國情懷和青春力量。在關(guān)院長國旗下講話中,我收獲了很多,深受啟發(fā),下面將結(jié)合自己的體會,分享我的感想。

第一段:直戳內(nèi)心,點(diǎn)燃愛國情懷

作為中國的一份子,愛國情懷是我們每個人都應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)。這次演講不僅讓我感受到了無比強(qiáng)烈的愛國情懷,更讓我明白了愛國并不僅僅是愛國旗、唱國歌,而是要在心中收藏國家的興衰榮辱,牢記國之大義,為國家的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量。只有愛國情懷深深根植在我們的內(nèi)心,我們才能更好地成為祖國的可持續(xù)發(fā)展的力量。

第二段:引導(dǎo)我們正確處理個人與國家的關(guān)系

在演講中,關(guān)院長明確指出愛國之于個人不能深深嵌入個人生活的每一個環(huán)節(jié),就無法根深蒂固地深入人心。同時,關(guān)院長還提到,我們要立足個人責(zé)任和社會責(zé)任,以自己的實(shí)際行動體現(xiàn)出一位中國公民應(yīng)有的可以決定國家未來的責(zé)任。我們不應(yīng)當(dāng)過分關(guān)注短暫安逸的個體需求,而應(yīng)當(dāng)站在更長遠(yuǎn)的視角來看待自身的所處環(huán)境,從而更好地實(shí)現(xiàn)自己與國家的高度契合。

第三段:提高社會責(zé)任意識,積極建設(shè)新時代

演講結(jié)束后,我留意到很多同學(xué)的眼神中充滿了信心,他們似乎都有了更珍視社會責(zé)任,更加積極付出的意愿。事實(shí)上,在關(guān)院長演講的熏陶下,我們不僅培養(yǎng)了愛國情懷,還進(jìn)一步加強(qiáng)了對社會責(zé)任并非自己的生活中環(huán)境,而屬于每一位公民的深刻意識。作為一個有責(zé)任的公民,在新時代的中國建設(shè)中我們要克服不斷的困難和挑戰(zhàn),為祖國的富強(qiáng)而共同努力。

第四段:引導(dǎo)我們樹立強(qiáng)烈的理想信念

置身于新時代,我們應(yīng)該有一個遠(yuǎn)大的志愿,要有蓬勃的生命力和愿力。關(guān)院長也在演講中多次提醒我們,我們要勇于追根究底,尋求理想的奮斗方向,努力成為中國的一份子。只有在強(qiáng)烈的理想信念的鼓舞下,我們才能不斷超越自我的極限,成為國家戰(zhàn)略體系中無可替代的骨干,成為新時代的時代楷模。

第五段:強(qiáng)調(diào)傳播愛國主旋律

回過頭來,我們不難發(fā)現(xiàn),在艱難的發(fā)展歷程中,中國始終傳承著一種回回慕道、家家徇國的良好傳統(tǒng)。而我們作為一份子,就要充分發(fā)揮自己在各行各業(yè)中的作用,增強(qiáng)國家文化軟實(shí)力,在國際上傳播中國文化和愛國主旋律。只有這樣,我們才能發(fā)揮更大的作用,為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

總之,關(guān)院長在國旗下的演講,給我們帶來了許多思考。作為新時代的中國公民,我們要培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國情懷、社會責(zé)任意識、理想信念,堅(jiān)決銘記祖國的偉大使命,團(tuán)結(jié)在中國特色社會主義的開創(chuàng)之中,在中國夢的前進(jìn)征程中譜寫更加輝煌的篇章。

國旗下講話幼兒園篇五

親愛的老師、同學(xué)們:

早上好!今天我國旗下講話的內(nèi)容是:垃圾分類從我做起。

同學(xué)們,當(dāng)你們在拋棄垃圾的時候,你們有無想過它們當(dāng)中有些是可以回收再利用的',如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐把它們倒在垃圾堆里,不管填埋還是燃燒,都是對資源無謂的浪費(fèi),我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾,又把它們埋掉或燒掉,難道我們對垃圾就束手無策了嗎?固然不是,最好的辦法就是垃圾分類。這是一種綠色的環(huán)保。垃圾分類是指在源頭將垃圾分類投放,并通過分類回收使之重新變成資源再利用,變廢為寶。那么,如何進(jìn)行垃圾分類管理呢,首先我們應(yīng)當(dāng)知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的,哪些是不可回收的?可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應(yīng)當(dāng)投放在操場可回收垃圾桶內(nèi)。不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。同學(xué)們,垃圾是害也是寶,從產(chǎn)業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可使用的原料礦藏。我們應(yīng)當(dāng)積極行動起來,將垃圾分類寄存,用實(shí)際行動保護(hù)好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園,這是我們當(dāng)仁不讓的責(zé)任,也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

也許大家覺得垃圾分類有些麻煩,但是,可回收垃圾積少成多,在這個簡單的過程中,我們的舉手之勞,悄然為資源的循環(huán)利用和垃圾的減量做出了很大貢獻(xiàn)。地球只有一個,她的生命看似強(qiáng)大,實(shí)質(zhì)卻很脆弱。垃圾分類,綠色家園,從我做起。在此,我們向直塘小學(xué)全體師生發(fā)出倡議:

行動起來,為了我們共同的家園,讓我們做好垃圾分類;為了一份潔凈,讓我們合理投放垃圾。無論你是在校園,還是在家里,或在公共場所,讓你們的舉手之勞成為一種習(xí)慣,一種素養(yǎng),一種航標(biāo)。

老師們、同學(xué)們,行動起來,手拉手,小手拉大手,用我們的行動感召你們的家人、友人、周圍的人參與垃圾分類收集!

國旗下講話幼兒園篇六

本人有幸參加了學(xué)校2021級新生入學(xué)典禮,在國旗下聽了關(guān)院長的講話。這篇文章主要圍繞這次講話,分享我所感受到的內(nèi)容和收獲,希望對其他新生有所啟示和幫助。

第二段:關(guān)院長講話的主題及理念

關(guān)院長在講話中強(qiáng)調(diào)了本校的價值觀和使命。他表示,我們每個人都是一名良好的公民,應(yīng)該尊重規(guī)則、熱心幫助他人、積極進(jìn)取。同時,他在講話中強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性,希望我們能夠在這個方面付出更多的努力和時間。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會對于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會責(zé)任。

第三段:對“打造未來的校園”這一理念的認(rèn)識

我對“打造未來的校園”這一理念的認(rèn)識有所加深。關(guān)院長強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性,這是現(xiàn)代社會高度發(fā)達(dá)的主流趨勢。學(xué)校鼓勵學(xué)生們多做科技創(chuàng)新,為校園提供更好的服務(wù),創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果。這讓我意識到,作為在校學(xué)生,我們有能力,有義務(wù)做出更多更好的貢獻(xiàn),為校園的發(fā)展帶來積極的影響。

第四段:“拓荒者精神”的體現(xiàn)

在關(guān)院長的講話中,他特別提到了“拓荒者精神”。這是一種積極向上的精神和行為,就是克服困難,探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會所需要的,這是我們在學(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì),也是關(guān)院長對于在校學(xué)生最為迫切的期待。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對未來的挑戰(zhàn),并為自己和他人的成長共同努力。

第五段:結(jié)語

聽了關(guān)院長的講話,我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念,也增強(qiáng)了對于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心。我將以拓荒者精神為榜樣,在科技創(chuàng)新中追求突破,在學(xué)業(yè)中追求成長,希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就,為實(shí)現(xiàn)未來的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國旗下講話幼兒園篇七

第一段:引入國旗下講話的背景和重要性(150字)

參觀國旗下講話是每個學(xué)生在校園生活中都會經(jīng)歷的一項(xiàng)重要儀式。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行,旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感。每一次站在國旗下,聆聽校長或老師的講話,我們都能從中感受到深深的激動和自豪。接下來將分享我在參觀國旗下講話中的心得體會。

第二段:參觀國旗下講話的莊嚴(yán)感和教育意義(250字)

每次站在國旗下,總會被莊嚴(yán)的氣氛所包圍。升旗儀式、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的整齊列隊(duì)、國歌的莊嚴(yán)奏響,都讓我感受到國家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。在講話中,校長或老師通常會向我們講述國家的輝煌歷史、英雄人物的事跡,以及國家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。這些內(nèi)容既是對歷史的回顧,也是對我們肩上責(zé)任的提醒。通過參觀國旗下講話,我們能更加深入地了解祖國的過去和現(xiàn)在,也更加明確自己的責(zé)任和使命。這樣的教育意義是其他活動所無法替代的。

第三段:參觀國旗下講話的情感與團(tuán)結(jié)(250字)

參觀國旗下講話不僅讓我感受到教育的力量,也激發(fā)了我對祖國的深深情感。當(dāng)國旗冉冉升起,國歌激揚(yáng)起來時,我無法抑制內(nèi)心的自豪和激動。我明白,國旗是一個國家和民族的象征,代表著我們的尊嚴(yán)和獨(dú)立。每次站在國旗下時,我會告訴自己,我是祖國的一員,我要為祖國的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。與此同時,參觀國旗下講話也加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼。我們共同聆聽著相同的講話,共同回顧著同一段歷史,這讓我們彼此更加了解和信任。在這樣的感召下,我們更容易形成共同的愿景和目標(biāo),一起奮斗,共同成長。

第四段:充實(shí)參觀國旗下講話的思想與行動(250字)

參觀國旗下講話不僅僅是聽一聽,它更需要我們在思想和行動上有所作為。通過講話,我深刻認(rèn)識到只有通過自己的努力和奮斗,才能實(shí)現(xiàn)個人的價值和國家的繁榮。在每一次講話結(jié)束后,我會對自己進(jìn)行反思和判斷,思考如何更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù)。同時,我也會積極參與學(xué)校的社會實(shí)踐活動和志愿者工作,著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會責(zé)任感。只有通過實(shí)際行動,我們才能將參觀國旗下講話中的思想付諸于行動,讓自己的一言一行都與祖國的未來息息相關(guān)。

第五段:參觀國旗下講話的意義和展望(300字)

參觀國旗下講話給我們帶來了很多深刻的感悟和回憶,它不僅僅是一種儀式,更是一種精神的追求。通過參觀國旗下講話,我們不僅增強(qiáng)了對國家的熱愛和自豪感,也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和社會責(zé)任感。我相信,當(dāng)我們走出校門,走向社會的時候,這些體驗(yàn)和感受會成為我們一生的財(cái)富和力量。在未來的日子里,我會繼續(xù)踐行參觀國旗下講話中得到的教誨和啟示。我會以更加飽滿的熱情和堅(jiān)定的信念擔(dān)任自己的角色,用實(shí)際行動回報祖國和社會的培養(yǎng)和期望。

總結(jié):參觀國旗下講話是一種莊嚴(yán)而重要的儀式,它通過教育和激勵,讓我們更加熱愛祖國,更加堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)。它不僅僅是一種活動,更是一種精神的追求。只有通過參觀國旗下講話,我們才能真正明白自己的責(zé)任和使命,感受到國家的力量和人民的團(tuán)結(jié)。讓我們以參觀國旗下講話為起點(diǎn),為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!

國旗下講話幼兒園篇八

2021年9月20日上午,我在學(xué)校會議室見證了關(guān)院長在國旗下的講話。他發(fā)表了一番精彩的講話,為新學(xué)年的開端注入了強(qiáng)大的動力。今天,我將會分享我的心得體會。

第二段:觀點(diǎn)闡述

在我聽完關(guān)院長的講話之后,我深刻地領(lǐng)悟到了一些道理。他告訴我們要始終保持對知識的渴求,學(xué)書須靜,心氣須恬,越讀越思,行百里者半九十。同時,他也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)精神的重要性,讓我們享受協(xié)作的力量,共同迎接以后的挑戰(zhàn)。

第三段:個人體會

我個人感受最深的是他對思想政治教育的重視。作為一名21世紀(jì)的學(xué)子,我們應(yīng)該時刻保持對黨和國家的認(rèn)同,堅(jiān)持中國特色社會主義道路不動搖。同時,在學(xué)習(xí)中,我們也要將知識運(yùn)用到實(shí)踐中,關(guān)注社會熱點(diǎn)問題,為社會、國家的發(fā)展盡一份力。

第四段:啟迪思考

通過關(guān)院長的講話,我領(lǐng)悟到了一個道理:知識和團(tuán)隊(duì)精神是學(xué)生成功的必要元素,而堅(jiān)定的思想政治教育則是支撐這一切的鋼鐵支柱。我們應(yīng)該注重個人能力和團(tuán)隊(duì)合作,同時貫徹好思想政治教育,共同努力,打造個人化、多元化、國際化的全面發(fā)展環(huán)境。

第五段:總結(jié)

通過此次講話,我受益匪淺。關(guān)院長的講話為我們提供了前進(jìn)的方向和努力的目標(biāo),同時也激發(fā)出我們的斗志和精神力量。我深信,在未來的學(xué)習(xí)和生活中,我會時刻堅(jiān)持這些信條,并努力踐行。

國旗下講話幼兒園篇九

3(班長):同學(xué)們,現(xiàn)在請將右手放于左胸,讓我們一起用心宣誓?。ㄈ啵何因湴粒?yàn)槲液軜s幸,成為長春路小學(xué)二年二班的一員。

我的學(xué)號是號,我們的班主任是周虹老師,她將見證我們的小學(xué)時光。

我堅(jiān)信,我會成功,因?yàn)槲覐牟惠p言放棄。

我愿意,為自己的理想而拼搏,不辜負(fù)父母和老師的囑托。

我知道,自己會努力學(xué)習(xí),爭取更好的成績!

我努力,讓我們班更具凝聚力,快樂向上成為我們永恒的主題!

3

我自豪,二年二班綻放的榮耀,因?yàn)橛形遥?/p>

國旗下講話幼兒園篇十

各位老師,親愛的同學(xué)們,大家早上就好:

今天在國旗下,我給大家講一個故事,題目是《一箭斷,十箭難折》。這個故事講的是:很久很久以前,有個國王,他有十個兒子,這十個兒子平時因爭權(quán)奪利,相互間勾心斗角,擾得整個皇宮不得安寧。一天,老國王得了重病,他自己也知道快要不行了。于是就把十個兒子都叫到身旁,拿出十支箭來,讓十個兒子每人折一支,十個兒子輕輕一折,就將箭折斷了。然后老國王又拿出十支箭,并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,讓十個兒子折,可十個兒子用盡力氣,誰也折不斷。這時十個兒子都明白了老國王這樣做的目的。同學(xué)們聽到這里,你們也明白了嗎?這個故事告訴了我們什么道理呢?告訴我們集體力量大。

其實(shí),在生活中我們已經(jīng)有過許多這方面的體驗(yàn):許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;許多許多的磚頭壘筑起來,可以砌成萬里長城。螞蟻雖小,但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!

同學(xué)們也都知道:新中國的建立靠的是什么?靠的是全國人民一條心;抗洪搶險的勝利,靠的是軍民齊心協(xié)力;sars病毒的戰(zhàn)勝,靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國各族人民;我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校,也正是由于全體師生的共同努力!

雷鋒叔叔曾說過:一滴水只有放進(jìn)大海,才能永不干涸。是?。∫粋€人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關(guān)心愛護(hù),獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自于我們每個人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛,才能得到一片情。只有大家都熱愛集體、關(guān)心集體、服從集體,維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

國旗下講話幼兒園篇十一

近日,我有幸參觀國旗下講話,并深受感動和啟發(fā)。這次經(jīng)歷讓我深刻理解了國旗寓意的深遠(yuǎn)意義,進(jìn)一步加深了我對祖國的熱愛和對未來的期許。在這篇文章中,我將從五個方面來述說我在參觀國旗下講話中的心得體會。

首先,國旗下講話讓我認(rèn)識到了國旗的權(quán)威性和莊重性。當(dāng)國旗在國旗桿上緩緩升起的那一刻,我感到一種莊嚴(yán),一種肅穆的氛圍彌漫在空氣中。國旗是代表國家的象征,它的在場讓人不禁產(chǎn)生一股敬意。而在國旗下講話的時刻,我們一方面聆聽著權(quán)威的聲音,另一方面也內(nèi)心油然而生對國旗的崇敬之情。

其次,國旗下講話讓我感受到了團(tuán)結(jié)的力量。在參觀國旗下講話的過程中,我看到了這樣一幅畫面:成千上萬的人手拉手,肩并肩站在一起。來自各個地方、各個背景的人們,被國旗的象征意義所凝聚,共同追求著一個共同的目標(biāo)。這樣的團(tuán)結(jié)力量是強(qiáng)大的,在這樣的團(tuán)結(jié)中,我們感受到了希望和勇氣,也看到了我們共同構(gòu)建美好未來的信心。

第三,國旗下講話讓我更加了解了祖國的偉大。在講話中,我們得知了祖國在經(jīng)濟(jì)、科技、文化等各個領(lǐng)域取得的巨大成就,深刻意識到了祖國的偉大。我們的祖國猶如一匹奔騰的烈馬,不斷向前,不斷追求進(jìn)步和發(fā)展。讓我感到自豪和激勵的是,我們身為祖國的子女,也肩負(fù)著使命和責(zé)任,要為祖國的繁榮和穩(wěn)定做出自己的貢獻(xiàn)。

第四,參觀國旗下講話讓我思考了自己的責(zé)任。在國旗下講話中,演講者提到了我們青年一代的責(zé)任和使命。作為祖國的未來,我們應(yīng)該肩負(fù)起更多的責(zé)任,積極投身到國家建設(shè)的實(shí)踐中去,為祖國的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量。這讓我思考自己的選擇和未來的道路,激勵我要更加努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,為實(shí)現(xiàn)中國夢、民族復(fù)興貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

最后,國旗下講話讓我堅(jiān)定了對未來的信心。在參觀過程中,我看到了祖國的藍(lán)圖和未來的憧憬。祖國正日益強(qiáng)大,我們有著無限的發(fā)展?jié)摿蜋C(jī)遇。作為一名普通大學(xué)生,我深知只有通過自己的努力和奮斗,才能不負(fù)這個偉大的時代,不負(fù)這個充滿機(jī)遇的時代。國旗下的講話喚醒了我內(nèi)心的斗志和激情,讓我對未來充滿信心。

總之,參觀國旗下講話是一次令人難忘的經(jīng)歷,它不僅讓我更加深刻地理解了國旗的象征意義,更讓我對祖國的熱愛和未來的期許進(jìn)一步加深。在這個偉大的時代,我愿意以堅(jiān)定的信念和不懈的努力,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。

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