愛的故事的讀后感大全(16篇)

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愛的故事的讀后感大全(16篇)
時間:2023-12-07 10:26:02     小編:BW筆俠

讀后感是讀者對所讀內(nèi)容的主觀感受和理解的一種展現(xiàn),幫助更好地消化、吸收和理解書籍中的思想。寫讀后感時,我們可以談?wù)勛髌穼ψ约旱挠绊懞蛦⑹?,以及自己的情感和共鳴。這里有一些讀者朋友的讀后感分享,希望可以給大家的寫作提供一些新的方向和思路。

愛的故事的讀后感篇一

“如果人人都獻出一點愛,這個世界將會變得更加美好?!笔前。瑦墼谖覀冎g無所不在:父母親對你的愛;親朋好友對你的關(guān)懷……可當(dāng)我讀《愛的教育》后,對它又有進一步的解。

《愛的教育》采用日記體的形式,講述一個名叫安利柯的小男孩的成長的故事,詳細地記錄他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。

《愛的教育》全書100篇,其中《仁慈的花朵》最讓我記憶猶新,歷歷在目。它描述女子學(xué)校的女同學(xué)們幫助一個因在掃煙筒時丟三十個銅板的小少年,并且還瞞著校長——做一群“無名英雄”。英國哲學(xué)家洛克說得好:“我始終認(rèn)為人們的行動是他們的思想的最好證明?!边@個故事中閃耀著的崇高的品質(zhì)和道德的光輝,給我的心靈以強烈的震撼。

而如今的社會上,有些人則非常勢利,他(她)們的行為準(zhǔn)則是看是否對自己有利,即使在道義面前也不放棄討價還價。這種人是非常渺小的,他們的處事哲學(xué)必然會遭到人們的鄙棄。因為虛偽換不來真情,冷酷換不來熱忱。冷漠自私者失去做人的道義,他們就很難得到別人盡心盡力的幫助,有失道之因,必然有寡助之果。人生的錯誤,往往在于“自私自利”四個字,私利不去,公道則亡。

反之,與人方便,與己方便;善待別人,等于善待自己;給別人幸福,就是給自己幸福;溫暖別人的同時,也溫暖自己。一個人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有真情的奉獻,那么得到的將是內(nèi)心的充實,高尚的人格,愛心的照耀,真情的溫暖。甘愿給社會付出真情和愛的人,是最幸福的人,因為幸??偸瞧珢勰切釔凵疃鴺酚诜瞰I的善良的人。

“人間情,不分天南地北,暖你暖我;獻愛心,莫談貧富‘貴賤’,人人可為。贈人玫瑰,手有余香。獻給他人一份愛心,留給自己一份春天。”真情,讓你我心靈相通;真情,使世界不再孤單。只要你我伸出溫暖之手,讓世界充滿愛,真情可以到永遠。

愿生活中處處開滿真、善、美的鮮花。

愛的故事的讀后感篇二

合上書,波瀾起伏的心潮混雜著一種莫名的感動。是兒子對父親的那份濃濃的關(guān)懷?是父親對兒子的望子成龍?不是朱利奧的乖巧、懂事?更是……而這一切的一切,都是用心與心匯成的感動——愛。

“愛”其實在生活中的表達方式并不單一,有時候,是個微不足道的手勢;有時候,是一句噓寒問暖的問候;有時候,是一個鼓勵性的眼神;有時候,則是為給他人默默無聞的幫助。

從這篇《佛羅倫薩小抄寫匠》中,我深深地體會到什么叫“孝順”。它不是偉大的代名詞,它是一種不善言辭卻意蘊萬千的子女對父母的愛。這種愛是在任何時候都可以表達的。

在以后的日常生活中,我也要以“孝”和“愛”的要求對待家中父母。因為,他們不僅是我至親至愛的人,還是哺養(yǎng)我的親人,“父母”是最崇高、最親切的稱謂了。

在他們閑暇之余,我要為他們泡上一杯濃濃的熱茶,消除他們整天的疲憊,使舒心和安逸陪伴他們左右。

愛的故事的讀后感篇三

《愛的教育》全文采用日記的形似,講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄他十個月在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞和他家人的信和老師講的動人的每月故事。

愛就像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會被我們所忽略。《愛的教育》一書中描寫一群充滿活力、積極要求上進、如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困;有的身有殘疾;當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。這些孩子雖然從出身到性格都有迥異,但他們身上卻都有著一種共同的東西――對自己的祖國意大利深深的愛,對親友的真摯之情。

對親友的真摯之情,在《愛的教育》一書中處處都有這種氣息,特別是每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不經(jīng)為里面的主人公馬爾可心生一股敬意。他的母親在他13歲時為擺清債務(wù),獨自一人去阿根廷共和國的首都一個富有的人家去當(dāng)女傭,后來斷絕聯(lián)系。13歲的主人公馬爾可,不顧去美洲的危險毅然向他爸提出一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒成功,可兩天后他父親的一個船長朋友聽說這件事后,便去找到他父親告訴他可以免費帶馬爾可去美洲。馬爾可在去美洲找母親遇到許多人,有好也有壞,像慈祥的倫巴底老人,善良的西班牙婦女,熱心的小伙計和無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人等等。在這些人的幫助下馬爾可終于找到母親。

對自己的祖國意大利深深的愛,在《愛的教育》一書中不時有出現(xiàn)震撼人心的愛國故事。像愛國少年他為國家的尊嚴(yán)連錢也不要,把它全扔到辱罵他國家的人臉上和頭上。年輕的少年鼓手為不讓自己的國家失敗,冒著猶如暴雨般的子彈去求救,雖然最后他們勝利,可他卻永遠失去一條腿。我們做為炎黃子孫更應(yīng)該要有一顆熱愛祖國真摯的心,仁以為己任的想法,將我們中華五千年的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,讓我們用愛國的熱情洋溢全世界,感染全世界。

愛的故事的讀后感篇四

這本書寫了許多我們身邊發(fā)生的愛的故事,讓我深深的明白了愛的含義。

書里的一篇文章,我一直記憶猶新。很久以前在一艘橫渡大西洋的輪船上,有一位父親帶著6歲的兒子去美國和妻子會合。一天,當(dāng)男人在船艙里用水果刀削蘋果給兒子吃時,船突然就劇烈的搖晃起來,刀子男子在摔倒時插進了他的胸部。男人慢慢的站起來,在兒子不注意時用拇弄去了刀鋒上的鮮血。以后的三天,男人照常照顧兒子,仿佛一切正常。讀到這,我已經(jīng)熱淚盈眶了,我被這個男人的舉動感動了。抵達美國的前夜,男人站在兒子身邊,對兒子說:“明天見到媽媽的時候,告訴她,我愛她。”說完,在兒子的額頭上留下深情的一吻。

輪船到美國了,兒子認(rèn)出了媽媽。就在此時,男人迎面倒下,胸口血如井噴。尸解的結(jié)果讓所有人驚呆了:那把刀子無比精確的插入了他的心臟,在這種情況下,他竟然堅持活了三天!這是醫(yī)學(xué)史上罕見的奇跡。醫(yī)學(xué)會上,有人說要稱它為大西洋的奇跡,有人建議要以死者的名字命名。一位坐在首席的老先生一字一句地說:“這個奇跡的名字叫父親?!备笎廴缟?,雖然寡言卻教會我們?nèi)绾螆詮姷爻袚?dān)起責(zé)任;父愛似海雖然深沉卻教會我們真誠的付出。

愛是神奇的。愛能然人變得寬容,化解誤會;愛能給人帶來力量,使人進步;愛還能讓人悔恨,鞭策其不斷向善。愛就在我們身邊,讓我們一起來創(chuàng)造更多的愛吧!

愛的故事的讀后感篇五

《母愛的力量》寫:有一個小女孩因為車禍住進醫(yī)院,好多天也沒醒過來,一直在喊媽媽。一位護士問:“她的媽媽去哪了?”“我和她離婚已經(jīng)好多年了。”那位父親慚愧地道。那位護士不管三七二十一,坐在床沿邊應(yīng)聲:“媽媽在這!”,小女孩馬上抓住護士的手。此后,護士一有空就給小女孩講故事。終于,小女孩醒了,人們用贊許的目光投向她。

《母愛的力量》告述我們:母愛的力量是偉大的!

愛是一盞燈,黑暗中照亮前行的遠方;愛是一首詩,冰冷中溫暖渴求的心房;愛是夏日的風(fēng),是冬日的陽,是春日的雨,是秋日的果……《時間與愛的故事》這篇故事使我深受啟迪!

從前在一個小島上,住著“快樂”、“悲哀”、“知識”和“愛”,還有許多情感。一天,小島要下沉了,大家都逃命了,只有“愛”留了下來。正在此時,有位長者卻幫助了它,它就是“時間”。

明晰著愛的足跡,追隨著愛的人們,記錄著愛的故事……。

愛的故事的讀后感篇六

愛,好比一個環(huán),把一顆顆心聯(lián)系在一起。只要友好相處,就像文章中的卡隆,看見有人欺負(fù)耐利,卡隆就“拔刀相助”,把欺負(fù)耐利的人都“打”跑了,像這種精神,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),保護弱小的同學(xué)。

而我也知道了,要和同學(xué)友好相處,不打架,不罵人,不欺負(fù)別人,做好好學(xué)生。如果我看見有人困難,買不起書,我會把我的錢拿去幫助他的。以前自己每次穿漂亮衣服,是為了自己那顆虛榮心,讀完這本書,讓我我還知道了,穿漂亮衣服是不能炫耀的。

愛的故事的讀后感篇七

暑假里,我讀一本書,令我深有感悟,這本書當(dāng)然非《愛的教育》莫屬!

這是一本日記體的小說,以一個學(xué)齡前男孩恩里克的眼光,從10月4年級開學(xué)的第一天寫起,一直寫到第二年7月份。記載小學(xué)生安利柯整整九個月的四年級生活。愛是整篇小說的主旨,就在最平凡的字里行間,融入種種人世間最偉大的愛:老師之愛、父母之愛、同學(xué)之愛……每一種愛都不是轟轟烈烈的,但卻感人肺腑。整部小說以一個小學(xué)生最不染世俗的眼光審視著身邊的美與丑、善與惡。這里有讓安利柯深以為傲的好友卡隆的俠義之舉,有品學(xué)兼優(yōu)的班長代洛西的樂于助人;也有華梯尼的虛榮狹隘,諾琵斯的傲慢無禮;還有樸實可愛的“小石匠”,堅強不屈的克洛西……完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

“愛”是一個很普通的字眼,如爸爸媽媽對我們無微不至的愛、老師對學(xué)生的細心教導(dǎo)、同學(xué)之間互相幫助……這些小事可能我們看作是理所當(dāng)然的,其實,如果我們能夠靜下心來,觀察著我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,有那么多人愛我、幫助我。在生活中,如果沒有愛,那么就像一盤菜里沒有加鹽一樣,淡淡無味。

愛是什么?永遠沒有答案。愛可能是在失落時的一聲聲安慰,在成功時的一句句祝福,在發(fā)脾氣時的一次次包容……愛每天都在我們身邊,雖然我們有時發(fā)現(xiàn)不它,但愛是我們不可缺少的。予人玫瑰,手留余香,可能在你眼里對別人微不足道的幫助,對他們來說,卻是無比珍貴的溫暖。當(dāng)你做一件善事,相信你自己也會感到很快樂。如果只懂得索取,而不付出的話,那快樂就會和你失之交臂。愛在哪里?沒錯,愛看不見,摸不著,好像空氣,圍繞在我們四周,我們卻沒有察覺。

其實,愛一直如影隨形地跟著我們,只要我們留心觀察,愛,就永遠陪伴著我們。

愛的故事的讀后感篇八

本書是美國作家露絲.懷特著,是一篇獲了獎的長篇小說,講兩個人一起面對痛苦,讓痛苦消失了。

本書告訴我們在面臨挫折時,一定要勇敢、堅強地面對,相信任何事都有理由的,不必多去追究,還要相信世間有愛,他們,就是用愛的陽光來驅(qū)散心中的陰霾。

愛的故事的讀后感篇九

這本書的主人公叫姬賽,她的功課非常好,每次同學(xué)來找她問問題,她就會像老師一樣,為她們耐心地講解。

她的鋼琴也彈得很好,除了這些,她還有一個強項,就是講笑話。

她每次講的笑話,把人樂得有的肚子痛,有的趴在地上,有的笑得前仰后合。

姬賽雖然有許多愛好,但她也有不喜歡做的事情。到底是什么呢?她最不喜歡的就是照顧她那一頭金發(fā)。

唯一覺得遺憾的就是,她的爸爸在她五歲的時候就自殺了,如果她的爸爸還在,她一定比現(xiàn)在更幸福。

愛的故事的讀后感篇十

這部近六百頁的長篇小說,我用了一個半月才讀完。

它把主要背景置于耶路撒冷,以娓娓動人的筆調(diào)向讀者展示出百余年間一個猶太家族的歷史。家庭與民族兩條線索在這本書中相互交織,既帶你走進一個猶太家庭,了解其喜怒哀樂,又使你走近一個民族,窺見其得失榮辱。

看完才知道,這個題目取的多好——愛與黑暗的故事。有愛,有黑暗,沒有誰先誰后,不是愛下面的黑暗,也不是黑暗下面的愛,沒有誰是誰的底色。

作者從來沒有多么血腥的場面描寫,但是就那么一點一點的壓下來,你看到與你眼前完全不同的世界,甚至你永遠也不會懂的世界。我看過很多關(guān)于猶太民族的書籍,但是即使沒有很了解那一段歷史甚至可以說你對猶太民族一無所知,也一定能夠切切實實感受到“共情”。

藝術(shù)不是讓你更簡單,而是讓你足夠復(fù)雜。

感謝書籍帶我們走進更繁雜的世界,去擁有更寬闊的心胸。

愛的故事的讀后感篇十一

今天,我讀了一篇作文[愛的故事],令我回味無窮。

讀了這篇文章后,我覺得這是一則讓人忍不住落淚的故事。真正的愛不是嘴上說說就可以了,它體現(xiàn)在行動上,不論是孩子還是老人,需要的是真愛。真愛無言,于心深處。

愛的故事的讀后感篇十二

姬賽的美女阿姨下床之后,就從這個世界上消失了。那是她是光著腳的,如果美女阿姨在門口失蹤的時候,剛下過雨的水泥地上應(yīng)該有她的腳印的,可是地上什么都沒有。這個發(fā)現(xiàn)讓姬賽震撼不已。

美女阿姨的兒子梧羅是一個愛打抱不平、愛交朋友、愛看漫畫書的男孩兒,他和姬賽一起度過了這一段痛苦的日子。當(dāng)姬賽受不了她的漂亮媽媽找來的可惡的后爸爸的待遇的時候,是梧羅安慰她,這讓姬賽覺得很溫暖。

自從他們兄妹倆來到外婆家的時候,這兩個孩子的命運就徹底的改變了。在尋找美女阿姨下落的過程中,姬賽慢慢地明白了爸爸自殺的道理,漸漸有勇氣地去面對生活。

我覺得這是一本很感動的書。姬賽是一個非常好的一個女孩子。她有一頭金色的長長的頭發(fā)。梧羅當(dāng)他面對種種不幸時,他沒有回避。他只是勇敢的去戰(zhàn)勝不幸。最終,愛的陽光驅(qū)散了他們心中的陰影。

愛的故事的讀后感篇十三

感謝老師讓我第二次讀《愛的教育》這本書,一直覺得這是一本值得父母和孩子一起細細品味的書。書中不記錄大事情,不講大道理,只是用樸素平淡的語言,塑造出一個個貌似渺小,但實際上卻很不平凡的人物,自然生動,具有很強的藝術(shù)感染力。例如羅佩弟、波列科西、華梯尼、敘利亞等等,這些平凡的小人物的命運和情感故事,在我心中激起了一陣陣感情的漣漪。

“愛的.教育”這四個字,說來容易,做起來又何其難!在安利柯的生活中,父母、老師用如此細膩的行動教會孩子怎樣去愛??纯此麄儯傧胂胱约?,生活中的我好象少了些耐心,多了些浮躁;少了些寬容,多了些挑剔;少了些鼓勵,多了些批評。就拿練琴來說吧:每次女兒不想練的時候,我總是會不耐煩地說:“怎么這么不懂事?這是為了你好。”每次女兒練琴不認(rèn)真時,又會急切地說:“你怎么這么不自覺?”每次女兒回不了琴時,更是生氣地說:“叫你認(rèn)真練琴就是不聽,現(xiàn)在回不了吧?”……我缺少的正是耐心與寬容。

《愛的教育》既是孩子的一面鏡子,更是家長的一面鏡子。這高尚、純潔、美好的典范讀本,給我?guī)淼那楦屑な幣c精神享受遠甚于孩子,感謝這一份“愛的作業(yè)”!

愛的故事的讀后感篇十四

這本書講了一個叫吉普茜的女孩的故事。她從小美若天仙,留著一頭黑黑的長發(fā),母親很愛她,可父親卻從小就離開了她。吉普茜從小就缺少父愛,但她并沒有自卑,而是更加勇敢的生活。她的媽媽很愛美,是全村最漂亮的女人,所以每個人都羨慕吉普茜有個愛她的媽媽,還有一頭烏黑的長發(fā)??伤恢焙芎闷鏋槭裁磩e人都有爸爸。直到有一天姥姥偷偷告訴她,爸爸在她5歲時就離開她了。從此,她每天晚上都靜靜地坐在窗前望著浩瀚的天空,思念著爸爸。

讀到這兒,我流下了眼淚。是呀,有一種愛,它是無言的,是嚴(yán)肅的。大家都說父愛像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨;父愛像一座燈塔,給我們指引正確的方向。努力時,父愛是精神上的支柱;成功時,父愛又是鼓勵與警鐘。我愛我的父親,他給了我自信,讓我變得更加堅強、獨立、自強,他為我們這個家一直在不停地付出。從他發(fā)紅的眼睛中,我看到了他不分晝夜加班掙錢,為的只是讓我們能過上更好的生活;從他慈祥的眼神里,我能感受到他對我們的愛。我清晰地看到父親頭上的`白發(fā)越來越多了,額頭的皺紋也越來越重了,我有很多很多的話想對我的父親說,可是我不敢。也許是我太過膽小,不敢說出口,更多一部分是因為怕父親每次都會說:“小孩子管好自己的學(xué)習(xí)就行了,大人的事不要你操心!”怕他對我發(fā)脾氣。在此,我想對父親說:“謝謝您,老爸!我們都是最幸福的孩子,我為有這樣的老爸感到驕傲同自豪,我愛您!”

看了《愛的故事》,我徜徉在愛的世界里,收獲了面對未來、面對生活的信心,更重要的是,它讓我感受到了父愛的偉大。所以,我們一定要珍惜現(xiàn)在所擁有的,去盡情享受父愛,并以自己的行動回報父愛吧!

愛的故事的讀后感篇十五

今天,我看了一本叫《愛的故事》的書,我非常喜歡。

這本書主要叫了十二歲的姬賽和他表哥梧羅之間的故事。姬賽性情好,功課好,鋼琴彈得也好,愛說笑話,最討厭照顧自己一頭金色的頭發(fā),但在她五歲的時候父親自殺了。表哥梧羅戴眼鏡、斗眼、愛看漫畫、愛交朋友、愛打抱不平,而且是個講故事的好手。姬賽和梧羅的人生,(.)從他們住在外婆家的.那一天起,就變得和以前一點兒也不一樣了。經(jīng)過種種磨礪,姬賽終于有勇氣面對爸爸自殺的事實,結(jié)束了她的噩夢;而梧羅也因為他的堅強和豁達而成了全校的“風(fēng)云人物”。

有人說:“從《愛的故事》中,仿佛可以聞到百合花和果樹的芬芳?!蔽译m然還不太理解這句話的意思,但是讀完這本書我明白了,愛的力量是偉大的,愛的陽光可以驅(qū)散心中的陰霾。

愛的故事的讀后感篇十六

這幾天我讀了一本書,它的名字叫《愛的故事》,讀完這本書,我感慨萬千,內(nèi)心久久不能平靜,500字。

這本書講述的是十二歲的優(yōu)秀少年姬賽和她的哥哥梧羅身邊發(fā)生的故事。他們不僅功課好,而且鋼琴也彈得很好??墒亲畈恍业氖虑榘l(fā)生了,他們的爸爸自殺了,如果不是姬賽的爸爸自殺,那恐怕姬賽就是全世界最幸福的女孩了。而姬賽的哥哥梧羅,帶著眼鏡,斗眼、愛看漫畫書,愛交朋友,愛打抱不平,而且還是一個十足的講故事高手。但是有一天姬賽和梧羅的媽媽卻突然失蹤了,在無可奈何下,他們只好去外婆家住下了。

從一到外婆家,姬賽和梧羅就在也沒有笑過一次,從此,一個快樂的`家庭,就在大家的眼底下神秘的消失了,讀后感《500字》。面對讓大人都頭疼的問題,讓姬賽和梧羅苦惱不已。在外婆外婆的一次又一次的勸說之下,他們終于有了信心。外婆看見他們的信心一次比一次高漲那么多十分高興,像一顆開心導(dǎo)彈射中了外婆的心。

終于有一天,他們重新做起了了自己,姬賽有了足夠的勇氣,面對了爸爸真實自殺的現(xiàn)實。而哥哥梧羅也成了校園里的風(fēng)流人物。

我想每個人的生活中都會遇到挫折和不幸,只有堅強地面對困難,尋找生活的樂趣,才能笑對人生。就像天有不測風(fēng)云,只有懷著陽光的心態(tài),對待一切人和事,才能擁有幸福和快樂。

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