三毛流浪讀后感(匯總19篇)

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三毛流浪讀后感(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-07 10:25:28     小編:琉璃

讀后感是一種對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行回顧和總結(jié),進(jìn)一步理清思路的過程。寫讀后感時(shí)應(yīng)注意邏輯性和條理性,提供清晰的論點(diǎn)和充分的論證支持。以下是小編為大家提供的讀后感范文,供大家參考和借鑒,相信會(huì)對(duì)寫讀后感有所幫助。

三毛流浪讀后感篇一

今天,我和媽媽一起讀完《三毛流浪記》。

文中的主人公三毛是一個(gè)流浪兒,他沒有家,沒有親人,睡在垃圾車?yán)?,把破麻袋披在身上?dāng)被子,嘗盡了我們無法想像的苦。為了賺錢吃飯,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推黃包車,雖然總是受人欺負(fù),但三毛依然善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀,當(dāng)有人需要幫助時(shí),他都能伸出援助之手。

三毛在艱苦的生活環(huán)境中,還那么積極樂觀,生活態(tài)度那么向上,特別值得我們學(xué)習(xí)。

相比三毛,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!

我們更要好好珍惜,而且要像三毛那樣,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀地面對(duì)生活中遇到的困難。

三毛流浪讀后感篇二

三毛生活在舊社會(huì),他四處流浪,孤苦伶仃。他想抱小狗,母狗保護(hù)小狗;他想抱小鳥,大鳥保護(hù)小鳥。三毛哭了,因?yàn)樗胍獘寢?,也想要愛。三毛遇見了一位老漁夫,三毛跟著他生活得很開心。但是有一天,老漁夫被大兵打死了,可憐的三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。三毛又開始流浪了,他當(dāng)過乞丐,當(dāng)過仆人,幫人擦過鞋,當(dāng)過學(xué)徒,賣過藝,被人罵過打過,餓過肚子,到處流浪。他想要食物,想要衣服,想要幸福。在舊社會(huì),窮人的生活根本沒法過,吃不飽,穿不暖,甚至賣兒賣女。

我不禁想起《賣火柴的小女孩》這篇課文。小女孩非??蓱z,在大年夜還赤著腳,一雙小腳凍得紅一塊青一塊的,她又冷又餓,哆哆嗦嗦地在街上賣火柴。她盼望著一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方。

我就生活在一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的時(shí)代。冬天還沒到,媽媽就已經(jīng)準(zhǔn)備好了保暖的衣服。放學(xué)一到家,芳香撲鼻的氣味迎面撲來,饞得我直流口水。周末去輔導(dǎo)班,爺爺送我的路上,會(huì)時(shí)不時(shí)地問我:“煊煊,冷不冷???”我知道爺爺奶奶爸爸媽媽不辭辛苦地對(duì)我噓寒問暖,關(guān)心照顧,這就是家人的愛。

前不久,我們聽說五一班的一位同學(xué)的爸爸生病了,需要做手術(shù),但是家里的錢不夠,所以我們?nèi)M瑢W(xué)自發(fā)地開始募捐。10元,50元的,100元,200元……一方有難,八方支援。才兩三天,我們就募捐了4萬多元。我想這就是大家的愛。

我們這個(gè)社會(huì)同樣有愛。面對(duì)冠狀肺炎,多少人迎難而上;面對(duì)地震,多少人在跟時(shí)間賽跑;面對(duì)臺(tái)風(fēng),多少人抗災(zāi)在一線……我想如果三毛生活在我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,他一定會(huì)很幸福。有很多很多的人會(huì)幫助他。沒飯吃,人們就給他送食物;沒衣服穿,人們給他送衣服。我們這個(gè)時(shí)代到處充滿著愛!

三毛流浪讀后感篇三

《三毛流浪記》我一口氣看了兩遍,流了好多淚。

故事的小主人公是一個(gè)叫三毛的流浪兒,他人如其名,頭上長著三根毛,大鼻頭、大眼睛,十分可愛。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個(gè)家呀。但是他沒有爸爸、媽媽,也沒有一個(gè)親人,更沒有一個(gè)固定的、溫暖的家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。他生活在舊社會(huì),到處流浪、到處受欺侮,過著饑寒交迫、無家可歸的日子。為了生存下去,他吃盡了各種苦頭,從事著本不該他這個(gè)年齡的孩子去從事的工作,可是在那樣的舊社會(huì),即使他那樣賣力地去討生活,然填不飽自己的肚子。

他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。

在閱讀的過程中,字里行間那令人忍俊不禁的兒童情趣、撲面而來的生活氣息和緊張激烈的與碩腹巨賈、富豪地紳的“戰(zhàn)斗”,都是一個(gè)個(gè)豐富的課題。更重要的是會(huì)覺得找到了一個(gè)終生難忘的親密伙伴——他就是書中的小主人公三毛。聯(lián)系生活實(shí)際,我們坐在明亮寬敞的教室里,朗朗書聲;我們?cè)诩抑?,享受著家的溫暖;我們坐著車,到各地旅行,去年時(shí),我來到了國際大都市中國——上海,眼前,東方明珠矗立浦江之岸,群樓呼應(yīng),直刺青天,登上金茂,縱覽上海華景,遙想當(dāng)年,流浪的三毛,沒有吃喝,沒有住所,也許,我經(jīng)過了他流浪的大街,經(jīng)過了他吃住的地方……《三毛流浪記》是一篇引人發(fā)省的紅色巨作,也是一篇精神與夢(mèng)想的結(jié)晶。讀了《三毛流浪記》,我知道了奮進(jìn)不息,知道了堅(jiān)持不懈,知道了頑強(qiáng)拼搏,三毛已在不知不覺中成為了我的榜樣,幫扶著我,使我站上精神與善良、友愛、關(guān)心的心海之船。

在一則報(bào)道上,赫然登著一個(gè)流浪街頭的孤兒被一對(duì)打扮靚麗的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滯街頭的流浪者綁回做苦力……這些報(bào)道,在百年前平淡如水,但在21世紀(jì)的今天,還要出現(xiàn)嗎?不!不能,流浪者,是社會(huì)的一部分,是弱小的群體,我們有責(zé)任給予他們一個(gè)溫暖的家,三毛,讓我們看到了一個(gè)舊中國,讓我們富有愛心,幫助他人?,F(xiàn)在,我們要全力打造一個(gè)新世界!

三毛流浪讀后感篇四

要問我最喜歡的書是哪一本?我一定會(huì)很爽快地告訴你是——《三毛流浪記》。

這本書是張樂平爺爺寫的,書中有精美的`圖畫,動(dòng)人的故事,每一樣都讓我愛不釋手。

記得故事中:三毛永遠(yuǎn)是骨瘦如柴,衣不蔽體。吃不飽,穿不暖,沒有避風(fēng)雨的容身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。

喜愛這本書,是因?yàn)槿鄙屏?、見義勇為、聰明機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)勇敢。它使我懂得:幸福生活來之不易,應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。我們要向三毛學(xué)習(xí),在困難面前無所畏懼,做一個(gè)自強(qiáng)自立的好少年。

三毛流浪讀后感篇五

《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了,每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。

三毛是一個(gè)沒有父母,沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛,淚水不禁嘩嘩地直往下掉,他多么想有一個(gè)家呀。

他聽說上海有吃的,也有玩的,他就來到上海,卻見街頭一片混亂,哪里有飯吃?可憐的三毛,在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳,冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席,山珍海味,酒足飯飽,而一墻之隔的外面墻角的三毛,卻饑寒交迫,無家可歸。

為了生活,三毛做過很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長,還常被人打罵,被人欺負(fù)。有一次,三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí),熱得滿頭大汗,一不小心把汗水濺到女郎身上,女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星,這樣的欺負(fù),三毛幾乎每天都會(huì)遇到,每次看到這些圖片,我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了,沒有一點(diǎn)愛心,我恨不得把他們打得四腳朝天。

造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì),如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代,我相信我們都會(huì)幫助他,還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃,會(huì)有漂亮的衣服穿,會(huì)有玩具玩,還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。

三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他,但是有人需要幫助時(shí),他還是會(huì)伸出援助之手。有一次,小明摘橋旁的小花,一不小心掉到河里,一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去,把小明救了上來。一位年輕人把一位長著白胡子的老爺爺推倒了,三毛見了連忙把老人扶起,坐到馬路邊,把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口,發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了,三毛想了想,把他僅有的一半燒餅也給了老人,之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。

和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上。

三毛流浪讀后感篇六

星期六,我和媽媽正在看《三毛流浪記》,里面的內(nèi)容讓我和媽媽很感動(dòng)。

三毛出生在舊社會(huì),從小無依無靠,在大街上流浪。他撿過煙頭,擦過皮鞋,還推過三輪車。有一天,他特別餓,于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上,望著那些好吃的,他呆呆的站在那里,口水流了一滿地。因?yàn)樗麤]有錢,他只好往前走了。他又看見了一個(gè)商店,里面有:有魚肉、雞肉、鴨肉等等一些食物。三毛多餓呀,他多么需要食物呀,就是個(gè)饅頭也行呀,可是他的口袋里空蕩蕩的,一分錢都沒有。只好又往前走。

看完之后,我想:我家里有冰箱里有許多好吃的,有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖、米飯、肉……我多么想給他吃一些,但這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代,我和我的伙伴們、朋友們都很幸福,每天都會(huì)有好吃的。可是有的同學(xué)現(xiàn)在卻不知道珍惜糧食,把米飯啊,蔬菜啊,水果啊隨地亂丟,只要一點(diǎn)不對(duì)自己的味口,就扔了。要是能把那些飯啊,點(diǎn)心啊,水果啊給三毛一點(diǎn)點(diǎn),那他就會(huì)高興極了。

媽媽看完《三毛流浪記》后流下了眼淚,說:“這個(gè)孩子太可憐了,沒有飯吃,也沒有衣服穿。如果他能像別人一樣有父母的話,那么他就可以吃得飽,穿的暖了。兒子啊,你們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活?。 ?/p>

拿我自己和三毛比一比,我有時(shí)候做得簡直是太應(yīng)該了。三毛有好幾次沒吃飯,都可以忍著。而我呢?有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說:“媽媽對(duì)不起,我太不懂事了!”我真是生在福中不知福啊!

現(xiàn)在,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看一下,它將激勵(lì)著我,讓我堅(jiān)強(qiáng)樂觀地對(duì)待生活。

三毛流浪讀后感篇七

小時(shí)候,大人們都叫我三毛,據(jù)說我出生時(shí)頭發(fā)稀少。一天,突然在同學(xué)家里看到一本漫畫書,書名是《三毛流浪記》,我很好奇,于是一口氣便看完了。

《三毛流浪記》的作者是“平民畫家”張樂平。張爺爺在那個(gè)時(shí)代經(jīng)??吹胶⒆觽円虏徽隗w,骨瘦如柴,他們吃不飽,穿不暖,沒有可避風(fēng)雨的藏身之處,更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。他很傷心,于是就誕生了《三毛流浪記》這個(gè)故事。

故事中的三毛是個(gè)勤勞、樸實(shí)、心地善良的小男孩。他無父無母,只身來到上海求生存,本以為會(huì)吃飽穿暖,可到最后,他還是逃不過悲慘的命運(yùn)。

所以作為新時(shí)代的少年,祖國母親的孩子,我們更應(yīng)該吸取教訓(xùn),努力學(xué)習(xí),使國家繁榮富強(qiáng),才不至于重蹈那時(shí)的覆轍,當(dāng)那個(gè)時(shí)代的三毛。

三毛流浪讀后感篇八

在四年級(jí)下學(xué)期,爸爸給我買了一套《三毛流浪記》,我便仔細(xì)的讀了起來。

三毛出生在舊社會(huì)中,從小無依無靠,在大街上流浪。有一天,他特別餓,于是趴在了肉餅店的臺(tái)子上,望著那些好吃的,他呆呆的站在那里,因?yàn)樗麤]有錢。他又往前走了,這里有魚肉、雞肉、鴨肉等等。三毛多餓呀,他多么需要食物呀,就是個(gè)饅頭也行呀,可是他的口袋里空蕩蕩,只好往前走。

我家里有櫥柜里有好多吃的,有面包、牛奶、香腸、蘋果、糖……我多么想給他吃一些,但是這是不可能的。我們生活在不同時(shí)代,我和我的伙伴們都很幸福,每天都有好吃的,但有的同學(xué)在不停的浪費(fèi)糧食,有的吃的不對(duì)自己的味口,就扔了,吃盒飯沒有好菜就扔了,要是把那些飯給三毛一點(diǎn),那他就會(huì)高興極了。

和三毛一比,我簡直是太渺小了,他有好幾次沒吃飯,都可以忍著。而我呢?有時(shí)媽媽把飯做晚了一會(huì)我就生氣了。在這里我想對(duì)媽媽說:“媽媽對(duì)不起,我太不懂事了!”

我是生在福中不知福?。?/p>

現(xiàn)在,當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)拿出《三毛流浪記》看,它將伴我健康成長。

三毛流浪讀后感篇九

在寒假里,我看跟不少課外書,最讓我難忘跟是《三毛流浪記》。讀完這本書后,我跟心情久久不能平靜。

由于殘酷跟戰(zhàn)爭,制造跟孤獨(dú)跟三毛,炮火毀掉跟他跟家園,槍桿奪取跟他跟父母,三毛是個(gè)可憐跟孩子,但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖跟家。

三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)跟孩子。他在流浪生活中,做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,受盡苦難卻始終不屈不饒,沒有失去求生跟勇氣。我很佩服三毛奮斗跟精神跟掙扎跟勇氣,這是值得我學(xué)習(xí)跟。

我們生活在新社會(huì)里,我要好好珍惜這樣跟機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí),報(bào)答社會(huì),為我們祖國更美好跟明天而努力奮斗。

三毛流浪讀后感篇十

我從教室的圖書角里借了本《三毛流浪記》,讀后受到很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的漫畫小說,小說的主人公叫三毛,他是個(gè)孤兒,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。生活在舊社會(huì),過著到處流浪、無依無靠、忍饑挨餓、受盡欺負(fù)的悲慘生活,看了讓人心酸流淚。

盡管三毛的生活很凄慘,但在他身上展現(xiàn)了許多可貴的品質(zhì)值得我們好好學(xué)習(xí)。

三毛是一個(gè)富有同情心的孩子。他看見一位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,后來他看到老人沒吃飽,把另一半也給了老人,自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。

三毛是一個(gè)樂于助人的孩子。他曾幫拉貨的老大爺推過車,他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩。他的這種精神讓我敬佩。

三毛還是一個(gè)不向命運(yùn)屈服的孩子。三毛孤苦伶仃,他沒有親人也沒有家,有時(shí)吃的是漿糊,睡的是垃圾車,身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。受盡苦難,但他始終沒有氣餒,沒有絕望,沒有放棄求生的希望,一直頑強(qiáng)地生活著、奮斗著。

和三毛過的暗無天日的生活比起來,我真是身在福中不知福,感到羞愧極了。我現(xiàn)在有吃有穿,豐衣足食,卻經(jīng)常浪費(fèi)食物,還要挑食。每天吃飯時(shí),媽媽給我做了很多菜,我卻東挑西撿的,不好好吃飯。我們坐在寬敞明亮的教室里,裝有空調(diào),冬暖夏涼;配著先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備,卻不能積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí),讓老師操碎了心。連老師給調(diào)個(gè)位子,換個(gè)不喜歡的同桌,還時(shí)不時(shí)的耍個(gè)小性子,其實(shí),每個(gè)同學(xué)都有自己的長處,優(yōu)點(diǎn)?,F(xiàn)在我才明白,老師和父母都是最愛我們的人,他們所做的一切都是為我們好,要懂得他們的良苦用心。我們要從現(xiàn)在開始,懷著一顆感恩的心,珍惜今天來之不易的幸福生活,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),加倍努力學(xué)習(xí),以明天最優(yōu)秀的我們回報(bào)祖國!我的分享完畢,謝謝大家!

三毛流浪讀后感篇十一

暑假里,我認(rèn)真讀了《三毛流浪記》這本書,令我非常感動(dòng)。

首先,我覺得三毛是一個(gè)無爹無媽,流落街頭,非??蓱z的小孩子。

在三毛的流浪生活里,他很堅(jiān)強(qiáng),他很勇敢,很有正義感,雖然經(jīng)歷了很多苦難,但是他仍然很樂觀,和樂于幫助別人。比如:見老爺爺沒有吃的,把自己的餅分了一半,見他餓得慌,把自己的一份也給了他,他見小男孩掉進(jìn)河里,他縱身跳入河中,救上小男孩。

三毛很想上學(xué),看見有錢人家的小孩有書讀,卻不肯讀,他自己想讀書,卻不能去讀書,心里很難過,他曾在一個(gè)印刷店的師兄那里借了一本《光明世界》看,可見他是多么希望世界能變得光明,美好啊!能讓他生活的幸??鞓罚袝x。

我在今后的學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)三毛的好學(xué)精神,爭取更好的成績;在生活中也要學(xué)習(xí)三毛樂于助人不怕困難的品格,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

三毛流浪讀后感篇十二

我今天懷著一種非常激動(dòng)的心情讀完了三毛流浪記這本書。

因?yàn)闀械闹魅斯侨?,三毛是一個(gè)孤兒,沒有一個(gè)真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在大街上。如果討不到東西,那只能整天都餓著肚子了不僅這樣,他還經(jīng)常受到別人的欺凌,身上到處都是傷。

我們現(xiàn)在的卻不一樣了。就說我們吧,我們從小過著衣食無憂的生活,爸爸媽媽把我們都照顧得很好,什么都為我們考慮到了,可以說是我們要什么就有什么了,就算這樣,我們有的時(shí)候,我們還要對(duì)爸爸媽媽發(fā)一點(diǎn)小孩子的脾氣,弄得大家都不開心,現(xiàn)在想起來,我們多不應(yīng)該啊。

我們?cè)倏纯慈纳睿纳钍嵌嗝吹谋瘧K。他小小年紀(jì)就靠自己打工來維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛比起來,可好多了,冬天,媽媽早就給我們準(zhǔn)備好了毛衣??墒侨珔s在外面流浪,我早就到了溫暖的被窩里,可是三毛卻在冰涼的地上睡覺。我在學(xué)校里學(xué)習(xí)新知識(shí),可三毛卻不能上學(xué)。

我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

三毛流浪讀后感篇十三

我讀了《三毛流浪記》,終于曉得了三毛是個(gè)怎樣的孩子。

三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。

三毛是個(gè)仁慈的孩子。他幫人家干活、拎包,就算被人打也不做小偷。

三毛是個(gè)智慧的孩子。他會(huì)廢物利用,把墻上厚厚的口號(hào)撕下當(dāng)褥子。

三毛是個(gè)認(rèn)真的孩子。他上課認(rèn)真聽講,考試門門功課一百分。

三毛是個(gè)可憐的孩子。他沒有爸爸媽媽,總是被人欺凌。三毛流浪記讀后感。

三毛是個(gè)勤奮的孩子。他揀煤渣、擦皮鞋、下水撈柴。

我要向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)仁慈、認(rèn)真、智慧、勤奮的孩子。

三毛流浪讀后感篇十四

在我的書架中,夾著本《三毛流浪記》。這是本漫畫書,記載了三毛的流浪生活。其中有淚也有笑,既有社會(huì)的冷酷,又有人性的同情。三毛在人們的印象里,永遠(yuǎn)是個(gè)瘦骨如柴、天天以天為蓋,以地為廬地流浪的小孩。

在我很小的時(shí)候,我還不知道什么是苦,什么是歡,只知道他是個(gè)頭上有三根頭發(fā)的小男孩,而且十分搞笑,常常笑得我前俯后仰,如今再回味起來,又想到我們的生活背景,比起三毛,真是天壤之別。我經(jīng)常隨畫中三毛的喜怒哀樂而喜怒哀樂。我喜歡三毛,就因?yàn)樗苡袀€(gè)性、意志堅(jiān)強(qiáng);我喜歡三毛,就因?yàn)樗鄙屏?、見義勇為;我喜歡三毛,就因?yàn)樗斆鳈C(jī)智、富有童真;我喜歡三毛,就因?yàn)樗遣粩嘟?jīng)歷磨難卻永不放棄的人。

在三毛身上,背負(fù)著舊社會(huì)痛苦的陰影,漫畫中的三毛仿佛在向世界呼喚和平、呼喚公平、呼喚同情、呼喚文明、呼喚道德、呼喚人性。我也十分希望那些在街頭露宿的孩子們能早日走出黑暗,邁向光明!

給我印象最深的本書是張樂平寫的《三毛流浪記》,主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有親人也沒有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、擦過皮鞋、賣過藝……可是他吃盡了千辛萬苦還是吃不飽穿不暖。

看到這里,我鼻子酸,兩行珍珠像斷了線似的往下掉。心想:三毛生活在萬惡的舊社會(huì),沒有人疼愛他,長得面黃肌瘦,大冬天得不到點(diǎn)溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,擔(dān)負(fù)著他不應(yīng)該擔(dān)負(fù)的工作,飽受著痛苦生活的折磨。他是多么可憐的孩子?。?/p>

可是,三毛雖然過著艱苦的生活,但他卻很善良、勇敢、樂于助人。他曾不顧個(gè)人安危,救出了落水男孩;他曾自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;他曾幫拉貨的老大爺推過車……他的這種精神讓我敬佩。

讀完《三毛流浪記》以后,我想對(duì)小伙伴們說句話:“大家千萬不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的片苦心,不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服個(gè)個(gè)困難,爭取取得優(yōu)異的成績!”

三毛流浪讀后感篇十五

說實(shí)話,在沒讀這本書之前,我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的苦孩子,但當(dāng)我讀完整本書之后,心里不免多了幾分酸楚。

三毛是一個(gè)沒有父母,沒有家人的流浪兒,當(dāng)他看到別的小孩穿著干凈的衣服,有父母的疼愛,眼淚奪眶而出,他多么想要一個(gè)家啊。

他聽說上海是個(gè)繁華的城市,于是他就跑到上海,可是整個(gè)城市亂糟糟的,他連口飯都吃不上,可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服,在大街站冷得真打哆嗦,他看到有錢人在酒店吃著山珍海味,而一墻之隔的他卻饑寒交迫,無家可歸。

為了生活,三毛做好多事,學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等,可是都好景不長,還經(jīng)常被人欺負(fù),打罵。

盡管如此,三毛仍然秉承自我善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的本性,同時(shí)也不忘幫忙別人。當(dāng)他看到別人需要幫忙時(shí),必須會(huì)伸出援助之手,別怕只是一點(diǎn)微薄之力。

和三毛比起來,我們今日的生活真是太幸福了,萬惡的舊社會(huì)造成了三毛的不幸,而我們生活在新時(shí)代的孩子們必須要珍惜今日來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為祖國的`建設(shè)添磚加瓦。

三毛流浪讀后感篇十六

《三毛流浪記》是一本非常有意義的漫畫書,當(dāng)我拿起它時(shí),一下子就被它吸引了。

中的三毛是一個(gè)可憐的孩子,孤苦伶仃,四處流浪。在流浪的過程中,他吃盡了苦頭,受人欺負(fù)。三毛雖然很可憐,但他卻有一顆的心。當(dāng)看到有小孩落水時(shí),他奮不顧身地跳下水去救人;看到比更可憐的孩子時(shí),他會(huì)盡自己的所能去別人;他結(jié)交了一個(gè)好,在好的家里,他才感受到了家的;為了生存,他去賣報(bào)紙,結(jié)果受到了的毆打;去擦皮鞋時(shí),東西又被人沒收了;跟師傅街頭賣藝,經(jīng)常受到師傅的'打罵;代人受過,被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄;誤入小偷團(tuán)伙,因沒偷到東西而遭到師爺?shù)臍颉?/p>

我痛恨萬惡的舊社會(huì),同情三毛,同時(shí)也喜歡三毛;我愛我們的新社會(huì),新社會(huì)讓我們活的有尊嚴(yán),活的。們,讓我們學(xué)會(huì),一起珍惜我們現(xiàn)在這個(gè)來之不易的新社會(huì)吧。

三毛流浪讀后感篇十七

周末,我看了一本書《三毛流浪記》,讓我覺得三毛很可憐,同時(shí)又很善良勇敢。

在以前的上海,三毛是一名流浪兒,他沒有家,沒有親人,無家可歸,到處流浪,吃別人扔得剩菜剩飯,睡在垃圾桶里,冬天只能把破麻袋披在身上取暖。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫別人推過黃包車,但總是受人欺侮,他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只有和他一樣的流浪兒關(guān)心他,給他溫暖。

一天,他在路邊撿到一個(gè)錢包,好心的三毛把它交給了失主,卻被失主說他是小偷,還被打了一頓兒。流氓爺叔見三毛年少不懂事,就利用他做壞事。當(dāng)三毛知道自己受了爺叔的利用時(shí),寧愿餓著肚子,也不再做爺叔教他的壞事。

后來,一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛,卻并不把他當(dāng)做自己的親兒子,也不讓他幫助以前的流浪兒朋友,還限制三毛的自由……三毛不愿在富人家里過寄生蟲一樣的生活,又重新回到流浪兒中間,和大家一起流浪。雖然他又開始流浪,但他可以做自己想做的事,幫助需要幫助的人。

看了這本書,我感到三毛雖然是一個(gè)可憐的流浪兒,但他善良,聰明,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,是一個(gè)陽光向上的好孩子,值得我們學(xué)習(xí)。

說實(shí)話,在沒讀這本書之前,我只是從爸爸媽媽口中零零星星的了解到三毛是一個(gè)生活在舊社會(huì)的苦孩子,但當(dāng)我讀完整本書之后,心里不免多了幾分酸楚。

三毛是一個(gè)沒有父母,沒有家人的流浪兒,當(dāng)他看到別的小孩穿著干凈的衣服,有父母的疼愛,眼淚奪眶而出,他多么想要一個(gè)家啊。

他聽說上海是個(gè)繁華的城市,于是他就跑到上海,可是整個(gè)城市亂糟糟的,他連口飯都吃不上,可憐的三毛在寒冷的冬天穿著單薄的衣服,在大街站冷得真打哆嗦,他看到有錢人在酒店吃著山珍海味,而一墻之隔的他卻饑寒交迫,無家可歸。

為了生活,三毛做好多事,學(xué)手藝、擦皮鞋、拉黃包車等,可是都好景不長,還經(jīng)常被人欺負(fù),打罵。

盡管如此,三毛仍然秉承自己善良、樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的本性,同時(shí)也不忘幫助別人。當(dāng)他看到別人需要幫助時(shí),一定會(huì)伸出援助之手,別怕只是一點(diǎn)微薄之力。

和三毛比起來,我們今天的生活真是太幸福了,萬惡的舊社會(huì)造成了三毛的不幸,而我們生活在新時(shí)代的孩子們一定要珍惜今天來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),天天向上,長大為祖國的建設(shè)添磚加瓦。

三毛流浪讀后感篇十八

認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都增長了不少見聞,而對(duì)方需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。你想好怎么寫讀后感了嗎?發(fā)而非求,下面是小編給大家分享的三毛流浪記讀后感,希望對(duì)大家能有所幫助。

我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣。他在流浪生活中,做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒,他始終不屈不撓,沒有消失求生的勇氣。比起我們,三毛可比我們強(qiáng)多了,我們一有困難就會(huì)向爸爸媽媽求助,而三毛身邊沒有一個(gè)親人,不管干什么都是自己在做,我們要學(xué)三毛去獨(dú)立。

《三毛流浪記》是一部很有趣味的小人書,也是一部給成人看的警世書,他的身上,背負(fù)著沉重的歷史陰影,也帶來了深刻的歷史啟示,向世界呼喚和平,呼喚仁慈,呼喚同情,呼喚人道,呼喚文明!

三毛是舊上海的一名流浪兒童,他沒有家,沒有父母,沒有親人。他沒有飯吃,就吃貼廣告用的漿糊;沒有地方睡,就睡在垃圾車?yán)?。為了生存,他小小年紀(jì),就做過各種各樣的事:賣報(bào)紙,撿垃圾,幫別人推車……就是這樣,三毛撿到一個(gè)錢包,也還是還給了失主;他寧可餓肚子,也不幫別人干壞事。三毛是一個(gè)可憐的孩子,但他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良卻是可敬的。

最近,我看了一本名叫《三毛流浪記》的書,三毛流浪的故事深深地打動(dòng)了我。每次同親愛的爸爸媽媽坐在飯桌前吃著可口的飯菜,享受著體貼和溫暖,就不由自主地想起了三毛痛苦地流浪生活。

在萬惡的舊社會(huì),沒爹沒娘的流浪兒——三毛機(jī)智、勇敢、聰明、還非常有志氣。他恨壞人經(jīng)常同那些欺壓人民的壞蛋作斗爭,每天都穿著破舊不堪的衣服到處流浪,再看看我們每天都會(huì)穿著漂亮的衣服,背著嶄新的書包,走向“學(xué)習(xí)的殿堂”??蛇@對(duì)于三毛來說簡直是水中花,鏡中月,一種奢望而已。不過我覺得最能體現(xiàn)舊社會(huì)普遍現(xiàn)象的是:一位老人摔倒了,一旁的過路人不但不幫忙還笑話她,可三毛看見了趕緊上前攙起老人,回頭向那些袖手旁觀的人吐吐舌頭,心里想真是些沒良心的東西。還有一次,三毛和小男孩外出撿破爛,遇到一個(gè)大伯,送來一堆罐頭、禮盒,并叫三毛他們拿著這些食品拍照,照完相,大伯突然露出兇相,一把奪過三毛和小男孩手中的食品,趕他們走。三毛和小男孩的照片被貼到救濟(jì)社的門口,原來是救濟(jì)社的社長要為自己歌功頌德,把三毛他們找來作假證,三毛和小男孩氣憤極了,拿出筆,把照片上的三毛和小男孩都改成社長的樣子,還畫了一只手,寫上‘都是他’三個(gè)字,指向社長的照片。一個(gè)失去母親的孩子,是多么的痛苦,三毛是很可憐,但他很堅(jiān)強(qiáng),有些人生在福中不知福,不好好珍惜時(shí)間,我們要學(xué)學(xué)三毛堅(jiān)強(qiáng)的意志。要是三毛還在這個(gè)可愛的地球里的話,我多么想將自己得到的和他分享。

讀完這本書以后,我體會(huì)到幸福生活的來之不易,也覺得應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,不要等到災(zāi)難降臨時(shí),才后悔莫及。我們也應(yīng)該像三毛一樣,在災(zāi)難降臨時(shí)無所畏懼,就像一個(gè)故事所說的那樣:杯子里面有半杯水,樂觀的人會(huì)說,還有半杯水;悲觀的人會(huì)說,只有半杯水。

今天我讀了張樂平爺爺寫的《三毛漂泊記》這本書。

《三毛漂泊記》這本書讓我感到三毛很不幸,三毛沒有家只能四處漂泊,他把渣滓桶當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成棉被,把暖和的太陽當(dāng)成爸爸,把純真的月亮當(dāng)成媽媽。一次三毛來到烤鴨店,由于沒有錢買烤鴨所以他只能看著而不能吃,真實(shí)餓了就把腰帶系緊。有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù),他們成心在三毛面前吃烤鴨,讓三毛饞的直流口水。三毛沒有錢買果汁,就把橘子泡在水里喝。為了生存,他賣過報(bào),拾過煙頭,幫他人推黃包車,但總是受人欺負(fù),而他掙到的錢連吃頓飽飯都不夠。只要與他命運(yùn)相同的漂泊兒關(guān)懷他,給他暖和。

一天,他在路旁拾到一個(gè)錢夾,好意的三毛把它交還了失主,而失主反誣他是扒手,打了他一頓。流氓叔叔見三毛年少不懂事,便應(yīng)用他做壞事。等三毛明白本人受了爺叔應(yīng)用時(shí),他寧可餓肚子,也不再干流氓叔叔教他的壞事。僥幸的是,三毛被一位仁慈的阿姨收容下了,這位阿姨家有一個(gè)小男孩,小男孩還有一個(gè)姐姐、一個(gè)哥哥、一個(gè)弟弟。固然這一家的生活不算很富有,但他們的生活都還過得不錯(cuò)。而僥幸并沒有持續(xù)多久,收養(yǎng)三毛的阿姨遭到壞人攻擊,被迫搬遷,三毛又變成了漂泊兒童,繼續(xù)以前的漂泊生活。

看完這本書,三毛的影子不斷在我心中揮之不去,我同情三毛,他很不幸生活在那樣的年代里,同時(shí)也喜歡三毛,我從三毛身上學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了英勇。同窗們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,一同珍惜我們來之不易的幸福生活吧!

我天天看三毛六記這本書。三毛是流浪的小孩。他沒有真正的家,只能四處流浪。乞討為生,晚上只能露宿街頭。如果你什么也得不到,你將不得不整天挨餓。不僅如此,他還經(jīng)常被別人欺負(fù),身上滿是傷疤。但是我們現(xiàn)在的生活不一樣了。就說我吧,我從小就過著安逸的生活。父母對(duì)我照顧得很好,為我考慮了一切??梢哉f我想要的都有了。就是這樣。有時(shí)候?qū)寢尠l(fā)脾氣,讓大家都不開心?,F(xiàn)在想想自己有多少不該有的。

看看流浪的三毛,他的生活是多么悲慘??!他不得不從小就靠工作謀生。比起三毛,我現(xiàn)在的生活真的是天上地下。冬天到了,媽媽已經(jīng)給我準(zhǔn)備了厚厚的毛衣,三毛卻沒有衣服穿;晚上睡在柔軟溫暖的床上,三毛沒地方?。晃颐刻熳诿髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)知識(shí),三毛不能上學(xué)這個(gè)比較讓我想了很多。

我應(yīng)該珍惜我所擁有的一切。

我很喜歡看。書里講的是一個(gè)叫三毛的小朋友孤苦伶仃,四處流浪。他常常沒飯吃,餓著肚子為別人干活,還要受欺負(fù)。沒有床,只能睡在馬路上,拿報(bào)紙當(dāng)被子。我覺得三毛很可憐,我比他幸福多了。我有爸爸媽媽疼愛,我有許多好吃的東西,我有許多漂亮的衣服,還有一大堆好玩的玩具。還有關(guān)心我的老師教我許多知識(shí)。我是多么幸運(yùn)的孩子。我要好好學(xué)習(xí),天天向上,珍惜來之不易的美好生活,用我學(xué)到的知識(shí)建設(shè)我們的國家。希望每個(gè)孩子都快樂,不要象三毛一樣。

這星期,我問同學(xué)借了三毛流浪記看。我覺得三毛他吃不飽,穿不暖,也沒有爸爸,媽媽是一個(gè)孤兒。

看到三毛就想到了我們有吃有穿,豐衣足食,可每一次吃飯的時(shí)候就總是挑東撿西的。而且,那些山里的孩子也一樣有吃不飽,穿不暖的小朋友,給他們獻(xiàn)一份愛心,幫助那些沒衣服穿的小朋友。

同時(shí),我們也要珍惜糧食。

暑假的時(shí)候,爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書,我每天都堅(jiān)持自己閱讀,最讓我難忘的是《三毛對(duì)于流浪記》。讀完這本書,讓我感觸頗深。

在舊社會(huì),由于殘酷的戰(zhàn)爭,三毛變成孤兒。他沒有家,沒有爸爸媽媽,沒有衣服穿,沒有東西吃……他四處流浪,在饑餓的時(shí)候,吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物,把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上,最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情,他的童年真的太悲慘了,跟他比起來我們幸福多了。

三毛是個(gè)善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)??梢詭椭覀兡切]有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí),他拿出其中一塊燒餅,分了一半給老人吃,老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了,雖然他們自己也很餓,但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險(xiǎn),救起落水的孩子。

三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子。在流浪生活中賣報(bào)紙,撿煙頭,幫別人推車,擦鞋......他總是被欺負(fù),他賺的錢不夠吃一頓飯。雖然他受了很多苦,但他沒有失去活下去的勇氣。

三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí),我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,要珍惜今天的幸福生活,要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年。

三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他不像我們一樣有爸爸媽媽,有自己的親人。他在大街上流浪,他賣過報(bào)紙、擦過皮鞋、拉過黃包車、當(dāng)過學(xué)徒、做過雜技演員……為了養(yǎng)活自己,他吃了很多苦,碰到過很多困難,盡管經(jīng)常被別人欺負(fù),但是三毛很勇敢,跌倒了他又爬起來,因?yàn)樗鰤?mèng)也想擁有象我們這樣的生活:坐在寬敞的教室里上課,吃到豐盛的午餐,和同學(xué)們一起過六一兒童節(jié)……。

三毛向往的只是我們現(xiàn)在擁有的。相比之下,我們的生活是多么快樂、多么幸福、多么值得珍惜啊。我希望以后能更勇敢些,面對(duì)困難不再逃避、不再脆弱,做一個(gè)真正強(qiáng)大的人。

三毛流浪讀后感篇十九

這個(gè)暑假,媽媽送了我?guī)妆緯小陡柲λ固桨浮贰独ハx記》《窗邊的小豆豆》……其中,我最喜歡讀連環(huán)畫《三毛流浪記》了。媽媽說,在這本書中,作者用畫筆把三毛和其他一些流浪兒童的悲慘遭遇刻畫得淋漓盡致,感動(dòng)了所有讀過它的人。

三毛是個(gè)非常善良的孩子。有一次當(dāng)他看到一位老人十分饑餓時(shí),就從口袋里掏一塊自己都舍不得吃的燒餅,毫不猶豫地掰下一半分給老人吃,老人拿到燒餅,三下五除二就吃完了。三毛想:老人一定餓壞了,半個(gè)餅填不飽他的肚子。雖然他自己也很餓,但還是把留下的一半燒餅又給了那位老人,自己卻忍受著饑餓的折磨。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。雖然他很窮,很需要錢,需要用錢去買衣服穿,需要用錢去買食物吃,需要用錢……但當(dāng)他撿到了一位老先生的錢包時(shí),卻主動(dòng)交還給了老先生??墒沁@位老先生非但沒有感謝他,還認(rèn)定是三毛偷了他的錢包,并把三毛狠狠地打了一頓。這真是“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”!

三毛還是個(gè)路見不平,拔刀相助的孩子。當(dāng)他看見一群大男孩在欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí),他不顧自己弱小被人打的后果,奮不顧身地沖上前,費(fèi)了九年二虎之力把他們拉開,并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

看完這本書,就像媽媽說的,它也深深地感動(dòng)了我。我和三毛相比,實(shí)在是太幸福了!我有親人的關(guān)懷,父母供我們讀書,上興趣課,假期里還去旅游……天天吃好的,穿好的,真的是衣來伸手,飯來張口,還有好多自己喜愛的玩具……我要珍惜自己擁有的一切!我還要學(xué)習(xí)三毛樂觀向上,不屈不撓的精神,做個(gè)像他那樣善良正直的人。

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