總結(jié)要具備客觀性與主觀評價相結(jié)合的特點，避免敷衍和過于主觀的情緒色彩?？偨Y(jié)應(yīng)該突出重點，避免冗長和羅列式的描述。歡迎大家分享自己的總結(jié)經(jīng)驗和心得。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇一
“哎呀！一點兒也不好用，丟了得了！”
我變成蠟筆后最擔(dān)心的事情還是來了。
“咚”的一聲，我的頭被重重地撞在垃圾桶上，呀！好痛！
我是一截紅色的小蠟筆，生命即將走到盡頭，主人把我丟到了垃圾桶里，可是我還有夢想沒有實現(xiàn)：我想去廣闊的世界看一看。
終于有一天，我背上行李，開始了我的旅程。
我走過白天，走過黑夜；走過晴天，也走過雨天……。
一個雨天的傍晚，我走著走著，看見了一支玫瑰在昏暗的墻角哭泣，原來是她的禮服不再光鮮亮麗了。我輕輕地走過去，為她涂上了鮮艷的色彩，她笑了，她的笑容是多么的燦爛?。∮暌脖凰男θ莞袆?，呆住了。
我變短了，可我的心里美滋滋的。突然，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，橙、黃、綠、青、藍、紫，紅色呢？彩虹燦爛的笑容不見了，正傷心地掉著眼淚，我用盡力氣飛上天空，給她畫上了一條美麗的紅絲帶，彩虹止住了眼淚，臉上樂開了花。
我變得更短了，生命就要消逝了，當(dāng)我想最后再看看這個世界時，我聽到了一個聲音：“賣火柴！誰來買我的火柴！”原來是賣火柴的小女孩。但是，無論她怎么叫喊，都沒人來買她的火柴，她凍得直發(fā)抖，嘴唇發(fā)紫，身體縮成一團，她劃亮了一根火柴來溫暖自己，她看見了奶奶，她伸手去抓奶奶，可是火柴就要燃盡，奶奶就要消失了。
我用盡最后的力氣，畫了一個小火爐，希望能帶給她多一點的溫暖，希望她和奶奶多呆一會。
隨著火苗的熄滅，我的生命也走到了盡頭，但是我笑了。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇二
在大年夜里，一個女孩在街頭賣著火柴，她叫伊爾。突然下起了雪，那些雪飄在賣火柴的小女孩的頭發(fā)上很美麗。一輛馬車從遠處狂奔來，它停在了伊爾的旁邊，馬車?yán)锩孀叱鰜砹艘粋€王子，他說：“我美麗的公主請跟我還城堡吧！”那個王子很帥。伊爾說：“我不是什么公主，我只是一個普通人家的女兒。”
他回到家以后，對她的爸爸媽媽說：今天有人說我是公主，但是我對他說我只是一個普通人家的女兒?！彼陌职謰寢屄犃艘院蠛芎ε拢驗樗麄冎酪翣柺菗旎貋淼?。伊爾看到爸爸媽媽的臉色不好就問：您們怎么了？”爸爸媽媽急忙說：“沒事沒事”
過了幾個月，發(fā)生了很多的事情。伊爾的爸爸媽媽實在忍不下去了就告訴伊爾：“伊爾，你聽爸爸媽媽說，你不是我們的親女兒。”這天正好是伊爾的生日，伊爾聽了非常的傷心說：你們這是在開玩笑嗎？”“不是”伊兒傷心的跑了出去。
她碰上了上次的王子，伊爾對他說：“我要去城堡?！蓖踝诱f：“你想通了，要跟我回城堡？”“嗯”
他們回到了城堡，大家都在城堡里等著她，她穿上了美麗的公主服，戴上了美麗的皇冠，但是伊爾還是忘不了那段美好的日子，但是過了幾個月，她把她以前所做過的事情全部忘記了。誰也不提這件事了。
從此他們快樂的生活了下去！
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇三
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴而不敢回家，最后凍死在街頭。下面是小編為大家整理的賣火柴的小女孩。
讀書筆記。
希望對大家有幫助。
《賣火柴的小女孩》讓我愛不釋手，讀完后，我心里總是想著里面的內(nèi)容，鮮活的人物時時浮現(xiàn)在我的眼前。
《賣火柴的小女孩》這個故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴而不敢回家，最后凍死在街頭。
小女孩穿著破衣破鞋，躲在街上的一個角落，縮成一團，被寒風(fēng)吹得直打哆嗦。她實在沒有辦法，一邊劃起了手中僅有的幾根火柴取暖，一邊幻想著美味的烤鴨、親愛的奶奶……當(dāng)我讀到這一段時，我心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。和這個可憐的小女孩相比，我是多么幸福呀!在家里，我是爸爸媽媽的寶貝，讓我吃好的，穿好的，還給我許多零花錢;在學(xué)校里，我是老師的好學(xué)生、同學(xué)的好伙伴，他們都非常關(guān)心我。
除夕的晚上，家家歡聲笑語。爆竹聲震耳欲聾。耀眼的星空是那么美麗，五顏六色的焰火在天空中飛舞著。每當(dāng)看到此景，我不禁想起了我讀過的童話《賣火柴的小孩|》，在圣誕夜的晚上，小女孩光著頭，赤著腳在街上賣火柴，她又冷又餓，最后凍死在街頭。小女孩雖然有父親，可她那個父親殘酷無情，沒有給過她溫暖，讓他大年夜到街上去賣火柴，賣不到錢還要挨打。而我是家中的寶貝，有爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，姥姥的疼愛。生活上更是無微不至的照顧我;冬天冷了給我加衣服;住的屋子暖和和的。
夏天熱了給我買新裙子，還可以躲在屋里吹電扇，吃冰糕。大年夜，賣火柴的小女孩只能孤苦伶仃的坐在冰冷的墻角，聞著富人家屋里飄出來的一陣陣烤鵝香味，卻可望不可及;而我穿著漂亮的新衣服和家人圍坐在一起;吃著豐盛的年夜飯。小女孩的童年充滿了痛苦，而我的童年卻是五彩繽紛的。我們的生活多么幸福，多么美滿。
我一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
圣誕節(jié)前夜，有個賣火柴的小女孩踏著厚厚的積雪，艱難地走在冷冷清清的街道上，小女孩的衣服非常破舊，腳上套著一雙大拖鞋，這鞋是她媽媽的，雖然一點也不合腳，但不管怎樣，總比光著腳在路上走好，誰知一個大男孩搶先一步，撿起一只拖鞋，飛快地向遠處跑了。
小女孩大聲喊叫：“站住，還我的鞋!”大男孩頑皮地說：“哈哈，你能追上我，我就還你!”小女孩只好光著紅腫的雙腳，一步一步地向前走，一陣?yán)滹L(fēng)吹過，小女孩不由地打了個寒戰(zhàn)，已經(jīng)整整一天了，小女孩沒賣掉一根火柴，也沒有人給她一個銅板，小女孩嘆了口氣，想起已失去祖母說過的一句話，天上掉下來一顆星星，人間就會有一個靈魂飛到上帝身邊，小女孩又劃亮了一根火柴，火光中，她看見了自已的祖母，她是那樣慈祥，和藹，小女孩也緊緊地抱著祖母，喃喃地說，祖母呀，我也不想離開你，請帶我走吧，他們在光明中慢慢地飛起來，飛向沒有寒冷，也沒有饑餓和憂愁的天國，在亮后，人們在墻角發(fā)現(xiàn)了賣火柴的小女孩，她仍然坐在那里，手里拿著燒過的火柴梗，紅紅的小臉上帶著幸福的笑容，但是，小女孩已經(jīng)死了，是在圣誕節(jié)前夜凍死的。
讀了這篇文章，使我感受到小女孩生活的艱難和困苦，即使這樣路上的行人沒有一個同情她，愛護她，就那個大哥哥還嘲笑她，我只希望世間多一份愛，人間就會成美麗的春天。
讀完《賣火柴的小女孩》后，我觸景生情。這是一個大年夜里，一個小女孩因為在街上賣火柴而被凍死在了街角的悲慘的故事。
當(dāng)我讀到“這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣?！睍r，我感受到了當(dāng)時的社會有多么得黑暗，這個世界沒有光明，沒有溫暖，人們沒有同情心，窮苦的人民為了維持生計，不得已在街上受盡折磨。如果當(dāng)時有人買她的火柴，給她一個銅板，她回家就不用再挨爸爸的打了;如果當(dāng)時小女孩的祖母還在的話，小女孩就能繼續(xù)過著幸福的生活了;如果當(dāng)時我們在場，一定會給小女孩一筆錢，讓她好好的生活。
這個賣火柴的小女孩的身世是多么可憐，在我們的眼中她又是那么悲慘無助?，F(xiàn)在，我們生活在這么幸福安祥的和平環(huán)境里，而有的人卻是那么毫無察覺時間的流逝，不努力學(xué)習(xí)為祖國報效。在大家的心中幸福只是榮華富貴而已，而小女孩只渴望有一個溫暖的家，有奶奶陪伴著，不管日子有多么艱苦，她的愿望是多么渺小呀!
我們這個世界實在是很不公平，為什么有人有同學(xué)們的關(guān)心，有父母的疼愛，無時無刻享受著身邊的溫暖。但你曾想過，在一些狹小的角落里，有人還在為明天的上頓飯吃不飽下頓飯而擔(dān)憂著，哭泣著。我們要獻出我們心中那無底洞的愛主，幫助身邊的窮苦人民。
我們是幸福的，幸福是來之不易的，我們應(yīng)該要珍惜眼前的幸福，好好學(xué)習(xí)。
今天，當(dāng)我再一次讀《賣火柴的小女孩》時，眼淚又一次在我的眼眶中打轉(zhuǎn)。她那可憐的身影深深地印在了我的腦海中。
故事講的是，在一個熱鬧的大年夜里，小女孩卻光著頭、赤著腳在寒冷的大街上賣火柴。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，她不敢回家。她在一個墻角里坐了下來，縮成一團。她渴望得到火爐、烤鵝、圣誕樹、奶奶，可這一切都只能成為泡影。她死了，死在了祥和的大年夜。
小女孩的命運是凄慘的。我想：當(dāng)時如果有人給予她一點點愛心和溫暖，也許她就不會死在那么熱鬧的大年夜里了。小女孩的故事讓我想起了一篇文章，文章介紹的是，北京有一個sos國際兒童村，這里面居住的都是一些孤兒。每個月他們有400元的生活費，包括學(xué)費、吃、穿、住等。雖然他們不像小女孩那樣凄苦，有社會的資助，但我也要盡我所能去幫助他們。我會把用不完的筆、本、好看的書寄給他們，和他們交朋友，關(guān)愛他們。
讀完《賣火柴的小女孩》，主人公的命運真讓人感到憐惜，同時它教會我如如何珍惜現(xiàn)在的美好生活，如何用心去關(guān)心弱者。
最近讀了《賣火柴的小女孩》一書，是小表妹介紹給我看的，我很同情故事中的小女孩。
小女孩的爸爸是名副其實的酒鬼，只要一喝醉了，就會打小女孩。小女孩長著一頭金黃色的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，漂亮極了。現(xiàn)在正是嚴(yán)冬，小女孩在爸爸的威逼下出去賣火柴，都已經(jīng)很晚了，她一盒也未能賣出去，她很著急，害怕賣不掉回家會被爸爸打罵，就在這時，一輛馬車飛奔而來，把小女孩唯一的兩只木鞋帶走了一只。小女孩實在忍不住寒冷，死在了新年的鐘聲響起的那一刻，隨著人們的祝福悄然無息的飛向另一個世界。
當(dāng)我讀到，小女孩死了，她的靈魂被外祖母帶走時。我又難過又開心，難過的是小女孩才這么小就無辜地死了，開心的是小女孩不會再受爸爸的折磨了，她也終于見到了日思夜想的外祖母。
假如小女孩生在我們中國，中國人會幫助她，她會受到世界的關(guān)注，全中國的人都是她的親人朋友，我也一定不會坐視不管、袖手旁觀的。
這篇文章給我的啟示：要珍惜眼前的，不要身在福中不知福。
大家一定都知道《讀火柴的小女孩》吧。小女孩出生在一個貧苦無人疼愛的家里。有一天，天氣冷得入骨，而且是在除夕夜，小女孩就在街上赤著腳賣火柴，她離開家時，腳上還穿著一雙拖鞋，現(xiàn)在一只鞋丟了，一只被一個小男孩搶走了。小女孩坐在墻角縮起身子，連腳都縮起來，也不敢回家，因為好沒有賣掉一根火柴，她爸爸會打她。靠著火柴微弱的光，她見到了奇異的景象，最后被祖母接到了幸福的天堂。第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)她凍僵的身體，但無人知道她所經(jīng)歷過的苦痛。
這個故事，讓我感覺到自己是多么的幸福，有一個溫暖充滿愛的家，在家里有爺爺奶奶、爸爸媽媽的關(guān)愛，在學(xué)校有老師的愛護。吃不愁、穿不愁。賣火柴的小女孩沒有父母得關(guān)愛，穿得破破爛爛。如果她有一個善良的爸爸或者遇到一些好心人的話，她也不會被她的祖母帶走。這又讓我想起生活在我們國家里的孤兒，他們雖然沒有父母的關(guān)愛，但他們得到社會各界的關(guān)心和關(guān)愛。我們應(yīng)該關(guān)懷并幫助處于困境中的人，只要人人獻出一點愛，世界會變成美好的人間。
今天，老師點名班上五個同學(xué)寫一篇讀書筆記，明天交回老師送學(xué)校點評，我就是五人其中一個。唉，讀書筆記是怎么一回事呀?真是萬事開頭難?；氐郊遥野褜懽x書筆記的事情告訴了媽媽。媽媽問我：“你還記得《賣火柴的小女孩》這個故事嗎?你記得里面的內(nèi)容嗎?如果你是故事里的小女孩你會怎么樣呢?”啊，我的好媽媽，你真是一個聰明的媽媽，我知道怎么開始寫我的讀好感了，當(dāng)我寫完了以下的。
作文。
后，媽媽也夸我寫得不錯呀。以下就是我寫的《賣火柴的小女孩》讀書筆記了，其中有一些地方經(jīng)過了媽媽的改動。
我生活在當(dāng)今社會，是爸爸、媽媽的心肝寶貝，要什么有什么，是很幸福的。衣服、鞋子、食物等等都應(yīng)有盡有。遇到不開心的時候，還亂發(fā)脾氣。但這個小女孩卻什么都沒有，在寒冷的天氣還要上街賣火柴，當(dāng)時她的鞋子被淘氣的男孩拿走了，連最起碼的御寒物品都沒有，不要說還想發(fā)什么脾氣了。小女孩她本應(yīng)該有一個幸福的家，本來應(yīng)該像我一樣，開開心心去上學(xué)的，可她什么也沒有，唯一有的是冰冷和饑餓。與她相比，我很幸福，還不知道感恩，真是慚愧啊!
可憐的小女孩，為什么路過的人不伸出援手來幫助你呢?假如他們給你送來一塊面包、一雙鞋子、一件衣服，或者是幫你買了火柴，那么你就不會凍死在街頭了，可以早點回家和爸爸團聚了。
從這個故事中，讓我懂得幸福是來之不易的，要珍惜美好的生活;還應(yīng)該盡力去幫助有需要的人，讓他們真正感受到世界的美好。
今天，我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》，本文主要寫了，在一個大年夜里，赤著腳在馬路邊賣火柴，可是一個人也沒有賣出去，在街頭上活活凍死。
想想我們自己，每天穿著漂亮的新衣服，吃著豐盛的飯菜，還有各種各樣的零食和玩具，上學(xué)的時候我們坐在寬敞明亮美麗的教室，還不知道努力學(xué)習(xí)，還在課上趁老師不注意的時候偷偷的做些小動作或和前后左右的同學(xué)們交頭接耳說話，我們還不努力，賣火柴的小女孩都不能上學(xué)，也沒有豐富的飯菜。我們真不應(yīng)該。
我一定要好好學(xué)習(xí)，她一定也象我們一樣，肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀。我想，我們在同情她的同時，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊!
《賣火柴的小女孩》這個故事大家一定都看過，我也一樣，當(dāng)我把這篇文章看完的時候，心里有一種說不出來難受滋味。
《賣火柴的小女孩》主要講了一個小女孩在寒冷的圣誕夜里，因為沒有賣出去一根火柴，不敢回家，最后被凍死在大街上的故事。
與賣火柴的小女孩比起來，我們的生活是多么的幸福!爸爸媽媽關(guān)心我們，老師愛護我們?？墒琴u火柴的小女孩呢?她的結(jié)局是那樣悲慘!
我真想來到小女孩身旁，用一根星星魔法棒給她變出棉衣、棉襪，讓她穿的暖暖和和的，并把她帶到我們家，和我一起圍著美麗的圣誕樹跳舞、唱歌，并給她圣誕禮物，和她一起吃香噴噴的烤鵝。
“小女孩蜷縮在角落了，冷的瑟瑟發(fā)抖，卻沒有人給她一些吃的東西，或者買一盒她手中的火柴?！弊x到這里，我心中充滿著憤怒，為什么賣火柴的小女孩流落街頭，而那些有錢的富人們卻在家里花天酒地?我多想把有錢人家里的錢都取出來分給那些窮人們!
看了這篇文章，我會更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，同時也希望大家珍惜自己幸福生活的同時，能向我們身邊需要幫助的人們伸出我們的援助之手!
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇四
《賣火柴的小女孩》是一篇憂傷的童話，這個童話也讓我們懂得了一些道理。下面是小編為大家收集關(guān)于賣火柴小女孩的。
讀后感。
歡迎借鑒參考。
我讀完《賣火柴的小女孩》懂得了要珍惜這來之不易的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)用成績來報答老師和父母，也祝愿賣火柴的小女孩在天堂能幸?？鞓?
自從我讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，我不僅深深地沉思起來……。
除夕是多少人都盼望已久的日子，家家都快快樂樂的過著新年，而小女孩呢?只能赤著腳在大街上賣火柴，那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞;我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄慘的聲音猶如利劍穿心，讓我為她感到傷心。
天越來越黑，也越來越冷，她不敢回家因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，爸爸會打她的。她只能在外面受凍。挨餓，多么可憐的小女孩，擦然一根火柴，也要經(jīng)過一番激烈的思想斗爭。后來我想她肯定是冷極了，才擦燃了一根火柴暖和暖和自己的小手!你的快樂和幸福只能在幻想中得到。所以，最后你只能跟著奶奶“在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！?/p>
與小女孩相比我是多么幸福啊!我可以在教室里讀書。寫字;也可以和同學(xué)們盡情的玩耍;也可以得到父母的關(guān)愛。每當(dāng)過年的時候，我和親人團聚在一起吃年夜飯的時候，放煙花的時候，都會想起小女孩在大年夜凍死的那一刻，我的眼淚會情不自禁地奪眶而出。我多么希望小女孩能來到我身邊，和我一起玩耍，一起寫字，一起茁壯成長!
你好!
我是一名六年級的小學(xué)生，在鑒賞了《賣火柴的小女孩》一課后，我更深一步了解了你的故事。你出生在一個貧困的家庭里，唯一疼你的奶奶已經(jīng)去世了。在本該歡歡喜喜的大年夜，你卻孤單寒冷地賣著火柴。你忍受不了饑餓與寒冷，五次點燃了火柴，看到了美好的幻象。直到最后高大的奶奶把你帶去那沒有痛苦，沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。
晶瑩的雪花在平常人的心中，是裝點節(jié)日的美景，但于你而言，卻是刺骨的冰霜;繽紛的禮物、絢麗的櫥窗在平常人的眼中，是錦上添花的祝福，但于你而言，卻是望塵莫及的夢想;溫暖的火爐，在平常人身邊，是司空見慣的擺設(shè)，但于你而言，卻是一根火柴的遙想……我在字里行間感受著你的悲傷，憤恨著無情的社會!
感謝安徒生爺爺，為你續(xù)上了溫情的結(jié)局，我想你和奶奶一定過著無憂無慮的生活吧。我仰頭望天，仿佛星空映襯著你的笑臉，我會在夢中和你一起玩鬧嬉戲。
此致
敬禮!
你忠誠的讀者和朋友：郭xx。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇五
新年來了，今天是新年的最后一天，沒有什么重要的事情做，所以爸爸媽媽去外地出差去了，我經(jīng)常一個人在家。
現(xiàn)在是中午，我好想找一個玩伴，突然，門鈴響了起來。我跑去開門，咦，這不是賣火柴的小女孩嗎？她看起來有10來歲左右吧，穿著破爛的衣服，赤著腳，美麗的小臉凍得通紅，金黃的頭發(fā)打成卷兒披在肩上，美麗極了……“小姐姐，你要火柴嗎？”看著她，我不禁心疼起她來。
“我……我們可以成為朋友嗎？”我問，她有點不好意思地說：“好啊！”“那我們?nèi)ネ姘桑 蔽艺f?！安恍邪。绻话鸦鸩褓u完，爸爸一定會打我的?！蔽蚁肓讼?，用零花錢買下了她的火柴，還讓她住下來。我領(lǐng)著她進了家，選出量套最漂亮的棉衣讓她洗完澡換上去；我還幫她扎了兩個蝴蝶節(jié)的小辮子，好漂亮的小女孩。
我拉著她的小手，出了門，我?guī)コ运龔膩頉]有吃過的，最想吃的東西。又帶著去游樂場玩，一起從旋轉(zhuǎn)木馬，一起玩漂流……只要我們?nèi)ミ^的地方，都洋溢著我們快樂的笑聲。我們一起追鬧，一起看動畫片，我和她玩得很開心。
吃了晚飯，我?guī)シ叛婊?，我?guī)椭c燃了焰火棒，火棒發(fā)出“哧哧”的響聲，發(fā)出美麗的光來，小女孩拿著焰火棒，跳起舞來，美麗的火焰襯著她的舞姿和燦爛的笑臉，使她顯得格外美麗。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇六
在這個寒冷的大年夜，賣火柴的小女孩赤著已經(jīng)凍紫的小腳丫顫抖著走在寒風(fēng)凜冽的街上，她的火柴一根也沒有賣出，她絕望地走到一個角落里，用火柴劃出的火來取暖。
這時，一件溫暖的大衣披在了她的身上，她立馬回頭，原來是善良的安徒生把自己的大衣脫下來披在了自己身上。
她站起來，張開凍紫的嘴說：“噢，謝謝您，安徒生先生！”“不客氣，你的父母呢？”“去世了！”顯然安徒生問到了她的痛處?！澳銢]有親人了對嗎？那我?guī)湍阏乙粦艉萌思野?！”安徒生說。
“那太好了，謝謝！”小女孩臉上痛苦的云霾被撥開了，露出開心的神色，“那今晚你先去我那吧，明天我?guī)闳廴A那兒！”安徒生笑著說。
第二天一早，安徒生把小女孩送到了愛華家，愛華夫妻倆沒有孩子，他們一見小女孩就很喜歡，于是便把小女孩留了下來，做他們的女兒。
吃飯時，愛華問她：“你有沒有名字？”，小女孩搖搖頭，“那好吧，你就叫艾麗兒吧！”“太棒了，我有名字了，艾麗兒，艾麗兒，我太愛這個名字了！”小女孩開心地又蹦又跳。
吃完午飯，安徒生走了，愛華咳嗽了一聲，懂事的艾麗兒立馬端來一杯溫水，用她那稚聲叫了一聲：“爸爸，水！”“什么，你叫我什么？”愛華有點不相信的問?！鞍职?，您怎么了？”艾麗兒滿是疑惑地問。
愛華抱起艾麗兒親吻了她的面頰，開心的說：“噢，我的好艾麗兒！”
從此，艾麗兒過的很幸福。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇七
——《一個都不許死》讀書筆記。
自從聽了同學(xué)們講的那些英雄的戰(zhàn)斗故事，我的心情久久不能平靜，因為我想到了那感人的戰(zhàn)斗故事——《一個都不許死》。
這141名戰(zhàn)士的英雄氣概是哪么的足，他們寧可自己犧牲，也要把幾千名日軍打倒，保衛(wèi)自己的祖國。像王大嘴被炸彈炸得血肉模糊;大個子兵被砍頭;小個子兵緊緊咬住敵人的腮幫子……像他們這樣才是真正的英雄，為了保家衛(wèi)國，不怕流血犧牲，不怕?lián)]灑汗水!像老崔和劉大嘴，他們雖然對士兵嚴(yán)厲，但卻是刀子嘴豆腐心。小個子兵雖然被打了一記耳光，但是劉大嘴是為了讓他們活下來，只有活著回來才可以吃香的喝辣的。
像他們這樣為保家衛(wèi)國，而無私奉獻的英雄，使我想起了那小小的為自己的王國而無私奉獻的螞蟻。當(dāng)他們在遭遇火災(zāi)時，螞蟻們并不是要為了自己活下來亂了陣腳，而是滾成了一個大黑球，滾出了火海，雖然外邊的螞蟻被燒死，但是其它的螞蟻卻活了下來，這樣它們還是可以傳宗接代。
其實生活中有許許多多的地方還有很多英雄，我就不一一介紹了。
我耳邊再次響起了那句話：一個都不許死!
寒假期間，我讀了本名叫《童年》的書，讀完后，我受益匪淺。
這本書主要講述了阿廖沙在七歲時，父親就去世了，阿廖沙和母親只好投靠外祖父家，，外祖父家里的人口雖然很多，但是阿廖沙無法融入他們的生活，這讓幼小的阿廖沙體驗到了生活的孤獨和艱辛。在這樣的生活中，外祖母成了他的精神支撐，潤澤了阿廖沙的心靈，讓他在生活中悟出了許多道理。這本書反映了阿廖沙童年時期艱難生活及他對光明與真理的不懈追求，展現(xiàn)了當(dāng)時整個社會的腐敗，沒落而趨向滅亡的過程。其實阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借用阿廖沙這個人物來描述自己的童年。
高爾基的童年很孤獨，很艱辛。上學(xué)時，由于家窮，穿著外祖父的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫，散腳的褲子，一身五顏六色不協(xié)調(diào)的裝束，被同學(xué)們嘲笑、取外號、戲弄。想想我們的童年，，和高爾基的童年比，那簡直就是天壤之別。我們的童年是無憂無慮、幸?？鞓返?，我們穿爸媽買的新衣服，有的還是高檔衣服，想到這里，我不禁有些慚愧，因為盡管我們有這么好的條件，我們還是不知足，身在福中不知福，常常挑三揀四，衣服多穿幾次就不想穿了，還吵著爸媽買這買那，真是太不應(yīng)該了，我以后要學(xué)會珍惜。
高爾基為了上學(xué)，只得靠撿破爛換來的錢供自己上學(xué)，如果運氣不好，高爾基上學(xué)的學(xué)費就沒有個著落。再想想我們上學(xué)的情形，每天坐在寬敞、明亮的教室里聽認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師講課，回到家，吃著爸媽精心準(zhǔn)備的飯菜，晚上還要爸媽陪著做作業(yè)，過著衣來伸手，飯來張口的日子，可是我們還不好好讀書，讓老師和爸媽操碎了心。從書本中看到高爾基的童年生活，我明白了許多道理，我以后要珍惜時間、好好學(xué)習(xí)，不要虛度年華。
這本書還告訴我們，要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、用積極的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)和生活;做事不要怨天尤人，要認(rèn)真、仔細;做錯了事要勇于承擔(dān)、及時承認(rèn)、知錯就改。
《童年》是一本好書，它能教會我們許多做人的道理，同學(xué)們，快來看一看這本書吧!
寒假中，我讀了一本書，名叫《星期三的戰(zhàn)爭》。這本書是由美國著名的作家加里。施密特寫的。
這本書主要寫的是對于七年級的學(xué)生霍林而言，每個星期三的下午都是一場戰(zhàn)爭，因為班上的一半同學(xué)要去猶太教堂學(xué)習(xí)希伯來文，另一半同學(xué)則要到天主教堂參加教義問答，作為班里唯一的一名基督徒，霍林不得不與嚴(yán)肅的貝人一起待在教室里。不茍嚴(yán)笑地貝人似乎總在刁難霍林，“罰”他清理黑板擦、打掃教室、整理大老鼠籠子……在種種手段都宣告失敗后，貝人使出了最致命的一招——讓霍林閱讀“冗長”而“乏味”的`莎士比亞作品……于是，一場曠日持久的”戰(zhàn)爭”在兩人之間悄然展開。
讓我印象最深的一個故事是在六月份他們班決定去野營的故事，比吉歐夫人和麥琪一起做的那香噴噴的熱湯，真是太親密無間了!如果想了解更多內(nèi)容的話，那就趕緊翻開這本書吧!
我讀過好多書，不過我今天卻想談?wù)劇堕L腿叔叔》這一本書故事講述的是一個孤兒，被幸運女神光顧，而有幸上大學(xué)。有位好心的理事由于看了她發(fā)表的一篇文章《憂郁的星期三》認(rèn)為她很有寫作天賦，愿培養(yǎng)喬若沙。艾伯特成為作家，但他本人不愿透露姓名，不愿與喬若沙相見，唯一的要求就是喬若沙每月必須給他寫一封信匯報一下學(xué)習(xí)及生活中一些情況，并聲稱不會回信。(于是喬若沙便開始了寫信的生活以及豐富多彩的大學(xué)生活，信寫的幽默詼諧又真情畢露，由于不知道理事的名字，只看到過他的在車燈下又細又長如長腿蜘蛛般投影，故稱他作長腿叔叔，也把自己改名為萊蒂。在她的信里，長腿叔叔是她的一切親人，有時是慈祥的祖母，有時是英俊的兄長，但最終還是回到了叔叔，在大學(xué)的生活中她遇到了莎莉，一個友好而又善良的中等社會家庭出生的女孩，以及高傲而又沉默出生于平頓家族且目無一切的女孩茱莉亞，以及高大英俊的莎莉哥哥吉米;同樣英俊高的而有紳士富有的茱莉亞叔叔杰維少爺。
經(jīng)過多次的接觸，以及洛克威洛農(nóng)莊的美妙生活，萊蒂和杰維少爺相愛了，但她拒絕了杰維少爺，認(rèn)為自己應(yīng)努力地回報叔叔，成為女作家，而杰維少爺誤認(rèn)為她愛上了吉米。麥克白，而氣憤傷心的遠赴加拿大打獵受傷。此時萊蒂心亂如麻，如實地向叔叔傾吐了對杰維少爺?shù)膼?，以及拒絕的理由，出人意料的叔叔居然原意見她了，然而就在見恩人的剎那，發(fā)現(xiàn)原來長腿叔叔就是杰維少爺。
更多。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇八
今天，我看了《安徒生童話》，其中有一個故事《賣火柴的小女孩》，深深地吸引了我。
在一個寒冷的冬天，家家戶戶都在家里過平安夜，只有那可憐的小女孩，光著腳在雪地里走著，她稚嫩的聲音在寒風(fēng)里顫抖著。已經(jīng)一天了，沒有一個人買過她的火柴，也沒有一個人給她一個銅板。
當(dāng)我讀到這里的時候，我的眼淚忍不住掉下來，想想自己，生活在一個美好、幸福的家庭里，有著一個自己的專用書房，過著飯來張口，衣來伸手的日子，還一直不滿足于現(xiàn)狀。整天要這要那的，有時為了芝麻大小的事，就對爸爸媽媽發(fā)脾氣，真是太不應(yīng)該了。
當(dāng)我看到小女孩點了一根又一根火柴，看到了許多好吃的東西，向她走來。這說明小女孩真是又餓又冷，她夢想吃一頓豐盛的晚餐，就連這一點小小的心愿，上天都不能幫她實現(xiàn)，小女孩真是太可憐了。
最后她在火光中，看到了她慈祥的奶奶帶著她飛向那沒有寒冷，沒有饑餓的天國。我衷心祝愿小女孩在天國里能過上幸福、快樂的生活。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇九
小的時候，我經(jīng)常聽別人說一個賣火柴的小女孩在圣誕節(jié)里被餓死了，直到我真正讀懂了這本書，我就明白了其中的道理。
這個故事告訴我們幸福來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜它們，現(xiàn)在的幸福是先輩們用汗水澆灌的，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十
這個故事告誡人要按照規(guī)律辦事。
——然而我們只能這樣說嗎？
讓我們來分析一下：烏龜為什么想飛？因為他不安于現(xiàn)狀，不想再將自己束縛在軟弱無力的小腿上。它希望自己有朝一日也能像老鷹一樣，無拘無束的在空中翱翔。它愚蠢嗎？不，它不愚蠢，它也不是好高騖遠，它只不過在為自己的理想而奮斗罷了。
“飛蛾撲火，自取滅亡”本是用來形容自不量力，但我提出質(zhì)疑。蛾子是因為向往光和熱，才撲向火焰。雖然葬身火海，但卻在它撲向火焰的那一刻，獲得了光和熱，獲得了生命的升華。
是??！為理想而執(zhí)著，不是一件可喜可賀的事情嗎？
正是由于人們以前對飛天的愿望，才能有今天的飛機；正是因為人們想要探索奇妙的海洋世界，所以有了潛艇“蛟龍?zhí)枴?；正是人們千百年來對月亮無限遐想，才有了今天的“嫦娥三號”！
如果人們都墨守成規(guī)，那今天將是什么樣子，我真不敢想。
所以，當(dāng)有人對未來異想天開時，不要打斷他，試著去欣賞；當(dāng)有人為著一個看似不可能的理想而奮斗時，不要打擊，要鼓勵他；當(dāng)有人因無法實現(xiàn)愿望而失望時，請握緊他的手，滿懷希望的對他說：“相信吧！只要你有希望，一切皆有可能！”
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十一
近幾天，我讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習(xí)性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。
比如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌唱家，它在夏天為我們帶來高昂的歌聲，但人們并不十分喜歡它，因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結(jié)的象征，但法布爾卻發(fā)現(xiàn)，螞蟻有時卻十分貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。
《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，改變了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。
以前我并不喜歡昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很有趣，很勤勞。如果沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻，人們就很難體會到團結(jié)的魅力;如果沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美麗的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有善良的一面。
看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去觀察、思索、實踐、探究，從而尋找正確的答案，而且觀察事物要從不同的角度去觀察，要一分為二的去研究和思考問題。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十二
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點改完作業(yè)的錯誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學(xué)說：“對不起，我不知道。”或“我也不會”之類的話推辭掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂！
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十三
讀完《假如給我三天光明》，仔細的品讀每一個字每一頁，每一個故事，《假如給我三天光明》這本書讓我受益匪淺。
我覺得海倫·凱勒是很不幸的，因為她在19個月的時候就變成了聾啞人和先天性聲明。而她又是幸運的，因為她遇上了善良的莎莉文老師。當(dāng)善良的莎莉文老師把第一個單詞“寫”在了海倫·凱勒的手上時，海論可高興了。莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海倫這根蠟燭點燃后，自己卻慢慢地熄滅了……這時候，海倫才知道世界上有好幾根“火柴”已經(jīng)為自己而熄滅了。這時候，她才懂得了該干什么，應(yīng)該學(xué)會感恩。于是她四處奔波，建起了一家家慈善機構(gòu)，幫助需要她這根蠟燭點燃的人，這是她在感恩，在感恩所有關(guān)心、關(guān)愛她的人，這是她唯一能夠做到的。
感恩，這個詞在不殘疾的人看來微不足道，但是對海倫·凱勒心中早已埋下了感恩的種子。她非常懂得感恩，在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他們覺得，與其得到只有短短三天的光明還不如不得到。但在海倫·凱勒眼里，能擁有三天的'光明是一件很幸福的事情，這是一個美的心靈，她覺得世界上有無數(shù)雙“眼睛”在幫助自己看世界，她懂得感恩。我們要學(xué)會感恩，哪怕，你只是給勞累了一天的父母一個最溫暖的問候，但你已經(jīng)知道了什么是感恩。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十四
我正是懷著這樣的心情去讀海倫凱勒的傳記的，徜徉于那悲慘而又滿溢熱情的文字中，我的整個心靈都被震憾了。
作者海倫凱勒生下來只有十九個月的光明。面對黑暗，她一個小小的女孩，選擇了生存。面對各種困難，她堅強不屈……接受了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困境。就這樣，她竟獲得哈弗學(xué)院博士學(xué)位。畢業(yè)后，她為了幫助和她同樣命運的人，創(chuàng)辦了許多的基金會。她一生中只有一個愿望：她希望上帝給她三天的光明。她說她要在這三天里做很多很多的事。
生命如歌，是啊，一個只希望三天光明的女孩，卻給這個世界太多太多。我崇拜她，她生活在黑暗里，一個黑暗的世界多么可怕!而海倫凱勒那么堅強樂觀，不怕困難，還幫助了那么多的殘疾人。
我是個四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。有時，我一遇到不順心的事，只會亂發(fā)牢騷，一點也沒想過要跨越障礙。與之相比，我是何等的渺小啊!我們要向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的堅強勇敢。一個生活在黑暗的人都那么堅強，那我們生活在這七彩的世界里，擁有健康的身體，擁有父母的關(guān)愛，朋友的友愛……只要我們有信心與毅力，就一定會走過去的。面對挫折，我們應(yīng)該當(dāng)成一種動力，鼓舞自己前進。所以，這些生活在陽光下的我們更應(yīng)該勤奮地刻苦學(xué)習(xí)，相信什么都會發(fā)生奇跡。
一首歌唱得好：“生活中有太多的不如意，但生活還要繼續(xù)!……”我們要珍惜屬于自己的光明，發(fā)憤學(xué)習(xí)，唱響自己生命的歌曲!
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十五
我很愛看書，家中書柜上全擺滿了我的書。尤其放假，我更是毫無忌憚，一去就是一整天。最近我愛上了《海燕》，愛上了那個暴風(fēng)雨。
在筆下的海燕是勇敢的象征，它在暴風(fēng)雨中總是一點也不畏懼，反而更加勇往直前。讀著讀著我想到了我自己。一次做回家作業(yè)，一道數(shù)學(xué)難題向我亮起了紅燈，苦想了半天，一個解題思路都沒有。問爸爸吧，問或不問都沒什么區(qū)別，因為他只有一句話“自己回房間想想吧！”所以不如不問他。自己鉆研呢，又怕會浪費太多時間。一個好辦法出現(xiàn)在我的腦海里：“明天早點去學(xué)校，趁老師不在，抄同學(xué)作業(yè)?！钡诙斓搅藢W(xué)校一看，好多同學(xué)都做出了那道題?？粗麄兂晒Φ男δ?，我恨不得找個地縫鉆進去?！逗Ｑ唷分械钠簌Z在暴風(fēng)雨中驚慌失措地躲藏，它們無法享受和體驗到暴風(fēng)雨帶來的快樂，只有海燕沉浸在暴風(fēng)雨中，也只有海燕在吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”相比之下，我就是那膽小的企鵝，無法體會自己思考帶來的成功、喜悅。那翱翔在天際的'海燕好像在對我說：“對自己要有信心，要加油才行啊！”我也默默對自己說：“我要改變自己！”
想想那些科學(xué)家，20世紀(jì)最偉大的發(fā)明家愛迪生有1000多項發(fā)明，讓大家羨慕不已。愛迪生的燈泡發(fā)明就是一個很好的證明，他發(fā)明燈泡，先后試用了1600多種耐熱材料，每次都失敗。但他從不氣餒，一直在嘗試，最后終于成功了。他用微笑面對失敗，用勇敢面對考驗。還有貝多芬，雖然他雙耳失聰，但他仍然在演奏鋼琴，而且是用生命在演奏。他的著作有《第九交響曲》、《月光》、《幻想曲》等都讓人們百聽不厭。愛迪生和貝多芬和海燕一樣都是暴風(fēng)雨中的勇敢者！困難可能會打倒一些生活中的弱者，但對強者來說卻是一次歷練，是在積累精神財富。人的一生中誰都會遇到大大小小的困難，只要我們用微笑去面對失敗，用勇敢去面對考驗，就能成為一個像海燕那樣的勇敢者。
我將改變自己，也當(dāng)一回海燕。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十六
自從聽了同學(xué)們講的那些英雄的戰(zhàn)斗故事，我的心情久久不能平靜，因為我想到了那感人的戰(zhàn)斗故事——《一個都不許死》。
這141名戰(zhàn)士的英雄氣概是哪么的足，他們寧可自己犧牲，也要把幾千名日軍打倒，保衛(wèi)自己的祖國。像王大嘴被炸彈炸得血肉模糊;大個子兵被砍頭;小個子兵緊緊咬住敵人的腮幫子……像他們這樣才是真正的英雄，為了保家衛(wèi)國，不怕流血犧牲，不怕?lián)]灑汗水!像老崔和劉大嘴，他們雖然對士兵嚴(yán)厲，但卻是刀子嘴豆腐心。小個子兵雖然被打了一記耳光，但是劉大嘴是為了讓他們活下來，只有活著回來才可以吃香的喝辣的。
像他們這樣為保家衛(wèi)國，而無私奉獻的英雄，使我想起了那小小的為自己的王國而無私奉獻的螞蟻。當(dāng)他們在遭遇火災(zāi)時，螞蟻們并不是要為了自己活下來亂了陣腳，而是滾成了一個大黑球，滾出了火海，雖然外邊的螞蟻被燒死，但是其它的螞蟻卻活了下來，這樣它們還是可以傳宗接代。
其實生活中有許許多多的地方還有很多英雄，我就不一一介紹了。
我耳邊再次響起了那句話：一個都不許死!
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十七
讀了《夏洛的網(wǎng)》，讓人深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！
在暑假時，我讀了一本名叫《夏洛的網(wǎng)》的書，這個故事是一首關(guān)于生命、友情、友愛與忠誠的贊歌，我剛看了一兩個故事情節(jié)就被這本書深深地吸引住了。
善良的蜘蛛夏洛用自己的生命為小豬威爾伯織出了一張“愛心”的大網(wǎng)，這張網(wǎng)充滿了夏洛和威爾伯的深深友情。這種友情好像是冬天的熱咖啡，簡單卻可以融化每一顆冰冷的心。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我深深體會到了友愛的力量，感受到了一份真誠友誼的珍貴！和一只渺小的蜘蛛比，我感到很慚愧，為了快一點改完作業(yè)的錯誤和同學(xué)出去玩，我曾經(jīng)對那些詢問我問題的同學(xué)說：“對不起，我不知道?！被颉拔乙膊粫敝惖脑捦妻o掉。與夏洛在自己生命同樣面臨威脅的最后時刻還在設(shè)法救助小豬威爾伯的這種精神境界比，真是天壤之別。幫助同學(xué)只不過是舉手之勞，我都不愿付出，更談不上讓我為別人付出心血或生命了。這不僅讓同學(xué)失望，讓我也感到慚愧和自己的渺小。
讀了《夏洛的網(wǎng)》，我懂得了在生活中，人與人之間要互相幫助、互相關(guān)心才會給人類帶來的愛，給世界帶來和平和快樂！
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十八
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
我明白了，給予是快樂的。在生活中有許多事情在等著我們?nèi)ソ鉀Q，有很多人在等著我們卻關(guān)心。我現(xiàn)在感到無話可說了。但是還有一句最珍貴的，“人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”
覺得非這樣做不可。桑娜看到兩個可憐的小孩沒母親的撫養(yǎng)時，寧愿自己挨苦挨餓，也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死，這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動："得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！"這句話是那么堅定，雖然漁夫考慮過自己的日子，但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的兩個孤兒，表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于面對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的，但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。
窮人擁有無私的愛，溫暖的家，善良的心，我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣，伸出援助之手，去幫助別人，讓世界更美好！
我讀了《窮人》這篇文章后，我知道了一個人必須有仁愛的精神。仁愛是一切德行的根本。如果能夠仁愛，自然也就容易具備他的德行，大則能為國家效力，為人民服務(wù)，小則能夠愛人助人，同情窮苦的人。仁愛可以說是各種德行的綜合。一個人必須具有很多的德行。
賣火柴的小女孩讀書筆記小學(xué)五年級篇十九
歷史如潮水般涌來，在我的腦海中留下了一個個深深的'印象。這本書就是《上下五千年》。
從這本知識豐富的書里我知道了許多的人物如：才華橫溢的孔子；孔丘。偉大的愛國詩人屈原。數(shù)學(xué)家祖之沖。精忠報國的岳飛……從他們的身上我受到了很多的啟發(fā)。比如說：岳飛。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/17847918.html】
