方案是在制定目標和解決問題時所采取的步驟和方法的總稱，它是實現(xiàn)目標的規(guī)劃和指導，具有很大的操作性和可行性。在面臨新的挑戰(zhàn)和任務時，我們需要制定一個科學合理的方案，以提高工作效率和解決問題的能力。5) 在制定方案之前，我們需要充分了解和評估不同的解決方案。一個好的方案能夠為我們的工作和生活帶來積極的影響和改變。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇一
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首久違的歌又在今天的班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是布置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：
“八個一”
1.召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人。
2.樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關于石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。
3.讀一本書?！独卒h的故事》或其它，在網(wǎng)上先買幾本。
4.看一部電影。《離開雷鋒的日子》班級學雷鋒。
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夕會時播放，學唱或欣賞。
6.出一期板報。
7.寫一遍征文。續(xù)寫《雷鋒。
日記。
》。
8.一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇二
三、活動內容：
1、3月5日：“學雷鋒活動月”動員，向同學們發(fā)出“向雷鋒同志學習，向雷鋒叔叔看齊”活動的倡議。
2、學雷鋒主題班會時間：3月5日星期五下午形式：形式多樣(雷鋒知識競賽、講述雷鋒小故事、學關于雷鋒的歌、同學討論)。
3、學習雷鋒精神，從身邊的小事做起時間：3月5日——3月31日地點：學校、社會形式：
(1)開展“小小雷鋒在行動”志愿者活動(清理衛(wèi)生死角、美化校園及社區(qū)環(huán)境)。動員同學們到學校、社區(qū)打掃衛(wèi)生，美化環(huán)境，宣傳環(huán)保意識。為學校的環(huán)保工作做力所能及的貢獻，通過踐行增強隊員的環(huán)保的意識。
(2)實施學雷鋒“三個一”活動：每位同學至少為社會為學校做一件好事，幫助一位困難同學，在家為父母做一件家務，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。讀一本好書、學習一種精神，學習雷鋒好榜樣。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇三
校各班級：
為扎實有效的推進我校學生的思想道德教育，促進全體學生文明素養(yǎng)的提高，現(xiàn)將我?！叭聦W雷鋒，文明禮貌我行動”活動的有關事宜通知如下：
一、活動目的：
雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時代新人的精神面貌。
認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動措施：
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法，將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來，賦予雷鋒精神時代意義。
三、具體活動安排：
1、三月初，各班級團支部、學生會做好學雷鋒活動月的氛圍宣傳；
活動推薦：1、什么是雷鋒精神；雷鋒精神蘊含了中華民族精神的那些方面？新時期中學生如何向雷鋒學習？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學習、工作、生活？2、學習雷鋒精神，關鍵是如何用雷鋒精神指導我們的行動，增強行為規(guī)范意識，增強講文明、懂禮貌的意識，知道平時要禮貌待人、注意使用禮貌用語，做文明青年，做高素質的現(xiàn)代中國人？（各班級結合實際進行選擇）。
4、人人參與一次建校志愿勞動。各班級團支部利用周末或課外活動時間組織團員開展一到兩次具體學雷鋒做好事活動。
5、組織高一年級部分文娛特長學生去江南頤養(yǎng)圓慰問老人。（3月4日學校團委負責）。
6、認真組織3月4日全校大掃除活動。重點清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進行徹底打掃；學生宿舍門前走廊地面、室內地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。
1、愛護環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；
2、愛護花草樹木，不踩踏草坪；
3、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；
4、積極參加綠化環(huán)?；顒樱ㄅc3.12植樹節(jié)結合）；
四、??活動落實。
各班級要充分認識新時期開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，以學雷鋒活動為契機，全面提升我校學生的思想道德素質，文明禮儀、行為習慣水平。各班團支部書記、班長要在“學雷鋒—文明禮貌月”活動中起主要領導作用，積極爭取班主任老師的支持，使各項活動落到實處。
各班級要及時發(fā)現(xiàn)總結學雷鋒-文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的好人好事，注意活動過程中的影像資料收集，形成書面材料上報學校團委。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇四
活動目的：
通過系列活動進一步規(guī)范學生文明行為習慣，提高學生道德素質，形成優(yōu)良的校風校紀。掀起壽安小學校園文明行動的高潮，提升校園的文明程度。
活動時間：
三月上旬宣傳發(fā)動階段，三月中旬至四月下旬為活動評比方案，四月底是總結表彰階段。
活動形式：
以各班爭創(chuàng)文明班級為主要活動形式，以少先隊大隊部和以及值日教師學生通過每天的檢查打分為依據(jù)，加以學校行政、年級組長、后勤的綜合民主評議最終評選出兩個文明標兵班級、四個文明先進班級，進行表彰獎勵。凡所評班級均授予相應榮譽標志。
檢查部份。
1、衛(wèi)生。
（1）在學校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動撿起。
（2）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日學生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學習用品擺設有序。
（4）四壁、地面無灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會。
（1）出操、做操隊伍整齊，步伐合拍，手臂擺動有精神，不隨便講話。
（2）做操時動作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時一般不準請假，不經(jīng)老師批準，不準停做兩操。
（4）集會、放午學時要求排隊有序下樓。
3、儀表：
（1）個人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領巾，紅領巾保持清潔、平整、鮮艷。
民主評議部份：
1、團結友愛。
（1）同學之間團結協(xié)作、互相關心。
（2）有較好的班風學風，班級凝聚力強。
2、安全守紀。
（1）參照班級安全制度條。
（2）午間課間開展正?；顒樱淌易龅讲恍[。
（3）在家和社會上，懂得基本安全常識，不做危險事情，樹立安全第一的意識。
3、規(guī)范學習。
（1）早晨進校就早讀，有內容，定要求，姿勢正確，聲音響亮。
（2）午間能開展閱讀等合理活動。
（3）上課虛心聽講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認真，及時上交。
4、文明禮儀。
參照壽安小學文明禮儀規(guī)范。
5、愛護公物。
（1）潔具擺放有序，無損壞。
（2）愛護課桌凳及教室內一切設施，不亂刻亂畫。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學門窗、電燈等及時關掉。
評比措施。
1、建立科學的管理體制。
（1）學校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡，值日行政教師學生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進行民主評議。
2、積分情況安排。
一、班級常規(guī)三項工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進行積分。
二、民主評議每兩周進行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進分積分。
三、活動期內的德育活動評比，按一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分。
（如專題黑板報評比等）。
3、實行一票否決制。
一、班級有學生聚眾打架。（兩次）。
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴重。（三次）。
三、集體不出操。（兩次）。
四、嚴重違反班級安全制度，并導致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無人保潔。
八、學生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。
九、連續(xù)四周沒有獲得流動紅旗。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇五
“學習雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨……”這首久違的歌又在今天的.班主任會議上唱了起來。會議有一項內容就是布置學雷鋒活動，主題是讓雷鋒精神永駐我心。結合學校要求和本班實際初步設想其方案如下：
1、召開一次主題班會。主題：做雷鋒這樣的人
2、樹立一個榜樣。人物：第一個“文明標兵”石雯煜。建立關于石雯煜同學的小檔案。列舉石雯煜同學的好習慣、好品質。
3、讀一本書?！独卒h的故事》或其它，在網(wǎng)上先買幾本。
4、看一部電影?！峨x開雷鋒的日子》
5、唱一首歌。必唱曲目：《學習雷鋒好榜樣》，欣賞曲目：《對待》、《愛的奉獻》、《把幸福給你》、《讓世界充滿愛》。夕會時播放，學唱或欣賞。
6、出一期板報。
7、寫一遍征文。續(xù)寫《雷鋒日記》。
8、一次行動。為班級及校園部分場所提供宣傳貼
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇六
今年3月5日是毛澤東等老一輩革命家號召“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。為進一步營造良好的社會道德風尚，我社區(qū)將開展“爭做新時代的小雷鋒”的活動，特擬定以下工作方案。
為培養(yǎng)未成年人愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，以三月學雷鋒活動為契機，促進未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，讓少年兒童從小在心靈中種下民族精神的種子。
：社區(qū)未成年人。
1、召開“學雷鋒”動員大會。
時間：x年3月1日(星期日)上午9：00。
地點：路橋居委會會議室。
2、開展“小雷鋒在行動”“今天我做小園丁”活動。
活動內容：組織隊員到社區(qū)開展學雷鋒活動、為綠化做維護。
時間：x年3月1日(星期日)上午09：40。
地點：社區(qū)大院。
3、開展“獻給愛”主題活動。
時間：x年3月8日(星期日)。
內容：利用自己的方式祝賀節(jié)日!并收集媽媽給你的反饋。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經(jīng)驗。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇七
為了紀念向雷鋒同志學習54周年，加強學生的思想教育，讓學生學習雷鋒精神，關愛他人，熱愛集體，更好地成長，特舉行該活動。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神構建和諧校園。
三、活動時間。
20xx年3月份。
四、活動內容。
1.在輔導員老師的指導下，利用(星期一)校班會時間，做好毛主席向雷鋒同志學習題詞47周年的宣傳發(fā)動工作。
2.積極開展向學校內外的貧困學生獻愛心的.活動,召開與此有關的主題班會，積極發(fā)動全班學生參加各類獻愛心活動。
3.讓全體少先隊員利用課外時間幫助老師擦自行車和電動車，幫有關老師整理辦公桌。
4.發(fā)動本班全體少先隊員利用課外時間收集有關雷鋒事跡的課外讀物，互相傳閱，更深入地理解雷鋒精神的實質，更好地向雷鋒同志學習。
5.在活動期間，出出版一期以弘揚雷鋒精神構建和諧校園為主題的黑板報，宣傳雷鋒精神，發(fā)揚雷鋒精神。
6.在活動期間，在班級里舉行尋找我們身邊的活雷鋒活動，激勵我們全班同學以實際行動向雷鋒學習，以便更好地弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。
五、活動總結。
活動結束以后，我們中隊將在學校德育處和團隊的指導下，對活動期間涌現(xiàn)的好人好事進行總結表揚。以發(fā)揚先進，落實措施，更好地開展向雷鋒同志學習的活動。
相關閱讀。
公布學雷鋒示范點和崗位學雷鋒標兵名單。
為推動崗位學雷鋒活動深入開展，在“3.5”學雷鋒紀念日，省委宣傳部、省文明辦將發(fā)布一批全省“學雷鋒活動示范點”和“崗位學雷鋒標兵”，現(xiàn)將擬發(fā)布的10個省“學雷鋒活動示范點”和10名省“崗位學雷鋒標兵”向社會公示（排名不分先后）。
如對以上公示對象有異議，請來電反映。
公示時間：20xx年x月x日至x日，受理電話：xxxxxxxx。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇八
為更好的實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，繼承中華民族傳統(tǒng)美德，在“向雷鋒同志學習”49周年紀念日到來之際，美林景園社區(qū)將開展“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”為主題的志愿者活動，特擬定如下活動方案。
一、指導思想。
把“做雷鋒傳人，美林‘小紅帽’在行動”志愿者活動作為在基層組織落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要舉措，充分發(fā)揮黨員服務社區(qū)的先鋒模范作用，帶動培養(yǎng)青少年愛祖國、愛社會、愛他人、遵守社會公德、講文明禮貌的思想品德，美化社區(qū)環(huán)境、促進鄰里和諧。
二、活動對象。
社區(qū)黨員志愿者、轄區(qū)單位青年志愿者、社區(qū)未成年人志愿者及其他志愿者;聯(lián)點社區(qū)的機關干部。
三、活動安排。
時間：3月2日(星期五)上午9：00。
地點：社區(qū)會議室。
參會人員：各志愿者小組的負責人。
2、開展“美化社區(qū)公共環(huán)境”主題活動。
活動內容：
(1)組織志愿者到社區(qū)公共區(qū)域清理綠化帶內白色垃圾、建筑物的牛皮癬;。
(2)由志愿者勸導不文明行為(不規(guī)范停車、店外經(jīng)營等);。
(3)環(huán)境保護、節(jié)約資源等知識宣傳(請求區(qū)聯(lián)點部門環(huán)保局給予指導和支持)。
時間：3月3日(星期六)上午9：30。
地點：勞動東路、美林路沿線。
活動組織者：易xx麗。
參與人員：機關干部和志愿者。
3、開展“獻給特殊對象的愛”主題活動。
內容：組織愛心志愿者慰問低保家庭、看望慰問孤寡空巢老人。
時間：3月5日(星期一)上午9：00。
活動組織者：姜愛連、彭利。
參與人員：愛心志愿者。
四、活動要求。
1、加強領導，精心組織。
2、加強宣傳，營造氛圍、注重實效。
3、總結經(jīng)驗。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇九
一、活動目標：
今年3月5日，是毛主席為雷鋒同志題詞“向雷鋒同志學習”44周年紀念日。我們要以此為契機，通過各種渠道、采用各種方式廣泛開展以“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”為主題的專題活動，組織全體學生認真學習和積極宣傳雷鋒同志履行社會責任，從來不言代價與回報，全心全意為人民服務的好品德。不斷提高全體師生的思想道德素質，切實加強學生的日常行為習慣培養(yǎng)和管理，努力把中華民族的傳統(tǒng)美德轉化為每個學生日常生活中自覺的行為模式、道德品格、行為習慣和內生式的品德修煉、道德操行和文明修養(yǎng)，為實現(xiàn)我校教育的信息化、品牌化、國際化做出我們應有的貢獻。
二、活動安排：
第二周3月5日至9日。
學雷鋒獻愛心捐款活動、“三·八”節(jié)尊師活動。
第三周3月12日至16日。
愛心捐儀式、表彰先進、小報競賽、學習園地評比。
第四周3月19日至23日。
主題班會、敬老助老志愿者活動。
第五周3月26日至30日。
學雷鋒，講禮儀暨“文明禮儀伴我行”啟動儀式。
三、活動要求：
1.開展獻愛心活動。在3月5日學雷鋒活動日之時，德育處在校班會課時間安排專題廣播講話，隨后以班級為單位，舉行“學雷鋒，獻愛心”捐款活動。要求各個班級的通訊員寫出一篇新聞報道文章送德育處。在“三·八”，學校團委組織初二年級的學生團員，開展尊師教育活動。為女教師獻花，以示慶賀;為女教師擦洗自行車，以表達對老師的熱愛之情。
2.開展宣傳教育。德育處要在3月5日后充分利用櫥窗、學習園地、廣播等宣傳陣地，廣泛開展“學雷鋒、講禮儀、獻愛心”宣傳教育活動，要大力宣傳雷鋒同志熱愛祖國、關心集體、助人為樂等優(yōu)良品質，結合學校實際，切實將“六個一”活動落到實處：進行一次國旗下專題講話，學習一次毛主席等老一輩無產(chǎn)階級革命家為雷鋒同志的題詞，聽講一個雷鋒故事、學唱一首學雷鋒的歌曲，開展一次主題班隊活動，走進社區(qū)舉行一次學雷鋒道德實踐活動。
3.講究文明禮儀。德育處要在廣泛開展向雷鋒同志學習活動的同時，把專題教育活動與雛鷹爭章活動有機結合，與認真組織學生學習中學版的《青少年文明禮儀教育讀本》有機結合，采用觀看碟片、學演小品、報告演講、座談討論、參觀考察、觀摩競賽、道德實踐等形式積極引導全體學生學雷鋒，講禮儀，見行動，從小事做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起，爭做新時代的活雷鋒。
四、活動考核評比：
各班主任老師要切實加強對專題活動的指導，要將專題教育活動貫穿于班集體教育的全過程和各環(huán)節(jié)，使整個活動做到有落實、有效果，真正做到思想重視，組織落實，措施有力，效果明顯。專題教育活動成效將列入班主任年度考核內容。
各班主任要聯(lián)系班級實際，有的放矢，增強專題教育活動的實效性;要圍繞學校中心工作和發(fā)展大局，結合學科教學，結合當前學生思想道德狀況和思想道德建設工作的實際，根據(jù)青少年思想品德形成的規(guī)律，整合德育力量，優(yōu)化德育資源，創(chuàng)新活動載體，搞活教育形式，增強教育的針對性。要積極營造專題活動氛圍，引導學生、家長參與教育活動。
二〇〇七年二月二十八日。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十
一.活動主題：“講文明話、做文明事、成文明人”
二、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規(guī)范。
2、教育學生遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習慣，做文明中學生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到學習和工作中。讓文明之風遍布校園的每一個角落！
1、基礎文明修養(yǎng)。重點培養(yǎng)學生的文明禮貌、科學精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識。
2、團隊精神。重點培養(yǎng)學生尊重他人的意識、正確的競爭觀念、集體榮譽感、協(xié)作精神、良好心理素質、全局意識和大局觀念。
3、社會責任感。重點培養(yǎng)學生的誠信意識、法律意識、愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念。重點培養(yǎng)學生的愛國主義精神、社會主義和共產(chǎn)主義理想，充分實現(xiàn)自我價值理念。
5、好學精神。重點培養(yǎng)學生勤學好問、求真務實的態(tài)度，使學生掌握一定的學習方法，能創(chuàng)造性地學習。
1、開展“三文明”教育。
1w文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學習氛圍。
2）創(chuàng)建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環(huán)境，提倡文明風尚，不做有損學校聲譽的事。
3）做文明學生：堅持愛國主義、集體主義；愛護校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無作弊、違紀行為；熱愛勞動，關愛他人，勤奮學習，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、促進學風建設，爭創(chuàng)先進班級，珍惜集體榮譽。
1）采取樹典型、嚴肅紀律等措施，對學生嚴格管理、科學管理、精細管理，使學生養(yǎng)成想學習、愛學習、會學習的優(yōu)良作風，不斷加強和改善我校的學風和班風建設。
2）以集體榮譽為重，無違紀，無不文明行為，有正確的競爭意識，同學間友愛相處、互助互學，共建文明班級。
3、加強文明行為教育，凈化學生心靈。
1）推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！”
2）遵守校園文明秩序，嚴格遵守《**市**中學學生文明禮儀暫行規(guī)定》。
3）倡導“五心”，即忠心獻給祖國、孝心獻給父母、關心獻給他人、愛心獻給社會、信心留給自己。
五、活動安排：
第一階段:宣傳發(fā)動和討論階段（3月1日―3月10日）。
廣泛利用報欄、黑板報、校報、問卷p國旗下講話、班會、廣播.演講等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話、廣播進行文明禮貌月啟動動員。
2、校團委、政教處向全體同學發(fā)出“說文明話、做文明事、成文明人”倡議書。
3、各年級部布置“文明禮貌月”專欄。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部、班干部的動員。并召開“講文明話、做文明事、成文明人”為大主題的班會（3月7日），要內容充實、具有教育性、實效性、形式多樣、人人參與。黑板上要體現(xiàn)主題標語(由學校統(tǒng)一檢查)，并做好班會記錄。
5、各班級出一期以“文明禮貌月”活動為主題的.黑板報（3月12日前完成），要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號召力（由校領導小組統(tǒng)一檢查評比，作為文明班級評選的依據(jù)之一）。
6、開展討論、征文活動，題目可自擬、也可參考下列論題。征文截止時間3月25日。（征文打印或用方格稿紙書寫交校團委，由團委、政教處、組織評定等級）。
1）如何正確處理同學間的矛盾？
2）如何尊重老師的勞動？
3）如何看待校園里的亂涂、亂畫、亂扔現(xiàn)象？
4）你眼里的校園不文明行為有哪些？
5）現(xiàn)代社會中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？6）中學生如何培養(yǎng)自己的法制觀念？
9）你眼里的課堂不文明行為有哪些？10〕你對我校在學生管理方面有何意見和建議？
第二階段：自律與實踐階段（3月10日―3月31日）。
1、舉辦“說文明話、做文明事、成文明人”演講賽。要求：演講稿規(guī)定時間4―6分鐘。
2、倡導語言美、心靈美，艱苦樸素，勤儉節(jié)約品德。針對學生中存在浪費水電、糧食、比闊氣、花錢大手大腳、儀表不合中學生要求，思想上存在依賴性強，脆弱，缺乏自信心等現(xiàn)象，進行自立自強教育。要求各班級以此為內容，開好班會，做好記錄，抓好整改。通過宣傳教育和活動的開展，全校學生都能自覺的說文明話、做文明事、成文明人。掀起文明禮貌月活動的高潮。
3、學生中開展好結對幫學活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛。
4、開展“標兵文明學生”、“文明班級”等評比活動。
第三階段：總結表彰階段（4月1日――10日）。
評選、推薦在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人。學校將對在活動中表現(xiàn)突出的集體和個人給予表彰和獎勵。
為了保證本次活動的順利進行，學校特成立“文明禮貌月”活動考評小組，對班級、團支部和宿舍、教室的工作開展分階段檢查和考評。具體考評內容主要是活動開展、完成情況、活動效果、總結匯報等方面，并將考核結果納入“文明班集體”“標兵文明學生”的評定中。
1、考核項目。
a、組織考核（15分）b、教育活動（20分）c、文明守紀（50分）d、宣傳工作（15分）。
2、考核細則。
a、組織考核（15分）。
1）成立文明文明禮貌月活動小組（由各班委會、團支部成立）,目標明確，人員分工合理，能正常開展工作；能結合本班特點制定具體計劃，貫徹落實文明禮貌月活動的各項工作；小組人員能開拓性的開展工作，有思路、有創(chuàng)新、有干勁。（5分）。
2）按時報送有關的工作計劃、總結及各種材料到辦公室（5分）。遲報扣0.5分/次，缺報扣1分/次，扣完為止。
3）組織的各項活動，且秩序良好（5分），否則酌情扣分。
b、教育活動（20分）。
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學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十一
1、校內做好事可寫成簡短的材料及時發(fā)至郵箱，校外做好事應有照片(3-5張)并附加文字說明或感謝信(可書面也可發(fā)至郵箱)。
2、做好事分為個人做好事和集體做好事兩種。
二、先進集體評選辦法：
2、本次活動每年級評出“學雷鋒先進集體”5個，班級評出學雷鋒先進個人2人。
三、各班要將本班的好人好事及時上交，并有完整的記錄，希望各班實事求是，若有弄虛作假，一經(jīng)查實，取消評比資格，并通報批評。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十二
為推進__文明學校創(chuàng)建活動，強化我校思想道德教育，繼承和發(fā)揚革命優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚正氣，根據(jù)___教育局思想政治教育工作要點，我校在師生中廣泛深入開展“學雷鋒、講文明、樹新風”教育活動。
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是青少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。根據(jù)教育局安排，3月份作為我校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。
一、目的意義。
通過學習雷鋒事跡，開展學雷鋒、講文明、樹新風教育活動，倡導文明禮儀之風、讀書學習之風、勤儉節(jié)約之風，提高青少年學生思想道德素質，推進文明校園創(chuàng)建活動。
二、活動主題：
以“學習雷鋒精神”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛學校，愛班級”的四愛教育，增強主人翁意識，學會尊重他人、保護環(huán)境、尊重自我，具有良好的服務意識。堅持“從我做起，從身邊的小事做起”，促進學生良好行為習慣的形成，進一步推動我校的精神文明建設，為創(chuàng)建健康文明園校作出自己應有的貢獻。
三、具體要求：
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準，立足實際學雷鋒，發(fā)揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統(tǒng)。
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之“，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，老師教導要記牢——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”。
三、學雷鋒活動月具體安排：
1、3月5日，利用國旗下講話，組織師生認真學習雷鋒同志先進事跡。做好了“學雷鋒活動月”的宣傳啟動工作，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動倡議。各班利用班會課召開一次以“學雷鋒，懂禮儀，講文明，做好事”為主題的班會，做好記錄。
2、開展了一次學雷鋒征文比賽，要求：以“我以雷鋒為榜樣”為主題，題目自擬，文體不限。三—九年級每班選3篇優(yōu)秀習作于3月15日前上學校團隊。根據(jù)上交的優(yōu)秀習作，團支部、少先隊進行評選，在團隊活動時間，請作者帶領全體少先隊員學習，并評出優(yōu)秀作品，將成績納入評選優(yōu)秀紅旗班級。
(1)、結合3.8國際婦女節(jié)，學校組織了開展“感恩母親”活動(為媽媽制作一張心意卡，給媽媽洗一次腳，給媽媽寫一封感謝信，做一件力所能及的家務活等)，收到了很好的效果，在全校產(chǎn)生了很好的影響。
(2)、立足校園做好事，凈化、美化校園。做到“雜物三不扔”(不扔廢紙，不扔塑料袋，不扔廢包裝盒)，“兩見兩主動”(見到地上有雜物主動拾起，見到有人亂扔雜物主動勸阻)。
(3)、結合植樹節(jié)，積極參加“美化校園”的活動。把愛祖國與愛學校、愛班級結合起來，引導廣大學生積極投身養(yǎng)綠、護綠活動，不斷增強綠化意識、環(huán)保意識和家園意識，爭做愛綠護綠的小衛(wèi)士。
(4)、遵規(guī)守紀，開展零扣分活動。每一位同學都要嚴格的要求自己，在紀律、衛(wèi)生、文明舉止方面展開競爭，不斷改正自己的缺點，人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好學生。
4、以學雷鋒為主題的黑板報比賽。學校要求3月10日之前，各班完成學雷鋒專題黑板報。并進行評選，評出優(yōu)秀板報班級。將成績納入優(yōu)秀紅旗班級的評選。
5、我校認真開展了“三關愛一服務”活動。關愛留守兒童、留守老人、農(nóng)民工子女，組織學生到敬老院開展志愿者服務活動。
6、在校內組織學生開展“文明禮儀”教育活動，大興禮儀之風;。
開展“全民閱讀”活動，大興讀書之風;開展“勤儉節(jié)約”教育活動，大興勤儉節(jié)約之風。
7、教育學生在家里做“勤儉”、“節(jié)約”、“勤孝”子女，自覺主動關心尊重長輩，為父母分憂。
8、三月底，學校組織開展了學雷鋒活動情況評選、總結工作。通過這次學雷鋒活動月活動的開展，增強了班集體的凝聚力，同時還把學雷鋒活動和學校德育工作有機的結合起來了，使學校的校園環(huán)境、同學們的學習風氣和精神面貌都有很大的提高。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十三
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié)，三月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月，是我校的學雷鋒活動月。在月初，少先隊大隊作了“學雷鋒活動”總動員，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發(fā)生著變化。
各個班級也不例外，緊緊圍繞學雷鋒月積極的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的：
為了把此次學雷鋒活動真正落實到實處，少先隊大隊努力從學生的思想面貌抓起不留于形式，把學雷鋒活動和本學期開展的文明禮儀教育活動相結合，力求改變學生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠發(fā)展打下一個堅實的基礎，并為學生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。召開班會討論雷鋒精神的實質。許多同學認為學雷鋒只是做做好事而已，事實上他們一直也是這樣做的。學生們認為雷鋒精神不僅僅是做做好事這么簡單，雷鋒在學習上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負責的精神等方面都是值得我們認真學習的。
為了把遠、大、空的典型轉化為近、小、實的榜樣，真正的使學雷鋒活動收到實效，我們班開展了“向身邊的同學學習”的活動。通過學雷鋒活動，提醒并告訴大家雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態(tài)，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心系他人，處處替別人著想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態(tài)鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養(yǎng)。
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十四
2、布置本月活動，實現(xiàn)“七個一”工程：讀一篇雷鋒的日記、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、學唱一首雷鋒歌曲、做一件好事、寫一篇學雷鋒的心得、出一期有關雷鋒的板報(3月30日檢查)。
3、開展常規(guī)考核零扣分活動。每一位同學在這次活動中都應該更加嚴格的要求自己，在學習、紀律、衛(wèi)生、文明禮貌方面以“五要”、“五不要”為行動標準：
1、見到雜物彎彎腰，節(jié)制零食不亂拋——要“善小為之”，不要“小善不為”。
2、遵規(guī)守紀理應當，誠信樸實生之道——要“嚴以律己”，不要“自由散漫”。
3、文明禮節(jié)很重要，不拘小節(jié)必自擾——要“善待他人”，不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考，消極懈怠是徒勞——要“學而善思”，不要“思而不學”。
5、環(huán)境優(yōu)雅育英才，我自是風景一道——要“善待環(huán)境”，不要“輕狂喧嘩”，
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十五
為用心參與新一輪全國禮貌城市建立，提高居民禮貌素質，提升社區(qū)禮貌水平，努力構筑和諧社區(qū)。按縣鎮(zhèn)有關要求，經(jīng)社區(qū)研究，決定在全社區(qū)開展“講禮貌，樹新風”活動，特制定本方案。
一、指導思想。
以科學發(fā)展觀為指導，以提高居民禮貌素質為目標，以普及禮貌禮儀知識為重點，圍繞“講禮貌、樹新風、知禮儀”的主題，廣泛開展資料豐富、形式多樣的活動，規(guī)范居民言行，傳播禮貌禮儀知識，努力提升居民禮貌素質和轄區(qū)禮貌程度，為建立禮貌城市做出用心貢獻。
二、主要任務。
（1）建立領導小組，落實職責制度。成立社區(qū)城市公共禮貌測評工作領導小組，以社區(qū)書記為組長，物業(yè)管理處主任及社區(qū)衛(wèi)生專管員為副組長，管線包片居干和管理處環(huán)境主管為組員。統(tǒng)一思想，明確分工，落實制度。各組員職責分片，每日深入包片區(qū)域進行衛(wèi)生自查自評，并把檢查結果在會上分析，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
（2）強化宣傳教育，廣泛發(fā)動群眾。精心設計宣傳載體，用心利用社區(qū)網(wǎng)站、刊物、宣傳窗等宣傳禮貌禮儀知識，在社區(qū)主干道懸掛橫幅，發(fā)放宣傳資料，召開禮貌城市建立動員大會。充分激發(fā)居民群眾參與禮貌建立的用心性和主動性，讓更多的居民參與到禮貌建立活動當中。
（3）志愿者隊伍建設。為進一步倡導禮貌新風，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，社區(qū)成立志愿者隊伍及應急志愿者隊伍臺帳資料，對這些應急志愿者進行培訓，社區(qū)志愿者與社區(qū)內弱勢群體進行結對活動。如“獻愛心送溫暖”活動，以社區(qū)殘疾人、孤寡老人為對象的幫扶活動。社區(qū)對個別行動不便的殘疾人、孤寡老人，安排專門的志愿小組，定期為他們服務，如打掃衛(wèi)生、料理家務、以體現(xiàn)社會的關懷，社區(qū)的溫暖，他們生活得幸?？鞓贰?/p>
（4）開展各類志愿者行動。社區(qū)內開展“弘揚志愿精神，爭做環(huán)境衛(wèi)士”活動。除了社區(qū)工作者每一天必帶“三寶”下社區(qū)外，還以社區(qū)黨員志愿者隊伍隊為依托，安排她們進行白色垃圾清理、“牛皮癬”清除、對不禮貌行為的勸阻和公共設施、綠化的維護等。引導社區(qū)居民講禮貌、樹新風，養(yǎng)成良好的行為習慣。另外，還將開展“小小志愿者”活動。重點是利用暑假期間，組織社區(qū)內的中小學生參加一些公益性的活動。發(fā)放建禮貌和諧社區(qū)的宣傳資料、參與愛綠護綠活動等。
（5）社區(qū)與物業(yè)公司用心溝通、配合，共同提高。開展以“你丟我撿，你貼我撕”為主題，在小區(qū)內開展清理綠化帶的煙蒂、雜物等垃圾，整治亂張貼、亂涂寫現(xiàn)象，清除屋頂垃圾，對樓道內的雜物進行整治等活動。
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學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十六
一、活動背景：
一年之始，萬物復蘇，春風暖中花爛漫;陽春三月，鳶飛草長，雷鋒月里話奉獻。這是一個播種的季節(jié)，由于播撒的希望我們看到了金秋的碩果滿載;這也是一個服務的季節(jié)，因為無私的奉獻我們體會到了人間的美好。在這服務與奉獻的春風中，我校組織掀起了學雷鋒的熱潮。雷鋒同志這種從點滴好事做起的，并且把做好事一直貫穿在自己短暫的一生之中的“為人民服務”的高尚精神，是值得我們每一個人學習和發(fā)揚廣大的;是值得人們代代相傳的!
二、活動目的：
1、在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。
2、從實際活動中了解雷鋒精神的'含義。
3、通過“身邊的雷鋒”互助活動，增強集體凝聚力。
4、、盡自己的一份力量為學校、社會的和諧添磚加瓦。
三、活動主題：
“建設和諧社會我先行”
四、活動口號：
“愛護環(huán)境，從我做起”，“愛心走進敬老院”
五、活動參與對象：
市場營銷_班全體同學。
六、活動時間：
20_年3月份。
七、活動內容：
1、三月20日，組織全班同學到敬賢公園打掃衛(wèi)生，撿垃圾。
2、慰問敬老院的老人，陪他們聊天，并為他們做一點力所能及的事。
八、活動流程：
略
九、活動經(jīng)費預算：
略
十、注意事項：
1、在活動前一定要做好準備，并召開班委會討論不可預見的問題，著手想辦法解決。
2、在活動中，負責人要確保整個活動的順利舉行，并確保秩序，讓每個同學都注意安全問題。
3、在敬老院時要確保每個同學文明禮貌，避免出現(xiàn)不文明行為，讓每個老人度過一個平和開心的下午。
4、要求每個班委要起到應有的責任，組織好同學，負責將整個活動順利舉辦下來。
5、慰問敬老院，要求事先做好與敬老院負責人的溝通，確定好慰問時間，避免唐突。
附件(活動流程)：
略
學雷鋒創(chuàng)文明班級活動方案篇十七
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費者權益日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀念日。根據(jù)區(qū)教育團委的通知精神并結合我校實際，特制定本活動方案：
雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，反映了社會主義時代新人的精神面貌。認真組織廣大師生學習雷鋒精神，大力開展學雷鋒活動，賦予雷鋒精神時代意義，對培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人是非常必要的。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神，爭做文明學生。
三、活動時間。
201x年3月。
(一)宣傳發(fā)動階段(2月27日—3月2日)。
1、召開德育工作會議，作好活動組織開展的宣傳動員。
2、利用校園廣播站、宣傳欄等陣地對師生進行廣泛的宣傳，為創(chuàng)建活動營造良好的氛圍。
(二)全面實施階段(3月5日——3月30日)。
1、3月5日早晨，舉行“弘揚雷鋒精神”主題升旗儀式。
2、3月5日下午大課間，組織全校大掃除活動。
重點清除衛(wèi)生死角：清除教學樓走廊、樓梯間、墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng);衛(wèi)生區(qū)域、廁所;教室內地面、窗臺、門窗、玻璃等進行徹底打掃。組建一支環(huán)保志愿者隊伍，開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動。
3、3月6日下午最后一節(jié)課，開展“重溫雷鋒精神，爭當文明學生”主題班團活動。
4、3月8日開展感恩教育活動，要求每位學生為母親或老師至少做一件感恩之事，并有活動記錄。
5、3月12日開展綠化環(huán)?；顒?。
6、3月15日組織開展“消費者權益日”宣傳教育活動。
7、各班出一期“文明禮儀伴我行”教育專題黑板報，學校于3月16日下午組織檢查評比。
8、3月的最后一周，開展安全教育系列活動。
(三)活動總結階段(4月2日——4月4日)。
1、將文明教育的成果材料(文字資料、照片等)進行整理匯總。
2、對各項活動教育效果顯著的集體和個人進行表彰。
1、各班級要充分認識新時期開展學雷鋒活動的現(xiàn)實意義，以學雷鋒活動為契機，全面提升我校學生的思想道德素質，文明禮儀、行為習慣水平。
2、各班團支部書記、班長要在“學雷鋒—文明禮貌月”活動中起主要領導作用，積極爭取班主任老師的支持，使各項活動落到實處。
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