報(bào)告是一種系統(tǒng)、客觀地描述、分析和歸納某個(gè)事物或過(guò)程的書(shū)面資料，它通常包括背景介紹、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等部分。報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、工作匯報(bào)、項(xiàng)目評(píng)估等方面，具有重要的信息傳達(dá)和決策支持作用。報(bào)告的撰寫(xiě)要遵循邏輯思維的原則，確保觀點(diǎn)的連貫和推理的合理性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助大家更好地撰寫(xiě)報(bào)告。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇一
9月，國(guó)內(nèi)三大電信運(yùn)營(yíng)商正式對(duì)外開(kāi)放手機(jī)套餐內(nèi)單月流量不清零業(yè)務(wù);。
10月，從10月1日起，手機(jī)用戶無(wú)需申請(qǐng)，即可開(kāi)通此項(xiàng)服務(wù)。
流量不清零政策”用戶槽點(diǎn)及原因分析。
近8成用戶曾使用流量觀看視頻。
iimediaresearch(艾媒咨詢)在草莓派綜合調(diào)研平臺(tái)與問(wèn)卷網(wǎng)聯(lián)合發(fā)起的關(guān)于手機(jī)流量使用情況的調(diào)查中，已升級(jí)4g用戶占72.6%，3g用戶占20.4%，2g用戶占7.0%。在已升級(jí)4g的用戶中，相當(dāng)大比重用戶經(jīng)常打開(kāi)4g流量開(kāi)關(guān)優(yōu)先使用4g網(wǎng)絡(luò)，占71.3%，“網(wǎng)速快”是這部分用戶優(yōu)先使用4g網(wǎng)絡(luò)的主要原因;而另外28.7%的4g用戶則較為謹(jǐn)慎，他們認(rèn)為4g流量跑的較快，因此并不經(jīng)常使用4g網(wǎng)絡(luò)。
iimediaresearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，在用戶流量使用行為的調(diào)查中，79.2%用戶曾使用流量觀看視頻，27.7%用戶曾在非官方渠道下載軟件，24.8%用戶經(jīng)常在后臺(tái)運(yùn)行手機(jī)qq等聊天軟件。在上述三種行為中，“在數(shù)據(jù)流量環(huán)境下觀看視頻”會(huì)使流量快速流失，屬于“大流量”使用行為;非官方渠道下載的應(yīng)用可能包含“偷流量”惡意插件，并且在應(yīng)用下載過(guò)程也可能會(huì)產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)流量;后臺(tái)運(yùn)行聊天軟件會(huì)使流量在接收信息、提醒等實(shí)時(shí)功能中流失。
過(guò)半用戶明顯感到流量偷跑，懷疑運(yùn)營(yíng)商“偷流量”
iimediaresearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，50.4%用戶表示在最近兩個(gè)月內(nèi)開(kāi)始感受到流量使用明顯加快，而這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)正好是三大運(yùn)營(yíng)商開(kāi)始實(shí)行“流量不清零”業(yè)務(wù)的時(shí)間點(diǎn)。事實(shí)上，流量業(yè)務(wù)與運(yùn)營(yíng)商利益息息相關(guān)，由于電信運(yùn)營(yíng)商計(jì)費(fèi)系統(tǒng)缺乏第三方監(jiān)測(cè)，因此這使中國(guó)智能手機(jī)用戶很難不懷疑運(yùn)營(yíng)商存在偷流量行為，或者計(jì)費(fèi)系統(tǒng)存在漏洞問(wèn)題。在針對(duì)4g和非4g的流量使用調(diào)查中，4g和非4g用戶均有超過(guò)半數(shù)表示明顯感覺(jué)流量使用加快，且4g用戶的感覺(jué)更明顯，86.2%的4g用戶認(rèn)為升級(jí)4g后流量使用更快。
iimediaresearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，ios和安卓平臺(tái)均有超過(guò)半數(shù)用戶表示在實(shí)施“流量不清零”政策后明顯感受到流量偷跑，大量用戶懷疑移動(dòng)運(yùn)營(yíng)商存在偷流量行為，分別占60.6%和53.3%，其中ios端用戶感受更明顯。同樣，在移動(dòng)、聯(lián)通、電信三大運(yùn)營(yíng)商的被調(diào)查者中，均有超過(guò)半數(shù)懷疑運(yùn)營(yíng)商有偷跑流量行為。“流量跑得快”已成為廣大智能手機(jī)用戶最強(qiáng)烈的使用體驗(yàn);“運(yùn)營(yíng)商偷流量”也成為了近日用戶的吐槽焦點(diǎn)。
用戶不了解“流量不清零”具體實(shí)施方法，滿意度較低。
iimediaresearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，五成以上用戶對(duì)“流量不清零”業(yè)務(wù)的具體實(shí)施方法不完全清楚，對(duì)該業(yè)務(wù)的'使用范圍、時(shí)長(zhǎng)并不了解，認(rèn)為盡管運(yùn)營(yíng)商對(duì)推出了看似惠民的業(yè)務(wù)，但仍缺乏誠(chéng)意。艾媒咨詢分析師認(rèn)為“流量不清零”業(yè)務(wù)推出倉(cāng)促，運(yùn)營(yíng)商缺乏對(duì)該業(yè)務(wù)的宣傳和說(shuō)明，且業(yè)務(wù)條款和實(shí)施范圍本身也是重重限制，上述種種進(jìn)一步引發(fā)用戶不滿情緒。
iimediaresearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，大部分三大運(yùn)營(yíng)商用戶均表示并未感覺(jué)到“流量不清零”業(yè)務(wù)帶來(lái)的便利;盡管有一定數(shù)量用戶明顯感受到“流量不清零”業(yè)務(wù)帶來(lái)的便利(中國(guó)移動(dòng)滿意用戶占比最高，占37.6%;其次為電信用戶，占32.6%;最后是聯(lián)通用戶，占27.6%)，但仍有相當(dāng)一部分用戶對(duì)該業(yè)務(wù)表現(xiàn)出不滿意情緒，覺(jué)得運(yùn)營(yíng)商缺乏誠(chéng)意，認(rèn)為該業(yè)務(wù)并未體現(xiàn)其“惠民”特性，實(shí)行該業(yè)務(wù)后，流量反而跑得更快。
流量檢測(cè)方式主要為手機(jī)安全軟件。
iimediaresearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，59.2%用戶認(rèn)為流量偷跑是app中的惡意插件、病毒導(dǎo)致;53.9%用戶認(rèn)為是4g網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)速變快所導(dǎo)致;42.1%用戶認(rèn)為運(yùn)營(yíng)商流量監(jiān)管不規(guī)范也是因素之一。艾媒咨詢分析師認(rèn)為，除去“運(yùn)營(yíng)商偷跑流量”這一因素，“用戶本身對(duì)智能手機(jī)的認(rèn)識(shí)不足”也會(huì)使流量在4g環(huán)境中更容易“偷跑”：一是因?yàn)?g環(huán)境下網(wǎng)速快;二是因?yàn)橛脩粑赐耆顺瞿承゛pp，app在后臺(tái)會(huì)進(jìn)行自動(dòng)更新、接收信息等耗流量行為;三是用戶通過(guò)非正規(guī)渠道安裝了帶有惡意插件的app導(dǎo)致流量“偷跑”。
iimediaresearch(艾媒咨詢)數(shù)據(jù)顯示，目前大部分用戶采取的流量監(jiān)測(cè)方式為安裝手機(jī)安全或流量監(jiān)控軟件以及靠運(yùn)營(yíng)商發(fā)送流量提醒短信，分別占41.1%和34.1%。在如何預(yù)防流量偷跑的問(wèn)題上，63.7%的用戶建議不上網(wǎng)時(shí)關(guān)閉流量開(kāi)關(guān)，45.6%用戶建議盡量避免下載來(lái)路不明的軟件，43.7%的用戶則認(rèn)為安裝相關(guān)軟件也可有效避免流量偷跑。
1優(yōu)先使用4g。
“流量不清零”業(yè)務(wù)推出后用戶明顯感覺(jué)流量跑得更快，4g用戶感受更明顯。
3流量偷跑。
4“不清零”知曉度低。
5流量流失原因。
6預(yù)防流量偷跑。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇二
一什么是”霧霾”
霧霾，霧和霾的統(tǒng)稱。霧和霾的區(qū)別十分大?？諝庵械幕覊m、硫酸、硝酸等顆粒物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成視覺(jué)障礙的叫霾。霾就是灰霾(煙霞)。當(dāng)水汽凝結(jié)加劇、空氣濕度增大時(shí)，霾就會(huì)轉(zhuǎn)化為霧。霾與霧的區(qū)別在于發(fā)生霾時(shí)相對(duì)濕度不大，而霧中的相對(duì)濕度是飽和的(如有大量凝結(jié)核存在時(shí)，相對(duì)濕度不一定達(dá)到100%就可能出現(xiàn)飽和)。
霧霾天氣是一種大氣污染狀態(tài)，霧霾是對(duì)大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述，尤其是pm2.5(粒徑小于2.5微米的顆粒物)被認(rèn)為是造成霧霾天氣的“元兇”。霧霾的源頭多種多樣，比如汽車(chē)尾氣、工業(yè)排放、建筑揚(yáng)塵、垃圾焚燒，甚至火山噴發(fā)等等，霧霾天氣通常是多種污染源混合作用形成的。
二、霧霾天氣的形成原因。
(1)環(huán)境因素。
霧和霾相同之處都是視程障礙物。但霧與霾的形成原因和條件卻有很大的差別。霧是浮游在空中的大量微小水滴或冰晶，形成條件要具備較高的水汽飽和因素。出現(xiàn)霧時(shí)空氣相對(duì)濕度常達(dá)100%或接近100%。霧有隨著空氣濕度的日變化而出現(xiàn)早晚較常見(jiàn)或加濃，白天相對(duì)減輕甚至消失的現(xiàn)象。出現(xiàn)霧時(shí)有效水平能見(jiàn)度小于1km。當(dāng)有效水平能見(jiàn)度1-10km時(shí)稱為輕霧。
‘霧’和‘霾’實(shí)際上是有區(qū)別的。霧是指大氣中因懸浮的水汽凝結(jié)，能見(jiàn)度低于1公里時(shí)的天氣現(xiàn)象;而灰霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果，其成因有三：
一、在水平方向靜風(fēng)現(xiàn)象增多。
城市里大樓越建越高，阻擋和摩擦作用使風(fēng)流經(jīng)城區(qū)時(shí)明顯減弱。靜風(fēng)現(xiàn)象增多，不利于大氣中懸浮微粒的擴(kuò)散稀釋，容易在城區(qū)和近郊區(qū)周邊積累。
二、垂直方向上出現(xiàn)逆溫。
逆溫層好比一個(gè)鍋蓋覆蓋在城市上空，這種高空的氣溫比低空氣溫更高的逆溫現(xiàn)象，使得大氣層低空的空氣垂直運(yùn)動(dòng)受到限制，空氣中懸浮微粒難以向高空飄散而被阻滯在低空和近地面。
三、空氣中懸浮顆粒物的增加。
隨著城市人口的增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展、機(jī)動(dòng)車(chē)輛猛增，導(dǎo)致污染物排放和懸浮物大量增加，直接導(dǎo)致了能見(jiàn)度降低。
(2)機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣。
機(jī)動(dòng)車(chē)的尾氣是霧霾顆粒組成的最主要的成分，最新的數(shù)據(jù)顯示，北京霧霾顆粒中機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣占22.2%，燃煤占16.7%，揚(yáng)塵占16.3%，工業(yè)占15.7%。但隨著汽車(chē)技術(shù)進(jìn)步以及油品質(zhì)量的上升，環(huán)境管理者發(fā)現(xiàn)機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣對(duì)霧霾天氣形成并不起決定性作用，但作為一些汽車(chē)擁有量較大的城市，管理者依舊需要控制機(jī)動(dòng)車(chē)排放標(biāo)準(zhǔn)，避免霧霾天氣的形成。
(3)氣候。
二是我國(guó)冬季氣溶膠背景濃度高，有利于催生霧霾形成;。
三是霧霾天氣會(huì)使近地層大氣更加穩(wěn)定，會(huì)加劇霧霾發(fā)展、加重大氣污染。霧霾天氣形成既受氣象條件的影響，也與大氣污染物排放增加有關(guān)，建議進(jìn)一步加大大氣環(huán)境治理和保護(hù)力度，特別是要加強(qiáng)多部門(mén)會(huì)商聯(lián)動(dòng)，完善靜穩(wěn)天氣條件下大氣污染物應(yīng)急減排方案，以防范和控制重污染天氣的出現(xiàn)。
三霧霾的危害。
1、人體心腦血管疾病的危害。
人體心腦血管疾病的影響也很?chē)?yán)重，會(huì)阻礙正常的血液循環(huán)，導(dǎo)致心血管病、高血壓、冠心病、腦溢血，可能誘發(fā)心絞痛、心肌梗塞、心力衰竭等，使慢性支氣管炎出現(xiàn)肺源性心臟病等。另外，濃霧天氣壓比較低，人會(huì)產(chǎn)生一種煩躁的感覺(jué)，血壓自然會(huì)有所增高。再一方面霧天往往氣溫較低，一些高血壓、冠心病患者從溫暖的室內(nèi)突然走到寒冷的室外，血管熱脹冷縮，也可使血壓升高，導(dǎo)致中風(fēng)、心肌梗死的發(fā)生。
2、長(zhǎng)期霧霾天易誘發(fā)心理抑郁。
專家指出，持續(xù)大霧天對(duì)人的心理和身體都有影響，從心理上說(shuō)，大霧天會(huì)給人造成沉悶、壓抑的感受，會(huì)刺激或者加劇心理抑郁的狀態(tài)。此外，由于霧天光線較弱及導(dǎo)致的低氣壓，有些人在霧天會(huì)產(chǎn)生精神懶散、情緒低落的現(xiàn)象。
3、空氣質(zhì)量下降。
事實(shí)上，霧霾天氣持續(xù)，空氣質(zhì)量下降并不是今年的新現(xiàn)象。近幾年，每到秋冬特別是入冬以后，國(guó)內(nèi)中東部地區(qū)不時(shí)會(huì)遭遇類似的情況，當(dāng)中雖有一定的氣象因素，但最主要還是粗放式無(wú)序發(fā)展帶來(lái)的惡果。應(yīng)該看到，霧霾并非一般空氣污染，它可能對(duì)公眾生活和健康造成極大威脅，1952年倫敦大霧中，據(jù)官方統(tǒng)計(jì)就有逾4000人喪生，有環(huán)保專家分析，灰霾很可能取代吸煙成為肺癌頭號(hào)致病“殺手”。
4、上呼吸道感染。
持續(xù)的霧霾天氣籠罩著全國(guó)10余個(gè)省份，霧霾天氣，空中浮游大量塵粒和煙粒等有害物質(zhì)，會(huì)對(duì)人體的呼吸道造成傷害，空氣中飄浮大量的顆粒、粉塵、污染物病毒等，一旦被人體吸入，就會(huì)刺激并破壞呼吸道黏膜，使鼻腔變得干燥，破壞呼吸道黏膜防御能力，細(xì)菌進(jìn)入呼吸道，容易造成上呼吸道感染。
5、小兒佝僂病。
中國(guó)疾控中心環(huán)境所已用一年時(shí)間，開(kāi)展了霧霾對(duì)人體健康的影響研究。初步研究發(fā)現(xiàn)：霾天氣除了引起呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)病/入院率增高外，霾天氣還會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生一些間接影響。霾的出現(xiàn)會(huì)減弱紫外線的輻射，如經(jīng)常發(fā)生霾，則會(huì)影響人體維生素d合成，導(dǎo)致小兒佝僂病高發(fā)，并使空氣中傳染性病菌的活性增強(qiáng)。
6、陰霾天氣比香煙更易致癌。
中國(guó)工程院院士、廣州呼吸疾病研究所所長(zhǎng)鐘南山曾在某論壇上指出，近30年來(lái)，我國(guó)公眾吸煙率不斷下降，但肺癌患病率卻上升了4倍多。這可能與霧霾天增加有一定的關(guān)系。不但濃霧纏繞、能見(jiàn)度非常低的天氣會(huì)對(duì)人體健康產(chǎn)生影響，時(shí)而有霧時(shí)而多云的天氣也會(huì)有同樣的問(wèn)題。
四、霧霾天氣預(yù)防有效措施：
微信使用調(diào)查報(bào)告篇三
近年來(lái)，微通道小程序游戲掀起了一股熱潮，在大學(xué)生中非常流行，所以我們開(kāi)展了一項(xiàng)問(wèn)卷調(diào)查。為了方便用戶啟動(dòng)和使用小程序，微信在最新版本的主界面增加了小程序任務(wù)欄。用戶可以調(diào)用任務(wù)欄，打開(kāi)最近使用的小程序或通過(guò)下拉操作進(jìn)入小程序歷史列表。本次問(wèn)卷調(diào)查旨在了解大學(xué)生使用微信小程序游戲的頻率、游戲的渠道和方式、玩游戲的主要場(chǎng)所和目的、游戲的類型等。
(一)調(diào)查時(shí)間。
20xx年11月6日至20xx年11月9日。
(二)調(diào)查目的。
了解大學(xué)生對(duì)微信小程序游戲的具體使用情況和興趣，分析微信小程序游戲?qū)Υ髮W(xué)生的影響。
(3)調(diào)查對(duì)象。
本次調(diào)查主要針對(duì)大學(xué)生。
(一)問(wèn)卷設(shè)計(jì)思路。
本問(wèn)卷針對(duì)大學(xué)生，想知道他們是如何使用微信小程序游戲的。因此，根據(jù)大學(xué)生玩微信小程序游戲的實(shí)際情況，有針對(duì)性地設(shè)計(jì)合理的題目。先了解回答者的大破情況和對(duì)微信小程序游戲的使用情況，然后最后調(diào)查他們對(duì)微信小程序游戲的滿意度，最后收集他們對(duì)微信小程序游戲優(yōu)缺點(diǎn)的看法。
(二)分析問(wèn)卷的發(fā)放和回收。
這份關(guān)于大學(xué)生使用微信小程序游戲的問(wèn)卷主要是通過(guò)在互聯(lián)網(wǎng)上分發(fā)問(wèn)卷和使用騰訊問(wèn)卷進(jìn)行的。在撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告前，共收集有效問(wèn)卷94份，共查看問(wèn)卷114份，回收問(wèn)卷94份，回收率82%，平均完成時(shí)間1分57秒。
在收集的問(wèn)卷中，67%來(lái)自手機(jī)qq，14.9%來(lái)自xxx，12.8%來(lái)自微信，5.3%來(lái)自微博。
其中四川省60份，云南省2份，其余來(lái)自江蘇省、廣東省、山東省、天津市、北京市、上海市。
(3)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析。
(1)調(diào)查對(duì)象中，女生占56.7%，男生占30.9%，女生占69.1%。
(2)被調(diào)查的大學(xué)生中，大一學(xué)生占13.8%，大二學(xué)生占73.4%，大三學(xué)生占8.5%，大四及以上學(xué)生占4.3%。
(3)關(guān)于大學(xué)生一周內(nèi)玩微信小程序的頻率，18.1%的人玩微信小程序7次以上，8.5%的人一周4-6次，比例最大的是一周1-3次，占42.6%，接近一半，其余從不玩微信小程序的人占30.9%，從中可以看出大部分人都接觸過(guò)微信小程序游戲。
(4)至于大學(xué)生每天玩微信小程序的時(shí)間，27.7%從不玩，22.3%從不玩5分鐘，37.2%玩5-15分鐘，5.3%每次玩30分鐘以上?？梢?jiàn)大學(xué)生自制力不錯(cuò)，不沉迷游戲無(wú)法自拔。
(5)關(guān)于“大家喜歡的游戲類型”問(wèn)題的答案，44.7%的學(xué)生喜歡淘汰賽，50%的學(xué)生喜歡益智游戲，46.8%的人喜歡傳球游戲，35.1%的人喜歡象棋游戲，節(jié)奏游戲等游戲最不喜歡，28.7%。可以發(fā)現(xiàn)，最受歡迎的游戲類型是淘汰賽、益智賽和過(guò)關(guān)賽。
(6)關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)微信小程序游戲的渠道，23.4%是自己搜索，20.2%是通過(guò)附近的小程序?qū)W習(xí)，50%是親戚朋友推薦，55.3%是通過(guò)微信群傳播，10.6%是通過(guò)其他渠道學(xué)習(xí)。可見(jiàn)，親友推薦和微信群傳播是兩種主流的傳播方式。
(7)在“你平時(shí)什么時(shí)候玩微信小程序游戲？”問(wèn)題中，47.9%選擇課間休息，19.1%選擇上課時(shí)間，80.9%選擇其他空閑時(shí)間。大致可以看出，大部分大學(xué)生利用空閑時(shí)間打游戲，基本不占用上課時(shí)間，能分清輕重緩急，但還是有少數(shù)學(xué)生更需要控制自己。
(8)關(guān)于玩微信小程序游戲的目的，比例最高的是打發(fā)時(shí)間，占69.2%；其次是心情愉快50%；第三是釋放壓力，占45.7%，最少是好奇心，占29.8%。大多數(shù)大學(xué)生玩游戲是為了在業(yè)余時(shí)間放松自己，娛樂(lè)自己，轉(zhuǎn)移注意力，釋放壓力。
(9)在對(duì)微信小程序游戲設(shè)計(jì)的滿意度問(wèn)題上，設(shè)置了矩陣量表。對(duì)于“多種”這一點(diǎn)，42.9%的人非常滿意選擇5，34.1%的人選擇4，19.8%的人選擇3，其余的人等待2和1。對(duì)于“功能齊全”，44%的`人滿意選擇4，選擇5和3的分別占28.6%，24.2%，1和2的分別占2.2%。對(duì)于“操作員界面”，5:33%，4:35.2%，3:27.5%，1和2:3.3%。對(duì)于“設(shè)計(jì)人性化程度”，5:33.3%，4:42.2%，3:20%，1和2:3.3%。通過(guò)這個(gè)問(wèn)題，我們可以看到大部分人對(duì)于我列出的設(shè)計(jì)都選擇了5、4、3，說(shuō)明大家對(duì)設(shè)計(jì)還是比較滿意的。
(10)在調(diào)查使用小程序游戲的體驗(yàn)滿意度時(shí)，也設(shè)置了矩陣量表。對(duì)于“響應(yīng)加載速度，5:33%，4:38.5%，3:23.1%，1和2:3.3%。至于“操作流暢度”，5:37.4%，4:39.6%，3:19.8%，1和2:2.2%。在“分享便利”方面，5:41.3%，4:39.1%，3:14.1%，1和2:3，3%。至于“滿足自己需求的程度”，35.2%、4:34.1%、3:24.2%、1、2:3.3%的人非常滿意。通過(guò)結(jié)果可以發(fā)現(xiàn)，大家對(duì)使用的滿意度和對(duì)設(shè)計(jì)的滿意度是差不多的。大部分同學(xué)選擇4、5、3，對(duì)使用體驗(yàn)普遍滿意。
(11)大家對(duì)微信小程序游戲的整體滿意度普遍滿意。26.9%選擇5(非常滿意)，30.1%選擇4，學(xué)生最多選擇3，占35.5%，5.4%選擇2，2.2%選擇1(非常不滿意)?？梢钥闯觯粷M意自己選擇的學(xué)生是少數(shù)，大部分對(duì)小程序游戲比較滿意。
(12)關(guān)于微信小程序游戲的主要優(yōu)點(diǎn)，73.4%的人認(rèn)為優(yōu)點(diǎn)是“不占用存儲(chǔ)空間，節(jié)省手機(jī)空間”，72.3%的人認(rèn)為主要優(yōu)點(diǎn)是“使用簡(jiǎn)單，隨時(shí)可以上手”，68.1%的人認(rèn)為“不需要安裝app，避免注冊(cè)”，31.9%的人認(rèn)為有“易于與朋友互動(dòng)”?？梢?jiàn)，大部分人認(rèn)為主要優(yōu)點(diǎn)是“無(wú)存儲(chǔ)，節(jié)省手機(jī)空間”，“使用簡(jiǎn)單，隨時(shí)可以出發(fā)”，“無(wú)需安裝app，免注冊(cè)”。
(13)關(guān)于玩微信小程序(微信applet)游戲的主要缺點(diǎn)，39.4%的人認(rèn)為“深度使用功能不如原生app”，44.7%的人認(rèn)為“服務(wù)不完善”，25.5%的人認(rèn)為“分享功能有限”，41.5%的人認(rèn)為“用戶系統(tǒng)不完善”，59.6%的人認(rèn)為“體驗(yàn)受制于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”，因此，主要缺點(diǎn)是“體驗(yàn)受制于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”。
(14)大部分學(xué)生對(duì)于轉(zhuǎn)發(fā)小程序到微信群獲取復(fù)活機(jī)會(huì)的態(tài)度是不喜歡但可以容忍的。25.5%選擇1(無(wú)聊)，30.9%選擇3(不喜歡但還可以)，18.1%選擇5(無(wú)所謂)和4。
(15)關(guān)于原生app會(huì)不會(huì)因?yàn)槌绦蛐《恍遁d的問(wèn)答基本都是半開(kāi)的。51.1%選擇“是”，48.0%選擇“否”。所以微信applet游戲在某些程序中可以替代原生app，但這個(gè)選擇因人而異。
(1)我設(shè)計(jì)的問(wèn)卷是針對(duì)大學(xué)生的，但回答者中可能還有一些不是大學(xué)生的人，對(duì)調(diào)查結(jié)果有一定的干擾，未來(lái)的投放應(yīng)該更針對(duì)自己的回答者。
(2)微信小程序游戲給大學(xué)生帶來(lái)了一定的影響，或多或少會(huì)影響他們的生活和學(xué)習(xí)。學(xué)生應(yīng)該把注意力放在學(xué)習(xí)上，不斷提高自我控制能力，然后合理恰當(dāng)?shù)乩脴I(yè)余時(shí)間打游戲。
(3)大部分大學(xué)生都是通過(guò)好友推薦和微信群發(fā)才知道小程序游戲的，所以后臺(tái)負(fù)責(zé)人可以通過(guò)其他更多樣的渠道推廣小程序游戲，有助于提高用戶數(shù)量和知名度。
(4)大部分學(xué)生傾向于玩休閑益智、通關(guān)類的游戲，所以小程序游戲可以開(kāi)發(fā)更多的這類游戲，應(yīng)該會(huì)引起更多的關(guān)注。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇四
目的：移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，社交平臺(tái)大放異彩，其中以微信的發(fā)展尤為明顯，擁有幾億的用戶，自然掌握了不少流量入口。而且，微信在不同年齡段普及程度比qq更好。于是，我們小組將微信作為調(diào)查的對(duì)象，由于微信各類功能不少我，我們選取了公眾賬號(hào)平臺(tái)這一個(gè)方面來(lái)調(diào)查，主要希望了解到人們對(duì)各類公眾賬號(hào)的使用與接受情況，以及根據(jù)數(shù)據(jù)分析一下公眾平臺(tái)的未來(lái)前景及發(fā)展方向。
概況：本次調(diào)查在網(wǎng)上發(fā)布問(wèn)卷，一共收到有效答卷124份。由于調(diào)查群體多數(shù)集中于15-25歲之間，樣本數(shù)據(jù)反映的情況與實(shí)際情況可能有些出入，但是大體上可以做一定的分析。比較好的是，樣本男女比例比較合理。
2、絕大部分人查看公眾賬號(hào)的推送消息時(shí)沒(méi)有固定的時(shí)間，有空就會(huì)看，而不是分成早上、中午等固定的時(shí)間。
3、關(guān)于關(guān)注公眾號(hào)的類型，基本上我們給出的選項(xiàng)都有人關(guān)注，學(xué)習(xí)類、科技類和奇聞趣事類關(guān)注的人比較多。由于公眾賬號(hào)的數(shù)量很多，里面龍蛇混雜，類型也很多，只能說(shuō)是蘿卜白菜，各有所愛(ài)。
4、大部分認(rèn)為推送消息一天一條比較合理。
5、推送消息的類型：超過(guò)80%的人都愿意接受圖文形式的推送。而視頻、純文字、語(yǔ)音推送等不受歡迎。
6、人們關(guān)注公眾號(hào)的原因主要為獲得最新的消息和學(xué)習(xí)知識(shí)，很少有人是因?yàn)闊o(wú)聊才去關(guān)注公眾號(hào)。
7、如果公眾賬號(hào)推送的內(nèi)容符合人們的興趣的話，他們?cè)敢膺M(jìn)行一些與公眾賬號(hào)的互動(dòng)。
8、互動(dòng)的主要內(nèi)容為查詢信息或者打發(fā)時(shí)間。值得注意的.是，用來(lái)投訴建議的人數(shù)比例極其少。
9，會(huì)不會(huì)推薦喜歡的公眾賬號(hào)給好友的選項(xiàng)旗鼓相當(dāng)。
結(jié)合調(diào)查結(jié)果及在網(wǎng)上查閱的資料可見(jiàn)，微信的普及率已經(jīng)非常高了，只要使用的是智能手機(jī)，基本上都會(huì)使用微信，包括一些中年人和年紀(jì)較小的人，這比qq普及得更為徹底。也許是微信更為貼近移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的社交形式。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)那么一些感嘆：
以前網(wǎng)絡(luò)不發(fā)達(dá)的時(shí)候，上q是多么令人興奮的一件事，每一條消息都會(huì)讓人熱血沸騰。而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)極其發(fā)達(dá)，但是即使每天qq都在線，可能都不會(huì)收到一條消息，這到底是人們之間的聯(lián)系變淡了，還是qq已經(jīng)不適合移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，至少在相對(duì)于微信來(lái)說(shuō)。種種跡象表明，很多人從qq聊天轉(zhuǎn)到微信聊天。
使用微信的人越來(lái)越多，其中可以獲取的利益也越來(lái)越多，而公眾號(hào)這類富有特色的功能，自然受到很多人的青睞。這是一種雙向的要求，使用者從公眾號(hào)獲取他們所需要的，而提供者可以獲取通過(guò)分析數(shù)據(jù)提升自己的服務(wù)等，以達(dá)到提高利潤(rùn)的目的。
作為微信聊天之外的一個(gè)使用性非常強(qiáng)功能，公眾號(hào)得到。
了大多數(shù)人的接受。而人們使用公眾號(hào)也有個(gè)人喜好，比如喜歡一天一條的推送，而且希望是圖文的。原因可能是既能節(jié)省流量，又不會(huì)像純文字那樣枯燥無(wú)味。內(nèi)容方面，由于樣本數(shù)據(jù)大多數(shù)來(lái)自于學(xué)生人群，導(dǎo)致學(xué)習(xí)知識(shí)，了解最新信息的需求較高。實(shí)際上，公眾賬號(hào)具有極其豐富的功能，可以滿足各類人群的需求。
對(duì)于與公眾號(hào)進(jìn)行互動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)使用者并不會(huì)這樣做，
者大不了直接取消關(guān)注就可以了，省得花時(shí)間來(lái)幫你改正錯(cuò)誤?；?dòng)形式多數(shù)以信息查詢?yōu)橹鳎磳⒐娰~號(hào)平臺(tái)當(dāng)做工具來(lái)使用。
公眾號(hào)的推廣對(duì)于它的生存尤為重要，而好友推送算是里面的一個(gè)部分?？上У氖牵挥幸话氲娜藭?huì)將自己喜歡的公眾賬號(hào)推薦給別人。實(shí)際上，通過(guò)一個(gè)公眾賬號(hào)來(lái)推廣另一個(gè)公眾賬號(hào)的做法并不少見(jiàn)。還有就是通過(guò)線下的實(shí)體活動(dòng)來(lái)吸引人掃二維碼關(guān)注公眾賬號(hào)，這在大學(xué)校園里屢見(jiàn)不鮮。還有就是利用網(wǎng)站里固有的老用戶來(lái)推廣。只要能增加關(guān)注量，就有可能增加用戶粘度，提高推送消息帶來(lái)的效益。
微信的普及情況及使用情況已經(jīng)非?？捎^，而公眾號(hào)賬號(hào)平臺(tái)的建設(shè)需要各方加強(qiáng)，最終的目的必定是提供更好的服務(wù)。很多人希望公眾賬號(hào)能夠成為流量入口。而一些商家則希望提高用戶粘度，綁定客戶，不讓客戶流失。顯而易見(jiàn)，他們最終的目的都是為了獲取利益，這是不變的準(zhǔn)則。
首先從管理者的角度看，要保證公眾賬號(hào)的質(zhì)量，提高開(kāi)通公眾賬號(hào)的臺(tái)階。否則的話，公眾賬號(hào)種類多，魚(yú)龍混雜，會(huì)影響用戶使用及關(guān)注的熱情。規(guī)范化非常關(guān)鍵。
使用者的話當(dāng)然是取其所好，關(guān)注那些喜歡的公眾賬號(hào)，沒(méi)用的自然沒(méi)有必要關(guān)注。
在網(wǎng)上查資料總結(jié)公眾賬號(hào)缺點(diǎn)：
1、內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重。不同的公眾賬號(hào)提供基本一樣的內(nèi)容。
2、營(yíng)銷同質(zhì)化嚴(yán)重。解決方法：營(yíng)銷方必須為一個(gè)個(gè)公眾號(hào)設(shè)計(jì)一套套個(gè)性化、互有不同的方案，公眾號(hào)切入營(yíng)銷的角度一定要接地氣、會(huì)講故事，這樣出來(lái)的效果才有可能是理想的。
3、原創(chuàng)能力被逐漸榨干。公眾號(hào)的原創(chuàng)能力正在被逐漸榨干，自媒體公眾號(hào)的原創(chuàng)能力究竟怎樣，已經(jīng)可以看到天花板。有很多自媒體公眾號(hào)在經(jīng)歷了一個(gè)原創(chuàng)高峰之后，都趨于平穩(wěn)；還有一些自媒體公眾號(hào)，已經(jīng)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，不能持續(xù)提供原創(chuàng)內(nèi)容。
4、沒(méi)有新鮮感：人就那么多，圈子就那么小。公眾號(hào)的運(yùn)營(yíng)者和推送給用戶的內(nèi)容，喪失了新鮮感，或者說(shuō)用戶在微信上對(duì)公眾號(hào)產(chǎn)生了審美疲勞。
由此看來(lái)，公眾賬號(hào)的發(fā)展似乎已經(jīng)到達(dá)了瓶頸，熱潮已經(jīng)過(guò)去。但是，也有人認(rèn)為：微信公眾平臺(tái)未來(lái)可能發(fā)展成為用戶的個(gè)性化定制資訊信息場(chǎng)和企業(yè)的在線服務(wù)平臺(tái)。微信的一對(duì)一閉環(huán)式傳播，可以像一份份專業(yè)刊物一樣存在于用戶手機(jī)中，用戶可以根據(jù)自己的興趣選擇不同的期刊進(jìn)行關(guān)注，進(jìn)而形成用戶自己的一個(gè)資訊信息場(chǎng)。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇五
隨著生活水平的改善，手機(jī)的普及率開(kāi)始升高，而且使用者范圍也開(kāi)始擴(kuò)張，還記得前幾年，擁有一部屬于自己的手機(jī)，是一件很了不起的事，而且，還是大人們的事而已，大學(xué)生、中學(xué)生……想也別想。但是20世紀(jì)的今天，卻不同了，在學(xué)校里，手機(jī)幾乎是人手一部的通訊工具，接著是中學(xué)生，小學(xué)生，父母為了跟兒女第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)，紛紛給兒女們買(mǎi)起手機(jī)來(lái)，有得學(xué)生身上還有兩部手機(jī)呢，那更不用說(shuō)手機(jī)電話卡了。
從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機(jī)，無(wú)論從功能到外表都是一個(gè)大飛躍，但是，價(jià)格卻成反比，這對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)買(mǎi)機(jī)好時(shí)期，所以不少學(xué)生趕上了這好時(shí)期，擁有了屬于自己的手機(jī)，而且越來(lái)越年輕化。特別是近兩年，隨著手機(jī)價(jià)格的下降、短信服務(wù)的開(kāi)通和各種手機(jī)sim卡的出現(xiàn)，手機(jī)不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢(mèng)想，而是成為一種較為普及的通訊工具。
針對(duì)這一現(xiàn)狀，我們做了一個(gè)關(guān)于中學(xué)生手機(jī)調(diào)查。
這次調(diào)查主要是有針對(duì)性地就購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的心態(tài)、中學(xué)生擁有手機(jī)的總體利弊以及校園實(shí)現(xiàn)手機(jī)普及這一社會(huì)現(xiàn)象的正常與否和影響中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)決策的因素等。
調(diào)查采用問(wèn)卷形式，在學(xué)生中進(jìn)行抽樣調(diào)查，共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷100份，成功回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平，其中男性占52%，女性所占比例是48%。經(jīng)過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果的統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果分析如下。
調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，80%的同學(xué)已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機(jī)，就算暫時(shí)還沒(méi)購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的同學(xué)，其中大部分人認(rèn)為在學(xué)里很有必要有一部手機(jī)。下面是我們對(duì)中學(xué)生使用手機(jī)情況的分析：
1、手機(jī)的品牌、價(jià)格、檔次及考慮因素調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學(xué)生所購(gòu)買(mǎi)的手機(jī)品牌基本上都是洋品牌，三星，索尼愛(ài)立信，諾基亞倍受中學(xué)生青睞，三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國(guó)產(chǎn)手機(jī)問(wèn)津者很少，如國(guó)產(chǎn)王牌tcl、波導(dǎo)，所購(gòu)者也不多，兩者共占12%，可見(jiàn)中學(xué)生在手機(jī)品牌上基本傾向于洋品牌。中學(xué)生所購(gòu)手機(jī)價(jià)格基本在20xx——3000元之間，約占總數(shù)的76%，高于3000元和低于20xx元共占20、30%，1000元以下的低檔手機(jī)則無(wú)人問(wèn)津。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的主要因素是手機(jī)的質(zhì)量，其次是價(jià)格和外觀。
2、資金來(lái)源主要來(lái)源于父母的約為71、19%，8、26%的中學(xué)生是自己打工掙的錢(qián)，11、23%是勒緊褲腰帶從生活費(fèi)中擠出來(lái)的，9、32%是別人送的，基本上不存在向別人借錢(qián)或銀行貸款購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的現(xiàn)象。
3、忽如一夜春風(fēng)來(lái)——校園里的手機(jī)消費(fèi)情況調(diào)查顯示，選用充值卡在大學(xué)生中仍占大多數(shù)，這樣可以保證每月的話費(fèi)保持在本人可控制的范圍內(nèi)，集中在每月50元至120元之間。短信費(fèi)所占月通話費(fèi)比例在逐步提高，60％左右的同學(xué)每月短信費(fèi)都超過(guò)了話費(fèi)總額的30％，甚至有四分之一的同學(xué)每月的短信費(fèi)占話費(fèi)總額的60％以上。短信息已經(jīng)成為目前大學(xué)生通信的重要手段。
4、購(gòu)機(jī)目的及交往對(duì)象中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)36人是為了通信，占總?cè)藬?shù)的38、70%，是因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展的趨勢(shì)，有6、45%的人是因?yàn)槭軇e人的影響，23人是因?yàn)榭粗辛耸謾C(jī)的功能；而另有21人，約占22、58%購(gòu)買(mǎi)手機(jī)是沒(méi)有原因的想購(gòu)買(mǎi)就購(gòu)買(mǎi)了，約有7人選擇其他，約占7、53%，中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)主要用于同學(xué)朋友之間交流的約占64、1%，而用于跟父母交往的.很少，只有23、56%學(xué)生是追求個(gè)性的群體，在手機(jī)的使用上也不例外，近48%的學(xué)生中意拍照手機(jī)，34、0％的學(xué)生使用下載的流行音樂(lè)作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機(jī)的普及率上升，學(xué)生也開(kāi)始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片，甚至自己制作的圖片作為待機(jī)圖片。
（1）更新頻率低中學(xué)生在手機(jī)的更新上持比較謹(jǐn)慎的態(tài)度，超過(guò)半數(shù)的同學(xué)在這學(xué)期間沒(méi)有更換的打算。這主要是因?yàn)橹袑W(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的經(jīng)濟(jì)來(lái)源主要是由家里承擔(dān)，因此父母不允許子女頻繁地更換手機(jī)。但是我們從中學(xué)生能承受的手機(jī)價(jià)格中可以發(fā)現(xiàn)，雖然20xx元左右的手機(jī)目前仍占在校大學(xué)生需求的最大比例，但隨著他們?nèi)找鎱⑴c到社會(huì)實(shí)踐中直至參加工作，大多數(shù)同學(xué)的未來(lái)目標(biāo)更傾向于高于3000元的高檔手機(jī)，更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經(jīng)濟(jì)保證，他們也將成為中高檔手機(jī)的潛在消費(fèi)群。昂貴的話費(fèi)依然是在校學(xué)生手機(jī)族的最大煩惱（25、42%），其次是擔(dān)心被偷，占1/5,另外占用時(shí)間多占11、23%,怕被人騷擾，的占15、04%,以及款色不流行占11、65%。
（2）一半是海水一半是火焰——學(xué)生使用手機(jī)的利弊中學(xué)生使用手機(jī)會(huì)引起社會(huì)的爭(zhēng)議，主要是因?yàn)槭謾C(jī)作為高端消費(fèi)產(chǎn)品，在校學(xué)生由于生活圈較為固定，沒(méi)有必要，可能會(huì)是一種物質(zhì)的浪費(fèi)。其二是容易造成不好的消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)影響學(xué)習(xí)，作為當(dāng)事人我們應(yīng)該如何看待這個(gè)問(wèn)題的呢？由于中學(xué)生處于性格塑造時(shí)期，思想不穩(wěn)定，情緒波動(dòng)大，易受外界環(huán)境影響等特征，使得他們的消費(fèi)存在一定程度的盲目性，手機(jī)的使用存在一定的負(fù)面影響，在分析使用手機(jī)不利的影響中，主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費(fèi)習(xí)慣、浪費(fèi)錢(qián)，比例分別為28、1%、19、6%、23、1%，而認(rèn)為沒(méi)有壞處的比例為21、5%。這也反映出學(xué)生學(xué)習(xí)與社交活動(dòng)之間存在矛盾，如何處理好這種矛盾則需要社會(huì)正確引導(dǎo)。
另外，專家認(rèn)為：手機(jī)輻射不容忽視。今年4月7日，英國(guó)《星期日泰晤士報(bào)》發(fā)表的一份研究報(bào)告提醒人們，由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄，因此，孩子在使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對(duì)一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，輻射會(huì)滲入其大腦50%的區(qū)域；對(duì)10歲的孩子來(lái)說(shuō)，輻射則會(huì)滲入其大腦30%的區(qū)域。而德國(guó)防輻射機(jī)構(gòu)主席沃爾弗拉姆？柯尼希也對(duì)當(dāng)?shù)孛襟w《柏林日?qǐng)?bào)》表示，為健康著想，人們尤其是兒童應(yīng)該盡量減少手機(jī)的使用?！耙话銇?lái)說(shuō)，手機(jī)通話應(yīng)盡可能短。父母應(yīng)使子女盡可能遠(yuǎn)離這項(xiàng)高科技?！倍晃粡氖侣殬I(yè)病防治的教授也表示，青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱，因而特別容易受到手機(jī)輻射的影響。手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機(jī)游戲也有可能使孩子耳聾，一般來(lái)說(shuō)，85分貝就有可能損害聽(tīng)力，當(dāng)把手機(jī)放在耳邊時(shí)，有些游戲的伴音比噴氣式飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)旁邊的噪音還大，最差的手機(jī)噪音達(dá)133分貝，大大超過(guò)120分貝的痛苦極限。
結(jié)論：總結(jié)一下學(xué)生手機(jī)消費(fèi)群的特點(diǎn)：
1、追逐時(shí)尚、注重個(gè)性張揚(yáng)。
2、易于接受新事物。
3、需要更多的情感溝通與交流。
4、物品的使用大多“喜新厭舊”
5、主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。
6、生理上處于生長(zhǎng)發(fā)育階段。
7、學(xué)生基本以集體生活為主，相互間信息交流很快易受影響。
手機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)是否有影響？如手機(jī)作弊、上課時(shí)手機(jī)鈴聲影響課堂秩序、手機(jī)輻射對(duì)身體健康有害，手機(jī)還會(huì)帶來(lái)攀比風(fēng)，而且一些學(xué)生在上課時(shí)接聽(tīng)電話，還會(huì)影響老師上課，也影響到其他同學(xué)學(xué)習(xí)，中學(xué)生最好還是正確對(duì)待手機(jī)，有效的運(yùn)用我們的通信工具，做到不為手機(jī)著迷，而不是手機(jī)控制我們的思想。總的來(lái)說(shuō)，本調(diào)查是成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的。較為全面地考察了影響中學(xué)生手機(jī)消費(fèi)的因素。不過(guò)，還不夠深入，尤其是理論支持還不夠。謹(jǐn)以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。
這次調(diào)查讓我們知道了應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)拓展了我的知識(shí)面，提高了我們的社會(huì)交際能力。為了完成這次研究性學(xué)習(xí)，我們不僅網(wǎng)上查找了有關(guān)資料，而且還到實(shí)地參觀、訪問(wèn)。通過(guò)這次研究性課程的學(xué)習(xí)感受到集體協(xié)作的重要性，增強(qiáng)了我的組織能力，體會(huì)到科學(xué)就是實(shí)事求是，追求真理要有堅(jiān)定的信念，面對(duì)挫折，不能言敗，不能放棄，要有急流勇進(jìn)、勇于探究的精神。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇六
微信應(yīng)用的快速發(fā)展，使得微信快速地深入到了當(dāng)代人手機(jī)中，成為各網(wǎng)民在繼微博qq之后進(jìn)行聊天以及關(guān)注好友、關(guān)注時(shí)事的新一選擇。為全面了解當(dāng)今時(shí)代以大學(xué)生為主、各年齡階層的人對(duì)微信的使用情況，我們調(diào)查了人們通過(guò)哪些途徑了解并使用微信，不同年齡、不同性別的人對(duì)微信各種功能的使用差異，以及對(duì)比于qq、微博，微信展現(xiàn)出的顯著特點(diǎn)，從而分析并總結(jié)出了微信風(fēng)靡于這個(gè)時(shí)代的原因。
1、調(diào)查時(shí)間：20xx年4月23日——20xx年4月26日。
3、報(bào)告完成時(shí)間：20xx年4月28日。
4、小組成員：韓超、高怡倫、張雅麗、周子韜、曹凱智、冮慧敏、陳葉紅、黃夢(mèng)瑤。
此次研究的數(shù)據(jù)及相關(guān)資料主要通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方法獲得，在研究方法主要采用定量分析與定性分析相結(jié)合的方法。
1、抽樣方法與樣本點(diǎn)的確定。
此次調(diào)查采用隨機(jī)抽樣的方法，樣本取自不同專業(yè)的學(xué)生，不同領(lǐng)域的工作者。
2、問(wèn)卷的設(shè)計(jì)。
問(wèn)卷由17個(gè)問(wèn)題組成，主要涉及微信的公眾平臺(tái)、相關(guān)功能、顯著特點(diǎn)、微信交易等問(wèn)題。
3、數(shù)據(jù)資料管理。
此次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷125份，調(diào)查結(jié)束后首先對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行了仔細(xì)的邏輯檢查，隨后對(duì)數(shù)據(jù)加以整理，利用計(jì)算機(jī)繪制出相關(guān)圖表。最后得出有效問(wèn)卷121份，有效率為97%，數(shù)據(jù)質(zhì)量較高。
（一）網(wǎng)民對(duì)微信了解程度以及使用范圍的結(jié)果與分析。
微信是騰訊公司于20xx年初推出的，20xx年3月底，微信用戶就已經(jīng)1億，耗時(shí)433天。截至20xx年1月15日，微信用戶已達(dá)3億。可見(jiàn)，微信的風(fēng)靡程度足以讓人嘆為觀止。從我們調(diào)查的數(shù)據(jù)分析來(lái)看，有74.38%的人認(rèn)為周?chē)褂梦⑿诺娜撕芏?，然而，卻只有34.71%的人知道微信推出的時(shí)間。根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)可以充分證明微信已然成了現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)生活中不可缺少的一部分，同時(shí)，也表明了并不是所有人都是真正了解微信的，更多的只是隨大眾地使用微信而已。
由圖可以看出，由于微信和智能手機(jī)都是在近幾年才盛行起來(lái)的'，從不同年齡階段作比較，老年人使用微信的百分比基本為零。同時(shí)，微信的使用者主要集中于18歲以上的年輕人和40歲左右的中年人。這就充分表明，微信主要活躍于80、90后之間，也就是說(shuō)，微信的功能更滿足年輕人的需求。
（二）網(wǎng)民使用微信功能的頻率以及對(duì)各功能的偏好。
這些數(shù)據(jù)表明，微信最主要的功能還是在于聊天和朋友圈這兩個(gè)基本功能。對(duì)于朋友圈，網(wǎng)民們幾乎是各持不同的態(tài)度。每天刷朋友圈、2-4天刷一次、無(wú)聊才刷、不怎么刷，四種態(tài)度所占比例是差不多的。相反，對(duì)于自己發(fā)動(dòng)態(tài)，大部分人還是不喜歡發(fā)朋友圈的，這也正是又一次體現(xiàn)了微信的娛樂(lè)功能，筆者認(rèn)為多數(shù)人在微信里都是處于一種欣賞別人生活的狀態(tài)。
（三）網(wǎng)民對(duì)于微信公眾號(hào)方面的愛(ài)好程度與看法。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇七
隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)從一個(gè)新興的高科技產(chǎn)品漸漸成為了人們的生活必須品之一。特別是最近幾年，科技的進(jìn)步帶來(lái)了手機(jī)日新月異的變化，從普通的使用短信通話等功能升級(jí)到現(xiàn)在的可以隨時(shí)上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁(yè)，拍照錄制視頻，聽(tīng)歌游戲等多種功能為一體的智能產(chǎn)品。對(duì)于老年人而言，現(xiàn)在手機(jī)的多功能帶來(lái)的除了方便，可能還會(huì)存在使用上的不流暢和迷茫，對(duì)此我們專門(mén)制作了一次關(guān)于老年人使用手機(jī)的調(diào)查，以便更好的了解現(xiàn)在手機(jī)在老年人群中的使用情況，知道老年人對(duì)于手機(jī)有哪些方面的需求和體會(huì)，幫助廠商及手機(jī)運(yùn)營(yíng)商等依托實(shí)際情況開(kāi)發(fā)出適合老年人使用的手機(jī)或是應(yīng)用程序，給老年人的生活帶來(lái)更多的便利和精彩!
參與本次調(diào)查活動(dòng)的人數(shù)為287人，其中男性為157人，女性為132人。
參與本次調(diào)查的網(wǎng)友以使用普通手機(jī)和智能手機(jī)為主，分別占有比例為57%和37%，使用老人機(jī)的網(wǎng)友較少，僅為6%。根據(jù)調(diào)查情況，當(dāng)前，普通的手機(jī)在老年人群中還占據(jù)較大比重，說(shuō)明老年人對(duì)于普通手機(jī)的使用較為習(xí)慣，而智能機(jī)隨著市場(chǎng)的擴(kuò)大也逐步成為了老年人新的選擇。
參與本次調(diào)查網(wǎng)友對(duì)于現(xiàn)在在使用的手機(jī)是否覺(jué)得可以滿足需求呢?根據(jù)數(shù)據(jù)表明，網(wǎng)友對(duì)當(dāng)前使用的手機(jī)滿意度較高，其中63%的網(wǎng)友認(rèn)為現(xiàn)在使用的手機(jī)完全可以滿足自己的需求，27%網(wǎng)友認(rèn)為基本滿足需求，這說(shuō)明手機(jī)現(xiàn)在普遍的.功能已經(jīng)可以老年使用者的需求，之后開(kāi)發(fā)者和運(yùn)營(yíng)商應(yīng)該更好的開(kāi)發(fā)便捷軟件，優(yōu)化服務(wù)，提升用戶體驗(yàn)。
本次調(diào)查中已經(jīng)使用智能手機(jī)的網(wǎng)友為38%，想要嘗試使用的網(wǎng)友為25%，說(shuō)明智能手機(jī)已經(jīng)開(kāi)始逐步取代了普通手機(jī)的份額，成為了當(dāng)前手機(jī)市場(chǎng)的主流機(jī)型，在老年使用人群中的普及率和吸引度都在提高。而參與調(diào)查的老年網(wǎng)友中有15%覺(jué)得智能手機(jī)過(guò)于復(fù)雜和22%其他原因選擇沒(méi)有使用，這說(shuō)明現(xiàn)在的智能手機(jī)對(duì)于老年使用者的考慮較少，設(shè)置的程序等不符合老年人需求，讓一部分老年人望而卻步，需要進(jìn)一步優(yōu)化!
在本次調(diào)查中，自己購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的網(wǎng)友比例為：55%，子女贈(zèng)送的為38%。
本次調(diào)查中選擇“沒(méi)有適合老年人的操作設(shè)計(jì)”這一所知理由選項(xiàng)的網(wǎng)友最多，而“手機(jī)資費(fèi)過(guò)高，上網(wǎng)麻煩”、“使用太過(guò)復(fù)雜，學(xué)了就忘記了”次之，這說(shuō)明操作使用不復(fù)雜不符合老年人使用習(xí)慣以及資費(fèi)過(guò)高成為了老年人不選擇智能手機(jī)的主要原因，手機(jī)制造商及手機(jī)運(yùn)營(yíng)商今后可以從這些方面優(yōu)化服務(wù)。
本次調(diào)查中網(wǎng)友們選擇使用智能手機(jī)的原因以：“相比普通手機(jī)，更多娛樂(lè)更方便快捷”、“看新聞資訊方便，還可以看電子書(shū)”、“時(shí)尚，社交，可以更好的與人溝通傳遞信息”為三個(gè)主要原因。這說(shuō)明現(xiàn)代的老年人對(duì)于手機(jī)較之過(guò)去除了通話短信等基本通訊外，更為渴求信息的便捷獲取以及與他們的社交交流。老年人群也樂(lè)于嘗試使用新興的高科技產(chǎn)品。
參與本次調(diào)查的網(wǎng)友使用的手機(jī)系統(tǒng)以android與iso為主，這也與當(dāng)前智能手機(jī)主流操作系統(tǒng)相符，而在調(diào)查中有46%的老年網(wǎng)友對(duì)于自己手機(jī)的操作系統(tǒng)表示不知道，這說(shuō)明在老年使用者中對(duì)于手機(jī)的操作系統(tǒng)了解較少，關(guān)注度不夠，操作系統(tǒng)對(duì)于他們購(gòu)買(mǎi)使用那款手機(jī)的影響不大。
參與本次調(diào)查的網(wǎng)友中使用率最高的手機(jī)應(yīng)用為瀏覽器，說(shuō)明老年網(wǎng)友中使用手機(jī)瀏覽器上網(wǎng)瀏覽的較之單獨(dú)的app應(yīng)用較高，而攝影美圖應(yīng)用、社交應(yīng)用、實(shí)用信息應(yīng)用、聊天緊隨其后，說(shuō)明當(dāng)今老年人使用手機(jī)的目的較之過(guò)去更為多樣，對(duì)信息和交流的需求更為強(qiáng)盛，今后手機(jī)應(yīng)用開(kāi)發(fā)者可以結(jié)合老年人的使用習(xí)慣和目的更好的針對(duì)老年用戶開(kāi)發(fā)出適合老人使用的應(yīng)用程序。
通過(guò)本次調(diào)查，54%的網(wǎng)友表示如果方便會(huì)使用樂(lè)齡網(wǎng)手機(jī)移動(dòng)版，26%的網(wǎng)友表示一定會(huì)使用樂(lè)齡網(wǎng)手機(jī)移動(dòng)版，從中我們可以看出網(wǎng)友們對(duì)于樂(lè)齡網(wǎng)開(kāi)發(fā)手機(jī)移動(dòng)版的態(tài)度較為積極，網(wǎng)站在開(kāi)發(fā)移動(dòng)版時(shí)也應(yīng)考慮到老年網(wǎng)友使用的方便、快捷和使用習(xí)慣等。
通過(guò)上述調(diào)查我們可以得知隨著時(shí)代的發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)逐步成為了老年人使用手機(jī)的第一選擇，手機(jī)的應(yīng)用也從單獨(dú)的通話短信等基本功能向社交、資訊、拍照等多媒體應(yīng)用轉(zhuǎn)化，而在此之間，對(duì)于老年使用者容易遇到操作較為復(fù)雜無(wú)法順暢使用以及覺(jué)得資費(fèi)過(guò)高等問(wèn)題對(duì)老年人選擇手機(jī)類型帶來(lái)了一定的影響，也從側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)前的主流手機(jī)類型在開(kāi)發(fā)時(shí)并沒(méi)有考慮到很多老年用戶的需求和使用特性，這也是手機(jī)廠商和運(yùn)營(yíng)商在今后可以優(yōu)化的。我們希望通過(guò)本次調(diào)查能夠幫助大家更好的了解在老年人群中手機(jī)的使用情況和老年人對(duì)于現(xiàn)在手機(jī)的需求和意見(jiàn)。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇八
在生活中，報(bào)告十分的重要，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。一聽(tīng)到寫(xiě)報(bào)告就拖延癥懶癌齊復(fù)發(fā)？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生使用手機(jī)的調(diào)查報(bào)告體會(huì)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)調(diào)查報(bào)告進(jìn)行分析得出結(jié)論：我校學(xué)生對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要分為兩方面：第一，外顯因素即手機(jī)本身特點(diǎn)（品牌，功能，價(jià)格）；第二，主觀因素即手機(jī)使用（用途、消費(fèi)）。
關(guān)鍵詞：手機(jī)、使用調(diào)查、外顯因素、主觀因素、調(diào)查顯示。
引言：
隨著社會(huì)信息化進(jìn)程的加快，高新科技產(chǎn)品成為消費(fèi)熱點(diǎn)，手機(jī)作為其代表之一，而大學(xué)生也作為一個(gè)潛在的消費(fèi)群體，兩者越來(lái)越多的受到關(guān)注。
方法：
廣東xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院a棟部分宿舍同學(xué)，其中男生xx人，女生xx人。
調(diào)查人員在20xx年xx月xx日晚進(jìn)行“隨機(jī)選取”方式，針對(duì)宿舍有空的同學(xué)，請(qǐng)自愿輔助調(diào)查的同學(xué)填寫(xiě)自制大學(xué)生手機(jī)使用情況調(diào)查報(bào)告（本問(wèn)卷主要是手機(jī)相關(guān)問(wèn)題16道選擇題）。
本研究一共發(fā)放問(wèn)卷100份，有效回收率為82%。對(duì)問(wèn)卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后，經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算百分比進(jìn)行分析：
作為一種相對(duì)奢侈的消費(fèi)品，手機(jī)正為越來(lái)越多的高校學(xué)子所擁有。在對(duì)我校100名同學(xué)的調(diào)查中，60%的同學(xué)在大學(xué)才開(kāi)始使用手機(jī)，20%在高中就開(kāi)始使用。并且?guī)缀跛型瑢W(xué)的手機(jī)都是由家人購(gòu)買(mǎi)的。手機(jī)使用調(diào)查報(bào)告顯示，同學(xué)對(duì)手機(jī)要求及功能消費(fèi)主要有：
（1）外顯因素：
大多數(shù)同學(xué)都購(gòu)買(mǎi)品牌機(jī)，即諾基亞、索愛(ài)、摩托羅拉、三星等！由于科技日新月異，不少小產(chǎn)家也加入到市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中來(lái)，很多以其廉價(jià)，“功能全”等因素吸引消費(fèi)者，但從質(zhì)量上看，小產(chǎn)家的產(chǎn)品在科技質(zhì)量保證上始終不如大品牌。調(diào)查顯示，32%的同學(xué)注重手機(jī)的功能，34%的同學(xué)注重手機(jī)的外型，21%的同學(xué)注重手機(jī)的價(jià)格。這也就是同學(xué)們寧挑貴的'不買(mǎi)爛的，始終支持大品牌的原因。
在調(diào)查中顯示：50%的同學(xué)選擇諾基亞這一牌子！諾基亞公司以其產(chǎn)品：質(zhì)量好，外行美觀，價(jià)格適中贏得消費(fèi)者的青睞！在外顯因素中，同學(xué)們選擇手機(jī)的價(jià)位在1000―20xx居多，多和弦鈴聲，彩屏，帶攝象頭，也正是這價(jià)位手機(jī)的特點(diǎn)，很多同學(xué)也選擇了其他功能，市場(chǎng)也推出了附帶mp3的手機(jī)，由于電腦的普及，高內(nèi)存手機(jī)的產(chǎn)生是社會(huì)趨勢(shì)！
（2）主觀因素：
在調(diào)查報(bào)告中，手機(jī)服務(wù)商主要有：移動(dòng)、聯(lián)通、電信。有人說(shuō)，大學(xué)就是動(dòng)感地帶，這也就決定了很多同學(xué)選擇了移動(dòng)，短信息包月。主觀因素調(diào)查報(bào)告中，80%的同學(xué)選擇移動(dòng)，其中30%的同學(xué)開(kāi)通gprs，gprs是移動(dòng)公司推出的一種可以用手機(jī)上網(wǎng)的服務(wù)，調(diào)查顯示，開(kāi)通gprs的同學(xué)主要用于想文或看文章圖片。
而相對(duì)大多數(shù)同學(xué)也只是了解有這樣的一個(gè)服務(wù)！由于大學(xué)生無(wú)固定收入來(lái)源，購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的費(fèi)用來(lái)自于家長(zhǎng)的支持。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的社會(huì)特征，決定了他們的手機(jī)消費(fèi)水平。調(diào)查顯示，56%的同學(xué)每個(gè)月手機(jī)費(fèi)用大概在50以上100以內(nèi)，僅有7%的同學(xué)月手機(jī)費(fèi)用超過(guò)100元！71%的同學(xué)選擇包月送短信套餐服務(wù)，6%的同學(xué)選擇單向收費(fèi)，8%的同學(xué)選擇免月租。對(duì)于手機(jī)交友，74%的同學(xué)還未試過(guò)，對(duì)與網(wǎng)上通過(guò)手機(jī)繳交費(fèi)用的服務(wù)，調(diào)查顯示78%的同學(xué)認(rèn)為不好，不安全。的確，不少網(wǎng)址都套了陷阱，以前就有些同學(xué)嘗試，結(jié)果在無(wú)意中多了很多付費(fèi)的項(xiàng)目，導(dǎo)致?lián)Q卡換戶。在手機(jī)使用調(diào)查中，73%的同學(xué)使用手機(jī)的主要用途是發(fā)短信，21%的同學(xué)用于打電話。
由于手機(jī)更新快，追求時(shí)髦的人總會(huì)頻頻更換手機(jī)。在對(duì)我校同學(xué)的調(diào)查中，多數(shù)同學(xué)更換手機(jī)都在一年以上，只有13%的同學(xué)一年換一次。當(dāng)然，這些都是由我們學(xué)生共有的性質(zhì)決定的，家庭背景也是很重要的一個(gè)方面！
由以上統(tǒng)計(jì)可見(jiàn)，當(dāng)代大學(xué)生對(duì)科技產(chǎn)品的認(rèn)識(shí)與購(gòu)買(mǎi)不再是盲從，而是自主的選擇，隨著認(rèn)識(shí)的加深，對(duì)于“新潮”的追隨比起改革初期顯得理智、透徹，體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)的辨證統(tǒng)一！科技的發(fā)展再次證明了，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。手機(jī)這一科技產(chǎn)品在實(shí)踐中得到人們的認(rèn)可，而品牌上的選擇則是各自需求，品牌的建立也并不是一朝一夕的事，而是質(zhì)量與信譽(yù)的結(jié)合。大學(xué)生屬于純消費(fèi)群體的性質(zhì)決定了大學(xué)生手機(jī)的購(gòu)買(mǎi)與消費(fèi)。矛盾是發(fā)展的動(dòng)力，由于人們對(duì)科技產(chǎn)品的需求不斷上升，使得生產(chǎn)產(chǎn)家不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，手機(jī)的功能，外觀在不斷的完善。大學(xué)生對(duì)新技術(shù)的掌握能力也相對(duì)提高，為適應(yīng)社會(huì)主流，科技不斷向前發(fā)展，手機(jī)的使用不再是單單的打電話，90年代的手機(jī)已經(jīng)被人們所遺忘。社會(huì)發(fā)展著進(jìn)步著，實(shí)踐證明了手機(jī)這一科技產(chǎn)品為人們開(kāi)發(fā)利用，并將隨著社會(huì)進(jìn)步而前進(jìn)。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇九
隨著科技的發(fā)。
展和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的普及，專業(yè)的媒體人和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商不再是網(wǎng)絡(luò)媒體的唯一發(fā)聲者，普通用戶也成為了互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容的制造者，而微信、qq等社交工具就成了他們發(fā)聲的主要途徑。主流社交工具的用戶群體規(guī)模巨大，形成了不可估量的潛在商機(jī)，看見(jiàn)了這種潛在商機(jī)的個(gè)人、組織或企業(yè)紛紛加入基于sns的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷隊(duì)列。而微信又以其中國(guó)目前社交工具霸主的地位，成為了sns網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的主戰(zhàn)場(chǎng)，并迅速引發(fā)了微信營(yíng)銷的熱潮。
（二）研究?jī)?nèi)容。
微信營(yíng)銷是網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時(shí)代企業(yè)或個(gè)人營(yíng)銷模式的一種。是伴隨著微信的火熱而興起的一種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式。微信不存在距離的限制，用戶注冊(cè)微信后，可與周?chē)瑯幼?cè)的“朋友”形成一種聯(lián)系，訂閱自己所需的信息，商家通過(guò)提供用戶需要的信息，推廣自己的產(chǎn)品，從而實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的營(yíng)銷。微信營(yíng)銷具有眾多優(yōu)勢(shì)，那么商家應(yīng)該如何利用微信營(yíng)銷呢？商家推送應(yīng)該推送怎樣的信息達(dá)到營(yíng)銷的目的呢？而用戶在接受商家的信息時(shí)采取了怎樣的舉動(dòng)呢？這是進(jìn)行此次調(diào)查的主要研究?jī)?nèi)容。
1、問(wèn)卷設(shè)計(jì)：整份問(wèn)卷一共18道題，四種題型：?jiǎn)芜x題、多選題、聯(lián)動(dòng)題和量表題，其中單選題10道，多選題6道，聯(lián)動(dòng)題和量表題各1道。問(wèn)卷大致可分為四個(gè)部分，第一個(gè)部分收集被調(diào)查者的基本信息，第二部分詢問(wèn)受調(diào)查者的微信使用情況，第三個(gè)部分調(diào)查用戶對(duì)于微信公眾號(hào)推送信息的反映和行為，第四部分主要詢問(wèn)對(duì)于微信公眾號(hào)和微信營(yíng)銷手段的看法。
2．研究對(duì)象和方法。
（1）研究對(duì)象：主要為在校大學(xué)生。
（2）問(wèn)卷發(fā)放和回收過(guò)程：11.19在騰訊問(wèn)卷上完成了《微信營(yíng)銷的使用分析調(diào)查問(wèn)卷》，并通過(guò)微信、qq和微博等平臺(tái)發(fā)放問(wèn)卷，邀請(qǐng)和吸引公眾來(lái)完成問(wèn)卷。于11.21完成了問(wèn)卷的回收工作。
（3）研究方法：網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查。
（一）微信龐大的用戶群：接受調(diào)查的人中，97.7%的人都會(huì)使用微信，可見(jiàn)微信在中。
國(guó)的覆蓋面之廣，這些龐大的用戶群就是微信公眾號(hào)運(yùn)營(yíng)者所需要挖掘的巨大潛力。
（二）微信用戶的注意力：有總共70.4%的用戶使用微信是為了除社交、更新動(dòng)態(tài)以外。
的目的，包括關(guān)注商家信息、最新資訊等，這就給了微信運(yùn)營(yíng)者一個(gè)很大機(jī)會(huì)：用戶主動(dòng)尋求企業(yè)及其產(chǎn)品或內(nèi)容的信息。但是大多數(shù)用戶對(duì)于所關(guān)注的公眾號(hào)推送的信息又并非仔仔細(xì)細(xì)逐條觀看，而是選取有興趣的部分閱讀，所以運(yùn)營(yíng)者雖然具有一定的地位優(yōu)勢(shì)，但需要把握好用戶的需求和內(nèi)容的質(zhì)量，比如說(shuō)，根據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示，用戶最想通過(guò)微信公眾號(hào)獲得的就是最新有效的資訊。
（三）微信購(gòu)買(mǎi)行為：絕大多數(shù)用戶不會(huì)選擇通過(guò)微信購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品，這與用戶使用微信的。
第三方購(gòu)物平臺(tái)上。
（四）微信公眾號(hào)存在的問(wèn)題：提供無(wú)價(jià)值的騷擾、提供無(wú)價(jià)值的信息是用戶主要抱。
怨的方面，運(yùn)營(yíng)者需要控制信息推送頻率和把控推送質(zhì)量。微信運(yùn)營(yíng)者在獲得用戶后還需要維護(hù)和用戶之間的關(guān)系。
（五）微信營(yíng)銷的優(yōu)劣勢(shì)：微信營(yíng)銷的`優(yōu)勢(shì)最受用戶認(rèn)可的是微信公眾號(hào)提供很方便快。
捷的入口，其他的優(yōu)勢(shì)如龐大的現(xiàn)有用戶數(shù)量、低成本、營(yíng)銷方式多樣化等優(yōu)勢(shì)也為用戶普遍認(rèn)可；微信營(yíng)銷所存在的劣勢(shì)也是相當(dāng)明顯，調(diào)查表中所列出的每一條的選擇率都過(guò)半，包括：微信商品／促銷信息轉(zhuǎn)發(fā)受到排斥、無(wú)法保證用戶的隱私安全、不顯示用戶是否在線，無(wú)法有效地實(shí)時(shí)溝通、過(guò)多的商品促銷信息遭到用戶厭煩，這是運(yùn)營(yíng)者需要高度警惕的部分。
部分重要圖表;。
1.看到微信號(hào)發(fā)來(lái)的宣傳時(shí)，您的反應(yīng)比較接近于哪一項(xiàng)？[單選題]。
2、.您關(guān)注一個(gè)微信號(hào)最想獲得的是？[多選題]。
3、你購(gòu)買(mǎi)過(guò)微信公眾號(hào)提供的產(chǎn)品嗎？[聯(lián)動(dòng)題]。
4、你覺(jué)得現(xiàn)在的微信公眾號(hào)存在哪些問(wèn)題？[多選題]。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十
95后，即1995-1999年出生、年齡16-20歲、處于青春期末期的人群，人口總量約1億，在人口中占比不到10%，卻是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶中占比最高的人群，他們是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的原住民，移動(dòng)搜索的主力用戶。隨著年齡增長(zhǎng)95后正在迅速崛起，是未來(lái)幾年移動(dòng)消費(fèi)的主力用戶群體。
完整報(bào)告：
為了回答這些問(wèn)題、為產(chǎn)品的方向策略提供參考，mux用戶研究組進(jìn)行了專項(xiàng)調(diào)研，綜合多種研究方法，立求全方位深入了解95后人群：
1)一對(duì)一深度訪談：與有代表性的95后學(xué)生個(gè)體面對(duì)面訪談，深入理解他們的觀念、行為、動(dòng)機(jī)和需求。
2)小組座談會(huì)：就大家關(guān)注的重點(diǎn)問(wèn)題，邀請(qǐng)6-8位學(xué)生參與座談會(huì)，深入探討。
3)日志法：13名祖國(guó)各地、生活迥異的95后拍照并詳細(xì)記錄自己一周的工作和生活，以及使用手機(jī)的情景，展示手機(jī)與自己的生活。
4)問(wèn)卷法：6000多名95后參與手機(jī)使用行為調(diào)查問(wèn)卷，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和態(tài)度。
安卓系統(tǒng)在95后中廣泛使用，安卓vs蘋(píng)果使用的比例約為8:1，遠(yuǎn)高于90后、85后中的比例。95后對(duì)手機(jī)的依賴性更強(qiáng)：一方面，與80后、85后經(jīng)歷電腦、pad、手機(jī)等上網(wǎng)設(shè)備的轉(zhuǎn)變不同，95后是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的原住民，手機(jī)是他們最常用最習(xí)慣的上網(wǎng)方式，替代上網(wǎng)工具少，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為生活的一部分，斷網(wǎng)的心理不適強(qiáng)、手機(jī)上網(wǎng)的需求迫切;另一方面，95后多數(shù)處于求學(xué)階段，大多不能隨時(shí)隨地上網(wǎng)，上網(wǎng)時(shí)間有限且集中;結(jié)果表現(xiàn)出在有限的上網(wǎng)時(shí)間內(nèi)會(huì)充分使用、單位時(shí)間流量消耗多的情況。
二、下載應(yīng)用。
95后更喜歡嘗鮮新應(yīng)用。和85后、90后相比，95后為了嘗試新鮮而下載app的比例更高、應(yīng)需下載app的比例更低。逛應(yīng)用商店是95后發(fā)現(xiàn)新應(yīng)用、下載新應(yīng)用的首要方式。
三、常用功能。
95后使用手機(jī)的主要目的和功能是消遣娛樂(lè)社交和學(xué)習(xí)。主要原因是大多數(shù)95后還未真正走入社會(huì)，生活社交圈子偏狹窄，需求也相對(duì)局限。
1.娛樂(lè)消遣。
在消遣娛樂(lè)方面，95后尤其喜歡泛二次元的內(nèi)容和設(shè)計(jì)，例如95后對(duì)動(dòng)漫類視頻的興趣遠(yuǎn)高于其他年齡組，泛二次元題材的小說(shuō)深受歡迎。二次元app在95后中尤其受歡迎，添加泛二次元元素的app也較容易在95后中流行。
2.輔助學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)也是95后生活的主題，手機(jī)在他們的學(xué)習(xí)中扮演了重要角色。與90后、85后更多認(rèn)為電腦是輔助學(xué)習(xí)，而手機(jī)主要是通訊和娛樂(lè)工具不同，95后認(rèn)為在輔助學(xué)習(xí)方面，手機(jī)和電腦一樣重要。搜索和學(xué)習(xí)類app是主要使用方式，年齡越小越多使用學(xué)習(xí)類app，年齡越大越多使用搜索解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。
3.聊天社交。
聊天社交類app是95后最常用的應(yīng)用類型，因?yàn)榍啻浩诘奶攸c(diǎn)之一是有較強(qiáng)的展示自己、與他人建立聯(lián)系、獲得認(rèn)可和尊重的需求。熟人社交最常用、換新手機(jī)必不可少的聊天應(yīng)用是手機(jī)qq，而興趣社交、陌生人社交最廣泛使用的是百度貼吧，兩者是并存且互相促進(jìn)的，正如一位用戶在日志里寫(xiě)到：“用貼吧來(lái)拓展朋友圈，用qq來(lái)加固和朋友的感情?！?/p>
4.移動(dòng)消費(fèi)。
1)現(xiàn)狀：當(dāng)前消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少。
不可否認(rèn)的現(xiàn)狀是95后尚未成為移動(dòng)端消費(fèi)主力、手機(jī)網(wǎng)購(gòu)商品、生活服務(wù)、理財(cái)?shù)谋壤嫉陀?0后和85后。
2)原因：受限于身份和收入。
主要原因是超過(guò)半數(shù)95后還是中學(xué)生，是收入來(lái)父母的伸手黨;當(dāng)前既缺乏購(gòu)買(mǎi)生活服務(wù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，現(xiàn)實(shí)生活中需要自己進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)決策的生活服務(wù)也少之又少，相比90后和85后，單位時(shí)間花費(fèi)金額較少、信用卡持有比例低、購(gòu)物無(wú)決策權(quán)。
3)潛力：未來(lái)增長(zhǎng)空間大。
一個(gè)大寫(xiě)的but!升入大專大學(xué)后，95后通過(guò)打工等方式擁有獨(dú)立收入的比例提高，平均生活費(fèi)有所增加;表現(xiàn)出手機(jī)生活服務(wù)使用比例迅速提升、種類增加、數(shù)額提升、更大比例有購(gòu)物的自主決策權(quán)。
4)各類生活服務(wù)使用情況。
大專大學(xué)的95后的移動(dòng)消費(fèi)比例提高、品類頻率有所增加，需求以短期的吃喝玩樂(lè)為主。最常使用的消費(fèi)類app是團(tuán)購(gòu)、外賣(mài)，體現(xiàn)在餐飲、影票、旅游出行等。
四、小結(jié)。
在這次調(diào)研中，我們針對(duì)就當(dāng)前大家關(guān)注的熱點(diǎn)——95后人群——的生活作息、手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)情況、手機(jī)使用行為習(xí)慣及主要app做了一個(gè)細(xì)致掃描和深入的探討;多方位、多角度地呈現(xiàn)95后在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的生活場(chǎng)景。以期為大家在工作中做用戶需求挖掘和用戶行為理解提供信息。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十一
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高，寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于微信使用情況調(diào)查報(bào)告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1、幫助大學(xué)生及早規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)
微信因其處于新興狀態(tài)因而其很多特點(diǎn)不能及時(shí)突出的顯現(xiàn)。鑒于這一原因，我們不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)微信在使用過(guò)程中到底存在什么樣的優(yōu)缺點(diǎn)，會(huì)對(duì)使用者造成什么影響。因此很有必要及早去調(diào)查探究，積極主動(dòng)地去尋找它的優(yōu)缺點(diǎn)，以對(duì)其發(fā)展作出預(yù)測(cè)，使大學(xué)生能夠盡早認(rèn)識(shí)到微信的優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)而及時(shí)趨利避害，以免其對(duì)自己造成更壞的影響。
2、有助于探究大學(xué)生使用微信時(shí)應(yīng)如何趨利避害
消費(fèi)群體，普遍有著強(qiáng)烈的好奇心，能夠較快速地接受新興事物，對(duì)“微信”這一攜帶著娛樂(lè)因子的新生事物，有可能因?yàn)楸姸嘣蚨荒芮‘?dāng)對(duì)待，對(duì)其學(xué)習(xí)生活和社會(huì)交往帶來(lái)負(fù)面影響。此外，對(duì)于陌生人好友所傳遞的信息，如不能提高警惕，加以甄別而輕易取信，即便是極少數(shù)的個(gè)體，其造成的危害也可能是極其嚴(yán)重的。
1、大學(xué)生使用微信的基本狀況
(1)微信使用人數(shù)比例：根據(jù)第5道題的數(shù)據(jù)，高達(dá)54%的人表示正在使用微信，說(shuō)明大學(xué)生現(xiàn)在已在使用微信的人數(shù)較多，占一半左右;有32%的人雖然未使用過(guò)微信但其朋友在使用，還有10%的人雖未使用但對(duì)其感興趣，僅有4%的從未了解過(guò)微信，a、b、c三項(xiàng)總和高達(dá)96%，這樣看來(lái)，微信已經(jīng)在相當(dāng)大程度上融入了我們的生活中。
(2)使用微信時(shí)長(zhǎng)：從第9題的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看，使用54%微信的群體中，每天在線6小時(shí)以上的比較極端的使用者就占到了8%，4到6小時(shí)的占到了11%，也就是說(shuō)，將近一半的微信使用者每天在線的時(shí)間超過(guò)了2小時(shí)，可見(jiàn)大學(xué)生面對(duì)微信沒(méi)有較好的自制力，這無(wú)疑給我們大學(xué)生發(fā)出了一個(gè)“紅色警報(bào)”。
(3)使用微信的原因：結(jié)合第17題的數(shù)據(jù)，有40.38%的同學(xué)希望節(jié)約話費(fèi)流量費(fèi)，11.54%的同學(xué)出于自己的好奇心，很大一部分同學(xué)表示使用微信是為了通訊，這說(shuō)明微信在同學(xué)們的生活中主要充當(dāng)?shù)氖且环N新潮的社交娛樂(lè)工具。
2、微信的使用對(duì)大學(xué)生的影響
(1)日常生活方面
關(guān)于微信在生活學(xué)習(xí)方面對(duì)大學(xué)生的影響，要以大學(xué)生使用微信的時(shí)長(zhǎng)和目的為基礎(chǔ)，我們已經(jīng)知道，將近一半的微信使用者每天在線時(shí)間高達(dá)4小時(shí)，將近一半的人是希望通過(guò)將微信當(dāng)做一種新潮的社交娛樂(lè)工具。數(shù)據(jù)不會(huì)說(shuō)謊，大學(xué)生使用微信這一新潮的通訊娛樂(lè)工具，在滿足自身娛樂(lè)、通訊等需求的同時(shí)，由于對(duì)微信沒(méi)有較好的自控力，加之微信本身的一些特點(diǎn)，也對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活造成了不少的困擾，而且造成困擾的程度比較嚴(yán)重，是值得我們反思和調(diào)整的。
(2)交友方面
我們認(rèn)為大學(xué)生身邊的朋友會(huì)對(duì)其生活方式、交流方式產(chǎn)生深刻影響。因?yàn)橥ㄓ嵉碾p邊特性，他們?cè)谶x擇自己的交流方式時(shí)常會(huì)考慮到自己身邊人是否在用，自己是否能利用所選工具交往到更多的人。
此外，微信會(huì)影響大學(xué)生與朋友的交流方式。由于使用微信語(yǔ)音通信功能的人為數(shù)最多。視頻通信也占據(jù)了不少的比重。而這兩種都是微信相對(duì)于其他通訊軟件來(lái)講比較新穎的功能。這些新功能的出現(xiàn)給了大學(xué)生更多可選擇的交流方式。因而大學(xué)生可能會(huì)由傳統(tǒng)的文字交流逐漸向語(yǔ)音交流，視頻交流傾斜。
微信作為一種新潮的通訊娛樂(lè)工具，能夠滿足大學(xué)生對(duì)高科技技術(shù)產(chǎn)品的積極嘗試與追求，其本身的功能也能夠滿足大學(xué)生對(duì)社交娛樂(lè)和通訊等需求，受到大學(xué)生的青睞無(wú)可厚非;但是，面對(duì)微信，我們應(yīng)該有一定的自控能力，應(yīng)該控制使用微信所占的時(shí)間，更不能沉迷于微信的社交娛樂(lè)功能而影響到自己的學(xué)習(xí)與生活。我們建議，大學(xué)生應(yīng)該對(duì)微信等這一類的事物樹(shù)立一個(gè)客觀、理性的認(rèn)識(shí)，我們應(yīng)該利用它通訊、交友、娛樂(lè)等功能讓我們的生活更加方便和精彩，而非讓微信主導(dǎo)我們的生活，在微信的使用中，嚴(yán)格控制使用微信的時(shí)間是必需時(shí)時(shí)自我提醒和約束的。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十二
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有83％的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開(kāi)始使用電腦的人基本持平。在每天使用的時(shí)間上，有42.37％同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59％的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64％的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39％的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對(duì)于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78％的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16％的同學(xué)對(duì)游戲不感興趣，且沒(méi)有人陷入其中無(wú)法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽(tīng)音樂(lè)、查資料、以及聊天交友，接下來(lái)則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購(gòu)物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂(lè)，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
學(xué)生們對(duì)電腦們對(duì)電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78％人認(rèn)為他們對(duì)電腦的使用是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了；只有27.11％達(dá)到了預(yù)期并對(duì)于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對(duì)于自己使用電腦的狀況評(píng)價(jià)也不高，只有18.64％的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來(lái)學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂(lè)（聊天、游戲）?？梢?jiàn)，大學(xué)生對(duì)電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
6.78％的成績(jī)是有大幅下降的，有23.73％是有稍微下降的，也有8.47％是認(rèn)為自己的成績(jī)是有稍微提高的。所以，通過(guò)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，有超過(guò)60％的同學(xué)使用電腦后對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有影響的，也沒(méi)有會(huì)因使用電腦后大幅提升。綜合來(lái)看，對(duì)電腦的使用雖然沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒(méi)有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對(duì)電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對(duì)于自己利用電腦的程度以及效果的評(píng)價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來(lái)學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問(wèn)題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問(wèn)題，我們就要重視起來(lái)，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對(duì)于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對(duì)電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會(huì)怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對(duì)對(duì)于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂(lè)方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒(méi)有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒(méi)有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十三
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息社會(huì)的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懭找嬖龃蟆＞臀覀儺?dāng)代大學(xué)生而言，網(wǎng)絡(luò)使用尤其普遍。通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查，我們了解到當(dāng)代大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的一些使用情況，以及網(wǎng)絡(luò)究竟對(duì)我們的而生活構(gòu)成了什么樣的影響。在這次調(diào)查中，我們針對(duì)各個(gè)年級(jí)，各個(gè)專業(yè)的部分學(xué)生做了問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)調(diào)查結(jié)果，我們大致了解到大部分大學(xué)生課余生活中使用網(wǎng)絡(luò)所占的比例，以及網(wǎng)絡(luò)使用對(duì)自己生活所造成的便利與困擾。
就我們個(gè)人而言，網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展是這個(gè)社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們無(wú)法避免，但是怎樣去使用互聯(lián)網(wǎng)，取決于我們自己。我們應(yīng)當(dāng)理性上網(wǎng)，讓互聯(lián)網(wǎng)成為我們學(xué)習(xí)生活的工具，而不應(yīng)該讓其成為我們墮落的理由。
1、問(wèn)卷。
我們對(duì)各個(gè)年級(jí)，各個(gè)專業(yè)的學(xué)生發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查表，該問(wèn)卷旨在了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用情況以及網(wǎng)絡(luò)對(duì)大學(xué)生的影響。
2、問(wèn)卷內(nèi)容。
詳情請(qǐng)看附錄。
3、調(diào)查對(duì)象的選取。
本次調(diào)查隨即抽取我校各年級(jí)各專業(yè)的學(xué)生，共有150名學(xué)生，參加問(wèn)卷以作為考察樣本，我們采取男女相同比例進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。
4、資料收集整理。
本次調(diào)查實(shí)際發(fā)放問(wèn)卷表150份，回收率146份，回收率96.7%。
1、我校學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)間一般過(guò)長(zhǎng)。
大約22%的同學(xué)使用時(shí)間在三小時(shí)以內(nèi)，大約53.8%的學(xué)生使用時(shí)間在四到六小時(shí)之間，剩下的24.2%的學(xué)生使用時(shí)間超過(guò)六小時(shí)。我們對(duì)其中一部分同學(xué)進(jìn)行口頭調(diào)查，周一至周五電腦使用情況普遍比周末時(shí)間短。其中不缺乏有周末通宵上網(wǎng)的同學(xué)。
2、我校學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間分配情況不容樂(lè)觀，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)短，游戲娛樂(lè)時(shí)間占很大比例。
玩游戲所占比例為53.4%，其中男生44.5%，女生8.9%；聊天看電影所占比例41%，女生31%，男生10%；學(xué)習(xí)所占比例僅12%。
3、互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的生活影響過(guò)大，積極、消極影響同時(shí)存在。
92%的同學(xué)認(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)生活有比較大的影響，就其積極和消極部分各有所述。普遍認(rèn)為積極與消極同在。
1、自身原因。
部分學(xué)生由于進(jìn)入大學(xué)脫離了父母管制，學(xué)習(xí)壓力沒(méi)有高中那樣大，空閑時(shí)間較多，從而花大把時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)娛樂(lè)上。他們禁不住網(wǎng)絡(luò)的各種誘惑，故而很容易沉迷于虛擬世界中。再者現(xiàn)代社會(huì)很多人都喜歡“宅”，喜歡沉浸在自己的世界。由于學(xué)生時(shí)間比較多，所以學(xué)生中出現(xiàn)的宅男宅女現(xiàn)象更為嚴(yán)重，所以上網(wǎng)是宅神們的最佳選擇。大學(xué)是個(gè)群英聚集的地方，許多學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中找不到存在感，受著各方面的壓力，所以轉(zhuǎn)入虛擬世界，希望從中找到成功的樂(lè)趣，這也是為什么玩游戲所占比例最大的原因。
但也有一些同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)充實(shí)自己的知識(shí)面，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
2、外界客觀原因。
由于大學(xué)課程比較少，自由時(shí)間比較多，再加上學(xué)生的課外活動(dòng)比較少，自然會(huì)選擇上網(wǎng)來(lái)打發(fā)時(shí)間。網(wǎng)絡(luò)世界得不到有效管制也是使部分同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)重大原因?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上各類信息繁雜，既有有利于學(xué)習(xí)生活的一面，也有許多不良信息。部分學(xué)生判斷力不高，容易上當(dāng)受騙。從調(diào)查結(jié)果看，其中也不缺乏通過(guò)電腦學(xué)習(xí)各方面知識(shí)的學(xué)生。現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)獲取信息方便快捷，便于學(xué)生打破封閉的小世界，從而了解整個(gè)國(guó)家乃至世界的各方面信息。
利：網(wǎng)絡(luò)，是科技發(fā)展的產(chǎn)物，也是信息時(shí)代的標(biāo)志。作為大學(xué)生，理所應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行追求、探索。盡管這是一個(gè)虛擬的空間，但它具有方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識(shí)面，給予了我們遨游的空間。它的出現(xiàn)改變了人們傳統(tǒng)的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助；坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的圖書(shū)收藏；幾秒種內(nèi)，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內(nèi)獲得各地各種自已所需的信息；通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)了解更多的知識(shí)等等。正由于網(wǎng)絡(luò)的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的青少年的青睞。
弊：網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)復(fù)雜的東西，它的內(nèi)部充滿各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類魚(yú)龍混雜的東西太多了，大學(xué)生有時(shí)難以抵御網(wǎng)絡(luò)驚人的吸引力。但網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)新生事物，網(wǎng)絡(luò)的吸引力是無(wú)窮的，據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的不完全統(tǒng)計(jì)，以學(xué)習(xí)為主要目的上網(wǎng)的學(xué)生，美國(guó)占總數(shù)的20%，英國(guó)為15%，中國(guó)僅僅為2%。這驚人的對(duì)比，讓我們不得不深刻思考一番。
其實(shí)利弊與否主要在于你如何運(yùn)用，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打游戲，不分晝夜，肯定是弊；如果用于學(xué)習(xí)，肯定是有利的；如果用于聊天、游戲，則是弊大于利。
就學(xué)校而言，可以多開(kāi)展課余活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活，吸引更多的同學(xué)走出網(wǎng)絡(luò)世界。
就學(xué)生自己而言，要提高自制力，制定計(jì)劃，有節(jié)制的上網(wǎng)，使學(xué)習(xí)與娛樂(lè)兩不誤。
就社會(huì)而言，可以加強(qiáng)立法，可以加強(qiáng)文化和教育等執(zhí)法部門(mén)的執(zhí)法力度，要依法行政，要切實(shí)履行自己應(yīng)履行的義務(wù)。
另外還可以加強(qiáng)學(xué)校，社會(huì)，家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)心，幫助，教育教導(dǎo)等，提高學(xué)生的主動(dòng)回避網(wǎng)上不良信息的能力和意識(shí)。
通過(guò)這次調(diào)查問(wèn)卷，我們了解到我校學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用時(shí)間一般較長(zhǎng)，依賴程度較大，而學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用時(shí)一般都在娛樂(lè)方面，學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)少。網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)我們好處的同時(shí)，也帶來(lái)了一些弊端，這主要是因?yàn)閷W(xué)生自主學(xué)習(xí)性不高，沒(méi)有好好利用網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)增強(qiáng)自己的見(jiàn)識(shí)，豐富知識(shí)面，提高自身的學(xué)習(xí)能力。解決網(wǎng)絡(luò)弊端，對(duì)社會(huì)、學(xué)校乃至家庭都提出了一些要求，但最關(guān)鍵的而其實(shí)還是我們學(xué)生自己。我們要理性上網(wǎng)，增強(qiáng)自制力，提高辨識(shí)力，豐富我們的課余學(xué)習(xí)生活，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的良師益友。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十四
制作人：xxx20xx級(jí)金融二班。
第一部分調(diào)查方案設(shè)計(jì)。
調(diào)查地點(diǎn)：xxxx大學(xué)財(cái)金學(xué)院20xx級(jí)本科生宿舍調(diào)查方法：?jiǎn)柧碚{(diào)查。
最近調(diào)查時(shí)間：xx年xx月xx日。
樣本量：60。
被訪者：財(cái)金學(xué)院20xx級(jí)本科生；男女生各半。
調(diào)查人員：xx。
報(bào)告說(shuō)明：
2．調(diào)查方式：在財(cái)金學(xué)院20xx級(jí)本科生的每個(gè)宿舍抽取2至3個(gè)學(xué)生作為樣本，共計(jì)60人。
報(bào)告內(nèi)容：
1．使用電腦時(shí)間及上網(wǎng)時(shí)間分布;。
2．男女生使用電腦用途分析與比較。
3．推斷財(cái)金學(xué)院20xx級(jí)本科生使用電腦情況。
4．性別對(duì)使用電腦時(shí)間影響的分析。
5．男女生使用電腦時(shí)間與上網(wǎng)時(shí)間關(guān)系分析。
q1.請(qǐng)問(wèn)：你每周是用電腦的時(shí)間是個(gè)小時(shí)；
q2.請(qǐng)問(wèn)：在使用電腦的中，上網(wǎng)占個(gè)小時(shí);。
2
q3.請(qǐng)問(wèn)：你使用電腦的用途是：
a.寫(xiě)論文、做作業(yè);b.打游戲;。
q4.請(qǐng)?zhí)钌夏?性別：男女。
感謝您的合作！
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十五
隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)和交流信息的重要渠道。為了掌握中學(xué)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和使用情況，我們對(duì)中學(xué)的60名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展大大開(kāi)闊了他們的視野，拓展了他們的知識(shí)面，給他們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了積極影響，但仍舊尚存一些不可忽視的問(wèn)題，校園文化還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)作為一種方便、快捷的信息獲取手段和通訊交流平臺(tái)，深深地融入到人們的工作、學(xué)習(xí)和生活中。然而，互聯(lián)網(wǎng)又是一把雙刃劍，在網(wǎng)絡(luò)建設(shè)飛速發(fā)展的同時(shí)，我們的學(xué)生尤其是那些尚不能正確辨別是非丑惡的中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和使用是否同時(shí)得到了快速提高呢？網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的確給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了極大的便利，極大地影響，促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，但我們也不可以盲目樂(lè)觀的看待網(wǎng)絡(luò)發(fā)展對(duì)學(xué)生的消極影響，在現(xiàn)實(shí)中，仍有部分學(xué)生還在網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)和使用上都有很大不足，所以關(guān)注中小學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的情況十分必要。
據(jù)我們了解，河源市紫金縣鎮(zhèn)上一個(gè)比較貧困的農(nóng)村，給孩子買(mǎi)臺(tái)電腦對(duì)許多家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)，因而許多中學(xué)生只能是通過(guò)去網(wǎng)吧上網(wǎng)，可是網(wǎng)絡(luò)這個(gè)名詞對(duì)這些尚處于青春期，缺乏自控力的中學(xué)生來(lái)說(shuō)具有很大的吸引力，許多學(xué)生因?yàn)殚L(zhǎng)期沉湎于網(wǎng)絡(luò)之中，難以自拔，無(wú)心學(xué)習(xí)，成績(jī)直線下降。為了掌握中學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)使用情況，我們對(duì)60名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，他們分別來(lái)自初一、初二和初三三個(gè)年級(jí)，調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)了20個(gè)選擇題，其中3個(gè)多選題，17個(gè)單選題。60名學(xué)生采用無(wú)記名方式填寫(xiě)問(wèn)卷，具有一定的真實(shí)性和代表性，本次問(wèn)卷調(diào)查收回60份，有效問(wèn)卷56份，通過(guò)對(duì)這56份試卷的分析，得到了真實(shí)和詳盡的材料，總體看來(lái)，中學(xué)學(xué)生使用情況有利有弊，但是利大于弊，大部分學(xué)生能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)資源，但也存在部分問(wèn)題，網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)有待提高。
網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，既有它的好處也有不好之處，究竟青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)多少，又是如何認(rèn)識(shí)的，他們的上網(wǎng)情況又是如何？這些值得我們?nèi)リP(guān)注。
將近有一半的學(xué)生都是通過(guò)自己接觸來(lái)認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的，也有不少同學(xué)則是從朋友口中或在書(shū)上、雜志上電視上得知網(wǎng)絡(luò)，總體來(lái)看基本正常。可是由于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件比較落后，學(xué)校沒(méi)有電腦、投影儀等多媒體設(shè)備，學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)十分陌生，甚至不知道網(wǎng)絡(luò)是什么，又有何作用?由圖1知道，38%的學(xué)生經(jīng)常上網(wǎng)的地方網(wǎng)吧，這是一個(gè)相當(dāng)高的數(shù)據(jù)，據(jù)了解，有不少學(xué)生因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)經(jīng)常逃課上課，這是一種不好的現(xiàn)象，學(xué)校以及家長(zhǎng)需要格外關(guān)注這部分分學(xué)生，引領(lǐng)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。
超過(guò)一半的學(xué)生每周上網(wǎng)次數(shù)在1至3次，將近一半的學(xué)生的上網(wǎng)次數(shù)選擇了一般，這很好，說(shuō)明了大部分同學(xué)對(duì)上網(wǎng)都能夠很好的控制住，不讓自己沉迷于網(wǎng)絡(luò)。不足的是，當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)絡(luò)仍未得到普及，大約1/4的同學(xué)沒(méi)上過(guò)網(wǎng)，這點(diǎn)當(dāng)?shù)貙W(xué)校和政府需要給予支持。
生活以及工作中，因其方便、快捷獲取信息的功能，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為人們生活不可缺少的一部分。但使用網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，會(huì)對(duì)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生一定的依賴性，由于網(wǎng)絡(luò)的吸引，使他們?cè)诓皇褂玫那闆r下經(jīng)常覺(jué)得無(wú)聊，所以會(huì)不自主的用網(wǎng)絡(luò)來(lái)填補(bǔ)思想空虛，許多學(xué)生就是因?yàn)槊詰倬W(wǎng)絡(luò)無(wú)法自拔，最終荒廢了學(xué)業(yè)。那么，他們當(dāng)初為何會(huì)使用網(wǎng)絡(luò)，這是一個(gè)值得探討的問(wèn)題。
從以上結(jié)果可以看出，28%的學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)是因?yàn)楂@取信息，拓展自己知識(shí)面的需要，也在一定程度上證明了網(wǎng)絡(luò)作為信息交流渠道的重要地位?？墒?，值得注意的是，將近四成的學(xué)生是因?yàn)楹闷娑佑|網(wǎng)絡(luò)，可但我們?cè)儐?wèn)他們上網(wǎng)主要是做什么時(shí)，許多學(xué)生都說(shuō)是玩游戲或聊天交友，而查閱學(xué)習(xí)資料卻只有少部分，這也客觀反映了學(xué)生在使用過(guò)程中存在的不足，學(xué)校和父母應(yīng)該多加指導(dǎo)。
從以上三個(gè)圖中可以得知，大約一半的學(xué)生認(rèn)為上網(wǎng)的確對(duì)學(xué)習(xí)會(huì)有影響，但是只要適當(dāng)?shù)纳暇W(wǎng)，不但可以減少影響，而且還可以放松心情，這也說(shuō)明了他們能夠正確的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，使用網(wǎng)絡(luò)。圖8反映出了，超過(guò)一半的父母不鼓勵(lì)孩子上網(wǎng)，他們認(rèn)為上網(wǎng)會(huì)讓孩子沉迷，而將近30%的父母則不過(guò)問(wèn)孩子上網(wǎng)情況，從這幾個(gè)數(shù)據(jù)可以看護(hù)，父母對(duì)網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)還存有不足，不能很好的認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，指導(dǎo)孩子使用網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)有待提高。
至?xí)O力反對(duì)孩子上網(wǎng)，這種現(xiàn)象十分不好，對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活會(huì)有影響。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一天中許多時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)，如果校園文化建設(shè)沒(méi)能夠加強(qiáng)，對(duì)于學(xué)生尤其是正處于叛逆期的初中生，滿足不了精神需求，容易受周?chē)绊懚鴿u漸沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，為此，學(xué)校加快文化建設(shè)，當(dāng)?shù)卣惨o予一定的支持，豐富學(xué)生的業(yè)余生活。對(duì)那些已經(jīng)沉迷網(wǎng)絡(luò)或即將沉迷網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生，迫切需要采取一些措施來(lái)引導(dǎo)他們正確使用網(wǎng)絡(luò)。鑒于學(xué)校還不能網(wǎng)絡(luò)設(shè)施供學(xué)生使用，開(kāi)設(shè)一些網(wǎng)絡(luò)指導(dǎo)課，將網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)作為一個(gè)經(jīng)常性工作落實(shí)到位，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性，告訴他們互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)寶庫(kù)可以做什么，如何才能充分利好這個(gè)寶庫(kù)。同時(shí)，也要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)使用道德規(guī)范，使學(xué)生上網(wǎng)時(shí)能夠進(jìn)行比較好的自我控制、自我約束和自我管理，從而整體提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)的整體素質(zhì)。
相信只要家長(zhǎng)以及學(xué)校能夠通過(guò)正確的引導(dǎo)和采取必要的措施，中學(xué)的學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)和運(yùn)用會(huì)變得更加理性，網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)會(huì)大大提高。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十六
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展，大學(xué)生遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)求學(xué)學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
和關(guān)于現(xiàn)代科技的知識(shí)，需要一個(gè)科技工具，由于電腦的種種優(yōu)勢(shì)成為大學(xué)生首選的電子產(chǎn)品，大學(xué)生的電腦消費(fèi)的現(xiàn)象是很普遍。本次調(diào)查試圖以問(wèn)卷調(diào)查的形式了解大學(xué)生電腦消費(fèi)的特點(diǎn)，從而了解大學(xué)生電腦消費(fèi)市場(chǎng)的情況。
了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)情況，從而了解大學(xué)生的電腦消費(fèi)市場(chǎng)，為電腦生產(chǎn)的廠商提供一手資料，對(duì)我國(guó)的電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展擁有重要的意義。
（二）調(diào)查的目的。
本次針對(duì)大學(xué)生電腦消費(fèi)的調(diào)查任務(wù)在于準(zhǔn)確系統(tǒng)的收集學(xué)生電腦消費(fèi)市場(chǎng)的特點(diǎn)，了解電腦消費(fèi)市場(chǎng)的需求潛力，以及大學(xué)生購(gòu)買(mǎi)電腦的動(dòng)機(jī)與行為，電腦用戶的使用情況等方面的信息。目的在于通過(guò)完成任務(wù)，獲取電腦消費(fèi)市場(chǎng)的需求以及相關(guān)的信息。
為了對(duì)江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院電腦消費(fèi)情況的了解，以及他們對(duì)電腦的消費(fèi)趨向與一些新的需求，因此做如下具體內(nèi)容的調(diào)查：
（一）大學(xué)生基本信息的調(diào)查。
（二）大學(xué)生電腦擁有的情況。
（三）大學(xué)生電腦消費(fèi)所考慮的問(wèn)題。
（四）大學(xué)生對(duì)電腦功能等提出新的要求。
本次調(diào)查針對(duì)的是江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院的在校大學(xué)生，包括大一的、大二的、還有一些大三的學(xué)生。具體是在學(xué)校各系部具體班級(jí)抽樣調(diào)查，每班兩名同學(xué)左右，一位男生一位女生。
（一）大學(xué)生對(duì)電腦價(jià)格的接受程度。
（二）大學(xué)生對(duì)電腦功能的需求。
（三）大學(xué)生對(duì)電腦購(gòu)買(mǎi)的考慮。
（四）大學(xué)生對(duì)電腦的主要用途。
（五）大學(xué)生對(duì)電腦的了解。
（一）調(diào)查方式：抽樣的`問(wèn)卷調(diào)查。
（二）調(diào)查方法：學(xué)校的各個(gè)教室，現(xiàn)場(chǎng)走訪調(diào)查：到學(xué)校的機(jī)房對(duì)在機(jī)房學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，以及學(xué)生家長(zhǎng)們進(jìn)行淺度的調(diào)查了解。
本次調(diào)查的時(shí)間是20xx年5月20日起至20xx年5月30日止。先進(jìn)行走訪調(diào)查，填寫(xiě)調(diào)查的問(wèn)卷；其次整理收集好的資料，將資料進(jìn)行數(shù)據(jù)化，分析所得數(shù)據(jù)以及一些數(shù)學(xué)模型；最后需要將所有的資料匯總，整理編寫(xiě)調(diào)查論文。
第一步，調(diào)查方案、問(wèn)卷設(shè)計(jì)；時(shí)間：5月20日至5月23日。
第二步，調(diào)查方案、問(wèn)卷的修改、確認(rèn)；時(shí)間：5月24日。
第三步，調(diào)查準(zhǔn)備階段；時(shí)間：5月25日。
第四步，實(shí)地訪問(wèn)階段；時(shí)間：5月26日至5月27日。
第五步，數(shù)據(jù)處理階段；時(shí)間：5月28日。
第六步，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)階段；時(shí)間：5月29日。
第七步，報(bào)告撰寫(xiě)階段；時(shí)間：5月30日。
本次設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷調(diào)查對(duì)象為江陰職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生和向少數(shù)校外餐點(diǎn)經(jīng)營(yíng)者，進(jìn)行抽樣調(diào)查，樣本容量為100名人員。
江陰學(xué)院電腦消費(fèi)情況問(wèn)卷調(diào)查。
首先感謝各位同學(xué)的協(xié)助，本次調(diào)查的目的在于更好的了解大學(xué)生電腦消費(fèi)的行為和特點(diǎn)。耽誤各位的寶貴時(shí)間，再次表式感謝。
請(qǐng)您準(zhǔn)確的填寫(xiě)一下內(nèi)容。
1、您的性別：（）。
a、男b、女。
2、您的年級(jí)：（）。
a、大一b、大二c、大三。
3、您的專業(yè)是：
4、您現(xiàn)在是否擁有電腦？（）。
a、有b、沒(méi)有。
注意：有電腦的請(qǐng)繼續(xù)回答5—11題。
5、你是從什么時(shí)候接觸電腦的：
a．小學(xué)b、初中c、高中d、大學(xué)。
6、您的電腦的品牌是：（）。
a、惠普b、戴爾c、聯(lián)想d、其他。
7、您購(gòu)買(mǎi)電腦的初衷是：（）。
a、學(xué)習(xí)需要b、娛樂(lè)c、上網(wǎng)d、其他。
8、請(qǐng)問(wèn)你了解和關(guān)注電腦方面的資訊嗎？
a、十分關(guān)注，相當(dāng)了解當(dāng)前的電腦市場(chǎng)形式和發(fā)展?fàn)顩r。
b．比較關(guān)注，大概了解電腦的市場(chǎng)情況。
c、一般關(guān)注，知道一些電腦方面的知識(shí)。
d、不太關(guān)注，也不熟悉電腦的相關(guān)消息。
9、您是否覺(jué)得電腦消費(fèi)是必須的？（）。
a、是b、否。
10、你是通過(guò)哪些渠道來(lái)了解電腦的？
a、價(jià)格b、品牌c、功能應(yīng)用d、產(chǎn)品性能e、售后服務(wù)。
11、你購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)主要受誰(shuí)的影響？
a、同學(xué)朋友b、親人c、廠商促銷活動(dòng)d、其他。
12、您能接受的電腦價(jià)位是：（）。
a、3500元以下b、3500—5000元c、5000元以上。
13、購(gòu)買(mǎi)電腦時(shí)您比較注重那些方面？（）。
a、外觀b、質(zhì)量c、品牌d、其他。
14、你使用電腦的頻率通常是。
a、幾乎天天b、每周1~2次c、每周3~5次d、偶爾。
15、請(qǐng)問(wèn)你認(rèn)為擁有一臺(tái)個(gè)人電腦是否對(duì)學(xué)習(xí)有幫助？為什么？
16、請(qǐng)以您個(gè)人觀點(diǎn)對(duì)大學(xué)生是否購(gòu)買(mǎi)個(gè)人電腦提出意見(jiàn)？
17、你認(rèn)為購(gòu)買(mǎi)電腦需要考慮電腦的那些特點(diǎn)？
日期：20xx年5月
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十七
隨著平板電腦的出現(xiàn)和3g網(wǎng)絡(luò)的興起，電腦的使用已經(jīng)開(kāi)始全面地影響和改造著現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的人們的生活。電腦的使用已經(jīng)作為一種時(shí)尚，成為人們工作和生活不可或缺的一部分。電腦的使用給人們帶來(lái)豐富多彩的生活的同時(shí)，也給人們帶來(lái)了許多負(fù)面的影響和社會(huì)問(wèn)題。這漸漸引起了人們?cè)絹?lái)越多的關(guān)注。大學(xué)生作為這股人群的主體，電腦的使用狀況如何，必定會(huì)深刻影響到其行為的傾向和思想的變化。
如今，一些大學(xué)生用電腦時(shí)間過(guò)多，過(guò)分依賴網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)導(dǎo)致一系列的“電腦綜合征”的出現(xiàn)——眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張等。國(guó)內(nèi)不少研究表明，大學(xué)生過(guò)度使用電腦和網(wǎng)絡(luò)給他們的身心健康帶來(lái)不小的負(fù)面影響，會(huì)引起或加劇如眼睛疲勞甚至視力下降，腰酸背痛，精神焦慮緊張，睡眠差等“電腦綜合征”的發(fā)生。
基于上述種種令人堪憂的情況以及當(dāng)代大學(xué)生沉迷于電腦游戲，不能合理安排學(xué)習(xí)，娛樂(lè)時(shí)間，甚至嚴(yán)重影響到自身的身心健康，更嚴(yán)重的發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)道德淡泊，網(wǎng)絡(luò)犯罪等狀況。我們以廈門(mén)大學(xué)全體學(xué)生為主體，其他院校學(xué)生為次要調(diào)查對(duì)象，對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了了網(wǎng)上調(diào)查問(wèn)卷。
隨著科技的不斷發(fā)展，電腦行業(yè)迅速崛起，出現(xiàn)了許多新品牌。大學(xué)生的購(gòu)買(mǎi)也出現(xiàn)了多元化得趨勢(shì)。從數(shù)據(jù)中可以看出，我們“其他”所占比重最大，為30.84%，可見(jiàn)我們的調(diào)查前考慮的不是特別周到，但也說(shuō)明了我們這次調(diào)查十分有意義。因此，我們通過(guò)查資料，查到了筆記本電腦的排行榜，他們從高到低依次為：聯(lián)想，華碩，惠普，戴爾，東芝，宏基，神舟，索尼，三星，蘋(píng)果，清華同方，海爾。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)在不斷加大，各個(gè)廠商都在不斷研發(fā)新產(chǎn)品，這使得大學(xué)生在選擇上表現(xiàn)出了分散的現(xiàn)象。
30.聯(lián)想,
50%蘋(píng)果,48%
18.82%
從調(diào)查中可以看出，
在廈門(mén)大學(xué)大一時(shí)電腦的普及率已相當(dāng)高。通過(guò)對(duì)同學(xué)的詢問(wèn)，我們得知，廈大的很多門(mén)課程都要用到電腦，例如英語(yǔ)。此外，廈大選課也完全采用網(wǎng)絡(luò)選課。所以，大多數(shù)人都選擇了大一購(gòu)買(mǎi)電腦。
1%
從價(jià)格來(lái)看，我們同學(xué)的消費(fèi)水平還是屬于中低端，這跟實(shí)際情況相符，結(jié)果顯示，價(jià)格在3000—4000元間和4000—5000元間的比例是最多的（都是23.8%），6000以上是被定義為中高端，只有4.8%，10000以上的也是4.8%；20xx—3000和5000—6000都是15.9%，20xx以下的占9%。
25%15%10%
5%0%
20xx以下
10000以上
大學(xué)生的電腦消費(fèi)的水平并不是想象中的那樣低，買(mǎi)電腦的同學(xué)依靠家庭的支持還是更愿意買(mǎi)到好一點(diǎn)的機(jī)子，中檔機(jī)似乎是首選。
從大學(xué)生購(gòu)機(jī)的最初目的來(lái)看，對(duì)于購(gòu)買(mǎi)電腦的各種目的，同學(xué)們“網(wǎng)上查資料”的占到了45.8%，而“學(xué)習(xí)”的比例只有22.9%，落后于第三選項(xiàng)“娛樂(lè)”的27.7%，可以看出，同學(xué)選擇擁有電腦主要還是從方便獲取信息的角度出發(fā)的，其次就是放松心情了，而我們常說(shuō)的學(xué)習(xí)其實(shí)是最不被看重的，因?yàn)榇髮W(xué)生對(duì)電腦的了解還算是比較充分的了，能比較真實(shí)的看待電腦。
3.60%
27.80%
對(duì)于同學(xué)們您電腦的使用情況，從整理的結(jié)果看，電腦的使用時(shí)間主要集中在晚上，占到71.9%，究其原因應(yīng)該是白天要上課，晚上相對(duì)比較空閑，同學(xué)除了自習(xí)以外，電腦就是另一個(gè)不錯(cuò)的選擇了。另外，調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有8.8%的同學(xué)表示電腦是全天候開(kāi)機(jī)的，雖然白天要上課，人不在電腦前，但機(jī)子依然會(huì)開(kāi)著以下載電影或軟件。
電腦的用途中，同學(xué)們選擇“查資料”和“看電影”的最多（都是23.6%），其次是“看新聞”18.1%、“游戲”16.6%，除了選擇“其他”4.2%外，“學(xué)習(xí)”的選擇比例最少，僅有13.9%，這跟前面提到的“最初購(gòu)機(jī)目的”的選擇比較相符，想要用于學(xué)習(xí)的同學(xué)比例也是最少的，但是看電影的比例卻增加了不少，上面說(shuō)到45.8%的同學(xué)最初想法是查資料，27.7%的同學(xué)用于娛樂(lè)，而實(shí)際應(yīng)用中僅有23.6%的同學(xué)用于查資料，而游戲和看電影的比例更是達(dá)到了40.2%，大大超過(guò)了27.7%，這說(shuō)明電腦影響了同學(xué)，娛樂(lè)的時(shí)間比最初計(jì)劃中的多得多。
得游戲或電影影響了學(xué)習(xí)的分別為19.3%和12.9%，還有2.3%的同學(xué)表示電腦對(duì)自己的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何幫助。如此多的同學(xué)認(rèn)為電腦有助于自己的學(xué)習(xí)，而在電腦的用途中卻僅有13.9%的人表示用電腦來(lái)學(xué)習(xí)了，這本身就是矛盾的，有可能是同學(xué)夸大了電腦對(duì)自己學(xué)習(xí)的幫助，而對(duì)娛樂(lè)對(duì)自己學(xué)習(xí)的影響卻有點(diǎn)視而不見(jiàn)。
從“主觀看法”這一項(xiàng)的結(jié)果看到，同學(xué)中主要有三種觀點(diǎn)，第一，電腦用處大，第二，電腦的利弊要看個(gè)人的自制力，第三，電腦弊大于利。有電腦的同學(xué)對(duì)電腦的看法主要還是集中在第二種觀點(diǎn)，如有張問(wèn)卷寫(xiě)道：“和最初的想法有點(diǎn)出入，但這主要是個(gè)人問(wèn)題，不是電腦的問(wèn)題”。另外，沒(méi)有買(mǎi)電腦的同學(xué)大多數(shù)是贊成第三種觀點(diǎn)，同時(shí)建議同學(xué)多加強(qiáng)自制力，不要沉迷于游戲。這個(gè)作為旁觀者的這些同學(xué)來(lái)說(shuō)，更能客觀看到游戲?qū)ν瑢W(xué)的影響，所以提出的這個(gè)觀點(diǎn)是值得注意的，也能反映現(xiàn)狀。
通過(guò)對(duì)以上數(shù)據(jù)的描述分析可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前大學(xué)生對(duì)電腦的利用情況總體上是較合理的，同學(xué)們對(duì)電腦的認(rèn)識(shí)還是足夠充分的，大多數(shù)的同學(xué)能認(rèn)識(shí)到電腦的誘惑力，并能讓自己盡量完成自己的學(xué)習(xí)之后再放松下。同時(shí)亦存在著一些問(wèn)題。
首先，電腦的普及使等多的人“宅”了起來(lái)，許多人整天呆在電腦前，很少出去鍛煉，這樣導(dǎo)致許多大學(xué)生的體質(zhì)在不斷下降，突出表現(xiàn)為近視率在不斷上升。所以，同學(xué)們一定要抽出時(shí)間到戶外運(yùn)動(dòng)，保持身體的健康。
還有一個(gè)值得一提的問(wèn)題是，隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的頻繁，各種網(wǎng)絡(luò)詐騙陷阱也隨之而來(lái)。所以，我們?cè)谑褂秒娔X時(shí)更要有一雙明亮的眼睛。
總之，我們應(yīng)該做到：
1.在我們使用電腦時(shí)要學(xué)會(huì)有效過(guò)濾不良信息，網(wǎng)絡(luò)上對(duì)我們有用的信息很多，要合理采摘網(wǎng)絡(luò)上積極健康的知識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)成為我們走入社會(huì)健康發(fā)展的有利工具。
2.合理分配使用電腦的時(shí)間，不要過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)。各種娛樂(lè)的網(wǎng)站的確使我們?cè)诰o張勞累的時(shí)候得到了放松，但是不可以沉迷其中，做到勞逸結(jié)合。同時(shí)學(xué)校也要加強(qiáng)管理實(shí)行12點(diǎn)以后斷網(wǎng)政策，使學(xué)生能夠有充足的睡眠時(shí)間。
3.隨著時(shí)代的發(fā)展，不僅電腦成為生活的必需品，電腦操作能力的提升也變得更加重要。較好的電腦操作水平為我們的工作和生活都能帶來(lái)便利，我們應(yīng)該利用電腦更好地規(guī)劃和豐富生活，而不是整日沉迷電影和游戲，不僅對(duì)身體有害，還影響我們的學(xué)習(xí)和生活。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十八
現(xiàn)我們針對(duì)重師老校區(qū)同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于大學(xué)生對(duì)電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實(shí)獲59份，有效問(wèn)卷98.33%。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。
xx大學(xué)老校區(qū)。
大一、大二、大三的在校學(xué)生(考慮到大四多不在學(xué)校)。
隨機(jī)調(diào)查。
周末于寢室各自抽取室號(hào)分發(fā)問(wèn)卷。
現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開(kāi)始使用電腦的人基本持平，調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報(bào)告》。在每天使用的時(shí)間上，有42.37%同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59%的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64%的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39%的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對(duì)于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78%的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學(xué)對(duì)游戲不感興趣，且沒(méi)有人陷入其中無(wú)法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽(tīng)音樂(lè)、查資料、以及聊天交友，接下來(lái)則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購(gòu)物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂(lè)，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
我們同樣了解到當(dāng)今大學(xué)生對(duì)于電腦頻繁和渴望的.，因?yàn)樵谖覀儗?duì)大學(xué)擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒(méi)有人選擇不支持?？梢?jiàn)大學(xué)生對(duì)于電腦的使用狀況也決定著其對(duì)于電腦的需求。但是通過(guò)調(diào)查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對(duì)于電腦本身的利用程度是不高的，因?yàn)樵谖覀儐?wèn)及大學(xué)對(duì)于電腦知識(shí)的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會(huì)使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對(duì)電腦知識(shí)一般了解及只會(huì)使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學(xué)生們對(duì)電腦們對(duì)電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認(rèn)為他們對(duì)電腦的使用是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了;只有27.11%達(dá)到了預(yù)期并對(duì)于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對(duì)于自己使用電腦的狀況評(píng)價(jià)也不高，只有18.64%的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來(lái)學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂(lè)(聊天、游戲)?？梢?jiàn)，大學(xué)生對(duì)電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
同樣的，我們也設(shè)計(jì)了關(guān)于使用電腦對(duì)學(xué)習(xí)是否有影響的問(wèn)題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習(xí)這一問(wèn)題中，有5.08%的人認(rèn)為這樣會(huì)經(jīng)常影響，有45.76%的認(rèn)為偶爾會(huì)受到影響，而49.15%這一部分人認(rèn)為是沒(méi)有受到任何影響的。然后在使用電腦后對(duì)你的成績(jī)調(diào)查中，大部份認(rèn)為成績(jī)是不受影響的，有6.78%的成績(jī)是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認(rèn)為自己的成績(jī)是有稍微提高的。所以，通過(guò)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，有超過(guò)60%的同學(xué)使用電腦后對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有影響的，也沒(méi)有會(huì)因使用電腦后大幅提升。綜合來(lái)看，對(duì)電腦的使用雖然沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒(méi)有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對(duì)電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對(duì)于自己利用電腦的程度以及效果的評(píng)價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來(lái)學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問(wèn)題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問(wèn)題，我們就要重視起來(lái)，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對(duì)于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對(duì)電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會(huì)怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對(duì)對(duì)于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂(lè)方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒(méi)有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒(méi)有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
微信使用調(diào)查報(bào)告篇十九
隨著電腦的普及，越來(lái)越多的大學(xué)生已成為一群電腦使用者，而電腦在學(xué)習(xí)和生活中扮演了一個(gè)重要的角色，大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報(bào)告。網(wǎng)絡(luò)是信息的海洋，它不僅僅是人們能自我發(fā)展的空間，同時(shí)為人們學(xué)習(xí)、生活提供各種可用信息和交流的工具，網(wǎng)絡(luò)對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)說(shuō)就像一把雙刃劍，好好的利用則讓我們受益匪淺，而不合理利用只會(huì)毀掉我們的大學(xué)生活，將來(lái)走向社會(huì)只會(huì)是一事無(wú)成。大學(xué)生對(duì)于電腦的使用情況及依賴程度，以及他們?cè)趯?duì)待電腦的問(wèn)題上怎樣處理好學(xué)習(xí)與使用電腦的關(guān)系是大學(xué)生亟待看到和解決的問(wèn)題。
現(xiàn)我們針對(duì)重師老校區(qū)同學(xué)進(jìn)行一次關(guān)于大學(xué)生對(duì)電腦使用狀況的調(diào)查，本次采用問(wèn)卷調(diào)查的形式，樣本總量為60份，實(shí)獲59份，有效問(wèn)卷98.33%。
20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日
xx大學(xué)老校區(qū)
大一、大二、大三的在校學(xué)生(考慮到大四多不在學(xué)校)
隨機(jī)調(diào)查
周末于寢室各自抽取室號(hào)分發(fā)問(wèn)卷
現(xiàn)我們調(diào)查完畢就調(diào)查結(jié)果做以下分析：
在本次調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)有70%的同學(xué)都是在中學(xué)時(shí)期開(kāi)始使用電腦的，且初中略多于高中，而在小學(xué)和大學(xué)以后才開(kāi)始使用電腦的人基本持平，調(diào)查報(bào)告《大學(xué)生電腦使用情況調(diào)查報(bào)告》。在每天使用的時(shí)間上，有42.37%同學(xué)是在1-3小時(shí)，35.59%的同學(xué)在1小時(shí)以下，18.64%的學(xué)在3-5小時(shí)，3.39%的同學(xué)則在五小時(shí)以上，由此我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)對(duì)于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間的把握程度還是很不錯(cuò)的，然而也存在6.78%的同學(xué)表明自己是想控制上網(wǎng)時(shí)間但一上網(wǎng)就忘記的。在調(diào)查中我們特別做了一個(gè)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)游戲興趣的調(diào)查，有49.16%的同學(xué)對(duì)游戲不感興趣，且沒(méi)有人陷入其中無(wú)法自拔，而且在平時(shí)用電腦上網(wǎng)的用途調(diào)查中我們也發(fā)現(xiàn)玩游戲的人是不多的，大部分的同學(xué)主要是看電影聽(tīng)音樂(lè)、查資料、以及聊天交友，接下來(lái)則是瀏覽新聞、收發(fā)郵件玩博客，只有極少的人在網(wǎng)上購(gòu)物，僅次于玩游戲的比例。所以大學(xué)生多是使用電腦娛樂(lè)，用于查資料和學(xué)習(xí)的是不多的。
我們同樣了解到當(dāng)今大學(xué)生對(duì)于電腦頻繁和渴望的，因?yàn)樵谖覀儗?duì)大學(xué)擁有電腦的看法的調(diào)查中可以看到有76.27%的人選擇支持，沒(méi)有人選擇不支持?？梢?jiàn)大學(xué)生對(duì)于電腦的使用狀況也決定著其對(duì)于電腦的需求。但是通過(guò)調(diào)查我們也能夠了解到其實(shí)大學(xué)生對(duì)于電腦本身的利用程度是不高的，因?yàn)樵谖覀儐?wèn)及大學(xué)對(duì)于電腦知識(shí)的了解程度以及常用軟件的使用狀況是，選擇很了解和了解的均只有3.34%，而選擇會(huì)使用電腦常用軟件的僅占33.89%，多數(shù)都是對(duì)電腦知識(shí)一般了解及只會(huì)使用一點(diǎn)常用軟件的人，甚至還有不適用常用軟件的人。因此在大學(xué)生們對(duì)電腦們對(duì)電腦的利用程度和效果應(yīng)該是有待提高的。在調(diào)查中有37.78%人認(rèn)為他們對(duì)電腦的使用是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期，基本就用于玩了;只有27.11%達(dá)到了預(yù)期并對(duì)于自己是很有幫助的。而且大學(xué)生對(duì)于自己使用電腦的狀況評(píng)價(jià)也不高，只有18.64%的人認(rèn)為大學(xué)生用電腦來(lái)學(xué)習(xí)，其他人都認(rèn)為大學(xué)生使用電腦娛樂(lè)(聊天、游戲)。可見(jiàn)，大學(xué)生對(duì)電腦的利用狀況堪憂，有效的利用很少，成為一種資源浪費(fèi)。
同樣的，我們也設(shè)計(jì)了關(guān)于使用電腦對(duì)學(xué)習(xí)是否有影響的問(wèn)題。在晚上多玩電腦后是否影響第二天的學(xué)習(xí)這一問(wèn)題中，有5.08%的人認(rèn)為這樣會(huì)經(jīng)常影響，有45.76%的認(rèn)為偶爾會(huì)受到影響，而49.15%這一部分人認(rèn)為是沒(méi)有受到任何影響的。然后在使用電腦后對(duì)你的成績(jī)調(diào)查中，大部份認(rèn)為成績(jī)是不受影響的，有6.78%的成績(jī)是有大幅下降的，有23.73%是有稍微下降的，也有8.47%是認(rèn)為自己的成績(jī)是有稍微提高的。所以，通過(guò)調(diào)查結(jié)果來(lái)看，有超過(guò)60%的同學(xué)使用電腦后對(duì)學(xué)習(xí)是沒(méi)有影響的，也沒(méi)有會(huì)因使用電腦后大幅提升。綜合來(lái)看，對(duì)電腦的使用雖然沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生太大的影響，但是電腦目前還沒(méi)有成為幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)工具。
在調(diào)查中，大學(xué)生對(duì)電腦的使用是不夠充分的，是不能幫助學(xué)業(yè)和個(gè)人能力的發(fā)展的。而且大學(xué)生對(duì)于自己利用電腦的程度以及效果的評(píng)價(jià)也是很低的，認(rèn)為是用來(lái)學(xué)習(xí)的人幾乎微乎其微，這個(gè)問(wèn)題是我們應(yīng)該予以重視的。既然我們發(fā)現(xiàn)了自己使用電腦的問(wèn)題，我們就要重視起來(lái)，在日常生活中注意到這些方面看清主要矛盾，對(duì)于電腦的利用程度的提高刻不容緩。
綜合的從調(diào)查結(jié)果中可以看出，大學(xué)生對(duì)電腦的使用還是十分頻繁的，而且電腦處在一個(gè)與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的位置上。當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于使用電腦上網(wǎng)的時(shí)間是有一定自制能力的，能夠掌控好自己的時(shí)間，以致不會(huì)怎么影響到自己的學(xué)業(yè)。但是面對(duì)對(duì)于電腦的利用方面上，利用率是不高的，多數(shù)人使用電腦都是用于上網(wǎng)娛樂(lè)方面，而上網(wǎng)查資料和學(xué)習(xí)電腦知識(shí)和常用軟件方面的是極少的一部分。所以我們可以看出，雖然電腦沒(méi)有成為我們學(xué)習(xí)生活中的阻礙，但是大學(xué)生也沒(méi)有真正利用好電腦的功能使其成為我們的學(xué)習(xí)工具。
我們希望在當(dāng)今的大學(xué)生活中，大學(xué)生也應(yīng)該把學(xué)業(yè)當(dāng)成其主要的努力方向，將電腦用于利于自己學(xué)習(xí)的方面，這樣不僅能夠充分利用我們的閑暇時(shí)間，也有利于我們學(xué)業(yè)成績(jī)和自生能力的提高。
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