演講稿是一種口頭表達方式，它以清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和生動的語言組織形式，向聽眾傳遞信息、表達觀點、引發(fā)思考。演講稿可以在各種場合下使用，如學(xué)校演講比賽、工作報告、公開演講等。通過演講稿的準(zhǔn)備和演講技巧的運用，我們可以更好地展示自己的思維能力和口頭表達能力。那么我們應(yīng)該如何撰寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們要明確演講的主題和目標(biāo)受眾，這有助于我們在演講中緊扣主題、針對受眾需求進行有效的表達。其次，要做好充分的背景研究和資料搜集工作，以確保演講內(nèi)容準(zhǔn)確、有深度。此外，合理安排演講結(jié)構(gòu)，可以采用引言、論證和總結(jié)等經(jīng)典的演講結(jié)構(gòu)框架，使得演講內(nèi)容條理清晰、邏輯有序。同時，要注重語言的運用和表達方式的多樣性，通過生動的例子、形象的比喻和感人的故事來增強演講的吸引力和說服力。最后，要提前進行反復(fù)的演練和修改，以提高口頭表達的流暢度和準(zhǔn)確性。閱讀一些范文、名篇對于提升自己的寫作水平和演講能力都有積極的作用，希望能給你帶來幫助。
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
大自然是我們的家，我們要愛護大自然，保護大自然，綠化大自然，更要關(guān)注環(huán)境，保護環(huán)境。我們在這個世界上生活，就應(yīng)愛護它，因為這是我們的家園!我們不應(yīng)當(dāng)干破壞環(huán)境的事，愛護我們的家園吧!讓我們的家處處充滿綠色。
我們的自然界是由動物、植物組成的，自從有了人類，他們?yōu)榱松嬉颦h(huán)境索取資源。大規(guī)模的砍樹，造成了近年來一次次的沙塵暴;向河里排放污水、造成了水污染。地球上的淡水是人類的寶貴資源。此刻我國處于干旱的情景，能夠喝的水越來越少。
我們作為一名小學(xué)生，一個小公民，必須勇敢地站起來，呼吁大家，呼吁身邊的人：保護環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步!誰期望看到哺育我們?nèi)祟惖牡厍蚰赣H變成一個遍體鱗傷、痛苦難言的黑色地球不，誰都不愿意看到!國內(nèi)外不少專家指出，由于人類無節(jié)制地對森林亂砍濫伐，不注意保護生態(tài)平衡，致使多數(shù)森林遭到毀壞。小鳥沒有了家，再也不會歡歌笑語;大地沒有漂亮的綠衣裳了，不再生機勃勃，這一切都是人類自我惹的禍!可是，有些人們還沒有意識到我們的家園正在慢慢被毀壞著。一些飯店老板，只為了自我能掙更多的錢而很多購買一次性筷子，使砍伐的樹木越來越多。不光是人類的亂砍濫伐，還有那白色污染。塑料方便袋到處都是。在日常生活中，電池雖然給我們帶來了許多方便，可是它對環(huán)境也構(gòu)成了必須的危害。
大地需要綠色，人類心靈也需要綠色，僅有人們的心靈完美，才能創(chuàng)造出真正完美的世界，完美的未來，完美的21世紀(jì)。朋友們，讓我們手牽著手，心連著心，從我做起，從此刻做起，從點點滴滴做起，共同來關(guān)心我們的大自然，共同來關(guān)注環(huán)境保護，共同來保護我們的綠色家園!讓地球變成一個潔凈、清新、永遠年輕的綠色星球!必須要記住：保護環(huán)境，人人有責(zé)。
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的'家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點：
2、愛護花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；
7、師生和諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。
8。一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇三
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。今年我校各方面的建設(shè)正在有序的進行著，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進取的精神風(fēng)貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們倡議：保護校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。
對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、爭做文明人，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。
6、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài)，共同營造綠色文明課堂。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
8、人人都是環(huán)保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。
用我們的實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態(tài)環(huán)境。
老師們，同學(xué)們!為了我們的'校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇四
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
常言道：“保護環(huán)境，人人有責(zé)!”同學(xué)們，你們知道嗎?現(xiàn)在人們的.生活在不斷提高，而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄。我們經(jīng)?？梢钥吹接腥藖y丟垃圾、隨地吐痰，使原本清澈見底、美麗的小河變得又黑又臭;使原本嫩綠的草地變得枯黃。
有關(guān)部門采取了一定的措施，在路旁放了一個個垃圾桶，可是有些人因為圖一時方便，仍隨手亂扔。有人經(jīng)常砍樹，也因為我們常常使用一次性筷子、面巾紙、作業(yè)本等，而這些物品是用樹木制作而成的，我們一直浪費了再買，才讓那些伐木工人有機可乘。然而一顆顆樹逐漸消失，洪水、沙塵暴、龍卷風(fēng)就會來我們這里橫行霸道……可見保護環(huán)境有多么重要。因此，我建議：
1、不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰。
2、愛護地球上的一草一木，不隨地砍伐或踐踏草坪。
3、愛護動物。
4、用水時，水龍頭不要開太大，洗好時要隨手關(guān)閉水龍頭。
5、不浪費電源，出門時隨手關(guān)閉電源。
6、要珍惜糧食。
7、要懂得廢物利用。
8、拒絕使用一次性用品。
9、購物時盡量使用布袋。
以上是我的建議，希望能被采納。如有不妥之處，請原諒!
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇五
自古以來，中華民族就是一個崇尚自然的民族，中國傳統(tǒng)文化是與自然完美融合的文化。“天人合一”，“人法地，地法天，天法道，道法自然”這些充滿智慧、充分體現(xiàn)人與自然和諧共生的中國傳統(tǒng)哲學(xué)思想。過去的幾個世紀(jì)中，中國一直是世界上人口最多的國家，由此產(chǎn)生的環(huán)境影響也是巨大的。
對于一個有著13億人口的大國，經(jīng)濟繁榮帶來的消費增長，其累積效應(yīng)是巨大的。據(jù)預(yù)測，到20xx年中國將成為全球最大的溫室氣體排放國。統(tǒng)計的338個中國城市中，有三分之二的城市空氣中的廢氣含量超過國家就城區(qū)廢氣含量所制定的指標(biāo)，40％的城市甚至連工業(yè)區(qū)的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)也達不到。中國的七大淡水體系（遼河、海河、淮河、黃河、松花江、珠江和長江）中已經(jīng)有42％的水體受到嚴(yán)重污染，水質(zhì)處在三類以下，即無法用作人類生活用水。36％的中國城市河流的水質(zhì)達到了污染最嚴(yán)重的劣五類，即無法進行任何利用，甚至無法作為工業(yè)用水。近50年來，中國沿海海平面呈明顯上升趨勢，近年平均每年上升2.6毫米。預(yù)計到本世紀(jì)末，中國沿海海平面上升幅度將達到30至70厘米。因為中國海岸線漫長，集中了約有70%以上的大城市、一半以上的人口和60%的國民經(jīng)濟，不斷上升 的海平面將對中國的社會經(jīng)濟產(chǎn)生嚴(yán)重影響。中國目前有4000－5000種高等植物處于極度瀕危或接近極度瀕危狀態(tài)。占中國高等植物物種總數(shù)的15％－20％。國際瀕危物種貿(mào)易公約中列出的640個瀕危物種中有156個在中國，占總數(shù)的四分之一。中國的人均森林占有量為世界人均占有量的八分之一，森林覆蓋率僅有14%，而國際平均值為34%，面對如此嚴(yán)峻的環(huán)境現(xiàn)狀作為一個中學(xué)生，你也許無法去改變這個大環(huán)境，但是我們每個人都可以從身邊的一點一滴的小事做起。
當(dāng)你徜徉在我們美麗的校園的時候是否注意到，人去鏤空的教室，燈光與陽光交相輝映是那么的“刺眼”；平整的草坪花壇中，各色的包裝袋是那么的“奪目”；空無一人的水池邊，嘩嘩的水聲是那么的“刺耳”。
“用你深情的手，拭去我傷心的淚?！彼堫^如是說！
“該出手時就出手。”電器開關(guān)大聲疾呼！！
“別讓我獨自一個人工作到天亮?！彪娔X高喊！?。∧懵牭搅藛?？
在我們的校園中還是普遍存在的。亂扔紙屑、果皮、剩菜剩飯、食品包裝袋等等各種各樣的垃圾。大家只需要看看有的教室窗外的垃圾就知道有些同學(xué)在這方面做的有多過分。更有 甚者把不吃或吃剩的水果往對面居民樓上亂扔亂丟，有些甚至砸到了人家玻璃。惹得對面居民幾次和學(xué)校反映情況。還有的學(xué)生出現(xiàn)了吸煙現(xiàn)象，這即損害了自身的健康，又違反了校紀(jì)校規(guī)，還是一個極大的安全隱患。
當(dāng)你隨手將垃圾扔下時，你是否猶豫過為何不多走幾步將它丟入垃圾箱；當(dāng)你隨手將一張寫了幾個字的紙扔掉時，你是否猶豫過為何不再用它呢。
既然存在這如此之多的問題，我們就要努力去解決它。首先，你必須樹立環(huán)保意識。在生活的方方面面都要從保護環(huán)境的角度去看待。把保護環(huán)境看作每個人自己的責(zé)任，責(zé)任與義務(wù)總是統(tǒng)一的當(dāng)你有享受這美麗舒適的環(huán)境的權(quán)利時。你就有義務(wù)去保護它。
當(dāng)然最重要的是付之于行動。同學(xué)們在過節(jié)時都喜歡向同學(xué)老師贈送賀卡來傳達自己的祝福。這本無可厚非，但實不知這賀卡一項國家要耗費多少優(yōu)質(zhì)木材。大家完全可以能換個思路，用更環(huán)保的方式來表達祝福。
在此我希望全體同學(xué)及老師們，珍惜每一滴水，節(jié)約每一度電，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們共同努力，為保護環(huán)境貢獻我們自己的一份力量。讓我們的校園更加美麗。
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
只要我們每個人都行動起來，就必須能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)儉用電，保護資源，減少污染。
電是我們每一位小學(xué)生每一天都會接觸到的，也是我們每一天學(xué)習(xí)生活都離不開的，可是此刻消耗驚人。所以用電時的一舉一動，都要從節(jié)儉出發(fā)。
在我國，發(fā)電主要靠燃煤，而地球上的煤是有限的。按此刻的耗用速度，全球的煤將在250年內(nèi)消耗。到那之后，我們將無任何煤留給我們的后代。
節(jié)儉用電，就是節(jié)儉煤，也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒構(gòu)成的，它能強烈的腐蝕建筑物，并能使土壤和水質(zhì)酸化，導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，草木魚蝦死亡。據(jù)計算，我國僅西南，華南酸雨造成的經(jīng)濟損失，每年就達140億萬元。
節(jié)儉用電，能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的很多二氧化碳，像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā)，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，如果地球溫度升高，會引起干旱或洪水，還會使冰山融化。如果地球上的冰山全部融化，海拔較低的國家和島嶼就會消失。
生活在今日的我們，是肯定要邁入下一個世紀(jì)的，他們很多都為全球日益變暖而脆弱。有一所學(xué)校的兒童發(fā)誓要讓自我所居住的社區(qū)中造成溫室效應(yīng)的有害氣體減少10%。他們換上節(jié)能燈，拒絕用空調(diào)，放棄用汽車，選用自行車。經(jīng)過7個月的努力，他們已到達了目標(biāo)。
轉(zhuǎn)眼間，我們又快要進入美麗的六月了，這是植樹造林，綠化國家的大好時機，為了創(chuàng)造良好的綠色家園，保護好生態(tài)環(huán)境，我提議同學(xué)們：
熱愛大自然，愛護花草樹木，保護珍惜動物，開展植樹護綠活動。
進取宣傳環(huán)保，把環(huán)保意識帶給千家萬戶。
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
你們好!今天，我演講的題目是“保護環(huán)境，人人有責(zé)”。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?？墒?，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機?！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈?。
同學(xué)們，我們是地球的小主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑;不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶、踐踏綠地?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，節(jié)約資源、保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起。通過我們的努力，使祖國的天更藍，地更綠，水更清。無論是過去、現(xiàn)在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環(huán)境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。
“地球只有一個”，讓我們共同保護我們的家園吧!
謝謝大家!
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
健康對于我們每個人來說是一生中的永恒主題，健康的心理和健壯的體魄是我們搞好學(xué)習(xí)和工作的重要前提和保證。
1、健康的生活方式對預(yù)防人禽流感非常重要。平時應(yīng)加強體育鍛煉，提高身體素質(zhì)和免疫能力；多休息，避免過度勞累，不吸煙，勤洗手；注意個人衛(wèi)生，打噴嚏或咳嗽時掩住口鼻。
2、不提倡生病不及時治療，仍到校工作或?qū)W習(xí)。
盡管目前的流感疫苗只能預(yù)防季節(jié)性流感，但研究表明，人禽流感是人和禽的流感病毒遇到一起后出現(xiàn)了基因重組，而且尚未發(fā)現(xiàn)人感染人的病例，同時預(yù)防禽流感還應(yīng)做到以下幾點：
（1）遠離家禽的分泌物，盡量避免觸摸活的雞、鴨等家禽及鳥類。
（2）保持室內(nèi)空氣流通，應(yīng)每天開窗換氣兩次，每次至少10分鐘，班級要使用抽氣扇保持空氣流通。
（3）保持地面、天花板、家具及墻壁清潔；確保下水道排水暢通；使用可清洗的地墊，避免使用難以清理的地毯。
（4）吃禽類肉要煮熟、煮透。避免食用未經(jīng)煮熟的雞、鴨。注意生活用具的消毒處理。禽流感病毒不耐熱，100℃下1分鐘即可滅活。
（5）在疫區(qū)的人員要戴口罩。
（6）勤洗手，避免用手直接接觸自己的眼睛、鼻、口。
（7）發(fā)現(xiàn)有類似流感癥狀要及時就診。
同學(xué)們，你們是社會的未來，民族的希望。具備健康的體魄和良好的心理素質(zhì)是為中華民族服務(wù)的前提條件。健康不僅僅是沒有疾病和傷殘。如今，健康已成為社會進步，物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的一種重要標(biāo)志，同時也是社會發(fā)展和個人發(fā)展的重要保證。我希望每個人都高度重視自己的心理和身體健康，學(xué)習(xí)掌握必要的防疫防病知識，有一個良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用健康的體魄、旺盛的精力，投入到緊張的工作和學(xué)習(xí)中。
謝謝大家！
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇九
老師，同學(xué)們：
你們好！
我今天要演講的題目是“保護環(huán)境從我做起?！?/p>
同學(xué)們，我想你們也聽說過這句提示語吧！我們居住的地球是經(jīng)過億萬年的漫長演化，才逐步形成了今天能夠適合生命生長的環(huán)境，地球正是有了生命而變得繽紛多彩，美輪美奐。在幾十萬年前地球孕育出了高等生物――人類。然而隨著人類活動范圍的不斷擴張，我們的生存環(huán)境也變得越來越糟糕起來，我們周圍的一些丑惡現(xiàn)象比比皆是。比如：亂扔垃圾，浪費水資源，甚至連江河湖海都被污染得污濁不堪。我還親眼看到過那些堆積在馬路邊上的“垃圾山”，那些垃圾一袋一袋地堆起來，大到舊電器，小到果皮，它們賭在馬路上，又臟又臭，還防礙了人們的通行。大家看我們美麗的生活環(huán)境正遭到破壞，我們能視而不見嗎！
同學(xué)們，難道我們不應(yīng)該為地球母親做點什么嗎？那就從我們身邊的點點滴滴小事做起吧！如果我們能在春游時每一個人都帶一個小袋子，把活動產(chǎn)生的垃圾都放到里面，活動結(jié)束時，仔細檢查一下四周圍，如果發(fā)現(xiàn)殘留有污漬，把它擦干凈再離開，那么你就是一個環(huán)保小衛(wèi)士。在學(xué)校，如果你看到那個水龍頭在傷心地流淚，請你去安慰它，把它擰緊。如果放學(xué)時，你看到電燈還沒能休息，請你把燈關(guān)上，也讓它休息休息。如果你在劃船時，不把垃圾丟到水里，就是給魚兒一個舒心的家……只要我們大家一起努力，做環(huán)保好心人，魚兒就會在水里暢游，鳥兒就能在林中高飛。人們也能在這片土地上快樂地生活。
同學(xué)們，讓青山變得更蒼翠，河水變得更清澈，天空變得更蔚藍吧！只要我們保護環(huán)境，就能為建設(shè)美好家園出一份力。我相信，在大家的努力下，地球的明天一定會因為有人類的存在而變得更加美好！
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
早晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光悄悄灑落在校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，伴隨我們清晨的讀書聲，是何等的心曠神怡?可是，今天的校園卻黯然失色。校園為我們創(chuàng)造了第二個溫暖的家園，是我們的樂園，我們的天堂，是知識的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會覺得為此而惋惜嗎?親愛的同學(xué)們，誰不希望自己的家園綠樹成蔭，天空明朗，小鳥飛翔;誰不希望在自己美麗清潔的家園快樂成長。
美的環(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人神清氣爽，在美的環(huán)境里讀書、學(xué)習(xí)更是一種快樂、一種幸福。夜深人靜時，我們想到父母為了給我們一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而含辛茹苦，學(xué)校為給我們一個良好的環(huán)境而高樓四起，窗明幾凈，老師為給我一個良好的環(huán)境而早起晚睡，孜孜不倦，而我們卻不能為自己有一個良好的環(huán)境而不懈努力。
走進周科門，都是一家人;周科是我家，管理靠大家。保護校園環(huán)境，愛護花草樹木，自覺保持校園清潔衛(wèi)生即使周科人的責(zé)任，也是義務(wù)，我們應(yīng)當(dāng)樹立起我們的責(zé)任，堅守我們的崗位，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護我們的校園環(huán)境做起：一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護。我們要用自己的實際行動保護環(huán)境，培養(yǎng)綠色校園意識，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)。
讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐，錦上添花。
謝謝大家。
這些事情都在提醒人類要保護環(huán)境，珍惜資源，否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱髲?fù)和懲罰。所有的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時也在毀滅自己的家園。
因此，我提出了一些建議：1不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。2不浪費任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。3不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環(huán)境。
4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以鍛煉身體，增強體質(zhì)。
一舉多得，何樂而不為5節(jié)約用水。如果我們不想讓眼淚成為我們最后一滴生命之源，那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用。6節(jié)約用電。
如果沒有了點，人們就會生活在黑暗的世界里，那么我們怎么工作和學(xué)習(xí)7愛護花草，爭做美化環(huán)境的文明公民。保護環(huán)境，珍惜資源人人有責(zé)，讓我們行動起來，一起保衛(wèi)地球吧!我的演講完畢!謝謝大家!
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇十
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好!今天,我演講的題目是：《保護環(huán)境,從我做起》.親愛的同學(xué)們,當(dāng)你踏著晨光走進我們花園般的校園時,當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時,你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻?我們都渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地,都期盼在整潔干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍,都希望在舒適溫馨的宿舍里進入夢鄉(xiāng).
可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美好的事物.請同學(xué)們放眼校園仔細看看——那潔白的墻壁被打上了鞋印、球印;桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡;水龍頭開著,讓水肆意的流失;美麗的草坪、花圃上留著無情的腳印;塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是,在其他同學(xué)午晚休的時候,宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩,打破了這一片寧靜.這些現(xiàn)象與我們美麗、文明、和諧的校園多么不協(xié)調(diào)!
板橋中學(xué)就是我們的家,我們將在這里邁出人生的一步步.每位同學(xué)都是校園里的一員,都是這所學(xué)校的主人,都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任.這是我們逃脫不了的,也是我們必須要做的在享受這片寧靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r,我們必然要守衛(wèi)它,讓它永遠保持這份特有的生機和魅力.
同學(xué)們,立即行動起來吧!一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,愛一棵小樹苗,保護一只小青蛙.
為了我們的校園,做我們能夠做的一切.“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”.為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力.讓我們積極行動起來!讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,加強自我約束,相互監(jiān)督,爭做保護校園環(huán)境的小衛(wèi)士.
讓我們承諾——愛我板中校園,讓母校綠色永遠蓬勃,讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家.
我的演講完了,謝謝大家!
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇十一
老師、同學(xué)們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。
首先請大家想象一下這么一幅畫卷：當(dāng)每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，同學(xué)們盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學(xué)都以《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為自己的行為準(zhǔn)則，講文明懂禮貌，愛護公物，助人為樂，互相謙讓……在優(yōu)美的環(huán)境里，看不見邊吃邊拋的不良行為，聽不見你吵我鬧的吵雜聲，同學(xué)們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅，身上迸發(fā)的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶，同學(xué)們正在勤學(xué)善思、博學(xué)求真，不時還傳來瑯瑯的讀書聲，就像一組組跳躍的音符，奏響了我們青春年少的舞曲。
這是一幅多少美麗宜人，充滿生機的校園畫卷啊!同學(xué)們說說你們愿不愿生活在這樣的'一個校園里?(愿意)是啊，老師也愿意生活在這樣的校園畫卷里。我們的校園本應(yīng)該也是這么美麗的，到處都是綠化，到處都是花草，到處都是文化走廊，可是看看我們的校園，包裝紙、垃圾袋、夭折的花草樹木、同學(xué)間奔跑的嘈雜，可謂我們校園中別具一格的風(fēng)景線，與這學(xué)習(xí)成長的校園是格格不入的。
校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是育人小學(xué)對外形象好壞的直觀影響因素，也是育人小學(xué)同學(xué)整體素質(zhì)的一個反映。
同學(xué)們，愛護校園，人人有責(zé)。當(dāng)你正想扔出手中的瓜皮果殼時，請多走幾步路，把它丟進垃圾箱里;當(dāng)你看見地上飄逸著紙屑時，請彎彎腰，將它撿起;當(dāng)你想塌上可愛的草坪時，請繞個路，給小草一條生路;當(dāng)你想隨地吐痰時，請忍一忍，給大地一個干凈。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯?，知行一體，我們一定也有這樣一個美麗的校園，優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
同學(xué)們，育人小學(xué)就像一個大家庭，作為家庭中的一名成員，我們有責(zé)任，有義務(wù)愛護這里的一草一木，規(guī)范自己的行為習(xí)慣，維護雙小的集體榮譽，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，為育人小學(xué)爭光添彩!
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保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
今天我要發(fā)言的題目是保護地球環(huán)境。也許大家都知道，由于人類的無知跟過渡地索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然地自然效率，就因為這種種的原因，大自然并不能完全康復(fù)，所以我們要重新拯救大自然。
悲痛的生態(tài)化訓(xùn)練，已經(jīng)引起了人類的重視。就把生態(tài)環(huán)境看為最重要的內(nèi)容。也就是這樣國家才搞了“保護生態(tài)環(huán)境”的政策跟法規(guī)，也開展了很多保護環(huán)境的活動。
現(xiàn)在我們國家也同時保護起了各個小學(xué)中學(xué)的環(huán)境保護。就因此這樣，我們的校園也有了豐盛的結(jié)果。
現(xiàn)在我們的校園的環(huán)境也對此干凈了許多，在此我要聲明的是：仍有些人還在隨地到處亂扔紙屑的現(xiàn)象也還是有的?，F(xiàn)在我校，許多的各個角落沒有水果，瓶子，紙屑。以后我們不能再妨礙保護環(huán)境的人了。
同學(xué)們，讓我們在新的一年里一起來保護學(xué)校的環(huán)境，對此也能讓環(huán)境干凈，不再讓地球公公受到傷害。為了不讓地球公公受到傷害，我們也可以一起加入一個保護環(huán)境的活動，讓20xx年里，讓地球應(yīng)該發(fā)生的，不發(fā)生。并且我們也要對此負責(zé)，因為是我們?nèi)祟惒艜兂蛇@種樣子的。以后身邊的處處事都要注意，如：我們要扔垃圾，本來只用走幾小步就到垃圾箱的，就是因為懶得走那幾小步才造成地球公公的傷害，所以重現(xiàn)在開始我們要保持，地球公公的傷害只能到此為止，也不能再有這樣的現(xiàn)象了。讓我們大家一起來呼吁吧!讓那大自然地生命變得更美好!也讓我們的生活變得更美好!只有打自然變得更美好了!我們的生活才會更加美好!
謝謝大家，請大家支持我!
保護環(huán)境為校園添片綠演講稿篇十三
親愛的老師們、同學(xué)們:。
大家好！我今天演講的題目是“不要讓環(huán)保天使再哭泣”。
從猿猴學(xué)會直立行走的那一刻，到今天的汽車、飛機；從古人破舊的茅草房，到現(xiàn)在的高樓大廈；從天然水果到今天的小麥、水稻；從咿呀學(xué)語，到現(xiàn)在的語言翻譯...這個世界充滿了人類的智慧，這個星球充滿了人類的光輝！
其實環(huán)保是一個天使，一個純粹的天使，關(guān)系到人類的健康，甚至生死。它能讓綠草舒展自己的身體，它能讓耀眼的陽光照耀大地，它能讓一望無際的森林凈化空氣體……人類的到來改變了這一切。沉重的腳步，踐踏著可愛的草地；工廠冒出的煙遮住了巨大的太陽；鋒利的斧頭，砍倒一群群的樹。骯臟的人類思想讓環(huán)境天使哭泣！人類洋洋得意，以為自己掌管一切，殊不知最后只能遷怒于環(huán)境天使，留下荒涼的墳?zāi)?。別讓環(huán)保天使再哭了！
環(huán)境保護對人類的生存起著重要的作用。就拿身邊的例子來說吧。我們生活在長江岸邊，長江是我們的母親河，但一些缺乏公共道德意識的人卻把成噸的垃圾傾倒在這條清澈見底的河里。游客來到這里，首先看到的不是繁華的城市，茂密的森林，而是遍地的垃圾！不久前，印度尼西亞發(fā)生了海嘯。大街小巷被洪水淹沒，高樓大廈被露出牙齒的水取代。人們尖叫，人們逃離，人們不知所措，人們后悔莫及。如果少建樓，多種樹，他們的家園會被摧毀嗎？他們還會被洪水吞噬嗎？不要讓環(huán)保天使哭泣！
世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是仁慈的母親，又是殘酷的屠夫。”森林退化、沙塵暴、水土流失、洪水泛濫、火災(zāi)頻發(fā)、刺耳噪音、惡臭氣味、酸雨赤潮、臭氧空洞...這是大自然送給人類的‘禮物’，這是人類破壞環(huán)境的后果！早在1996年，聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署就警告說，南極的臭氧空洞正在逐漸增加，地面的紫外線輻射在增加，皮膚癌的發(fā)病率也在增加。xx億人缺水；xx%的哺乳動物和xx%的鳥類瀕臨滅絕；森林以每年xx萬公頃的速度消失。驚人的數(shù)字令人難以置信，這實際上已經(jīng)向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:如果我們只是一味地吮吸大自然的乳汁，而不立即行動起來，為保護環(huán)境、拯救家園而斗爭，最終被毀滅的將是我們?nèi)祟?，環(huán)境天使將不復(fù)存在。別讓環(huán)保天使再哭了！
地球受到重創(chuàng)，環(huán)保天使也流下了傷心的眼淚。我們還在繼續(xù)毀滅地球嗎？我們應(yīng)該繼續(xù)不受懲罰地破壞環(huán)境嗎？不要！不能讓環(huán)保天使哭！其實環(huán)保離我們并不遙遠。我們每一次彎腰、彎腰、撿……都體現(xiàn)了環(huán)保的價值。這些只是每個人都能做的普通小事。讓我們行動起來，為環(huán)保做出自己的貢獻！別讓環(huán)保天使再哭了！
誰不希望頭頂?shù)奶炜障耒R子一樣藍呢？誰不想腳下的綠草如茵？誰不希望周圍的湖水清澈？誰不希望太陽像金子一樣發(fā)光？同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人。我們應(yīng)該好好保護已經(jīng)千瘡百孔的地球。我們應(yīng)該從自己做起，從身邊做起，做一個愛護環(huán)境的好少年。請記住，不要讓環(huán)保天使再哭了！
謝謝大家！
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