通過總結(jié)，我們可以從錯誤中吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯誤。寫一篇完美的總結(jié)需要提前明確總結(jié)的目的和范圍。閱讀總結(jié)范文時(shí)，我們要注重吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而不僅僅是模仿別人的寫作風(fēng)格。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇一
時(shí)光飛逝，歲月匆匆，2018伴著新一輪嚴(yán)寒與飛雪如約而至，回顧過去的20xx年，在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一引領(lǐng)下，教學(xué)方面嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的工作計(jì)劃，按照學(xué)期校歷安排，在教務(wù)處和其他部門的合作下，通過全體教師共同努力，各項(xiàng)工作有序開展，高效完成，現(xiàn)在一一盤點(diǎn)，總結(jié)如下：
1.開學(xué)第一周，學(xué)校開展了以解讀交流教學(xué)工作計(jì)劃為主要內(nèi)容的各科教研活動。
2.作業(yè)、教案的檢查。
3.科學(xué)合理地組織了語數(shù)英期中、期末考試及能力測試和發(fā)展科素養(yǎng)檢測。
4.做好畢業(yè)年級、抽檢年級的教學(xué)管理工作。
5.成功組織了家長開放日活動。
1.前置性學(xué)習(xí)研討課
2.拔尖教師、學(xué)科帶頭人示范課。
本年度安排語數(shù)英三科共16位拔尖、骨干教師先后講了課改示范課，發(fā)揮了很好的示范引領(lǐng)作用。
3.優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評
六月份進(jìn)行了五年級語數(shù)英優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評研討課。十月份安排了四、五年級語文、英語“優(yōu)秀合作學(xué)習(xí)小組聯(lián)評研討課”共29節(jié)。
4.集體備課匯報(bào)課
本年度共有各學(xué)科教師91人次講了集體備課匯報(bào)課，通過教研組內(nèi)老師集體分析教材、編制學(xué)案和反復(fù)研磨課堂，使老師們對教材的理解、把控能力、對小組合作學(xué)習(xí)課堂的`操作能力有了明顯提升。
5.組織開展第三、四屆課改之星大賽。
本年度組織了第三屆和第四屆“課堂教學(xué)改革之星”大賽，共有37位教師參賽，課堂初步彰顯教師個(gè)性和風(fēng)格，教與學(xué)的方式有了明顯改變，全面展示了我校課改成果。
(一)本年度按照學(xué)校工作計(jì)劃，開展了豐富多彩的文化藝術(shù)活動課程。
1.四月份第五屆讀書節(jié)活動
讀書節(jié)的主題是“閱讀，給我們成長的力量”。
2.五月份第23屆科技藝術(shù)節(jié)
(1)組織了以“踏藝術(shù)之旅，揚(yáng)科技之帆——我的書畫夢”為主題的師生書畫作品比賽。
(2)組織了科技創(chuàng)新大賽。
(3)舉辦慶“六一”文藝晚會
3.六月份英語節(jié)活動
開展了英語書法大賽和閱讀能力測試。
4.九月份第23屆體育節(jié)
5.十月份組織第四屆語文節(jié)活動
6.十一月份第三屆數(shù)學(xué)節(jié)
8.元月份第四屆新年音樂會
29日下午，“第四屆新年音樂會暨20xx年度鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮匯報(bào)演出”在體育館隆重上演。
(二)國學(xué)經(jīng)典誦讀和晨誦和午寫
1.繼續(xù)重視國學(xué)和經(jīng)典誦讀，開學(xué)初合理安排了一學(xué)期的背誦篇目，課間操和路隊(duì)鞏固背誦《聲律啟蒙》《弟子規(guī)》《成語接龍》和《小學(xué)生必背古詩詞160首》，利用每周升旗儀式上半年進(jìn)行了五、三、一、下半年進(jìn)行了六、四、二經(jīng)典誦讀展示，并及時(shí)對班級展示情況進(jìn)行評比公示。
2.強(qiáng)化書寫訓(xùn)練。
3.舉辦“優(yōu)學(xué)派”漢字聽寫大賽。
(一)校本培訓(xùn)
1.師德師風(fēng)培訓(xùn)
2.安全培訓(xùn)
3.新教師培訓(xùn)
4. 一年級教師培訓(xùn)
5.班主任培訓(xùn)
(2)完成了上級要求的各類培訓(xùn)任務(wù)
按時(shí)選派人員參加上級部門組織的各級各類培訓(xùn)，凡是培訓(xùn)，都要求參訓(xùn)人員做好記錄，外出培訓(xùn)的教師要做學(xué)習(xí)匯報(bào)。
本學(xué)年共計(jì)424人次參與了上級部門組織的各級各類培訓(xùn)。
(三)扎實(shí)有效地開展“師帶徒”工作
(四)教師讀書活動
1.考勤工作。嚴(yán)格按照我?？记诠芾碇贫葘倚姓堜N假制度，及時(shí)反饋每周請銷假情況，做到周周清、月月清。并為我?？冃Э己颂峁┰攲?shí)的考績資料。
2.檔案整理工作。按照督導(dǎo)評估方案整理了各類材料，確保每一次教學(xué)活動都有詳實(shí)紀(jì)錄，在驗(yàn)收工作中得到專家認(rèn)可。
3.教師量化考核。遵照我校量化考核方案，對每一項(xiàng)考核都做了深入研究，科學(xué)計(jì)算，力爭細(xì)節(jié)不出現(xiàn)任何問題。放假前完善各類考核項(xiàng)目，放假后匯總計(jì)算。
1.在全旗六年級普檢中，榮獲總分第三的好成績。五年級科學(xué)、三年級體育抽考榮獲全旗第一。
2.甄珍、云彩霞、王二連被評為旗級教學(xué)能手。秦曉燕、孟祥艷、石美鳳榮獲旗級基本功大賽一等獎，劉曉娟、賈琴、陳林芳榮獲二等獎，姚鳳林獲得優(yōu)秀獎。
3.在“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動中，郝小軍、鄔琴、張帆獲得部級優(yōu)課，劉曉娟、李秀峰、石美鳳、李靖艷獲得省級優(yōu)課，甄珍、閆廣蘭、呂麗梅、樊艷梅、祁艷、李金鑫、白俊紅、王霞、何玲獲得市級優(yōu)課，潘俊英、李靜、姚鳳林、許磊獲得旗級優(yōu)課。
4.趙桂英老師獲得市級基本功大賽二等獎。
5.微課制作大賽中孟祥艷、李靜、秦曉燕、張耀林、甄珍、賈琴分別獲得一等獎二等獎和優(yōu)秀獎。
6.在鄂爾多斯市教育局舉辦的第四屆崗位技能大賽中，高喧、許磊、張國華分別獲得一、二等獎。
7.在全旗青少年科技創(chuàng)新大賽中，張艷偉、楊子軒、謝檳冰、閆靖東、郭宇分別獲得科技制作和科幻畫不同獎項(xiàng)。
8.在剛剛結(jié)束的全旗男女籃比賽中，女籃、男籃分獲冠亞軍。
9. 我校男子足球隊(duì)代表準(zhǔn)格爾旗參加鄂爾多斯市“市長杯”u11男子足球賽，榮獲第三名。
10. 我校所承擔(dān)的國家級“xx”教科研立項(xiàng)課題《小學(xué)階段小組合作學(xué)習(xí)有效策略研究》經(jīng)過96位教師三年的實(shí)踐，八個(gè)子課題結(jié)題。其中，杜良裕等10人榮獲國家級教科研先進(jìn)個(gè)人獎。呂麗梅、王霞等4人獲國家級課題研究論文二等獎，王玉萍、喬林等4人獲國家級課題研究論文三等獎，潘俊英獲國家級課題研究論文優(yōu)秀獎，喬林獲國家級課題研究優(yōu)秀課例二等獎。
梳理工作和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)令我們感到振奮，因?yàn)槲覀冇痔ぬ?shí)實(shí)地前進(jìn)了一大步。在肯定成績的同時(shí)，我們還應(yīng)該認(rèn)識到，前行的路依舊需要我們發(fā)揮才能與智慧，全力付出，讓我們不忘初心，砥礪前行。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇二
本學(xué)期擔(dān)任七年級(3、4)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作及七年級(4)班班主任工作。一學(xué)期來，我不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論和業(yè)務(wù)水平，不斷的充實(shí)自己。教學(xué)中，我做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時(shí)反思，積極參加聽課、評課，課余時(shí)間及時(shí)批改、講評作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要求每一位學(xué)生，使他們把學(xué)習(xí)落到實(shí)處，做到細(xì)處，學(xué)在明處。順利完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)具體匯報(bào)如下：
一、思想政治。
本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《胡代表xx屆中央委員會所作報(bào)告》和《xx大業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)——有能力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)》等，并將理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，應(yīng)用到教學(xué)中，在推進(jìn)素質(zhì)化教育及新課改的同時(shí)進(jìn)一步的更新了教育教學(xué)理念，對教學(xué)起到了促進(jìn)作用。
a、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情形和學(xué)生具體情況，制定有效的教學(xué)計(jì)劃，并付諸于實(shí)踐;備課時(shí)抓住教材重點(diǎn)、難點(diǎn)，并結(jié)合新課程理念，確定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式。同時(shí)，在集體備課活動中，積極征求其他3位任科教師的意見，提出個(gè)人不同的見解，進(jìn)行討論、分析，采納合理的意見和好的、有效的教學(xué)方法。在課堂教學(xué)中充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分體現(xiàn)學(xué)生主體性。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮個(gè)人的潛力和創(chuàng)造力，在熟練掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。
b、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真寫好教案，努力上好每一節(jié)課。除此外，我還查閱各種資料，上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，數(shù)學(xué)故事等，把它們和我所帶的科目結(jié)合起來，更好的促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生理解。
c、完成本學(xué)期的第二課堂活動。
1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真聽取賀基旭老師的《數(shù)學(xué)史專題講座——中國數(shù)學(xué)簡史介紹》，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，擴(kuò)展學(xué)生的數(shù)學(xué)視野。
2、學(xué)生動手做幾何體——為自己的商品設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的包裝盒，鍛煉學(xué)生的操作能力的同時(shí)為自己樹立一個(gè)理想。
3、講數(shù)學(xué)小故事。
利用課前1—2分鐘給他們講一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)的趣事，調(diào)動他們上課的情緒。
三、班務(wù)管理。
a、營造氛圍，促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成，狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級制度》，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺的懲罰條例更有人情味，容易為學(xué)生接受。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律，除了寫說明書和批評扣分外，還要提水打掃衛(wèi)生，讓違者明白做錯事要付出一定代價(jià)的。我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律、儀容儀表、早操、升旗儀式、衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名期間，我密切關(guān)注學(xué)生的頭發(fā)，如果有某個(gè)男生留長發(fā)或染發(fā)，我暫時(shí)不給他報(bào)名，直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑。我一向注重儀容儀表，不允許學(xué)生穿短褲、拖鞋來學(xué)校。由于本地人文化素質(zhì)低，我們的學(xué)生口不遮攔，滿嘴粗話。于是我著手整治和養(yǎng)成教育。首先，我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況;其次，我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施;然后制定具體實(shí)施方案，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用。經(jīng)過一番整改，我班學(xué)生的日常用語文明多了。
b、改革班級制度，大膽任用人才，放手學(xué)生管理。
開學(xué)初期我結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況先任命了班干部通過一個(gè)月的表現(xiàn)，以及通過各種渠道了解他們的詳細(xì)的成長變化情況，本著用人唯賢，選出了新的、得力班干，組成班委。我本著“用人不疑，疑人不用”的原則，選好班干，安排好職務(wù)，下放權(quán)力，大膽放手他們?nèi)ス芾戆嗉?，效果不錯。
c、團(tuán)結(jié)老師，精誠合作。
教師的治學(xué)作風(fēng)極大地影響著班級學(xué)風(fēng)建設(shè)。為此，班主任有責(zé)任團(tuán)結(jié)任課教師參與班級建設(shè)。
d、自我嚴(yán)格要求，做學(xué)生的表率。
四、存在問題。
a、班務(wù)工作。
我脾氣有些急。對待那些不守紀(jì)律的學(xué)生不夠耐心，對那些不吭不聲的學(xué)生不夠細(xì)心。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們交流，努力做一位“我愛學(xué)生，學(xué)生愛我”的班主任。
主要體現(xiàn)在：學(xué)生學(xué)習(xí)中團(tuán)隊(duì)意識有待加強(qiáng);學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有待提高;樹立學(xué)習(xí)榜樣制度的完善。
五、教學(xué)打算。
a、教學(xué)方式方法打算：抓好基礎(chǔ)知識的同時(shí)注重培優(yōu)、促中、補(bǔ)差。
1、培優(yōu)：通過第十三周的數(shù)學(xué)競賽帶動優(yōu)等生學(xué)習(xí)的積極性。
2、促中：利用考試增差分促進(jìn)中等生進(jìn)步。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇三
20__年上半年，本人擔(dān)任初三(3、4、5、6)和高一(1、2、3)共計(jì)七個(gè)班的思想政治課教育教學(xué)，同時(shí)兼任初三(4)班班主任和政治教研組組長工作。20__年下半年，本人擔(dān)任高一(11、12、13、14)和高二(1、2、3)共計(jì)七個(gè)班思想政治課教育教學(xué)，同時(shí)兼任政治教研組組長。
該年度本人工作踏實(shí)肯干，不斷鉆研，虛心學(xué)習(xí)，把自己的青春與汗水無私地奉獻(xiàn)了給教育事業(yè)。
1、德。
本人堅(jiān)決擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針政策，熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛教育事業(yè)。堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂和非法宗教活動。有良好的社會公德和教師職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)、教書育人，積極參加各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成教育教學(xué)。
2、能。
本人具有良好的教師素養(yǎng)，具備教育學(xué)、心理學(xué)的基礎(chǔ)知識，掌握了計(jì)算機(jī)的。
基本技能，早在20__年8月就取得了新疆中校小學(xué)教師計(jì)算機(jī)等級水平考試證書，并于20__年5月取得了中學(xué)二級教師任職資格。教學(xué)工作認(rèn)真仔細(xì)，從備課到上課、小結(jié)都做精心的設(shè)計(jì)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，知識熟練，能夠激發(fā)學(xué)生的思維，調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性，用情去感染學(xué)生，教學(xué)方法多樣且靈活，照顧大多數(shù)，且兼顧學(xué)困生，教學(xué)成績在統(tǒng)考、中考中均為優(yōu)良。能夠完全勝任初中和高中的思想政治課的教育教學(xué)。
擔(dān)任班主任工作，教研組長，都能勝任本職工作。擔(dān)任班主任工作在學(xué)校開展。
的各項(xiàng)活動中有不俗表現(xiàn)。教研上，幫助新近幾年來的王艷翠、王金平老師快速成長，從備課、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)批改都盡力提供幫助，共同探討，共同進(jìn)步，共同提高，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)老教師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。工作以來能積極參加各種培訓(xùn)，相繼取得了《新教師上崗證》、《繼續(xù)教育證書》、及《新疆中校小學(xué)教師計(jì)算機(jī)等級水平考試證書》，參加過國家基礎(chǔ)教育新課程改革骨干培訓(xùn)者研修班，并取得合格證書，能夠積極投身新課程改革，適應(yīng)了課改的需要。
3、勤。
本人能夠自覺遵守學(xué)校的作息制度，提前上班，自工作以來從未請過病假，各項(xiàng)活動從未缺席，更從未有過曠工現(xiàn)象。在棉花地拾花與學(xué)生同艱苦共患難，所帶的班級在同一個(gè)點(diǎn)產(chǎn)量人均第一。工作以來工作量一直是滿或超，任勞任怨。
4、績。
本年度教學(xué)成績在同年級當(dāng)中均為優(yōu)良;所帶班級均能形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)在學(xué)校開展的各項(xiàng)活動當(dāng)中，均能很好的完成任務(wù)，有些活動表現(xiàn)的十分優(yōu)異。今年中考，本班考入地區(qū)二中的人數(shù)多達(dá)15人，居全年級第一。在帶教活動中，王金平，這一年輕教師現(xiàn)已能完全勝任中學(xué)政治教學(xué)，該教師在中考統(tǒng)考中成績優(yōu)異。教研組工作能夠符合學(xué)校的安排，落實(shí)到位，很好地完成，能夠得到教研室的高度肯定。
5、廉工作中，能夠廉潔自律，未收受過任何不義之財(cái)。。
總之，一年來，確實(shí)干了不少的工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要揚(yáng)長避短，爭取更大的成績。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇四
1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育。如，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動會，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動等。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動。如，在“5、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情，獻(xiàn)愛心，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
3、充分利用學(xué)校板報(bào)、廣播站、主題班隊(duì)會、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍。
4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生。
守則。
》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī)。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇五
按照學(xué)校要求，每周我都認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，做到先周備課，而且努力做到備課符合學(xué)生實(shí)際，這就讓自己做到了上課胸有成竹，大大提高了教學(xué)效率。
2、積極聽課、參與教研、善于反思
不管什么層次的聽課，我都盡量抽時(shí)間去聽，這樣不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。各種鮮活生動的事例、各種教學(xué)方法、模式的展示、微小細(xì)節(jié)之處的精彩處理，使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí)，也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)，脫離實(shí)際的成見。定期的教研活動也大大提高了我的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)期初，我就緊抓作業(yè)的檢查和批改，檢測學(xué)生知識掌握情況，讓自己做到心中有數(shù)。這不僅有利于對學(xué)生知識落實(shí)的情況的更好掌握，更使我對學(xué)生課堂表現(xiàn)情況，有了一個(gè)更加全面的認(rèn)識。從而能夠更好的根據(jù)學(xué)生的情況，調(diào)整教學(xué)。對于個(gè)班里的學(xué)困生，我一直堅(jiān)持個(gè)別知識輔導(dǎo)、一幫一幫扶和思想教育相結(jié)合的方式、在給學(xué)生談理想、談目標(biāo)的同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力讓班內(nèi)的每一名學(xué)生都不掉隊(duì)。
“在科學(xué)實(shí)踐活動中提高學(xué)生的動手能力”是我校的教研課題。而科學(xué)是一門工具學(xué)科，它不同于數(shù)學(xué)、語文，科學(xué)課教學(xué)要求動手教學(xué)和情節(jié)、內(nèi)容教學(xué)相結(jié)合相輔相成。而低年級的這一環(huán)節(jié)的教學(xué)顯得尤為重要。所以，在教學(xué)中我特別重視這兩點(diǎn)的訓(xùn)練，并于學(xué)校的課題相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生的表達(dá)能力。
整個(gè)學(xué)期，我注重教學(xué)生由想到做。給學(xué)生營造一種快樂的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都有“做”的欲望，通過一個(gè)學(xué)期的訓(xùn)練,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的動手能力有較大的進(jìn)步，邏輯思維能力也增強(qiáng)了。
本學(xué)期，不管是何種形式的檢測，孩子們都取得了理想的成績，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師一致認(rèn)可。我本人也不斷鉆研業(yè)務(wù)，積極撰寫教育教學(xué)論文，取得了可喜的成績。
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進(jìn)一步提高，不斷更新。世界瞬息變化，二教學(xué)方法也需要不斷更新，我將抽出更多的時(shí)間來學(xué)習(xí)提升自己。
2、學(xué)生的自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得還不夠扎實(shí)，優(yōu)差生的差距還很大。
3、積極運(yùn)用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文。
當(dāng)然，過去的已經(jīng)過去，有人說過“總結(jié)過去是為了讓未來更有經(jīng)驗(yàn)可循”。舊的一年已經(jīng)過去，新的學(xué)期還未開始。在新的學(xué)期里，我將吸取過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷地提醒自己，讓自己向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，爭取新的學(xué)期取得更好的成績。
程實(shí)施中遇到的實(shí)際問題展開行之有效的教研活動。主要工作是：
1、以“做中學(xué)”為抓手，結(jié)合新課程的實(shí)驗(yàn)、實(shí)施，改進(jìn)和完善教學(xué)研究制度和工作方式，促進(jìn)形成民主、開放、高效的教研機(jī)制。把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課，悉心引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。
2、深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索教學(xué)規(guī)律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高科學(xué)教師的教學(xué)專業(yè)水平和新課程把握能力。從更深程度把握教育改革的時(shí)代脈搏。
3、結(jié)合身邊科學(xué)、學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動和校本教研為途徑和方法。注重研究實(shí)效，及時(shí)推廣研究成果。讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)自然、親近自然、欣賞自然。教學(xué)中還能將德育滲透到科學(xué)教育當(dāng)中。
4、不斷完善學(xué)科評價(jià)體系。著眼于充分、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信，關(guān)注個(gè)別差異，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價(jià)體系。教師對自己教學(xué)行為的分析與反思，激發(fā)在自審、反思基礎(chǔ)上的自評，不斷提高教學(xué)水平。
5、在科學(xué)教學(xué)中，保持和發(fā)展學(xué)生對周圍世界的好奇心與求知欲，注重養(yǎng)成大膽心細(xì)、敢于質(zhì)疑的科學(xué)態(tài)度和愛科學(xué)的情感。
6、為激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的動手操作能力，提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)，組織了一系列活動。組織指導(dǎo)科技興趣小組活動，舉辦主題科學(xué)實(shí)踐活動。
7、觀察能力是科學(xué)工作素養(yǎng)的重要組成部分,觀察能力的訓(xùn)練，自然也是科學(xué)工作者教育的重要內(nèi)容。要求教師在教學(xué)時(shí)就應(yīng)該創(chuàng)造條件(機(jī)會)，誘發(fā)或激發(fā)學(xué)生的問題意識，讓他們在對問題的不同看法中去質(zhì)疑、去評議、去推想、去驗(yàn)證。
8、了解和預(yù)測學(xué)生，盡可能多地為他們準(zhǔn)備和提供生活中常見的材料，盡量及時(shí)滿足學(xué)生探究的需要;同時(shí)，還樹立了開放的教學(xué)觀念，給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究的時(shí)間、空間以及體驗(yàn)的機(jī)會，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和教學(xué)實(shí)際活動，創(chuàng)造性地開展探究活動，引領(lǐng)學(xué)生親歷科學(xué)探究的全過程。
我的工作取得了一些成績，但也存在著許多不足，我將不斷學(xué)習(xí)，更好地開展各項(xiàng)活動，爭取取得更大成績。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇六
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整，作為一名新?lián)蔚奈襾碚f，由于本人經(jīng)驗(yàn)欠缺，所以一時(shí)摸不著頭緒，但是通過學(xué)習(xí)，我們主動提高了各領(lǐng)導(dǎo)人物的業(yè)務(wù)管理水平，我們還經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗(yàn)和有效的管理方法。我們經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論水平和管理能力。
這學(xué)期以來，我們領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項(xiàng)工作計(jì)劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教務(wù)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計(jì)劃，行之有效的班級工作計(jì)劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面也受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。我校領(lǐng)導(dǎo)班子有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，因?yàn)榻處熒?，任?wù)大，所以領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)常深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握了教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)做好了依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，相互發(fā)表意見，交流困惑，共同提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資。
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊(duì)伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)了對教師職業(yè)道德修養(yǎng)的監(jiān)督，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入師德培養(yǎng)。在教師隊(duì)伍中，也或多或少存在一些問題，個(gè)別教師性格開朗，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。因此一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使個(gè)別教師樹立起正確人生觀、價(jià)值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。我們還鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持考勤制度，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂休閑、談笑逗留等不良現(xiàn)象。此項(xiàng)制度的實(shí)施使學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)。
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計(jì)劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊(duì)活動開展各種教育。
2、堅(jiān)持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;。
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項(xiàng)內(nèi)容;。
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動，切實(shí)進(jìn)行德育教育。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實(shí)處。
1、積極開展了教研活動。全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇七
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰。
辦法。
》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，全員參與，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實(shí)踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課、評課、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名，參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇八
斗轉(zhuǎn)星移，轉(zhuǎn)眼間，忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回顧一下自己在這一學(xué)期的教育教學(xué)工作情況，喜憂參半?，F(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便今后更好地開展工作。
一、教學(xué)手段靈活多樣，激發(fā)學(xué)生興趣。
這學(xué)期學(xué)校安排我上三、六年級音樂課,為了能更好地完成教學(xué)任務(wù)達(dá)到教學(xué)目的，本學(xué)期堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的感受、欣賞、創(chuàng)造能力。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動（聽、看、唱，及律動）中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂，使學(xué)生的能力得到了淺顯的鍛煉，使他們的身心得到健康的發(fā)展。
在教育教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的人格，讓學(xué)生獨(dú)立，對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導(dǎo)和教育。在教學(xué)中，我認(rèn)真根據(jù)新課改理念和學(xué)生實(shí)際情況備教案。我一改以往先練聲再拍節(jié)奏等沉悶的教學(xué)方法，而是先讓學(xué)生聽、感受歌曲及猜謎、講故事等教學(xué)手段來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，如：在《搖船調(diào)》這一節(jié)研討課中，我讓學(xué)生多聽、多看、多講，讓他們多表演、多參與、多評價(jià)。積極調(diào)動學(xué)生的興趣和潛質(zhì)，讓學(xué)生在愉悅的心情中得到發(fā)展！除此之外我還邊教邊深入研究“如何開展音樂編創(chuàng)活動”和“如何利用節(jié)奏元素進(jìn)行復(fù)習(xí)”兩個(gè)問題。如：在節(jié)奏中和在歌詞中進(jìn)行編創(chuàng)活動；選擇打擊樂器為歌曲伴奏活動；利用節(jié)奏，動作為源進(jìn)行歌曲復(fù)習(xí)活動，將知識滲透在活動中，激發(fā)他們的動力、創(chuàng)造、合作能力，學(xué)生學(xué)得高興，教師教得輕松。我除了讓學(xué)生聽、唱、拍、跳、演外，鑒賞課我還多鼓勵他們暢所欲言、大膽想象，容許學(xué)生有許多不同的答案，百個(gè)人就有百種想法，課堂氣份自然活躍。各種民族歌曲的學(xué)習(xí)我還讓學(xué)生表演各民族的舞蹈，收集各民族的資料，感受各民族的文化及風(fēng)土人情?？傊箤W(xué)生不僅提高了音樂修養(yǎng)，陶冶了情操，愉悅了心情，也擴(kuò)展了知識面！
二、課外活動是美育的延伸。
課外活動是我對學(xué)生實(shí)施美育的另一重要途徑，對于這方面受益的學(xué)生可以說一生受益。根據(jù)本學(xué)期需要，我擔(dān)任舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練任務(wù)，每天下午的第七節(jié)課訓(xùn)練。舞蹈隊(duì)人員多，任務(wù)重，都是一二年級的新隊(duì)員，在桂香老師的配合下，利用一切時(shí)間訓(xùn)練。在訓(xùn)練場地小，訓(xùn)練資料缺乏和設(shè)施差的情況下，我不斷的根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整訓(xùn)練計(jì)劃和方法，由于隊(duì)員年齡小，理解能力差，所以我的`講解都要慢而細(xì)，這就加重了任務(wù)和影響了進(jìn)度，一學(xué)期下來收效甚小，但看著孩子們那么的快樂和喜愛跳舞，雖然進(jìn)步小和辛苦但我也由衷的欣慰了?，F(xiàn)在學(xué)生能已能掌握舞蹈基本知識，初見成效，我的勞動總算得到了認(rèn)可，我很滿足。
三、注重個(gè)人學(xué)習(xí)：
此外，還注重自身的學(xué)習(xí)，我經(jīng)常利用間隙時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)、優(yōu)秀的教學(xué)資料、書籍進(jìn)行各種音樂教育?理論的學(xué)習(xí)，不斷的追求進(jìn)步，為教學(xué)工作做好充實(shí)準(zhǔn)備。如：參加縣里的集體舞培訓(xùn)活動；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上網(wǎng)收集各種音樂文化資料，上教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是聽課太少，使我失掉了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。為能更好的帶好舞蹈隊(duì)，我自己買舞蹈光碟學(xué)習(xí)研究，節(jié)假日還到?？诠珗@，培訓(xùn)中心等場所觀摩，向名師學(xué)習(xí)討教。
四、不足之處和今后努力方向。
1、教學(xué)方面不夠精，側(cè)重了情感、興趣的培養(yǎng)，但對學(xué)生樂理知識的傳授有些欠缺。沒有處理好“音樂與相關(guān)學(xué)科”的關(guān)系。學(xué)生的演唱情感調(diào)動能力不夠，創(chuàng)編活動成效也不大！
2、性格方面還不夠開朗和樂觀，自己的快樂影響學(xué)生的快樂，情緒上有待改善。
3、對于有些學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠?？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現(xiàn)。
4、對學(xué)生的評價(jià)不適時(shí)、不夠有效。對于學(xué)生整體的音樂感受、鑒賞、表現(xiàn)、創(chuàng)造能力培養(yǎng)力度不強(qiáng)，以后還應(yīng)加強(qiáng)提高學(xué)生的文化素養(yǎng)，豐富他們的情感。
5、加強(qiáng)自身音樂素質(zhì)的訓(xùn)練，摸索出一套適合我自己的特長和教學(xué)方法。
總之，我希望在今后的教學(xué)工作中多思考,多學(xué)習(xí)才多進(jìn)步，才不斷的給我的學(xué)生更多美的享受！
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇九
參加工作以來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及體會：
1.提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
(1)課前準(zhǔn)備：備好課。認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，課堂上講練結(jié)合。
2.提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。及時(shí)點(diǎn)評學(xué)生的課后作業(yè)，講解重點(diǎn)及難點(diǎn)。認(rèn)真回答學(xué)生課后提出的問題，與學(xué)生之間做好溝通工作。
3.積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。聽課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)好方法，新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗(yàn)。
4.培養(yǎng)多種興趣愛好，博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。在教給學(xué)生一瓢水的時(shí)候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇十
一年馬上就要過去了，很多的小學(xué)都想要做教育教學(xué)總結(jié)。下面小編就和大家分享小學(xué)學(xué)校年度教育教學(xué)總結(jié)，來欣賞一下吧。
20xx年是我?；貧w市局管理的第一年，也是我校第四個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃的收官年。在xx市教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生繼續(xù)沿著“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的現(xiàn)代學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)，加強(qiáng)規(guī)范管理，深化內(nèi)涵發(fā)展，戮力同心、扎實(shí)工作、克難攻堅(jiān)，學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)新改革項(xiàng)目有序推進(jìn)，在學(xué)校特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展上又邁上新的臺階，成為全市、全省窗口學(xué)校，在全國形成一定影響?，F(xiàn)將20xx年工作匯報(bào)如下：
一.大力推進(jìn)黨建工作，以黨風(fēng)帶政風(fēng)、師風(fēng)和校風(fēng)，建設(shè)儒雅校園，讓校園充滿陽光。
1、支部“三項(xiàng)建設(shè)”扎實(shí)推進(jìn)。年初，學(xué)校確立了加強(qiáng)支部思想建設(shè)、陣地建設(shè)和組織建設(shè)的意見，以“三項(xiàng)建設(shè)”推進(jìn)黨建工作上臺階。一是思想建設(shè)得到高度重視，黨支部充分發(fā)揮政治核心作用得到加強(qiáng)，貫徹落實(shí)黨中央和各級黨委各項(xiàng)要求的態(tài)度更加堅(jiān)定，以思想建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，統(tǒng)一思想，凝聚力量。二是陣地建設(shè)取得突破進(jìn)展。學(xué)校建設(shè)規(guī)范黨隊(duì)活動室，并于七一正式啟用，學(xué)校復(fù)校以來建設(shè)第一個(gè)固定黨員活動陣地，讓黨員第一次擁有了黨員之家，成為利用率最高的地方。陣地建設(shè)不僅僅是場所問題，更體現(xiàn)我們加強(qiáng)黨建工作的決心。三是組織建設(shè)明顯加強(qiáng)。支部明確支委會分工，安排專人負(fù)責(zé)黨建工作;對黨小組進(jìn)行改組;成立了“xx學(xué)院第二附屬小學(xué)黨員志愿服務(wù)隊(duì)”;開展黨員示范崗建設(shè)活動，發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用;評選20xx年度優(yōu)秀黨員并進(jìn)行表彰，利用高方先生捐贈“黨員之助”獎學(xué)金，獎勵我校德才兼?zhèn)涞狞h員、教師和品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;選拔培養(yǎng)入黨積極分子，做好納新工作。
2、“。
兩學(xué)一做。
”活動有效推進(jìn)開展。學(xué)校制訂《關(guān)于深入開展“兩學(xué)一做”活動實(shí)施方案》;每周二作為黨員活動日，定期召開黨支部會議、黨小組會議、黨員民主生活會，豐富政治學(xué)習(xí)和黨內(nèi)生活;大力推進(jìn)召開“解放思想大討論、遵規(guī)守紀(jì)大行動、干部作風(fēng)大建設(shè)”三項(xiàng)活動，開展了“七個(gè)一”活動;積極組織“金點(diǎn)子”創(chuàng)意大賽并代表教育局參賽獲獎。
3、學(xué)習(xí)貫徹十九大精神掀起高潮。為迎接十九大，全校師生掀起喜迎十九大的熱潮，開展做手抄報(bào)、舉行演講比賽、制作標(biāo)語等活動創(chuàng)造迎接氛圍。十九大召開后，學(xué)校立即組織黨員教師投入到學(xué)習(xí)活動中，舉行“學(xué)習(xí)十九大精神，當(dāng)干事創(chuàng)業(yè)先鋒”系列活動，通過聽報(bào)告、寫心得、談體會、議發(fā)展、正教風(fēng)、做演講、做君子等系列活動，將十九大精神貫徹到教育教學(xué)活動之中，用十九大精神指導(dǎo)教育教學(xué)改革。特別是通過十九大精神的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步豐富了我們的辦學(xué)思想。
4、校園充滿積極向上、陽光活力的校園風(fēng)尚。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部深入開展廉政建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)檢監(jiān)察工作條例，嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行廉潔紀(jì)律，做到帶頭上課、帶頭教研、帶頭執(zhí)勤，率先垂范，以上摔下。在教師中大力開展好師德建設(shè)活動，組織師德培訓(xùn)，邀請山東20xx年度最美教師師德報(bào)告，評選了附小仁愛教師樹立師德榜樣，組織遴選師德故事，努力爭做“四有”好教師。在學(xué)生中推進(jìn)君子教育行動，提升學(xué)生君子修養(yǎng)。我們把爭創(chuàng)xx市文明校園作為我校本年度的一項(xiàng)重要工作目標(biāo)。做好了各項(xiàng)創(chuàng)建工作，成功被評為xx市文明校園，并被推薦為省文明校園候選單位。此外，我校關(guān)愛教師身心健康，豐富教職工生活;落實(shí)好學(xué)校計(jì)劃生育、婦女工作;及時(shí)慰問退休教師以及困難教職工;組織豐富多彩的教職工文體活動。
通過加強(qiáng)黨建工作，大大增強(qiáng)了我校黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。以黨風(fēng)帶政風(fēng)、師風(fēng)、校風(fēng)，學(xué)校呈現(xiàn)欣欣向榮的大好局面。
二.常規(guī)工作有效開展，以常規(guī)促質(zhì)量，以常規(guī)促發(fā)展。
1、堅(jiān)持依法辦學(xué)、民主監(jiān)督、科學(xué)管理，全面提高管理水平。在依法治校方面，我校嚴(yán)格落實(shí)依法治校要求，開展依法治校專題學(xué)習(xí);聘請法制副校長;修訂學(xué)校章程制度;嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)法律法規(guī)，特別是在治理有償家教工作中更是不折不扣，嚴(yán)格落實(shí)。學(xué)校根據(jù)新形勢，將依法治校落實(shí)到每個(gè)細(xì)節(jié)中，在職稱評審、推優(yōu)樹先、購物審批、學(xué)生營養(yǎng)餐補(bǔ)助等重大工作都嚴(yán)格制度、嚴(yán)格程序，嚴(yán)格監(jiān)督;充分發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察職能作用，依法依規(guī)對黨風(fēng)廉政、制度執(zhí)行、作風(fēng)建設(shè)進(jìn)行監(jiān)察;定期開展督導(dǎo)工作，加強(qiáng)對廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的管控，對采購、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)等事項(xiàng)進(jìn)行聯(lián)合審計(jì)。學(xué)校一直重視民主管理，20xx更是得到加強(qiáng)，特別面臨新形勢、出現(xiàn)新問題必須加強(qiáng)民主管理。一是規(guī)范決策民主，家委會參與，校委會決策，黨支部監(jiān)督;二是做好校務(wù)公開，學(xué)校三公經(jīng)費(fèi)公開，學(xué)校評優(yōu)程序公開，結(jié)果公開，政策公開，尊重每個(gè)人的知情權(quán);三是尊重民意。面對家長教師述求，無論何時(shí)何地何種情況，只要有反映必有答復(fù)，本年度困難最大，解決最好。定期對學(xué)生、家長進(jìn)行問卷調(diào)查，在微信公眾號平臺建立民意通。以民意促規(guī)范，以民意促改進(jìn)?？茖W(xué)管理是發(fā)揮最大的管理效益，調(diào)動每個(gè)人的自覺。管理是一門學(xué)問，我們繼續(xù)完善部門中心負(fù)責(zé)制，明確各部門常規(guī)工作的基本管理規(guī)范，每學(xué)期下發(fā)重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)任務(wù)書。本年度推進(jìn)的督導(dǎo)制度，中心周例會制度，中心簡報(bào)制度，成效明顯。
2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理，確保師生校園安全，打造平安校園。20xx年，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神和要求，把維護(hù)校園安全穩(wěn)定作為重大政治任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際，不斷強(qiáng)化安全管理工作，利用安全教育平臺，組織做好校園安保、周邊治理、安全知識宣傳、消防設(shè)施檢修、防火避震疏散演練、食品安全檢查等專項(xiàng)教育，落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任，大力實(shí)施平安校園“素質(zhì)固安”工程，全面提升師生安全素質(zhì)。定期組織開展安全疏散演練工作，提升全體師生疏散演練的安全意識，培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)對危險(xiǎn)的自主合作意識、逃生意識。節(jié)假日安排教師教師值班，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部每天巡查值班和全天候備勤制度，定期向xx市安監(jiān)科報(bào)送安全信息。堅(jiān)決落實(shí)好各項(xiàng)安全管理。
承諾書。
全力保障校園平安努力營造平安和諧的校園環(huán)境。按照上級要求3月份召開食品安全工作會議5月份起開展xx市教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)百日攻堅(jiān)治理行動6月開展“安全生產(chǎn)月”活動防溺水安全宣傳9月份開展秋季安全大檢查10月份十九大期間落實(shí)安全工作11月份開展冬季安全百日大行動。經(jīng)過大家的共同努力學(xué)校沒有發(fā)生一起重大安全事件沒有發(fā)生一起輿情事件沒有發(fā)生一起事件。真正實(shí)現(xiàn)平安校園讓領(lǐng)導(dǎo)放心、師生安心家長滿意。
3、落實(shí)教育教學(xué)規(guī)范化管理，以規(guī)范促發(fā)展。進(jìn)一步明確教育教學(xué)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范加強(qiáng)待課、晨誦午讀暮省、小組合作學(xué)習(xí)、學(xué)思行課堂教學(xué)、“35+5”等課堂教學(xué)常規(guī)要求;認(rèn)真完成教學(xué)、聽課、通評課、學(xué)生分項(xiàng)測評、教師業(yè)務(wù)考評、教科研課題研究、學(xué)分核定、功能室管理、社團(tuán)管理、春季運(yùn)動會、曲阜師范大學(xué)教育系研究生、xx學(xué)院學(xué)生見習(xí)實(shí)習(xí)、六年級畢業(yè)班教學(xué)管理等任務(wù)。應(yīng)用《教師業(yè)務(wù)評價(jià)手冊》、《每日誦讀手冊》規(guī)范和推進(jìn)規(guī)范管理，確保各項(xiàng)任務(wù)的全面落實(shí)，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。課題研究繼續(xù)深入。多位教師申報(bào)省市級課題，學(xué)校還申報(bào)全國校園足球特色學(xué)校、數(shù)學(xué)文化示范基地、《傳統(tǒng)的力量》學(xué)校、加入xx市第一批創(chuàng)客空間建設(shè)學(xué)校和xx市創(chuàng)客教育聯(lián)盟。由于我校持續(xù)加強(qiáng)管理，教育教學(xué)成績始終保持曲阜市前列。在曲阜教體局召開教師表彰大會表彰全市教育質(zhì)量先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人，我校語數(shù)外三門學(xué)科均在全市前三，獲得教育教學(xué)先進(jìn)單位，我校六年級三位老師各獲得孔子教育基金獎勵1000元。
4、以規(guī)范化班級建設(shè)為依托，加強(qiáng)班隊(duì)管理，完善36個(gè)君子教育活動體系。修訂完善班主任和輔導(dǎo)員管理意見，組織班主任管理培訓(xùn)，明確班級建設(shè)基本要求，修訂管理措施，加強(qiáng)規(guī)范意識，繼續(xù)推進(jìn)規(guī)范化班級建設(shè)。規(guī)范上下學(xué)秩序和路隊(duì)管理上，進(jìn)行家委會輪流值勤，各班唱響班級口號，凸顯班級風(fēng)采;規(guī)范紅領(lǐng)巾佩戴檢查，增強(qiáng)集體意識、遵守校規(guī)意識。堅(jiān)持大隊(duì)委每周工作例會，組織大隊(duì)委成員開展每日操場巡查、每天廣播工作、每日評價(jià)等工作，凸顯了大隊(duì)委的帶動作用，充分地鍛煉大隊(duì)委的組織意識、協(xié)調(diào)能力;大力推進(jìn)全員育人：每名任課教師定期幫扶兩名后進(jìn)偏差學(xué)生，學(xué)生指導(dǎo)中心上訓(xùn)導(dǎo)大課，多種形式幫助偏差生成長進(jìn)步。加強(qiáng)君子教育推進(jìn)措施，緊扣學(xué)月主題活動統(tǒng)籌安排，落實(shí)到每一節(jié)班隊(duì)課上，落實(shí)到升旗儀式上;各班更新班級主題活動展板，呈現(xiàn)各主題活動的過程資料，展現(xiàn)君子教育的成果。繼續(xù)強(qiáng)化志愿者管理與評價(jià)，注冊了160名學(xué)生志愿者團(tuán)隊(duì)，鼓勵學(xué)生在書吧、執(zhí)勤等崗位發(fā)揮志愿服務(wù)精神。深化家校合作，讓家長成為學(xué)校教育的親密伙伴。各級部各班級充分調(diào)動家長資源，組織家長執(zhí)勤，交流意見，進(jìn)校園、進(jìn)班級開展了“預(yù)防疾病”、“交通安全記心中”、“青春期健康教育”等專題講座，家長志愿者成為各班活動的堅(jiān)強(qiáng)后盾。我校多名少先隊(duì)員、輔導(dǎo)員榮獲曲阜市xx市優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班集體、少先隊(duì)先進(jìn)個(gè)人、美德少年等榮譽(yù)，參加少先隊(duì)隊(duì)課比賽并獲獎，部分班主任擔(dān)任了山東省班主任工作坊主持人。充分展現(xiàn)了我校師生的良好風(fēng)采。
5、持續(xù)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持“漂書、博客、論壇”教師三大行動;以開展教研活動為引領(lǐng)，通過開展通評課、展示課、交流課，參評優(yōu)質(zhì)課、基本功比賽等方式進(jìn)一步鍛煉教師業(yè)務(wù)能力，提高教育教學(xué)水平;組織好教師參加20xx年度教師遠(yuǎn)程研修;加大教師培訓(xùn)力度外派聽課、學(xué)習(xí)、進(jìn)修。邀請山東省最美教師到校演講，組織王立平范榮專家報(bào)告。安排5位教師參加xx市“一師一優(yōu)課”評選活動。6位教師參加曲阜市基本功比賽并獲得優(yōu)異成績。成立了學(xué)術(shù)專業(yè)委員會。深化教研組建設(shè);發(fā)揮名校長、名師帶動作用，形成輻射影響。全校開展青藍(lán)工程建設(shè)，開展師徒結(jié)對，促進(jìn)老教師對青年教師的傳幫帶。組織青年教師制定各人三年發(fā)展規(guī)劃。組織了年輕教師基本功比賽，組織學(xué)生和青年教師講論語。加入山東省教育智慧團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目積極參加管理團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動。
6、持續(xù)改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)人事工作協(xié)調(diào)力度，按照新編制標(biāo)準(zhǔn)順利完成崗位聘任工作。本年度我校招聘新任教師13人，是我校師資隊(duì)伍的一次大充實(shí)。我校根據(jù)教學(xué)需要，制定用編招聘計(jì)劃，嚴(yán)格按照招聘制度做好教師招聘工作，目前各項(xiàng)工作正有序開展。加強(qiáng)合同制聘任教師的管理工作。除了不斷加強(qiáng)對合同制教師的制度管理，建立辭聘機(jī)制，學(xué)校正繼續(xù)凝聚更多辦學(xué)資源，加強(qiáng)對外合作，拓寬辦學(xué)途徑，通過各種積極的方式，解決臨時(shí)用工問題。精心做好后勤、財(cái)務(wù)服務(wù)。一是后勤財(cái)務(wù)常規(guī)管理，科學(xué)統(tǒng)籌利用，開源節(jié)流，物盡其用。二是積極利用有限資金建設(shè)完成心理咨詢室、綜合實(shí)踐活動室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室建設(shè);三是升級學(xué)校文化建設(shè)，設(shè)計(jì)制作了家風(fēng)浮雕、君子文化墻、走廊文化、班級文化等，使校園傳統(tǒng)文化氛圍更濃厚。四是全面改造下水道。更新800套新桌椅。
7、聚焦幼兒特色教育，進(jìn)一步提升幼兒保教水平。本年度，幼兒園以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》為指針，團(tuán)結(jié)全園教職員工聚焦幼兒園特色發(fā)展，以保教結(jié)合為原則，以貫徹安全工作為主線，嚴(yán)格規(guī)范安全管理、晨午檢、安保、安全疏散演練、衛(wèi)生保健、食品安全、設(shè)施安全等工作。以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，開展“以游戲活動為主”的教學(xué)模式活動，舉辦幼兒才藝大賽、親子運(yùn)動會、畢業(yè)典禮、傳統(tǒng)文化教育、幼小銜接教育等特色活動。以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，加大師資培訓(xùn)、狠抓規(guī)范、推動發(fā)展、力求創(chuàng)新，深度推進(jìn)幼兒教育科研。拓展交流，我校幼兒園還接待了塔城裕民縣第二雙語幼兒園的跟崗學(xué)習(xí)。通過幼兒園全園努力，有效地開展了幼兒園各項(xiàng)工作，促進(jìn)了我校幼兒園的特色發(fā)展。
8、豐富特色活動。開展雷鋒月活動;組織三八節(jié)獻(xiàn)禮;春游踏青實(shí)踐育人活動，清明節(jié)主題系列教育活動;第五屆中華母親節(jié)主題活動、端午節(jié)主題活動，中秋節(jié)、國慶節(jié)、國祭日等活動;組織好第十一屆校園才藝大賽暨年度五十佳評選表彰工作;“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話”主題慶祝活動;參加曲阜團(tuán)市委“孔廟感恩啟智開筆禮”活動;曲阜市宣傳部承辦的山東省論語誦讀首發(fā)式;“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”主題活動;xx市、曲阜市國學(xué)達(dá)人比賽;xx市第四屆廉政文化進(jìn)校園書畫比賽;“地科杯”環(huán)保征文大賽;我校部分領(lǐng)導(dǎo)教師代表赴喀什英吉沙第三小學(xué)開展友好交流活動。
三.學(xué)校特色更加鮮明，辦學(xué)格局多元化發(fā)展。
1、搭建“一校三區(qū)”格局，積極探索集團(tuán)化辦學(xué)模式。9月1日，曲阜市教體局委托我校托管xx學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校正式開學(xué)。該校是由金魯城集團(tuán)、金魯城置業(yè)有限公司出資為曲阜市小雪街道投入建設(shè)的9年一貫制學(xué)校。我校派駐部分領(lǐng)導(dǎo)教師進(jìn)行管理。這樣我校形成一校三區(qū)(校本部、幼兒園、托管校)的集團(tuán)化辦學(xué)雛形。是我校下一步發(fā)揮名校帶動農(nóng)村薄弱學(xué)校，推進(jìn)區(qū)域協(xié)同均衡發(fā)展，拓展規(guī)模進(jìn)行集團(tuán)化辦學(xué)的一次重大嘗試。
2、“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園十大行動”，打造傳統(tǒng)文化教育品牌。為深化豐富我校學(xué)校文化內(nèi)涵，推進(jìn)文化辦學(xué)的縱深發(fā)展，同時(shí)也為探索傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在學(xué)校教育教學(xué)中的實(shí)施路徑，做好傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，我校總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，梳理了“傳統(tǒng)文化進(jìn)校園十大行動”教育成果，“十大行動”包括：誦經(jīng)典、興禮樂、祭先賢，習(xí)六藝、傳家風(fēng)、辦講壇，研學(xué)游、過節(jié)慶、講故事、做君子。以孔子學(xué)堂為平臺，發(fā)揮傳統(tǒng)文化育人示范效應(yīng)。我校參加孔子學(xué)堂嘉興年會，并在年會作典型經(jīng)驗(yàn)介紹;還參加了中國教育學(xué)會傳統(tǒng)文化教育中心學(xué)術(shù)年會。本年度，我校接待孔子基金會介紹參觀團(tuán)隊(duì)31次580余人，宣傳孔子學(xué)堂，推介孔子學(xué)堂，圍繞孔子學(xué)堂深入開展傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐，發(fā)揮引領(lǐng)帶動示范效應(yīng)。通過一系列專題性、特色化的教育教學(xué)實(shí)踐活動，努力探索中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的理論體系和實(shí)踐模式，促進(jìn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的生活化、形象化、活動化和常態(tài)化，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育與現(xiàn)代教育體系的有機(jī)融合。
3、學(xué)校辦學(xué)影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)空間得到極大提升。本年度，經(jīng)市教科院推薦，學(xué)校“傳統(tǒng)文化全方位融入小學(xué)教育實(shí)踐研究”獲得山東省教育廳高度重視，列為重點(diǎn)培植項(xiàng)目，推薦教育部重點(diǎn)教學(xué)獎勵項(xiàng)目。學(xué)校入選《人民教育》雜志社"優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育首屆協(xié)作體學(xué)校"，包括北京一零一中學(xué)、復(fù)旦大學(xué)附屬中學(xué)、江蘇省南菁高級中學(xué)、天津南開中學(xué)、中國人民大學(xué)附屬中學(xué)、浙江春暉中學(xué)等共10所國內(nèi)一流名校。我校學(xué)生童蒙養(yǎng)正開筆禮在團(tuán)中央主辦的第二屆中華學(xué)子青春國學(xué)薈“三禮”示范教育暨孔子故里行活動中展示，并向全國播出。中央電視臺“傳承的力量”到我校錄制“丁酉年少年明德志學(xué)禮”，教育網(wǎng)、曲阜教育網(wǎng)、曲阜電視臺、孔子網(wǎng)等宣傳媒體都進(jìn)行報(bào)道;《中國德育》來我校進(jìn)行采訪，陶繼新老師采訪我?！兑钥鬃泳癯删徒袢站印吩凇度嗣窠逃飞习l(fā)表，我校文章《傳統(tǒng)文化十大行動進(jìn)校園》和《圣地曲阜一所小學(xué)的君子文化》在《教育家》雜志發(fā)表，李校長的《孔子教育思想的踐行者》在微教育播出?！癱etv中國教育網(wǎng)絡(luò)電視臺國學(xué)臺國學(xué)中心”和我校達(dá)成合作意向。本年度共接待參觀交流團(tuán)隊(duì)42批2200人次，我校向來賓毫無保留地傳統(tǒng)文化辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，受到來賓一致好評。由于傳統(tǒng)文化辦學(xué)的特色突出，本年度我校被評為“xx市首批傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、“山東省傳統(tǒng)文化體驗(yàn)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”。
4、我校成功承辦“尋找鄉(xiāng)村教育家活動"頒獎盛典暨鄉(xiāng)村教育家高峰論壇”代表參觀活動現(xiàn)場會。10月29日下午，來賓在我校領(lǐng)導(dǎo)教師引導(dǎo)下觀看我校傳統(tǒng)文化辦學(xué)的系列教育成果，包括展示開筆禮、學(xué)思行課堂教學(xué)、益智課堂、國學(xué)課堂、社團(tuán)活動、校園文化建設(shè)等內(nèi)容。
四、主要經(jīng)驗(yàn)、存在的不足和問題及下步設(shè)想。
1、主要經(jīng)驗(yàn)有三點(diǎn)：一是辦學(xué)必須要有思想;二是辦學(xué)必須有隊(duì)伍支撐;三是辦學(xué)必須有領(lǐng)導(dǎo)核心。
2、目前學(xué)校主要存在四大方面的問題，一是黨的領(lǐng)導(dǎo)弱化。黨員組織生活不健全，黨員先鋒示范作用不突出，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不力。二是教師隊(duì)伍建設(shè)相對薄弱。學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、教師配備不足、缺乏有影響力的名師隊(duì)伍，青年教師的專業(yè)化發(fā)展需進(jìn)一步深入，學(xué)校自行聘任教師比例較大?，F(xiàn)在有校本部有24個(gè)教學(xué)班，1458人，在職在編教師55人，所以從曲阜市借用23名教師，校聘12名教師，幼兒園2名在編教師，其余全部29人都是校聘教師，給管理帶來很大壓力。部分教師理念陳舊、業(yè)務(wù)素養(yǎng)不高，個(gè)別教師不思進(jìn)取，上進(jìn)心不強(qiáng)，庸教懶教、職業(yè)倦怠等問題。三是，學(xué)校有了理念、思路、框架、方案但落實(shí)不力，推進(jìn)乏力，實(shí)施中缺乏活力的問題非常突出。在管理體制上還不能夠破除窠臼，職稱評審、崗位聘任、績效發(fā)放方面還沒有突破制約瓶頸;在精細(xì)化管理方面還有待提升;大量有效經(jīng)驗(yàn)和方法還需總結(jié)梳理;教育科研工作有待更加扎實(shí)有效;學(xué)校資源和特色有待挖掘強(qiáng)化?？鬃咏逃枷脒€有待挖掘;學(xué)校德育基地建設(shè)還有待進(jìn)一步拓展;君子教育還有待走向深入;社團(tuán)活動特色項(xiàng)目需要學(xué)校進(jìn)一步科學(xué)規(guī)劃。四是學(xué)校辦學(xué)條件有待進(jìn)一步改善。大班額造成生均面積小，造成師資不足、功能室不足等問題。校舍面積相對小、少。功能室不全，機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室和3d打印室合用，實(shí)驗(yàn)相關(guān)設(shè)備、器材、藥品短缺，實(shí)驗(yàn)課未能開全;操場僅為200米田徑，體育器材不完備;社團(tuán)只能因地制宜，因陋就簡在樓道和室外開展活動。
3、學(xué)校發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。黨的十九大繼續(xù)確定將教育放在先先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，這為學(xué)校各項(xiàng)改革發(fā)展提供了強(qiáng)大的精神動力。兩辦《關(guān)于傳承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的實(shí)施意見》等文件的出臺，為我校特色建設(shè)提供了方向引領(lǐng)和政策支持。各級領(lǐng)導(dǎo)部門對教育高度重視。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的不斷提高、社會聲譽(yù)的不斷提升、辦學(xué)影響力的不斷擴(kuò)大，教育資源的不斷匯集，為我校發(fā)展提供了難得的歷史機(jī)遇。同時(shí)也面臨挑戰(zhàn)，在繼續(xù)深化特色辦學(xué)同時(shí)，還需要把握核心優(yōu)勢，吸收多種教育方式、方向、理念有機(jī)融合，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，形成聚合反應(yīng)。積極尋找新的發(fā)展增長點(diǎn)，為學(xué)?？沙掷m(xù)深入發(fā)展奠定基礎(chǔ)，學(xué)校核心發(fā)展力不能適應(yīng)多元需求。“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，翻轉(zhuǎn)課堂、慕課、微課、電子書包、空中課堂等在新信息技術(shù)手段下得到快速推進(jìn)，新的教育理念和提升專業(yè)素養(yǎng)的挑戰(zhàn)。以生為本的教育理念的落實(shí)，德育一體化建設(shè)、傳統(tǒng)文化進(jìn)課堂等模式的構(gòu)建，都對教師發(fā)展提出新要求，教師發(fā)展不能適應(yīng)教育的飛速變革形勢的需要。家長社會期待更優(yōu)質(zhì)、更能滿足個(gè)性需求的教育，但學(xué)校教育普遍提供是大一統(tǒng)的通才教育，學(xué)校發(fā)展不能滿足家長社會對教育優(yōu)勢資源的期待。
4、下步重點(diǎn)工作打算：以“辦一所體現(xiàn)孔子教育思想的現(xiàn)代學(xué)?！睘槟繕?biāo)，全面深化君子教育，大力弘揚(yáng)以孔子思想為代表的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為教育打上文化底色，建設(shè)儒雅校園，塑造仁愛教師，培育君子學(xué)生。在更高更廣的平臺上實(shí)現(xiàn)“學(xué)校變樣、教師變樣、學(xué)生變樣”。
重點(diǎn)任務(wù)：
一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神，以黨的十九大精神為指引加快我校教育現(xiàn)代化、特色化建設(shè)，擼起袖子加油干，努力創(chuàng)建黨建示范校，爭創(chuàng)省級文明校園。
二是積極籌備建校110周年校慶暨第三屆孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育研討會。以籌備工作為引領(lǐng)，全方位全速度促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，形成經(jīng)驗(yàn)成果。
三是積極推進(jìn)學(xué)校各方面改革。積極響應(yīng)并堅(jiān)決落實(shí)好校長職級制改革、中層領(lǐng)導(dǎo)改革、職稱改革、績效改革等重大改革項(xiàng)目，保證圓滿完成《xx市“一綱五線二十目”教育重點(diǎn)工作分工方案》中的落地我校的各項(xiàng)任務(wù)。
四是召開全體教職工代表大會。進(jìn)行工會委員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部換屆工作，修訂完善學(xué)校管理章程，審議我校第五個(gè)三年發(fā)展規(guī)劃(20xx年-20xx年)。
我校在全體師生共同努力下，圓滿完成20xx年度工作任務(wù)，學(xué)校發(fā)展又上新臺階，為下一步持續(xù)發(fā)展奠定更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、思想政治方面。
我能積極參加政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。遵守工作紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同學(xué);教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，工作踏實(shí)，關(guān)愛學(xué)生，有奉獻(xiàn)精神。
二、教學(xué)方面。
積極參加教研室組織的教研活動，在同事和教研組領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)行備課，勤于聽課學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同事學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
為上好課，我常上網(wǎng)查資料，博采眾長。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我盡量將課程形象化。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點(diǎn)內(nèi)容記在備課本上。便于學(xué)生了解。平時(shí)認(rèn)真上課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)有困難生的學(xué)習(xí)興趣，簡單的問題常找學(xué)困生回答。巡視時(shí)，注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做授課后記，找出不足。還利用課間對學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)，耐心講解，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。并能積極與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通，使家長了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生掌握知識的情況，有正對性的布置家庭和課外作業(yè)，便于學(xué)生同步前進(jìn)。閑假之余，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行教育教學(xué)。努力鉆研教學(xué)方法，適應(yīng)當(dāng)前教育形式，為進(jìn)行教學(xué)做好準(zhǔn)備。積極參加教委既學(xué)校組織的課堂教學(xué)技能月，苦練教學(xué)基本功活動，不斷充實(shí)自己。還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識，課堂上盡量一心厭舊使用直觀、形象的教學(xué)方法，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，和求知的欲望。對差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進(jìn)步。
三、德育方面。
加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己。教育學(xué)生要注意環(huán)保，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，增強(qiáng)自身安全、法律意識。在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。在今后的工作和生活中，我還將繼續(xù)向各位同事學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。盡職盡責(zé)地做好本職工作。
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己，現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高自己的思想覺悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)國家總書記《在三個(gè)代表重要思想理論研討會上的講話》，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng)，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí)，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法，獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫意圖，認(rèn)真?zhèn)湔n，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。多年來，時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級的每一次活動。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績，……我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師，根據(jù)學(xué)校德少。
工作計(jì)劃。
認(rèn)真開展各項(xiàng)活動加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活特別關(guān)注后進(jìn)生予以他們更多的關(guān)懷鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭更好地融入在這個(gè)班級體中。注重行為規(guī)范教育從實(shí)抓起用正確的輿論導(dǎo)向用榜樣的力量促使學(xué)生從被動到主動從他律到自覺養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨會、班會、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道使學(xué)生自覺地成為集體的主人學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)“安全教育”使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中。使班級蒸蒸日上尤其注重與家長的聯(lián)系運(yùn)用電話、家訪、請家長到學(xué)校等多種途徑和方法把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化如期向家長匯報(bào)讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動有些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來希望教師的幫忙。這樣的雙向活動使家長也參與對學(xué)生的管理對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。
一學(xué)期來，我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到。
廣播稿。
的挑選，從教室布置到班級競賽，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒有怨言過，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多，如理論知識不夠，論文精品意識不強(qiáng);電腦知識長進(jìn)不快。在今后的工作中，我將揚(yáng)長補(bǔ)短，不斷努力。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇十一
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(2)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。通過一個(gè)學(xué)期的教學(xué),已經(jīng)圓滿完成了教學(xué)任務(wù),一學(xué)期以來,我遵紀(jì)守法,積極參加政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自己的理論水平和實(shí)踐能力,在教學(xué)過程中,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力鉆研教材,探索教法,積極向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出如下總結(jié):。
過去的一個(gè)學(xué)期中，我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、愛校、愛崗、愛生、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)、勇于探索、積極進(jìn)取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴(yán)于律已、以身作則、為人師表。
本學(xué)期我但任八年級數(shù)學(xué)的教學(xué)。我能積極投入到課改的實(shí)踐探索中，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課標(biāo)，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)。
1、嚴(yán)謹(jǐn)備好每一節(jié)課。
人常說:功在課前,因此我在上課前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研了《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材、教參,對學(xué)期教學(xué)內(nèi)容做到心中有數(shù),不但備學(xué)生而且備教材備教法。學(xué)期中,著重進(jìn)行單元備課,掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用,思考學(xué)生怎樣學(xué),學(xué)生將會產(chǎn)生什么疑難,該怎樣解決,在備課本中體現(xiàn)教師的引導(dǎo),學(xué)生的主動學(xué)習(xí)過程,充分理解課后習(xí)題的作用,設(shè)計(jì)好練習(xí)。
2、把好上課關(guān),提高課堂教學(xué)效率、質(zhì)量。
新課標(biāo)的數(shù)學(xué)課通常采用“問題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的模式展開,所有新知識的學(xué)習(xí)都以相關(guān)問題情境的研究作為開始,它們使學(xué)生。
了解與學(xué)習(xí)這些知識的有效切入點(diǎn)。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。在這一學(xué)期,我根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生一上課就感興趣,每節(jié)課都有新鮮感。
3、多聽課、講公開課。
在聽和講的過程中,可以學(xué)到很多很多適合自己的東西,也可以暴露一些自己平時(shí)感覺不到的問題,這是我到實(shí)驗(yàn)中學(xué)來后最深的體會。使我對以后的教學(xué)更加充滿了信心。
4、作業(yè)及時(shí)批改。
對于作業(yè)存在的問題及時(shí)糾正。課后作業(yè)是不可缺的一部分是反饋當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容的最好方法,因此作業(yè)必須勤批改并做到有錯必改的好習(xí)慣。
1、新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng);。
2、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、研究、效果方面還要考慮;。
3、多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高;。
4、“培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,落實(shí)課標(biāo)理念,讓學(xué)生通過觀察、思考、探究、討論、歸納,主動地進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真研究教材,體會新課標(biāo)理念,認(rèn)真上課、認(rèn)真輔導(dǎo)和批改作業(yè),同時(shí)讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。
2、通過介紹數(shù)學(xué)家、數(shù)學(xué)史和數(shù)學(xué)趣題,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
3、引導(dǎo)學(xué)生積極參與知識建構(gòu),營造民主、和諧、平等,學(xué)生自主探究、合作共享發(fā)現(xiàn)快樂的課堂,讓學(xué)生體會學(xué)習(xí)的快樂。
4、通過實(shí)踐探索,培養(yǎng)學(xué)生歸納推理能力和多種途徑探求問題的解決方式。
5、培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的非智力因素。
6、進(jìn)行分層教育的探索,讓全體學(xué)生都得到充分的發(fā)展。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇十二
為適應(yīng)xx改革開放的形勢，和中國加入wto的局面，我校xx年的教學(xué)工作主要是舉辦廣大青少年參加的.英語、數(shù)學(xué)、自然、語文等興趣班。
一、遵紀(jì)守法，服從教育局和民政局的領(lǐng)導(dǎo)，辦好年檢和民辦非企業(yè)單位登記手續(xù)。
二、嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，收入、支出符合規(guī)定。收費(fèi)均報(bào)物價(jià)局、教育局核準(zhǔn)。
三、及時(shí)交納營業(yè)稅、所得稅、城市建設(shè)維護(hù)稅、個(gè)人所得稅、以及其他應(yīng)交費(fèi)用。
四、招生情況如下：
英語興趣有xx個(gè)班，計(jì)xx人；數(shù)學(xué)興趣有xx班，計(jì)xx人；自然興趣有xxxx班，計(jì)xx人；語文興趣有xx個(gè)班，計(jì)xx人，年總計(jì)xx班有xx人。
五、本校xx年度設(shè)立決策機(jī)構(gòu)，成立xx市民進(jìn)業(yè)余學(xué)校理事會，理事長王伯康，理事劉群、陳谷威、胡東明、黃麟祥。
六、學(xué)校住所由偃月街小學(xué)遷入xx。
七、xx市教育局統(tǒng)一辦理社會力量辦學(xué)許可證，我校除原來的文化類、外語類辦學(xué)范圍外，又新增加了藝術(shù)類、養(yǎng)生保健類辦學(xué)范圍。
xx年度的招生情況變化較大，本校仍將堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全心全意為學(xué)生服務(wù)，不斷適應(yīng)新的形勢，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇十三
日月如梭，一學(xué)期的教學(xué)工作在繁忙、緊張的氣氛中結(jié)束了，下面認(rèn)真的總結(jié)所做工作的經(jīng)驗(yàn)和不足，以便新的學(xué)期更好的開展工作?？偨Y(jié)如下：
一、結(jié)合“師慧杯”初賽，談?wù)勌岣呶倚＠蠋熽?duì)伍建設(shè)的情景。
我校以“師慧杯”競賽為本學(xué)期提高廣大老師業(yè)務(wù)本事的主渠道，認(rèn)真落實(shí)區(qū)教委關(guān)于競賽的各項(xiàng)要求，經(jīng)過一系列活動，到達(dá)提高整體老師，尤其是青年老師教育教學(xué)本事和水平的目的，做法如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)重視：成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織教研組長、備課組長領(lǐng)會“競賽”精神、要求并做出具體安排，認(rèn)真完成以下各項(xiàng)工作。
2、具體安排：9月份——10月份，我們以教研組為單位，學(xué)習(xí)研究新的課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂評價(jià)方案，領(lǐng)會精神，做到能自覺運(yùn)用新的理念進(jìn)行教學(xué)。
10——11月份，為適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要，提高老師利用信息技術(shù)獲取信息的本事，本學(xué)期進(jìn)行組織了一期中青年老師信息技術(shù)培訓(xùn)班，使老師能熟練地使用瀏覽器查詢網(wǎng)頁，使用搜素引擎查找資料，使用excel進(jìn)行簡單計(jì)算，并能自如地收發(fā)email，使老師的信息技術(shù)水平不僅僅停留在制作課件上，更能獲取有用的信息，更好地做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。
10月10日——12月下旬，以“競賽”領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭，以教研組為單位，開始聽課評課。我們以“師慧杯”為契機(jī)，再一次開展全校老師教學(xué)大練兵的活動，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，50歲以下老師(除了兩位老師)每人上一節(jié)研討課。老師們思想上高度重視，準(zhǔn)備充分上課老師結(jié)合新課標(biāo)的落實(shí)，按照“師慧杯”的要求，以校本教研過程中的課題為引領(lǐng)，根據(jù)自我已確立的課題上一節(jié)研討課，課前重視“說課”；課上注重經(jīng)過小組合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐探究本事，在完成知識學(xué)習(xí)和技能構(gòu)成的同時(shí)，更加關(guān)注由教學(xué)過程和方法目標(biāo)的落實(shí)而帶來的學(xué)生思維本事的培養(yǎng)；備課組和教研組根據(jù)上課老師的課題進(jìn)行聽評課，課后重視“研討”，及時(shí)總結(jié)課的成績與不足，教學(xué)處參與聽評課，并進(jìn)行階段性小結(jié)，反饋存在的普遍性問題。在這項(xiàng)活動中，我們尤其要表揚(yáng)已講完課的幾位老老師，他們在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度以及駕馭課堂的本事等許多方面都值得大家學(xué)習(xí)。也期待著未來的課有更新的突破。
我校在組織“競賽”的過程中，本著開展老師崗位練兵，提高老師教學(xué)素質(zhì)的目的，認(rèn)真落實(shí)每一項(xiàng)競賽過程，不走過場，真抓實(shí)練，認(rèn)真鉆研新課標(biāo)及教材教法，積極組織中青年老師學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)，并積極將現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用于自我的教學(xué)中，在不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高我校老師隊(duì)伍的教育教學(xué)素質(zhì)。
二、校本課程建設(shè)情景。
學(xué)校成立了以校長為組長的副校長負(fù)責(zé)推進(jìn)的新課程領(lǐng)導(dǎo)小組，首先是統(tǒng)一了認(rèn)識，明確了校本課程在朗誦欣賞、繪畫、計(jì)算機(jī)、學(xué)法指導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)、心理健康教育等方面進(jìn)行開發(fā)；采取了專題講座、公開課、課外興趣小組、學(xué)科與課外活動相結(jié)合的方式，采取epd在學(xué)科中的滲透及各學(xué)科的實(shí)踐活動等研究性學(xué)習(xí)，開設(shè)了心理課，研發(fā)適合我校學(xué)生的教材。尤其是在落實(shí)校本課程開發(fā)上分工明確。教務(wù)處主要在校本課程的研究和指導(dǎo)，課程培訓(xùn)、老師管理等方面落實(shí)；政教處主要在實(shí)施過程中對學(xué)生的組織和管理，教科研室進(jìn)行專題指導(dǎo)和評價(jià)，并注重經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣。
三、校本教研開展情景。
1、自我評價(jià)反思與組內(nèi)評價(jià)交流相結(jié)合，提高老師課堂教學(xué)水平，促進(jìn)老師教學(xué)本事的發(fā)展。古人云：“它山之石，能夠攻玉”。憑借自身的努力，老師能夠有較大的提高，可是在相互的交流與學(xué)習(xí)中，我們更能得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)，取得更大提高。為此，學(xué)校根據(jù)實(shí)際情景，以“師慧杯”初賽全員練兵為契機(jī)，每一位老師上一節(jié)公開課，所展示的公開課盡量體現(xiàn)新課程理念和師慧杯的要求，有創(chuàng)意。同時(shí)課后教研組全體老師進(jìn)行評析。由開課老師陳述課堂安排及構(gòu)思依據(jù)，組內(nèi)老師積極評價(jià)，分析優(yōu)缺點(diǎn)并提出建設(shè)性的有實(shí)用價(jià)值的提議，使評課真正取得效果，使參評雙方都有所得。
2.充分利用校內(nèi)資源，結(jié)合校本培訓(xùn)資料，開展了用圖表軟件做教學(xué)質(zhì)量分析的培訓(xùn)活動。
3、我校探索申報(bào)并被批準(zhǔn)立項(xiàng)了區(qū)級課題《差異性教學(xué)》。結(jié)合學(xué)校課題，我校開展了形式多樣的教研活動。聽、評了部分老師的研討課，由這些老師供給課的案例，組織老師進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，明確了新理念下課堂教學(xué)必須“尊重學(xué)生的差異”、以學(xué)生的發(fā)展為根本，老師的課堂教學(xué)必須使不一樣層次的學(xué)生有不一樣的收獲，一齊探討了如何更有效地提高課堂效率，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識與探究本事；同時(shí)也學(xué)習(xí)、交流了案例的撰寫與點(diǎn)評。
四、圍繞新課程改革，我校開展了系列專題教學(xué)活動。
針對我校教學(xué)現(xiàn)狀，開展了適應(yīng)新課程改革的培訓(xùn)活動，進(jìn)行了如何備課、如何上好課及老師的專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)；組織交流了“怎樣撰寫教學(xué)論文”，共同交流、學(xué)習(xí)優(yōu)秀論文的選題，構(gòu)思及撰寫；組織探討了“新課堂評價(jià)下一堂好課的標(biāo)準(zhǔn)”
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學(xué)校年度教學(xué)總結(jié)篇十四
一學(xué)期即將過去了，開心忙碌同時(shí)也是收獲多多。這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年級（1）班的數(shù)學(xué)課程，因?yàn)槭窃嗌年P(guān)系，學(xué)生適應(yīng)了我的教法，所以上起課稍微輕松些。這個(gè)學(xué)期里我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)地從事教育教學(xué)工作。同時(shí)我認(rèn)真根據(jù)新課標(biāo)精神要求，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，收到很好的效果?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在教學(xué)中我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，認(rèn)真鉆研教材，為了準(zhǔn)確的傳授知識和找出知識傳授的捷徑，我經(jīng)常請教有經(jīng)驗(yàn)的老師。這學(xué)期三年級數(shù)學(xué)知識比上學(xué)期難度增大了很多，為了學(xué)生更好的使用教材利用課余時(shí)間給學(xué)困生補(bǔ)課。這樣在教學(xué)中經(jīng)常遇到知識的不銜接，只好查缺補(bǔ)漏。
針對本班的.知識基礎(chǔ)和學(xué)生情況，在平時(shí)教學(xué)中我采取書上的題學(xué)生做完后教師檢查，我認(rèn)為這樣能準(zhǔn)確掌握學(xué)生學(xué)得怎么樣，學(xué)生做的思考題每題必看，這樣能防止學(xué)生偷懶不做，學(xué)生課余作業(yè)每人必看。學(xué)完一個(gè)單元就進(jìn)行測驗(yàn)，測驗(yàn)試卷同家長見面，以便家長了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況。復(fù)習(xí)階段，首先對課本進(jìn)行詳細(xì)復(fù)習(xí)，然后采取復(fù)習(xí)與測驗(yàn)相結(jié)合的方法，復(fù)習(xí)期間共做練習(xí)題九份，考試八次，不管是練習(xí)題還是考試題，做到每人每題都看。
1.注重課堂氣氛的活躍。沉悶的課堂氣氛只會讓學(xué)生昏昏欲睡，為此在課堂教學(xué)中我十分注重創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)喜聞樂見的學(xué)習(xí)情景，使學(xué)生能比較直觀形象地理解知識。
2.注重作業(yè)的開放性。開放性的問題能活躍學(xué)生解決問題的思維，提高學(xué)生思維的發(fā)散性、求異性、深刻性。
3.注重學(xué)科的多元整合。如教學(xué)列式解文字題時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用語文里縮句的方法進(jìn)行審題，從而使學(xué)生能較好地理解題意，正確地列式解答。
4.注重與學(xué)生的交流?！袄斫狻笔墙熒楦械募~帶與橋梁。理解學(xué)生就是要以飽滿的熱情和充沛的精力投入來感染學(xué)生，給他們一張笑臉、一顆誠心、一份真情。當(dāng)學(xué)生取得好成績，獲得成功時(shí)，要給以祝賀和鼓勵，當(dāng)學(xué)生遇到困難，遭受挫折時(shí)，要給以安慰和支持。讓學(xué)生感受到老師在與他們同甘共苦，使之明了老師的一片真誠與苦心。
三年級這一學(xué)期，我也算滿意。尤其是數(shù)學(xué)這學(xué)科，從及格率到優(yōu)秀率次次達(dá)標(biāo)，班與班的差距越來越小，我想這得益于我們的集體備課，只要我們一個(gè)人想到的題型其他人也一定能受益，每次考試后我們都會不自覺的算出學(xué)年的成績?？此破匠?，可這正體現(xiàn)了我們的團(tuán)體意識，個(gè)人的能力是有限的，集體的智慧是無窮無盡的。盡管有平衡的比較與競爭，可我們相濡以沫，坦誠相待，這還不值得一笑嗎？真想笑笑，真想！課堂上學(xué)生的思維漸趨活躍，邏輯性、層次性逐漸明顯。如果說語文課賦予孩子們的是靈性，那么數(shù)學(xué)課賦予她們的則是理性；在文理交匯中，在激情、感性與思考、探究的碰撞中，學(xué)生們逐漸進(jìn)入了少年期，他們的人生觀，世界觀、價(jià)值觀開始形成。每每談到學(xué)生們的優(yōu)異表現(xiàn)，我們的眉梢都忍不住飛挑。是啊，真想自豪、張揚(yáng)的大笑！但趕快收住，路漫漫起修遠(yuǎn)兮，孩子們還需要更深層次的指導(dǎo)！
數(shù)學(xué)教學(xué)方法還需要進(jìn)一步探討，多閱讀有關(guān)數(shù)學(xué)方面的書籍，探討學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法，爭取家長的支持，力爭取得較好成績?；仡欉@學(xué)期的工作，心中如秋水般清澈平和，合作是我們的行為準(zhǔn)則，溝通信任是我們處事的方式，我們用真誠的努力去實(shí)踐著我們共同的誓言：為了孩子的明天，我們甘做人梯，甘為儒牛。落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花。
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