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軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇一
大家對(duì)于軍訓(xùn)都沒有任何懼色，因?yàn)檐娪?xùn)我們?nèi)雽W(xué)必須要面對(duì)的，我們也不是小孩子了已經(jīng)是一個(gè)大學(xué)生了，我們不缺勇氣。
軍訓(xùn)難忘，軍訓(xùn)是在炎熱的天氣中開始的，我們一遍遍的訓(xùn)練，一天天的磨礪，風(fēng)吹日曬雨淋我們?cè)谲娪?xùn)時(shí)都體會(huì)過(guò)了，都已經(jīng)感受過(guò)，軍訓(xùn)不會(huì)因?yàn)樘鞖獾母淖兌Ｖ?，只?huì)改變訓(xùn)練地點(diǎn)，雖然軍訓(xùn)有些累但是感覺更多的是有趣。
我們以前雖然也經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)，但都是些簡(jiǎn)單基礎(chǔ)的軍訓(xùn)，時(shí)間也沒有大學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)間長(zhǎng)，但是大學(xué)的軍訓(xùn)就有所不同，訓(xùn)練項(xiàng)目多，訓(xùn)練時(shí)間長(zhǎng)，訓(xùn)練要求嚴(yán)苛，這是我們大學(xué)的軍訓(xùn)。
在訓(xùn)練時(shí)我們每一個(gè)動(dòng)作倒要做到意思不茍，在站軍姿的時(shí)候不準(zhǔn)擦汗，蚊蟲飛來(lái)是叮咬也不準(zhǔn)拍打，軍訓(xùn)時(shí)動(dòng)作做錯(cuò)了要接受處罰這樣的軍訓(xùn)讓我感到充滿了挑戰(zhàn)，讓我激情澎湃，讓我斗志昂揚(yáng)，時(shí)間過(guò)得很快，一天的軍訓(xùn)都會(huì)在訓(xùn)練中不知不覺流逝，既讓人可惜又讓人感到措手不及，因?yàn)橐惶煊?xùn)練并沒有做好。
每一天我們哪怕再累也都是充滿斗志，是沒有一個(gè)人無(wú)精打采，全都是聚精會(huì)神的專注訓(xùn)練。每一天我們都在蛻變都在變得更加的堅(jiān)強(qiáng)，更加的堅(jiān)韌。
來(lái)到大學(xué)的都是抱有夢(mèng)想的，誰(shuí)又會(huì)在大學(xué)開始就倒在軍訓(xùn)中，都憧憬著以后的大學(xué)生活，對(duì)待軍訓(xùn)也都是充滿了激動(dòng)。
我們軍訓(xùn)也有休息的時(shí)間，在我們非常累的時(shí)候教官就會(huì)非常通情達(dá)理的給我們休息，但是卻不能夠離開訓(xùn)練的地方，我們盤腿坐著休息。
以前愛干凈對(duì)于地上我們都不愿意做，但是經(jīng)過(guò)了軍訓(xùn)的訓(xùn)練后已經(jīng)學(xué)會(huì)了吃苦，對(duì)于地面臟，稍微擦拭一下也做下了因?yàn)樘哿?，休息的時(shí)間有些短，當(dāng)然是抓緊時(shí)間休息了。
這是的我們就會(huì)舉行表演自我介紹之類的，增加感情，又讓大家相互認(rèn)識(shí)，我們也從陌生變?yōu)槭煜?。更是再此結(jié)下了深厚的友誼。
軍訓(xùn)中充滿了斗志，從滿了歡樂，當(dāng)然該嚴(yán)肅的時(shí)候我們都會(huì)嚴(yán)肅以待，遵守軍訓(xùn)的規(guī)則，努力訓(xùn)練，是我們軍訓(xùn)的常態(tài)，我們每次都會(huì)努力的付出，當(dāng)然付出后總是會(huì)收獲喜悅的，因?yàn)橛忠粋€(gè)動(dòng)作熟練掌握了。
軍訓(xùn)是一個(gè)鍛煉人的好地方，是我們蛻變的地方，褪去了我們脆弱，換上了堅(jiān)強(qiáng)，褪去了輕浮，換上了穩(wěn)重，軍訓(xùn)是我們成為大學(xué)生的標(biāo)志。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇二
隨著一聲嘹亮的哨響，為期12天的濟(jì)南大學(xué)xx級(jí)新生軍訓(xùn)落下了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們敬軍禮時(shí)，我們感受到了一股莫名的感動(dòng)。離別稍瞬即逝，眼里裝滿的是割舍不下的情誼。
教官漸行漸遠(yuǎn)，在掌聲當(dāng)中變得看不清，我看到了一些淚光在同學(xué)們的眼里閃爍，心中甚是感動(dòng)過(guò)和說(shuō)不出的滋味，回想那時(shí)候剛剛軍訓(xùn)的時(shí)候。
訓(xùn)練場(chǎng)上異常齊整的隊(duì)伍，熟悉的步伐和形體。嘹亮的口號(hào)與歌聲依舊回蕩在耳畔。休息時(shí)的各種活動(dòng)，快樂中不失威嚴(yán)，活潑中不忘紀(jì)律。集體的融洽讓我們懂得了分享快樂?？噙^(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣掩埋，我們的眼神從此不再稚嫩，取而代之的是成熟和敏銳的光芒。
軍訓(xùn)中雖苦亦甜，雖累亦美。綠色的軍裝成為一道靚麗的風(fēng)景線；嘹亮的口號(hào)化作一道唯美的歌；整齊的步伐升成為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律造就自我，更造就了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們踏著正步走過(guò)主席臺(tái)接受首長(zhǎng)的檢閱時(shí)，心中充滿了自豪與驕傲。
時(shí)間過(guò)得很快，但一定有許多事情永遠(yuǎn)都不會(huì)被抹掉。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間；曾經(jīng)每天的勞累竟變成現(xiàn)在最充實(shí)的回憶；以前的那個(gè)厭惡的教官如今竟是朋友般的親切；曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在苦累與歡樂并存的12天里，無(wú)形之中我們已與教官建立了深厚的友誼。教官的威嚴(yán)與活潑，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不會(huì)像花朵一樣曇花一現(xiàn)，我相信花未眠。
軍訓(xùn)雖然只有短暫的十幾天，但是我們?cè)诳矗瑢W(xué)，練中受到了教育，鍛煉了身體，增強(qiáng)了意志力。提高了軍事素質(zhì)，強(qiáng)化了國(guó)防觀念。
軍訓(xùn)結(jié)束了，但軍訓(xùn)中的收獲卻不會(huì)隨之煙消云散。這是我們用汗水，淚水和歡笑譜寫的樂意，是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。教官雖然走了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，融入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地埋下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。
大學(xué)四年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神來(lái)度過(guò)，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望；用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇三
穿上軍裝就是半個(gè)軍人。從最基礎(chǔ)的立正，稍息到最后的閱兵式，我們都做了最好的自己，用軍人的紀(jì)律規(guī)范自己，“1234“此起彼伏，聲音中流露著一股永不服輸?shù)捻g勁。軍事理論課上，我們聽的津津有味，感受著祖國(guó)日益強(qiáng)盛的軍事力量，寢室內(nèi)務(wù)收拾也絲毫不放松，整齊劃一的生活日用品擺放更讓我有了身在軍營(yíng)的感到。
軍訓(xùn)留給我們的不僅僅只有汗水，更多的是歡笑。凌晨訓(xùn)練結(jié)束會(huì)大家都一齊涌向食堂的場(chǎng)景異常壯觀，要排老半天隊(duì)才干買到的早餐也吃得格外有味。休息時(shí)間啦啦歌，對(duì)對(duì)唱?dú)夥债惓＜ち?。走廊上留下的是我們的汗水，烈日下留下的是我們?jiān)毅的臉龐。
然而美好的事情總是短暫的，而軍訓(xùn)又因?yàn)樗亩虝憾@的可貴。也許軍訓(xùn)留給我們的更多的是精力財(cái)富。在這21天中，我學(xué)會(huì)了保持，保持，再保持，多一秒是一秒，多一秒就多一絲盼望，多一絲盼望就離成功更近……我領(lǐng)會(huì)到了合作的意義。在百人方陣中，你只是其中一個(gè)小小的部分，需要大家互相配合，心生默契，才干讓人感受到你是一個(gè)整體，才干體現(xiàn)出自己的氣勢(shì)。
隨著軍訓(xùn)的結(jié)束，我的大一生活也就此結(jié)束了。駐足凝思下，大一就這么悄無(wú)聲息的逝去了，懷揣著對(duì)大學(xué)美好的憧憬來(lái)到了工大，經(jīng)過(guò)一年的摸索，卻依舊看不清前方，些許有些惆悵。
不管怎樣，大二就在前方等候著我，我要積極調(diào)劑好心態(tài)，更快適應(yīng)大二這一角色。經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)的錘煉，我會(huì)更加剛強(qiáng)，更加樂觀，更加積極地度過(guò)我的大學(xué)生活。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇四
期待已久的五天軍訓(xùn)就在今天結(jié)束了.在教官的指導(dǎo)下，我們的努力下，我們成功了，軍訓(xùn)心得體會(huì)500字。可響亮的口號(hào)依然在心中回蕩，教官的身影依然回映在我們的腦海中。雖然軍訓(xùn)已成回憶，但那至少是個(gè)美麗的回憶?；叵搿娪?xùn)的第一天，教官們穿著樸實(shí)的軍裝，喊著嘹亮的口號(hào)邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走進(jìn)時(shí)，我突然間感到軍人的那種嚴(yán)謹(jǐn)和莊嚴(yán)，我的心中充滿了羨慕，那是希望自己是一名軍人。每當(dāng)訓(xùn)練后，我發(fā)現(xiàn)軍人的含義并不簡(jiǎn)單，僅僅簡(jiǎn)單的立正、稍息、向左右轉(zhuǎn)等基本動(dòng)作。在軍訓(xùn)中要求嚴(yán)格，想做到完美是一種不容易的事，每個(gè)動(dòng)作都要注意細(xì)節(jié)，才能成功完成。
我們之中大部分都是父母的心肝寶貝，生活中很少吃過(guò)苦，而且身上有很多不好的習(xí)慣.教官教會(huì)了我們嚴(yán)于律己，不怕困難，要勇于挑戰(zhàn)自己。教官很辛苦，喊了一天下來(lái)，嗓子都啞了，由于我們動(dòng)作的不規(guī)范，教官必須一點(diǎn)點(diǎn)的給我們做示范，他的指導(dǎo)更給我們指明了方向。在軍訓(xùn)的這幾天里，首先給我的感覺就是一個(gè)字“累”。也許這是許多同學(xué)的共同感受，但現(xiàn)在回想…在累的背后，又有多少有意義的事在等我去發(fā)掘，軍訓(xùn)讓我體會(huì)了什么叫“堅(jiān)持就是勝利”。在訓(xùn)練場(chǎng)上，我們預(yù)著微微的烈日在苦練，勤練步伐，同學(xué)們嚴(yán)肅的做著各種動(dòng)作.那種認(rèn)真的態(tài)度深深地感動(dòng)了我們自己.我們都說(shuō)態(tài)度決定一切，軍訓(xùn)使我們認(rèn)真的做事。
我們從無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的毛孩突然間成長(zhǎng)為略顯成熟且有組織有紀(jì)律的高中生，軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，每當(dāng)我們班對(duì)班唱軍歌的時(shí)候，那種不甘示弱的精神，無(wú)不激蕩在每個(gè)人的心中，教官們風(fēng)趣的拉歌使我們感受到了快樂。
軍訓(xùn)不僅僅是簡(jiǎn)單的隊(duì)列訓(xùn)練，還有軍事理論、歌詠等，理論課講述著軍事家的戰(zhàn)略思想，這都是我們知識(shí)上的空白。軍訓(xùn)讓我們磨練出了白楊般的堅(jiān)毅，不再只顧著自己。軍訓(xùn)告訴我們什么是團(tuán)結(jié)，什么是紀(jì)律。班與班之間的比賽更增進(jìn)了班級(jí)之間的感情，累與苦成了我們軍訓(xùn)期間的代名詞，軍訓(xùn)雖然累，但那是我們用汗水和歡笑譜寫的樂趣。是我們高中生活的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)值得回味和追憶的日子。它把軍人的氣質(zhì)悄悄的刻進(jìn)了我們的骨髓，融入我們的靈魂，它己在我們的心中默默的生根了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，沒有苦寒怎能得梅香。在這次軍訓(xùn)中我學(xué)到知識(shí)，訓(xùn)練中受到教育，磨練了我的意志，鍛煉了我的身體，提高了我軍事素質(zhì).軍訓(xùn)讓我更有勇氣面對(duì)社會(huì)，承受壓力。燃燒的永遠(yuǎn)是熱血，不朽的永遠(yuǎn)是信念。高中三年，我會(huì)用軍事精神去度過(guò)各種困難，用夢(mèng)想創(chuàng)造可能，用理想澆灌希望，用知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，用嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)造輝煌。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇五
時(shí)間如同白駒過(guò)隙般，一轉(zhuǎn)眼就到了軍訓(xùn)的第三天。
可今天教官與往日似乎有著天壤之別，真是“士別三日，當(dāng)刮目相看”，之前很溫和的教官隔了兩天不見卻轉(zhuǎn)變成了個(gè)“魔鬼”，動(dòng)不動(dòng)就開始體罰，讓我們有苦難言。
早上，當(dāng)我們聽到要練軍體拳時(shí)，是帶著激動(dòng)的心情來(lái)到訓(xùn)練場(chǎng)地的。但是在這之前，我們還有著如同大山一樣重要的任務(wù)——訓(xùn)練組織紀(jì)律。教官說(shuō)：“良好的紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)?！北緛?lái)激動(dòng)不已的心情從這一刻開始就完全破滅了。馬步蹲不好，就在太陽(yáng)下一直練到完美為止;動(dòng)作做錯(cuò)，就重來(lái)……我們暗暗叫苦。但不服輸?shù)囊庵炯?lì)著我們，我們?nèi)棠?，?jiān)持，汗水打濕了衣裳，終于功夫不負(fù)有心人，教官向我們投來(lái)微笑的眼神。此時(shí)，我終于明白了教官的“狠勁兒”的目的，明白他的用心良苦?！爸x謝您，我的好教官?！?/p>
晚上，漸漸落下的太陽(yáng)也把那悶熱的光輝收走了，夜晚的朦朧中夾著一絲清涼，與地上殘留的熱氣做著長(zhǎng)久的硬戰(zhàn)。在這美好的夜晚中我們學(xué)習(xí)著軍歌。一遍遍地練習(xí)著，重復(fù)著?？墒牵趯W(xué)第二首歌時(shí)，我則是心不在焉，低頭玩著地面的小石頭，周圍的同學(xué)們有的竊竊私語(yǔ)，有的低著頭睡覺……可到比賽時(shí)我們初一新生卻因?yàn)椴粫?huì)唱歌而投降了。這時(shí)，風(fēng)雨大作，總教官火冒三丈地批評(píng)了我們。這時(shí)我才明白：軍訓(xùn)不是為訓(xùn)練而訓(xùn)練，而是為了做一個(gè)更好的自己!
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇六
昨天全連幾百號(hào)穿著迷彩服的我們一同觀看了軍事題材類電影《我的左手》這和在電影院看電影感受完全不同，主要事觀影目的由娛樂變成了學(xué)習(xí)?？赐炅恕段业淖笫帧罚嘈藕芏嗳吮恢魅斯≤婎B強(qiáng)的信念所感動(dòng)，但我還從電影中看到了幸與不幸，這也是貫穿電影線索，正是幸與不幸的體現(xiàn)，才更襯托獨(dú)臂英雄胡小軍的勵(lì)志人生。
胡小軍的不幸是在對(duì)越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中失去了自己的右臂，生命危在旦夕。然而他又是幸運(yùn)的，他遇見了自己生命中的女主角，范春曉，一個(gè)野戰(zhàn)區(qū)的護(hù)士。在胡小軍蘇醒后的第一眼見到的就是范春曉，這也注定了兩人之間有了脫不開的干系。范春曉跑著去喊醫(yī)生，“他還活著，他還活著，他還活著……”，換句話說(shuō)，胡小軍的重生事范春曉所賜，事實(shí)也的確如此，兩人因此發(fā)生一段奇妙的愛情故事。
我們不必過(guò)分的對(duì)生活抱怨，有不幸也有幸運(yùn)是每人都會(huì)經(jīng)歷的，也許少了條右手對(duì)很多人來(lái)說(shuō)是天大的不幸，因此放棄對(duì)生活的希望。但主人公胡小軍遭此不幸，卻沒有放棄生的希望，積極進(jìn)取。為了繼續(xù)留在部隊(duì)，他學(xué)會(huì)了用一只手來(lái)系鞋帶，系背包，用一只手完成常人兩只手才能完成的事，這或許就是信念的力量吧。擁有不幸的同時(shí)，我們又何嘗不會(huì)被幸運(yùn)之神眷顧呢？就像胡小軍，雖說(shuō)生活歷經(jīng)不幸，但他遇到了范春曉，遇到了自己的愛情，這何嘗不是一種大幸呢？遇到一個(gè)終身伴侶，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)，談何容易，彼此心心相惜的更在少數(shù)，所以說(shuō)胡小軍又是幸運(yùn)的，也許正是因?yàn)閻矍椴乓I(lǐng)他走過(guò)的人生這黑暗的經(jīng)歷，又有多少人不得不獨(dú)自面對(duì)人生苦難，他們沒有愛情的激勵(lì)，以一人之力迎人生挫折。
影片中還有一個(gè)令人印象深刻的人物，那就是廖寶才。在鐵血八連中，每個(gè)士兵都要足夠優(yōu)秀，每個(gè)人都配得上當(dāng)連長(zhǎng)，即使是炊事員也不例外。廖寶才就是其中一名養(yǎng)豬的戰(zhàn)士。他的`不幸在于他受到全連的排擠和嘲笑，他的幸運(yùn)就在于他遇見了胡小軍，一個(gè)包容、賞識(shí)自己的人，雖然受排擠，但這也許是一種督促吧，這也迫使他最后成為了一位真正上陣殺敵的軍人。
幸運(yùn)不是上天平白無(wú)故給予的，越努力越幸運(yùn)，胡小軍真正詮釋了這句話的內(nèi)涵。正是心中有股不服輸?shù)男拍?，自立自?qiáng)的品性，胡小軍才能以獨(dú)臂笑迎人生，以英雄的姿態(tài)展示在戰(zhàn)士及那些仰慕他的人面前。
人不要為生活的不幸而悲哀，擁有笑迎苦難的勇氣，你不僅能戰(zhàn)勝不幸，還能收獲生命中的幸運(yùn)。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇七
生寫下濃墨的一筆，炮兵旅教導(dǎo)隊(duì)成為我軍旅人生小小的驛站，但作為一名軍人，作為一名軍人作為一名部隊(duì)文藝工作者，這方小小的驛站卻使我回歸本然，下面就兩點(diǎn)本人這次軍訓(xùn)的體會(huì)和同志們做一個(gè)交流!
首先，軍人二字對(duì)我們或多或少還有些淡然，對(duì)于這兩個(gè)字的概念，對(duì)于我們這些文藝兵來(lái)說(shuō)并不根深蒂固，七年前考入軍校的.時(shí)候曾參加了軍訓(xùn)，但是由于這幾年工作性質(zhì)的決定，再就是最為主要的是自身的原因并沒有以一個(gè)軍人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，恰恰相反的是作為文藝兵我們總忘記自己姓軍，用一句上軍藝時(shí)候的警句來(lái)說(shuō)就是“文藝兵先是兵，德藝雙馨方是星”，作為軍營(yíng)部隊(duì)特殊的群體，只有以軍人的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)來(lái)要求和審視自己才可以全心的為兵服務(wù)，為廣大部隊(duì)官兵服務(wù)，這次來(lái)軍訓(xùn)的時(shí)候我曾經(jīng)和教官開玩笑說(shuō)“如果讓我脫掉軍裝的話，可能就沒有了軍人的風(fēng)貌”，的確是這樣，這幾天的訓(xùn)練從最簡(jiǎn)單的脫帽敬禮到隊(duì)列訓(xùn)練和一日生活制度，教官們耐心的教導(dǎo)，注意一點(diǎn)點(diǎn)地養(yǎng)成，同志們也虛心的學(xué)習(xí)，并沒有以自己是老兵等借口來(lái)推托應(yīng)付訓(xùn)練，從基礎(chǔ)練起。通過(guò)教官們認(rèn)真的輔導(dǎo)讓我更加明白了什么叫嚴(yán)于律己，對(duì)于這一點(diǎn)的人士對(duì)我今后的工作生活學(xué)習(xí)軍人地養(yǎng)成是非常的重要的!再就是這次來(lái)炮兵旅軍訓(xùn)的一行人發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致昂揚(yáng)向上的優(yōu)良作風(fēng)，同志們從前在團(tuán)里各有各的專業(yè)接觸也很少，這次軍訓(xùn)在一起生活訓(xùn)練，為了榮譽(yù)在各項(xiàng)工作的開展中都發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)一致的好作風(fēng)，只要我們每一個(gè)將作風(fēng)養(yǎng)成和持效，今后我們?cè)陂_展任何工作都不懼艱難，共同為軍旅文化事業(yè)貢獻(xiàn)力量!
第二點(diǎn)就是這次軍訓(xùn)是一次很好的體驗(yàn)生活的過(guò)程，前幾天看新聞第八次文代會(huì)召開，胡錦濤同志提出開了文藝要來(lái)源于基層.服務(wù)于基層.所以當(dāng)我們這次來(lái)之后我們歌隊(duì)的演員都有共同的認(rèn)識(shí)，就是要經(jīng)常地深入生活，只有真正的容入部隊(duì)的生活，才可以在舞臺(tái)上演兵唱兵，塑造一個(gè)個(gè)合格的軍人形象，才能起到宣傳部隊(duì)宣揚(yáng)典型的作用。
這次軍訓(xùn)回團(tuán)后我將嚴(yán)于律己，將在教導(dǎo)隊(duì)保持的作風(fēng)帶回自己今后本職工作中，時(shí)刻以一名軍人來(lái)嚴(yán)格要求自己，將一切不符合身份的雜質(zhì)拋于腦后身外，回歸軍人的本然，再見!我的炮兵旅，再見!我的老班長(zhǎng)!
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇八
命運(yùn)對(duì)勇士低語(yǔ):你無(wú)法抵御風(fēng)暴，勇士低聲回應(yīng):我就是風(fēng)暴，風(fēng)暴會(huì)摧毀-切脆弱的東西，為了抵御風(fēng)暴，我們只能不斷提升自己，成為和風(fēng)暴一樣強(qiáng)大的存在。
除去天生的缺陷，每個(gè)人都是用雙手打造自己的人生而影片《我的左手》的主人公胡小軍在執(zhí)行軍事任務(wù)中英勇負(fù)傷失去了右臂之后，他拒絕了上級(jí)分配的工作崗位，選擇了讀取軍校，留在部隊(duì)之中，他說(shuō):“我當(dāng)兵不是為了升官謀取前途而是為了保家衛(wèi)國(guó)，但僅僅靠著一腔熱血和余下的左手，胡小軍依然需要面對(duì)很多考驗(yàn)，從失去面手的那天起，他的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。
這是一個(gè)人的戰(zhàn)爭(zhēng)。為了回歸部隊(duì)，他連降七級(jí)軍銜，在軍校里，因?yàn)樽笫治展P帶來(lái)的書寫不便，胡小軍向老師申請(qǐng)延長(zhǎng)20分鐘的考試時(shí)間但監(jiān)考老師只是談淡地說(shuō)道:“如果需要特殊照顧，就沒必要來(lái)這里了?！奔热凰蛽窳粼诓筷?duì)過(guò)去的榮光也已成過(guò)去。作為胡小軍的父親，他顯然更明白這點(diǎn)所以他親手將胡小軍的一等功勛章取下，希望他可以將身份回歸普通人，從頭再來(lái)。軍校的夜晚中，胡小軍獨(dú)坐在教室中用左手寫字:部隊(duì)的大雨下，他一個(gè)人在泥水與中練習(xí)體能.一個(gè)人的房間里，他不斷練習(xí)單手打背包，一遍一遍的重復(fù)，不知廢倦。這種起乎常人的毅力與堅(jiān)持，起越自我的進(jìn)取精神，讓眾人為之動(dòng)容。
余秋雨在《廢墟》中寫過(guò):“沒有皺紋的祖母綠是可怕的”，而人都是被上帝親過(guò)的花朵，都能激發(fā)出無(wú)限的可能，胡小軍的人物原型便是20xx年“感動(dòng)中國(guó)人物“丁曉兵”雖然身體殘缺，但更讓人們看到了他人生的一個(gè)圓滿，大學(xué)的軍訓(xùn)在有條不紊地推進(jìn)著，訓(xùn)練的`難度也有逐漸加強(qiáng)，今天下午僅僅是一個(gè)正步走，便不斷地進(jìn)行分解訓(xùn)練。但我們必須咬牙挺住，肩部的酸脹,腳底的抽筋感以及太陽(yáng)的炙烤，只是肉體上的考驗(yàn)，往后的人生考驗(yàn)總是在各處，既有肉體上的，但更多的是精神上的，所以我們更應(yīng)該借用這次的軍訓(xùn)不斷鞭策自己，磨破出最鋒利的刀刃，才能斬除一切亂叢和荊棘，軍訓(xùn)不是我們喊苦重叫累的說(shuō)辭，而應(yīng)該是被我們所珍惜和重視的開學(xué)一課。
人生并非坦途。但只要心比石頭還堅(jiān)強(qiáng)，即使是獨(dú)臂也能撐起生活的明天，希望軍訓(xùn)能帶給我們這種體驗(yàn)我們將敢于吃苦，勇于拼搏，徹底地完成軍訓(xùn)使命。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇九
x月x日，我校七年級(jí)展開了為期六天的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這段時(shí)間里，同學(xué)們經(jīng)歷了烈日的考驗(yàn)，接受了風(fēng)雨的洗禮，向初中生活邁出了前進(jìn)的步伐。
軍訓(xùn)的第一天，我們滿懷對(duì)軍訓(xùn)生活的憧憬來(lái)到了學(xué)校，認(rèn)識(shí)了我們的教官。這是一位要求十分嚴(yán)格的教官，他要求我們必須認(rèn)真聽從他的指揮，規(guī)定的每一個(gè)動(dòng)作必須完美、到位，不容一點(diǎn)錯(cuò)誤。同學(xué)們也在努力，刻苦地訓(xùn)練，動(dòng)作做得不好，利用休息時(shí)間繼續(xù)練，汗水滲透了頭發(fā)，浸濕了衣服，可仍然在驕陽(yáng)下重復(fù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作。就這樣，在教官高標(biāo)準(zhǔn)和高要求的.訓(xùn)練下，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。終于在軍訓(xùn)會(huì)操的時(shí)候，我們以良好的發(fā)揮獲得了年級(jí)一等獎(jiǎng)。
我們能取得好名次，離不開教官的諄諄教誨和辛勤培育，也離不開同學(xué)們的刻苦訓(xùn)練和團(tuán)結(jié)協(xié)作。這次合作的成功是因?yàn)槲覀冇辛私y(tǒng)一的目標(biāo)，盡力做好了分內(nèi)的事情，而且心中都想著別人，心中想著集體，有了自我犧牲的精神。總之不論我們從事什么職業(yè)，也不論你在何時(shí)何地，都離不開與別人的合作。
這次軍訓(xùn)的時(shí)間雖然短暫，卻在我的記憶中留下了深刻的印象。軍訓(xùn)，是小學(xué)到中學(xué)的銜接過(guò)程，是體會(huì)軍人生活的過(guò)程。軍訓(xùn)讓我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致，讓我們懂得了貴在堅(jiān)持，讓我們理解了“成功”的深刻含義。軍訓(xùn)還讓我們的心智變得更加成熟！
星期三上午，校長(zhǎng)告訴我們下午第三節(jié)課會(huì)有一批軍人教官來(lái)我們學(xué)校教我們軍訓(xùn)。我們高興地歡呼躍雀。
到了下午第三節(jié)課，我們就排隊(duì)進(jìn)操場(chǎng)。過(guò)了一會(huì)兒，教官們排著整齊的隊(duì)伍健步走到了操場(chǎng)前，面對(duì)著我們。接著，校長(zhǎng)一一介紹了每個(gè)教官教的班級(jí)，每到一個(gè)教官，那個(gè)教官都會(huì)向前走一步，再敬一個(gè)禮，然后退回去。校長(zhǎng)分配到我們班的是一位威風(fēng)凜凜的男教官和一位端莊整潔的女教官。
我們開始軍訓(xùn)了，兩個(gè)教官首先給我們整理了隊(duì)伍，然后他們?cè)僮晕医榻B，接著就開始訓(xùn)練了。
教官先讓我們練了一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，比如：立正，向右轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)彎走，等。進(jìn)行完簡(jiǎn)單動(dòng)作教官就讓我們跑步，跑步時(shí)，教官會(huì)鼓勵(lì)那些跑得慢的同學(xué)，我也是其中之一。在教官的鼓勵(lì)下，我努力地跑完了全程，累得氣喘吁吁。休息了一會(huì)兒，教官又叫我們做俯臥撐，我才做了十來(lái)個(gè)俯臥撐，我就沒力氣了，我現(xiàn)在才意識(shí)到自己缺乏鍛煉，我以后可得加強(qiáng)訓(xùn)練！體能訓(xùn)練過(guò)后，教官還給我們做一個(gè)游戲，就是丟手絹。輪到韋石勝了，他就碰了一下我，我就立刻飛快的跑起來(lái)抓住了他，然后又輪到周家豪……最后，這次的軍訓(xùn)在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
軍訓(xùn)既能強(qiáng)身健體又能給我們帶來(lái)快樂，我真喜歡軍訓(xùn)??！
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十
一個(gè)暑假的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了，我的這次入伍教育培訓(xùn)，是我人生的寶貴經(jīng)歷，它使我終生受益，我會(huì)把這次學(xué)習(xí)的知識(shí)，感悟運(yùn)用到以后的工作和生活中去，讓自己在工作和生活中做到更好！
首先，通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的師范生涯有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。師范學(xué)院為我們提升專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力提供了良好的條件和基礎(chǔ)，為我們走上工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這些天的培訓(xùn)中，我認(rèn)真的聽講，積極的回答問題的。
其次，培訓(xùn)中，我們還聽取了教育專家和優(yōu)秀班主任的講座，他們都以鮮活的案例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)：一份職業(yè)，一份工作，教育好學(xué)生，不是一句空話。要做一名優(yōu)秀的人民教師，必須具有愛崗敬業(yè)、忠誠(chéng)教育事業(yè)、為人師表、廉潔從教、關(guān)愛學(xué)生的精神；要做到“有所作為有所不為”，要做一名優(yōu)秀的班主任，必須擁有淵博的知識(shí)和優(yōu)良的品德。
再次，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
第一，作為一名老師，必須要有一定的師德底線。老師不光是教書，更是育人；不光是學(xué)識(shí)淵博的老師，更是學(xué)生心目中的好老師。我們要在老師的身上學(xué)到更多的東西。
第二，我要在學(xué)生身上多花一些時(shí)間。
第三，要多和學(xué)生交流，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理自己。教師要以身作則、言傳身教。這是教師職業(yè)的基本原則。我們應(yīng)該在學(xué)生身上下功夫，用自己的言行影響學(xué)生，用自己的一言一行去為學(xué)生樹立一個(gè)好的榜樣。因此我們要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自己的思想道德素養(yǎng)。
第四，要學(xué)以致用。教書的過(guò)程就是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要努力提高學(xué)歷，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富知識(shí)體系，把握時(shí)代脈搏。這樣我們的教學(xué)才會(huì)變得有魅力。
第五，要學(xué)會(huì)與人相處。我們要不僅僅學(xué)做人，而且要學(xué)做一個(gè)學(xué)做事，學(xué)做人。
第六，要具有一定的教育科研能力。教師的教育科研能力是在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)提高教師教育科研能力和教學(xué)水平的過(guò)程。教師的教育科研能力是提高教師素質(zhì)的必要條件。我們應(yīng)該把教育科學(xué)的本質(zhì)，教師的教育科學(xué)基本理論，學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系作為研究?jī)?nèi)容，通過(guò)教研的指導(dǎo)，不斷提高自己教育科研能力。我們還要努力提高自己的教育科研能力和教學(xué)創(chuàng)新能力，使自己成為一位科研型的教師。
我想我會(huì)從以上幾個(gè)方面來(lái)努力。
首先，我要加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我要在不斷的自主學(xué)習(xí)中去體會(huì)學(xué)習(xí)的重要性。我會(huì)把我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的新理念，新方法運(yùn)用于自己的教育教學(xué)實(shí)踐之中。同時(shí)，通過(guò)培訓(xùn)，我還要把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教育教學(xué)工作之中。在今后的教育教學(xué)工作中，我更要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力把我的教育教學(xué)水平提高到一個(gè)更高的.水平，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
其次，要學(xué)會(huì)關(guān)愛學(xué)生。對(duì)待學(xué)生要像對(duì)待自己的子女一樣，要像對(duì)待自己的親人一樣關(guān)心和愛護(hù)他們。要學(xué)會(huì)用自己滿腔的熱情去關(guān)愛每一位學(xué)生，不僅在學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，并且要在生活中、學(xué)習(xí)上幫助學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。第四，要學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。教師要學(xué)會(huì)在深鉆教材中挖掘教材，把準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo)，把握教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)。要做到“在尊重知識(shí)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，在發(fā)展智力的過(guò)程中體驗(yàn)人生”。第五，要學(xué)會(huì)反思。在教師成長(zhǎng)的過(guò)程中，要善于對(duì)自己的教育教學(xué)行為進(jìn)行反思、評(píng)價(jià)與審視，要在教學(xué)過(guò)程中不斷地積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的專業(yè)知識(shí)；要做一名反思型的教師，要在教學(xué)中不斷地研究，不斷地反思自己的教學(xué)行為，不斷地反思自己的教學(xué)行為，不斷地反思自己的教學(xué)觀念和教學(xué)行為，以適應(yīng)不斷發(fā)展變化的教育。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十一
懷著對(duì)大學(xué)的憧憬和好奇，高考結(jié)束近三個(gè)月的假期。踏上旅程。走在學(xué)校的路上，綠色的環(huán)境，清新的空氣，說(shuō)不出的清新自由，像空氣中的生命一樣在周圍載歌載舞，帶給你無(wú)盡的回味。
進(jìn)入大學(xué)是眾所周知的。意思是先經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)。傳聞軍訓(xùn)就是地獄，教官黑白分明，天天被他趕。這些都還是影響不了對(duì)大學(xué)軍訓(xùn)的向往。
穿戴著整齊的迷彩服，第一天的早晨。宿舍出發(fā)迎接我教官。終于，教官們踏著整齊的步伐來(lái)到給我感覺，都很年輕，還挺靦腆地向我微笑，經(jīng)過(guò)兩天的接觸，都和教官建立了深厚的感情。
且這畫卷中不時(shí)地?cái)[出不同看似不規(guī)則卻令人神往的動(dòng)態(tài)景色。訓(xùn)練場(chǎng)上教官們英姿颯爽，整個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)被穿在身上綠色的迷彩服打扮成一幅巨大的嫩綠畫卷。更是這幅畫的靚麗點(diǎn)綴?？粗坦俸臀艺驹谕涣胰障?，看著他不厭其煩地糾正我動(dòng)作，每個(gè)人都努力著，同時(shí)也沒有辜負(fù)教官對(duì)我期望，一次又一次的練習(xí)中，姿勢(shì)都越來(lái)越整齊、心得體會(huì)越來(lái)越規(guī)范。
一場(chǎng)毫無(wú)預(yù)兆的雨向著我攻擊，就在努力揮灑汗水的時(shí)候。但在教官的堅(jiān)持著，腳站麻了也沒有休息，暴雨的考驗(yàn)下，也咬緊牙，繼續(xù)訓(xùn)練著。大雨過(guò)后，都濕透了但我還是沉醉著剛才和大雨的一場(chǎng)奮戰(zhàn)之中。
只有在苦難中才能真正認(rèn)識(shí)自我教官表露出種種軍營(yíng)的生活習(xí)慣都會(huì)讓我肅然起敬，人。將青春獻(xiàn)給了祖國(guó)，看我眼神中流露出的無(wú)悔、自豪，對(duì)我這代人的期望!同學(xué)們完美的停止間換法，優(yōu)美整齊的身影，烈日地考驗(yàn)下，更是體現(xiàn)出他對(duì)軍訓(xùn)的熱愛，對(duì)教官的敬佩，對(duì)軍營(yíng)生活的向往。同學(xué)們時(shí)刻都以軍人的作風(fēng)要求自己，服從命令是天職，真正讓每個(gè)動(dòng)作都做到快速、高效、正確，更是讓每次的訓(xùn)練都充滿勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的氣息!
其間，軍訓(xùn)還在繼續(xù)著。讓我每個(gè)人都感受著生活的真諦!向前看!有你理想，有你憧憬;齊步走!邁開的人生堅(jiān)定的步伐!看到訓(xùn)練場(chǎng)這幅壯觀的畫卷，領(lǐng)悟到軍訓(xùn)是一次對(duì)自己身體訓(xùn)練的過(guò)程，一次對(duì)自己精神訓(xùn)練的過(guò)程，更是一次讓我面對(duì)生活的勵(lì)練。
同學(xué)們鏗鏘有力的聲音依然回響在耳邊，此時(shí)此刻。深信，軍訓(xùn)后，會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢，軍訓(xùn)磨練了但同時(shí)也成就了大學(xué)生活的征程中，都會(huì)很好!
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十二
終于結(jié)束了為期xx天的軍訓(xùn)，去的時(shí)候我的心情超緊張我還在心里暗暗的想我會(huì)不會(huì)受不了被送回來(lái)吧！聽別人說(shuō)軍訓(xùn)超苦的，我真的有點(diǎn)害怕了！
一開始我就體會(huì)到了軍訓(xùn)不可能會(huì)輕松，我們乘著卡車來(lái)到了xxx，那卡車上面用帆布蓋著，全班xxx個(gè)人擠在一起，超悶的，我們就這么一路顛簸著，特別是急轉(zhuǎn)彎時(shí)，車?yán)飽|倒西彎，我覺得整個(gè)人仿佛被甩了出去（超慘）！
來(lái)到了xxx，經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練之后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)軍訓(xùn)并沒有想象中的那么害怕，我們有許多空余時(shí)間。但是軍訓(xùn)任然是很累的，在大熱天里，穿著厚厚的軍裝，半天還沒到，整件衣服都已經(jīng)濕了。站軍姿的時(shí)候，一動(dòng)都不準(zhǔn)動(dòng)，那滋味超難受，汗水滴下來(lái)都不能擦，半個(gè)小時(shí)后，當(dāng)教官讓我們踏步走時(shí)，我的腳仿佛被拉直了，不能彎曲了。
練正步的時(shí)候，做擺手的動(dòng)作時(shí)，自己的手總是和別人打在一起，練完時(shí)才發(fā)現(xiàn)，手上一大塊都是紅的。還有練的那個(gè)跑步，我們四連總是走不齊，練了很長(zhǎng)時(shí)間，到最后還是沒走齊，唉，不過(guò)也有輕松的時(shí)候，我住的那個(gè)宿舍和大眾的不太相同，別的同學(xué)的宿舍都是自己班級(jí)里的同學(xué)，但我的宿舍四個(gè)班都有，我的室友把它命名為“被遺忘的角落——雜班宿舍”。教官基本上沒上四樓來(lái)檢查我們的宿舍，就算來(lái)檢查也是路過(guò)的時(shí)候順便的。當(dāng)我們訓(xùn)練完躺在床上的時(shí)候，真是一個(gè)字“爽”?。m然床很硬）我們最喜歡圍在一起講冷笑話。
我們的教官姓xx，我們都喜歡叫他xx老板（小名xx哥），人長(zhǎng)的胖胖的，戴副眼鏡，很可愛喔，好玩死了。舍不得他?。?/p>
在晚上的時(shí)候，我們xx隊(duì)，xx個(gè)連圍在一起拉山歌，那個(gè)聲音真是響到一定程度，我最會(huì)唱的軍歌就是“團(tuán)結(jié)就是力量”，有時(shí)候我們會(huì)請(qǐng)有音樂細(xì)胞的人來(lái)唱流行歌曲。讓這個(gè)嚴(yán)肅的軍營(yíng)充滿流行元素。
不過(guò)在軍訓(xùn)的這幾天里，最大的問題就是洗澡，洗衣。洗澡的時(shí)候連熱水也沒有，所以我只能隨便沖一下，只要身上濕了就馬上出來(lái)，所以xx天來(lái)身上基本都是臟的。還有洗衣服的時(shí)候，人超多的，等了很長(zhǎng)時(shí)間才能打到水。洗完的濕衣服都沒地方掛，每人只有一個(gè)衣架。
在最后的一個(gè)晚上，我一想到要回家了，就激動(dòng)的失眠了。在最后的閱兵儀式中，我們xx連沒輪到上臺(tái)的機(jī)會(huì)，心里是有那么一點(diǎn)遺憾。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十三
軍訓(xùn)，從小就期待的軍訓(xùn)，在5月28日拉開了帷幕，坐在大巴車上的我們，嘻嘻哈哈的我們，還是孩子的我們，懵懂的我們，在一周后，得到的不止是格斗，更多的，是一顆勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，告別稚嫩的心。
第一天軍訓(xùn)，很孩子氣的我們滿操場(chǎng)的亂逛，被怒發(fā)沖冠的教官抓回來(lái)訓(xùn)練，“稍息、立正、坐姿、蹲姿。”看似簡(jiǎn)單的四個(gè)動(dòng)作，要練好卻很不容易，但炎炎的烈日擋不住同學(xué)們整齊的步伐，擋不住同學(xué)們迎接挑戰(zhàn)的決心。所有參訓(xùn)同學(xué)筆直的身影、矯健的步伐構(gòu)成了訓(xùn)練場(chǎng)的一道亮麗的風(fēng)景線，站在火球般的太陽(yáng)下一遍遍練習(xí)著，一練就是幾個(gè)小時(shí)，晚上回到宿舍，雖然我們腰酸背痛，卻沒有半句抱怨。
如果說(shuō)苦是方便面的話，趣就是調(diào)料包，兩者缺一不可。
28日晚，5號(hào)宿舍上演了一場(chǎng)空前絕后的舞臺(tái)show，某班長(zhǎng)?？岬?，宿社長(zhǎng)空靈的歌喉，某女的激情熱舞更是把這場(chǎng)舞臺(tái)show推向了高潮，不過(guò)，好景不長(zhǎng)，當(dāng)宿舍門砰的被踹開的那一瞬，我腦子里就只剩下一個(gè)念頭：“完了，被發(fā)現(xiàn)了”，來(lái)者正是大名鼎鼎的“扯扯”教官。
在那一次次的磨礪中，我們彼此之間都有了默契，同為獨(dú)生子女的我們?cè)诩w生活中理解了“團(tuán)隊(duì)”，我們長(zhǎng)大了，懂得了紀(jì)律，忍耐和毅力，軍訓(xùn)讓我們知曉了這三個(gè)詞該怎么去詮釋。軍訓(xùn)讓我們的心靈得到了蛻變。
人總是在回憶過(guò)往日子時(shí)發(fā)現(xiàn)以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是無(wú)可估價(jià)的人生財(cái)富，是每個(gè)人真實(shí)生活過(guò)的證據(jù)?，F(xiàn)在度過(guò)的每一天也許都為明天積累下珍珠般的回憶，年輕無(wú)極限，軍訓(xùn)使我們每個(gè)人都去挑戰(zhàn)自己，適應(yīng)一種脫離習(xí)慣范疇的新生活，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十四
軍事訓(xùn)練很難。每天訓(xùn)練的第一件事就是站著，“雙肩微微后伸，胸部抬高，腹部閉合，雙腿并攏，腳跟并攏，腳趾張開60度，五指并攏，拇指放在食指的第二個(gè)關(guān)節(jié)，中指靠近褲縫，下巴稍微縮回，脖子稍微失去知覺，但我們必須堅(jiān)持我們無(wú)法抵抗鐵的紀(jì)律。我們不再是自大的大學(xué)生了。我們需要學(xué)習(xí)服從和服從命令是我義不容辭的責(zé)任。我必須每天五點(diǎn)前起床整理我的內(nèi)部事務(wù)?；夭槐葘W(xué)校好多少。我不允許在這里粗心大意。我漸漸習(xí)慣了鞭打我。我應(yīng)該嚴(yán)肅地警告我，作為一名士兵，我要不時(shí)問問自己，軍事訓(xùn)練緊張，環(huán)境惡劣，我的戰(zhàn)斗精神難以抑制?！皼]有一般的寒冷，我怎么能得到梅花的芬芳？”當(dāng)我在烈日炎炎下，在黃沙下行進(jìn)，看著大家的堅(jiān)持，我想到了“剝?nèi)獠涣鳒I，流血流汗不流淚”，雖然很辛苦很累，但我愿意堅(jiān)持。沒有艱辛就沒有磨練，沒有毅力就沒有結(jié)果。軍訓(xùn)不僅是對(duì)我堅(jiān)強(qiáng)意志的考驗(yàn)，也是對(duì)我的挑戰(zhàn)。我戰(zhàn)勝了心中嬌小的我，少了青澀，多了克服困難的勇氣和直面生活的沖動(dòng)，飯前唱一首歌已經(jīng)成為我們的習(xí)慣。我們以整齊的步調(diào)行走，搖動(dòng)我們強(qiáng)壯的手臂，大聲唱著“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)”，我暗自慶幸軍訓(xùn)讓我既痛苦又快樂。我學(xué)了很多軍歌。動(dòng)人的旋律喚起了我的愛國(guó)熱情。軍訓(xùn)讓我明白了大學(xué)生肩負(fù)的重任，這讓我更負(fù)責(zé)任，更少困惑。軍事訓(xùn)練引導(dǎo)我上路。我想走出我自己的陽(yáng)光大道，在我平凡的`生活中畫出一幅輝煌的畫卷。
只有通過(guò)地獄般的訓(xùn)練，我們才能擁有征服天堂的力量；只有血淋淋的手指才能彈出世界的杰作。面對(duì)軍訓(xùn)，我想說(shuō)：我一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)槲易叩煤芴?shí)，學(xué)生們的軍訓(xùn)親身經(jīng)歷2說(shuō)起大一的軍訓(xùn)，我心里有成千上萬(wàn)的不情愿。畢竟，初一和高一的兩次軍訓(xùn)是令人難忘的，它們是令人難忘的疲勞和痛苦。我聽說(shuō)大學(xué)一年級(jí)的軍訓(xùn)已經(jīng)很久了。據(jù)說(shuō)軍訓(xùn)過(guò)程非?？菰铩Ｒ虼?，我不希望開始這次軍事訓(xùn)練，我的態(tài)度也不是100%的認(rèn)可，但在軍事訓(xùn)練的第一天，特別是站姿，我改變了以前的想法。雖然我以前學(xué)過(guò)兩次站姿，但我的動(dòng)作還是不規(guī)范，而且堅(jiān)持了很長(zhǎng)時(shí)間。教練仍然需要糾正幾天的站立姿勢(shì)：“右肩后一點(diǎn)，再高一點(diǎn)，左肩前一點(diǎn)?！泵刻欤叶己ε旅刻於颊局?。
事實(shí)上，我們的老師非常幽默。他不僅給我們講笑話、耍腦筋，還教我們唱歌，使軍訓(xùn)生活豐富多彩。教練不會(huì)把他的身份告訴我們。他仍然覺得自己很和藹可親，可愛，受人尊敬！老師令人驚訝且勤奮的頭腦也值得學(xué)習(xí)。他總是好奇地玩單反相機(jī)。這些天侯總覺得他離我們很近，沒有任何架子。我很高興也很感激譚老師選擇了我們公司，帶領(lǐng)我們完成了15天的軍事訓(xùn)練。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十五
米蘭。昆德拉說(shuō)：人生是一棵長(zhǎng)滿可能的樹。
猶記那時(shí)晴空萬(wàn)里、驕陽(yáng)似火，也壓抑不了我初見軍訓(xùn)教官的激動(dòng)心情，一次次的踮腳翹首，想象著那人自遠(yuǎn)處昂首正步走到自己身邊的情境。一次次的勾勒他的模樣，我想他一定是有古銅色的肌膚，一個(gè)颯爽英姿的軍人，一定會(huì)邁著標(biāo)準(zhǔn)的正步，昂首挺胸，帶著堅(jiān)毅的眼神向我們走來(lái)，但這些都只是我心中的猜測(cè)。
九月的微風(fēng)稍帶著初秋的涼氣，輕巧的在我們隊(duì)列中卷過(guò)，帶起我們抑制不住的嘰嘰喳喳，有人問，我們可不可能喜歡上教官呀？不可能！我的回答斬釘截鐵，是呀，怎么可能？軍訓(xùn)不過(guò)十幾天而已，到最后只是陌路。
眼下亢奮的氛圍，容不下我們多想，就聽到別的連隊(duì)大聲的吼叫：“連長(zhǎng)好！副連長(zhǎng)好！”他們來(lái)了！來(lái)了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見我們的教官邁著大步跨過(guò)來(lái)?！翱瓤取蔽覀兦迩迳ぷ?，蓄勢(shì)待發(fā)?？?，近了！近了！50米，20米，10米“連長(zhǎng)好！副連長(zhǎng)好！”歡呼聲伴著激烈的掌聲回蕩在訓(xùn)練場(chǎng)的上空。
當(dāng)我看見了他，我就靜靜的佇立在那里，內(nèi)心早是洶涌澎湃，我仔細(xì)看著他，那是怎樣的一雙眼睛啊，清澈而深邃，黝黑的皮膚在烈日下反射著光芒。我想起那句歌詞“只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳艘谎邸保車渌裁炊悸牪灰娏?，只有深深的凝望?/p>
不是說(shuō)不可能嗎？人生啊，終究是逃不了可能的命。你以最嚴(yán)厲的姿態(tài)出現(xiàn)在我們的眼前，軍訓(xùn)場(chǎng)上的你不茍言笑，一字一句都帶著軍人特有的味道。你說(shuō)，你看我們都是小娃娃，然而實(shí)際上你和我們也相差無(wú)幾，休息時(shí)間的你，又何嘗不是一個(gè)未長(zhǎng)大的孩子一般？是部隊(duì)的生活讓你老成，讓你變得頂天立地的大人嗎？其實(shí)，我們?cè)撓嘈牛灰膽褖?mèng)想，我們都是翩翩少年。
烈日帶來(lái)了涼風(fēng)，吹進(jìn)我的心底，正如軍訓(xùn)帶來(lái)的你，不知不覺的走進(jìn)我的心底，我與你同在，在這片我們?yōu)⑾潞顾耐恋?；我將你深藏，放在記憶最深的地方。我相信，十四天的陪伴，我?huì)像你一樣長(zhǎng)大。
因?yàn)橛心?，?yáng)光會(huì)可能不刺眼，軍訓(xùn)可能不會(huì)喊累，未來(lái)我們可能還會(huì)再見，軍訓(xùn)的日子，會(huì)因你而更精彩。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十六
首先，作為大學(xué)生開始4年大學(xué)生活的第一課，它有著極重要的作用。
對(duì)于多數(shù)大學(xué)生而言，大學(xué)之行都是他們的第一次離家，所以是處在一個(gè)近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學(xué)會(huì)感到不適應(yīng)，想家，對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生極大影響，甚至于變的孤僻，內(nèi)向，不融于集體，等等。而經(jīng)過(guò)大學(xué)軍訓(xùn)，同學(xué)們可以通過(guò)一個(gè)融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓(xùn)過(guò)程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個(gè)人際關(guān)系網(wǎng)。
同時(shí)，軍訓(xùn)的過(guò)程也是鍛煉自己的舞臺(tái)。因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間，教官會(huì)組織拉歌，游戲等等集體活動(dòng)，也會(huì)給喜歡展現(xiàn)自己的同學(xué)建立了一個(gè)平凡而又絢麗的舞臺(tái)。都說(shuō)大學(xué)是個(gè)小社會(huì)，確實(shí)不假，同時(shí)這又是讓你更適應(yīng)社會(huì)的一個(gè)訓(xùn)練基地，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關(guān)鍵就看同學(xué)門是否能把握住機(jī)會(huì)咯。
其次，軍訓(xùn)可以說(shuō)是大學(xué)生活開始前的一次過(guò)渡，為你的4年大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備。
大學(xué)不同于以往，其中包括生活和學(xué)業(yè)，都是全新的面貌，生活上，大多數(shù)的同學(xué)都必須在長(zhǎng)達(dá)半年的時(shí)間里獨(dú)立處理自己的事情，再?zèng)]有父母家人在旁幫忙。這對(duì)同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是"大學(xué)社會(huì)"的體現(xiàn)。通過(guò)軍訓(xùn)，教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助，能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能。
學(xué)習(xí)上，同樣不再像以往：課程都是定死的，上課時(shí)間也近乎充斥了一整天的時(shí)間。大學(xué)課程多變，而且也沒有固定教室，上課也不再以班級(jí)為單位，更讓同學(xué)們"興奮"的還屬"超長(zhǎng)的自主時(shí)間"，會(huì)讓你感覺這簡(jiǎn)直就是天堂。也正因?yàn)榇髮W(xué)管理松，所以同學(xué)們的自制能力，意志力迫切需要提高，才能讓大學(xué)4年過(guò)的充實(shí)而不會(huì)浪費(fèi)光陰。這時(shí)候軍訓(xùn)遍是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在軍訓(xùn)之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，高考后的松懈已經(jīng)不再，內(nèi)心充滿了對(duì)未來(lái)前程的期待和向往，進(jìn)而為之奮斗，努力。
最后，軍訓(xùn)使我們的國(guó)家民族觀念增強(qiáng)，同時(shí)使我們知道作為21世紀(jì)大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)。
進(jìn)了大學(xué)就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯(lián)系著家庭，社會(huì)，民族，國(guó)家。通過(guò)軍訓(xùn)我們都應(yīng)該像一棵樹一樣，吸收大地的養(yǎng)分，經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練最終成長(zhǎng)為一顆能為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的棟梁之才。在此，我也向同我們一起經(jīng)歷雨打日曬并給予我們指導(dǎo)教育的敬愛的教官衷心的說(shuō)一聲：謝謝!
20xx年時(shí)代小心翼翼地扶我們走過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的懷抱中，得到了嚴(yán)父的教誨和慈母的垂愛。對(duì)于我們已踏入青年的行列，有了獨(dú)特的思維，完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀，正缺乏一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)過(guò)：“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?！避娪?xùn)好困難，困難是磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，堅(jiān)強(qiáng)的意志總是在困難的磨礪中培養(yǎng)起來(lái)的。
有人說(shuō)：人生下來(lái)第一件事就是哭，沒有笑的。上帝也許是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他注定人必須從苦到樂，不付出哪來(lái)的收獲?正如農(nóng)民種田一樣，春天播種，然后要施肥、治蟲等等，經(jīng)過(guò)一系列苦活、累活之后，秋天才會(huì)有收獲。所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過(guò)去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會(huì)看得起你，你就會(huì)苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會(huì)有越多的收獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們?cè)谌松缆飞洗蛳铝己玫幕A(chǔ)。
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十七
當(dāng)太陽(yáng)仍舊用火辣辣的語(yǔ)言一浪一浪炙痛我們身心的時(shí)候，我又一次站在這里，站在我鐘愛的校園，迎來(lái)了新的學(xué)期，迎來(lái)了新學(xué)期的軍訓(xùn)。沒有頑強(qiáng)的意志，嚴(yán)明的紀(jì)律，沒有良好的學(xué)風(fēng)，就不會(huì)有高考的輝煌。我明白學(xué)校舉行軍訓(xùn)的深意，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，這里我想代表全體同學(xué)真心的說(shuō)一聲：“謝謝你們！”
我欣賞英雄。當(dāng)我們的`奧運(yùn)英雄讓雄壯的國(guó)歌在雅典的上空一次次奏響的時(shí)候，當(dāng)我看到女排姑娘纏滿繃帶的手一次次扣擊的時(shí)候，當(dāng)我看到李小鵬無(wú)奈地躺倒墊子上的時(shí)候，我的內(nèi)心總會(huì)涌起莫名的感動(dòng)。我們似乎離這些英雄很遠(yuǎn)，因?yàn)槲覀冞€小還稚嫩；我們又似乎離他們很近，因?yàn)橛⑿垡言谖覀冃闹?！即使窮盡一生或許我們也永遠(yuǎn)無(wú)法企及這些英雄的榮耀，我們總要走近他們，我們總要長(zhǎng)大！生活不會(huì)總是坦途，生活不會(huì)沒有坎坷，但只要有了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志，我們就會(huì)成為生活的強(qiáng)者，我們就會(huì)走近心中的英雄！就讓軍訓(xùn)成為砥礪我們意志的第一塊試金石吧！
我們無(wú)法在奧運(yùn)賽場(chǎng)上拼搏，我們不能成為奧運(yùn)圣壇上萬(wàn)人景仰的英雄，但我們可以熱情地投入軍訓(xùn)，我們可以把堅(jiān)韌頑強(qiáng)的作風(fēng)，嚴(yán)明的紀(jì)律帶到我們的生活中學(xué)習(xí)中，我們能成為生活中的強(qiáng)者，考場(chǎng)上的英豪！
歲月總會(huì)湮沒我們年輕的故事，多年以后，不經(jīng)意的你也許會(huì)翻起塵封的往事，同學(xué)，我希望你能說(shuō)：我奮斗過(guò)我——無(wú)悔！
堅(jiān)韌頑強(qiáng)守紀(jì)，凝視前方，我仿佛看到一面軍旗正迎風(fēng)獵獵，激蕩起我所有的勇敢與激情！
來(lái)吧，軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)學(xué)生體會(huì)心得篇十八
軍訓(xùn)結(jié)束，看著曬黑的脖子、臉和手臂，就能記起烈日下的汗水。但是汗水不能淹沒我所有的記憶，因?yàn)橛懈嗟臇|西充實(shí)著我。記得軍訓(xùn)剛開始的時(shí)候，似乎是那樣的無(wú)聲無(wú)息，它沒流下太多的時(shí)間讓我做好心理準(zhǔn)備去應(yīng)付它。就這樣的幾天里，一點(diǎn)一滴的收獲漸漸地烙在我的記憶深處。
軍訓(xùn)的內(nèi)容或許是單調(diào)的。每天都做著一樣的動(dòng)作，心中抱怨著自己的汗水白流了好幾尺。在教官的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，慢慢地發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)平時(shí)的習(xí)慣如此的便扭。糾正錯(cuò)誤永遠(yuǎn)是困難的，炙熱的太陽(yáng)似乎為了懲罰我們這群有壞習(xí)慣的孩子，燃燒了自己每一寸的肌膚。不過(guò)努力的力量是巨大的，錯(cuò)誤也不會(huì)永恒不滅。雖然離教官還有差距，但進(jìn)步欣喜地?cái)[在了每個(gè)人的眼前。
軍訓(xùn)也不總是枯燥的，每天的拉歌都是單調(diào)的軍訓(xùn)中的調(diào)節(jié)劑。在拉歌中聽到的除了“原始的吼聲”，那就是歡笑聲。每一絲的歡笑聲都能將要崩潰的身體喚醒。我們抱著娛樂第一的心態(tài)，度過(guò)最輕松的十幾分鐘。
軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)行為上的操練，更是對(duì)精神和思想上的深化。迎著刺眼的陽(yáng)光，每天就這樣開始了。一天下來(lái)的疲憊讓我發(fā)覺在涼爽的空調(diào)間外頭還有另一種生活；讓我發(fā)覺平時(shí)充滿責(zé)備聲的家是多么的溫馨；讓我發(fā)覺其實(shí)自己還很稚嫩。汗水的浸泡需要忍耐，烈日的烘烤需要忍耐，時(shí)有時(shí)無(wú)的饑餓也需要忍耐，似乎一切都要不停地忍。就在這不知不覺的強(qiáng)忍中，潛藏的堅(jiān)強(qiáng)逐步被挖掘了出來(lái)。到了最后幾天，幾乎每個(gè)人都能以微笑的臉龐來(lái)結(jié)束當(dāng)天的訓(xùn)練。
軍訓(xùn)中讓我們要感謝的人有很多。我們要感謝教官，我們流汗，教官比我們流更多的汗。我們辛苦，教官比我們更加辛苦。是他們讓我們看到了一個(gè)真正軍人的樣子，我能清晰地記得教官在我么們耳邊的口令聲。最后一天，或許是時(shí)間的催促，我們沒能和教官們說(shuō)一聲再見。在這里我要讓風(fēng)替我們傳送我們的感謝，我相信感謝聲會(huì)像蒲公英一樣飛到他們身邊。
大學(xué)的第一堂課—軍訓(xùn)，就快要結(jié)束了。回想起這些日子，我感慨慨很多。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)”是軍訓(xùn)的體會(huì)。“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”是軍訓(xùn)的結(jié)果。軍訓(xùn)的感悟是需要用心去體會(huì)的，它教會(huì)了我們對(duì)別人的關(guān)愛，它加深了我們理解保衛(wèi)祖國(guó)的責(zé)任，它告訴了我們面對(duì)困難應(yīng)有的態(tài)度。我們至少是我不再是嬌滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面對(duì)高峰，我們須自己去搭造階梯；遇到山崖，我們要自己去連結(jié)繩索。我們的命運(yùn)在自己的手中，只是看是否去把握！
“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來(lái)，產(chǎn)生的威力可是無(wú)比的呀！當(dāng)別人享受鍥而不舍的喜悅時(shí)，你千萬(wàn)不要成為功虧一簣的典型。誰(shuí)笑到最后，誰(shuí)是最終的勝利者；誰(shuí)堅(jiān)持到最后，誰(shuí)才是真正的英雄，誰(shuí)才是戰(zhàn)勝了自我的強(qiáng)者。
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