讀后感是讀者在讀完一本書或者一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和思考的總結(jié)，它是一種對(duì)文字的解讀和思考過(guò)程。我讀了這本書后，深受啟發(fā)，感覺(jué)有必要寫一篇讀后感。1.認(rèn)真閱讀作品，全面理解作者的意圖和思想表達(dá)。以下是一些讀書名言，希望能給大家寫讀后感提供一些靈感和啟示。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇一
這個(gè)暑假，我看了一本書——《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，看完后，我的心窗豁然打開了，側(cè)聽，有心弦撥動(dòng)的琴聲。
這本書，內(nèi)容并不華實(shí)，但卻蘊(yùn)含著世間真理。伍美珍筆下的“班花”江冰蟾是一個(gè)成績(jī)好又清高的女孩，清高與驕傲的性格使她在班里一直孤立，遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒與排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，無(wú)助的她在這其中看到了成人社會(huì)的復(fù)雜和冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天，性格與她迥然不同，活潑開朗，給江冰蟾帶來(lái)了快樂(lè)與對(duì)友情的領(lǐng)悟。
這本書讓我覺(jué)得，友誼是多么的重要！而失去了這樣的珍寶，是多么遺憾??！而一件小事，更讓我加深了對(duì)友誼的理解。上小學(xué)時(shí)，我和一個(gè)同學(xué)非常要好，但因?yàn)橐患苄〉氖?，卻下決心絕交了，之后，我看到她和其他同學(xué)在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，對(duì)我不理睬時(shí)，我心里很不是滋味，只想哭，但我還是沒(méi)有主動(dòng)與她和好，心里卻一直很難受，畢竟這件事主要責(zé)任在我啊。最終，我還是與她和好了，我心里也沒(méi)有原先的孤獨(dú)感了，我們的友誼更加堅(jiān)定了。這讓我覺(jué)得，友誼，真好！
合上這本書，我有太多太多的話想說(shuō)，太過(guò)孤立，太過(guò)清高，即使成績(jī)?cè)俸?，也是弊大于利的，珍惜友誼，不要像“小王子”那樣一再的錯(cuò)過(guò)，無(wú)論是“玫瑰花”還是“狐貍”，他失去了他們，最終還會(huì)孤獨(dú)。失去了，才懂得珍惜。很多人都在尋找那遺失的美好，但很少有人意識(shí)到，這遺失的美好就包含著友誼與真情。就如文中的江冰蟾，在成長(zhǎng)的歷練中，慢慢體會(huì)到了友誼的重要。在媽媽出事的過(guò)程中，感受到了孤立的無(wú)助與友誼的溫馨。
讀完了這本書我心有余想，文中的方樂(lè)天是一個(gè)多么可愛(ài)、透明的男孩??！也正是有了他這個(gè)堂哥，江冰蟾也變得活潑起來(lái)，讓她有了快樂(lè)與友誼的領(lǐng)悟。
所以，朋友們，請(qǐng)將孤獨(dú)的心窗打開，迎接那美好真誠(chéng)的友誼吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇二
暑假開始，老師又發(fā)給每個(gè)人一張宣傳單，勉勵(lì)我們多讀書、讀好書。當(dāng)然了，要寫讀后感?！鞍?！又要寫作文？老天??！救命??！”我在心里大叫道。當(dāng)我閱讀宣傳單后，一本書在我眼前飄來(lái)飄去，它叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
現(xiàn)在許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大多數(shù)都遭受著“孤獨(dú)”、“被孤獨(dú)”的侵蝕，書中的主人公江冰蟾就是一個(gè)鮮活的例子。
江冰瞻，一個(gè)清高、驕傲的女孩，被稱為班花的她因?yàn)槌煽?jī)好，加上又有點(diǎn)清高，就經(jīng)常遭遇以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥。因?yàn)檫@些，她一直都是百思不得其解，而他，江冰蟾的堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。他活潑開朗，喜歡交朋友，給江冰蟾帶來(lái)了許多歡樂(lè)，也使她得到了對(duì)友誼的領(lǐng)悟。
合上這本書，意猶未盡，留連忘返，我突然明白，成績(jī)往往不是最重要的，最重要的是友誼。如果沒(méi)有了友誼，只有好的成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)和你做朋友，你平時(shí)的朋友也會(huì)與你失之交臂。友誼的力量是無(wú)窮的，它能讓你在絕望中看到希望，在跌倒后擁有關(guān)愛(ài)，在迷失中找到前進(jìn)的動(dòng)力。每一個(gè)人都來(lái)到孤獨(dú)星球，小王子就失去了玫瑰花，我們呢？其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的玫瑰花，不論這朵花是不是美麗。有些東西逝去了，才懂得去珍惜，可是太晚了，它已經(jīng)再也回不來(lái)了。我們每個(gè)人的玫瑰花都有著自己的特色。友誼、親情……我們每個(gè)人是否把握住了自己的玫瑰花呢？我們都是小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。
當(dāng)你為了自己的成績(jī)，拋棄了友誼時(shí)，就算先前有許多的朋友，但當(dāng)你拋棄他們時(shí)，友誼的空缺就不會(huì)為你補(bǔ)上了。
當(dāng)你真正失去友情的時(shí)候，再回首當(dāng)初，難道真正擁有一段十全十美的友誼嗎？不，你從來(lái)沒(méi)有擁有過(guò)完美的友誼。那些代表友誼的玫瑰花早就凋謝了，還能去挽回嗎？或許，像小王子一樣，只有失去了才學(xué)會(huì)珍惜，與這失之交臂之后，才會(huì)感到沮喪吧！
假若你站在一顆荒無(wú)人煙的星球上，當(dāng)孤獨(dú)與寂寞讓你備受煎熬的時(shí)候，看到別的星球上看到許多人手拉手，談笑風(fēng)生。此時(shí)，你的心里一定會(huì)質(zhì)問(wèn)自己：為什么我沒(méi)有朋友？我沒(méi)有友誼？但，誰(shuí)又會(huì)為了那個(gè)孤獨(dú)的你，不顧自己的友誼，登上只有寂寞的你、驕傲的你的星球呢？更不可能與你交朋友，因?yàn)樗麄冎溃@不值得！當(dāng)然，假若你愿意，可以從自己的星球上跳下去，所有人都會(huì)友好的對(duì)待您。
是??！何樂(lè)而不為？
我來(lái)自孤單星球讀后感篇三
讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
“同學(xué)之間的友情是多么重要！”這個(gè)感受已深深的烙在了我的腦海里，它就是我讀完《我來(lái)自孤獨(dú)星球》這本書后留給我的體會(huì)。
書中主人公江冰蟾，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好，有些驕傲清高，遭到班里一些同學(xué)的嫉妒和排斥，使她陷入了孤獨(dú)尷尬的境地，而她的小堂哥方樂(lè)天，性格開朗活潑，喜歡結(jié)交朋友。他既給江冰蟾帶來(lái)麻煩，又帶來(lái)快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
在學(xué)校，我們應(yīng)該重視自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，但也不能忽視同學(xué)之間的友情，同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)無(wú)助。我也像江冰蟾一樣，是個(gè)大隊(duì)委，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，老師也很喜歡我。但是我部孤獨(dú)，和同學(xué)相處得很融洽。我想：學(xué)習(xí)成績(jī)好，只能說(shuō)明自己對(duì)已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)要比別人掌握得好一些，領(lǐng)悟得快些，不能因此而驕傲自滿。要仍然一如既往，懷著一顆真誠(chéng)的心和同學(xué)交往相處，真心實(shí)意地對(duì)待同學(xué)，部歧視成績(jī)差的同學(xué)。只有這樣，才能在同學(xué)羨慕你的學(xué)習(xí)中，贏得別人的尊重。
我們班的周昌松學(xué)習(xí)差一些，背誦課文有些拖拉。有一次，老師布置背誦課文《燕子》，我想：勤能補(bǔ)拙。放學(xué)時(shí)我提醒周昌松：“你晚上多讀幾篇書，明天早點(diǎn)來(lái)背?！敝懿缮斐鲇沂?，手指擺成“ok”的樣式向我示意。第二天，周昌松進(jìn)教室后，我悄悄地在他身邊說(shuō)：“你先看幾篇書，馬上分段背。”他默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小組的同學(xué)先后都背誦過(guò)關(guān)，周昌松也分段背誦過(guò)了關(guān)。
雖然我?guī)椭^(guò)周昌松，但是他真誠(chéng)熱心，也幫助過(guò)我。一次考試，周昌松見(jiàn)我作文紙不夠，他毫不猶豫從自己的周筆記本中撕了一張，放在我的桌子上說(shuō)：“張可馨，你用吧！”看著這嶄新的作文紙，頓時(shí)一股暖流注入心田，我感激的說(shuō)：“謝謝你！”周昌松回頭朝我微笑了一下，搖了搖手。看，每個(gè)同學(xué)都有自己的閃光點(diǎn)，大家真誠(chéng)交往，互相幫助，建立了真正的友誼。這樣做，自己就不會(huì)像江冰蟾那樣的孤獨(dú)陷入苦惱困惑之中。
這本書讓我明白了：友情能給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，既要像江冰蟾那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，又要像方樂(lè)天那樣真誠(chéng)待人，結(jié)交朋友。在學(xué)校無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有孤獨(dú)，快樂(lè)地度過(guò)天真爛漫的少兒時(shí)代。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇四
江冰蟾通過(guò)種種事情終于變得活潑開朗，想想以前的她，突然知道，其實(shí)沒(méi)有人會(huì)故意針對(duì)你，可能是產(chǎn)生了誤會(huì)，解除誤會(huì)說(shuō)不定還能多一個(gè)朋友呢！在我們這段學(xué)生時(shí)代，都會(huì)把友誼看得很重，誰(shuí)排斥自己，仿佛就像和他作戰(zhàn)，這樣的心態(tài)難免會(huì)引起一些誤會(huì)。但江冰蟾的媽媽就對(duì)學(xué)生時(shí)代的事忘卻了，因?yàn)樗X(jué)得這都是小時(shí)候的事，無(wú)關(guān)緊要?？赡芪覀冮L(zhǎng)大了也會(huì)這樣想吧！因?yàn)榭炊嗔舜笊鐣?huì)的爭(zhēng)鋒相對(duì)，才看淡了小時(shí)候的打打鬧鬧，有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也是好的，它會(huì)使你更加倍的學(xué)習(xí)，加倍的做事，不會(huì)產(chǎn)生驕傲心態(tài)，就會(huì)變成一個(gè)更接近完美的勝利者。
江冰蟾的種種改變都是因?yàn)樘酶绶綐?lè)天的影響，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情的領(lǐng)悟，也令我懂得要積極結(jié)交與自己截然不同的朋友的重要性。
其實(shí)每個(gè)人都來(lái)自“孤獨(dú)星球”，只是看你自己是不是急切地離開，或是在那里遲遲沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。急切離開的人們被稱為“開朗”，而遲遲沒(méi)有離開的人們就被稱為“孤獨(dú)”，加上后天的習(xí)慣又被戴上了“清高”這頂帽子，就會(huì)慢慢地受到了排斥。
對(duì)你旁邊的“敵人”友善吧，去解除誤會(huì)，變成知心；對(duì)你旁邊的“戰(zhàn)友”友善吧，珍惜友誼，創(chuàng)造美好的校園生活；對(duì)一直支持你的人友善吧，好好對(duì)世間的一切友善吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇五
“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到了班里以班長(zhǎng)凌楊波為首的幾個(gè)女生的排斥。媽媽突然出事，又令他看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面，當(dāng)江冰蟾陷在悲傷和恐懼中時(shí)，突然出現(xiàn)的小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾很不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和友情。
再讀這本書時(shí)，我想到了我和我以前小學(xué)的同學(xué)發(fā)生的一件事：一次，我和他一起被喊道老師辦公室批改《記作業(yè)本》，他想讓我少批改一點(diǎn)，幫我分擔(dān)了許多本，批改好后，他沒(méi)有先走而是繼續(xù)幫我整理本子。在學(xué)習(xí)上我們也是互相鼓勵(lì)互相進(jìn)步。
合上這本書，我忽然發(fā)現(xiàn)成績(jī)不是最重要的，如果不懂得珍惜友誼，只有好成績(jī)，沒(méi)有人會(huì)理你。
友誼是來(lái)之不易的，或許像小王子那樣失去了才懂得珍惜，為了不讓自己的錯(cuò)過(guò)而后悔，請(qǐng)珍惜你現(xiàn)在的友誼吧！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇六
又是一年一度的“暑假讀一本”讀書征文活動(dòng)。哇，三十一個(gè)書名簡(jiǎn)直看得人眼花繚亂?！段襾?lái)自孤獨(dú)星球》？孤獨(dú)星球？現(xiàn)在有喵星人、汪星人，還有孤獨(dú)星人？好奇心驅(qū)使著我繼續(xù)往下看這本書。
原來(lái)，這本書主要描寫女主人公江冰蟾的。她，一個(gè)驕傲、清高的女孩。她很優(yōu)秀，長(zhǎng)得也很漂亮，班里的班花?？赡苁撬尿湴磷寗e人不舒服，也可能是她太優(yōu)秀遭別人嫉妒吧，她受到班里以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首及幾個(gè)女生的排斥。我想她本可以與他們和好的，只是她還放不下架子，礙不過(guò)臉面。
她的表哥――一個(gè)比她年長(zhǎng)，心里年齡卻比她足小四歲的男孩方樂(lè)天，性格與江冰蟾截然不同。因?yàn)樗幕顫婇_朗，喜歡結(jié)交朋友，整天無(wú)憂無(wú)慮，帶給了江冰蟾許多的歡樂(lè)，當(dāng)然也有煩惱。但無(wú)論如何，我想她是喜歡他的。
成績(jī)、面子很重要？當(dāng)然！但是友誼才是重中之重。沒(méi)有了友誼，就像世界突然失去了光，你將無(wú)法感受到光明，陪伴你的將是無(wú)盡的黑暗與寒冷。沒(méi)有知識(shí)，不一定沒(méi)有出息；放下面子，別人不一定不尊重你；然而放下友誼，就一定會(huì)孤獨(dú)，遭到孤立，你的生活將會(huì)黯淡無(wú)光。俗話說(shuō)：先做人后做事。想做大事，就一定需要朋友的幫助，支持和鼓勵(lì)。是朋友的存在，使我們有了更大的勇氣渡過(guò)難關(guān)。
人們是平等的，剛開始，他們都沒(méi)有有朋友。然而，不同的性情決定了他們的命運(yùn)。有的大方，有的內(nèi)向；有的驕傲，有的謙虛；有的度量寬廣，有的心胸狹隘。若是愿意改變，是可以通過(guò)努力，把未來(lái)變得美好的。對(duì)于那些執(zhí)迷不悟的人，孤獨(dú)是對(duì)他們最好的懲罰。
孤獨(dú)多么可怕，為什么要為了虛假的面子放棄它？為什么不能堅(jiān)持？難道非要等到失去了才懂得珍惜嗎？最珍貴的，不是失去的，而是現(xiàn)在擁有的??！
來(lái)自孤獨(dú)星球的人們，放下面子，堅(jiān)持不懈，不畏艱辛，重拾友誼吧！讓“孤獨(dú)星球”永遠(yuǎn)不孤獨(dú)！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇七
暑假里，我剛寫完《暑假生活指導(dǎo)》便迫不及待地看起了陽(yáng)光姐姐（伍美珍）寫的一本書：《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
這本書主要講了：“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭遇了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的敵意與排斥，為此她內(nèi)心深感困擾。媽媽突然出事，又令她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾迥然不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
讀完后，我陷入了沉思之中：當(dāng)我們正和好朋友高高興興的玩耍時(shí)，肯定也有許多人像江冰蟾一樣沒(méi)有朋友，生活中缺少了快樂(lè)。
在我的生活中也有一個(gè)這樣的人，她就是孫睿。當(dāng)我和李鑫、閆慧玲、韓佳麗、韓悅、韓美晶、王新樂(lè)、劉梓萱幾個(gè)人一起玩的時(shí)候，她就在一旁看著。我們邀請(qǐng)她，她也不來(lái)玩。從此，她就變得內(nèi)向起來(lái)。
我希望同學(xué)們多交朋友，這樣就會(huì)少一分煩惱，多一份快樂(lè)，大家就不會(huì)像江冰蟾那么內(nèi)向了！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇八
今年暑假，我迷上了陽(yáng)光姐姐伍美珍寫的小說(shuō)。因?yàn)樗龑懙男≌f(shuō)不僅融入了個(gè)人的真實(shí)情感，還從讀者來(lái)信中選取了素材，所以深受兒童的喜愛(ài)。在假期，我看了幾本她寫的書，其中有一本深深地吸引了我，名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
這本書主要講述了主人公江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，有些清高，遭到了班里以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的故意排斥，為此她深感困擾。媽媽突然出事，這讓她看到了成人社會(huì)險(xiǎn)惡與復(fù)雜的.一面。她的堂哥方天樂(lè)，性格與她截然不同。他成天樂(lè)呵呵的，活潑好動(dòng)，愛(ài)交朋友。他給江冰蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了對(duì)友情的領(lǐng)悟。
看完這本書，我心里百感交集，有憤怒、有悲傷、有喜悅、有失望。當(dāng)看到江冰蟾被老師冤枉，我恨不得鉆進(jìn)書中為她打抱不平；當(dāng)看到她媽媽被同事陷害離她而去時(shí)，我心中悲痛不已；當(dāng)看到她在知識(shí)競(jìng)賽中拿了雙獎(jiǎng)時(shí)，我又無(wú)不替她感到驕傲；當(dāng)她被以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥后，我非常生氣，卻又無(wú)可奈何。我真想自己成為伍美珍筆下的人物，和江冰蟾成為朋友，為她排憂解難，不再讓她感到孤獨(dú)。
這本書之所以吸引我，是因?yàn)樗v述的所有事都與現(xiàn)實(shí)中的我們很相像。我們班有的女生倚仗老師對(duì)她的寬容，一次次“拉幫結(jié)派”，孤立自己心中一直不滿的同學(xué)。被孤立的人當(dāng)中有我，所以我和江冰蟾一樣感同身受。我不解，為什么她們小小年紀(jì)就有這種不良思想和行為？這種自私的人從不考慮他人的感受，總是愛(ài)挑剔別人，迫不及待地向我們證明她的愚蠢。她從來(lái)都不知道，在自己孤立別人時(shí)，別人也在排斥她。
孤獨(dú)不代表邪惡，每個(gè)人都來(lái)自孤獨(dú)星球，我們都是火星上的小王子，但我們不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰，即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜彼此。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇九
現(xiàn)在的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，大多數(shù)都遭受著“孤獨(dú)”、“被孤立”的侵蝕，書中的江冰蟾就是一個(gè)鮮明的例子。
江冰蟾以前的好朋友凌楊波因?yàn)閷?duì)江冰蟾的優(yōu)秀產(chǎn)生了強(qiáng)烈的嫉妒，所以便疏遠(yuǎn)她、討厭她，甚至還在微博上罵她；江冰蟾的另一個(gè)好朋友盛心怡，則是因?yàn)榻高^(guò)于優(yōu)秀而認(rèn)為自己沒(méi)有資格當(dāng)她的朋友，所以才疏遠(yuǎn)她。我認(rèn)為，這些都不是真正的友誼，真正的友誼是可以無(wú)視二人的差距的，不會(huì)因?yàn)樽约菏琴u菜的，人家是國(guó)際知名人物而與他疏遠(yuǎn)，而是無(wú)論如何都不會(huì)因?yàn)槟Σ粱蛘卟罹喽坏秲蓴嗟摹?/p>
江冰蟾的孤獨(dú)不是永遠(yuǎn)的，因?yàn)樗€有一個(gè)真實(shí)年齡比她大一個(gè)月，心理年齡比她小四歲，雖然學(xué)習(xí)不好，本性調(diào)皮，但是交友有方的小表哥方樂(lè)天。方樂(lè)天如同水蛭般附在江冰蟾身上，起初江冰蟾有些厭煩，但到了后來(lái)，江冰蟾反而還在方樂(lè)天身上學(xué)到許多自己不曾擁有的優(yōu)點(diǎn)。
現(xiàn)在的很多同學(xué)一定會(huì)遭遇到一個(gè)問(wèn)題：盡管一直在小心維護(hù)同學(xué)關(guān)系，但是有一天卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己被同學(xué)孤立了！這是肯定會(huì)想，為什么他們不會(huì)孤立別人，而只孤立自己呢？難道我真的是白癡一個(gè)，奇葩一朵？其實(shí)有些時(shí)候，被孤立不是說(shuō)明自己不好，而是因?yàn)樽约耗承┓矫孢h(yuǎn)超他人，或者性格特立獨(dú)行、與常人不同?？墒?，就算自己如此，又能怎么樣呢？還不是孤獨(dú)無(wú)趣？到了這個(gè)份上，你只能主動(dòng)出擊，自己努力與別人打好關(guān)系，在這時(shí)，不要太粘人，那樣反而會(huì)迎來(lái)更嚴(yán)重的反感，甚至厭惡，那樣的話就適得其反了，最好多搞一些小動(dòng)作，比如在他們有人因一道題束手無(wú)措時(shí)，一句隨口的解題方法；在他們有人摔倒時(shí)，一個(gè)熱心的手掌，一個(gè)便宜的ok繃；當(dāng)他們?cè)庥鐾纯鄷r(shí)，一個(gè)溫暖的懷抱，一句貼心的安慰……做到這些，就可能改變你的人際關(guān)系。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十
今天，我看了一本書，因?yàn)閷?shí)在太好看了，我就看了又看，看了又看，就像寫我一樣。這本書名叫《我來(lái)自孤獨(dú)星球》。
記得我上三年級(jí)的時(shí)候，也不知道為什么同學(xué)們不喜歡我還排斥我，課間的時(shí)候同學(xué)們都不愿意和我交流、和我玩耍了，我坐在教室里，看到他們?cè)谝黄鸬拈_心的玩耍，漸漸地我覺(jué)得自己沒(méi)有朋友了，因此我感覺(jué)到很孤獨(dú)，內(nèi)心很痛苦，回到家里流著淚和媽媽訴說(shuō)著這一切……只到四年級(jí)的`時(shí)候我才明白過(guò)來(lái)，原來(lái)我的體育成績(jī)很好，心態(tài)就自然清高起來(lái)，有時(shí)候和同學(xué)相處，不注意方式，搞得盛氣凌人的，所以才遭到同學(xué)們的排斥。后來(lái)我在老師的推薦下，看了這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，才明白當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心為什么那么孤獨(dú)和痛苦。
這本書主要是寫“班花”江水蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，遭到班里以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”的敵意和排斥，為此她內(nèi)心深感不安。媽媽突然被人陷害，如今她看到了成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小堂哥方樂(lè)天，性格與江水蟾迵然不同，活潑開朗，喜歡結(jié)交朋友。他給江水蟾帶來(lái)了麻煩，更帶來(lái)了快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十一
最近，我看了不少書，尤其是這本《我來(lái)自孤獨(dú)星球》,它觸一動(dòng)了我的心靈，讓我感觸頗深。
這本書主要講了“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)驕傲，遭到以班長(zhǎng)凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的嫉妒和排擠，讓她深感困擾。媽媽又因同事陷害，突然被抓去審查，讓她看到了成一人社會(huì)陰暗冷酷的一面。堂哥方樂(lè)天大大咧咧，活潑開朗，給了江冰蟾很多幫助，給她帶去了快樂(lè)和友誼，也讓她看到了美好和希望。
這本書最讓我感動(dòng)的是沈可菲說(shuō)過(guò)的一句話：既然有緣相識(shí)，就值得珍惜。是啊，我們都在尋找曾經(jīng)擁有的“遺失的美好”，殊不知，你現(xiàn)在擁有的，正可能是你以后尋找的。佛說(shuō)：前生的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。既然每個(gè)人的相遇都是一種緣份，何不珍惜這來(lái)之不易的相逢呢？小王子因賭氣離開他愛(ài)和愛(ài)他的那朵玫瑰，可狐貍的話喚一起了小王子對(duì)玫瑰花的思念。當(dāng)小王子看到無(wú)數(shù)朵嬌一艷的玫瑰花時(shí)，卻只想著自己的那朵玫瑰。在他的眼中，自己的玫瑰花才是最嬌一艷芬芳，獨(dú)一無(wú)二的，只是因?yàn)槟鞘撬麗?ài)過(guò)的玫瑰。
有的人為了自己的目標(biāo)，努力奮斗，但是一路低頭前行，卻忽視了友情，甚至是親情。可當(dāng)真正攀上頂峰時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)是站在了小王子的孤獨(dú)星球上。作為班干部的我，也曾經(jīng)深深體會(huì)過(guò)孤獨(dú)的感覺(jué)。班上同學(xué)因?yàn)槲页煽?jī)優(yōu)秀，好像有些“怕”我，不敢與我交流；而我也忙于班級(jí)的各項(xiàng)工作，沒(méi)有時(shí)間與同學(xué)們相處?？墒怯幸淮畏艑W(xué)，我意外地發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們都是三三兩兩牽手走出門，只有我是一個(gè)人。那一刻，心里無(wú)比孤單。我意識(shí)到朋友的重要性，于是有意識(shí)地注意修復(fù)建立和同學(xué)們的友誼，重新拾起那朵代表友誼的玫瑰花，交上了許多好朋友。我們不能永遠(yuǎn)站在茫茫宇宙中遙不可及的孤獨(dú)星球上，要挽起朋友的雙手,同他們一起在風(fēng)雨中并肩前進(jìn)，讓那代表友誼的玫瑰重新在小王子的孤獨(dú)星球上綻放!
如今我們已經(jīng)六年級(jí)了，同窗六年的我們，還有一年就要畢業(yè)分開了，也許以后就再也無(wú)法見(jiàn)面，但是同學(xué)之間朝夕相處的那一份情誼將永遠(yuǎn)難忘。在小學(xué)生活的最后一年里，請(qǐng)珍惜我們相處的最后一年的時(shí)光。我們還會(huì)遇見(jiàn)新的同學(xué)，結(jié)識(shí)新的朋友，無(wú)論走到哪里，但愿友誼長(zhǎng)青。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十二
這是一本令我非常感動(dòng)的書，它的作者是陽(yáng)光姐姐——伍美珍，這個(gè)故事，給我們描述了一個(gè)溫馨、感人的故事。
故事的主人公江冰蟾是一個(gè)堪稱完美卻又很清高的女孩，他是男生眼中的“班花”，女生中最被嫉妒的人，在班里是個(gè)“獨(dú)行俠”，沒(méi)有一個(gè)知心朋友。她還遭到以凌揚(yáng)波為首的幾個(gè)女生的排斥。突然有一天，江冰蟾的媽媽出了事，這對(duì)于本來(lái)就孤獨(dú)無(wú)助的江冰蟾無(wú)疑是雪上加霜，但在媽媽出事后，江冰蟾通過(guò)表哥方樂(lè)天認(rèn)識(shí)了沈可菲和陳安蓓，還和盛心怡成了好朋友。又因?yàn)椤缎⊥踝印愤@本書讓江冰蟾和比自己棒很多的沈可菲從普通朋友邁向了知心朋友，還讓江冰蟾學(xué)會(huì)了珍惜友誼。書中的一句話讓我非常感動(dòng)：“我們都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰花。即使那朵玫瑰花不如別的玫瑰花漂亮和完美，但即有緣相識(shí)，就值得我們珍惜……”
沒(méi)錯(cuò)，朋友就是那朵玫瑰花，雖然有時(shí)你真的覺(jué)得他(她)不如別人，但既然有緣認(rèn)識(shí)了他(她)，他(她)就是最值得珍惜的那個(gè)人。
在現(xiàn)實(shí)生活中，遇到自己討厭或者不喜歡的人，一定不能像凌楊波一樣：不僅自己排斥他(她)，還在網(wǎng)上說(shuō)他(她)壞話，這樣只會(huì)讓自己的朋友越來(lái)越少，讓自己越來(lái)越孤獨(dú)。
珍惜友誼，珍惜每一個(gè)朋友吧!只有與他人同行，才會(huì)在成長(zhǎng)的天空上越飛越高，越飛越遠(yuǎn)!
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十三
今年暑假，媽媽帶我去書城買了陽(yáng)光姐姐——伍美珍寫的《我來(lái)自孤獨(dú)星球》，起初我選這本書是因?yàn)槲矣X(jué)得它名字奇異，但讀完以后，才深刻體會(huì)到了題目真正的含義。
故事中的主人公是江冰蟾，她被人稱為“班花”。江冰蟾有一位表哥，叫方樂(lè)天。他比江冰蟾早出生一個(gè)月，但他的心理年齡起碼比江冰蟾小四歲，而且個(gè)頭也比江冰蟾矮了半個(gè)腦袋。他活潑開朗，喜歡交結(jié)朋友，性格與江冰蟾迥然不同。這天，方樂(lè)天來(lái)到了江冰蟾家，這給江冰蟾帶來(lái)了許多麻煩，同時(shí)又給她帶來(lái)了快樂(lè)。江冰蟾班上有兩個(gè)組合，一是以凌揚(yáng)波為首的“蛋殼組合”，二是以秦大博為首的“狗仔三人組”，這兩個(gè)組合常常與江冰蟾作對(duì)。江冰蟾是獨(dú)自一人，她并沒(méi)有加入任何組合。又一次江冰蟾再次奪得了全班第一名，卻又遭到了蛋殼組合里幾個(gè)女生的敵意排斥。真是禍不單行！正在江冰蟾最苦惱的'時(shí)候，她的媽媽又忽然出事了，她被人陷害，被單位上級(jí)的紀(jì)檢部門帶走審查了，這時(shí)候，江冰蟾熟悉了方樂(lè)天的兩個(gè)同學(xué)——沈可菲和陳安蓓，同時(shí)又讀了一本名叫《小王子》的書，里面講的是一個(gè)小王子站在孤獨(dú)的星球上和一朵玫瑰花在一起生活的故事，沈可菲讓江冰蟾無(wú)比佩服，《小王子》又讓江冰蟾深有感慨，江冰蟾很興奮成功與沈可菲成為知己，帶著找到知音的無(wú)限歡樂(lè)和滿意進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。她夢(mèng)到了媽媽淚流滿面卻笑得很甜。媽媽緊緊地?fù)е人耆堰^(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)這不是夢(mèng)，是真的！她媽媽真的回來(lái)了。
讀完這本書，我了解到了朋友的重要性。每個(gè)人都要有朋友，沒(méi)有了朋友，就會(huì)感到十分孤獨(dú)。我們應(yīng)該向方樂(lè)天學(xué)習(xí)，要多交朋友。我還明白了，不要嫉妒身邊比自己好的同學(xué)，我們不應(yīng)該嫉妒他們，而是應(yīng)該去認(rèn)清晰自己的缺點(diǎn)，努力改正自己。
我非常喜歡這本書，因?yàn)槲乙矝](méi)有太多的朋友，這本書讓我感受到了情誼的幸福和溫暖。
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十四
《我來(lái)自孤獨(dú)星球》是陽(yáng)光姐姐伍美珍新出的一部小說(shuō)，它很受人歡迎。故事中，陽(yáng)光姐姐把江冰蟾寫成一個(gè)比之前開亮多了許多的小女孩。她是兩面派：在家像個(gè)“母老虎”，在校只是只“小綿羊”。學(xué)習(xí)好，老師喜歡她，她還是大隊(duì)長(zhǎng)，因此遭到很多人嫉妒。在一次不經(jīng)意的聊天中，她對(duì)“緋聞男友”產(chǎn)生了好感，又因?yàn)槟赣H遭人陷害，差點(diǎn)惹上牢獄之災(zāi)而明白了親情與友情的'重要性。
江冰蟾和我基本一樣，我在學(xué)校學(xué)習(xí)還行，老師也很喜歡我，但有些人總愛(ài)告黑狀（雖然自己告過(guò)黑狀。但我會(huì)在一天內(nèi)改掉），在老師面前少我說(shuō)我壞話，本該沒(méi)有的事，變的有了。但是我明白，他們是不讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表。于是，我下定決心，我要和他們慢慢地去交流·溝通，漸漸地，他們便不再疏遠(yuǎn)我，讓我感到了友誼的幸福和溫暖！
我來(lái)自孤單星球讀后感篇十五
“我們每個(gè)人都是小王子，但我們都不要像小王子那樣再錯(cuò)過(guò)那朵玫瑰。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和，但既然有緣相識(shí)，就值得珍惜……”合上書后，這段話還久久纏繞于心。
我閉上眼睛，回味著剛剛讀的那個(gè)故事。“班花”江冰蟾因?yàn)槌煽?jī)好，又有點(diǎn)清高，受到班里以凌楊波為首的幾個(gè)女生的故意和排斥，為此她內(nèi)心深感困憂。媽媽突然出事，令她看到成人社會(huì)復(fù)雜和冷酷的一面。小唐哥方樂(lè)天，性格與江冰蟾相反，喜歡結(jié)交朋友，他給江冰蟾帶來(lái)的有麻煩，更有快樂(lè)和對(duì)友情的領(lǐng)悟。
我對(duì)江冰蟾有著一種親切的感覺(jué)，是啊，我跟她的經(jīng)歷多么相似啊！我的朋友圈就像茫茫宇宙中的太陽(yáng)系，每個(gè)人都有一顆屬于自己的星球。而我就像那被“踢”出行星家族的冥王星。在升上高年級(jí)前，我一直是班級(jí)里比較受大家關(guān)注的人。在班級(jí)里我是朋友比較多的人，大家都喜歡和我在一起玩耍，喜歡和我分享，開心的，難過(guò)的小秘密。
我的成績(jī)也一直，但是那時(shí)我們都還小，不太在意這些。大家都只是很開心的再一起玩耍，每個(gè)人都是自己的好朋友。隨著時(shí)間的流逝，我們也長(zhǎng)大了，已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)了。我在班級(jí)里的朋友也越來(lái)越少，慢慢的只剩下那么一兩個(gè)知心朋友。我就算是參加比賽得獎(jiǎng)了，也是無(wú)人問(wèn)津，不像從前那么多朋友會(huì)羨慕我，會(huì)真心的祝賀我。需要團(tuán)結(jié)合作的游戲也沒(méi)有幾個(gè)人愿意和我一組，所有人都把我當(dāng)瘟神似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.。也總是會(huì)有些人喜歡捉弄我，抽屜里突然出現(xiàn)一只“不速之客”，書包里突然少了些文具，一些教科書不見(jiàn)都是常有的事。我在心里也對(duì)大家沒(méi)有任何好感，甚至產(chǎn)生了恨，離他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
現(xiàn)在，我們就要分開了，我竟然有些不舍了。雖然他們都不跟我在一起玩耍了，沒(méi)有在第一時(shí)間祝賀得獎(jiǎng)的我。但是，在我被別人欺負(fù)的時(shí)候，他們會(huì)堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)“有我們?cè)冢瑒e害怕?！?，在我得獎(jiǎng)后會(huì)用羨慕的眼光看向我，在我無(wú)助的時(shí)候他們總是會(huì)默默地向我伸出援手，只是我從來(lái)不屑于這些，從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)這些他們對(duì)我的愛(ài)。失去了，才懂得珍惜。我們都在尋找那“遺失的美好”，但很少有人能意識(shí)到，你身邊的人是比較值得你珍惜的！
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